Dialogul ca modalitate de exprimare oral

Echipa 1
Suntei reprezentanii unui liceu cu profil teoretic (director1, director2, cadru
didactic 1, cadru didactic 2, cadru didactic 3). Vei purta un dialog deschis la o
lansare de carte a unui elev cu performane colare deosebite, care scrie romane
fantasy. Argumentai competena (sczut sau ridicat) acestui elev n scrierea
textelor literare.

Echipa 2
Suntei reprezentanii unei edituri care are ca obiect de activitate vnzarea de cri
pentru adolesceni (editor, redactor1, redactor 2, redactor3, responsabil art i
design). Suntei convocai la apariia unei noi cri intitulate Corigent la chimie.
Argumentai necesitatea apariiei acestui cri pe pia.
Echipa 3

Suntei membri unui club literar (scriitor1, poet1, poet2, critic literar, cititor-fan al
poetului X). Realizai o discuie argumentativ prin care s problematizai valoarea/
non-valoarea ultimei cri a poetului X.

Echipa 4
Suntei reprezentanii unei micri artistice care susine pictura n aer liber (pictor1,
pictor2, pictor 3, student la Art i Design 1, 2). Susinei prin argumente relevante
n cadrul dialogului ce l vei purta, avantajele/ dezavantajele acestui tip de pictur.

Echipa 5
Suntei un grup de oameni de cultur. Vei purta o discuie n care s aducei
argumente pertinente n ceea ce privete importana speranei n situaii-limit.
Oferii exemple concrete prin care s artai capacitatea acestei caliti umane n
viaa cotidian.

Echipa 6
Suntei trei compozitori de muzic clasic, celebri n ntreaga lume. V aflai la o
conferin n care vei discuta despre efectul produs de muzic n sufletele
oamenilor care v ascult (expunei i situaii concrete)

ECHIPA NR. ___

Membru1________________
Membru2________________
Membru3________________

Membru4________________
Membru5________________

ECHIPA NR. ___

Membru1________________
Membru2________________
Membru3________________

Membru4________________
Membru5________________

ECHIPA NR. ___

Membru1________________
Membru2________________
Membru3________________

Membru4________________
Membru5________________

ECHIPA NR. ___

Membru1________________
Membru2________________
Membru3________________

Membru4________________
Membru5________________

ECHIPA NR. ___

Membru1________________
Membru2________________
Membru3________________

Membru4________________
Membru5________________

Gril de evaluare Aspecte avute n vedere

Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor

Nota
re

preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun

Exprimare coerent i corect

Gril de evaluare Echipa 1

Aspecte avute n vedere

Nota
re

Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect
Gril de evaluare Echipa 2
Aspecte avute n vedere

Nota
re

Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect
Gril de evaluare Echipa 3
Aspecte avute n vedere
Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)

Nota
re

Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect

Gril de evaluare Echipa 4

Aspecte avute n vedere

Nota
re

Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect
Gril de evaluare Echipa 5
Aspecte avute n vedere

Nota
re

Calitatea argumentrii
- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect
Gril de evaluare Echipa 6
Aspecte avute n vedere
Calitatea argumentrii

Nota
re

- adecvarea la tem
- argumente relevante
-ordonare logic a argumentelor
Respectarea structurii discursului de tip argumentativ (afirmare, motivare,
concluzie)
Puterea de convingere
Se ajut de elemente nonverbale i paraverbale
Atenia acordat partenerilor
preluarea/ cedarea cuvntului la momentul oportun
Exprimare coerent i corect