Proiectarea de lunga durat la disciplina psihologie generala

Competene specifice/
subcompetene

Uniti de nvare

Identificarea proceselor psihice i I. Introducere n psihologie.

caracterizarea rolului lor n
Metodele de cercetare n
evoluia personalitii
psihologie.
Identificarea legturilor ntre
procesele psihice
Analizarea unor procese psihice
pornind de la exemple concrete.
Evaluarea caracteristicilor unor
procese psihice, prin comparare i
prin utilizarea unor instrumente
adecvate de msurare
Relaionarea eficienta/ cooperarea
cu ceilali n colectarea,
interpretarea i evaluarea
informaiilor referitoare la
procese i manifestri psihice
Utilizarea cunotinelor de
II.
Personalitatea i
psihologie n scopul adaptrii
activitatea.
conduitei proprii la situaii
concrete de via
Caracterizarea principalelor
dimensiuni ale personalitii

Coninuturi vizate
I.1.

Noiuni generale despre psihic i

I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.
I.8.
I.9.

psihologie.
Ramurile psihologie.
Importana studierii psihologiei.
Metoda observaiei.
Metoda convorbirii.
Metoda experimentelor.
Metoda testelor.
Metoda biografic.
Metoda analizai produselor
activitii.
Prob de evaluare

Nr. de ore

Sptmna

II

III

IV

VI

VII

VIII

IX

1
II.1.
II.2.

Activitate
Personalitatea
Prob de evaluare

X
XI

XII

XIII

Observaii

 Analizarea profilului propriei

III.
personaliti i a personalitii
celorlali
Exemplificarea, prin cooperare cu
ceilali, a unor trsturi ale
personalitii necesare reuitei n
activitate
Analizarea posibilitilor de
IV.
dezvoltare personal din
perspectiva cunotinelor de
psihologie
Caracterizarea profilului unui
participant responsabil i eficient
la luarea deciziilor n comunitate V.
Recunoaterea unor tipuri de relaii
interpersonale, a unor
comportamente i atitudini
sociale n situaii date
Evaluarea unor tipuri de
comportament psihosocial n
contexte situaionale date
Rezolvarea, prin cooperare cu
ceilali a unor situaii problem
VI.
cu ajutorul cunotinelor de
psihologie
Adecvarea conduitei psiho-sociale
la diferite situaii
Manifestarea unor comportamente
prosociale necesare participrii la
rezolvarea problemelor
comunitii

Procese cognitive
inferioare.

Procese cognitive
superioare.

nsuirile de
personalitate.

Psihologia relaiilor
umane.

III.1.
III.2.
III.3.
III.4.
III.5.

IV.1.
IV.2.
IV.3.

V.1.
V.2.
V.3.
V.4.
V.5.
V.6.

Senzaiile i sensibilitatea.
Percepia.
Reprezentarile.
Atenia.
Memoria
Prob de evalure
Gndirea
Limbajul.
Imaginaia i creativitatea.
Prob de evaluare
Temperamentul.
Caracterul.
Aptitudinile.
Motivaia.
Afectivitatea.
Voina.
Prob de evalure

VI.1. Comunicarea.
VI.2. Psihologia relaiilor umane.
Prob de evaluare

XIV-XV

XVI

XVII

XVIII

XIX

1
1

XX
XXI

XXII

XXIII-XXIV

1
1

XXV
XXVI

XXVII

XXVIII

XXIX

XXX

XXXI

1
1

XXXII
XXXIII

XXXIV

XXXV