INTERJECIA

1. ASPECTE DEFINITORII
Interjecia este o clas eterogen, reunind cuvinte neflexibile cu intonaie
exclamativ, mai rar interogativ, a cror semnificaie este neconceptualizat i
depinde ntr-o msur mai mic sau mai mare de intonaie i de context.
1.1. Caracterizarea general a interjeciilor
Interjeciile se difereniaz de celelalte clase lexico-gramaticale prin faptul c
nu denumesc un referent prin intermediul unui concept. Interjeciile sunt un fel de
semnale lingvistice care nu denot, ci exprim diverse senzaii, sentimente,
impulsuri voliionale sau imit (ori sugereaz) diverse sunete i zgomote. Multe
interjecii au o semnificaie destul de vag, care se precizeaz prin contextul
situaional sau lingvistic, prin intonaie, eventual i prin mijloace de comunicare
nonverbale (mimic, gesturi). Interjeciile pot avea diverse valori comunicative
emotiv, fatic, injonctiv, prezentativ, sugestiv etc. sau pot funciona drept
conectori pragmatici (vezi infra, 3). Interjecia reprezint o clas eterogen i din
punct de vedere sintactic, ntruct unele interjecii pot fi parial echivalate
funcional i semantic cu verbe, substantive, adjective sau adverbe, prelund o
parte dintre caracteristicile sintactice ale acestora. Interjeciile pot avea anumite
particulariti fonetice i fonologice care le disting de celelalte clase de cuvinte
(vezi infra, 2.1).
n marea lor majoritate, interjeciile nu sunt creaii spontane, produse odat
cu starea care le-a generat, dei exprimarea lor poate avea un caracter spontan,
uneori involuntar, fiind aproape concomitente cu reaciile pe care le semnaleaz.
Interjeciile aparin unui inventar deja existent, cuprinznd forme mai mult sau mai
puin stabile, convenionalizate, majoritatea dintre ele specifice unei limbi date.
Exist i interjecii care sunt comune mai multor limbi, fr ca acest
lucru s se datoreze mprumutului. Ele sunt formate, n marea lor majoritate,
dintr-un singur sunet vocalic, au rolul de a semnala reacii afective i sunt
notate aproximativ la fel: a(h), e, o(h).
Unele interjecii au fost mprumutate n limba veche (aleluia, amin,
bre, haide, osana) sau n perioada modern i contemporan (adio, alo,
bla-bla, bravo, ciao, hello, mersi, ole, pardon, stop, ups). Interjeciile
mprumutate fie sunt tot interjecii n limba de origine, fie aparin altor clase
lexico-gramaticale (de exemplu, aport i pas provin din verbe din francez).

145

1.2. Interjecii propriu-zise i onomatopee

n funcie de sursa referenial i de natura semnificaiei lor, se disting dou
tipuri de interjecii: interjecii propriu-zise, care exprim stri psihice, reacii la
senzaii fizice, diverse impulsuri voliionale sau funcioneaz ca mrci
conversaionale, i onomatopee (sau interjecii onomatopeice), care imit sunete i
zgomote din realitatea nconjurtoare ori sugereaz micri. ntre ele exist
deosebiri din punctul de vedere al semnificaiei (implicit, al sursei refereniale, vezi
infra, 3), precum i sintactice i pragmatice. Onomatopeele pot aprea frecvent ca
predicat, n timp ce dintre interjeciile propriu-zise, doar cteva interjecii
prezentative sau injonctive au aceast funcie. n schimb, interjeciile propriu-zise
pot avea rolul de conectori pragmatici, iar onomatopeele, nu. Din punct de vedere
pragmatic, n general, interjeciile propriu-zise sunt orientate spre participanii la
actul de comunicare, iar onomatopeele, spre coninutul mesajului. Semnificaia
neconceptual i apartenena la planul vorbirii directe sunt trsturi comune care
justific ncadrarea lor n aceeai clas.
Sunetele care nsoesc rsul, plnsul, dregerea glasului, tusea, strnutul,
sughiul, sforitul, nghiitul nu sunt interjecii, ci simple emisii sonore
omeneti. Sunt onomatopee cuvintele care ncearc s le reproduc
(ha-ha-ha, ho-ho-ho, hm, hapciu, hc, sfor, gl-gl). Unele dintre aceste
sunete pot fi folosite n mod voluntar, n scop comunicativ, iar n acest caz,
ele sunt interjecii (de exemplu, dregerea glasului pentru a atrage atenia
cuiva, notat hm).

1.3. Interjecii primare i interjecii secundare (improprii)

n funcie de modul de constituire, interjeciile propriu-zise pot fi mprite n
dou subtipuri: primare i secundare (improprii). Interjeciile primare sunt
cuvinte a cror valoare iniial n limba romn este aceea de interjecii (chiar dac
unele dintre ele sunt motenite sau mprumutate din limbi n care au alt valoare
gramatical). Interjeciile secundare sau improprii sunt create pe terenul limbii
romne din alte pri de vorbire sau din diverse sintagme ori propoziii care, n
urma unei ntrebuinri frecvente i prin accentuarea valorii afective, au cptat
statut de interjecii. Cnd sunt folosite cu valoare interjecional, aceste cuvinte sau
grupuri de cuvinte i pierd, total sau parial, sensul lexical propriu, cptnd
nuane afective suplimentare, i i schimb comportamentul gramatical, fiind
invariabile din punct de vedere morfologic i independente sintactic (vezi
infra, 5.1):
Doamne, mi femeie, Doamne, mult minte-i mai trebuie! (I. Creang,
Amintiri);
Dar oare cum o s-l duc eu de-aici, pcatele mele! (L. Rebreanu, Ion);
Noul post de purttor de cuvnt al instituiei va fi deinut musai de un ziarist
care, vezi Doamne, s oglindeasc mai bine activitatea ofierilor incompeteni din
poliia bihorean. (AC, 2004).

146

Interjeciile secundare se ncadreaz n subclasa interjeciilor propriu-zise i

au o funcie comunicativ emotiv (vezi infra, 3.2.1).
1.4. Autonomia comunicativ a interjeciilor
O caracteristic important a interjeciilor este aceea c pot constitui singure
enunuri exclamative sau interogative, neeliptice (vezi infra, 4.1.1):
Ai! Ghi! Iar m-ai speriat! (I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut);
Dumnealui e ungur, iar dumneata ai obrazul s te numeti romn! Pfui!
(L. Rebreanu, Ion).
Prin analogie cu interjeciile care formeaz singure enunuri, i alte
cuvinte utilizate ca enunuri exclamative sunt interpretate uneori drept
interjecii: Ajutor!, Linite! Spre deosebire de interjeciile secundare, acestea
i pstreaz sensul lexical (la care se pot aduga i valori afective, ca frica,
respectiv iritarea, pentru exemplele de mai sus), fiind substantive care
formeaz enunuri nominale.

2. DESCRIEREA FORMEI INTERJECIILOR

2.1. Descrierea din punctul de vedere al formei sonore
Din punct de vedere sonor, interjecia prezint cteva caracteristici care o
deosebesc de alte clase de cuvinte: unele interjecii conin sunete ce nu aparin
sistemului fonologic al limbii sau combinaii de sunete care nu se ntlnesc la
cuvintele aparinnd altor clase lexico-gramaticale, unele interjecii sunt formate
numai din consoane, multe interjecii sunt folosite repetate, iar cteva interjecii pot
fi exprimate fr deschiderea cavitii bucale.
Se manifest dou fenomene contrare care fac ca interjeciile unei limbi date
s aib anumite particulariti fonetice i fonologice care le deosebesc att de
cuvintele aparinnd altor clase lexico-gramaticale ale aceleiai limbi, ct i de
interjeciile din alte limbi care au aceeai surs referenial (exprimnd aceeai
reacie sau imitnd acelai sunet). Pe de o parte, interjeciile au tendina de a se
conforma sistemului fonologic al limbii (acesta fiind unul dintre motivele pentru
care nu exist multe interjecii care sunt comune mai multor limbi, n afara
mprumuturilor vezi supra, 1.1). Pe de alt parte, interjeciile au tendina de a se
sustrage, de a rezista constrngerilor sistemului fonologic, recurgnd frecvent la
sunete sau combinaii de sunete care nu se ntlnesc la alte categorii de cuvinte,
pentru a obine mai mult expresivitate. Un exemplu este interjecia rezultat din
uguierea buzelor i inspirarea puternic a curentului de aer fonator printr-o
deschiztur mic, rezultnd o africat bilabial (un fel de bilabial), prin care se
ndeamn caii s porneasc. Prin fluierare se produce un alt sunet care nu face parte
dintre fonemele limbii romne, notat, de obicei, drept fiu-fiu! Grafia, care noteaz
fonemele, nu sunetele, ncearc s apropie sunetele respective de un fonem
aparinnd sistemului fonologic al limbii, astfel c redarea lor n scris este

147

aproximativ. n aceast situaie se afl mai ales unele onomatopee al cror

complex sonor conine sunete care ncearc s se apropie ct mai mult, mai fidel de
sunetul imitat, ieind astfel din sfera fonemelor limbii.
Printre interjeciile coninnd combinaii de sunete inxistente la alte cuvinte
se afl interjecia prin care se atrage atenia cuiva (pst), interjecia prin care se
opresc caii (ptruu), onomatopeea care imit bzitul insectelor (bzz). Unele
interjecii sunt formate numai din consoane. n acest caz, anumite consoane (de
obicei, consoane continue sau vibranta r) au rol vocalic, de centru silabic: brr, bzz,
n, pst, (ss)st etc.
O alt particularitate fonic a unor interjecii este c articularea lor nu implic
deschiderea cavitii bucale, iar sunetele rezultate, emise laringal-nazal i cu
diferite intonaii, sunt redate aproximativ n scris prin: hm / hm (exprimnd
nedumerirea, nemulumirea, ndoiala), mmm (pentru a reda impresia produs de un
gust savuros sau de durerea de dini), h (aprobare), / h (= ce-ai spus?) .a.
(vezi i II, Organizarea prozodic a enunului, 1.6.2.1.a).
Marea majoritate a onomatopeelor din diverse limbi (nrudite sau nu) care
imit acelai sunet nu sunt identice, deoarece nu numai imitarea este influenat de
sistemul fonologic, ci i receptarea stimulului acustic (de pild, interjecia
romneasc cucurigu are drept echivalent n francez cocorico, n italian
chicchirichi).
Onomatopeele compuse i cele formate din mai multe silabe pot prezenta
aliteraii: bldbc, cotcodac, cucurigu, gugutiuc, hodoronc-tronc, trancafleanca, trosc-pleosc. Repetarea facultativ (vezi infra, 2.2) poate avea un rol
eufonic.
n general, fonemelor li se atribuie o anumit expresivitate. Unele
dintre ele, singure sau n combinaii, sunt percepute ca fiind apropiate de
sunete i zgomote din realitatea nconjurtoare, ceea ce face ca pentru redarea
anumitor sunete sau zgomote s fie preferate aceleai foneme sau combinaii
de foneme. Aceast preferin se poate observa n interiorul aceleiai limbi
sau n mai multe limbi diferite.

Multe interjecii au variante, forma lor fiind mai puin stabil dect a altor
cuvinte. ntruct semnificaia unei interjecii este determinat n mare msur de
intonaie i de context, forma ei poate s varieze ntre anumite limite fr ca acest
lucru s mpiedice nelegerea semnificaiei (de pild, aoleu are variantele aleu,
aoleo, auleu, oleo, oleoleo, oleu; interjecia hai(de) are variantele ai, aida, aide,
haid, haida, cf. DEX). Aceast caracteristic distinge interjecia de celelalte clase
lexico-gramaticale, la care legtura dintre form i sens este strict i schimbarea
unui fonem poate antrena schimbarea sensului. Exist ns i cazuri cnd
schimbarea formei are drept urmare modificarea coninutului, a nelesului (ai vs
ei). ndeosebi schimbarea intonaiei are acest efect. Cu o intonaie diferit,
interjeciile mi i hei au fie o valoare adresativ, fie o valoare emotiv. La
cuvintele aparinnd celorlalte clase lexico-gramaticale, intonaia nu schimb
sensul cuvntului (dar poate aduga diverse nuane semantice suplimentare n
contextul enunrii, vezi II, Organizarea prozodic a enunului, 1.6.2.1.c).

148

2.2. Clasificarea interjeciilor n funcie de numrul i tipul de componente

n funcie de numrul de componente, interjeciile pot fi simple, repetate sau
compuse. Interjeciile simple sunt formate dintr-un singur corp fonic (cel mai
adesea, o singur silab): ah, hai, mi, miau, na, of, pleosc, tronc, vai etc.
Interjeciile simple formate din mai multe silabe sunt, n general, onomatopee:
bldbc, cucurigu, pitpalac. Spre deosebire de onomatopeele compuse,
onomatopeele simple formate din mai multe silabe alctuiesc un singur corp fonic,
consecina grafic fiind scrierea lor ntr-un singur cuvnt.
Interjeciile simple pot fi repetate, de obicei o dat sau de dou ori, fr
pauz n rostire. Procedeul se ntlnete mai frecvent la interjeciile adresative
specializate pentru destinatari nonumani (pis-pis, cuu-cuu) i la onomatopee, dac
aciunea ale crei efecte sonore sunt imitate sau sugerate d natere la mai multe
secvene sonore (boc-boc, cioc-cioc, tronc-tronc):
nchipuieste-i s vii pe drum cu birza ini postii, hodoronc-hodoronc,
sdronca-sdronca... Stii, m-a sdruninat! (I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut).
Procedeul repetrii se mai ntlnete i la interjeciile propriu-zise cu funcie
expresiv: mi, mi!, of, of!; vai, vai! etc.: Ei, ei! Acu-i acu! (I. Creang, Amintiri),
Vai, vai, frate Virgile! (N. Steinhardt, Jurnalul).
Repetarea poate avea caracter facultativ sau obligatoriu. n general, repetarea
este facultativ pentru interjeciile expresive (vai, vai), care, prin repetare, capt
un grad sporit de intensitate. Repetarea este obligatorie sau aproape obligatorie
pentru majoritatea interjeciilor folosite pentru adresarea ctre animale (pis-pis), la
unele onomatopee (cioc-cioc, ham-ham, mac-mac, mor-mor) sau la unele interjecii
injonctive (nani-nani), la interjecia bla-bla (-bla). n scris, de obicei se pune
cratim ntre componente (sau virgul, dac repetarea are caracter facultativ).
Secvena format din dou ocurene ale aceleiai interjecii adresative
repetate poate fi dislocat de un substantiv n cazul vocativ (cf. structurile similare
cu pronumele personal: Tu Maria tu!). ntregul grup adresativ are o intonaie
specific, de obicei fr pauze ntre componente: Am pierdut frumuseea, mi,
Vergilic, mi. (AC, 2003), m Mariane m (IVLRA).
Interjeciile compuse sunt formate din dou sau trei componente ntre care
exist mici diferene fonologice i care pot rima ntre ele. Unele dintre ele sunt
onomatopee (ding-dang, hodoronc-tronc, tic-tac, tranca-fleanca, tura-vura), altele
sunt interjecii propriu-zise (ei a, ei na, ia uite (exprimnd mirarea), (i)ete fleoc,
(i)ete na, (i)ete scr):
Ei a!... Teribil e de ramolit! (I. L. Caragiale, Cldur mare);
Ei na! De unde i-a mai venit i-asta-n cap? (I. L. Caragiale, D-ale
carnavalului);
Ce ai rmas aa?... Ia uite cum a rmas! (Camil Petrescu, Patul lui
Procust).
Uneori, elementele componente se pot folosi i independent, ca interjecii
simple, avnd o semnificaie asemntoare sau diferit de cea pe care o au cnd
intr n componena interjeciei compuse (a, dang, ei, ia, scr, tic, uite).

149

Locuiunile interjecionale sunt grupri stabile de cuvinte, cu o semnificaie

global, care semnaleaz, n general, sentimente sau reacii afective ale locutorului.
La fel ca interjeciile, locuiunile interjecionale se asociaz cu intonaii specifice,
de tip exclamativ. Din punct de vedere sintactic, locuiunile interjecionale sunt
independente, aprnd fie ca nite secvene incidente, fie ca enunuri independente.
Ele pot s aib n componena lor o interjecie primar i unul sau dou cuvinte
provenind din alte clase adverb, pronume, substantiv sau verb: ce mai, ei asta-i,
ei bine, ei i, ia te uit (atunci cnd exprim mirarea), ia vezi (cu nelesul ai grij
c-o peti!), mi s fie, nu zu, scr Mario, tronc Marghioalo, vai de mine etc.:
l prind pe cetean c vinde zece filme, el spune: Da, domle, ei i?
(EZ, 2003);
Deinui politici? Nu zu, m? Voi suntei infractori mpotriva securitii
statului, asta suntei. (N. Steinhardt, Jurnalul).
Tot locuiuni interjecionale sunt i interjeciile secundare care au n
componena lor cel puin dou cuvinte: Ce Dumnezeu!, Doamne ferete!, Doamne
pzete!, Fereasc sfntul!, pcatele mele etc. (vezi infra, 5.1):
i turbare de cap i frntur de limb ca la aceti nefericii dascli, nu mi sa mai dat a ved: cumplit meteug de tmpenie, Doamne ferete! (I. Creang,
Amintiri);
Ce vagon, domnule plutonier, pcatele noastre! (L. Rebreanu, Rscoala).
2.3. Fenomene cu caracter flexionar specifice unor interjecii
Interjeciile sunt, prin definiie, cuvinte neflexibile. Chiar i interjeciile
provenite din pri de vorbire flexibile i pierd caracterul flexibil, fiind fixate
pentru valoarea interjecional cu o anumit form. Singurele interjecii care au
forme flexionare sunt interjeciile cu semnificaie imperativ haide, poftim i uite,
care au forme cu desinena verbal de persoana a II-a plural -i (haidei, poftii i
uitai) sau cu desinena verbal de persoana I plural -m (haidem, poftim). Pentru
interjeciile uitai, poftii i poftim, existena desinenei se explic prin originea lor
verbal (vezi infra, 5.1.3). Exist o opoziie ntre formele uite, poftim i haide, care
se folosesc cnd este un singur destinatar, i formele uitai, poftii i haidei, care se
folosesc cnd sunt mai muli destinatari sau ntr-o exprimare politicoas. n cazul
interjeciei hai(de), opoziia se completeaz cu un al treilea termen, folosit cnd
locutorul se include printre destinatari (haidem).
Apariia sau meninerea acestor forme constituie un argument pentru a
afirma c romna este o limb sensibil la trstura pluralului i la cea a
politeii (iar trstura politeii pare a fi mai puternic dect trstura
pluralului, ntruct, de obicei, forma nemarcat hai(de) se poate folosi cnd
destinatarul este un grup aflat pe o treapt social egal sau inferioar, dar nu
cnd destinatarul este o persoan aflat pe o treapt superioar).

Interjecia bravissimo pare a fi o form de superlativ a interjeciei bravo,

format cu sufix. De fapt, sufixarea nu s-a produs pe terenul limbii romne, ambele
interjecii fiind preluate ca atare din italian. Forma bravissimo reprezint un

150

intensiv al formei bravo din punct de vedere funcional, fr a fi fost creat pe teren
romnesc.
Accidental, pot aprea i alte fenomene morfologice: interjecia vai are
grad de comparaie n exemplul Vai de cel ce se smintete, dar mai vai de cel
prin care vine sminteala! (I. Creang, Popa Duhu), datorit echivalenei
semantice care se stabilete ntre interjecie i un adverb de tipul ru,
grav etc.

Interjecia aolic are aspectul unui diminutiv, fiind format prin ataarea
sufixului diminutival -ic la interjecia aoleo. Apariia acestei forme se datorete
faptului c sufixul diminutival are o valoare afectiv, sporind caracterul expresiv al
interjeciei.
n limbajul colocvial-familiar, se pot crea variante diminutivale i de la
alte interjecii: Bonjuric, Mioria, da unde eti de nu eti pe-acas?
(IVLRA).

3. DESCRIEREA SEMNIFICAIEI I A VALORILOR CONTEXTUALE

3.1. Descrierea general a semnificaiei interjeciei
Interjeciile se deosebesc de alte clase de cuvinte, pline semantic
(substantivele, verbele, adjectivele, adverbele, pronumele, numeralele), prin faptul
c nu au un sens (n accepia saussurian), nu denot obiecte (n sens larg) /
refereni prin intermediul unui concept, al unei imagini generalizatoare i nu au o
structurare (configuraie) logico-semantic, fiind un fel de semnale lingvistice. Din
acest motiv, de obicei, se prefer termenii semnificaie i neles n legtur cu
interjeciile, n locul aceluia de sens. n locul termenului referent, se folosete acela
de surs referenial (prin care se nelege starea psihic etc. exteriorizat prin
interjecie sau sunetul ori zgomotul imitat / sugerat).
Din punctul de vedere al semnificaiei i al sursei refereniale, interjecia
reprezint o clas eterogen. Exist o distincie clar ntre interjeciile propriu-zise
i onomatopee. Primele comunic stri psihice, reacii, impulsuri de voin etc.,
avnd deci o surs referenial intern locutorului. Onomatopeele ncearc s
imite, cu mijloacele proprii aparatului fonator omenesc, sunete i zgomote din
realitatea extern locutorului (mai rar, din realitatea intern lui n situaia n care
se imit sunete ce nsoesc unele procese fiziologice omeneti) sau sugereaz
micri. n acelai timp, locutorul poate s comunice i impresia produs asupra sa
de sunetul / zgomotul respectiv sau de micarea sugerat. Aadar, sursa referenial
a onomatopeelor este una extern, dar poate fi n acelai timp i intern. Rolul
interjeciilor propriu-zise este de a exterioriza diverse stri psihice, iar
onomatopeele, pe lng funcia lor imitativ, interiorizeaz oarecum ceea ce
exprim, deoarece imitarea sunetelor i a zgomotelor se asociaz cu o implicare
afectiv a locutorului, care ncearc s redea i impresia produs asupra sa de
sunetul sau zgomotul respectiv.

151

Unele interjecii sunt la limita dintre onomatopee i interjeciile propriu-zise:

interjecia care red rsul (ha-ha-ha, he-he-he) i cea care red plnsul n hohote
(ho-ho-ho) imit efectele sonore ale unor aciuni, la fel ca onomatopeele, ns
aciunile respective sunt cauzate de imbolduri afective i pot avea i un rol
comunicativ (se poate rde pentru a comunica alocutorului ceva), la fel ca
interjeciile propriu-zise. Rar, se pot produce treceri dintr-o subclas n alta:
interjecia ptiu, iniial onomatopee, a devenit o interjecie cu valoare emotiv,
exprimnd dispreul sau, dimpotriv, admiraia.
Semnificaia interjeciilor propriu-zise depinde n mai mare msur de
context i de intonaie dect cea a onomatopeelor. Multe interjecii propriu-zise au
o semnificaie destul de vag, fiind semnale exclamative prin care se comunic
alocutorului un coninut afectiv (sentimente i reacii ale locutorului, provocate de
diverse elemente din contextul situaional sau lingvistic). n afara contextului
enunrii, semnificaia interjeciilor respective poate fi greu de explicat. n
contextul enunrii, la conturarea semnificaiei interjeciilor contribuie ntr-o
msur foarte mare contextul lingvistic (mesajul sau fragmentul de enun anterior
interjeciei i / sau enunul ori fragmentul de enun posterior interjeciei),
elementele suprasegmentale (intonaia care are un rol foarte important, uneori
chiar distinctiv i pauza), elementele nonverbale (mimica, gesturile) i chiar
elemente paraverbalele (tonul, intensitatea vocii).
Unele interjecii sunt folosite ntotdeauna cu aceeai semnificaie: au exprim
durerea fizic, n general, ar(i) exprim senzaia de durere provocat de arsur,
pis-pis se folosete doar cnd destinatarul este o pisic, nani-nani se folosete
doar pentru a adormi pe cineva, onomatopeea miau imit doar sunetul scos de
pisic etc. n general, onomatopeele care imit sunetele produse de vietile mai
cunoscute omului nu sunt ambigue (mor-mor, ham-ham). Pentru multe interjecii,
semnificaia depinde, n limba vorbit, de intonaie, gesturi, mimic i de ntreg
contextul lingvistic i situaional, iar n textele scrise care redau limba vorbit, de
contextul lingvistic (anterior sau posterior interjeciei), astfel nct, n absena
acestor elemente ajuttoare, semnificaia interjeciilor poate fi greu de decodat, spre
deosebire de aceea a substantivelor, a verbelor sau a adjectivelor. Se poate ntmpla
ca aceeai secven sonor, asociat sau nu unei schimbri de intonaie, s exprime
lucruri diferite: vai exprim suprarea, teama, indignarea, dar i bucuria sau
admiraia, n-n (repetat) exprim admiraia sau dezaprobarea, mi poate exprima
o chemare sau mirarea ori admiraia etc. Prin urmare, semnificaia multor interjecii
trebuie interpretat n context, iar o descriere a interjeciilor pe baza unor criterii de
semnificaie este o descriere a utilizrilor lor contextuale.
Chiar i atunci cnd sunt independente sintactic (vezi infra, 4.1), interjeciile
interacioneaz semantic i pragmatic cu restul enunului sau cu enunul precedent
ori urmtor. n multe contexte, interjeciile constituie un fel de semnale
exclamative care au funcia de a-l ghida pe interlocutor s interpreteze afectiv
mesajul. Semnificaia interjeciilor se contureaz cu ajutorul contextului lingvistic,
iar contextul lingvistic, la rndul su, este ntregit de interjecii, acestea
reprezentnd o completare afectiv, emotiv. Unele interjecii stabilesc relaii

152

semantice i pragmatice cu enunul care le preced (retrospectiv), altele, cu enunul

care le urmeaz (prospectiv). De pild, unele enunuri pot fi prefaate de o
interjecie emotiv care le marcheaz afectiv, expresiv. Interjecia are, n acest caz,
o orientare prospectiv:
Ehe, greu i vine s dai cnd ai de la Dumnezeu prea mult! bolborosi Ignat.
(L. Rebreanu, Rscoala).
Funciile comunicative ale interjeciilor sunt diverse. Funcia comunicativ
prototipic este cea emotiv sau expresiv, cnd mesajul este orientat spre locutor,
interjecia comunicnd stri emoionale sau diverse reacii ale locutorului. Marea
majoritate a interjeciilor au aceast funcie, care se poate asocia cu diverse alte
funcii n contextul enunrii. O alt funcie, caracteristic unui numr destul de
mare de interjecii, este cea conativ, mesajul fiind orientat spre alocutor
(interjeciile cu aceast funcie sunt numite uneori alocutive). Aceast funcie este
caracteristic interjeciilor injonctive / persuasive, prezentative i adresative.
Interjeciile cu funcie fatic au rolul de a stabili sau a menine contactul dintre
locutor i alocutor. Mai rar, interjeciile au o funcie referenial, comunicnd o
informaie, fr a avea valoare afectiv. Aceeai interjecie poate avea funcii
comunicative diferite n diverse contexte: interjeciile adresative hei i mi pot avea
funcii expresive n unele contexte, artnd mirarea sau admiraia, interjecia alo
are funcie fatic n general, dar ea poate fi folosit i cu funcie expresiv
(indicnd iritarea locutorului): Alo, domnule, m-ai clcat pe picior! De multe ori,
interjeciile cumuleaz mai multe funcii n acelai context. Astfel, interjeciile cu
funcie emotiv pot fi i mrci dialogale.
3.2. Tipuri de valori (contextuale)
3.2.1. Interjeciile cu valoare emotiv / expresiv exprim reacii afective la
diverse senzaii fizice sau emoii ori stri mentale. Interjeciile cu valoare emotiv
sunt printre cele mai ambigue prin ele nsele, fiind dependente ntr-o foarte mare
msur de intonaie i de context. Puine sunt folosite cu o singur semnificaie:
ura pentru bucurie, sc pentru satisfacia rutcioas fa de necazul altcuiva, au
pentru durerea fizic etc. Majoritatea pot avea cel puin dou semnificaii: ff
(transcrierea unei fricative labiodentale rostite cu inspirarea curentului de aer
fonator) poate s exprime reacia provocat de senzaia de arsur sau, dimpotriv,
de frig; ptiu exprim fie dispreul, fie admiraia (Ptiu, s nu te deochi!); tiii poate
exprima fie admiraia, fie regretul; brr exprim fie o reacie la senzaia de frig, fie
sentimentul de groaz; bravo poate exprima aprobarea, admiraia (Bravo, mi place
cum ai scris cartea!) sau dezaprobarea, prin ironie (Bravo, ai reuit s spargi
paharele!); mde poate exprima ndoiala sau distanarea etc.
La polul opus interjeciilor cu un singur neles se situeaz interjeciile care
pot avea multe semnificaii, fiind foarte vagi, imposibil de decodat n lipsa
contextului explicativ: a, ah, e, ei, o, of, oh, uf, vai etc. Ele au rolul de a semnala
alocutorului o reacie afectiv intens, a crei semnificaie rezult mai ales din
sensul global al enunului i din intonaia pe care o folosete locutorul, dar i din
mimic, gesturi etc.

153

n enunul Ah! exclam deodat Gavrilescu. [...] Am uitat servieta!

(M. Eliade, La ignci), interjecia ah nsoete actul aducerii aminte. n alte
enunuri, aceeai interjecie poate exprima satisfacia (Ah! n sfrit, exclam
Gavrilescu, artndu-i triumftor portmoneul. Era acolo unde trebuia s fie...
M. Eliade, La ignci), regretul (Ah, mi pare ru c am plecat!), mhnirea,
nostalgia etc.
n fragmentul care urmeaz, interjecia a, folosit de acelai personaj ntr-un
schimb verbal, exprim emoii diverse, semnalnd intensitatea acestora:
A! mi-e groaz s m gndesc. [...] A! nnebunesc de fric. [...] A!... cum pot
s iubesc pe omul sta! [...] A! de ce nu pot s te omor! (I. L. Caragiale,
O scrisoare pierdut).
O alt interjecie cu o semnificaie afectiv general este vai:
Vai, doamn, nu trebuia! protest Herdelea, lund ns cu plcere.
(L. Rebreanu, Rscoala);
De-ar fi fost iubire-adevrat?... / Dar, vai!... N-a fost dect o nebunie!...
(I. Minulescu, Tu crezi c-a fost iubire-adevrat?);
Ascult-m, doctore, i-am zis, pentru ce vrei s-mi mreti ntristarea
probndu-mi aceste lucruri pe care le tiu, vai! destul de bine? (D. Zamfirescu,
Scrisori).
Nu este ntotdeauna uor de identificat ce stare psihic anume exprim o
interjecie, aceasta putnd exprima un amalgam de stri emoionale, dificil de
etichetat:
Ah, de cte ori voit-am / Ca s spnzur lira-n cui... (M. Eminescu,
Singurtate);
Of! de-ar veni iarna, s te mai dau odat la coal undeva. (I. Creang,
Amintiri).
Printre interjeciile cu valoare emotiv se numr i majoritatea interjeciilor
secundare, a cror semnificaie se precizeaz tot cu ajutorul intonaiei i al
contextului situaional i lingvistic. Ca i interjeciile primare, interjeciile
secundare stabilesc relaii pragmatice i de semnificaie cu enunul n care sunt
inserate (ca secvene incidente) sau cu enunul care urmeaz:
De fumat, m mai lsasem de vreo douzeci de ori, aa nct... Aa nct
puteam s ncerc din nou, ce dracu! (Dilema, 2003);
Slav Domnului, noi avem valorile noastre, putem spera aadar ca
ambasadorii strini s tac. (Dilema, 2002);
Fir-ar s fie! Am pierdut trenul!.
3.2.2. Interjeciile injonctive / persuasive exprim un ordin sau un ndemn.
n rndul interjeciilor persuasive exist unele interjecii specializate pentru
anumite tipuri de ordine sau ndemnuri: ssst, sunt interjecii folosite pentru a
cere s se fac linite, stop i ho sunt interjecii prin care se cere cuiva s se
opreasc dintr-o anumit aciune, prin interjecia halt se ordon cuiva s stea pe
loc, cu ajutorul interjeciei nani (repetat) se ndeamn copiii s adoarm,
interjeciile na i poftim se folosesc cnd se ofer ceva cuiva etc.

154

Exist i interjecii specializate pentru destinatari animale, aparinnd

anumitor specii: aport (pentru cini), br (pentru oi), dii (pentru cai), his, cea
(pentru boi), zt (pentru pisici). Interjecia mar are dou utilizri: este folosit
pentru a alunga cinii sau pentru a comanda pornirea unei uniti militare.
Alte interjecii au un coninut imperativ general, a crui semnificaie se
precizeaz prin context: hai(de), ia. De multe ori, ele nsoesc verbe la modul
imperativ sau conjunctiv (hortativ), accentundu-le valoarea de porunc, ndemn,
rugminte:
Aide, mic, ce mai cati gura?! (L. Rebreanu, Pdurea);
Ia ad-o-ncoace la moul, s-o drmluiasc! (I. Creang, Amintiri);
Ia spune boierule, ia mai spune. (M. Eliade, La ignci).
Interjeciile injonctive pot avea diverse nuane suplimentare emotive, n
funcie de intonaie. Un ordin sau un ndemn poate fi dat cu nerbdare, cu iritare,
cu dispre etc. Adresat oamenilor, interjecia mar exprim i dispreul: Ura pe
toat lumea. Drept exprimare a acelor simiri fruste, la discursul clduros al lui
Rim, i rspunse numai: Mar! (H. Papadat-Bengescu, Concert).
3.2.3. Interjeciile adresative / apelative cunosc o oarecare structurare, prin
specializarea unor interjecii pentru destinatari cu trstura [+ Uman]: alo, b, bi,
bre, fa, f, hei, m, mi, pst (Zoe scoate capul, cheam pe Pristanda: Pst! Pst!
i nchide repede ua. I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut). Altele sunt folosite
numai pentru destinatari cu trstura [ Uman], fiind specializate n funcie de
speciile de animale: cuu, pis, pui-pui. Dintre interjeciile cu destinatari [+ Uman],
numai fa / f este specializat, pentru destinatari de sex feminin, ca urmare a
provenienei sale din substantivul fat.
O parte dintre interjeciile adresative pot exprima diverse nuane emotive.
Interjecia mi poate exprima mirarea sau admiraia (uneori, cu caracter ironic), bre
poate exprima mirarea:
Mi!!! s-a trecut de ag, zic eu, n gndul meu; nc nu m-a gtit de
ascultat, i cte au s mai fie! (I. Creang, Amintiri);
Mi! dar iste om mai eti tu! (I. Slavici, Popa Tanda).
n multe situaii, interjeciile adresative nsoesc substantive n cazul vocativ,
ntrind valoarea adresativ a acestora:
M Ioane, dragi i-s ie fetele? (I. Creang, Amintiri);
Ce dai, mi, animalule? (AC, 2004);
Nu pe aici, bre omule, luai-o mai la stnga, c e povrniul mai dulce.
(Camil Petrescu, Ultima noapte).
Dac substantivul n cazul vocativ nu are desinen specific, fiind omonim
cu forma de nominativ, interjecia poate fi un mijloc de a semnala valoarea de
vocativ a substantivului:
Dac vrei s-i rspund, i te adresezi cu B Mihai. (AC, 2003);
Nu te mai bga n vorb, bi cap de copil, c politica nu-i de nasul tu!
(ibid.);
Da de ce eti aa dus ru cu sorcova, mi Horia? (IVLRA).

155

3.2.4. Interjeciile cu valoare fatic sunt relativ puine. Interjecia alo este
specializat pentru a iniia o convorbire telefonic, prin interjeciile aha i h
interlocutorul confirm faptul c decodeaz mesajul i c rmne atent:
A: Eu v spun aa, adic, s nu m chinui s fac dosaru i pn la urm s
mi se resping.
B: h.
A: Adic, a vrea s tiu condiiile care sunt eseniale.
B: h. (IVLRA).
i interjeciile cu valoare emotiv pot avea un rol fatic (artnd implicarea
afectiv a locutorului i ndemnnd alocutorul s-i continue povestirea):
A: i-am ajuns la soacr-mea la doisprezece i un sfert.
B: Doamne!
A: Bici p tlpi aveam.
B: Mmm! (IVLRA).
Interjecia ei poate avea i un rol fatic, artnd interesul locutorului care-l
ndeamn pe alocutor s continue:
Pristanda: [...] o iau pituli pe lng uluci i intru n curtea Primriei.
Tiptescu (interesndu-se de povestire): Ei? (I. L. Caragiale, O scrisoare
pierdut).
3.2.5. Interjeciile prezentative / ostensive ia, iac, iact, iat, uite pot fi
folosite n dou tipuri distincte de contexte: deictic sau discursiv. Avnd o valoare
deictic, ele sunt folosite pentru a prezenta alocutorului obiecte, persoane sau
evenimente din contextul situaional:
Uite cartea pe care o cutam!
ine-te, stpne, gata, c iat se apropie Gheonoaia. (P. Ispirescu, Tineree).
Uneori, interjecia iat, neutr din punct de vedere afectiv, se folosete pentru
a introduce exemplificri:
Demagogia nu bntuie numai printre politicieni. Dai de ea te miri unde. Iat
un exemplu din vara anului trecut. (Cotidianul, 2005).
Interjeciile iat i, ceva mai puin frecvent, uite sunt folosite cu valoare
discursiv, pentru a introduce un enun sau un fragment de enun, al crui coninut
l pun n eviden. Ele adaug textului o nuan dinamic i pot viza, printre altele,
implicarea afectiv a alocutorului (care poate fi o persoan din situaia de
comunicare descris de textul narativ, destinatarul mesajului oral, cititorul etc.):
Cnd, tocmai la vreme de btrnee, iat c se ndur norocul i cu dnsul i
dobndi un drag de copila, de s-l vezi i s nu-l mai uii. (P. Ispirescu, Aleodor
mprat);
Anii, iat, au trecut i imaginea lui este ceva mai bun. (AC, 2003);
Dar uite c avem guverne care sunt din ce n ce mai detepte, uite, avem
oameni care execut culcat cnd le spune baroneasa. (ibid.);
Iat cum st valea. n dreapta este un deal numit Rpoasa. (I. Slavici, Popa
Tanda).

156

3.2.6. Interjeciile care funcioneaz ca mrci discursive sau dialogale sunt,

n general: ai, a, de, deh, ei, hm, iat, h, n, pi, uite, zu etc. Cteva interjecii
sunt echivalente cu rspunsuri afirmative sau negative, putnd acumula i valori de
semnificaie suplimentare. Interjecia h exprim fie o afirmaie sigur, fie una
nesigur, n funcie de intonaie, n se folosete ca rspuns negativ, oho adaug
afirmaiei o nuan cantitativ, pi exprim o afirmaie sigur sau una nesigur sau
evitarea unui rspuns (n funcie de intonaie), zu i locuiunea interjecional zu
aa ntresc afirmaia:
i omul cel de-alturi e cumtrul dumitale?
h! (M. Sadoveanu, Fraii Jderi);
Magda (privind de jur mprejurul bibliotecii): Are ce citi.
Ana: Da, zu. Multe mai sunt. (M. Sebastian, Ultima or);
Oare n-ar fi bine s semnm ppuoi pe lng gard i mprejurul
straturilor?
Ba bine, zu aa! Mie-mi place ppuoiul verde! (I. Slavici, Popa Tanda);
A nins pe la voi?
Oho! (Foarte mult.) / Hm! (Nu prea.) / N. (Nu.).
Unele interjecii introduc un rspuns, artnd atitudinea vorbitorului
(precizat prin intonaie, pauze). Interjecia pi, pronunat cu pauz i cu o
anumit intonaie, indic un rspuns nesigur, prudena, ezitarea (a), iar fr pauz i
cu un alt contur intonaional indic certitudinea (b):
(a) Ce prere ai, ar trebui s mearg i el cu noi?
Pi (... poate c nu).
(b) i Relu ? Merge i el ?
Pi sigur c da. (C. Botoaru, Dac-i musai, cu plcere)
Interjeciile a(i), ei, ei a, ei na i locuiuni ca Doamne ferete, pe dracu(l)
etc. pot constitui rspunsuri negative:
Magda: Poate ntrzie...
Ana: A! [...] Dumnealui nu ntrzie niciodat. (M. Sebastian, Ultima or).
Interjeciile de i ei indic o ezitare sau chiar evitarea unui rspuns direct:
N-au trecut pe aici nite oameni?
De! rspunse Ghi chibzuit, suntem la drum i trece mult lume.
(I. Slavici, Moara cu noroc);
Corina: Ce e gustul sta s scrii mereu pe tabl ct e ceasul, de unde bate
vntul, ct arat termometrul?
Bogoiu (ncurcat): Ei... e o plcere a mea. (M. Sebastian, Jocul).
Interjeciile ai i ei constituie mrci interogative, inserate ntr-un enun
interogativ, de obicei, la nceputul acestuia sau la finalul su, mai rar n partea
median:
Rebeliune, ai, puturoilor?... i hoi, i obraznici, ai? (L. Rebreanu,
Rscoala);
Trahanache: [...] scrisoare de amor n toat regula. Ai? ce zici d-ta de asta?
(I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut);

157

Ei, ce-i, ce s-a ntmplat? ntreb Apostol tulburat. (L. Rebreanu, Pdurea).
3.2.7. Interjeciile folosite drept formule de politee sunt formule de salut
(adio, bonjur, bun, ciao, pa, servus), de mulumire (mersi) sau se ntrebuineaz
pentru a cere scuze cuiva (pardon). Unele dintre ele sunt mprumutate din alte
limbi. Ele au un caracter mai familiar i mai puin strict (convenionalizat) dect
formulele de politee reprezentate de cuvinte aparinnd altor clase lexicogramaticale (vezi infra, 5.1.1).
3.2.8. Interjeciile cu funcie referenial, informativ, lipsite de coninut
afectiv, se folosesc n situaii foarte precise. Interjecia pas se folosete ntr-o
anumit situaie de la jocul de cri, amin se folosete n practica religioas ca
formul de ncheiere, iar aleluia reprezint un refren de laud n cntrile
bisericeti.
3.2.9. Interjeciile cu rol eufonic, secvene sonore care funcioneaz ca un fel
de cuvinte de umplutur, sunt ntlnite n cntece, mai ales n refrene. Ele pot
avea i rolul de a exprima, destul de vag, bucuria: la-la-la, tra-la-la, u-iu-iu, ia-iaia, ilai-la, ler / lerui / lerului etc.:
M nec n ochii ti / La-lu-la-la-lu-lei. (Dilema, 2003).
Tot un fel de secvene sonore de umplutur sunt sunetele vocalice i ,
care adesea ntrerup enunul n comunicarea oral, n mod involuntar, indicnd
ezitarea locutorului:
Din promisiunea bilateral de vnzare-cumprare, promitenta vnztoare
nu face nimic altceva dect s promit c la data la care expir interdicia va
perfecta actele de vnzare-cumprare introduse n prob, respectiv, va transmite
titlu de proprietate asupra imobilului n spe, n consecin, prile s-au
neles s ncheie aceast promisiune bilateral de vnzare-cumprare. (IVLRA);
Cnd Sfntul Apostol Pavel ajunge la versetul al... mai departe, spune c
Dumnezeu a hotrt o zi n care va s judece lumea. (IVLRA).
3.2.10. Onomatopeele imit efectele sonore ale unei aciuni sau o sugereaz
prin forma lor sonor (rolul imitativ fiind atenuat). Prin intonaie i prin ncercarea
de a reda ct mai fidel sunetul sau zgomotul imitat, onomatopeele pot s redea i
impresia produs asupra locutorului de sunetul sau zgomotul respectiv, urmrind,
totodat, s-i creeze i alocutorului aceeai impresie. n funcie de sursa referenial
(sunetele sau zgomotele pe care le reproduc), onomatopeele sunt foarte diverse:
(a) onomatopee care imit sunete produse de animale, de psri sau de
insecte: auuu (lup), be(h)e(h)e (oaie), (b)zz (insecte), chi (oarece), cirip (psri, n
general), cotcodac (gin), cra (cioar), cri (greiere), cucu (cuc), cucurigu (coco),
ga-ga, sss (gsc), gui (porc), ham, mrr (cine), mac (ra), miau (pisic), mor
(urs), oac (broasc), pu-pu-pup (pupz), pitpalac (pitpalac) etc.
(b) onomatopee care imit sunete produse de contactul ntre diverse obiecte
(n sens larg), de diverse instrumente sau care nsoesc micri: balang, bldbc,
boc, buf, bum, cioc, ding-dang, hrt, pac, pc, pleosc, plici, poc, tic-tac, tranc,
trosc, r, vj, zbrrr, zvrr etc.

158

(c) onomatopee care imit sunete care nsoesc diverse procese fiziologice
omeneti: hapciu (strnutul), hm (tusea), sfor (sforitul), gl-gl, gogl-gogl
(nghiitul).
(d) onomatopee care sugereaz efectele sonore ale unor aciuni.
Onomatopeele tura-vura, tranca-fleanca sugereaz sporoviala, vorbria inutil,
avnd deci o funcie metalingvistic:
Din vorb-n vorb, tura-vura, ne-am abtut pe la o uic... (I. L. Caragiale,
O scrisoare pierdut).
Interjecia tralala poate sugera sporoviala, iar interjeciile fl-fl, hodoronctronc, hop, p-p, ti, op i uti ncearc s sugereze micri.
Interjecia bla-bla-bla poate fi interpretat i ca onomatopee, i ca interjecie
propriu-zis. Ea sugereaz sporoviala, la fel ca tura-vura, tranca-fleanca, dar
reprezint i un comentariu asupra mesajului anterior, avnd i o nuan
suplimentar emotiv, exprimnd plictiseala sau nerbdarea:
n fond, vrea s ne conving discursul, e vorba de tineri care ard de
nerbdare s fac ceva, s se implice, s schimbe, e vorba de curaj... bla-bla-bla.
(EZ, 2003).
4. DESCRIEREA SINTACTIC A INTERJECIEI
i din punct de vedere sintactic, interjecia reprezint o clas eterogen.
Unele interjecii nu pot contracta relaii sintactice n nicio situaie, iar altele pot
contracta relaii sintactice comune cu alte clase lexico-gramaticale verbul,
adverbul, adjectivul crora li se substituie pe baza unei relaii de echivalen
semantic parial, pe care locutorul o stabilete contextual. n structurile n care
sunt integrate sintactic, interjeciile respective funcioneaz ca verbe, adverbe sau
adjective.
4.1. Interjeciile independente sintactic
Interjeciile independente sintactic pot constitui enunuri independente sau
sunt inserate ntr-un enun, n poziie iniial, median sau final. ntre interjecie i
enunul n care este inserat sau enunurile ce o urmeaz ori preced se pot stabili
diverse relaii semantico-pragmatice.
4.1.1. Toate interjeciile pot constitui enunuri independente, nestructurate, n
diverse contexte lingvistice. Uneori, enunurile independente constituite din
interjecii nsoesc alte enunuri care apar n aceeai replic a locutorului i pe care
le completeaz afectiv. n enunul Nicio vorb, c pe loc te pun n lanuri!... i
acuma iei afar!... Mar! (L. Rebreanu, Ion), interjecia mar dubleaz
semantic enunul i acuma iei afar!, aducnd n plus o informaie referitoare la
starea psihic a locutorului (sentiment de dispre fa de alocutor, iritare etc.).
Enunul format din interjecie poate reprezenta ntreaga replic / intervenie a
unuia dintre participanii la actul de comunicare:
(Tiptescu) Da, beiv... Uite i acuma eti turmentat, eti but...

159

(Ceteanul) Ai! (I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut).

Enunurile formate din interjecii pot constitui secvene citate ntr-o relatare:
i pornind eu cu demncarea, numai ce i aud pupza cntnd:
Pu-pu-pup! pu-pu-pup! pu-pu-pup! (I. Creang, Amintiri);
Era ct pe ce s m reped la telefon, dar am zis: Halt! (O. Verde, Muzici).
4.1.2. Interjeciile pot aprea ca secvene incidente ntr-un enun, de obicei n
poziie iniial sau median, mai rar final:
Ei, a trecut tinereea, s-au dus toate. (M. Eliade, La ignci);
Nu ii minte cnd mi-ai spus, ehe, acu-s doi ani aproape, c trebuie s silesc
pe badea Vasile s-mi dea pe Ana? (L. Rebreanu, Ion);
Sunt aici, pe TVR2, i dumneavoastr vorbii cu televizorul, iat!
(Naional, 2003).
Uneori, interjeciile dau impresia contractrii unor relaii sintactice n enunul
din care fac parte, ca i cum ar fi regenii unor propoziii introduse prin conjuncia
c (n registrul colocvial):
Hai c plec, am o ntlnire cu lordul Robertson... (AC, 2003).
Interjecia hai accept calitatea de regent al unei propoziii subordonate,
datorit coninutului su imperativ, care face s poat fi echivalat cu un verb.
Propoziia subordonat care detaliaz ordinul sau ndemnul vizat de interjecie este
introdus prin conjuncia s (Hai s plecm.). Interjecia hai poate fi urmat i de
propoziii subordonate introduse de conjuncia c (de obicei, circumstaniale de
cauz), ns ntre interjecia i conjuncia subordonatoare se face o pauz n
vorbire, marcat n scris prin virgul (Hai (s mergem), c a nceput s plou., vezi
II, Circumstanialul de cauz, 2.1.1.2). n enunuri ca Hai c una ca asta
n-am mai pomenit., Hai c m iau cu vorba i uit de pine. (C. Botoaru, Dac-i
musai, cu plcere), fragmentul de enun introdus prin conjuncia c nu se
subordoneaz sintactic interjeciei hai, a crei valoare injonctiv este atenuat, fiind
dublat de o valoare emotiv. Conjuncia c s-a pstrat din construcii n care
introduce propoziii subordonate cauzale, interjecia hai fiind completat de
propoziii subordonate prin care se exprim un ordin sau un ndemn (Hai [s nu
mai discutm] c m iau cu vorba i uit de pine.), ns i pierde parial sau total
sensul cauzal n construciile n care formeaz o unitate prozodic cu interjecia hai.
i alte interjecii pot fi urmate de propoziii introduse n discurs prin
conjuncia c, propoziii care nu se subordoneaz sintactic interjeciei:
Tulai, c m-a omort tlharul! (L. Rebreanu, Ion);
Na, c-a-nceput s plou!
Unele interjecii pot fi urmate n enun de propoziii precedate de conjuncia
coordonatoare adversativ dar, dnd impresia c interjecia este coordonat
adversativ cu o propoziie:
Mi! dar iste om mai eti tu! griete ctre stpn i prin vrful casei ai
ferestre. (I. Slavici, Popa Tanda);
Uite mi! dar de cnd ai nceput voi s purtai rochii de postav? (ibid.).

160

Prezena conjunciei poate indica nclcarea unei ateptri a interlocutorului:

Vai, dar nu trebuia s-mi aduci flori!; Ah, dar trebuia s plecm acum o or, ca s
ajungem la timp!
Uneori, interjeciile apar n diverse contexte n prezena conjunciei
copulative coordonatoare i. Coordonarea se face ntre aceeai interjecie repetat
(Of, of i iar of!), ntre interjecii care au aceeai semnificaie (Of i vai!) sau ntre
o interjecie i cuvinte aparinnd altor clase lexico-gramaticale (Mersi i pe
mine!). n enunul Bravo i aplauze n fund, conduse de Brnzovenescu; rsete i
ssituri n grupul lui Caavencu. (I. L. Caragiale, O scrisoare pierdut), interjecia
bravo este o secven citat, avnd valoare substantival n contextul respectiv,
ceea ce face posibil coordonarea copulativ cu un alt substantiv (aplauze).
Unele interjecii au rolul de conectori pragmatici. Locuiunea interjecional
ei bine se apropie, prin unele utilizri ale sale, de conectori, cu o vag funcie
concluziv, n contextele n care face legtura ntre dou pri distincte ale
enunului, una expozitiv sau explicativ i relatarea propriu-zis, informaia nou
ori o parte concluziv. Locul su n enun este fie la nceput, fie n poziie median:
Oferta televiziunii de dinainte de revoluie era att de amrt, nct toi
copiii visau s petreac ore nesfrite n faa unor televizoare care s transmit
numai i numai desene animate. Ei bine, copiii notri au ansa dup care noi am
tnjit. (Cotidianul, 2005);
Dar dac v intereseaz i lucrurile mai puin plcute ale lumii, spectacolul
unui personaj bolnav, dezvoltarea cinematografic a unor obsesii, atmosfera
ncrcat dintr-un azil de sntate, ei bine, e filmul cel mai potrivit. (AC, 2003).
Pentru alte interjecii folosite drept conectori pragmatici, vezi II,
Conectori frastici i transfrastici, 2.1.

De regul, interjeciile nu pot fi negate, nici mcar cnd ocup poziia de

predicat, ntruct ele nu se supun logicii condiiilor de adevr. Singura interjecie
care apare cu adverbul negativ nu este zu, formnd locuiunea interjecional nu
zu (vezi supra, 2.2). n schimb, ntr-o structur cu doi subordonai, n care se
poate presupune elipsa interjeciei naintea celui de-al doilea, acesta poate fi
precedat de megaie: Vai de el, nu de tine!, Bravo lui, nu ie!
4.2. Interjeciile integrate sintactic
Interjeciile integrate sintactic pot contracta relaii sintactice datorit unei
relaii de echivalen semantic pe care locutorul o stabilete ntre unele dintre ele
i anumite cuvinte aparinnd altor clase lexico-gramaticale. n virtutea acestei
relaii, se transfer asupra unei interjecii posibilitatea de a contracta relaiile
sintactice pe care le poate avea verbul, adjectivul sau adverbul echivalent. Un rol
important n semnalarea funciei sintactice a interjeciilor respective i revine
intonaiei. Pot avea funcii sintactice onomatopeele i unele interjecii propriu-zise.
Majoritatea interjeciilor secundare nu pot contracta relaii sintactice, cu excepia
celor provenite din verbe (vezi infra, 5.1.3).

161

ntr-o situaie special sunt interjeciile care reprezint secvene de vorbire

direct citat (dup verbe dicendi, dup anumite verbe de percepie). Aparent,
acestea ocup diverse poziii sintactice, ns ele nu aparin aceluiai plan discursiv
ca restul enunului: Se aude pleosc., Pisicua fcea miau-miau.
4.2.1. Cele mai multe onomatopee pot avea rolul de predicat, datorit
echivalenei semantice care se stabilete ntre onomatopeea care imit efectele
sonore ale unei aciuni i verbul care denumete aciunea respectiv. Astfel,
onomatopeea este substituit verbului i, n urma acestui transfer semantic i
funcional, preia i unele dintre determinrile facultative sau obligatorii ale
verbului nlocuit: complement direct, complement indirect (Vasile, trosc! o palm
lui Ion.), predicativ suplimentar (Ruca, lipa-lipa grbit pe crare.),
circumstaniale (i zvrr! cu pravila cea mare dup clugri. I. Creang,
Amintiri). Spre deosebire de verb, onomatopeea nu admite clitice (*l pleosc (pe
Andrei)., *i zvrr! o piatr.).
Enunurile n care onomatopeea are rol de predicat pot fi interpretate i ca
enunuri eliptice, n care verbul predicat lipsete, iar onomatopeea reprezint o
secven citat care are rolul unui circumstanial de mod, dar se afl la alt nivel
discursiv dect restul enunului: Vasile [i d] trosc! o palm lui Ion., Ruca
[vine] lipa-lipa grbit pe crare., i [arunc] zvrr! cu pravila cea mare dup
clugri.). Elipsa verbului cu funcia de predicat este facilitat de faptul c
informaia semantic a acestuia se recupereaz prin onomatopee.
Anumite interjecii propriu-zise n general, interjeciile prezentative i
injonctive pot avea funcia de predicat, admind unele dintre complinirile
verbului: complement direct, exprimat prin substantiv, pronume (inclusiv prin
clitice) sau propoziional (Uite-l pe colegul meu!, Dar iat c ntr-o iarn, la opt
dimineaa, Sf. Nicolae ne-a umplut ghetele cu lacrimi i bomboane de coliv.
I. Nicolau, Haide, bre!), complement indirect (Bravo tuturor!), complement
prepoziional (Mersi pentru sfat!), dativ posesiv (Btrnule! na-i cciula, nu sta
cu capul gol! I. Slavici, Popa Tanda), circumstaniale (Hai mine cu mine la
film!), predicativ suplimentar (Na-i-o bun c i-am frnt-o! I. Creang,
Amintiri; Iat-ne teferi!; Iat-l c vine!).
Interjeciile cu funcie de predicat pot avea subiect exprimat:
Hai i noi, mi biei, s dm ajutor la drum. (I. Creang, Amintiri);
Pupza, zbrr! pe-o dughean. (I. Creang, Amintiri);
Maina demareaz n tromb. Grsanul, ontc-ontc, dup ea! (AC, 2003).
Pentru mai multe detalii privind interjecia ca regent, vezi II, Grupul
interjecional.

4.2.2. Unele interjecii pot avea funcia de nume predicativ, fiind

echivalentele contextuale ale unor adjective calificative (El e cam tralala., Am
rmas paf.). Interjecia vai poate ndeplini funcia de nume predicativ n construcii
impersonale, de tipul e vai de..., e vai i amar de (avnd sensul e ru de...).

162

n poziia numelui predicativ se pot afla i grupurile interjecionale alctuite

n jurul interjeciei vai, care funcioneaz ca nite locuiuni adjectivale (vezi infra,
5.2.3):
Dup trei examene la rnd sunt ca vai de mine, mi trebuie o sptmn ca
s-mi revin!;
Pi, am fost pn la o vecin [...] i am pus la ea ficeii, la cuptor, c al
nostru e ca vai de mama lui, i se deschide ua. (AC, 2003);
Ion a ajuns ca vai de capul lui.
4.2.3. Destul de rar, interjecia se poate afla n poziia de atribut, n contexte
n care ea are rolul unui adjectiv cu sens apreciativ. Au rolul de atribut interjeciile
emotive, prin care locutorul i exprim reacia afectiv n legtur cu referentul
nominalului-centru (Avea o fat pfii!, Are o main mam-mam!) sau, mai rar,
unele onomatopee, folosite tot cu sens apreciativ (pentru a da mai mult
expresivitate enunului):
O veste bum-bum n Naionalul de luni: de la Revoluie ncoace, nu s-au mai
compus cntece osteti! (Dilema, 2003);
Avea o cru zdronca-zdronca.;
Are o rochie fl-fl.
Unele dintre aceste enunuri pot fi interpretate ca eliptice, interjecia
reprezentnd secvene citate ntr-o propoziie atributiv redus: Avea o cru [care
fcea] zdronca-zdronca., Avea o rochie [care fcea] fl-fl.
Interjecia halal apare destul de des cu funcie de atribut, n enunuri
exclamative formate din interjecia amintit, exprimnd o calificare, i substantivul
pe care l determin: Halal justiie! (Rlib, 2003), Halal organizare! (Proast
organizare!). Interjecia halal, apropiat foarte mult de un adjectiv invariabil,
poate fi i postpus substantivului-centru, construcia avnd o intonaie diferit de
cea a structurii cu interjecia antepus (Avem o organizare halal / o justiie halal.).
Interjecia bravos poate fi folosit ntr-o structur exclamativ, alctuit din
interjecie i un substantiv pe care l calific, asemntoare cu structura care
cuprinde interjecia halal: Bravos ziar, domnule! (I. L. Caragiale, O scrisoare
pierdut). Interjeciile halal i bravos, antepuse substantivului, se pot folosi numai
n enunuri nominale exclamative (*El mi-a spus c ara sa are o halal justiie.,
*Ion mi-a spus c a citit un bravos ziar.). Dac este postpus substantivului,
interjecia halal poate s primeasc determinri prepoziionale (Au o justiie halal
de ea.).
Construciile formate n jurul interjeciei vai (ca vai de noi, vezi infra, 5.2.3),
echivalente semantic cu adjective calificative, pot determina un substantiv, avnd
funcia de atribut interjecional:
Din ceaslov i psaltire, i acele blmjite ru, ca vai de ele, s treci la
gramatic, i nc ce gramatic! (I. Creang, Amintiri).
4.2.4. Datorit echivalenei semantice dintre unele interjecii i adjective,
poziia sintactic de predicativ suplimentar poate fi ocupat de interjecii sau de
grupurile interjecionale construite n jurul interjeciei vai:
Prietenele mele l gsesc cam tralala, dar mie mi place.;
A lsat-o paf cu maina lui cea nou.;

163

Ne suim n cru, suprai i plni, ca vai de noi. (I. Creang, Amintiri).

Onomatopeele pot fi predicative suplimentare n contextele n care se
substituie unor forme verbale gerunziale: Vedeam iepurele up-up! prin grdin.
(cf. Vedeam iepurele srind prin grdin.).
Onomatopeea poate reprezenta o secven citat, aflat n poziia unui
predicativ suplimentar, echivalent semantic cu o form verbal gerunzial: Aud
cinii ham-ham. (cf. Aud cinii ltrnd.).
4.2.5. Interjeciile care apar n poziia unui circumstanial de mod sunt
echivalentele contextuale ale unor adverbe:
Un prim paragraf dintr-un text se poate ntmpla de multe ori s pice fleoc,
fr prea multe bti de cap n prealabil. (Dilema, 2003).
Destul de frecvent, onomatopeele constituie circumstaniale modale
redundante ale verbelor care denumesc aciuni, folosite pentru a ilustra efectele
sonore ale aciunilor respective, fr s aduc o informaie semantic suplimentar.
Rolul lor n enun este unul stilistic, expresiv:
De ce rdeai aa? m ntreab Iulia, rznd la rndul ei, n timp ce ne
pupm oc-oc, pe obraji doar, nu ca altdat, dar cu mult drag, nc. (Dilema,
2002).
Interjecia poate preceda verbul, fiind mult mai expresiv dect acesta. ntre
interjecie i verbul din aceeai sfer semantic se poate considera c se stabilete o
relaie de tip apozitiv, verbul explicnd interjecia:
Cnd s-a atins de mijlocul ei, dang! a plesnit cercul, i ea ndat a nscut
pruncul. (I. Creang, Povestea porcului);
Sor, zice, Iisus e cu noi, i oc-oc a pupat-o p iganc. (IVLRA).
4.2.6. Rar, interjecia poate aprea ca baz pentru relaii apozitive, n situaii
n care este simit ca fiind prea ambigu i este urmat de diverse secvene
explicative: Mergea p-p, adic ncet, ca s nu trezeasc copilul.
4.2.7. Dup verbele dicendi i cele care denumesc perceperea auditiv pot
aprea interjecii care, aparent, se afl n poziia unui subiect sau a unui
complement direct:
Ion spuse vai!;
Se auzea trosc i pleosc.
Onomatopeele pot fi introduse n enun de verbul a face, care se folosete cu
valoare de verb dicendi:
Forfecua doamnei fcea ac-ac cu pielicelele de la mna lui stng.
(AC, 2004).
n aceste situaii, interjecia apare ca o secven citat, aparinnd planului
vorbirii directe, n timp ce verbul aparine planului narativ, al vorbirii indirecte. n
exemplele respective, interjecia nu are funcie sintactic.
5. RELAIA DINTRE INTERJECIE I CELELALTE CLASE
LEXICO-GRAMATICALE

164

ntre clasa interjeciei i celelalte clase de cuvinte exist treceri n ambele

sensuri: cuvinte aparinnd altor clase devin interjecii secundare, pierzndu-i total
sau parial sensul de baz i dezvoltnd valori afective, expresive, iar interjeciile
pot constitui baze de derivare pentru verbe i substantive, n general (iar accidental,
i pentru adjective), prin sufixare, articulare, ataarea unor desinene substantivale
sau adjectivale ori a unor determinani substantivali (ca procedee mai frecvente).
5.1. Treceri din alte clase de cuvinte n clasa interjeciilor
Interjeciile secundare provin, n general, din substantive i, ntr-o msur
mai mic, din verbe, adverbe, pronume i sintagme nominale. Subclasa
interjeciilor secundare mai nregistreaz grupuri prepoziionale i structuri fixe de
provenien propoziional.
5.1.1. Substantivele care se pot converti n interjecii secundare se grupeaz
n cteva clase semantice: nume de rudenie (mam, miculi, tat, frate, sor),
substantive din sfera religioas (Dumnezeu, Domn, drac, naiba, pcat), termeni de
adresare frecvent folosii (domn, nene), rar, nume proprii (n componena
locuiunilor interjecionale scr, Mario i tronc, Marghioalo). Cu excepia
substantivelor drac i naiba, care i pstreaz ntr-o msur mai mare valoarea
semantic primar (motiv pentru care sunt uneori evitate chiar i n limbajul
familiar), substantivele care au valoare de interjecii sunt aproape total
desemantizate, rolul lor fiind acela de a exprima stri psihice ale locutorului. n
marea lor majoritate, interjeciile secundare se ncadreaz n subclasa interjeciilor
cu valoare emotiv / expresiv (vezi supra, 3.1), putnd avea o gam larg de
semnificaii contextuale.
Interjeciile secundare provenite din substantive sunt mpietrite, fixate cu o
anumit form morfologic: de nominativ nearticulat (drac), de dativ (dracului,
naibii) sau de vocativ (soro, domnule, domle, Doamne, Dumnezeule, drace).
Formele de dativ dracului i naibii se explic, probabil, prin analogie cu structurile
cu dativ locativ Du-te dracului!, Du-te naibii! Prin analogie cu acestea, au aprut i
construcii de tipul Taci dracului / naibii!, n care substantivul n dativ nu are
funcie sintactic i nu aduce o informaie semantic n plus, avnd doar rol
expresiv. Substantivul drac apare i cu forma dracu, care poate fi interpretat ca o
form de dativ trunchiat (trunchierea fiind posibil tocmai pentru c nu este
relevant cazul n aceste situaii, substantivul neavnd funcie sintactic):
Mahler te rscolete, intri dracu ntr-un an! (Dilema, 2003).
O structur frecvent este cu una dintre interjeciile drac, Dumnezeu, naiba
.a., intercalat ntre pronumele sau adverbul interogativ i restul enunului
interogativ:
Ada bg de seam ce ru arat brbatu-su. Ce Dumnezeu are? se
ntreb ea. (H. Papadat-Bengescu, Concert);
Dar ce Dumnezeu mi-ai fcut? M simt cam ameit. (M. Eliade, La ignci);
Cine dracu / dracului / naiba / naibii mi-a luat cartea?;
Cum naiba ai fcut asta?;
Unde Dumnezeu / naiba / dracu ai fost?

165

Locuiunile interjecionale ce dracu, ce Dumnezeu, ce naiba sunt resturi de

propoziii asemntoare cu cele de mai sus, care se folosesc cu valoare
interjecional, pentru a exprima, n general, indignarea, surpriza neplcut. Ele pot
fi intercalate n alte enunuri sau constituie enunuri independente:
Puin loc, hei, ce Dumnezeu... Facei-mi loc, biei! (L. Rebreanu, Pdurea);
Chiar aa, ce dracu, e i el prim-ministru, nu ca mine, ziarist, s-l trimit
nevast-sa la redacie c-o sut de mii n buzunar. (AC, 2003);
Ce naiba, c doar s-a dat jos din pat, l-ai auzit clar. (Tabu, 2003).
Substantivele care au form de vocativ i sunt folosite cu valoare
interjecional nu mai au rolul de adresare sau de chemare, ca n situaiile cnd sunt
folosite cu sensul propriu, ci de exprimare a unei reacii afective. Diferena fa de
substantivele omonime este reflectat i de intonaie (vezi II, Organizarea
prozodic a enunului, 1.6.2.1.a). n general, interjeciile de acest fel sunt
intercalate n alte enunuri, dar unele pot fi i enunuri independente:
Jeff: E domnul tefan Valeriu.
Madame Vintil: Tot el, frate? (M. Sebastian, Jocul);
i uite aa, mi frailor, venii la noi n Vlcea. (Dilema, 2002);
i tii cum mnca cnd i-am dus astea? Sracu. Vai Doamne... aa, cu
lcomie, cu... cu foamea aia. (CORV);
Nu poi, domle, s te duci la pescuit cu o limuzin, i trebuie o naional...
(Dilema, 2003);
De la mii de kilometri deprtare ne-am fi zis: nenic, ce ncletare
grandioas a mai fost! (AC, 2003).
Termenii de adresare au cptat valoare interjecional prin frecventa
lor folosire i prin accentuarea valorii afective n dauna celei denotative,
fenomen ce caracterizeaz interjeciile secundare, n general.

Unele locuiuni interjecionale pot proveni din grupuri nominale formate, n

general, din substantiv i un adjunct (de diverse tipuri): mama dracului, pcatele
mele, pcatele noastre, slav Domnului etc.:
Pcatele mele, ce s-a-ntmplat?;
Ce mama dracului i-ai spus de s-a suprat aa?;
Interesul pentru echilibru m-a dus la o concluzie simpl i perfect truistic:
slav Domnului, echilibru exist! (Dilema, 2003).
Pe lng interjeciile cu valoare emotiv, fenomenul trecerii din clasa
substantivului n clasa interjeciei cuprinde i interjecii adresative: interjecia f, cu
varianta fa, a aprut prin scurtare din substantivul fat (dup modelul interjeciei
m), interjecia prin care se cheam puii (sau alte psri de curte) pui-pui provine
din substantivul pui. Onomatopeea gugutiuc provine din substantivul omonim,
mprumutat din bulgar. n general, ca urmare a strnsei legturi formale (sonore)
care exist ntre onomatopee i ceea ce imit ele, trecerile dinspre diverse clase de
cuvinte n clasa onomatopeelor sunt foarte puine.
Formulele de salut sau de urare (Bun ziua!, La muli ani!, Sntate!) se
apropie de interjeciile secundare prin faptul c sunt parial desemantizate, dar se
deosebesc de acestea prin diverse aspecte: interjeciile sunt reacii mai mult sau mai

166

puin involuntare, cu un grad sporit de familiaritate, a cror surs referenial este

de natur intern (pe care o semnaleaz, nu o denot conceptual), n timp ce
formulele au un caracter voluntar, nu au o surs referenial intern (de ordin
afectiv) i au un grad mai mare de convenionalitate. Doar unele formule de acest
tip au un caracter familiar, iar cuvintele din componena lor i pstreaz parial
sensul lor propriu, dei reprezint o convenie. Ele sunt adaptate situaiei de
comunicare i interlocutorului: formulele de salut se difereniaz n funcie de
momentele zilei (Bun dimineaa!, Bun seara!, Noapte bun!) i n funcie de
relaia dintre locutor i alocutor (Srut mna!, Noroc!, Bun! etc.), formulele de
urare sunt adaptate evenimentului cu privire la care sunt rostite (La muli ani!,
Baft!, Noroc!, Poft bun!, Noapte bun! etc.).
Ticurile verbale se aseamn cu interjeciile secundare prin faptul c au
un caracter oarecum involuntar, necontrolat, sunt caracteristice limbii vorbite,
au, n general, o intonaie de tip exclamativ, sunt parial desemantizate (din
cauza utilizrii lor frecvente), pot exprima reacii afective ale locutorului i
sunt independente sintactic de context: Asta-i bun!, Asta-i culmea!, Ce mai
veste poveste?, Cum s v spun? (dubitativ), Fugi de-aici!, Nu mai spune!,
tii c-mi placi?, V spun! (pentru ntrirea categoric a afirmaiei), Vorba
vine. etc. Multe ticuri verbale funcioneaz drept conectori textuali, la fel ca
unele interjecii.

5.1.2. Unele interjecii secundare sunt grupri prepoziionale, cu prepoziiile

la, pe, pentru i substantivele naiba, drac, Dumnezeu: La naiba!, Pe naiba!, Pentru
Dumnezeu!, Pe dracu(l)!, La dracu(l)!
5.1.3. Interjeciile provenite din forme verbale sunt desprinse, n general, din
paradigma imperativului. n unele contexte, ele i pstreaz valoarea injonctiv:
uite (cu varianta foarte familiar, n tempo rapid, ui) i uitai provin din formele de
imperativ ale verbului a se uita. Uite se explic, formal, prin forma de singular
uit-te (producndu-se, mai nti, o asimilare vocalic: uite-te, apoi pierderea
pronumelui reflexiv), ns a evoluat diferit din punct de vedere funcional (sintactic
i semantic): uit-te nu se poate combina cu complement direct, ntruct este un
verb reflexiv (*uit-te-l, *uit-te-o), nici cu dativ posesiv (*uit-te-i la lucrare,
*uit-te-i lucrarea), spre deosebire de interjecia uite (uite-l, uite-o, uite-i
lucrarea (ta)!). Interjecia i forma de imperativ corespondent sunt utilizate
ntr-o serie de contexte n care nu ar fi posibil substituirea uneia prin cealalt,
cel puin nu fr a antrena diferene semantice. Uite tinde s-i piard sensul
lexical privete, devenind un semnal exclamativ care capt diverse semnificaii
n context (la fel ca majoritatea interjeciilor). Pe lng valoarea prezentativ,
apropiat de verb (Uite un balon!), uite poate avea i o valoare discursiv (Uite, vin
cu voi la cinema!, Uite c nu vreau s vin!).
Din paradigma verbului a pofti, formele de indicativ prezent, persoana I
plural (poftim) i imperativ plural sau indicativ prezent, persoana a II-a plural
(poftii) au devenit interjecii, cu utilizri multiple, datorit faptului c i verbul de
baz a pofti are multiple utilizri (vezi Relaia verbului cu alte clase lexicogramaticale, 2.3.2):

167

(a) ca formule de politee prin care se exprim diverse ndemnuri: locutorul

ofer ceva alocutorului (interjecia fiind echivalent semantic cu verbele ia,
ine sau cu interjecia na) sau face o invitaie alocutorului. Interjecia formeaz
enunuri independente sau este integrat n alte enunuri, putnd pstra i
determinri ale verbului: (semi)adverbul mai, complementul direct, circumstaniale
locative sau temporale: (Mai) poftii o prjitur!, Mai poftii pe la noi!, Poftii
nuntru!, Poftii duminic pe la noi!, Poftii pe scaunul de consultaii!;
(b) pentru a ndemna la aciune, accentund caracterul imperativ al unui verb
(de multe ori i cu nuane afective, de iritare): Poftim, f-o tu dac te pricepi mai
bine!, Ia poftim de ncalec. (I. Creang, Amintiri), Poftim citete! (H. PapadatBengescu, Concert), Poftii s dai o mn de ajutor! (similar cu haidei s...);
(c) cu funcie expresiv, exprimnd indignare, nemulumire, ciud, repro,
revolt (avnd sensul asta-i bun!), dublat de o valoare ostensiv, de a atrage
atenia alocutorului asupra unui element din situaia de comunicare, fa de care se
manifest sentimentele locutorului). Este frecvent nsoit de interjecia ei: Ei
poftim! Am ntrziat de la mas! (L. Rebreanu, Pdurea), Poftim! Iar am uitat
cheile!, Poftim de mai nelege ceva!;
(d) ca marc interogativ, exprimnd o cerere de repetare sau de explicare a
mesajului anterior (= ce-ai / ce-ai spus?, repet / repetai). Pentru aceast
utilizare este preferat forma poftim, chiar i n situaiile de exprimare politicoas;
(e) ca o fals interogativ, avnd, de fapt, funcie expresiv, artnd
reproul sau nemulumirea locutorului:
M gndeam s nu dau anul sta la facultate.
Poftim?!
Diversele forme ale interjeciei poftim se deosebesc i prozodic (vezi
Organizarea prozodic a enunului, 1.6.1.2.a).
5.1.4. Trecerile dinspre clasa adverbului spre clasa interjeciei sunt foarte
rare.
Adverbul interogativ cum are o valoare interjecional atunci cnd este folosit
exclamativ, exprimnd indignarea, protestul, cu o intonaie diferit de cea pe care o
primete cnd este utilizat ca adverb:
Ce s vezi?
Cum ce s vd? Dumneata n-ai bgat de seam? (M. Sadoveanu,
mpria).
n limbajul familiar, adverbul aiurea se folosete cu valoare de
interjecie emotiv, artnd dezaprobarea sau chiar dispreul locutorului fa
de mesajul anterior sau fa de punctul de vedere al alocutorului:
Ei o in mai departe pe a lor, cum c i-au fcut cas i colac peste
pupz c i-au fcut i economie. Aiurea! Dac faci cteva socoteli, e
clar c economia lor nu-i deloc funcional. (AC, 2003).
Etimologic, interjecia pi provine din adverbul apoi (cu varianta
api), ns vorbitorii nu mai fac legtura ntre cele dou cuvinte. Pn nu
demult, adverbul apoi se ntlnea n contexte n care, de obicei, se folosete

168

interjecia pi, pentru a introduce o replic: Apoi dac Vod te-ar asculta pe
tine, aa ar fi, negreit. (L. Rebreanu, Rscoala).

5.1.5. Pronumele interogativ ce poate avea valoare de interjecie, exprimnd

iritarea, indignarea, dispreul, protestul etc. Ca interjecie, acesta apare n
(a) ntrebri ecou, n contexte n care vorbitorul reia o parte din replica
alocutorului, adesea ntrerupndu-l, i adaug elementul interogativ ce sau (b) la
nceputul unui enun interogativ:
(a) i dac moare, ce s-alege din mine? Ce s m fac?
Ce s moar? Aa se mbolnvesc copiii... (L. Rebreanu, Ion);
(b) Ce, credei c preedintele chiar nu e n stare de revoluie i reform
mintal? (AC, 2003).
5.1.6. Unele interjecii secundare (locuiuni interjecionale) au structura unor
propoziii. Intonaia lor, cnd sunt folosite cu valoare interjecional, difer de cea
pe care o au cnd sunt folosite cu sens propriu: Fir-ar s fie!, Fereasc
Dumnezeu!, Doamne ferete!, Doamne feri!, Doamne iart-m!, Doamne pzete!
Dac sunt folosite cu sens propriu (Fereasc Dumnezeu de un asemenea necaz!,
Doamne, iart-m c n-am tiut ce fac! etc.), ele i pstreaz valoarea de
substantive i pot avea relaii sintactice n enunurile din care fac parte. Uneori
poate fi dificil de interpretat dac locutorul folosete cuvintele respective cu sensul
propriu sau desemantizate, cu valoare interjecional.
5.2. Treceri dinspre clasa interjeciilor spre alte clase de cuvinte
Interjeciile pot constitui baza de derivare pentru verbe, substantive sau, mai
rar, adjective. Mijloacele lexicale sau gramaticale prin care se realizeaz trecerea
dinspre clasa interjeciei spre alte clase lexico-gramaticale sunt: derivarea cu sufixe
i prefixe, articularea, ataarea unor desinene sau a unor determinri specifice
anumitor clase de cuvinte, precum i plasarea n anumite poziii sintactice,
specifice substantivului (subiect, complement direct).
5.2.1. Cele mai numeroase treceri nspre clasa verbului se produc prin
sufixarea onomatopeelor, formnd verbe care desemneaz aciunile i evenimentele
nsoite de zgomotul imitat sau sugerat de onomatopeea care a constituit baza de
derivare.
Cele mai frecvente sufixe care se ataeaz la onomatopee sunt -i, -i i
-()ni: a blngni, a bzi, a behi, a bocni, a bufni, a chiori / a ghiori, a
chii, a ciocni, a clmp(n)i, a clnni, a clefi, a clonc(n)i, a dngni, a
flfi, a fsi, a fi, a fleci, a foni, a glgi, a grohi, a hmi, a hopi, a
horpi, a lli, a lipi, a mci, a mri, a miorli, a mormi, a orci, a plpi, a
pci, a pri, a plesci, a pleosci, a pocni, a pufni, a roni, a ssi, a scri, a
sfri, a sfori, a ontici, a tici, a troncni, a tropi, a cni, a ri, a opi, a
vji, a zngni, a zbrni, a zdroncni, a zorni, a zumzi, a zvcni etc.
Alte sufixe, mai puin productive, sunt: -ui: a chiui, a piui, a iui, a zurui;
-i: a ciripi, a sictiri; -a: a guia, a mieuna.

169

Unele verbe au dezvoltat i alte sensuri: a mormi nseamn i a vorbi

indistinct; a zbrni a fi foarte activ; a ciripi a vorbi cu o voce subire i
melodioas (despre femei); (arg.) a divulga un secret (cf. DEX).
Interjeciile propriu-zise care constituie baze de derivare pentru verbe sunt
mai puine: interjecia vai a stat la baza verbelor vita / vieta i vicri.
Exist o relaie de sinonimie sintactic ntre construciile cu verbul a
face urmate de o onomatopee sau o interjecie propriu-zis i verbul derivat
de la interjecia respectiv: a face zbrr a zbrni, a face ghior a ghiori,
a face miau a mieuna etc.

Interjeciei haide i se ataeaz desinene verbale, datorit echivalenei

semantice cu verbele la imperativ i conjunctiv cu valoare de imperativ. Ataarea
desinenei la interjecia haide a fost facilitat de frecvena utilizrii sale. Totui, nu
se poate considera c prin acest nceput de flexiune interjecia haide a trecut n
clasa verbului, deoarece ea nu are o structurare modal i temporal, specific
verbelor.
5.2.2. Unele treceri nspre clasa substantivelor au un caracter definitiv,
cuvintele respective fiind nregistrate n dicionare att ca interjecii, ct i ca
substantive, pe cnd alte substantivizri se produc ocazional, contextual. Printre
substantivele a cror trecere este definitiv sunt: f (material textil impermeabil;
hain din acest material), scr (adaos (din piele) la nclminte, pentru a o face
s scrie n timpul mersului), zdup (nchisoare, n registrul familiar), baubau
(prin repetarea interjeciei bau), desemnnd un personaj imaginar cu care se sperie
copiii mici), of (durere sufleteasc, regret), pic (strop, frm), hop
(obstacol), pitpalac, bz (cu sufixul -), probabil i gz. Mai rar constituie
baze de derivare pentru substantive onomatopeele din sfera celor care imit
efectele sonore ale unor aciuni (fleac).
Aceste substantive capt toate caracteristicile sintactice ale substantivului,
inclusiv capacitatea de a ocupa poziii sintactice: Te mnnc baubau., St la
cucurigu.
Unele substantivizri se produc n limbajul copiilor: Mergem cu titiul.
(Mergem cu maina.), pis, cu sufixul - (pisic).

Interjeciile pot constitui baze de derivare pentru substantive. Sufixele

lexicale mai des ntlnite sunt: - (bz, gz, fleac), -an (prin ataarea sufixului
-an la onomatopeea clonc s-a format substantivul cloncan, care desemneaz
psrile ce scot sunetul reprodus de onomatopeea respectiv), -t (dangt), -et
(clinchet), -ism (heirupism) etc.:
El a sancionat i heirupismul cu care PNA a confecionat dosare de
corupie pentru a-i justifica activitatea. (EZ, 2004).
Pentru o serie de interjecii care exist i cu valoare de substantive e
greu de precizat dac au fost mprumutate cu ambele valori din limba de
origine sau dac substantivizarea s-a produs n limba romn: stop (< fr.,
engl.), trap (< germ. Trab) etc.

170

Orice interjecie poate deveni substantiv contextual, metalingvistic: Ah-ul

Mariei m-a trezit., Soldatul a tras i imediat a auzit un au.
Un alt mijloc de substantivizare a interjeciilor este ataarea desinenelor
substantivale de plural:
ia cu bip-bip-uri... (Dilema, 2003);
i mai enervant e c, n finalul comunicatului, filiala Slaj ine lecii despre
promovarea valorilor autentice, respect reciproc i alte bla-bla-uri. (EZ,
2004).
Interjeciile pot avea i determinri caracteristice substantivului (adjective) i
pot ocupa funcii specifice acestuia (subiect, complement direct): Se aude un bum
puternic., A scos un of prelung.
5.2.3. Trecerile nspre clasa adjectivului sunt rare: prin derivare cu suf. -ist,
de la interjecia heirup a fost creat adjectivul heirupist (cf. supra, substantivul
heirupism):
Pe de o parte ine discursuri heirupiste la Strasbourg, iar pe de alta i
apr haita de oportuniti. (Rlib, 2003);
Era prin anii 80, ai optzecismului nebun, heirupist, sublim. (AC, 2003).
Grupurile interjecionale alctuite din interjecia vai i adjuncii si
prepoziionali au devenit un fel de locuiuni adjectivale sau adverbiale, colocviale,
echivalente semantic cu nite adjective calificative:
(a) (ca) vai de + pronume personal n cazul acuzativ (E mititel i vai de el.);
(b) (ca) vai de mama + pronume personal n cazul genitiv (Arat ca vai de
mama lui.);
(c) (ca) vai de capul + pronume personal n cazul genitiv (Se simea ca vai de
capul lui.).
Aceste structuri preiau o parte dintre disponibilitile combinatorii ale
adjectivului: se pot grupa cu prepoziia cu sens comparativ ca, pot avea funcii
sintactice de nume predicativ, atribut interjecional, predicativ suplimentar (vezi
supra, 4.2.2, 4.2.3 i 4.2.4). Pronumele personal preia informaia de numr,
persoan i, eventual, de gen de la nominalul cu funcia de subiect (cnd grupul
ndeplinete funcia de nume predicativ) sau de la nominalul regent (cnd grupul se
afl n poziia de atribut sau de predicativ suplimentar).
5.2.4. Interjecia mersi intr n componena expresiei bine-mersi, cu valoare
de locuiune adverbial, provenit dintr-o structur dialogal de tipul: [Ce mai
faci?] Bine, mersi. Ea se ntlnete n registrul colocvial-familiar:
Numai c noi, cu berbecii i crlanii notri, putem s rmnem acas binemersi. (AC, 2004);
Dup interzicerea ei, [...] s-a-ntors bine-mersi la Londra i s-a reangajat n
secia romn. (Dilema, 2003).

6. OBSERVAII STILISTICE

171

Marea majoritate a interjeciilor sunt specifice exprimrii orale i au, n

general, un caracter familiar. n limba scris, ele sunt mai frecvente n textele
beletristice, n pasajele avnd caracter oral redarea vorbirii directe a personajelor,
pasajele n care este folosit stilul indirect liber, textul naratorului (dac acesta
folosete un stil de povestire mai familiar, colocvial):
i printele Ioan de sub deal, Doamne, ce om vrednic i cu buntate mai
era! (I. Creang, Amintiri);
i, n coad, nelipsita urare ca Dumnezeu s m aib n sfnta sa paz.
Amin! n halul ns n care m gseam, mi-ar fi fost peste putin s pornesc pe
orice fel de cale. (M. Caragiale, Craii).
n limba literar, interjeciile mai apar n epistole, jurnale, poezii, proza
poetic sau retoric i, n general, n textele cu un puternic caracter subiectiv. n
aceste tipuri de texte, apar frecvent interjeciile a, ah, o, oh, vai:
Ah, subire i ginga / Tu peai ncet, ncet. (M. Eminescu, Pe aceeai
ulicioar);
Vai, cum mi repeta el ce am gndit i eu de mii de ori. (D. Zamfirescu,
Scrisori inedite);
O, vreau s joc, cum niciodat n-am jucat! (L. Blaga, Vreau s joc!);
Pierdut? A! nu. [...] A! nu, umilina cedrii e de la diavol. (N. Steinhardt,
Jurnalul);
Azi gsesc, iat, puin linite (vai, nu interioar, ci linite pur i simplu,
singurtate pur i simplu). (M. Crtrescu, De ce iubim femeile).
Foarte rar, interjeciile sunt specializate. Interjeciile aleluia, amin,
bogdaproste i osana aparin limbajului religios, de unde au trecut i n limbajul
colocvial, familiar. Interjecia pas se folosete ntr-o anumit situaie la jocurile de
cri, alo se folosete pentru a iniia o convorbire telefonic, fiind neutr din
punctul de vedere al afectivitii cnd are aceast utilizare (dar nu i cnd este
folosit ca interjecie de adresare, vezi supra, 3.2.3).
Unele interjecii propriu-zise sunt neutre din punctul de vedere al afectivitii.
Este vorba de cele cu caracter religios (aleluia, amin, bogdaproste, osana) i de
interjeciile alo, halt, iat, pas, stop. Ele pot fi ntlnite i n texte care nu au un
caracter familiar sau colocvial:
Iat o serie de citate cu scopul de a arta justeea punctului de vedere
prezentat aici. (I. Iordan, V. Guu Romalo, Al. Niculescu, Structura).
Interjeciile prezentative iat i, ntr-o msur mai mic, uite sunt utilizate
uneori n exces n registrul colocvial, pierzndu-i parial caracterul strict deictic,
prezentativ. Ele devin mrci ale deixisului discursiv (vezi i supra, 3.2.5):
Un organism vorace, devorator de fonduri [...], dar iat c el reuete nc
s mai pcleasc i s-i gseasc gazde pe care s le paraziteze. (Dilema,
2003);
i cum s-a ntmplat c, iat, ne ndreptm seara, ca nite conspiratori, cu
sticlele ascunse n geni i traiste, ca s ducem acas ap bun. (JN, 2004).

172

n general, n presa actual, odat cu creterea ponderii limbajului colocvial,

interjeciile apar destul de frecvent n pasajele n care autorul adopt un stil
colocvial, familiar:
Am descoperit, acum civa ani, adevrata fascinaie a slilor de
cinematograf. Oh, nu, n-are dect n foarte mic msur de-a face cu ceea ce se
ntmpl pe ecran! (DV, 2005);
[...] despre un nivel de trai n vai, anemic! ascensiune (Dilema,
2003);
Procesul lui s-a-ncheiat. Slav domnului! M rog. Vinovaii au disprut,
sunt pe undeva prin ar. (Dilema, 2003);
Pentru nceput, hai s dau n vileag sfritul filmului. (Dilema, 2003);
Cartea asta merit dus pn la capt. Haidei s v spun i de ce. (AC,
2003).
n pres i n limbajul foarte familiar apar i mprumuturi recente:
i, pentru prima oar ntr-o emisiune la postul naional, am auzit uau!
chiar nume: cutare la BNR, cutric la curtea de Casaie etc.! (AC, 2004);
Helu.
Salut. (IVLRA).

173