Proiect didactic

Data:
Clasa: a V-a
Durata: 45 min
Obiectul: Geografie
Modulul:Societatea umana a Terrei
Subiectul leciei:Indeletnicirile populatiei.Agricultura.Industria.Transporturile
Tipul leciei: predare-invatare
Cadru didactic-Student: Golan Alexandra
Subcompetene: Descrierea principalelor indeletniciri ale populatiei.
Obiective operaionale:
O1 sa defineasca termenul de agricultura pe baza informatiilor din textul
manualului,si sa precizeze care sunt ramurile agriculturii ,
O2 sa mentioneze 2 caracterstici pentru fiecare ramura industriala citind si
interpretand notiunile din manual.
O3 sa enumere cit mai multe exemple de mijloace de transport pe baza
explicatiilor si avand la dispozitie imagini suport,
O4 sa cunoasca rolul agriculturii, industriei si transporturile in dezvoltarea
societatii umane.
Strategii didactice:
1

Activitati de invatare si evaluare: tehnica Invatarea prin descoperire,

explicatia (cognitiva, euristica), eseul de 5 min, conversatia,tehnica ciorchine,
conspect de reper, lucru cu harta, manualul.

Materiale didactice: harta fizica a lumii, atlasul geografic, imagini.

Moduri de activitate: frontal, individual, in grup.

Bibliografie:
Nicolae Rimbu, Petru Prunici, Zinaida Colanda ,,Geografie clasa v, editura
Lumina, Chisinau 2010;
Curriculum pentru invatamintul gimnazial (clasele V-IX) la geografie, Chisinau
2010;
Atlas de geografie,

Desfasurarea activitatii
Momentel
Activitatea profesorului
e lectiei
Evocarea In baza unor imagini din agricultura, industrie si transport sa
Captarea
descopere subiectul lectiei.
atentiei
Realizarea Anuntarea subiectului si obiectivelor lectiei.
sensului
Ce intelegem prin notiunea de agricultura?
Cum credeti,care sunt ramurile agriculturii? Dar a
industriei? A transportului?
Structura agriculturii
Cultura plantelor

Activitati de
nvatare

Explicatia
Cresterea animalelor
Industria

extractiva

energetica

Tehnica
Ciorchine

alimentara
metalurgica

usoara
constructoare de masini

Conspect de
reper

Structura transporturilor
Terestre

Acvatice

Aerian

Transportul .
Elevii deseneaz la dorinta, schematic descopera ramurile
transporturilor.
Lucrul n grup:
I gr. Transportul terestru .
II gr. Transportul aerian si acvatic.
Reflecia

Extinderea

Tehnica
nvatarea
prin
descoperire

Eseul de 5 minute: Rolul agriculturii, industriei si

transporturile in dezvoltarea societatii umane.

Eseul de 5
minute

Reaintoarcerea la obiective.
Notarea elevilor
Rezolvarea exerciiilor 1, 4 pag.. 119
De studiat tema pag. 116-119

Explicaie