Sunteți pe pagina 1din 363

NICOLAE FLOREA

Membru titular al Academiei de tiine Agricole i Silvice


Facultatea de Geografie, Universitatea din Bucureti
Institutul pentru Pedologie i Agrochimie, Bucureti

SOLUL,
PARTENER DE EXISTEN

SOIL
OUR PARTNER OF EXISTENCE
(an extended summary)

Bucureti, 2013

Tehnoredactare computerizat: Iuliana Florea

ISBN: 978-973-0-15738-3

NICOLAE FLOREA
Membru titular al Academiei de tiine Agricole i Silvice
Facultatea de Geografie, Universitatea din Bucureti
Institutul pentru Pedologie i Agrochimie, Bucureti

SOLUL,
PARTENER DE EXISTEN

SOIL
OUR PARTNER OF EXISTENCE
(an extended summary)

S nelegem mai profund solul, pentru a-l preui la reala lui


valoare. El este un important regulator al condiiilor de mediu i
principalul susintor al vieii i societii.
S nu-l suprasolicitm, s nu-l sectuim i s nu-l maltratm;
el rabd orice fr a riposta, dar diminundu-i potenialul. S-l
tratm i s-l ngrijim ca pe partenerul nostru fidel de existen.
Let us deeply understand the soil, to fully appreciate its real
value. The soil is an important regulator of the environmental
conditions, and the main sustainer of life and society.
Lets not overload, exhaust or maltreat the soil; it endures
everything without retort, but diminishing its potential. We must treat
and look after the soil as our loyal partner of co-existence.

Bucureti, 2013

CUPRINS

Prefa........................................................................................................................ 23
Preface........................................................................................................................ 25
1. O prealabil cunoatere a solului......................................................................27
1.1 Semnificaia termenului de sol............................................................................ 28
1.2 Solul, corp i sistem natural complex. Organizare pe vertical (pe profil) i pe
orizontal (n spaiu)............................................................................................. 29
1.3 Formarea solului, consecin a aciunii vieuitoarelor asupra substratului mineral
n interaciune cu factorii de mediu, procesele pedogenetice i fluxurile de
substane i energie.............................................................................................. 30
1.4 Caracterul continuu i discontinuu al nveliului de sol.......................................31
1.5 Alctuirea solului i principalele lui proprieti complexe....................................33
1.6 Solul, resurs natural, esenial pentru via i societate.................................34
1.7 Funciile solului.................................................................................................... 34
1.8 Solul, component esenial al ecosistemelor terestre i geosistemelor continentale
.............................................................................................................................. 37
1.9 Ramurile tiinei solului....................................................................................... 39
1.10 Solul, resurs natural fragil, condiionat reutilizabil....................................41
1.11 Ocrotirea solului, o necesitate stringent..........................................................42
1.12 A 11-a porunc............................................................................................... 42
2. Conceptul de sol i formarea lui........................................................................43
2.1 Primele perceperi................................................................................................ 43
2.2 Conceptul de corp natural................................................................................... 43
2.3 Solul, corp i sistem natural. Modele...................................................................44
2.3.1 Modelul factorial............................................................................................ 44
2.3.2 Modelul procesual......................................................................................... 46
2.3.3 Modele evoluionale...................................................................................... 48
2.3.4 Exist separat corp-sol i sistem sol?............................................................49
3. Un scenariu de interaciune sinergic a fluxurilor, proceselor i condiiilor
de genez a solului................................................................................................... 51
4

3.1 Premize............................................................................................................... 51
3.2 Procesul de genez a solului............................................................................... 53
3.2.1 Un model sinergic fluxual-procesual-factorial de genez a solului................53
3.2.2 Circuite i procese geologice, hidrologice, geochimice, geomorfice.............56
3.2.3 Circuite i procese biologice, bio(geo)chimice..............................................57
3.2.4 Circuite i procese pedomorfogenetice. Dezvoltarea solului (profilului)........59
3.2.5 Procese geomorfice interferente...................................................................64
3.2.6 Fluxul energetic............................................................................................. 65
3.3 Rolul factorilor pedogenetici................................................................................ 66
3.3.1 Roca sau materialul parental.........................................................................67
3.3.2 Factorul biologic............................................................................................ 68
3.3.3 Clima............................................................................................................. 68
3.3.4 Relieful.......................................................................................................... 69
3.3.5 Timpul i spaiul............................................................................................ 69
3.3.6 Aciunea antropic........................................................................................ 70
3.4 Concluzii.............................................................................................................. 70
4. Evoluia solurilor la scar geologic.................................................................77
4.1 Evoluia ciclic a solurilor. Pedoritmuri, pedogeofluctuaii..................................77
4.2 Cazuri diferte de evoluie a solurilor...................................................................80
4.3 Categorii de teritorii dup specificul solificrii.....................................................86
4.4 Concluzii.............................................................................................................. 86
5. Definirea solului.................................................................................................... 91
5.1 Varietatea definiiilor date solului........................................................................91
5.2 O definiie a solului actualizat........................................................................... 94
5.3 Conceptul de pedoteren...................................................................................... 95
5.4 Concluzii.............................................................................................................. 97
6. Pedosfera. Autoorganizarea nveliului de sol. Pedopeisaje........................99
6.1 Pedosfera............................................................................................................ 99
6.1.1 Caracterizare general.................................................................................. 99
5

6.1.2 Elementele de baz ale nveliului terestru.................................................103


6.2 Autoorganizarea entitilor elementare de sol..................................................104
6.2.1 Principalii constitueni................................................................................. 104
6.2.2 Organizarea constituenilor n sol................................................................106
6.2.3. Orizonturi pedogenetice............................................................................. 107
6.2.4 Profilul de sol............................................................................................... 110
6.3 Autoorganizarea nveliului de sol. Comuniti de soluri. Pedopeisaje..............112
6.3.1 Istoric.......................................................................................................... 113
6.3.2 Pedopeisajele, segmente structurale i funcionale ale nveliului de sol. . .116
6.3.3 Pedopeisaje simple, pedosociaii, pedosecvene.........................................118
6.3.4 Pedopeisaje complexe................................................................................. 119
6.3.5 Asamblajul pedogeografic, reflectare a organizrii spaiale a nveliului de sol
............................................................................................................................. 123
7. Diversitatea solurilor......................................................................................... 127
7.1 Pedodiversitatea genetic i spaial................................................................127
7.2 Definiie............................................................................................................. 127
7.3 Indici de caracterizarea a pedodiversitii genetice..........................................130
7.4 Factorii determinani ai pedodiversitii............................................................131
7.5 Variaia pedodiversitii genetice......................................................................132
7.5.1 Diversitatea solurilor pe glob......................................................................133
7.5.2 Diversitatea solurilor n Romnia................................................................140
8. Solul, ecosistem distinct................................................................................... 149
8.1 Opinii despre sol ca ecosistem..........................................................................149
8.2 Solul, produs al vieii (biosferei)........................................................................150
8.3 Solul, ecosistem special, parte a ecosistemului binar terestru..........................154
8.4 Simbioza dintre ecosistemul ectoterestru i ecosistemulsol (cel intraterestru)
............................................................................................................................ 158
8.5 Solul, ecosistem intraterestru, dar i biogeocenoz..........................................158
8.6 Concluzii............................................................................................................ 159
9. Solul i mediul..................................................................................................... 161
6

9.1 Rolul solului n ecosistem i geosistem.............................................................161


9.2 Solul, reflectare a condiiilor de mediu i oglind a lor...................................162
9.3 Zonalitatea i regionalitatea solurilor................................................................163
9.3.1 Zonalitatea solurilor, lege general. Zonalitatea orizontal i vertical a
solurilor................................................................................................................ 163
9.3.2 Comentarii asupra legii zonalitii solurilor.................................................167
9.3.3 Regionalitatea solurilor............................................................................... 169
9.4 Participarea solului la circuitul hidrologic, la circuitele biochimice i la reglarea
compoziiei atmosferei........................................................................................ 170
9.5 Solul, indicator al calitii i evoluiei mediului.................................................172
10. Solul i viaa...................................................................................................... 173
10.1 Nutriia fiinelor vii, cerin esenial pentru vieuire......................................173
10.2 Participarea solului la asigurarea hranei primare produse prin fotosinteza
organismelor autotrofe i la fluxul energetic i circuitul biochimic......................174
10.3 Rolul nodal al solului n susinerea vieii i ca laborator de producere de
substane organice bogate n energie.................................................................176
10.4 Rolul vieuitoarelor n sol................................................................................. 178
10.5 Biopedoplasma, partea vie, cea mai reactiv a solului, conferindu-i caractere de
viu....................................................................................................................... 180
10.6 Nutriia i cmpul bioenergetic.......................................................................180
11. Solul mijloc de producie. Rodnicia solului. Resursele de sol ale
Romniei................................................................................................................... 183
11.1 Fertilitatea solului, proprietate complex condiionat biologic, climatic i
tehnologic........................................................................................................... 183
11.2 Factorii de sol determinani ai fertilitii..........................................................186
11.3 Fertilitatea este regenerabil..........................................................................187
11.4 Fertilitatea diferitelor soluri............................................................................. 189
11.5 Resursele de sol ale Romniei.........................................................................189
11.6 Solul, agronomia i silvicultura (producia vegetal).......................................193
11.7 Probleme ale utilizrii i proteciei solurilor n Romnia..................................197
12. Solul i irigaia.................................................................................................. 199
12.1 Introducere...................................................................................................... 199
7

12.2 Contribuia studiului pedologic la amenajarea i exploatarea sistemelor de


irigaie................................................................................................................. 199
12.3 Necesitatea irigaiei........................................................................................ 202
12.4 Necesitatea realizrii integrale a lucrrilor proiectate.....................................204
12.5 Calitatea apei de irigaie................................................................................. 205
12.6 Schimbri posibile n mediu............................................................................ 205
12.7 Monitoringul sistemelor de irigaie..................................................................206
12.8 mbuntirea metodologiei de elaborare i interpretare a studiilor pedologice
............................................................................................................................ 206
12.9 Cercetarea pedologic.................................................................................... 206
13. Solul i societatea uman............................................................................... 209
13.1 Retrospectiv istoric...................................................................................... 209
13.2 Solul, resurs condiionat reutilizabil.............................................................210
13.3 Multipl abordare............................................................................................ 211
13.4 Solul, bun patrimonial motenit de om, care trebuie lsat zestre generaiilor
urmtoare........................................................................................................... 212
13.5 O nou etic fa de sol.................................................................................. 216
14. Solul i sntatea............................................................................................. 217
14.1 Solul, factor de sntate................................................................................. 217
14.2 Arii cu soluri care genereaz incidena unor boli.............................................218
14.3 Poluarea solului deregleaz relaiile sol-plant i prejudiciaz starea de sntate
a vieuitoarelor.................................................................................................... 219
15. Studiul nveliului de sol, caracterizare complex pentru fundamentarea
utilizrii durabile a resurselor de mediu.........................................................221
15.1 Corelaia inseparabil sol-mediu, premiz fundamental n cartografia solurilor
............................................................................................................................ 221
15.2 Metodologia clasic genetic geoecologic de cercetare a solurilor i
pedopeisajelor, baz de elaborare a hrilor de fundamentare a valorificrii
durabile a resurselor funciare.............................................................................. 222
15.3 Evaluarea terenurilor....................................................................................... 224
15.4 Tendine de progres......................................................................................... 226
15.5 Studiile pedologice i dezvoltarea durabil.....................................................227
8

16. Solul, surs de informaie............................................................................... 229


16.1 Succint istoric.................................................................................................. 229
16.2 Informaia i ordinea. Legtura cu entropia....................................................230
16.3 Solul, sistem deschis, deintor de informaie.................................................231
16.4 Ordinea n sistemele pedogeografice..............................................................233
16.5 Tipurile de informaie pedologic....................................................................234
16.6 Destinuirile hrilor i studiilor pedologice....................................................236
16.7 Concluzii.......................................................................................................... 238
17. Solul, fragil i vulnerabil, necesit protecie din partea fiecruia i a
tuturor...................................................................................................................... 241
17.1 Protecia solului, cerin stringent.................................................................241
17.2 Contientizarea importanei solului conduce spre o mai bun utilizare i
protecie a acestuia............................................................................................. 242
18. Calitatea solului................................................................................................ 245
18.1 Definiie........................................................................................................... 245
18.2 Funciile solului ca criteriu de evaluare a calitii solului................................247
18.3 Indicatori de calitate. Evaluarea calitii solului..............................................248
18.4 Metodologia de evaluare i exprimare a calitii solului..................................251
18.5 Importana pstrrii calitii solului.................................................................251
18.6 Monitoringul calitii solului............................................................................. 252
19. Aplicaii la probleme de geologie inginereasc i urbanism....................255
19.1 Sistemul unificat de clasificare a solurilor.......................................................255
19.2 Interpretri n variate scopuri..........................................................................256
19.3 Aciunea coroziv a solului.............................................................................. 257
19.3.1 Coroziunea solului..................................................................................... 257
19.3.2 Clasele de coroziune asupra conductelor i cablurilor ngropate..............258
19.3.3 Gruparea solurilor din Romnia n funcie de agresivitatea lor asupra
conductelor i cablurilor ngropate...................................................................260
19.3.4 Clasele de coroziune a solului asupra betonului........................................260
20. Rezervaii naturale de sol............................................................................... 263
9

20.1 Situaia actual............................................................................................... 263


20.2 Necesitatea unor rezervaii naturale de soluri................................................263
20.3 Pentru o adevrat consideraie a solului n rezervaiile naturale...............264
21. Consideraii energetice. Caracterul antientropic.......................................267
21.1 Sursele de energie din mediul fizico-geografic i cmpurile de fore...........267
21.2 Noiuni generale de termodinamic................................................................270
21.3 Comportarea termodinamic a sistemelor biotice...........................................272
21.4 Comportamentul termodinamic al sistemelor abiotice....................................273
21.5 Deosebiri termodinamice ntre sistemele abiotice i biotice...........................275
21.6 Comportarea termodinamic a sistemelor pedogeografice.............................275
21.7 Concluzii.......................................................................................................... 276
22. Concluzii finale.................................................................................................. 279
Extended Summary................................................................................................. 281
1. A previous knowledge of soil............................................................................... 281
2. The concept of soil and soil formation.................................................................282
2.1 First perceptions............................................................................................ 282
2.2 The genetic-naturalistic concept of soil..........................................................282
2.3 Models of soil formation................................................................................. 283
3. A scenario of the synergic interaction of fluxes, processes and conditions of soil
genesis................................................................................................................ 285
3.1 Proposed scenario.......................................................................................... 285
3.2 The role of pedogenetic factors.....................................................................289
3.3 Ciclicity of the pedogenesis........................................................................... 290
3.4 Conclusions.................................................................................................... 291
4. Soil evolution at a geological scale.....................................................................295
5. Defining the soil.................................................................................................. 296
6. Pedosphere. Selforganization of soil cover. Soilscapes........................................297
7. Pedodiversity....................................................................................................... 302
8. Soil as distinct ecosystem................................................................................... 303
10

8.1 Opinions about soil as an ecosystem.............................................................303


8.2 Soil, life (biosphere) produce.........................................................................304
8.3 Soil, distinct ecosystem, component of binary terrestrial ecosystem............305
8.4 Symbiosis between soil (intraterrestrial ecosystem) and ectoterrestrial
ecosystem............................................................................................................ 306
8.5 Soil, component of the terrestrial ecosystem and of the biogeocoenosis......306
8.6 Conclusions.................................................................................................... 307
9. The soil and the environment.............................................................................. 308
10. Soil and life........................................................................................................ 309
11. Soil as production means. Soil fertility. Romanias soil resources.....................311
12. Soil and irrigation.............................................................................................. 313
13. Soil and human society..................................................................................... 314
14. Soil and health.................................................................................................. 316
15. Soil survey, complex characterization of environment resources for
substantiation of the sustainable management..................................................317
16. Soil, information source..................................................................................... 318
16.1 Succint history............................................................................................. 318
16.2 Order and information. Link with the entropy..............................................319
16.3 Soil, open system, information holder..........................................................320
16.4 Order in the pedogeographical systems......................................................321
16.5 Types of pedogeographical information.......................................................322
16.6 Confidences of the pedological maps and studies.......................................324
16.7 Conclusions.................................................................................................. 325
17. Soil, fragile and vulnerable, needs protection from each and everyone...........325
18. Soil quality........................................................................................................ 326
18.1 Definition...................................................................................................... 326
18.2 Soil functions as criteria of soil quality evaluation.......................................328
18.3 Assessing soil quality. Indicators of soil quality............................................328
18.4 Methodology of assessment and expression of the soil quality...................330
18.5 Importance of maintaining the soil quality...................................................331
11

18.6 Conclusions.................................................................................................. 331


19. Use of soil studies for engineering and town planning matters.........................332
20. Soil natural reserves......................................................................................... 333
21. Energy considerations. Antientropic character..................................................334
22 Final conclusions................................................................................................ 335
Adaos: Cugetri, proverbe i unele scrieri despre sol......................................337
Cugetri generale.................................................................................................... 339
Cugetri despre sol................................................................................................. 340
Proverbe i aforisme despre sol i pmnt..............................................................343
Alte proverbe romneti.......................................................................................... 344
Scrieri n legtur cu solul....................................................................................... 344
Salut pmntul (Vinkas Mykolaites-Putinas, 1945)...............................................344
Pinea noastr (Eugenijus Matuzevicius, 1988)...................................................344
Aici vreau s rmn (Ontanus Miskinis, 1905).....................................................345
Od pmntului (David Davidescu, 2004)............................................................345
Eterna lume (N. Florea, 2004).............................................................................. 345
Pmnt, glie roditoare (N. Florea, 2005)..............................................................346
Stihurile unui nonagenar (N. Florea, 2012)..........................................................347
Colegilor de la Albota-Arge (Dumitru Teaci, 2002)..............................................347
Nume scrise pe un bob de orez (Ion Marin Tru, 2005)........................................348
Sunt ca o ap (Daniela Rducu, 2002).............................................................348
ngerii (Anca Rovena Voiculescu, 2008)...............................................................348
Joc de cuvinte (N. Florea, 2008)...........................................................................349
Gnduri despre regosol (Gh. M. Tdrin, 2005).....................................................349
Ca apa curgem (Gh. M. Tdrin, 2005)..................................................................349
Eternul sol (N. Florea, 2012)................................................................................. 350
Bibliografie............................................................................................................... 351

12

CONTENTS

Preface (Romanian).................................................................................................. 23
Preface (English)....................................................................................................... 25
1. A previous knowledge of the soil.......................................................................27
1.1 Meaning of the term soil.................................................................................. 28
1.2 Soil, complex natural body and system. Organization on vertical (profile) and on
horizontal (in space).............................................................................................. 29
1.3 Soil forming, consequence of creatures action on mineral substratum in
interdependence with the fluxes of substances and energy and the environmental
factors................................................................................................................... 30
1.4 Continuous and discontinuous features of the soil cover....................................31
1.5 Make-up of the soil and soil main complex properties.........................................33
1.6 Soil, essential resource for life and society.........................................................34
1.7 Soil functions....................................................................................................... 34
1.8 Soil, essential component of terrestrial ecosystems and continental geosystems
.............................................................................................................................. 37
1.9 Branches of soil science...................................................................................... 39
1.10 Soil, fragile natural resource, conditionally reutilisable.....................................41
1.11 Soil protection, an acute requirement...............................................................42
1.12 The eleventh Commandment.........................................................................42
2. Concept of soil and soil formation.....................................................................43
2.1 First perceptions.................................................................................................. 43
2.2 Concept of natural body...................................................................................... 43
2.3 Soil, natural body and systems. Models..............................................................44
2.3.1 Factorial model.............................................................................................. 44
2.3.2 Processual model.......................................................................................... 46
2.3.3 Evolutional model.......................................................................................... 48
2.3.4 Is there a separate soil-body and soil-system?.............................................49
13

3. A scenario of synergic interactions of fluxes, processes and conditions of


soil genesis................................................................................................................ 51
3.1 Premises.............................................................................................................. 51
3.2 Process of soil genesis......................................................................................... 53
3.2.1 A synergic model, fluxual-processual-factorial of soil genesis.......................53
3.2.2 Cycles and geological, hydrological, geochemical and geomorphic processes
............................................................................................................................... 56
3.2.3 Cycles and biological and bio(geo)chemical processes.................................57
3.2.4 Geomorphic processes crossing with pedogenetic processes, sometimes
being pedocounteracting processes...................................................................59
3.2.5 Geomorphic pedocounteracting processes...................................................64
3.2.6 Energy flux.................................................................................................... 65
3.3 Role of pedogenetic factors................................................................................. 66
3.3.1 Rock or parent material................................................................................. 67
3.3.2 Biological factor............................................................................................ 68
3.3.3 Climate.......................................................................................................... 68
3.3.4 Relief............................................................................................................. 69
3.3.5 Time and space............................................................................................. 69
3.3.6 Anthropic action............................................................................................ 70
3.4 Conclusions......................................................................................................... 70
4. Soil evolution at geological scale......................................................................77
4.1 Cyclic evolution of soils. Pedorhythms, pedofluctuations....................................77
4.2 Different cases of soil evolution..........................................................................80
4.3 Categories of land territories according to their specific features.......................86
4.4 Conclusions......................................................................................................... 86
5. Defining the soil................................................................................................... 91
5.1 Variety of definitions for the soil..........................................................................91
5.2 An up-to-date soil definition................................................................................ 94
5.3 Pedoterrain concept............................................................................................ 95
5.4 Conclusions......................................................................................................... 97
14

6. The pedosphere. Selforganization of soil cover. Soilscapes.........................99


6.1 The pedosphere.................................................................................................. 99
6.1.1 General characterization............................................................................... 99
6.1.2 Basic elements of the soil cover..................................................................103
6.2 Selforganization of the soil elementary entities................................................104
6.2.1 Major constituents....................................................................................... 104
6.2.2 Organization of the constituents in the soil.................................................106
6.2.3. Pedogenetic horizons................................................................................. 107
6.2.4 Soil profile................................................................................................... 110
6.3 Selforganization of the soil cover. Soil communities. Soilscapes.......................112
6.3.1 History......................................................................................................... 113
6.3.2 Soilscapes, structural and functional segments of soil cover......................116
6.3.3 Simple soilscapes: pedosociations, pedosequences....................................118
6.3.4 Complex soilscapes..................................................................................... 119
6.3.5 Pedogeographic assemblage (fabric), reflection of the spatial soil cover
organization......................................................................................................... 123
7. Pedodiversity...................................................................................................... 127
7.1 Genetic and spatial pedodiversity.....................................................................127
7.2 Definition........................................................................................................... 127
7.3 Indices for the genetic pedodiversity characterization......................................130
7.4 Determining factors of pedodiversity................................................................131
7.5 Variation of pedogenetic diversity.....................................................................132
7.5.1 Soil diversity on the Earth and in Europe....................................................133
7.5.2 Soil diversity in Romania............................................................................. 140
8. Soil, distinct ecosystem.................................................................................... 149
8.1 Opinions on soil as ecosystem..........................................................................149
8.2 Soil, product of life (biosphere).........................................................................150
8.3 Soil, special ecosystem, component of the binary terrestrial ecosystem..........154
8.4 Symbiosis between the ectoterrestrial ecosystem and the intraterrestrial (soil)
ecosystem........................................................................................................... 158
15

8.5 Soil, intraterrestrial ecosystem, but also component of the biogeocoenosis.....158


8.6 Conclusions....................................................................................................... 159
9. Soil and the environment.................................................................................. 161
9.1 The role of soil in the ecosystem and geosystem..............................................161
9.2 Soil, reflection and mirror of the environment conditions..............................162
9.3 Soil zonality and soil regionality........................................................................163
9.3.1 Soil zonality, general law. Orizontal and vertical soil zonality.....................163
9.3.2 Commentaries on soil zonality law..............................................................167
9.3.3 Soil regionality............................................................................................ 169
9.4 Soil participation to the hydrological cycle, to the biochemical cycle and to the
atmosphere composition regulation....................................................................170
9.5 Soil, index of quality and environment evolution..............................................172
10. Soil and life....................................................................................................... 173
10.1 Creatures nutrition, essential requirement for living......................................173
10.2 Soil participation in ensuring primary food through the autothrophic
organisms photoshynthesis, and ensuring the energy flux and biochemical cycle
............................................................................................................................ 174
10.3 The nodal role of soil for life support and as laboratory of production of
organic substances rich in energy.......................................................................176
10.4 The role of living organisms in soil..................................................................178
10.5 Biopedoplasm, the living and the most reactive part of soil, conferring it a
living character................................................................................................ 180
10.6 Nutrition and the bioenergy field.....................................................................180
11. Soil, production means. Soil fertility. Romanias soil resources..............183
11.1 Soil fertility, complex property biologically, climatically and technologically
conditioned......................................................................................................... 183
11.2 Soil factors determining fertility......................................................................186
11.3 Soil fertility is regenerable.............................................................................. 187
11.4 Fertility of different soils.................................................................................. 189
11.5 Romanias soil resources................................................................................. 189
11.6 Soil, agriculture and silviculture (vegetal production).....................................193
16

11.7 Problems of soil management and protection in Romania..............................197


12. Soil and irrigation............................................................................................ 199
12.1 Introduction..................................................................................................... 199
12.2 Soil survey contribution to the irrigation land systems planning and cultivation
............................................................................................................................ 199
12.3 Irrigation necessity.......................................................................................... 202
12.4 Necessity to achieve the projected works.......................................................204
12.5 Quality of irrigation water............................................................................... 205
12.6 Possible changes in the environment..............................................................205
12.7 Monitoring of the irrigated systems.................................................................206
12.8 Amelioration of the methodology of soil survey and interpretation of
pedological data.................................................................................................. 206
12.9 Pedological research....................................................................................... 206
13. Soil and human society................................................................................... 209
13.1 Historical retrospect........................................................................................ 209
13.2 Soil, conditioned reutilisable resource.............................................................210
13.3 Multiple approach............................................................................................ 211
13.4 Soil, inherited patrimonial landed property that must be bequeathed............212
13.5 A new ethics on soil......................................................................................... 216
14. Soil and health.................................................................................................. 217
14.1 Soil, factor of health........................................................................................ 217
14.2 Areas with soils that generate the incidence of some illnesses.......................218
14.3 Soil pollution disturbs soil-plant relationship and affects the health of living
beings................................................................................................................. 219
15. Soil cover study, complex characterization for the substantiation of the
sustainable use of the environmental resources..............................................221
15.1 Indissoluble soil-environment correlation, essential premise in soil survey. . . .221
15.2 Classical geoecological-genetic methodology of the soil and soilscape research,
basis of the soil surveying for a sustainable use of the soil resources................222
15.3 Land evaluation............................................................................................... 224
15.4 Tendences of progress..................................................................................... 226
17

15.5 Soil survey and sustainable development.......................................................227


16. Soil, source of information............................................................................. 229
16.1 Succint history................................................................................................. 229
16.2 Information and order. Connection with entropy.............................................230
16.3 Soil, open system, holder of information.........................................................231
16.4 Order in the pedogeographical systems..........................................................233
16.5 Types of pedogeographical information...........................................................234
16.6 Confidences of pedological maps and studies.................................................236
16.7 Conclusions..................................................................................................... 238
17. Soil, fragile and vulnerable, needs protection from each and everyone 241
17.1 Soil protection, acute requirements................................................................241
17.2 To be aware of soils importance means a better soil management and
protection............................................................................................................ 242
18. Soil quality........................................................................................................ 245
18.1 Definition......................................................................................................... 245
18.2 Soil function as criteria for soil quality evaluation...........................................247
18.3 Indices of soil quality. Evaluation of soil quality..............................................248
18.4 Methodology of evaluation and expression of soil quality...............................251
18.5 The importance of maintaining soils quality...................................................251
18.6 Monitoring soils quality.................................................................................. 252
19. Use of soil studies engineering and town planning matters....................255
19.1 Unified system of soil classification.................................................................255
19.2 Interpretations for different purposes.............................................................256
19.3 The corrosive action of soil.............................................................................. 257
19.3.1 Soil corrosion............................................................................................. 257
19.3.2 Soil corrosion classes for buried pipelines and cables...............................258
19.3.3 Soil grouping in Romania depending on the soil aggresivity on buried
pipelines and cables............................................................................................. 260
19.3.4 Soil corrosion classes on concrete.............................................................260
20. Soil natural reserves........................................................................................ 263
18

20.1 Current situation............................................................................................. 263


20.2 Necessity of some soil natural reserves..........................................................263
20.3 For a true consideration of soils in the natural reserves..............................264
21. Energy consideration. Antienthropic character..........................................267
21.1 Sources of energy from physico-geograpihc milieu and force fields............267
21.2 General notions of thermodynamics...............................................................270
21.3 Thermodynamic behaviour of the biotic systems............................................272
21.4 Thermodynamic behaviour of the abiotic systems..........................................273
21.5 Thermodynamic differences between abiotic and biotic systems...................275
21.6 Thermodynamic behaviour of the pedogeographycal systems.......................275
21.7 Conclusions..................................................................................................... 276
22. Final conclusions.............................................................................................. 279
Extended Summary................................................................................................. 281
1. A previous knowledge of soil............................................................................... 281
2. The concept of soil and soil formation.................................................................282
2.1 First perceptions............................................................................................ 282
2.2 The genetic-naturalistic concept of soil..........................................................282
2.3 Models of soil formation................................................................................. 283
3. A scenario of the synergic interaction of fluxes, processes and conditions of soil
genesis................................................................................................................ 285
3.1 Proposed scenario.......................................................................................... 285
3.2 The role of pedogenetic factors.....................................................................289
3.3 Cyclicity of the pedogenesis...........................................................................290
3.4 Conclusions.................................................................................................... 291
4. Soil evolution at a geological scale.....................................................................295
5. Defining the soil.................................................................................................. 296
6. Pedosphere. Selforganization of soil cover. Soilscapes........................................297
7. Pedodiversity....................................................................................................... 302
8. Soil as distinct ecosystem................................................................................... 303
19

8.1 Opinions about soil as an ecosystem.............................................................303


8.2 Soil, life (biosphere) produce.........................................................................304
8.3 Soil, distinct ecosystem, component of binary terrestrial ecosystem............305
8.4 Symbiosis between soil (intraterrestrial ecosystem) and ectoterrestrial
ecosystem............................................................................................................ 306
8.5 Soil, component of the terrestrial ecosystem and of the biogeocoenosis......306
8.6 Conclusions.................................................................................................... 307
9. The soil and the environment.............................................................................. 308
10. Soil and life........................................................................................................ 309
11. Soil as production means. Soil fertility. Romanias soil resources.....................311
12. Soil and irrigation.............................................................................................. 313
13. Soil and human society..................................................................................... 314
14. Soil and health.................................................................................................. 316
15. Soil survey, complex characterization of environment resources for
substantiation of the sustainable management..................................................317
16. Soil, information source..................................................................................... 318
16.1 Succint history............................................................................................. 318
16.2 Order and information. Link with the entropy..............................................319
16.3 Soil, open system, information holder..........................................................320
16.4 Order in the pedogeographical systems......................................................321
16.5 Types of pedogeographical information.......................................................322
16.6 Confidences of the pedological maps and studies.......................................324
16.7 Conclusions.................................................................................................. 325
17. Soil, fragile and vulnerable, needs protection from each and everyone...........325
18. Soil quality........................................................................................................ 326
18.1 Definition...................................................................................................... 326
18.2 Soil functions as criteria of soil quality evaluation.......................................328
18.3 Assessing soil quality. Indicators of soil quality............................................328
18.4 Methodology of assessment and expression of the soil quality...................330
18.5 Importance of maintaining the soil quality...................................................331
20

18.6 Conclusions.................................................................................................. 331


19. Use of soil studies for engineering and town planning matters.........................332
20. Soil natural reserves......................................................................................... 333
21. Energy considerations. Antientropic character..................................................334
22 Final conclusions................................................................................................ 335
Annex: Thoughts, proverbs and writings about the soil..................................337
Generic thoughts..................................................................................................... 339
Thoughts about the soil........................................................................................... 340
Proverbs about soil and earth.................................................................................. 343
Other Romanian proverbs....................................................................................... 344
Writings about soil................................................................................................... 344
Salut pmntul (Vinkas Mykolaites-Putinas, 1945)...............................................344
Pinea noastr (Eugenijus Matuzevicius, 1988)...................................................344
Aici vreau s rmn (Ontanus Miskinis, 1905).....................................................345
Od pmntului (David Davidescu, 2004)............................................................345
Eterna lume (N. Florea, 2004).............................................................................. 345
Pmnt, glie roditoare (N. Florea, 2005)..............................................................346
Stihurile unui nonagenar (N. Florea, 2012)..........................................................347
Colegilor de la Albota-Arge (Dumitru Teaci, 2002)..............................................347
Nume scrise pe un bob de orez (Ion Marin Tru, 2005)........................................348
Sunt ca o ap (Daniela Rducu, 2002).............................................................348
ngerii (Anca Rovena Voiculescu, 2008)...............................................................348
Joc de cuvinte (N. Florea, 2008)...........................................................................349
Gnduri despre regosol (Gh. M. Tdrin, 2005).....................................................349
Ca apa curgem (Gh. M. Tdrin, 2005)..................................................................349
Eternul sol (N. Florea, 2012)................................................................................. 350
Bibliography............................................................................................................. 351

PREFA
21

Acest volum, care nu este nici curs, nici manual despre soluri, dar nici un simplist
voluma, a luat natere prin completarea treptat a unei redactri iniiale cu caracter informativ
despre aceast complicat entitate i resurs natural, redactare menit s nfieze omului
obinuit o imagine mai clar i cuprinztoare despre rolul, importana i utilitatea solului n
viaa de zi cu zi i despre necesitatea valorificrii lui sustenabile, cu anumit grij, i totodat
considerarea solului nu numai ca obiect de folosin fr limite i uneori nechibzuit, ci ca pe o
fiin partener n existena noastr comun, fiin care necesit ocrotire spre binele tuturor.
Obiectivul principal a fost de a arta succinct ce este solul, cum se formeaz, cum este
organizat i cum funcioneaz, relaiile lui cu mediul, implicaiile lui multilaterale n natur, via
i societate, i de aici importana lui deosebit, dar i pericolul de a fi distrus, fiind relativ fragil,
i deci necesitatea proteciei lui.
Redactarea initial m-a pus n situaia de a reflecta mai mult la sol i dinamica lui, astfel
c au fost aduse n discuie i dezvoltate unele aspecte, doar enunate anterior, care au fost
astfel clarificare corespunztor, ca de exemplu:
- conceptul de sol ca ecosistem distinct care coabiteaz simbiotic cu ecosistemul de la
suprafaa uscatului, formnd mpreun ecosistemul terestru, care este deci binar;
- conceptul formrii solului nu numai sub aciunea factorilor i proceselor pedogenetice,
ci i prin includerea n geneza solului la locul cuvenit a circuitelor continue de substane,
energie i informaie; triada clasic factori-procese-sol este astfel dezvoltat, devenind
triunghiul interaciunii sinergice a fluxurilor de energie, substane i informaie (entropie), a
proceselor pedogenetice i a factorilor (condiiilor) pedogenetici n sistemul sol;
- ideea c att solul ct i nveliul de sol (redat pe hri pedologice) sunt surse de
informaie valoroase nu numai despre sol, ci i despre mediu, evoluia lui anterioar i tendina
de dezvoltare n viitor, de mare interes pentru managementul sustenabil al resurselor de sol;
- necesitatea i utilitatea unor rezervaii naturale de soluri pentru a putea conserva
mcar pe anumite areale caracteristicile native ale solurilor cu biodiversitatea lor specific
(edafonul lor).
Textul redactat se bazeaz att pe numeroasele cunotine existente n prezent despre
sol cu siguran nedeplin cunoscute de autor ct i pe discuii cu colegii de breasl, dar
mai ales pe experiena personal de 66 ani activitate n pedologie, fie n cmp pentru
ntocmire de hri de sol, fie n birou pentru prelucrarea i interpretarea datelor din teritoriu sau
la catedr pentru difuzarea cunotinelor i pregtirea de noi specialiti.
Coninutul volumului avnd caracter prioritar informativ, a fost compartimentat pe
diferite aspecte n 22 capitole care s mbrace diferitele faete ale solului, entitate cu att de
multe valene, faete legate mai ales de natur, via, societate, cosmos (Univers).
Cunoaterea caracteristicilor i specificului solurilor, inclusiv a noilor aspecte
menionate, sper s atrag dup sine o schimbare a actualei gndiri despre sol, a mentalitii
existente chiar n rndul specialitilor, n sensul c de fapt:
- solul este o entitate, un sistem natural deschis, superior organizat, avnd via (nu
coninnd doar vieti), care se comport ca orice vieuitoare necesitnd hran, ap i aer
pentru a exista (funciona);
- funciile solului sunt tot att de importante ca i proprietile lui (dac nu chiar mai
mult), ca i ntr-un organism viu a crui existen i sntate este strns legat de derularea
normal a funciilor;
- solul este implicat nu numai n producia agricol i silvic, ci n toate activitile
omului legate de natur, via i societate;
- solul ca suport al vieii pe uscat contribuind la producerea de materie organic
mpreun cu vegetaia, materie organic ce st la baza hranei tuturor vieuitoarelor n lanul
trofic are totodat un rol esenial n sntatea vieuitoarelor, el furniznd elementele nutritive
din ntregul lan trofic, aflndu-se la captul de nceput al acestuia;
- solul necesit ocrotire, fiind foarte fragil, sensibil la degradare i dificil de restaurant,
aceast ocrotire fiind necesar pentru a nu se distruge sau deteriora suportul esenial al
mediului, al vieii pe uscat i al societii umane.
22

Acum la ncheierea redactrii simt o oarecare satisfacie, umbrit ns din trei motive.
Primul, pentru c n Romnia exist n prezent prea puini specialiti care se ocup de resursa
de sol utilizat de toate colectivitile umane i c nu exist un sistem coerent de nvmnt
pedologic pentru pregtirea de specialiti n acest domeniu.
Al doilea motiv este bazat pe lipsa de interes, parte din lipsa de cunoatere sau din
indiferen, a organelor abilitate de conducere la nalt nivel, pentru o mai bun valorificare
sustenabil a acestei resurse eseniale pentru vieuire, ca i pe lipsa aprecierii adecvate a
specialitilor pedologi.
Al treilea motiv este generat de un sentiment de nemplinire pentru faptul c nu toate
aspectele au fost expuse la acelai nivel, unele fiind tratate sumar, obiectivul volumului fiind n
primul rnd cel de informare i mai ales cel de a evidenia polifuncionalitile i polivalenele
solului i importana lui pentru ntreaga natur, via, societate. Sunt contient c volumul are
multe lacune, c unele aspect nu au fost complet tratate sau altele lipsesc. M-am strduit ca n
cele expuse, indiferent de detaliere, s pstrez rigoarea tiinific, volumul fiind totui o carte
de specialitate care va fi util celor interesai. Solicit ns scuze pentru unele repetiii, n parte
inerente unei astfel de lucrri, ca i pentru omiterea unor contribuii ale numeroilor cercettori
n acest domeniu. Este o abordare de nceput care ar putea fi reluat mai complet de ali
colegi de profesie. De altfel, acum la final realizez c solul nu este doar un corp sau sistem
natural, ci un organism biotic complex care se comport ca o vieuitoare superior organizat,
avnd sistem circulator (regimul hidric), sistem respirator (regimul de aer), sistem digestiv
(descompunerea materiei organice i metabolism). Dac a redacta acum textul, multe
capitole ar fi cu siguran modificate! (a se vedea articole ulterioare).
Volumul cuprinde i un rezumat extins n limba englez (extended summary) n care de
fapt unele capitole pe care le-am considerat importante sau care aduc nouti n literatura de
specialitate sunt integral sau aproape integral traduse.
De asemenea, am adugat unele cugetri sau aforisme, majoritatea legate de sol, ca i
unele poezii sau versificri avnd tangen cu solul sau viaa, printre care i unele personale.
n ncheiere mulumesc n mod deosebit celor ce m-au ajutat la realizarea acestui
volum. n primul rnd nepoatei mele Iulia Florea (devenit ntre timp Iulia Daia) pentru
transpunerea materialului pe calculator, tehnoredactare, ca i pentru revederea textului n
limba englez. De asemenea, transmit pe aceast cale mulumiri clduroase conducerii
institutului i colegilor din ICPA care direct sau indirect m-au ajutat pe parcurs la finisarea unor
materiale, mai ales ilustrative, i mai ales doamnelor dr. Valentina Cote, dr. Victoria Mocanu i
dr. Sorina Dumitru.
n final mi exprim convingerea c solul este rezultatul interaciunilor cosmice, telurice i
biotice care se desfoar continuu cu mare precizie pe baza unui Program al Ordinii
Universale, dat n custodie Omului ca zestre reutilizabil sub atent ngrijire.
Autorul
P.S. Sper ca acest volum s funcioneze ca o tafet-stindard transmis generaiilor
urmtoare!

23

PREFACE
This volume , which is neither a class manual, neither a soils textbook, but no simple
small booklet either, was born by gradually adding more ideas to the initial informative draft
about this complicated entity and natural resource, draft designed to portray for everyone a
more clear and comprehensive image on the role, importance and usefulness of the soil in
everyday life and the necessity of its sustainable valorification, with some care. The draft was
also meant to show the importance of considering the soil not as an object to be used without
boundaries and sometimes reckless, but as a partner to our common existence, a being that
needs care for the common good.
The main objective was to briefly show what soil is, how it is formed, how it is organized
and how it works, its relations with the environment, its multilateral implications in nature, life
and society, but also the danger of its destruction, being relatively fragile, and therefore the
need to protect it.
The original version put me in a position to reflect more on the soil and its dynamics,
and thus some issues merely mentioned initally were raised, further developed, and given an
appropriate clarification, such as:
- the concept of soil as distinct ecosystem cohabiting symbiotically with the ecosystem
from lands surface, forming together the terrestrial ecosystem, which is thus binary;
- the concept of soil formation not only through the action of pedogenetic factors and
processes, but also by including in soils genesis the continuous flow of substances, energy
and information; the classical triad of factors-processes-soil is thus developed into a triangle of
synergic interaction of energy, substances and information flows (entropy), of pedogenetic
processes and of pedogenetical factors (conditions) in the soil-system;
- the idea that both soil and soil cover (rendered on soil maps) are sources of valuable
information not only about the soil, but also about the environment, its previous and future
evolution and future development trend, which are of great interest for the sustainable
management of soil resources;
- the need and utility of natural reserves in order to preserve at least on some areas the
native soil characteristics with their specific biodiversity (their edaphon).
This text is based on both the existent knowledge about the soil and on discussions
with colleagues, but its especially based on the 66 years of personal experience in the soil
science activity - either on the field preparing soil maps or in the office for data processing and
interpretation, or even while teaching, sharing knowledge and training new specialists.
Since the volumes content is mostly informative, it has been divided into 22 chapters
focusing on different facets of the soil entity, mostly related to nature, life, society, cosmos
(Universe).
By knowing the specific characteristics of soil, including the new issues mentioned, I
hope to lead to a change in the current thinking about soil, a change in existing mentality even
among specialists, meaning:
- soil is an entity, a highly-organized natural system, with "life" (not only containing
creatures ), which behaves like any creature, needing food, water and air to live (to work);
- soil functions are as important as its properties (if not more), just as for a living
organism whose life and health are closely related to the normal course of functions;
- soil is involved not only in agricultural and forestry production, but in all human
activities related to nature, life and society;
- soil as support for life on land - contributing to the production of organic matter
together with the vegetation, organic matter that is the basis for food for all creatures in the
food chain - also has a role in the health of living beings, as it provides the nutrients of the
entire food chain, being at the beginning of this chain;

- soil requires protection, being very fragile, prone to degradation, and difficult to
restore; this protection is necessary so as not to destroy or damage the vital support for the
environment, for life on land and for human society.
Now, approaching the end of this writing, I feel some satisfaction, but shaded by three
reasons. Firstly, because in Romania there are at present too few specialists dealing with the
soil resource, used by all human communities, and also there is no coherent pedologic
educational system for training specialists in this field.
The second reason is based on the lack of interest, which comes partly from the states
lack of knowledge or indifference for a better use of this essential resource for sustainable
living, and partly from an underestimation of pedologist specialists.
The third is generated by a feeling of unfulfillment because not all aspects were
exposed to the same detailed level in this book - some are treated only briefly, as the aim is
primarily that of information and especially of highlighting the importance of soils
multifunctions for nature, life and society. I am aware that the volume has many gaps, that
some issues have not been completely treated and others are missing. In this book, regardless
of the detail level, I have tried to keep scientific rigor, the volume being a specialized book that
will be useful to those interested. But I do apologize for some repetitions, partly inherent in
such works, and for some omissions of contributions from numerous researchers in this field.
It is a first approach that could be resumed and develop further by my professional colleagues.
Moreover, now, at the end, I realize that soil is not just a body or natural system, but a complex
biotic organism that acts as a highly organized creature, having a circulatory system (hydric
regime) , respiratory system (air regime) , digestive system (decomposition of organic matter
and metabolism). If I wrote the text again, many chapters would certainly be changed ! (see
future articles).
The volume also includes an extensive summary in English , in which some chapters
that were considered important or which bring new ideas in the pedology literature are fully or
almost fully translated.
I also added some thoughts and aphorisms, mostly related of soil, as well as some
poetry or versification connected with soil or life, among which there are a few personal ones.
Finally I want to express special thanks to those who helped to create this volume.
Firstly my niece Iulia Florea (who in the meantime became Iulia Daia) for typing the material on
the computer and for revising the English text . Also, I wanted to say warm thanks to the ICPA
staff and my colleagues who directly or indirectly helped me along the way to finish some
materials, especially the illustrations special thanks to Dr. Valentina Cote, Dr. Victoria
Mocanu and Dr. Sorina Dumitru .
In the end, I am convinced that the soil is the result of cosmic, terrestrial and biotic
interactions, which run continuously with high accuracy based on a Program of Universal
Order, given to Man as a reusable dowry in its constant custody and care.
The Author
P.S. I hope this volume will act as a flag to be passed further to the next generations!

25

1. O PREALABIL CUNOATERE A SOLULUI


Lumina i cldura cereasc a Soarelui mpletit cu
mustul i rodnicia solului sunt ngemnate i nglobate de
puterea miraculoas i sublim a plantelor n binefctoare
substane organice care asigur att fora sau energia, ct i
sursa permanent de compui eseniali pentru dinuirea vieii
pe Pmnt.
(N. Florea, 2004)
De ce n prezent aducem n discuie solul? Cel puin din dou motive. Primul,
pentru c solul este cum spun specialitii inima ecosistemelor terestre i geosistemelor
continentale, respectiv ale mediului n care trim. Al doilea, pentru c este prea puin
cunoscut n raport cu apa, planta i aerul, dei solul este tot att de important ca i
acestea pentru mediu, pentru susinerea vieii i a continuitii ei i pentru sntatea
vieuitoarelor.
Solul, reprezentat prin stratul afnat subire de la suprafaa scoarei terestre n care
covorul vegetal se dezvolt gsind condiii prielnice de trai, variaz ca nfiare i
proprieti foarte mult de la o regiune la alta i chiar de la un loc la altul. Aceasta se explic
prin modificarea factorilor, fluxurilor i proceselor ce au loc n sol de la un loc la altul pe
glob, n funcie de condiiile de clim, vegetaie, roc i relief, care sunt factori de formare
a solurilor. Clima, prin temperatur i umiditate, influeneaz mult att vegetaia, calitativ i
cantitativ, ct i solul n ceea ce privete alterarea materialului parental i descompunerea
resturilor organice, precum i n legtur cu circulaia nutrienilor i altor compui chimici n
sol. Variaia climei la suprafaa uscatului atrage dup sine, evident, variaii n nveliul
vegetal i implicit n cel de sol. Aceste variaii pedobioclimatice pot fi amplificate de
schimbrile n teritoriu de roc (material parental) i de relief, la care se poate aduga
vrsta teritoriului. n ultimul timp omul nsui, prin intensa lui activitate, a devenit un factor
de modificare a nveliului de sol.
Solul, aa cum va rezulta din capitolele urmtoare nu este doar un simplu
amestec de diferii componeni minerali i organici n stari solid, lichid i gazoas, ci un
corp natural, autoorganizat, care include i coloizi minerali i organici ca componeni
specifici solului, la care se adaug vieuitoarele din sol, ndeosebi microorganismele care
alctuiesc cu coloizii solului biopedoplasma, cea mai activ i reactiv partea a solului de
care depinde capacitatea lui de adsorbie i desorbie de nutrieni i baze necesare
plantelor. Toi componenii din sol sunt organizai n agregate structurale de diferite mrimi,
care determin porozitatea solului de care depinde reinerea i circulaia apei n sol i,
respectiv, capacitatea solului pentru ap i aer, inclusiv dinamica (regimul) de ap i aer.
Toate acestea reprezint fondul prin care circul continuu substane i energie i n care
se desfoar procese variate care confer solului proprietatea specific de fertilitate
(rodnicie).
Dar organizarea solului este ntregit prin diferenierea pe vertical de orizonturi
(strate) specifice (orizonturi pedogenetice) prin procese de mbogire, ndeprtare,
transformare, translocare de diferii componeni (ca humus, argil, oxizi, carbonai, sruri
solubile etc), ducnd la formarea multitudinii de feluri de sol pe uscat.
Tot organizare n domeniul solurilor (pedosferei), dar pe orizontal n teritoriu, este
i distribuia solurilor n diferitele pedopeisaje din spaiul terestru. Aranjamentul unitilor
teritoriale de soluri dintr-o unitate de relief (geomorfologic) este reflectat prin asamblajul
pedogeografic definit prin natura, proporia, relaiile i modelul de distribuie a solurilor
dintr-un pedopeisaj teritorial.
26

1.1 SEMNIFICAIA TERMENULUI DE SOL


Solul, acest constituent al mediului nconjurtor cu care venim zilnic n contact, este
nc prea puin cunoscut n esena i importana lui nu numai de publicul larg, ci i de
specialitii care opereaz n mod obinuit cu el, cu excepia pedologilor.
De ndat ce s-a nfiripat tiina solului pedologia solul a fost privit ca
formaiunea sau corpul natural care alctuiete stratul superior al scoarei terestre sau
pedosfera. Acest strat este considerat fie ca o juxtapunere de diferii indivizi sau entiti
teritoriale de sol (polipedonuri) ce reprezint corpuri naturale aparte care formeaz mulimi
organizate la suprafaa scoarei terestre (pedopeisaje) ce reprezint nveliul de sol
(pedosfera), fie ca un strat continuu de sol (soil continuum) ale crui proprieti variaz
nentrerupt n teritoriu, dar n care pot fi delimitate convenional pri componente relativ
omogene ntre care apar limite difuze (Arnolds, 1983),
Ca atare termenii de sol sau un sol (ori anumite soluri) sunt utilizai curent cu
semnificaii deosebite. Termenul de sol n general are sens de continuum de sol, este
mulimea de soluri corpuri naturale care formeaz stratul superior al scoarei sau
nveliul de sol, iar termenii de un sol ori anumite soluri au sensul de corpuri naturale
aparte, se refer la entitile naturale componente ale nveliului de sol (cernoziomuri,
rendzine, podzoluri, soloneuri etc). Aceste dou semnificaii diferite se ntlnesc n
vorbirea curent i rezult din context; prima semnificaie este prezent n denumirile de
genul eroziunea solului, protecia solului, fertilizarea solului, utilizarea solului etc, n timp
ce a doua semnificaie este inerent termenilor specifici ca de exemplu cernoziom, vertisol
etc utilizate pentru desemnarea diferitelor soluri n funcie de caracteristicile lor specifice.
La aceste dou semnificaii se poate aduga una neconform de mas sau
material pmntos utilizat n geotehnic, asupra creia nu ne oprim.
Primele definiii pentru sol au dat prioritate sensului de strat superior al scoarei
terestre capabil s ofere condiii prielnice pentru dezvoltarea plantelor.
Adeseori pentru desemnarea solului se folosesc i termenii de pmnt sau de teren
(pmnt vegetal, pmnt arabil, teren de vie, teren mpdurit, teren cultivabil)
avnd conotaie fie de natur ori calitate (argilos, nisipos, humifer, srac, productiv etc), fie
de ntindere i folosin (hectare de pmnt arabil sau de teren irigat etc), fie de material
(strat de pmnt, bulgre de pmnt, teren mocirlos etc).
Dei termenul de sol se refer ndeosebi la alctuirea, caracteristicile i calitatea
stratului superior al uscatului, totui poate avea i nelesuri care interfer cu cele de
pmnt sau teren: uscat pe care ne deplasm, suprafaa pe care se amplaseaz
construcii, instalaii etc, material de construcie, strat n care se instaleaz conducte sau
cabluri, teren cu diferite folosine, nveli terestru, proprietate funciar etc.
Obiectul tiinei solului este cel de sol cu semnificaia de nveli terestru natural
sau modificat de om ndeosebi cu folosin agricol i silvic, adesea modificate n
diverse scopuri industriale sau urbane, diferind mult de cele din condiii naturale.

1.2 SOLUL, CORP I SISTEM NATURAL COMPLEX. ORGANIZARE PE VERTICAL


(PE PROFIL) I PE ORIZONTAL (N SPAIU)
Solul este considerat, conform conceptului emis de V.V. Dokuceaev (1846-1903),
corp natural de sine stttor la suprafaa scoarei terestre cu morfologie specific,
27

observabil n succesiunea de strate ce apar n seciunea vertical prin sol, rezultat prin
aciunea proceselor de formare a solului desfurate n timp sub aciunea unei combinaii
specifice de factori genetici (clim, vegetaie i faun, roc parental, relief). Acest concept
a fcut posibil dezvoltarea tiinei solului ca tiin aparte (Soil Survey Staff, 1975, 1994).
C.D. Glinka (1935) atribuie climei i organismelor rolul cel mai important n
solificare, iar S.A. Zaharov (1931) mparte factorii pedogenetici n activi i pasivi (citai
dup Jigu, 1994). Kovda (1973) arat c solurile componente ale nveliului de sol sunt
corpuri naturale aparte net deosebite de rocile parentale din care provin, asemntoare
mineralelor, plantelor i animalelor.
Totodat, solul este considerat i ca unul dintre cele mai complexe sisteme naturale
de la suprafaa litosferei, structurat, deschis, polifazic i cu muli componeni, inclusiv
vieuitoare, polifuncional, cu organizare proprie, capabil de schimb continuu de substane
i energie cu mediul nconjurtor i de autodezvoltare, cu rol covritor n circuitul
substanelor n natur (Fridland, 1972; Dijkerman, 1974; Chiri, 1974; Smeck et al., 1983;
Florea, 1983; Vasu, 1988; Stasiev, 2006). Este de subliniat c solul, coninnd vieuitoare,
face nu numai legtura dintre lumea anorganic i lumea organic vie (Murgoci, 1911), dar
are i atribute ale sistemelor biologice conferite solului de organismele vii componente n
virtutea nsuirilor globale ale sistemelor (Florea, 1989). Totodat, solul capat caracter
antientropic ca urmare a primirii continue de energie chimic provenit din energia solar,
prin intermediul plantelor verzi care realizeaz fotosintez.
Numeroii constitueni (solizi minerali i organici, ap, aer, organisme vii) ai solului
sunt organizai spaial n stratul de sol att pe vertical ct i pe orizontal. Organizarea pe
vertical a unui sol se poate observa ntr-o seciune n ptura de sol, seciune care
dezvluie succesiunea de orizonturi de sol (pedogenetice), cunoscut sub denumirea de
profil de sol; ea reflect organizarea intern a solului care se afl n corelaie cu ansamblul
de condiii de mediu i evoluia acestuia n timp.
Profilul de sol (sau pedonul dac l considerm tridimensional) reprezint elementul
de baz n studierea i caracterizarea solurilor sub aspect morfologic i fizico-chimic (pe
baza datelor de laborator referitoare la probele de sol recoltate pentru analize). Robinson
(1937) a considerat c utilizarea profilelor de sol ca element de studiu al solului a
reprezentat cel mai important progres realizat n pedologie la vremea respectiv, profilul
de sol fiind o expresie a proceselor de formare a solului. Acest concept a fcut posibil
clasificarea solurilor i dezvoltarea tiinei solului.
Accentul firesc pus pe cercetarea profilului de sol a dus, ns, uneori la
echivalarea solurilor cu profilul lor morfogenetic, care reprezint doar un punct n
nveliul de sol i respectiv n aria ocupat de un sol. S-a neglijat ideea c solul (ca corp
natural) ocup o ntindere la suprafaa uscatului, un areal cunoscut de regul sub
denumirea de unitate (teritorial) de sol, US, aspect promovat de cartografia solurilor.
De fapt solurile exist n natur sub form de corpuri solide ocupnd un anumit
volum, sunt deci corpuri tridimensionale situate la suprafaa scoarei terestre ocupnd o
anumit arie cu anumite nclinri. Pe hrile pedologice ele sunt redate ns ca contururi
(poligoane), ca areale, sunt deci reprezentate bidimensional, conturul fiind proiecia n plan
orizontal a corpului de sol tridimensional. Caracteristicile solului determinate de cea de-a
treia dimensiune (vizibil pe profilul de sol), foarte important pentru definirea solului, reies
indirect din denumirea solului care sintetizeaz nsuirile acestuia (ca de exemplu
cernoziom cambic slab gleizat, lutos) i implicit din descrierea i caracterizarea profilului
de sol.
Solurile au deci o distribuie spaial, fapt ce reprezint un fenomen geografic
teritorial. Organizarea orizontal sau lateral a solurilor (n spaiu) se refer tocmai la
modul de distribuie i ntreesere (juxtapunere) a solurilor n peisaj, la asamblajul
28

pedogeografic, strns corelat cu variaia factorilor de mediu n timp i spaiu, distribuie


redat la momentul cercetrii n hrile de soluri.
1.3 FORMAREA SOLULUI, CONSECIN A ACIUNII VIEUITOARELOR ASUPRA
SUBSTRATULUI MINERAL N INTERACIUNE CU FACTORII DE MEDIU,
PROCESELE PEDOGENETICE I FLUXURILE DE SUBSTANE I ENERGIE
Solul rezult prin alterarea i transformarea substratului mineral i substanei
organice moarte ncorporate anual n stratul superficial, sub aciunea climei (ap, aer,
temperatur) i vieuitoarelor din sol (edafon) care sunt parte integrant a solului. n
decursul timpului, solul la nceput extrem de subire devine treptat mai profund,
dobndete noi constitueni (minerale argiloase neoformate, oxizi, sruri, compui
organici), i dezvolt asociaia proprie de vieuitoare (edafon) i materia pedostructural 1
(biopedoplasma) specific diferitelor soluri, se autoorganizeaz (formnd agregate
structurale, orizonturi, neoformaii etc) i capt culori i alte caracteristici specifice. El
constituie un sistem material dinamic foarte complex, subsistem al ecosistemelor terestre
i al geosistemelor continentale, fiind inima acestora.
Solul se formeaz foarte lent, n secole sau milenii, motenind multe dintre
proprietile rocilor pe care se dezvolt. Totui unele dintre proprietile solului, chiar dintre
cele importante ca structura, porozitatea, permeabilitatea pentru ap i aer, capacitatea de
a reine apa, capacitatea de a reine i elibera elemente nutritive, activitatea biologic i
fertilitatea pot s se dezvolte mai repede. Organizarea solului ca ntreg, ca sistem bine
conturat n echilibru cu mediul necesit ns mai mult timp.
Ea are loc ca urmare a proceselor complexe din sol dezvoltate sub influena
factorilor pedogenetici n timp, aspect redat de cunoscuta ecuaie a factorilor de formare a
solului (Dokuceaev, Jenny, Kovda):
S = f (cl, o, p, r) t
existnd o strns corelaie ntre sol, S, i factorii de mediu: clima, cl, organisme, o, roca
parental, p, i relieful, r, ca i cu vrsta regiunii, t.
O prezentare grafic curprinztoare a formrii solului este prezentat n fig. 1.1
(dup Florea, 2010; Cote et al., 2011) n care se evideniaz att influena factorilor
pedogenetici, ct i aciunea proceselor pedogenetice, precum i schimbrile ce se petrec
ciclic n sistemul-sol prin modificri anuale minuscule (S), exprimat prin relaia:
S f t ton ( P, I , E , T , O)

n care S = solul i proprietile lui; P = materialul parental cu stocul de substane i


energie transmise solului; I = adaosurile n sol din mediu; E = pierderile din sol n mediu
sau subteran; T = transformrile i translocrile n sol; O = autoorganizarea materialului n
interiorul solului (profil morfologic; nsuiri; neoformaii) sau a entitilor de sol n teritoriu
(asamblajul pedogeografic).
Relaia de mai sus subliniaz att importana intrrilor i ieirilor din sistemul-sol
variabile pe ntreaga durat a fiinrii solului (diferind n faza de formare, faza de climax,
sau faza de evoluie n noi condiii), ct i rolul aparte al rocii (ntre factorii pedogenetici)
ca fond iniial de substane (i energie) pe care substratul mineral l transmite (ca
motenire) solului determinnd n mod esenial caracteristicile solului format. Se
subliniaz, de asemenea, importana autoorganizrii solului n autodezvoltarea pe
vertical (nsuiri, morfologie, difereniere pe profil) sau n teritoriu n constituirea de
combinaii de soluri specifice pedopeisajelor elementare sau complexe (regiuni, domenii i
zone de soluri) reflectate prin asamblajul pedogeografic.
1

Materia pedostructural este o form a materiei biostructurale definit de Eugen Macovschi (1969, 1972).
Vezi i cap. 10.
29

Solul este foarte diferit de la un loc la altul, nfiarea i caracteristicile lui


modificndu-se n funcie de variaiile de roc, relief, clim, vegetaie i vrst, acetia fiind
considerai factorii de formare a solului sau factorii pedogenetici (stabilii de V.V.
Dokuceaev, 1846-1903, care a pus bazele tiinei solului pedologiei). Aceti factori
genereaz procese specifice n sol (procese pedogenetice) care conduc n cele din urm
la formarea, diferenierea i evoluia acestui nveli subire (geoderm) de importan
crucial pentru mediul ambiant, pentru susinerea i perpetuarea vieii, pentru societate.
Att factorii ct i procesele pedogenetice sunt ns n permanent dinamizate prin
alimentarea continu repetat, ciclic, cu ap i cu substan organic, dar i cu energie,
ce se nscriu n ciclurile hidrologic, energetic i biogeochimic din natur. Solul a aprut
odat cu viaa i s-a dezvoltat paralel cu evoluia vieuitoarelor. Nu exist via fr sol,
dar nici sol fr via, ele au evoluat mpreun, spunea Charles E. Kellogg n 1938.
1.4 CARACTERUL CONTINUU I DISCONTINUU AL NVELIULUI DE SOL
Diferitele soluri i combinaiile (asocierile) teritoriale variate de soluri cu modelele lor
de distribuie (juxtapunere) n peisaj formeaz la suprafaa uscatului ceea ce se
denumete cum s-a menionat mai sus nveliul de sol, ptura de sol, covorul de sol,
pedosfera sau aa zisul continuum de sol, uneori foarte mpestriat.
Spre deosebire de plante i animale, caz n care indivizii sunt bine conturai i
delimitai unii de alii, entitile de sol care formeaz nveliul de sol, dei sunt bine
individualizate, nu au o trecere suficient de distinct de la o entitate la alta. De regul se
trece treptat, pe nesimite, de la un sol la altul printr-o band de tranziie care uneori este
destul de larg. De aceea s-a pus problema de ctre unii pedologi c nu ar exista indivizi
distinci de sol ca n cazul organismelor vegetale sau animale. Delimitrile de entiti de
sol care se fac ar fi deci convenionale sau artificiale, stabilite de mintea omului. Ca atare
i clasificarea solurilor ar fi arbitrar.
Fondatorii pedologiei ca tiin au descris i caracterizat, ns, diferite soluri ca
entiti bine individualizate. Cernoziomul, podzolul, soloneul etc sunt cteva exemple de
soluri distinct diferite ntre ele, chiar dac exist adesea tranziii lente ntre solurile
nvecinate i limita dintre acestea este mai dificil de stabilit sau are uneori caracter
convenional. Existena lor real, obiectiv, independent de noi nu poate fi tgduit.
Cernoziomurile, luvisolurile, vertisolurile etc pe care le cultivm sau care ne dau roade
sunt totui realiti obiective.

30

Figura 1.1. Schema general a formrii solului i nveliului de sol, ca rezultat al bilanurilor
variate dintre procesele ciclice pedogenetice i geologico-geomorfologice din diferite condiii
de mediu [formarea nveliului de sol necesit un timp lung i evolueaz prin schimbri
minuscule continui ale materialului parental i solului (S) ca o consecin a dinamicii ciclice a
mediului i solului exprimat n ciclurile anuale ale tuturor proceselor desfurate ritmic. Este
marcat, de asemenea, importana recurenei continui a umezirii-svntrii solului i a
alimentrii cu substan organic, n formarea (viaa) solului n legtur cu ciclurile hidrologic i
biogeochimic] (Florea, 2010; Cote et al., 2011).
Fig. 1.1 General scheme of soil and soil cover formation as result of various balances between
cyclic pedogenetic and geologico-geomorphic processes in different environmental conditions
31

Este ns de accentuat c nveliul de sol are un specific deosebit, se


caracterizeaz att prin continuitate ct i prin discontinuitate (Fridland, 1976). El se
prezint ca un covor n care pe un fond general apar diverse modele bine conturate ce se
repet din loc n loc. Aceste modele de distribuie a solurilor n teritoriu care arat
organizarea spaial (orizontal) a nveliului de sol respectiv asamblajul
pedogeografic nu sunt ntmpltoare, ci reprezint rezultatul aciunii ndelungate a
proceselor determinate de ansamblul factorilor de mediu i fluxurile de substane i
energie.
Ideile de continuitate i discontinuitate n nveliul de sol nu se exclud una pe
cealalt, ci se completeaz. Se subliniaz astfel caracterul aparte al universului de soluri,
n care ntre entitile individuale elementare (care formeaz zemela, inventarul solurlor)
(Florea, 1998) nu sunt ntotdeauna treceri brute, ci pot s fie treceri treptate, iar limitele
dintre ele pot s fie convenionale. Aceasta nu mpiedic studierea lor ca entitti naturale
elementare, nici utilizarea n diferite scopuri sau ocrotirea i ameliorarea lor.
De altfel recent (1998, European Soil Bureau) se menioneaz c solul, dei apare
ca o entitate tridimensional artificial, dar care poate fi recunoscut ntr-un continuum de
sol, totui corespunde unei poriuni reale din nveliul de sol chiar dac n multe cazuri
prezint limite geografice imprecis cunoscute.
1.5 ALCTUIREA SOLULUI I PRINCIPALELE LUI PROPRIETI COMPLEXE
Solul este format din variate grupe de componeni: componeni minerali i
componeni organici care formeaz faza solid (n diferite grade de mrunire), apa sau de
fapt soluia (mustul) solului, care reprezint faza lichid, i aerul din sol care constituie
faza gazoas; la acestea se adaug materia vie a solului reprezentat prin organisemele
din sol. Aceti componeni se afl ntr-o continu interaciune i sunt de regul intim
amestecai. Proporia lor este variat, n cele mai multe cazuri componenii minerali
reprezint 35-40% din volum, cei organici 5-10%, iar fazele lichid i gazoas, mpreun,
n jur de 50% din volum, proporia fiecruia depinznd de starea de umiditate. Materia vie
se afl ntr-o proporie foarte redus (zeci de grame pe m 3), dar joac un rol extrem de
important n procesele biochimice din sol.
Proprietile solului sunt determinate evident de natura i proporia componenilor,
dar i de modul cum sunt organizai n sol, formnd un sistem complex deschis aflat de
regul n stare staionar n raport cu mediul ambiant. Aceast organizare se refer att la
aezarea particulelor primare solide n agregate secundare de care depinde aranjamentul
lor spaial n sol i porozitatea, ca i multe dintre nsuirile fizice, ct i la distribuia pe
vertical a componenilor formnd strate (orizonturi) caracteristice succesive, specifice
pentru diferitele tipuri de sol (alctuind entiti variate specificate n sistemul de
clasificare).
Entitile de soluri sunt organizate i spaial, n teritoriu, formnd asociaii de soluri,
pedopeisaje elementare sau complexe, regiuni, domenii i zone de soluri, toate fiind
componente ale pedosferei; aceast organizare reflect migrarea i acumularea de diferite
substane n teritorii (pe orizontal), spre deosebire de organizarea precedent (intern)
care reflect aezarea, migrarea i acumularea de constitueni pe vertical (n interiorul
entitii de sol).
Prin variata compoziie i organizarea componenilor si, solul dobndete o serie
de proprieti complexe (sau caliti) de importan major:
- capacitatea de reinere i cedare a apei, ca i a aerului.
- capacitatea de adsorbie i desorbie de elemente nutritive i alte substane;
- capacitatea de oxidare-reducere i autoepurare;
32

- capacitatea de a mobiliza i imobiliza diferii nutrieni sau diverse substane, n


funcie de pH, grad de debazificare etc;
- capacitatea de a rspunde i a se adapta la perturbri exterioare i de a reveni la
starea anterioar (rezilien);
- comportare specific la lucrarea solului (lucrabilitatea), la circulaia cu autovehicule
(traficabilitate), la ncrcarea cu diferite sarcini, la contactul cu fundaii sau instalaii
ngropate etc;
- capacitatea de regenerare (refacere) a solului pentru compensarea pierderilor de
sol prin eroziune (pedogenez denudativ-compensativ).
1.6 SOLUL, RESURS NATURAL, ESENIAL PENTRU VIA I SOCIETATE
Omul a aprut mult mai trziu cnd solul era format, iar traiul lui a depins de sol i
ap ca resurse naturale. Civilizaiile umane vechi s-au dezvoltat n ariile cu soluri fertile din
apropierea apelor care au favorizat dezvoltarea agriculturii i care au nflorit sau deczut
n funcie de evoluia bunstrii populaiilor, la rndul ei dependent de evoluia fertilitii
solului, consecin a nsi activitii omului.
Astzi solul este prezent n orice activitate curent a omului, n tot ceea ce ne
nconjoar, chiar dac nu observm sau ignorm acest lucru. Pe sol clcm zilnic, sol este
sub locuinele noastre, sub drumuri sau osele, solul suport infrastructurile variatelor
activiti umane sau ansamblurile feluritelor ndeletniciri sportive, recreative etc; n sol
ajungem s fim nhumai n cele din urm i noi i semenii notri. Dar mai ales solul
susine i ntreine culturile agricole, pajitile i pdurile fr de care n-am putea exista.
Terenurile arate ne dezvluie culoarea diferit a solurilor din diverse peisaje, iar tieturile
n drumuri sau rpele i alte deschideri geologice ne arat nfiarea vertical a solurilor
i importantele lor nsuiri.
Domenii vaste ale economiei naionale agricultura i silvicultura se bazeaz pe
folosirea solului ca mijloc principal de producie. n procesul de producie agricol solul
devine obiect al muncii i ntr-o anumit msur chiar produs al muncii omului, n sensul
c omul poate modifica unele nsuiri ale solului, i implicit potenialul de producie prin
activitatea sa.
Utilizarea continu a solului pentru producerea de fitomas, se bazeaz pe
capacitatea solului de a se rennoi mereu, fiind deci o resurs regenerabil sau poate mai
corect reutilizabil, dar condiionat reutilizabil.
1.7 FUNCIILE SOLULUI
Solul ndeplinete o serie de funcii importante pentru mediul ambiant, lumea vie i
societatea uman (Kovda, 1985; Dobrovolski i Nikitin, 1986; Florea, 1911; Blum 2005).
Ele pot fi grupate n funcii energetice, ecologice, informaionale, economice, sanitare i
tehnico-industriale (fig. 1.2).
Funciile energetice se refer la:
- acumularea de energie chimic (funcia bioenergetic) rezultat prin convertirea
energiei solare prin procesul de fotosintez n substane organice i acumularea parial a
acestora n sol, unde sunt transformate n bun parte n humus; energia acumulat se
poate elibera n sol prin procesul de descompunere (mineralizare) a substanelor organice.
Acumularea continu de energie n sol confer acestuia caracter antientropic specifc lumii
vii:
- absorbia de cldur (radiaie solar) i transferul de cldur (n atmosfer);
33

- intermedierea schimbului de diferite forme de energie ntre geosfere


Solul poate contribui la fixarea C, sechestrndu-l n humus. Prin participarea solului
la sinteza materiei organice, i la descompunerea ei, acesta ia parte activ la circuitul C, O
i altor gaze componente ale atmosferei (inclusiv metan), unele cu efect de ser.
n acest sens, solul este un recipient important de C din CO 2 (CO2 avnd efect de
ser) de 3 ori mai mare n comparaie cu vegetaia sau de dou ori mai mare n
comparaie cu atmosfera. Printr-o astfel de utilizare a solurilor nct s se creasc
coninutul de materie organic din sol se poate diminua cantitatea de CO 2 din atmosfer,
solul devenind astfel un factor important care poate interveni n schimbrile climatice
globale.

Functii energetice
acumulare de energie
chimic (funcia
bioenergetic)
schimb de substane i
energie
absorbia i transferul
de cldur

Funcii ecologice
Contribuie la:
reglarea compoziiei atmosferei i
hidrosferei (CO2, O2, sruri)
stabilitatea reliefului (geoderm
protectoare)
atenuarea (tamponarea) variaiilor
brute ale unor insuiri ale solului
protecia i funcionarea biosferei
(rezervor de ap i nutrieni)
protecia biodiversitii
asigurarea de habitat pentru
organismele din sol

Funcii
informaionale
semnal pentru
declanarea unor
procese
nregistrarea sau
reflectarea
evoluiei istorice
(funcia de
memorie)
conservarea unor
vestigii

Funciile solului
Funcii economice
Funcii sanitare
contribuie la
epurarea solului de substane poluante
producerea de
protecia apelor freatice prin efectul de
fitomas (funcia
filtrare
bioproductiv)
epurarea solului de microorganisme
regenerarea capacitii
patogene
de producie a
ecosistemelor
(recircularea
elementelor chimice)

Funcii tehnicoindustriale
materie prim n
industrie,
construcii etc.
mediu de instalare
de cabluri,
conducte etc.
teren necesar pentru
diferite
construcii, uzine,
drumuri etc.

Fig. 1.2 Reprezentare schematic a principalelor funcii ale solului.


Fig. 1.2 Schematic representation of the main functions of soils

Funciile ecologice, relativ numeroase, sunt urmtoarele:


- contribuia la reglarea compoziiei atmosferei i hidrosferei prin participarea solului
la circuitul i recircularea elementelor chimice i respectiv al apei n natur;
- contribuia la stabilitatea reliefului mpreun cu vegetaia, protejnd stratele adnci
ale scoarei, solul constituind o geoderm protectoare;
34

- aciunea de atenuare (tamponare) a variaiilor brute ale unor caracteristici ale


solului datorit unor impacturi din exterior, reglnd astfel condiiile de dezvoltare a
plantelor;
- asigurarea de condiii pentru protecia, funcionarea i evoluia normal a
biosferei;
- protecia genetic a unor specii i implicit a biodiversitii, solul fiind un imens
rezervor de gene; solul adpostete o mare parte a biodiversitii terestre nc puin
cunoscut i puin valorificat (dei unele antibiotice sunt produse de ciuperci din sol);
- habitat pentru organismele din sol (edafon); solul este el nsui un mediu de via,
un habitat aparte pentru o imens diversitate de microorganisme, mezo i
macroorganisme, care triesc n sol sau petrec n sol doar un ciclu din viaa lor.
Microorganismele, n special, joac un rol esenial n funcionarea solurilor (circuitul C i N,
descompunerea materiei organice, formarea humusului, degradarea materiilor organice
poluante etc.) i al dinamicii fertilitii.
Funciile informaionale specifice solului sunt:
- semnalul pentru declanarea unor procese sezoniere biologice;
- nregistrarea sau reflectarea evoluiei istorice (funcia de memorie) prin
pstrarea unor caractere relicte;
- conservarea unor vestigii sau relicve arheologice.
Solul poate conserva, n anumite climate sau condiii, vestigii istorice de mare
nsemntate sau de mare vechime (pn la milioane de ani), ca de exemplu monede,
obiecte de art, instrumente, schelete etc. Cel mai bine s-au pstrat n solurile din regiuni
aride.
Studiind solurile vechi (paleosoluri), adesea se pot deduce condiiile de clim i
vegetaie din perioada formrii solurilor respective pe baza caracterelor relicte rmase
nc n sol.
Funciile economice, de mare importan practic, sunt:
- contribuia la producerea de fitomas (funcia bioproductiv), respectiv de hran
pentru animale i oameni, de combustibil i de materii prime de baz pentru producerea
de alimente, mbrcminte, produse din lemn etc; se realizeaz prin funciile solului de
rezervor i furnizor continuu de ap i nutrieni care confer solului proprietatea general
de potenial productiv (rodnicie) a solului;
- regenerarea capacitii de producie a ecosistemelor prin contribuia esenial la
recircularea elementelor chimice n natur (prin mineralizarea materiei organice ajuns
periodic n sol).
ntr-adevr, solul reprezint sursa iniial a elementelor chimice din hrana
vieuitoarelor. Solul conine i regenereaz continuu toate elementele chimice necesare
vieii (azot, fosfor, calciu, potasiu, magneziu, sulf, fier, diferite microelemente), inclusiv apa
i aerul. El furnizeaz ncontinuu elemente nutritive pentru plante reciclnd nutrienii i
asigur celelalte condiii de dezvoltare a acestora. Colectivitile care se hrnesc cu
produse din plante i animale sunt deci dependente de soluri.
Totodat, solul reprezint sursa de ap pentru plante, fiind rezervor de ap. Avnd
rolul unui rezervor i furnizor de ap pentru vegetaie, solul se ncarc periodic cu ap din
precipitaii pe care o pune treptat la dispoziia plantelor. Apa de ploaie este nglobat n
mare parte n porii solului, diminund sau evitnd scurgerea la suprafaa terenului;
adeseori contribuie, prin infiltrarea apei n adncime, la alimentarea stratului acvifer.
Proporia apei scurse la suprafa i a apei acumulate sau infiltrat n sol depinde de
proprietile solului, care regleaz astfel regimul cursurilor de ap i al ncrcrii lor cu
suspensii, ca i al alimentrii apelor freatice, influennd circulaia apei n natur.
Funciile tehnico-industriale se refer la:
- utilizarea solului ca materie prim n industrie (ca nisip, lut, argil etc);
35

- utilizarea solului ca teren (suprafa, fundaie) pentru construirea sau instalarea de


diferite cldiri, utilaje, fabrici, drumuri, autostrzi, aerodromuri etc;
- utilizarea solului ca mediu pentru instalarea de cabluri i conducte subterane etc;
Solul ofer omului diferite materiale pe care acesta le folosete n diverse scopuri:
producerea de crmizi, construcii de drumuri, cldiri etc sau pentru activiti industriale,
artizanale, culturale. Este de asemenea suport pentru diferite edificii. n unele cazuri poate
constitui resurs mineral, spre exemplu pentru fier, aluminiu, colorani, substane folosite
n medicin etc.
Funciile sanitare, de mare importan pentru via, includ:
- epurarea (autocurirea) solului prin distrugerea substanelor organice strine i
eventual fixarea (imobilizarea) unor compui potenial toxici;
- aciunea de filtru de protecie prevenind contaminarea apelor freatice cu diferite
substane poluante;
- epurarea solului prin distrugerea eventualelor microorganisme strine solului,
poluante.
Solul joac rol de depoluator pentru apele infiltrate sau substanele potenial
poluante intrate n sol, reinnd particule solide n porii lui fini, descompunnd diferite
substane poluante sau imobiliznd n sol asemenea substane, contribuind astfel la
filtrarea apelor care se infiltreaz sau la epurarea solului. Dac ns aceast capacitate
potenial de filtrare sau depoluare (epurare) a solului este depit, ca n cazul solurilor
puternic poluate, acestea devin ele nsele agent poluant pentru ape freatice sau plante.
Folosind n limite rezonabile aceste funcii, solul poate aciona pentru prevenirea
degradrii (polurii) mediului.
Prin funciile sale foarte variate solul are un rol esenial n funcionarea normal a
ecosistemelor terestre i acvaterestre i a geosistemelor continentale, reprezentnd n
primul rnd o uzin imens, la scar mondial, permanent productoare prin procese
autotrofe de fitomas care constituie baza dezvoltrii organismelor heterotrofe, inclusiv a
omului. Fr asigurarea de ctre fitomas a nutriiei cu hidrai de carbon, proteine i ali
compui, ca i a energiei necesare, viaa pe uscat nu s-ar putea derula.
Solul poate fi i un reper cultural sau religios. Omul s-a legat uneori puternic de sol,
cum este cazul populaiei adept credinei shintoiste (n Japonia) care merge pn la
zeificarea solului, sau al populaiei Quechua (n Munii Anzi) care respect Pachamama,
adic Pmntul-Mam.
Rezult din cele sumar expuse implicarea extrem de variat a solului n toate
aspectele eseniale ale mediului natural, ale vieuitoarelor i ale societii umane.
1.8 SOLUL, COMPONENT ESENIAL AL ECOSISTEMELOR TERESTRE I
GEOSISTEMELOR CONTINENTALE
Solul, prin poziia pe care o prezint n natur i rolul pe care l are n societate,
este integrat att n ecosistemele terestre ct i n geosistemele continentale (de fapt,
formeaz cum se va vedea un ecosistem distinct funcionnd simbiotic cu ecosistemul
ectoterestru).
Solul reprezint, ntr-adevr, un component important al ecosistemelor terestre.
Considerat mai ales sub aspect ecologic, respectiv sub aspectul factorilor i condiiilor pe
care le ofer pentru dezvoltarea plantelor, solul formeaz mpreun cu factorii sau
condiiile de clim pedotopul (analog biotopului) cu specificul su ecologic sau staiunea
n silvicultur (Chiri, 1974), de care depinde fertilitatea solului, cea mai complex i
esenial proprietate a solului (fig. 1.3).
36

Energie
solar

Clima
Solul

Relieful

Biocenoza sau
cultura

Substratul
geologic
Apa freatic

Fertilitatea
solului
(natural,
cultural)

Aciuni
antropice

Potenialul
biologic al
plantelor

Pedotopul
cu specificul
su ecologic

Capacitatea de producie a
ecosistemului (natural,
Fig. 1.3 Locul solului ntr-un ecosistemcultural)
terestru

Fig. 1.3 Soils place in a terrestrial ecosystem

La rndul ei, fertilitatea solului mpreun cu potenialul biologic al plantelor verzi


determin capacitatea de producie a ecosistemului terestru (sau agroecosistemului n
cazul solurilor folosite n agricultur), materializat anual n producia de fitomas (sau
respectiv recolt).
Capacitatea de producie este deci i trebuie atribuit ntregului ecosistem terestru
i nu numai solului, sau numai plantei. Solul prezint doar nsuirea de rodnicie sau
fertilitate care poate asigura ecosistemului un potenial productiv, care este ns
condiionat climatic (iar n cazul agroecosistemelor i de activitatea omului prin
tehnologie).
n ceea ce privete importana solului ca component integrat n geosistemele
continentale, aceasta rezult din poziia pe care o ocup solul n zona de interferent ntre
diferitele geosfere. Prin aceast poziie de interfa, solul mijlocete transferul de
substan i de energie ntre atmosfer, litosfer i hidrosfer i n mod deosebit ntre
biosfer i celelalte biosfere abiotice, ndeplinind funciile menionate mai sus.
Dar solul nu este numai integrat mediului ambiant (ecosisteme, geosisteme), ci
integreaz totodat aciunea complex a factorilor de mediu, fiind de fapt aa cum
admirabil remarc Barbu (1998) nu numai un simplu produs al factorilor naturali, un
component pasiv al peisajului, ci i o entitate de sine stttoare, un corp de mare
complexitate constitutiv, cu via i organizare proprie, ce realizeaz legtura dintre toate
elementele mediului, pe care le asimileaz, le convertete n compui i energie pe care le
transfer edafonului i plantelor superioare. Prin aceasta el se constutuie ntr-un sistem
biogeostructurat, biogeochimic, biogeoenergetic i biogeodinamic autonom, cu identitate
inconfundabil, dar i cu permanente schimburi cu celelalte biosfere integrndu-se astfel
ierarhic ca subsistem n sistemul mediului geografic de ansamblu. Mai mult prin poziia sa
n zona de interferen a acestor geosfere, el ocup o poziie central n structura,
dinamica i funcionalitatea geosistemului planetar, ca i a geosistemellor i ecosistemelor
regionale i locale. Aa se explic de ce solul este inclus ca un component de baz n
toate modelele geosistemice i ecosistemice din ultimele decenii (Barbu, 1998).
37

Legtura dintre sol i factorii de mediu este foarte strns, astfel nct orice
modificare spaial a unuia dintre factori se reflect n modificarea corespunztoare n
nveliul de sol, aceast constatare fiind un criteriu de baz n cartografia solurilor. i
invers, dac se studiaz solul, orice modificare n nveliul de sol atrage atenia asupra
unor schimbri n ansamblul factorilor naturali (prin modificarea cel puin a unuia dintre
acetia). Cercetarea nveliului de sol devine astfel un fir conductor n urmrirea i
delimitarea unor schimbri n factorii naturali, consituind spre exemplu un mijloc de
cercetare geomorfologic ce s-a dovedit foarte util n studierea regiunilor cu mici diferene
de nivel din cmpii, lunci, zone de diregare.
De altfel, legtura dintre sol i relief este deosebit de strns, solul i relieful (partea
lui superioar) formnd o unitate indisolubil, un tandem. Solul de fapt nu poate exista n
afara reliefului, el mulnd formele de relief, astfel c atribute ale reliefului ca altitudinea,
nclinarea, expoziia, fragmentarea etc sunt de fapt i atribute ale nveliului de sol. De
aceea s-a propus ca acest tandem sol-relief s fie denumit pedoteren, sau pedoteritoriu
(primul n cazul unor areale mici, al doilea n cazul unor teritorii largi) (Florea i Geanana,
2001, Florea et al., 2004).
De asemenea, nveliul de sol evolueaz n timp paralel cu evoluia condiiilor de
mediu, dar are capacitatea de a-i pstra unele caractere dobndite n diferitele faze de
evoluie. De aceea s-a afirmat c solul este oglinda mediului geografic i a evoluiei lui, n
plus, nveliul de sol reflect prin caracteristicile sale calitative i cantitative trsturile
mediului geografic constituind un indicator preios al calitii mediului ambiant i un criteriu
cantitativ n urmrirea n timp a evoluiei acestei caliti. n acest sens, spre exemplu
urmrirea evoluiei solurilor n teritoriile amenajate cu lucrri de mbuntiri funciare
constituie un parametru calitativ i cantitativ al eficienei ecologice (i respectiv a calitii
mediului) a lucrrilor de amenajare i a modului lor de exploatare.
1.9 RAMURILE TIINEI SOLULUI
Solul, fiind o entitate natural complex multifuncional i multiimplicat n
fenomenele naturii i societii, tiina solului care se ocup de cunoaterea i valorificarea
solului sau pedologia n nelesul larg al termenului are foarte multe discipline i ramuri
(domenii) de activitate (tabelul 1.1). Ea este o tiin dintre cele mai complexe care face
parte dintre tiinele naturii cu variate conexiuni practice, fiind att o tiin teoretic,
fundamental, fcnd legtura dintre tiinele care se ocup cu domeniul inert i tiinele
lumii vii, ct i o tiin aplicativ cu implicaii n variate tiine tehnice sau economice.
Pedologia poate fi definit n sens larg (Simonson, 1970, citat din Enciclopedia..,
1979) ca tiina naturii, proprietilor, formrii, distribuiei i funcionrii solurilor i utilizrii,
managementului i manipulrii lor. Pedologii din Republica Moldova o consider tiin
biosferologic (Stasiev, 2006).
Tabel 1.1 Diferitele discipline i ramuri ale pedologiei teoretice i aplicative
Grupe
Pedologia
teoretic

Discipline
P. general
(genetic i
evolutiv)
P. specific

Ramuri
Morfologia solului (inclusiv micromorfologia solului)
Geneza solului
Taxonomia solului
Evoluia solurilor (inclusiv pedociclicitatea)
Paleopedologia
Fizica solului
Chimia solului
Mineralogia solului
Biologia solului
38

P. dinamic
P. teritorial

tiina
Solului
sau
Pedologia
(n nelesul
larg al
Pedologia
noiunii)
aplicativ

P.
metodologic i
istoric
P. agricol
P. ameliorativ

P. protectiv

P. silvic

P. inginereasc

Energetica solului
Regimurile solului
Circuitele biogeochimice
Fertilitatea solului
Cartografia solurilor
Ecologia solurilor
Evaluarea solurilor
Pedogeografie (incl. pedocenologie)
Pedologie regional
Metodologia de cartare pedologic
Metodologia de analiz a solurilor
Informatica pedologic i interpretarea datelor pedologice
Istoria pedologiei (global, regional)
Organizarea teritoriului
Lucrrile solului
Fertilizarea solului (agrochimia)
Ameliorarea solului (fizic, chimic)
Combaterea eroziunii solului
Pretabilitatea la irigaie i drenaj
Desrturarea solurilor
Managementul tehnosolurilor
Monitorizarea strii solurilor
Evaluarea i prevenirea riscurilor de sectuire,
degradare, poluare
Evaluarea i prevenirea contaminrii biologice (P.
sanitar)
Evaluarea vulnerabilitii la acidifiere i alte forme de
degradare
Studii staionale pentru amenajamente silvice
Studii staionale pentru exploatarea pdurilor sau pentru
mpduriri
Studii staionale pentru amenajri de parcuri, zone de
agrement, via slbatic
Localizare de surse de material de construcii (pietri,
nisip etc.)
Evaluarea aptitudinilor ca suport pentru construcii
(edificii, instalaii etc.)
Evaluarea aptitudinilor pentru construcii de drumuri,
baraje, bazine etc.
Evaluarea corozivitii solurilor asupra conductelor,
fundaiilor etc.

Pedologia teoretic (tabel 1.1) include o serie de discipline generale cognitive cu


numeroase ramuri care se ocup cu formarea, morfologia, caracterizarea, evoluia,
taxonomia, rspndirea, evaluarea solurilor, metodologia studierii etc. Pedologia aplicativ
este legat ndeosebi de utilizarea solului ca mijloc de producie vegetal (agricol,
silvic), legat de stabilirea i aplicarea msurilor de ameliorare, protecie, irigare etc, sau
de evaluarea n probleme din domeniul geotehnic. ntre toate aceste discipline, fie
fundamentale, fie aplicative, exist evident o strns legtur. tiina solului devine din ce
n ce mai aplicativ, rolul ei n via crescnd pe msura intensificrii utilizrii solului de
ctre om. Noi ramuri se vor dezvolta, att teoretice (pedoinformatica, pedocenologia,
pedocronologia), dar mai ales practice (depoluarea solurilor, agricultura de precizie, solul
i alimentaia etc).
39

1.10 SOLUL, RESURS NATURAL FRAGIL, CONDIIONAT REUTILIZABIL


nveliul de sol reprezint una dintre cele mai importante resurse naturale a unei
ri i respectiv a omenirii, care contribuie n mare msur la bunstarea i prosperitatea
populaiilor din teritoriile respective. Marile civilizaii din istoria omenirii s-au dezvoltat n
regiuni cu soluri fertile i s-au meninut ntr-o stare nfloritoare atta vreme ct nu s-au
deteriorat resursele de sol prin eroziune sau salinizare (cazul regiunii Tigru-Eufrat).
Solul ca resurs natural este larg folosit n agricultur i silvicultur ca mijloc
principal de producie. Sub acest aspect de mijloc de producie solul prezint o serie de
particulariti i anume:
- este limitat n spaiu, att ca ntindere, ct i ca grosime;
- nu poate fi multiplicat (reprodus);
- nu poate fi deplasat de la un loc la altul;
- este un prods al naturii a crui formare a avut loc ntr-un timp foarte ndelungat;
- nu se uzeaz n producie, fiind condiionat rennoibil (regenerabil) dac este
utilizat raional;
- poate fi parial modificat de om prin activitatea lui productiv.
Dac ns solul este utilizat n mod necorespunztor, nerespectnd condiiile de
protecie i conservare, el se poate deteriora sau chiar distruge n timp scurt, fiind foarte
fragil i deci vulnerabil la procesele de degradare ce se pot declana. Este de subliniat c
refacerea nveliului de sol, odat distrus, este greu de realizat i necesit timp extrem de
lung i cheltuieli foarte ridicate.
Fiind fragil, solul i modific o serie de caracteristici n procesul de utilizare n
diferite scopuri, dup care poate reveni la starea anterioar. S-a introdus termenul de
reziliena solului pentru a denumi capacitatea sistemului-sol de a reveni ntr-o perioad
relativ scurt de timp la starea de echilibru (staionar) anterioar, datorit posibilitilor
sale interne de a asimilia schimbrile i perturbaiile exterioare i de a menine relativ
constant raportul ntre elementele constitutive sau ntre strile variabile.
Se poate afirma c orice utilizare a solului n producie se bazeaz pe acumulrile
rezultate dintr-un proces pedogenetic de foarte lung durat. Cel puin n zona temperat
omul a exploatat i exploateaz, prin urmare, un tezaur acumulat n sol n mii i mii de
ani. Acest tezaur i mai ales proprietile regenerabile trebuie utilizate cu chibzuial i
pstrate pentru generaiile urmtoare. Nu trebuie uitat aforismul plin de nelepciune al
indienilor americani confirm cruia solul este un mprumut de la copii notri pe care
trebuie s li-l transmitem n bune condiii i cu aceleai caliti.
Este de subliniat c solul reprezint sursa primar de elemente chimice necesare
nutriiei tuturor organismelor vii, care sunt preluate din sol prin intermediul plantelor.
1.11 OCROTIREA SOLULUI, O NECESITATE STRINGENT
Aa cum se subliniaz n carta european i carta mondial a solurilor (1981), solul
este unul dintre cele mai preioase bunuri ale omenirii, un mediu dinamic cu via n el,
care permite dezvoltarea plantelor i animalelor fiind esenial pentru viaa omului att ca
surs de hran i materie prim, ct i ca arie de locuire i activiti. Este ns o resurs
limitat ca ntindere, a crui utilizare de ctre om este restricionat i de condiiile de
clim i de topografie. Fiind o ptur foarte subire la suprafaa scoarei terestre care se
formeaz n timp foarte lung, este extrem de fragil putnd fi distrus uor i rapid prin
folosirea nechibzuit, iar refacerea solului poate necesita secole.
Societatea uman folosete solul n agricultur, silvicultur i n alte domenii,
alegerea fiind determinat de nevoile sociale i economice. Aceast alegere trebuie s
40

in seama ns i de caracteristicile solului i serviciile pe care solul le poate asigura


societii de azi i viitoare, evitndu-se utilizrile care duc la deterioarea sau distrugerea
solurilor pe termen lung.
Agricultura i silvicultura trebuie s aplice metode de exploatare i tehnologie care
s nu rup ireversibil echilibrul natural al solurilor, evitnd degradarea solurlor i a
calitilor acestora. Solurile trebuie protejate mpotriva eroziunii, a polurii i a efectelor
negative ale urbanizrii i industrializrii. Marile lucrri hidroameliorative trebuie prevzute
cu msuri de protecie adecvate pentru a contracara repercusiuni nedorite n teritoriu.
Toate aceste aciuni de ocrotire a resurselor de sol care se bazeaz evident pe o
cunoatere corespunztoare a nveliului de sol prin studii pedogeografice adecvate
scopului i pe cercetarea tiinific interdisciplinar privind comportarea diferitelor soluri n
condiiile variatelor moduri de folosire, a diverselor tehnologii implicate sau a diferitelor
amenajri teritoriale.
nvmntul de toate nivelurile, aa cum recomand organismele internaionale,
trebuie s includ n programele educaionale elementele necesare privind cunotinele
despre soluri i despre utilizarea lor sustenabil ca i principiile conservrii acestora.
Pe de alt parte publicul larg trebuie informat prin mijloace moderne de comunicare
asupra necesitii conservrii solurilor i calitii lor, pentru sigurana alimentar i
sntatea uman.
De asemenea, guvernele i autoritile administrative judeene i locale trebuie s
se implice prin instituii i servicii competente n promovarea planificrii utilizrii terenurilor
i n gospodrirea raional pe termen lung a resurselor de sol. O legislaie adecvat
trebuie s creeze cadrul necesar aplicrii unei politici judicioase de valorificare i ocrotire a
solurilor, resurs de baz a Vieii.
1.12 A 11-A PORUNC
n finalul acestui capitol amintim enunarea celei de-a 11-a porunci de ctre Walter
Clay Lawdermilk (1953) (citat de Yaalon i Arnold, 2000); el arat c omul a primit ntregul
pmnt de la Dumnezeu ca s-l administreze conservndu-i productivitatea din generaie
n generaie.
A 11-a porunc ce ar completa decalogul din Biblie este urmtoarea: salvgardeaz
arina ta de eroziunea solului, apele tale de sectuire, pdurile tale de devastare i
protejeaz colinele tale de suprapunarea turmelor pentru ca urmaii ti s poat avea
belug pe vecie. Ar trebui completat aceast a 11-a porunc cu urmtorul adaos:
ocrotete solul mpotriva polurii, gospodrete cu chibzuial resursele de sol i ap i ai
grij de spaiile naturale spre beneficiul colectivitii. ndeplinirea acestei a 11-a porunci a
devenit o cerin de mare actualitate a generaiilor actuale i viitoare.

41

2. CONCEPTUL DE SOL I FORMAREA LUI


Viziunea despre conceptul de sol i procesul formrii solului, entitate natural att
de complex a crei dezvoltare necesit sute i mii de ani, se bazeaz pe interpretarea
datelor din studii ale solurilor situate n prezent n diferite condiii naturale i stadii de
dezvoltare, astfel c este empiric i inductiv. De aceea a constituit i constituie un
subiect de continu discuie n literatura de specialitate.
Fiind att de complex i variat, nelegerea esenei solului nu apare direct din
examinarea lui, ci necesit o meditare adnc, o interpretare temeinic a datelor pe baza
unei experiene n studiul solurilor. O ncercare n acest sens este scenariul care va fi
prezentat, nglobnd pe ct posibil informaiile existente (n cap. 3).
2.1 PRIMELE PERCEPERI
nelesul primordial al termenului de sol a fost cel de strat afnat n care sunt
ancorate plante terestre, acoperind uscatul cu material terigen.
Odat cu dezvoltarea agriculturii apar primele definiii ale solului, bazate pe dou
concepte. Cel mai vechi era conceptul de pmnt arabil alctuit dintr-un amestec de
materiale minerale i organice cu anumite nsuiri fizice i chimice studiate n legtur cu
planta fie de agronomi (A.D. Thaer, 1752-1828; E.A. Mitscherlich, 1794-1863), fie de
chimiti (agro-chimiti), ultimile ndeosebi bazate pe teoria nutriiei minerale a plantelor a
lui Justus von Liebig (1803-1873). Acest concept este reflectat cel mai bine de definiia
solului (1914) dat de E.W. Hilgard (1833-1916): material mai mult sau mai puin afnat i
friabil n care, prin intermediul rdcinilor, plantele i gsesc suport i hran, precum i
alte condiii de cretere (citat dup Jenny, 1941).
Al doilea concept mai puin pragmatic privea solul ca pe un produs al alterrii
rocilor sub influena factorilor geologici externi (coala geologic sau agrogeologic) (F.A.
Fallou, 1794-1877; F.v. Richthofen, 1833-1905; E.W. Hilgard, 1833-1916). Conceptul este
sintetizat de definiia solului (1911) dat de M.E. Ramann (1851-1926): solul este stratul
superior de alterare al scoarei terestre.
2.2 CONCEPTUL DE CORP NATURAL
Conceptul de sol corp natural, introdus de V.V. Dokuceaev (1846-1903) la sfritul
secolului al XIX-lea este considerat revoluionar (Soil Survey Division Staff, 1951, 1993;
Soil Survey Staff, 1975, 1999), deoarece pe baza lui au fost puse bazele tiinei solului, ca
tiin aparte. Prima definiie tiiific dat solului de Dokuceaev n 1886 este orizonturile
exterioare ale rocilor sau cele imediat urmtoare, modificate pe cale mai mult sau mai
puin natural de ap, aer i diferite organisme vii sau moarte (citat dup S.A. Monin,
1957).
n definiiile date de colaboratorii i continuatorii lui Dokuceaev se accentueaz
ideea de corp natural la suprafaa scoarei terestre cu morfologie specific observabil pe
profil i legtura cu factorii naturali (N.M Sibirev, 1860-1899; K.D. Glinka, 1867-1927; S.A.
Zaharov, V.I. Vernadki, N.A. Dimo, A.A. Rode, V.A. Kovda, I.P. Gerasimov, V.M. Fridland).
n Europa conceptul este dezvoltat de C.W. Robinson i E. Ramann, P. Treitz i G.
Murgoci, iar n S.U.A. de C.F. Marbut i Charles E. Kellogg. Utilizarea profilelor de sol ca
element de studiu al solului a fost considerat de Robinson (1937) ca cel mai important
progres n pedologie la vremea respectiv, iar A.A. Rode (1955) considera profilul de sol o
42

mbinare logic de orizonturi genetice, specific i irepetabil, ce caracterizeaz fiecare


sol. De altfel, morfologia solului pe profil se afl la baza clasificrii solurilor (Soil Survey
Staff, 1975, Soil Taxonomy).
Se menioneaz, de asemenea, de nsui Dokuceaev (1883) c solul este ca un
organism vegetal sau animal, care triete i se modific continuu (citat dup Lupacu,
1998, Opere alese, Dokuceaev, 1953), iar Vinogradski arat nc de la nceputul secolului
al XX-lea c solul prezint numeroase analogii cu organismele vii: Solul diger
materiale organice incorporate, asimileaz sintetiznd substanele organice proprii,
respir consumnd oxigen i eliminnd bioxid de carbon (citat dup Chiri, 1974, p.
405). De asemenea, G.M Murgoci (1911) arat c solul este un corp cu via n el, n
continu transformare, fiind o punte de trecere ntre domeniul rocilor inerte i lumea
indivizilor organizai, cu via n ei, iar Chiri (1974) arat c solul poate fi considerat ca
un organism viu pentru c de fapt n realitate solul este n cadrul ecosistemului un
sistem biologic deschis i animat de imensitatea organismelor i microorganismelor ce-l
populeaz i de aceea extrem de dinamic, aflat ntr-un schimb continuu de energie i
materie cu mediul nconjurtor (pag. 405). De asemenea, Florea (1989) dezvolt ideea,
artnd c solul are atribute de corp viu, conferite de prezena edafonului n sistemul-sol,
un rol important n dinamica solului jucndu-l biopedoplasma solului n care sunt integrate
microorganismele din sol.
Conceptul holistic i teoria dokuceavist despre sol aa cum remarc I. Munteanu
(2005) au adus contribuii eseniale la dezvoltarea pedologiei prin nelegerea locului
solului n natur, prin crearea premizelor rezolvrii problemelor de genez, clasificare,
inventariere, cartografie i geografia solurilor, ca i a celor de clarificare ale relaiilor dintre
sol i factorii de mediu fizico-geografici.
Acest concept a integrat gndirea anterioar geologic i agronomic-agrochimic,
dar sudura nu s-a realizat integral, pentru c n toate studiile i interpretrile ce se fac,
solul este privit mai ales ca resurs sau instrument i ca mijloc de a rspunde la anumite
cerine, i nu ca entitate distinct cu specificul ei de corp cu via n el, cu individualitatea
proprie. n toate aceste interpretri au prioritate rezultatele obinute de om, conteaz ceea
ce ofer, ceea ce se obine de la sol, nu i cum se modific solul.
2.3 SOLUL, CORP I SISTEM NATURAL. MODELE
2.3.1 Modelul factorial
Teoria sistemic, dovedindu-se foarte util n rezolvarea multor probleme, a fost
extins i n domeniul pedologiei, solul fiind considerat n acelai timp corp i sistem
natural complex (Jenny, 1941; Dijkermann, 1974; Chiri, 1974; Simonson, 1978; Buol et
al, 1952, 1997; Smeck et al., 1983; Florea, 1983).
O prim abordare sistemic a solului poate fi considerat ecuaia fundamental a
factorilor de formare a solului a lui Jenny (1941) care a cptat diferite forme:
S = f (c, b, p, r, t)
(Jenny, 1941)
S = f (c, b, p, r) t
(Croker, 1952, Kovda, 1973, Florea, 1985)
S = ft=0t= (c, b, p, r) (Bini i Zillacchi, 2005, citai de Munteanu, 2011)
n care S = solul, c = climatul, b = factorul biologic, p = materialul parental, r = topografia
sau relieful, iar t = durata de timp.
Aceast ecuaie s-a bucurat de mult atenie ca urmare a prezentrii unor relaii
funcionale ale proprietilor solului cu factorii de formare a solului.

43

Desigur, aceste influene sau relaii au loc prin intermediul proceselor pe care
factorii le genereaz n sol, fapt subliniat de cunoscuta triad (Rode, 1947, 1955;
Gerasimov, 1958):
Factorii pedogenetici Procese pedogenetice Sol (proprieti)
care st la baza multor modele de formare a solului. La un capt al triadei se afl factorii
pedogenetici a cror aciune s-a dovedit a fi strns corelat cu solurile formate, dnd
natere modelului factorial de genez a solului sau teoriei factorilor pedogenetici de
formare a solului. La cellalt capt al triadei se afl efectul proceselor de formare a solului
(ele nsele neputnd fi percepute direct), reprezentat prin morfologia solului i
caracteristicile lui, efect ce poate fi perceput i chiar msurat, care a dat natere n cele
din urm setului de criterii de diagnoz a solurilor (Smith, 1983), adoptat n prezent ca
baz obiectiv de diagnoz n majoritatea sistemelor de taxonomie a solurilor.
Aceast abordare a fost mult apreciat (Stasiev, 2006, Munteanu, 2011) deoarece
paradigma factorilor pedogenetici a permis numeroase predicii, solul fiind considerat
oglind a peisajului sau oglind a peisajului i evoluiei lui (Polinov, 1956). Numeroase
studii au fost efectuate pentru a pune n eviden influena fiecrui factor pedogenetic n
procesul de solificare mai ales n literatura rus, analizate de Stasiev (2006) sub aspectul
echivalenei sau necesitii factorilor, caracterului dominant al unui factor, aciunii directe
sau indirecte n procesul de pedogenez; el ajunge la concluzia c toti factorii sunt
necesari n formarea solului, dar cei mai importani sunt roca i organismele, dnd
ntietate organismelor, ceilali (clima, relieful, durata, activitatea antropic) fiind condiii
(externe) ale procesului de solificare.
De fapt, roca parental reprezint materialul mineral iniial pe care se va dezvolta
solul la care se va aduga continuu aport de materie organic de la covorul vegetal i se
va organiza difereniindu-se pe vertical sub influena condiiilor climatice (variate n
diferite zone), dar i a condiiilor de relief. Influena reliefului, n asociaie cu aciunea
gravitaiei i a circuitului hidrologic, se reflect n transportul i depunerea de sedimente n
peisaj, afectnd evident nveliul de sol care va evolua odat cu peisajul. Timpul, ca durat
a procesului de solificare, va avea efect n formarea solului din faza de nceput pn se
atinge stadiul de maturitate (de echilibru cu factorii mediului), de cnd solul devine practic
independent de durat. Timpul i spaiul, ca atare, nu sunt factori de formare a solului, ci
fundalul de existen a solului (Johnson i Watson-Stegner, 1987; Florea i Vrnceanu,
2006).
Dei solul se formeaz prin aciunea tuturor proceselor din sol (i implicit a factorilor
pedogenetici), totui se d o importan deosebit proceselor determinate de factorul
biologic, solul fiind considerat, de regul, o parte a biotopului ecosistemului terestru. El s-a
format i a evoluat odat cu vieuitoarele (Kellogg, 1938).
Conceptul factorial formalizat de Jenny (1941) i exprimat ca model factorial (fig.
2.1) de Schelling (1970) a fost amendat cu timpul pe baza constatrilor c, n cazul
solurilor vechi, i factorii i procesele pedogenetice din faze anterioare de evoluie, nu
numai cele actuale, trebuie luate n considerare n explicarea genezei solului (Butler, 1959,
citat dup Gerard; Yaalon, 1971, 1983; Gerard, 1981; Ruhe, 1975; Florea, 1983; au fost
schiate chiar modelele care subliniaz acest aspect n concordan cu gndirea c solul
este nu numai oglind a peisajului, ci i a evoluiei lui (fig. 2.1)).

44

Input

State
factors

Input
Natural
conditions

Black box

Output

Pedogenetic processes
(geogenetic included)

Soil

Black box
Pedogeological (and
reliefogenetic)
processes

Output
Parent
material

initial + actual
Previous natural
conditions

Previous
pedogenetic
processes

Soil
(pedon, soil cover)

Current
Current pedogenetic
Fig. 2.1 Model general
de formare a solului (sus dup Schelling,
1970; jos dup Florea, 1983,
natural
processes
1985)
conditions
Fig. 2.1 General model of soil forming (above by Schelling, 1970; below by Florea, 1983, 1985)

2.3.2 Modelul procesual


Modelul a evoluat n timp. Simonson (1959), n modelul su de genez a solului,
pune accent pe procese, considernd solul ca rezultat a dou categorii de procese care
conduc unele la acumularea materialului parental, iar altele la diferenierea orizonturilor;
cele care opereaz n diferenierea orizonturilor sunt de patru categorii: adiii, pierderi,
transferuri i transformri. Unele procese accelereaz, iar altele ntrzie diferenierea
orizonturilor. Bilanul n timp ndelungat ntre procesele care activeaz n geneza solului
determin caracteristicile fiecrui sol. Bilanul ntre procese relativ constant este specific
pentru solurile mature; dac ulterior bilanul se schimb, noi caracteristici se suprapun
celor vechi (soluri polimorfice sau poligenetice).
Yaalon (1971) adaug la cele 4 categorii de procese principale ale lui Simonson
fenomenele biologice i influxul i disiparea de energie (fig. 2.2) i arat rolul n solificare
al proceselor reversibile i ireversibile, procese distinse deja de Rode (1947, 1955) i
sistematizate de Arnold, Szabolcs i Targulian (1990) dup timpul de rspuns caracteristic
(TRC). Acest TRC, sau poate mai adecvat durata de rspuns caracteristic, este durata de
timp necesar pentru evoluia unei proprieti a solului pentru a atinge starea de
cvasiechilibru cu mediul. Din acest punct de vedere, diferitele caracteristici ale solului au
fost grupate n 6 categorii de la nsuiri cu durata de modificare foarte redus, sub 10 -1 ani,
la foarte lung, peste 103 (Arnold et al., 1990, reprodus i n Florea, 2009, 2010). De
regul, acest TCR crete pentru diferitele proprieti n funcie de faza de sol de care
depind, n urmtoarea secven:
faza gazoas < faza lichid < faza biotic < faza solid
45

Fig. 2.2 Diagram schematic a dinamicii sistemului sol.


Cnd influxul egaleaz efluxul, sistemul a atins starea staionar. De remarcat c transformarea
include att reacii reversibile ct i reacii ireversibile (Yaalon, 1971)
Fig. 2.2 Schematic diagram of soil dynamics (Yaalon, 1971)

De asemenea, Smeck et al (1983) prezint o analiz a fluxurilor din sistemul-sol i


curgerea entropiei din sol n mediul ncojurtor.
Hole (1964, 1967) se ocup de pedoturbaii i alte procese i condiii
simplificatoare care duc la haploidizarea (uniformizarea) solului, considerate tot att de
importante ca i procesele care duc la diferenierea solului; unele procese au deci rol
morfologic progresiv, altele regresiv.
Feedback-ul poate schimba uneori evoluia ulterioar a mersului pedogenezei.
Yaalon (1971) arat c unele trsturi ale solului sunt produse prin procese
autoterminatoare ireversibile.
Runge (1973) prezint un model simplu energetic n care include vectori de
naintare i ntrziere a proceselor pedogenezei i vectori de organizare a solului (de
exemplu materia organic i respectiv apa).
Huggett (1975) abordeaz pedogeneza integrat n peisaj, att ca areal ct i
genetic, corelate cu disecia progresiv a bazinului hidrografic i, vertical, cu adncirea
frontului de alterare a substratului de la baza solului.
De asemenea, ideea c solurile ating un echilibru sau sunt n echilibru cu mediul
este din ce n ce mai puin acceptat integral n ultimii ani.

2.3.3 Modele evoluionale


Johnson i Watson-Stegner (1987) propun un model evoluional al solului
considerat mai realist innd seama c timpul nu este factor pedogenetic, ci continuum n
i prin care acioneaz factorii activi i pasivi ca variabile independente; dnd prioritate
interaciunii dinamice dintre factorii activi i pasivi (dinamicii solului), mut deci centrul de
46

greutate de la factorii pedogenetici la procesele de formare a solului. Modelul propus este


exprimat prin relaia simpl:
S = f (P, R)
n care S este solul, P reprezint pedogeneza progresiv, iar R pedogeneza regresiv.
Pedogeneza progresiv include acele procese, factori i condiii care favorizeaz
diferenierea profilului i conduc la stabilitate fizico-chimic i anume formarea
orizonturilor, eluvierea (leaching), acreia i/sau adncirea (prin alterarea-solificarea
substratului). Pedogeneza regresiv cuprinde acele procese, factori, i condiii care
favorizeaz simplificarea profilului de sol conducnd la instabilitate fizico-chimic, i
anume haploidizarea, ntinerirea, ntrzierea proceselor, ndeprtarea superficial. Se
subliniaz c termenii de progresiv i regresiv nu au sens de bun-ru sau pozitiv-negativ.
Modelul evoluional al solului, susin autorii, este mai comprehensiv, fiind bazat pe
variatele procese de formare a solului care se pot produce cu rate diferite, n direcii
diverse i pe multiple ci, nglobnd ntreaga gam de soluri, inclusiv cele poligenetice sau
cu grosimi variate.
Totui s-a constatat c formarea i evoluia solului nu poate fi desprins de evoluia
geologico-geomorfologic a teritoriului (Ruhe, 1956, citat de Hall, 1983, Ruellan, 1971,
Yaalon, 1971, 1983, Hall, 1983, Florea, 1983, Buol et al., 1997, Olson, 1997), prin faptul
c solul n lunga lui perioad de existen poate nregistra i pstra caractere (considerate
relicte n soluri poligenetice) din faze de evoluie anterioare n care procesele i condiiile
de mediu se deosebeau de cele actuale, i pe de alt parte datorit faptului c i n
prezent solul (nveliul de sol) poate fi afectat de procese geomorfice (singenetice celor
pedogenetice). De asemenea, Targulian i Sokolov (1978) remac n sol dou laturi
distincte ca sol-moment, reflectare a condiiilor actuale, i sol-memorie, reflectare a
condiiilor de formare din trecut.
Chiar n perioade geologice de stabilitate (biostasie cum o numete Erhart, 1956),
pedogeneza nu este numai liniar, cum spune Fedorov (1999) cu privire la solurile roii
mediteraneene, ci poate fi i discontinuu pedo-sedimentar, n sensul nu de ntrerupere a
solificrii (specific perioadei geologice de rhexistasie), ci n sensul c procesul de
solificare i modific parametrii de evoluie, adesea complicndu-se i cu procese de
eroziune, transport de mas de sol i sedimentare. De asemenea, Gaffie et al. (1999) prin
studiile mineralogice ale fraciei argiloase i studiile micromorfologice ale unor soluri din
Siria au pus n eviden adiii de material ca urmare a unei lente i continui depuneri
conducnd la acreia suprafeei cu formare fie de soluri ngropate, fie de soluri sudate
sau de soluri poligenetice (ultimele fr caractere relicte evidente). Asemenea situaii
semnaleaz i Yaalon i Ganor (1973, citat de Yaalon, 1983) n Israel i, de asemenea,
Florea et al (1989) n Romnia care descriu geneza unor soluri prin integrarea prafului
depus n sol, denumind-o sedintegrare (pedogenez sedintegrativ).
Prin urmare, solul odat format continu s evolueze paralel cu evoluia lent a
reliefului n peisaj sub influena proceselor de modelare imperceptibil a suprafeei terestre
i implicit a nveliului de sol.
Tot mai frecvent se pune accent pe aspectele energetice n diferitele abordri ale
complexului proces de genez a solului. Adesea aceste schimbri au loc n genere paralel
cu evoluia att a reliefului n peisaj prin procese de modelare (uneori imperceptibile), ct
i a vegetaiei sub influene antropice.
Preocupri pentru nelegerea formrii solului i exprimarea ei sub form
matematic continu sub diverse aspecte. Spre exemplu, recent Kyungsoo i Simon
(2008) propun o modelare matematic ce integreaz procesele geochimice i geomorfice
active din soluri ce au loc pe diverse forme de relief, folosind o ecuaie exponenial.
De curnd, Florea a elaborat un model de formare i evoluie a solului ca rezultat al
bilanului proceselor continui ciclice (ritmice) biopedochimice ce au loc n sol i al
47

permanentelor schimburi i interrelaii cu circuitul geologic al substanelor, cel hidrologic i


cel biogeochimic al nutrienilor, n diferite condiii de mediu n spaiu i timp, sub influena
aportului continuu de energie solar i a aciunii gravitaiei (fig 1.1). Totodat a formulat o
ecuaie de baz a formrii solului exprimat prin relaia:
S f t ( P, I , E , T , O)
t o

n care se subliniaz c starea solului, S, la timpul t depinde de fondul iniial al materialului


parental i proprietile lui (P), de adiii sau intrri (I), de pierderi sau ieiri (E), de
transformrile i translocrile din interiorul solului, T, i de schimbrile produse prin
autoorganizarea intern (inclusiv informaional) a solului, O, pe profil sau n nveliul de
sol (Florea, 2009, Cote et al, 2011).
2.3.4 Exist separat corp-sol i sistem sol?
Recent Targulian (2011) a propus separarea corpului sol de sistemul-sol. Corpul-sol
ar fi un component faz solid al sistemului sol constnd din secvena vertical de
orizonturi pedogenetice format in situ ca rezultat al funcionrii ndelungate a sistemuluisol i activitii proceselor de formare a solului. Corpul-sol ar fi diferit de sistemul-sol,
accepiunea de sistem-sol fiind mai cuprinztoare, indiferent de dezvoltarea corpului-sol
faz-solid. (Poate totui exist corp-sol-funcional fr fazele lilchid i gazoas?)
Definiia corpului-sol (soil body) dat mai sus de Targulian a fost gndit, dup
prerea mea, doar pentru soluri mature. Ea ar trebui modificat nct s includ i solurile
nedifereniate morfogenetic, nefcnd diferen ntre sistem-sol i corp-sol (soil system i
soil body). Aceste soluri nc nedifereniate pe vertical (imature sau semimature dup
Jenny) sunt totui soluri embrionare, n curs de formare, dar totui soluri. Oare plantula
germinat din smna care a ncolit este altceva dect planta n dezvoltare? Oare, spre
exemplu, planta porumb este plant numai n faza matur cnd a fructificat, iar stadiile
anterioare de cretere, nu? Este adevrat c n pedologie aceste faze incipiente de
evoluie sunt tratate ca indivizi (taxoni) aparte, diferii de cei maturi (datorit faptului c
evolueaz foarte lent), dar reprezint totui corpuri de sol, cu toate atributele unui sol cu
excepia caracterelor morfologice bine exprimate.
De altfel, n relaiile de mai sus (Jenny, 1941 i Florea, 2009) se nelege c sol este
i stadiul iniial de formare de la timp zero pn la timpul corespunztor stadiului climax.
De asemenea, Tonkonogov, Gerasimova i Lebedeva (2002) consider c i
formaiile de suprafa tehnogene, dei nu au morfologie de soluri naturale evoluate, au
totui proprieti principale comune cu solurile i funcioneaz ca soluri la suprafaa
scoarei, astfel c ar trebui incluse n clasificarea solurilor alturi de solurile naturale, dar
diagnosticate cu criterii adecvate.
n ceea ce privete solurile fosile ngropate sub depozite geologice, acestea sunt
soluri conservate, mumificate, nemai corespunznd definitiiei de sol; ele pstreaz
doar (parial) nfiarea solurilor iniiale, nu i procesele de pedogenez i relaii cu
factorii de mediu, trebuind s fie considerate ca fosilele din geologie. (Un amonit dintr-un
calcar nu va fi niciodat considerat ca o vietate actual). De asemenea, monoliii sau
specimenele expuse n muzee nu pot fi incluse n categoria de sol viu, fiind doar mostre
moarte inactive, exemplificnd doar nfiarea prii solide a entittii de sol (o broasc
sau un arpe n formol ca exponat ntr-un muzeu nu poate fi considerat individ viu al
speciei respective).
De asemenea, autorul citat distinge ca grupe diferite procesele de funcionare a
sistemului-sol i procesele de formare a corpului-sol (soil system functioning; soil body
formation). Procesele menionate sunt de fapt aceleai, nu dou grupe; deosebirile
constau doar n intensitatea i rezultatul lor, ca modificri evidente n faza de formare a
48

solului care duc la organizarea sistemului, i modificarea sau oscilaii nensemnate n faza
de sol evoluat (matur, steady state) care menin starea de echilibru dinamic.
n ceea ce privete aa zisele procese externe de funcionare a sistemului-sol,
acestea sunt de fapt procese de schimb ale sistemului sol cu sistemele exterioare,
importante pentru dinamica solului nsui.
Pare a fi rezonabil propunerea de extindere a conceptului de sol pentru partea
superioar a scoarei de alterare a altor planete sub influena proceselor i factorilor
exogenetici respectivi, sub numele de exterrasol-uri sau mai bine exterrapresoluri.
Pe baza cunotinelor acumulate, scenariul clasic de formarea solului bazat pe
factorii pedogenetici i procesele generate de acetia trebuie adaptat privind solul ca un
ecosistem aparte cu fluxuri de materie i energie, care funcioneaz i ca biotop (alturi de
clim) al ecosistemului terestru; de fapt, solul este el nsui un ecosistem, o biocenoz
alctuit din edafotop i biocenoza din interiorul solului (vezi cap. 8).

49

3. UN SCENARIU DE INTERACIUNE SINERGIC A FLUXURILOR,


PROCESELOR I CONDIIILOR DE GENEZ A SOLULUI
3.1 PREMIZE
De la nceput trebuie precizat c procesul complex de formare a solului nu poate fi
studiat direct; toate scenariile referitoare la acest proces se bazeaz pe observarea i
cercetarea produselor procesului respectiv i interpretarea datelor, fr a cunoate
ntotdeauna durata, mersul procesului i oscilaiile condiiilor de dezvoltare. Puine procese
pedogenetice pot fi parial experimentate, ca cel de salinizare, alcalizare, fertilizare.
Modelarea proceselor de pedogenez ar putea da unele roade n viitor.
Interpretarea datelor (informaiei) bazat pe principiul actualismului folosit n
geologie este adesea mult ngreunat de faptul c pedogeneza este un proces variat n
spaiu i timp i c necesit un timp ndelungat de dezvoltare, perioad n care n acelai
loc procesele specifice i condiiile de mediu au putut s se modifice substanial, fr s
putem cunoate aceste schimbri.
Cea mai eficient metod este cea comparativ-geografic constnd n studierea i
compararea solurlor dintr-un anumit teritoriu (deci cu aceeai clim) aflate pe diferite forme
de relief, cu diferite depozite i de diferite vrste, urmat de stabilirea diferenelor care
apar n profil i n proprietile solului i inducerea legturilor cauzale i respectiv genetice
dintre condiiile specifice diferitelor pri ale teritoriului i solurile respective. n plus, pe
baza analizei de laborator, examinarea modificrilor pedochimice pe profil i n spaiu
permit s se trag concluzii asupra circulaiei, transportului, acumulrii sau ndeprtrii de
compui ai solificrii (sau din alte surse, poluare de exemplu), nu numai n interiorul solului
ci i n pedopeisaj.
Interpretarea informaiei din teritoriu duce la unele concluzii care, generalizate, dau
natere la o ipotez, valabil iniial n teritoriul studiat (foarte util n cartarea solurilor).
Ipoteza este testat prin alte observaii n cmp n alte teritorii i completat adaptnd-o
noilor date. Cnd corespunde cu ceea ce observm n natur, devine din ce n ce mai
credibil i se poate transforma n teorie (foarte cunoscute sunt teoria factorilor
pedogenetici de formare a solurilor, legea zonalitii solurilor, legea atenurii caracterelor
motenite de la materialul parental, legea acumulrii selective de nutrieni etc).
Scenariul ce se prezint se bazeaz pe gndirea sistemic, gndire care este n
primul rnd relaional. Lumea este considerat mai ales ca relaii ntre procese i
evenimente, i nu ntre (sau numai ntre) lucruri. (Evenimentul este considerat cea mai
mic schimbare a unui proces.) Dinamica lumii i implicit a solului este rezultatul
proceselor i evenimentelor, un rol important avnd fluxurile de substane i energie,
raporturile de interaciuni i interdependena i cile de transmitere a energiei i
informaiei.
n acest scenariu se acord un rol deosebit biosferei i vieii, care se tie exist
numai cu consum continuu de hran, ap i aer (oxigen), neputnd fiina deci fr aportul
celorlalte geofere, care se realizeaz prin intermediul solului. Consumul de hran
nseamn de fapt circulaie continu, n trane repetate, de energie primit de la Soare
prin factorii radiaiei implicai n fotosinteza materiei vegetale, precum i de substane
primite de la Terra prin sol i aer, implicate n circuitele geochimic, hidrologic, biochimic; ca
atare i n formarea solului sunt implicate toate procesele legate de circuitele de substane
i energie menionate.
Se subliniaz c energia solar este rennoit mereu, circulnd unidirecional,
disipndu-se n cele din urm pe Terra sub form de cldur; ea este continuu druit de
50

Soare. Substanele sunt ns reciclate prin circuitul hidrologic i cel biochimic (al
nutrienilor), un rol esenial n aceast reciclare jucndu-l solul.
De fapt, biosfera i-a format o biocenoz special nc puin studiat i luat n
considerare de biologi, ecologi, pedologi i anume biocenoza intern a solului (numit i
edafon) care triete n simbioz cu biocenoza de la suprafaa solului, oferindu-i acesteia
nutrieni i ap (prin sol) i primind n schimb materie organic i energia chimic
corespunztoare, fapt care explic aseriunea c solul este o consecin a vieii. De fapt,
solul nsui este un ecosistem (vezi cap. 8), alctuit din biocenoza intern i edafotopul
reprezentat prin mediul n care triete, ecosistem remarcat de numeroi specialiti, dar
considerat doar ca parte a biotopului ecosistemelor terestre. Un rol esenial n sol l joac
biopedoplasma din sol un produs al biosferei care mbin anorganicul cu organicul i
cu viul ntr-un ansamblu specific de mare reactivitate (vezi cap. 10), capabil de
dezlnuirea (i nlnuirea) unor procese energo-biogeochimice care fac posibil
dezvoltarea vieii. (Biopedoplasma este de fapt forma substanei vii din sol, ca form
activat a materiei, aa cum a fost denumit substana vie de Vernadski.)
innd seama de cunotinele actuale, formarea solului apare ca un grandios
proces global (att prin faptul c cuprinde ntregul glob, ct i prin toat gama proceselor
i circuitelor de substane i de energie) care fac nu numai legtura dintre lumea mineral
nevie i lumea organic vie (V.V. Dokuceaev, 1883; Vernadski, 1887, citat dup Stasiev,
2006; G.M. Murgoci, 1911; N. Florea, 1989; Stasiev, 2006), dar constituie totodat un
suport esenial i joac un rol nodal n susinerea vieii (Florea i Florea, 2005, 2008).
Ca atare, scenariul pe care l dezvoltm cu privire la geneza solului ca sistem este
fundamentat pe interaciunea, interdependena i continuitatea fluxurilor de substane i
energie implicate n procesele referitoare la circulaia geologic-geochimic-geomorfic a
substanelor, la circulaia apei n natur (inclusiv circulaia hidrochimic), la circulaia
elementelor biofile (circuitul biochimic), la circulaia energiei solare (unidirecional); la
acestea s-ar putea aduga influena gravitaiei, ca i a cmpului electromagnetic de
origine biotic (cmp biomagnetic sau bioenergetic) care se nate n sol nc puin
cunoscut precum i informaia legat de organizarea entitii de sol i implicit starea
entropic a sistemului-sol.
n aceast complex interaciune i inderdependen a variatelor circuite de
substane i energie se desfoar procese diverse n funcie de factorii de mediu care
acioneaz ciclic, simultan sau succesiv, la suprafaa scoarei terestre asupra stratului
mineral i materiei organice ncorporate anual, ducnd la definirea proprietilor i
trsturilor morfogenetice ale solului, care, la nceput subire i slab difereniat, devine
treptat n timp din ce n ce mai profund i mai difereniat pedogenetic n orizonturi
specifice, a cror nsumare constituie profilul de sol (pedonul), eantionul de studiu al
solului ca entitate natural elementar.
Este de subliniat, deci, c solul nu este o simpl epiderm protectoare a Terrei, ci
stratul de la suprafaa scoarei terestre superior organizat, bioactiv (constituind pedosfera)
transformat prin aciunea biosferei i energiei solare, strat care face legtura direct dintre
lumea anorganic fr via cu lumea organic cu via, n care au loc convergena i
interconectarea fluxurilor de substane, energie i informaie ale tuturor geosferelor i
redistribuirea lor la suprafaa scoarei terestre.
Prezenta abordare este inspirat de unele modele anterioare bazate pe abordarea
solului ca sistem n care inevitabil sunt implicate fluxuri de energie i substane n sol care
leag astfel forele motrice ale pedogenezei de dinamica sistemului sol. Yaalon (1971)
prezint o sugestiv schi cu dinamica sistemului sol la echilibru cnd influxurile sunt
egale cu efluxurile. Runge (1973) descrie un model factorial n care pune accent pe fluxul
de energie, iar Huggett (1975) definete un sistem sol-peisaj pentru uniti de teritoriu n
care au loc stocri, transformri i transmiteri de materiale i energie, ieirile fiind
51

sedimente clastice i materiale coloidale i solubile spre un curent de ap sau o cuvet de


acumulare (citat dup Smeck et al, 1983). Bridges (1982) arat rolul circuitelor
hidrologice, geochimice i biologice n sistemele-sol. Buol et al. (1997) subliniaz rolul de
transformator, receptor i transmitor a energiei radiante solare i a celei emanate din
interiorul pmntului, implicate n umezirea i uscarea, nclzirea i rcirea solului,
evapotranspiraie, alterare, fotosintez etc.
Ocupndu-se de entropia solului, Smeck et al. (1983) arat c pedogeneza
conduce la o descretere de entropie explicat prin adaosul continuu prin fluxul de energie
i materie; totui, exemplific modelul de dezvoltare a solului prin schema de sol ca sistem
deschis a lui Buol et al. (1997).
De asemenea, Stasiev (2006) n analiza literaturii de specialitate pe care o face
accentueaz c esena solificrii o constituie procesele de transformare i circulaie
continu de substane, energie i informaie ntre sol i organisme.
Un scenariu sugestiv, sintetiznd informaia cunoscut, n care n formarea solulului
s fie incluse sugestiv i fluxurile, alturi de procese i factori pedogenetici, se prezint n
cele ce urmeaz2.
3.2 PROCESUL DE GENEZ A SOLULUI
3.2.1 Un model sinergic fluxual-procesual-factorial de genez a solului
La suprafaa scoarei terestre se desfoar continuu trei mari categorii de procese
care duc la circulaia substanlor i energiei, i anume cele care determin circulaia
geologico-geochimic n care este implicat materia mineral inert, cele implicate n
circulaia biologico-biochimic legat de materia vie, superior organizat, iar prin
interferena, interaciunea i interdependena acestora n variate condiii atmosferice i
hidrologice ale mediului i de radiaie solar ia natere o a treia categorie de procese,
cele pedogenetice, care genereaz n timp solul (pedosfera). La acestea se poate aduga
a patra legat de modelarea reliefului; n plus, se poate distinge fluxul unidirecional de
energie solar. nveliul de sol (pedosfera), dei un rezultat al aciunii vieii (biosferei) n
prezent condiioneaz nsi dinuirea vieii pe uscat. Formarea lui este un proces foarte
complex de interaciune viu-neviu, i de lung durat, la care particip succesiv sau
asociat multe categorii de procese (fig. 3.1).
Solul nu poate fi desprit de via i vieuitoare, dar nici viaa de suportul ei solul
(pe Terra) i nici de radiaia solar (din Cosmos). De ce? Pentru c hrana, absolut
necesar oricrei fiine pentru a tri (la care se adaug apa i aerul) este realizat cu
ajutorul solului de ctre organismele autotrofe (ndeosebi plante verzi) prin fotosintez
convertind energia solar i elementele chimice telurice n materie organic cu potenial
energetic ridicat, care constituie baza energetic i de substane chimice pentru
vieuitoarele de pe uscat. Prin urmare, Terra (prin sol) i Cosmosul (prin radiaia solar) i
unesc capaciti complementare prin intermediul covorului vegetal, fcnd posibil viaa i
dinuirea ei.

Model prezentat la Simpozionul Factori i procese pedogenetice n zona temperat, Iai, 2013.
52

Domeniu
cosmic
Surse i factori (condiii) implicai n
dinamica solurilor

Radiaia solar
(energie)

Fenomene atmosferice,
circulaia aerului, schimb
de gaze (circuitul gazelor);
clim

Domeniu teluric

Condiii
Condiii
topografice i
hidrologice
i organic
Reacii
Materie
procese
geochimice,
circuitul
furnizat anual
material
mineral
Alterare
geomorfice
hidrologic
Gravitaia
Fluxul de
(transport,
substane,
energie
sedimentare);
circuitul materialului
i informaie i variate
detritic
procese recurente implicate
n circulaia apei, gazelor,
nutrienilor i altor substane (solide)
specifice dinamicii solului, desfurate ciclic,
cu bilan anual, S, nesemnificativ.
Diferenierea solului n timp ndelungat (prin
nsumare de S), prin organizare i
formare de orizonturi, n strns
Activitatea
corelaie cu condiiile de
omului
mediu (factori
pedogenetici
Biocenoza
ai locului)
Material
interioar a
solului
parental
SOL
(PEDOSFER)
t
Legend:

Strat superior al scoarei terestre

Fotosintez

Fitocenoza
terestr
de materie
organic;
(exterioar)circuitul
(ndeosebi
covorul
vegetal)
biogeochimic

Substratul litologic de
la suprafaa scoarei
terestre

Spaiu i timp (t) n care au loc procese biogeochimice, translocri, interaciuni, fluxuri i
schimburi continui de substane, energie i informaie, desfurate ciclic (pedoritmuri)
Surse sau factori iniiali
Surse de substane constitutive

Condiii, circuite de substane

Procese, reactor

Rezultat, S (solul, nveli de sol)

Ieiri, E
Intrri, I
Schimb de substane, energie i informaie:
P Fondul Iniial; T Transformri, translocri; O Autoorganizare; C Condiii

Fig. 3.1 Formarea solului ca rezultat al interaciunii sinergice a proceselor i migrrilor din sol i al
fluxurilor i schimburilor continue de substane, energie i informaie cu alte sisteme, n interdependen cu
condiiile de mediu
Fig. 3.1 Soil forming as result of the synergic interaction of the processes and migration in soil and of
continuous fluxes and exchanges of substances, energy and information, in interdependence with
environment conditions

innd seam de informaia existent, formarea solurilor are loc prin dinamica i
consecinele proceselor asociate fluxurilor i schimbului de substane, energie i informaie
ntre sistemul sol i mediu ambiant i prin deplasarea de substane n interiorul solului (fig.
3.1).
Solul se formeaz aa cum s-a menionat prin interaciunea n timp a unor mari
categorii de fluxuri, procese i schimburi de natur geologico-geochimic i respectiv
biologico-biochimic, ce interfer n sol dnd natere la o a treia categorie de procese,
cele pedomorfogenetice care duc la diferenierea orizonturilor de sol.
Prin dezagregarea i alterarea rocilor de la suprafaa scoarei terestre i prin
transportul i sedimentarea materialului detritic rezultat, sub aciunea a diferite procese
geomorfologice n variate condiii de relief, se produce o circulaie a materialului detritic cu
formarea a variate materiale parentale ale solurilor n curs de formare. La acestea se
adaug materia organic (moart) furnizat anual de formaia vegetal terestr produs
prin procesul de fotosintez n cadrul circuitului biogeochimic al substanelor. Aceste dou
categorii de materiale (minerale i organice), la care se adaug apa (n cadrul circuitului
hidrologic) i aerul (n circuitul gazelor), formeaz componenii de baz ai solului ntre care
au loc permanent interreacii prin procese recurente geochimice, biochimice, hidrochimice
etc. Se produc, de asemenea, transformri, sinteze, descompuneri, moblilizri, precipitaii,
adsorbii-desorbii etc, ca i intrri i ieiri (schimb de substane, energie, informaie cu
mediul) prin circuitele menionate mai sus. Toate acestea se deruleaz ciclic, cu perioade
diferite, ntr-o dinamic ritmic, putndu-se distinge variate pedoritmuri, cel mai important
fiind pedoritmul anual. Bilanul anual al proceselor recurente, ritmice, arat modificri
nesemnificative (S) n sol, imperceptibile.
Procesele pedomorfogenetice care conduc la diferenierea solului (horizon
differentiation, dup Simonson, 1978) se petrec n permanen, totui efectul lor nu apare
dect dup o lung perioad de timp necesar pentru a se acumula suficiente modificri
nesemnificative (S), nct s se concretizeze, s devin perceptibil, orizontul. Aceste
procese ncep prin agregarea (structurarea) masei de sol i continu cu procesele care
duc la formarea unor orizonturi de acumulare de humus sau de carbonai ori de sruri
solubile, procese de levigare, de alterare, de eluviere-iluviere, de alcalizare, de gleizare
etc. n formarea unui tip genetic de sol intervin mai multe procese de difereniere,
ansamblul lor constituind procesul global de formare a solului respectiv (cernoziom,
podzol, solone etc).
n toate procesele din sol joac un rol important biocenoza din interiorul solului
(edafonul) care contribuie esenial la metabolizarea substanelor organice, respectiv la
toate procesele biogeochimice; componenta vie a solului este deci un element esenial al
pedogenezei. De fapt, solul nu exist n afara acestei biocenoze.
Desfurndu-se la suprafaa scoarei terestre, aceste procese sunt influenate de
condiiile de mediu, a cror varietate n spaiu i timp va determina o mare diversitate de
soluri, accentuat n ultima perioad i de activitatea antropic.
Procesele geologico-geochimice s-au petrecut i se petrec n permanen la
suprafaa uscatului, n timp ce cele biologo-biochimice au nceput s se dezvolte abia
dup apariia vieii i extinderii ei pe uscat, asociindu-se primelor, n cele mai multe cazuri
intensificndu-le. Procesele geologico-geochimice, acionnd i n lipsa vieuitoarelor, duc
la degradarea i alterarea rocilor i adesea transportul materialelor rezultate, cu formarea
depozitelor de suprafa care devin, evident, material parental de sol, n prezena i sub
aciunea vieuitoarelor. Aceste procese continu s acioneze i n timpul formrii i
evoluiei, i respectiv existenei solului, uneori acionnd sinergic cu celelalte procese care
contribuie la dezvoltarea solului, dar alteori contracarnd sau ntrziind formarea solului,
ndeosebi procesele geomorfice de modelare a reliefului. De aceea, profilul de sol
(pedonul) i nveliul de sol sunt n cele din urm un rezultat, un bilan al aciunii
54

proceselor generatoare de sol (geochimice, metabolice, pedogenetice) i cel al aciunii de


interferen cu efecte de accentuare sau de contracarare a diferenierii solului, ndeosebi
procese de haploidizare i de modelare a scoarei terestre i implicit a nveliului de sol.
Se vor caracteriza, n continuare, principalele procese i circuite ale substanelor i
energiei i relaiile dintre ele.
3.2.2 Circuite i procese geologice, hidrologice, geochimice, geomorfice
O prim categorie de procese care iniiaz formarea solurilor este cea a
fenomenelor de dezagregare (fizic) i alterare (chimic) a substratului mineral situat la
suprafaa uscatului n condiiile termodinamice (de temperatur, umiditate i presiune) de
la contactul cu atmosfera, prin procese fizice i chimice sub influena apei i aerului.
Rezult fragmente i particule de roc i minerale (material clastic) de diferite dimensiuni
provenite din materialul iniial, noi compui sintetizai (argil silicatic, oxizi, sruri),
compui solubili care pot trece n soluie. Compuii solubilizai pot intra n circuitul
hidrologic din natur i pot ajunge n prile joase de relief sau mai ales n bazinele marine
i oceanice. Constituenii solizi pot s rmn pe loc formnd depozite reziduale (sau
depozite eluviale) ori s fie denudate i transportate la distane n funcie de agentul de
transport i depozitate n variate condiii putnd forma depozite de suprafa specificate n
tabelul 3.1.
Tabel 3.1 Diferitele materiale parentale de variate origini i moduri de formare
(transport, acumulare)
Sursa

Produse de
dezagregare
i alterare a
rocilor de la
suprafaa
scoarei
terestre

Agentul
de
transport

Modul de depunere

Fr

- Acumulare in situ

Ape
curgto
are

- Prin curenii de ap

Ghearii

Vnt

- n lac
- n mri, oceane
- Prin topirea ghearului
- Prin curenii apelor de
topire
- n lac
- n mri, oceane
- Prin vnt

Tipul de material
parental
Depozit rezidual (D.
eluvial pe culme, D.
deluvial pe pante)
Depozit aluvial
(fluviatil)
Depozit lacustru
Depozit marin
Till*, moren*
Outwash*
Drift aluvial*
Drift lacustru*
Drift marin*
Depozit eolian (nisip
de dun, loess,
cenui vulcanice)
Depozit vulcanic
(aglomerate,
cinerite, lave)
Depozit coluvial
Depozit organic
(turb)

Grad de sortare

Nesortat
Sortare variat
(frecvent stratificare)
Sortare bun
Sortare bun
Nesortate
Nesortate sau
slab
sortate
Sortare bun

- Activitate vulcanic
(explozii, scurgeri de
Variat
material vulcanic, etc)
Gravitaie
Nesortat
Resturi de
- Acumulare de resturi
Eutrof
plante
organice in situ (arii
Oligotrof
umede)
* Toate aceste depozite formeaz categoria depozitelor glaciare.
Not: Nu s-a luat n considerare natura chimic, mineralogic i granulometric a depozitelor
Vulcani

55

Aa cum se poate observa, toate aceste procese, parte a circuitului geologic, care
conduc la o deplasare a substanelor la suprafaa uscatului, la circulaia materialului
detritic (denudaie-acumulare) se desfoar n combinaie cu circuitul apei n natur, care
n desfurarea lui pe uscat transport unidirecional srurile soluble i aluviunile (n
suspensie) spre prile joase de relief. Aceste aciuni combinate de transport i
sedimentare contribuie i la modelarea reliefului, fiind cunoscute i ca procese geomorfice.
Toate depozitele de suprafa amintite pot s constituie materiale parentale de sol,
care de la nceput joac un rol principal n distribuirea i circulaia apei din precipitaii n
viitorul sol, n subsol sau la suprafaa lui. Principalele lor proprieti pe care le transmit
viitorului sol sunt alctuirea granulometric (textura), compoziia mineralogic i coninutul
de baze; coninutul i natura mineralelor argiloase vor avea un rol important n sol.
Energia necesar derulrii proceselor amintite provine de la soare, implicat
ndeosebi n circulaia maselor de aer i n circuitul hidrologic (evaporare), dar mai ales n
procesele de dezagregare a rocilor; la aceasta se adaug fora gravitaional a Terrei care
dirijeaz circulaia substanelor la suprafaa scoarei terestre.
Toat aceast categorie de procese legate de circulaia geologic a substanelor au
acionat pe Terra nc nainte de apariia vieii, deci nainte de a se putea vorbi de soluri,
dar n condiii de mediu mult diferite de cele de astzi, mai ales din punct de vedere al
compoziiei atmosferei. n acea perioad prebiotic depozitele de suprafa (prebiotice),
dei supuse agenilor de mediu, nu se puteau transforma n soluri lipsind vieuitoarele.
Astfel de depozite prebiotice se gsesc pe unele planete sau corpuri cereti, deosebinduse evident ntre ele datorit condiiilor existente la suprafaa fiecreia.
Pe Terra, ndat ce a aprut viaa i a trecut pe uscat se poate vorbi despre sol,
dei condiiile pe glob difereau foarte mult de cele de astzi. n prezent, biosfera n
dezvoltarea ei i-a creat n sol o biocenoz aparte cu rol esenial n nsi dezvoltarea ei.
A aprut n soluri, astfel, o alt categorie de procese eseniale pentru formarea i pentru
fiina solului, procesele biochimice implicate n circulaia biogeochimic a nutrienilor,
procese care interacioneaz n interiorul solului cu cele implicate n circulaia geologic a
substanelor care au cptat i ele alte valene, astfel c pot fi difereniate de cele
prebiotice, denumindu-le sinbiotice cu cele biochimice.
Desigur, n anumite arii recent erodate sau ieite de sub ape sau gheari se pot
dezvolta procese de alterare geochimice sau procese geomorfice n lipsa vieuitoarelor
(depozitele formate fiind abiotice), dar de regul n scurt timp sunt invadate de vegetaie.
3.2.3 Circuite i procese biologice, bio(geo)chimice
De ndat ce vegetaia se instaleaz n depozitul de suprafa i acesta
ncorporeaz materie organic supus descompunerii de ctre organisme din sol, ncepe
i formarea humusului, astfel c se poate vorbi de formarea solului.
ncepe s se deruleze n sol o nou categorie de procese legate de lumea vie din
sol (edafon) care conduc la circuitul biochimic al elementelor nutritive (micul circuit
biologic), ncepnd cu procesele biochimice de mineralizare a substanelor organice
ncorporate anual n sol i de humificare parial a lor, la cere se asociaz procesele de
sintez de materie organic, masa vie a propriului organism al vieuitoarelor din sol sau
compuii organici componeni ai humusului.
Aceast nou i fabuloas activitate n solul n curs de formare sau deja format se
datoreaz organismelor numeroase i variate din sol care alctuiesc biocenoza intern a
solului (denumit i edafon). Aceast biocenoz, parte integrant a solului, este constituit
att din microorganisme vegetale (bacterii, actinomicete, alge, ciuperci), ct i din
organisme animale (protozoare, nematode, molusce, anelide, artropode, unele vertebrate),
56

ntre care au loc variate interaciuni biologice de simbioz, competiie sau antagonism. Aa
cum remarc Ursu (2011), solul a devenit cu timpul un mediu de via specific. Locuitorii
solului pedobionii s-au adaptat la condiiile vitale specifice oferite de sol, ca habitat.
Pedobionii efectueaz un lucru enorm pedogenetic, modific componena chimic,
structura, consistena, proprietile solului.
Sub aciunea biocenozei solului are loc formarea, printre altele, de coloizi organici
(humus) care mpreun cu coloizii minerali (argila) deja formai, alctuiesc pedoplasma
solului; la aceasta se adaug, intim amestecate, numeroasele microorganisme vii,
genernd biopedoplasma care include i soluia de sol i aerul din sol; biopedoplasma
este substana cea mai activ (reactiv) din sol, specific solului ca component distinct,
nemaintlnit la alte entiti.
Prezena biocenozei solului ca un component indispensabil acestei entiti naturale
transform depozitul de suprafa sau materialul parental dintr-o entitate strict mineral,
nensufleit, ntr-o entitate sau sistem cu caracter de viu. n acest sistem, prin intermediul
particulelor grosiere din sol i a biopedoplasmei superior organizat ca materie
biostructural specific viului (Macovschi, 1972), au loc diferite reacii i schimburi (Florea,
1989) de dezasimilaie i asimilaie la nivelul biopedoplasmei, de catabolism i anabolism
ca reacii biochimice la nivelul compuilor organici, ca i reacii i schimburi pedochimice la
nivelul masei solului (de solubilizare-precipirare, adsorbie-desorbie, acidifiere-alcalizare,
oxidare-reducere, sintez-descompunere, alterare-neosintez, humificare etc).
Reaciile i schimburile de substane legate de asimilaie-dezasimilaie, anabolism
i catabolism sunt cunoscute ca procese metabolice ale solului (Murgoci, 1911), la care
ntr-o accepiune larg ar putea fi incluse i reaciile i schimburile pedochimice, care se
dovedesc a nu fi simple reacii chimice, ci reacii influenate puternic de activitatea
biologic (prin enzime, secreii, stimulatori sau inhibitori etc). Toate aceste reacii consum
O2 i elibereaz CO2 i se produc evident cu cedri i consumuri de energie; ele au loc n
mod recurent i ciclic. Totodat ele sunt strns corelate, influenndu-se reciproc, fiind de
esenial importan pentru dinamica, pentru viaa solului, pentru mobilizarea de nutrieni
i respectiv pentru potenialul de fertilitate.
Nu trebuie uitat c toate procesele se petrec n prezena apei i a aerului ntr-o
proporie adecvat, lipsa sau excesul lor producnd perturbri grave. Este de remarcat
faptul c soluia solului are o compoziie i concentraie compatibil cu rolul su de surs
de nutrieni i ap pentru plante, nscriindu-se n cadrul convieuirii (simbiozei) solului cu
vegetaia (de fapt a simbiozei biocenozei interne a solului cu biocenoza de la suprafaa
solului). De asemenea, nu trebuie neglijat faptul c solul este singurul mediu natural
capabil s ndeplineasc o cerin important n nutriia plantelor, consumul pentru cationi
mai mare dect pentru anioni, cerin realizat prin faptul c funcia de anioni este
preluat n sol n mare parte de coloizii solului.
La schimburi ale solului cu mediul trebuie neaprat amintit schimbul vital cu
vegetaia prin care solul primete anual rmiele organice moarte i energia aferent i
ofer tot timpul perioadei de vegetaie nutrieni i ap, pe lng celelalte condiii de
cretere, n cadrul circuitului biogeochimic al substanelor. n aceast relaie un rol
important n joac rdcinile vegetaiei i micoriza respectiv.
Simbioza solului cu vegetaia a condus n timp la selectarea treptat a elementelor
biofile i acumularea lor n stratul superor al solului alturi de humus, crendu-se astfel
condiii mai bune pentru dezvoltarea plantelor. Acest proces, ca de altfel nsi dezvoltarea
solificrii, decurge cu o rat de dezvoltare mic la nceput, dar care crete apoi pentru a se
atenua cnd solul se apropie de maturitate (stadiu de echilibru dinamic sau stare
staionar, steady state), cnd devine nensemnat.
n perioada de formare i evoluie a solului sunt dificil de distins procesele
geochimice (sinbiotice) de cele biochimice sau pedochimice, astfel c ele pot fi redate prin
57

categoria general de procese biogeochimice. Ansamblul lor determin circulaia


biogeochimic a substanelor n cadrul creia se pot distinge circuite ale elementelor
nutritive ale plantelor ntre care i cele care determin producerea de gaze, unele dintre
ele avnd rol n nclzirea global a Terrei.
3.2.4 Circuite i procese pedomorfogenetice. Dezvoltarea solului (profilului)
Procesele de autoorganizare i difereniere a masei solului (horizon differentiation,
dup Simonson, 1959, 1978; Yaalon, 1971), cunoscute ca procese pedomorfogenetice,
conduc la agregarea particulelor din masa solului i la deplasarea unor constitueni pe
vertical determinnd diferenierea solului i proprietilor lui pe profil. Evident, efectul
acestora nu apare imediat, materializarea lor concret necesitnd un timp relativ
ndelungat.
La baza formrii solului se afl, de regul, o serie de fenomene, reacii i procese
variate (Rode, 1955) care pot fi:
- fizice, ca de exemplu nclzire-rcire, umezire-uscare, ngheare-dezgheare,
evaporare-condensare, solubilizare-precipitare, agregare-dispersie etc;
- chimice i biochimice, cum sunt bicarbonatarea-decarbonatarea, oxidareareducerea, alterarea silicailor-neosinteza de minerale argiloase, mineralizare-humificare,
sorbie-desorbie de ioni etc;
- trecerea n suspensie sau soluie i deplasare cu ndeprtare sau acumulare de
substane, ca de exemplu de sruri, de argil, de oxizi etc care au loc prin circulaia apei i
sub influena gravitaiei sau capilaritii;
- schimb de substane i energie ntre sol i alte sisteme (intrri sau ieiri din sol) ca
transferurile de ap, gaze, nutrieni, energie chimic etc.
O caracteristic importan a acestor simple reacii i procese este dezvoltarea
(dinamica) lor cu intensitate variat n timp i repetarea lor periodic, adic ciclicitatea lor,
determinat de existena n natur a unor cicluri de primire de energie pe pmnt de la
soare i anume zilnic, sezonier i multianual, ca i de ciclul dezvoltrii biologice a
vegetaiei.
Cele mai multe dintre reaciile menionate, cele fizice i biochimice, sunt de regul
reversibile, ns aceast reversibilitate nu este perfect, astfel c dup ncheierea unui
ciclu anual rmn unele modificri nensemnate sau efecte imperceptibile anual, S, care
ns repetate timp ndelungat, acumulndu-se, conduc la dezvoltarea unui proces (lent)
unidirecional, care constituie un proces pedogenetic (spre exemplu cel de formare a unui
orizont de sol). Exist, de asemenea, i procese unidirecionale care se dezvolt ns
foarte lent, influenate n evoluia lor de ciclicitatea condiiilor termodinamice, ca de
exemplu alterarea silicailor cu formare de noi minerale.
Formarea i diferenierea morfologic a solului este deci un proces de durat lung
care const n acumularea n timp ndelungat (sute i mii de ani) a micilor schimbri sau
modificri anuale infinitezimale, S, produse de multitudinea proceselor simple reversibile
sau ireversibile unidrecional ce au loc la suprafaa scoarei evolund cu intensiti
variabile oscilnd ciclic.
La baza componenilor din masa solului se afl atomii, moleculele i combinaiile
chimice ale acestora, inclusiv cristalele, iar procesele sunt supuse legilor fizicii i chimiei.
Totui componentul de baz specific al solului este constituit dintr-o matrice (mas)
compus din pedoplasm i particule grosiere (schelet), la care se adaug organisme vii,
ndeosebi microorganisme, formnd mpreun cu pedoplasma biopedoplasma, care
acioneaz conform legilor biochimiei legate de activitatea vieuitoarelor din sol;
biopedoplasma reprezint componentul specific solului, aa cum s-a menionat mai sus.
58

Asemntor unei fiine vii, solul, ca sistem, este superior organizat pe diferite
niveluri specifice solului: micro i macroagregate de sol, orizonturi pedogenetice, profil
pedogenetic. Structura elementar care formeaz temelia entitii de sol este reprezentat
de microagregatele de sol n care sunt nglobate, ntr-o intim asociere, particulele
grosiere de sol cu coloizii minerali, organici i organismele solului (respectic cu
biopedoplasma).
Microagregatele de sol se reunesc mai multe la un loc formnd macroagregatele de
sol, legate prin hife de ciuperci, colonii de bacterii i chiar rdcini ale plantelor.
Ansamblul de micro i macroagroagregate de sol determin n sol sistemul de pori
al solului de diferite dimensiuni, care asigur circulaia i acumularea apei i aerului,
absolut indispensabile pentru desfurarea reaciilor dintre sol, pentru ntreaga activitate a
solului.
Sub influena proceselor fizice, chimice i biochimice care au loc n sol se produc
transformri, migrri i eventual acumulri de diferii constitueni, ducnd n timp
ndelungat la diferenierea i individualizarea solurilor.
Procesele simple, fizice, chimice i biochimice care au loc n sol sunt considerate
procese elementare pedogenetice sau dup A.A. Rode microprocese pedogenetice, n
timp ce procesele de lung durat care duc la anumite transformri n sol sunt considerate
procese pedogenetice pariale sau simple cnd se refer la un anumit gen de transformare
(ca de exemplu formarea orizontului cu humus, a celui argilic, a celui spodic, a celui gleic,
a celui salic sau natric etc). Spre deosebire de acestea, procesele pedogenetice generale
sau complexe duc la formarea unui anumit sol i sunt constituite prin asocierea specific a
unui numr de procese pedogenetice pariale. Ca exemplu de procese pedogenetice
generale pot fi menionate cel de formare a cernoziomului, a podzolului, a soloneului, a
andosolului etc.
Privite la scar pedologic, toate procesele pedogenetice se deruleaz continuu.
Examinate ns la scara unui an se constat variaii n intensitatea proceselor sau chiar
ntreruperi ale proceselor (Florea, 1994) determinate de o anumit oscilaie a factorilor
care condiioneaz procesele (de regul variaii de temperatur i/sau umiditate) asociate
evoluiei ciclice a evenimentelor cosmice i telurice (Stasiev, 2006; Munteanu, 2011).
Procesul de genez a solului are deci o dezvoltare ritmic anual, uneori cu ntreruperi n
dezvoltare; solurile au prin urmare un anumit ritm anual de pedogenez (sau pedoritm
anual). Pedoritmurile anuale (Florea, 1996) pot fi, n funcie de variaia condiiilor climatice:
- continui, uniforme sau neuniforme, n zonele calde;
- discontinui sau ruptice, n zonele temperate i cele reci cu ntreruperi relative de
diferite perioade care pot fi cauzate de secet sau nghe:
aridoruptice, determinate de ariditate
crioruptice, determinate de temperaturi sczute
aridocrioruptice (biruptice), cu dou ntreruperi determinate de ariditate i
de temperaturi joase.
n ceea ce privete dezvoltarea (diferenierea pedogenetic a solului, de la stadiul
iniial de material parental la solul matur, bine dezvoltat, se pot deosebi trei stadii
succesive (fig. 3.2)
- stadiul iniial sau incipient, n care se instaleaz vegetaia i ncep s se dezvolte
procesele de alterare i biochimice; solul nu prezint orizonturi pedogenetice bine formate;
- stadiul de formare propriu-zis a solului n care se intensific procesele
pedogeneratoare i apar orizonturi pedogenetice bine formate n faza final; are dou
substadii, primul cu dezvoltare accelerat, al doilea n care dezvoltarea se atenueaz;
- stadiul climax sau de maturitate corespunztor stadiului de dezvoltare maxim, n
echilibru cu factorii de mediu (intrrile echilibreaz ieirile din sistem).
59

Pedoritmuri anuale native cu cicluri avnd bilanuri care genereaz schimbri n sol:
I nesemnificativ dezvoltare lent
IIa accentuat dezvoltare accelerat
IIb atenuat dezvoltare ncetinit (atenuat)
III echilibrat stare staionar (de echilibru) (steady state)
Fig. 3.2 Curb schematic cu stadiile de formare a solului
Fig. 3.2 Schematic diagram with the soil forming stages

De regul, primul pas n aceast organizare este formarea orizontului superior


bioacumulativ (A) al solului, cu acumulare de humus i nutrieni, de regul nchis la
culoare, consecin a ncorporrii anuale recurente de materie vegetal de la biocenoza
de la suprafaa solului i transformarea ei de ctre biocenoza intern a solului.
Ca rezultat, solul i formeaz profilul specific (pedonul) care prezint caracteristici
morfologice specifice i anumite propriei i orizonturi distincte, ce constituie elementele
de baz n identificarea i diagnoza solurilor.
n toate aceste procese, inclusiv cele anterior menionate, este implicat circuitul
apei n natur i regimul aero-hidric al solului, care contribuie la circulaia biogeochimic a
substanelor.
Evident, ntre desfurarea proceselor pedogenetice i factorii de mediu exist o
strns corelaie. Dar ea apare clar doar n cazul solurilor care au parcurs o durat de
solificare suficient de mare pentru ca procesele respective, care acioneaz de la timpul
zero, s-i fi putut impune amprenta i s fi atins stadiul climax; uneori corelaia cu factorii
actuali este dificil dac n perioada evoluiei solului factorii de mediu au suferit schimbri
(astfel c solul poate prezenta unele caractere relicte din faza anterioar de evoluie).
ntregul proces pedogenetic derulat sub influena factorilor pedogenetici are
consecine diferite n decursul existenei solului. n faza iniial contribuie la formarea
solului, att n sensul de dezvoltare a profilului de sol (cretere n grosime i difereniere
vertical), ct i n sensul intensificrii activitii biochimice n sol foarte important din
punct de vedere al funcionalitii solului. Factorii pedogenetici sunt deci practic factori de
formare a solului pn se atinge stadiul de dezvoltare climax, adic de stare staionar
(fig. 3.3) cnd parametrii solului rmn practic aceeai, devenind independeni de timp (din
ambele puncte de vedere amintite). n aceast perioad de homeostazie, factorii
pedogenetici au rolul de factori de meninere a strii staionare a solului. Trebuie amintit
ns c aceast stare staionar a solului este dificil de definit (stabilit) pentru c diferite
proprieti sau trsturi ale solului evolueaz cu ritmuri diferite, astfel c ajung la aceast
stare dup durate variate de timp (Jenny, 1941; Birkeland, 1974; Yaalon, 1971) aa cum
rezult i din fig. 3.4. Unele trsturi, mai ales ireversibile, evolueaz att de ncet (unele
60

caracteristici mineralogice) nct aparent nu se schimb, putnd fi considerate deci c au


atins starea de cvasiechilibru (Yaalon, 1971).
Dac ns condiiile de mediu sufer modificri majore, vor avea loc schimbri i n
fluxurile i procesele din sol, astfel c acesta va evolua (adapta) pn se va atinge o nou
stare staionar, factorii pedogenetici contribuind la evoluia solului, fiind deci factori de
evoluie (poligenetic) a solului, pentru ca n noua perioad de homeostazie s aib rolul
doar de a menine starea nou staionar (fig. 3.3).

Fig. 3.3 Curb schematic de formare i evoluie a solului datorit schimbrii condiiilor de
mediu n decursul timpului (factorii pedogenetici au roluri i semnificaii diferite: factor de
formare, factori de meninere a homeostaziei sau steady state, factori de evoluie a solului).
Fig. 3.3 Schematic curve of soil forming and evolution due to environment conditions

Solul, fiind indisolubil legat de relief, a fost evident influenat de procesele de


modelare a reliefului i implicit i a nveliului de sol. De regul, acestea se opun formrii
solului, ntrziindu-i dezvoltarea, producnd acoperirea cu materiale noi sau chiar
ndeprtnd solul. Fiind implicate n modelarea formelor de teren i implicit n formarea
solului, aceste procese au fost incluse iniial n categoria de procese pedogeomorfice, iar
acum mai corect n categoria de procese geomorfice pedocontracarante (pedoretardante
sau pedoperturbante) pentru a le diferenia de procesele pedogenetice propriu-zise
(generatoare de sol), mpreun determinnd formarea profilului de sol (discutate n
paragraful urmtor).

61

Fig. 3.4 Variaia proprietilor solului n timp


Sus: diferite grade de maturitate a solului (dup Jenny, 1941); la mijloc: ritmuri diferite de
variaie a proprietilor: a - mai rapid, b mai lent (dup Jenny, 1941); jos: variaia ipotetic a
unor proprieti ale solului (dup Birkeland, 1974); solul poate fi considerat la stare staionar la
timpul t la care acesta a atins aceast stare.
Fig. 3.4 Variation of the soil properties in the course of time (by Jenny, 1941, and below by
Birkeland, 1974)

De asemenea, procesele pedogenetice de haploidizare (uniformizare) a solurilor


tind s se opun diferenierii profilului de sol. n aceast categorie intr pedoturbaiile,
62

adic dislocarea neordonat de mas de sol, care poate avea loc prin aciunea
vieuitoarelor din sol, numite bioturbaii, prin repetarea fenomenelor de nghe-dezghe
care dau natere la crioturbaii, prin deformrile ce au loc datorit variaiei de volum la
uscare-umezire repetat a unor soluri argiloase cu potenial ridicat de contracie-gonflare,
denumite hidroturbaii, sau prin deformrile produse de transformri al srurilor din sol,
cunoscute ca salinoturbaii.
Recarbonatarea solului prin ridicare n sol a carbonailor, care poate fi climatic sau
zoogen, poate aciona n acelai mod, ntrziind dezvoltarea unor procese pedogenetice.
Aceste procese care duc la haploidizarea solului (Johnson i Watson-Stegner,
1987), dei ntrzie dezvoltarea solului, nu fac parte din categoria proceselor geomorfice
pedoretardante.
3.2.5 Procese geomorfice interferente
Procesele pedogenetice (propriu-zise) care contribuie la formarea nveliului de sol
sunt n permanent relaie de interferen ndeosebi cu procesele geomorfice
pedoaccelerante sau pedocontracarante (pedoretardante, pedoperturbante) care particip
la modelarea reliefului implicit a nveliului de sol, cunoscute i ca procese
reliefomodelatoare (Florea et al., 2005) sau pedogeologice (Florea, 1985), ca atare profilul
de sol din orice punct al scoarei terestre este rezultatul ambelor grupe de procese, fiind
de fapt bilanul efectelor produse de acestea. O grup de procese tinde s dezvolte
nveliul de sol i implicit profilul de sol, n timp ce cealalt grup acioneaz adesea invers
afectnd dezvoltarea solurilor ca urmare a modelrii reliefului prin procese de denudaie,
de sedimentare etc care influeneaz procesele de formare a solului. Datorit permanentei
interferene dintre grupele de procese menionate are loc o evoluie ciclic i
concomitent, dar frecvent cu efecte opuse, a aciunii proceselor de formarea solului i a
celor de modelarea reliefului (Florea, 1985, 1990, 2010), n aceast evoluie putnd fi
incluse i modificrile catastrofice de relief (fig. 3.5)
Procesele reliefomodelatoare dei fac parte din categoria proceseloe geomorfice
totui fiind implicate intens n formarea solurilor i nveliului de sol trebuie avute n
vedere cnd vrem s cunoatem geneza i evoluia solurilor. Din aceast categorie fac
parte procesele de denudaie (lent) compensativ, ca i cele de sedintegrare (integrarea
de sedimente) care duc la acreia solului.
Prin denudaia compensativ se nelege ndeprtarea lent de sol de la suprafaa
lui care este ns continuu echilibrat prin adncirea solului pe seama substratului, astfel
c se compenseaz pierderea de sol produs prin eroziunea geologic. nveliul de sol va
exista continuu la suprafaa scoarei terestre, dar va avea loc o primenire lent a solului
i componeilor lui pe seama rocii i o coborre a suprafeei (altitudinii) terenului.
Sedintegrarea de material n sol conduce, dimpotriv, la nlarea solului, la acreia
lui treptat, continu sau intermitent; depunerea de material este att de lent nct
acesta se poate integra n orizontul superior al solului. Sedimentarea materialului i deci
acreia solului se poate produce pe cale eolian, prin scurgerea (iroirea) apei la suprafaa
terenului sau prin revrsarea apei (inundare) n lunci sau arii joase.

63

Fig. 3.5 Prezentare schematic a evoluiei continue, ciclice i concomitente, dar adesea la rate
opuse a proceselor de formare a solului i a celor de formare a reliefului (Florea, 1985)
Fig. 3.5 Schematic diagram of the continuous, cyclic and concomitent evolution of soil forming
and relief forming processes, which often have opposite rates (Florea, 1985)

Acreia eolian are loc de regul n regiuni de step pe terenurile nvecinate vilor
de-a lungul crora bate mai intens vntul i exist surs de praf. Acreia prin iroirea
(scurgerea lent a) apei pe versani are loc n partea inferioar a versanilor (sau uneori pe
firul unor viugi) unde solurile devin cumulice, datorit acumulrii de material humifer
care ngroa orizontul superior cu humus; de regul, acest proces este asociat cu cel de
denudaie compensativ care are loc n partea superioar a versanilor. Acreia fluviatil
are loc prin revrsarea apei rurilor la viituri n lunci i zone de divagare; materialul depus
nu este humifer (sau foarte slab humifer), iar depunerea este periodic i n cantiti
variabile, astfel c se realizeaz o stratificare specific solurilor din lunci (soluri aluviale,
aluviosoluri), excepie fcnd suspensiile depuse n ariile joase (lacustre) din lunci, unde
stratificarea nu pare evident.
Aceste procese geomorfice interferente sunt generate de factori sau cauze din
afara solului, spre deosebire de cele de haploidizare care sunt procese ce se produc
datorit unor factori din sol.
3.2.6 Fluxul energetic
Energia solar este cea mai important surs de energie pentru sol. Ea ajunge n
sol ca un flux unidirecional de radiaie de lumin i cldur, implicat n toate procesele din
sol; de intensitatea acestui flux depinde practic dinamismul pedogenezei nsi, prin
activarea tuturor proceselor de la suprafaa scoarei terestre.
64

Energia necesar n geneza solului este furnizat deci continuu de Soare prin
radiaia zilnic (lumin, cldur), implicat n nclzirea solului, n evaporarea apei care
intr n circuitul hidrologic, n fotosinteza care convertete energia radiant n energie
chimic transmis parial i solului prin materia vegetal incorporat, n fenomenele
climatice etc.
La aceasta se adaug fora gravitaional a Terrei care dirijeaz circulaia apei i
sedimentelor. Alte forme de energie (din interiorul Terrei, din reacii de oxidare, din
radioactivitate etc) sunt practic neglijabile.
Aceast apartenen a energiei implicate n formarea solului demonstreaz
inechivoc originea cosmico-teluric a nveliului de sol, marcat i n figura 3.1.
Creterea de entropie n sol, inerent oricrui proces ireversibil, este compensat
prin aport continuu de energie din afara solului, astfel c nu se atinge nivelul de cretere a
entropiei care determin stoparea activitii. De fapt, solul primete compui cu entropie
sczut (compui organici cu molecul mare, ap lichid) i elimin compui cu entropie
ridicat (compui minerali simpli sau organici cu molecule mici, vapori de ap), astfel c
se realizeaz o scurgere de entropie n exterior care asigur un bilan entropic favorabil.
Fluxul de energie i substane preluat de sol se modific n timpul formrii solului. n
faza iniial, dezvoltarea solului, plecnd de la materialul parental, se produce cu influx de
substan i de energie mai mare dect efluxul pn ce sistemul sol atinge starea de
echilibru dinamic sau starea staionar (steady state), la care proprietile solului rmn
relativ aceleai, nemai modificndu-se n timp (n funcie de durat). Toi parametrii majori
ai solului, au valori independente de durat la aceast stare, deoarece influxul de energie
i substane este practic cel necesar pentru meninerea proprietilor solului. Dac evident
se schimb condiiile de mediu i respectiv de fluxuri, sistemul sol va evolua treptat spre o
nou stare staionar corespunztoare noilor condiii.
ntregul ansamblu al proceselor din sol se petrece n permanen sub influena
cmpurilor electromagnetice i radiative, de origine cosmic, ndeosebi solar, a
cmpurilor magnetice i gravitaionale, de origine teluric, ca i sub cea a unor cmpuri de
fore nscute n sol de atracie ionic, de atracie capilar, de influen termic etc.
Nivelul energetic al strii staionare pentru diferite tipuri de sol este evident diferit,
depinznd de condiiile de mediu i mai ales de clim. De aceea, solurile din arii cu climat
umed i cald, au nivel de organizare i stadiu de evoluie mai naintat dect solurile din arii
cu climat mai arid.
3.3 ROLUL FACTORILOR PEDOGENETICI
Dat fiind importana factorilor pedogenetici n formarea solurilor, relaiile dintre sol
i aceti factori au fost mult cercetate i discutate. ndeosebi, principiul echivalenei
factorilor pedogenetici a fost mult dezbtut n literatura rus i sovietic, aa cum arat
Stasiev (2006), care a fcut o analiz detaliat a acestei probleme, ajungnd n sintez la
concluzia c toi factorii pedogenetici sunt absolut necesari n formarea solului, dar c ei
nu sunt absolut echivaleni; factorul biologic are un rol esenial, ca i roca parental pentru
c ei sunt cei care plmdesc solul (care dau substan i energie solului), ceilali
contribuind la diversificarea procesului de solificare (i implicit a solurilor). Stasiev (2006)
subliniaz, de asemenea, c esena solificrii const n unitatea procesului contradictoriu
de schimb de substane, energie i informaie dintre roca generatoare (sau solul deja
format) i organisme (mai cu seam plante i microorganisme) (pag. 44). Aceast
subliniere este foarte important pentru formarea, organizarea i dinamica solului, dei
schimburi nsemnate de substane energie i informaie au loc i ntre sol i alte sisteme
adiacente, iar relaiile din sistemul sol pot s fie i sinergice.
65

Aa cum se tie, pedogeneza este influenat i strns corelat cu condiiile de


mediu, ndeosebi de clim care determin regimul de ap, de aer i termic, ca i ritmul
proceselor, dar i de vegetaie i de relief, solul dobndind cu vremea trsturi morfologice
i proprieti care reflect condiiile de mediu sau adaptndu-se unor noi condiii de mediu
dac acestea se modific n timp n mod natural sau sub aciunea omului.
Teoria rolului factorilor pedogenetici n formarea solului, att de bine cunoscut, nu
este subestimat sau negat prin acest scenariu, ci i pstreaz ntreaga importan,
strnsa corelaie sol-mediu nefiind cu nimic tirbit. Se precizeaz ns mai bine rolul
fiecrui factor n geneza solului, analizat recent i de Stasiev (2006, 2010), rol care este
corelat cu aciunea fluxurilor i schimburilor de substane, energie i informaie
(negentropie) i a fondului iniial mineral. De fapt, aceste fluxuri i procese pedogenetice
sunt cauzele directe ale genezei solului, determinate evident de factorii sau condiiile de
mediu.
n viziunea prezentat mai sus i redat schematic prin fig. 3.1, fiecare factor de
formare a solului i are locul i rolul lui.
3.3.1 Roca sau materialul parental
Roca sau materialul parental reprezint osatura sau matricea, respectiv fondul
mineral iniial al viitorului sol, rezultat prin procese geologico-geochimice. El intr de la
nceput n sistemul-sol cruia i ofer din start anumite proprieti (ca zestre, ca motenire
iniial), proprieti care se vor modifica ntr-o anumit msur prin pedogenez, dar care
vor influena ntreaga solificare inclusiv nsuirile solului (mai pregnant, evident, n primele
faze de formare).
Materialul parental este cel care, dup instalarea vieuitoarelor pe sol i n sol,
asimilnd (integrnd) aciunea proceselor i schimburilor de substane i energie, se
transform treptat n sol, pstrnd mare parte din zestrea iniial. De aici, marea
importan a cunoaterii materialului parental iniial (nu numai ca baz de comparaie cu
solul pentru a evalua modificrile pedogenetice, ci i pentru predicia unor caracteristici de
baz ale acestuia).
Materialul parental, ca precursor al solului, poate fi constituit fie din materialul
rezultat prin alterarea direct a rocilor compacte, de regul n regiunile montane
accidentate, fie din roci sedimentare mobile (afnate) formate din materiale minerale
transportate i sedimentate, alctuind depozite noi, de regul n regiuni de cmpie, cu
relief acumulativ.
Materialul parental rezultat prin alterarea direct a rocilor compacte (material
parental autohton) se formeaz practic odat cu solul, iniial subire, scheletic i
nedifereniat pe vertical, dar care evolueaz odat cu ptrunderea alterrii rocii n
adncime devenind din ce n ce mai profund i dezvoltndu-i trsturile morfologice
specifice. De regul, solificarea decurge lent, cu eliberare de baze, cu formare de minerale
argiloase, cu mbogire treptat n humus i nutrieni. Evident n primele faze de evoluie
trsturile solului sunt foarte apropiate de cele ale rocii.
n cazul materialului parental alohton, alctuit din sedimente transportate i depuse,
adesea sortate (de ap, vnt, gheari, etc), formarea solului ncepe de la alt nivel de
alterare a substratului mineral (care a suferit o alterare anterioar sedimentrii), coninnd
de regul minerale argiloase i ali componeni secundari, pe lng componenii minerali
primari. De regul, solurile evolueaz mai rapid, mai ales dac materialul parental este
grosier sau srac n constitueni bazici.
Materialul parental este deci factor de pedogenez n msura n care influeneaz
dinamica solului n interrelaie i interdependen cu ceilali factori. Dar este, n acelai
66

timp, i poate mai important, substratul de baz, fondul primordial, pe care ia natere solul
care va pstra amprenta acestuia.
3.3.2 Factorul biologic
Factorul biologic marcheaz, prin instalarea vegetaiei i organismelor n sol,
nceputul solificrii propriu-zise i devine motorul sistemului sol. Dar aciunea lui are loc
prin intermediul resturilor organice (moarte) rezultate din activitatea biologic ce sunt
ncorporate anual n sol i transformate prin edafonul solului care contribuie astfel la
formarea i acumularea de humus n sol i la eliberarea de nutrieni; de fapt, organismele
din sol formeaz o biocenoz aparte (fig. 3.1).
Materia organic, specific solului (humusul) va forma cu coloizii minerali rezultai la
alterare pedoplasma solului (sau complexul argilo-humic), care mpreun cu
microorganismele solului alctuiete biopedoplasma, cea mai activ parte din sol.
Materia organic drept surs de humus spre deosebire de materialul mineral de
baz implicat de la nceput n sistemul sol este ncorporat n sol, n trane anuale n
mod continuu, astfel c natura, cantitatea, compoziia i modul de ncorporare n sol se pot
modifica n timp n funcie de schimbrile (evoluia) biocenozei solului. Acest fapt poate
atrage dup sine modificarea cantitii i naturii humusului format i a biopedoplasmei
solului, influennd evoluia solului mult mai rapid ca substratul mineral. Acest aspect
prezint de asemenea o mare sensibilitate la aciunea antropic.
Evaluarea factorului biologic ca factor pedogenetic este o problem complicat. De
fapt factorul biologic, aa cum este prezentat n literatur n legtur cu formarea solului,
este constituit din dou biocenoze distincte, cea de la suprafaa solului i cea din interiorul
solului, care convieuiesc n simbioz, avnd roluri i funcii diferite. Cea de la suprafaa
solului este sursa principal de materie organic, variat n timp i spaiu, pe care o
transmite solului, jucnd deci rol de factor pedogenetic.
Dar biocenoza din interiorul solului (edafonul) este o caracteristic intrinsec a
solului (i un factor) care are rolul de a asigura circuitul biologic al substanelor (i energiei,
inclusiv informaiei). Natura nsi (biosfera) i-a creat aceast biocenoz (cu ecosistemul
corespunztor, solul), pentru a se asigura existena vieuitoarelor prin realizarea recirculrii
continue a nutrienilor (n lipsa acesteia resturile de materie organic s-ar fi acumulat n
strat imens i ar fi blocat elementele nutritive).
Dei activitatea acestei biocenoze din sol, ca i a solului nsui, este ntr-o anumit
msur dependent de condiiile de mediu i variaz n spaiu (i timp), nu poate fi
considerat factor pedogenetic. Este ca i cnd am spune c solul nsui este propriul lui
factor pedogenetic. (Totui, n unele situaii solul poate evolua sub influena modificrilor
produse n solul nsui, fapt care arat ct de complicat este geneza solului).
3.3.3 Clima
Clima, ca factor pedogenetic, acioneaz din exterior asupra fluxurilor de radiaie
solar i de ap determinnd condiiile de temperatur i umiditate din sol i de la
suprafaa lui, ca i asupra variaiilor lor n timp (regimul termic, hidric, de aer al solului),
precum i n spaiu (determinnd distribuia zonal orizontal sau altitudinal i cea
intrazonal a solurilor).
Importana climei n formarea solului este dat nu numai de asigurarea unor
temperaturi i niveluri de umiditate n sol - fr de care niciun proces chimic, biochimic,
pedochimic nu are loc - ci i prin participarea efectiv - prin elementele componente ap,
67

aer - la diferite reacii i schimburi de substane, fr de care solul nu poate tri. Clima
deci interacioneaz influennd ceilali factori i mai ales vegetaia, i fiind influenat de
acetia, ca n orice sistem.
Clima acioneaz - se pare - ca un veritabil factor pedogenetic, fapt argumentat de
strnsa legtur a naturii solurilor cu condiiile climatice. Nu trebuie uitat ns c la baza
tuturor fenomenelor meteorologice care alctuiesc clima se afl energia solar.
3.3.4 Relieful
Relieful influeneaz nu numai repartiia cldurii i precipitaiilor la suprafaa
scoarei i deci nclzirea i umezirea solului, infiltrarea apei n sol (i migrarea unor
constitueni), scurgerea la suprafa i drenajul, dar mpreun cu clima poate determina
procese de modelare a reliefului i implicit a nveliului de sol prin procesele
pedogeomorfice (procese de modelare a reliefului care interfer cu cele pedogenetice,
petrecndu-se simultan, fiind deci singenetice). Spre exemplu, pe pante au loc procese de
denudaie lent astfel nct partea de sol de la suprafa ndeprtat (denudat) este
compensat prin adncirea solificrii n materialul parental, stratul de sol pstrndu-se
permanent (pedogenez denudativ-compensativ). n regiuni relativ aride este posibil
transportul de praf prin vnt i depunerea lui pe anumite suprafee nlndu-le (acreie),
fie integrndu-se n sol (pedogenez sedintegrativ, Florea et al., 1989), fie formnd strate
ce acoper solul, ngropndu-l sau fosilizndu-l; astfel de procese pot avea loc i prin
transport de sol denudat de pe versani prin ap i depus la poalele versanilor sau n
luncile rurilor ori zone de divagare (Florea et al., 2005).
Procesele geomorfice descrise pot aduce n sol un material mineral nou (fa de
roca iniial). De asemenea, aceste procese demonstreaz clar c i dup formarea
solului procesele geologico-geochimice continu s acioneze interfernd continuu cu cele
biologico-biochimice (a se vedea i cap. 4).
3.3.5 Timpul i spaiul
Timpul trebuie considerat ca vrst a solului, pentru c timpul nu este n sine factor
pedogenetic. El intervine n solificare ca durat de timp necesar ca diferitele procese s
se dezvolte, materializndu-se efectele.
Timpul i spaiul formeaz fundalul existenei solurilor, ca de altfel al tuturor
obiectelor i proceselor din Univers.
Este de subliniat, ns, c n geneza solului, n determinarea proceselor care
conduc n timp la materializarea solului, conlucreaz toi factorii menionai, fiecare cu
specificul lui, dar interacionnd i influenndu-se reciproc i divers n spaiu i timp,
contribuind astfel la marea diversitate a solurilor pe glob. Aceast diversitate este
determinat att de varietatea asocierii condiiilor de mediu de la suprafaa scoarei
terestre care genereaz fluxuri i circuite (cicluri) diferite ca natur i intensitate de
substane, energie i entropie, ct i de durata de timp a existenei solurilor, ca i de
eventualele schimbri de condiii de mediu, ndeosebi climatice n aceast perioad n
care solul a evoluat adaptndu-se noilor condiii, dar pstrnd i caractere relicte din
fazele anterioare de existen (fig. 3.3).
nsi noiunea de factori pedogenetici capt alte semnificaii n lunga perioad de
existena a solului: factori de formare a solului pn la atingerea stadiului climax, factori de
homeostazie sau de meninerea strii staionare a solului n perioada de climax, factori de
evoluie a solului ctre o nou stare staionar dac au avut loc schimbri majore n
68

condiiile de mediu, din nou factori de meninere a strii staionare noi dup atingerea
acesteia (fig. 3.3). (Echilibrul dinamic sau starea staionar, respectiv stadiul climax de
evoluie se refer la acea stare a sistemului la care parametrii lui termodinamici de stare
nu variaz cu timpul sau cu alte cuvinte la situaia n care procesele opuse din sol se
deruleaz cu aceeai intensitate, contrabalansndu-se.)
3.3.6 Aciunea antropic
Aciunea omului asupra nveliului de sol a nceput odat cu luarea n folosin a
terenurilor sub diferite forme, ndeosebi odat cu apariia agriculturii. Ea s-a intensificat
paralel cu dezvoltarea agriculturii i ulterior a industriei i urbanizrii. Evident, i
schimbrile provocate n sol, nensemnate sau slabe la nceput, s-au intensificat i
diversificat cu vremea.
Aciunea antropic nu reprezint n sine un factor pedogenetic, nentlnindu-se n
condiii naturale. Aceast aciune const, de regul, n modificarea modului de aciune a
factorilor pedogenetici, respectiv a condiiilor de desfurare a proceselor din sol, a
intrrilor i ieirilor din sistemul sol sau a nsi organizrii materialului n sol; ea poate
conduce la efecte pozitive sau negative, ultimile extinndu-se i diversificndu-se mult n
ultimile decenii, odat cu intensificarea utilizrii variate a solurilor n condiiile intensei
dezvoltri a societii (inclusiv industriei), cnd s-au extins pericolele de poluare a solurilor,
ca parte a polurii mediului. Ca atare, noi tipuri de reacii i procese pot avea loc n sol,
fapt care necesit pe lng o cunoatere aprofundat a proceselor biochimice i
pedochimice native din sol i o cercetare adncit a noilor interreacii dintre sol i agenii
poluani.
S-a deschis astfel un nou domeniu de cercetare i aciune n tiina solului.
Prin urmare, dei omul nu este un factor natural, prin extinderea i diversificarea
aciunii lui asupra mediului, el a devenit un factor geologic (antropic) care afecteaz
puternic aciunea normal a factorilor de mediu, factor de care trebuie s se in seam,
ca urmare a posibilelor riscuri de deteriorare, sectuire sau chiar distrugere a resursei de
sol, important surs de susinere a vieii i sntii mediului n care trim.
3.4 CONCLUZII
Modelul propus este unul cosmogeobiotic al procesului de genez a solului, acesta
fiind o formaie cosmic prin sursa principal de energie implicat n genez i ciclicitatea
desfurrii procesului, o formaie teluric (geo) prin originea componenilor minerali care
formeaz solul i dirijarea circulaiei lor, i o formaie biotic prin originea componenilor
organici ai solului, dar i prin prezena i activitatea biocenoezei interne a solului,
component integrant a solului, aspecte care reies i din fig. 3.1.
Noul model sinergic fluxual-procesual-factorial de formare a solului este bazat pe o
abordare mai complex i dinamic a genezei solului, n care, pe lng relaia factoriprocese (pedogenetice) care definesc ndeosebi starea sistemului sol, se pune accent i
pe fluxul, pe curgerea continu de energie, ca i pe circuitul recurent de substane
(implicate n ciclul geochimic i sfera vieii), uneori chiar n spiral, ca proces dinamic
esenial n formarea, existena, funcionalitatea i evoluia solului. Foarte mult schematizat,
modelul de dezvoltare a solului poate fi sugerat simplu de triunghiul interaciunii sinergice
dinamice a fluxurilor, proceselor i condiiilor (factorilor) de dezvoltare a solului, n interiorul
cruia este nscris solul (pedosfera) (fig. 3.6), model care extinde triada factori-procesesol, dezvoltnd-o i care reflect i relaiile pedosferei cu celelalte geosfere i cosmosul.
69

Fig. 3.6 Triunghiul interaciunii sinergice a fluxurilor-proceselor-factorilor de dezvoltare a


solurilor, care are n interior nscris solul (pedosfera) cu o dinamic ciclic
Fig. 3.6 Triangle of the synergic interaction of fluxes-processes-factors of soil
development, having within the soil (pedosphere) with a cyclic dynamics

Cele trei laturi ale triunghiului care simbolizeaz fluxurile, procesele pedogenetice i
condiiile mediului de dezvoltare a solului (ultimile cunoscute ca factorii pedogenetici) n
interaciune continu ciclic se gsesc fiecare n direct relaie cu celelalte dou laturi.
Fluxurile reprezint circuitele continui de mas, energie i informaie prin a cror
interaciune fiineaz practic stratul superior al scoarei terestre. Fluxurile de materie
(mineral, organic, ap, aer, energie) fac legtura ntre procese pedogenetice i factorii
(condiiile) pedogenetice, conferindu-le dinamism, nsufleire 3 (tabel 3.2, partea A).
Procesele pedogenetice reprezint cile, mecanismele prin care se realizeaz
schimbri i organizare n masa solului i schimburi cu mediul, respectiv dinamica i
3

Foarte recent, Iacovlav (2013), fcnd o analiz din punct de vedere termodinamic a geoecosistemelor
naturale, afirm c soluleste cu adevrat un obiect deosebitcreat la interferena factorilor pedogeni prin
transformarea fluxurilor de energie, substane i informaie la contactele de frontier ale litosferei, atmosferei
n procesele integrativ evolutive ale biosferei (p. 190).
70

evoluia solului. Ele fac legtura att cu fluxurile i condiiile de dezvoltare, fiind o
prelungire natural a acestora, ct i cu vieuitoarele de care depind i pe a cror activitate
o condiioneaz (susine) n mare msur (tabel 3.2, partea B).
Condiiile sau factorii pedogenetici sunt circumstanele n care se desfoar
fluxurile i procesele menionate, foarte variate n spatiu i timp, asigurnd diversitatea
solurilor i contribuind la dinamica solurilor.
Circuitele i procesele pot s fie asemuite cu aparatele digestive, circulator i
respirator al vieuitoarelor, iar triunghiul sugereaz un recipent cu o complex mixtur
heterogen i polidispers, de origine cosmico-telurico-biogen n care se petrec variate
procese sinergice sub influena fluxurilor de substane i energie n diferite condiii de
mediu, de importan crucial pentru peisaje i enigmatica lume vie.
Rezultatul acestor complexe interaciuni ale fluxurilor, proceselor i condiiilor sunt
variatele soluri de la suprafaa scoarei terestre care alctuiesc pedosfera, singura
geosfer susintoare direct a perpeturii vieii, n care se concentreaz i din care se
distribuie n mod ciclic, nentrerupt, energia i substanele necesare organismelor vii pe
Terra.
Este de subliniat c toate procesele pedogenetice se deruleaz nu numai sub
influena factorilor pedogenetici, ci i sub influena unor cmpuri (sau fore) energetice:
cmpul electromagnetic i radiativ cosmic, cmpul magnetic i gravitaional, teluric, i
cmpul pedogenic din interiorul solului (ionic, capilar, termoradiativ). De aceea, relaia
iniial de baz a formrii solului trebuie completat astfel, aa cum s-a artat mai sus:
S f t t0 ( P, I , E , T , O )C m , f

subliniind faptul c I i E corespund fluxurilor F discutate mai sus, T diverselor transformri


(geologice, biochimice, morfogenetice), O agregrii (structurrii) i diferenierii verticale a
materialului de sol, totul petrecndu-se att sub influena condiiilor de mediu ct i a
cmpurilor de fore cosmice, telurice sau pedogenice (C m,f) pe fundalul spaiu-timp.
Solul nu poate fi desprit de via i vieuitoare, dar nici viaa de suportul ei solul
(pe Terra) i nici de radiaia solar (din Cosmos). Biosfera i-a perfecionat un mecanism
propriu de nutriie i reproducere a indivizilor, bazat pe sinteza i transformarea n
organisme vii a unor combinaii organice macromoleculare, n care solul are un rol
important fiind implicat i n reciclarea elementelor nutritive. Solul este deci vital pentru
lumea vie, dar i lumea vie pentru sol (Kellogg, 1938; Khaziev, 2011), fapt care
ndreptete considerarea tiinei solului ca tiin biosferologic (Stasiev, 1994, 2006;
Ursu, 2011).
Solul este dependent de circuitele (fluxurile) de substane i energie care
traverseaz continuu solul (acesta funcionnd ca o uzin Saidel, 1927 a crei
capacitate de producie depinde de cantitatea de materie prim i energie intrat n fluxul
tehnologic.

71

Tabel 3.2 Fluxuri i procese implicate n formarea i evoluia solului


A. Fluxuri i schimburi de substane, F (inclusiv energie i informaie) ale solului cu alte sisteme cu
care are relaii
1 Fluxul de ap n cadrul circuitului hidrologic; intrri prin precipitaii atmosferice i ieiri prin
evaporaie i transpiraia plantelor
2 Fluxul de nutrieni n cadrul circuitului biochimic; intrri prin materia organic fotosintetizat de ctre
vegetaie i ieiri prin soluia de sol care alimenteaz organismele fotosintetizante
3 Fluxul specific de gaze n cadrul circuitelor vitale; intrri de oxigen din atmosfer i ieiri de dioxid
de carbon n atmosfer, compensate prin eliberare n atmosfer de oxigen i fixare de carbon din
dioxidul de carbon din atmosfer n procesul de fotosintez (oxigenul este consumat n procesul de
respiraie a vieuitoarelor i n procesele de oxidare din sol)
4 Fluxul unidirecional de energie solar. Nu formeaz un circuit, energia radiativ intrat este parial
convertit n energia chimic a materiei organice i apoi disipat prin lanurile trofice, iar o
anumit parte este pierdut direct prin radiaie n spaiu
5 Fluxul de substane la suprafaa solului sau prin interiorul solului, realizat prin intrri i ieiri laterale
din sol (cel de la suprafaa solului intermediat de scurgerea apei la suprafaa terenului sau de suflul
vntului n cadrul circuitului geologic sau geomorfic de denudaie-sedimentare)
6 Flux de substane din i n substrat; intrri prin ascensiune capilar, integrare n sol de substrat
mineral etc. i ieiri de substane i ap prin percolare (levigare, debazificare etc.) n cadrul
circuitului geologic
B. Procese pedogenetice (intrasolum) vitale pentru existena (vieuirea) solului, T, care contribuie
sau au contribuit la individualizarea i dinamica entitii naturale de sol
B1. Procese geopedologice, de natur variat, mineralogic, fizic, chimic, ce au loc n sol, TG:
a Reacii de alterare (descompunere, transformare) de minerale i neosintez de alte minerale,
ndeosebi minerale argiloase (component al pedoplasmei solului), dar i de oxizi, sruri
b Reacii variate fizice sau chimice: umezire-uscare, contracie gonflare, sublimare-condensare,
nclzire-rcire, nghe-dezghe, solubilizare-precipitare, dispersie-coagulare, adsorbie-desorbie,
acidifiere-alcalizare, oxidare-reducere etc.
c Procese geomorfice interferente de modelare a reliefului i nveliului de sol etc 4.
B2. Procese pedometabolice (biopedologice) corelate cu activitatea vieuitoarelor din sol, de
importan capital pentru ntregul sistem sol, TB:
d Aciuni de mrunire a resturilor organice prin fauna solului
e Reacii biochimice de descompunere a materiei organice i de sintez de compui organici specifici
solului (humus, enzime etc.)
f
Reacii biostructurale de descompunere de materie organic i sintez de materie vie
(dezasimilaie, asimilaie). Microorganismele participante la procesele metabolice din sol formeaz
cu argila i humusul biopedoplasma solului, cea mai reactiv parte a acestuia
B3. Procese pedogenetice de organizare pedosistemic aflate la baza structurrii (diferenierii)
solului i funcionrii lui, TM:
g Formarea i meninerea stabilitii microagregatelor i macroagregatelor de sol (peduri) cu sistemul
inerent de porozitate a solului, care influeneaz practic toate procesele menionate mai sus
h Formarea de orizonturi specifice prin procese de translocare i/sau acumulare de constitueni
(acumularea de humus, migrarea i acumularea de sruri solubile, carbonai, argil, oxizi de fier
i/sau aluminiu, materie organic etc.) i pstrarea specificului fiecrui sol
i
Formarea de neoformaii n sol marcnd unele condiii speciale de mediu sau de evoluie etc.
j
Aciuni de haploidizare (uniformizare) a profilului de sol sub influena macrovieuitoarelor din sol
sau altor factori (nghe-dezghe etc.)
B4. Procese antropice de influenare a activittii solului:
k Aciuni de ameliorare a proprietilor i proceselor din sol prin amendare, fertilizare raional,
irigaie etc.
l
Aciuni de perturbare a dinamicii solului prin poluare cu diferite substane duntoare etc.
m Aciuni de sectuire sau degradare a potenialului productiv al solului prin management inadecvat

Scenariul de pedogenez prezentat subliniaz faptul c la suprafaa scoarei


terestre se deruleaz n strns corelaie i interdependen diferite circuite:
4

Aceste fluxuri de substane (A5) i procesele geomorfice care interfer cu cele pedogenetice (B 1C) ar putea
constitui o grup aparte de procese pedogeomorfice.
72

- geologic i geochimic legat de alterarea rocilor;


- hidrologic care particip la deplasarea produselor clastice i a celor solubile (iar
apa particip la toate procesele din sol);
- biologic (metabolic) implicat n acumularea i schimbul de energie, substane i
informaie;
- radiativ de lumin i cldur;
- de schimb de gaze.
Ansamblul acestor circuite este implicat n felurite procese de formare, dezvoltare i
funcionare a solurilor (tabel 3.2), un rol esenial avnd circuitul biologic legat de
vieuitoarele din sol i de la suprafaa lui, precum i n existena i diversitatea nveliului
de sol n corelaie cu variaia spaio-temporal a condiiilor de mediu care influeneaz
aceste circuite. Corelaia cu factorii de mediu este evident i implicit sintagma factorilor
pedogenetici. Totui noul scenariu apropie mai mult geneza solului de ideea de micare a
materiei, de continu schimbare i evoluie, ntr-o continu curgere de energie i
substane, care devine ea nsi propria surs de devenire. El corespunde mult mai bine
cerinei ca tiina solului s mbrieze o abordare ecosistemic, discutat recent de un
larg colectiv de autori (Robinson et al., 2012).
Solul este n esen un sistem sau corp natural care pentru a tri are nevoie, ca
orice vieuitoare, de hran (materia organic primit anual) ca surs de elemente chimice
i energie, de ap pentru a nu se deshidrata (usca) i de aer pentru a respira. Energia
provine n cea mai mare parte de la Soare, iar substanele de la Terra, care particip la
formarea solului i prin fora gravitaional.
Scenariul marcheaz implicaiile globale (i cosmice) ale fluxurilor de energie i
materie i ale proceselor din sol, i de aici complexitatea i dificultile de cercetare i
cunoatere, dar i importana planetar a pedosferei, deoarece orice dereglare n nveliul
de sol va afecta ntreaga biosfer, ntregul mediu i implicit societatea, cu consecine
imprevizibile.
Accentul clasic pus pe rolul factorilor i proceselor pedogenetice n formarea solului
este completat, n scenariul sinergic prezentat, prin sublinierea importanei fluxurilor
(circuitelor) i schimburilor de substane, energie i informaie (negentropie) i a fondului
iniial (materialul parental), ca i a transformrilor, autoorganizrii i autoreglrii sistemului.
Legtura dintre sol i factorii pedogenetici arat n fond influena acestor factori asupra
fluxurilor i proceselor din sol, care sunt de fapt cauze directe ale genezei solului.
Gndirea anterioar i gsete mai veridic locul n scenariul discutat care accentueaz
urmtoarele idei eseniale n formarea solului:
- fluxurile de substane, energie i informaie sunt cele care dau suflu solului (ca
parte a unui efluviu cosmico-teluric);
- procesele, interacionnd continuu dar n cicluri similare celor ale fluxurilor,
dinamizeaz autoorganizarea i evoluia solurilor, de crucial nsemntate fiind procesele
generate de edafon;
- factorii de mediu sunt condiiile care influeneaz fluxurile i procesele ce
acioneaz asupra materialului parental, diversificnd solurile n spaiu i timp pe uscat;
- omul intervine n prezent asupra solurilor acionnd asupra fluxurilor i factorilor.
Materialul parental i fluxurile care strbat nentrerupt solul reprezint domeniul
constitutiv fundamental, procesele din sol - domeniul dinamic al aciunilor, schimbrilor i
organizrii, iar factorii de mediu - domeniul existenial (circumstanial) al condiiilor de
vieuire a solurilor.
Solul nu este o simpl epiderm a Terrei, ci stratul bioactiv de la suprafaa scoarei
terestre, superior organizat (constituind pedosfera), transformat prin aciunea biosferei i
energiei solare, strat care face legtura direct dintre lumea anorganic fr via cu
lumea organic cu via n care au loc convergena i interconectarea fluxurilor de
73

substane, energie i informaie ale tuturor geosferelor i redistribuirea lor la suprafaa


scoarei.
S nu uitm c solul este o prticic din Cosmos care respect Legile Ordinii
Cosmosului; componenii i fluxurile lui se afl n interdependen i interaciune dinamic
sub semnul echilibrului i echitii, armonia fiind elul acestei Ordini.
Modelul de formare a solului prezentat va contribui la o mai bun nelegere a
formrii solurilor, a distribuiei lor n spaiu i a dinamicii lor, precum i la perceperea mai
clar a locului aparte a solului n mediu i a legturilor cu componenii acestuia, solul
nefiind un simplu biotop al ecosistemelor terestre, ci un ecosistem distinct care triete n
simbioz cu ecosistemul de la suprafaa uscatului.
Sperm c acest scenariu de formare a solului, chiar dac nu are consecine
practice imediate n valorificarea nveliului de sol, totui va atrage atenia unor cercettori
i practicieni, ca i unor naturaliti i ecologi care vor privi solul i din alte puncte de
vedere i vor dezvolta actuala imagine despre acest miraculos corp al naturii,
indispensabil vieii i mediului n care trim.

74

75

4. EVOLUIA SOLURILOR LA SCAR GEOLOGIC


4.1 EVOLUIA CICLIC A SOLURILOR. PEDORITMURI, PEDOGEOFLUCTUAII.
Considerat prin prisma teoriei generale a sistemelor, solul posed o latur fizic,
alctuit din componenii materiali i interrelaiile dintre acetia, i o latur energetic
(materie subtil) de origine solar responsabil pentru vitalizarea i funcionalitatea
sistemului, care asigur totodat legtura dintre sol i Cosmos, n primul rnd cu Soarele;
la acestea se adaug latura informaional sau programul specific fiecrui sol
(Papacostea, 1976) care dirijeaz formarea i evoluia acestuia (ca reflectare a unei
organizri superioare). Latura energetic i cea informaional implic o circulaie de
energie prin sol care este ciclic, determinat de ciclicitatea fenomenelor cosmice care se
transmite, evident, i solului sub forma evoluiei ritmice i fluctuante (pedoritmuri i
pedogeofluctuaii).
Dezvoltarea ciclic a unor procese n sol i rolul proceselor reversibile sau
ireversibile n evoluia solurilor au fost discutate de Rode (1955), Gerasimov (1968),
Yaalon (1971) i Arnold et al. (1990). Caracterul ritmic i rolul ritmurilor pedologice anuale
n formarea i evoluia solurilor au fost subliniate de Florea (1994, 1996, 2009), iar
Munteanu (2002) a definit conceptul de pedofluctuaie pentru variaii ale nveliului de sol
la scar geologic.
De altfel, n prezent se consider c ciclicitatea este o caracteristic fundamental
a fenomenelor din Univers. Alternanele zi-noapte, var-iarn, flux-reflux i altele sunt
evenimente specifice mediului cosmic i teluric, i sunt considerate ritmuri sau cicluri
exogene. Organismele vii au un ritm biologic propriu, considerat endogen, specific materiei
vii care este totui influenat de ritmurile (ciclurile) exogene.
(Sunt cunoscute 3 cicluri astronomice ciclurile Milankovich - a cror asociere n
timp este considerat cauza principal a alternrii pe Terra, n cuaternar, a perioadelor reci
(glaciare) i calde (interglaciare) i anume: un ciclu de circa 100.000 ani legat de
modificri n orbita Terrei n jurul soarelui, un ciclu de circa 41.000 ani determinat de
nclinarea axei Terrei i altul de 19.000-23.000 ani corelat cu schimbrile n precesia
echinociilor, aspecte redate de Munteanu, 2011. La aceste schimbri se pot aduga cicluri
specifice Terrei determinate de micarea plcilor tectonice i formarea munilor, de
micrile seismice, de erupiile vulcanice, de coliziuni cu comete, meteorii etc., de
procese de eroziune activ i sedimentare etc.).
Solurile, prin natura lor, se vor caracteriza n devenirea lor n timp prin trsturi
influenate, evident, att de ciclicitatea cosmic i teluric la scar geologic de timp, ct i
de ciclicitatea biologic specific biosferei. n fig. 4.1 se prezint schematic evoluia
solurilor la scar geologic paralel cu evoluia condiiilor cosmice i telurice la suprafaa
uscatului, deosebindu-se diferite perioade cu dinamic aparte corelat cu perioade de
stabilitate sau de variaie a factorilor de mediu i implicit a proceselor pedogenetice
generate. n evoluia ciclic a proceselor n sol i implicit a nveliului de sol se pot
deosebi, n funcie de durata de abordare, o evoluie ritmic cu cicluri scurte
(pedoritmicitate) i o evoluie ondulant cu cicluri largi la foarte mari (pedoperiodicitate).

76

Environmental conditions (cosmic, telluric) at land surface


Various
areas with:

Environmental conditions do not change significantly in time.


Geologically stable periods at land surface

Progressive
evolution
(soil formation)

Homeostatic soil functioning


(equilibrated)

Cyclic large and slow changing of the


environmental conditions.
Quiet geofluctations

Cyclic slow soil evolution by adaptation to


changing environmental conditions,
specific to new periods

Geological
processes
(tectonic,
volcanic
glaciations,
alteration,
etc.)

Rock or parent
material (soil in
course of formation
by balances of
annual
pedorhythms,
progressive or
regressive of
substances and
pregressive of
organization)

Soils at climax state


of development by
equilibrated balance
of substances and
energy of the annual
pedorhythms on
stable relief

Soils at stable state


of development by a
compensative
denudation balance
of substances
(denudation is
equilibrated by
renewal) in regions
with erosive relief

Soils, well
developed, having
relict features from
previous evolution
phases; specific,
especially, to humid
climate

Sequences of
loesses and fossil
soils reflecting
the cyclic
oscillations of
climate
conditions from
arid to humid (in
regions with
accumulative
relief)

Earthy crust

Non soils or
Protisols (Entisols)

Monogenetic mature
soils

Monogenetic mature
soil continuously
rejuvenated

Polygenetic
mature soils
(with relict features,
soil memory)

Actual mature
soil followed in
depth by a
succesion of
loesses and fossil
soils

Violent changes in short


time.
Sudden geofluctation

Environmental
factors subsequent
to catastrophic
transformations

Catastrophic
(abrupt)
transformation of
soil cover by erosion
or sediment
accumulation
Destruction of soil
cover by geological
processes or cosmic
catastrophic
processes in a short
time, with occurence
of a new roks, or
deposits at land
surface

Recommencing of
the soil forming
processes and the
soil cover renewal
Regeneration of soil
cover by
pedogenetic
processes and their
development
according to the
new environmental
conditons and their
changing in time

Rocks or sediments
(non soil)

A new soil cover


will be develop

The soil cover is different in space in the same moment of time depending on the various way of joining of the environmental factors (conditions) in territory and on the soil age
(zero time moment being different in various areas on Terra)
Time

Pedorhythms and
pedofluctuations

unidimensional, unidirectional; together with space, background of the soil cover existence

annual pedorhythms

pedofluctuations with corresponding annual pedorhythms

Fig. 4.1 Reprezentare schematic a dezvoltrii ciclice a nveliului de sol n diferite condiii
Fig. 4.1 Schematic representation of the cyclic development of the soil cover in different conditions

Pedoritmicitatea (Florea, 1994, 1996) sau ritmicitatea pedogenezei se refer la


dinamica relativ continu, dar cu ritmuri variate, a proceselor din sol care conduce la
formarea (maturizarea) solului sau la asigurarea strii de homeostazie n care solul matur
se afl n stadiu climax (steady state) de dezvoltare (factorii de solificare meninndu-se
practic aceiai). Dei pedoritmul prezint oscilaii sezoniere legate mai ales de variaia
anotimpual a condiiilor de temperatur i umiditate, totui pedoritmul anual marcheaz
dinamica solului prin bilanul anual al schimbrilor imperceptibile, S. Dei greu de sesizat,
aceste mici schimbri acumulndu-se ntr-o perioad lung de timp duc la individualizarea
solului; prin ele se desfoar mecanismul formrii i evoluiei solurilor.
n perioada de formare a solului, adic cea de la transformarea materialului parental
(t=0) n solul bine difereniat corespunztor condiiilor de mediu (sol matur), aceste mici
schimbri n sol (vezi i cap. anterior), S, pozitive sau negative n funcie de component,
permit dezvoltarea, respectiv diferenierea solului pn se ajunge la stadiul climax, n
echilibru cu factorii de mediu. Stabilirea acestui stadiu este ns greu de precizat deoarece
timpul necesar apariiei schimbrii, denumit TRC, timp de rspuns caracteristic, variaz cu
natura proprietii care se schimb i cu caracteristicile solului. Acest TRC variaz de la
mai puin de 10-1 ani, de regul pentru nsuiri fizice, la 10 1 pentru nsuiri chimice i
biologice, pn la 102-103 pentru orizonturi pedogenetice, dup Arnold et al (1990).
n acest stadiu de dezvoltare a solului steady state mrimea lui S este practic
nul, intrrile i ieirile din sistem compensndu-se, dei pot apare unele oscilaii;
pedoritmul asigur doar necesarul pentru funcionarea sistemului.
Pedoperiodicitatea. Solul ns, ca formaie geologic are o existen foarte
ndelungat la scar geologic, perioad n care pot avea loc schimbri de clim ca i de
relief, astfel c se modific condiiile existente la suprafaa scoarei terestre. Ca atare,
conform modelului de genez a solului (fig. 4.1), acesta va fi supus unei evoluii la scar
geologic, att n funcie de noile condiii de clim (i implicit i de vegetaie, condiii
bioclimatice) ct i n funcie de noile condiii geologico-geomorfologice. Aceste schimbri
la scar geologic ale solului (i nveliului de sol) constituie pedofluctuaii dup Munteanu
(2002) poate mai corect denumite pedogeofluctuaii pentru a marca natura geologic a
evenimentului generator.
Pedofluctuaia se refer la schimbarea intens, la intervale lungi sau scurte de timp,
a proceselor pedogenetice i nveliului de sol datorit schimbrii ample a factorilor de
mediu i fluxurilor de substane i energie la nivel global sau regional. Pedofluctuaiile pot
fi relativ continui (ondulante, pulsatorii) sau discontinui (cu ntreruperi) (Munteanu, 2002).
Pedofluctuaiile ondulante sunt caracteristice suprafeelor stabile cu variaii doar de ordin
bioclimatic; perioada de existen (vrst) a nveliului de sol variaz de la milioane de ani
ca n cazul unitilor vechi morfostructurale din regiunile ecuatoriale, la mii sau zeci de mii
de ani, ca n cazul unitilor de relief din zona temperat din jurul ariei glaciare sau la zeci
i sute de ani n cazul unor arii afectate de diferite fenomene geologice.
Pedofluctuaiile discontinui se produc brusc cu dispariia nveliului de sol i
trecerea la o alt form de relief i cu alte depozite de suprafa. Dup ncetarea sau
atenuarea fenomenelor geologice se reia solificarea, evident n noile condiii de mediu i
de fluxuri de substane, energie, informaie.
n cazul schimbrii semnificative a condiiilor de mediu, dar lent n timp lung se
ajunge la o evoluie (ciclic) a solurilor prin adaptare la noile condiii de mediu formnduse soluri poligenetice, adesea cu caractere relicte. Repetarea acestor asemenea
schimbri duce la o evoluie periodic a solurilor (pedoperiodicitate), ca de exemplu cazul
succesiunii de soluri (fosile) i loessuri n perioada cuaternar cu oscilaii climatice
alternante specifice perioadelor geologice glaciare i interglaciare, corespunztoare unor
pedofluctuaii ondulante (Munteanu, 2002).
78

Evoluia solurilor sau refacerea solurilor ca urmare a fluctuaiilor geologice sau


climatice are loc prin procesele descrise la capitolul de genez a solului, n care
pedoritmurile anuale cu bilanul lor anual, S, i pstreaz rolul i importana lor
deosebit n mecanismul de funcionare a solului.
Este de menionat c pedoritmicitatea cu dinamica ei specific pe durate scurte de
timp, se deruleaz n toate perioadele de existen a solurilor, dar cu dinamic diferit
ducnd fie la o cretere a organizrii solurilor (S>0), dezvoltare progresiv, specific
fazei de formare a solului sau fazei de evoluie a solului spre stadii cu organizare
superioar, cazul solurilor poligenetice), fie la asigurarea homeostaziei solurilor (bilanul
ciclurilor ritmice anuale fiind echilibrat (S0), fie la o dezvoltare negativ a solului (S<0),
dezvoltare regresiv caracteriznd fazele de deteriorare, degradare sau distrugere lent a
solurilor).
4.2 CAZURI DIFERTE DE EVOLUIE A SOLURILOR
Modelul de evoluie a solurilor poate lua diferite forme n funcie de dinamica
fluxurilor i proceselor descrise n capitolul precedent i de condiiile climatice, mai exact
de oscilaiile climatice la scar geologic.
n regiuni acumulative de cmpie, cu terase de diferite vrste, n funcie de vrsta
locului i modul n care au oscilat condiiile climatice n cuaternar, solul format poate
evolua n una dintre cele 3 ci principale redate n fig. 4.2 (nelund n seam situaii de
tranziie ntre cele 3 ci), dezvoltnd un model anterior (Florea i Vespremeanu, 1999).
Un rol important n acest model l au, pe lng condiiile climatice i oscilaia lor n
cuaternar, vrsta reliefului (teraselor), dinamica sedimentrii materialului eolian i a
solificrii, care depind de extinderea sursei de material prfos i alimentarea ei, de poziia
acesteia n timp i spaiu i de situarea sitului (locului) fa de surs i de direcia vntului
predominant. Ca urmare a specificului realizat de aceti factori n depunerea prafului
(sedimentrii eoliene) i solilficrii (cele dou procese desfurndu-se concomitent) apar
trei ci de evoluie a solurilor (fig. 4.2). Prima cale (a) corespunde cazului n care clima a
fost tot timpul arid-semiarid i condiii favorabile de sedimentare, i deci acreie eolian;
a rezultat un strat continuu, relativ uniform, de loess, solurile existente la suprafaa
stratului (puin difereniate) transformndu-se prin diagenez n loess pe msur ce
substratul s-a nlat (ngroat), pstrndu-se ca sol doar orizontul de suprafa. Cea de-a
doua cale de evoluie corespunde cazului n care clima a evoluat periodic n acest timp de
la arid la umed (semiumed) i au fost condiii periodice relativ favorabile de sedimentare
de praf, rezultnd o secven tipic de loessuri i soluri fosile ce se coreleaz uor cu
perioadele (stadiile) glaciare; solul fosil corespunde fazei umede de sol cu orizont Bt din
perioada glaciar. Cea de-a treia cale de evoluie corespunde cazului n care clima a fost
relativ umed n ntreaga perioad, iar condiiile de sedimentare slabe; a rezultat un sol
profund, bine dezvoltat pedogenetic, sub care nu mai apar strate de loess, praful depus
fiind integrat n sol care s-a nlat (acreie eolian). n acest caz, ca i n primul, nu pot fi
separate stratigrafic clar fazele (stadiile) glaciare i interglaciare) (Florea i Mihalache,
2005, Florea, 2010).
Cele 3 ci de evoluie a solurilor sunt schiate sub o alt form i n figura 4.3 (dup
Florea, 2010).

79

1 Depozit aluvial; 2 Loess sau depozit loessoid; 3 Sol monogenetic; 4 Sol poligenetic (solificare
sedintegratoare i supraimprimatoare)
a, b, c condiii ale ariei, ndeosebi climatice (explicaii n text)
Fig. 4.2 Diferite ci de evoluie a solurilor n funcie de vrsta reliefului, condiiile climatice (a, b,
c) i sedimentarea eolian
Fig. 4.2 Different ways of soil evolution depending on relief age, climatic conditions (a, b, c) and
aeolian sedimentation

80

Fig. 4.3 Schema corelrii perioadelor de formare a loessului i de formare a solului in timpul
cuaternarului n arii tabulare periglaciare cu diferite oscilaii climatice: 1. climat relativ arid
preponderent; 2. climat care a oscilat de la arid la umed; 3. climat umed permanent (I =
interglaciar (interstadial); G = glaciar (stadial); I+G = ciclu de evoluie climatic)
Fig. 4.3 Scheme of correlation of loess forming and soil forming periods during the Quaternary,
with climatic oscillations (always arid, 1, arid-humid, 2, and humid, 3)

Un exemplu de secven de loessuri i soluri fosile este redat n fig. 4.4 n profilul
cuaternar din partea de sud a Cmpiei Boianului (Apostoiu et al, 2002), n care stratele de
loess sunt corelate cu perioade aride (interstadiale) iar solurile cu pedioadele relativ
umede (stadiale) din Pleistocenul superior (cum consider i Protopopescu-Pache i
Spirescu, 1963). De fapt, o secven de loess-sol corespunde unuui ciclu de evoluie
climatic de la arid la umed (Florea, 2010), solul existnd n ntreaga perioad n care i
sedimentarea funcioneaz, astfel c nu se poate vorbi de o faz de sedimentare cnd n-a
existat sol; chiar stratul de loess corespunde unul sol de climat arid (Murgoci, 1911) care
dup acreia solului prin depunere de praf s-a diagenizat, transformndu-se n loess.
Banda de sol fosil reprezint ultima faz de evoluie a solului, n climat umed, cu
sedimentare slab cnd se formeaz un orizont argilic ce nu mai poate fi transformat n
loess, astfel c rmne ca martor al acestei evoluii a solului.

81

Fig. 4.4 Secvena de loessuri i soluri (fosile) n Cmpia Boianului de sud i schimbrile climatice n
Pleistocenul superior (dup Apostoiu et al, 2002)
Fig. 4.4 Loess-fossil soils sequence in Southern Boian Plain and climatic changes in Upper
Pleistocene (Apostoiu et al., 2002)

Fig. 4.5 Succesiunea de soluri poligenetice din ce n ce mai profunde de pe diferitele terase
ale Argeului n aval de Piteti, formate prin pedogenez sedintegratoare (a prafului sedimentat care
determin acreia i deci creterea profunzimii solului). (Florea et al., 1989)
Fig. 4.5 Succession of polygenetic soils on different Arge terraces formed by sedintegrative
pedogenesis of sedimented dust (in the period between Riss and Holocene). (Florea et al., 1989)
82

n fig. 4.5 este prezentat dup Florea et al (1989) un exemplu cu soluri poligenetice
de diferite vrste corespunztoare teraselor Argeului n aval de Piteti, n care solificarea
i sedimentarea au decurs mpreun (cazul c din fig. 4.2) dnd natere numai unui
complex morfologic solul poligenetic care totui reflect mai multe faze de pedogenez
i sedimentogenez corespunztoare vrstei diferitelor terase (din Riss-Mindel pn n
prezent), aceast genez a solului poligenetic din ce n ce mai profund (datorit acreiei
eoliene) fiind considerat sedintegratoare (integrnd n sol praful depus) i
supraimprimatoare (pstrnd trsturi din diferite faze de evoluie).
n cazul regiunilor cu clim umed n care nu sunt condiii de depunere de praf se
pot distinge n zona temperat dup situaia din Romnia dou secvene genetice de
soluri n stadii diferite de evoluie i anume (fig. 4.6) secvena Regosol-CambisolPreluvosol-Luvosol tipic-Luvosol albic din climat umed mesic cu pduri de foioase i
secvena Litosol-Cambisol-Prepodzol-Podzol din climat umed rece (frigid) cu pduri de
conifere. Diferiii termeni ai secvenelor de mai sus apar n regiunile de dealuri, podiuri
sau munte jos i respectiv muni nali pe forme de relief variate ca vrst datorit mai ales
ntineririi.

Fig. 4.6 Dou secvene genetice de soluri n zona temperat dezvoltate n timp pe relief relativ
stabil (sus secvena Regosol-Luvisol albic, n genere sub pduri de foioase; jos secvena
Litosol-Podzol, sub pduri de conifere)
Fig. 4.6 Two soil genetic sequences in the temperate zone

Pentru regiunile cu relief instabil fragmentat este specific o pedogenez care


interfer cu procesele de modelare a reliefului (procese geomorfice contracarante). Pe
partea superioar a versanilor (fig. 4.7) are loc o pedogenez denudativ-compensativ,
dac denudaia este lent astfel nct stratul de sol de la suprafa ndeprtat prin
eroziune este regenerat prin adncirea solificrii n materialul parental de la baza solului
compensnd astfel stratul ndeprtat. n nveliul de sol nu se observ o eroziune a solului,
83

stratul de sol meninndu-se la suprafaa reliefului continuu ntinerit, la o grosime care


depinde de bilanul denudaie-regenerare. Dup o anumit perioad de timp ntregul strat
de sol ar putea fi primenit.
Partea inferioar a versantului beneficiaz de un aport al unei pri din materialul
ndeprtat (fig. 4.7) stratul de sol ngrondu-se (acreie); are loc o pedogenez cumulic
dac materialul acumulat provine din orizontul superior al solurilor din partea superioar a
pantei fiind deci relativ humifer, sau o pedogenez coluvic dac materialul acumulat nu
este humifer astfel c nu alungete solul preexistent ci l acoper (l ngroap).
Dac denudaia solului este intens i nu mai poate fi compensat prin adncirea
solului, stratul de sol poate fi ndeprtat complet. Astfel de situaii se pot ntlni i pe
versanii cu alunecri, unde n plus vor apare perturbri sau dezordini n nveliul de sol.
Dup domolirea proceselor care au afectat nveliul de sol, formarea solului va rencepe
sau continua, dup caz, conform condiiilor locului.

Fig. 4.7 Evoluia solurilor prin pedogenez denudativ-compensativ n partea superioar a


versantului i pedogenez cumulativ n partea inferioar a versantului (d - partea de sol
denudat; r partea de sol regenerat compensnd denudarea; a partea de sol acumulat)
Fig. 4.7 Soil evolution on slope through denudative-compensative pedogenesis in the upper
part and cumulative pegenesis in the lower part of the slope

n cazul regiunilor cu relief instabil prin sedimentare periodic cazul tipic al luncilor
inundabile pedogeneza este intermitent, meninndu-se n stadiul incipient datorit
depunerilor repetate de materiale noi i relurii pedogenezei; aceast situaie este
specific solurilor aluviale (aluviosoluri). Uneori aceste soluri, n cmpii joase de
subsiden, pot s acopere (ngroape) soluri mai vechi.
Regiunile noi, recent formate sau care ajung la zi prin diverse procese geologice,
vor avea desigur soluri incipente nc nedeplin formate n raport cu mediul sau soluri n
care abia a nceput sau va ncepe solificarea n care nu se poate nc distinge o clar
84

difereniere a solului (durata solificrii fiind prea mic sau practic nul); solificarea decurge
conform condiiilor de mediu i de flux de substane, energie i informaie ale locului.
4.3 CATEGORII DE TERITORII DUP SPECIFICUL SOLIFICRII
Trsturile solului i ale nveliului de sol sunt o consecint, evident, a tuturor
proceselor i fluxurilor discutate anterior, precum i a factorilor de mediu care le
influeneaz. Dintre factori, clima i vegetaia zonal rmn aceleai, de regul pe mari
ntinderi, astfel c n teritoriu n aceeai zon bioclimatic, varietatea nveliului de sol este
dat de formele de relief (teren) i procesele pe care le genereaz i de vechimea i
natura materialului parental. Ca atare, se pot distinge pe suprafaa uscatului diferite
categorii de teritoriu cu un anumit specific pedogenetic dat de natura, stabilitatea i vrsta
(vechimea) reliefului i implicit a materialului parental i a solului, n corelaie n cazul
teritoriilor vechi i cu oscilaiile condiiilor climatice n cuaternar.
Aceste categorii de teritoriu sunt prezentate, cu o scurt caracterizare, n tabelul
4.1; au fost difereniate n funcie de relief, 5 categorii mari cu diferite grade de stabilitate i
vechime (stabile, instabile, noi, n curs de formare, fr soluri), fiecare cu subdiviziuni.
4.4 CONCLUZII
Solul, ca sistem cosmico-teluro-biotic se caracterizeaz printr-o dezvoltare ciclic,
determinat att de ciclicitatea cosmic i teluric, dar i de cea biologic specific
biosferei. n funcie de aceast ciclicitate a proceselor din sol i nveliul de sol i de
durata acestora se pot deosebi o evoluie ritmic cu cicluri scurte sau pedoritmicitate
(Florea, 1994, 1996, 2010) i alta cu cicluri lungi sau pedoperiodicitate (Munteanu, 2002;
Florea, 2010).
Pedoritmicitatea se refer la dinamica proceselor curente din sol care conduc la
formarea solului i la asigurarea strii de homeostazie din stadiul climax (steady state) de
evoluie. Bilanul pedoritmurilor anuale marcheaz schimburi imperceptibile n sol, S, cu
rol important n mecanismul formrii i evoluiei solurilor.
Privit la scar geologic solul i nveliul de sol, supuse evenimentelor geologice,
pot suferi modificri importante denumite pedofluctuaii (Munteanu, 2002). Prin
pedofluctuaie, poate mai corect pedogeofluctuaie, se nelege o schimbare intens a
solului determinat de modificri importante produse de evenimente majore la intervale
geologice i implicit de modificarea proceselor pedogenetice i nveliului de sol datorit
schimbrii ample a factorilor de mediu la nivel global sau regional. Pedofluctuaiile pot fi
continui (ondulante) ca cele caracteristice suprafeelor stabile cu variaii doar de ordin
climatic sau discontinui (brusce) asociate cu dispariia nveliului existent de sol i trecerea
la o alt form de relief cu alte depozite
i n cazul pedofluctuaiilor, pedoritmurile anuale cu bilanul lor anual, S, sunt cele
care conduc n timp ndelungat la schimbrile (adaptarea) solurilor.
Evoluia solurilor ntre fenomene geologice catastrofale poate avea loc n diverse
moduri n funcie de caracteristicile teritoriului sub aspect topografic i climatic.
Tabel 4.1 Categorii de teritorii n funcie de trsturile solificrii
Categoria de teritoriu
dup relief

Specific solificrii

Observaii

I Teritorii stabile cu solificare continu dominant


85

Teritoriu cu relief
acumulativ stabil relativ
recent acoperit cu loess
cu soluri evoluate
(steady state) relativ
recente
Teritoriu cu relief
acumulativ stabil
subrecent cu depozite
proluviale sau aluviale,
cu soluri evoluate
Teritoriu cu relief
acumulativ stabil cu
soluri evoluate i soluri
fosile intercalate ntre
strate de loessuri

Teritoriu cu relief
acumulativ stabil cu
soluri vechi, profunde,
puternic evoluate, cu
caractere motenite din
diferite faze de evoluie

Solificare specific n funcie de


condiiile de mediu. Apar soluri
monogenetice corespunztoare
condiiilor de mediu, ndeosebi
climatice.
Solificare specific continu,
conform cu condiiile de mediu,
pe depozite proluviale, aluviale,
coluviale vechi. Apar soluri
monogenetice.
Solificare specific n funcie de
condiiile de mediu. Apar soluri
monogenetice sau poligenetice,
depinznd de evoluia condiiilor
de mediu, ndeosebi cele
climatice.
Solificare de climat relativ umed
de lung durat cu faze mai
mult sau mai puin umede. Solul
este poligenetic, cu caractere
relicte. Poligeneza este
sedintegrativ i
supraimprimatoare.

n cmpiile recente din climate aridesemiaride, materialul parental este


loess. Lipsesc soluri fosile. Solificarea
aparine unui ciclu (sau pri de ciclu)
glaciar, corespunztor unei faze
climatice aride-semiaride (nu au avut loc
oscilaii climatice)
Se ntlnesc pe conuri proluviale vechi
(conul Prahovei, al Putnei, conurile din
depresiunea Braov etc, sau lunci vechi
ca a Clmuiului, Ierului etc)
n cmpiile vechi sau podiuri, acoperite
cu loess, apar secvene de loessuri i
soluri fosile. Fiecare secven loess-sol
corespunde unei oscilaii climatice aridsemiumed corelate cu ciclul interfazialfazial din perioadele glaciare ciclice.
n cmpii, terase superioare, podiuri cu
sedimentri de praf eolian; nu apar
totui strate de loess, praful fiind integrat
n solul (polifazic, poligenetic) dezvoltat.
Diferitele faze i interfaze glaciare sunt
comprimate n orizontul Bt al solurilor,
profund, nemaifiind observabile
macromorfologic distinct. Locul respectiv
s-a aflat n ntreaga perioad glaciar
ntr-un climat relativ umed.

Teritoriu cu relief
acumulativ stabil cu
n cmpiile cuaternare sau podiuri;
soluri vechi, profunde
Solificare (n climat cu perioade
nu se observ strate de loess. Prezena
(probabil cu o faz veche
de uscciune n prezent sau
solurilor menionate este legat de
lacustro-mltinoas),
trecut), cu specific dat ndeosebi depozite argiloase contractile, depuse n
uneori partea superioar
de procesele de contraciearii joase depresionare (sau foste
suprapus unui sol
gonflare
depresionare)
corespunztor altei
evoluii (soluri sudate)
Solificare specific, predominant
Teritoriu cu relief
n condiii anaerobe, constnd n
acumulativ cu exces
acumulare continu de resturi
Se produce n timp o acreie lent
durabil de umiditate n
organice i ali compui la
biologic.
arii joase cu vegetaie
suprafaa solid, transformate n
abundent
soluri submerse (subacvatice)
sau lent n soluri turboase i
turbe
Teritoriu cu relief eroziv
stabil drenat (culmi,
Solificare continu adaptat
Pe formele relativ plane de relief ale
platouri, terase
permanent condiiilor de mediu. podiurilor, cmpiilor nalte sau teraselor
superioare) cu soluri
Solul este de regul poligenetic
superioare, mai mult sau mai puin
vechi evoluate, de regul (sudat sau cu caractere relicte)
fragmentate
cu caractere motenite
din faze anterioare de
evoluie
II Teritorii relativ instabile prin eroziune cu solificare retardant sau perturbat

86

Relief cu teritoriu eroziv


cu soluri primenite
continuu. Nu se
pstreaz soluri vechi.

Solificare de tip denudativcompensativ (cu compensarea


materialului de sol de la
suprafa prin adncirea solului
pe seama substratului). Solurile
rmn ntr-un stadiu de evoluie
puin naintat (ntinerire
continu) n partea superioar a
pantei, dar adesea se ngroa
cu material solificat devenind
soluri cumulice (solificare
cumulic).
Solificare de tip denudativ
(necompensat prin adncirea
solului); are loc o eroziune
intens a solului (soluri erodice)

Teritoriu cu relief eroziv


cu alunecri sau
prbuiri de mase de sol

n regimuri montane (adesea cu roci


compacte i soluri subiri) i deluroase
(cu roci compacte sau neconsolidate).
Are loc pe versani slab-moderat
nclinai, ndeosebi pe partea superioar
i mijlocie a versantului. Uneori
materialul erodat este luat de ap i
transportat , fiind depus n conuri, lunci,
lacuri sau mri; alteori se poate acumula
la partea inferioar a versanilor,
formnd soluri cumulice
Se produce pe versani puternic nclinai
sau chiar moderat nclinai dac sunt
utilizai necorespunztor (eroziune
accentuat de om)

Solificarea afectat puternic,


Se constat pe versani cu alunecri
nveliul de sol fiind grav
favorizate de o anumit alctuire
deteriorat prin perturbare,
geologic
deformare, dislocare, rsturnare
Teritoriu cu relief
Solificare intensificat datorit
Are loc pe teritoriile cu dune; nveli de
acumulativ de dune cu
permeabilitii materialului
sol foarte variat textural pe distane mici.
soluri nisipoase afectate parental i coninutului redus n Dac nu este protejat de covorul vegetal
de deflaie
baze. Solurile sunt sensibile la
este afectat de eroziune i colmatare
deflaie.
eolian
III Teritorii relativ instabile n formare prin sedimentare cu solificare incipent intermitent, pe
materiale parentale recente
Teritoriu cu relief
Solificare n curs (iniial) pe
Specific ariilor joase inundabile din aria
acumulativ n arii de
depozite proluviale, aluviale etc,
(zona) de subsiden (ca de exemplu
subsiden cu soluri
adesea ntrerupte de noi
Cmpia Titu-Potlogi, Cmpia Gherghia,
recente care ngroap
sedimentri i apoi reluat
cmpia joas dintre Rmnic i Milcov
soluri mai vechi.
etc. Local n arii de dune.
Teritoriu cu relief
Solificare intermitent datorit
acumulativ n construcie
frecventelor sedimentri de
Se ntlnesc n toate luncile rurilor
cu soluri n curs de
aluviuni, n urma inundaiilor n
active
formare
lunci, zone de divagare etc.
IV Teritorii noi care au ajuns sau ajung la zi, cu solificare incipient
Teritoriu cu relief
acumulativ nou cu noi
depozite geologice
Noile depozite sau roci ajunse la
datorit topirii ghearilor, suprafaa scoarei terestre sunt
Se ntlnesc pe forme geologice de
regresiunii, eroziunii,
supuse proceselor de alterare,
relief aprute recent prin procese
sedimentrii, prbuirilor
solificare i fluxurilor de
geologice brute, care devin relativ
substane, energie i informaie
stabile dup apariie
Teritoriu cu relief
conform condiiilor de mediu;
modificat substanial prin
acest fapt marcheaz iniierea
evenimente geologice
formrii solului
accidentale (erupii
vulcanice, cutremure etc)
V. Teritorii fr solificare
Teritoriu cu relief stncos
Solificarea lipsete datorit
Totui stratul de patin a rocii sau de
(cu roci compacte la zi,
ndeprtrii continue a
licheni i muchi prefigureaz procesul
lipsite de vegetaie)
produselor de dezagregare i
de solificare
alterare a rocilor
Teritoriu acoperit cu
Sub gheari sau n gheari se afl
gheari sau zpezi
Solificare absent
materiale n prezent abiotice ce pot
perene
devini viitoare materiale parentale
87

n teritoriile relativ stabile cu condiii climatice i geologice care au favorizat


depunere de praf se pot distinge trei ci principale de evoluie a solului. Dac locul
respectiv s-a situat n cuaternar n condiii climatice permanent aride-semiaride a rezultat
un strat profund de loess cu solul specific la suprafa. Dac condiiile climatice au oscilat
de la arid (semiarid) la umed (semiumed) s-a putut forma o secven de loessuri i soluri
fosile (plus solul actual) care se coreleaz cu perioadele (stadiile) glaciare, respectiv
climatice; o secven loess-sol fosil reprezint de fapt un ciclu de evoluie climatic de la
arid la umed (cnd n sol apare un Bt ce va rmne n secvene ca sol fosil). Dac clima a
rmas umed n locul respectiv a rezultat un sol profund, poligenetic, fr strate de loess,
praful depus (n cantitate redus) fiind integrat n sol (pedogenez sedintegrativ) (fig. 4.2,
4.3, 4.5)
n regiunile stabile, fr condiii de depunere a prafului, care au avut clim relativ
umed tot timpul, solurile au evoluat cu durata de timp, distingndu-se n funcie de vrst
(sau de ntinerire a reliefului) n zona temperat dou serii de soluri de la Regosol la
Luvosol albic sau de la Litosol la Podzol (fig. 4.6).
n regiunile relativ instabile cu relief fragmentat apar pe pante soluri evoluate n timp
prin pedogeneza denudativ-compensativ n partea superioar a pantei sau cumulic ori
coluvic n partea inferioar a pantei (fig. 4.7)
n regiunile relativ instabile acumulative pedogeneza este intermitent i solul
rmne n stadiul incipient de formare, datorit sedimentrii semnificative repetate de
materiale i relurii pedogenezei, ca de exemplu n cazul luncilor cu soluri aluviale
(aluviosoluri).
n funcie de caracteristicile solificrii i ale reliefului i nveliului de sol au fost
separate mai multe tipuri de teritorii (16 tipuri) descrise n tabelul 4.1).

88

89

5. DEFINIREA SOLULUI
5.1 VARIETATEA DEFINIIILOR DATE SOLULUI
Aa cum remarc Finkl jun. (1979) n Enciclopedia of Soil Science termenul de sol
are numeroase nelesuri att pentru ceteanul obinuit, n funcie de pregtirea sa, ct i
pentru specialiti, n funcie de preocupri i domeniul profesional n care activeaz; acest
lucru subliniaz marea varietate i multiplele utilizri ale solului, marcnd importana lui
global. Citnd dicionarul Webster red urmtoarea definiie pentru sol: materialul de
suprafa afnat al pmntului n care cresc plantele, constnd de regul din roca
dezintegrat cu o mixtur de material organic i sruri solubile. Dei consider depit
definiia, totui apreciaz c reflect nelesul curent despre sol.
O alt definiie simpl este cea dat de Brady i Weil (2008): un corp natural
dinamic compus din solide minerale i organice, gaze, lichide i organisme vii care pot
servi ca mediu pentru creterea plantelor. O definiie relativ complet este cea din
Dicionarul de tiina i ecologia solului (Lupacu et al., 1998): corp natural cu organizare
proprie care se formeaz i evolueaz n timp, la suprafaa uscatului, pe seama rocilor,
datorit aciunii organismelor (ndeosebi a plantelor i microorganismelor) sub influena
condiiilor de clim i relief. Proprietatea lui complex specific este fertilitatea(p. 340).
Totui Ursu (2011) consider c fertilitatea nu este un termen potrivit pentru sol (care nu
are capacitate de reproducere), mai corect ar fi termenul de productivitate biologic.
Completndu-l pe Butler, Finkl (1979) recunoate patru categorii de definiii despre
sol, dup conceptul principal pe care se bazeaz, care acoper o gam larg a aspectelor
privind specificul solului (p. 433-434):
- conceptul edafic, n care se d importan condiiilor ecologice legate de
dezvoltarea plantelor;
- conceptul pedologic, care consider solul ca un corp natural independent, cu
morfologie (organizare) proprie, rezultat al aciunii integrate a factorilor de mediu;
- conceptul geografic, care examineaz solul din punct de vedere al distribuiei n
spaiu, punnd accent pe identificarea solurilor i delimitarea arealelor de sol n teritoriu;
- conceptul ingineresc (geotehnic), care privete solul ca material cu care i pe care
se construiesc diferite edificii (structuri), incluznd de regul att solul propriu zis ct i
materialul neconsolidat de sub sol.
O comprehensiv i valoroas analiz i discuie a conceptelor despre sol din
diferite puncte de vedere i evoluia lor a prezentat R.W.Arnold (1983), fr a da ns n
sintez o definiie unic.
Diferitele cursuri sau tratate despre sol fie nu dau o definiie solului, fie prezint sub
o form sau alta definiii bazate pe conceptul lui V.V.Dokuceaev de sol ca corp i sistem
natural independent format prin procese pedogenetice sub influena factorilor pedogenetici
n decursul timpului (Rode, 1955; Kovda, 1973; Stasiev, 2006)
Pe lng rolul de mediu de dezvoltare a plantelor i cel al ndeplinirii altor funcii
(Brady i Weil, 2008), de regul sunt accentuate sau menionate diverse aspecte ca de
exemplu cel al influenei factorilor pedogenetici (Byers et al. 1938, Jenny, 1940, Stasiev,
2006), al proceselor pedogenetice (Rode, 1955; Simonson 1859), cel de component al
ecosistemelor terestre (Chiri, 1974; Buol et al., 1997), cel de sistem deschis n care
opereaz ciclul hidrologic, biologic i geochimic (Bridges, 1982), cel de recipient sau
rezervor de nutrieni i de acceptor de fertilizatori (Duchaufour, 1988), cel de transformator
i transferator de energie (Buol et al., 1997, Stasiev, 2006), cel de epiderm (Buol et al.,
1997), cel de pstrtor de vestigii (Driessen i Dudal, 1931). etc.
90

O caracterizare succint edafic este dat de Dediu (1989) n dicionarul su


enciclopedic ecologic, dar un exemplu elocvent de definiie n acest sens, cu accent pe
mediul de dezvoltarea plantelor i rolul solului n nutriia mineral, este cea dat de Chiri
(1974): Solul, acest corp natural sau divers modificat de om, cu constituie material,
arhitectur intern i nsuiri fizico-chimice i biologice specifice, constituie mpreun cu
stratul atmosferic apropiat, mediul de via al plantelor, locul n care au loc procesele lor
vitale, acumulrile i transformrile de substane i energie; n acest mediu, la contactul
rdcinilor cu soluia solului i cu faza solid a acestuia, au loc procese de absorbie i de
schimb de substane, care constituie baza nutriiei minerale a plantelor (p. 22).
Conceptul geografic n definiia solului a evoluat sub influena cartografiei solurilor.
In acest sens, n SUA, solul este definit Soil survey manual (1951) ca fiind colecia de
corpuri naturale care ocup poriuni ale suprafeei pmntului, suport plante i au
propieti datorit efectului integrat al climei i materiei vii, care acioneaz asupra
materialului parental n diferite condiii de relief n timp, punndu-se accent pe ideea de
continuum de sol (soil continuum, Marbut, 1928). Dar aa cum remarc Arnold (1983)
chiar dac solurile sunt in mod obinuit considerate a fi parte a unui continuum, ele sunt
de asemenea gndite ca o colecie (mulime) de corpuri naturale care difer de la un loc la
altul. Folosind aceste concepte, fiecare sol este gndit sa aib o libertate limitat de
variabilitate, att n termeni de peisaj ct i n termeni de alctuire intern.
n 1975 (Soil Texonomy) solul este definit asemntor drept colecia de corpuri
naturale la suprafaa uscatului, pe alocuri modificate sau chiar fcute de om, de materiale
terigene, coninnd materie vie i suportnd sau fiind capabile s suporte plante n teren
(p. 7). In 1906 i 1910 (Keys n Soil Taxonomy) definiia este modificat astfel: solul este
un corp natural cuprinznd pri solide (minerale i materie organic), lichide i gaze, care
apare la suprafaa uscatului, ocup spaiu i este caracterizat prin una sau amndou
dintre urmtoarele : orizonturi sau strate care sunt distinctibile de materialul iniial ca
rezultat al unor adiii, pierderi, transferuri i transformri de energie i materie or
posibilitatea de a susine plante nrdcinate ntr-un mediu natural.
Definiiile conin ideea de corp natural la suprafaa uscatului i posibilitatea de a
suporta plante; coninutul de materie vie care n prima form (1975) era o condiie, este
aparent nlocuit n ultima form, indirect, prin idea de transformri de energie i materie;
apare n plus condiia de a ocupa spaiu.
Ambele definiii ale solului nu prevd existena unor orizonturi distincte difereniate
genetic, dei prezena sau absena orizonturilor i natura lor au o extrem de mare
importan n clasificarea solurilor. In consecin i solurile n curs de formare, care nu au
nc difereniate orizonturi pedogenetice, sunt considerate soluri deoarece n ele au loc
procese pedogenetice sub influena factorilor naturali care acioneaz n acord cu legile
naturii. De aceea, strict vorbind nu pot exista soluri fcute de om, chiar dac omul a
construit stratul superficial de material, pentru c atributul de sol este dat de procesele
specifice ce au loc n material sub influena factorilor externi i a edafonului i nu de
construcia artificial (care este ns integrat n sol).
De asemenea, Uniunea Internaional a tiinelor Solului, prin grupul su de lucru,
WRB-SR (2006), definete solul ca un corp natural continuu cu trei dimensiuni spaiale i
una temporal (deci n continu evoluie), format din constitueni minerali i organici,
organizai n structuri specifice formnd aspectul (nfiarea) morfologic. Studiul
structurilor uureaz perceperea proprietilor, nelegerea evoluiei i permite predicii
despre viitor. Se precizeaz c n prezent WRB consider sol orice material din primii 2 m
de la suprafaa uscatului care este n contact cu atmosfera, excluznd doar ariile cu ghia
continu i corpurile de ap mai adnc de 2 m.
Este de subliniat evoluia conceptului de sol sub influena activitii de cartografie a
solurilor i necesitii cunoaterii solului ntr-o mai strns legtur cu factorii de mediu,
91

impus mai ales de folosirea nveliului de sol n diferite scopuri, care a necesitat s fie
integrat solul cu aspecte din mediul fizico-geografic ajungndu-se la definirea de TEO
(Teaci, 1970), de sol-teren sau pedoteren (FAO, 1976; Florea et al., 1987), de SOTER, o
integrare a solului n forme de relief (FAO, 1993, Engelen, 1995), de pedopeisaj
(soilscape, Finkl et al., 1998).
S-a ajuns, de asemenea, la zonri i regionri pedologice ale unor regiuni vaste n
funcie de caracteristicile nveliului de sol (conformaie, componeni, model de distribuie,
complexitate, heterogenitate) i particularitile pedogeografice.
n contextul ingineresc (geotehnic), solul este un material cu care sau pe care se
construiesc diferite structuri. Include deci toate acumulrile neconsolidate de fragmente de
roc i de materie organic, respectiv ntreaga seciune vertical de la suprafa n
adncime, putnd merge pn la roca consolidat.
n Romnia, afar de definiiile date solului de Murgoci (1911) i de Chiri (1974),
prezentate mai sus, a meniona definiia dat de noi n 1963 de strat superior afnat al
litosferei care se afl ntr-o continu evoluie sub influena factorilor naturali i care,
mpreun cu atmosfera nvecinat reprezint mediul de dezvoltare a plantelor avnd ca
nsuire esenial fertilitatea care a evoluat, definiia pentru soluri devenind ulterior (1994,
2005) corpuri naturale tridimensionale de material relativ afnat, situate la suprafaa
scoarei terestre i alctuite din componeni minerali, organici i organisme vii, aflai n
interaciune , cu caracteristici fizice, chimice, biologice i morfologice diferite de cele ale
materialelor parentale din care s-au format i evoluat n timp prin procese specifice
pedogenetice i pedogeologice (reliefogenetice) sub aciunea climei i vieuitoarelor n
diferite condiii de relief, avnd o organizare proprie i fiind capabile de schimb continuu de
substane i de energie cu mediul, de autodezvoltare i de asigurare a unor condiii
necesare creterii plantelor terestre, proprietatea lor principal fiind fertilitatea. Ultima
definiie, dei lung, subliniaz totui aspecte importante ale noiunii de sol.
Conform sintezei fcute de Munteanu (2005) pe baza analizelor lui Dumanski
(1995), Zinck (1995), Munteanu (2003), Ibanez i Boixadera (2002), solul poate fi perceput
i definit n 11 ipostaze (pag 31):
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Colecia de soluri naturale (R.T.Meurisse, citat de Dumanski, 1995)


Component al ecosistemului (idem)
Mediu pentru creterea plantelor (idem)
Mantie i transport al apei (idem)
Materiale structurale (idem)
Entitate geologic (Ibanez et al. 2002)
Sistem sau colecie de sisteme naturale, autoorganizate (Munteanu, 2003)
Sistem teritorial complex cu organizare specific (Florea, 2002)
Component al land-coverului (E. F. Lambrin et al, 2003)
Entitate holistic sau geoderm (Ibanez i Boixadera, 2002)
Sistem adaptiv complex (I. Holland, 2002)

Ipostaza 1 i 7 apare a fi dokuceavist, la care se pot altura ca variante


ecosistemice, geologice, hidrogeologice ipostazele 2, 4, 5 i 6; ipostaza 3 pune accent pe
mediu de dezvoltarea plantelor la care pot fi incluse ipostaza 9 i partial 2; ipostaza 8
accentueaz caracterul de sistem natural fr a contrazice conceptul dokuceavist la
care se pot altura ipostazele 7, 10 i 11.
Aa cum se observ i din aceasta sintez, definiiile i conceptul despre sol
prezint multe variante, din care s-a disipat ideea iniial (Dokuceaev, Vinogradski,
Murgoci, Chiri) de corp cu via n el , de corp cu comportament de viu, deci de entitate
distinct de sine-stttoare care ar trebui tratat ca un individ viabil aparte, ca un sistem
92

biologic unic ce se afl n raport, n relaii de convieuire cu vegetaia i atmosfera, n relaii


de schimb de materie i energie, cu celelalte sisteme naturale n beneficial fiecrui
partener, fiecare sistem pstrndu-i individualitatea.
Conceptul de corp natural de sine-stttor al colii ruse de pedologie, cu trecerea
vremii nu a mai fost perceput cum ar fi trebuit ca sistem aparte cu via n el, ci dei a fost
preluat ca atare, totui a fost privit (ca n conceptele anterioare agro-chimic sau
agrogeologic) ca pe un instrument sau mijloc de producie cu ajutorul cruia se obin
recolte, fr a veghea ndeaproape i de sntatea i de modificarea calitii corpului sau
sistemului sol nsui.
5.2 O DEFINIIE A SOLULUI ACTUALIZAT
Dei, cum a rezultat din cele expuse, este dificil de dat solului o definiie
cuprinztoare, ncercm totui n cele ce urmeaz o astfel de definiie n trei variante,
dintre care una mult restrns, n toate punndu-se accent i pe fluxurile de substan,
energie i informaie, care sunt eseniale pentru sol aa cum s-a subliniat.
Solul poate fi definit drept: corp natural tridimensional, de sine stttor,
autoorganizat, funcionnd ca un sistem complex, deschis, trifazic, polidispers de material
poros la suprafaa uscatului, rezultat al interconectrii fluxurilor (circuitelor) de substan,
energie i informaie i al proceselor i schimburilor continuui dintre cele trei geosfere
abiotice i biosfera, avnd organizare i/sau morfologie proprie i n care constituenii
minerali, organici i organismele vii se afl ntr-o necontenit interaciune, interdependen
i schimbare, printr-o complex dinamic derulat ritmic n strns corelaie cu condiiile
de mediu geografic i ciclicitatea acestora (cosmic i biologic), precum i sub influena
cmpului gravitaional al Terrei.
ntr-o definiie mai scurt solul este considerat corpul natural trifazic, cu vieuitoare
n el, autoorganizat de la suprafaa uscatului, suport indispensabil al vieii, n care au loc
continuu interconexiuni i interaciuni ale fluxurilor, proceselor i schimburilor de substane,
energie i informaie dintre cele trei geosfere abiotice i biosfer, ale crui complexe
procese se deruleaz ciclic n strns corelaie cu condiiile de mediu geografic.
n alt definiie i mai scurt solul este corpul natural de la suprafaa uscatului,
trifazic , autoorganizat, cu via n el, rodul interaciunii continue a diverse fluxuri de
substane i energie, i procese geobiochimice i pedomorfogenetice derulate ciclic sub
influena condiiilor de mediu.
Definiia dat, ilustrat de figurile 1.1 i 3.1, necesit unele precizri sau completri:
- fluxurile menionate n definiie se manifest prin circuitele de natur geologic,
hidrologic, biochimic i fluxul energetic (unidirecional), aa cum rezult i din figura 3.1;
- biocenoza intern a solului (edafonul) este esenial pentru sol, fiind elementul
dinamic care intensific toate procesele i reaciile din sol;
- omul ca factor pedogenetic apare odat cu dezvoltarea i intensificarea agriculturii
acionnd asupra fluxurilor i factorilor;
- definiia include numai caracteristici ale sistemului sol, nsuiri (intrinseci), nu i
funcii sau trsturi din exteriorul solului;
- solul s-a nscut i continu s existe prin derularea nencetat a fenomenelor de
descompunere i sintez a compuilor minerali (procese geochimice) sau a compuilor
organici (procese metabolice) care sunt implicate mpreun n procesul pedogenetic
(caracteristic esenial a solului);
- prin influena asupra solului a factorilor de mediu, aflai sub nrurirea fenomenelor
ciclice cosmice i telurice, solul este indirect marcat (jalonat) de ciclicitatea acestora
(inclusiv de cea a biosferei);
93

- componentul specific entitii sol este biopedoplasma (adic asocierea intim a


coloizilor minerali i organici cu microorganismele vii), cel mai activ constituent al solului,
care contribuie esenial i la formarea microagregatelor (structurale) de importan capital
pentru nsuirile solului, ele constituind practic structurile elementare care intr n
alctuirea solului;
Este util de precizat suplimentar (nefiind menionate n definiii, dar subnelese) c:
- proprietile solului sunt n genere diferite de cele ale materialului parental iniial,
dei unele proprieti nu se deprteaz mult de cele iniiale(motenire de la roc);
- de regul solul prezint o difereniere pe vertical n orizonturi care formeaz
profile de sol, foarte important n identificarea solurilor; definiia dat permite s se
considere sol i cele care nu au ajuns nc la difereniere pe vertical (fapt care necesit o
anumit durat) cele de la timp zero sau apropiat de zero dar n care se petrec
procesele menionate;
- solul constituie ndeosebi mediul de dezvoltare a plantelor, fapt subliniat n
majoritatea definiiilor, dar nu n cea dat, deoarece aceasta este o funcie a solului, un
specific; n plus, solul poate avea multe alte funcii sau utilizri, precizate n numeroasele
definiii care pun accent pe latura pragmatic;
- n formarea profilului de sol este esenial raportul (bilanul) realizat ntre procesele
pedogenetice i procesele de modelare a reliefului (geomorfice);
- dei stratul de sol este foarte subire, impotana lui este enorm prin activitatea ce
se realizeaz n sol, care este totui foarte sensibil i fragil.
Fluxurile de substane, energie i informaie i procesele pedogenetice specifice
solului sunt schematic redate n fig. 3.1 care completeaz figura 1.1, ca i n tabelul 3.2.
5.3 CONCEPTUL DE PEDOTEREN
Practica efecturii studiilor pedologice la noi n ar, la scar mare i mijlocie, a
condus la asocierea caracterizrii solurilor cu cea a condiiilor corespunztoare de mediu,
definindu-se att uniti conjugate de sol-teren la scar mare, cu toate atributele specifice
solului i mediului n care se afl, ct i uniti teritoriale complexe de regionare
pedologic, sub forma microzonelor pedoclimatice la scar mijlocie, caracterizate prin
condiiile lor de sol, relief, clim i vegetaie sau folosin, cu o heterogenitate ntre
anumite limite (Metodologia ... 1987, microzonrile din 1989, 1999).
i pe plan internaional s-a introdus prin metodologia SOTER (F.A.O, 1993), ca i
prin noile hri de soluri ale Europei i bncile de date corespunztoare (Uniunea
European, Biroul de soluri), o abordare similar corelnd solul cu formele de teren ca un
component al acestuia i cu grupele de material parental. Pe aceast linie se nscriu i
lucrrile lui Munteanu i colab. (1998, 2001) privind banca de date i harta digital de
soluri i terenuri ale Romniei).
S-a dovedit deci necesar dezvoltarea i fundamentarea unui concept integrat de
sol-mediu care s combine n mod organic solul cu atributele de teren i mediu pentru
care s-a propus termenul de pedo-teren (Florea, 2003) i cel de pedotop ca materializare
teritorial a unitii elementare, preluat din literatur (dup Chiri 1974, Haase 1980).
Unitile de pedoteren devin astfel uniti spaiale de mediu nconjuror,
componente ale ecosistemelor terestre (i respectiv ale agroecosistemelor) sau ale
unitilor staionale silvice, precum i ale geosistemelor continentale.
Pedoterenul a fost definit (Florea, 2003, Florea i colab. 2004) ca un corp
tridimensional, trifazic, neconsolidat, mediu i resurs pentru dezvoltarea vegetaiei
terestre, alctuind la suprafaa uscatului o ptur distinct de interferen a geosferelor,
avnd o organizare vertical i conformaie superficial proprie. Unitatea elementar
94

spaial de pedoteren pedotopul se refer la o arie din nveliul de sol (pedoteren) cu


caracteristici uniforme i poziie topografic proprie, avnd funcii distincte n ecosistemele
terestre i geosistemele continentale naturale sau modificate antropic.
Sunt integrate n conceptul general de pedoteren att atributele solului, ct i cele
ale terenului nu numai sub forma ntinderii, formei etc ci i sub aspectul condiiilor de clim
i hidrologie. Se consider deci pedoterenul nu ca un corp izolat ci ca un component al
ecosistemelor terestre i geosistemelor continentale, cu funciile lui specifice; accentul de
pe studiul punctual al solurilor i proceselor (pe vertical) se completeaz cu studiul n
teritoriu (pe orizontal) al nveliului de sol cu variaiile lui spaiale, inclusiv
pedodiversitatea i modificrile produse de om.
Termenul de pedoteren se folosete ca termen generic ca i cel de sol. Unitatea
elementar de pedoteren este omogen pe toat ntinderea sa att n ceea ce privete
solul i nsuirile lui, ct i n ceea ce privete conformaia suprafeei (terenului); ea
corespunde noiunilor cunoscute sub denumirea de pedotop sau n cazul scrii mari de
TEO (teritoriul ecologic omogen; Teaci, 1970, 1980) i de regul se suprapune unor
elemente ale formelor de teren.
Unitile elementare de pedoteren pot fi redate n detaliu, evident, numai la scar
mare i foarte mare.
Unitile de pedoterenuri sunt elementele constitutive de baz ale pedopeisajelor,
unitilor de regionare sau zonare pedogeografic sau pedoclimatic. Caracteristicile lor,
modul lor de distribuie n teritoriu i discontinuitatea n heterogenitatea distribuiei lor sunt
principalele criterii de separare a diferitelor uniti geografice de zonare, regionare etc.
Conceptul lrgit de sol, pedoterenul sau popular pmntul, integreaz n mod unitar
ntr-un tot global solul i materialul parental cu forma de teren (conformaia terenului) i
comportarea hidrologic. nveliul de sol (pedosfera) este conceput ca un ansamblu de
corpuri tridimensionale de pedoterenuri care muleaz ca un covor formele de relief, legate
ntre ele prin conexiuni genetico-chorologice, a cror distribuie n peisaj este logic, nu
aleatorie.
Conceptul asigur o abordare aprofundat spaial a nveliului de sol. Rspunde
mai adecvat cerinelor actuale de valorificare durabil a resurselor de sol i de protecie a
mediului n care trim, pentru c asigur o informaie mai cuprinztoare i mai pertinent
despre mediul geografic i este compatibil cu tehnica informaiei.
Are implicaii utile din punct de vedere aplicativ n clasificarea, catografierea i
regionarea solurilor. Acest concept care conduce la delimitarea i separarea de areale cu
dinamic geomorfologic-pedologic specific la suprafaa scoarei cu reflectare n
circulaia apei, substanelor i redistribuirea acestora, n procesele de eroziune i
sedimentare, n procesele de poluare etc este foarte util din punct de vedere practic pentru
c evidenieaz aspecte determinante n luarea deciziilor privind utilizarea optim a
terenurilor, n prevenirea unei evoluii negative a suprafeei terestre i n stabilirea
msurilor de protecie a mediului.
Se accentueaz c noul concept nu minimalizeaz rolul climei i vegetaiei n
formarea i evoluia solurilor. Dimpotriv, faciliteaz cunoaterea mai bun a direciei i
intensitii proceselor ce au loc la suprafaa scoarei n nsui mediul geografic, mai mult
sau mai puin antropizat, sub influena difereniat a climei i vegetaiei pe diferitele
poriuni ale scoarei terestre.
De asemenea, se subliniaz c n caracterizarea pedoterenurilor studierea solului
este i rmne indispensabil, deoarece cunoaterea acestei resurse este esenial
pentru evaluarea posibilitilor i cilor de gospodrire durabil.

95

5.4 CONCLUZII
n ncheiere se precizeaz c, lsnd la o parte percepia empiric iniial despre
sol ca suport material pentru plante, marea majoritate a definiiilor date solului ncepnd cu
secolul al XX-lea subliniaz faptul c solul reprezint un corp ori sistem natural sau o
entitate natural, independent, care formeaz o geosfer aparte, pedosfera, deosebit
esenial de celelalte geosfere (litosfera, atmosfera, hidrosfera, biosfera), la interferena
crora se afl. Aceast entitate are o dinamic specific ce asigur intermedierea i
organizarea fluxurilor de substane, energie i informaie, ca i a relaiilor complexe dintre
geosferele Terrei, un rol esenial avndu-l biosfera. Solul i nveliul de sol rezult din
bilanul anual recurent al efectului aciunii proceselor pedogenetice (inclusiv biochimice) i
a celor geomorfice, influenate de impactul aciunii combinate a factorilor de mediu, la care
se adaug din ce n ce mai intens aciunea omului de utilizare a solului.
Solul conlucreaz de fapt cu covorul vegetal, cu atmosfera i hidrosfera, n cadrul
ecosistemelor terestre (sau geosistemelor continentale) al cror subsistem este,
aducndu-i contribuia esenial, alturi de ceilali parteneri, la sinteza materiei organice
i acumulrii de energie necesare lanului trofic global, precum i la meninerea stabilitii
n natur.
Majoritatea specialitilor consider c solul face nu numai legtura dintre lumea
nensufleit i lumea vie, ci i c se comport ca un organism viu (Vinogradski, citat dup
Stasiev, 2006; Murgoci, 1911) sau chiar c are atribute de viu avnd metabolism specific
(Murgoci, 1911; Florea, 1989). Recent, Florea et al. (2012) arat c pentru a tri i
funciona solul are nevoie de fluxuri de substane i energie (inclusiv ap i aer).
Solul coabiteaz, convieuiete de fapt cu toi componenii mediului cum s-a
accentuat n capitolul anterior dar mai ales cu covorul vegetal cruia i ofer suport fizic,
condiii de cretere, nutrieni, ap, oxigen i primete materie organic i energia
coninut, eseniale pentru dinamica solului. Cu atmosfera face continuu schimb de O 2 i
CO2, iar din circuitul hidrologic primete ap i cedeaz vapori de ap (fig. 1.1 i 3.6).
Ar trebui deci ca solul s fie apreciat i tratat de ctre om nu numai ca surs sau
furnizor de substane, ca o unealt sau instrument, ori ca mediu de dezvoltare a plantelor
sau ca un simplu mijloc de producie n agricultur sau silvicultur, cum de regul este
considerat, ci i, sau mai ales, ca o entitate viabil cu caractere de fiin vie, ca sistem
biologic, ca partener de nenlocuit n asigurarea resurselor alimentare pe uscat, ca i a
vieii i deci a dinuirii omenirii. El trebuie deci respectat ca atare i ocrotit corespunztor
pentru a-i putea continua activitatea indispensabil, de vital importan pentru omenire,
n beneficiul tuturor.
Practica elaborrii hrilor de sol i interpretarea i utlizarea lor n diferite scopuri a
fcut necesar integrarea solului cu parametri de mediu, ajungndu-se la definirea de
uniti de teritoriu ecologic omogen, TEO (Teaci, 1970), de sol-teren sau pedoteren (FAO,
1976; Florea et al., 1987), de SOTER (o integrare a formelor de teren cu solul) (FAO,
1993; Engelen, 1995) sau de pedopeisaj (Finkl et al., 1999).
Unitatea elementar de pedoteren se refer la o arie a nveliului de sol cu aceleai
caracteristici i cu poziie specific pe relief, avnd funcie distinct n ecosistemul terestru
sau geosistemul continental.
Acest concept lrgit se sol integreaz ntr-un tot unitar global solul i materialul
parental cu formele de teren i caracteristicile hidrologice.
Unitile de pedoteren sunt elemente constitutive ale pedopeisajelor i ale unitilor
de zonare sau regionare pedologic, pedoclimatic sau n alt scop.

96

6. PEDOSFERA. AUTOORGANIZAREA NVELIULUI DE SOL.


PEDOPEISAJE
Ca orice definiie, i definiia solului este foarte general. De regul nu menioneaz
nimic despre cum apare solul la suprafaa scoarei terestre alctuind pedosfera sau
nveliul de sol, definit ca corp natural de V.V. Dokuceaev (1883) i coala rus de
pedologie.
6.1 PEDOSFERA
6.1.1 Caracterizare general
Pedosfera se refer la partea superioar, subire, foarte sensibil i fragil, a
formelor de relief pe care le muleaz, astfel c nsuiri ale acestora sunt comune i
nveliului de sol (pedosferei). Ca i reliefosfera, pedosfera partea cea mai reactiv a
reliefosferei are un caracter dinamic continuu i, evident, variabil ca intensitate i sens n
spaiu i timp; este supus nencetat aciunii factorilor naturali externi i interni ca i celor
antropici i se modific, adaptndu-se continuu n funcie de aciunea integrat a acestora.
Ca i relieful, nveliul de sol este un component de baz al peisajului (landaftului);
dar dac relieful i clima apar ca elemente coordonatoare ale peisajului geografic, nveliul
de sol ca interfa a diferitelor geosfere este element integrator care nglobeaz
aciunea ntregului complex de factori ambientali i totodat oglindete sintetic i expresiv
peisajul geografic.
Pedosfera, ca interfa a celorlalte geosfere ale Terrei, reprezint un factor de
reglare a dinamicii peisajului, deoarece primete i transmite, modificnd i reglnd
schimburile (intrrile, ieirile) de substane i energie ntre toi componenii peisajului
geografic (sau geosistemului), participnd astfel permanent la dinamica acestuia,
intensificnd-o sau ncetinind-o.
Pedosfera sau nveliul de sol reprezint stratul subire, afnat, situat la suprafaa
uscatului i la fundul lacurilor puin adnci, n care are loc ntreptrunderea litosferei cu
atmosfera, biosfera i hidrosfera. Acest strat este adesea denumit i continuum de sol
(soil continuum) oarecum impropriu pentru c el prezint clar unele discontinuiti
reprezentate prin roci nude sau stncrii, albii de ape curgtoare, lacuri adnci etc.
Pedosfera (Murgoci, 1910, 1924, Mattson, 1938, Kovda i Rozanov, 1988 i alii)
apare ca interfa dintre diferitele geosfere, la contactul dintre litosfer cu celelalte
geosfere (fig. 6.1) i se formeaz ca rezultat al interaciunii dintre aceste geosfere, avnd
caracteristici variate de la un loc la altul pe glob depinznd de modul de asociere i
interaciune a geosferelor la suprafaa scoarei terestre.
Sante Mattson (1938), cel care s-a ocupat de pedosfer ca interaciune sau
interferen a celor 4 geosfere, consider c spaiul poros, umiditatea, materia mineral i
materia organic din sol (la care noi adugm vieuitoarele din sol) reprezint proporia n
care atmosfera, hidrosfera, litosfera i biosfera particip la alctuirea, la aranjamentul
solului (make-up of the soil).
Pedosfera funcioneaz ca o membran, fiind adesea considerat epiderma Terrei
(geoderma), prin care are loc un necontenit schimb de substane i energie ntre diferitele
geosfere, pedosfera avnd rolul de reglare a acestor schimburi, lsnd s treac unele
substane i energie, reflectnd sau meninnd i acumulnd altele la suprafa sau n
propriul strat.
97

Figura 6.1 Dou moduri de schiare a pedosferei ca sistem integrator care face legtura ntre
litosfer, atmosfer, hidrosfer i biosfer, constituind interfaa (geoderma) dintre aceste geosfere
care intermediaz schimbul de substane i energie dintre ele n cadrul ecosistemelor terestre (i
geosistemelor continentale).
Fig. 6.1 Two ways of pedosphere sketching as integrating system connecting the lithopsphere,
atmosphere, hydrosphere and biosphere and intermediating the exchange of substances and energy
on land
98

Prin aceasta, pedosfera reprezint un suport esenial al activitii vieuitoarelor i


deci al vieii n general i n acelai timp n mare msur un rezultat al acestei activiti a
vieuitoarelor.
Pedosfera alctuiete de fapt o pojghi, o ptur sau manta, cu unele ntreruperi,
ce acoper uscatul i care se deosebete mult de celelalte geosfere, n afar de volumul
ei extrem de mic n comparaie cu al celorlalte. Solurile componente ale pedosferei sunt
relativ stabile, se formeaz i rmn in situ, fiind supuse n timp schimbrilor de condiii
ale mediului i transformndu-se treptat n funcie de aceste schimbri (de clim,
vegetaie, topografie etc). Atmosfera se deosebete profund prin faptul c componeni ei
sunt mobili i se amestec uor n volumul ei imens, hidrosfera prin faptul c apa se
rennoiete continuu pe uscat i circul uor la suprafaa terenului, n ambele cazuri
putndu-se realiza o diluie a eventualelor concentrri locale de substane. Biosfera se
difereniaz prin faptul c vieuitoarele i pot alege situl convenabil pentru vieuire, evitnd
locurile neprielnice. Fa de litosfer, pedosfera se deosebete prin acumulare de
elemente biofile i crearea de condiii termice, hidrice i de aeraie prielnice vieii.
Pedosfera este foarte limitat ca mrime, att sub aspectul extinderii spaiale
neputnd depi suprafaa uscatului, ct i ca extindere n grosime, ptura de sol fiind
foarte subire, adncimea ei variind ntre civa milimetri i civa metri, valorile cele mai
frecvente fiind ntre 1 i 2 m.
Limita superioar a pedosferei, respectiv a solurilor este aerul (atmosfera) sau apa
puin adnc n cazul solurilor submerse (limnosoluri). Limita inferioar care separ solul
de non-solul de dedesubt este mai greu de precizat. n mod normal ea este considerat fie
limita activitii biologice care ar corespunde n genere cu adncimea de nrdcinare
obinuit a plantelor perene mature, fie adncimea pn la care se resimt procesele
pedogenetice; de cele mai multe ori acestea coincid. Dac ns activitatea biologic sau
procesele pedogenetice se extind la adncimi de peste 200 cm, limita inferioar a solului
se consider arbitrar, n mod convenional, adncimea de 200 cm. Totui, dac stratele
situate mai jos de 200 cm influeneaz coninutul i circulaia apei i aerului n sol, atunci
acestea se descriu i se cerceteaz n cazul studiilor de ameliorare a solurilor sau de
gospodrire a acestora.
n ceea ce privete limita lateral (orizontal) a pedosferei, de fapt a fragmentelor
de pedosfer (respectiv a peisajelor de sol), aceasta corespunde cu limita de trecere la
ape adnci, la arii cu roc nesolificat sau la arii cu ghea.
Ca atare termenul de sol este utilizat att n sens de nveli de sol n genere (fr a
se face diferenieri dup tipul de sol) ca de exemplu n denumirile de eroziunea solului,
degradarea solului, fertilizarea solului, fizica solului etc, ct i n sens de entitate natural
distinct component a continuumului de sol (nveliului de sol), ca de exemplu n termenii
cernoziom, podzol, rendzin, lcovite etc. n Soil Taxonomy (1975, pag. 1 i 5) se face
clar distincie ntre termenii sol (soil) i un sol (a soil); solul n sens de nveli de sol (soil
continuum) este mulimea de soluri corpuri naturale care alctuiesc stratul superior al
scoarei, iar un sol sau anumite soluri, n sensul de corpuri naturale, sunt entiti
componente ale nveliului de sol.
Deoarece pedosfera este alctuit dintr-un nveli relativ continuu de soluri apare
necesar, din motive de cercetare, descriere i clasificare, ca din acest nveli s se separe
convenional fragmente omogene de uniti elementare de sol. Deoarece aceste uniti
elementare au ntinderi mari nu pot fi cercetate dect eantioane mici din acel sol (acea
entitate elementar). Aceste foarte mici eantioane dintr-un anumit sol (fig. 6.2), care apar
ca uniti tridimensionale, se denumesc pedon-uri i reprezint de fapt coloane cu
seciune aproximativ hexagonal decupate din pedosfer ntre roca pe care se afl solul i
suprafaa terenului. Aria acestor coloane n seciune transversal este cuprins ntre 1 i
10 m2, iar grosimea este pn la 2 m. Pedonul reprezint de fapt cel mai mic volum care
99

poate fi denumit sol i pe baza cruia poate fi caracterizat un sol, avnd deci atributele
acestuia. Mulimea pedonurilor vecini de acelai fel constituie unitatea teritorial
elementar de sol sau polipedonul, considerat ca exemplar de individ de sol n mod
convenional (fiind mult deosebit de indivizii de animale sau plante deoarece spre
deosebire de cazul acestora ntre indivizii de sol exist de regul o trecere continu
treptat).

Figura 6.2 Pedonul ca volum minim reprezentativ al unitii elementare de sol (polipedon), o
parte distinct elementar a pedosferei (orice suprafa lateral a pedonului arat profilul de sol
cu orizonturile sale).
Fig. 6.2 Pedon as minimum representative volume of the soil unit (polypedon), elementary
compound of the pedosphere

Seciunea bidimensional pe vertical printr-un pedon constituie ceea ce denumim


profilul de sol; pe profilul de sol sau pedon se studiaz de regul solurile n natur.
n timp ce profilul de sol sau pedonul este elementul sau eantionul de studiu
pentru unitatea respectiv de sol, polipedonul este considerat unitatea pe baza creia se
face clasificarea n lumea (universul) solurilor. Polipedonul leag unitile de sol reale din
natur cu conceptul mental (abstract) de clase taxonomice (sau taxoni). Se accentueaz
c nu trebuie identificat solul (entitatea de sol) cu profilul de sol care reprezint doar un
punct, un eantion n nveliul de sol. Solul prezint o ntindere, o arie care este
caracterizat cu ajutorul informaiilor obinute prin studierea profilelor de sol.
Este de remarcat c indivizii de sol (entitile de sol) nu sunt distinci n mod clar ca
indivizii biologici. ntr-adevr, de regul ntre dou soluri exist o tranziie continu care
face dificil delimitarea solurilor respective. Pornind de la aceast constatare a fost
contestat existena real a entitilor de sol, acestea fiind considerate ca rezultate ale
minii omului, foarte utile pentru scopuri practice sau pentru raiuni didactice. Totui, ntre
unitile de sol exist deosebiri clare uor de difereniat chiar dac tranziia dintre ele este
difuz. Este de subliniat c indivizii de sol au un specific deosebit de cel al indivizilor
biologici i anume c ntre indivizii de sol exist n teritoriu treceri continui cu un anumit
grad de nedeterminare din care cauz sunt mai greu de delimitat, fiind necesar stabilirea
unor praguri limit, adesea convenionale, dar care in de faptele reale. Solurile au deci un
caracter discret-continuu (Fridland, 1976), deosebindu-se de indivizii biologici care au un
caracter discret.

6.1.2 Elementele de baz ale nveliului terestru


100

Elementele de baz (primare) care compun nveliul de sol, privit mai larg n sensul
de scoar terestr (nveli terestru) aa cum pot fi redate pe hri de soluri - sunt
prezentate n schema din fig. 6.3. nveliul terestru (Florea, 2001) este format dintr-o
matrice de soluri constituit din polipedonuri sau areale elementare de sol (uniti de
soluri, US. monotaxonice) i pedosocionuri (uniti de sol politaxonice sau uniti de
complexe ori asociaii de soluri care apar mai ales pe hri la scri mijlocii i mici),
constituite din soluri variate ca alctuire, stadiu de dezvoltare, folosin, grad de
predominare n teritoriu; la aceasta se adaug areale cu soluri pe care le-am denumit
metapolipedonuri (metasoluri), datorit faptului c i-au schimbat, total sau parial, funcia
natural specific, cum sunt suprafeele ocupate de drumuri, osele, ci ferate, diferite
construcii sau instalaii, aezrile omeneti etc.

Elementele de
baz
componente
ale nveliului
terestru

Polipedonuri
(uniti de sol
monotaxonice)
Pedosocionuri
(uniti de sol
politaxonice)
Metasoluri
(uniti de sol cu
funcia specific
schimbat)

Denumite
conform taxonomiei
solurilor
Denumite conform
gruprii (combinaiei) de
soluri
Parial schimbat

Total schimbat

Litice (litodiscontinuiti)
Nonsoluri (areale
de pedodiscontinuitate)

Psamice
(psamodiscontinuiti)
Hidrice
(hidrodiscontinuiti)
Denudice
(erodoscontinuiti)
Antropice
(antropodiscontinuiti)

Trecerea ntre
elementele de
baz

Net
Clar
Treptat

Sub pdure
Sub pajite
Sub culturi
Sub pdure
Sub pajite
Sub culturi
Vetre de aezri,
cimitire, parcuri,
terenuri de sport,
aerodromuri etc.
Drumuri, ci ferate,
diguri (uniti liniare),
construcii, lacuri de
acumulare (uniti
areale)
Stnci (roc) la zi,
grohoti, pietri, plaje
Nisip mobil
(nesolificat)
Ruri, pruri (liniare),
lacuri, bli (areale)
Rpe, ravene,
abrupturi
nestncoase, toreni
Canale, anuri
(liniare)
Cariere, excavaii,
gropi de mprumut
(areale)
Halde de steril,
bataluri
Areale poluate etc.

Fig. 6.3 Elementele de baz ale nveliului terestru (Florea, 2001)


Fig. 6.3 Basic elements of the terrestrial cover (Florea, 2001)

Matricea pedologic sau nveliul de sol propriu-zis poate fi ntrerupt, prezentnd


goluri, pe care le-am denumit nonsoluri sau pedodiscontinuiti sau pedolacune; acestea
pot fi formate din areale fr soluri cum ar fi litodiscontinuitile constituite din stnci la zi
sau pietriuri, grohotiuri etc., psamodiscontinuitile reprezentate prin nisipuri mobile,
101

hidrodiscontinuitile formate din ruri, lacuri, iazuri (se excepteaz corpurile mari de ap)
sau erodiscontinuitile sau nonsoluri denudice considerate ca pedodiscontinuiti
naturale, precum i din areale cu antropodiscontinuiti, de regul de dimensiuni mici, cum
ar fi canalele, anurile, excavaiile, haldele de pmnt steril, arealele poluate sau
perturbate (disturbate) etc.
Alturi de acestea, tranziia sau trecerea de la un component primar la altul poate
constitui un element de baz al nveliului de sol (terestru); ea poate fi net, clar sau
treptat, introducnd un anumit specific n nveliul de sol.
Elementele de baz ale asamblajului terestru formeaz "crmizile" din care este
constituit nveliul de la suprafaa scoarei terestre, organizat n uniti teritoriale din ce n
ce mai complexe care vor fi discutate mai departe.
Dei iniial noiunea de pedon i implicit polipedon a fost conceput ca unitate
elementar a taxonomiei solurilor, ea a fost extins i ca unitate elementar teritorial, de
geografie a solurilor, de ctre Dijkermann (1974) care consider polipedonul ca "unitate de
peisaj pedologic pentru care s-au folosit la delimitare criteriile de delimitare ale unitilor
taxonomice de sol". n acest sens lrgit utilizm n cele ce urmeaz termenul de polipedon
(cel mai bine definit), considerat ca unitate elementar att pentru taxonomia solurilor, ct
i pentru asamblajul nveliului de sol, inclusiv al regionrii pedogeografice (polipedonul
fiind cea mai mic unitate indivizibil a nveliului de sol).
innd seama de alctuirea sa, unitatea elementar de sol sau polipedonul redat
pe hri de soluri poate fi polipedon omogen (alctuit din pedonuri aparinnd aceleai
uniti taxonomice, de regul de rang inferior, avnd totui o variaie statistic admis de
sistemul de clasificare), polipedon cu incluziuni sau impur (coninnd i polipedonuri
diferite n proporie redus, de regul sub 5-15%) sau polipedon variant (cu nsuiri care
variaz apreciabil pe distane mai mici de 7 m).
Harta de soluri reprezint cel mai important material pe baza cruia se poate
caracteriza nveliul de sol i pedodiversitatea.
O hart este reprezentarea n plan orizontal a unei suprafee terestre, generalizat
i micorat conform unei scri de proporie i ntocmit pe baza unei proiecii cartografice
(DEX, 1998). Harta pedologic reprezint o hart special n care este redat distribuia
diferitelor formaiuni de sol la suprafaa scoarei terestre. Pe aceast hart, diferitele soluri
care sunt corpuri (tridimensionale) sunt reprezentate n plan sub form de arii
(bidimensionale).
6.2 AUTOORGANIZAREA ENTITILOR ELEMENTARE DE SOL
6.2.1 Principalii constitueni
La o examinare sumar a solului se constat c orice strat al acestuia este alctuit
din mai multe categorii principale de constitueni pe care i putem grupa dup regn, starea
de agregare i natura chimic (fig. 6.4); se pot deosebi ns i o parte nevie, neanimat i
o parte vie.
Partea nevie include constitueni din regnul mineral i organic aflai n cele trei faze
de agregare (solid, lichid, i gazoas) i anume:
- Materialul mineral care provine n sol din roci prin aciunea proceselor de
dezagregare i alterare. n materialul mineral al solului se ntlnesc particule de mrimi
foarte diferite de la fraciunile grosiere de pietri i nisip pn la fraciunile microscopice
sau ultramicroscopice de praf i argil. Fraciunile mai grosiere rezult de regul prin
procesul de dezagregare, n timp ce argila rezult prin procese complexe de alterare
102

chimic (n special prin hidroliza silicailor) i de sintez. Se pot ntlni de asemenea


diferite sruri i oxizi;
- Materialul organic din sol care provine prin transformarea resturilor vegetale
ncorporate solului, sub actiunea microorganismelor. Este n general de culoare nchis.
Poart i denumirea de humus sau substane humice; se acumuleaz de obicei n partea
superioar a solului;
- Apa din sol (provenit din precipitaiile atmosferice). Conine de obicei diferite
substane n soluie molecular sau coloidal; devine astfel soluia solului;
- Aerul din sol, care umple toate spaiile goale. Compoziia lui este diferit de cea a
aerului atmosferic; conine mai mult CO2 i ceva mai puin O2.
Partea vie a solului include reprezentani ai regnului vegetal i animal (edafon) n
proporie foarte mic dar de o importan covritoare.
Aa cum se observ din schem (fig. 6.4), materialul pmntos (mineral i organic)
i edafonul formeaz spaiul plin al solului, iar aerul din sol i soluia solului ocup spaiul
poros al solului prin a cror nsumare rezult volumul total al solului.
Toate aceste categorii mari de constitueni sunt absolut necesare pentru
dezvoltarea plantelor; ele definesc specificul materialului de sol.

Fig. 6.4 Principalii constitueni care alctuiesc materialul de sol din orice strat al acestuia
Fig. 6.4 Main constituents of any soil material

103

6.2.2 Organizarea constituenilor n sol


Un sol nu este ns niciodat complet definit printr-o specificare cantitativ orict de
amnunit a constituenilor lui. El posed o aezare, adic o anumit aranjare a
particulelor constitutive n anumite aglomerate sau agregate structurale cu o anumite
porozitate, ce permite mai uor sau mai greu circulaia aerului sau apei. Aceast structur
a masei solului este foarte important, deoarece ea joac un rol nsemnat n determinarea
nsuirilor fizice i implicit a fertilitii acestuia.
Examinat la nivel microscopic, n sol se distinge o parte grosier denumit schelet
i o mas aparent omogen sau amorf denumit matrice; apar de asemenea i
discontinuiti, incluziuni i goluri (pori).
De asemenea, constituenii care alctuiesc solul nu se afl acumulai ntmpltor
pe vertical, ci sunt aezai ntr-o anumit ordine, n funcie de stadiul de evoluie a solului
ca urmare a aciunii procesului de solificare. Astfel srurile pot fi splate din ntregul strat
de sol sau numai din straturile superioare, argila poate fi uniform distribuit pe stratul de
sol sau poate fi acumulat n anumite strate, humusul se acumuleaz de obicei n stratul
superior; n unele cazuri chiar oxizii de fier, de aluminiu i silicea pot fi aezai ntr-o
anumit ordine n sol. Rezult astfel stratele caracteristice ale solului cu proprieti
specifice, denumite orizonturi pedogenetice n care anumii constitueni sunt acumulai sau
din care sunt ndeprtai parial sau total. Succesiunea acestor orizonturi de la suprafa
pn la roca mam constituie profilul solului. Profilul solului este expresia procesului de
formare a solului; diferitele tipuri de sol se vor deosebi prin profilele lor, adic prin
caracterele orizonturilor lor i prin succesiunea acestor orizonturi.
Cteva secvene de orizonturi pedogenetice care arat organizri diferite ale
constituenilor solului pe vertical sunt schiate n fig. 6.5.

Fig. 6.5 Cteva moduri de organizare pe vertical a constituenilor solului ntr-o entitate de sol
A acumulare de materie organic (orizont bioacumulativ)
Bv orizont de alterare (orizont cambic); Bt orizont de acumulare de argil (orizont argic); Bhs
orizont de acumulare de humus i sescvioxizi (orizont spodic); E orizont de srcire n coloizi (orizont
eluvial); Cca orizont de acumulare de carbonai (orizont carbonato-acumulativ); CG orizont cu
procese de reducere (orizont de glei); C materialul parental; R roca compact; A.f ap freatic.
Fig. 6.5 Some organization ways of the soil constituents in a soil entity

Studiul solului nu se reduce numai la stratul superficial n care plantele i trimit cele
mai multe rdcini. Obinerea unei imagini complete despre sol nu se poate cpta dect
studiind profilul solului n ntregime, deci diferenierea (organizarea) pe vertical a solului
n cadrul complexului de factori naturali i adugnd la observaiile de teren i concluziile
studiilor n laborator, efectuate pe ntregul profil. Cu alte cuvinte, profilul de sol sau
104

pedonul, dac l considerm tridimensional aa cum s-a menionat reprezint


elementul sau eantionul de studiu al solului att pe teren ct i n laborator.
Nu ns ntotdeauna n cercetrile de teren ntlnim soluri cu profil complet; uneori
apar soluri cu profil incomplet, spre exemplu cazul solurilor erodate n regiunile cu relief
accidentat unde apa ce se scurge pe pant a antrenat cu sine partea superioar a solului
neprotejat de vegetaie, sau cazul solurilor tinere, neevoluate din luncile rurilor. Alteori
putem ntlni soluri al cror profil prezint orizonturile rsturnate datorit aplicrii unor
tratamente agrotehnice (spre exemplu solurile ntoarse la 60-80 cm pentru diferite
plantaii etc).
Toi constituenii solului, inclusiv organismele vii, sunt att de intim legai i corelai
ntre ei, nct solul devine o unitate funcional cu organizare proprie care permite
compararea lui cu un organism viu; ntr-adevr, el prezint unele analogii cu organismele
vii n sensul c diger materiile organice ncorporate n sol, asimileaz substane
organice proprii i respir, consumnd oxigen i eliminnd dioxid de carbon.
6.2.3. Orizonturi pedogenetice
Prin orizont pedogenetic se nelege un strat relativ uniform cu anumite nsuiri
specifice formate n procesul de pedogenez, aproximativ paralel cu suprafaa terenului;
difer clar de straturile adiacente i nu mai pstreaz structura rocii din care provine.
Orizonturi pedogenetice principale:
Orizonturile pedogenetice majore (fig. 6.6) sunt notate cu litere mari ale alfabetului:
A (de acumulare a humusului), E (de eluviere), B (de alterare sau de iluviere) pentru
orizonturile minerale, O i T pentru orizonturile organice, iar C i R sunt strate care
definesc materialul sau roca parental; la acestea se adaug orizonturile de hidromorfie,
G i W i cele de srturare intens, sa i na, ca i cel andic, an, care sunt orizonturi de
asociere. Succinte definiii ale orizonturilor i suborizonturilor lor sunt redate n cele ce
urmeaz.
Orizontul O (organic nehidromorf) este un orizont subire constituit din materie
organic n diferite grade de mineralizare (transformare) situat la suprafaa solului mineral.
Se ntlnete n solurile de sub vegetaia forestier. Se pot deosebi n cadrul lui:
Ol litiera, format din materie organic recent, nedescompus sau foarte slab
descompus;
Of O de fermentaie, cu materie organic moderat descompus;
Oh O de humificare, cu materie organic puternic descompus.
Dac orizontul O depete grosimea de 20 cm devine orizont folic.
Orizontul A (orizontul bioacumulativ) este orizontul mineral din partea superioar a
solului caracterizat prin acumulare de humus i elemente nutritive, de culoare nchis, cu
structur n agregate mici sau mijlocii. Nu mai prezint structura iniial a rocii (materialului
parental).
Se pot deosebi urmtoarele varieti de orizont A:
Am A molic - de culoare nchis la negru, cu saturaie n baze peste 53%, de
grosime de peste 25 (20) cm;
Au A umbric la fel ca orizontul Am dar cu saturaia n baze sub 53%;
Ao A ocric de culoare deschis sau prea subire pentru a fi ncadrat la A molic
sau umbric;
Ame A molic hipoluvic reprezint un orizont A molic cu acumulare slab
rezidual de grune de nisip sau praf fr pelicule coloidale (pudrare cu cuar);
Az A contractilo-gonflant reprezint un orizont A nestructurat sau compact,
argilos, dur n stare uscat cnd prezint i crpturi largi;
105

Ap A arat reprezint stratul arat al solului cultivat; indiferent din ce orizont


provine;
A orizont de elin este stratul de suprafa puternic mpslit de rdcini de
plante ierboase; poate s apar doar n solurile de sub pajiti.
(Orizontul O este specific solurilor de sub pduri, A celor de sub pajiti, iar Ap celor
cultivate.)
Orizontul E (orizontul eluvial) reprezint un orizont situat sub un orizont A sau O
care este mai deschis la culoare, mai srac n humus i coloizi i mai bogat n fracia
grosier (nisip i praf) ca urmare a migrrii coloizilor (mbogire rezidual)
Se pot deosebi trei varieti:
El E luvic slab la moderat eluvionat de argil;
Ea E albic intens eluvionat de argil cu sau fr segregare de oxizi de fier;
Es E spodic - intens eluvionat de sescvioxizi i eventual de materie organic.
Orizontul B (orizontul de subsuprafa) este un orizont mineral situat sub un orizont
A, E sau O caracterizat prin unul sau mai multe din urmtoarele caractere: alterare a
substratului mineral, acumulare de argil sau de secvioxizi i eventual de humus. Dup
caracteristicile acestui orizont se pot distinge varietile:
Bv B cambic de culoare i structur diferit de a materialului parental (rezultat al
alterrii);
Bt B argic cu mbogire de argil migrat sau nu din orizontul superior;
Bs, Bsh, Bh B spodic cu acumulare de secvioxizi, de humus sau de ambele
(eluviere iluviere); se mai numete i orizont feriiluvial, humico-feriiluvial, sau
humicoiluvial.
O categorie aparte o constituie orizontul Bzy B vertic foarte compact, cu fee de
alunecare i crpturi largi i adnci n stare uscat, ca i orizontul Btna B argic-natric care reprezint un orizont argic cu proporie ridicat de Na schimbabil (peste 16% din T).
Orizontul C (materialul subiacent) este reprezentat prin materialul parental
neconsolidat, neafectat sau slab afectat de procesul de solificare; uneori prezint
acumulare de CaCO3 (orizont Cca, carbonato-acumulativ, calcic sau calxic). Poate
constitui sau nu materialul parental al orizonturilor supraiacente.
Stratul R (roca subiacent consolidat-compact) reprezint stratul mineral de la
baza solului constituit din roci consolidate-compacte n loc. n mod convenional se includ
i rocile fisurate i pietriurile (cu peste 90% particule scheletice).
Orizontul T (turbos sau organic-hidromorf), specific solurilor organice, este ptura
organic de suprafa constituit predominant din materie organic diferit transformat,
saturat cu ap perioade lungi n cursul anului.
Se pot distinge ca subdiviziuni:
Tf turbos fibric slab descompus;
Th turbos hemic moderat descompus;
Ts turbos sapric puternic descopmus, n care nu se mai recunosc esuturile
organice iniiale.

106

Fig. 6.6 Principalele orizonturi pedogenetice


Fig. 6.6 Main pedogenetic horizons

Orizonturi pedogenetice principale de asociere


Orizontul G (orizontul de glei) reprezint un orizont mineral format n condiii de
exces de umiditate perioade lungi din an, determinat de apa freatic situat la mic
adncime. Se asociaz orizonturilor A, B sau C i uneori se gsete situat sub un orizont
T. Se pot distinge un Gr i un Go.
Gr orizont de glei de reducere este format n condiii predominant de
anaerobioz i prezint culori predominant cenuii, verzui sau albstrui.
Go orizont de glei de oxidare-reducere este format n condiii de anaerobioz
care alterneaz cu cele de aerobioz (datorit fluctuaiei nivelului apei freatice); prezint
107

un colorit marmorat (pestri), culorile de reducere alternnd cu cele de oxidare (glbui la


roiatice).
Orizontul W (orizontul de stagnoglei sau pseudoglei) este un orizont mineral care ia
natere n condiii de saturare periodic cu ap n partea superioar a solului, ap care
stagneaz pe un strat impermeabil sau greu permeabil. Prezint colorit marmorat, petele
de reducere, dominante, alternnd cu cele de oxidare.
Orizontul sa (orizontul salic) reprezint un strat de sol puternic mbogit n sruri
uor solubile (peste 1-1,5%).
Orizontul na (orizontul sodic sau natric sau alcalic) este stratul (orizontul) de sol
avnd o saturaie ridicat n Na schimbabil (peste 16% din T, capacitatea de schimb
cationic).
Orizontul an (orizontul andic) este un orizont de sol cu un coninut ridicat de
material amorf activ format in situ provenit din roci uor alterabile (ndeosebi vulcanice).
6.2.4 Profilul de sol
Succesiunea de orizonturi pedogenetice care se observ ntr-o sptur de la
suprafaa terenului pn la materialul sau roca parental ntr-un anumit loc (sit) constituie
profilul de sol sau profilul pedogenetic n cazul c ne referim la seciunea vertical prin sol
(bidimensional) sau pedonul n cazul c avem n vedere o prism "decupat" din ptura
de sol (tridimensional).
Profilul de sol sau pedonul reprezint eantionul de studiu al unitii naturale
elementare de sol (polipedonului) n pedologie i evident n geografia solurilor, care st la
baza caracterizrii i diagnozei solurilor, a descifrrii genezei i evoluia lor i a prognozei
comportrii solurilor n diferite condiii de utilizare.
Combinaia de orizonturi care se poate realiza ntr-un anumit sit variaz de la un loc
la altul pe glob. Diferitele combinaii de orizonturi integrate n polipedon sunt caracteristice
diferitelor tipuri de sol. Pedonurile sau profilele pedogenetice specifice diferitelor soluri se
deosebesc ntre ele prin stadiul de evoluie exprimat n principal prin urmtoarele
caracteristici:
- gradul de dezvoltare estimat dup numrul de orizonturi, caracteristicile i
grosimea lor;
- intensitatea de bioacumulare apreciat dup coninutul de humus n orizontul
superior, saturaia n baze i grosimea acestui orizont;
- gradul de difereniere determinat de deosebirile dintre orizonturile ce alctuiesc
profilul (inclusiv materialul parental);
- gradul de individualizare apreciat dup gradul de difereniere a unui sol n
comparaie cu alte soluri.
ntre sol (polipedon) i mediu exist variate schimburi de substane i energie (fig.
6.7 i 6.8), att cu atmosfera, ct i cu substratul (litosfera) concretizate n aporturile i
pierderile specificate n figur; sunt schiate, de asemenea, transformrile i translocrile
care au loc n interiorul solului.
Polipedonul se caracterizeaz n plus fa de pedon i printr-o anumit suprafa,
form, nclinare i mod de tranziie spre alte polipedonuri.
Este mult discutat n literatur caracterul relativ convenional al conceptului de
individ de sol care apare ca un fragment "decupat" mintal din nveliul de sol care este
continuu (soil continuum). ntr-adevr un individ de sol este adesea greu de delimitat de alt
individ vecin ca urmare a existenei n mod frecvent de tranziii continui ntre cei doi indivizi
diferii, fapt ce nu se ntmpl de regul n lumea plantelor sau animalelor.
108

Fig. 6.7 Reprezentare schematic a unui pedosistem la nivelul pedonului (Florea, 1983)
Fig. 6.7 Schematic representation of a pedosystem at pedon level (Florea, 1983)

109

Fig. 6.8 Reprezentare schematic a unui pedosistem la nivelul polipedonului (unitii teritoriale
elementare de sol) dup Florea, 1983. (Sunt redate aporturile i pierderile de ap, substane
solubile i material de sol i energie n i din unitatea teritorial de sol).
Fig. 6.8 Schematic representation of a pedosystem at polypedon (soil unit) level (Florea, 1983)

Nu toi indivizii de sol sunt la fel de bine dezvoltai, putnd s prezinte grade diferite
de evoluie corespunztoare numai unor sau tuturor nivelurilor de integrare a materiei (de
la solurile primitive sau n curs de formare la solurile cu sistem de orizonturi bine
difereniate i contrastante).
6.3 AUTOORGANIZAREA NVELIULUI DE SOL. COMUNITI DE SOLURI.
PEDOPEISAJE
Stratul de sol de la suprafaa Terrei prezint caracteristici care variaz mult de la un
loc la altul, att pe vertical n corelaie cu condiiile naturale specifice locului, ct i pe
orizontal n funcie de modul cum se schimb n spaiu aceste condiii de mediu. Primul
mod de variaie pe vertical corespunde organizrii constitutive a entitii (individului)
de sol i poate fi observat i studiat n profilul de sol (sau pedonul dac l considerm
tridimensional) ca eantion de studiu; aceast variaie s-a bucurat de mult atenie prin
studiile de morfologia, geneza i evoluia solurilor, ca i cele de caracterizarea i
clasificarea solurilor. Al doilea mod de variaie pe orizontal, n teritoriu se refer la
modificrile n spaiu ale solurilor (bazate pe metamorfoza lor de la un loc la altul) i pot fi
observate prin examinarea hrii de soluri (care nu este doar o simpl etalare de soluri).
Unitatea teritorial elementar de sol (US simpl, monotaxonic) reprezentat de
polipedonul specific (definit prin pedonul corespunztor) constituie elementul de baz,
crmida nveliului de sol sau pedosferei. De regul n teritoriu aceste uniti de baz
se asociaz prin juxtapunere formnd fie combinaii de soluri (US complex,
politaxonic), respectiv unitate de pedosociaii (cu diferite caracteristici i denumiri, ca de
exemplu asociaii, complexe, catene, secvene, pedopeisaje elementare etc), fie, pe arii
largi, mari grupri sau colectiviti (uniti de comuniti de soluri), respectiv pedombinri,
110

denumite regiuni, domenii, zone sau etaje de soluri. Aceste juxtapuneri de soluri
funcioneaz ca un ntreg, n strns interaciune sau relaie n acelai spaiu geografic,
primele constituind uniti de baz ale pedosferei; celelalte juxtapuneri de soluri sunt
constituite mai ales pe baz de similitudine ale primelor. Acest aspect al asocierii solurilor
n teritoriu i organizrii lor n pedopeisaje de diferite complexiti, domeniu nou iniiat de
V.M. Fridland, este nc puin studiat.
6.3.1 Istoric
Dup G.F. Marbut (1935, citat n Soil Survey Manual, 1993) solul ca strat exterior
al crustei terestre implic conceptul de sol ca continuum, respectiv ca colecie de corpuri
naturale care ocup pri ale suprafeei Terrei capabil s susin dezvoltarea plantelor.
Definiia dat n Soil Survey Manual (1993) se refer la sol ca mulime de corpuri
naturale la suprafaa Terrei, care divide continuum-ul lui Marbut n pri discrete care pot fi
tratate ca membrii unei populaii. Perspectiva despre sol s-a schimbat de la una n care
ntregul era scos n relief i prile vag definite la una n care prile sunt foarte clar
definite, iar ntregul este o mulime organizat a acestor pri.
Rezult deci c solul este considerat fie o formaie natural, relativ continu, situat
la suprafaa scoarei terestre n care prile componente cu limite difuze ntre ele pot s fie
delimitate convenional, fie entiti naturale care reprezint corpuri distincte (cu delimitare
convenional) juxtapuse n teritoriu formnd mulimi diferite organizate, de complexiti
variate, care constituie nveliul de sol diferit de la un loc la altul. Solul trebuie studiat din
ambele puncte de vedere care sunt complementare, deci att ca individ, ct i ca mulime
(populaie). Aa cum diferite feluri de sol sunt de regul asociate n peisaj, mai multe
peisaje sunt asociate n arii i mai largi (Soil Survey Manual, 1993).
Hrile de soluri (rezultat al cercetrii pedologice) prezint distribuia diferitelor soluri
n teritoriu ca entiti (corpuri) naturale elementare sau sub forma unor combinaii
(asociaii) relativ simple de soluri. Elaborarea de hri de soluri pentru continente i glob,
tiprite n ultimile decenii, realizarea de baze de date pedologice pentru regiuni ntinse, ca
i disponibilitatea de imagini satelitare ale uscatului ridic din ce n ce mai mult problema
compartimentrii nveliului de sol n uniti teritoriale de diferite dimensiuni, niveluri de
generalizare i grade de heterogenitate, cu caracteristicile lor specifice. Problema nu este
nou, ea i are rdcini n numeroase ediii ale hrii solurilor lumii elaborate n Rusia i
fosta URSS.
Prima hart de soluri a unei pri a globului (emisfera nordic) a fost ntocmit de
V.V. Dokuceaev i prezentat la expoziia internaional de la Paris din 1900 (nepublicat,
dar reprodus ulterior n alb-negru de Gerasimov i Rozov, 1939). n 1908, K.D. Glinka
ntocmete prima harta a solurilor lumii pe baze genetice. Ulterior, ncepnd din 1927
(Gerasimov, 1974; Lobova, 1977), numeroase ediii ale hrii solurilor lumii au fost
elaborate de K.D. Glinka, D.G. Vilenski, L.I. Prasolov, I.P Gerasimov, V.A. Kovda, E.V.
Lobova i prezentate la diferite congrese internaionale de tiina solului sau publicate n
Marele Atlas Sovietic al lumii (1937) sau n Atlasul fizico-geografic al lumii (1964) sau n
revista Priroda (1968, ntr-o form simplificat). Ediia din 1961 a hrii solurilor lumii este
reprodus i n cursul de Geografia Solurilor (Florea, 1963). n toate aceste hri, solurile
au fost grupate pe regiuni de es i de munte, iar mai trziu i pe zone bioclimatice ca de
altfel i n cazul primelor hri de soluri ale Europei alctuite prin larg colaborare sub
coordonarea lui H. Stremme n 1927 (la scara 1:10 000 000) i n 1937 (la scara
1: 2 500 000) (E.H. Stremme, 1997).
n regionarea pedogeografic a teritoriului fostei URSS (1962) diferitele soluri i
asociaii de soluri sunt grupate ierarhic n raioane, districte, provincii i zone de soluri
111

(separat pentru regiuni de cmpie sau munte), reunite n uniti mai largi: regiuni
pedobioclimatice i centuri pedobioclimatice.
n Germania, n harta pedologic pentru Saxonia Inferioar i Bremen (1975),
solurile sunt grupate pe peisaje (Landschaft), mari peisaje (Grosslandschaft) i regiuni de
sol (Bodenregion). De asemenea, n textul referitor la hrile FAO/UNESCO (1971),
solurile sunt prezentate pe teritorii largi separate pe criterii fizico-geografice, ca subuniti
ale unor mari regiuni structurale (cmpii, podiuri, muni) cum de altfel se recomand i n
Soil Survey Manual (1993), n care se folosesc termenii de unitate fiziogeografic, regiune
geomorfologic i mare regiune geomorfo-climatic. Aa cum se observ, gruparea
solurilor n uniti teritoriale superioare asociaiilor de sol se face pe criterii geomorfologice
sau climatice.
Generalizarea hrilor de soluri a fost fcut fie sub forma zonelor de soluri, fie ca
regiuni de soluri. Preocuprile privind modurile de asociere a solurilor n teritoriu formnd
peisaje i alte particulariti ale nveliului de sol au fost dezvoltate doar n ultimile decenii,
fr a se ajunge la un concept general acceptat; de regul, gruparea solurilor n arii largi
se face pe criterii geomorfologice, litologice i climatice. Abordri variate pentru definirea
i denumirea diferitelor feluri de combinaii de sol nu au fost struitor discutate i evaluate
n lume. Aceasta este o lips! (Arnold et al., 1990).
Milne (1935) definete catena de soluri i apoi i alte combinaii de soluri
(toposecvene, cronosecvene etc) sunt descrise. Fridland (1972) n cartea sa despre
structura nveliului de sol se ocup de combinaiile de soluri. El arat c alturi de criteriul
zonalitii-provincialitii, uniti de rang nalt, criteriul structurii nveliului de sol i al
combinaiilor de soluri trebuie s fie utilizat pentru definirea setului de uniti teritoriale de
rang inferior.
Glazovskaia (1973) subliniaz c combinaiile de soluri i secvenele
pedogeochimice (catene) reprezint uniti pedogeografice care leag genetic solurile din
partea nalt cu cea joas a reliefului (ca o consecin a circulaiei laterale de substane
datori redistribuiei de cldur i umiditate).
Hugett (1975, citat de Smeck et al., 1983) sugereaz utilizarea unitilor
tridimensionale funcionale ale sistemelor de sol foarte importante n cazul modelrilor, fie
ca bazin de vale, fie ca peisaj de sol.
Florea (1983, 1987), considernd nveliul de sol ca sistem cu diferite niveluri de
organizare spaial distinge alturi de unitile pedogeografice de baz (polipedonul i
pedosocionul) un nivel elementar de organizare teritorial (spaial), o unitate funcional
de pedopeisaj denumit pedopeisaj elementar sau pediom.
Rezult din cele expuse c nu exist n prezent un sistem unitar de uniti
taxonomice de diferite niveluri pentru unitile geografice de nveli de sol de diferite
heterogeniti i generalizare, bazat consecvent pe criterii pedologice. De aceea se
discut sistemul alturat de categorii (uniti) taxonomice ierarhice pentru partiia
nveliului de sol, delimitate pe baz de caracteristici intrinseci ale nveliului de sol,
respectiv ale unitilor pedogeografice spaiale, considerate pedopeisaje.
Termenul de peisaj pedologic (soil landscape) a fost utilizat de Dijkerman (1974)
considerndu-l sistemul ierarhic superior indivizilor de sol (soil landscape bodies) care
face legtura cu continuumul de sol.
Dup Northcote (1978, citat dup Atkinson, 1993), peisajele pedologice (soil
landscapes) sunt definite ca arii de teren care au relief specific i uor de recunoscut ce
pot fi redate pe hri i pot fi caracterizate printr-un enun concis. Aa cum este definit,
peisajul corespuned mai degrab la ceea ce noi am numit pedosociaie.
Dup Buol i colab. (1980) pedopeisajul (soilscape) este latura pedologic a
peisajului. Autorii citai arat ca pedopeisajele pot fi considerate ca entiti sau
organisme care sunt susceptibile s fie considerate i studiate ca sisteme deschise
112

individuale, ca i unitatea de sol (polipedonul). Pedopeisajul constituie, deci, o comunitate


unitar de soluri i nonsoluri din nveliul terestru care funcioneaz ca un ntreg, ca un tot
unic (a single whole) i care include i aspectele asociate ca de exemplu utilizarea
terenului sau trsturile culturale. Nu reprezint doar o sum a componenilor, ci ceva mai
mult, calitativ deosebit, superior.
n Germania (1975, 1998) este utilizat un sistem ierarhic de peisaje bazat pe
geologie, geomorfologie, clim i vegetaie (i implicit sol). Ariile n care aceste elemente
sunt similare sunt numite peisaje de sol (Bodenlandschaft). Mai multe asemenea peisaje
formeaz la nivel superior mari peisaje de sol (Bodengrosslandschaft), iar mai multe din
acestea la nivel mai nalt regiunea de sol (Bodenregion), n numr de 12 n Germania,
care reprezint de fapt o nsumare de mari peisaje, n care se d atenie i solului.
n metodologia SOTER (1990, 1993) se utilizeaz termenul de teren (terrain) pentru
uniti fiziografice (care sunt fragmente de peisaje) n care sunt delimitate componente de
teren i componente de sol, care sunt de fapt asociaii de soluri. n ROMSOTER
(Munteanu i colab., 1998), se grupeaz unitile de sol, de regul asociaii de soluri, n
uniti de pedopeisaj (PLU), iar acestea n uniti mai largi denumite uniti fiziografice
(PGU) separate pe criterii geologice-geomorfologice i avnd denumiri utilizate curent de
ctre geografi pentru unitile respective. La ultimul nivel deci se renun la criteriul
pedologic de ierarhizare a unitilor de pedopeisaj.
n Frana (Le Bas i Jamagne, 1996), conceptul de pedopeisaj (bazat pe
interaciunile dintre litologie, geomorfologie i nveliul de sol) este considerat apropiat de
termenul unitate de teren din programul SOTER i de cel german de Bodenlandschaft; n
definirea pedopeisajelor se subliniaz utilitatea gruprii unitilor cartografice de sol (de
fapt asociaii de soluri) i din punct de vedere funcional, definind uniti funcionale de
sol legate ntre ele, spre exemplu, prin fenomenele de scurgere a apei i eroziune.
n manualul Georeferenced soil database for Europe (1998), al Biroului European
de Soluri, pedopeisajul (soilscape) este considerat ca o poriune din nveliul de sol care
grupeaz corpuri de sol avnd relaii funcionale prezente sau anterioare i care pot fi
reprezentate la scara 1:250.000. Relieful este menionat ca criteriul principal de delimitare
a unitilor de peisaj; climatul este implicit. Imaginile din satelit ajut mult la delimitarea
pedopeisajelor. Regiunile de sol sunt definite ca uniti vaste delimitate pe baze climatice,
litologice i pedologice (i implicit altitudine i forme majore de relief).
Cele 172 regiuni separate n Europa de Vest sunt grupate n 75 uniti dup
asociaia de soluri dominante i repartizate pe 4 zone climatice (boreal, temperat rece,
temperat i mediteranean) i subdiviziuni ale lor, folosind deci la ultimul nivel un criteriu
mprumutat din domeniul climatologiei.
n versiunea a doua a hrii solurilor Europei (2005) au fost redate n legend 284
uniti de asociaii de soluri (n afara Fluvisolurilor i Antrosolurilor nedifereniate), uniti
considerate regiuni de soluri formate pe anumite depozite, grupate n legenda hrii, de
asemenea, pe mari areale climatice (subpolar, boreal, temperat, mediteranean) i
subdiviziuni ale lor (continental, subcontinental, oceanic, suboceanic, mediteranean,
montan), folosind deci tot criteriul climatic la gruparea n uniti de nivel superior.
n Romnia uniti teritoriale de comuniti de soluri formnd pedopeisaje au fost
definite de Florea (1983, 1985), iar ulterior Florea et al. (1998, 1999). Sunt astfel sugerate
dou direcii de grupare a peisajelor pedologice n uniti ierarhice superioare pe criterii
consecvent pedologice (grupare agregaional i grupare interrelaional).
Regionrile pedogeografice ale teritoriului Romniei (Cernescu et al., 1958; Buza et
al., 1983; Barbu N., 1987), dar mai ales microzonrile pedoclimatice sau pedogeoclimatice
(Florea et al., 1989, 1999) separ de fapt uniti de pedopeisaje, delimitate pe baza
condiiilor de clim, relief inclusiv roc i sol, considerate n intercondiionare i
interaciune.
113

Din cele expuse rezult c exist dou moduri de a gndi pedopeisajul, fie ca un
anumit nivel de organizare spaial superior asociaiei de soluri i corespunztor unei
uniti fiziografice elementare, fie ca un termen generic aplicabil tuturor peisajelor de sol,
indiferent de nivelul de organizare spaial. Noi am optat pentru al doilea mod, care
corespunde i accepiunii geografice pentru peisaj n general.
6.3.2 Pedopeisajele, segmente structurale i funcionale ale nveliului de sol
nveliul de sol este constituit din diverse mbinri de soluri (pedoterenuri) n
teritoriu i const din variate juxtapuneri spaiale de entiti (areale) elementare de sol,
ntrerupte sporadic de nonsoluri (ruri, lacuri, roci etc). n acest nveli se pot distinge mari
arii teritoriale complexe, cu nveli pedogeografic variat, caracterizat att prin schimbri
treptate determinate ndeosebi de modificri de clim, ct i prin schimbri pe distane
mici, determinate frecvent de modificri de relief sau de roc parental. Cele dou
modaliti de schimbare a solurilor, pe distane mari sau mici, pot fi considerate ca dou
fenomene distincte, provincial-zonale sau local-regionale cum consider Fridland (1976),
reluate de Buol et al. (1997), numai din punct de vedere didactic, ele constituind un tot
unitar al organizrii spaiale a nveliului de sol (pedosferei), a crui expresie cartografic
este asamblajul pedogeografic (Florea, 1989, 2001) al mbinrii de soluri cum apare ea n
teritoriu.
Studiul acestor uniti (arii) teritoriale complexe, ca segmente naturale ale
nveliului de sol cu organizare spaial specific, denumite generic pedopeisaje, s-a
bucurat de prea puin atenie fa de importana lor, cu excepia regionrilor sau zonrilor
pedogeografice ca mod de partiie a nveliului de sol la scri mici. Sistematizarea acestor
pedopeisaje, att pe linie ierarhic, dar i pe orizontal - la acelai nivel ierarhic este o
problem actual de mare utilitate tiinific i aplicativ. Buol et al., nc din anul 1980,
meniona c pedopeisajele, ca fragmente ale nveliului de sol, pot fi considerate ca
entiti sau organisme i deci studiate ca sisteme deschise, ca i polipedonul. n acest
domeniu nu s-a ajuns la un sistem raional de sistematizare, fapt explicabil, prin marea
varietate i complexitate a pedopeisajelor.
Pedosfera (nveliul de sol), prin natura sa, prezint o anumit organizare n spaiu
i variaii n timp. Organizarea n spaiu nu este i nici nu poate fi reflectat numai prin
taxonomia solurilor. Unele aspecte pot s fie sesizate prin contemplarea simplei distribuii
a solurilor pe hart, dar parial nu i n esena lor. Numai pedopeisajele care iau n
considerare i broderia nveliului de sol al teritoriului concret, mijlocete o conexiune
ntre noiunile abstracte din taxonomia solurilor i nveliul real de sol. Totodat, atenia n
studiu, ndreptat ndeosebi pe puncte (profile) i areale elementare, se extinde, n egal
msur i asupra teritoriului sau spaiului respectiv, mai larg. Lumea solurilor este luat
astfel n considerare i la nivelul juxtapunerilor de uniti (areale) elementare n teritoriu. n
ceea ce privete variaiile n timp ale nveliului de sol, adesea greu sesizabile la scara de
timp a vieii omului, acestea sunt reflectate n pedopeisaj prin stadiile diferite de evoluie a
solurilor prezente n teritoriu i caracteristicile lor, corelate cu stabilitatea formelor de relief
din teritoriul respectiv i vrsta depozitelor de suprafa; ele constituie o baz pentru
prognoza evoluiei n viitor.
nveliul de sol este constituit dintr-o sum de sisteme teritoriale complexe de
diferite soluri care primesc i distribuie energie de la Soare, i au schimburi de energie i
substane att n interiorul fiecrui sistem, ct i ntre sistemele teritoriale nvecinate sau
din amonte sau aval. Aceste sisteme teritoriale de soluri sunt pedopeisaje specifice,
respectiv segmente ale pedosferei sau uniti ale continuumului de sol.
114

Pedopeisajele ca sisteme spaiale reprezint o asociere (juxtapunere) n cadrul


unui teritoriu, ntr-o mpletire (estur) specific, a diferiilor componeni ai nveliului de
sol cu caracteristici diferite i chiar arii cu non-soluri, dar care acioneaz corelat, astfel c
ansamblul (sistemul) capt noi proprieti. Numrul i natura componenilor din
pedopeisaj este determinat de fluxurile de energie, substane i informaie, de procesele
i de condiiile specifice teritoriului n care se afl i cu care interacioneaz n strns
corelaie, asigurndu-se o bun funcionalitate.
Pedopeisajul sau peisajul de soluri reprezint deci un teritoriu mai mult sau mai
puin heterogen, constituit din diferite soluri sau combinaii simple de soluri i chiar
nonsoluri, a cror distribuie este corelat cu un anumit asamblaj de forme de teren (relief),
tipuri de litologie i condiii de clim i vegetaie; acestea formeaz mpreun o entitate
distinct de mediu ambiant, cu o anumit fizionomie i funcionalitate, ca adaptare la
condiiile de mediu. Omogenitatea pedopeisajelor este dat, ndeosebi, de modelul de
combinare (juxtapunere) n spaiu a solurilor componente i repetarea lui n spaiu; el
asigur unitatea pedopeisajului. Coeziunea ntregului pedopeisaj este dat de relaiile
dintre componenii acestuia i stabilitatea lor.
Unitatea de pedopeisaj (sau pedolandaft) apare ca o arie funcional terestr a
pedosferei cu conccentrare integratoare multipl a aciunii factorilor naturali abiotici i
biotici, ca i a factorilor antropici. De aceea, harta pedopeisajelor (asociaiilor de soluri)
este n fond hart a unitilor de mediu.
Pedopeisajul caracterizat prin asamblajul su pedogeografic nu este doar o sum
de componeni (soluri), ci o entitate spaial caracterizat prin interrelaii ntre componeni
i fluxuri de materie i energie i ntre acetia i factorii de mediu, cu care funcioneaz ca
un ntreg. Funcionalitatea pedopeisajului este reglat de relaiile ce au la baz legtura
dintre diferitele sisteme ale pedopeisajului, abiotic, biotic i socio-economic.
Abordarea pe aceast baz a realitii teritoriale face ca atenia i interesul principal
s se deplaseze de la componentele propriu-zise la ntregul sistem (pedopeisaj). Crete
astfel importana studiilor nveliului de sol n general, pentru c solul integreaz organic
toate elementele peisajului. Este ajutat i geografia n nelegerea mai profund a
interrelaiilor factorilor naturali i repartiia lor.
Limita dintre pedopeisaje diferite este dat de trecerea de la un anumit tip de
fizionomie i funcionalitate la altul, fapt marcat de apariia unei discontinuiti n
heterogenitate, asociat evident cu modificri n natura i graduarea fluxurilor, proceselor
i factorilor pedogenetici, ca i a celor geologico-geomorfologici.
Fiecare pedopeisaj prezint evident i un anumit potenial energetic i de
bioproductivitate i o anumit capabilitate sau vocaie de utilizare a terenurilor, n condiiile
valorificrii durabile i performante a resurselor de sol.
Pedopeisajele, fiind totodat un ansamblu de forme de teren (relief), cu solurile
inerente, nu pot fi studiate i caracterizate fr abordarea proceselor geomorfologice
actuale i anterioare i a proceselor pedogenetice, ca i a formelor de teren i a tipurilor i
subtipurilor de sol n corelaie, tiut fiind faptul c fluxurile de substane (ap, soluii,
suspensii) circul prin sol sau la suprafaa acestuia, nu numai n cuprinsul unei uniti
(areal) de sol, ci traversnd secvene de areale de sol din cuprinsul pedopeisajelor. De
altfel, nveliul de sol este considerat azi ca fiind rezultatul aciunii contrare i continue a
proceselor pedogenetice i a celor reliefogenetice.
6.3.3 Pedopeisaje simple, pedosociaii, pedosecvene

115

Pedosfera este alctuit din areale ce corespund unor entiti elementare de sol
(polipedonuri, pedotopuri) discutate anterior. Ele reprezint populaia de entiti (indivizi)
de sol din care este constituit nveliul de sol.
La suprafaa uscatului un pedotop se asociaz cu unul sau mai multe pedotopuri
diferite adiacente formnd ceea ce este cunoscut n pedologie drept combinaie de soluri
(Fridland, 1972) sau pedosociaie ori pedosocion dac ne referim la arealul ocupat
(Florea,1983). Aceast combinaie de soluri sau pedosociaie (pedosocion) constituie o
entitate pedogeografic elementar care mpreun cu polipedonurile reprezint dup
cum deja s-a menionat constituenii de baz ai pedosferei.
Pedosociaia este cea mai simpl asociere (prin juxtapunere) a dou sau cteva
soluri n acelai teritoriu. Ea poate cpta diverse forme, cunoscute n literatur sub
diferite denumiri: asociaie, complex, consociaie. Exist ns i combinaii de soluri mai
cuprinztoare cum sunt catena, toposecvena, cronosecvena i spectrul de soluri.
Asociaia de soluri reprezint un grup de uniti de sol bine precizate i distinct
separabile care apar mpreun ntr-o regiune geografic distribuite ntr-o mbinare (model)
specific.
Complexul de soluri corespunde unui areal de teritoriu n care dou sau mai multe
soluri sunt att de intim mbinate (nclcite) nct nu pot fi separate distinct la scara de
studiu.
Consociaia de soluri este un fel de asociaie de soluri n care peste jumtate din
unitile de sol componente aparin aceleiai uniti taxonomice cu mici deosebiri, iar cea
mai mare parte a celorlalte (restului) uniti de sol sunt similare ca proprieti nct nu
afecteaz cele mai multe interpretri.
Catena de soluri reprezint o secven de soluri de aceeai vrst, dezvoltate pe
versani cu material parental similar i n aceeai zon climatic, dar avnd caracteristici
deosebite determinate de (corelate cu) variaia condiiilor de relief i drenaj.
Toposecvena de soluri este o secven de soluri mai mult sau mai puin nrudite
care difer ntre ele i se ornduiesc de-a lungul unui versant.
Climasecvena de soluri reprezint o succesiune de soluri diferite pe mari teritorii
(continente, masive mari montane) a cror schimbare reflect modificarea latitudinal sau
altitudinal a condiiilor climatice.
Ultimele dou ar putea constitui categoria de pedosecvene pentru a le distinge
astfel de pedosociaiile propriu-zise.
Orice pedosociaie sau pedosecven este constituit din cteva soluri adiacente
ocupnd o anumit form de relief sau asociaie de forme minore de relief; ea este
precizat prin identificarea (denumirea) solurilor constituente. Solul care ocup cea mai
mare suprafa este considerat solul dominant, celelalte fiind soluri asociate sau accesorii
(unul poate fi codominant dac are o extindere apropiat de a celui dominant); se
negljeaz solurile cu proporie foarte mic, 5-15%, care sunt considerate incluziuni i nu
se menioneaz n componena asociaiei.
Unele dintre solurile pedosociaiei pot avea semnificaie deosebit de ordin ecologic
sau geografic care poate furniza informaii despre unele trsturi ale ntregii pedosociaii
(de exemplu solurile hidromorfe, solurile salinizate sau alcalizate, rendzinele, solurile
scheletice); ele sunt considerate diagnostice (termen introdus de Schlichting, 1986) astfel
c se menioneaz n componena pedosociaiei (chiar dac sunt incluziuni).
De regul, ntre solurile componente ale pedosociaiei exist relaii genetice i
evolutive i de schimburi de substane pe lng relaiile de vecintate.
Hrile de soluri redau distribuia geografic a solurilor prin intermediul unitilor
(cartografice) de sol US (SMU n englez, soil mapping unit). Aceste US specificate n
legenda hrii solurilor sunt fie monotaxonice, adic corespund unui singur sol net
dominant, USm, fie politaxonice, USp, corespunznd unei sociaii de soluri. n denumirea
116

USm se folosete terminologia conform sistemului taxonomic adoptat pentru solul


respectic, iar n cazul USp se d denumirea solului dominant i a celor asociate, uneori cu
estimri asupra proporiei.
Dac pentru polipedonuri exist sisteme de clasificare i denumire corespunztoare
(diferitele taxonomii de soluri, pe lng cea internaional), pentru pedosociaii nu s-a
realizat nc o sistematizare i nomenclatur, astfel c sunt desemnate descriptiv folosind
terminologia solurilor. Dezvoltarea uneo clasificri i nomenclaturi a sociaiilor de sol este
necesar. Dei nu exist un consens, s-a propus totui o grupare i terminologie a
pedosociaiilor inspirat din cea geobotanic, distingnd tipuri, grupe i ordine de
pedosociaii care s fie denumite prin adugarea la denumirea solului sufixele etum,
-etalia, -etea (ca de exemplu Cernoziometum, Cernoziometalia, Cernisoletea sau
Podzoletum, Podzoletalia, Spodisoletea..).
Pe lng pedotop (polipedon) i pedosociaie (pedosocion) se distinge i o mic
comunitate de soluri, asociat unei uniti geomorfologice unitare de dimensiuni nu prea
mari, comunitate care funcioneaza ca un ntreg distinct, constituind un pedopeisaj
elementar sau pediom (Florea, 1983, 1998). ntr-un pediom, funcionnd ca un sistem, ca
un ntreg, exist comunicare ntre toi componenii, astfel c dac se intervine ntr-o parte
a pediomului prin diverse aciuni antropice (lucrri de irigaie, de drenaj etc), influena
acestora se va rsfrnge la toi componenii pediomului ntr-o msur mai mare sau mai
mic, dar nu va avea efect ntr-un pediom vecin de acelai fel.
Pediomurile (sau pedopeisajele elementare) nu sunt redate pe hri de soluri, dar
pot fi deduse.
6.3.4 Pedopeisaje complexe
Pedopeisajele elementare (simple) se asociaz n teritoriu, formnd pedopeisaje
din ce n ce mai complexe, care se pot sistematiza ierarhic, reflectnd variaia i
heterogenitatea factorilor environmentali, ca i mrimea teritoriului. Aa cum secvenele
(pe vertical) de orizonturi pedogenetice sunt variate, vizibile n profilele de sol (pedonuri),
specifice pentru diferitele tipuri/subtipuri de sol, i constituie criterii pentru identificarea i
delimitarea acestora, tot aa juxtapunerile (pe orizontal) de diferite entiti (areale)
elementare de sol n spaiu este diferit, formnd asamblaje pedogeografice specifice,
astfel c apar entiti (arii) teritoriale de comuniti de soluri sau mai corect, de sisteme
teritoriale de pedoterenuri, ca segmente naturale unitare de nveli de sol, avnd diferite
componene, diverse grade de heterogenitate i diferite alte caracteristici, constituind
categorii de uniti teritoriale de nveli de sol de diferite complexiti sau pedopeisaje
complexe, n sens generic. Ele pot s fie sistematizate n grupri de soluri (pedoterenuri)
n entiti heterogene de pedopeisaj, n funcie de organizarea pe orizontal i de
caracterul heterogenitii lor, avnd un anumit model de distribuie a solurilor diferit de cel
al pedopeisajului vecin; ele se caracterizeaz i printr-un anumit nivel general de fertilitate.
S-a propus urmtorul set de uniti taxonomice de sistematizare a acestor entiti, n
funcie de complexitatea lor: pedopeisajul elementar sau pediomul, pedodistrictul sau
unitatea pedofiziogeografic, pedoregiunea 5, pedodomeniul i (mega)zona termic de
soluri (Florea et al., 2003; Florea, 2003, 2010), care sunt uniti geografice ierarhice de
regionare consecvent pedologice.

Semnificaia termenului de regiune din aceast lucrare ca nivel ierarhic de o anumit organizare a
nveliului de sol (att ca teren ct i ca areal de comunitate de soluri) este mult diferit de semnificaia
acestui termen folosit n unele hri de soluri de sintez, ca areale geografice n care predomin o anumit
categorie de sol sau asociaie de sol.
117

Ierarhia de uniti (categorii) de partiie a nveliului de sol i a criteriilor de definire


a lor bazat pe proprieti ale nveliului de sol sunt prezentate n tabelul 6.1 (Florea,
2001). Se observ o sistematizare a acestora n trei grupe de uniti: uniti
pedogeografice zonale corelate ndeosebi cu factorii naturali externi (clima i vegetaia
zonal); uniti pedogeografice regionale evideniate mai ales prin formele majore de relief
asociate cu condiiile geologice; unitile pedogeografice locale care reflect aciunea
tuturor factorilor n condiiile concrete ale teritoriului pe spaii restrnse.
O reprezentare schematic a unei distribuii n teritoriu de pedopeisaje cu niveluri
diferite de organizare se observ i n fig. 6.9.
Unitile de rang superior rspund conceptului de zonare i regionare (divizare n
segmente teritoriale din ce n ce mai mici, cele mai mici fiind incluse n cele mai mari).
Astfel, megazonele termale de soluri sunt unicate pe glob, ele se divid n cteva
pedodomenii, prea puine pentru a se pune problema unei sistematizri (clasificri).
Regiunile de soluri, ca subdiviziuni ale pedodomeniilor, sunt mai numeroase, astfel c s-ar
putea realiza o generalizare i tipizare a lor.
n schimb, unitile taxonomice de pedopeisaj simple sunt, mai ales, sistematizri
sau grupri de uniti (areale) elementare de sol (pedoteren) sau de uniti de pedosociaii
de sol care funcioneaz ca pedopeisaje unitare; fiind numeroase, ele pot face i obiectul
unei clasificri (subdivizri) pe baza particularitilor specifice ale asamblajului
pedogeografic inerent fiecrei uniti (nivel) ierarhic. Prin urmare, dei aceste uniti
taxonomice de pedopeisaje sunt formaiuni sau grupri topologice (teritoriale) complexe,
totui, prin generalizare i abstractizare, pot s fie considerate i sub aspect tipologic ca
uniti funcionale unitare, i deci clasificate ca atare; aceast clasificare (taxonomie) a
pedopeisajelor simple trebuie dezvoltat att pe orizontal (la acelai nivel) ct i ierarhic
n uniti superioare.
Exist dou moduri de a realiza partiia nveliului de sol n uniti (arii) teritoriale
complexe. Primul, prin divizare a nveliului de sol dup modelul arborelui genealogic,
descendent sau dendritic (ramificat) de sus n jos mod ce corespunde regionrilor
clasice. Arat clar filiaia unitilor delimitate i prezint noduri de rsfirare. n delimitare
se pune accent pe specificul general territorial i deosebirea fa de unitile vecine (nu pe
tipul de unitate). De regul, sunt uniti concrete, nominalizate geografic.
Al doilea mod de partiie a nveliului de sol n uniti teritoriale ierarhice, din ce n
ce mai complexe, este cel ascendent, prin trecere de la particular la general de jos n
sus arealele de sol i pedopeisajele elementare reunindu-se n uniti de rang superior,
prin generalizare. Unitile astfel obinure sunt abstracte, de referin, dar dac se
delimiteaz sectoare geografice n cadrul fiecrei uniti, devin uniti concrete, reale,
individualizate geografic (prin atribuirea de denumiri locale) i deci i nominalizate.
Ansamblul unitilor de regionare de la acelai nivel ierarhic sunt similare formnd
homeopeditorii (SSU, soilscape units).

118

Fig. 6.9 Reprezentare schematic a nivelurilor succesive de organizare a nveliului de sol n


peisaj (de la polipedon prin pediomuri sau pedopeisaje elementare la peditorii componente ale
pedosferei) (Florea, 1983)
Fig. 6.9 Schematic representation of the successive organization levels of soil cover in
landscape (from polypedon through soilscapes to peditorries and pedosphere) (Florea, 1983)
119

Pe lng aceast grupare de pedopeisaje similare se pot realiza i grupri


secveniale de pedopeisaje diferite (heteropeditorii, SSS, soilscape sequences) pe bazine
hidrografice sau masive montane, ntre care exist schimburi de substane, ori pe mari
ntinderi de cmpii sau platouri prezentnd schimbri zonale.
Tabel 6.1 Ierarhia unitilor pedogeografice de segmentare a pedosferei (Florea,
1998)
Unitatea pedogeografic
Zona termic de
soluri
(pedotermozon)
sau
Termoterriom
Subzona
Uniti
hidrotermic de
pedogeografice
soluri
foarte largi
(pedohidrotermozon
(zonale)
a)
determinate
sau
ndeosebi de
Hidrotermoterriom
ciclurile i factorii
cosmici (externi)
Domeniul de soluri
(pedodomeniu)
sau
Pedoterriom

Uniti
pedogeografice
regionale
nfluenate de
ciclurile i factorii
telurici (interni) n
cadrul unitilor
pedogeografice
zonale

Uniti
pedogeografice
locale,
elementare,
rezultate sub
aciunea tuturor
factorilor

Regiunea de soluri
(macro, mezo,
micro)
Pedoregiune
(pedoregion)

Districtul de soluri
(pedodistrict)
sau
Pedodistricton

Pedopeisaj
elementar
Pediom
Combinaie
(sociaie) simpl de
soluri
Pedosocion
Unitate elementar
de sol (US
mnotaxonic)
Polipedon

Caracterele principale ale


nveliului de sol
Comunitate de soluri care
beneficiaz de aceeai
intensitate de radiaie solar i
prezint regim de temperatur
asemntor (pergelic, criic,
frigid, mesic, thermic,
hiperthermic)
Subcomunitatea solurilor cu
acelai regim dominant (zonal)
de umiditate n cadrul zonei
termice de soluri, reflectat de
pedoritmul anual al solurilor
determinat de variaiile de
temperatur i umiditate
Colectivitate de soluri n cadrul
subzonei hidrotermice definit
prin solul dominant n
pedopeisaj i conformaia
nveliului de sol (tabular,
vlurit, accidentat etc)
Subcolectivitate de soluri n
cadrul pedodomeniului,
definit prin solurile dominante
n pedopeisaj redate n genere
la nivel superior taxonomic
Grup de pedopeisaje
elementare diferite n cadrul
unei pedoregiuni, difereniate
prin natura i proporia
combinaiilor de sol
componente, legate ndeosebi
de condiii diferite de relief i
material parental
Grupare de combinaii de
soluri pe uniti de relief simple
care funcioneaz ca un ntreg
Asociere (combinaie)
elementar de soluri corelat
cu forma de teren

Areal omogen de sol

120

Observaii
n prezent delimitarea se
face pe baza temperaturii
medii anuale a aerului
atmosferic i variaiei
acesteia n cursul anului
(respectiv dup zonele
termice ale globului)
n prezent se pot delimita n
cadrul zonei termice de
soluri dup zonele pluviale
sau dup pedoritmul annual
al solurilor (crioruptic,
aridoruptic, aridocrioruptic,
continuu uniform, continuu
neuniform)
Corespunde unei zone sau
arii largi de soluri i anumit
relief; de regul solul este
redat la nivel general de
clas de soluri
Corespunde unor mari uniti
geomorfologice difereniate
prin condiii de genez, relief
i roc

Corespunde unor uniti de


relief n cadrul marilor uniti
geomorfologice,
caracterizate prin condiii
bioclimatice asemntoare
Corespunde unei uniti
fizico-geografice relativ
omogene, unitare, cu
aceeai genez i evoluie
Corespunde unei forme
simple de teren sau unei
asociaii de forme minore de
relief
Corespunde unui element al
formei de relief

Not: Fiecare unitate pedogeografic separat n teritoriu poate cpta denumire


geografic; prin aceast nominalizare geografic se realizeaz individualizarea acestora ca entiti
pedogeografice.

De remarcat c unitile taxonomice de rang superior sunt uniti sumative sau


aditive neincluznd fizic pe cele subordonate, care continu s fiineze ca atare, n timp
ce unitile de rang inferior sunt att sumative, ct i, sub anumite aspecte, integrative
(anumite atribute fiind subordonate nivelului superior taxonomic).
Ca i n cazul entitilor elementare de sol, i pedopeisajele pot fi ordonate sau
grupate pragmatic n diferite moduri, n funcie de scopul avut n vedere, pe baza unor
criterii adaptate scopului respectiv (utilizarea durabil a terenurilor, protecia mediului,
ameliorarea solurilor i amenajarea teritoriului, combaterea eroziunii solului, combaterea
secetei etc.).
6.3.5 Asamblajul pedogeografic, reflectare a organizrii spaiale a nveliului de sol
Conceptul de asamblaj pedogeografic deriv din abordarea sistemic a nveliului
de sol (Florea 1983, 1985) i se bazeaz pe conceptul de structur a nveliului de sol
(Fridland, 1972); el se refer la modul de distribuie a solurilor ntr-un teritoriu (considerat
un ansamblu unitar) la orice nivel de organizare spaio-temporal a pedosistemelor,
indiferent dac aceast organizare este determinat n primul rnd de factorii locali
geologico-geomorfologici sau de factorii generali climatici (zonali). Asamblajul
pedogeografic exprim forma de existen a nveliului de sol reprezentat prin asocierea
n teritoriu a solurilor (polipedonuri, pedosocionuri) pentru a alctui uniti superioare de
organizare n pedopeisaj, corelate strns cu factorii de mediu, fluxurile de substane i
energie i evoluia acestora n timp i spaiu n diferite teritorii.
6.3.5.1 Definiie
Asamblajul nveliului de sol ca mod de reflectare (i cuantificare) a organizrii
spaiale a nveliului de sol (Florea, 1983, 1985, 1986, 1989) scoate n eviden alctuirea
cantitativ a nveliului de sol, aranjamentul spaial al componenilor, relaiile dintre acetia
i relaiile cu factorii de mediu. Caracterizarea asamblajului nveliului de sol al unui
teritoriu aduce, deci, informaii valoroase tiinifice i cu caracter aplicativ referitoare la
alctuirea, complexitatea i heterogenitatea spaial a solurilor, avnd implicaii deosebit
de importante n valorificarea teritoriului respectiv.
Prin asamblaj pedogeografic sau asamblaj al nveliului de sol se nelege
aranjamentul spaial (teritorial) al componenilor nveliului de sol privii ca elemente
constitutive intercorelate i n dinamic, deci din punct de vedere al naturii, proporiei,
configuraiei (formei sau modelului de distribuie), legturilor genetico-geografice,
funcionalitii i schimburilor cu mediul, independent de ordinul de mrime, stadiul de
dezvoltare sau nivelul ierarhic al componenilor respectivi. Acest concept de asamblaj al
nveliului de sol reprezint modul de exprimare concret a structurii nveliului de sol,
noiune introdus de Fridland (1972). Asamblajul este oglindirea fireasc a capacitii
pedosistemelor de a reflecta prin compoziia i distribuia componenilor si, att
diversitatea spaial a complexului de factori ai mediului ambiant, ct i evoluia temporal
anterioar a acestuia.
La definirea i caracterizarea elementelor de baz care compun nveliul de sol se
are n vedere: mrimea arealelor (unitilor de sol), forma lor, poziia n relief, caracterul
121

limitei (Fridland, 1972; Buol i colab., 1980, Florea, 1987). n ceea ce privete
asamblajele, se are n vedere n plus coninutul i aranjamentul spaial al componenilor
asamblajului. Coninutul se exprim prin natura componenilor dominani, proporia i
forma de participare n cadrul asamblajului. Aranjamentul spaial al componenilor n
asamblaj se refer la modul de distribuie n teritoriu a componenilor (elementelor) de
baz. De aici deriv complexitatea, contrastul i heterogeneitatea nveliului de sol,
caracteristici foarte importante redate printr-o serie de indici calitativi sau cantitativi
(Fridland, 1972; Buol i colab., 1980; Lieberoth, 1982; Florea, 1987). La acestea se poate
aduga contiguitatea asamblajului care se refer la aspectele de vecintate ale arealelor
componente (Fridland, 1972).
6.3.5.2 Clasificarea asamblajelor nveliului de sol
Aceast problem ca i nomenclatura asamblajelor este nc insuficient conturat
dei exist o serie de propuneri ce pot fi adaptate mai ales pentru asamblajele primare i
secundare.
Sintetiznd experiena existent se propune s se ia n considerare urmtoarele
criterii pentru sistematizarea asamblajelor (Fridland, 1972; Boulaine, 1980; Buol i colab.,
1980; Lieberoth, 1982 i alii):
- natura i proporia componenilor principali, conform cu clasificarea componenilor
de sol, solurile fiind separate i denumite n acord cu un anumit sistem de clasificare a
solurilor;
- scara de prezentare: macroasamblaje, mezoasamblaje, microasamblaje (la care
se pot aduga megaasamblaje); primele corespund de regul la asociaii de sol, iar
ultimele la comuniti de soluri;
- organizarea elementelor de baz: continui (matriciale) care pot fi propriu-zise sau
cu polipedonuri metafuncionale; discontinui care pot fi litodiscontinuiti,
psamodiscontinuiti, erodiscontinuiti sau mixte, n toate cazurile discontinuitile putnd
fi rare sau frecvente;
- caracterul unor schimburi cu mediul: nchise, deschise, mixte;
- distribuia spaial a principalilor componeni asociai: dispersate (arealele putnd
fi circulare, ovale, alungite, efilate, poligonale, neregulate, complexe), orientate (n benzi
simple sau ramificate), radiale, concentrice, aglomerate, compacte; simetrice sau
asimetrice fa de un ax;
- complexitatea, contrastul i heterogeneitatea asamblajului;
- relaiile genetice i contrastul dintre polipedonurile componente: intrapedosociaii,
juxtapedosociaii, pedosecvene, pedocatene, pedoetajri, pedospectre etc.
n ceea ce privete nomenclatura diferitelor asamblaje, aceasta este n prezent
descriptiv; este util dezvoltarea unei terminologii specifice. Iat un exemplu de denumire
i caracterizare a unui teritoriu care se refer la o arie de dune din Cmpia Careilor
(Florea, Vespremeanu, Marian, 1988): teritoriu cu psamosoluri i alte soluri nisipoase,
dezvoltate pe depozite grosiere eoliene ntr-un relief de dune, cu pericol de deflaie (local,
chiar soluri erodate), parial influenat freatic i local fenomene de alcalizare; nveliul de
sol este caracterizat prin predominarea combinaiilor de soluri brune eu-mezobazice
gleizate i psamosoluri gleice (n arealele joase) i de soluri brune luvice tipice lamelare i
luvisoluri albice tipice lamelare (n arealele nalte-dune), constituind un:
- mezoasamblaj secundar deschis (dar i cu microareale nchise cu drenaj foarte
slab);
- n benzi cvasiparalele cu direcie aproximativ N-S;
- cu complexitate mare (coeficient 0,4);
122

- cu contrast moderat (valoare medie 2,7), dar exist i uniti de sol cu contrast
maxim (valoare 5) determinat de condiiile de relief i de drenaj;
- cu heterogeneitate apreciabil (coeficient 0,9);
- alctuit din pedocatene, care se repet cu o anumit regularitate la distan de
0,6-0,9 km n medie, caracterizate prin legturi genetico-geografice, geochimice i
evolutive ntre componenii pedocatenei (detalii n lucrarea citat).
Asamblajul pedogeografic al nveliului de sol al Romniei poate fi caracterizat
astfel:
- coninutul cu rare hidrodiscontinuiti i locale litodiscontinuiti i
erodiscontiuniti;
- deschis, cu arii izolate slab drenate (semi-nchise);
- alctuit din largi peditorii succesive n trepte (n amfiteatru) formate din domeniile
solurilor acide montane (spodosoluri, cambisoluri), luvisolurilor, cernisolurilor i
aluviosolurilor;
- cu configuraie n fii (zone) distribuite etajat relativ simetric fa de coroana
cvasicircular a lanului Munilor Carpai (cu defileuri); ntreaga configuraie este
segmentat de uniti denivelate alungite (trectori) cu aluviosoluri i soluri asociate pe
terase, dispuse radiar, i este presrat cu areale izolate, dispersate, de soluri cu
caractere particulare; Dobrogea se diferenieaz printr-o segmentare de la cumpna de
ape (S-N) spre vest (Dunre) i est (M. Neagr);
- complexitatea este mic-moderat, contrastul slab, iar heterogenitatea relativ
redus-moderat (dar cu ample variaii de la o unitate la alta);
- cu legturi genetice i evolutive specifice de la un domeniu pedogeografic la altul.
Caracterizarea unui teritoriu din punctul de vedere al asamblajului nveliului de sol
este foarte util n legtur cu managementul (gospodrirea) optim al resurselor de sol,
care este condiionat de caracteristicile nveliului de sol. Conceptul de asamblaj al
nveliului de sol stimuleaz totodat i noi cercetri n domeniul geografiei solurilor, dnd
o fundamentare mai temeinic activitii de zonare, regionare i raionare a nveliului de
sol, la baza creia trebuie s stea analiza asamblajelor pedogeografice, ca reflectare a
organizrii spaiale a solurilor considerat prin prisma conceptului de sol ca sistem.
Ca ncheiere se poate afirma c Pedosfera se exteriorizeaz att prin variatele
entiti de sol, ct i prin diversele lor ornduiri din ce n ce mai complexe n pedopeisaje
teritoriale.
Entitile de sol (polipedonuri sau pedotopuri) sunt forme specifice de organizare i
existen a componenilor elementari care alctuiesc i dau via Pedosferei.
Pedopeisajele sunt moduri proprii de asociere, coabitare i funcionare a entitilor
de sol n variatele comuniti teritoriale, marcnd diversitatea Pedosferei,
Asamblajul pedogeografic reprezint modul de evaluare a variaiei cartografice
(teritoriale) a mbinrii diferite a solurilor n diferitele pedopeisaje preciznd specificul
diverselor pedopeisaje (pedocomuniti) componente ale Pedosferei.

123

124

7. DIVERSITATEA SOLURILOR6
7.1 PEDODIVERSITATEA GENETIC I SPAIAL
Termenul de biodiversitate apare pentru prima dat n 1986 (Godeanu, 2007)
pentru designarea formelor de via. Din 1992 ns, n urma Conferinei Naiunilor Unite
pentru Mediu de la Rio de Janeiro i Conveniei Cadru pentru Diversitatea Biologic i a
Agendei 21, crete mult importana i interesul pentru cunoaterea, ocrotirea i
conservarea formelor de via i a ecosistemelor specifice lor. Capt o deosebit
amploare studiile n acest domeniu i se dezvolt totodat cercetri similare n tiine
nrudite (Davidescu, 2007, Bavaru et al., 2007, Florea, 2009). Ia natere un centru de
cercetri pentru biodiversitate n cadrul Academiei Romne condus de Alexandru Bogdan.
n cazul solului, de la naterea pedologiei ca tiin prin lucrrile lui V.V. Dokuceaev
de la finele secolului al XIX-lea, au existat preocupri pentru identificarea i cunoaterea
distribuiei solurilor, a variaiei lor n teritoriu, redat prin hrile pedologice. Dei muli
cercettori au studiat variaia solurilor n teritoriu (P.H.T. Beckett, R. Webster, L.P. Wilding,
L.R. Devis, A van Wambeke i alii), i a fost editat o carte despre aranjamentul solurilor
n teritoriu (Fridland, 1972), termenul de pedodiversitate a fost introdus recent, cam n
acelai timp (1995) de McBratnei, Odeh i Ibanez (citat dup Ibaez, 1998). Ibaez
consider c pedodiversitatea, diferit de variaia spaial a proprietilor solului,
reprezint o metod de a explora, cuantifica i compara complexitatea pedopeisajelor n
diferite arii i medii.
Dup introducerea conceptului de pedodiversitate (Ibaez, 1995, 1998) problema
variaiei solurilor n nveliul de sol a fost abordat i din acest punct de vedere (Florea,
1997) i au fost prezentai indici de pedodiversitate pe continente, zone naturale, ri
europene i Romnia (Florea, 1998, 2009).
7.2 DEFINIIE
Diversitatea solurilor sau pedodiversitatea este considerat analoag biodiversitii.
Totui apropierea conceptelor ridic unele semne de ntrebare determinate de specificul
entitilor de sol prin comparaie cu entitile, cu indivizii din lumea vie, i anume:
- entitile de sol nu sunt discrete, clar difereniate (trecerea dintre dou entiti
fcndu-se treptat) i nu prezint ereditate, dei motenesc unele proprieti de la roca
parental;
- entitile de sol nu sunt mobile, deplasabile, ci fixe n teritoriu formnd pedopeisaje
de continuum de sol, n care
- proprietile diferitelor soluri pot varia fa de cele ale conceptului central al
fiecrei entiti;
- entitile de sol pot coexista ntr-un teritoriu numai juxtapuse, adiacente una fa
de alta, niciodat ocupnd acelai teritoriu.
Acest specific al entitilor de sol nu mpieteaz utilizarea conceptului de
pedodiversitate, neexistnd incompatibilitate ntre noiunea de continuum de sol i
existena solurilor ca entitate natural, individul de sol fiind o formaie discret-continu
(Fridland, 1976).
6

Redat cu completri dup articolul Diversitatea pedologic de N. Florea, Victoria Mocanu i Valentina
Cote, publicat n Revista Pdurilor, anul 128, nr. 1, din 2013, p. 33-40.
125

Baza pentru evaluarea pedodiversitii este harta tipurilor/subtipurilor de sol pentru


studii generale (echivalentul speciei n biologie) sau harta cu subdiviziuni ale acestora n
cazul studiilor de detaliu.
Biodiversitatea poate fi analizat i neleas mai bine pe baza teoriei sistemelor,
susine Godeanu (2007), n care se precizeaz structura ierarhic a nivelurilor de
organizare a materiei n sistemele biologice. Aceast afirmaie este valabil i n cazul
pedodiversitii astfel c se prezint n fig. 7.1 i fig. 7.2 ierarhia nivelurilor de integrare
(complexare) a diferitelor subsisteme n sistemul sol (entitate) i respectiv ierarhia
diferitelor moduri de grupare (congregare) a entitilor de sol.
n figura 7.1 sunt ilustrate n prima parte niveluri (subsisteme) constitutive (de
complexare a materiei) existente n sol, dei nespecifice numai solului, de la particulele
subatomice la macromolecule i coloizi, urmate de niveluri (subsisteme) constitutive (de
complexare) specifice solului, de la biopedoplasma (care marcheaz participarea
organismelor vii la alctuirea solului), prin structura solului i orizonturi pedogenetice la
pedon (polipedon); nsumarea polipedonurilor de acelai fel formeaz populaia solurilor
respective.

Fig. 7.1 Ierarhia diverselor niveluri constitutive de integrare (complexare) a materiei n entitatea
de sol
Fig. 7.1 Hierarchy of the different constitutive levels of matter integraton (complication) in the
soil entities

n figura 7.2 sunt prezentate diferitele moduri de identificare, grupare, distribuie sau
organizare a populaiilor variate de soluri:
- fie din punct de vedere al organizrii lor interne i proprietilor specifice, solurile
fiind identificate i denumite conform sistemului de taxonomie a solurilor adoptat, care
126

arat specificul, diversitatea i nrudirea genetico-taxonomic a solurilor ca entit i


distincte;
- fie din punct de vedere al asocierii (juxtapunerii) de entiti diferite de sol formnd
grupri sistemice teritoriale, reprezentate fie prin asocieri simple sau elementare de soluri
(pedosocionuri, pedopeisaje elementare sau pediomuri ori blocuri pedolitohidrologice), fie
prin asocieri n pedopeisaje complexe (districte, regiuni, domenii, zone de soluri) ori
asocieri n peisaje compozite cu spectre teritoriale de pedopeisaje complexe, succesive
(pe mari regiuni, bazine hidrografice, continente), care arat diversitatea spaial a
solurilor.
Pedodiversitatea genetico-taxonomic i cea spaial sunt strns mbinate n
modelul de distribuie a solurilor n teritoriu, de aranjare, dispunere sau ntreptrundere a
unitilor de sol, cunoscut ca asamblaj pedogeografic al nveliului de sol (reliefat de
hrile pedologice).

Fig. 7.2 Ierarhii diferite ale nivelurilor de congregare a unitilor de sol n funcie de modul de
grupare. Pe lng pedodiversitatea genetico-taxonomic redat prin ierarhia taxonomic se
remarc o pedodiversitate spaial redat de nivelurile de congregare, care poate fi complex
sau compozit; asamblajul pedogeografic, expresie a distribuiei solurilor n teritoriu vizibil pe
hrile de soluri la scri mijlocii i mici reflect ambele pedodiversiti.
Fig. 7.2 Different hierarchies of the various soil entities organizations or congregations: genetic
and spatial (complex or composite)

Este cunoscut n tiina solului i o variaie teritorial a diferitelor nsuiri ale


solului, considerate separat; aceasta, evident nu constituie o pedodiversitate n sensul
strict al cuvntului.
Pedodiversitatea sau diversitatea pedologic este deci un concept complex care
exprim sintetic i integrat varietatea i diferenele dintre solurile unui teritoriu sub aspect
genetic i spaial.

127

n sens restrns, pedodiversitatea - analoag biodiversitii - se refer la aspectul


genetic i este exprimat concret prin diversitatea taxonomic (McBratnei, 1995; Ibaez et
al., 1998) sau prin pedodiversitatea genetic ori genetico-taxonomic (Florea, 1997).
n sens larg, pedodiversitatea include i variabilitatea spaial a entitilor de sol,
devenind pedodiversitate spaial (Florea, 1997) care se refer att la distribuia genetic
i la diferenele calitative dintre solurile componente ale unui teritoriu, ca i la cele
cantitative prin aria ocupat, exprimate concret prin asamblajul pedogeografic.
Pedodiversitatea genetic reprezint variabilitatea entitilor de sol ntr-o regiune
i este determinat de bogia (numeric) de entiti genetice de sol, diferite ntre ele prin
constituie, organizare i condiii de mediu n msura n care sunt reflectate prin sistemul
taxonomic.
Pedodiversitatea genetic prezint dou laturi, una motenit de la roca parental
i alta dobndit prin procese de pedogenez, care poate modifica ntr-o anumit msur
latura motenit. (Acest aspect difereniaz pedodiversitate de biodiversitate care este
bazat pe ereditate).
Deoarece sistemele de sol sunt considerate subsisteme ale ecosistemelor,
pedodiversitatea poate fi considerat un aspect al diversitii ecosistemelor i implicit al
biodiversitii. Pe acest considerent s-a bazat Sombroek (1990) cnd a prezentat
diversitatea ecosistemelor prin caracterizarea diferitelor districte pedoclimatice din
regiunea Amazonului.
Pedodiversitatea spaial a unui teritoriu include pe lng pedodiversitatea
genetic i variabilitatea spaial determinat prin organizarea (congregarea) entitilor de
sol n pedopeisaj evaluat prin numrul, aranjamentul i modelul de distribuie a entitilor
de sol.
Aranjamentul unitilor de sol n peisaj este cunoscut ca soil pattern, dar mai ales
organizarea nveliului de sol (congregarea entitilor de sol) ca structura nveliului de
sol (Fridland, 1972) sau ca asamblajul nveliului de sol (asamblaj pedogeografic)
(Florea, 1986). Fiecare tip de asamblaj al nveliului de sol (asamblaj pedogeografic) este
definit prin parametri de coninut, de aranjament spaial i de difereniere intern
(complexitate, heterogenitate).
7.3 INDICI DE CARACTERIZAREA A PEDODIVERSITII GENETICE
Urmtorii indici mai importani se folosesc pentru caracterizarea (cuantificarea)
pedodiversitii genetice (Florea,1998, 2009, 2010):
- S, bogia (numeric) sau ocurena de soluri. Este reprezentat prin numrul de
entiti genetice diferite din regiunea examinat; este necesar precizarea nivelului
taxonomic al entitilor pentru a se putea face comparaii cu alte regiuni;
- D, dominana sau abundena relativ. Reprezint proporia de participare (de
regul n %) a fiecrui sol component al nveliului de sol; se red n tabele, diagrame
circulare, histograme etc.
- d, indicele de distribuie a abundenei solurilor componente. Aceasta arat sintetic
dominana unui sol sau mai multor soluri. Este dat de relaia:
2
2
d ( pi ) / P2 ( pi ) / 10000
n care pi este abundena relativ n % la care particip fiecare sol n teritoriu, iar
P pi 100
128

- H'rel, indicele Shannon sau msura entropic a echipartiiei solurilor. Acest index,
cu valori ntre 0 i 1, arat gradul de organizare din punct de vedere pedologic a unui
teritoriu considerat, valoarea maxim corespunznd unei distribuii egale a solurilor
componente (H'rel=1). Se calculeaz cu relaiile:
H ' qi ln qi 2,3026 qi log qi

H ' rel

H'
H'

H ' max ln N

n care qi reprezint fracia de unitate a fiecrui sol component cu care particip la


nveliul de sol care numr N componeni.
- Itp, indicele topopedogeografic. Reprezint raportul dintre aria sau procentul
solurilor nezonale i a celor zonale, marcnd ponderea influenelor locale n nveliul de
sol. Se calculeaz cu relaia:
Itp

soluri nezonale (% din arie)


soluri zonale (% din arie)

Se recomand, pentru a mri semnificaia indicilor, s se completeze valorile


indicilor i cu menionarea naturii solurilor dominante.
7.4 FACTORII DETERMINANI AI PEDODIVERSITII
Factorii care determin gama larg de pedodiversitate sunt factorii pedogenetici
stabilii de V. V. Dokuceaev i formalizai de Jenny (1941) i alii. Acesti factori, menionai
n relaia de dependen a solului:
Sol = funcie (clim, organisme, roc, relief, vrst)
sunt: clima i vegetaia, ca factori naturali activi, la care se poate aduga omul cu influena
lui din ce n ce mai intens, roca i relieful, ca factori pasivi, roca avnd totui un rol aparte
prin caracteristicile pe care le transmite solului; vrsta, dei nu este un factor pedogenetic
n sens strict, contribuie ns la mrirea diversitii solurilor n teritoriu.
Aceti factori influeneaz - de fapt - formarea i diversitatea solurilor prin
intermediul proceselor pedogenetice i circuitelor de substane i energie pe care le
determin, care depind de modul cum se asociaz, cum se combin n teritoriu aceti
factori; cu ct variaz mai mult n teritoriu aceti factori cu att mai mare este i
diversitatea solurilor care se formeaz.
n teritoriile folosite de om, mai ales agroecosisteme, lsnd deoparte terenurile cu
construcii, omul devine un factor care influeneaz mult nveliul de sol, ducnd adesea la
mrirea pedodiversitii, ndeosebi prin lucrrile de mbuntiri funciare care schimb
radical regimul de umiditate i salin al solurilor, prin lucrrile de ameliorare i de fertilizare
a solurilor care modific proprieti importante ale solurilor, dar i prin aciuni care duc la
deteriorarea unor proprieti ale solurilor, la poluarea acestora sau chiar la distrugerea lor
prin eroziune.
7.5 VARIAIA PEDODIVERSITII GENETICE
nveliul de sol este diferit de la un loc la altul, fiind determinat mai ales de modul
specific de mbinare, aciune i variaie a condiiilor naturale n diferite teritorii. Marea
diversitate de soluri este generat de schimbri teritoriale n peisaj, determinate pe de o
129

parte de variaia zonal a condiiilor de clim i vegetaie, iar pe de alt parte de modificri
ale condiiilor regionale sau locale de roc (material parental), de relief i de covor vegetal.
mbinarea concret a factorilor naturali (zonali, regionali sau locali) din fiecare loc (sit),
acionnd ca un ntreg n condiiile date, determin natura materialului mineral i a celui
organic care se formeaz n sol, ca i procesele complexe ciclice specifice solului, care
conduc n timp la formarea, organizarea i evoluia acestuia. De asemenea, solul se
modific n timp nu numai pentru a ajunge la maturitate (stadiu climax), ci i pentru a se
adapta la modificrile de peisaj.
Colectivitile umane, folosind solul n diverse moduri cu diverse tehnologii, produc
modificri notabile asupra proprietilor solului i n nveliul de sol, diversificndu-l.
Marea diversitate de soluri a fost sistematizat de specialiti innd seam de
proprietile lor eseniale i de trsturile organizrii lor interne (considerate caractere
diagnostice), distingndu-se uniti de soluri cu diferite niveluri de organizare structurate
convenional n sisteme ierarhice de taxonomie a solurilor, care arat att gradul de
asemnare i deosebire, ct i relaiile de nrudire n i ntre diferite categorii de soluri.
n sistemul romn de taxonomie a solurilor rii au fost distinse 12 clase (genetice)
de soluri subdivizate n 29 tipuri (genetice) de soluri i numeroase subtipuri (sute) i
varieti i variante de soluri (mii) (Florea i Munteanu, 2003, 2012).
Identitatea genetico-taxonomic a solurilor conferit de sistemul de taxonomie a
solurilor ar trebui completat cu identitatea geografic (regional i local) a fiecrei
colectiviti de soluri prin definirea faciesului de sol (Florea, 2009), fapt care ar conduce la
particularizarea entitilor taxonomice de sol. (Acelai cernoziom calcaric format pe loess,
spre exemplu, din Cmpia Dunrii de Jos, din stepele Rusiei, din Cmpia Siberiei, din
Cmpia Americii de Nord, din Cmpia Argentinei, va avea, fiecare, particulariti specifice,
diferite de la o regiune la alta, i va constitui fiecare un facies deosebit al aceleiai entiti
taxonomice de sol).
Amploarea diversitii solurilor unui teritoriu este reflectat de lista unitilor
(entitilor) de sol (zemela), distribuia solurilor ca oglinda pedodiversitii este dat de
harta solurilor, dar organizarea spaial a solurilor este exprimat de asamblajul nveliului
de sol (pedogeografic) care reflect modul de mbinare a unitilor de sol, complexitatea i
heterogenitatea nveliului de sol.
Harta solurilor reprezint ntr-adevr o imagine (uneori imperfect) a naturii i
distribuiei solurilor, reflectnd orice schimbare n teritoriu a caracteristicilor nveliului de
sol care nregistreaz orice modificri ale factorilor de mediu. O bun hart de soluri
reflect peisajele (landafturile) naturale ale unui teritoriu (Florea, 1964, pag. 246). De
fapt, hrile pedologice, prin coninutul lor, permit s se disting pedopeisaje diferite
caracterizate prin predominarea unor soluri (dominante) la care se asociaz soluri
nsoitoare, ntr-o distribuie specific reflectat de asamblajul pedogeografic al
pedopeisajului cu configuraia lui aparte.
Harta de soluri reprezint de fapt o surs de informare de mare valoare pentru
evaluarea resurselor de sol i de mediu n vederea valorificrii lor durabile n diverse
scopuri.
7.5.1 Diversitatea solurilor pe glob
Taxonomia american a solurilor (Soil Taxonomy, 1999) este un sistem ierarhic cu 6
niveluri de uniti taxonomice de ranguri diferite, ncepnd cu ordinul de sol (12 ordine) i
continund cu subordinul (67), marea grup de sol (329), subgrupa de sol (~ 2400), familia
(> 5000) i seria de sol (> 19 000).
130

Ordinele de soluri, cu o succint definiie grupate n 4 categorii mari i


subordinele de soluri pentru fiecare ordin sunt prezentate n tabelul 7.1, iar semnificaia
prefixelor folosite n denumirea subordinelor de soluri este redat n tabelul 7.2.
Distribuia diferitelor ordine de soluri pe glob este prezentat n fig. 7.3. Oxisolurile
i Ultisolurile se ntlnesc la latitudini mici, Alfisolurile din zona subecuatorial n zona
subarctic, Spodosolurile n climate umede i reci, Molisolurile la latitudini mijlocii sub
vegetaie ierboas, Aridisolurile n regiuni aride, iar Gelisolurile n zona arctic; Vertisolurile
sunt formate pe argile contractile, Andisolurile pe roci vulcanice, Histosolurile sunt alctuite
practic din materie organic, Inceptisolurile sunt soluri slab dezvoltate, iar Entisolurile sunt
nedezvoltate sau cu orizonturi n curs de formare. Ultimele soluri (de la Vertisoluri la
Entisoluri) au rspndire local sau sporadic n diferite zone pe glob.
Tabel 7.1 Ordinele i subordinele de soluri (Taxonomia american a solurilor)
Ordine
Succint caracterizare
Subordine1)
I Soluri cu orizonturi bine dezvoltate i substrat mineral alterat puternic, rezultate n urma unei
ndelungate evoluii n condiii climatice calde i/sau umede
Soluri foarte vechi i puternic alterate din
Aquox
Oxisoluri
zona
ecuatorial,
cu
orizont
de
Torrox
(Oxisols)
subsuprafa de acumulare de oxizi;
Ustox
saturaie sczut n baze i reacie acid
Perox
Udox
Ultisoluri
Soluri din zona ecuatorial, tropical i
Aquults
(Ultisols)
subtropical cu orizont de subsuprafa de
Humults
acumulare de argil; saturaie sczut n
Udults
baze, reacie acid
Ustults
Xerults
Alfisoluri
Soluri din zona tropical la temperat cu
Aqualfs
(Alfisols)
suborizont de acumulare de argil i grad
Cryalf
de saturaie n baze ridicat; reacie acid
Ustalfs
la neutr
Xeralfs
Udalfs
Spodosoluri
Soluri din zona umed, temperat i rece,
Aquods
cu orizont de subsuprafa cu acumulare
Gelods
de oxizi de fier i aluminiu i uneori i de
Cryods
humus; saturaie n baze sczut i reacie
Humods
acid
Ortods
II Soluri cu orizonturi bine dezvoltate i substrat mineral alterat, rezultate n urma unei lungi
evoluii n condiii climatice semiumede-aride
Molisoluri
Soluri din zona temperat cu clim
Albolls
(Mollisols)
semiumed-arid cu orizont de suprafa
Aquolls
de culoare nchis, bogat n humus;
Rendolls
saturaie n baze ridicat i reacie slab
Xerolls
acid la slab alcalin
Gelolls
Cryolls
Ustolls
Udolls
Aridisoluri
Soluri din zona arid, srace n materie
Cryids
(Aridisols)
organic
(humus)
i
orizont
de
Salids
subsuprafa de acumulare de carbonai i
Durids
uneori de sruri
Gypsids
Argids
Calcids
Cambids
Vertisoluri
Soluri din zone tropicale sau temperate,
Aquerts
131

(Vertisols)

1)

foarte argiloase i cu saturaie n baze


Cryerts
ridicat; la uscare formeaz crpturi largi
Xererts
i profunde, iar blocurile de sol formate
Torrerts
prin crpare se deplaseaz unele fa de
Usterts
altele (formnd oglinzi de alunecare)
Uderts
III Soluri cu orizonturi slab dezvoltate n curs de alterare i formare
Entisoluri
Soluri cu orizonturi nedezvoltate clar,
Aquents
(Entisols)
ndeosebi datorit faptului c materialul
Arents
parental a fost recent depus sau scos la
Psamments
suprafa
Fluvents
Orthents
Inceptisoluri
Soluri
cu
orizonturi
slab-moderat
Aquepts
(Inceptisols)
dezvoltate datorit vrstei reduse sau
Anthrepts
ntineririi continui
Gelepts
Cryepts
Ustepts
Xerepts
Udepts
Andisoluri
Soluri
cu
orizonturi
slab-moderat
Aquands
(Andisols)
dezvoltate formate pe roci vulcanice
Gelands
bogate n sticl vulcanic (avnd minerale
Cryands
uor alterabile)
Torrands
Xerands
Vitrands
Ustands
Udands
Gelisoluri
Soluri cu permafrost la adncime mai mic
Histels
(Gelisols)
de 100 cm
Turbels
Orthels
IV Soluri foarte bogate n materie organic
Histosoluri
Soluri cu orizont superior gros foarte bogat
Folists
(Histosols)
n materie organic
Fibrists
Hemists
Saprists
Prefixul din denumire definete caracterul important suplimentar specific subordinului a crui
semnificaie este dat n tabelul 7.2.

Distribuia solurilor pe suprafaa uscatului terestru este redat n hrile de soluri


elaborate i publicate prin FAO i UNESCO n perioada 1970-1981, la scara 1:5 000 000
(pe continente sau pri de continent), nsumnd 10 volume. Nomenclatura folosit n
legenda hrii are la baz lista solurilor FAO, rod al unei colaborri internaionale. Fiecare
unitate de sol de pe hart conine informaii despre unitatea genetic de sol (de fapt
asociaia de soluri), textura solului dominant i panta general a reliefului.
n 1993 a fost tiprit tot de FAO o hart generalizat de soluri la scara 1:25000000
(fig. 7.4) folosind legenda revizuit n 1988 (tabel. 7.3) i un text explicativ (1993).
Tabel 7.2 Elemente formative (prefixe) ale denumirii solurilor la nivel de subordin
Elementul formativ
Alb
Anthr
Aqu
Ar
Arg
Calc
Camb

Semnificaie
Prezena orizontului albic
Modificat antropic prin cultivare ndelungat
Condiii acvice (exces de umiditate)
Orizonturi amestecate pe cale antropic
Prezena orizontului argilic (mbogit n argil)
Prezena orizontului calcic
Prezena orizontului cambic
132

Cry
Dur
Fibr
Fluv
Fol
Gel
Gyps
Hem
Hist
Hum
Orth
Per
Psamm
Rend
Sal
Sapr
Torr
Turb
Ud
Ust
Vitr
Xer

Climat rece, subpolar (regim termic criic)


Prezena duripanului (orizont compact)
Materie organic hidromorf slab descompus
Material parental aluvial recent
Materie organic nehidromorf (litier)
Materiale de sol gelice (arii cu permafrost)
Prezena orizontului gipsic
Materie organic hidromorf moderat descompus
Prezena materialelor de sol organice
Prezena humusului
Tipic
Regim hidric perudic
Textur nisipoas
Caracter de rendzin
Prezena orizontului salic
Materie organic hidromorf intens descompus
Regim hidric toridic (uscat / cald)
Prezena crioturbaiilor
Regim hidric udic (umed)
Regim hidric ustic (uscat i cald n var)
Prezena sticlei vulcanice
Regim hidric xeric (uscat n var, umed iarna)

n distribuia solurilor pe glob, redat n tabelul 7.4 dup FAO (1993), n care solurile
(de fapt grupele de soluri de referin pe care le vom denumi n continuare simplu soluri)
sunt ordonate dup proporia relativ ocupat, se pot distinge 5 grupe n funcie de
ponderea relativ a rspndirii lor pe uscat: grupele cu peste 10%, cu 10-5%, cu 5-2%, cu
2-1%, i cu sub 1% pondere relativ.
Cea mai larg distribuie pe glob o au leptosolurile i cambisolurile, la care se
adaug criosolurile (recent introduse n clasificare) care sunt distribuite pe uscat n
proporii cuprinse ntre 13 i 12 % din suprafaa terestr, primele corelate de regul cu
relief accidentat sau tnr, iar al treilea cu un climat extrem de rece cu permafrost.
Tabelul 7.3 Uniti de referin principale din Baza de referin mondial a resurselor de sol
(WRB-SR)
Acrisoluri
Soluri cu orizont de subsuprafa mbogit n argil cu capacitate de
schimb cationic redus, avnd saturaie n baze sczut
Andosoluri
Soluri slab-moderat dezvoltate formate pe depozite vulcanice uor
alterabile
Albeluvisoluri
Soluri cu orizont albit care penetreaz n orizontul de subsuprafa
mbogit n argil
Alisoluri
Soluri cu orizont de subsuprafa mbogit n argil cu capacitate de
schimb cationic ridicat, avnd saturaie n baze sczut
Antrosoluri
Soluri formate sau intens modificate prin activitate uman
Arenosoluri
Soluri nisipoase cu capacitate redus de reinere a apei i elementelor
nutritive, uor erodabile
Cambisoluri
Soluri moderat dezvoltate cu orizont de subsuprafa structural sau de
alterare (de vrst redus sau de ntinerire)
Calcisoluri
Soluri cu acumulare evident de carbonat de calciu secundar n regiuni
aride
Cernoziomuri
Soluri cu orizont superior nchis la culoare, profund, relativ bogat n materie
organic i cu acumulare de carbonat de calciu secundar n orizontul
133

Criosoluri
Durisoluri
Faeoziomuri
Feralsoluri
Fluvisoluri
Gipsisoluri
Gleisoluri
Histosoluri
Kastanoziomuri
Leptosoluri
Lixisoluri
Luvisoluri
Nitisoluri
Planosoluri
Plintosoluri
Podzoluri
Regosoluri
Solonceacuri
Soloneuri
Stagnosoluri
Umbrisoluri
Vertisoluri

inferior
Soluri din arii reci cu permafrost pn la 1 m adncime cu crioturbaii sau
perturbaii n stratul de deasupra permafrostului
Soluri cu acumulare de silice secundar care cimenteaz un orizont
(duripan) situate n primii 100 cm; climat arid
Soluri cu orizont superior de culoare nchis, bogat n humus i profound
saturat n baze, fr acumulri de carbonat de calciu secundar n profil
Soluri profunde, puternic alterate, cu oxizi de fier reziduali care i dau
culoarea roie; srace din punct de vedere chimic, dar stabile fizic; apar n
climate umede tropicale
Soluri tinere dezvoltate n depozite aluviale, lacustre sau maritime
Soluri cu acumulare secundar de gips n regiuni aride
Soluri cu orizont gleic (pestri) aproape de suprafa datorit saturrii cu
ap provenit din stratul acvifer, perioade lungi
Soluri cu orizonturi organice (foarte bogate n materie organic parial
descompus) dezvoltate n areale excesiv umede sau reci
Soluri cu orizont superior moderat bogat n materie organic i cu
acumulare de carbonat de calciu secundar n orizontul de subsuprafa
Soluri subiri dezvoltate pe roci compacte sau depozite foarte grosiere
(grohotiuri, pietriuri etc.)
Soluri cu orizont de subsuprafa cu acumulare de argil cu capacitate de
schimb cationic redus, avnd saturaia n baze ridicat
Soluri cu orizont de subsuprafa mbogit n argil cu capacitate de
schimb cationic ridicat, avnd saturaie ridicat n baze ridicat
Soluri argiloase, profunde, roii nchise sau brune, cu structur nuciform,
cu fee lucioase
Soluri cu orizont de suprafa temporar saturat cu ap, albit, situate pe un
orizont greu permeabil; trecere textural abrupt ntre orizontul superior i
cel intermediar
Soluri cu orizont plintic la mic adncime format dintr-un amestec de cuar,
argil i oxizi de fier care se cimenteaz ireversibil dac este expus la aer
Soluri acide cu orizont de subsuprafa mbogit n oxizi de fier i aluminiu
i uneori i de humus
Soluri slab dezvoltate, dezvoltate n depozite friabile (cu excepia celor
aluviale, lacustre sau marine i a celor nisipoase)
Soluri cu orizont superior foarte bogat n sruri uor solubile
Soluri cu orizont de subsuprafa mbogit n argil i sodiu schimbabil,
avnd o reacie puternic alcalin
Soluri cu orizont de subsuprafa mbogit n argil, greu permeabil, cu
stagnare temporar de ap de lung durat n orizontul superior i
intermediar
Soluri cu orizont superior nchis la culoare, profund, bogat n materie
organic, nesaturat n baze (acid)
Soluri bogate n argil smectitic (contractil) n care apar sezonier
crpturi largi adnci odat cu trecerea de la starea umed la cea uscat

134

Fig. 7.3 Harta solurilor lumii (denumiri conform cu Soil Taxonomy)


Fig. 7.3 Soil map of the World (terminology according to Soil Taxonomy)
135

Figura 7.4 Harta solurilor lumii n terminologia F.A.O.


Fig. 7.4 Soil map of the World (terminology according to F.A.O.)
136

Tabel 7.4 Rspndirea solurilor pe glob (dup FAO, 1993)


Solul
Leptosoluri
Cambisoluri
Acrisoluri
Arenosoluri
Calcisoluri
Feralsoluri
Gleisoluri
Luvisoluri
Regosoluri
Podzoluri
Kastanoziomuri
Lixisoluri
Fluvisoluri

Suprafaa
mii ha
1 655 318
1 573 402
996 600
901 885
796 169
742 600
718 830
648 505
578 971
487 513
467 757
436 520
356 235
Total

Solul

%
13.1
12.4
7.9
7.1
6.3
5.9
5.7
5.1
4.6
3.9
3.7
3.5
2.8

Vertisoluri
Podzoluvisoluri
Histosoluri
Cernoziomuri
Nitisoluri
Solonceacuri
Faeoziomuri
Soloneuri
Planosoluri
Andosoluri
Gipsisoluri
Plintosoluri
Griziomuri

Suprafaa
mii ha
337 322
321 065
273 248
229 218
205 518
187 325
154 239
135 267
129 896
107 045
90 017
61 135
33 883
12 625 483

%
2.7
2.5
2.2
1.8
1.6
1.5
1.2
1.1
1.0
0.9
0.7
0.5
0.3
100.0

A doua grup de soluri (cu pondere ntre 10-5%) este format din 6 soluri foarte
diferite ntre ele: acrisoluri, arenosoluri, calcisoluri, feralsoluri, gleisoluri i luvisoluri. Unele
sunt specifice climatului cald i umed (acrisoluri, feralsoluri), altele celui temperat umed
(luvisoluri) sau arid (calcisoluri), iar celelalte sunt asociate fie cu textura nisipoas a
solului, fie cu exces de umiditate.
A treia grup de soluri (cu pondere ntre 5 i 2%) este format din 8 soluri:
regosoluri, podzoluri, kastanoziomuri, lixisoluri, fluvisoluri, vertisoluri, albeluvisoluri i
histosoluri. Unele sunt soluri puternic difereniate din zona temperat umed (podzoluri,
albeluvisoluri) sau cald umed (lixisoluri), altele sunt slab dezvoltate (regosolurile,
fluvisolurile), iar celelalte corespund unui climat de step arid sau prezint caractere
aparte determinate de coninutul ridicat de argil gonflant (vertisoluri) sau sunt soluri
organice (histosoluri).
A patra grup de soluri (cu pondere ntre 2 i 1%) cuprinde 5 soluri: cernoziomuri,
nitisoluri, solonceacuri, faeoziomuri i soloneuri. Aceste soluri sunt fie specifice unor arii
cu vegetaie ierboas de step sau silvostep din climat temperat (cernoziomuri,
faeoziomuri) sau de savan din climat cald (nitisoluri), fie soluri afectate de sruri uor
solubile (solonceacuri, soloneuri).
A cincea grup de soluri (cu cea mai mic pondere, ntre 1 i 0,3%) include 5 soluri:
planosoluri, andosoluri, gipsisoluri, plintosoluri i griziomuri. n aceast grup solurile
prezint diferite particulariti: trecere abrupt la un orizont de suprafa argilos pe care
stagneaz periodic ap (planosoluri), coninut ridicat de oxizi de fier n orizontul de
suprafa sau subsuprafa care se cimenteaz la uscare (plintosoluri), coninut ridicat de
compui amorfi activi (andosoluri) sau coninut ridicat de gips (gipsisoluri). Griziomurile au
fost trecute ca subdiviziune n cadrul faeoziomurilor prin ultima revizuire a clasificrii FAO.
Este de remarcat larga rspndire a solurilor puin fertile ca criosolurile,
leptosolurile, calcisolurile, arenosolurile, n timp ce solurile cele mai fertile ca
faeoziomurile, cernoziomurile, nitisolurile sau luvisolurile au o rspndire limitat.
Analizat pe zone geografice, distribuia solurilor va oferi alt imagine referitoare la
geografia solurilor, aa cum se va vedea n capitolele urmtoare.

137

7.5.2 Diversitatea solurilor n Romnia


n harta alturat (fig. 7.5 i tabelul 7.5) este redat distribuia solurilor n Romnia,
de fapt distribuia generalizat a asociaiilor principale de soluri care formeaz pedopeisaje
specifice diferitelor uniti de relief, grupate n regiuni, domenii i zone de soluri.
Situat n plin zon temperat ntr-o arie de interferen a climatelor oceanic,
continental i mediteranean i avnd un relief foarte variat, Romnia prezint o diversitate
de soluri de la cele specifice zonelor semiaride la cele ntlnite n zone umede i reci, la
care se asociaz soluri a cror apariie este legat de condiii locale de roc, relief,
hidrologie, vrst; acest fapt l-a fcut pe Murgoci s spun c Romnia este un muzeu de
soluri n care poi ntlni toate solurile Europei. Se constat, de asemenea, o distribuie
relativ echilibrat a solurilor pe marile categorii de macrorelief i zone bioclimatice.
Examinnd datele din tabelul 7.5 se constat c peste cte un sfert din ar este
ocupat de cernisoluri (25,3%) i de luvisoluri (25,4%); peste o cincime de grupa
cambisoluri, spodisoluri i umbrisoluri (21,8%), mpreun acoperind aproape 3/4 din ar
(72,5%). Aluviosolurile, care segmenteaz n sectoare arealele ocupate de solurile
menionate, ocup aproape o zecime din suprafaa rii (9,1%). Restul (18,4%) este
ocupat de soluri cu distribuie local (intrazonale) presrate n interiorul arealelor ocupate
de alte soluri, fie n arii joase, fie pe versani puternic nclinai sau creste; dintre acestea,
andisolurile ocup 3,7%, vertisolurile 3,1%, hidrisolurile 3,3%, mlatinile i lacurile 2,1%,
solurile halomorfe 0,9%, iar antrosolurile 3,5% i protisolurile (fr aluviosoluri) 1,8%.
Considerate la nivel de tip genetic rezult c tipul de sol cu cea mai mare
rspndire este luvosolul cu 17,7% i cernoziomul cu 17,6%. Urmeaz cinci tipuri de sol
cu un procent ntre 5-10%: districambosolul (10,1%), aluviosolul (9,1%), eutricambosolul
(6,0%), faeoziomul (5,4%), i preluvosolul (5,0%). Particip cu un procent ntre 2 i 5%
urmtoarele alte cinci tipuri de sol: prepodzolul (4,5%), andosolul (3,7%), antrosolul
(3,5%), alosolul (2,7%), gleiosolul (2,5%). Restul de 20 de tipuri de sol ocup suprafee
sub 2%, din care numai 5 tipuri de sol ntre 1 i 2%: vertisolul (1,8%), rendzina (1,4%),
pelosolul (1,3%), podzolul (1,1%) i psamosolul (1%).
Marea majoritate a solurilor se gsesc distribuite ntr-o zonalitate orizontal n
regiunile de cmpie i podi i ntr-o zonalitate vertical (sau etajare) n regiunile montane
i deluroase. n fig. 7.6 este prezentat succesiunea zonal de soluri n Cmpia Romn
i Carpaii Meridionali, ca i pe direcia V-E prin Romnia, ilustrnd zonalitatea orizontal
i vertical din Romnia. Adesea se constat succesiuni pe versani n care etajarea
solurilor se asociaz cu deosebiri n grosimea solului, caracterul lui scheletic i chiar
gradul de debazificare. n regiunile accidentate sunt frecvente inversiuni de distribuie a
solurilor, asociate cu inversiuni termice i influene ale expoziiei umbrite sau nsorite n
distribuia solurilor.
Condiiile locale de relief, de roc, de drenaj intervin adesea influennd solurile i
mpestrind nveliul de sol, ilustrnd astfel legea intrazonalitii solurilor. Se formeaz
sociaii specifice de soluri pentru fiecare unitate de relief i condiii locale, imprimnd un
caracter aparte regional fiecrui teritoriu. Litosolurile sunt frecvente n regiunile montane,
ca i rendzinele i preluvosolurile rodice n arealele montane cu calcare; regosolurile apar
frecvent n regiunile accidentate, iar faeoziomurile (pe marne i argile carbonatice) n
Podiul Trnavelor i Subcarpai; n arealele joase slab drenate se ntlnesc predominant
gleiosoluri sau soloneuri i solonceacuri n zona mai arid.
n multe cazuri omul a intervenit prin lucrri de mbuntiri funciare determinnd
noi condiii de evoluie pentru soluri, ndeosebi n fostele regiuni mltinoase din Cmpia
Banato-Crian i din lunca Dunrii.
Principalele caracteristici ale claselor de soluri menionate n tabelul 7.5 sunt
prezentate n tabelul 7.6, iar orizonturile diagnostice specifice n fig. 7.7.
138

Fig. 7.5 Distribuia solurilor n Romnia (tipul de sol predominant n pedopeisaj)


Fig. 7.5 Soil map of Romania (predominant soil tpe in the soil associations compassing soilscapes)
139

Fig. 7.6 Zonalitatea orizontal i vertical a solurilor n corelaie cu relieful, clima i vegetaia n
sudul Romniei (sus) i n direcia V-E (jos)
Fig. 7.6 Horizontal and vertical soil zonality in Romania in correlation with relief, climate and
vegetation conditions, in the southern part (above) and on W-E direction (below)

140

Tabelul 7.5 Distribuia solurilor Romniei pe clase i tipuri de sol (n % din unitile de relief
respective)
Soluri

Total

Muni

Dealuri

mii ha

Pr. zii

Depr.

Total

Pr. zise

Depr.

Total

Litosoluri
Regosoluri
Psamosoluri
Aluviosoluri
PROTISOLURI
Kastanoziomuri
Cernoziomuri
Faeoziomuri
Rendzine

95
100
230
2180
2605
205
4200
1285
340

0,4
0,4
1,0
9,1
10,9
0,9
17,6
5,4
1,4

0,3
0,2
0,6
1,1
+
4,3

0,8
1,7
0,2
16,9
19,6
1,1
5,5
0,5

0,4
0,4
0,1
2,7
3,6
0,1
0,7
3,8

0,4
0,9
+
6,1
7,4
1,1
,8
0,8

+
0,8
29,4
30,2
3,6
10,2
0,1

0,3
0,9
+
10,0
11,2
-1,4
4,9
0,7

1,1
+
0,1
4,5
5,7
6,3
47,8
13,5
1,3

+
2,2
13,8
16,0
0,1
42,2
7,1
-

Lunca i
Delta
Dunrii
8,1
30,9
39,0
0,1
2,7
+

CERNISOLURI
Nigrosoluri
Humosiosoluri
UMBRISOLURI
Eutricambosoluri
Districambosoluri
CAMBISOLURI
Preluvosoluri
Luvosoluri
Planosoluri
Alosoluri

6030
5
15
20
1425
2410
3835
1180
4225
5
650

25,3
+
0,1
0,1
6,0
10,1
16,1
5,0
17,7
+
2,7

4,3
+
0,3
0,3
6,8
38,4
45,2
1,7
3,8
5,1

7,1
0,2
0,2
18,3
4,4
22,7
2,8
13,9
24,8

4,6
0,1
0,2
0,3
8,3
33,9
42,2
1,9
5,2
7,5

5,7
+
9,7
2,7
12,4
7,9
47,4
-

13,9
5,5
0,4
5,9
4,1
19,0
13,2

7,0
+
9,0
2,3
11,3
7,3
42,7
2,2

68,9
1,9
1,9
2,1
11,6
-

49,4
3,1
3,1
8,0
9,5
0,1
-

2,8
-

LUVISOLURI
Prepodzoluri
Podzoluri
SPODISOLURI
Pelosoluri

6060
1055
270
1325
310

25,4
4,5
1,1
5,6
1,3

10,6
18,2
4,6
22,8
+

41,5
0,1

14,6
15,8
4,0
19,8
+

55,3
4,2

36,3
1,3

52,2
3,7

13,7
0,7

17,6
0,9

141

Podiuri

Cmpii

Vertosoluri
VERTISOLURI
Andosoluri
ANDISOLURI
Gleiosoluri
Limnosoluri
Stagnosoluri

430
740
890
890
585
95
100

1,8
3,1
3,7
3,7
2,5
0,4
0,4

+
15,1
15,1
0,1
-

0,2
0,3
7,5
0,8

0,1
0,1
13,3
13,3
0,9
0,2

2,7
6,9
0,7
0,4

2,7
4,0
6,1
0,6

2,7
6,4
1,6
0,4

0,5
1,2
1,8
0,1

3,8
4,7
4,0
1,0

10,5
9,0
-

HIDRISOLURI
Solonceacuri
Soloneuri
SALSODISOLURI
Histosoluri

780
65
145
210
5

3,3
0,3
0,6
0,9
+

0,1
-

8,3
-

1,1
-

1,1
-

6,7
-

2,0
+
+

0,1

0,1

1,9
0,2
0,7
0,9
-

5,0
0,7
2,3
3,0
-

19,5
1,6
1,6
-

HISTISOLURI
Antrosoluri
Tehnosoluri

5
830
+

+
3,5
+

+
+
+

0,1
+
+

+
+
+

10,9
+

0,1
2,1
+

+
9,5
+

4,7
+

0,5
+

ANTRISOLURI
Lacuri
Mlatini
Total General
Suprafaa, mii ha
% din totalul rii

830
349
160

3,5
1,4
0,7
100
-

+
0,5
100
5903,1
9
24,8

+
0,2
100
805,4
1
3,4

+
0,4
100
6708,
8
28,2

10,9
0,3
100
5690,3
23,9

2,1
0,8
100
1132,
9
4,8

9,5
0,4
100
6823,
2
28,6

4,7
1,0
0,1
100
3174,4
13,3

0,5
0,6
0,1
100
6078,6
25,5

21,9
15,2
100
1054,2
4,4

23839
100

142

Tabelul 7.6 Principalele caracteristici ale claselor de soluri (SRTS, 2012)


Clasa de sol
Simbol
PRO

CER

UMB

CAM

LUV

SPO
VER
AND
HID
SAL
HIS
ANT

Orizontul sau proprietile diagnostice specifice

Denumire
PROTISOLURI

Orizont A sau orizont O (sub 20 cm grosime),


fr alte orizonturi diagnostice. Urmeaz roca
(Rn sau Rp) sau orizontul C. Nu prezint orizont
Cca.
CERNISOLURI Orizont A molic (Am) continuat cu orizont
intermediar (AC, AR, Bv sau Bt) avnd n partea
superioar culori cu valori i crome sub 3,5 (la
umed) sau orizont A molic forestalic (Amf) urmat
de orizont AC sau Bv (indiferent de culori) i de
orizont Cca n primii 60-80 cm.
UMBRISOLURI Orizont A umbric (Au) continuat cu orizont
intermediar (AC, AR sau Bv) avnd n partea
superioar culori cu valori i crome sub 3,5 (la
umed).
CAMBISOLURI Orizont B cambic (Bv) avnd culori cu valori i
crome peste 3,5 (la umed) ncepnd din partea
superioar. Nu prezint orizont Cca n primii 80
cm (exceptnd cazul celor afectate de
eroziune).
LUVISOLURI
Orizont B argic (Bt) avnd culori cu valori i
crome peste 3,5 (la umed) ncepnd din partea
superioar; nu se includ solurile cu orizont B
argic-natric (Btna)
SPODISOLURI Orizont spodic (Bhs, Bs) sau orizont
criptospodic (Bcp).
VERTISOLURI
Orizont pelic sau orizont vertic ncepnd din
primii 20 cm sau imediat sub Ap.
ANDISOLURI
Orizont andic n profil, n lipsa orizontului spodic.
HIDRISOLURI
Proprieti gleice (Gr) sau stagnice intense (W)
care ncep n primii 50 cm, sau orizont A limnic
(Al) ori orizont histic (T) submers.
SALSODISOLURI Orizont salic (sa) sau orizont natric (na) n
partea superioar a solului (n primii 50 cm) sau
orizont Btna
HISTISOLURI
Orizont folic (O) sau turbos (T) n partea
superioar a solului de peste 50 cm grosime sau
numai de 20 cm dac este situat pe orizontul R.
ANTRISOLURI
Orizont antropedogenetic sau lipsa orizontului A
i E, ndeprtate prin eroziune accelerat sau
decapitare antropic.

Tipuri genetice de
sol
Simb
Denumire
.
LS Litosol
RS Regosol
PS Psamosol
AS Aluviosol
KZ Kastanoziom
CZ Cernoziom
FZ Faeoziom
RZ Rendzin
NS Nigrosol
HS Humosiosol
EC Eutricambosol
DC Districambosol

EL
LV
PL
AL
EP
PD
VS
PE
AN
SG
GS
LM
SC
SN

Preluvosol
Luvosol
Planosol
Alosol
Prepodzol
Podzol
Vertosol
Pelosol
Andosol7
Stagnosol
Gleiosol
Limnosol
Solonceac
Solone

TB Histosol
AT Antrosol
TT Tehnosol

Include att silandosolurile (cu proprieti andice date ndeosebi de allofane i minerale similare) ct i
aluandosolurile (cu proprieti andice determinate mai ales de predominarea aluminiului complexat de
materia organic n mediu foarte acid). Ele vor putea fi separate ulterior pe criterii chimice, silandosolurile
avnd silice extractabil n oxalat peste 0,6% (sau raportul dintre Al extractabil n pirofosfat i Al extractabil n
oxalat sub 0,5 la silandosoluri i peste 0,5 la aluandosoluri).
143

Fig. 7.7 Orizonturile diagnostice majore specifice diferitelor clase de soluri conform Sistemului Romn de Taxonomie a Solurilor, SRTS (2012)
Fig. 7.7 The major diagnostic horizons specific for the soil classes according to the Romanian System of Soil Taxonomy, SRTS (2012)

144

Romnia se difereniaz mult prin pedodiversitate fa de alte ri din Europa.


Sistemul de taxonomie a solurilor rii (Florea i Munteanu, 2012) prezint la nivelul
ierarhic nalt 12 clase de soluri, 29 de tipuri de sol i 266 subtipuri de sol (fr cele mixte),
separate ndeosebi pe baze genetice i se ajunge la nivel de detaliu la peste 2000 de
varieti de soluri separate ndeosebi pe baz ecologic i la peste 10 000-15000 dac se
ine seama i de condiiile de mediu i de faciesurile geografice de sol.
Din tabelul 7.7 cu indicii de pedodiversitate pentru nveliul de sol al rilor din
Comunitatea European rezult c Romnia are cel mai mare S - ocuren de soluri - 21
(fa de maxim 22 pentru EC); de altfel a fost considerat ar muzeu de soluri pentru
Europa de ctre G. Murgoci. De asemenea are cel mai mic d (0,154) i valori mai mari
pentru H' (0,77) care reflect o distribuie moderat neuniform (inegal) i un Itp (0,32)
care marcheaz o influen redus a condiiilor locale.
Tabelul 7.7 Indici de pedodiversitate pentru nveliul de sol al rilor din
Comunitatea European, prin comparaie cu Europa, Romnia i Delta Dunrii
(dup Florea, 1998)1)
Regiunea sau
teritoriul
SP (Spania)

19

P (Portugalia)

17

F (Frana)

18

ENG (Anglia)

15

D (Germania)

15

GR (Grecia)

15

B (Belgia)

12

I (Italia)

14

L (Luxembourg)

11

NL (Olanda)

11

SCO (Scoia)

12

DK (Danemarca)

S-IRL (S. Irlanda)

10

N-IRL (N. Irlanda)

EC (Comunitatea
European)
Europa

22

R (Romnia)

21

Delta Dunrii

0.26
6
0.21
6
0.21
3
0.19
2
0.19
3
0.24
0
0.18
5
0.26
5
0.34
2
0.23
0
0.20
3
0.24
7
0.18
3
0.30
9
0.18
5
0.11
2
0.15
4
0.26
7

24

Solul
dominant2)
B, I, U
B, L, I
B, L, E
B, L, G
B,L, P
L, I, B
L, B, P
B, L, I
B, L, Q
J, P, G
P, O, G
P, B, L
G, L, B
G, B, O
B, L, I
P, D, B
L, B, C
G, O, Q

H'

H'max

H'rel

Itp

1.90
4
1.82
8
1.94
3
1.96
7
1.96
7
1.67
0
1.90
1
1.78
4
1.35
6
1.67
7
1.75
3
1.61
5
1.80
2
1.40
8
2.17
0
2.45
1
2.20
7
1.48
6

2.94
4
2.83
3
2.89
0
2.70
8
2.70
8
2.70
8
2.48
5
2.63
9
2.39
8
2.39
8
2.48
5
2.07
9
2.30
3
2.19
7
3.09
1
3.17
8
3.04
5
1.94
6

0.65

0.64

Solul nezonal
dominant2)
I, U, R

0.65

0.51

I, R, J

0.67

0.44

E, J, I

0.73

0.67

G, J, O

0.73

0.34

J, O, G

0.62

1.14

I, R, J

0.77

0.36

J, Q, G

0.68

0.54

I, R, E

0.57

0.76

Q, I, J

0.70

1.87

J, G, O

0.71

1.41

O, G, U

0.78

0.23

O, G, J

0.78

0.92

G, O, I

0.64

1.53

G, O, I

0.70

0.58

I, J, E

0.77

0.23

I, J, O

0.72

0.32

J, R, G

0.76

130.7

G, O, Q

145

1)

S = bogia numeric; d = indicele de de distribuie a abundenei solurilor; H = indicele Shannon


(msura entropic a echipartiiei solurilor); Itp = indicele topopedogeografic
2)
Simbolul solurilor dominante conform legendei FAO, 1974

Din tabelul 7.8, cu indicii de pedodiversitate genetic a nveliului de sol al


principalelor uniti de relief din Romnia, rezult o clar difereniere a Luncii Dunrii n
ceea ce privete mrimea S i Itp (ca i solurile dominante), o difereniere a regiunii
montane i podiurilor n legtur cu mrimile d i Itp i o difereniere ntre ele n ceea ce
privete solurile regiunii montane i de dealuri fa de depresiuni, ca i de cmpii i
podiuri sau lunca (i delta) Dunrii.

146

Tabelul 7.8 Indici de pedodiversitate pentru nveliul de sol al principalelor uniti de


relief din Romnia (la nivelul tipului genetic de sol n acord cu sistemul de
clasificare a solurilor din 19801)
Unitatea
geomorfologic
Munte
Depresiuni
intramontane
Dealuri
Depresiuni
intradeluroase
Podiuri
Cmpii
Lunca i Delta Dunrii
Total pe ar

Soluri dominante2)

Hmax

2
0
2
3
2
5
2
2
2
4
2
3
1
1
3
7

0.4
0
0.2
7
0.3
6
0.2
4
0.5
2
0.3
1
0.3
6
0.1
9

BO, PB
BP, SP, BM, SA
BP, SP, RS, BM
BP, SP, SA
CZ, CC (CN, BP)
CZ, CC, SA
SA, ML, GC
BP, BO (SA, CZ,
CC)

1.66
4
2.18
8
2.23
5
2.30
4
2.31
0
2.42
0
1.70
8
2.89
5

2.99
6
3.13
5
3.21
9
3.09
1
3.17
8
3.13
5
2.39
8
3.61
1

Itp

0.18

Soluri
nezonale
dominante2)
LS, RZ

0.92

SA, GC

0.60

RS, SA, VS

0.99

SA, GC, RS

0.20

RS, SA

0.31

SA,GC,VS,P
S
SA, GC, PS

rel

0.5
5
0.7
0
0.6
9
0.7
5
0.7
3
0.7
7
0.7
1
0.8
0

20.1
0
0.45

SA,RS,GC,R
Z

1)

S = bogia numeric; d = indicele de de distribuie a abundenei solurilor; H = indicele Shannon (msura


entropic a echipartiiei solurilor); Itp = indicele topopedogeografic
2)
Simbolul solurilor dominante conform legendei hrii solurilor Romniei i sistemului de clasificare din
1980.
2)
PB = Cambic Podzols; BO = Dystric Cambisols; BM = Eutric Cambisols; BP Haplic and Stagnic Luvisols;
SP = Albic Luvisols; CZ = Calcaric Calcic Chernozems; CC = Haplic Chernozems; CN = Greyzems; RS =
Regosols; SA = Fluvisols; GC = Gleysols; LS = Dystric and Umbric Leptosols; PS = Arenosols; VS =
Vertisols; SB = Kastanozems.

Concluzii
Aceast prezentare nu s-a ocupat de problema pedodiversitii spaiale care
necesit o tratare special, fiind foarte important nu numai teoretic ci i practic.
De asemenea, nu a fost abordat problema biodiversitii solului, respectiv
problema biodiversitii vieuitoarelor care triesc n sol de deosebit importan att
pentru pedologie ct i biologie, solul fiind aa cum se tie un mediu special de via
pentru o larg varietate de vieuitoare tericole crora le ofer condiii corespunztoare de
via, solul constituind i un habitat vital pentru edafon.
Cercetarea asociat, corelat, a pedodiversitii i biodiversitii este nu numai util,
ci i necesar pentru c:
- Exist o strns legtur ntre sol i comunitile covorului vegetal, solul fiind un
mediu de via pentru plante; ca atare exist o influen reciproc ntre biocenoze i soluri;
- Cerinele de ocrotire a biodiversitii presupun cerine adecvate de conservare a
ecosistemelor i implicit a solurilor, ntre ele existnd o legtur indisolubil; cerinele
amintite ar trebui s formeze un singur set de protecie a pedo-biodiversitii;
- Utilizarea durabil (sustenabil) a biodiversitii i mediului implic totodat
managementul sustenabil al solului; desigur nu se poate evalua potenialul de utilizare i
managementul corespunztor al terenului sau al oricrui ecosistem terestru, component al
biodiversiti, fr cunoaterea naturii i diversitii solurilor;
- Investigarea pedodiversitii reprezint cea mai eficient cale complementar de a
studia, cuantifica i compara variaia (modificarea) peisajului n diferite regiuni n legtur
cu biodiversitatea.
147

Ca atare, cunoaterea i caracterizarea diversitii solurilor este esenial pentru


nelegerea i interpretarea structurii, organizrii, dinamicii i evoluiei oricrui segment de
ecosfer terestr (Florea, 2009).
Solul trebuie considerat, ca i biodiversitatea, drept bun de mare pre a cror
ocrotire nu trebuie conceput separat.

148

8. SOLUL, ECOSISTEM DISTINCT8


8.1 OPINII DESPRE SOL CA ECOSISTEM
n accepiunea general actual, legtura solului cu biosfera este exprimat prin
conceptul de ecosistem terestru, n care solul are rolul de biotop (alturi de clim),
subliniindu-se adesea c el face legtura dintre neviu i viu sau c este un corp cu via n
el i are caracter de viu.
Dei V.V. Dokuceaev (1846 1903) i discipolii lui, ndeosebi Vernadski (1863
1945) i V.R. Viliams (1863-1939), ca i Murgoci (1872 1925) i ali pionieri ai pedologiei
au accentuat rolul important al factorului biologic n formarea solului i cerina precizrii
acestuia n definiia solului, totui, cu timpul acest aspect a nceput s fie trecut cu
vederea, ca urmare ndeosebi a dezvoltrii cartografiei solurilor i clasificrii solurilor care
au pus accent pe caracteristicile morfologice ale solului ce pot fi cercetate n natur;
vieuitoarele din interiorul solului rareori atrag atenia.
Mai mult, n ultimele ediii ale Key to Soil Taxonomy a fost eliminat din definiia
solului ideea (cerina) ca acesta s conin materie vie, fapt care considerm c este un
regres.
Muli pedologi privesc ns solul ca un sistem ecologic sau chiar ecosistem. Spre
exemplu, Chiri (1955; 1974) consider solul ca mediu de via (1955) sau ca un produs
biologic i habitat (1974) i este comparat cu un organism viu (citndu-l pe S.N.
Vinogradski) avnd o biocenoz specific, astfel c l trateaz ca sistem ecologic. Borza i
Bocaiu (1965) arat c Ar fi cu desvrire greit s considerm solul numai ca biotop
inert n care se desfoar impresionanta activitate a microorganismelor care alctuiesc
biocenoza intern a solului, cunoscut adeseori i sub numele de edafon. Trebuie s
considerm solul drept un unitar i indestructibil sistem organico-mineral, n care
complexul biologic asigur dinamica substanelor nutritive necesare pentru constituienii
comunitilor de plante. (pag. 192).
Mai mult, Butucelea (1977) arat c solul este el nsui un sediu al vieii, putnd fi
considerat ca un adevrat sistem viu (pag. 95).
Brady i Weil (2008) afirm clar c un sol este un ecosistem n care mii de diferite
vieuitoare interacioneaz i contribuie la ciclurile globale care fac viaa posibil (a soil is
an ecosystem in which thousands of different creatures interact and contribute to the
global cycles that make all life possible) (pag. 443), iar mai departe reafirm c Solul
este un ecosistem complex cu o comunitate divers de organisme care sunt vitale pentru
ciclul vieii pe Terra (The soil is a complex ecosystem with a highly diverse community of
organisms that are vital to the cycle of life on Earth) (pag. 491). Totui biocenoza solului
este tratat doar din punct de vedere ecologic n relaie cu solul.
Vorbind despre fauna solului ca parte a diversitii biologice a agroecosistemelor
din Romnia, Dumitru i Munteanu (2001) remarc o diminuare apreciabil a diversitii i
densitii principalelor grupe edafice de faun (nematode, lumbricide, enchithreide,
acarieni, insecte) cu circa 30% n solurile cultivate fa de cele nvecinate de sub pajiti
luate sit de referin. Fauna solului este considerat (ca i flora), n genere, ca fcnd
parte din biocenoza terestr.
De asemenea, recent Ursu (2011) arat c solul reprezint un mediu vital specific
foarte populat. Locuitorii solului - pedobionii - s-au adaptat la condiiile vitale specifice
diferite de sol, ca habitat. Actualmente, solul este cel mai populat mediu. ... Datorit
activitii lor, n sol se modific compoziia substanial a componentelor solide, lichide i
8

Reprodus dup manuscrisul cu acelai titlu de N. Florea, Valentina Cote, Victoria Mocanu, 2013
149

gazoase. Se majoreaz coninutul humusului i al elementelor biotice, componena soluiei


solului devine mai divers. ... Astfel, solul ... reprezint un obiect cu multiple funcii
ecologice, indispensabil pentru existena i funcionarea normal a ecosistemelor
terestre. (pag. 18)
Este de remarcat c Lovelock (1993), vorbind despre teoria Gaia ca imens
ecosistem al vieii - spune c solul este un model de ecosistem pentru Gaia, solul putnd fi
considerat ca un mare ecosistem alturi de alte mari ecosisteme (pduri, mlatini,
comunitatea de alge din oceane)
Cu toate aceste accenturi ale caracterului de ecosistem al solului, totui nu s-a
pus punctul pe i, legtura solului cu lumea vie fiind tratat ca un capitol intitulat biologia
solului sau biocenoza solului, solul fiind considerat ca habitat i suport pentru
dezvoltarea plantelor. De regul, microorganismele i mai ales activitatea lor este studiat
n legtur cu agricultura (tefanic, 1953, 1957; Gheorghiu, 1961; Eliade et al. 1983;
Linch, 1986; tefanic et. al., 1998; Ghinea 2000) i ndeosebi cu contribuia la creterea
plantelor i produciei, la fixarea de N, la relaiile cu pesticidele, la inocularea cu
micrrorganisme etc. Lumea vie a solului este considerat deci ca un component al
ecosistemului terestru.
8.2 SOLUL, PRODUS AL VIEII (BIOSFEREI)
Solul de pe Terra s-a format abia dup apariia vieii pe uscat, astfel c el este
considerat un produs al vieii de muli pedologi. Nu poate fi via fr sol i nici sol fr
via; ele au evoluat mpreun (There can be no life without soil and no soil without life;
they evolved together) (Kellogg, 1938). (pag. 864)
Materia vie, specific vieuitoarelor, este forma cea mai nalt de organizare a
materiei pe Terra, dar ea este indisolubil legat de sursele de substane minerale i de
energie i nu poate exista n afara relaiilor cu acestea. Vieuitoarele nu pot tri i viaa nu
poate fi perceput fr aport continuu de hran, pentru indivizi (furaje, alimente) care
conine att energie ct i elemente nutritive implicate n procesele i funciile vitale
(elemente biofile), deci nu pot exista fr nutriie continu indispensabil activitilor
vitale (care include, evident, i apa i aerul cu oxigenul su), fapt subliniat de Papacostea
(1959; 1976) i nu de mult de N. Florea i Emilia Florea (2005; 2008). Energia provine
ndeosebi de la Soare, iar celelalte de la Terra, viaa fiind deci condiionat att cosmic, ct
i teluric.
Biosfera este n prezent astfel organizat nct hrana necesar vieuitoarelor de pe
uscat este realizat de ea nsi, ndeosebi prin plantele verzi - capabile de fotosintez
(autotrofe) - care produc materia organic necesar tuturor vieuitoarelor, inclusiv pentru
cele heterotrofe incapabile de a utiliza direct energia solar n procesele vitale. Aceast
producie de materie organic, indispensabil pentru continuitatea vieii, are loc n solul
situat la suprafaa scoarei terestre care face conexiunea dintre lumea vie i cea inert,
unde se ntreptrund geosferele Terrei (litosfera, atmosfera, hidrosfera i biosfera) i sunt
ntrunite condiii de substane, energie, de mediu care favorizeaz dezvoltarea vieii.
Numai solul (respectiv pedosfera), ca sistem natural complex pe uscat care nsumeaz, n
strns interaciune i interdependen, aceste condiii este cel care intermediaz relaiile
complexe menionate i realizeaz legtura, trecerea de la neviu la viu, fapt subliniat de
majoritatea pedologilor, aa cum rezult i din sinteza lui Stasiev (2006).
Schema obinuit care sugereaz locul pedosferei ca zona de ntreptrundere a
celor patru geosfere (litosfera, atmosfera, hidrosfera i biosfera) trebuie modificat ca n
figura alturat (fig. 8.1), precizndu-se c numai o foarte redus parte a litosferei - doar
scoara terestr - i din aceasta doar cea n care se asociaz n acelai timp i atmosfera
150

i hidrosfera i biosfera va constitui pedosfera. Se marcheaz astfel mai clar volumul


extrem de redus al pedosferei n raport cu celelalte geosfere.
Biosfera i-a constituit - de-a lungul timpului - propriul sistem de nutriie, de
producere i circulaie a energiei, de reciclare a rmielor organice i deeurilor i de
refolosire a nutrienilor n repetate cicluri vitale n care un rol esenial l joac solul (el a fost
pregtit att ca suportul i mediul de cretere i de nutriie a vegetaiei, ct i ca uzina de
regenerare i acumulare de nutrieni (Saidel, 1927).
Pentru a ndeplini aceste sarcini, solul este populat cu un imens numr de variate
organisme (Chiri, 1955; Borza i Bocaiu, 1965; Papacostea, 1959; 1972; 1976; Kevan
i Hill, 1979; Zvyagintsev, 1977; Brady i Weil, 2008 i muli alii), care formeaz o
biocenoz intern a solului, cu totul specific care conlucreaz n simbioz cu biocenoza
de la suprafaa solului (ectoterestr).

Fig. 8.1 Pedosfera ca volum de ntreptrundere a scoarei de alterare (S) a litosferei (L) cu
atmosfera (A), hidrosfera (H) i biosfera (B)
(Este de subliniat volumul foarte redus al pedosferei (P) n comparaie cu volumul celorlalte
geosfere, care contrasteaz cu importana imens a pedosferei pentru natur i societate.)
Fig. 8.1 The pedosphere as space of interpenetration between earths crust (S) of the lithsphere
(L) with the atmosphere (A), hydrosphere (H) and biosphere (B)

Pentru a ilustra clar varietatea i multitudinea vieuitoarelor din sol, redm n cele ce
urmeaz informaiile din tabelele 8.1 i 8.2, reproduse dup Brady i Weil (2008), n care
este nfiat att marea diversitate metabolic a organismelor din sol n funcie de sursa
de carbon i energie, ct i numrul imens de indivizi n sol (flor sau faun); acelai
aspect rezult i din figura 2 (dup Kevan i Hill, 1979), reprodus din Enciclopedia of Soil
Science editat de Fairbridge i Finkl jnr, 1979).
Tabel 8.1 Grupele metabolice de organisme din sol dup sursa lor de energie
metabolic i sursa lor de carbon pentru sinteza biochimic (dup Brady i Weil,
2008)
Sursa de
carbon

Sursa de energie
Oxidare biochimic
151

Radiaie solar

Carbon din
combinaii
organice

Dioxidul de
carbon

Chemoheterotrofe: Toate animalele,


rdcinile plantelor, fungi, actinomicete
i cele mai multe bacterii
Exemple:
rme,
Aspergillus sp.,
Azotobacter sp.,
Pseudomonas sp.
Chemoautotrofe
Exemple:
Oxidani ai NH4: Nitrosomonas sp.,
Oxidani ai S: Thiobacillus denitrificans

Fotoheterotrofe: Puine alge

Fotoautotrofe: Lstari de
plante, alge i cianobacterii
Exemple:
Chorella sp.,
Nostoc sp.

Tabel 8.2 Numrul relativ i biomasa de faun i flor care se gsesc de regul n
orizonturile de suprafa ale solurilor (dup Brady i Weil, 2008)
Microflora i viermii de pmnt domin viaa celor mai multe soluri
Numrul1)
Biomasa2)
Organismele
per m2
per g
kg/ha
g/m2
Microflor
Bacterii i Archaea
1014-1015
109-1010
400-5000
40-500
12
13
7
8
Actonomicete
10 -10
10 -10
400-5000
40-500
6
8
3
Fungi
10 -10 m
10-10 m
1000-15000
100-1500
9
10
4
5
Alge
10 -10
10 -10
10-500
1-50
Faun
Protozoare
107-1011
102-106
20-300
2-30
5
7
2
Nematode
10 -10
1-10
10-300
1-30
3
6
Viermi
10 -10
1-10
2-500
0,2-5
3
6
Colembole
10 -10
1-10
2-500
0,2-5
3
Rme
10-10
100-4000
10-400
2
4
Alt faun
10 -10
10-100
1-10
1)

Pentru fungi fiind dificil de a discerne indivizii s-au redat metri de lungime a hifelor ca
msur a abundenei.
2)
Valorile pentru biomas sunt date pe baza greutii vii. Greutatea uscat este aproximativ 20
30% din aceste valori.
*) Numerele estimate pentru bacterii i Archaea din Torsvik i colab. (2002); celelalte din
diferite surse.

152

Fig. 8.2 Numrul de animale pe m2 n solul unei pajiti din Europa (Brady and Weil, 2008)
(bazat pe estimrile lui Stckli (1946) modificat de Macfadyen (1957) i redate la scar logaritmic.
Valorile sunt doar indicaii, deoarece cele mai multe au fost calculate din probe simple. Din grupele
artate, pianjenii i miriapodele sunt carnivori i furnicile predominant carnivore; gndacii, larvele,
viermii i nematozii variaz mult n dieta lor n funcie de specie; restul grupelor se hrnesc mai ales cu
materii organice n descompunere, multe colembole fiind asociate cu fungi i alte microorganisme
(dup Kevan, 1965; reprodus dup Kevan i Hill, 1979.))
Fig. 8.2 Number of animals per square meter in a grassland in Europe (after Brady and Weil,
2008)
153

8.3 SOLUL, ECOSISTEM SPECIAL, PARTE A ECOSISTEMULUI BINAR TERESTRU


Solul constituie de fapt un ecosistem special a crui biocenoz intern (biocenoza
intraterestr, edafonul) convieuiete cu biocenoza de la suprafaa solului (biocenoza
ectoterestr) n simbioz, primind continuu materie organic (i implicit energie) i dnd n
schimb biocenozei ectoterestre nutrienii de care are nevoie, ap i celelalte condiii de
trai.
Foarte convingtor este ilustrat ideea de biocenoz a solului (intern) n figura 8.3
(dup Brady i Weil, 2008) n care vieuitoarele din sol sunt prezentate n succesiunea
lanului trofic, artnd modul n care diferite organisme sunt implicate n degradarea
resturilor organice ale vieuitoarelor, ndeosebi ale plantelor superioare. Pe msur ce un
organism consum un altul, energia i nutrienii trec de la un nivel trofic la altul (de la
productorii primari, la consumatori de diferite ordine - prdtori - i descompuntori).
De asemenea, Chiri (1955) a artat c solul este un mediu de via, un adevrat
cosmos al fiinelor de mici dimensiuni, dar de importan uria pentru sol, plante i viaa
insi ... O concuren aprig se produce de obicei, ntre diferite grupe de
microorganisme i ntre acestea i plantele superioare, pentru azot i alte substane
nutritive. Unele grupe de microorganisme consum indivizi din alte grupe. Ciupercile
secret substane bactericide - care ucid bacterii; bacteriile secret substane fungicide care ucid ciuperci ... (pag. 351)
Foarte ilustrativ, de asemenea, este fig. 8.4 dup Tisdall i Oades (1982) care
schieaz legtura strns dintre sol i microorganisme. Aceast figur arat c substratul
mineral fin al solului (fracia argiloas) formeaz cu cel organic (materialul humic)
compleci nvelii (encrusted) cu microorganisme (pe care noi i-am numit pedoplasm i
respectiv biopedoplasm, Florea, 1989). Aceti compleci cu numeroase bacterii i hife de
ciuperci unesc particulele de sol de diferite dimensiuni formnd agregate de sol
(microagregate) care reunindu-se cu ajutorul i a altor diferii ageni duc la formarea de
macroagregate. n plus, rdcinile de plante, n spaiul nvecinat (micoriza), concentreaz
microorganisme i intensific procesele metabolice din sol. Formarea agregatelor de sol
de diferite dimensiuni duce la naterea porozitii solului, care face posibil acumularea de
ap i aer (oxigen) absolut necesare vieuitoarelor.
Biocenoza solului este deci intim legat de sol i nu separat, acionnd n strns
coordonare cu particulele de sol; solul nu este prin urmare un simplu biotop, un loc sau
cmin n care se dezvolt vieuitoarele (un simplu edafotop), ci formeaz cu biocenoza
lui un tot organic, funcional, un ecosistem vital aparte, aflat n strns relaie cu
ecosistemul de la suprafaa uscatului.
Prin urmare, n aceast nou abordare, ceea ce este cunoscut acum ca ecosistem
terestru este un ecosistem complex cu caracter binar, constituit din dou ecosisteme, solul
ca ecosistem distinct cu biocenoza lui intern (intraterestr) asociat simbiotic
ecosistemului ecoterestru cu biocenoza lui proprie de la suprafaa uscatului.
Schema morfologic a biogeocenozei clasice (sau ecostemului) dup Sukacev
(1961, citat dup Stugren, 1982) redat n figura 8.5 trebuie modificat - n concepia de
mai sus - ca n figura 8.6, n care cele dou biocenoze menionate mai sus au acelai
biotop (edafotop i climatop), ecosistemul terestru, binar, fiind constituit din ecosistemul
ectoterestru i solul, ca ecosistem intraterestru.
Solul este deci un sistem natural complex alctuit dintr-o parte mineralo-organic
nevie, dar autoorganizat, i o comunitate foarte variat i numeroas de organisme vii
constituind o adevrat biocenoz (cu ntregul lan trofic); mpreun constituie ecosistemul
sol, distinct avnd un rol special pentru natur (i societate). mpreun cu ecosistemul
ectoterestru cu lanul lui trofic formeaz ecosistemul terestru, binar (respectiv
biogeocenoza ectoterestr i biogeocenoza intraterest alctuiesc biogeocenoza terestr).
154

Fig. 8.3 Diagrama generalizat a varietii nutriiei n sol, implicat n descompunerea esuturilor
vegetale, formarea de humus i ciclurile carbonului i nutrienilor (Brady i Weil, 2008)
Fig. 8.3 Generalized diagram on the variety of nutrition in the soil, involved in plant tissue
decomposition, formation of humus and carbon and nutrient cycles (by Brady and Weil, 2000)
(Compartimentul mare, umbrit, reprezint comunitile de organisme. Despriturile
dreptunghiulare reprezint variate grupe de organisme; sgeile reprezint transferul de carbon de la o
grup la urmtoarea ca prdtor care i consum prada. Sgeile groase care ptrund n partea de sus
a compartimentului umbrit reprezint consumul primar de carbon provenind de la esuturile
productorilor plante superioare, alge, cianobacterii. Despriturile circulare reprezint alte inputuri i
outputuri n estura de nutriie. Dei toate grupele au rol important n proces, cca. 80 90% din totalul
activitii metabolice n estura de nutriie poate fi atribuit fungilor i bacteriilor (inclusiv actinomicete).
Ca rezultat al acestui metabolism este sintetizat humusul solului, iar dioxidul de carbon, energia
caloric i nutrieni minerali sunt eliberai n mediul solului.)

155

Fig. 8.4 Model de organizare a agregatelor de sol cu indicarea agenilor principali de legtur
(dup Tisdall i Oades, 1982)
Fig. 8.4 Organizational model of soil aggregates indicating the main liaison agents (after Tisdall
and Oades, 1982)

156

Fig. 8.5 Schema morfologic a biogeocenozei (dup Sukacev, 1961, citat dup Stugren, 1982)
Fig. 8.5 Biogeocoenosis morphological sketch (by Sukacev, 1961, quoted by Stugren, 1982)

Fig. 8.6 Schema alctuirii ecosistemului terestru


(modificat esenial dup cea a lui Sukacev, 1961, citat dup Stugren, 1982)
Ecosistemul terestru are caracter binar, fiind alctuit din ecosistemul ectoterestru care interacioneaz
cu ecosistemul-sol (intraterestru); edafonul, ca component al biotopului este acelai pentru ambele
ecosisteme. (n terminologia lui Sukacev ecosistemul terestru ar corespunde biogeocenozei, iar
celelalte dou ecosisteme componente biogeocenozei ectoterestre i intraterestre.)
Fig. 8.6 Suggested ecosystem sketch (essentially modified as compared to that of Sukacev,
1961)

157

8.4 SIMBIOZA DINTRE ECOSISTEMUL ECTOTERESTRU I ECOSISTEMULSOL


(CEL INTRATERESTRU)
De regul, o parte din materia organic produs de covorul vegetal - indispensabil
vieii - intr n hrana vieuitoarelor heterotrofe de la suprafaa scoarei terestre, implicat n
diferitele lanuri trofice ale variatelor ecosisteme terestre (mai precis ectoterestre). O alt
parte, important, a materiei organice sintetizat de covorul vegetal intr n sol formnd
baza hranei vieuitoarelor care-l populeaz, fiind implicat n lanul trofic specific
biocenozei solului i respectiv ecosistemului reprezentat de solul nsui (ecosistemul
intraterestru). Cele dou tipuri de ecosisteme (ectoterestru i intraterestru sau
endoterestru) se completeaz reciproc, constituind cum s-a menionat ecosistemul
terestru binar, contribuind la continuitatea vieii pe uscat.
Spre deosebire de ecosistemul ectoterestru, n ecosistemul-sol diferitele grupe de
organisme din biocenoza solului joac un rol esenial n formarea, dezvoltarea i
perfecionarea solului, spre beneficiul comun. Pe scurt, fauna solului contribuie la
ncorporarea n sol i mrunirea resturilor organice de la suprafa, iar prin circulaia ei
creaz canale care mbuntesc regimul de ap i aer al solului; deasemenea,
microorganismele (ndeosebi flora), prin descompunerea materiei organice, contribuie la
reciclarea nutrienilor i a carbonului, ca i la formarea i acumularea de humus n sol att
de important pentru realizarea unor nsuiri fizice i chimice bune ale solului.
Unele microorganisme formeaz asociaii simbiotice cu rdcinile plantelor
superioare, contribuind la nutriia plantelor. n rizosfer exist o mare densitate de
microorganisme (Matei i Matei, 2011) atrase de exudatele, secreiile i mucilagiile
emanate de rdcini, precum i condiii fizico-chimice care favorizeaz solubilizarea de
nutrieni din diverse minerale i ali compui, influennd astfel att nutriia plantelor (din
biocenoza ectoterestr), ct i a microorganismelor (din bicenoza intraterestr).
Este de remarcat c biocenoza solului este foarte concentrat ntr-un spaiu extrem
de redus, n timp ce biocenoza ectoterestr este diseminat ntr-un spaiu foarte larg.
8.5 SOLUL, ECOSISTEM INTRATERESTRU, DAR I BIOGEOCENOZ

Unitatea sistemic indisolubil dintre via i mediu este subliniat de conceptul de


ecosistem (Tansley, 1935) care se ntemeiaz pe legtura trofic, nutriional, dintre via
i mediu ca factor unificator al biotopului cu biocenoza (Stugren, 1982, p. 64).
Dup Odum (1971), citat de Puia i Soran (1984), orice unitate care include toate
organismele (comunitatea) de pe un teritoriu dat i care interacioneaz cu mediul fizic n
aa fel nct curentul de energie creeaz o anumit structur trofic, o diversitate de specii
i un circuit de substane n interiorul sistemului (schimbul dintre partea biotic i abiotic)
reprezint un sistem ecologic sau ecosistem. (pag. 62)
Dokuceaev (1883), ns, arat c solul este cel ce reunete ntr-un sistem unitar
vegetaia, animalele i clima. n acest sens, Sukacev (1961) a emis conceptul de
biogeocenoz, ca fragment de scoar terestr n care sunt reunite elemente ale
biocenozei i pri din atmosfer, litosfer, hidrosfer ntr-o configuraie unitar, cu
interaciuni uniforme i stabile (Stugren, 1982, p. 65).
Ecosistemele sunt uniti funcionale fundamentale ale biosferei, formaii spaio-temporale care integreaz
local viaa i mediul ntr-un tot unitar. Ecosistemul reunete ntr-un nivel superior biotopul i biocenoza
((Stugren, 1982, p. 63). Dup Odum (1971) ecosistemul const din biocenoz sau biota (o comunitate de
indivizi biologici de diferite specii pe un anumit teritoriu sau acvatoriu) i biotop sau abiota (care se refer la
condiii natural, incluznd solul i clima n cazul ecosistemelor terestre)
158

Cele dou noiuni, ecosistem i biogeocenoz, sunt similare pentru c reunesc


viaa i mediul, dar nu sunt identice, pentru c ecosistemul este conceput sub aspect trofic
i energetic (i nu spaial) n timp ce biogeocenoza este un concept biocorologic, corelat
cu condiiile edafice i forma de relief, referindu-se numai la unitile de pe uscat. Solul,
prin natura lui, funcioneaz n acelai timp n ecosistemul terestru (binar) i n
biogeocenoz (binar), fiind i un component al spaiului terestru, al peisajului.
8.6 CONCLUZII
Dei n conceptul de sol ca corp natural s-a accentuat de la nceput rolul factorului
biologic n formarea solului, atenia acordat acestuia s-a atenuat n timp. De fapt, solul
este un corp biologico-natural n continu evoluie, deoarece s-a format prin interaciunea
lumii vii cu lumea mineral nevie. Biosfera i-a creat n timp solul pentru a-i asigura
reciclarea nutrienilor i a carbonului. Se tie c materia organic produs de covorul
vegetal indispensabil pentru vieuitoarele heterotrofe intr n parte n ecosistemele
terestre de la suprafaa scoarei consumndu-se n diferite lanuri trofice. n ceea ce
privete restul de materie organic produs cea mai mare parte rmne n sol sau la
suprafaa lui; ea trebuie reciclat, fapt pe care l realizeaz solul prin biocenoza intern cu
lanul ei trofic specific.
Prin urmare, partea cea mai important a solului este aceast biocenoz intern,
care i definete specificul i dinamica, participnd totodat la transformarea substratului
ntr-un mediu prielnic de via. Aceast biocenoz mpreun cu mediul su inclusiv regimul
hidro-aero-termic (determinat de clim) formeaz ecosistemul specific reprezentat prin sol,
care convieuiete cu ecosistemul de la suprafaa solului. n aceast gndire, solul nu este
doar parte a biotopului (edafotop) specific ecosistemului terestru astfel cum este el
cunoscut; ecosistemul terestru trebuie considerat c are caracter binar fiind alctuit din
ecosistemul ectoterestru (de la suprafaa solului) i ecosistemul intraterestru (cel ce
corespunde solului), cele dou ecosisteme conclucrnd simbiotic (fig. 6). Ecosistemul sol
furnizeaz nutrieni, ap, aer i alte condiii de trai ecosistemului ectoterestru, primind n
schimb materie organic (nutrieni + energie), care constituie hrana solului.
Fiind i un component al peisajului terestru, solul funcioneaz i ca biogeocenoz.
Conceperea solului ca ecosistem intraterestru complementar celui ectoterestru este
mult mai corespunztoare realitii. Ea va atrage dup sine acordarea unei atenii mai mari
biocenozei solului, a crei cunoatere este deficitar; adncirea cercetrii ei i relaiilor cu
mediul ar putea s dezvluie aspecte noi, ca de exemplu: intensificarea activitii
biochimice prin secreii ale organismelor din sol sau prin modificarea genetic a unor
microorganisme care s fie implicate n lupta cu duntorii sau cu agenii poluani;
producerea de polizaharide prin Chlamidomonas, acionnd drept condiionator al structurii
solului; acionarea asupra Fe3+ prin chelai produi de bacterii siderofore; ori sporirea
masei de materie organic produs n sol prin intensificarea fotosintezei prin algele i
cianobacteriile solului.
Nu suntem specialiti n biologia solului, dar totui - ca pedologi - ndrznim s
atragem atenia asupra extraordinarei biodiversiti care exist n lumea vie care triete
n sol, n condiii de mediu lipsit de lumin. Specialitii biologi au pus n eviden o lume
nebnuit - cum frumos spune Papacostea, (1959) - foarte numeroas i variat care i
duce viaa n mare msur n ntuneric, lume nc puin cunoscut.
Totodat, am dorit s atragem atenia asupra importanei acestei lumi din sol fr
de care nu s-ar realiza reciclarea nutrienilor absolut necesar pentru continuitatea vieii.
Solul - cum au remarcat muli pedologi - din produs al vieuitoarelor a devenit un elemnent
care condiioneaz nsi existena acestora.
159

ntr-adevr, solul este mult mai mult dect crede omul obinuit i, din pcate dect
consider unii specialiti care se ocup cu studiul i valorificarea acestei resurse foarte
valoroase, dar fragile. Solul are comportamentul unei vieuitoare datorit biocenozei lui;
pentru a tri i funciona are nevoie s-i astmpere foamea prin aportul (ncorporarea),
nghiirea, ingerarea anual de materie organic, s-i potoleasc setea prin umiditatea
(prin sorbirea, sugerea) precipitaiilor atmosferice i s respire consumnd oxigen din
aerul porilor, precum i de energie pe care o primete de la Soare, fie direct, fie prin
materia organic sau apa meteoric.
Aceast prezentare i-ar atinge scopul dac ar schimba ct de ct mentalitatea
obinuit
despre sol ca simplu material pmntos ca instrument. Nu trebuie s
considerm solul numai ca unealt, numai ca mijloc de producie, i s evalum
tehnologia numai dup mrimea recoltei, fr a lua n seam i ce s-a modificat n sol, ca
fiin activ.
Nu trebuie s nfometm, s sectuim solul smulgndu-i recolte ridicate fr o
alimentare pe msur pentru c el i va diminua vigoarea, se va epuiza. Trebuie s-i
dm ce trebuie ca hran, ap, aer pentru a funciona i dinui. Toate acestea vor fi n
folosul tuturor, natur sau societate.
Este necesar o gndire mai adecvat, o alt tratare, o alt evaluare, respectiv o
alt abordare, privindu-l ca pe un partener, un camarad de existen, cu acelai el i
acordndu-i consideraia i ocrotirea pe care o merit.

160

9. SOLUL I MEDIUL
9.1 ROLUL SOLULUI N ECOSISTEM I GEOSISTEM
Component de importan major al mediului, solul face parte att din geosistemele
continentale, ct i din ecosistemele terestre, considernd c formeaz subsisteme
distincte, fie n cadrul ecosistemelor agricole sau forestiere (Chiri, 1974), fie n cadrul
geosistemelor continentale (Florea, 1988, Florea i colab., 1984, 1996).
Ecosistemul, concept i termen introdus de Tansley n 1975, este alctuit din
biocenoz sau biota (o comunitate de indivizi biologici de diferite specii ataai de un
teritoriu sau acvatoriu) i biotop, habitat sau abiota (care se refer la cadrul natural cu
condiiile sale fizico-geografice, incluznd i solul n cazul ecosistemelor terestre).
Ecosistemul reprezint (F.P. Odum) o unitate care include toate organismele de pe un
anumit teritoriu care interacioneaz cu mediul fizic astfel nct fluxul de energie conduce
la o anumit structur trofic, o diversitate a speciilor i un circuit de substane, respectiv
un schimb de substane ntre partea biotic i partea abiotic.
Geosistemul, concept i termen introdus de Soceava n 1963, reprezint o unitate
teritorial individualizat prin relaii structural-funcionale specifice ntre elementele
(geologico-geografice) componente concretizate n spaiu printr-un anumit peisaj cu
potenial energetic i productivitate biologic proprii. Se refer la uniti de peisaj indiferent
de ordinul de mrime (local, regional, planetar), considerate nu ca fragmente spaiale, ci
ca ntreg, ca ansamblu structural-funcional.
ntre ecosistem i geosistem sunt asemnri i deosebiri. Ambele concepte au la
baz funcionalitatea sistemic i au n vedere relaiile cu vieuitoarele. Interdependena lor
rezult i din faptul c n acelai timp componentele abiotice ale ecosistemului sunt i
elemente constitutive ale geosistemului. Geosistemul este ns dintr-un anumit punct de
vedere mai complex dect ecosistemul, l include. Dac n ecosistem vieuitoarele sunt
elementul esenial, iar mediul cadrul de via, n geosistem toate elementele componente
formeaz un ansamblu funcional, inclusiv organisme vii care pot juca un rol mai mult sau
mai puin important. n ecosistem, relaiile organism-mediu sunt n primul rnd de natur
trofic, n timp ce n geosistem relaiile dintre componente sunt mult mai diferite.
Ecosistemul se refer la prezent, n schimb geosistemul este o entitate istorico-evolutiv
incluznd i amprenta trecutului. n ambele poate fi cuprins i elementul antropic, dar care
se integreaz mai strns cu noi funcionaliti structurii geosistemului. Specificurile
distincte conduc evident la deosebiri n organizarea ierarhic, ce se face n funcie de
ntregul sistem teritorial (local, regional, planetar) n cazul geosistemelor sau n funcie de
biocenoze (componentul cel mai nalt organizat) n cazul ecosistemelor.
Locul solului ca subsistem al ecosistemelor terestre, modul de integrare i relaiile
cu ceilali componeni ai ecosistemului sunt schiate n figura 1.3 (vezi cap. 1).
Fertilitatea solului, dependent de specificul ecologic al solului, determin mpreun
cu potenialul biologic al plantelor verzi capacitatea de producie a ecosistemului (sau
agrosistemului n cazul solurilor cultivate), materializat n producia de fitomas (respectiv
recolta) anual.
Capacitatea de a produce fitomas sau recolt trebuie atribuit, deci, ntregului
ecosistem i nu numai plantei sau numai solului. Solul contribuie doar prin nsuirea de
fertilitate sau un potenial de fertilitate (denumit impropriu, adesea, potenial productiv). n
condiii naturale sau puin modificate prin aciunea omului, fertilitatea solului este
considerat fertilitate natural; prin cultivare ndelungat solurile ajung s aib o fertilitate
modificat, denumit fertilitate cultural (considerat impropriu de unii artificial). Ele
161

sunt intens condiionate climatic, astfel c producia aceluiai ecosistem variaz evident de
la an la an n raport cu condiiile meteorologice ale anului.
Se subliniaz c ntotdeauna capacitatea de producie a agroecosistemului
reprezint doar un potenial; ea poate deveni efectiv n urma activitii omului n procesul
de cultivare a solului (Chiria, 1974).
Locul i importana solului n geosistem rezult din poziia central pe care o ocup
n acest ansamblu teritorial unitar i funcional, cu o anumit fizionomie geografic i un
anumit potenial energetic i ecologic reflectat n potenialul bioproductiv specific (Al. Rou,
1987). Solul, situat la interfaa dintre geosfere, mijlocete transportul de substane i
energie ntre atmosfer, litosfer i hidrosfer i n mod deosebit ntre biosfer i celelalte
geosfere, aceasta ca urmare a marii concentrri de vieuitoare din sol care genereaz
procese biochimice ce accelereaz procesele de alterare, de transformare, de migrare etc
din scoara terestr. Solul realizeaz, deci, unitatea i legtura dintre toate elementele
mediului i ndeosebi dintre lumea vie i lumea fr via n cadrul peisajului natural sau
antropizat. De asemenea, prin poziia i funciile sale, solul constituie pentru geosistem i
un factor de stabilitate prin aciunea lui protectoare, mpreun cu covorul vegetal,
mpotriva agenilor geologici externi.
9.2 SOLUL, REFLECTARE A CONDIIILOR DE MEDIU I OGLIND A LOR.
Solul, fiind un rezultat al aciunii n timp a factorilor, fluxurilor (circuitelor) de energie
i substane i proceselor pedogenetice, va cpta trsturi specifice corespunztoare
acestei aciuni ale factorilor menionai care sunt de fapt condiiile de mediu, ntre ele
existnd legturi cauzale. Din studierea trsturilor morfologice i nsuirilor specifice
solului se pot deduce condiiie de clim, vegetaie, regim de ap i aer, reacie etc, evident
pe baza stabilirii prealabile a legturilor cauzale. De altfel, nc din 1938, Charles E.
Kellogg afirma Toate trsturile peisajelor naturale sunt exprimate ele nsele n solul care
este expresia sintetic final a forelor care acioneaz mpreun n peisajul natural i prin
care natura peisajului poate fi mai bine caracterizat, mai complet i mai direct dect prin
oricare alt factor sau combinaie de factori.
Studiul pentru cunoaterea nveliului de sol este de fapt, conform metodologiei
geoecologice de elaborare a studiilor pedologice a ICPA (1987), un studiu geografic
complex, inclusiv ecologic (Florea, 1990). ntr-adevr, ntr-un stiudiu pedologic este
nelipsit cercetarea tuturor factorilor naturali i relaiilor dintre ei i mai ales legtura cu
solurile, respectiv cu natura solurilor i potenialul lor de fertilitate, utilizarea terenurilor i
implicaiile corespunztoare, pericolele de degradare a solurilor i procesele actuale de
degradare, posibiliti de ameliorare i de prevenire a degradrii etc pentru fiecare unitate
de sol din fiecare unitate teritorial.
Prin urmare studiind solul n mod adecvat este studiat nsui mediul ambiant, nsui
sistemul teritorial. n prezent se d o mare atenie nu numai unitilor elementare de sol,
ca facies geografic i individualitate local (Florea, 2009), ci i unitilor de comuniti
(asociaii funcionale) de soluri, respectiv pedopeisaje geografice ca uniti teritoriale
funcionale.
O hart de soluri red n primul rnd natura, varietatea i distribuia geografic a
solurilor sau combinaiilor (asociaiilor) de soluri ntr-un teritoriu. Dar la o examinare mai
atent, harta de soluri dezvluie i o serie de alte caracteristici ale nveliului de sol
reflectate de aranjamentul spaial (mrime, form, distribuie i orientare a arealelor de sol)
i relaiile dintre diferitele areale de sol sau dintre acestea i mediul ambiant. Acest aspect,
a crui studiere s-a intensificat dup publicarea lucrrii lui V.M. Fridland (1972) despre
structura nveliului de sol, aspect care se refer la nveliulul de sol n ansamblu,
162

considerat ca un ntreg care formeaz un sistem, este redat prin asamblajul


pedogeografic, noiune care exprim sintetic organizarea spaial a nveliului de sol
(Florea, 1986, 1989, 2001, Florea i colab., 1987).
Asamblajul pedogeografic este rezultatul aciunii combinate a factorilor, fluxurilor i
proceselor n timp i spaiu i ndeosebi a proceselor de pedogenez i de reliefogenez
(ca denudaia, sedimentarea, alunecri de teren, vulcanism etc) care concur att la
formarea i evoluia reliefului, ct i a nveliului de sol. Reprezint, prin urmare, oglindirea
fireasc a capacitii pedosistemelor de a reflecta prin componentele i proporia lor att
diversitatea spaial a complexului de factori ai mediului ambiant, ct i evoluia temporal
anterioar a acestuia.
Se subliniaz c asamblajul pedogeografic nu trebuie privit ca o simpl juxtapunere
de uniti teritoriale de sol, ci ca o asociere organic de asemenea uniti, ca o
configuraie organizat, ca o structur specific diferit de la un teritoriu la altul (prin
constituenii de baz, aranjamentul i relaiile dintre acetia), formnd o ptur, un strat
care muleaz relieful terestru. De fapt, solul nu poate exista n afara formei de teren (relief)
cu care formeaz o entitate indisolubil pentru care s-a introdus denumirea de pedoteren
(Florea, 2003).
Unitatea teritorial natural (fizico-geografic) rezult din cele expuse c este bine
reflectat n caracteristicile sale prin trsturile nveliului de sol cu specificul asamblajului
su pedogeografic. De altfel, n literatura pedologic rus, preluat i n literatura noastr,
este bine cunoscut afirmaia c solul este oglinda landaftului.
9.3 ZONALITATEA I REGIONALITATEA SOLURILOR
Conceptul de zonalitate a solurilor a fost emis de V.V. Dokuceaev la sfritul
secolului trecut (1898), precizat de discipolii lui, ndeosebi de N.M. Sibirev (1901), S.S.
Neustruev (1915) i dezvoltat de o pleiad de pedologi rui dintre care menionm pe
L.I.Prasolov, D.G. Vilenski i I.P. Gherasimov, sau din alte ri (Duchaufour, 1988). n ara
noastr zonalitatea solurilor a fost pus n eviden pentru prima dat de G. MunteanuMurgoci (1911), a fost corelat cu zonele de vegetaie de P. Enculescu (1924, 1925) i cu
factorii de clim de N. Cernescu (1934) i apoi reluat i dezvoltat n Monografia
Geografic a RPR, vol. I (1960), n Geografia solurilor Romaniei (N. Florea et. al., 1968) i
alte lucrri.
9.3.1 Zonalitatea solurilor, lege general. Zonalitatea orizontal i vertical a
solurilor
n forma n care a fost dezvoltat, conceptul de zonalitate a solurilor d o importan
deosebit factorului climatic n legtur cu formarea i distribuia solurilor. Conform acestui
concept, anumite soluri denumite zonale sunt distribuite pe suprafaa continentelor n
benzi largi ce corespund cu zonele bioclimatice. Solurile zonale, de regul dominante n
teritoriu, ocup prile de relief mai vechi i relativ mai bine drenat; restul reliefului este
ocupat fie de soluri intrazonale, formate n condiii naturale locale, fie de soluri azonale,
soluri neevoluate caracteristice reliefului relativ recent format prin sedimentare sau
eroziune.
Distribuia zonal a solurilor aa numita lege a zonalitii solurilor a fost
considerat ca cea mai important i mai general lege n geografia solurilor. Aceast lege
a fost dezvoltat ajungndu-se la definirea bine cunoscutelor idei de zonalitate orizontal
(latitudinal), zonalitate vertical (altitudinal), intrazonalitate, azonalitate; au fost stabilite
163

modele de distribuie zonal a solurilor pe un continent sau n masive montane ideale,


care nlesnesc nelegerea mai profund a nveliului de sol.
Conceptul de zonalitate a solurilor a fost nc de a nceput larg acceptat i utilizat n
pedologie. El a stimulat i a contribuit din plin la dezvoltarea cunotinelor despre formarea
solurilor i a nveliului de sol al globului; a stat la baza a numeroase clasificri ale
solurilor, nu numai n Rusia i fosta URSS,unde este folosit i astzi, ci i n restul Europei
(inclusiv ara noastr), n SUA (clasificarea solurilor din 1938) i n alte continente. Este,
de asemenea, conceptul de baz n geografia solurilor.
Legea zonalitii orizontale se refer la distribuia solurilor pe glob n mari regiuni de
cmpie sau platforme sub form de zone de sol corelate cu zonele de clim i vegetaie.
Zona de sol reprezint un teritoriu vast caracterizat prin predominarea unui tip de
sol, iar desfurarea succesiv a zonelor de sol n teritorii de cmpie i podiuri reprezint
zonalitatea orizontal a solurilor. De regul se desfoar pe latitudine de la N la S, n
Europa de exemplu, dar se poate dezvolta i pe direcie E-V ca n America de Nord.
Zonalitatea solurilor este determinat de zonalitatea climei, lege general a naturii,
consecin a sfericitii i rotirii Pamntului, ca si a influenei asupra climei a unor lanuri
muntoase i cureni marini.
n emisfera nordic n Europa i Africa, unde zonalitatea orizontal (latitudinal) a
solurilor este clar exprimat, se succed de la nord la sud urmtoarele zone de soluri:
-zona criosolurilor n tundr (asociate cu gleisoluri, histosoluri, regosoluri i
cambisolurilor gelice);
-zona podzolurilor sub pduri de conifere;
-zona albeluvisolurilor i luvisolurilor sub pduri de foioase;
-zona faeoziomurilor i cernoziomurilor n silvostep (ori prerie) i step;
-zona kastanoziomurilor n stepa arid;
-zona calcisolurilor i gipsisolurilor n semipustiu i pustiu;
-zona nitisolurilor, alisolurilor, acrisolurilor i lixisolurilor n zona subtropical umed;
-zona feralsolurilor n zona tropical umed;
O sugestiv imagine a corelaiei dintre soluri cu caracteristicile climei (arid, rece,
umed, cald) sau cu condiiile particulare de roc, relief, drenaj deficitar este prezentat
schematic n fig. 9.1.
Legea zonalitii verticale sau a etajrii pedogeografice se refer la distribuia
solurilor sub form de fii relativ paralele ce se succed nlocuindu-se una pe alta n
direcie vertical n masive muntoase. Aceste fii reprezint zone sau etaje verticale de
sol, iar distribuia lor pe vertical constituie zonalitatea vertical sau altitudinal.
Zonalitatea vertical este analog, dar nu identic cu zonalitatea orizontal. Exist
spre exemplu zone specific montane care lipsesc n zonalitatea orizontal, ca de exemplu
zona cambisolurilor, a umbrisolurilor, cea a leptosolurilor humice specifice pajitilor alpine
etc.
Etajarea solurilor este diferit de la un masiv muntos la altul (sub aspectul
numrului i succesiunii de etaje) depinznd de situarea masivului respectiv pe latitudine,
de poziia lui n interiorul continentului sau n apropierea oceanului i de nlimea lui. n
figura 9.2 se prezint, ca exemplu, zonalitatea vertical din Munii Carpai, cu care se
aseamn i cea din Alpi care ns prezint i etajul zpezilor permanente.

164

Fig. 9.1 Corelaie schematic dintre condiiile de clim i solurile zonale (sus) i ntre condiiile
particulare de roc, relief sau ap freatic i solurile nezonale (jos)
Fig. 9.1 Schematic correlation between climatic conditions and zonal soils (above) and between
peculiar rock, relief or ground water conditions and non-zonal soils (below)

165

Fig. 9.2 Etajele de vegetatie i de soluri din Munii Carpai din Romnia
Fig. 9.2 Vertical zones of vegetation and soils in Carpathian Mountains in Romania

Legtura dintre zonalitatea orizontal i cea vertical a solurilor este redat


schematic n figura 9.3 (dup Florea, 1963); se evideniaz influenele siturii masivelor
montane n cadrul zonelor orizontale de sol i a nlimii masivelor respective asupra
spectrului (numrul i succesiunea) zonelor verticale.
Soluri zonale sunt considerate solurile cu profil difereniat formate sub influena
climei i vegetaiei zonale, fr influene locale. Soluri intrazonale sunt considerate solurile
cu profil difereniat, dar formate sub influena pregnant a unor condiii locale (de roc, de
relief, de drenaj), iar soluri azonale solurile neevoluate caracteristice unui relief recent
format prin sedimentare sau eroziune.
S-a dezvoltat paralel ideea de intrazonalitate care sugereaz faptul c n interiorul
unei zone de sol, alturi de tipul zonal de sol pot s apar i alte soluri (intrazonale)
adesea sub form de pete sau insule; de regul n fiecare zon de sol apar anumite soluri
intrazonale (i acestea fiind deci influenate de factorii zonali).

166

Fig. 9.3 Reprezentare schematic a zonalitii orizontale i verticale a solurilor pe glob (dup
Florea, 1963, actualizat):
0. calota de ghea; 1. zona criosolurilor; 2. zona podzolurilor; 3. zona luvisolurilor i
griziomurilor; 4. zona cernoziomurilor (i faeoziomurilor); 5. zona kastanoziomurilor; 6. zona
calcisolurilor din zona temperat i a nisipurilor; 7. zona calcisolurilor din clima cald,
arenosolurilor i leptosolurilor; 8. zona nitisolurilor, lixisolurilor i acrisolurilor; 9. zona
feralsolurilor i acrisolurilor; 10. zona cambisolurilor i luvisolurilor; 11. zona podzolurilor i
leptosolurilor; 12. zona umbrisolurilor humice i leptosolurilor.
Fig. 9.3 Schematic representation of horizontal and vertical zonality on the globe (by Florea,
1963, updated)

9.3.2 Comentarii asupra legii zonalitii solurilor


Odat cu dezvoltarea cercetrilor pedologice i mbogirea cunotinelor, mai ales
referitoare la zona tropical, au nceput s apar comentarii i obiecii mpotriva acestui
concept, mpotriva validitii legii zonalitii solurilor.
ntr-adevr, dac privim o hart de soluri la scar mijlocie sau mare, observm c
aa numitele zone de soluri nu sunt deloc uniforme, zonele respective fiind areale
abstractizate n care solul zonal apare numai pe o parte din suprafa; exist ns cazuri
cnd pe teritorii ntinse nu se ntlnesc deloc soluri zonale nct este greu de atribuit
167

teritoriul respectiv unei zone de sol (ca de exemplu n teritoriile cu dune, n zone largi de
divagare etc).
Alteori, n acelai teritoriu pe distane reduse pot s apar soluri considerate n
genere zonale dar diferite ca stadiu de evoluie n funcie de vrsta reliefului (n unele
teritorii de podi, de exemplu, pe platou i pe terasele de diferite vrste se pot ntlni soluri
diferite ca stadiu de dezvoltare: cambisoluri, preluvosoluri, luvosoluri, luvosoluri albice). In
asemenea cazuri este greu de precizat i apar, evident, discuii n legtur cu stabilirea
aa zisului sol zonal i implicit cu apartenena teritoriului la o anumit zon de sol.
Pe de alt parte, solul spre deosebire de clim i vegetaie se modific mult mai
lent pstrndu-i adesea unele caractere din fazele anterioare de evoluie, caractere care
pot s nu fie n concordan cu condiiile actuale de clim sau vegetaie (denumite din
aceast cauz caractere relicte).
Harris (1960) contest validitatea conceptului de zonalitate a solurilor ca lege
general; el arat incompatibilitatea acestui concept, n care factorului climatic i se d o
importan major (ceilali factori avnd un rol subordonat), cu conceptul c solul este o
nsumare a efectelor unui complex de diferii factori (factori pedogenetici) care acioneaz
toi deodat, concept punctat de Jenny (1941) care denumete condiiile de mediu n care
se afl solurile factori de stare i nu factori pedogenetici. Dup Harris conceptul celor 5
factori de formare a solului (care pot s nu coincid cu factorii de stare, actuali) este mai
adecvat dect conceptul de zonalitate a solurilor i este totodat n acord cu teoria
general a sistemelor cu larg aplicabilitate n prezent. De altfel, n clasificrile recente de
soluri conceptul de sol zonal nu se mai regsete, criteriul fiind cu totul abandonat (Soil
Taxonomy, 1975; Clasificarea FAO-UNESCO, 1973; Sistemul romn de clasificare, 1980
etc).
Totodata unele limitri ale conceptului de zonalitate au fost semnalate pe parcurs.
Ca atare, nsui termenul de sol zonal a fost considerat insuficient de comprehensiv i s-a
ncercat nlocuirea lui cu ali termeni ca de exemplu: sol de placore, sol normal, sol
autonom (automorf), sol cu genez de sine stttoare (Fridland,1972). Neustruev nc din
1915 a propus nlocuirea conceptului de sol zonal cu cel de asociaie (combinaie) de
soluri zonale, dar acestei propuneri nu i s-a dat atenia cuvenit la vremea respectiv.
Rode (1955), nediminund importana zonalitii solurilor, arat c aceasta nu este
totui o lege universal, rspndirea solurilor depinde de totalitatea condiiilor naturale,
inclusiv evoluia anterioar a acestora, aa cum artase Dokuceaev.
Fridland (1972), dezvoltnd ideea lui Neustruev, definete zona de sol ca arealul
caracterizat printr-un anumit tip de combinaii de soluri n compoziia crora intr soluri
autonome (automorfe) determinate climatic, de roc sau de vrst - i soluri asociate
acestora, formate n unele condiii locale.
Sokolov i Targulian (1976), relund comentariile lui Harris, confirm existena unei
contradicii ntre conceptul de zonalitate bioclimatic a solurilor ca lege fundamental a
geografiei solurilor i conceptul de sol ca funcie a 5 factori de formare a solurilor.
Conceptul de zonalitate a solurilor introdus de Dokuceaev cuprindea ideea distribuiei
solurilor la suprafaa scoarei n legtur cu distribuia factorilor de formare a solurilor.
Ulterior au fost introduse unele idei incompatibile conceptului iniial, arat autorii
menionai, ca de exemplu prezena unor proprieti n soluri precondiionate climatic,
capacitatea solurilor de a forma zone precondiionate climatic etc.
Sokolov i Targulian (1976) introduc conceptul universal de reflectivitate a solurilor,
definit drept capacitatea de a percepe efectele factorilor de formare a solurilor i a reflecta
aceste efecte n proprietile solurilor, i n corelaie cu acestea pe cel de sensitivitate
a solurilor, definit drept capacitatea acestora de a-i schimba proprietile n spaiu datorit
unei schimbri spaiale n oricare dintre factorii de formare a solurilor. Transpuse n
contextul teritorial spaial, aceste concepte conduc la ideea bine cunoscut de
168

regionalitate a solurilor, ca rezultat al aciunii tuturor factorilor pedogenetici n formarea i


distribuia solurilor. Zonalitatea devine un caz particular al fenomenelor de regionalitate a
solurilor i anume cel de distribuie a solurilor n fii paralele.
De asemenea, Volobuev (1976) introduce termenul de comunitate de soluri pentru
gruparea genetic-ecologic cea mai larg (cu tipuri genetice de paragenez) , condiionat
de bilanul radiaiilor la suprafaa scoarei, pe zone.
Pe linia ideilor lui Sokolov i Targulian, noi considerm c att solurile ct i
nveliul de sol, ca pedosisteme deschise, prezint proprietile de receptivitate i
reactivitate. Prin receptivitate se nelege (adaptnd definiia din biologie) capacitatea
solurilor i nveliului de sol de a suferi (i asimila) influena oricrui agent sau factor
exterior, iar prin reactivitate capacitatea solurilor i implicit a nvelisului de sol de a
rspunde ntr-un mod determinat la factorii sau stimulii mediului, proprietate determinat
att de caracterele motenite de soluri de la substratul litologic, ct i de cele dobndite n
cursul formrii i dezvoltrii solurilor.
Cele dou proprieti, de receptivitate i reactivitate ale solurilor i nveliului de sol,
se integreaz de fapt n conceptul de reflectivitate a pedosistemelor, ca proprietate
general, universal a acestora. Acest concept poate fi definit, completnd definiia dat
de Sokolov i Targulian, ca fiind capacitatea pedosistemelor de a asimila aciunea
factorilor de formare a solurilor i a reflecta prin proprietile solurilor i caracteristicile
nveliului de sol efectele aciunii actuale i anterioare a factorilor amintii.
9.3.3 Regionalitatea solurilor
Ca rezultat natural al reflectivitii pedosistemelor apare, evident, distribuia variat
a solurilor n teritoriu n dependen de repartiia spaial a factorilor pedogenetici i
evoluia acesteia n timp, distribuie care formeaz asamblajul nveliului de sol. Varietatea
mai mare sau mai mic a asamblajului nveliului de sol specific pentru diferite pri ale
suprafeei Terrei, exprimat prin existena de teritorii cu anumite modele de asamblaj al
solurilor diferite prin compoziie, configuraie, complexitate, contrast etc reflect fenomenul
de regionalitate a solurilor ca cea mai general lege a geografiei solurilor.
Zonalitatea solurilor i respectiv diferitele ei forme privite prin prisma celor expuse
apar ca nite cazuri particulare de regionalitate a solurilor i anume cele
corespunztoare repartiiei diferitelor soluri predominant sub form de fii sau benzi mai
mult sau mai puin paralele, cazuri ntlnite de regul n marile cmpii n care complexul
factorilor pedogenetici se schimb relativ treptat n spaiu. In ceea ce privete zonele de
sol, acestea trebuie privite ca fii sau benzi de soluri caracterizate nu printr-un sol
zonal, ci printr-o anumit sociaie (combinaie) de soluri sau prin anumite sociaii
(combinaii) specifice de soluri, formate n condiiile regionale date, alctuite de regul din
asocierea spaial variat a unor anumite soluri automorfe cu anumite soluri afectate de
hidromorfie, srturate, turbificate, eroziune, predominarea unora sau altora dintre soluri
depinznd de condiiile locale. Aceste sociaii (combinaii) de soluri ar putea fi considerate
zonale. Pentru teritoriile n care apar astfel de variaii noi am folosit termenii de domenii
i subdomenii pedogeografice, a cror aplicare apare mult uurat de noua structur a
clasificrii solurilor.
Se menioneaz c zonalitatea solurilor nu are deci caracterul de universalitate,
acesta revenind fenomenului de regionalitate a solurilor. Ca atare, apare mai cuprinztor,
mai corect de vorbit de regionare pedologic sau pedogeografic n loc de zonare
pedologic sau pedogeografic.
innd seama de cele expuse, regionarea pedologic se definete ca mprirea
unui vast spaiu geografic n uniti teritoriale avnd, fiecare, particulariti specifice ale
169

asamblajului nveliului de sol (sub aspectul compoziiei, configuraiei, complexitii,


contrastului etc) i ale ansamblului factorilor naturali, care i determin o fizionomie i
dinamic proprie, pentru fluxurile de materie i procese pedogenetice care se reflect intrun anumit nivel sau potenial general de fertilitate i un anumit mod de utilizare de ctre
om. n ceea ce privete unitatea de regionare pedologic (pedogeografic), aceasta poate
fi definit ca o unitate teritorial cu un anumit model (tip) de asamblaj al nveliului de sol
i un anumit complex general de condiii de mediu diferite de ale unitilor nvecinate; se
combin astfel resursa de sol cu celelalte resurse naturale i ndeosebi cea climatic,
astfel c unitile pedogeografice separate capt un coninut mai concret, reflectnd mai
bine realitatea teritorial. Uneori sunt denumite chiar regionri pedoclimatice sau
pedogeoclimatice sau ecopedologice.
Gruparea solurilor pe criterii regionale, bazate pe aspectele de asemnaredeosebire (similitudine-disimilitudine), presupune reunirea unitilor teritoriale de sol n
uniti complexe din ce n ce mai cuprinztoare i mai puin omogene n ceea ce privete
nveliul de sol. De obicei se folosete un sistem de uniti taxonomice ierarhice de la cele
mai mici spre cele mai mari (i mai complexe) ca de exemplu: district, regiune, provincie,
domeniu, zon.
Regionrile pedogeografice sunt foarte utile n orice problem de stabilire a
strategiei de utilizare, gospodrire i protecie a resurselor de sol sau de restaurare a
solurilor i peisajelor degradate. Ele pot fi difereniate n funcie de scop; n afar de
regionarea pedogeografic propriu-zis, se pot realiza regionri ecopedologice,
pedoclimatice, pedoameliorative i altele, dup obiectivul regionrii i implicit importana
ce se acord diferitelor criterii de grupare a solurilor n unitile de regionare.
9.4 PARTICIPAREA SOLULUI LA CIRCUITUL HIDROLOGIC, LA CIRCUITELE
BIOCHIMICE I LA REGLAREA COMPOZIIEI ATMOSFEREI
Solul ia parte activ la dinamica unor procese ce au loc n mediul ambiant i
ndeosebi la circuitul hidrologic i la reglarea compoziiei aerului atmosferic.
Participarea la circuitul apei n natur are loc prin funcia solului de preluare i
distribuire a apei din ploi czute pe sol. Apa ajuns la suprafaa solului este distribuit de
acesta n funcie de proprietile lui (fig. 9.4), o parte ptrunznd n sol i formnd rezerva
lui de ap, alta infiltrndu-se n adncime spre stratul acvifer, iar alt parte scurgndu-se
pe versant (n funcie de pant), fie la suprafaa solului, fie prin sol (scurgere de
subsuprafa).
Apa acumulat n sol este absorbit n cea mai mare parte de plante i eliminat ca
vapori prin transpiraie; dac apa freatic se afl la mic adncime, la apa
evapotranspirat se poate aduga i ap din acvifer.
n circuitul hidrologic, apa ajuns n sol i pe sol se ntoarce n parte ca vapori n
atmosfer (apa transpirat de vegetaie i apa evaporat direct din sol), iar n parte ca apa
de scurgere sau izvoare n ruri i de aici n mri i oceane (de regul ncrcat cu sruri
dizolvate sau suspensii).

170

Fig. 9.4 Circuitul apei i srurilor (inclusiv nutrieni) ntre atmosfer, sol, acvifer i vegetaie, ca
parte component a circuitului hidrologic din natur (dup Brady i Weil, 2008, cu completri).
(Circulaia cvasicontinu a apei ntre atmosfer, sol i vegetaie este absolut necesar pentru
creterea plantelor care primesc astfel prin soluia solului apa i nutrienii de care acestea au
nevoie. n cazul ariilor joase, insuficient drenate din regiuni cu clim arid, n circuitul hidrologic
este implicat i stratul acvifer ducnd la acumularea de sruri n sol ca urmare a alimentrii
solului cu ap prin ascensiune capilar i evapotranspiraiei unei apreciabile cantiti de ap
din acest strat)
Fig. 9.4 Cycle of water and salts (nutrients included) between the atmosphere, soil, ground
water and vegetation, as component part of the hydrological cycle in nature (after Brady and
Weil, 2008, with completions)
171

Participarea la circuitele biochimice, n care sunt implicate CO 2 i O2, solul i


covorul vegetal, are ca rezultat fixarea continu de C din CO 2 i eliberarea de O2 prin
procesul de fotosintez, dar n acelai timp i eliberarea de CO 2 i fixarea de O2 prin
procesul de descompunere (oxidare) a materiei organice moarte. Solul contribuie astfel la
meninerea unui bilan echilibrat al acestor gaze n aerul atmosferic. Creterea n ultimii
ani a proporiei de CO2 (i altor gaze cu efect de ser) este legat de creterea foarte
mare a folosirii de combustibili fosili.
9.5 SOLUL, INDICATOR AL CALITII I EVOLUIEI MEDIULUI
Solul i implicit viaa au evoluat n decursul timpului odat cu mediul n care s-a
aflat, nregistrnd caracteristici ale acestuia, dintre care unele s-au pstrat. Se cunoate,
spre exemplu, c nlocuind vegetaia natural cu cea cultivat se schimb cantitatea i
calitatea materiei organice care intr n sistemul sol i deci nsi natura i coninutul de
humus care se formeaz n sol, i implicit natura biopedoplasmei solului.
Schimbarea climei determin schimbri de temperatur i precipitaii care
influeneaz direct alterarea i produsele (sruri, oxizi) ce rezult, bazele care se
acumuleaz sau sunt levigate, gradul de saturaie a solului n baze, pH-ul, coninutul de
nutrieni etc i implicit caracteristicile i nsi categoria de sol.
Prin specificul su, solul se adapteaz continuu la schimbrile naturale sau
antropice care au loc n condiiile de mediu, nregistrnd i adesea memornd, prin
anumite caracteristici, principalele etape de evoluie a acestor condiii. Solul oglindete
astfel, att starea sau calitatea mediului ambiant, ct i evoluia anterioar a acestuia.
Solul poate fi, deci, un indicator concret al calitii i evoluiei mediului ambiant (Florea,
1988), fiind singurul component al mediului natural capabil de aceast oglindire.
Amenajrile de mbuntiri funciare produc importante modificri n nveliul de sol.
Monitorizarea evoluiei solurilor n teritoriile amenajate cu lucrri hidroameliorative va
reflecta fidel schimbrile n mediul ambiant. Evaluarea schimbrilor n caracteristicile
solurilor i ale nveliului de sol poate constitui n acest caz un indicator calitativ i
cantitativ al eficienei ecologice (i implicit economice) a lucrrilor de amenajare efectuate
i a modului lor de exploatare.
De altfel, monitoringul teritoriilor amenajate prin lucrri de mbuntiri se bazeaz
tocmai pe urmrirea modificrii n timp i spaiu a caracteristicilor nveliului de sol i a
nivelurilor apelor freatice, ca indicatori de mare sensibilitate.

172

10. SOLUL I VIAA


10.1 NUTRIIA FIINELOR VII, CERIN ESENIAL PENTRU VIEUIRE
Vieuitoarele nu pot tri, i respectiv perpetuarea vieii nu poate fi asigurat fr
aport continuu de substane organice nutritive (furaje, alimente etc), care conin att
energie i informaie, ct i elemente chimice biofile implicate n procesele i funciile
vitale; la acestea se adaug, bineneles, apa i oxigenul. Dintre substanele nutritive
foarte importante sunt substanele organice macromoleculare, bogate n energie (glucide,
protide, lipide etc) prin a cror descompunere (digestie) rezult att energie, utilizat de
organismele vii heterotrofe pentru acoperirea cerinelor lor vitale, ct i elemente chimice
biofile sau compui organici mai simpli, utilizai n construcia propriului lor organism
(biosintez).
Biochimitii arat c plantele verzi, organisme autotrofe, au o compoziie chimic
foarte complex. n afar de ap care reprezint ntre 75-95%, restul masei verzi este
format din variate substane organice macromoleculare cu sau fr azot, pigmeni,
enzime, hormoni etc, n a cror compoziie chimic se pot ntlni peste 40 elemente
chimice.
C, O i H reprezint n medie peste 90-96% din compoziia plantelor. Ele sunt
preluate din atmosfer (C) i din apa din sol (O i H). Tot din sol provin i celelalte
elemente chimice, cca 7,4%, i anume reprezentate de suma N, P, K, S cca 4,4%, suma
Ca, Mg, Na, Cl cca 2,7% i suma microelementelor (Fe, Mn, Cu, Zn, B, Mo i altele) cca
0,2-0,3% (Lctuu, 2000).
Apa, pe lng faptul c particip n proporie nsemnat la constituia ansamblurilor
celulare, reprezint un mediu ideal pentru realizarea a numeroase procese fizico-chimice
i biochimice, este un solvent care asigur disocierea electrolitic a unor substane, este
generator de ioni de H i OH implicai n procese de tamponare, hidroliz, oxido-reducere,
cataliz etc, asigur reglarea temperaturii organismelor i stabilitatea mediului biologic. De
asemenea, asigur transportul substanelor nutritive sau a unor compui organici
sintetizai n organism.
Oxigenul este tot aa de important, neexistnd via fr consum de oxigen, fie c
este luat din oxigenul gazos (aer), fie c se utilizeaz O aflat n combinaii organice
(Tma i colab., 1982). n procesul de respiraie, organismele absorb O i elimin CO 2,
procesul fiind o oxidare biologic ce se produce la temperatur relativ sczut, proces n
care compuii organici macromoleculari, bogai n energie, sunt descompui treptat cu
liberare lent de H (care formeaz ap) i n final de C (sub form de CO 2), n ambele
cazuri degajndu-se energie utilizat de organism n procesele vitale. Se pare c aceast
energie nscnd (emergent) rezultat prin aceste procese oxidative are unele
prorpieti deosebite (vitale). Oxigenul este deci nelipsit din toate procesele metabolice
aerobe furnizoare de energie.
i celelalte elemente chimice i au rolul lor n procesele vitale, dar nu este locul s
le examinm aici. Este de subliniat c elementele chimice din compoziia plantelor i
animalelor nu se gsesc ca atare n organism, ci sub forma unor combinaii (molecule)
anorganice sau organice, ultimele fiind net predominante.
Viaa, cu numeroasele ei procese i funcii, nu se poate derula fr hran (furaj,
aliment), ap i aer. ntregul edificiu att de complex al vieii se bazeaz pe un schimb
permanent de substane i de energie cu mediul ambiant, care are loc n procesul de
nutriie a indivizilor biologici, esenial pentru lumea vie. Acest proces de nutriie asigur
dezvoltarea organismelor vii att n faza de cretere, ct i n cea de maturitate, cnd
173

devine crucial procesul de nmulire. Fr aceast hrnire nentrerupt a organismelor vii


nu este posibil dezvoltarea vieii i continuitatea ei.
De aceea, biosfera i-a perfecionat un mecanism propriu de nutriie a indivizilor,
bazat pe producerea i transformarea n organismele vii a unor combinaii organice
macromoleculare, conform unui program informaional de relaii ntre indivizi cu mediul n
care se afl, combinaii necesare att pentru traiul indivizilor, ct i pentru transmiterea
caracteristicilor morfologice, fiziologice i biochimice de la ascendeni la descendeni
(ereditate).
Acest mecanism propriu de nutriie este difereniat. El ncepe cu producerea de
substane organice macromoleculare bogate n energie din CO 2, H2O i ali compui
minerali, realizat de organismele autotrofe ndeosebi prin fotosintez, prin care se
acumuleaz n acelai timp i energia chimic potenial prin convertirea unei pri din
energia solar de ctre plantele verzi.
Substana organic produs de organismele autotrofe (care joac un rol de
productori primari n ecosistem) constituie producia primar i reprezint sursa de
substane i energie pentru organismele heterotrofe (cu rol de consumatori de diferite
ordine n ecosistem, dar i de productori secundari). Acetia consum substane organice
sintetizate de productori i sintetizeaz biomasa propriului corp (productori secundari n
ecosistem). n final intervin alte organisme heterotrofe (cu rol principal de descompuntori
n ecosistem) care distrug materia moart, ca i deeurile organismelor vii, utiliznd
energia i elibernd elementele chimice implicate n nutriie, care astfel pot s fie
reutilizate n nutriie de noi generaii.
Prin urmare, la baza vieii i continuitii ei prin generaii succesive de indivizi
biologici se afl, printre altele, nutriia, respectiv schimbul continuu de substane i energie
cu mediul, absolut indispensabil vieii.
Rolul principal n derularea sistemului de nutriie n biosfer revine, deci,
organismelor autotrofe, nseosebi plante cu clorofil, singurele capabile s foloseasc
energia solar n producerea din substane minerale a materiei organice cu potenial
energetic ridicat (convertit din energie solar). Ele hrnesc ntreaga biosfer. Nu trebuie
subestimat nici rolul celorlalte organisme care, folosind substanele organice
macromoleculare, contribuie la eliberarea elementelor nutritive i implicit la recircularea
(refolosirea) lor n procesul de nutriie.
10.2 PARTICIPAREA SOLULUI LA ASIGURAREA HRANEI PRIMARE PRODUSE
PRIN FOTOSINTEZA ORGANISMELOR AUTOTROFE I LA FLUXUL
ENERGETIC I CIRCUITUL BIOCHIMIC
Procesul de fotosintez prin care plantele cu clorofil convertesc energie solar n
compui organici sintetizai este un proces complex (fig. 10.1) la care contribuie i solul i
atmosfera. n compuii organici care se formeaz, C provine din CO 2 atmosferic, iar
celelalte elemente chimice din sol, fie din apa (soluia) solului (H, O), fie din materialul
(mineral sau organic) de sol.
Solul are, deci, un rol esenial n sinteza materiei organice, elementele chimice ale
acesteia provenind practic din sol (chiar C din CO 2 din atmosfer provine n parte i din sol
n procesele de oxidare a materiei organice). Solul este deci sursa primar de elemente
nutritive n hrana vieuitoarelor; el se afla la captul de nceput al lanului trofic.
Materia organic vegetal (primar) sintetizat prin fotosintez intr n lanul
trofic constituind sursa de substane i energie pentru organismele consumatoare i
productoare de ordin secundar i n cele din urm pentru organismele
descompuntoare, unele dintre acestea chiar n sol conducnd la mineralizarea materiei
174

organice sau humificarea parial a ei, cu eliberare de CO 2, H2O i diferite elemente


chimice (nutrieni) n sol i atmosfer (fig. 10.1) care pot reintra n circuitul biochimic.

Fig. 10.1 Fluxul energetic i circuitul biochimic al elementelor (Florea i Florea, 2005)
Fig. 10.1 Energy flux and biochemical cycle of elements (Florea and Florea, 2005)

n ceea ce privete energia, ns, ea este utilizat treptat n procese vitale i


disipat n atmosfer; doar o mic parte se acumuleaz n sol ca energie chimic n
materia organic a solului. Cea mai mare parte din energie se pierde i nu poate fi
reutilizat; de aceea denumim aceast circulaie a energiei ntr-un singur sens flux
energetic. Energia necesar vieii i continurii vieii este deci permanent druit de
Soare, este rennoit continuu (flux energetic unidirecional).
Pentru a se explica realizarea reaciilor biochimice specifice viului, extrem de
complexe i specializate, s-a considerat c mai este necesar aciunea unei fore vitale,a
175

unui elan vital, a unei bioenergii ordonate n cmpuri energetice care se nate numai n
materia vie prin procese metabolice. Materia vie ar avea o structur specific, biostructura
(E. Macovschi) care rezult din materia nevie prin procese de metabolism. n acest caz
definiia asimilaiei ar fi integrarea substanelor chimice bogate n energie n structura
materiei vii, iar a dezasimilaiei ieirea lor din structura viului (Banciu i Ciacoi-Dumitriu,
1990).
Se subliniaz, de asemenea, c materia vie a organismelor sntoase posed nc
o nsuire special, aceea de a nu putea fi atacat de descompuntori; de ndat ce
organismul viu a murit, substanele organice sunt imediat atacate i n scurt timp
descompuse.
10.3 ROLUL NODAL AL SOLULUI N SUSINEREA VIEII I CA LABORATOR DE
PRODUCERE DE SUBSTANE ORGANICE BOGATE N ENERGIE
Principalii factori indispensabili nutriiei i vieii sunt: soarele care asigur energia;
atmosfera care furnizeaz sursa (fluxul) de carbon i de oxigen; hidrosfera prin circuitul
hidrologic care remprospteaz periodic rezerva de ap; pedosfera care asigur
elementele nutritive necesare; i biosfera nsi care reprezint un factor esenial n
desfurarea ntregului mecanism complex de nutriie (Florea, 2009). Viaa este bazat,
deci, din punct de vedere energetic pe fluxul continuu de radiaie solar, din punct de
vedere al fluxurilor de nutrieni pe sol, aer i ap, iar din punct de vedere al proceselor
biochimice i informaiei pe nsi materia vie.
Solul ndeplinete multiple roluri pentru existena vieuitoarelor i derularea vieii
(Florea i Florea, 2005, 2008).
n primul rnd solul reprezint un mediu favorabil pentru dezvoltarea plantelor ca
productor de materie organic i acumulator de energie, oferind acestora nu numai un
suport fizic de fixare i cretere, ci i condiii fizice i fizico-chimice prielnice (de
temperatur, de umiditate, de reacie, de aeraie, de sorbie-desorbie, de atenuare a
impactului schimbrilor brute din mediu etc).
n al doilea rnd solul particip direct la procesul de fotosintez prin furnizarea
continu de ap i elemente chimice necesare i implicate n acest proces, solul fiind un
rezervor n care este stocat ap, materie organic, nutrieni, energie; totodat se
elibereaz O2 n atmosfer. Trebuie subliniat c solul reprezint surs de elemente
nutritive nu numai pentru plante - cum se consider n general de muli specialiti ci i
pentru animale i implicit om. Indirect, solul, prin elementele chimice eliberate i ajunse n
mediul acvatic, particip i la sinteza materiei organice din acest mediu.
n al treilea rnd, solul prin flora microbian pe care o conine asigur reciclarea
nutrienilor i transformarea energiei absolut necesar pentru perpetuarea vieii. ntradevr, solul reprezint i un habitat specific de via n care se dezvolt numeroase i
variate microorganisme i alte vieuitoare care triesc n sol sau i desfoar o parte din
activitate n sol i care au un rol esenial n descompunerea rmielor organice ale
vegetaiei sau animalelor. n acest proces se elibereaz, odat cu energia necesar
proceselor vitale, CO2 (cu consum de O) i ap care reintr n atmosfer. Datorit rolului
esenial ce l joac microorganismele n circuitul biologic din ecosistem se explic
ncercrile de a caracteriza fertilitatea solului prin parametri ce reflect activitatea
microbiologic a solului (G. tefanic, 1994).
n sfrit, n al patrulea rnd, solul se remarc i printr-o acumulare selectiv n timp
de substane nutritive i humus, de care depinde n mare msur capacitatea solului de a
oferi plantelor condiii favorabile pentru dezvoltare, proprietate denumit fertilitate care
influeneaz puternic rodnicia sistemului sol-plant-atmosfer (ecosistem).
176

La acestea se adaug faptul c solul reprezint un mijlocitor eficient prin funciile


lui de rezervor de umiditate i nutrieni prin care omul poate crete productivitatea
ecosistemelor prin aplicare de fertilizatori, ap, amendamente sau de msuri de optimizare
a nsuirilor de care depinde creterea plantelor cultivate.
Se poate afirma c solul reprezint temelia edificiului vieii cu o dinamic i o
arhitectur uimitoare; degradarea sau ruinarea acestei temelii afecteaz grav ntregul
edificiu al vieii.

.
Fig. 10.2 Reprezentare schematic a circulaiei elementelor chimice n sistemul atmosfer,
biosfer, pedosfer (Florea i Florea, 2005)
Fig. 10.2 Schematic representation of the chemical elements circulation in the atmospherebiosphere-pedosphere system (Florea and Florea, 2005)

Solul este deci nu numai un corp natural cu via n el i mediu de via care face
legtura dintre lumea mineral i lumea organic vie (G. Murgoci), ci i un sistem cu
caractere de organism viu, imprimate solului de vieuitoarele din el (P. Papacostea, 1976;
N. Florea, 1989). Constituie chiar un ecosistem distinct (vezi cap. 8).
Formarea solului nsui este un rezultat al desfurrii ndelungate a circulaiei
energiei i materiei ntre plante, atmosfer i sol n cadrul ecosistemelor terestre, inerent
ciclurilor biotice.
ntr-o form schematic, dar sugestiv, este redat n fig. 10.2 circulaia ciclic a
elementelor implicate n nutriie ntre principalele geosfere la suprafaa scoarei terestre,
177

prin intermediul materiei organice sintetizate de plante folosind energia furnizat de Soare,
mereu rennoit.
Pe drept cuvnt, pentru rolul su n producerea de materie organic de ctre
plante, solul i covorul vegetal sunt considerate c formeaz un laborator, o uzin la scar
mondial, menionat nc din 1927 de T. Saidel, n care se sintetizeaz permanent
substane organice i se acumuleaz energie, implicate n viaa tuturor organismelor vii.
De asemenea, solul format n timp ndelungat la scar geologic este privit i ca un
izvor i tezaur de materie organic, nutrieni i energie pe care omul le exploateaz n
prezent.
10.4 ROLUL VIEUITOARELOR N SOL
Asemntor unei fiine vii, solul este superior organizat pe diverse niveluri, cele
specifice solului fiind micro i macroagregate, orizonturi pedogenetice, profiluri. Materialul
de baz este alctuit din structuri (agregate) elementare care formeaz temelia entitii
respective. Indiferent de treapta organizrii elementele componente de baz (structurile
elementare ale solului) sunt reprezentate de microagregatele de sol n care sunt nglobate
particule minerale grosiere de sol (denumite i scheletul solului n termeni de
micromorfologia solului), particule minerale fine (argila) constituind coloizii minerali,
particule organice fine (humusul) formnd coloizii organici, care mpreun cu coloizii
minerali alctuiesc pedoplasma; la acestea se adaug microorganisme vii intim
amestecate cu ceilali componeni ai microagregatului, mai ales cu coloizii, formnd
biopedoplasma.
Microagregatele de sol se reunesc mai multe formnd macroagregate de sol legate
prin hife de ciuperci, colonii de bacterii i chiar de rdcini ale plantelor (vezi i fig. 8.4).
Ansamblul de micro i macroagregate determin (contureaz) n sol sistemul de
pori al solului de diferite dimensiuni, care asigur acumularea i circulaia apei, respectiv
soluiei de sol i a aerului n sol, indispensabile pentru activitatea solului.
Importana biotei i produselor ei n sol pentru formarea i stabilitatea agregatelor
structurale i determinarea proprietilor solului a fost artat de Tisdall i Dades (1982).
Acest ansamblu de constitueni minerali, organici i corpuri vii i aranjamentul lor n
agregate (structurale) de diferite forme i dimensiuni alctuiete cadrul de baz al solului
care cuprinde pe lng constituenii amintii aer, ap i implicit soluia solului cu nutrieni.
Aceast materie de baz a solului constituind primul nivel de organizare specific pentru
sistemul sol a fost denumit meped (prescurtare din fraza materie elementar
pedologic) (Florea, 1989). Componenii materiei de baz a solului (meped-ului) pot s
varieze mult de la un sol la altul sau chiar n profilul aceluiai sol prin natura, proporia,
aranjamentul i comportare, constituind principalul criteriu de difereniere a solurilor
existente n natur.
n masa solului este prezent ntotdeaun o faun de diferite dimensiuni (N. Dimo)
care amestec masa solului, mbuntete nsuirile fizice ale solului, frmieaz
resturile organice etc, contribuind efectiv la formarea de humus i la realizarea circuitului
biogeochimic al elementelor nutritive. Rdcinile plantelor vii au, deasemenea, un rol
important: ele, fiind mpslite n masa solului, intensific i diversific schimbul de nutrieni
cu planta (prin procesele ce au loc la contactul cu perii radiculari n aa zisa rizosfer).
Biopedoplasma sau materia pedostructural este o mixtur intim format din
coloizi minerali (mai ales minerale argiloase i oxizi), coloizi organici (humus) i miliardele
de microorganisme vii la care se adaug soluia de sol i aerul din sol. Rolul coloizilor
minerali i organici n formarea solului i determinarea proprietilor lui a fost sau este
178

menionat sau subliniat de majoritatea pedologilor (Cernescu, 1946; Duchaufour, 1968;


Chiri, 1974); asocierea lor cu microorganismele din sol le amplific rolul.
Prezena organismelor vii n sol (microorganisme i fauna solului, edafonul) ca
component indispensabil transform solul dintr-o entitate strict mineral, nensufleit, ntro entitate sau sistem cu caracter de corp viu, devenind asemntoare vieuitoarelor prin
comportament, atribut conferit sistemului sol de materia biostructural din sol. Aceast
materie biostructural specific viului este alctuit, dup Macovschi (1972), din materia
molecular care, primind energie rezultat din reacii (bio)chimice, trece ntr-o form
superior organizat specific viului, care ndeplinete funcii informatice, bioritmice,
cibernetice etc. Componenii materiei biostructurale interacioneaz continuu cu
componenii cu care vine n contact, fie dnd energie, fie consumnd energie, ntr-un
circuit care se reia continuu cu noi componeni.
Materia vie, pedostructural, prezint diferite tipuri de reacii i schimburi: schimburi
metabolice n interiorul solului constnd din reacii ntre componenii materiei biostructurale
i eventual materia molecular coexistent (asimilaie, dezasimilaie) i reacii biochimice
ntre componeni organici variai (anabolism, catabolism), i schimburi diabasice ntre
materia de baz a solului i mediul nconjurtor (absorbie, excreie).
Pe lng reaciile i schimburile menionate, specifice materiei vii, n materia de
baz a solului (meped) au loc i alte reacii intim corelate cu primele, reacii pedochimice
de mare importan pentru viaa solului i mobilizarea de nutrieni. Toate aceste reacii se
dovedesc a nu fi simple reacii chimice, ci reacii influenate de activitatea biologic (prin
enzime, secreii, stimulatori sau inhibitori etc).
Cele dou categorii de procese chimice i metabolice sau biologice contribuie prin
desfurarea lor continu la autoorganizarea solului.
Procesele relativ continui de alterare a substratului mineral alterabil (scheletul
solului) i de descompunere a rmielor anuale de materie organic, i reaciile de la
nivelul materiei de baz a solului (meped) conduc la formarea continu de noi compui
care mprospteaz biopedoplasma i mrete sau completeaz rezerva de nutrieni
utilizat n schimbul cu vegetaia. Au loc deci transferri de substane ntre particulele
scheletice grosiere i meped sau ntre acestea i biopedoplasm (transferri
intrapedogenetice, n interiorul solului), continuu regenerat. Toate aceste reacii au
importan esenial pentru rodnicia solului (ntr-o mic msur contribuie i praful depus
la suprafaa solului i coninutul n elemente chimice al precipitaiilor atmosferice).
La aceste reacii i schimburi se adaug schimbul important al solului cu vegetaia,
prin care solul primete anual rmiele organice moarte i energia aferent i ofer n tot
timpul perioadei de vegetaie nutrieni i ap, pe lng celelalte condiii de cretere, n
cadrul circuitului (fluxului) biogeochimic al substanelor. Convieuirea (simbioza) solului cu
vegetaia a condus n timp la selectarea (prin rdcinile profunde ale plantelor)
elementelor biofile (implicate n nutriie) i acumularea lor n stratul superior al solului
mpreun cu humus, crendu-se astfel condiii mai bune pentru nutriia vegetaiei, prin
creterea capacitii de formare a rezervelor de ap, nutrieni i energie sau a capacitii
de schimb ionic, ndeosebi cationic.
Consecina aceste convieuiri este uimitoarea rennoire, remprosptare continu a
solului, rezultat al permanentului schimb de substane i energie cu mediul n care se afl
i evident proceselor recurente de descompunere i sintez care au loc n sol i participrii
la circuitele globale biogeochimic i hidrologic.
Se poate afirma c solul, dei nu este o fiin vie neavnd ereditate i
nereproducndu-se, se comport ca un corp sau sistem viu, avnd caractere de viu
transmise de existena vieuitoarelor n sistem care confer caracterele sale ntregului
sistem (conform teoriei sistemice). Toi componenii solului, minerali, organici, vii, nu
acioneaz independent, haotic, ci n strns asociaie ntr-o manier corelat, dirijat i
179

coordonat, ntreaga lor activitate fiind orientat ctre dezvoltarea ntregului, respectiv a
sistemului sol.
10.5 BIOPEDOPLASMA, PARTEA VIE, CEA MAI REACTIV A SOLULUI,
CONFERINDU-I CARACTERE DE VIU
Biopedoplasma sau materia pedostructural a solului (Florea, 1989), noiune
bazat pe conceptul de materie biostructural a lui Macovschi (1969, 1972), reprezint o
asociere intim de materie organic vie (milioane de microorganisme activnd n sol) i
pedoplasma format din partea fin a materialului de sol, mineral sau organic (coloizi,
oxizi, sruri etc) la care se adaug soluia i aerul aferent.
Biopedoplasma este cea care creaz condiii de realizare de diferite reacii i
schimburi variate de substane, energie i informaie (reacii geochimice i biochimice,
procese metabolice, schimburi de nutrieni etc), asigurnd astfel reciclarea elementelor
chimice i deci fluxul continuu de energie i circuitul nutrienilor. Materia vie trece continuu
n pedoplasm dup moarte i o nou materie vie se formeaz n sol pe baza elementelor
chimice i energiei eliberat prin descompunerea resturilor organice.
Biopedoplasma constituie partea esenial a materiei de baz (elementare)
specifice solului. Ea este intim amestecat i n mod specific organizat mpreun cu
particulele mai grosiere de sol de compoziie variat i, implicit, cu ap i aer i mezo i
microfaun constituind materia de baz (sau elementar) a solului, ansamblul care asigur
dezvoltarea i funcionarea pedosistemului.
Solul a fost considerat ca fcnd tranziia ntre lumea mineral fr via i lumea
organic vie (Murgoci, 1924). Prin faptul c sistemul-sol conine i materie vie, aceast
idee trebuie considerat mai profund, n sensul c solul are caractere de viu transmise
sistemului-sol (ca n orice sistem) de materia vie participant la sistem n componena
biopedoplasmei (Florea, 1989).
10.6 NUTRIIA I CMPUL BIOENERGETIC
n acord cu teoria biostructural a lui Macovski, se poate considera c n sol exist
un cmp energetic biosic, indus de activitatea organismelor vii, cmp care interfer
evident cu alte cmpuri electromagnetice, spre exemplu cu cel al Terrei sau al Lunii,
influennd procesul de dezvoltare al plantelor.
Desigur, studii speciale n acest domeniu al relaiilor cu viul n sol sunt foarte utile.
Viaa este nc un mister n care se consider c un rol esenial l are nutriia i
energia eliberat n procesele metabolice care se pare c contribuie la naterea unor unde
electromagnetice care stau la baza proceselor vitale.
Nutriia animalelor numai cu ioni accesibili din compui minerali se pare c nu se
cunoate, nu poate avea loc. Ea se produce numai cu compui organici macromoleculari
(alimente, furaje) care prin descompunere elibereaz nu numai ioni, ci i energie care este
utilizat pentru realizarea sintezei de ali compui organici implicai n derularea vieii; fr
aceast energie a viului, vital, viaa nu funcioneaz normal. Se pare c aceast
energie nscnd (sau emergent) este o energie aparte care determin i formarea
de vibraii, de unde electromagnetice, implicate n funcionarea organismelor vii; este o
energie vie (apa vie din basme), o bioenergie cosmic activat de radiaia solar i
transmis n ciclurile vitale i lanurile trofice.
i n sol se degaj o energie asemntoare prin transformarea anual a materiei
organice ncorporate periodic n sol. Este o energie activat, vital. Se poate explica i
180

pe aceast baz eficiena ridicat a ngrmintelor organice fa de cele minerale. La


ngrmntul organic se adaug i energia degajat n procesul pedogenetic de
humificare-mineralizare, care va participa suplimentar la energia solar implicat n
fotosinteza de materie organic n sistemul sol-plant-mediu.
n ncheiere, subliniez faptul c dup Stasiev (2006) nveliul de sol este un
component indispensabil al biosferei care joac un rol planetar complex n acumularea i
redistribuirea energiei i n meninerea circulaiei elementelor chimice, vital necesare
pentru organisme. Solul este deci nu numai un simplu corp istorico-natural, ci un sistem
natural polifuncional avnd un rol esenial n asigurarea stabilitii biosferei. 11. Solul
mijloc de producie. Rodnicia solului. Resursele de sol ale Romniei

11.1 FERTILITATEA SOLULUI, PROPRIETATE COMPLEX CONDIIONAT


BIOLOGIC, CLIMATIC I TEHNOLOGIC
Un ecosistem are o anumit capacitate de fotosintez care este considerat
productivitate (de substan organic produs pe unitatea de suprafa). Contribuia
solului la realizarea acestei productiviti este cunoscut ca fertilitate sau rodnicie, cea mai
general i mai important proprietate a solului. Aa cum subliniaz Chiri (1974),
productivitatea vegetal este rezultatul ntregului ansamblu de factori care acioneaz ntrun ecosistem, nu numai al solului sau vegetaiei, cum deja s-a menionat mai sus (cap. 9).
Solul i celelalte condiii de mediu care concur la dezvoltarea vegetaiei formeaz
ceea ce n tiin definesc termenii biotop sau ecotop, solul constituind pedotopul sau
edafotopul, dar care n practic se denumete teren (agricol sau silvic). Noiunea de teren
ca termen tehnic se deosebete de cea din vorbirea curent de simpl ntindere de
pmnt; ea se refer la factorii de relief, sol, clim, vegetaie, faun i ap, precum i
interaciunea dintre acetia. mbrac deci aspectele de ntindere pe care se practic
agricultur sau silvicultur i aspectele de sistem material care ofer condiii pentru
dezvoltarea plantelor (Resource Conservation Glossary, 1970; FAO, 1976; Florea, 2003)
(a se vedea i cap. 5).
Noiunea de teren (land n englez) apare, deci, ca o ntregire a noiunii de sol cu
caracteristici de mediu, ntregire devenit necesar i oportun cnd se trece la
considerarea lui ca resurs natural exploatabil i mijloc de producie. Solul este i
rmne elementul indispensabil pe ale crui caracteristici se bazeaz evaluarea
posibilitilor de folosire i management oferite de un teren (agricol), dar n orice evaluare
sau interpretare referitoare la valorificarea resurselor de sol este necesar i cunoaterea
celorlali factori ai mediului nconjurtor (mai ales relieful i clima) i interaciunea i
intercondiionarea lor, factori care influeneaz esenial procesul de valorificare. Aceasta
se realizeaz prin intermediul conceptului de teren care integreaz patru laturi distincte
(Florea, 2003):
- latura ecologic, legat de condiiile dezvoltrii plantelor;
- latura tehnologic, referitoare la posibilitile i modul de lucrare a solului;
- latura economic, ce relev capacitatea de producie a solului (terenului) i
eficiena de folosire;
- latura geografic, de component al peisajului agricol.
Termenul de teren se folosete ndeosebi n agricultur sub forma de teren agricol,
n timp ce n studiile din silvicultur se utilizeaz la noi mai ales termenul de staiune
forestier (Chiri i colab., 1972).
n esen, fertilitatea solului (Chiri, 1974; Davidescu i Davidescu, 1992) trebuie
privit drept capacitatea solului (terenului) de a contribui la producerea de biomas
(recolt) i este definit prin dou aspecte:
181

- un aspect intrinsec i obiectiv care se refer la potenialul solului i mediului


(biotop, pedotop) de a oferi condiii pentru dezvoltarea plantelor, determinat de ansamblul
proprietilor terenului (solului), influenat climatic, denumit specific ecologic i
- un aspect relativ i subiectiv variind n funcie de categoria de plante, respectiv de
cerinele de cretere ale acesteia i msura n care acestea se potrivesc cu specificul
ecologic, sau, cu alte cuvinte, de modul cum planta poate valorifica potenialul de fertilitate
a solului, aspect denumit favorabilitatea pentru plant (Chiri, 1974).
Fertilitatea solului i gsete expresia concret n productivitatea vegetal, care
este ns a ntregului ecosistem (agroecosistem).
n condiii naturale, solurile virgine s-au format i evoluat n cadrul a diferite
ecosisteme, dezvoltndu-i fertilitatea i mrindu-i zestrea de nutrieni i humus i
ameliorndu-i nsuirile, n corelaie cu factorii de mediu. Aceasta, pentru c n aceste
condiii, practic toat materia organic produs n ecosistem se utilizeaz i se transform
n cuprinsul teritoriului respectiv, deci n cadrul ecosistemului, astfel c bilanul elementelor
chimice este echilibrat sau uor excedentar n sistem natural.
De ndat ce omul a nceput s cultive solul i s exploateze pdurile au aprut
schimbri eseniale n bilanul elementelor chimice n sistem exploatat, precum i unele
modificri n sol. Solul a devenit astfel mijloc de producie, de fapt mijloc principal de
producie n dou ramuri importante ale economiei naionale, agricultura i silvicultura.
Fertilitatea solului (ca i capacitatea de producie a ecosistemului) poate fi natural
sau mai corect spus nativ, cea corespunztoare solurilor sub vegetaie spontan, i
modificat antropic, cea corespunztoare solurilor influenate de activitatea productiv a
omului; aceast ultim fertilitate poate fi cultural, rezultat prin utilizarea ndelungat n
cultura agricol a solurilor dup defriarea pdurilor sau deselenirea pajitilor, sau
tehnogen, rezultat n urma efecturii unor lucrri de mbuntiri funciare sau aplicrii
unor tehnologii agricole intensive care modific mult nsuirile solului i implicit i
potenialul de fertilitate a solului (fig. 11.1).
Att fertilitatea solului ct i capacitatea de producie a ecosistemului sunt
caracteristici poteniale, sunt doar posibiliti. Materializarea lor concret se produce prin
aciunea vegetaiei i activitatea omului i se manifest prin producia efectiv sau
productivitatea (efectiv) a ecosistemului exprimat prin cantitatea de diferite produse
vegetale obinute pe hectar. Productivitatea terenului se definete drept capacitatea
acestuia de a asigura producie de o vegetaie ori plant sau grup de plante la un anumit
nivel tehnologic (management). Fiind o activitate a omului, productivitatea este mult
influenat i de tehnologia de cultur, inclusiv organizarea activitii de producie; de
aceea, nu sunt rare cazurile n care se obin productiviti ridicate pe soluri cu fertilitate
mic i invers productiviti reduse pe soluri foarte fertile. La baza conceptului de
productvitate sunt deci trei aspecte principale: fertilitatea solului (terenului), potenialul
biologic al plantei (i respectiv cerinele de nutriie a plantei care depind i de stadiul de
dezvoltare) i tehnologia de cultur (inclusiv managementul) aplicat; la acestea se
adaug condiiile meteorologice ale perioadei de cultur.
Cantitatea de fitomas sau recolt ce se poate obine n condiii normale (Y n) va
depinde de sol i de mediu (pedotop) i de asociaia vegetal, ca i de timp (t):
Yn = f (pedotop, asociaie vegetal) t
n cazul solurilor utilizate n producie, recolta (Y p) va depinde i de tehnologia
aplicat i investiiile efectuate:
Yp = f (pedotop, plant, tehnologie, investiii) t
n condiiile unei gospodriri corespunztoare, Y p va fi evident mult mai mare ca Y n,
ca rezultat al muncii omului.
Productivitatea efectiv a terenului este un concept economic i nu o proprietate a
solului sau terenului. n acest concept intervin cele trei aspecte menionate: solul (terenul)
182

prin fertilitate, planta prin potenialul bioproductiv i managementul prin nivelul tehnologic
i organizarea activitii de producie.
Productivitatea efectiv a terenului, completat cu aspectele de costuri, preuri,
venit este utilizat ca baz de calcul n valoarea terenurilor, stabilirea impozitelor, alegerea
investiiilor etc. Solurile au importana lor deoarece n funcie de proprietile pe care le au
pot rspunde diferit la investiiile de amenajare. Adesea este mai economic de a alege
acele culturi care valorific mai eficient potenialul productiv al terenului, fr sau cu
investiii minime.
Nu exist o unitate de msur pentru exprimarea gradului de fertilitate a solului i
nu exist nici vreun indicator cantitativ absolut pentru a o exprima cifric; de regul se red
prin calificative (fertilitate slab, bun etc), stabilite printr-un procedeu de evaluare ca cel
al lui Davidescu i Davidescu (1992) bazat pe indici fizici i chimici de sol.
Pe lng acestea, trebuie subliniat c fertilitatea solului nu se poate estima lund n
considerare numai orizontul superior al solului sau stratul arat, ci ntregul profil de sol sau
aa zisul profil pedoecologic n cadrul cruia se pot deosebi un strat superior intens
bioactiv, relativ subire (topsolul), stratele cu rezerva de nutrieni i de ap i substratul
solului care intervine n reglarea regimului de ap i de aer al solului.

183

Fig. 11.1 Factorii care intervin n determinarea recoltei


Fig. 11.1 Factors determining crops

Adeseori se obinuiete s se exprime fertilitatea solului n mod indirect prin aa


zisa productivitate a solului (sau terenului), n kg/ha sau t/ha. Nu trebuie ns echivalate
cele dou noiuni aa cum s-a remarcat mai sus; chiar dac se folosete termenul de
productivitatea solului trebuie s se neleag productivitatea vegetal a terenului, a
ecosistemului respectiv sau cu alte cuvinte capacitatea solului de a face posibil acea
productivitate vegetal a ecosistemului terestru din care face parte integrant.
Solul, ca mijloc de producie, are o serie de particulariti care l difereniaz de alte
mijloace de producie, i anume:
- este o resurs natural unic, necreat de om;
- este nereproductibil (nemultiplicabil);
- este netransportabil i nenlocuibil cu alt bun;
- este limitat ca ntindere;
- nu se consum i nu se uzeaz n procesul de producie vegetal dac este folosit
adecvat, dimpotriv i poate mbunti calitile;
- este vulnerabil, putndu-se degrada dac este folosit n mod necorespunztor,
fr a se lua msuri de protecie.
11.2 FACTORII DE SOL DETERMINANI AI FERTILITII
Factorii sau condiiile de sol care alturi de factorul biologic, climatic i tehnologic
contribuie la determinarea potenialului productiv al ecosistemului terestru, constituind
practic factorii principali determinani ai fertilitii solului, sunt:
- rezerva de nutrieni (funcia de rezervor de elemente nutritive) ai solului i
accesibilitatea lor pentru plante; n categoria nutrienilor intr, evident, att macronutrienii
(N, P, K, S, Mg, Ca), ct i numeroi micronutrieni (B, Cl, Cu, Fe, Mn, Mo, Na, Zn i alii),
dintre care adesea N, P i K se adaug n solurile cultivate ca ngrminte chimice;
- capacitatea de retenie a solului pentru ap (funcia de rezervor de ap, dar i de
aer), reinut n porii solului, care depinde ndeosebi de textura solului, coninutul de
materie organic, de densitatea (compactarea) solului i de porozitate (elemente care
influeneaz i capacitatea de adsorbie i desorbie de nutrieni);
- regimul de ap, de aer, de sruri i de temperatur care influeneaz procesele
din sol i dinamica lor, foarte importante n perioada de vegetaie;
- capacitatea solului de a oferi i regla condiii prielnice de via, de a tampona
eventuale variaii brute ale unor proprieti (pH, temperatur, nutrieni, sruri) i de a servi
ca suport solid pentru vieuitoare, ndeosebi plante (funciile de tamponare, de suport i
mediu al plantelor, de reglare a condiiilor de mediu);
- capacitatea solului de a metaboliza materia organic (catabolism, anabolism),
dependent de activitatea biologic din sol, de care este legat circulaia energiei i
circuitul nutrienilor, a cror rat de metabolizare este esenial pentru fertilitate (funcia
energetic, funcia bioproductiv);
- capacitatea solului de a participa la circuitul apei n natur prin acumularea,
infiltrarea i evaporarea apei n i din sol sau distribuia ei la suprafaa scoarei (funcia
hidrologic).
Evaluarea fertilitii solului proprietate foarte complex este relativ greu de
realizat. S-au propus evaluri calitative de regul, bazate pe nsuiri ale solului (Davidescu
i Davidescu, 1992) sau ale solului i climei (Chiri, 1974; Teaci, 1980), ori pe nsuiri
biologice (Eliade, 1975; tefanic, 1994). Fertilitatea solului este ns mult mai complex
184

(Dudal, 1977; Jigu, 2004, 2005; Ionescu-ieti i Staicu, 1958; Borlan i Hera, 1994;
Hera, 2002; Hera et al., 2006; Hera i Klep, 2006; Dorneanu i Dorneanu, 1976; Dumitru
et al., 2007). Davidescu i Davidescu (2006) fac chiar o ierarhizare a importanei factorilor
de vegetaie: 1. factorii fitoclimatici (suma temperaturilor, intensitatea luminoas); 2.
factorul ap; 3. substanele nutritive; 4. proprietile fizice i hidrofizice ale solului; 5.
potenialul productiv al plantei (hibrid, cultivar).
De regul, n practic fertilitatea solului este evaluat dup caracteristicile
orizontului de suprafa; n realitate ea este influenat de nsuirile ntregului profil de sol
i este practic limitat de factori cosmici i telurici de care depinde energia implicat n
ecosistem.
11.3 FERTILITATEA ESTE REGENERABIL
Practicarea unor culturi agricole fr s se foloseasc ngrminte, n condiii
climatice aride, are drept consecint o scdere foarte accentuat a coninutului de humus.
Dimpotriv, dac solul respectiv este irigat n condiiile aplicrii unei agrotehnici adecvate,
coninutul de humus va crete, echilibrndu-se la un nivel superior. n Romnia, cercetrile
efectuate au artat o scdere a coninutului de humus prin cultivare pe pante pn la
0,018% (medie anual, valori absolute) ceea ce reprezint 0,540 t humus pe hectar i an.
n experiene de durat cu rotaii gru-porumb, i fertilizare mineral i organic s-a
constatat o cretere de 0,001% ca o medie anual (valori absolute), iar prin nelenire de
scurt durat creterile au fost de 0,010-0,046% (dup Mooc i Vintil, 1995).
O problem actual, mult discutat, este cea a refacerii sau regenerrii fertilitii
solurilor cultivate i chiar a sporirii fertilitii unor soluri (denumit i reproducie lrgit a
fertilitii solurilor) i implicit regenerarea i creterea productivitii vegetale a
ecosistemelor. Fertilitatea solurilor depinde de o serie de factori care n mod generalizat
sunt inclui n relaia:
F = f (I, S, E, R)
Fertilitatea F a unul sol, considerat ca sistem deschis, este o funcie de intrri (I), de
proprieti i procese pedochimice (S), de ieiri (E) i de rezerva de substane nutritive
inclusiv condiiile de mediu (R). Intrrile includ biomasa restituit, apa i fertilizatorii, iar
ieirile se refer la pierderile din sol i consumul prin recolta obinut sau scurgere. Toate
mrimile se au n vedere pe timp de un an.
n condiii naturale, n perioada de formare a solului bilanul este pozitiv, ieirile fiind
nensemnate fa de intrri astfel c au loc acumulri n sol (R, S) i se produce o
regenerare progresiv natural a fertilitii solului care trece n timp la o regenerare de
echilibru natural corespunztoare fazei climax de evoluie a ecosistemului, cnd
fertilitatea natural a solului atinge un maxim (fertilitate natural climax, Fc) (fig. 11.2). n
agricultura fr fertilizare sau cu fertilizare redus (deficitar), cu bilan decompensat,
fertilitatea solului scade treptat lent (regenerare deficitar), deoarece ieirile sunt mai mari
ca intrrile (i se modific R i S), pn se ajunge la un nivel inferior de fertilitate
(regenerare de echilibru la nivel cobort) corespunztor noilor raporturi dintre factorii din
relaia de mai sus, Dm sau Tm (fig. 11.2) n funcie de gradul de decompensare a
bilanului.
Dac solurile cultivate sunt fertilizate corespunztor (bilan compensat) se evit
aceast diminuare a fertilitii (regenerare de echilibru). Dac dimpotriv, fertilizarea se
face cu un bilan intrri-ieiri pozitiv (supracompensat) se realizeaz prin aceast
modificare favorabil a mrimilor R, S o regenerare progresiv i se ajunge la o fertilitate
cultural ridicat care tinde spre un nivel maxim (optim), de la care fertilizarea trebuie s
asigure o regenerare echilibrat la nivel optim (cu bilan intrri-ieiri nul, Fo).
185

Desigur, n condiii de amenajare a teritoriului agricol i ameliorare i a altor nsuiri


ale solului (P) nivelul de fertilitate (tehnogen) va putea crete i mai mult (fig. 11.2) la un
nivel optim mai nalt (Ao).

Fig. 11.2 Reprezentare schematica a dinamicii fertilitii solului, n condiii naturale i antropice
Fig. 11.2 Schematic representation of soil fertility changes in native and anthropic conditions
Evoluie natural (1,2) cu dinamic (pedoritmuri) nativ:
cu regenerare progresiv, E < I (faza de formare, 1)
cu regenerare de echilibru, E I (faza climax, 2)
Evoluie antropic cu bilan suplimentat prin fertilizare:
compensativ, regenerare de echilibru la nivel climax, FC
supracompensativ, regenerare progresiv (F S) ajungndu-se la o regenerare
echilibrat la nivel optim, FO
supracompensativ i ameliorare, regenerare progresiv, AS, ajungndu-se la
o regenerare echilibrat la nivel optim, AO
Evoluie antropic cu bilan decompensat:
parial: regenerare deficitar de tranziie, D t, ajungnd la o regenerare de
echilibru la nivel cobort, Dm
total: regenerare deficitar de tranziie, T t, ajungnd la o regenerare de
echilibru la nivel foarte cobort, Tm
Evoluie antropic cu bilan perturbat:
pozitiv: regenerare variabil cu substane poluante sau toxice, P1, P2
negativ: regenerare destructiv parial, Er
suprimat: distrugere total, Np
-

n schimb, n cazul unui bilan perturbat evoluia refacerii fertilittii solului poate lua
aspecte cu totul negative, ducnd la degradarea solului, fie prin substane poluante, fie
prin eroziune sau alte procese (fig. 11.2).
Este de subliniat c ntr-o fertilizare raional se d atenie i ncorporii de
ngrminte organice care intensific i activitatea microbiologic i implicit circuitele de
substane i energie cu implicaii favorabile n sinteza de fitomas.
Sporul de fertilitate ce se poate realiza prin regenerare progresiv este diferit de la
un sol la altul i anume este relativ redus n cazul solurilor cu fertilitate bun (apropiat de
cea optim) i mult mai mare n cazul solurilor cu fertilitate sczut care se datoreaz unor
factori restrictivi ai produciei agricole ce se pot ameliora (cum este cazul solurilor acide, al
celor afectate de exces de umiditate, al celor srturate, al solurilor nisipoase sau extrem
argiloase etc.). Caracteristicile materialului parental i cele hidrologice sunt factori eseniali
n determinarea uurinei de ameliorare i valorificare a solului, ca i n determinarea
riscului de revenire a restriciilor respective.
186

Este de menionat c n regenerarea fertilitii solurilor este important n primul rnd


mbunirea calitii solului ca mijloc de producie prin lucrri agropedoameliorative, prin
lucrri de mbuniri funciare, prin asolamente, prin fertilizare, prin msuri de protecia
solului etc, iar n al doilea rnd prin mrirea eficienei de folosire a solului care depinde de
nzestrarea tehnic (volumul de maini i utiliaje i calitatea lor), de nivelul de pregtire a
fermierilor (ca profesie, contiinciozitate, implicare), de repartizarea judicioas a forei de
munc i de organizarea activitii.
11.4 FERTILITATEA DIFERITELOR SOLURI
Diferitele tipuri de sol difer ntre ele prin proprietile fizice i chimice, prin natura
materialului parental originar, prin fluxurile de energie i substane, prin procesele
biogeochimice de formare i stadiul de dezvoltare. Ca atare i fertilitatea lor este diferit.
n afar de condiiile bioclimatice ale zonei n care se afl fiecare sol, nsuirile
principale de care depinde fertilitatea sunt: coninutul i rezerva de materie organic,
textura i rezerva de compui minerali, silicatici, coninutul de carbonai, sruri solubile i
oxizi, reacia (pH-ului), permeabilitatea, condiiile de drenaj i de aeraie. Aceste proprieti
sunt de regul i criterii de clasificare a solurilor, astfel c exist, de regul, o bun relaie
ntre tipurile de sol i fertilitate.
La nivelul cel mai general solurile de pe glob pot fi grupate din punct de vedere al
fertilitii n 5 categorii (Dudal, 1977):
- soluri dezvoltate, relativ fertile, fr limitri sau foarte slabe: Cernoziomuri,
Faeoziomuri, cele mai multe Luvisoluri; acestea sunt ntlnite mai ales n zona temperat
(10,1%);
- soluri dezvoltate, intens alterate, cu deficiene de nutrieni i/sau aciditate:
Feralsoluri, Acrisoluri, Nitosoluri, Lixisoluri, Podzoluri, Albeluvisoluri, Andosoluri (22,5%);
- soluri cu deficiene de umiditate i eventual exces de soluri: Calcisoluri, Durisoluri,
Kastanoziomuri, unele Arenosoluri, Regosoluri, Solonceacuri, Soloneuri (27,8%);
- soluri cu exces de umiditate: Gleysoluri, Fluvisoluri, Stagnosoluri, Planosoluri,
Vertisoluri, Histosoluri (12,2%);
- soluri cu profil scurt: Leptosoluri, Rendzine, unele Cambisoluri (24,2%)
- non-soluri (3,2%)
Fertilitatea solurilor slab dezvoltate sau nedezvoltate (imature) cu potenial de
fertilitate n curs de evoluie: Regosoluri, Leptosoluri, Fluvisoluri, unele Cambisoluri,
ntlnite practic n toate zonele este evident influenat mult i de condiiile climatice.
Fluvisolurile care de regul primesc la viituri aporturi de aluviuni, provenite prin erodarea
solurilor din bazinul hidrografic, au o bun fertilitate, constituind o excepie.
Mari suprafee de Cambisoluri, Gleysoluri, Fluvisoluri i Regosoluri sunt afectate
deasemenea de temperaturi joase i permafrost (cca 14%). Arenosolurile i alte soluri
nisipoase ale diferitelor tipuri au i limitare de textur ce se adaug celor de care ele sunt
afectate.
Folosirea fertilizatorilor larg utilizat n zona temperat i gsesc o larg
aplicare n zona tropical umed unde solurile sunt de regul srace n nutrieni (Dudal,
1977).
11.5 RESURSELE DE SOL ALE ROMNIEI
Resursele de sol ale rii redate prin extinderea diferitelor tipuri de pedopeisaje
sunt prezentate n tabelul 11.1 i harta alturat (fig. 11.3) n care unitile teritoriale de
187

sol-teren sunt grupate n funcie de potenialul lor de fertilitate, riscurile de degradare i


cerinele de management. Au fost distinse 37 de uniti majore de pedopeisaj (UPAS-uri,
adic uniti de pedopeisaj cu atribute specifice) din care doar 6 ocup suprafee relative
mai mari (ntre 7 i 15%), 8 au proporii reduse (ntre 2 i 6%), iar restul de 23 ocup
suprafee mici (sub 2%).
Cele mai mari suprafee le ocup pedopeisajele tabulare cu soluri profunde i fr
limitri majore ( 40%) i pedopeisajele accidentate cu soluri variat profunde i limitri
datorate reliefului cu risc de eroziune i alunecri ( 40%). Urmeaz pedopeisajele
tabulare cu soluri profunde dar afectate de exces de ap, inundaii sau srturare (cca
17%, din care solurile aluviale reprezint 14%). Restul (cca 3%) reprezint pedopeisaje cu
diferite alte limitri (1,5%) sau suprafee cu alte utilizri neagricole sau nesilvice (1,5%).
Modul de folosin a terenurilor n Romnia (tabelul 11.2) reflect predominarea
suprafeei agricole pe ar (62,1%), suprafaa arabil ocupnd aproape 40% (39,2%), iar
punile i fneele cca 20%; pdurile acoper 28% din suprafaa rii, apele i blile
3,7%, restul fiind ocupat de drumuri, construcii i neproductiv. Pe locuitor suprafaa
cultivat este de cca 0,40 ha, ceva mai mare dect media pe glob (0,27 ha), n schimb
suprafaa agricol de 0,65 ha/locuitor este mai mic dect media pe glob (0,90
ha/locuitor). n ar nu mai sunt practic rezerve de teren arabil, aproape toat suprafaa
potenial arabil fiind folosit ca atare; creterea produciei nu se poate realiza dect prin
creterea productivitii la hectar.
Calitatea sau valoarea unui sol se judec n prezent dup modul cum aceasta
funcioneaz n cadrul eco sau geosistemelor lund n considerare
ndeosebi:
capacitatea de a contribui la productivitatea vegetal i biodiversitate prin ansamblul de
proprieti care i definesc fertilitatea; capacitatea de a contribui la pstrarea trsturilor
mediului prin protecia suprafeei terenului (n asociere cu covorul vegetal), prin prevenirea
polurii apelor de suprafa sau a compoziiei aerului etc; capacitatea de a oferi condiii
favorabile pentru sntatea vieuitoarelor prin asigurarea hranei necesare n cantitate
suficient i de compoziie corespunztoare; capacitatea de a putea fi lucrat i ameliorat
cu eforturi i resurse reduse.
Columella, acum peste 2000 ani, a scris c pmntul a fost mama noastr comun
a tuturor lucrurilor pentru c ea a produs toate lucrurile i este destinat s le produc n
continuare (the common mother of all things because she has always brought forth all
things and is destined to bring them forth continuously) (citat dup Roy Simonson,
prefa la The Encyclopedia of Soil Science, 1979).

188

Figura 11.3 Distribuia unitilor de pedopeisaj


cu atribute specifice (UPAS-uri) n Romnia.
Explicaia legendei n tabelul 11.1 (dup
Florea, Mocanu, Gheorghe, 2010).
Fig. 11.3 Distribution of soilscapes with
specific attributes n Romania (by
Florea, Mocanu, Gheorghe, 2010)

189

Tabelul 11.1 Legend - Suprafaa relativ ocupat de diferite uniti de pedopeisaje


(UPAS-uri) (n % din suprafaa rii)
Simbo
l
A
112
113
122
131
212
213
222
223
231
312
322
323
B
412
413
421
422
432
433
511
512
522
C
610
621
622
690
710
720
730
740
750
D
810
820
890
910
920
999
1000
1001

Denumire

Pedopeisaje (UPAS-uri) fr sau cu slabe limitri (cu excepia


celor determinate de textur i reacie)
Soluri cernoziomice mijlocii neutre
Soluri cernoziomice mijlocii alcaline
Soluri cernoziomice argice i soluri preluvice, mijlocii neutre
Soluri luvice mijlocii acide
Soluri cernoziomice uoare neutre
Soluri cernoziomice uoare alcaline
Soluri entice uoare neutre
Soluri entice uoare alcaline
Soluri lamelare uoare (preluvice i luvice) acide
Soluri cernoziomice argice i soluri preluvice, grele neutre
Soluri vertice grele neutre
Soluri vertice grele alcaline
Pedopeisaje (UPAS-uri) plane cu soluri profunde, avnd limitri
datorit regimului hidric excesiv umed sau salin ori alcalin
Soluri gleice neutre
Soluri gleice alcaline
Soluri stagnogleice acide
Soluri stagnogleice neutre
Soluri aluvice neutre
Soluri aluvice alcaline
Soluri saline mijlocii i uoare
Soluri saline grele
Soluri sodice grele
Pedopeisaje (UPAS-uri) cu limitri datorit reliefului i riscului de
eroziune i alunecare
Soluri cambice i luvice, mijlocii i grele, neutre
Soluri argice, luvice i vertice, (parial erodate, alunecri) grele, neutre
Soluri argice, cambice, luvice, (parial erodate, alunecri) grele, neutre
Soluri erodate foarte puternic, pe pante, alcaline la neutre
Soluri montane luvice i cambice, neutre
Soluri montane districe i andice, acide
Soluri montane spodice, acide
Soluri montane erubazice, neutre
Soluri alpine, acide
Pedopeisaje (UPAS-uri) cu alte limitri
Soluri scheletice (811) sau cu profil subtire (812) (litosoluri, rendzine)
Nisipuri mobile
Soluri intens degradate antropic ndeosebi prin excavari
Soluri turboase distrofe (acide)
Soluri turboase eutrofe (neutre)
Alte suprafee
Mlatini
Lacuri
Bucuresti
TOTAL

Total %
39,25

9,64
7,73
2,95
8,76
0,78
0,20
0,59
0,33
0,09
4,81
3,07
0,30

29,08

1,99

8,18
17,92

0,46
0,19
2,05
0,47
4,65
9,45
0,05
0,11
0,49

17,27

0,65
39,87

12,20
2,03
1,20
0,41
5,93
14,60
3,31
0,04
0,15

15,84

24,03
1,53

1,17
0,04
0,27
0,02
0,03
0,78
0,60
0,05
100

1,48
0,05
1,43
0,83
0,60
100,00

Tabelul 11.2 Situaia fondului funciar dup modul de folosire (dup Anuarul statistic,
2010)
190

Folosin
Arabil
Puni
Fnee
Vii i pepiniere
viticole
Livezi i pepiniere
fruticole
Total Agricol
Suprafa irigat
Pduri i alt
vegetaie forestier
din care pduri
Ape i bli
Drumuri
Curi, construcii
Alte suprafee
(neproductive)
Total neagricol
Total general

Mii hectare

% din

9422,5
3313,8
1528,0

Suprafaa rii
39,5
13,9
6,4

Suprafaa total
64,2
22,5
10,4

215,4

0,9

1,5

205,2
14684,9
296,8

0,9
61,6
1,2

1,4
100
2,0

6752,9
6334,0
833,3
389,8
703,3

28,3
26,6
3,5
1,6
3,0

73,7
69,2
9.1
4,3
7,7

474,9
9154,2
23839,1

2,0
38,4
100

5,2
100
-

11.6 SOLUL, AGRONOMIA I SILVICULTURA (PRODUCIA VEGETAL)


Agronomia ntr-o definire restrns este tiina i practica producerii de recolte
n cmp (agros = cmp) i a managementului solurilor. Desigur, producia agricol
presupune cultivarea plantelor i implicit lucrarea i tratarea solului. Cu timpul, domeniul
agronomiei s-a extins, devenind un complex de tiine practice care contribuie la producia
vegetal i animal.
n legtur cu producia vegetal, Marin Chiriescu-Arva afirma nc din 1925 c
agricultura nu poate exista fr sol i fr plant, n absena crora nu se poate vorbi de
producie vegetal a crei mrime este determinat de condiiile pedologice i climaterice.
Atmosfera, pmntul i planta acioneaz mpreun n diferite locuri pe glob, formnd,
spune autorul menionat, un sistem complet care poate exista n mod independent. El
prefigureaz nc de pe acum peste 85 ani ideea de teren agricol ca sistem (ca
agrosistem), att de actual n prezent.
T. Saidel remarca nc din 1927 c agricultura estea cea mai important ramur de
producie care asigur vieuirea omenirii i progresul ei. Uzina agricol este n aparen
dintre cele mai simpleTotul se petrece n tainic linite. Energia i revine direct de la
soare, materia prim e pmntul, apa i smna, aparatura i produsul uzinei se
confund n una i aceeai fptur minunat care este planta. Planta este vasul de
reaciune din uzinele chimice, dar crescnd i ajungnd la maturitate ea alctuiete n
acelai timp i produsul obinut din substanele solului i ale aerului, combinate ntre ele cu
ajutorul energiei solare (Saidel, 1927, p. 6).
Printre cei care au contribuit la dezvoltarea agriculturii se remarc n mod deosebit
Gh. Ionescu ieti care a fondat Institutul de Cercetri Agronomice i agricultura
modern bazat pe buna cunoatere a solurilor cu nevoia lor de ngrminte i
amendamente i a condiiilor climatice, promovnd o agricultur difereniat pe zone
pedoclimatice. S-a preocupat, de asemenea, de ameliorarea solurilor puin fertile i de
probleme de combatere a eroziunii solului i a secetei. David Davidescu i Cristian Hera
sunt purttori de drapel pentru dezvoltarea agriculturii dup revoluie.
191

Problemele variate ale agriculturii sunt magistral expuse n volumul despre


Agricultura de ieri, de azi, de mine de D. Davidescu i Velicica Davidescu (2006) i
impresionantele volume coordonate de Cristian Hera privind folosirea i conservarea
solurilor romneti (2002), lumea rural (2006), fertilitatea solurilor (2006) sau omagierea
lui Gh. Ionescu-ieti (2011).
n procesul de cultura plantelor, solul ca mijloc de producie este frecvent intens
modificat, ndeosebi prin lucrrile agricole anuale, care au efect mai ales n stratul superior
al solului, fiind afectate nsuirile fizice, chimice i implicit biologice cu intensiti variate. n
unele cazuri, cele n care nsuirile solului nu sunt cele mai bune pentru planta cultivat,
se procedeaz la mbuntirea nsuirilor respective prin msuri de ameliorare adecvate,
de ordin fizic, chimic sau biologic, cazuri n care schimbrile n sol sunt apreciabile cu
efecte pozitive din punct de vedere agricol. Msurile de fertilizare a solului produc, de
asemenea, modificri apreciabile.
Exist ns situaii cnd producia agricol a indus i induce efecte negative n sol i
capacitatea lui de producie, intensificate datorit creterii impactului antropic asupra
solului, fie datorit creterii populaiei, fie determinat de diminuarea drastic a suprafeelor
agricole (care capt folosin neagricol). De aceea, n prezent este necesar, mai mult
ca oricnd, aplicarea unui nou management al resurselor de sol care s reduc
fenomenele de degradare a solului (mai ales eroziunea, srturarea, compactarea), s
creasc eficiena folosirii raionale a fertilizatorilor, ca i eficiena folosirii apei acumulate n
sol, meninerea coninutului de materie organic i a calitii ei n sol, reducerea sau
evitarea polurii solului, apei i aerului etc.
Tabelul 11.3 Distribuia terenurilor agricole din Romnia pe clase de bonitare (sol,
relief, clim) reflectnd capacitatea de producie (dup ICPA, 1980 i 2010), pe
folosine
Clasa

I
II
III
IV
V

Teren arabil
1980

2010

3,8
35,9
25,3
18,4
16,6
100,0

6,7
28,7
38,2
19,1
7,3
100,0

Pajiti

Vii

Livezi

1980 2010 1980 2010 1980


n % din suprafaa total
1,1
1,6
0,3
3,1 0,3
4,5
8,1 28,4 23,5 2,8
12,2 27,1 32,7 31,6 12,6
35,8 38,9 20,6 32,3 28,4
46,4 24,3 18,0 9,5 55,9
100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

2010
0,5
9,7
31,9
43,9
14,0
100,0

Distribuia terenurilor agricole n funcie de folosin i de capacitatea de producie


(clase de bonitare) innd seama de sol, relief i clim n condiii naturale (fr
ameliorare), este redat n tabelul 11.3; se constat proporia redus de terenuri de clasa I
i predominarea celor de clasa a II-a i a III-a n cazul terenurilor arabile, a II-a, a III-a i a
IV-a n cazul terenurilor folosite pentru vie i a celor de clasa a III-a, a IV-a i a V-a n cazul
terenurilor folosite pentru pajite sau livezi, fapt care confirm existena unei rezerve
nensemnate de noi terenuri arabile.
Prin ameliorarea terenurilor folosite n agricultur, ndeosebi a celor arabile, s-ar
putea obine dup Teaci (1980) o cretere a capacitii de producie pe ar cu 40-60%
estimat din modificarea notei de bonitare medii pe ar la unele culturi (gru, porumb) de
la 50-45 n condiii naturale la 70-72 n condiiile de dup ameliorare, inclusiv irigaie.
192

nsuirile fizice i regimurile de umiditate a solurilor, ca i hri cu lucrabilitatea i


traficabilitatea solurilor rii sunt prezentate de Canarache (2006).
Date despre resursele de sol au fost introduse n baze de date (Vintil et al., 2004;
Vlad et al., 1997, 2009, 2012) existente la Institutul de Cercetare pentru Pedologie i
Agrochimie, folosind informaia hrilor de sol ale rii la scara 1:200.000, alctuit din 50
plane (Florea, Blceanu, Munteanu, 1994).
Una dintre utilizrile solurilor de mare notorietate n toate colectivitile umane din
ar este cultivarea viei de vie din vremuri imemoriale n regiunile cu condiii favorabile
acestei culturi, viticulturii, fapt care a dus i la dezvoltarea unor tehnologii de cultivare
specifice, la crearea unor soiuri locale, dar i a unor tehnologii tradiionale de vinificaie. Sau individualizat astfel peisaje viticole aparte, clar difereniate n spaiul geografic,
cunoscute sub denumirea de podgorii.
Podgoria ca unitate natural geografic i tradiional-istoric este definit (Cotea i
colab., 2000) ca un teritoriu caracterizat prin condiii specifice de clim, sol i relief, prin
soiuri cultivate, prin metode de cultur i procedee de vinificaie folosite, care n ansamblu
duc la obinerea unor producii de struguri i vinuri cu nsuiri asemntoare. Dezvoltarea
economic proprie a acestor podgorii a dus i la o dezvoltare specific a localitilor, a
cramelor, a bisericilor, a conacelor etc, conferind un specific evident acestor podgorii,
respectiv a pedopeisajelor n care domin cultura viei de vie.
Podgoriile sunt reunite ierarhic la nivelul rii n 10 regiuni viticole i 3 zone viticole
(intracarpatic, pericarpatic i danubiano-pontic) (Cotea i colab., 2000). Podgoriile se
subdivid de regul n centre viticole i plaiuri viticole; ele sunt redate n lucrarea
menionat (din care citez: Vinul de Cotnari, un dar autentic al naturii la care se adaug
tehnica, arta, priceperea i pasiunea celor ce-l produc, nu imit nici un alt fel de vin, el
nsui fiind inimitabil. Puin ca tot ce este bun / i bun ca tot ce este rar / Acesta-i vinul de
Cotnar, la care eu adaug Ca i cel de Murfatlar.
Calitile vinului, aceast butur nobil, cu rol de aliment complex, medicament
general i stimulent revigorant, precum i rolul lui n sntatea omului au fost recent
sintetizate de Dejeu (2011).
n silvicultur, producia de mas lemnoas se realizeaz fr a afecta puternic
solul, pentru c solul nu este lucrat ca n agricultur, iar pe de alt parte exploatarea de
mas lemnoas (cnd se produce un impact asupra solului) se face la perioade mari de
timp (cteva decenii), rstimp n care solul nu este deranjat. ntruct pdurea este un
factor care ofer protecie solului, mpdurirea terenurilor degradate i cu pericol accentuat
de eroziune i/sau alunecri este recomandarea cea mai eficient de utilizare a terenului
respectiv.
Solurile sub pdure ncheiat sunt ocrotite de eroziune, pdurea protejnd i
ameliornd solul (constituind un scut de protecie a solului, V. Dinu, 1974, citat dup
Untaru, 2000). Eroziunea pe solurile n pant sub pdure este de zeci i sute de ori mai
mic dect cea de pe solurile cultivate. Din cele aproximativ 125 milioane tone de sol care
sunt erodate annual, marea majoritate, cca 107 milioane tone/an provin din terenurile
agricole (Mooc, 1983). Aceast aciune pedoprotectiv o au doar pdurile corect
gestionate (Giurgiu, 2002). n acest sens, pentru o bun gestionare, pdurile au fost
mprite n dou categorii, pduri cu funcie specific de producie i protecie i pduri cu
funcie de protecie. Gestionarea tuturor pdurilor se bazeaz pe conceptul gestionrii
durabile, iar n cazul ultimei categorii i n regim special de conservare. Din nefericire,
dup reconstituirea dreptului de proprietate asupra pdurilor se constat o frmiare a
fondului forestier i o exploatare rapace pe mari suprafee, accentundu-se astfel
fenomenele de degradare a pdurilor i de eroziune a solurilor (Giurgiu, 2002, 2012;
Ianculescu, 2012).
193

De asemenea, mpdurirea terenurilor degradate prin utilizare necorespunztoare


este o msur eficient de reabilitare a acestora (Untaru, 2000) care ar duce i la
creterea ponderii suprafeelor mpdurite nc prea redus. Dar aceast mpdurire se
face ntr-un ritm prea lent (Giurgiu, 2002).
Situaia actual a strii pdurilor i gestionrii lor, ca i msurile ce se impun, au
fost discutate ntr-o dezbatere internaional (23 noiembrie, 2011) intitulat Pdurile,
plmnii verzi ai planetei, ncotro?, prezentate pe larg de Marian Ianculescu (2012).
n studiile din silvicultur se lucreaz cu uniti teritoriale de mediu n care resursele
de sol sunt integrate cu factorii naturali, uniti ce poart denumirea de staiuni forestiere,
ce corespund biotopului, i care reprezint ansamblul funcional unitar redat de relief, roc,
material parental, sol i clim, sau cu alte cuvinte constituie fondul edafic i climatic de
substane i energie al biocenozei, respectiv al ecosistemului terestru.
Tipurile de staiuni forestiere, ca uniti de baz n tipologia staional forestier
sunt grupate la nivel superior (ierarhic) n subclase i clase de staiuni forestiere n funcie
de zona (etajul) i subzona (subetajul) fitoclimatic.
Tabelul 11.4 Clasele de producie a arboretelor
Grupa de
specii

Grupa
funcional

Suprafaa
n ha
(total)
691 974

Suprafaa n ha pe clase de producie


II
III
IV

21 248

II

1 178 188

74 003

I + II

1 870 162

95 251

647 314

6 157

II

1 142 003

18 224

I + II

1 790 317

24 381

I
II

280 766
704 886

15 986
31 941

I + II

990 652

47 927

I
II
I + II
I
I + II
I

294 919
458 302
753 221
143 267
129 308
272 575
2 058 290

6 521
8 265
14 790
9 595
10 372
19 967
59 507

II

3 618 737

142 809

I + II

5 677 027

202 316

100

3,6

Rinoase

Foioase n
amestec cu
rinoase

Foioase,
stejari

Foioase,
esene tari
Foioase,
esene moi
Total

Procente din
total

194

149
775
472
887
622
662
110
294
316
914
427
208
55 084
168
080
223
164
24 391
50 518
74 909
33 851
28 186
62 037
373
395
1 036
585
1 409
980
24,8

352 976

126 493

41 482

572 891

50 736

7 671

925 8676

177 229

49 153

333 776

139 005

58 082

662 768

125 632

19 465

996 544

264 637

77 547

117 321
384 085

53 524
99 959

39 060
25 821

501 397

153 283

64 881

118 005
214 482
332 487
58 727
54 055
112 782
980 796

81 761
125 212
206 973
25 168
22 315
47 483
425 801

64 241
59 821
124 062
15 926
14 380
30 306
218 791

1 888 281

423 904

127 158

2 869 077

849 705

345 949

50,5

15,0

6,1

n tabelul 11.4 sunt prezentate clasele de producie a pdurilor pe categorii de


specii (ce corespund la diferite staiuni forestiere) i pe grupe funcionale (I - de producie,
II - de protecie). Cele mai rspndite pduri sunt cele de clasa a III-a (peste 50%
ndeosebi rinoase i amestec), urmate de cele de clasa a II-a (cca 25% ndeosebi
rinoase) i a IV-a (cca 15% ndeosebi amestec). Pdurile de clasa a V-a (6,1%) i cele
de clasa I (3,6%) sunt puin rspndite.
Terenurile cu pduri sunt de regul terenuri accidentate (muni, dealuri) care nu pot
fi cultivate i care au mare risc de eroziune n cazul despduririi.
11.7 PROBLEME ALE UTILIZRII I PROTECIEI SOLURILOR N ROMNIA
Pentru a atenua sau chiar contracara influena factorilor restrictivi i a preveni
tendinele de evoluie negativ a resurselor de sol-teren este necesar aplicarea unor
msuri i lucrri cu caracter preventiv sau ameliorativ care s menin i s creasc
funcionaliteatea ecosistemelor terestre i geosistemelor continentale i ndeosebi
productivitatea i biodiversitatea. Prin aceasta se realizeaz o restaurare ecologic ce
poate lua diferite aspecte de la o simpl redresare sau reconstituire ecologic a funciilor
solului n ecosistem, la o ameliorare ecologic ce duce la mbuntirea funciilor naturale
n ecosistemul terestru sau chiar la o reconstrucie ecologic prin refacerea complet a
solului i instalarea unor biocenoze diferite fa de cele iniiale.
Utilizarea durabil a solurilor presupune meninerea funciilor solului, conducnd
simultan la creterea bioproductivitii, securitii alimentare, protecia solurilor, viabilitate
economic i acceptabilitate social. Conform Programului naional de amenajare i
utilizare durabil a solului (Dumitru et al., 2001) sunt necesare:
- inventarierea resurselor de sol n scopul evalurii detaliate a acestora i
fundamentrii msurilor de protecie, ameliorare i utilizare durabil;
- actualizarea continu a sistemului geografic informatic (GIS) pentru cunoaterea
i gestionarea resurselor de sol;
- modernizarea i dezvoltarea sistemului naional de monitoring al solului pentru
supravegherea, prognoza i avertizarea cu privire la evoluia calitii solului i intervenia
operativ dac i unde este cazul;
- sisteme expert pentru valorificarea optim a capacitii productive a solurilor n
diferite scopuri, asigurndu-se calitatea mediului;
- stabilitatea celor mai corespunztoare folosine ale terenurilor innd seama de
potenialul natural al acestora i riscurile naturale sau antropice de degradare;
- reabilitarea i reconstrucia ecologic a solurilor pe ariile cu soluri degradate.
n acest context, foarte important este folosirea optim a ngrmintelor minerale
i extinderea aplicrii de ngrminte organice locale, ca i extinderea culturii de plante
leguminoase n asolamente.
Principalele probleme ale proteciei i ameliorrii solurilor n Romnia sunt (Mooc,
2002;, I.C.P.A, 1998; Nistor, 2002; Gheorghe, 2002; Mihaiu, 2002; tefnu, 2002,
Viinescu i Surianu, 2002, Florea et al., 1988):
- mpdurirea terenurilor degradare prin eroziune i poluare intensiv;
- ameliorarea punilor naturale;
- valorificarea terenurilor agricole abandonate;
- reabilitarea lucrrilor de amenajare antierozional pe cca 2,2 mil ha i extinderea
lucrrilor din aceast categorie pentru asigurarea proteciei ntregii suprafee cu risc de
eroziune;
- reducerea suprafeelor cu culturi de pritoare pe versani;
195

- reabilitarea i modernizarea amenajrilor pentru irigaie pe suprafaa de 3,2 mil


ha;
- modernizarea lucrrilor de ndiguire i desecri executate pe 3,1 mil ha i
extinderea lor n ariile afectate de exces de umiditate sau cu risc de inundaii;
- modernizarea lucrrilor de combatere a srturrii n sistemele de irigaie;
- extinderea lucrrilor de amenajare i ameliorare a solurilor nisipoase pe
suprafeele cu astfel de soluri;
- organizarea teritoriului exploataiilor agricole pentru o mai bun valorificare a
resurselor de sol i a produciilor realizate;
- ameliorarea strii fizice a solului pe ntreaga suprafa arabil;
- corectarea reaciei chimice prin amendamente cu calciu pe o suprafa de peste
2,3 mil ha;
- refacerea rezervei de materie organic din sol, mai ales pe terenurile arabile;
- asigurarea unui bilan cel puin compensator al elementelor nutritive din sol prin
fertilizare echilibrat cu ngrminte naturale sau artificiale;
- reducerea polurii cu substane chimice, cu deeuri, cu reziduuri lichide, nmoluri
etc.;
- retehnologizarea exploatrilor miniere la zi, modernizarea tehnologiilor de haldare
a deeurilor i reziduurilor solide, inclusiv a tehnologiilor de reconstrucie ecologic a
nveliului de sol i peisajului;
- nfiinarea de perdele forestiere de protecie n zonele semiaride;
- executarea la timp i de calitate a lucrrilor de ngrijire i conducere a arboretelor;
- executarea de lucrri de consolidare a terenurilor n pant i de combatere a
torenilor, susinute cu plantaii forestiere.
Se apreciaz c pentru restaurarea calitii solurilor agricole i reconstrucia
ecologic a terenurilor degradate, bazate pe studii complexe prealabile, este necesar un
efort financiar de peste 25 miliarde dolari SUA pe o perioad de 15-25 ani.

196

12. SOLUL I IRIGAIA9


12.1 INTRODUCERE
Rolul i importana irigaiei ntr-o agricultur performant n regiunile secetoase nu
trebuie argumentate, ca de altfel nici necesitatea cunoaterii solurilor pentru
fundamentarea amenajrilor pentru irigaie i valorificarea lor. Acest ultim aspect deriv din
nsui faptul c obiectuvul principal al irigaiei, asigurarea unui regim de ap i aer n sol
favorabil dezvoltrii plantelor de cultur, nu se poate realiza fr a se ine seama de
caracteristicile solului.
Se tie c amenajarea pentru irigaie este cea mai complex dintre lucrrile de
mbuntiri funciare, integrnd practic toate tipurile de amenajare i ameliorare a solurilor;
de asemenea, exploatarea sistemelor de irigaie este complex i intensiv. n plus,
activitatea de irigaie aduce modificri de mare anvergur n condiiile de mediu ale
teritoriului irigat, ca i ale celor nvecinate. Ca atare i studiile pedologice consacrate
fundamentrii irigaiilor sunt mai complexe, mai cuprinztoare, dnd atenie sporit
relaiilor solurilor i ale nveliului de sol cu relieful, depozitele subiacente, hidrogeologia,
iar n caracterizarea solurilor se pune ntre altele un accent deosebit pe nsuirile fizice i
mai ales hidrofizice ale solului i pe variaia lor, ca i pe circulaia apei i srurilor n peisaj
i eventuala acumulare (stocare) a acestora n anumite perimetre. Este de subliniat c
informaia pedologic este indispensabil n toate fazele de lucru necesitate de realizarea
oricrui sistem de irigaie, ca i n perioada de exploatare a lui.
12.2 CONTRIBUIA STUDIULUI PEDOLOGIC LA AMENAJAREA I EXPLOATAREA
SISTEMELOR DE IRIGAIE
Nu este cazul s se prezinte n detaliu coninutul studiilor pedologice pentru
amenajrile de irigaie i nici metodologia de elaborare a acestor studii, prezentat de
altfel ntr-o lucrare de sintez n 3 volume, editat de ICPA (1987) i ndeobte cunoscut
de specialiti. Prin schema alturat (tabel 12.1) se face ns o expunere sistematic
succint a cilor prin care studiul pedologic ajut la proiectarea, realizarea i apoi la
exploatarea i monitoringul, inclusiv reamenajarea sistemelor de irigaie, schem care
reliefeaz marea varietate a informaiilor despre sol i mediu i a utilitii lor pentru
amenajrile n irigaie.
Aa cum se observ din tabel, studiul pedologic este diferit ca detaliere i obiective
principale n funcie de stadiul de realizare a proiectului: faza preliminar de proiectare,
faza de proiectare, faza de execuie i se continu sub diferite aspecte i n perioada de
exploatare a teritoriului pentru a se urmri evoluia solurilor i a preveni la timp o evoluie
negativ (srturare, exces de ap) prin msuri adecvate.
n completare se aduce n discuie o serie de probleme ce se ridic de regul n
legtur cu irigaia n ara noastr menionate n tabelul 12.2.

Reprodus cu unele completri dup lucrarea Unele probleme privind solul i amenajrile de irigaie de N.
Florea, prezentat la sesiunea festiv din 01.04.1998 pentru omagierea lui Marcu Botzan la mplinirea a 80
ani i a lui Vlad Ionescu-ieti la mplinirea a 75 ani i publicat n tiina Solului, vol. XXXIII, nr. 1 din 1999,
pag. 74-85.
197

Tabelul 12.1 Contribuia studiilor pedologice la amenajarea sistemelor de irigaie i la exploatarea lor durabil
Faza

Nivelul de
studiere
1
2
Faza
Studiu general
preliminar (realizat prin
de
sinteza
proiectare
informaiei,
recunoatere
sau
prospeciuni n
sectoare
cheie)
Faza de
Studiu detaliat
proiectare
sau
propriu-zis semidetaliat
(de
fezabilitate)

Obiectivul studiului pedologic

Parametri sau informaii furnizate

Hri ce se alctuiesc

3
Oportunitatea i fezabilitatea
amenajrii de irigaie.
Evidenierea preliminar a problemelor
de amenajare ameliorare.
Obinerea de date necesare pentru
estimarea preliminar a naturii i
volumului de lucrri.
Alegerea teritoriilor interesate la
irigaie ce se vor studia detaliat
Stabilirea unitilor de pretabilitate la
irigat pe baza limitrilor de sol-teren,
ameliorabile sau nu.
Stabilirea cerinelor de amenajare i
de conservare i/sau ameliorare a
solurilor pe baza prognozei evoluiei n
noile condiii.
Contribuie la stabilirea naturii i
volumului de lucrri de ameliorare
necesare.
Furnizarea de date pentru amplasarea
diferitelor lucrri i dimensionarea lor.
Furnizarea de date pentru stabilirea
sistemului de irigaie, alegerea
metodei de udare, necesitatea
drenajului.
Predicia potenialului de producie.

4
Informaii corespunztoare
despre nveliul de sol n
corelaia cu factorii de mediu.
Caracterizarea fizic i chimic a
principalelor soluri

5
Harta preliminar (general)
de soluri
Harta preliminar cu
pretabilitatea terenurilor i
solurilor pentru irigaie

Risc de apariie a:
- excesului de umiditate
- srturrii
- eroziunii
- alunecrilor
- inundaiei
Parametri hidrofizici (textur, CO,
CC, CU, PL, CUA, k, infiltraia).
Parametri de mediu: relief (pant,
expoziie, neuniformitate etc.),
roc, ap freatic (adncime,
chimism).
Elemente de proiectare pentru
drenaj: norma de drenaj,
aliniamente prefereniale,
utilizarea prismei filtrante,
prezena argilei contractile.
Indicatori de bonitare a
terenurilor.

Harta cu unitile de solteren (pedotop).


Harta cu pretabilitatea
terenurilor pentru irigaie.
Harta cu cerinele de
amenajare-ameliorare i
lucrrile
agropedoameliorative
necesare.
Harta hidrofizic cu
parametri implicai n diferite
calcule (pentru regimul de
irigaie, dimensionarea
sistemului de irigaie, a celui
de drenaj).
Harta cu bonitarea
terenurilor n condiiile
iniiale i de dup
amenajare.

198

1
Faza de
execuie

Faza
(perioada)
de
exploatare
i
ntreinere

2
Studii foarte
detaliate n
sectoare cu
probleme
deosebite de
amenajareexploatare
(Interpretarea
studiului
pedologic).
Actualizarea
studiului
pedologic
dup civa ani
de exploatare

Monitoringul Studiul
sistemului
periodic al
de irigaie
solului i
regimului hidric
n puncte de
referin i
staionare
hidrogeologice
, precum i al
unor perimetre
n care sunt
semnalate
evoluii
negative

3
Idem, in sectoarele cu probleme
deosebite

4
Idem

Furnizarea de date pentru optimizarea


regimului de irigaie.
Actualizarea informaiei privitoare la
nsuirile solului i caracteristicile
terenului dup realizarea amenajrii

Urmrirea evoluiei nsuirilor solului i


a potenialului de fertilitate, cu
deosebire n arealele cele mai
vulnerabile (semnale de alarm)

199

Parametri fizici i hidrofizici (DA,


PA, CO, CC, CU, PL, CUA, k).
Parametri chimici (pH, humus,
carbonai, T, V, sruri solubile, Na
schimbabil etc).
Parametri agrochimici (P, N, K
etc)
Riscuri de degradare n condiiile
de amenajare i folosin

5
Harta cu cerinele de
amenajare-ameliorare i
lucrri agropedoameliorative
n sectoarele studiate

Harta riscurilor de
degradare, nmltinire,
srturare, eroziune etc., i
a msurilor de prevenire.
Harta de management
agricol.
Harta hidrofizic
Harta cu bonitatea
(favorabilitatea pentru
diferite culturi) n condiiile
de dup amenajare
Coninutul de: sruri solubile, Na Cartograme pedologice cu
schimbabil, ECe, SAR.
starea i evoluia unor
Coniuntul i rezerva de materie
constitueni sau
organic i coninutul de nutrieni. caracteristici ale solului.
Structura i compactarea solului. Cartograme cu evoluia
nivelului apei freatice.

Tabelul 12.2 Unele probleme care se ridic n legtur cu amenajrile de irigaie


Necesitatea irigaiei

Deficitul de umiditate potenial n sol


Eficiena ecopedologic a amenajrii
Eficiena economic a ameliorrii
Considerente ecologico-ambientale i sociale
Necesitatea
Lucrrile de drenaj i desecare
realizrii integrale a Lucrrile agropedoameliorative
msurilor i
Agrotehnic i fertilizare corespunztoare
lucrrilor proiectate ntreinerea funcional a ntregului sistem
Calitatea apei de
Criterii de estimare adaptate condiiilor naturale de la noi.
irigaie
Urmrirea parametrilor de calitate pentru prevenirea irigrii cu ape accidental poluate
Urmrirea evoluiei nsuirilor solurilor
Schimbri posibile
n sol:
n mediu
- acumulare de carbonai (?)
- modificare de pH
- scderea coninutului de humus (?)
- intensificarea migrrii componenilor solubili
- modificarea activitii biologice
- destablizarea structurii solului etc.
n alte condiii de mediu:
- ridicarea nivelului apei freatice nsoit de nmltinire i srturare
- intensificarea eroziunii i alunecrilor
- risc mrit de poluare a apelor freatice
Efectul schimbrilor climatice globale (inclusiv efectul de ser)
Monitoringul
Introducerea tehnicii moderne (teledetecie, nregistrare satelitar).
sistemelor de
Densitatea adecvat a punctelor de observaie; amplasarea n locuri sensibile
irigaie
Periodicitatea observaiilor i prelevrilor de probe de sol i ape freatice
mbuntirea
Sub aspect tehnic i informaional
metodologiei de
Sub aspectul exigenei criteriilor de ncadrare n clase de pretabilitate
elaborare a studiilor Revizuirea potenialului irigabil
Cercetarea
Dinamica proceselor pedogenetice (alterarea, humificarea, migrarea diferiilor
pedologic a
constitueni etc.)
teritoriilor i solurilor Activitatea biologic, ndeosebi cea microbiologic.
irigate
Influena regimului de irigaie aplicat asupra regimului hidrogeologic al cmpiilor joase
i asupra regimului hidric al solurilor n condiiile anilor cu diferite precipitaii
Dinamica srurilor solubile n peisaj i delimitarea zonelor de eluviere, tranzit i
acumulare de sruri
Conlucrarea
n fazele de proiectare
diferiilor specialiti n perioada de execuie
n spirit de echip n perioada de exploatare i monitoring

12.3 NECESITATEA IRIGAIEI


n zonele aride problema necesitii irigaiei nu se pune, deoarece n lipsa ei nu
este posibil cultivarea plantelor agricole. n regiunile semiumede, ns, cum este cazul la
noi, aceast problem este actual. De aceea s-a propus de ctre Canarache i Florea
(1988) un indicator special pentru estimarea deficitului de umiditate potenial n sol, ca
baz a evalurii necesitii irigaiei. Acest indicator evalueaz acest deficit de umiditate
potenial n sol pe baza diferenei dintre precipitaii i evapotranspiraie, corectat n
funcie de capacitatea de ap uor accesibil a solului i de aportul freatic. Au fost distinse
7 clase de deficit de umiditate potenial n sol, de la practic nul (0) la extrem de mare (6).
Aceste 7 clase sunt evaluate conform tabelului 12.3
.
Tabel 12.3 ncadrarea terenurilor n funcie de necesitatea irigaiei, evaluat dup
deficitul de umiditate potenial n sol
200

Bilan precipitaii
evapotranspiraie
potenial mm/an
> 150
150 la 51
50 la -49

Clase de deficit potenial n sol


pentru soluri ce capacitate de ap
uor accesibil mic...mare i fr
aport freatic
practic nul
foarte mic
mic

Necesitatea irigaiei

nu
n cazuri speciale
pentru agricultur foarte
intensiv
-50 la -149
mijlociu
pentru recolte mari i
constante
-150 la -249
mare
pentru agricultur eficient
-250 i mai negativ
foarte mare
pentru agricultur normal
extrem de mare
irigare absolut necesar
pentru agricultur
Corecii pentru solurile cu alte valori ale capacitii de ap uor accesibil:
- valori foarte mici: deficitul de umiditate se mrete cu o clas
- valori foarte mari sau extrem de mari: deficitul de umiditate se micoreaz cu o clas
Corecii pentru aport freatic:
- deficitul de umiditate se micoreaz cu o clas pentru fiecare 100 mm/an de aport
freatic
Pentru realizarea ncadrrii n clasele specificate n tabelul 12.3 se fac urmtoarele
precizriL
- Bilanul precipitaii-evapotranspiraie potenial se stabilete pe baza datelor
climatice ale teritoriului:
- Capacitatea de ap uor accesibil (CUA n m 3/ha) se stabilete cu formula:
CUA (1 f ) * (CC CO ) * H * DA *

100 S
100

n care CO este coeficientul de ofilire, CC capacitatea de cmp pentru ap (ambele n %


de mas); f un coeficient care variaz n funcie de textur fiind n solurile lutonisipoase
i lutoase, 3/5 n solurile nisipolutoase netasate sau moderat tasate i n solurile
lutoargiloase netasate sau 2/3 n solurile nisipoase, n solurile nisipoase puternic tasate, n
cele lutoargiloase moderat sau puternic tasate i n solurile argiloase; H (cm) este
adncimea profilului de sol considerat accesibil masei principale de rdcini ale
culturilor; DA (g/cm3) este densitatea aparent; S reprezint coninutul de schelet (% de
volum); aprecierea valorilor pentru CUA se face conform tabelului 12.4; aportul freatic se
estimeaz conform tabelului 12.5, realizat pe baza instruciilor de proiectare a regimului de
irigaie elaborate de I.C.I.T.I.D. corelate cu condiiile de sol.
Tabel 12.4 - Aprecierea claselor de capacitate de ap uor accesibil (CUA) a solului
Foarte mic
< 30 mm
Mic
30-50 mm
Mijlocie
51-70 mm
Mare
71-90 mm
Foarte mare
81-120 mm
Extrem de mare
> 120 mm
Tabel 12.5 Estimarea aportului freatic (mm/an)
Adncimea apei freatice, m
Sub 1
1-2
2-3
3-5
201

Peste 5

Textura

Nisip
Nisiplutos
Lutnisipo
s
Lut
Lutargilos
Argil

Sub
150
300

Bilanul precipitaii-evapotranspiraie potenial mm/an


Peste Sub Peste Sub Peste Sub Peste Sub
150
150
150
150
150
150
150
150
200
100
0
200
400
300
100
300

200

Peste
150

100
100

200

100

Dup ICITID 1985, 1986, Instruciuni tehnice privind metodologia de determinare a


necesarului de ap de irigaie la culturile agricole. I.D.I / 1985,1986, vezi i MESP, 1987, vol. III, p.
174.

Estimrile efectuate arat diferene notabile ntre clasele de deficit pentru Brgan
sau Dobrogea cu clim relativ uscat i Cmpia dintre Olt i Arge sau alte regiuni cu
clim ceva mai puin uscat. De asemenea, solurile nisipoase sau cu volum edafic mai
redus au o nevoie mult mai mare de irigaie, nct ele necesit irigaie chiar n regiuni
umede.
O decizie n legtur cu necesitatea irigaiei se ia de regul n corelaie cu eficiena
economic, aspect strns legat de eficiena ecopedologic a amenajrii, reflectat de
potenialul productiv al solurilor n condiiile create pentru ameliorare i irigatie (not de
bonitare potenial). Se tie c acest aspect a fost considerat secundar n trecut sau a
fost estimat pe baze voluntariste, lundu-se n calcul producii estimate n condiii de
amenajare cu mult exagerate, nerealiste.
Ca baz de calcul a eficienei economice trebuie luat potenialul productiv crescut al
solurilor n condiiile de dup amenajare i ameliorare innd seama nu numai de influena
irigaiei, ci i de influena msurilor ameliorative aplicate cu scopul atenurii sau eliminrii
unor factori restrictivi. Creterea de potenial productiv poate s ating 80-120% n
regiunile secetoase, dar numai 30-60% n regiuni mai puin uscate sau chiar sub
procentele menionate la anumite plante. Acest aspect subliniaz faptul c nveliul de sol
i evoluia lui constituie un indicator calitativ i cantitativ al influenei lucrrilor de
mbuniri funciare.
n luarea unei decizii finale intervin adesea i aspecte sociale sau cele ecologicoambientale care nu pot s fie exprimate n termen bneti, dar care pot s devin
determinante n unele cazuri. Amenajarea de orezrii pe srturi ar putea s fie avut n
vedere sub acest aspect.
12.4 NECESITATEA REALIZRII INTEGRALE A LUCRRILOR PROIECTATE
Multe deficiene semnalate n sistemele de irigaie n trecut s-au datorat nerealizrii
integrale a lucrrilor i msurilor prevzute n proect, ca urmare a reducerii unor fonduri
bneti. Aceast practic s-a dovedit duntoare. Este imperios necesar, pentru o bun
funcionare i o bun eficien economic a ntregului sistem de irigaie, s se realizeze
toate msurile i lucrrile de amenajare i ameliorare a solurilor preconizate n proiect n
complex cu lucrri agropedoameliorative recomandate, asociate n perioada de exploatare
cu o agrotehnic i fertilizare corespunztoare i o ntreinere n stare de bun funcionare
a ntregului sistem de irigaie-desecare.

202

12.5 CALITATEA APEI DE IRIGAIE


n legtur cu acest aspect este de subliniat c criteriile de calitate stabilite de
laboraturul de la Riverside, mult utilizate i la noi, sunt valabile doar pentru regiuni aride.
Ele nu au aplicabilitate pentru regiuni semiaride-semiumede. Studiul fcut pentru apa de
irigaie folosit la Fundulea este concludent n acest sens. Apa din lacul de acumulare de
pe Mostitea utilizat pentru irigat prezint cantiti apreciabile de carbonat de sodiu
rezidual (CSR) nct ar trebui exclus de la irigat dup criteriile laboratorului de la
Riverside pentru c ar determina alcalizarea solului. Dar utilizarea ei n condiiile climatice
de la Fundulea nu a condus la o degradare a solului (Florea et al., 1977; Grigorescu et al.,
1977).
Criteriile de calitate a apei pentru irigat au fost adaptate innd seama de realitile
de la noi, lund n considerare condiiile de clim, de sol i de drenaj (Florea et al., 1987),
dar din pcate ele sunt prea puin cunoscute i utilizate de specialitii notri.
Alt aspect care trebuie subliniat este pericolul de poluare a solului prin intermediul
surselor de ap de irigat (Ru et al., 1980; Pltineanu et al., 1987; Blnaru et al., 1996);
este necesar o atent i continu supraveghere, fie pentru prevenirea irigrii cu ape
accidental puternic poluate, fie pentru urmrirea evoluiei nsuirilor solurilor irigate i mai
ales a celor irigate cu ape uzate (reziduale) sau fertilizate cu nmoluri oreneti (Dumitru,
1997; Dumitru et al., 1997).
12.6 SCHIMBRI POSIBILE N MEDIU
Schimbarea bilanului de ap (din condiii naturale) prin creterea apreciabil a
intrrilor de ap n teritoriul irigat induc, desigur, unele modificri n sol i mediul
nconjurtor, mult discutate ntre diferiii specialiti (Florea et al., 1995; Florea, 1997);
unele schimbri se produc imediat, altele dup o anumit perioad de timp (Oancea et al.,
1977; Florea et al., 1971, 1977; orop et al., 1977).
Cel mai general efect asupra mediului este intensificarea deplasrii pe profil i la
suprafaa terenului a componenilor solubili, mrind riscul de poluare a apelor freatice i a
celor de suprafa (cu compui ai N i P, mai ales). Adesea are loc o acumulare de CO 3Ca
la suprafaa solului, nsoit de o modificare de pH, CO 3Ca provenind din apele de irigaie
care conin frecvent bicarbonai alcalino-pmntoi. Este mult discutat scderea
coninutului i rezervei de humus n sol, mai ales n zona cernoziomului, ca urmare a
intensificrii condiiilor de mineralizare a materiei organice. Aplicat nestrict controlat,
irigaia poate, pe de alt parte, destabiliza structura solului, iar pe de alt parte poate
modifica bilanul apelor subterane, avnd drept rezultat ridicarea spre suprafa a nivelului
apei freatice nsoit de nmltinirea solului i/sau de accentuarea pericolului de
srturare a solurilor n regiunile cu clim secetoas. Pe terenurile n pant aplicarea
irigaiei fr msuri corespunztoare amplific sever procesele de eroziune i/sau de
alunecare.
Din cercetrile efectuate la noi (Grumeza et al., 1987) se pare c n condiiile
climatice ale rii noastre riscul de srturare a fost supraestimat, deoarece nu s-a
constatat apariia de fenomene de acest fel, cu excepia Cmpiei Brilei, unde substratul i
apele freatice au un coninut ceva mai ridicat de sruri. n schimb au aprut frecvent
fenomene locale de exces de umiditate, agravate n anii ploioi cnd apar chiar ntinse
lucii de ap, distribuite nedosebi n arealele joase din cmpiile slab drenate n care
dominau aa zisele soluri freatic-umede.
Apele freatice din terenurile relativ permeabile (cu soluri nisipoase) sunt adesea
poluate cu azotai, devenind nepotabile i chiar nocive.
203

Pe termen lung, schimbrile climatice globale, inclusiv efectul de ser, att de


mult estimate prin diferite scenarii i modele, discutate i controversate, ar putea induce o
intensificare a necesitii de irigaie i implicit o extindere a suprafeelor care au nevoie de
un supliment de ap.
12.7 MONITORINGUL SISTEMELOR DE IRIGAIE
Monitoringul, ca i ntreinerea sistemelor de irigaie, trebuie s constituie o
activitate permanent pentru a menine sub control aceste sisteme (Grumeza et al., 1987).
Introducerea tehnicii moderne, cum este teledetecia i nregistrrile satelitare, sunt
de mare ajutor i eficien n realizarea acestui monitoring, dar nu poate substitui integral
observaiile directe n teren.
Punctele n care se efectueaz periodic prelevri de probe i observaii (staionare)
nu au fost ntodeauna amplasate n cele mai sensibile locuri, adesea din motive de
accesibilitate. Este util o completare a acestora pentru a include i aceste situaii, pe
baza studiilor pedologice i constatrilor din teritoriu, pentru a se detecta din timp orice
evoluie negativ. n viitor este util ca n fiecare mare sistem de irigaie s activeze i un
pedolog care s urmreasc evoluia nveliului de sol, mai ales acolo unde se irig cu
ape uzate sau este pericol de poluare sau de alte forme de degradare a solurilor, pe baza
unui program de supraveghere periodic a teritoriului, pediodicitate adaptat condiiilor
regionale i locale (corelat cu observaiile obinute cu ajutorul tehnicii moderne).
12.8 MBUNTIREA METODOLOGIEI DE ELABORARE I INTERPRETARE A
STUDIILOR PEDOLOGICE
Pe lng aspectele legate de progresele tehnice realizate (teledetecie, imagini
satelitare, prelucrare cu mijloace informatice etc), metodologia trebuie mbuntit n
ceea ce privete att folosirea bncii de date pedologice pentru orice probleme de
interpretare i transferul de tehnologii, ct i referitor la criteriile de interpretare n stabilirea
claselor de pretabilitate n sensul creterii exigenei de ncadrare n diferite clase de
pretabilitate la irigat i excluderi de la irigat a terenurilor cu risc accentuat de degradare.
n aceast categorie intr, desigur, ntinse areale cu risc de eroziune i alunecri
din cele 5,5 milioane ha considerate se pare i n prezent potenial agricol irigabil,
areale care se ntlnesc n Podiul Brladului, Cmpia Moldovei, Dobrogea de sud-vest,
Podiul Getic, Podiul Transilvaniei, Subcarpai, Delta Dunrii. O revizuire a acestui
potenial irigabil i o graduare a lui pe baz de necesitate i eficien (i deci prioriti)
este urgent necesar.
12.9 CERCETAREA PEDOLOGIC
Dintre problemele mai importante legate de cercetarea solurilor irigate se pot
meniona printre altele:
- dinamica proceselor pedogenetice i influena regimului de umiditate al solurilor
irigate asupra alterrii prii minerale, transformrii materiei organice, migrrii diferiilor
constitueni etc.;
- influena regimului de irigaie asupra activitii biologice din sol i ndeosebi asupra
activitii microbiologice;
204

- influena regimului de irigaie aplicat anual asupra condiiilor hidrogeologice ale


cmpiilor joase n condiiile anilor cu diferite precipitaii i efectul acestora asupra solurilor;
- dinamica srurilor solubile n sol i circulaia acestora n peisaj i delimitarea
arealelor de eluviere, tranzit i acumulare de sruri, ca baz pentru stabilirea celor mai
adecvate soluii de prevenire a srturrii solurilor sau formrii de exces de umiditate.
Studiul solului nu trebuie redus la profilul de sol, ci trebuie avute n vedere unitile
teritoriale de sol privite ca pedosisteme, componente ale peisajului pedogeografic i
integrate n dinamica acestuia.
n final, dar nu de importan secundar, se subliniaz utilitatea i necesitatea
conlucrrii diferiilor specialiti pentru rezolvarea problemelor multiple i adesea dificile ale
unei amenajri pentru irigaie, conlucrare care nu trebuie s se rezume doar la efectuarea
i predarea studiilor i recomandrilor, ci s se continue cu o colaborare sau asisten
permanent la stabilirea soluiilor de proiectare i exploatare optime, care vor asigura
viabilitatea i eficiena maxim ntregului sistem de irigaie.

205

206

13. SOLUL I SOCIETATEA UMAN


13.1 RETROSPECTIV ISTORIC
Rolul solului n societate a fost subliniat de Kellogg (1938) care arat legtura
strns dintre sol i civilizaie. Agricultura, comerul, tiina i arta s-au dezvoltat mpreun,
bazate pe fertilitatea solului, pe potenialul productiv al terenurilor i produciile obinute pe
acestea. Naterea agriculturii susine Kellogg a nsemnat progresul civilizaiei; omul a
fost dependent de mediu i mai ales de sol. Marile sisteme de cultur, care au lsat pagini
semnificative n istoria lumii, i au originea n anumite peisaje cu soluri specifice: cultura
egiptean n solurile aluviale din lunca i delta Nilului, cultura arab n solurile de
semideert, cultura clasic (greac, roman) n solurile roii mediteraneene, restul Europei
n solurile lesivate de pdure. Civilizaia babilonian, bazat pe fertilitatea solurilor irigate
din aria de confluen a Tigrului i Eufratului, a deczut dup degradarea solurilor ca
urmare a salinizrii lor.
Eduard Hyams (1976) a realizat o analiz istoric amnunit a relaiilor dintre sol i
societate, subliniind rolul deosebit al solurilor i modul de a le utiliza n nflorirea i
decderea multor civilizaii n istoria omenirii.
La noi n ar, M. Botzan (1996) analizeaz impactul variaiei n decursul timpului a
condiiilor de mediu n postglaciar asupra culturii materiale preistorice i vieii populaiilor n
spaiul carpato-dunreano-pontic i ajunge la convingerea c drumul nord-pontic al
migraiilor asiatice a fost determinat de condiiile naturale fitopedoclimatice. Migraiile
menionate au determinat populaiile locale din spaiul menionat la practicarea unei
agriculturi de munte. Mult mai trziu s-a trecut la o agricultur stabil n regiuni colinare i
de es i la dezvoltarea vieii rurale.
Dei n definiia dokuceavist a solului ca corp natural este specificat legtura
strns cu mediul ambiant, acest aspect nu a fost dezvoltat mult vreme. Abia la sfritul
secolului trecut, cnd au devenit ngrijortoare fenomenele de degradare a solului i
mediului nconjurtor, a nceput s se dea atenie special legturilor sol-mediu i solsocietate (Florea, 2006). Au fost subliniate funciile solului n natur i societate de ctre
Kovda (1985) i Dobrovolski i Nikitin (1986) i reluate apoi sub diferite forme de ali autori
(Florea, 1991, 2000, 2003; Blum, 2000), fapt care a atras atenia asupra importanei
solului la nivel global n toate aspectele legate fie de evoluia mediului i de schimbrile
climatice, fie de refacerea mediului ambiant; dintre aceste aspecte se pot meniona:
protecia ecosistemelor naturale i/sau refacerea acestora (renaturri) pentru
mbuntirea raportului ecosisteme naturale fa de cele antropizate, conservarea
biodiversitii, rolul solului n diminuarea sau accentuarea efectului de ser prin emisii de
diferite gaze i, ndeosebi, de CO 2, participarea solului la reciclarea unor deeuri organice
sau ape uzate, contribuia solului ca depoluator n legtur cu acumularea, imobilizarea,
transformarea, distrugerea sau ndeprtarea unor poluani, rolul solului n regimul
hidrologic al teritoriului i circuitului substanelor n natur etc. Toate acestea se adaug la
rolul i funciile solului legate de utilizarea lui ca resurs n producia agricol i silvic.
n prezent, deci, nu numai agricultura, silvicultura i geografia sunt interesate de sol
i tiina solului, ci i alte domenii, n primul rnd tiina mediului, biologia, dar i iinele
inginereti, economice i sociale, solul venind n contact cu economia rii i societatea
uman, ultima fiind interesat n pstrarea unui cadru ambiental plcut, ap, aer i sol
curate, chezie a asigurrii unei bune snti umane. Fr sol, pmntul i societatea
nu ar funciona. Nu este o coinciden c denumirea de pmnt este utilizat att pentru
207

sol ct i pentru planeta pe care trim (2005, Comisia European, Atlasul de soluri al
Europei).
n noul context, tiina solului va continua s evolueze ca tiin natural i
aplicativ n acelai timp, lrgindu-i sfera de cuprindere i dezvoltndu-se att ca tiin
geonomic de interfa ntre diversele tiine ale pmntului, ct i ca tiin pragmatic,
cu aplicaie n agricultur, agroecologie, silvicultur, organizarea teritoriului, tiinele
inginereti, dar i cu raporturi trainice cu tiinele economice i sociale. Evolund, astfel,
ca
tiin
interdisciplinar,
geoecopedologic
(sau
ecopedogeografic
ori
pedoambiental), va deveni capabil s fundamenteze i/sau s ofere soluii pertinente
att la aspectele legate de schimbrile n sistemul sol generate de activitatea antropic,
precum i la aspectele legate de prevenirea i combaterea fenomenelor de degradarea
solului i mediului sau de cile de dezvoltare rural.
La al XVI-lea Congres Mondial de tiina Solului (1998) a fost organizat o
dezbatere general ntr-o edin plenar special pe tema sarcinile tiinei solului i
legtura acestei tiine cu societatea pe baza unor rapoarte i comentarii a diferite
personaliti (Catizzone, Latham, Queiroz, Jose, Sposito, Swift etc) din care prelum unele
aspecte actuale (Florea, 2000).
13.2 SOLUL, RESURS CONDIIONAT REUTILIZABIL
Utilizarea an de an a solului pentru producerea de fitomas se bazeaz pe
capacitatea acestei resurse naturale de a se rennoi mereu n mare msur, este deci o
resurs regenerabil sau poate mai corect spus reutilizabil, dar condiionat reutilizabil.
ntr-adevr, n procesul produciei vegetale solul nu-i schimb iremediabil nsuirile i
calitatea i nu-i micoreaz potenialul de fertilitate dac este valorificat n mod
corespunztor, deoarece acestea se refac printr-o utilizare adecvat. Aceast refacere
(regenerare) are loc numai dac solul este lucrat i fertilizat n mod corespunztor, nu este
suprasolicitat pn la epuizare i se respect msurile de protecie i conservare. n caz
contrar, solul se poate deteriora sau chiar distruge. Se subliniaz c refacerea solului,
odat distrus, se realizeaz greu, necesit foarte mult timp i cheltuieli foarte mari.
n procesul de utilizare n diverse scopuri, solul i modific unele caracteristici n
diferite grade, dup care poate reveni la starea anterioar. Se denumete reziliena solului
aceast capacitate a sistemului-sol de a reveni ntr-o perioad relativ scurt de timp la
starea anterioar de echilibru (staionar) datorit posibilitilor lui interne de a se reface i
contracara perturbaiile, meninnd raporturi relativ constante ntre elementele constitutive
sau ntre strile variabile.
Ca resurs natural, solul se deosebete esenial de resursele de ap sau de aer
care se pot rennoi uor prin primenire. i n cazul polurii, solul se comport diferit.
Neprimenindu-se ca apa i aerul, solul reine agenii contaminani descompunndu-i
(acionnd ca depoluant) sau ncrcndu-se cu acetia; la concentraii reduse aciunea
acestor contaminani poate fi nesemnificativ sau anihilat, dar dac se depete un
prag critic sau se schimb unele condiii fizico-chimice, solul poate elibera agenii
vtmtori, astfel c se poate transforma n agent poluant pentru ap sau vegetaie cu
toate consecinele ce decurg din aceasta.
Solul reprezint pentru societatea uman principalul mijloc de producie pentru
satisfacerea cerinelor crescnde de hran, mbrcminte, combustibil i unele materii
prime, mijloc de producie care difer de alte mijloace de producie prin faptul c nu se
epuizeaz i nu polueaz mediul ambiant dac este valorificat raional, ci dimpotriv i
sporete capacitatea de producie.
208

Solul intensiv folosit evolueaz nu numai sub influena fluxurilor, proceselor i


factorilor naturali, ci sub influena aciunilor omului care s-au accentuat continuu de-a
lungul timpului, cu scopul creterii potenialului productiv, obiectiv realizat dac nu s-a
depit un prag critic dincolo de care solul evolueaz negativ. De aceea n exploatare este
necesar s se in seam de caracteristicile solului i mediului i s se aplice o utilizare i
o tehnologie care s in seam de acestea.
13.3 MULTIPL ABORDARE
Solul, considerat n raport cu dezvoltarea vieuitoarelor i societatea omeneasc,
necesit cel puin o tripl abordare:
- aceea de corp sau sistem natural, aparinnd peisajului sau mediului nconjurtor,
de o importan capital pentru existena i perpetuarea vieii pe pmnt i conservarea
biodiversitii;
- aceea de resurs natural, constituind baza economic, respectiv principalul
mijloc de producie n agricultur i silvicultur, ramuri eseniale ale economiei naionale
din care omul i asigur alimente, fibre, combustibili, unele materii prime etc;
- aceea de spaiu terestru sau loc de aezare i convieuire a comunitilor umane
i de amplasare a construciilor necesare acestora, inclusiv a celor industriale, miniere, de
recreaie i odihn, de transport etc.; prin urmare, solul susine nu numai orice categorie
de vieuitoare, ci - n ipostaza de teren - se afl la baza culturii umane i investiiilor de
orice natur, fiind un element al producerii tuturor valorilor, care nu poate fi nlocuit sau
produs (fabricat).
Cele trei abordri presupun tipuri diferite de studii. n cazul abordrii solului ca un
corp natural, component al peisajului geografic, cercetarea este orientat spre
cunoaterea aprofundat i intim a solurilor cu proprietile lor, a fluxurilor de energie i
substane, a proceselor pedogenetice, a corelaiei cu factorii de mediu, a distribuiei
solurilor n spaiu i timp, a legitii care guverneaz aceast distribuie etc, bazat pe
cercetri complexe de teren (n cmp) ale unitilor de sol i cercetri de laborator ale unor
probe de sol recoltate din profile de sol (pedonuri) reprezentative.
Dei aceste cercetri sunt considerate adesea fundamentale sau teoretice, ele au
totui o mare utilitate practic pentru c ofer informaia necesar n evaluarea capacitii
de producie, n stabilirea tehnologiilor de lucrare i fertilizare a solului, n stabilirea
tehnologiilor de ameliorare, n transferul de tehnologii, n precizarea riscurilor de
degradare i msurilor de protecie etc.
Abordarea solului ca resurs natural, care are ca obiectiv principal creterea
produciei agricole i silvice pentru asigurarea cerinelor populaiei, presupune orientarea
cercetrilor, n primul rnd, asupra relaiilor solului cu planta, avnd n vedere: regimul de
ap i aer, regimul termic, regimul trofic, regimul salin al solului de care depinde
dezvoltarea plantelor; comportarea solului la diferite tratamente fizice, chimice (cu
fertilizani, amendamente, pesticide etc.), la diferii poluani, la diferite msuri de
ameliorare sau restaurare a terenurilor degradate etc. Multe dintre acestea necesit
cercetri aprofundate ce pot s fie considerate cercetri fundamentale. Diferena const
doar n faptul c rspund direct unei cerine sociale, n timp ce celelalte rspund unei
dezvoltri tiinifice sau tehnologice. Aceast diferen dintre cercetarea fundamental i
aplicativ este greu de fcut, astfel c unii specialiti au considerat c aceasta constituie
o fals problem.
Important este ns ca cercetarea s se fac n cadrul ecosistemului din care face
parte solul (Sposito, 1998), fapt care asigur nelegerea solului i funcionrii solului care
209

interacioneaz cu atmosfera, litosfera, hidrosfera, biosfera i omul. Totodat, ea trebuie


s fie interdisciplinar (nu multidisciplinar) i holistic.
Solul este deci studiat att ca un ntreg distinct, ct i ca un component al unui
ntreg mai mare (ecosistem sau geosistem) (Swift, 1998). Aceasta creaz premizele
necesare i pentru integrarea studiilor despre sol cu alte studii despre mediu, foarte
important n soluionarea optim a unor probleme ale dezvoltrii rurale durabile, att de
mult discutat n prezent (Crstea, 1996).
Spre deosebire de primele dou abordri, care de altfel se completeaz una pe alta
n studiul solurilor, cel de-al treilea mod de abordare este cu totul diferit i foarte
diversificat. El aparine geologiei inginereti (geotehnicei) sau urbanisticii. Solul este privit
n acest caz ca pmnt sau teren de construcie i este studiat fie din punct de vedere al
calitilor lui de rezisten, comportare i stabilitate pentru alte utilizri dect cele agricole
sau silvice, ca de exemplu cea de teren din care sau pe care se fac construcii, excavri,
foraje, canalizri, ramblee, deblee, drumuri, aerodromuri, stadioane, amenajri de bazine
de retenie, gropi ecologice, parcuri sau locuri de recreaie i agrement etc., fie din punct
de vedere al aciunii corozive asupra conductelor i cablurilor ngropate sau altor instalaii
etc. Geologia inginereasc i mecanica pmnturilor (geotehnica) i-au creat n acest
sens noiuni i terminologie specific, precum i clasificri adecvate, uneori diferite de cele
din tiina solului (Queiroz, Jose, 1998). Desigur, ar fi foarte util o unificare a conceptelor,
metodelor i termenilor din cele dou tiine sau mcar o corelare a acestora.
Este de ateptat ca n viitor s se dezvolte noi abordri ale solului, mai ales prin
desprinderea i aprofundarea din ultimul mod de abordare. Multipla abordare a solului este
un domeniu deschis.
13.4 SOLUL, BUN PATRIMONIAL MOTENIT DE OM, CARE TREBUIE LSAT
ZESTRE GENERAIILOR URMTOARE.
Solul este o valoroas resurs natural pe care omenirea a primit-o ca dar, un bun
patrimonial (Catizzone, 1998) pe care l-a motenit de la Terra (mama noastr a tuturor,
personificat prin Geea n mitologia greac). Omul folosete aceast resurs, component
esenial a ecosistemelor terestre naturale, n procesul de valorificare a acestora n cadrul
ecosistemelor agricole pentru a produce hran i fibre, inducnd un impact ecosistemelor
naturale crora le reduce capacitatea de conservare i autoregenerare. Odat cu
intensificarea agriculturii se intensific i interveniile antropice n sistemul produciei
agricole (cresc intrrile artificiale, se aplic noi tehnologii care s previn evoluii
negative, se mresc ieirile etc).
Dei ecosistemele terestre naturale au suferit pe mari ntinderi modificri
importante, ele realizeaz totui o serie de servicii foarte importante la nivel global, ca de
exemplu, n reglarea schimbului de gaze ntre biosfer i atmosfer, n reglarea scurgerilor
de ap, n circuitul elementelor nutritive, n producia de fitomas, n reglarea biologic a
populaiilor de vieuitoare. Serviciile oferite de ecosisteme pentru umanitate, n care solul
are un rol important, au fost evaluate (Constanza et al., 1997, citat dup Swift, 1998) la 33
de trilioane de dolari care reprezint aproape dublul produsului naional brut al economilor
ntregului glob, care se cifreaz la 18 trilioane de dolari. Se trage concluzia c este n
interesul omenirii s se asigure n continuare aceste servicii (prestaii) n modul cel mai
eficient, n cadrul crora tiina solului are multe de oferit (solul fiind un subsistem al
ecosistemelor terestre i al geosistemelor continentale), aspecte puin abordate sau
subevaluate pn n prezent.
Astzi, solul este unanim privit ca o avuie de mare pre, nu numai a diferitelor
naiuni, ci a omenirii n ansamblul ei, iar folosirea raional i protecia solului, n cadrul
210

unei dezvoltri durabile, sunt considerate cerine obiective foarte actuale care trebuie
aplicate de fiecare locuitor al Terrei, astfel c acest bun motenit de la naintai s poat fi
lsat motenire pe mai departe generaiilor ce ne vor urma, cel puin la acelai nivel de
calitate.
Dei este un bun economic (pentru c aparine vieii economice i sociale a fiecrui
individ), solul este totodat un bun colectiv (ca element fundamental pentru viaa ntregii
comuniti umane) i un bun care trebuie ocrotit pentru generaiile viitoare (Catizzone,
1998).
De altfel, pericolul de degradare ce amenin solul, att de grav pentru natur i
societate, a fost subliniat i de diferite organisme internaionale care au ridicat problema
aplicrii unei politici globale de gospodrire raional a solurilor, ca, de exemplu, FAO i
UNESCO, ce au ntocmit harta solurilor lumii (1974) ca baz pentru fundamentarea unei
strategii de utilizare optim a solurilor, FAO, care a elaborat Charta mondial a solurilor
(1981) prezentat la al XII-lea Congres Internaional de tiina Solului de la New Delhi
(1982), cu principiile utilizrii solurilor, precum i politica mondial a solurilor (1982) cu un
plan de aciune privind utilizarea resurselor de sol pentru dezvoltarea agriculturii i
silviculturii i combaterea fenomenelor de degradare; n 1990 a fost elaborat prin UNEP
(Programul pentru mediu al Naiunilor Unite) o hart la scara 1:10.000.000 cu fenomenele
de degradare a solurilor n vederea fundamentrii unei strategii globale de combatere a
acestor fenomene, n cadrul unei dezvoltri durabile (elaborat la Conferina Naiunilor
Unite pentru mediu i dezvoltare, 1992, de la Rio de Janeiro).
Aproape toate solurile sunt n prezent mai mult sau mai puin modificate de
activitatea antropic, iar cele din cadrul agroecosistemelor pot s fie mult mai influenate
de om. De aceea, omul nu mai trebuie s fie considerat n prezent ca un simplu actor (sau
agent) exterior, ci ca un element al ecosistemului (sau agroecosistemului) nsui (Swift,
1998), cu att mai mult cu ct omul este adesea la originea degradrii sau ameliorrii
solurilor. n aceast calitate omul trebuie s-i schimbe atitudinea fa de sol,
considerndu-l un partener de convieuire i veghind la meninerea calitilor lui i a unei
stri sntoase, n cadrul unei dezvoltri durabile.
Intervenia umanitii se resimte la diferite niveluri n spaiu i timp i cu o mare
varietate de interese reflectat n politica promovat i deciziile luate, redate schematic n
fig. 13.1 (dup Swift, 1998). Aceasta variaz mult de la nivelul global, unde biodiversitatea
i schimbrile climatice sunt preocupri importante deoarece afecteaz spaii foarte ntinse
i implic durate mari de timp (secole) i care fac obiectul unor acorduri internaionale,
pn la nivelul local al exploatrilor (fermelor) agricole i parcelelor de teren care au ca
obiectiv producia imediat i starea resurselor n mediul respectiv (spaiul local cu solul
corespunztor i oscilaii imediate ale factorilor meteorologici n diferite etape ale perioadei
de vegetaie). La nivelul local nu intereseaz aspectele importante pentru nivelul global,
dintre care unele au fost menionate anterior. Totui deciziile luate la nivelurile superioare
creaz cadrul general al reglementrilor pentru activitatea la nivelulrile inferioare,
reflectndu-se n rezultatele obinute.
Dac deciziile luate la niveluri ierarhice superioare sunt procese care influeneaz
performanele obinute n ecosistemele terestre i implicit fertilitatea solului (sau mai corect
potenialul productiv al solului), tot aa ca i procesele fizice, chimice, biologice sau de
reinere i cedare a apei n sol, nseamn c acestui aspect trebuie s i se dea atenia
cuvenit pentru a fi explicitat i dezvoltat clar.

211

Fig. 13.1 Relaii ntre luarea deciziilor la nivel administrativ i gospodrirea resurselor naturale,
la diferite scri (dup Swift, 1998)
Fig. 13.1 Relations between decisions at administrative level and natural resources
management at different scales (after Swift, 1998)

Aceasta presupune, desigur, utilizarea de ctre pedologi de date (informaii) de tip


i origine diferite fa de informaiile obinuite despre sol. Se au n vedere, evident, date
despre tehnologiile de lucru, despre sistemul economic i cel politic, despre tradiiile
locului i nivelul de pregtire tehnic a utilizatorilor, inclusiv dotarea material etc.
n unele cazuri, abordarea convenional ierarhic de sus n jos, ctre situaia
local, s-a dovedit neadecvat ntru totul pentru cercetare i extensia informaiei, nefiind
deplin capabil s cuprind (s mbrace) ntreaga complexitate. Aceast critic este
ndreptat asupra metodei, dar mai ales mpotriva mentalitii, respectiv atitudinilor i
prejudectilor sau preconcepiilor care se ascund n spatele acesteia. n acest sens, o
legislaie corespunztoare care s reglementeze i juridic aspectele legate de folosirea
adecvat a resurselor de sol de ctre om i obligaia proprietarilor de a respecta i aplica
msuri de protecie a solurilor i de a pstra calitatea acestora n interesul ntregii
comuniti este foarte util (Crstea, 1999).
212

Este necesar ca studierea solului s fie efectuat n cadrul ecosistemelor i


geosistemelor (ca subsistem al acestora) (Vasu i colab., 1989; Florea i colab., 1996), iar
tiina solului s se integreze n probleme de ecologie local i global, precum i cu
tiinele sociale (Swift, 1998) ntr-o abordare holistic, integrat. n paralel, este nevoie de
pregtirea de cadre calificate corespunztor n agricultur i specialiti cu profil complex
(sol, mediu, plante, tehnologie, economie, informatic, tiine sociale), precum i educarea
pe diferite ci a publicului larg n legtur cu rolul solului ca resurs natural i importana
ocrotirii acestuia. Un sistem de monitorizare a calitii solurilor, bine organizat i coordonat,
ar constitui un instrument operativ de veghe continu, de alarm pentru disfuncionaliti i
intervenie rapid pentru remediere, stoparea fenomenelor de degradare i ameliorarea
resurselor de sol (ICPA-FAO, 2000).
O prezentare mai cuprinztoare a obiectivelor, cerinelor i sarcinilor tiinei solului
n viitorul secol este redat n tabelul 13.1, dup Latham (1998).
Este deci necesar ca societatea s dea mult mai mult atenie solului, potrivit cu
rolul su n natur, n susinerea vieii i bunstarea societii, nveliul de sol fiind implicat
nu numai n agricultur i silvicultur, ci i n alte numeroase domenii. De aceea este util
mpletirea mai strns a tiinei solului, nu numai cu tiinele agricole, silvice i dezvoltrii
rurale, ci i cu tiinele pmntului i mediului, tiinele ecologice i ale vieii, inclusiv cele
medicale, dar i cu tiinele economice i sociale.
Tabelul 13.1 Cteva obiective ale tiinei solului, cerine sociale pentru cercetare i
sarcinile de rezolvat (dup Latham, 1998)
Obiective ale tiinei
Cerine sociale pentru cercetare
solului
Cunoaterea solurilor i a Dezvoltarea durabil a sistemelor
repartiiei lor
de producie
Cunoaterea regulilor de
gospodrie
(management) a solurilor
Cunoaterea funcionrii
nveliului de sol

Definiia terenului (terroir), unitate


de teren ca resurs

Evaluarea potenialelor
solului

Sisteme-suport de decizie pentru


evaluarea terenurilor

Cunoaterea proceselor
de degradare a solurlor i
a mijloacelor
(tehnologiilor) de a
restaura solurile
degradate
Organizarea de baze de
date pedologice

Combaterea i reducerea
degradrii, stabilizarea solurilor i
restaurarea terenurilor degradate

Educaia n tiina solului

Meninerea echilibrelor ecologice


majore

Dezvoltarea Sistemului Informatic


Geografic (GIS) pentru
gospodrirea (managementul)
resurselor naturale (NRM)
Creterea percepiei publice
despre importana solului i altor
resurse naturale, i cerina
conservrii lor pentru generaiile
viitoare

213

Sarcinile puse tiinei solului


de ctre societate
Ajustarea factorului sol pentru
otpimizarea sistemelor de
producie n mod durabil.
Stabilirea de parametri relevani
de sol pentru a identifica
unitile (naturale) de teren
Creterea capacitii solului de a
fixa carbon i poluani i de
decontaminare a solurilor
Stabilirea de indicatori de
calitate a solurilor, simpli i
relevani
Evaluarea metodelor de
conservare a solului i apelor,
adaptate la scara bazinuluiversant n acord cu perspectiva
utilizrii terenului
Cutarea i identificarea de date
pedologice vechi i recente care
ar putea fi ncorporate n GIS /
NRM
Instituirea de diferite servicii
publice pentru gospodrirea i
conservarea solurilor i altor
resurse naturale

13.5 O NOU ETIC FA DE SOL


Este actual promovarea susinut a unei a unei noi etici fa de resursele de sol i
a unor relaii de parteneriat ntre sol i om sau sol i societate. n acest sens, reproducem
un pragraf din editorialul revistei tiina solului, seria a III-a, nr. 1 din 1995.
n prezent, cnd solicitarea resurselor de sol de ctre populaia n continu
cretere a ajuns la limita capacitii lor de utilizare i refacere este imperios necesar
abordarea cu o alt etic a relaiilor om-sol, o etic nou care se refer att la folosirea
adecvat a acestor resurse, ct i la grija atent pentru meninerea i mbuntirea
potenialului lor productiv, n lumina principiilor unei agriculturi i dezvoltri rurale durabile
(sustenabile) care se caracterizeaz prin faptul c nu produce o degradare a mediului
ambiant i este tehnologic adaptat condiiilor locale, viabil sub aspect economic i
acceptabil din punct de vedere social.

214

14. SOLUL I SNTATEA


14.1 SOLUL, FACTOR DE SNTATE
Calitatea furajelor i cea a alimentelor va depinde n mare msur de calitatea
solului (Crstea, 2003), respectiv de coninutul acestuia n elementele chimice implicate n
nutriie; orice coninut n exces n sol sau poluare ori lips n sol sau epuizare a unor
elemente chimice necesare vieuitoarelor vor afecta calitatea furajelor i a alimentelor i
implicit starea de sntate a animalelor i a omului.
Dei planta apare ca sursa direct principal de nutriie pentru animale,solul este
cel care asigur nutrienii i parial apa necesar dezvoltrii acestora,aa cum rezult din
fig. 14.1 referitoare la lanul elementelor chimice nutritive din sistemul sol-ap-plantanimal-om (dup Lctuu i colab., 2005).

Flux natural

Flux antropic

Figura 14.1 Lanul de nutriie n sistemul sol-ap-plant-animal (dup Lctuu i colab., 2005)

Solul este practic sursa principal a elementelor chimice care intr n compoziia
plantelor i deci a hranei animalelor i implicit a oamenilor. Aa cum s-a vzut,planta
(vegetaia cu clorofil) i solul reprezint laboratorul n care are loc prin intermediul
energiei solare i mecanisme ale viului combinarea ionilor i moleculelor n compui
organici macromoleculari prin variate procese biochimice. ntr-adevr,din molecule de
dioxid de carbon preluat din aer i molecule de ap liber la care se adaug i ioni de
NH4, Ca, K etc. preluai din sol sunt sintetizai (prin fotosintez) monomeri organici
(monozaharide, aminoacizi, acizi grai etc.) care se asociaz n compui macromoleculari
sau biopolimeri (glucide, protide, lipide, acizi nucleici etc.) sau n compui organici cu
aciune specific cum sunt enzimele i coenzimele,hormonii,vitaminele substanele
stimulatoare.De la acestea se ajunge apoi la structuri organice din ce n ce mai complexe
Solul, pe lng asigurarea condiiilor necesare vieuirii plantelor i edafonului, ca sistem cu
atribute de viu, i-a dezvoltat o organizare specific ce asigur selecia,acumularea i
furnizarea de elemente chimice sau structuri biotice necesare dezvoltrii vieuitoarelor.
Dintre cele peste 40 elemente chimice identificate n organismele vii cel puin 18
sau 20 macro i microelemente sunt indispensabile vieii datorit rolului lor plastic, de
susinere i de participare n combinaii cu aciune catalitic n variate procese biochimice
de importan vital (Tma et al., 1982; Davidescu et al., 1981; Davidescu i Davidescu,
2006; Hera, 2002; Hera et al., 2006, Lctuu, 2000, 2006; Mocanu i Mocanu, 2004;
Rusu et al., 2005). Prin coninutul su n elemente chimice, solul influeneaz considerabil
cantitatea biomasei produse i calitatea alimentelor, ca i sntatea consumatorilor. Cnd
coninutul n sol (n cazul plantelor) sau n furaje i alimente (n cazul animalelor) nu
asigur cerinele vieuitoarelor (apar deci carene) este diminuat nu numai producerea
215

(sinteza) de mas organic sub aspect cantitativ ci i sub aspect calitativ, nemaiconinnd
n proporie normal anumite elemente chimice. Astfel de carene sau deficiene ale solului
conduc la dereglri de cretere la plante (ca de exemplu cloroza, modificri ale frunzelor
sau distrugerea lor, putrezirea rdcinii la sfecl etc.) sau dereglarea unor funcii i apariia
de boli de nutriie la animale (ca de exemplu apatie, anemie, deformri articulare, distrofii
musculare, rahitism i alte osteodistrofii, gu, tetanie etc.)
Unele elemente chimice, ca de exemplu Fe, Mn, B, Cu, Zn pentru plante i Fe, Mn,
Cu, Zn, I, Co, Se pentru animale, dei necesare n cantiti foarte mici, devin toxice n
cantiti ceva mai mari. B, spre exemplu, absolut necesar pentru plante n concentraie de
cteva ppm n sol, devine nociv pentru cele mai multe plante dac depete 20 ppm.
Sintez i discuii pe aceast tem prezint Olivier (1997) privind solul i sntatea
uman, World Health Organization (1996) privind importana microelementelor, iar Crciun
i colab. (2005) implicaiile argilei n sntatea uman.
Implicaiile solului i respectiv argilei n starea de sntate se poate produce prin:
ingerarea involuntar sau deliberat, cu efecte benefice dar i duntoare (geofagie)
ducnd la anemie, dereglarea unor funcii, dezechilibre de nutriie la nivelul
microelementelor sau chiar la unele boli determinate de ingurgitarea unor parazii; inhalare
de praf care poate s afecteze aparatul respirator cu risc de mbolnvire; absorbie prin
leziuni ale pielii cu risc de contractare de tetanos sau sngerri i de anemii provocate de
unii parazii sau cu risc de afectare a sistemului imunitar; iradiere cu emanaii radioactive
n arii cu soluri i roci radioactive sau poluate cu substane radioactive.
Cercetri relativ recente (Onodera i colab., 2001) au pus n eviden puterea
bactericid a unor soluri allofanice tratate (ncrcate) cu Ag sau P-Ag, deschiznd noi
posibiliti de utilizare n industria medicamentelor a solului i argilelor.
Recent, Clinton Ober, autor al crii Earthing Pmntul tmduitor (citat din
revista Formula As, anul XXIII, nr. 1080, august, 2013, p. 11) susine c solul este
strbtut de o reea de cureni electrici fiind un cmp bioelectric cu vibraii care concord
cu cele ale cmpului bioelectric al omului (al crui corp este alctuit din cca 70 miliarde de
celule ale diferitelor organe ntre care se propag informaie prin transfer energetic).
Totodat, solul poate s furnizeze electroni care pot neutraliza radicalii liberi care au un rol
n declanarea unor dezechilibre n organism i deci mbolnviri.
Omul poate profita susine Ober de aportul de electroni prin contract cu solul,
fapt care va conduce la scderea nivelului de stres, la stabilizarea tensiunii arteriale, la
dispariia unor dureri de cap i altele. Aa zisa terapie earthing (de contact cu solul) ajut
organismul s-i echilibreze (armonizeze) nivelul energetic i deci s-i protejeze starea
de sntate.
14.2 ARII CU SOLURI CARE GENEREAZ INCIDENA UNOR BOLI
De mult vreme a fost observat existena unor boli la animale i oameni legat de
anumite teritorii. Exemplul clasic este cel al guei endemice. Cercetrile asupra acestor
boli au dus la dezvoltarea unei ramuri a medicinei, geomedicina, care studiaz din acest
punct de vedere (cauze, influene) sistemul roc-sol-plant-animal-om. Uniunea
Internaional a tiinelor Solului i-a creat un grup de lucru Solurile i medicina pentru a
activa studiile n acest domeniu (Congresul de la Hamburg, 1986).
De regul, asemenea boli apar n anumite teritorii sau provincii geobiochimice n
care se ntlnesc soluri cu carene sau excese de diferite elemente chimice. Spre exemplu
la noi a fost cercetat carena de I n regiunea subcarpatic unde pe alocuri apar distrofii
endemice tireopate (gu).
216

O arie cu nefropatie endemic se constat n jud. Mehedini n care maladia se


coreleaz cu coninutul ridicat n ape freatice cu metale grele (Fe, Mn, Cr). n Carpaii
Orientali pe areale ntinse cu soluri formate pe rocile cristalino-mezozoice, eruptive
neogene i parial pe fli poate s apar hematurie cronic, la taurine; solurile n cea mai
mare parte sunt acide cu carene de P, Mo, dar cu coninut ridicat de unele metale grele,
apele freatice dei slab mineralizate au coninuturi de pn la zece ori mai mari ca apele
freatice din alte regiuni, iar furajele au caren de P i Mo, dar n exces Fe, Mn, Pb, Cr, Ni,
Cd, Al.
Datele referitoare la incidena bolilor canceroase se coreleaz statistic cu
diferite caracteristici ale solurilor din ariile respective ca de exemplu: soluri cu exces de
umiditate i deficien de Mg, exces de Pb, Hg, Ni sau de Cs, Rb etc.; lipsa de Se din
alimente; radioactivitate ridicat natural a solului etc.
Natura i compoziia solurilor se pare c intervin i n incidena bolilor
cardiovasculare, incidene mari fiind remarcate n: arii cu soluri turboase sau formate pe
argile marine; arii cu soluri puternic alterate i splate avnd carene de Zn, mai ales
formate pe roci granitice (rile nordice fa de cele mediteraneene); arii cu soluri avnd
carene de Se (Noua Zeelend, Finlanda, China); arii cu ape lipsite sau srace n Mg pot
produce hipotensiune.
Cercetrile privind rolul solului n sntatea vieuitoarelor, transmis indirect prin
calitatea alimentelor i furajelor, sunt nc puin dezvoltate, foarte probabil din cauza
complexitii lor.
14.3 POLUAREA SOLULUI DEREGLEAZ RELAIILE SOL-PLANT I
PREJUDICIAZ STAREA DE SNTATE A VIEUITOARELOR
Dac prin activitatea antropic va fi afectat procesul de producie vegetal sau
animal i vor aprea factori nocivi n proporii ce depesc capacitatea de adaptare sau
de rezilien a organismelor, acetia vor deregla procesele biochimice din ntregul lan
trofic cu consecine dezastruoase asupra produciei de biomas i calitii acesteia care se
va reflecta n starea de sntate a populaiilor. Astfel de dereglri pot s fie produse mai
ales prin poluarea solului ca urmare a administrrii necontrolate peste anumite limite de
substane fertilizante i / sau de pesticide i alte substane chimice de reglare (stimulare) a
creterii sau ca urmare a polurii mediului i ndeosebi a solului cu diveri compui sau
deeuri mprtiate n aer, ap sau pe sol de unele ntreprinderi industriale, mijloace de
transport etc.
Exemple de acest fel sunt prezentate de Lctuu i colab. (2005) cu privire la
poluarea cu nitrai a solului, apei i plantelor n aria din jurul Bucuretilor, cu insecticide
organoclorurate la Vidra i Brneti sau cu metale grele la Copa Mic i Baia Mare cu
implicaiile referitoare la intoxicaii, boli, malformaii congenitale etc., ca i la calitatea
produselor animaliere.
De aici rezult nu numai utilitatea, ci i necesitatea stringent a unor msuri de
limitare i de utilizare controlat a ngrmintelor chimice, pesticidelor i altor substane
chimice, de selecia exigent a produselor chimice utilizate n tehnologia agricol, de
extindere a utilizrii metodelor biologice de combatere a duntorilor, de prevenire a
polurii mediului etc. Meninerea salubr i curat a solului, apei i aerului se va reflecta n
calitatea bun a furajelor i alimentelor i evident n sntatea i vigoarea animalelor i
oamenilor.

217

218

15. STUDIUL NVELIULUI DE SOL, CARACTERIZARE COMPLEX


PENTRU FUNDAMENTAREA UTILIZRII DURABILE A RESURSELOR
DE MEDIU
15.1 CORELAIA INSEPARABIL SOL-MEDIU, PREMIZ FUNDAMENTAL N
CARTOGRAFIA SOLURILOR
Prin specificul lor, solurile i nveliul de sol, formate n timp prin efectul circuitelor
geohidrobiologice i proceselor pedogenetice influenate de ansamblul factorilor
pedogenetici, nu pot fi studiate dect n interrelaie cu aceti factori care sunt totodat i
condiii ecologice. Aa cum s-a menionat i mai sus, studiul pedologic integrat asigur
att caracterizarea complex a solului ca entitate natural, ct i ca substrat de fixare i
habitat de dezvoltare a vegetaiei n condiiile concrete n care acestea triesc.
Conceptul genetico-naturalist despre sol, introdus de V.V.Dokuceav (1846-1903), a
integrat n larg msur conceptele anterioare despre sol i anume conceptul geologic (al
colii agrogeologice, F.A. Fallou, 1794-1877; F. Richthofen, 1833-1905) i conceptul chimic
(al colii de nutriie a plantelor, A.D. Thaer, 1752-1828; Justus von Liebig, 1803-1873).
Acest inovativ concept a contribuit la nelegerea legturilor dintre sol i mediu i a
problemelor de genez, clasificare, cartografie i geografie a solurilor, revoluionnd
gndirea i dnd natere aa cum s-a artat - unei noi tiine, pedologia (Soil Survey
Manual, 1993), care a contribuit la dezvoltarea cunotinelor despre sol ca entitate
natural, dar i sub aspectul practic al utilizrii i managementul solurilor, mai ales n
agricultur.
Actualele probleme, ivite odat cu dezvoltarea industrial i urbanistic, cu privire la
dezvoltarea durabil, conservarea biodiversitii, protecia mediului, schimbrile datorit
nclzirii globale etc au necesitat o legare mai strns a solului de mediul fizic n care se
dezvolt ducnd la emiterea conceptelor de sol-teren (pedoteren, pedotop) i de
pedopeisaj, la parametrizarea (cuantificarea) caracteristicilor solului i ale mediului, la
acordarea unei mai mari atenii aciunilor antropice asupra solului.
De altfel, solul este implicat n numeroase domenii ale naturii i societii nct
poate fi tratat att ca entitate natural distinct (ecosistem) sau component a
geosistemelor continentale sau ecosistemelor terestre, ct i ca resurs natural, ca
participant activ la circuitul nutrienilor i apei n natur, ca fundament pentru edificii sau ca
surs de material de construcie etc; ca atare i cerinele de cunoatere i caracterizare a
solurilor sunt foarte diverse, n categoria de sol fiind incluse i depozitele de suprafa
recente, nc nedifereniate prin aciunea proceselor pedogenetice, procese care
acioneaz ns asupra lor.
Cunoaterea genetico-naturalist a solului care a prevalat n etapa iniial de
dezvoltare a tiinei solului, ca o necesitate fireasc pentru caracterizarea aprofundat a
solurilor, a evoluat n timp din ce n ce mai mult spre cercetarea aspectelor aplicative
(utilizare optim, management adecvat, ameliorare, fertilizare, protecie etc) i spre
cooperare cu alte tiine pentru rezolvarea problemelor practice legate de valorificarea
mediului i dezvoltarea societii.
Vor lua amploare n viitor studiile de cartare i monitorizare a resurselor de sol i
ap, de modernizare i standardizare a metodologiei de cercetare a solurilor, de
parametrizare mai adecvat a caracteristicilor de sol i de mediu, de bilan energetic sau
pentru reconstrucia ecologic a arealelor degradate, pentru ameliorarea i valorificarea
unor soluri puin fertile etc, precum i studiile pentru prognoza schimbrilor n sol legate de
modificarea climei i altele.
219

15.2 METODOLOGIA CLASIC GENETIC GEOECOLOGIC DE CERCETARE A


SOLURILOR I PEDOPEISAJELOR, BAZ DE ELABORARE A HRILOR DE
FUNDAMENTARE A VALORIFICRII DURABILE A RESURSELOR FUNCIARE
Orice studiu pedologic clasic (tipic) i harta de soluri corespunztoare, realizate n
concepia genetico-geografic prin metodologia pedogeoecologic parametric (ICPA,
1987), realizeaz analiza i caracterizarea ansamblurilor teritoriale, a dinamicii acestora,
precum i integrarea informaiei despre componentele mediului n sinteza datelor despre
unitile (geografice) de sisteme teritoriale, ca i n stabilirea organizrii ierarhice a acestor
uniti de sisteme teritoriale (pe baza regionrii pedogeografice).
nc din deceniul al 8-lea al secolului trecut s-a dezvoltat o orientare ecologic n
pedologie (Chiri, 1974), iar mai trziu una geoecologic (Florea, 1990, Florea i colab.,
1987, 1996). Se subliniaz (1996) c cercetarea geosistemic reprezint strategia de
cercetare actual i a viitorului apropiat n legtur cu valorificarea resurselor naturale i,
n primul rnd a celor de sol, n strns i indisolubil corelaie cu protecia mediului
ambiant i regenerarea continu a resurselor naturale (ap, aer, biomas, energie). Se
propune o metodologie de abordare multidisciplinar i un cadru metodologic de
caracterizare a unitilor teritoriale geosistemice n care nveliul de sol este considerat
component esenial, precum i parametrii de caracterizare geoecologic, urmrind
precizarea interrelaiilor, legturilor i proceselor integratoare i funcionale care se
deruleaz n teritoriu att pe vertical ct i pe orizontal i conduc la diferenieri
corespunztoare. Pe aceast baz metodologic se pot evalua stabilitatea teritoriului,
calitatea geosistemelor i potenialul lor productiv, comportarea i vulnerabilitatea acestora
n diferite condiii de utilizare i management al teritoriului.
Studiul, respectiv cartarea i caracterizarea solurilor se preconizeaz s fie
realizate considernd solul att ca entitate distinct a mediului natural, ct i ca
component integrat unei uniti teritoriale superioare (ecosistem, geosistem, peisaj,
microzon pedogeoclimatic) care asigur, astfel, o nelegere mai profund a
interrelaiilor sol-mediu-om i funcionalitatea solului i a ntregului ansamblu teritorial.
Aceasta va conduce nu numai la integrarea studiilor pedologice cu alte studii de mediu, n
studii geoecopedologice de caracterizare a sistemelor teritoriale geografice, foarte utile n
soluionarea adecvat a problemelor variate de dezvoltare rural durabil, respectiv de
dezvoltare economic durabil n ansamblu.
n acest sens, s-a emis ideea de sol-teren (Florea, 1987, 1990; Piciu i colab.,
1987, Metodologia elaborrii studiilor pedologice, 1987) i metodologia de completare
organic a informaiei despre sol cu informaii privind condiiile edafice n care se afl
solul. Aceast idee a evoluat n conceptul lrgit de pedoteren sau pedoteritoriu (2003), ca
entitate care integreaz indisolubil solul (ca nveli de sol) cu forma de teren cu care
coexist. Prin acest concept se d atenia cuvenit nveliului de sol ca corp tridimensional
la suprafaa scoarei terestre i se abordeaz mai profund aspectele legate de materialul
parental i influena lui n dezvoltarea solului, ca i aspectele corelate cu condiiile
topografice (care reflect evoluia geologic i a reliefului) i, implicit, cu condiiile
hidrologice, foarte importante pentru circulaia apei i substanelor n teritoriu i pentru
stabilitatea i evoluia n viitor a resursei de sol. De asemenea, n teritoriile utilizate de om
n diferite scopuri, se ia n considerare influena antropic, devenit n prezent un factor
modificator important al sistemelor naturale, inclusiv al nveliului de sol.
Acest concept asigur o abordare mai adecvat cerinelor actuale de valorificare
raional a resurselor de sol i a celor de protecie a mediului, prin informaia mai
cuprinztoare despre mediul nconjurtor care se va regsi n studiile pedologice (sub
aspect geologic, geomorfologic, hidrologic, hidrogeologic, circulaia substanelor, toate
integrate pe uniti teritoriale, bazinete hidrografice, regiuni i zone climatice, asigurndu220

se, astfel, i o mai consistent stocare a informaiei pe uniti teritoriale). Studiile


pedologice devin, astfel, ecopedogeografice sau pedoambientale.
Acest lucru este posibil pentru c n cartarea pedologic fiecare areal de sol-teren
delimitat pe hart este caracterizat parametric prin notarea, pe lng categoria de sol, sub
forma unei formule a caracteristicilor principale de sol (la numrtor) i de mediu (la
numitor). n total se are n vedere la scara mare de studiu 35 de atribute, din care 21
de sol i 14 de mediu. (Evident, atributele care nu se ntlnesc la un anumit areal de solteren nu se menioneaz n formul, astfel c aceasta va apare mai simpl.)
Abordarea studierii spaiale aprofundate a nveliului de sol necesit i
caracterizarea i sistematizarea pedopeisajelor elementare (soilscapes) ca uniti
teritoriale complexe de soluri (pedoterenuri) care funcioneaz ca un ntreg, alctuite din
soluri sau combinaii de soluri i nonsoluri a cror distribuie este corelat cu formele de
relief, tipurile de litologie i condiiile fitoclimatice. Pedopeisajul ia n considerare
aranjamentul diferitelor soluri n teritoriul dat (asamblajul pedogeografic), mijlocind o
conexiune mai concret ntre noiunile abstracte de taxoni de soluri i nveliul real de sol.
Totodat, atenia n studiu concentrat n prim faz pe puncte (profile de sol) i areale
elementare de sol se extinde n egal msur, cu rezultate benefice, i asupra spaiului
(teritoriului) respectiv (Florea, 2001, 2003a, 2004).
Dac clasificarea solurilor i, n parte, a asociaiilor simple de soluri este bine
dezvoltat att pentru scopuri tiinifice i naturalistice (prin taxonomia solurilor), ct i
pentru scopuri aplicative (prin grupri n clase de pretabilitate sau favorabilitate n diferite
domenii), sistematizarea pedopeisajelor elementare este la nceput, ca i modalitatea
caracterizrii lor (prin precizarea parametrilor specifici asamblajului de soluri). Aceste
aspecte trebuie dezvoltate, avnd importan nu numai teoretic ci i aplicativ, deoarece
se realizeaz o legare mai strns a studiilor i hrilor pedologice de teritoriu, care crete
gradul de aplicabilitate a informaiei pedologice (pedogeografice, geoecopedologice)
privind funciile solului, benefic pentru o gam larg de evaluri privind utilizarea,
conservarea, evoluia i protecia resurselor de sol i condiiilor de mediu.
Prin urmare, studiul pedogeoecologic al nveliului de sol este de mare utilitate n
caracterizarea mediului, pentru c fa de ceilali componeni ai mediului, nveliul de sol
prezint cel puin patru atuuri:
a) Solul, ca interfa ntre componenii mediului, mijlocete interaciunile dintre
forele cosmice (exogene) i cele telurice (endogene) inclusiv biogene i schimburile de
substane i energie dintre cele patru geosfere (litosfer, atmosfer, hidrosfer, biosfer),
rezultanta lor fiind consemnat n subirele nveli de sol, acest sistem i corp natural
sistemic organizat care ndeplinete numeroase funcii vitale i n care pulseaz
permanent viaa.
b) Solul este principalul component al mediului - coproductor de materie organic
vegetal - care permite evaluarea capacitii bioproductive a sistemelor teritoriale n
diferite condiii de utilizare i stabilirea tehnologiilor optime de valorificare a resurselor de
sol (pe baza caracterizrii ecologice complexe i tehnologice a unitilor de sol-teren ca
mediu de via pentru plante i pentru edafon).
c) Solul, prin capacitatea lui de reflectare a circuitelor, proceselor i factorilor de
mediu i evoluiei lor, este surs valoroas de informaie i singurul component al mediului
care permite reconstituirea factorilor naturali acolo unde s-au produs modificri intense.
d) Studiul complex al solurilor prin informaia coninut - permite evidenierea i
inventarierea factorilor favorabili, a factorilor limitativi (restrictivi) i a celor de risc de
degradare n diferite condiii de utilizare i valorificare a resurselor naturale edafice i
implicit preconizarea msurilor sau aciunilor de prevenire a proceselor de degradare, fiind
deci un document fundamental i indispensabil n elaborarea oricrei strategii sau proiect
de planificare sau de amenajare teritorial ori de protecie a mediului.
221

De aceea studiul solurilor i al peisajelor pedologice trebuie s se dezvolte ca studii


ale sistemelor teritoriale, venind n ntmpinarea valorificrii resurselor funciare ale rii n
contextul unei dezvoltri economice durabile i a asigurrii unei securiti alimentare i
sanitare.
Prin urmare, studiul unitilor de sisteme teritoriale, a unitilor funcionale de mediu
ambiant, prin metoda complex, pedogeoecologic este un mod de abordare realist a
valorificrii raionale a resurselor de sol i de stabilire a msurilor difereniate cele mai
adecvate ce trebuie aplicate n teritoriu, n funcie de specificul ecologic al solului i
particularitile regionale, pentru a asigura un echilibru ntre valorificarea resurselor i
protecia mediului i deci o dezvoltare armonioas, rspunznd n mod adecvat
antagonismului dintre utilizare / valorificare i protecie / conservare.
15.3 EVALUAREA TERENURILOR
Evaluarea terenurilor este o activitate care ntregete activitatea de cercetare i
cartare pedologic cu aspectele aplicative, ndeosebi agricole i silvice, dar i n alte
scopuri.
Principiul de baz n evaluarea terenurilor este compararea caracteristicilor pe care
le prezint terenul respectiv cu cerinele unui mod de utilizare sau de amenajare a
terenului (legate deci de scopul evalurii). n funcie de scopul evalurii se stabilesc n
primul rnd factorii de mediu i proprietile solului considerate relevante, adic favorabile
sau restrictive pentru scopul dat, precum i influena acestora n "rspunsul" solului la
utilizarea respectiv. Pe baza acestor factori i proprieti, care devin criterii de evaluare,
unitile de sol (teren) se grupeaz n uniti de pretabilitate pentru scopul respectiv sau n
uniti de amenajare, uniti de bonitare etc, ce corespund la diferite clase, subclase sau
subuniti de terenuri specifice fiecrui tip de evaluare a terenurilor. Se obin astfel hri
interpretative artnd de exemplu pericolul de eroziune, cerina de drenaj, pretabilitatea la
irigaie, favorabilitatea pentru diferite culturi, vulnerabilitatea la acidifiere etc.
Se precizeaz c nu poate exista un sistem de evaluare a terenurilor unic, valabil
pentru orice scop i condiii; evaluarea este difereniat n funcie de scop i nivel
tehnologic.
Tipuri frecvente de evaluare sunt: pretabilitatea solurilor la diferite folosine (soil
capability); favorabilitatea solurilor (soil suitability) la diferite culturi, amenajri sau folosine
speciale; bonitarea solurilor (terenurilor) care evideniaz capacitatea de producie pentru
o anumit cultur, pretabilitatea la irigat etc. Ca exemplu se red n tabelul 15.1
clasificarea terenurilor dup pretabilitatea la diferite folosine.
Bonitarea terenurilor (land rating) este o metod de stabilire a capacitii de
producie a terenurilor pentru fiecare cultur, exprimat (semi)cantitativ prin nota de
bonitare care variaz convenional ntre 0 i 100 i permite compararea solurilor ntre ele
sub aspectul potenialului productiv. Stabilirea acestei note de bonitare se realizeaz pe
baza interpretrii datelor referitoare la principalele caracteristici ale solului i mediului (date
existente n studiile pedologice). Se folosesc la noi n ar 18 caracteristici (parametri) de
clim, relief, ap freatic i sol care intervin n determinarea recoltei; fiecrei caracteristici
(parametru) i se atribuie un coeficient subunitar sau cel mult egal cu unitatea n funcie de
mrimea caracteristicii respective, coeficient care se preia din tabele speciale (care redau
influena relativ a caracteristicii respective asupra productivitii pentru fiecare plant
separat). Produsul coeficienilor respectivi multiplicat cu 100 reprezint nota de bonitare
"natural" a terenului respectiv (natural n sensul c terenul nu a fost amenajat sau solul
nu a fost ameliorat).
222

Tabelul 15.1 Clasificarea terenurilor dup pretabilitatea la diferite folosine (dup I.C.P.A.)
Clasa de
teren
A.

Caracteristici

Clasa 1

Terenuri practic fr limitri semnificative, putnd fi cultivate fr msuri


speciale cu plante adaptate condiiilor climatice (asigur producii foarte bune).
Terenuri cu limitri x) slabe care reduc gama culturilor agricole sau care
necesit n cazul cultivrii msuri simple de protecie a solurilor (asigur
producii bune-mijlocii).
Terenuri cu limitri moderate care reduc gama culturilor agricole sau care
necesit n cazul cultivrii msuri intensive sau lucrri deosebite de protecie
sau de ameliorare a solurilor (asigur producii mijlocii-bune).
Terenuri cu limitri severe care reduc gama culturilor agricole sau care
necesit msuri sau lucrri speciale de protecie, conservare sau ameliorare a
resurselor de sol (asigur producii mici pentru cereale, dar pot da producii
bune pentru unele culturi).
Terenuri nepretabile pentru culturi de cmp, dar pretabile pentru alte folosine

Clasa a 2-a

Clasa a 3-a

Clasa a 4-a

B.
Clasa a 5-a

5A
5L
5V
Clasa a 6-a

6F
6P
6S
6N

Terenuri pretabile pentru culturi de cmp i alte utilizri.

Terenuri cu limitri foarte severe (sau puternic degradate) care nu pot fi


folosite ca atare pentru culturi de cmp, dar care dup amenajare i ameliorare
pot fi folosite pentru culturi de cmp sau plantaii pomi-viticole:
pot fi amenajate pentru culturi de cmp sau furaje;
pot fi amenajate pentru livad;
pot fi amenajate pentru vie
Terenuri cu limitri extrem de severe (sau puternic degradate) care nu pot fi
folosite pentru culturi de cmp i pentru plantaii pomi-viticole chiar dup
amenajare i ameliorare prin tehnologiile curente:
pot fi folosite ca atare sau amenajate pentru fnee, puni sau pduri;
pot fi folosite ca atare sau amenajate numai pentru puni sau pduri;
pot fi folosite ca atare sau amenajate numai pentru pduri;
neproductiv

x) Limitrile pot fi de sol, clim, relief sau drenaj; ele definesc subclasele de teren.

Dac terenul a fost amenajat (pentru irigaie sau cu alte lucrri de mbuntiri
funciare) sau solul a fost ameliorat, nota de bonitare natural se corecteaz cu un
coeficient supraunitar "de potenare" care reflect creterea potenialului de fertilitate
datorit efectului lucrrilor de amenajare sau ameliorare; se obin astfel notele de bonitare
"potenate" ale terenului.
Favorabilitatea terenurilor pentru culturile agricole poate fi exprimat i calitativ n
funcie de zona de favorabilitate climatic pentru cultura considerat (dedus din hri
speciale cu zonele de favorabilitate) i de favorabilitate edafic a unitii concrete de sol
pentru aceeai cultur (stabilit pe baza nsuirilor solului conform unor tabele pentru
diferite culturi). Se obin astfel uniti de teren a cror favorabilitate se exprim ca n
urmtoarele exemple:
- soluri bune n zona a II-a de favorabilitate climatic pentru gru;
- soluri mediocre n zona I de favorabilitate climatic pentru porumb;
- soluri foarte slabe n zona a II-a de favorabilitate climatic pentru porumb etc.
223

Cartarea solurilor, evaluarea i bonitarea terenurilor sunt descrise n detaliu n


"Metodologia elaborrii studiilor pedologice", 1987 (3 volume).
Hrile de sol i studiile pedologice pot fi folosite i n alte scopuri ca de exemplu
amplasarea de drumuri i autostrzi, construcii de aerodromuri, construcii de uzine i
locuine sau parcuri i terenuri de sport, amplasarea cablurilor subterane innd seama de
corozivitatea solului etc.
Hrile de sol sunt folosite, de asemenea, la transferul de tehnologie n domeniul
agriculturii, la interpretarea datelor experimentale agricole i extinderea acestora, la
stabilirea strategiei de dezvoltare economic teritorial ca i n probleme de evaluare a
venitului sau preului terenului ori al unor taxe i impozite. Sunt totodat documente
valoroase de fundamentare a proiectelor de amenajare teritorial (land planning).
15.4 TENDINE DE PROGRES
n prezent se ntreprind cercetri i aplicaii pentru mbuntirea metodologiei de
lucru, pentru adaptarea acestei metodologii la canoanele cerute de informatic i pentru
introducerea de noi parametri (Munteanu, 2005; Florea, 2001, 2005, 2006; Vintil, 2001;
Vintil et al., 2004; Vlad et al., 1997, 2012; Rogobete et al., 1989; Tru, 1995; Iano,
1997 .a.).
Desigur, nu trebuie neglijat modernizarea tehnic a sistemului de cartare, care s
in pas cu progresele realizate, aa cum arat i Munteanu (2005), ndeosebi n legtur
cu poziionarea i nregistrarea datelor de teren, cu folosirea fotografiilor aeriene sau a
imaginilor satelitare, prin utilizarea informaiilor radar sau a altor mijloace moderne,
precum i prin extinderea i aplicarea mai eficient a tehnicii informatice pentru stocarea,
prelucrarea, interpretarea datelor despre sol, corelate cu cele despre mediu sau pentru
diferite modelri, aspecte care nu este cazul s fie abordate aici. Totui, este de subliniat
c trebuie s se dea atenie acumulrii de noi date de observaie primare despre sol i
mediu, singura modalitate de a mbogi corespunztor baza de informaie (banca de
date).
mbuntirea metodologiei clasice de cartare are n vedere echiparea operatorului
pedolog cu instrumente moderne pentru a face fa cerinelor de precizie i determinare n
teren, de diversitate i de calitate, necesare n prezent (echipamentul GPS, aparate de
determinare in situ a pH-ului, umiditii, salinitii, porozitii etc, echipament de
deschidere a profilului de sol, fotografii aeriene, dotare cu aparatur de tehnic informatic
corespunztoare etc). De asemenea, este util colaborarea cu echipe specializate n
msurtori de refractometrie seismic i radar de adncime pentru detectarea i
poziionarea compactrii, a stratelor acvifere sau impermeabile etc.
Metoda clasic de elaborare a hrilor pedologice prin studiul n teren a solului i
mediului dei cea mai adecvat este totui costisitoare, cere volum mare de lucru i mult
timp, efort deosebit i operatori bine calificai. De aceea, se urmrete introducerea
tehnologiei informatice n cartografierea solurilor bazat pe strnsa legtur dintre sol i
condiiile de mediu; n acest caz se pornete de la cunotinele (datele) despre condiiile
de mediu la precizarea solului sau caracteristicilor acestuia, evident pe baza unor corelaii
stabilite prin studii anterioare. Metoda poate cpta diferite forme de aplicare. Una dintre
ele este bazat pe analiza digital de teren, modelri climatice, hidrologice etc, date
statistice i, evident, pe funcii de transfer sau reguli pedologice (stabilite prin studii
pedologice clasice n regiuni similare); metoda nu nltur complet activitatea de teren, dar
uureaz munca i poate ameliora calitatea.
Totodat, prezentarea informaiei pedologice pe hri ar putea fi mbuntit,
pentru a se nelege mai clar relaia nveliului de sol cu factorii de mediu, dar i pentru a
224

se reda dinamica unor procese care au loc n sol. n primul rnd, legtura cu relieful s-ar
putea evidenia foarte clar prin redarea datelor despre sol pe o hart topografic sau, mult
mai sugestiv, prin redarea nveilului de sol n relief, modalitate realizabil n prezent cu
ajutorul tehnicii informatice. n al doilea rnd, unitile teritoriale de sol redate pe hart
trebuie nsoite de un fiier cu atributele specifice solului i mediului. Alte aspecte privind
nsuiri ale solurilor, regimuri ale acestora, permeabilitatea, biodiversitatea i, mai ales
dinamica unor procese din nveliul de pedoteren, comportarea solurilor n diverse condiii,
riscuri de degradare etc, s-ar putea reda prin hri speciale redactate prin interpretarea
informaiei (datelor) existente, inclusiv funcii de transfer i unele completri prin
investigaii n teren.
Este necesar ns ca harta pedologic s devin un document esenial al bazei de
date digitale, de regul integrat ntr-un sistem GIS.
Evidena resurselor de sol n teritoriu va fi organizat ntr-o baz de date naional
ncepnd cu nivelul comunal, judeean, regional i naional. Este necesar ca harta solurilor
(i implicit baza de date) s includ parametri (indicatori) suficieni pentru a putea oferi
informaia necesar pentru variate aplicaii, nu numai agricole, silvice sau
pedoameliorative i de fertilizare, ca de exemplu capacitatea de filtrare, stocare i
descompunere a diferii ageni poluani, capacitatea de reinere i eliberare de metale
grele, capacitatea de descompunere a unor deeuri ncorporate n sol, capacitatea de
sechestrare a C etc, precum i prognoza asupra unor aspecte dinamice - variabile n timp
pentru diferite caracteristici de sol sau teren (mediu).
De asemenea, n ceea ce privete taxonomia solurilor - instrument de baz n
elaborarea hrilor pedologice se ntrevede posibilitatea precizrii mai concrete a
entitilor de sol prin introducerea faciesului de sol (Florea, 2009), completnd astfel
indentitatea taxonomic a solului cu identitatea lui geografic, particulariznd astfel
entitile de sol (faciesul de sol fiind oarecum similar soiului la plante sau rasei la animale).
15.5 STUDIILE PEDOLOGICE I DEZVOLTAREA DURABIL
Aa cum s-a artat mai sus prin studiul pedologic se realizeaz printre altele:
- inventarierea resurselor de sol i a celorlalte condiii de mediu, cu precizarea
specificului lor, implicit a potenialului de fertilitate;
- evidenierea relaiilor dintre diferite soluri i dintre acestea i factorii de mediu i
aprofundarea legturilor ntre componenii mediului, solul mijlocind schimburile de
substane i fluxurile de energie ntre acetia;
- evidenierea factorilor de risc de deteriorare a solurilor sau condiiilor ecologice, ca
i a proceselor de degradare a mediului sub influena activitii omului, precum i a cilor
de prevenire a acestor evoluii negative pe care societatea trebuie s le aplice;
- contribuie utli la o adecvat mprire a teritoriului n uniti de sisteme teritoriale
ierarhizate (peisaje, regiuni, zone) realizndu-se astfel o integrare teritorial la nivel global
sau regional prin ierarhizarea (pe line vertical) fr a se neglija diferenierile pe orizontal
ale teritoriului cu specificul lor diferit de la nivelul local la cel regional de diferite ordine.
Rezult din cele expuse c studiul pedologic complex (pedogeoecologic)
furnizeaz datele necesare pentru caracterizarea mediului i pentru fundamentarea
valorificrii raionale a resurselor naturale i a amenajrii teritoriului, deci pentru
dezvoltarea durabil a teritoriului studiat.
Ca atare, studiile pedologice complexe (integrate) fiind practic studii ale mediului
ambiant, contribuie eficient la planificarea judicioas a dezvoltrii sustenabile a unui
teritoriu, care presupune un mediu n care dezvoltarea se face n armonie cu resursele
accesibile de mediu.
225

Orice cretere de dragul creterii amintete de o dezvoltare riscant, anormal.


Dezvoltarea sau creterea fireasc, sntoas, este de tip care arat c exist o limit
de cretere, un plafon maxim de care trebuie s se in seam.
Creterea nelimitat ntr-un mediu cu resurse limitate nu este posibil. Studiile
pedologice ofer parametri de sol i mediu valoroi pentru o valorificare durabil a
resurselor teritoriale n funcie de dimensiunea i contextul acestora.

226

16. SOLUL, SURS DE INFORMAIE10


Fiind rezultatul interaciunii n timp ndelungat dintre forele i factorii telurici i
cosmici, solul reflect caracteristici ale acestor factori i ale evoluiei lor n timp, marcate
prin ordinea i trsturile specifice realizate n sistemul-sol, conine deci o informaie pe
care pedologii o folosesc n descifrarea genezei solului, n evaluarea comportrii lui i a
potenialului de fertilitate, n prognoza evoluiei, n stabilirea msurilor de management.
16.1 SUCCINT ISTORIC
Capacitatea solului de a reflecta condiiile de genez a solului prin caracterele lui
morfologice a fost evideniat de la nceputul apariiei pedologiei ca tiin de nsui V.V.
Dokuceav (1846-1903) sintetiznd aceasta prin sintagma solul oglind a landaftului.
Ulterior, B.B. Polinov atrage atenia c solul reflect nu numai condiiile actuale ale
peisajului, ci i evoluia acestuia, prin unele caractere relicte ale solului.
Practic toi pedologii subliniaz legtura solului cu factorii de mediu i fidela lor
reflectare (Gerasimov, 1971; Ruellan, 1971; Yaalon, 1971; Samoilova, 1971), fapt exprimat
foarte elocvent de Kellogg (1938): Toate caracteristicile peisajului naturalsunt exprimate
n sol, care este expresia final a aciunii comune a forelor peisajului natural, i prin care
natura peisajului poate fi mai bine caracterizat, mai complet i mai direct dect prin
oricare alt factor sau combinaie de factori.
Trsturile morfogenetice ale solului, pe care le putem denumi informaionale, pot fi
actuale dac sunt congruente cu condiiile de mediu, sau relicte, dac s-au format n
condiii de mediu din perioade trecute, diferite de cele din perioada actual (Gerasimov,
1971; Ruellan, 1971). Solurile fosile, cu trsturile lor paleogeografice, adesea modificate
diagenetic, pot oferi multe informaii despre istoria teritoriului.
Targulian i Sokolov (1978) arat c solul nregistreaz i memoreaz n
proprietile sale informaia despre procesele i factorii pedogenetici, astfel c n sol putem
ntlni concomitent dou laturi: sol-moment i sol-memorie. Solul-moment reflect
proprietile dinamice care sunt rezultatul factorilor i proceselor pedogenetice din
momentul studierii, iar solul-memorie reprezint totalitatea proprietilor stabile conservate
n profilul de sol, rezultat global al funcionrii solului sub aciunea factorilor i proceselor
pedogenetice pe toat perioada de solificare.
Recent, ideea a fost reluat i dezvoltat de Targulian i Goryachkin (2004, 2008),
ca i de Arnold et al. (1990) i Lin (2011); memoria solului sau pedomemoria
(pedomemory ori pedorecord n englez) este definit drept capacitatea sistemului sol
(perceput ca sistem informatic) de stocare i inregistrare n proprietile lui stabile
informaie despre condiiile (factorii) i procesele de formare i dezvoltare, evoluie i
degradare, acionnd in situ n variate locuri la suprafaa scoarei terestre. nregistrarea
se face n trsturile morfogenetice ale solului care sunt nite coduri (nu amintiri) prin a
cror interpretare se obine informaie despre sol.
Dup Stasiev (2006, 2010) solul, ca sistem complex cu organizare ierarhizat
(multietajat), reprezint un stadiu superior de evoluie a materiei, deoarece n alctuirea
lui intr organisme vii fr de care solul nu poate exista. Fiind un corp istorico-natural
format n timp ndelungat, el este genetic legat de condiiile etapelor anterioare de evoluie
pe care le reflect. Ca atare, solul nglobeaz (ntruchipeaz) sau reflect toate stadiile de
dezvoltare a materiei de la cea cosmic (prin atomii fazei primitive cosmice i particulele
elementare care reprezint substratul universului) la cea biologic (a energiei vii), dei nu
10

Dup Florea N. i Cote Valentina, 2012, cu unele completri


227

este un corp viu cu toate c include materie vie, avnd astfel atribute ale viului. Prin
urmare, dei solul s-a format n perioada biotic a dezvoltrii Pmntului, el conine
informaii i despre perioada abiotic a dezvoltrii Terrei, fiind genetic legate de etapele de
dezvoltare a Terrei i Universului.
n plus, solul conine i informaie despre activitatea antropic, intensificat n ultima
vreme datorit dezvoltrii sociosferei (tehnico-economic i militar) (Stasiev, 2010).
n Romnia, Gh. Murgoci (1911, 1924) sublinia c profilul de sol este nu numai un
rezultat, ci i o reflectare a tuturor condiiilor de genez a solului, iar Cernescu (1955,
1973) remarc eficiena utilizrii solului drept criterii n regionrile fizico-geografice. Florea
(1964) descria n detaliu semnificaia fizico-geografic a caracterelor morfologice ale
solurilor (inclusiv a orizonturilor pedogenetice) referitoare la condiii de mediu i folosirea
datelor (informaiei) pedologice n probleme de geologie, de regionare i zonare
geografic, n paleogeografie, ca i n soluionarea problemelor de agricultur, silvicultur
i amelioraii, n probleme de construcii etc. Recent Florea i Cote (2012) arat c solul
este un valoros izvor de informaie, material care st la baza acestui capitol.
Metodologia de cartare pedologic complex (1987) utilizat n Romnia asigur
colectarea unei informaii bogate att despre sol ct i despre condiiile de mediu (sol
teren), putnd fi considerat o metodologie comprehensiv-integrativ, care studiaz solul
ca component integrat mediului din care face parte, informaia colectat referindu-se att
la sol ct i la condiiile de mediu i la aciunile antropice asupra acestora.
Informaia pedologic oferit de sol poate fi abiotic i biotic. Cea abiotic este
motenit din faza anterioar formrii solului propriu-zis, mai ales prin intermediul rocii
(materialului parental), iar cea biotic din faza de formare i evoluie a solului, ndeosebi
prin influena organismelor vii (Stasiev, 2010); informaia pedologic trebuie considerat ca
un fenomen ce ine de esena lui i reflect geneza i ca atare tratat aa cum sunt tratate
noiunile de spaiu, timp, micare, energie, materie. Asigur conservarea organizrii,
autonomiei i autoreglrii pe baza unor programe. Informaia ideal se refer la
cunotinele despre sol (empirice, experimentale, teoretice, practice) care circul oral,
scris, prin hri i tradiie. Informaia ideal se separ de purttorul ei i circul conform
legilor ei (Stasiev, 2006).
16.2 INFORMAIA I ORDINEA. LEGTURA CU ENTROPIA
Ordinea nseamn o anumit dispunere, grupare i aranjare regulat cu caracter
spaial sau temporal a componenilor unui sistem i meninerea acesteia n condiiile date.
Se deosebete de dezordine, la care se constat lipsa oricrei ornduiri sau organizri a
componenilor.
Aceast ordine i elementele inerente ei reprezint informaie.
Realizarea ordinii i pstrarea ei necesit aport de energie. De fapt orice proces
ireversibil implic transformare sau transfer de energie, o parte din aceasta devenind
nereutilizabil pentru un nou proces, deoarece se disipeaz n afara sistemului. Aceast
energie devenit inaccesibil n desfurare de procese ireversibile n cadrul sistemului
este denumit entropie (S). n orice sistem fizic are loc o cretere de entropie (S), dac
au loc procese ireversibile.
Tendina general a sistemelor materiale este de a trece n dezordine, conform legii
a doua a termodinamicii (sau principiul entropiei). Un sistem neviu, izolat ntr-un mediu
uniform ajunge cu timpul la o stare n care nu se mai desfoar nici un eveniment
observabil, adic la un echilibru termodinamic sau entropie maxim. Entropia (S) se
refer la partea de energie consumat pentru efectuarea unui lucru mecanic i care nu
mai poate fi reutilizat pentru a produce un nou lucru mecanic n sistemul fizic dat. Variaia
228

de entropie (S) reprezint raportul dintre cantitatea de cldur (Q) pierdut sau primit
i temperatura absolut (T, n K) la care a avut schimbul:
S = Q/T
ntr-un sistem izolat, pentru un proces reversibil S = 0 i este ntotdeauna pozitiv
S > 0 n cazul proceselor ireversibile, entropia crescnd ntotdeauna n procesele fizice
ireversibile (fiind o msur a ireversibilitii termodinamice a unei transformri fizice sau
chimice). La temperatura zero absolut S devine zero.
Boltzmann a stabilit ns o legtur ntre entropie (S) i probabilitate sau dezordine
(D) dat de relaia cantitativ:
S = k lnD
n care k este constanta lui Boltzmann, egal cu 1,38*10 -23 J/K sau 3,2983*10-24 cal/k.
Ordinea fiind inversul dezordinei (1/D) poate fi exprimat, deci, prin relaia
S = k*ln1/D, care devine:
S = kln1-klnD S = 0-klnD sau
-S = klnD
Aceasta nseamn c entropia considerat cu semn negativ reprezint o msur a
ordinei, reflectnd informaia acesteia.
Din punct de vedere termondinamic, entropia este considerat ca msur a
dezordinii unui sistem, n timp ce ordinea i deci informaia corespunde entropiei cu semn
negativ denumit i antientropie sau negentropie (entropie negativ).
Entropia este deci n ultim analiz o mrime fundamental a informaiei
caracteriznd ordinea sistemului.
Spre deosebire de sistemele nevii care tind s ating echilibrul termodinamic, prin
creterea continu a entropiei, organismele vii, dei produc entropie, totui nu ajung la
nivelul unei entropii maxime ci i menin un nivel relativ sczut de entropie prin faptul c
prin metabolismul produs de organismul viu reuete s se elibereze de entropia produs,
printr-un bilan faborabil energetic i entropic, primind energie din alte sisteme i eliminnd
compui cu entropie nalt. Au deci comportament antientropic.
Prin urmare, n Univers exist conform legii a II-a a termodinamicii tendina de
cretere continu a ntmplrii i dezordinei n sistemele nchise, care pierd treptat energie
reaccesibil i se dezorganizeaz, asociat cu creterea de entropie. Cu toate acestea, n
sistemele deschise caracterizate prin relaii i schimb de materie i energie cu mediul din
care fac parte i din care preiau energie, ordinea i complexitatea se pstreaz, entropia
necrescnd (Florea, 1983, 2005; Florea i Dumitru, 2002; Smeck i colab., 1983).
16.3 SOLUL, SISTEM DESCHIS, DEINTOR DE INFORMAIE
Se tie c solul este un sistem natural deschis, complex, caracterizat printr-o
anumit organizare, o anumit ordine. Aceast ordine este diferit de cea din lumea
mineral, o ordine relativ static, stabilizat la un moment dat; ea se aseamn cu ordinea
din lumea vie care este dinamic, desfurndu-se dup anumite legi, ntre anumite limite,
n spaiu i timp.
Componenii caracteristici solului sunt ordonai n sisteme pedologice sau
pedosisteme, organizate n moduri specifice fiecrui nivel de organizare, aceste niveluri
formnd o succesiune ierarhic (ierarhie). La fiecare nivel de organizare, sistemele
pedologice i au specificul i legile proprii de funcionare, pstrndu-i individualitatea, dar
ele fac parte ca subsistem din alt sistem mai complex; ntre sistemele de diferite niveluri
de organizare se stabilesc anumite relaii care influeneaz trsturile structurale i
funcionale ale fiecrui nivel de organizare ca i ale ntregului sistem. Sunt sugerate mai
multe ierarhii de subsisteme n lumea solurilor, din care una a fost redat dup Florea
(1998 cu modificri) n cap. 7.
229

Pedosistemele sunt sisteme deschise n sensul c fac schimb de substane i


energie cu mediul nconjurtor, indispensabil pentru fiinarea lor. Acest schimb este dirijat
prin programul pedosistemului, n scopul asigurrii ordinei i a reglrii funcionrii.
Conceptul de informaie este o noiune complex care nu se reduce la nelesul
obinuit de tire sau noutate; pentru un pedosistem, o informaie const ntr-o ordine i
organizare existent sau nou a substanei (componenilor) i energiei, ele fiind indisolubil
legate; informaia dispare odat cu dispariia ordinei i organizrii respective. Informaia
pedologic este definit ca totalitatea trsturilor morfogenetice, organizate n
succesiunea de orizonturi care formeaz profilul de sol (pedonul sau polipedonul), precum
i semnificaia lor. Solul este de fapt un deintor de informaie, o surs de informaie, de
cunoatere.
Pedogeneza acioneaz determinnd o cretere a organizrii n pedosistem,
diminund dezordinea i deci entropia, are deci un caracter antientropic. Acest caracter
este posibil s se realizeze prin aport de energie din afara pedosistemului, ca i prin
eliminare de compui cu entropie ridicat i primire de compui cu entropie joas.
Sursa principal de energie care intr n pedosistem este reprezentat de energia
cantitii anuale de materie organic, superior organizat, cu entropie mic, ce este
ncorporat solului dup moartea vegetaiei sau a unei pri din ea, energie care n ultima
analiz vine de la soare n urma procesului de fotosintez. La intrri se poate aduga,
evident, energia precipitaiilor (lichide, solide) cu entropie redus care ptrund, de
asemenea, anual n sol participnd la toate procesele pedologice. La realizarea i
meninerea ordinei contribuie esenial fora gravitaional care acioneaz permanent.
Meninerea entropiei la nivel sczut se realizeaz prin compensarea creterii
entropiei produs n sistem prin bilanul favorabil realizat prin eliminarea din sol de vapori
de ap cu entropie ridicat i de produse de descompunere a materiei organice (CO 2,
H2O, oxizi) tot cu entropie ridicat i primirea n schimb de ap lichid (sau solid) i
substane organice, compui cu entropie redus.
Trebuie remarcat faptul c nu numai la primirea de materie organic, anual, se afl
n spate energia solar, ci i la primirea apei din precipitaii tot energia solar este n
ultim analiz factorul determinant (cauzator) prin contribuia (cldura) adus la
evaporarea apei.
Informaia oferit de studiul solului poate proveni att de la studiul profilului de sol,
ct i de la distribuia solurilor n teritoriu redat de harta solurilor (Florea, 2002). Datorit
faptului c fiecare factor de solificare i las amprenta n sol, se poate deduce din
examinarea solului felul i originea materialului mineral i organic, condiiile de clim i
vegetaie, proprietile fizice, chimice i biologice, rezerva de humus i nutrieni, potenialul
de fertilitate, comportarea la diferite utilizri i tehnologii etc.
Din harta de soluri se obin, de asemenea, informaii de mare valoare privind
relaiile dintre soluri n peisaj, relaiile cu ceilali componeni ai peisajului, modul de
circulaie a substanelor n teritoriu, modul de organizare spaial a solurilor redat prin
asamblajelele pedogeografice. Harta pedologic permite n plus o inventariere a resurselor
de sol i potenialul lor pentru economia naional, o evideniere a factorilor ecologici i a
celor de risc de degradare a solurilor i a cilor de prevenire.
16.4 ORDINEA N SISTEMELE PEDOGEOGRAFICE
Sistemele de sol, integrnd vieuitoare, prezint att caractere ale sistemelor
abiotice ct i biotice. Ca atare unele procese ce se petrec n sol au caracter entropic, iar
altele antientropic.
230

n tabelul nr. 16.1 (dup Florea, 2005 cu modificri) se prezint o grupare a


principalelor procese pedogenetice dup caracterul lor entropic sau antientropic.
Diferitele soluri se evidenieaz prin natura, coninutul i gradul diferit de
transformare, acumulare sau translocare i ordonare a componenilor minerali, organici i
vii pe vertical. Aceste diferenieri au fost formalizate prin cunoscutele orizonturi i
proprieti diagnostice folosite practic drept criterii la identificarea solurilor. Ordinea
existent n diferitele soluri i deci natura i cuantumul informaiei specifice este diferit de
la un sol la altul.
Diferii cercettori au propus s diferenieze solurile prin mrimea entropiei specifice
(Smeck i colab., 1983; Munteanu, 2003; Florea, 2005), lund n considerare procesele de
formare a solului cu variaie pozitiv de entropie i procese de formare a solului cu variaie
negativ de entropie (amestecarea fizic i alterarea mineralelor primare din prima
categorie i eluvierea-iluvierea, acumularea de materie organic, formarea de minerale
secundare i splarea sau leaching-ul din a doua categorie). Dup variaia relativ de
entropie s-a ajuns la urmtoarea serie a ordinelor de sol pe glob: Vertisoluri, Entisoluri,
Inceptisoluri, Aridisoluri, Histisoluri, Mollisoluri, Spodosoluri, Oxisoluri, Alfisoluri, Ultisoluri
(Smeck i colab., 1983) sau seria urmtoare pentru solurile de la noi: material parental,
Protisoluri, Vertisoluri, Cambisoluri, Cernisoluri, Luvisoluri, Spodisoluri (Munteanu, 2003).
Tabel 16.1 Principalele procese pedogenetice grupate dup caracterul lor entropic
sau antientropic
Procese care necesit energie (mresc
entropia)
- Dezagregarea rocilor
- Alterarea mineralelor
- Descompunerea materiei organice
- Eluvierea (?) (de sruri, argil, compui chimici
etc.)
- Amestecarea masei solului, natural sau
artificial
- Eroziunea masei solurilor
- Colmatarea
- Lucrarea solului, destructurarea
- Compactarea antropic a solului

Procese care aduc energie (scad entropia)


- Formarea i acumularea de materie organic
(humus)
- nmulirea microorganismelor i faunei solului
- Formarea microagregatelor i structurii solului
- Neoformarea mineralelor secundare
- Acumularea de noi compui chimici (carbonai,
minerale argiloase, oxizi etc.)
- Diferenierea orizonturilor i respectiv formarea
succesiunii de orizonturi pedogenetice

Considerm c o seriere relativ a claselor de sol pornind de la roca parental


n funcie de informaia deinut (i deci negentropia) ar fi cea din fig. 16.1 ,i anume: roca
parental, Protisoluri, Hidrisoluri (numai Limnosoluri, Gleiosoluri), Salsodisoluri (numai
Solonceacuri), Vertisoluri, Cambisoluri, Andisoluri, Umbrisoluri, Cernisoluri, Salsodisoluri
(numai Soloneuri), Hidrisoluri (numai Stagnosoluri), Luvisoluri, Spodisoluri.

231

Fig. 16.1 Variaia relativ a informaiei specifice diferitelor clase de sol ntr-o scar de la 1 la
5 n funcie de trsturile lor distinctive rezultate sub aciunea proceselor de pedogenez
Fig. 16.1 The relative variation of the specific information of soils at class level

n ordinea seriei de soluri de mai sus crete cantitatea de informaie pe care o


poate oferi solul. Se constat c solurile cu orizont B iluvial, desigur mai vechi i mai
intens alterate i difereniate, au un coninut de informaie mai bogat dect celelalte soluri.
16.5 TIPURILE DE INFORMAIE PEDOLOGIC
n figura 16.2 se red n accepiunea noastr, inspirat n parte ca terminologie
dup Petrea (2012), o detaliere a tipurilor de informaie pedologic n care au fost
deosebite o categorie pedoontologic (fiind greu de deosebit categoria abiotic de cea
biotic dup Stasiev) legate de ntreaga existen a solului n toat perioada lui de formare
i evoluie i una pedognoseologic (ce ar corespunde celei ideale dup Stasiev, 2010).
Informaia pedoontologic poate fi relativ stabil i variabil i este asociat cu
trsturile morfologice, alctuirea profilului, proprietile solului, autoreglarea i
autoorganizarea solului.
Informaia pedoontologic relativ stabil reprezint o reflecatare a aciunii
proceselor pedogenetice determinate de condiiile fizico-geografice care acioneaz sau
au acionat la nivelul intrrilor n pedosistem i care au condus spre exemplu la formarea
unor trsturi morfogenetice relativ stabile (morfologia solului, la constituirea orizonturilor
pedogenetice a cror succesiune pe vertical formeaz profilul de sol, la organizarea
asamblajului pedogeografic n pedopeisaje etc.).
Informaia este fixat n memoria pedosistemului (sol moment, sol memorie
dup Targulian i Sokolov, 1978) observabil n morfologia i organizarea solului, n
caracterele paleopedologice asociate adesea cu orizonturi de depozite loessoide, n
vestigii arheologice etc. i alte caracteristici ale solului de care depinde potenialul lui de
fertilitate.

232

Fig. 16.2 O schem cu sistematizarea informaiei pedologice i obria ei


Fig. 16.2 Scheme of the systematization of soil information and its origin

233

Informaia existent n materialul parental al solului sau stocat n timpul


pedogenezei n nsuirile solului marcheaz intensitatea proceselor pedogenetice i
intercondiionarea lor cu consecine n nsi evoluia solului i fertilitii lui, cum este cazul
unor soluri dezvoltate pe calcare, pe roci vulcanice, pe argile contractile, pe depozite
nisipoase etc., n cazul adaptrii vegetaiei la natura solului sau cazul potenialului
productiv al pedopeisajelor n funcie de asociaia de soluri i de asamblajul pedogeografic
etc.
Informaia pedoontologic relativ stabil se poate referi att la solul i la mediul
actual, ct i la fazele anterioare de evoluie a solului pe baza caracterelor relicte
(paleosoluri, condiii paleogeografice).
n ceea ce privete informaia pedoontologic variabil, aceasta se refer la
oscilaiile ntre anumite limite restrnse ale unor parametri de sol legate de variaiile n
timp i spaiu a unor condiii de mediu, cum ar fi variaiile sezoniere de temperatur,
umiditate, aeraie, pH, nutrieni etc. Aceste oscilaii se pot produce fie n condiii naturale,
fie datorit aciunii antropice (informaie sociogen, dup Stasiev, 2010).
Informaia pedologic se manifest concret n sistemele pedologice prin trsturile
morfogenetice de pe ntregul profil de sol, ca i prin distribuia solurilor n teritoiru reflectat
de asamblajul pedogeografic al pedopeisajului. Aceste trsturi pot fi considerate coduri
pedologice a cror descifrare contribuie la cunoaterea solului i nsuirilor lui, ele avnd o
semnificaie riguroas.
Prin abstractizare, generalizare, interpretare, explicare i sinteza informaiei
pedoontologice concrete s-a ajuns la extinderea, la trecerea ei pe plan raional, cognitiv,
ajungndu-se la informaia pedognoseologic.
Informaia pedognoseologic este reprezentat de ansamblul cunotinelor
teoretice i practice despre sol i utilizarea lui, incluznd diversele noiuni, concepte,
principii, legi, teorii, taxonomii, clasificri, evaluri, metode i alte date despre soluri,
sintetizate n cursuri, manuale, tratate, metodologii, procedee, instruiuni, ndrumtoare din
domeniul tiinei solului i variatelor ei ramuri. Unele noiuni sau informaii ori date sunt
preluate din alte tiine; ele ajut alturi de cele specifice domeniului solului, la
caracterizarea i evaluarea sistemelor pedologice.
Aa cum rezult din fig. 16.2 obinerea informaiei pedologice necesit att studiul
solului i condiiilor de mediu n teren, completate cu analize de laborator, ct i studiul
nveliului de sol i elaborarea hrilor pedologice care reflect specificul distribuiei
solurilor n pedopeisaj (i respectiv asamblajul pedogeografic al teritoriului cu potenialul lui
de producie). Aceste informaii sunt completate mai ales n cazul informaiei
pedognoseologice evoluate (praxiologiei) cu concluzii privind cile optime de utilizare i
protecie a solurilor obinute prin sinteza cercetrilor experimentale fcute fie n cmp, fie
n laborator n vase de vegetaie sau chiar prin modelare fizic sau matematic.
16.6 DESTINUIRILE HRILOR I STUDIILOR PEDOLOGICE
Aa cum remarc muli pedologi (Florea, 1964; Gerrard, 1981) existena n teritoriu
a unui sol evoluat constituie dovada unei perioade lungi de stabilitate teritorial suficient
pentru a se forma solul, iar natura solului d informaii despre condiiile de mediu (peisaj)
ndeosebi clim i vegetaie din timpul formrii lor, n timp ce unele trsturi morfologice
marcheaz aspecte particulare ale condiiilor de formare.
Uneori trsturile morfologice ale solului pot s nu concorde cu condiiile naturale
de mediu (trsturi relicte), astfel c dau informaii despre fazele anterioare succesive de
evoluie.
234

Studierea solurilor unui teritoriu sau numai simpla examinare atent a hrii de
soluri i coninutului ei dezvluie numeroase aspecte privind condiiile de mediu i
respectiv condiiile ecologice ale resurselor de sol dintre care menionm (Florea, 1964):
- condiiile bioclimatice zonale dar i cele de umiditate i vegetaie local i gradul
lor de extindere, reflectate de tipurile de sol i subdiviziunile lor;
- formele de mezo i microrelief evideniate prin diverse nsuiri ale solurilor ca
profunzimea solului, adncimile relative de splare a srurilor i bazelor, gradul de
eroziune, textura solului n lunci i zone de divagare etc.;
- natura i distribuia unor roci care influeneaz puternic geneza i nsuirile
solurilor cum ar fi calcarele (pe care se formeaz rendzine, terra rossa), depozitele
argiloase contractile (vertisoluri), roci vulcanice (andosoluri), depozite nisipoase
(psamosoluri) etc.;
- vrsta i stabilitatea unor forme de relief reflectate n stadiul de dezvoltare
genetic a solurilor;
- arealele cu ap freatic la mic adncime n care apar soluri turboase i soluri
gleice sau diferite soluri mai mult sau mai puin gleizate sau areale cu exces de umiditate
de suprafa n care se constat prezena solurilor stagnogleice i/sau stagnogleizate ori a
planosolurilor;
- extinderea factorului sau factorilor eseniali n peisajul geografic i evaluarea
condiiilor ecologice favorabile sau restrictive (limitative) pentru dezvoltarea plantelor i
pentru utilizarea cea mai adecvat a terenurilor n diferite scopuri;
- potenialul bioproductiv al teritoriului pentru diferite utilizri i culturi i alegerea
celor mai eficiente utilizri i tehnologii agrotehnice n contexul unei dezvoltri durabile;
- modul de management cel mai adecvat, ca i de exploatare durabil agricol sau
silvic;
- riscurile de degradare a solurilor i terenurilor i vulnerabilitatea la poluare;
- posibilitile i cile de ameliorare a solurilor, ca i de prevenire a degradrii lor;
- posibilitile de utilizare ca teren de construcii pentru edificii, drumuri, ci ferate,
aerodromuri etc.;
- aciunea coroziv asupra conductelor sau cablurilor ngropate, fundaiilor
diferitelor cldiri etc.;
- condiiile sanitare i eventual starea de poluare cu diferite substane nocive etc,
precum i multe alte aspecte.
Toate aceste informaii foarte utile pentru strategia i practicarea unei dezvoltri
durabile pot fi obinute prin studiul i harta pedologic.
Fiecare pedopeisaj are un anumit specific geologic, geomorfic, biologic i pedologic
determinat de capacitatea sa de interconectare a fluxurilor de mas i energie i a
proceselor complexe de prelucrare, stocare i distribuire a masei, energiei i informaiei.
Iar aspectele geometrice i ale configuraiei rezultate din aceste complexe interaciuni sunt
mrturii sau semnale ale acestora, fiind deci surs de informaie valoroas pentru
caracterizarea pedopeisajului respectiv cu particularitile lui. Deci nu numai trsturile
solului, ci i modul de distribuie a unitilor de sol, de asociere a lor (asamblajul
pedogeografic) sunt surse de informaie.
Harta de soluri, care reflect specificul pedopeisajelor, nu este deci doar un inventar
teritorial cu natura solurilor i suprafaa sau proporia lor, ci i o surs de informaie despre
pedopeisajele respective i trecutul lor, despre circulaia apei, materialelor n suspensie i
sedimentarea lor, ca i a substanelor dizolvate, despre ariile cu condiii favorabile de
sedimentare a suspensiilor sau de acumulare a srurilor, despre ariile cu riscuri de
eroziune i/sau alunecri, despre ariile inundabile etc. n teritoriile relativ recente lunci,
delte, zone de divagare, conuri de dejecie se pot reconstitui foarte clar etapele de
formare a reliefului i traseul lui de dezvoltare prin interpretarea distribuirii unitilor de sol
235

cu profile cu diferite grade de dezvoltare, cu diferite texturi i grade de hidromorfie


asociate formelor de micro i mezorelief (grinduri, areale joase, covate etc).
Un exemplu de informaie (dezvluiri) dedus din nveliul de sol despre peisajele
geografice a fost prezentat recent de ctre Cote, Mocanu i Florea (2013) referitor la
partea de nord-est a Cmpiei Romne.
16.7 CONCLUZII
n prezent, obiectul de studiu al geografiei nu se limiteaz doar la interrelaiile dintre
cele 4 geosfere litosfera, atmosfera, hidrosfera i biosfera ci se are n vedere i cel deal 5-lea nveli al uscatului sau pedosfera pe care ca i N. Barbu (1998) o considerm
component distinct de aceeai importan sau valoare ca celelalte pedosfere n structura
geosistemic a mediului ambiant i de mare nsemntate economic, fapt care necesit
cunoaterea acestui nveli la nivelul celorlalte nveliuri. De altfel, aa cum a remarcat
Charles Kellogg nc din 1938, caracteristicile peisajului geografic sunt exprimate n sol.
De aceea, oricine activeaz n domeniul mediului, geograf, biolog, agronom,
silvicultor, ecolog, economist, trebuie s aib cunotine temeinice despre acest nveli al
Terrei i component important al peisajului, ncepnd cu formarea i proprietile solului,
cu capacitatea lui de producie i utilizare raional, cu clasificarea i distribuia solurilor n
teritoriu. Pentru geografi, n mod deosebit, aceste cunotine sunt necesare i utile pentru
c numai astfel se pot aprofunda interrelaiile dintre factorii naturali i ntreaga
complexitate structural-funcional a peisajului geografic, se pot elabora studii complexe
teritoriale organic integrate i regionri sau zonri geografice bine ancorate n realitatea
teritorial pe mari ntinderi, cu reliefarea aspectelor de management sustenabil al
resurselor edafice i de protectie a resurselor de sol, n prezent i viitor (N. Barbu, 1998).
De aceea, mpreun cu N. Barbu (1998), transmitem un apel, un ndemn ctre
geografi de a-i reconsidera reticena fa de sol n sensul de a-i recunoate acestuia
calitatea real de corp distinct n structura peisajului geografic i de a-l trata ca atare.
La cele de mai sus se poate aduga nsemntatea dezvluirilor paleogeografice pe
care le ofer studierea unor soluri vechi, datorit faptului c solul nregistreaz, prin
caracterele lui relicte i actuale sau n solurile fosile i loessuri din depozitele cuaternare,
condiiile de mediu din timpul formrii lor i schimbrile acestor condiii de mediu n
decursul timpului (G. Murgoci). Aceasta este posibil datorit caracterului relativ
conservator al nveliului de sol, n comparaie cu nveliul vegetal de exemplu, i funciei
lui de memorie (sau arhivistic). Evident, elementele relicte din sol i solurile fosile
intercalate ntre diferite depozite reprezint repere utile i informaii de mare valoare n
reconstituirea evoluiei mediului i ndeosebi a evoluiei climei i vegetaiei.
Condiiile paleogeografice ale peisajelor (paleopeisajelor) sunt cel mai bine scoase
n eviden de prezena solurilor fosile sau a secvenelor stratigrafice de loessuri i soluri
fosile. Solurile ngropate se ntlnesc frecvent n lunci, marcnd evenimente petrecute n
istoria evoluei luncii legat de evenimentele ntmplate n bazinul hidrografic.
Secvenele ns de loess-sol fosil, frecvente n ariile din jurul calotelor glaciare sau
al pustiurilor, sunt repere ce dau informaii paleogeografice foarte importante asupra
paleopeisajelor unui ciclu paleoclimatic de la faza arid la cea umed (faza umed
marcat de apariia orizontului Bt care n evoluia geologic va deveni sol fosil), ciclu
corelat evident cu fazele (stadiile) interglaciare i glaciare (vezi i cap.4).
Informaia stratigrafic a acestor secvene de loess-sol fosil are ns doar valoare
regional, neputnd constitui un reper geologic stratigrafic de ordin general.
Solul, fiind un deintor, o surs de informaii valoroase nu numai pentru nsuirile
solurilor nsele, ci i pentru factorii ecologici i riscurile de degradare a solurilor n diverse
condiii de utilizare, este necesar ca informaia s fie inventariat i organizat sistematic
236

pe uniti de (pedo)peisaj, ncepnd cu unitatea elementar de sol i asociaiile de soluri


din pedopeisaj. Metoda complex de studii (cartare) a solurilor (1987), comprehensiv i
integrativ cu factorii de mediu, s-a dovedit fecund att din punct de vedere teoretic, ct
i aplicativ, astfel c ea trebuie dezvoltat (perfecionat) pentru a include ct mai mult
informaie despre sol i mediu, informaie care ne vorbete att despre perzent, ct i
despre trecut i ne permite s ntrevedem i viitorul. n acest fel studiile pedologice
complexe vor rspunde mai adecvat i mai eficient oricror probleme legate de
valorificarea resurselor de sol i de amenajare a teritoriului n contextul dezvoltrii durabile
a economiei naionale i a securitii alimentare. Solul constituie de fapt, n ultim analiz,
sursa principal pentru baza de date a resurselor de sol i mediu, eseniale pentru
dezvoltarea durabil a economiei naionale. Iar pentru cei tineri i nu numai, dorim s
sublliniem cu toat convingerea c dac cunoatem semnificaia nfirii solului, modului
lui propriu de a se exprima, adic limbajul solului, el ne va istorisi despre nsuirile,
funciile, viaa, neajunsurile i evenimentele trite i l vom nelege mai bine.
Din harta cu rspndirea solurilor, examinat cu atenie, vom sesiza mai profund
interaciunea solului cu factorii mediului n care se afl, vom nelege mai clar asamblajul
(estura) nveliului de sol i interrelaiile dintre diferitele soluri ale aceluiai peisaj, ca i
tendina de evoluie i eventualele riscuri de degradare.
nelegnd mai bine solul i funciile lui l vom respecta cum se cuvine i l vom
preui i ocroti mai mult i eficient.

237

238

17. SOLUL, FRAGIL I VULNERABIL, NECESIT PROTECIE DIN


PARTEA FIECRUIA I A TUTUROR
17.1 PROTECIA SOLULUI, CERIN STRINGENT
Ca resurs natural, solul este utilizat de om din cele mai vechi timpuri pentru a-i
procura cele necesare traiului: hran, combustibil, fibre i diferite alte materii prime.
Aceast utilizare a solului n scopuri variate s-a intensificat cu vremea, astfel c n prezent
aproape toate solurile sunt modificate prin activitatea omului, mai mult (cele urbane i
agricole) sau mai puin (cele de sub pduri). Aceste modificri ale solului se refer la
culoare, structur, porozitate, coninut de humus i elemente nutritive sau de compui
toxici i alte proprieti fizice, chimice i biologice, afectnd funciile solului i relaiile lui cu
apa, aerul i viaa. Uneori aceste modificri sunt reversibile, mai rapid sau mai lent, alteori
sunt ireversibile ameninnd nsi natura solului. Solurile, dei mldioase (adaptabile) i
darnice cu rodnicia lor, sunt totui fragile i vulnerabile la diferite aciuni naturale sau
generate de om, putnd fi degradate sau distruse.
n multe cazuri, prin aciunile sale omul a tiut s utilizeze bine solurile de care are
nevoie pentru a vieui, mbuntindu-le calitile. Astfel a reuit s amelioreze fertilitatea
solului prin:
- fertilizare mineral raional (cu N, P, K etc) sau fertilizare organic asociat cu
creterea coninutului de humus;
- mbuntirea unor nsuiri fizice prin lucrri ale solului sau amenajri de drenaj;
- corectarea reaciei solurilor prin amendamente;
- amenajri antierozionale pentru diminuarea pierderilor de sol prin eroziune;
- amenajri de irigaie pentru asigurarea n sol a unui regim hidric optim etc.
Ameliorarea solurilor i creterea potenialului lor productiv este de mare utilitate,
avnd n vedere suprafaa limitat a solurilor i reducerea ei continu prin extinderea
urbanizrii i suprafeelor cu soluri degradate. Presiunea crescnd a socieii umane a
intensificat impactul asupra nveliului de sol cu consecine nefavorabile.
ntr-adevr, n multe cazuri, colectivitile umane au afectat puternic negativ solurile,
degradndu-le proprietile i funciile. Cele mai rspndite degradri ale solurilor datorit
activitii antropice sunt:
- diminuarea coninutului de elemente nutritive (epuizare sau sectuire);
- scderea coninutului de humus i a activitii biologice;
- destructurarea stratului superior al solului, nsoit de o scdere a porozitii i
nrutire a nsuirilor fizice;
- salinizare i / sau alcalinizare;
- acidifiere;
- contaminarea cu substane potenial poluante;
- eroziune i alunecri de teren;
- inundaii i colmatri n zone joase;
- distrugeri de sol prin construcii urbane, industriale, rutiere, turistice etc.
Consecinele degradrii solului sunt foarte grave. Este afectat alimentarea
vieuitoarelor, inclusiv a omului, i sntatea colectivitilor umane i a habitatului lor. Se
modific negativ regimul hidrologic (apar inundaii, colmatri, poluri, distrugeri de lucrri
de art etc), se schimb compoziia atmosferei (mbogindu-se n gaze cu efect de ser i
intensificnd schimbrile climatice), precum i condiiile de trai ale vieuitoarelor din sol cu
urmri negative asupra activitii biologice i biochimice din sol.
239

Utilizarea intens a resurselor de sol n ultimile decenii determinat de necesitatea


asigurrii hranei pentru o populaie n continu cretere i pentru dezvoltarea centrelor
urbane i industriale, la nceput fr a se lua msuri de ocrotire a solurilor, a dus la
extinderea deteriorrii solurilor ca urmare a aplicrii unor tehnici agricole incomplet
adaptate condiiilor de sol, a unor fertilizri chimice n exces, a scderii coninutului de
materie organic n sol, a salinizrii etc.
n prezent a devenit stringent necesar intensificarea aciunii de ocrotire i refacere,
unde este cazul, a resurselor de sol, ca i de difuzare a cunotinelor despre sol i despre
importana solului pentru mediu, via i societate. Problema proteciei solului este o
problem actual arztoare nu numai a societii, a statului, ci i a fiecruia dintre noi, n
parte sau colectiv, care trebuie soluionat, contribuind astfel la conservarea sau
modelarea unui peisaj ncnttor cu aer i ape curate i soluri fertile. Principalele probleme
ale proteciei solurilor utilizate n agricultur au fost prezentate n subcapitolul 11.7.
Pe aceast linie n 2005 a avut loc n Republica Moldova o conferin republican
consacrat proteciei solului n condiiile promovrii unei agriculturi durabile performante la
care au fost dezbtute problemele legate de valorificarea superioar a fondului funciar,
foarte asemntoare cu cele din Romnia. Conferina s-a ncheiat cu o hotrre privind
aciunile necesare pentru protecia, ameliorarea i utilizarea raional a resurselor de sol
care preconizeaz msuri pertinente de ordin legislativ, instituional, economico-financiar,
educativ, tiinific, tehnologic, de monitorizare menite s asigure o mai bun valorificare a
solurilor i la dezvoltarea economiei naionale (Academia de tiine a Moldovei, 2005,
Protecia Solului, 167 pp.).
17.2 CONTIENTIZAREA IMPORTANEI SOLULUI CONDUCE SPRE O MAI BUN
UTILIZARE I PROTECIE A ACESTUIA
Pentru a contientiza importana solului pentru societatea uman i mediul ambiant
este necesar acordarea unei atenii din partea mijloacelor mass-media acestei probleme.
Foarte important este ns considerarea ca prioritate a desfurrii mai larg a educaiei
despre sol n rndul elevilor i studenilor. Este util abandonarea prezentrii unei imagini
simpliste, superficiale despre sol ca strat cultivat din cmp sau grdin, i nlocuirea ei
nc din coala elementar cu imaginea de entitate i sistem natural, organizat, cu via n
el, care are un rol nodal n susinerea vieii i sntii oamenilor i a unei stri curate,
stabile i sustenabile a mediului ambiant.
O bun contientizare a importanei solului n rndul celor ce valorific solul va
conduce la o mai bun planificare a utilizrii solurilor, adaptnd mai corect modul de
folosin sau de valorificare cu proprietile i funciile solului. Aceasta se va reflecta n
planurile de amenajare teritorial rural i n planurile de urbanism.
n cultura agricol, solul trebuie ncrcat astfel nct s nu depeasc
posibilitatea lui de a reine elemente nutritive, metale grele, pesticide, ageni poluani
organici, chiar dac se reduce puin capacitatea de producie. De asemenea, nu trebuie
uitat faptul c solul are o capacitate limitat de a-i regenera structura, porozitatea,
coninutul de humus, activitatea biologic etc. Este necesar s se reduc considerabil
diversele degradri ale solului.
Utilizarea deeurilor prin distribuie pe soluri trebuie adaptat condiiilor de sol,
neexistnd o soluie tehnic unic; de asemenea, construcia de cldiri i scoaterea de
terenuri din circuitul agricol trebuie strict reglementat i raionalizat.
Societatea civil protesteaz vehement mpotriva eutanasierii unor cini, mpotriva
vnrii unor animale slbatice, mpotriva experimentelor pe animale etc, pe bun dreptate,
dar nu spune niciun cuvnt cnd sunt degradate soluri, cnd construciile anihileaz
240

suprafee fertile de teren, cnd sunt scoase din funciile lor naturale suprafee tot mai mari
de soluri, cnd astfel nsui mediul nconjurtor este depreciat prin degradarea unuia
dintre componenii cei mai importani, condiionat regenerabil, care contribuie la existena
vieuitoarelor, la existena noastr!
Este timpul s devenim contieni de acest lucru i s procedm n consecin,
acordnd o atenie cuvenit i preuire meritat i resursei de sol.
Solul este o extrem de valoroas resurs mondial care necesit protecie pentru a
asigura viitoarea siguran alimentar global i calitatea mediului. Solul se formeaz ntro perioad lung de timp, i odat distrus el este efectiv pierdut pentru generaiile
prezente i viitoare (Atlasul de Soluri al Europei, Comisia European, 2005).
Este necesar i un cadru legislativ pentru gestiunea solurilor care s aib n vedere
protecia lui. Modul de folosire a solului sau de intervenie asupra lui trebuie reglementat
astfel ca s nu aib loc consecine grave asupra solului respectiv sau altor soluri, ape sau
construcii situate n aria nvecinat, precum i s se evite conflicte sau nenelegeri ntre
diferii utilizatori de sol. Este util ca programele educaionale de nvmnt s includ
elementele necesare pentru contientizara importanei resurselor de sol pentru natur,
via i societate.
Toate acestea pentru c solul este o resurs preioas de nenlocuit, care mpreun
cu soarele, apa, aerul i vegetaia reprezint principalii factori de susinere a vieii i
societii.

241

242

18. CALITATEA SOLULUI11


18.1 DEFINIIE
Termenul de calitatea solului este mult discutat n literatur, avnd diverse conotaii,
fapt care d natere la multe confuzii (Rositer, 1996; Ranst, 1996; Bouma, 1996, Crstea,
2000). Se pare c acest termen este folosit prin analogie cu termenii de calitatea apei,
calitatea aerului, calitatea mediului, calitatea vieii, noiunea de calitate implicnd un
ansamblu de caracteristici care definesc relaii subiectiv-obiective, considerate
antropocentric, referitoare la starea de satisfacere (ndestulare) a cerinelor omului sau de
gradul n care corespunde utilizrilor specifice (de a fi bun sau ru). Adeseori, accentul se
pune n cazul calitii solului pe nsuirile de care depinde starea de sntate pe care solul
o induce vieuitoarelor, astfel c, de multe ori, n literatur se echivaleaz calitatea solului
cu sntatea solului (Brady i Weil, 2000). Confuzia se datoreaz i nelesului diferit al
cuvntului calitate, fie ca grad de bonitate a solului, cu semnificaie de valoare global (de
exemplu teren de calitate excelent), fie ca adjectiv de calificare referitor la o anumit
nsuire a solului (de exemplu sol cu foarte bun capacitate de reinere a apei, sol cu
fertilitate foarte bun sau moderat etc). Confuzia este accentuat i de circulaia paralel
a termenului de calitate a terenului (land quality) ca criteriu de evaluare a terenului bazat
pe un complex de nsuiri (atribute) care-i confer o anumit comportare, printre care,
evident i nsuiri ale solului (deosebindu-se pe aceast cale diferite clase de calitate); van
Diepen et al (1991, citat dup van Ranst, 1996) consider insuficient precizat termenul de
calitate a terenului, iar Sys (1993) comenteaz similar acest termen i l redefinete pentru
precizare, specificnd c evaluarea terenului trebuie fcut pentru un anumit tip de
utilizare.
n genere, ideea de calitate a solului variaz la diferii oameni n funcie de
preocuprile lor agricole, naturalistice, geografice sau legate de mediu i de sntate.
A devenit tot mai clar legtura dintre calitatea solului i asigurarea cu alimente
ndestultoare i de bun calitate, apa potabil, sntatea oamenilor i calitatea mediului,
fapt care a contribuit la intensificarea preocuprilor societii pentru acest domeniu,
susinut i de extinderea efectelor duntoare ale exploatrii intensive a solurilor n
diverse ramuri ale economiei fr msuri corespunztoare de protecie, ca i de
diminuarea suprafeelor disponibile pe locuitor datorit creterii accentuate a populaiei.
La noi n ar, calitatea solului a fost privit pn de curnd sub aspectul ndeplinirii
funciei de a contribui la producerea de biomas, prin definirea i evaluarea claselor de
bonitare a solului sau a celor de pretabilitate la anumite folosine sau amenajri (ICPA,
Metodologia elaborrii studiilor pedologice, 1987). Mai trziu, (Florea i colab, 1991,
Florea, 2000 a,) sunt stabilite i discutate principalele proprieti ale solului care determin
reactivitatea solului fa de agenii chimici contaminani, de care depinde vulnerabilitatea
solului la poluarea cu diferii compui chimici, stabilind totodat i un model de comportare
a diferitelor soluri fa de aceti ageni contaminani i modul de elaborare a hrilor cu
vulnerabilitatea solurilor la poluare.
Se pare c tendina n definirea i evaluarea noiunii de calitatea solului este cea de
a considera procesele fizice, chimice i biologice intercorelate n ntregul sistem n condiii
de diferite utilizri ale solului, n loc de a considera caliti ale solului sau terenului luate
separat.
11

Redat dup articolul lui Florea i Ignat (2005) i capitolul Calitatea solului i evaluarea ei din nsuirile
chimice ale solului de N. Florea i Nineta Rizea, 2008 (pag. 161-168) cu completri.
243

Cea mai adecvat definiie, n prezent, pentru calitatea solului este cea dat de
Karlen et al. (1998, citat dup Schjonning, 1998) i anume capacitatea unui anumit sol de
a funciona n cadrul unui ecosistem natural sau folosit de om, pentru a susine
productivitatea plantelor i animalelor, pentru a pstra sau crete calitatea apei i aerului i
pentru a asigura sntatea vieuitoarelor i a habitatului (definiie preluat i de U.S.D.A.
N.R.C.S.). Evident, orice schimbare n capacitatea solului de a funciona (respectiv n
calitatea solului) se va reflecta n proprietile solului, cu consecine corespunztoare n
fertilitate, eficien economic, starea mediului nconjurtor i a biotopului, situaia
sanitar.
Aa cum rezult din definiie, calitatea solului este abordat la modul relativ
(capacitatea de a funciona mai bine sau mai ru), fapt care necesit un termen de
referin.
Un sol aflat ntr-un ecosistem natural va avea, evident, o alt calitate dect acelai
sol situat ntr-un ecosistem utilizat de om mult timp. In primul caz este vorba despre o
calitate originar (primar) sau nativ, n al doilea caz despre o calitate derivat
(secundar) sau metanativ (antropizat). Ele pot diferi adesea mult, cea metanativ fiind
mai bun sau mai rea dect cea nativ.
Este de subliniat c noiunea integratoare, att de complex de calitate a solului are
o latur relativ stabil, determinat de nsuiri care se modific foarte greu sau deloc n
orice condiii de utilizare i alta relativ variabil (modificabil) determinat de nsuiri care
se schimb uor sau moderat (pe termen lung sau mediu) n condiiile de utilizare i
management. In definirea calitii ambele laturi sunt importante, dar pentru managementul
resurselor de sol nsuirile relativ variabile capt o atenie deosebit.
Modul de comportare (evoluie) a calitii solului prin modificarea nsuirilor care
formeaz componenta stabil i variabil este estimat prin proprietile solului cunoscute
ca rezistena i reziliena solului.
Rezistena solului a modificri este capacitatea solului de a se opune modificrii
unei proprieti sau funcii cnd este confruntat cu aciuni din afar sau perturbri
accidentale sau periodice; capacitatea de tamponare a solului la acidifiere (prin ploi acide
sau ngrminte fiziologic acide) sau de mpotrivire la scderea concentraiei de nutrieni
n soluia solului constituie exemple edificatoare de rezisten a solului.
Reziliena solului este capacitatea solului de a se reface sau de a reveni la o stare
apropiat de cea normal dup ce a suferit o perturbare sau stres, precum i viteza cu
care are loc revenirea.
Rezistena i reziliena solului sunt caracteristici importante n evaluarea calitii
solului.
ntruct definiia dat calitii solului se refer doar la un anumit fel de sol,
considerm c este necesar completarea acesteia cu noiunea de calitatea
pedopeisajului, care depinde de participarea diferitelor soluri cu calitile lor n nveliul
de sol al fiecrui teritoriu geografic.
Calitatea pedopeisajului este definit ca suma integrat a calitilor fiecrui sol care
intr n alctuirea nveliului de sol (ca baz a biodiversitii), reflectat prin asamblajul
pedogeografic (proporia, distribuia i aranjamentul solurilor) i prin pedodiversitate.
Introducerea noiunii de calitatea pedopeisajului complic lucrurile dar apropie mai
mult noiunea de calitatea solului de cea a calitii mediului nconjurtor i productivitii
lui.
Aa cum rezult din definiie, n noiunea de calitatea solului (ca nsuirea cea mai
general care unete laturile fundamentale ale resursei de sol) se are n vedere
urmtoarele laturi eseniale ale relaiilor solului cu mediul i societatea:
fertilitatea solului (considerat cndva nsuirea fundamental a solului) de
care depinde productivitatea ecosistemului;
244

contribuia solului ca element integrator al factorilor naturali i antropici


asupra strii i evoluiei mediului;
contribuia solului asupra strii de sntate a vieuitoarelor, inclusiv omul;
contribuia solului la caracterul mai mult sau mai puin prielnic al habitatului;
contribuia nveliului de sol la biodiversitate.
n fig. 18.1 este prezentat, dup Brady i Weil (2002) o sugestiv schem de
prezentare a ideii de calitate a solului.
CALITATEA/SNTATEA SOLULUI
Capacitatea unui sol pentru:

Susinerea productivitii
vegetale i animale

Protecia calitii
mediului

Protecia
calitii
apei freatice
i de
suprafa

Protecia
calitii
aerului

Rezistena
solului
la eroziune

Protecia
biodiversitii

Suportul
calitii i
produciei
vegetale

Susinerea sntii
umane

Suportul
calitii i
produciei
animale

Sigurana i
compoziia
alimentelor

Fig. 18.1 Prezentarea schematic a definiiei i funciilor calitii/sntii solului (dup


Brady i Weil, 2002)
Fig. 18.1 Schematic representation of the definition and functions of soil quality/health
(by Brady and Weil, 2002)

18.2 FUNCIILE SOLULUI CA CRITERIU DE EVALUARE A CALITII SOLULUI


Principalele funcii pe care le poate asigura solul i care sunt folosite pentru a
determina calitatea lui sunt urmtoarele, dup U.S.D.A.-N.R.C.S. (foarte similare cu cele
prezentate n subcapitolul 1.7):
susinerea
activitii
biologice
(creterea
plantelor,
dezvoltarea
microorganismelor, creterea animalelor), a biodiversitii i productivitii prin asigurarea
unui mediu fizic, chimic i biologic favorabil dezvoltrii vieuitoarelor i schimbului de ap,
aer, nutrieni i energie;
reglarea regimului de ap i de aer (distribuia fluxului de ap ntre infiltraie
i scurgere la suprafa, stocare, drenaj n adncime) i formarea soluiei solului cu
nutrieni i alte substane;
acumularea, reglarea eliberrii i aprovizionrii cu nutrieni i alte elemente
prin reciclarea acestora (cicluri biogeochimice) cu ajutorul vieuitoarelor din sol (edafon);
filtrarea, tamponarea, transformarea, imobilizarea, ndeprtarea i
detoxificarea materialelor organice sau anorganice (inclusiv deeuri municipale,
animaliere, industriale, incluznd i cderi atmosferice), acionnd pentru protecia calitii
apei, aerului i edafonului;
suport pentru cldiri i diferite infrastructuri i protecie pentru comori
arheologice i situri asociate cu locuiri umane vechi.
245

18.3 INDICATORI DE CALITATE. EVALUAREA CALITII SOLULUI


Stabilirea calitii solului sau evaluarea ei n sensul definiiei date mai sus este o
problem nc nesatisfctor rezolvat, dei urmrirea ei n timp este foarte important
pentru precizarea efectului practicilor manageriale aplicate solului. Se fac studii pentru
dezvoltarea unei metodologii corespunztoare. Totodat, este dezvoltat conceptul nou,
integrator de calitate a solului prin dezbateri tiinifice cu dublu scop, pe de o parte de a fi
public extins i recunoscut importana acesteia pentru funcionarea armonioas i
sntoas a ecosistemelor, iar pe de alt parte de a fi considerat i utilizat ca un
instrument eficient pentru alegerea celor mai bune practici agricole sau a celor mai
adecvate msuri sau lucrri tehnice de ameliorarea solului sau de amenajare a teritoriului,
n funcie de modul de utilizare a terenurilor.
Trebuie precizat c aceast proprietate global a solului, calitatea, nu poate fi
msurat direct (ca de altfel i fertilitatea solului); ea poate fi evaluat indirect, printr-o
serie de indicatori calitativi i cantitativi, innd seam c acetia reflect alctuirea i
compoziiile diferite ale solului, proprieti i procese fizice, chimice i biologice variate,
care interacioneaz ntr-un corp sau sistem cu caracter de viu ntr-o continu dinamic,
avnd deci un caracter foarte complex.
Evaluarea strii de calitate a unui sol presupune un termen de referin fa de care
capacitatea funcional a solului s fie comparat (reference soil condition). De regul,
comparaia se face fa de un sol larg rspndit i, deci, reprezentativ pentru un teritoriu i
cu o semnificaie aparte din punct de vedere agricol, forestier, ingineresc etc. (benchmark
soil); de asemenea, se poate compara cu nsuirile iniiale ale solului respectiv (baseline),
ca n cazul monitoringului pedologic sau cu nsuirile unui sol similar, aflat sub vegetaie
nativ (nederanjat) ori cu management similar. Evaluarea calitii solului (sau a unei
nsuiri a acestuia) necesit, de asemenea, precizarea scopului n care se face estimarea
sau a condiiilor de funcionare a solului, pentru c aceeai nsuire a unui sol poate fi
bun pentru o anumit folosin, plant sau management, rea pentru alt folosin, plant
sau management, sau indiferent pentru alte situaii. Evaluarea calitativ se face, deci, n
raport cu situaii concrete de utilizare a solului. Adeseori este necesar s se precizeze i
condiiile n care este situat solul, topografice mai ales (pe partea superioar a pantei sau
cea inferioar, nclinarea pantei i expoziia, caracterul inundabil i frecvena inundaiilor
etc), pentru o corect evaluare.
Este de remarcat caracterul relativ i subiectiv al evalurii diferitelor nsuiri ale
solului, datorit interpretrii lor innd seama de ct de utile sunt omului (caracter
antropocentric).
Calitatea solului este determinat, n fond, de o serie de procese fizice, chimice i
biologice i de intensitatea dezvoltrii lor (ca de exemplu alterarea, levigarea, humificarea,
capacitatea de schimb de substane, eroziunea etc). Deoarece nu este posibil msurarea
acestora, se folosete o serie de proprieti ale solului care sunt semnificative pentru
aceste procese. Proprietile respective msurate (sau evaluate semicantitativ) constituie
setul de indicatori pe care se bazeaz evaluarea calitii.
Majoritatea indicatorilor sunt fizici, chimici i biologici. Cei mai folosii sunt (dup
Brady i Weil, 2002):
Indicatori fizici:
- textura i structura; influeneaz reinerea i transportul apei i substanelor;
- adncimea solului i nrdcinarea; influeneaz potenialul de fertilitate,
eroziunea solului, stabilitatea reliefului;
- infiltraia i densitatea aparent; influeneaz potenialul de eroziune, porozitatea,
productivitatea;
246

- capacitatea de reinere a apei; este corelat cu reinerea i transportul apei, cu


erodabilitatea hidric, cu lucrabilitatea i traficabilitatea etc.
Indicatori chimici:
- coninutul total de materie organic: definete stocarea de C, fertilitatea potenial,
stabilitatea structural;
- coninutul de materie organic activ: definete stabilitatea structural i hrana
pentru microorganisme;
- pH-ul; definete pragurile (treptele) de activitate chimic i biologic;
- conductivitatea electric; definete pragurile de activitate microbian i a plantelor;
- N, P, K extractabili; definesc accesibilitatea nutrienilor pentru plante i potenialul
pentru pierderi de N i sunt indicatori de fertilitate i de calitate a mediului.
Indicatori biologici:
- C i N masei microbiene: reflect potenialul catalitic microbian i avertizare
timpurie despre efectul managementului asupra materiei organice;
- N mineralizabil potenial: reflect potenialul de aprovizionare cu N i fertilitatea
(productivitatea) solului;
- respiraia specific: reflect activitatea microbiologic pe unitatea de biomas
microbian;
- numrul de macroorganisme: reflect activitatea organismelor din sol, mai ales a
viermilor de pmnt.
Desigur, i ali indicatori pot s fie folosii, fie de sol, fie de mediu edafic (material
parental, relief, ap freatic etc.), fie referitor la natura stresului (proprieti ale
substanelor chimice, spre exemplu n cazul polurii).
Sintetiznd, opt factori grupai n 4 categorii (de sol, de mediu, antropic-disonani,
tehnologici) influeneaz n variate intensiti calitatea i integritatea solului, la acestea
adungndu-se evident fluxurile de energie i substane; ei sunt redai n fig. 18.2.
Se propune introducerea noiunii de vitalitate a solului sau pedovitalitate care s
exprime sintetic nivelul (gradul) capacitii fiecrui sol de a-i ndeplini funciile n cadrul
(pedo)peisajului, ca i gradul lui de sntate. Ea depinde de vigoarea (intensitatea i rata)
proceselor ce au loc n sol care, la rndul ei, este n funcie, n primul rnd, de proprietile
(atributele) solului i condiiile factorilor de mediu (respectiv favorabilitatea acestora pentru
folosina dat), dar i de managementul aplicat. Ea este foarte fidel reflectat de
activitatea biologic din sol, i de circuitele biochimice astfel c s-ar putea defini cantitativ
prin indici biologici ai solului i caracteristici ale solului.
Evident, n acest concept de vitalitate a solului sunt implicate n mod evident i
modul de comportare a solului la stresul factorilor exteriori, din mediu (gradul de
vulnerabilitate la aciunea acestora i iueala cu care se produce), ca i de balana dintre
efectul proceselor de degradare (deteriorare) a solului i al celor de restaurare. Aici i au
locul noiunile mai sus menionate, de rezisten a solului i de rezilien a solului, care
devin componente ale vitalitii solului, reflectare a multifuncionalitii acestuia.
Din punct de vedere practic, este util sistematizarea indicatorilor pedologici n
funcie de gradul n care sunt influenai i se modific n funcie de managementul solului.
Factori de sol
nsuiri principale ale
solului: fizice, chimice,
biologice etc.

Acoperirea solului sau


utilizarea lui

Starea de degradare i
poluare a solului

Condiii climatice
Factori de
mediu

Calitatea solului
Starea sanitar a solului

Condiii geomorfologice
Managementul solului
(tehnologia curent)

247
Amenajarea teritoriului (mbuntiri
funciare) inclusiv msuri de
protecie a solului
Factori tehnologici

Factori
antropicdisonani

Fig. 18.2 Principalii factori care influeneaz calitatea solului (se adaug i fluxurile de energie,
substan i informaie care tranziteaz solul)
Fig. 18.2 Main factors influencing soil quality (to which the fluxes of energy, substances and
information that transit soil must be added)

Din acest punct de vedere, pot s se disting, aa cum s-a menionat anterior, trei
categorii, care reflect diferite categorii de proprieti, i anume:
- proprieti relativ stabile, care nu se schimb prin management sau prea puin:
textura, caracterul scheletic, mineralogia substratului anorganic, grosimea solului,
orizonturi restrictive, panta;
- proprieti labile, care se pot schimba repede, chiar de la o zi la alta, ca rezultat al
condiiilor meteorologice sau al practicilor manageriale curente: coninutul de ap,
densitatea aparent, coninutul de N, P, K accesibile, pH-ul, respiraia solului, compoziia
aerului din sol etc.;
- proprieti intermediare, care se pot modifica sub influena unor practici
manageriale pe termen mediu sau lung: coninutul de materie organic, coninutul de C
organic activ, biomasa microbian, structurarea solului, respiraia specific etc.
Dintre aceste proprieti (i indirect indicatori), n studii se d atenie ultimelor, cci
odat deteriorate, refacerea lor este dificil i cere mult timp i invers, printr-o practic
managerial bun se poate ridica nivelul acestora, nivel care, odat atins, tinde s se
menin o perioad lung de timp.
Evaluarea calitii solului se bazeaz pe examinarea indicatorilor care se refer la
proprieti stabile sau variabile (i intermediare) care determin capacitatea funcional a
solului ntr-un anumit scop. Natura indicatorilor i numrul lor depind de scara de evaluare
(cmp, ferm, peisaj, regiune) i, evident, de scopul n care se face evaluarea (funcia sau
serviciul solicitat n cazul a diferite utilizri ale solului).
Indicatorii variabili alei pentru evaluare trebuie s fie sensibili la schimbri ale
proprietilor prin management, siguri, s reflecte corect situaia, s fie uor de obinut sau
determinat i capabili s detecteze schimbri chiar mici n timp scurt n procese,
proprietile i interrelaiile din sol (care produc modificri n capacitatea solului de a
funciona); trebuie s fie msurai cantitativ sau cel puin estimai semicantitativ. n unele
cazuri se pot obine, prin funcii de pedotransfer (relaii matematice ntre dou sau mai
multe proprieti ale solului care arat o confiden statistic de nivel ridicat).
n ceea ce privete evoluia n timp a calitii solului, aceasta se poate urmri prin
sistemul de monitoring.
18.4 METODOLOGIA DE EVALUARE I EXPRIMARE A CALITII SOLULUI
O metodologie de evaluare global a calitii solului, valabil pentru orice condiii i
utilizri, nu exist i nici nu poate fi elaborat, deoarece calitatea solului se estimeaz n
funcie de modul de folosire sau de funciile pe care le ndeplinete, care sunt foarte
variate. De aceea, evaluarea calitii solului se face pentru fiecare utilizare sau funcie n
parte, pornind fie direct de la proprietile pedotopului (deci indicatori pedologici), fie pe
baz de funcii ale solului care, la rndul lor, sunt estimate tot prin indicatori pedologici.
Mooc i Crstea (1999) menioneaz c pentru exprimarea calitii nveliului de sol248

vegetaie se utilizeaz diferitele clase de pretabilitate la arabil sau favorabilitate a solului


pentru diferite culturi, ori indici globali de troficitate sau indici biologici de fertilitate.
n principiu, metodologia (Metodologia elaborrii studiilor pedologice, ICPA, 1987,
Florea, 2003) const n:
alegerea celor mai potrivii indicatori care se refer la nsuiri care arat o
strns corelaie cu funcia sau modul de utilizare a solului luat n considerare i o reflect
cel mai expresiv, urmat de ncadrarea valorilor indicatorilor n clase de mrimi;
stabilirea msurii n care valorile indicatorilor (sau clase de mrime ale lor)
sunt favorabile pentru funcia sau utilizarea considerat a fi evaluat, adic rspund
cerinelor acestora, stabilindu-se astfel nivelul de calitate al nsuirii respective pentru
funcia sau utilizarea considerat;
atribuirea unui calificativ sau index (numeric) de calitate, innd seam de
msura n care diferii indicatori au fost sau nu favorabili (de nivelul calitativ al lor n
situaia considerat).
Aplicarea n practic variaz foarte mult ca grad de fundamentare a criteriilor de
evaluare (indicatorilor), plecnd chiar de la simple observaii n teren i determinri
expeditive n cmp, apreciate de ctre specialist, pn la studii pedologice detaliate cu
date morfogenetice, fizice, chimice, biochimice, biologice, despre mediul sau situl
respectiv, completate cu analize variate de laborator (ca de exemplu cele redate n
Metodologia elaborrii studiilor pedologice, ICPA, 1987).
Pentru o exprimare global a calitii solului s-a emis ideea stabilirii unui minim de
parametri de sol care ar putea fi utilizai pentru exprimarea sntii solului sau ideea
calculrii unui numr-index de calitate, ca o medie simpl sau ponderat a indecilor
numerici corespunztori celor 5 funcii principale ale solului.
n aceeai ordine de idei, se poate imagina stabilirea de clase i subclase globale
de calitate a solului, definind clasa (I, II, V) dup clasa de calitate a celei mai bune
funcii (a, b, c, d, e ), iar subclasele dup natura urmtoarelor 1-2 funcii mai bine plasate,
notnd calitatea acestora cu cifre (1, 2, 5), ca de exemplu n simbolul IIb, 3c, 4a, care
semnific sol de calitatea a II-a pentru funcia b i de clasa de calitate a treia pentru funcia
c i a patra pentru funcia a.
18.5 IMPORTANA PSTRRII CALITII SOLULUI
nrutirea calitii solului are loc ca urmare a unei folosiri necorespunztoare a
nveliului de sol sau a unei folosiri a acestuia fr a se lua msurile necesare pentru
prevenirea sau atenuarea unor procese care afecteaz nsuirile solului. Printre acestea
foarte rspndit i nociv este procesul de eroziune a solului de pe terenurile n pant sau
nisipoase, care duce la ndeprtarea parial sau total a orizonturilor fertile de sol.
n regiunile aride cu agricultur irigat foarte rspndit este procesul de srturare
a solului dac nu se iau msuri adecvate de prevenire.
La acestea se adaug n condiiile agriculturii curente deteriorarea sau distrugerea
structurii solului, compactarea orizontului superior (de regul cel situat sub stratul arat
talpa plugului), scderea capacitii de retenie a apei, scderea ratei de infiltraie i
intensificarea scurgerii de suprafa, reducerea coninutului de humus, scderea
coninutului de nutrieni i a capacitii de schimb cationic, acidifierea, apariia n exces de
ap, bilan nefavorabil al elementelor nutritive, scderea activitii biologice etc. n cazul
unei chimizri neraionale poate s apar exces de nutrieni i de pesticide, poluare a
solului i apelor freatice i curgtoare etc.
Pentru evitarea acestei nrutiri i meninerea calitii solului este necesar n
primul rnd o folosire a solului n mod corespunztor caracteristicilor pe care le are i apoi
249

aplicarea unui sistem de management conservativ, cu msuri i lucrri adecvate care s


previn toate procesele nefavorabile menionate mai sus. n acest sens este necesar o
abordare holistic a sistemului de management care nu poate fi realizat dect prin studii
pedologice corespunztoare (hri i analize de sol, alte informaii privind resursele de sol
i asociate); aceasta include i aspectele privind utilizarea corespunztoare a deeurilor
animale i urbane, managementul nutrienilor i pesticidelor etc. Pe aceste informaii se
evalueaz riscul de degradare (deteriorare), innd seama i de condiiile locale i se
preconizeaz msuri preventive sau ameliorative avnd n vedere i factorul social i
uman.
Pentru cele mai multe situaii, iat cteva msuri foarte utile:
- ncorporarea regulat de ngrminte organice i alte substane organice;
- evitarea lucrrilor agricole excesive ale solului (lucrare conservativ a solului);
- folosirea cu grij a fertilizatorilor i a pesticidelor;
- creterea diversifitii plantelor prin rotaii de culturi, culturi n benzi, benzi
nierbate, i a tipului de insecte, microorganisme i alte vieti slbatice care triesc n
teritoriu;
Meninerea i ameliorarea calitii solului va avea consecine favorabile asupra
calitii apei i aerului, ca i asupra peisajului (privelitii); aa cum rezult din cele expuse,
meninerea calitii solului nu se reduce doar la asigurare cu nutrieni, ci este mult mai
complex referindu-se i la mbunirea nsuirilor fizice i chimice, la capacitatea de
reciclare a nutrienilor, la buna activitate biologic, la evitarea polurii etc.
Meninerea unor soluri de calitate superioar este esenial att pentru mediu n
general, ct mai ales pentru realizarea unei producii vegetale performante de durat care
s garanteze nu numai securitatea alimentar, cerina de fibre, lemn i alte materii prime,
ci i sntatea vieuitoarelor.
Solul sntos i curat asigur dezvoltarea unor plante viguroase care produc
recolte i implicit alimente sntoase, condiie pentru oameni teferi i naiune robust, dar
i pentru ape limpezi i sntoase i aer curat, ntr-un habitat prielnic i binefctor.
18.6 MONITORINGUL CALITII SOLULUI
Sistemul de supraveghere a calitii mediului ambiant i implicit a solurilor,
urmrete sistematic modificrile produse n mediu i efectele acestor modificri, uneori
duntoare. Utilitatea organizrii unui sistem de monitoring este indiscutabil, n prezent;
problema care se ridic este legat de gradul de detaliere i de diversificare.
Sistemul de monitoring al calitii solurilor ia n considerare evoluia nsuirilor
relevante ale solurilor i a capacitii de producie a ecosistemelor din care fac parte
solurile, cu accent pe efectele aciunii antropice (legate de industrializare, trafic,
urbanizare, tehnologii agricole, lucrri de mbuntiri funciare etc). Indicele sintetic al
evoluiei calitii solurilor este variaia negativ sau pozitiv a strii de vitalitate a solului
(exprimat prin nota de bonitare sau clasa de favorabilitate) i reflectarea acesteia n
modificarea cantitativ i calitativ a produciei vegetale, ca i n cheltuielile necesare
pentru meninerea produciei vegetale la parametrii anteriori.
Prin sistemul de monitoring al solului se urmrete evoluia urmtorilor parametri:
pH, fosfor i potasiu accesibili, indicele de azot, gradul de srturare secundar, gradul de
exces de umiditate i gradul de eroziune a solurilor, ncrcarea de nitrai a apelor freatice
etc.; se urmrete deci identificarea, caracterizarea i delimitarea n teritoriu a tuturor
fenomenelor i proceselor care ar afecta funcionarea normal a solurilor i ecosistemelor
terestre. Se identific, de asemenea, sursele de poluare, unde este cazul.
250

Informaia necesar se obine prin studierea unor probe de sol recoltate din profile
de sol (puncte de observaie) distribuite cu o anumit densitate ntr-o reea de puncte pe
ar gndit cu 3 niveluri de detaliere. Nivelul nti corespunde unei grile fixe de 16x16 km
(cca 900 puncte pe ar); nivelul al doilea corespunde unei densiti mai mari dar numai n
arealele cu probleme evideniate de reeaua de nivel prim, iar nivelul al treilea const n
studii suficient de detaliate n arealele cu soluri degradate pentru a cunoate intensitatea i
extinderea degradrii i a fundamenta msurile de remediere.
Determinrile care se fac sunt, de regul, urmtoarele:
- indici fizic: granulometria, umiditatea i densitatea aparent, porozitatea,
conductivitatea hidraulic saturat, umiditatea la diferite suciuni, hidrostabilitatea
structural, rezistena la penetrare;
- indici chimici: pH-ul n ap, CaCO 3, carbonul organic (i humusul prin calcul), N
total, P i K accesibili, bazele schimbabile, aciditatea de schimb i hidrolitic, aluminiul
mobil, capacitatea de schimb cationic, srurile solubile, Na schimbabil (adaptai evident la
caracteristicile solului);
- ncrcarea cu elemente sau substane poluante n primii 10 cm: DDT, HCH,
metale grele (forme totale), sulful, florul (forme solubile) i altele;
- indici microbiologici: numr de bacterii, activitatea dehidrogenazic, respiraia
solului, capacitatea de mineralizare a azotului organic, indicele de colonizare cu
micromicete, actinomicete, nematode, protozoare etc.
n ceea ce privete periodicitatea observaiilor i determinrilor, aceasta se
consider a fi de 4 ani pentru punctele fr probleme din reeaua de ordinul nti i de 1 an
pentru punctele cu probleme deosebite.
ntreaga informaie obinut se stocheaz ntr-o banc de date.
Monitorizarea calitii solurilor asigur informaia curent despre starea i
funcionarea solurilor i focalizeaz eforturile asupra mbuntirii condiiilor de sol i ale
managementului, ndeosebi n ariile cu probleme, pentru a menine o eficien ridicat n
folosrea resurselor de sol (Crstea, 2001, FAO-ICPA, 2000).
Calitatea solului fiind legat strns de celelalte resurse naturale apa, aerul,
plantele, animalele are o importan esenial n ceea ce privete calitatea acestora i
implicit pentru sigurana i hrana sntoas a omului, ca i pentru funcionarea normal a
circuitelor naturale.
Monitorizarea i evaluarea calitii solurilor prin comparaie cu solurile etalon (de
referin) i monitorizarea calitii solului prin comparare n timp cu date din acelai loc
sunt dou activiti de importan deosebit pentru mediu i societate, pentru c se refer
la sntatea, la calitatea solului de care depinde prin diferite ecosisteme bunstarea
populaiei i implicit a tuturor vieuitoarelor.

251

252

19. APLICAII LA PROBLEME DE GEOLOGIE INGINEREASC I


URBANISM
Hrile pedologice i informaiile despre sol conin date valoroase care pot s fie
utilizate eficient, fie direct, fie dup unele completri minore, n probleme de geotehnic
(geologie inginereasc) sau de urbanism. ntr-adevr, caracteristicile de sol i mediu,
utilizate pentru descrierea solului ca corp natural sau mijloc de producie, cum sunt
textura, structura, nsuirile fizice i chimice, grosimea solului, adncimea rocii compacte,
panta reliefului, drenajul terenului, hidrogeologia etc sunt caracteristici la fel de valoroase
i n legtur cu comportarea solului din punct de vedere geotehnic. De aceea, informaia
pedologic poate fi utilizat cu succes n planificarea, proiectarea i construcia de
drumuri, autostrzi, fundaii de diferite edificii, baraje, bazine de stocare de reziduuri, reele
de conducte, canale etc., fapt realizat n multe ri, dei prea puin la noi.
19.1 SISTEMUL UNIFICAT DE CLASIFICARE A SOLURILOR
n probleme de geologie inginereasc (engineering) este foarte mult utilizat
sistemul unificat de clasificare a solurilor (unified soil classification system) iniiat de Arthur
Casagrande i dezvoltat apoi n colaborare cu U.S. Bureau of Reclamation. Acest sistem
grupeaz solurile n funcie de textura lor i proprietile de plasticitate, prezentnd evident
anumite caliti (performane) ca material de construcie. Clasele sunt identificate dup
(FAO, Soils Bulletin, 19, 1973):
- coninutul de pietri, nisip sau particule fine (particule sub 0,074 mm, trecnd prin
sita 200, cu 200 ochiuri pe inch);
- forma curbei de distribuie a particulelor dup mrime;
- caracteristicile de plasticitate i compresibilitate.
n scopuri geotehnice (de geologie inginereasc) se folosesc 4 grupe de particule
dup mrime: bolovani, pietri, nisip i particule fine (praf i argil). n sistemul unificat de
clasificare materialele se grupeaz n 3 mari categorii: cele care conin sub 50% particule
mai mici de 0,074 mm sunt considerate grosiere (1), iar cele cu mai mult materiale fine (2);
materialele bogate n materie organic, foarte compresibile i cu caracteristici
necorespunztoarea din punct de vedere al construciilor sunt clasificate ca soluri intens
organice (3).
Solurile grosiere (1) sunt subdivizate n pietriuri (G) i nisipuri (S). Pietriurile au
cel mai mare procent de particule grosiere mai mari ca 0,074 mm, dar i mai mari ca 5 mm
diametru, iar nisipurile cel mai mare coninut de particule mai mici de 5 mm diametru. La
rndul lor pietriurile (G) i nisipurile (S) se submpart dup materialul fin coninut (praf, M,
sau argil, C) i dup uniformitatea distribuiei particulelor (W, well graded) sau
neuniformitatea acesteia (P, poorly graded).
Solurile fine (2) sunt subdivizate n praf (M) i argil (C) dup indicele de plasticitate
i indicele de limit lichid, la care se adaug subdiviziunea cu coninut de materie
organic moderat (O). Mai departe cele 3 subdiviziuni se submpart n slab plastice (L) i
foarte plastice (H).
A treia grup de soluri bogate n materie organic (3) formeaz o clas notat Pt.
Rezult n total 15 clase de soluri a cror denumire se prezint n tabelul 19.1; pentru
ncadrarea lor se utilizeaz clasele de textur a solului, corelate evident cu cele de mai
sus, i este necesar determinarea indicilor de plasticitate (sau evaluarea lor).

253

Tabel 19.1 Denumirea grupelor i claselor de sol n sistemul unificat de clasificare a


solurilor
Grupa de sol (material)
Clasa de sol (material)
Soluri (materiale) grosiere: GW Pietri bine sortat (amestec de pietri i nisip, cu
Pietriuri
puin sau fr material mai fin)
GP Pietri slab sortat (amestec de pietri i nisip, cu
puin sau fr material mai fin)
GM Pietri cu praf (amestec de pietri cu nisip i praf)
GC Pietri cu argil (amestec de pietri cu nisip i argil)
Soluri (materiale) grosiere: SW Nisip bine sortat (nisip cu pietri, fr sau cu puin
Nisipuri
material fin)
SP Nisip slab sortat (nisip cu pietri, fr sau cu puin
material fin)
SM Nisip prfos (amestec de nisip i praf; nisip lutos)
SC Nisip argilos (amestec de nisip i argil)
Soluri (materiale) fine:
ML Prafuri i nisipuri foarte fine fr materie organic,
Prafuri
slab plastice (nisipuri fine argiloase sau prfoase,
prafuri argiloase pot fi incluse)
MH Prafuri i nisipuri fine fr materie organic, plastice
(nisipuri fine argiloase sau prfoase, luturi argiloase
pot fi incluse)
OL Prafuri humifere, slab plastice (argile prfoase
humifere pot fi incluse)
Soluri (materiale) fine:
CL Argile fr materie organic, slab-moderat plastice
Argile
(argile cu pietri, argile cu praf, argile cu nisip, argile
srace pot fi incluse)
CH Argile fr materie organic, foarte plastice (argile
grase)
OH Argile humifere, moderat la foarte plastice (prafuri
argiloase humifere pot fi incluse)
Soluri (materiale) organice
Pt Turbe i alte materiale sau soluri intens organice
19.2 INTERPRETRI N VARIATE SCOPURI
Pe baza cunoaterii distribuiei solurilor n teritoriu i a proprietilor lor, i innd
seama de cunotiinele acumulate cu privire la comportarea diferitelor soluri la diferite
utilizri neagricole sau silvice, se poate realiza o grupare a solurilor care s arate
capacitatea (abilitatea) lor de a servi n scopul avut n vedere. Aceast grupare ajut la
luarea unei decizii n legtur cu faptul c solul de la locul respectiv este potrivit sau nu
pentru utilizarea luat n considerare. n unele cazuri se impune efectuarea de teste
suplimentare speciale de ordin geotehnic; i n acest caz harta pedologic i informaia
inerent este foarte eficient n stabilirea locaiei testelor pentru o eficien maxim la un
cost minim. Alteori informaia pedologic poate duce la regndirea condiiilor de
construcie sau de schimbarea locaiei (pentru a evita terenuri instabile, inundabile, cu
exces de ap etc).
n genere, pe baza informaiei pedologice, solurile pot fi grupate n trei categorii,
bune, moderate sau nepotrivite, n funcie de existena sau nu a unor limitri de utilizare n
scopul considerat i dificultile de a fi surmontate i implicit cheltuielile. Uneori sunt utile
studii suplimentare pentru precizarea limitrilor i a condiiilor de utilizare.
254

O prim informaie util constructorilor este cea referitoare la sursele eventuale de


pietri i nisip, absolut necesar n orice construcie. Aceste surse pot fi deduse frecvent
dintr-o hart de soluri din teritoriu.
Desigur, toate informaiile despre sol sunt importante, dar n majoritatea cazurilor
urmtoarele nsuiri ale solurilor sau condiiilor de mediu sunt implicate n interpretarea
pentru diferite scopuri geotehnice sau de urbanism, evident cu pondere variat depinznd
de scopul evalurii: textura, indicele de contracie-gonflare, grosimea solului, adncimea
rocii compacte, caracterul scheletic, caracterul stncos, densitatea (compactarea),
permeabilitatea, conductibilitatea hidraulic, capacitatea de filtrare, prezena unui strat
impermeabil, panta terenului, inundabilitatea, adncimea apei freatice, drenajul,
susceptibilitatea la subsiden, riscul de alunecare i eroziune, traficabilitatea etc.
n probleme de construcii se realizeaz pe baza acestor date interpretri privind
pretabilitatea la construcia de drumuri sau altor strzi, diferite edificii (locuine, instalaii
industriale etc), instalri de conducte subterane, amenajri de baraje i lacuri de
acumulare etc. Mult mai variate sunt interpretrile legate de dezvoltarea urban n care pe
lng ariile necesare edificiilor de locuit, comer, monumente, biserici, industrie, trebuie
alese i repartizate spaii pentru parcri, aeroporturi, autostrzi, ci ferate, tancuri septice,
gropi de deeuri, spaii verzi ndeosebi pduri, arii de recreaie cum sunt locurile de picnic,
terenurile de sport i distracie sau joac, spaii pentru vnat, arii de pescuit, spaii de via
slbatic, arii de camping, zone forestiere de protecie etc.
Hrile pedologice (i studiile nsoitoare) sunt de fapt singurele documente care pot
oferi attea informaii valoroase pentru ntreaga suprafa a teritoriului.
De asemenea, anomaliile n distribuia unor compui chimici n sol sunt informaii
valoroase pentru depistarea unor arii cu diferite minereuri, i chiar cu petrol i gaze
naturale, fiind utile deci n prospeciunea geologic.
19.3 ACIUNEA COROZIV A SOLULUI
19.3.1 Coroziunea solului
Prin coroziunea unui metal se nelege destrucia sau degradarea acestui metal prin
transformarea n diveri compui sub o aciune chimic (gaze uscate sau neelectrolii) sau
electrochimic.
Solul i exercit aciunea coroziv n special prin intermediul soluiei de sol.
Intensitatea acestei aciuni depinde att de cantitatea de soluie ct i de concentraia
diferiilor componeni n aceasta. Cantitatea de soluie depinde de umiditatea solului,
structura i textura solului, aceasta implicnd deci i gradul de umplere a spaiilor lacunare
din sol (echilibrul dintre soluie i gaze) care influeneaz asupra potenialului redox. n
soluia de sol pot fi dizolvate substane organice (din care sunt corozive cele mai puternic
acide), ioni provenii din srurile solubile (NO 3-, NO2-, SO42-, S2-, CO32-, CO3H-, PO43-,
PO4H2-, PO4H2-, Na+, K+, Ca2+, Mg2+ i gaze rezultate din aer i metabolismul florei i
faunei. Aciunea acestora depinde i de natura metalului ngropat (Pb, Fe, Al etc).
Coroziunea se poate produce i prin transmiterea unor cureni de diferite origini.
Conductibilitatea solului (solid dielectric cu conductibilitate ionic) depinde de electroliii din
soluia de sol i de sarcina de suprafa a particulelor solide.
Deoarece aciunea coroziv a solului asupra metalelor se exercit ndeosebi pe
cale electrochimic, s-a considerat conductivitatea, respectiv rezistivitatea electric a
solului, ca un indicator global relevant, care reflect aciunea coroziv a solului, ca
rezultant a mai multor proprieti de care este dependent. De aceea, s-au efectuat pe
teren numeroase studii asupra rezistivitii solurilor, ca element de baz n aprecierea
255

gradului de agresivitate. n completare, s-au efectuat unele analize n laborator cu metode


curente (pH, carbonai, extras apos 1:5 etc). Rezistivitatea electric este definit ca
rezistena unitii de volum a solului pe care o opune la trecerea curentului electric.
Pentru determinare se folosete metoda celor patru electrozi dispui simetric n
linie. Dac A este distana exprimat n metri dintre electrozi, adncimea la care s
msoar rezistivitatea este de 3A, iar rezistena este egal cu 2 AR, unde R este
rezistena n ohmi, indicat de aparat.
Rezistivitatea se exprim n ohmi-metri i reprezint rezistivitatea medie a stratului
de sol pn la adncimea de 3A. Rezistivitatea se poate menine la valori constante pe
adncime sau poate s varieze n funcie de variaia unor proprieti care o determin
(cantitate de sruri solubile, textur, umiditate etc). Variaia rezistivitii cu adncimea
poate fi n acest mod un indicator preios i rapid al variaiei pe profil i n suprafa a
unora dintre mrimile menionate mai sus, cu condiia meninerii celorlalte proprieti
constante. Cunoaterea variaiei cu adncimea a rezistivitii este important pentru
stabilirea adncimii de pozare a cablului sau conductei la adncimea cu valoare minim.
n general s-a constatat c variaia rezistivitii cu adncimea are amplitudini nu prea mari
astfel c nu determin trecerea ntr-o alt clas de agresivitate. Msurtorile expediionare
fcute iarna au artat c, n perioadele de nghe ale solului, rezistivitatea crete foarte
mult i n acest mod se pot denatura aprecierile; ca atare, nu se recomand efectuarea de
msurtori de rezistivitate n perioadele de nghe.
Valorile rezistivitii electrice msurate la toat gama de soluri din ar au variat, de
la ordinul unitilor, la cteva mii de m. Valorile mici corespund solurilor foarte agresive
care conin sruri uor solubile (solurile halomorfe) sau ap n exces (soluri hidromorfe),
valorile mijlocii solurilor cu orizont de acumulare a argilei la o anumit adncime, iar
valorile mari corespund nisipurilor, pietriurilor, umpluturilor cu moloz, crmizi etc, foarte
puin agresive. Cele mai frecvente valori (pentru cele mai rspndite soluri) se grupeaz
ntre 20 i 120 m.
19.3.2 Clasele de coroziune asupra conductelor i cablurilor ngropate
Evaluarea corosivitii asupra conductelor sau cablurilor ngropate n sol se
bazeaz pe cunoaterea rezistivitii electrice a solului care reflect condiiile de umiditate
i de salinitate ale solului, precum i pe cunoaterea aciditii solului, condiiilor de drenaj
i granulometriei solului.
Au fost definite ase clase de corosivitate asupra conductelor ngropate (de la
foarte slab la foarte puternic corosiv) i subclasele specificate i definite n tabelul 19.2.
Se constat din tabelul 19.2 c ncadrarea n clase de coroziune este determinat
de agresivitatea cea mai mare specific terenului respectiv, iar subclasa de coroziune de
factorul de agresivitate (hidromorfie sau drenaj redate prin potenial redox, R;, aciditate, A;
alcalinitate, B, sau salinitate, S). Corosivitatea unui teren poate fi cauzat de un singur
factor sau de mai muli factori. Prin asocierea acestora rezult numeroase subclase
combinate (aciditatea-alcalinitatea formeaz o singur subclas) de tipul II RA, III AR, IV
RBS etc.
Se menioneaz c n formulele de mai sus corespunztoare subclaselor
combinate, primul factor de agresivitate notat prezint intensitatea corespunztoare clasei;
factorii notai pe locul doi sau trei pot avea o intensitate de coroziune de acelai grad sau
mai redus. (Dac se consider util, factorii de agresivitate secundari care nu au
intensitatea corespunztoare clasei se pot nota cu liter minuscul n loc de majuscul).

256

Tabelul 19.2 Clasele i subclasele de coroziune a solului asupra conductelor


i cablurilor ngropate (dup Florea i Bogaci, 1981) 1)
Subclasa de coroziune n funcie de factorul agresiv
Clasa de
coroziune
I Soluri
(terenuri)
foarte slab
corozive

II Soluri
(terenuri) slab
corozive

III Soluri
(terenuri)
moderat
corozive

IV Soluri
(terenuri)
puternic
corozive

V Soluri
(terenuri)
foarte
puternic
corozive

R
Potenial redox (regimul aero-hidric)

A
Aciditate

B
Alcalinitate

Terenuri cu soluri profunde (75 cm),


nisipoase sau cu mult pietri (schelet),
foarte permeabile, cu ap freatic adnc,
excesiv drenate
Eh (potenial redox): 700-400 mV
(rezistivitate electric) peste 120 m
Terenuri cu soluri profunde mijlocii (lutonisipoase sau lutoase de regul) cu
permeabilitate bun, ap freatic adnc,
bine la intens drenate
Eh (potenial redox) peste 300 mV
(rezistivitate electric) 120-40 m
II R
Terenuri cu soluri profunde mijlocii sau fine
(de regul lutoase sau argiloase), moderat
permeabile, cu ap freatic la adncime
mare sau mijlocie, bine la moderat drenate
(inclusiv soluri freatic-umede sau cu slab
stagnare periodic de ap, de scurt
durat)
Eh (potenial redox): 300-100 mV
(rezistivitate electric) 40-20 m
III R
Terenuri cu soluri profunde de regul
argiloase sau turboase, dar i cu alte
texturi, cu ap freatic la mic adncime,
greu permeabile, imperfect la foarte slab
drenate (n genere gleiosoluri, stagnosoluri
i subtipuri gleice i stagnice)
Eh (potenial redox) 100 la -100 mV
(rezistivitate electric) 20-10 m
IV R

Soluri neutre
Aciditate: sub 2
me/100 g sol

Soluri
neutre

pH 6,8-5,9
Aciditate 2-6
me la 100 g sol

pH 7,3-8,4
HCO3- 1
me la 100 g
sol
CO32- 0

II A
pH 5,8-5,1
Aciditate 6-12
me la 100 g sol

II B
pH 8,5-9,0
CO32- 0,1
me la 100 g
sol

III A

III B

pH 5,0-4,4
Aciditate 12-18
me la 100 g sol

pH 9,1-9,4
CO32- 0,10,3
me la 100 g
sol

Terenuri cu soluri mltinoase, submerse


cea mai mare parte a anului
Eh (potenial redox): -100 la - 300 mV
(rezistivitate electric) sub 10 m

pH 4,3
Aciditate 18
me la 100 g sol

pH 9,5
CO32- 0,3
me la 100 g
sol

VA

VB

VR

VI Terenuri
inapte
pentru
instalarea de
cabluri sau
conducte
subterane

S
Salinitat
e
Soluri
nesaliniz
ate

Soluri
nesaliniz
ate

Soluri
nesaliniz
ate

Soluri
foarte
slab
salinizat
e
ECe
0,5-2
dS/m

IV A
IV B
IV S
Soluri
srtura
te
ECe2
dS/m
(<5
m)
VS

Terenuri cu soluri puin profunde (sub 50-75


cm grosime) sau scheletice, stncoase sau
cu relief puternic accidentat n care nu pot fi
instalate conducte sau cabluri

1) Nu au fost luate n considerare situaiile n care solurile sunt poluate cu ageni chimici
corosivi ajuni ntmpltor n sol sau n care apar cureni vagabonzi n teren.
Not: ECe electroconductibilitatea solului la umiditatea de saturaie
257

19.3.3 Gruparea solurilor din Romnia n funcie de agresivitatea lor asupra


conductelor i cablurilor ngropate
Determinrile de rezistivitate electric efectuate asupra solurilor din ar (Florea i
Bogaci, 1979) permit urmtoarea grupare i caracterizare a lor:
- Soluri cu rezistivitate electric foarte mic, foarte puternic agresive cu rezistivitate
sub 3 m: solonceacuri i umpluturi salinizate, dar i cu rezistivitate ntre 3 i 5 m
soloneuri, diferite soluri srturate i umpluturi slab-moderat salinizate;
- Soluri cu rezistivitate electric mic, puternic la foarte puternic agresive, cu
electroconductibilitate ntre 10 i 18 (20) m, care include soluri hidromorfe nesrturate
(gleiosoluri, stagnosoluri), diferite subtipuri de sol gleice sau stagnice, pelisoluri,
planosoluri, umpluturi fine (argiloase);
- Soluri cu rezistivitate electric moderat, moderat agresive, avnd
electroconductibilitate ntre 18 (20) i 40 m, categorie n care intr solurile cu orizont B
argic (luvisolurile i subtipurile de sol argice) cu excepia celor gleice, stagnice sau
srturate, precum i cernisolurile freatic umede sau cu textur argiloas, ca i umpluturile
cu textur mijlocie i ap freatic la mic adncime;
- Soluri cu rezistivitate electric mare, slab agresive, avnd rezistivitatea electric
ntre 40 i 120 m, categorie n care sunt incluse cernisolurile i cambisolurile cu textur
mijlocie i mijlocie-fin i ap freatic adnc, regosoluri i umpluturi cu textur mijlocie;
- Soluri cu rezistivitate electric foarte mare 120 la 500 m, foarte slab agresive
incluznd soluri i umpluturi nisipoase, rendzine, cambisoluri scheletice;
- Soluri cu rezistivitate electric extrem de mare, cu valori de peste 500 m, extrem
de slab agresive ca n cazul solurilor scheletice pe roci compacte ori umpluturilor cu pietri
sau avnd agresivitate dat de aciditatea solului ca n cazul podzolurilor, prepodzolurilor,
criptopodzolurilor, humosiosolurilor din regiuni montane.
19.3.4 Clasele de coroziune a solului asupra betonului
Construciile de beton amplasate n sol sunt supuse n timp unei deteriorri care
depinde ndeosebi de textura solului, aciditatea solului i coninutul de sulfai.
n genere se deosebesc 3 clase de corosivitate n funcie de caracteristicile amintite
ale solului (FAO,1973).
Soluri cu corosivitate slab asupra betonului
Include soluri avnd:
- textur grosier i pH 6,5 sau textur medie i fin i pH 6,0;
- sub 0,1% sulfat solubil n ap (calculat sub form de SO 42- ), precum i
- soluri organice cu pH 6,5;
Soluri cu corosivitate moderat asupra betonului
Include soluri care prezint:
- textur grosier i pH ntre 5,5 i 6,5 sau textur medie i fin i pH ntre 5,0 i
6,0;
- ntre 0,1% i 0,7% sulfat solubil n ap (calculat sub form de SO 42- ), precum i
- soluri organice cu pH ntre 5,5 i 6,5;
Soluri cu corosivitate intens asupra betonului
Include soluri avnd:
- textur grosier i pH sub 5,5 sau textur medie i fin i pH sub 5,0;
- peste 0,7% sulfat solubil n ap (calculat sub form de SO 42- ), precum i
258

- soluri organice cu pH sub 5,5;


Reducerea corosivitii accentuate a solului asupra betoanelor se poate realiza
adesea prin folosirea de cimenturi speciale sau metode de betonare speciale.

259

260

20. REZERVAII NATURALE DE SOL


20.1 SITUAIA ACTUAL
Ariile naturale protejate n Romnia (Blteanu et al, 2005) ocup o suprafa de
1762362,6 ha reprezentnd 7,39% din teritoriul rii. Sunt incluse o rezervaie a biosferei,
Delta Dunrii (580000 ha), patriomoniu mondial, alte dou rezervaii ale biosferei, Parcul
Naional Retezat (38047 ha) i Parcul Naional Munii Rodnei (46399 ha), alte 10 parcuri
naionale, alte 12 parcuri naturale, precum i alte arii protejate cu diferite monumente ale
naturii, rezervaii naturale, rezervaii tiinifice i alte arii de protecie. Dup tipul lor
rezervaiile sunt categorisite n botanice, geologice, de peisaj, mixte, paleontologice,
speologice, zoologice. Dup cum se observ, rezervaii privind protecia solului nu exist.
n aceste arii este, evident, protejat i solul, dei acest fapt nu este explicit. De
altfel, n caracterizarea ariilor sau parcurilor protejate nu se specific nimic despre sol, cu
toate c Masivul Bucegi (Chiri et al, 1958) i Defileul Dunrii (Florea i Glvan, 1976;
Glvan et al., 1990) i Delta Dunrii (Munteanu, 1996) au studii speciale de sol.
Neexistnd o preocupare pentru a se asigura pentru toate solurile o dezvoltare n condiii
naturale, nu exist o eviden a categoriilor de sol incluse n diferitele rezervaii i desigur
o caracterizare a lor la momentul acutal. Este necesar remedierea acestei stri.
20.2 NECESITATEA UNOR REZERVAII NATURALE DE SOLURI
Rezervaiile naturale existente, indiferent de scop, ocrotesc ntreaga arie n
ansamblul ei, ntreaga natur i implicit i solul, important component al ecosistemelor sau
geosistemelor. Totui, pn n prezent solul nu a fost considerat obiectiv de ocrotire al
vreunei rezervaii. Astzi, ns, apare necesitatea crerii unor rezervaii n care s se
pstreze principalele soluri nemodificate de om cu covorul lor vegetal natural, ca etalon, ca
martor cu care s se compare modificrile i transformrile din ce n ce mai intense pe
care le sufer solul sub influena activitii umane, dar i ca surs de materiale genetice n
diferite cercetri, mai ales de microbiologia solului.
Acest lucru este necesar ndeosebi n regiunile de cmpie i podiuri joase, cu
soluri fertile, practic integral utilizate de om i modificate ntr-o anumit msur.
Trebuie subliniat c prin ocrotirea solului se prezerv i ntregul complex de
vieuitoare din sol, specifice fiecrui tip de sol i, deci, un material genetic foarte util pentru
diverse cercetri; n acelai timp, prin flora natural ce se va instala, se va conserva i un
genofond specific.
Utilizarea practic integral i din ce n ce mai intensiv a unor soluri n cultura
agricol (cum este cazul cernoziomurilor, solurilor blane sau kastanoziomurilor i altele)
poate duce la modificarea intens a nsuirilor native ale solurilor, inclusiv a spectrului de
vieuitoare din sol. De aceea, se pune acut n prezent problema pstrrii solurilor cu
nsuirile lor ct mai aproape de cele iniiale cel puin pe unele areale, prin organizarea
unor rezervaii naturale.
Astfel de arii speciale exist n ara noastr (Blteanu et al., 2005; Bavaru et al.,
2007) sub form de rezervaii tiinifice, rezervaii pentru conservarea naturii, parcuri
naionale sau peisaje terestre protejate, rezervaii ale biosferei etc. n aceste arii este,
evident, protejat i solul. Dar ele nu acoper gama de soluri specifice rii noastre, mai
ales solurile din cmpie i podiuri joase. Cele mai multe rezervaii sunt n regiunea de
munte unde solurile se gsesc n cea mai mare parte sub vegetaia nativ, de regul
261

forestier (Giurgiu, 2012), n timp ce n cmpii, unde solurile nu mai apar sub vegetaia
nativ, lipsesc practic rezervaiile. Se impune efectuarea unui studiu al actualelor
rezervaii, care s arate gama de soluri incluse n acestea i prin diferen solurile pentru
care este necesar organizarea unor arii de protecie corespunztoare. Trebuie dat
atenie i solurilor care apar n condiii locale (cu exces de ap, cu salinizare sau
alcalizare, pe depozite cu caractere aparte nisipoase, argiloase etc.) care formeaz
habitate ce pot adposti vieuitoare rare adaptate acestor condiii extreme, stabilind situri
de cercetare staionar.
Organizarea unor arii protejate sau rezervaii de soluri i vegetaie (pedodiversitatebiodiversitate) nu trebuie privit ca un lux (Florea, 2009), ci ca o msur de prevedere
pentru asigurarea unor resurse genetice ce se pot dovedi foarte eficiente n viitor (pentru
adaptarea unor plante rezistente la salinitate, sodicitate, secet etc).
De asemenea, este util constituirea de arii de monitorizare special cu diferite
soluri i condiii naturale cu variate utilizri n care se aplic diverse tipuri de tehnologii i
management, arii n care s se urmreasc periodic evoluia solurilor cu impact antropic
prin comparaie cu soluri etalon (n genere n condiii naturale sau puin influenate
antropic). Se vor putea astfel stabili cele mai propice utilizri i tipuri de management
pentru diferite soluri.
20.3 PENTRU O ADEVRAT CONSIDERAIE A SOLULUI N REZERVAIILE
NATURALE
Redm n acest paragraf comentariul fcut de noi n anul 1987 n problema
rezervaiilor naturale ntr-un articol care nu a fost publicat la vremea respectiv, pe care l
reproducem dup manuscrisul propriu.12
La simpozionul organizat de Academia R.S.R. (17.IV.1987) Problemele actuale i
de perspectiv ale ocrotirii naturii n Romnia s-a dezbtut situaia prezent i problemele
actuale i de perspectiv ale rezervaiilor naturale menite s conserve tipuri i varieti din
ecosistemele specifice rii sau alte valori naturale.
Audierea materialelor prezentate mi-au prilejuit unele reflecii n legtur cu modul
de reprezentare a solului principal component al ecosistemelor terestre n rezervaiile
naturale, pe care le expun n cele ce urmeaz.
in s precizez c o rezervaie de flor sau faun, de fond forestier, de peisaj sau
geologic reprezint o rezervaie natural complex n care se ocrotete natura n
ansamblul ei; se includ, deci, i ecosistemele respective i, bineneles n cazul
ecosistemelor terestre se include i solul, important component al acestor ecosisteme.
Submprirea rezervaiilor, menionat mai sus, are mai mult un caracter formal, fiind
determinat de obiectivul principal al rezervaiei, de elementul sau elementele de baz ce
se cer ocrotite i care au servit ca argument pentru nfiinarea rezervaiei. Dup
constituirea rezervaiei, n perimetrul respectiv vor fi ocrotite nu numai elementele pentru
care a fost constituit rezervaia, ci ntregul complex de elemente ale mediului natural; nu
trebuie, deci, pierdut din vedere niciun moment caracterul de rezervaie natural complex
al oricrei rezervaii, indiferent de destinaia ei principal.
Lucrurile mi se par att de clare nct nu trebuie prea mult argumentat. Este
concludent un singur exemplu, cel al vulcanilor noroioi; rezervaia respectiv ocrotete nu
numai acest impresionant fenomen geologic, ci i relieful care se realizeaz, microclimatul
specific, sedimentele de suprafa, solul i vegetaia cu totul caracteristic etc.
Considerarea tuturor rezervaiilor ca rezervaii naturale complexe, indiferent de
obiectivul sau destinaia lor principal, conduce i la o modificare a opticii privitoare la
12

Redat i n Florea, 2009


262

cercetarea acestor rezervaii n sensul c studiul perimetrelor respective ar urma s


abordeze nu numai aspectele legate de obiectivul principal, ci ntregul mediu natural i
ntr-o viziune sistemic, integratoare i dinamic, studiu ce nu poate fi realizat n prezent
dect de o echip unitar de diferii specialiti. n acest context, o atenie deosebit trebuie
acordat i cercetrii solului, deoarece starea i dinamica acestuia este parametrul care
reflect cel mai bine evoluia ntregului ecosistem.
Aa cum a rezultat din lucrrile simpozionului menionat, solul nu a fost considerat
pn n prezent ca obiectiv de ocrotire al vreunei rezervaii, dei el este n mod implicit
ocrotit n orice rezervaie natural. n prezent, ns, apare necesitatea crerii unor
rezervaii n care s se pstreze diferite soluri nemodificate de om cu covorul lor vegetal,
ca etalon fa de care s se compare modificrile i transformrile din ce n ce mai intense
din punct de vedere morfologic, fizic, chimic i biologic pe care le sufer solul i nveliul
de sol sub influena activitii omului.
Att la noi, ct i n alte ri, exist arii largi protejate sub forma parcurilor naturale
sau rezervaiilor cu diferite obiective, de regul, n diferite teritorii cu potenial economic
redus, ndeosebi regiuni muntoase mpdurite sau acoperite cu pajiti; n mod implicit, i
solurile unor asemenea teritorii sunt prezervate ntr-o msur relativ adecvat.
Regiunile de cmpie sau coline, cu potenial agricol ridicat, sunt, ns, lipsite sau
prezint prea puine rezervaii, pdurile fiind frecvent defriate, iar pajitile deselenite.
Solurile acestor regiuni (de regul, soluri de mare valoare agricol, avnd potenial de
fertilitate ridicat, care au fost cele mai intens modificate de om prin utilizare i care vor fi n
continuare intens transformate) sunt slab reprezentate sau nereprezentate n rezervaii.
Apare, deci, necesitatea nfiinrii n asemenea regiuni a unor rezervaii naturale
complexe, avnd ca obiectiv principal ocrotirea unor areale cu soluri caracteristice, care s
fie prezervate n starea lor actual, nainte de a fi supuse unor transformri intensive
crescnde. Sunt vizate n primul rnd cernoziomurile, solurile blane, solurile cenuii,
vertisolurile, lcovitile, soloneurile i solonceacurile. n scurt timp, din aceste soluri nu vor
mai rmne areale neafectate intens de om, fapt care subliniaz urgena pstrrii i
ocrotirii lor n rezervaii adecvate.
Trebuie subliniat c prin ocrotirea solului se prezerv i ntregul complex de
vieuitoare din sol specifice fiecrui tip i, deci, un material genetic foarte util pentru diferite
cercetri, ndeosebi de microbiologia solului; n acelai timp, prin flora natural ce se va
instala, se va conserva i un genofond specific.
Ca o consecin a celor expuse este de subliniat necesitatea ca n schiele i
programele de perspectiv privind reeaua de rezervaii naturale a rii s fie avut n
vedere i solul ca obiectiv de ocrotire. n acest sens, la extinderea reelei de rezervaii
naturale este necesar s se ia n considerare i criteriul reprezentrii adecvate a
principalelor soluri n ntregul sistem de rezervaii, crendu-se, unde este cazul, rezervaii
speciale n care solul s fie obiectivul principal al ocrotirii.
n concluzie, subliniem urmtoarele idei principale expuse n cele de mai sus:
- independent de obiectivul principal de ocrotit al rezervaiilor naturale, acestea
trebuie considerate i tratate ca rezervaii naturale complexe;
- n prezent apare necesar ca i solul s fie considerat ca obiectiv de ocrotit n
rezervaii naturale pentru a se putea pstra soluri caracteristice (cu vegetaia i forma lor
specific), ca etalon fa de care s se compare solurile modificate prin agricultura
intensiv, dar i ca surs de materiale genetice n diferite cercetri, mai ales de
microbiologia solului;
- n definitivarea reelei de rezervaii naturale s fie inclus i solul ca obiectiv de
ocrotit, crendu-se, unde este cazul, rezervaii corespunztoare
263

- promovarea studierii sistemice, holistice, a rezervaiilor naturale, independent de


obiectivul lor principal, o atenie deosebit acordndu-se subsistemului sol care reflect
cel mai bine evoluia ntregului ecosistem.13

13

Recent (2008), Ibanez i colaboratorii discut cu noi argumente problema prezervrii solurilor Europei ca
motenire natural i cultural.
264

21. CONSIDERAII ENERGETICE. CARACTERUL ANTIENTROPIC


Toate procesele ce se produc n Univers sunt determinate de anumite cauze (factori
sau ageni) i necesit energie. Geosistemele i implicit ecosistemele, ca entiti teritoriale
funcionale, n care au loc cele mai complexe procese care includ i pe cele ale vieii, nu
fac excepie. De regul, n caracterizarea acestor procese se pune accent pe cauze,
mecanisme i efectele acestora n ceea ce privete transferul sau modificrile de
substane i mai puin pe sursele energetice. ncerc s aduc n discuie n cele ce urmeaz
unele relaii energetice, mai exact termodinamice, legate de aceste procese, inclusiv cele
pedologice.
21.1 SURSELE DE ENERGIE DIN MEDIUL FIZICO-GEOGRAFIC I CMPURILE DE
FORE
Formarea geosistemelor i ecosistemelor, inclusiv nveliul de sol, este rezultatul
derulrii unor energii considerabile care acioneaz prin intermediul unor factori (fore) sau
ageni asupra materiei de la suprafaa scoarei (Petrescu i Petrescu, 1981; Grecu i
Palmentola 2003; Ielenicz, 2004).
n ultim analiz, aceste energii se restrng la dou surse principale i anume
energia caloric a Terrei i energia radiant a Soarelui; alturi de ele i aduce contribuia
cmpul sau fora de gravitaie care acioneaz implacabil ca o a treia for asupra a tot ce
se petrece la suprafaa scoarei terestre (tabelul 21.1).
Tabelul 21.1 Surse de energie la suprafaa scoarei terestre
Sursa de energie
Fenomene i procese sau fore generate
Radiaia solar (cldur, lumin)
Zone climatice termice
Dezagregarea i alterarea rocilor
Transformri geochimice
Circuitul apei (fora hidraulic, fora
ghearilor etc.)
Circulaia aerului (fora eolien, fora
valurilor (pp) etc.)
Circuitul biologic
Cldura teluric (interiorul incandescent)
Deplasarea plcilor litosferice
Ridicarea munilor, faliere
Erupii vulcanice
Micri seismice, tectonice etc.
Fora de gravitaie (atracia universal)
Micarea atrilor i sateliilor
Maree, pe Pmnt (Terra)
Alunecri i prbuiri de mase de pmnt
(Deplasarea materialelor detritice) etc.
Not: Alturi de energia solar acioneaz pe Terra i alte energii de origine cosmic, dar
importana lor cantitativ este minor.

Energia caloric a Terrei provine ndeosebi din dezintegrarea elementelor


radioactive i din comprimarea gravitaional i se poate manifesta n mod divers,
genernd mecanismele micrilor orogenetice, micrilor seismice, erupiilor vulcanice,
tectonicii plcilor litosferice etc. Ele au loc sub aciunea energiei calorice din centrul
265

Pmntului care se transmite spre partea rece de la suprafaa Pmntului (figura 21.1).
Unele dintre aceste procese se deruleaz rapid, uneori catastrofal, n timp scurt, dup
care urmeaz perioade de linite, dar exist i situaii n care se dezvolt lent continuu.
Energia radiaiilor solare ajuns la suprafaa pmntului, nereflectat n spaiul
interplanetar (figura 21.2), este distribuit inegal pe Terra datorit formei sale, fapt care
determin existena zonelor termice. Aceast energie, neuniform repartizat pe Terra, este
transmis totui continuu, dei cu o anumit ritmicitate sezonier sau multianual, i este
implicat n tot ce se ntmpl pe Terra ca de exemplu n circulaia maselor de aer i a
maselor de ap la scar global, regional sau local, n circulaia substanelor etc.
Energia solar st la baza energiei eoliene i a energiei hidraulice (fluviatil, marin), att
de active n procesele mecanice la suprafaa scoarei, dar i la baza transformrilor de
ordin chimic sau mineralogic care conduc la neoformare de noi minerale sau la
acumularea de energie chimic sub forma a variate substane organice fr de care viaa
nu ar fi posibil.

Fig. 21.1 Aciunea energiei calorice din interiorul Pmntului n formarea i rennoirea crustei
terestre (dup Petrescu i Petrescu, 1981)
Fig. 21.1 Action of Earths inner caloric energy in the formation and renewal of the terrestrial
crust (by Petrescu and Petrescu, 1981)

Gravitaia, n cmpul su de aciune, intervine ca o for n toate procesele prin


orientarea deplasrii substanelor, determinnd diferenierea pe vertical (cu formarea de
orizonturi succesive), ca i pe orizontal (lateral) prin dirijarea fluxurilor de substan,
energie i informaie, foarte importante pentru existena i evoluia nveliului geografic. De
asemenea, fenomenele geomorfologice corelate cu circulaia apei la suprafaa scoarei i
deplasrile de mase de pmnt au loc sub influena gravitaiei.
ntre energia solar i cea teluric exist importante diferene de ordin cantitativ i
calitativ. Energia solar este estimat a fi de 20 000 ori mai mare dect cea caloric a
Terrei. Sub aspect calitativ, energia solar se caracterizeaz prin eliberare continuu de
ctre Soare (cu intensitate i variaii sezoniere n diferite arii pe Terra), dar i prin
posibilitatea de a putea fi convertit (parial) n energie chimic prin procesul de
fotosintez. Ea este consumat i disipat, dar se rennoiete permanent pe Terra.
266

Fig. 21.2 Bilanul energetic al radiaiei solare incident pe Pmnt (doar 0,1% este convertit n
energie chimic prin fotosintez; 16,9% este implicat n circuitul hidrologic; valorile sunt n
kcal/an ) (Petrescu i Petrescu, 1981)
Fig. 21.2 Energy balance of solar radiation on Terra (by Petrescu and Petrescu, 1981)

i alte energii de origine cosmic, altele dect cea solar, acioneaz asupra Terrei,
dar importana lor este mai redus. Ele determin, ns, micrile de rotaie i de revoluie
ale pmntului.
Energia reaciilor chimice de oxidare a unor compui n sol particip la dinamica
proceselor din interiorul solului; sunt incluse aici i reaciile metabolice de transformare a
resturilor organice ncorporate anual n sol, foarte importante pentru viaa solului.
Energia antropic deriv de fapt din formele de energie naturale i are o
importan redus n raport cu celelalte, dar local poate da natere la evenimente notorii.
Sursele de energie menionate determin formarea unor cmpuri de fore care
acioneaz permanent asupra solului. Sursa de energie solar d natere cmpului de
radiaie termic (electromagnetic), cea a Terrei cmpului teluric de radiaie termic, iar
fora de gravitaie cmpului gravitaional sau gravific. Alturi de acestea acioneaz i alte
cmpuri de fore cunoscute ca radiaie cosmic, magnetism.
Radiaia cosmic const din fluxul de particule (protoni, electroni, nuclee de atomi,
radiaii electromagnetice etc) provenite din spaiul cosmic, inclusiv de la Soare.
Cmpul magnetic, prezent peste tot pe Terra i n atmosfer, are un rol important n
formarea unor centuri electromagnetice inelare care rein unele radiaii cosmice care ar
avea efecte duntoare asupra vieuitoarelor.
Se poate considera, de asemenea, c exist un cmp de fore pedogenice n sol
reprezentate prin forele capilare, forele de atracie-respingere ionic i de radiaie
caloric cu roluri eseniale n dinamica solurilor, precum i prin cmpul bioenergetic creat
de procesele vitale din sol.

267

21.2 NOIUNI GENERALE DE TERMODINAMIC


Noiuni generale de termodinamic sunt necesare pentru a nelege modul n care
energia afecteaz procesele i sistemele naturale.
Toate procesele ireversibile au loc cu consum de energie, de fapt cu transformare
de energie pentru efectuarea de lucru mecanic sau trecere n alt form de energie; se
produc deci schimburi de energie alturi de cele de substane denumite frecvent fluxuri de
energie (sau respectiv de substane). Transformrile de energie, ndeosebi ale cldurii,
sunt studiate de termodinamic. Aceast tiin studiaz legile generale de trecere a
energiei dintr-o form n alta, relaiile dintre acestea i condiiile de stabilitate, inclusiv
sensul evoluiei. Termodinamica are cteva principii fundamentale sau universale,
aplicabile la sistemele nchise.
Primul principiu este legea conservrii energiei care afirm c energia nu poate fi
nici creat, nici distrus, cantitatea total de energie din Univers fiind constant. (Aadar
nu este posibil s se construiasc o main care s produc energie fr ca aceasta s se
transforme simultan din alt form de energie 14; nu poate exista deci un perpetuum
mobile).
Variaia de energie intern, E, ntr-un sistem de mas constant, este egal cu
suma fluxului de cldur Q cu lucrul mecanic W:
E = Q + W = E final E iniial
Energia intern poate exista sub form mecanic, cinetic, electric, caloric sau
de substan (materie). n procesele ireversibile exist tendina de a se atinge o energie
intern minim.
Pe lng energia intern, E, a fost definit i entalpia, H, sau coninutul caloric.
Entalpia, ca indicator relativ de cldur, este util pentru sistemele n care nu este efectuat
un alt lucru mecanic n afar de cel de presiune-volum. Dac procesele din sistem se
petrec la presiune constant, variaia de entalpie, H, este egal cu:
H = E + p V
n care p este presiunea, iar V variaia de volum (p V fiind lucrul mecanic, -W, produs la
variaia de volum la presiune constant), respectiv p V = -W.
Reaciile n care se dezvolt cldur (exoterme) au H negativ, iar cele n care se
absoarbe cldur (endoterme) au H pozitiv.
Lucrul mecanic maxim se produce atunci cnd transformarea (procesul) are loc n
condiii reversibile. Totodat, cantitatea de cldur ce se transform n lucru este maxim
cnd transformarea este reversibil. S-a definit pe aceast baz o mrime denumit
energie liber Helmholtz, F, care reprezint capacitatea unui sistem de a produce lucru
mecanic maxim n cursul transformrii sau acea parte din energia intern E care poate
servi pentru a produce lucru mecanic maxim, Wrev; variaia energiei libere Helmholtz, F,
este deci echivalent lucrului mecanic maxim:
F = - Wrev
n mod similar s-a definit energia liber Gibbs, G, mai corect denumit entalpia
liber Gibbs, care reprezint acea parte din entalpia H care poate servi pentru a produce
lucru mecanic maxim. ntre G i F exist urmtoarea relaie:
G = F + p V
Dac G este pozitiv, reacia (transformarea) nu se produce dect prin aport de
energie, dar dac este negativ are loc spontan ctre o energie minim.

14

Energia se exprim n jouli; 1 joule = 107 ergi. Un erg este egal cu lucrul mecanic efectuat de o for de 1
dyn cnd i deplaseaz punctul de aplicaie pe direcia sa cu 1 cm. O dyn (dyn) este egal cu fora care
imprim unei mase de 1g o acceleraie de 1 cm / s2. O calorie este egal cu 4,185 jouli.
268

Mrimile E, H, F, G sunt proprieti extensive, adic proporionale cu cantitatea de


substan, spre deosebire de T (temperatura absolut) sau cldura specific ori densitatea
care sunt proprieti intensive, adic independente de cantitate.
Cel de-al doilea principiu al termodinamicii, legea entropiei, stipuleaz c n orice
proces ireversibil are loc i o pierdere de energie sub form de cldur, astfel c sistemele
fizice evolueaz ntr-un sens unic, sunt unidirecionale. Pentru formularea matematic a
acestei legi a fost introdus noiunea de entropie, S, care constituie partea de energie care
devine inutilizabil pentru a produce un nou lucru mecanic ntr-un sistem fizic. Reprezint
o relaie ntre cantitatea de cldur pierdut sau primit, dQ, i temperatura T la care a
avut loc schimbul. ntr-un sistem reversibil
dS = dQrev / T = (dE+pdV) / T sau la presiune constant dS = dH / T
ntr-un sistem izolat, pentru un proces reversibil S = 0 n timp ce pentru un proces
ireversibil S > 0. Creterea de entropie este deci o msur a ireversibilitii
termodinamice a unei transformri fizice sau chimice. ntre H, G i S exist
urmtoarea relaie la presiune constant:
G = H - T S i F = E - TS
care arat dependena energiei libere de temperatura absolut.
Se tie c procesele ireversibile (deci cu S>0) determin o evoluie n sisteme, o
ordine care se produce n timp i care ar duce la inactivitatea sistemului, cu excepia
cazurilor n care intervine un aport de energie i eliminare de entropie (cum se va vedea
mai departe).
Boltzmann a intuit relaia dintre entropie i probabilitate, ntre care mai trziu s-a
stabilit relaia:
S = k lnD,
n care S = entropia, k = constanta lui Boltzmann (1,38*10 -23 J/K sau 3,298*10-24 cal/K), D
= probabilitatea sau dezordinea.
Starea cea mai probabil a unui sistem este dezordinea. Valoarea S maxim
exprim o dezordine maxim, o disgregare. n prezent, entropia este considerat o
mrime fundamental n teoria informaiei, indicnd cantitatea de informaie raportat la un
element al mesajului transmis.
Diversitatea este estimat, de asemenea, printr-un indice care are la baz frecvena
(probabilitatea) obiectelor, derivat din teoria informaiei. Cel mai obinuit indice, aplicat i la
pedodiversitate, este indicele Shannon (Ibanez i colab., 1995; Florea, 1997, 1998),
denumit i indice entropic sau msura entropic a uniformitii de participare a
componenilor n teritoriu (msura entropic a echipartiiei). Indicele Shannon (Hrel) este
dat de relaiile:
H = - qi ln qi = -2, 3026 qi log qi
n care qi reprezint fracia de unitate din ntregul la care particip cei N componeni ai
ntregului. Pentru interpretarea datelor se calculeaz un H relativ dat de relaia:
Hrel = H / Hmax = H / ln N
Acest indice arat gradul de organizare a unui ntreg (un teritoriu) privit ca sistem, o
evaluare sintetic a structurii ntregului.
n conformitate cu cel de-al doilea principiu al termodinamicii sistemele naturale
evolueaz prin cretere continu de entropie ca urmare a derulrii de diferite procese
ireversibile. De aici rezult inevitabila cretere a entropiei i deci a dezordinii n mediul
nconjurtor, tendin natural a lucrurilor de a se apropia de starea haotic.
Se d ca exemplu cazul sistemului fizic al scoarei terestre, rezultat al aciunii
forelor i energiei endogene i exogene, caracterizat printr-o mare cantitate de entropie
care crete nencetat n Univers (Prigogine i Stenger, 1990; Munteanu, 2003).
Specialitii biologi i ecologi consider ns c sistemele biotice se comport diferit
din punct de vedere termodinamic fa de cele abiotice. Apare deci necesar s examinm
269

separat cele dou categorii de sisteme de la suprafaa scoarei terestre, n care energia se
deruleaz n circuite globale generale n mod diferit.
Se pot distinge la suprafaa scoarei trei cicluri majore n care se deruleaz energie,
dou abiotice i anume ciclul geologico-tectonic (fore endogene) i ciclul apei (hidrologic)
cu energia hidraulic (ce reprezint o manifestare a energiei solare de vaporizare a apei i
a gravitaiei) i un ciclu biotic i anume ciclul nutrienilor n care este implicat energia
chimic convertit din energia solar prin fotosintez.
21.3 COMPORTAREA TERMODINAMIC A SISTEMELOR BIOTICE
Sistemele biotice, considerate sisteme deschise care au capacitatea de a
schimba energie i substane cu exteriorul prezint o alt evoluie i comportament
termodinamic fa de cele abiotice. Sistemele biotice i pot reduce entropia i deci i pot
micora dezordinea, se pot organiza, dar numai prin preluare de energie din afar i
eliminare de entropie.
Lumea vie, care se caracterizeaz prin ordine ntr-o lume a dezordinii i
micoreaz entropia sau i-o menine constant la un nivel sczut (nu atinge valoarea
maxim la care sistemul nceteaz s existe). Aceste sisteme sunt considerate c au un
comportament antientropic (Lupei, 1977; Botnariuc, 1979; Stugren, 1982; Rou, 1987;
chiopu, 1985), explicat prin aport de energie din exterior n procesul de fotosintez
(energie solar) n faza iniial a lanului trofic.
Prin acest comportament antientropic nu este nclcat cel de-al doilea principiu al
termodinamicii, deoarece aplicarea lui la sistemele deschise trebuie s ia n considerare i
sistemul sau sistemele nvecinate. n acest caz, variaia total de entropie (St) poate fi
evaluat ca sum a variaiei de entropie datorit proceselor ireversibile din sistem (Si) cu
variaia de entropie datorit interaciunilor cu mediul (Se):
St = Si + Se
Si este ntotdeauna pozitiv, dar Se (fluxul de entropie din mediu) ca bilan poate
fi pozitiv sau negativ, astfel c St ntr-un sistem deschis poate cpta i valori negative.
Pentru sistemele biotice (biosfer) este caracteristic circuitul biologic de nutrieni i
energie (figura 21.3), iniiat de plante, energia provenind de la Soare i fiind convertit prin
procesul de fotosintez n compui organici. Acest aport de energie de la Soare asigur
meninerea entropiei la nivel sczut, direct sau indirect n ntregul lan trofic i evoluia spre
sisteme din ce n ce mai organizate. Prin acest aport de energie se asigur de fapt un
bilan favorabil de entropie, n sensul c diferitele verigi ale lanului trofic primesc
substane organice macromoleculare bogate n energie cu entropie mic i elimin n
mediu substane rezultate prin metabolism care au entropie ridicat. Entropia produs n
sistemele biologice este astfel compensat prin aport de substane bogate n energie i cu
entropie mic.

270

Fig. 21.3 Schema micului circuit biologic


Fig. 21.3 The scheme of the small biological cycle
1. Reinerea din sol a elementelor nutriiei minerale n materia organic a nveliului
vegetal prin fotosintez; se elibereaz O 2 i se fixeaz C din CO 2. Are loc trecerea substanelor
organice simple n compui organici macromoleculari cu nivel energetic ridicat i acumularea
de substane organice macromoleculare (surse de energie).
2. Implicarea substanelor organice macromoleculare n lanul trofic ca surse de nutrieni
i energie (metabolism).
3. Transformarea resturilor organice cu acumulare de humus n sol i cu eliberare de
elemente ale nutriiei minerale prin procese microbiologice de descompunere a materie
organice i oxidarea produselor de descompunere (cu consum de O2 i eliberare de CO2 i ali
oxizi).

Aceasta l-a determinat pe Schrdinger (1967) s spun c organismul se hrnete


cu entropie negativ care const n absorbia continu a ordinei din mediul su
nconjurtor; de fapt organismul folosete coninutul de energie i de nutrieni al hranei
(substane organice superior organizate cu energie mare i entropie mic) pentru a nlocui
energia consumat n procesele vitale sau cedat mediului nconjurtor, compensnd
astfel creterea de entropie.
21.4 COMPORTAMENTUL TERMODINAMIC AL SISTEMELOR ABIOTICE
Sistemele abiotice din mediul geografic sunt oare strict entropice, aa cum se
consider n prezent? Petrescu i Petrescu (1981), Rou (1987) i alii arat c o parte din
energia solar este implicat n procesele ce au loc la suprafaa uscatului. Apele
continentale acioneaz n modelarea reliefului avnd un rol destructiv-constructiv astfel
c la tendina entropic de omogenizare i dezordine funcional local se asociaz i
tendina de eterogenizare i ordine funcional, de distrucie i renovare a peisajelor
271

(Rou, 1987). Stocarea i consumul apei n sol contribuie, de asemenea, la realizarea unui
bilan negativ de entropie n sol (Florea, 1983).
Dintr-o examinare critic a acestei probleme (Florea, 2005) a rezultat c nu numai
sistemele biotice, ci i majoritatea sistemelor abiotice din natur beneficiaz de aport de
energie din afar (mai ales energie solar) i au deci comportament antientropic. S lum
n considerare ciclul hidrologic, spre exemplu, cel mai important n modelarea reliefului, de
fapt ciclul hidrologico-geochimic (figura 21.4), pentru c include nu numai circulaia apei, ci
i transportul materialelor rezultate prin eroziune sau dizolvare.

Fig. 21.4 Schema circuitului hidrologic (dup Montgomery, 1995)


Fig. 21.4 Scheme of the hydrological cycle (after Montgomery, 1995)

Circulaia apei la suprafaa scoarei i acumularea ei n bazine (ncrcat evident cu


substane dizolvate sau purtate n suspensie) este un proces ireversibil care se produce
cu consum de energie i este caracterizat printr-o entropie ridicat.
Circuitul este repetabil, dar ireversibil, doar apa reintr parial n circuit, n timp ce
materialul terigen, substanele dizolvate i energia utilizat nu reintr n ciclul apei.
Energia care se consum n acest ciclu hidrologic (n care intervine i fora
gravitaional) este rennoit prin aport permanent printr-o nou radiaie solar. Ca atare
entropia se menine la un nivel deprtat de entropia maxim, ca urmare mai ales a
eliminrii de la suprafaa Terrei de vapori de ap cu entropie ridicat (consecin a
procesului de evaporare a apei la suprafaa oceanului i a uscatului prin consum de
energie solar) i revenirii la suprafaa Terrei a apei lichide (sau solide) cu entropie joas.
Prin acest transfer are loc un bilan negativ de entropie, care mpiedic atingerea unei stri
de entropie maxim ca rezultat al celorlalte procese, stare n care sistemul ar nceta s
mai funcioneze.
Iat, deci, c i multe sisteme abiotice geografice (cel puin cele permanent sau
periodic regulate de surse de energie din afar, dup Rou, 1987) au un comportament
termodinamic ce poate fi considerat antientropic, graie aportului continuu de energie
solar.
21.5 DEOSEBIRI TERMODINAMICE NTRE SISTEMELE ABIOTICE I BIOTICE
272

Dei din cele expuse rezult c ambele categorii de sisteme pot avea
comportament antientropic, exist totui deosebiri termodinamice importante ntre ele,
semnalate de noi recent (2005).
n sistemele abiotice geografice cu comportament antientropic, ciclul hidrologic
(hidrologico-geochimic) spre exemplu, energia solar acumulat de vaporii de ap i
trecut n energie potenial a apei din precipitaii atmosferice se transform numai n
energie mecanic sau cldur. n sistemele biotice transformarea este mult diferit,
mergnd spre forme mai complexe de energie i anume energie chimic, biologic (vital)
sau noesic.
Sistemele abiotice de regul nu realizeaz o transformare i stocare de energie 15, ci
doar un consum cu formarea adesea de structuri geologico-geomorfologice cu o anumit
organizare (sortare de sedimente, construirea de forme ordonate de relief etc) cu entropie
mic, aspect nc puin evideniat i studiat. Sistemele biotice realizeaz practic
ntotdeauna o transformare i stocare de energie, n form chimic mai ales, ca produi
macromoleculari bogai n energie.
Sistemele biotice au, de asemenea, capacitatea de a transmite energia acumulat
n lanul trofic la niveluri superioare de organizare (situaie nentlnit n cazul sistemelor
abiotice). n plus, sistemele biotice posed aptitudinea de a coordona fluxul energetic care
asigur att funcionalitatea sistemului, ct i crearea de ordine i deci premise de
dezvoltare a sistemului.
21.6 COMPORTAREA TERMODINAMIC A SISTEMELOR PEDOGEOGRAFICE
Sistemele pedogeografice, integrnd vieuitoare, fac legtura dintre diferitele
geosfere, inclusiv biosfera, astfel c prezint att caractere ale sistemelor abiotice, ct i
biotice. Ca atare, unele procese ce au loc n sol prezint comportament entropic, altele
antientropic. O sistematizare a acestor procese este redat n tabelul 16.1; cele cu
caracter entropic sunt procesele de alterare sau descompunere, de omogenizare a masei
solului, de degradare etc, iar cele cu comportament antientropic sunt cele n care este
implicat energie din afar cum sunt cele de sintez de noi minerale, sintez de compui
organici (prin fotosintez i humificare), organizarea masei solului etc.
Deoarece pedogeneza duce la o organizare a constituenilor solului, la o cretere a
ordinei n sol, procesul de solificare este n esen un proces complex cu comportare
antientropic, astfel c are loc o diminuare a entropiei n faza de formare sau o meninere
la acelai nivel n faza de evoluie corespunztoare stadiului climax.
Procesul complex de pedogenez poate fi perceput din punct de vedere
termodinamic ca un proces consumator continuu de energie i de eliminare continu de
entropie, necesare pentru dezvoltarea solului, n autoorganizare i pstrarea ordinii
realizate, aspect denumit de regul comportare antientropic.
Aceast comportare antientropic este asigurat de energia radiant primit de la
Soare att n circuitul materiei organice n sol ct i n circuitul apei n sol. n circuitul
materiei organice (i respectiv al elementelor nutritive) solul primete compui organici
macromoleculari formai prin fotosintez i humificare (cu entropie joas) i elibereaz
produi de descompunere sau mineralizare (cu entropie mare).
De asemenea, n circuitul apei n sol are loc eliminarea de vapori de ap (cu
entropie mare) i primire de ap lichid sau solid din precipitaii (cu entropie sczut).
Prin ambele circuite se realizeaz, deci, un bilan entropic favorabil care
compenseaz creterea de entropie (S) astfel c nu se ajunge la atingerea unei entropii
15

Energia hidralic obinut n diverse instalaii se datoreaz n mare msur gravitaiei, dar i energiei
solare care a constribuit la evaporaie, formarea norilor.
273

maxime. Pentru mai buna nelegere a pedogenezei este necesar deci luarea n
considerare att a energiei intrate, ct i a schimbrii de entropie.
n tabelul 21.2 se prezint, sub form de tentativ, contribuia relativ a principalelor
procese pedogenetice la variaia de entropie pentru clasele de soluri din ara noastr.
Diferitele categorii principale de soluri pot s fie ncadrate astfel n urmtoarea serie
n funcie de gradul de organizare (i deci cu entropie din ce n ce mai sczut):
Protisoluri < Cambisoluri < Histisoluri (?) < Umbrisoluri, Andisoluri < Hidrisoluri (fr
Stagnosoluri) < Vertisoluri < Salsodisoluri < Cernisoluri < Hidrisoluri (doar Stagnosoluri) <
Luvisoluri < Spodisoluri.
21.7 CONCLUZII
Toate procesele care au loc n teritoriu necesit energie. n formarea geosistemelor,
i implicit a ecosistemelor, sunt implicate energia caloric a Terrei i energia radiaiilor
cosmice, ndeosebi solare (respectiv, fore telurice i cosmice), la care se adaug fora
gravitaiei.
Ca urmare a derulrii de procese ireversibile n mediul nconjurtor are loc consum
de energie (pierdere de cldur) i o cretere a entropiei. Biologii consider c sistemele
teritoriale biologice, spre deosebire de cele abiotice, au comportare anti-entropic datorit
primirii de energie din afar: energie solar convertit prin procesul de fotosintez n
energia chimic a compuilor organici macromoleculari (rennoit mereu n circuitul
biologic), compui care constitue sursa de energie i nutrieni n lanul trofic. Eliminarea n
procesele biologice de compui cu entropie ridicat, compenseaz favorabil creterea de
entropie.
Dar i unele sisteme teritoriale abiotice, ca de exemplu circuitul hidrologic, se
desfoar continuu ca urmare a primirii nentrerupte de energie de la Soare. n acest
circuit al apei se elimin vapori de ap cu entropie ridicat n atmosfer i se primete ap
lichid sau solid cu entropie sczut, fapt care impiedic atingerea unei stri de entropie
maxim, stare n care sistemul ar nceta s funcioneze. Circuitul hidrologic, dei abiotic,
are deci comportament antientropic.
Exist ns deosebiri importante ntre cele dou categorii de sisteme abiotice i
biotice.
n sistemele abiotice au loc doar transferuri de energie mecanic n energie caloric
i de regul nu se produce o stocare de energie. n sistemele biotice au loc transferuri de
energie mult mai complexe, i anume i n energie chimic, biologic (vital) sau noesic;
de asemenea, se produce o stocare de energie, n form chimic ndeosebi, i are loc o
transmitere de energie prin lanul trofic la niveluri superioare de organizare.
Sistemele biotice au i capacitatea de a conduce fluxul energetic care asigur
funcionalitatea sistemului i crearea de ordine, premiz a dezvoltrii.

274

275

Sistemele teritoriale pedogenetice, integrnd vieuitoare, prezint att caractere ale


sistemelor abiotice, ct i ale celor biotice. Comportarea lor antientropic este asigurat
att de acumularea i descompunerea de materie organic n cadrul circuitului biologic,
ct i de evaporarea apei i reumezirea solului n cadrul circuitului hidrologic, care au loc
la suprafaa uscatului sub influena aportului de energie solar.

276

22. CONCLUZII FINALE


Solul este unul dintre cele mai complexe corpuri (entiti) i sisteme naturale,
reflectare concret a interaciunii ansamblului de fluxuluri de energie, substane i
informaie i de procesele complexe pedogenetice corelate cu condiiile de mediu n care
s-au dezvoltat, avnd implicaii majore n toate domeniile mediului ambiant i toate
ramurile vieii i sectoarele societii umane. Cu toate acestea, este prea puin cunoscut i
insuficient preuit fa de participarea i aportul lui la bunul mers al proceselor din natur,
inclusiv biosfer, i la bunstarea populaiilor umane.
Solul, rezultat n timp al aciunii fluxului de energie, circuitelor de substane i ap i
proceselor pedogenetice, i reflectare concret a condiiilor asociate de mediu (factori
pedogenetici) care genereaz fluxurile i procesele menionate, dei este reprezentat
printr-un strat afnat subire la suprafaa scoarei terestre, are totui o importan imens
pentru natur i societate, fiind implicat prin proprietile, funciile i procesele pe care le
intermediaz ntre geosfere n calitatea mediului, sigurana alimentar i meninerea
curat a apei i a aerului i implicit a sntii vieuitoarelor. El este considerat oglind a
mediului i unul dintre stlpii importani de sprijin a vieuitoarelor i societii umane, avnd
un rol nodal n dinuirea vieii.
Solul nu este un simplu amestec de materiale minerale i organice, cum a fost
considerat mult vreme i cum unii l mai consider nc, ci un corp, o entitate dinamic cu
via n ea, organizat att intern (constitutiv) n profilul de sol, ct i n spaiu (teritorial)
unde formeaz asamblaje pedogeografice de comuniti (asociaii) de soluri i de
pedopeisaje, cu relaii specifice ntre solurile componente i ntre pedopeisaje (ce
funcioneaz ca un intreg) i condiiile de mediu, n cadrul unor ansambluri teritoriale de
variate dimensiuni ierarhic ornduite (de la polipedon la pedozon i pedosfer).
Trebuie specificat nc o dat c solul nu este nici o simpl epiderm a Terrei, ci un
sistem dinamic superior organizat care face legtura dintre diferitele geosfere i ndeosebi
cu biosfera, care se comport ca un organism viu cu metabolism specific necesitnd
hran, ap i aer pentru a fiina.
Studiul solului i hrile pedologice elaborate prin metodologia pedogeoecologic
este de fapt un studiu complex nu numai a resursei de sol, ci i a resurselor mediului
ambiant, care poate fundamenta tiinific nu numai proiectele de amenajare rural pentru o
dezvoltare durabil a resurselor mediului, ci i orice proiect sau activitate ce are loc la
suprafaa scoarei terestre.
Marea complexitate a solului, numeroasele lui proprieti i multiplele relaii cu
factorii cosmici, telurici i vitali explic dificultile de cercetare i cunoatere, dar n
acelai timp i importana planetar a pedosferei, subire, fragil i vulnerabil; orice
dereglare a nveliului de sol va afecta biosfera, mediul i societatea cu consecine
imprevizibile.
De aceea protecia solului contra diferitelor forme de degradare este n prezent o
problem grav datorit extinderii suprafeelor deteriorate sub presiunea crescnd a
impactului antropic. Aplicarea msurilor de protecie a solului i combatere a proceselor de
degradare, contientizarea populaiei privind importana solului pentru natur, via i
societate, i elaborarea unor reglementri pentru bunul management al solului ar putea
contribui la conservarea resursei de sol, de nenlocuit i de nereprodus, dar condiionat
reutilizabil, care mpreun cu soarele, apa, aerul i planta sunt stlpii de suport ai
mediului, vieii i societii.
n ncheiere a sublinia faptul c pentru dezvoltarea i rezolvarea eficient a
aspectelor prezentate mai sus i a altora nesesizate, dar care sigur vor aprea, este
277

necesar o serie de msuri de ordin legislativ, instituional, economico-financiar, instructiveducaional i tiinific, i anume:
- sub aspect legislativ este necesar o lege a solului, bazat pe Charta Mondial a
Solurilor elaborat de FAO, care s reglementeze gospodrirea raional a solului, acest
dar al Naturii, s interzic scoaterea de la arabil a terenurilor cu potenial productiv ridicat,
s stimuleze refacerea terenurilor degradate etc;
- sub aspect instituional este necesar un institut puternic sau agenie cu filiale
judeene care s elaboreze politica de gestionare a resurselor de sol, s controleze
aplicarea legislaiei solului i cadastrului funciar, s monitorizeze starea de calitate a
solului, s dezvolte cercetrile de sol i tehnologiile de lucrare i ameliorare, s organizeze
i gestioneze banca de date despre sol, s rspund la problemele de utilizare durabil a
solului i de protecia mediului etc;
- schimbrile n abordarea studierii solului n concordan cu noile cerine ale
dezvoltrii durabile, atrage dup sine i schimbri n modul de pregtire a cadrelor de
specialitate n nvmntul superior. Ar trebui gndit un program de studii care s asigure
o pregtire lrgit, naturalistic i tehnologic, innd seama de noile cerine i obiective la
care trebuie s rspund pedologul. De asemenea, ar trebui introduse noiuni adecvate
despre sol i rolul lui n natur i societate i n nvmntul preuniversitar pentru a se
completa corespunztor educaia tineretului privind mediul ambiant;
- cercetarea tiinific trebuie dezvoltat att pentru aprofundarea bazei teoretice a
proceselor pedogenetice naturale i antropizate i a celei metodologice, ct i sub
aspectul tehnologiilor de valorificare durabil a resurselor de mediu i a celor de prevenire
i combatere a fenomenelor de degradare sau de refacere a terenurilor degradate;
- monitoringul nveliului de sol trebuie realizat continuu, el constituind mijlocul de a
da alarma n timp util pentru a se lua msuri de prevenire a deteriorrii calitii solului i
funciilor lui; o atenie sporit este necesar s fie acordat edafonului i fluxurilor de
energie i substane;
- n fine, msuri economice i financiare adecvate sunt necesare pentru a susine
toate aceste preocupri, att pentru sprijinirea aciunilor i instituiilor, ct i pentru
stimularea msurilor de valorificare optim sau de protecie a resurselor de sol, ca i a
celor de organizare a colectrii i desfacerii produselor, inclusiv a procesrii acestora.
Trebuie remarcat c fr activitatea continu, normal a solului nu ar fi posibil
viaa pe uscat (Hera, 2001), el fiind un suport esenial al vieii, mediului i societii.
n final evoc un vers de George Cobuc care nu trebuie uitat:
Pmntul nostru-i scump i sfnt
C ne e leagn i mormnt.

278

EXTENDED SUMMARY
1. A PREVIOUS KNOWLEDGE OF SOIL
In this chapter, an initial general knowledge of the soil is presented, as soil is much
too little known by comparison with water, air and plant, although the soil is as important as
these ones for the environment, for life and its continuity and for the health of creatures.
The terms soil and a soil have different significations. The term soil has a
general sense of soil cover, soil collectivity (as soil continuum), while the term a soil or
different soils refers to natural bodies or entities (systems) as compounds (individuals) of
the soil cover. The first meaning is met in expressions such as soil fertility, soil erosion, soil
degradation, soil protection, soil improvement, etc and the second in terms representing
the soil names such as Mollisols, Alfisols, Vertisols, etc in American nomenclature or
Chernozems, Phaeozems, Luvisols, Feralsols, Gleysols etc in the international
nomenclature (FAO).
To these meanings, a third one may be added, that of earthy material (mass) used
in the engineering field.
The soil is considered, according to the concept of V.V. Dokuchaev (1846-1903), a
natural selfstanding body on the surface of Earths crust, with specific organization, both
vertical and horizontal. The vertical organization can be observed in the succession of the
soil layers (pedogenetic horizons) that forms the soil profile (or pedon, if considered as
three-dimensional). The horizontal organization (in space) is rendered by the model of soil
distribution (juxtaposition) in territory or soil pattern, expressed by the soil cover
assemblage (fabric) or pedogeographic assemblage (fabric) that can be seen on the soil
maps. The two ways of soil organization are closely correlated with the environmental
factors and their variation in space and time.
Soil forming is a consequence of the living organisms upon the parent rock
(material) in close interaction with the environmental conditions and fluxes of substances
and energy. Jennys equation of soil forming factors is very well known:
S = f (cl, o, p, r) t
there being a close correlation between soil, S, and its pedogenetic factors: climate, cl;
organisms, o; parent rock, p; relief, r; age of the region, t.
Figure 1.116 presents a general scheme of soil and soil cover formation as a result
of the balance between cyclic pedogenetic processes and cyclic geomorphico-geological
processes in different environmental conditions. The soil, S, is the result of the interaction
among the stock of substances of parent material, P, the input I and output E, the
transformations and translocations, T, and selforganization of soil material within the soil,
expressed by the relation:
S f t ( P, I , E , T , O)
t o

The soil appeared at the same time as life and has developed together with life.
There can be no life without soil and no soil without life; they have evolved together
(Kellogg, 1938).
In the soil cover, as a rule, the transition between two soils is gradual, not sudden
as in the case of plants and minerals. The soil cover has continuous-discontinuous
features.
The soil consists of various groups of compounds: mineral, organic, water (soil
solution), air, to which the living matter of the soil organisms is added.These compounds
are intimately mixed, being in a continuous interaction. They determine the main properties
of soils, especially the capacity of water retention, capacity of adsorption and desorbtion of
16

The figures and tables are found in the Romanian text, with rare exceptions
279

different ions or substances, capacity of oxidation and reduction, accessibility of different


nutrients, capacity of resilience, soil workability and trafficability, etc.
The soil is a natural resource involved in various domains of the national economy,
especially in agriculture and forestry, being a reusable resource on condition that the soil is
managed sustainably.
The greatest value of the soil is rendered by its important functions for the
environment, living organisms and society (fig. 1.2), grouped in energy, ecological,
informational, economical, sanitary and engineering functions.
By its situation in nature, the soil is at the same time an essential component of the
terrestrial ecosystems, as well as a central component of the continental geosystems.
We should never forget that soil is the beating heart of the ecosystem. Remove the
soil and life within ecosystem will collapse (Soil Atlas of Europe, European Commission,
2005).
The soil being a natural multifunctional entity and multiinvolved in human activity,
the soil science is very complex and has many disciplines and branches, theoretical or
applied (table 1.1).
As a natural resource, the soil contributes to the welfare and prosperity of the
human communities. But inadequately used, the soil can be deteriorated or destroyed in a
short time. The soil is very fragile, so that its protection is a pressing necessity.
Walter Clay Lawdermilk (1953) enunciated the eleventh commandment completing
the Decalogue, with the purpose of protecting the soil and water resources, namely thou
shalt safeguard thy fields from soil erosion, thy living waters from drying up, thy forests
from desolation, and protect thy hills from overgrazing by thy herds, that thy descendants
may have abundance for ever. This eleventh commandment should be completed in the
following manner: protect the soil against pollution, manage wisely soil and water
resources and take care of natural spaces for the collectivitys benefit. At present, fulfilling
this commandment is a challenge of great actuality.
2. THE CONCEPT OF SOIL AND SOIL FORMATION
2.1 First perceptions
In older times, the soil was perceived as the loose, but firm, layer on the land
surface. Together with science and agriculture development, starting with the 19th century,
the soil was considered by the agronomists and agrochemists as an arable land, a
mixture of materials that permit plant growth (A.D. Thaer, 1752-1828; E.A. Mitscherlich,
1794-1863; Justus von Liebig, 1803-1973), or by the agrogeologists as a vegetal layer or
soil, a product of rock-alteration in different natural conditions (F.A. Fallou, 1794-1877; E.
Ramann, 1851-1928; E.W. Hilgard, 1833-1916).
These perceptions on soil have dominated until the beginning of the 20th century,
when they were replaced by the concept of soil as natural body.
2.2 The genetic-naturalistic concept of soil
This concept of soil as a natural body which was formed under the influence of soil
forming factors (pedogenetic factors) was formulated by V.V. Dokuchaev (1846-1903) in
1883 when the work Russian Chernozems was published. According to this new concept,
the soil is represented by those outer layers of the parental rocks, which are more or less
naturally modified under the influence of water, air and different organisms, alive or dead
(1883), being therefore considered as product of the interaction of geological parent
rocks, climate, vegetation and local relief (Dokuchaev, 1879, quoted by Ursu, 2011, p. 13).
280

The concept was developed in Russia by N.M. Sibirtsev, K.D. Glinka, V.I. Vernadski,
N.A. Dimo, A.A. Rode, V.A. Kovda, I.P. Gerasimov., V.M. Fridland and others, in Europe by
A. Demolon, G.W. Robinson, E. Ramann, P. Treitz and G. Murgoci, and in the USA by C.F.
Marbut and Charles E. Kellogg. This concept was considered revolutionary (Soil Survey
Division Staff, 1951, 1993; Soil Survey Staff, 1975, 1999).
In Romania, G.M Murgoci (1911) shows that the soil is a body with life within, in
continuous transformation, being a bridge of transition between the inert rocks domain and
the world of the organized individuals having life, and Chiri (1974) considers soil as a
living organism, quoting Vinogradski. Also, Florea (1989) develops this idea, showing that
the soil has attributes of a living organism, conferred by the soil biopedoplasm composed
of soil mineral and organic colloids and soil microorganisms.
2.3 Models of soil formation
The systemic theory was extended also in the soil domain, the soil being
considered as a natural system. The first systemic approach of soil forming can be
considered the fundamental equation of soil forming factors formulated by Jenny (1941),
which reflects the factorial model of soil genesis (based on Dokuchaevs concept),
equation which brought into attention the close correlation between soil properties and
pedogenetic factors (considered as axiom by Dokuchaev himself). Of course, these
correlations are achieved by means of the pedogenetic processes influenced by
pedogenetic factors, fact emphasized by the known triad (Rode, 1947, 1955; Gerasimov
and Glazovskaia,1960; Kovda and Rozanov, 1988):
pedogenetic factors pedogenetic processes soil (properties)
This model of soil genesis is synthetized by the syntagm soil, mirror of landscape,
put forward by Dokuchaev and completed by Polynov as follows: soil, mirror of the
landscape and its evolution.
V.R. Viliams (1949) underlined the role and importance of biological factor for soil
formation; under influence of Vernadskys biochemical conception (Stasiev, 2006), he
formulated the concept of the little biological cycle and large geological cycle of
substances, cycles in which the soil has an important role.
The factorial concept, formalized by Jenny (1941) and expressed as factorial model
(fig. 2.1) by Schelling (1970) was amended in the course of time, taking into account the
finding that, in the case of old soils, there were not only current factors and processes that
have participated in the soil genesis, but also the factors and processes from past periods
of evolution (Butler, 1958, quoted by Gerard; Yaalon, 1971, 1983; Gerard, 1981; Ruhe,
1975; Florea, 1983); a model that emphasizes this aspect was sketched in fig. 2.1.
Other soil scientists put the accent on processes in the soil genesis models.
Simonson (1959, 1978) considers the soil as the result of parent-material accumulation
processes and of horizon-differentiation processes, distinguishing in the framework of the
latter four different categories of processes, namely additions, losses, transformations and
transfers; in this generalized process model, the balance of the mentioned processes
determine the soil characteristics.
Yaalon (1971) adds to Simonsons four main process categories the biological
phenomena and the energy influx and dissipation (figure 2.2) and shows the role of the
reversible and irreversible processes in soil forming, role that was distinguished by Rode
(1947, 1955) and systematized by Arnold at al (1990) according to the characteristic
response time, CRT. This CRT, or maybe more adequately the characteristic response
duration, is the duration (period of time) necessary for a soil property evolution to reach the
(quasi)equilibrium state with the environment.
281

From this point of view, the different properties of the soil were grouped in six
categories, from properties with CRT very reduced, less than 10 -1 years till properties with
very long CRT, more than 103 years (Arnold et al., 1990, reproduced also by Florea, 2009,
2010). As a rule, this CRT for different soil properties increases, in relation to the soil
phase to which it belongs, according to the following sequence:
gaseous phase < liquid phase < biotic phase < solid phase
Johnson and Watson-Stegner (1987) suggested an evolutional model, in which they
put the accent on the action of active and passive pedogenetic factors, therefore on the
soil dynamics. There are also other aspects and models discussed in literature, such as for
example the pedoturbation phenomena which lead to the soil haploidization (Hale, 1964,
1967), energy aspects (Runge, 1933; Smeck et al., 1983), pedogenesis integration in the
landscape (Huggett, 1975), etc.
Irrespective of the proposed model for pedogenesis explanation, the soil, already
formed, continues to develop under the influence of the following causes (Florea and
Buza, 2004):
- the great variety of CRT of different soil constituents and the reversible and
irreversible character of soil processes, that make the evaluation of the soil climax state
(steady state) difficult;
- the major changes of environmental conditions in the long period of soil existence;
- the important change of some soil properties that leads to the change of the
pedogenetic processes direction;
- the interference of some geomorphic processes with pedogenetic processes that
influences essentially the pedogenetic processes.
More and more frequently the energy aspects are taken into account in the different
approach of the complex process of soil genesis. The soil changes often take place at the
same time, due to relief evolution (sometimes imperceptible) or due to vegetation
modification, generally under anthropic activity.
The preoccupation for soil forming understanding and expression under a
mathematical form continue in different ways. For example, relatively recent Kyungsoo and
Simon (2008) suggest a mathematical modeling which integrates the geochemical
processes and active geomorphic processes that take place on different relief forms, using
an exponential equation.
Recently (Florea, 2009; Cote et al, 2011), a model of soil forming and evolution
was sketched, as a result of the balance of cyclically (rhythmically) continuous
biopedochemical processes taking place in soil and of the permanent exchanges and
interrelation with geological, hydrological and biogeochemical cycles, in different
environmental conditions in space and time, under the uninterrupted influence of the solar
radiation and gravitational action (fig. 1.1).
The relation:
S f t ( P, I , E , T , O)
t o

can be considered the basic equation of the soil forming process in which it is underlined
that the soil state, S, at the time t, depends on the initial fund of the parent material, P, on
additions or input, I, on losses or output, E, on transformations and transfers, T, and on the
changes due to inner soil self-organization, O, both on profile and in the soil cover.
This model is completed in the next chapter by clearly including fluxes and cycles of
substances, energy and information in the soil genesis process, developing the previous
models.

282

3. A SCENARIO OF THE SYNERGIC INTERACTION OF FLUXES, PROCESSES AND


CONDITIONS OF SOIL GENESIS
3.1 Proposed scenario
The suggested scenario for soil genesis17 integrates synergically in a new form
fluxual-processual-factorial the existent knowledge, the conclusions of some discussions
and the proper experience. According to this scenario, the genesis of the soil-system is a
very complex process in which not only factors and processes are implicated (as in most
part of the models), but also fluxes namely the continuous circulation through soil of
substances, energy and information, which is also very important or even more important
than factors and processes; the entire process takes place under the influence of and in
close correlation to environmental conditions, and also under continuous solar radiation
(cosmic energy) and action of the gravity force.
As a matter of fact, any phenomenon or system exists both through its components
relations among them and their organization, and through the interaction with the
environment. There can be no natural system without fluxes of substances, energy and
information.
Targulian and Goryachev (2004), discussing on the mechanism through which soil
memory is formed, exposed some of the features of this model, which strengthens our
convictions of its present concern.
In this synergic model of soil genesis three great categories of transformation and
substances cycles can be distinguished, to which the forth category, correlated with relief
shaping, can be associated; they take place, of course, in close-correlation. The
unidirectional flux of the solar energy can be discerned as the fifth category (fig. 3.1).
3.1.1 Geological processes and cycles
The first category is represented by the processes of rock weathering from the
Earths crust surface and rocks transformation in detritic material that becomes parent
material for the soi. This transformation takes place through disintegration and alteration
phenomena of the mineral substratum at contact with the atmosphere, by physical and
chemical processes under water and air action. Rock and mineral fragments of different
sizes are formed and also new synthetized mineral compounds (silicate clays, oxides,
salts, etc.).

17

Presented in the symposium Pedogenetic factors and processes in the temperate zone, Iai, 2013
283

Atmosphere phenomena,
air circulation, gases,
exchange (gases cycle),
climate
Terrestrial
phytocoenosis (outer)
(especially vegetal
cover)

Lithological
substratum from the
Earths crust surface

Gravity

Hydrological
conditions and
hydrological
cycle

Geochemical
reactions;
mineral material

Photosynthesis of
organic matter;
biogeochemical
cycle

Organic matter
supplied annually

The fluxes
of substances,
energy and information,
and various recurrent processes
involved in the circulation of water,
gases, nutrients and other (solid)
substances specific to soil dynamics, cyclically
developed with an insignificant yearly balance, S.
The soil differentiation over time (by summing
S), through organization and horizons
Man
formation, in close correlation
activity
with environmental
conditions
(pedogenetic
factors)
Parent
material

Surface layer of the terrestrial


crust

Weathering
(transport,
sedimentation); cycle
of the detritic
materials

Topographic
conditions and
geomorphic
processes

Telluric domain
Sources and factors (conditions) involved in
soil dynamics

Cosmic
domain

Solar radiation
(energy)

Inner soil
biocenosis

SOIL
(PEDOSPHERE)
t

Legend:

Space and time (t) in which the biochemical processes, translocations, interactions, fluxes
and continuous interchanges of substances, energy and information take place, cyclically
developed (pedorhythms)
Initial factors or sources

Conditions, cycles of substances

Sources of component substances

Processes, reactor

Result, S (soil, soil cover )

Exchange of substances, energy and information

Input, I

Output, E

P Initial fund; T transformations, translocations; O self-organization


Fig. 3.1 The soil formation as result of the synergic interaction of processes and movements
from soil and of continuous fluxes and exchanges of substances, energy and information, in
interdependence with environmental conditions

The soluble compounds can be dissolved in water and thus enter in the hydrological
cycle, reaching the lower part of the land or marine and oceanic basins. The solid
compounds can remain in situ forming residual deposits (eluvial deposits) as
autochthonous deposits or can be transported and sedimented at different distances,
forming different surface deposits (deluvial, alluvial, aeolian, glacial, lacustrine, marine,
coluvial, volcanic) as allochthonous deposits (table 2.1).
These geological transformations component part of the geological cycle take
place, of course, in combination with the hydrological cycle which influences not only the
rock alteration, but also the material transport and sedimentation, resulting in relief
shaping, known as geomorphic processes (reliefogenetic processes) or as processes of
lithogenesis in the Russian literature.
All surface deposits can become parent material, having the main role in the
determination of the future soils properties (properties inherited by the soil from the
geological deposit).
This category of transformation has, of course, been produced on Earth even
before lifes emergence and continues to be produced after life appeared (biotic period).
3.1.2 Biological processes and cycles
The second category is the category of biochemical and biological processes and
transformations made by living matter (organisms), namely soil edaphon and its
secretions. This category is represented especially by the continuous transformation of the
organic matter annually incorporated in the soil, by mineralization and humification
processes, leading to the chemical elements derived from organic matter, to the
biochemical circulation of chemical elements implicated in vital processes and to the
humus accumulation in the soil. Of course, these processes and cycles began to develop
only after lifes emergence and its passing on the land, that is from the moment when one
can speak of soil.
These transformations take place under the action of soil organisms (edaphon)
which in fact represent the soils biocoenosis. The humus formed in the soil under the
action of biocoenosis is a specific component of soil which together with mineral colloids
and soil microorganisms makes up the biopedoplasm, the most active component of the
soil that participates to the soil metabolism (as in a living body). Of course, all these
metabolic processes, as well as the processes of the synthesis of the living organic matter
of the soil edaphon, need water and air in an adequate proportion.
For this category of transformations, the continuous exchange between soil and
vegetation cover is very important (the two systems functioning in symbiosis): the soil
receives yearly a flux of remains of organic matter and inherent energy and offers to plants
nutrients, water, air and the other conditions of growth. This exchange is essential both for
soil-system and biosphere.
3.1.3 Pedomorphogenetic processes and cycles
The third category is that of self-organizing and differentiating processes of the soil
mass (horizon differentiation according to Simonson, 1979); these processes lead to the
micro- and macro-aggregation of the soil particles and to the transformation and removal
of some compounds on vertical direction, contributing to the soil morphological
individualization and soil properties differentiation on profile. The pedomorphogenetic
processes arise through the interference, interaction and interdependence of the two
categories of processes before described, but their consequences dont appear
immediately, because their materialization needs a long time. As examples, one could
mention the processes leading to the soil structure (aggregates) formation, humiferous A
horizon, calcic Cca horizon, cambic, argic or spodic B horizon, etc.
285

It must be underlined that soil genesis is carried on, on one hand upon the fund of a
mineral material (parent material) which conveys to the soil (as heritage) some
characteristics that will be partially modified by pedogenetic processes, and on the other
hand upon the recurrent flux of organic matter annually delivered by the vegetal cover
which will determine in a great measure both the soil humus content and nutrients cycle,
as well as on the recurrent water flux, on which the soil water regime and water movement
in soil will be depend on.
In this way, two very different and huge worlds of compounds, the world of Silicon
combinations and the world of Carbon organic combinations act conjointly as support of
life with the help of water which intermediates all the reactions and exchanges and with the
aid of the solar energy.
Concerning the changes within the soil (micro and macro-aggregates organization,
leaching or accumulation of some constituents, enriching or depletion, etc.), they take
place as a consequence of many reactions and processes (physical, chemical,
biochemical, metabolic, eluvial, illuvial, etc.) in the conditions of a continuous circulation
(fluxes) of substances and due to permanent exchanges of substances and energy with
the environment. The most part of these reactions and processes are reversible or
recurrent. The reversibility and recurrence are not perfect, so that annually minute and
imperceptible modifications occur, S, but which, when summed up over time, lead to the
morphological differentiation of the soil profile and soil properties. The soil profile or the
pedon, considered as three-dimensional is the soil study sample for the investigation of
the soil organization and properties.
3.1.4 Processes shaping the relief, affecting soil genesis and soil distribution
To the three main categories of processes (transformations) that lead to soil
formation, a fourth one can be added namely the category of processes shaping the
relief (reliefoshaping), named also pedogeological, pedogeomorphic (Florea, 1985; Florea,
2005). These processes are not strictly pedological, but they affect the soil genesis,
through their interference, modifying, delaying or counteracting the soil genesis. This
category of processes a prolongation of the geological processes of the first category
modifies the soil and also the soil cover (the soil being indissoluble bound with the relief),
so that the soil profile and soil cover are the consequence, respectively the balance of
actions of the two groups of processes, processes of pedogenesis and interfering
processes of reliefoshaping. As a matter of fact, as far back as in 1965, through the notion
of pedogenesis-(geo)morphogenesis balance, Tricart underlined that the soil is the result
of the two process categories.
Therefore, the reliefoshaping process, although geomorphic processes, have to be
taken into consideration in order to understand the genesis and evolution of the soils and
the soil cover. From this category the following could be mentioned: processes of
denudation or those of sedimentation which can generate specific processes of soil
development as for example the denudative-compensative pedogenesis, the cumulative
pedogenesis or the sedintegrative pedogenesis correlated with aeolian, cumulic or alluvial
accretion, and others.
3.1.5 The energy flux
Solar energy is the most important source of energy for the soil. It arrives at the soil
as one-directional flux of light and heat radiation, involved in all the soil processes; the
intensity of this flux determines practically the dynamics of the pedogenesis itself by
acceleration of all the processes from Earths crust surface.
The energy necessary for the soil genesis is delivered continuously by the Sun
through the daily radiation (light, heat) implicated in soil heating, water evaporation,
286

climatic phenomena, photosynthesis which converts radiant energy into chemical energy
partially conveyed to the soil through organic matter incorporated in the soil, etc.
The gravity force of Earth adds to the solar energy; the gravitational force directs
the water circulation and sediments movement. Other forms of energy (from the Earths
inside, from oxidation reactions, from radioactivity of some chemical elements, etc.) are
practically negligible.
This implication of the main forms of energy in the soil genesis demonstrates the
cosmico-telluric origin of soil, also specified in fig. 3.1.
The entrophy increase in soil, inherent to all irreversible processes, is compensated
by continuous additions of energy from the environment, so that the high (maximum) level
of entropy when activity is stopped is not reached. Actually, the soil receives compounds
with low entropy (organic compounds with large molecules, liquid water) and liberates
compounds with high entropy (mineral and organic compounds with small molecules,
watery vapours), so that a leak of entropy towards the outside is carried out, and a
favourable entropy balance is ensured.
The intensity of fluxes of substances and energy is not the same during the soil
development. In the initial phase of soil forming, starting from the parent material, an input
of substances and energy higher than the output takes place until the soil system reaches
the climax stage (steady state) when the input and output are equilibrated. At this state the
soil properties do not change in time (depending on duration), the influx of substances and
energy being the one which is necessary to maintain (keep) the soil properties. Of course,
if the environment conditions, and implicitly the fluxes, change (alter), the soil system will
develop towards a new steady state corresponding to the new conditions and fluxes.
All the soil processes take place permanently under influence of electro-magnetic
and radiant fields (and waves) of cosmic origin, especially solar, and of magnetic and
gravitational fields of telluric origin, as well as under influence of fields born in the soil as
those of ionic attraction, capillary attraction, thermic radiation, etc.
The energy level and organization degree of the steady state for different types of
soils depend on conditions of the environment, especially of climate and implicitly on the
fluxes intensity. Therefore, the soils from the areas with humid and warm climate have
organization levels and development degrees higher than the soils from areas with arid (or
cold) climate.
3.2 The role of pedogenetic factors
The pedogenesis is influenced by environmental factors, also being closely
correlated with them; the soil acquires in time morphogenetic properties that reflect the
environmental conditions. This role in the soil forming process, very well known in
literature, is not underestimated or denied through the new scenario, the soil-environment
correlation being enhanced. But the role of each factor, rather condition, is clearer
specified in connection with development of the pedogenetic processes and fluxes.
The parent material represents the framework of the whole soil-system (inherited
from the rock) and the basic fund that undergoes the actions and influences of the other
pedogenetic conditions. The soil will keep, more or less, some features from the rock, both
qualitatively and quantitatively
The biological factor, beginning with the soil organisms and vegetation striking root,
becomes the moverof the soil system. It is made up from vegetable associations from the
soil surface and the biocoenosis (edaphon) within the soil, which live together in
symbiosis. Strictly speaking, pedogenetic factors are only the vegetable associations from
the soil surface that provide dead organic matter for soil (soil food), while soil biocoenosis
is a component part of the soil itself, having the role of decaying organic remnants,
delivering nutrients and forming humus.
287

The climate as pedogenetic factor influences the flux of solar radiation and of water,
determining the soil temperature and moisture, as well as their variation in time
(temperature and moisture regimes); at the same time it participates to all the processes,
cycles and fluxes of substances (through soil water), interacting with the other factors,
especially with vegetation, and being, of course, influenced by these ones, as in any
system. The climate is an important pedogenetic factor, of which the soil diversity in space
and time depend very much (influencing the fluxes of energy and organic matter).
The relief as pedogenetic factor acts indirectly in the soil forming process, on one
hand through the differentiated widespread dispersion of heat and water fluxes on the
soils surface and within the soil, and on the other hand by relief shaping that affect the soil
covers increasing soil diversity.
Time and space are not pedogenetic factors, but they represent the background of
soil existence. The time duration or soil age is an important element in pedogenesis in the
soil forming phases until the steady state (climax stage) is reached.
Man became a geological factor (Vernadski, quoted by Stasiev, 2006) and implicitly
pedogenetic factor, - he acts upon the environment through modification of the
environmental factors and through degradation phenomena and soil pollution, which
generate new types of reactions, opening a new domain of investigations.
The different soils from the terrestrial globe are of great diversity, determined both
by the variety of associations of the environmental conditions on the land surface, which
generates fluxes and cycles of substances, energy and entropy, very different as type and
intensity, and by the time duration of the soils existence, as well as by the eventual
changes of environment, especially climatic conditions.
The notion itself of pedogenetic factors had different meanings during the long
period of soil existence: factors of soil forming till the climax stage is reached; factors of
soil homeostasy (maintaining the steady state) during the period of climax existence;
factors of evolution to a new climax stage if major climatic changes take place; again
factors keeping the steady state during the period of the new climax existence, and so on.
3.3 Ciclicity of the pedogenesis
The totality of fluxes, reactions, processes and conditions which take part in the soil
genesis develop permanently, but with intensities that vary in the course of the year,
therefore with a certain cyclicity, pedogenesis being a rhythmic process. The soil has a
rhythmic dynamics, a pedorhythm whose intensity varies with the season in the course of
a year, sometimes being even temporary interrupted, either due to the lack of moisture
(pedorhythm with aridic discontinuity or interruption, aridoruptic pedorhythm), either due to
soil-freezing (pedorhythm with cryic discontinuity, cryoruptic pedorhythm) or due to the two
(pedorhythms with aridic and cryic discontinuities or interruptions, binary pedorhythm,
arido- and cryoruptic pedorhythm) (Florea, 1994, 1996, 2010). This cyclicity of the
dynamics of pedogenesis process is, of course, a consequence of the cyclicity of the
cosmic and telluric factors (specific for the whole Universe), also reflected in the biologic
cyclicity (biorhythms).
The pedorhythms, related with the duration (time), is one-directional, and their
consequences are irreversible even if they are recurrent.
3.4 Conclusions
The suggested model is a cosmogeobiotic model of soil genesis: cosmic by the
main source of energy and the process cyclicity; telluric (geo) by the soil mineral
compounds origin and the direction of compounds circulation; biotic by the organic
288

compounds origin and by the activity of the inner biocoenosis (edaphon), integrant part of
the soil. These aspects are sketched in figure 3.1.
The new model could be generalized as the triangle of the synergic interactions of
fluxes, processes and conditions (factors) in pedogenesis (figure 3.6, reproduced here in
English).

Fig. 3.6 Triangle of synergic interactions of fluxes-processes-factors in pedogenesis having


inscribed the soil (pedosphere) within, with a cyclic dynamics.

This model is based on a complex approach of the dynamics and soil formation
process. Besides factors and pedogenetic factors in pedogenesis, this model accentuates
the role of the energy flux and of the recurrent cycles of substances, involved in the
biogeochemical transformations and life, as dynamic process essential in the soil forming,
evolution, functionality and existence. The new model presented in the triangle extends the
triad factors-processes-soil, enlarging it.
The three sides of the triangle, which symbolize the fluxes, the pedogenetic
processes and the environmental conditions of soil development (the last ones known also
289

as pedogenetic factors) in a continuously cyclic interaction, are each in a direct relation


with the other two.
The fluxes represent the continuous cycles of mass, energy and information,
through whose interactions the upper layer of Earths crust exists. The fluxes of matter
(mineral, organic, water, air) and energy make the connection between pedogenetic
processes and pedogenetic factors (conditions), conferring them dynamics (liveliness).
Very recent, Iacovlev (2013) also underlined that Soil is the modern thermodynamic
concept of the open systems with synergic potential, its a true apart objectcreated at the
interference of pedogenic factors through the transformation of the energy, substances
and information fluxes at the frontier contacts of the lithosphere, atmosphere in the
integratively evolutive processes of the biosphere. (page 190).
The pedogenetic processes represent the ways, the mechanisms through which the
changes and organization of the soil mass are achieved, and also the exchanges with the
environment, with other words the dynamics and the evolution of soil. They make the link
both with fluxes and conditions of development, and also with soil creatures, on which the
soil depends and whose activity is conditioned (supported) in a great measure.
The pedogenetic conditions or factors are circumstances in which the fluxes and
processes develop, very various in space and time, contributing to the soil dynamics and
to the soil diversity.
The result of these complex interactions are the different soils of the land surface
that make up the pedosphere (soil cover), the only geosphere that directly sustains life,
perpetuation, in which the energy and substances necessary for living organisms on Earth
are concentrated and out of which these ones are distributed.
It must be underlined that all the pedogenetic processes develop not only under the
influence of pedogenetic factors, but also under the influence, often neglected, of some
energy fields (or forces), cosmic-electro-magnetic and radiant fields, telluric magnetic and
gravitational fields and pedogenetic fields (ionic and capillary attraction, thermoradiant
field). Therefore, the basic relation of soil forming was completed in this way:
S f t t0 ( P, I , E , T , O )Cm, f

In this relation, P is the mineral fund of the parent material, I and E correspond to
the above discussed fluxes, T to different transformations (geological, geochemical,
biochemical, morphogenetic); O to soil material aggregation and differentiation, and C the
pedogenesis conditions, namely the environmental conditions, Cm, and cosmic, telluric or
pedogenic fields (waves), Cf; all the complex processes take place on the background of
space and time.
The soil cant be separated from life and creatures, and also life cant be separated
from its support, the soil (Earth) and from the solar radiation (from Cosmos). The
biosphere perfected a proper mechanism of nutrition and reproduction, based on the living
organisms synthesis and transformation of macromolecular organic substances, in which
the soil has an important role being involved also in the nutrients re-cycling. The soil is,
therefore, vital for the living world, but also the living world is vital for the soil (Kellogg,
1938; Khaziev, 2011), fact that justifies the consideration of the soil science as a
biospherological science (Stasiev, 1994, 2006; Ursu, 2011).
The soil is dependent of the cycles (fluxes) of substances and energy that pass
through the soil continuously. It functions as a factory (Saidel, 1927) having a production
capacity that depends on the amount of raw material and energy entered in the
technological flux.
The presented scenario of pedogenesis emphasizes that at Earths crust surface
take place in close correlation and interdependence different cycles:
- geological and geochemical cycle correlated with rock weathering;
- hydrological cycle that takes part in the transport of clastic particles and soluble
compounds (water is also present in all processes within the soil);
290

- biological (metabolic) cycle involved in the accumulation and exchanges of energy,


substances and information;
- gaseous exchange (cycle);
- radiant cycle (light, heat).
All these cycles are involved in various soil forming, developing and functioning
processes (table 3.2), an essential role having the biological cycle connected with living
organisms (from soil and from its surface); they are also involved in the existence and
diversity of the soil cover correlated with the spatio-temporal variation of the environmental
conditions that influence these cycles (fluxes).
The correlation with the environmental conditions (factors) is very evident and the
syntagm of the pedogenetic factors is valid. Nevertheless, the new scenario brings nearer
the soil genesis to the idea of matter movement, of continuous change and evolution, in a
permanent flow of energy and substances, becoming itself a proper source of evolution.
This model corresponds better to the requirement that soil science embrace an
ecosystemic approach, recently discussed by a large group of soil scientists (Robinson et
al., 2012).
The soil is in essence a natural system or body which needs, as any creature, food
(organic mater annually received) as source of nutrients and energy, water in order to
avoid the soil-drying, and air for respiration. The needed energy originates from the Sun
and the substances from Earth, which is also involved through the gravity force.
The classic accent put on the pedogenetic factors and processes in soil forming is
completed, in the suggested synergic scenario, through emphasizing the importance of
fluxes (cycles) and exchanges of substances, energy and information (negentropy) and
of the initial fund parent material), as well as of the transformations, self-organization and
self-regulation for the soil system. The connection of the soil with pedogenetic factors
shows in fact the influence of these factors on soil fluxes and processes which are the
essential elements of the soil genesis. The natural genetic thinking is more veridically
expresses in the suggested scenario.
The scenario marks also the global (and cosmic) implications of the matter and
energy fluxes and of the soil processes, aspects that show the complexity and difficulties
of knowledge and research, but at the same time the planetary importance of the
pedosphere, because any deregulation in the soil cover will affect the whole biosphere, the
entire environment and implicitly the society with imprevisible consequences.
The soil is not a simple epidermis of Earth, but the very bioactive layer at the
surface of Earths crust, highly organized, forming the pedosphere, layer - transformed by
the action of the biosphere and solar energy that makes the connection between the
mineral inert world and organic, living world. This layer is the place of convergence and
interconnections of fluxes of substances, energy and information (of all geospheres) and
their re-distribution at land surface.

Table 3.2 Fluxes and processes involved in soil formation and evolution

1
2

A. Fluxes and exchanges of substances, F (energy and information included) of the soil with other
systems
Water flux in the framework of the hydrological cycle: input by atmospheric precipitation and output by
evaporation and plant transpiration
Nutrients flux in the framework of the biochemical cycle: input by organic matter photosynthesized
through vegetation and output through soil solution which supplies the photosynthesizing organisms and
eventually the ground water
291

Gaseous specific flux in the framework of vital cycles: input of oxygen from the atmosphere and output
of carbon dioxide in atmosphere, compensated by the liberation of oxygen in the atmosphere and
fixation of carbon from the atmospheric carbon dioxide in the process of photosynthesis (the oxygen is
consumed in the organisms respiration process and in soil in the oxidation processes)
4 Unidirectional flux of solar energy. A cycle is not formed, the radiant energy that entered is partially
converted in chemical energy of organic matter and then dissipated by trophic chains and a certain part
is lost by direct radiation into space
5 Substances flux at soil surface and through soil: lateral input and output in and from the soil (at soil
surface intermediated by the surface running-water or by the wind, in the framework of the geological
cycle or geomorphic processes of denudation and sedimentation
6 Substances flux out of and into the substratum: input by capillary ascension, integration of mineral
substratum in soil, etc., and output of substances and water by percolation (leaching, debazification,
etc.) in the framework of the geological cycle
B. Pedogenetic processes (intrasolum) vital for soil existence, T, which contributes and contributed to
the soil individualization and to the soil dynamics
B1. Geopedological processes, (mineralogical, physical, chemical), TG:
a Weathering reactions (decomposition, transformation) of minerals and neosynthesis of other minerals,
especially clay minerals and oxides, salts, etc.
b Various physical or chemical reactions: moistening-drying, swelling-shrinking, sublimation-condensation,
heating-coolling, freezing-thawing, solubilization-precipitation, dispersion-coagulation, adsorbtiondesorbtion, acidification-alkalization, oxidation-reduction, etc.
c Interfering geomorphic processes: processes of reliefoshaping with processes of soil cover forming,
etc18.
B2. Pedometabolic processes (biopedological) correlated with the activity of the creatures from the soil, TB:
d Actions of mincing of organic remainders (by soil fauna)
e Biochemical reactions of organic matter decomposition and synthesis of organic compounds, specific for
the soil (humus, enzyme, etc.)
f
Biostructural reactions of organic matter decomposition and synthesis of living matter (disassimilationassimilation). The soil microorganisms together with the humus and clay form the biopedoplasm, the
most reactive part of the soil
B3. Pedomorphogenetic processes (of pedosystemic organization), TM:
g Forming of the soil micro and macro-aggregates (peds) with their system of porosity that influences all
soil processes
h Forming of the soil specific horizons by processes of translocation and / or accumulation of different
constituents (humus accumulation, migration and accumulation of soluble salts, carbonates, clay,
oxides, organic matter, etc. and maintaining the specific of each soil
i
Forming of some local concentrations in soil signifying some special environmental conditions or a
certain evolution, etc.
j
Actions of haploidization (uniformization) of the soil profile under the influence of the soil macro-fauna or
other factors (freezing-thawing, swelling-shrinking, etc.)
B4. Anthropogenic processes that influence the soil dynamics:
k Actions of improvement of the soil properties and processes by ammendments, rational fertilization,
irrigation, etc.
l
Actions of disturbance of soil dynamics through different noxious compounds (pollutants), etc.
m Actions of soil depletion or degradation of the productive potential of soil by inadequate management.

4. SOIL EVOLUTION AT A GEOLOGICAL SCALE


The soil as cosmico-tellurico-biogenic system is characterized by a cyclic
development, determined by cosmic and telluric cyclicity and also by the biological
cycliciy inherent to the biosphere.
The cyclic development of some processes in the soil and the role of the reversible
and irreversible processes for soil evolution were discussed by Rode (1955), Gerasimov
(1968), Yaalon (1971), Arnold et al. (1990). The rhythmic character and the role of the
annual pedogenic rhythms (pedorhythms) in pedogenesis were underlined by Florea

18

This substances flux (A5) and interferring geomorphic processes (B1c) could form a separate
group of pedogeomorphic processes
292

(1994, 1996, 2009) and Munteanu (2002) defined the concept of pedofluctuation for the
soil cover variations at a geological scale.
As a matter of fact, at present, cyclicity is considered a fundamental of the Univers
phenomena..
The soil evolution at geological scale is presented in fig. 4.1, correlated with periods
of geological stability or instability or with the environmental factors variations. A rhythmic
evolution with short cycles (pedorhythmicity) and an ondulatory evolution with long cycles
(pedoperiodicity) can be distinguished (fig. 4.1).
Pedorhythmicity referres to the dynamics of the current soil processes that lead to
soil formation and of the stable state of the climax state of evolution (steady state).
The balance of the annual pedorhythms of the pedogenetic processes are imperceptible
(S), but they have an important role in the formation, evolution and stability of the soil.
Pedoperiodicity is correlated with the climatic or relief changes at geological scale,
that modify the conditions existing on lands surface. The pedofluctuation (or
pedogeofluctuation) is a major change of soil determined through important modifications
produced by major events at geological intervals entailing momentous changes of
environmental factors at global and regional levels and implicitly corresponding changes of
pedogenetic processes and soil cover.
Pedofluctuations can be continuous (ondulatory) or discontinuous (with
interruptions) (Munteanu, 2002). The ondulatory pedofluctuations are characteristic to the
relatively stable regions, but with bioclimatic variations, with polygenetic soil formation and
in some areas with sequences of fossil soils and loesses.
The discontinuous pedofluctuations occur suddenly at the same time with the soil
covers disappearance; a new relief is formed with other surface rocks and a new process
of pedogenesis will begin in the new conditions.
In stable territories, without catastrophic geological events, the soil cover develops
depending on topographic and climatic conditions.
In territories relatively stable with climatic and geological conditions which have
favourized dust deposits three ways of soil evolution can be distinguished (fig. 4.2 and
4.3). If the respective site was situated all the time under arid-semiarid climatic conditions,
a profound loess layer would result, having specific (arid) soil at its surface. If the climatic
conditions oscilated from arid (semiarid) to humid (semihumid) in Quaternary time, a
sequence of loesses and fossil soils would develop; the fossil soils correspond to humid
periods and loess layers to arid-semiarid periods. If the climatic conditions were humid all
the time, a profound soil, polygenetic, layers would form without loess (the deposited dust
being integrated in the soil sedintegrative pedogenesis).
In the stable regions without conditions of dust deposits in which the climate was all
the time humid, the soils developed reaching different evolution states, depending on the
relief conditions; two evolutive series can be observed in Romania (fig. 4.6): Regosol,
Cambisol, Preluvosol, Typic Luvosol, Albic Luvosol in the temperate zone with leaf-bearing
forests and Lithosol, Cambisol, Prepodzol, Podzol in the cold zone with coniferous forests.
In the relatively unstable regions with fragmented relief on slope, soils are
differentiated (fig. 4.7), being denudic in the upper part of the sloe and cumulic or coluvic in
the lower part. Also, in the relatively unstable areas with accumulative relief, soils are
undeveloped (as in flood plains), due to periodical sedimentation of new material (fluviatil
accretion).
The different kinds of territories were grouped in 16 types of territories gathered in 5
categories (table 4.1), depending on the relief stability, age and degree of soil
development.

293

5. DEFINING THE SOIL


The term soil, as Finkl jun. (1979) and Arnold (1983) noticed, has different
meanings, for most people depending on their jobs and for soil scientists according to their
preocupations, fact that underlines the great soil complexity and the manifold soil
utilizations and its global importance. Finkl recognizes four definition categories, based on
the different main concepts: edaphic, pedological, geographical and geotechnical
(engineering). According to the synthesis made by Munteanu (2005) based on analysis of
Dumanski (1955), Zink (1995), Munteanu (2003) and Ibaez and Boixadera (2002), the
soil may be perceived and defined in 11 hypostases, namely: 1. collection of natural soils
(R.T. Meurisse, quoted by Dumanski, 1995), 2. compound of the ecosystem (idem), 3.
environment for plant growth (idem), 4. mantle and transport of water (idem), 5. structural
materials (idem), 6. geological entity (Ibaez et al., 2002), 7. system or collection of natural
self-organized systems (Munteanu, 2003), 8. complex territorial system with specific
organization (Florea, 2002), 9. compound of the land-cover (E.F. Lambin et al., 2003), 10.
holistic entity or geoderm (Ibaez and Boixadera, 2002) and 11. complex adaptive
system (I. Holland, 2002). In these hypostases the essential initial idea (Dokuchaev,
Vernadski, Murgoci, Chiri) of body with life within dissipated.
In a short definition, the soil is a three-phased natural body with living organisms,
selforganized, situated on the land surface, indispensable support of life, in which
continuous interconnections and interactions of fluxes and exchanges of substances,
energy and information between the three abiotic geospheres and the biosphere take
place, very complex processes which develop cyclically in close correlation with the
environmental conditions (geographic milieu).
This definition, illustrated by figures 1.1 and 3.1, needs some specifications:
- the fluxes mentioned in the definition are represented by the geological,
hydrological and biochemical cycles and by the one-directional energy flux (fig. 3.1);
- the internal soil biocoenosis (edaphon) is essential for soil, being the dynamical
factor that intensifies all soils processes and reactions;
- man, as pedogenetic factor, appears at the same time with the development and
intensification of agriculture and influences fluxes and factors;
- the soil exists by the continuous development of decomposition and synthesis of
various compounds (geochemical processes, metabolic processes) involved in the
pedogenetic process;
- being under the influence of cosmic and telluric events, the soil is marked by the
cyclicity of these events (including also the biosphere cyclicity);
- the most active constituent of the soil is the pedoplasma (an intimate association
of the mineral and organic colloids with soil microorganisms), a specific soil compound.
It is useful to specifiy additionally that:
- the soil properties are different from those of the parent material;
- as a rule, the soil has a vertical differentiation in horizon with specific features
which correspond to the soil profile, very important in the soil identification (but the very
young soils, at zero time or near zero, dont have a profile differentiation, yet the
pedogenetic processes are active);
- the soil represents the support for plant growth, fact underlined by most
definitions, but not by those above presented, because this is a function, not a feature
and the soil has many other functions and utilizations;
- for the soil profile forming it is necessary to take into account the balance between
pedogenetic processes and geomorphic processes;
- although the soil layer is very thin, its importance is enormous through the activity
taking place inside the soil, which is unfortunately very sensitive and fragile.
The soil lives together with all the environment components, and especially with the
vegetation cover; the soil offers physical support, growth conditions, nutrients, water,
294

oxygen to the vegetation cover and receives organic matter with its energy, essential for
the soil dynamics; with the atmosphere, the soil exchanges O 2 and CO2, and from the
hydrological cycle the soil receives water and restores watery vapours.
The practice of soil surveying and soil maps interpretation for different purposes
needed soil integration with some elements of the environment conditions; in this way the
following were defined: the homogenous ecologic territory TEO (Teaci, 1970), the soilterrain or pedoterrain (FAO, 1976; Florea et al., 1987), SOTER, an integration of land
forms with soil (FAO, 1993; Engelen, 1995) or soilscape (Finke et al., 1999).
The elementary unit of pedoterrain refers to an area of the soil cover with the same
features and with proper topographic position, having distinct function in the terrestrial
ecosystems and continental geosystems. This enlarged concept of soil integrates in a
global unitary way the soil and the parent material, with the land forms and hydrological
characteristics. The pedoterrain units are constitutive elements of the soilscape and soil
zonation or regionalization units.
6. PEDOSPHERE. SELFORGANIZATION OF SOIL COVER. SOILSCAPES
The pedosphere or soil cover represents the thin, lose layer situated at Earths
crust surface and at the bottom of the shallow lakes. This layer is an interpenetration, an
interface of geospheres (lithosphere, atmosphere, hydrosphere and biosphere) and is
often considered a soil continuum, although it presents some discontinuities (interruptions)
represented by bare rocks, shifting sands, river beds, deep lakes, glaciers, etc.
The pedosphere (Murgoci, 1911, 1924; Mattson, 1938; Kovda and Rozanov, 1988
and others) is formed as a result of the interaction of the mentioned pedospheres (fig. 6.1)
and has features which vary from one place to another depending on the joining and
interaction of geospheres at lands surface and depending also on the sun radiation.
Mattson (1938) consideres that the pore space, soil moisture, mineral matter and
organic matter (to which we add soil creatures) represent the contribution of the
atmosphere, hydrosphere, lithosphere and biosphere to the make-up of the soil.
The pedosphere acts as a membrane (geoderm) through which a permanent
exchange of substances and energy takes place, having the role of regulating these
exchanges and being an essential support of life, but at the same time being a result of the
living organisms activity.
The pedosphere differs from other geospheres firstly by its extremely thin volume in
comparison with the volumes of the other geospheres. The compounds of the pedosphere
are relatively stable and remain in situ being subjected in time to evolution under the
influence of the environmental condition changes. The atmosphere is very different
because its compounds are very mobile and mingle very easily in its huge volume. The
hydrosphere is characterized by a continuous renovation (refreshing) and circulation of the
water at land surface, so that a relatively rapid dilution of some possible local
concentration of substances can be realized. The biosphere is different due to the fact that
living organisms can choose the convenient site for living, avoiding the unfavourable sites.
Unlike the pedosphere, the lithosphere cannot accumulate the biophilic elements and
cannot offer thermal, moisture and air conditions that are propitious for life.
The pedosphere is limited as size, both as space extension and as soil cover
thickness (varying between a few millimeters and 1 to 2 meters).
The upper limit of the pedosphere is the air (atmosphere), but the lower limit Is
more difficult to define, in general it corresponds to the depth of the pedogenetic
processes action (as a rule 1 to 2 m or to the depth of the compact rock if it occurs at
smaller depths).
The lateral limit, in fact the lateral limit of the pedosphere fragments (soilscape)
corresponds to the passing to deep water, bare compact rock, glacier, etc.
295

The soil entities occupy large areas which can be studied taking into account small
fragments of the soil cover; these ones which appear as three-dimensional bodies are
named pedons (or soil profiles). The surface of a pedon ranges from 1 till 10 m 2. The
pedon is in fact the smallest body of one kind of soil large enough to represent the nature
and arrangement of horizons and variability in the other properties that are preserved in
samples (Soil Survey Manual, 1993). The polypedon is the group of contiguous similar
pedons that are bordered on all sides by pedons of different character or non soils (fig.
6.2). Between two soil entities there is a continuous transition (not sudden as in the case
of plants or animals). In the field, soil entities are characterized by a discrete-continuous
transition (Fridland, 1976).
The basic elements compounding the terrestrial cover, in a larger sense of the soil
cover, are rendered in fig. 6.3. This soil cover consists, besides soil units, of soil units with
altered function (or metasoils) and non-soils (areas of pedodiscontinuity or interruptions
of different kinds, lithic, psamic, hydrological, denudic, anthropic).
A soil map renders not only the soil distribution in space, but also non-soils and
metasoils, meaning the terrestrial cover. All these elements are represented as areas, twodimensional, although they are three-dimensional; the third dimension results indirectly
from the name of the represented entity.
Any soil layer is composed of a non-living part and a living part. The non-living part
consists of mineral compounds of various sizes, organic compounds among which the
humus substances are very important, water as soil solution and air, sharing with the soil
solution the pore space. The living part consists of individuals from the vegetable and
animal kingdom (forming the edaphon) in a very small proportion, but of great importance
(fig. 6.4).
But any soil individual is characterized not only by the compounds proportion, but
also by compounds (self)organization on the whole pedon (profile). Depending on the
environmental conditions and stage of evolution, the soil compounds are arranged in
different horizons with specific properties; the succession of the soil horizons makes up the
soil profile (pedon) (fig. 6.5).
The main soil (pedogenetic) horizons are (fig. 6.6):
- A, bioaccumulative horizon;
- E, eluvial horizon;
- B, subsurface horizon that can be cambic (Bv), argic (Bt) or spodic (Bhs) horizon;
- C, subjacent unconsolidated material, as a rule parent material;
- R., subjacent consolidated-compact rock;
- O, organic unhydromorphic horizon;
- T, organic hydromorphic horizon,
to which can be associated:
- G., gleyic horizon, formed under influence of ground water;
- W., stagnogleyic horizon, formed under influence of waterlogging or stagnation
water;
- sa, salic horizon;
- na, sodic or natric horizon;
- an., andic horizon, with high content of active amorphous material in situ formed
from volcanic rocks.
The pedon or soil profile represents the soil sample used to study the elementary
unit of soil (polypedon) and, of course, any soilscape or any upper hierarchical unit of soil
regionalization or zonation.
Between the soil (pedon, polypedon) and the environment there are various
exchanges of substances and energy (fig. 6.7 and 6.8) both with the atmosphere and with
the substratum (lithosphere); there are also transformations and translocations of
substances within the soil, specified in the mentioned figures.
296

The soil scientists payed attention to the soil individual organization through many
studies of soil morphology, genesis, evolution, characterization and classification; there are
now different systems of soil taxonomy that reflect this soil organization. But the
pedosphere by its nature also has a certain organization in space and variation in
time which has been but little studied. The soil spatial organization cannot be reflected by
the soil taxonomy. Only the study of the soilscapes can take into account the assemblage
(fabric) of the soil cover, making in this way a link between the abstract notions of soil
taxonomy and the real soil cover. At the same time, the attention in the soil survey,
oriented especially on pedons (soil profiles) and elementary areas (or soil units), also
extends on the whole territory and the relations among soils.
The study of soil distribution in space has a long history, but in relation with the soil
maps and soil regionalization or zonation. Only after the publication of Fridlands book
The structure of soil cover (1972), this study was also oriented to soil combinations and
soil communities (soilscapes).
The soilscape is defined as a territory more or less homogeneous, consisting of
different soils or simple soil combinations or even non-soils, whose distribution is
correlated with a certain assemblage of land forms, types of lithology and climate and
vegetation conditions; all these make up together a distinct entity of environment, with a
certain physiognomy and functionality as a result of the environmental factors, fluxes of
substances and energy. The homogeneity of the soil scapes is given especially by the
pattern of the combination in space (juxtaposition) of the component soils and its repetition
in territory; it assures the unity of the soilscape. The cohesion of the whole landscape is
given by the relation among its components and their stability.
The soilscapes represent, therefore, territorial complex soil aggregates with a
certain spatio-temporal organization, expressed by their pedogeographical assemblage
(fabric) (discussed in the last subchapter).
The limit between the different soilscapes is given by the transition from one kind of
physiognomy and functionality to another one, fact marked by the appearance of a
discontinuity in heterogeneity associated, of course, with modifications in nature and
intensity of the pedogenetic factors, fluxes and processes (including geologicogeomorphological ones).
Each soilscape also has a certain energy and bioproductive potential and a certain
capability of land use, in the condition of a sustainable utilization and development of soil
resources.
The soilscapes, being aggregates of land forms and inherent soils, cannot be
characterized without the study of actual and previous geomorphic and pedogenetic
processes, as well as of the land forms with soil types, all in close correlation because it is
known that flows of substances (water, solutions, suspensions) move through soil and at
its surface, not only in the extent of one soil unit, but crossing sequences of soil units in the
extent of the soil landscape.
The term of soilscape is used in a generic sense, like terms of climate, vegetation,
relief, soil, without designating a certain kind of soilscape. However, one can define an
elementary soilscape, that is the smallest soilscape that functions as a whole having
geographical individuality. The elementary soilscapes associate in territory one with
another forming more and more complex soilscapes, which can be hierarchically
systematized, reflecting variation and heterogeneity of environmental factors as well as the
size of the territory. The following set of systematization units of soilscapes (or units of soil
territorial systems as segments of soil cover) was proposed based on consequent
pedological criteria (Florea et al., 2003, Florea, 2003): elementary soilscape or pediom,
pedodistrict or pedophysiographic unit, pedoregion or soil region 19, pedodomain or soil
19

The meaning of the term region in this work, as hierarchic level of soil cover organization, is different
than the meaning of the term region used in some general soil maps, as geographical areas in which a
297

domain, pedozone or soil zone (fig. 6.9 and table 6.1). In this taxonomic succession of
territorial units (soil territorial systems) the soil cover complexity is higher and higher,
having ever more soil components, increasing heterogeneity and increasing area.
The units of higher levels answer to the concept of zoning and regionalization
(division in smaller and smaller territorial segments, the smallest ones being included in
those higher). The thermal zones of soils are unique on Terra; they are divided in few
domains, so that the question of their systematization (classification) is irrelevant. Soil
regions (pedoregions) are more numerous so that their generalization and typization would
be realized.
In exchange, the units of lower level are especially groupings of elementary soil
units (pedoterrain) or groupings of simple soil combinations units, which function as unitary
soilscapes; being many, they can also make the object of a classification based on the
peculiarities of the pedogeographical assemblage inherent to each unit (taxonomic level).
Therefore, although these taxonomic units of soilscapes are complex topological
(territorial) groupings, by generalization and abstractization they can also be considered
from a typological point of view, being in the same time elementary functional entities, and
classified as such. This classification (taxonomy) of soilscape of the lower level does not
exist, it has to be developed.
The grouping of the soilscapes in major pedogeographical unit may be perceived at
least in two ways: based on similitude and hierarchy or on relations among soilscape (fig.
7.2) The grouping of soilscapes according to their similitude is applied in the case of
pedogeographic regionalization maps and soil pretability maps. The groupings of soilscape
according to their interactions and interrelations takes into account especially the
movement of energy, water and substances in territory; it is a geosystemic grouping, very
useful for the modeling questions and prognosis of the soilscapes evolution.
(Some examples of soil cover partitions on soil criteria for Europe and Romania can
be seen in the Romanian Soil Science, 2003 and Pedodiversity and pedocyclicity by N.
Florea, 2010.)
The pedogeographical assemblage of the soil cover is defined as the spatial
organization of the component parts of the soil cover considered as systemic
components in relation to the type, proportion, distribution pattern, pedogenetic and
geographical relations, functionality, irrespective of the size, development stage or
hierarchical level of the respective components (Florea, 1986, 2001, 2010).
Table 6.1 The hierarchy of pedogeographical partition units of the soil cover
established on soil criteria (Florea, 1998)
Units of pedogeographical
Defining criteria
Remarks
partition
Continental (zonal) pedogeographical units
(determined especially by the cosmic factors)
Pedothermal zone
Soil communities having the same
Generally, it corresponds to
(soil thermal zone)
class of:
great geographical zones
(Thermoterriom)
- solar radiation
At the present moment, the
- temperature regime (pergelic,
delimitation can be made by
cryic, frigid, mesic, thermic,
atmosphere yearly average
hyperthermic)
temperature and temperature
variation during the year, and
solar energy
Soil domain
The dominant soil(s) of the soil
It corresponds to a soil zone
(Pedoterriom)
communities that correspond to
segment, generally with the
certain soil or soil association predominates.
298

large areas having the same class


of:
- moisture regime,
- vegetation,
- pedoterrain conformation

same major category of relief


One can utilize for the soil
domains delimitation the annual
pedorhythm (a synthesis of
temperature and moisture
regimes) and the irregularity
categories of the relief

Regional pedogeographical units


(influenced by telluric factors in the framework of zonal units)
Soil region
The dominant soils of the soil
Generally, it corresponds to
(Pedoregion)
communities depending on the
major geologico-geomorphic
groups of:
units differentiated by conditions
- rocks or
of genesis, relief and rock
- parent material
Soil district
The dominant soil combinations in
Generally, it corresponds to
(Pedophysiom)
the soil cover correlated with the:
geologico-geomorphic units of
- landforms and the
medium level (with similar
- parent material associations
bioclimatic conditions)
Local (basic) pedogeographical units
(determined by all factors)
Elementary pedolandscape
Paragenetic soil combinations and
It corresponds to a geologico(elementary soilscape)
diagnostic soil combinations. The
geomorphic unit of low level or
(Pediom)
characterization of the soilscape is
part of this one, relatively
made taking into account the
homogeneous, with same
pedogeographical assemblage
genesis, functionality and
anthropic influence
Simple soil combination unit
A simple combination of different
It corresponds to a simple
(Pedosocion)
soils (in the soil combination maps) landform or to an association of
minor landforms.
Soil elementary unit
A soil specific to an unitary area (in
It corresponds to an element of
(Polypedon)
the soil maps)
the relief form.
Notes:
- Except for the pedothermal zone, all the pedogeographical units are subdivided at least in level,
sloping and steep subunits, according to their ground surface (and soil cover) conformation.
- The pedothermal zone can be subdivided according to moisture regime in some pedohydrothermal
zones (soil hydrothermal zones) (hydrotermoterrioms)
- If the large pedogeographical units acquire geographical denomination, they become individual
pedogeographical units.

The pedogeographical assemblage is characterized by the soil cover parameters of:


territory conformation, content, spatial arrangement (or configuration), internal
differentiation (pedological contrast, heterogeneity) (Florea, 2001, 2010).
7. PEDODIVERSITY
The term of soil diversity or pedodiversity, recently introduced (McBratnei, 1995),
reflects the variety and differences among soils existing in a territory. The genetic (or
genetic-taxonomic) pedodiversity in a restricted meaning analogous to biodiversity
represents the variability of the soil entities of a landscape due to inner (intrinsic) features,
and the spatial (spatio-temporal) pedodiversity in a broader sense the territorial soil
diversity due to the pattern of soil entities, their nature and distribution in the landscape
expressed by its pedogeographic assemblage.
The genetic pedodiversity has two sides, one inherited from the parent material
and the other acquired by pedogenetic processes. The genetic pedodiversity is
characterized by the following indices: soil richness, soil dominance or abundance, index
299

of soil abundance distribution, Shannon index (or entropic measure of soils equipartition)
and topopedogeographic index.
The soil maps render very well the pedodiversity of each landscape. The genetic
(taxonomic) pedodiversity on the terrestrial globe is reflected by the soil map from fig. 7.3,
according to the American taxonomy or fig. 7.4 according to FAO terminology and table
7.4. The map from fig. 7.5 and table 7.5 reflect the genetic pedodiversity in Romania. The
soil zonality in Romania horizontal and vertical (altitudinal) is rendered in fig. 7.6, taken
as example for the southern part of the country, using of course the Romanian System of
Soil Taxonomy (fig. 7.7).
For the European Community Countries (table 7.7 and 7.8), the soil richness varies
very much, from 8 to 19, and also Itp presents various values (0.23-1.87) from country to
country, reflecting relatively high differences of physiographic conditions. The values of
various indices of pedodiversity render evident similarities of the Mediterranean countries
(Spain, Portugal, France, Italy, Greece) or of the country group formed by Belgium,
Germany and Denmark or by Southern Ireland and Northern Ireland. Luxembourg is
distinguished by the highest d and the lowest Hrel , marking the most distant distribution of
soils, from an equipartition point of view. Greece, Holland, Scotland and Northern Ireland
are differentiated by a high Itp, consequence of strong influences of the local conditions on
the soil cover. These aspects were also noticed by Ibaez et al. (1995).
Romania is very similar, by the values of S, d, H, with the whole territory of the
European Community, but has other dominant soils and also Itp values more reduced. By
contrary, the Danube Delta is very different from the EC and its countries, having a very
low soil richness (7) and an extremely high Itp. Romania distinguishes itself from other
European countries by having the higest S (21), very close to that of Europe (soil museum
country) and by having the lowest value d. The use of the pedodiversity indices in soil
science proved to be useful to understand more clearly the structure and organization of
the soilscapes on different scales. Therefore, the pedodiversity has to be taken into
account in any kind of soil and land study.
The knowledge and characterization of soil diversity is very important for the
interpretation of the structure, organization, dynamics and evolution of any segment of
terrestrial ecosphere. The soil must be considered, as biodiversity, like goods of highest
value, and its protection must also be of great importance.
(The spatio-temporal pedodiversity and the soil biodiversity have not been
discussed.)
8. SOIL AS DISTINCT ECOSYSTEM 20
Although it is considered an independent natural body, the soil is treated especially
as means of plant production. Especially, the link of soil with ecological problems is a topic
currently tackled in Russia (Alifanov et al., 2006; 2007).
The soil should be considered not only as a tool, as a means of production, but also
as a living entity that behaves like a living organism, with distinct continuous metabolic
processes. Without ongoing development of this metabolism, including "complex
processes of synthesis, assimilation (with energy storage), degradation and decomposition
(accompanied by release of energy) that substances suffer in a living body", the soil
cannot exist (work).
8.1 Opinions about soil as an ecosystem
In the ordinary sense, the soil connection with the biosphere is expressed by the
concept of terrestrial ecosystem, in which the soil (with climate) serves as biotope,
20

Rendered mainly after the manuscript bearing the same title, written by N. Florea, Valentina Cote and
Victoria Mocanu
300

emphasizing often that it connects the living with not the living or that it is a body with life
within, and having character of alive.
Although V.V. Dokuchaev (1846 1903) and his followers, especially V.I. Vernadski
(1863 1945), and V.R. Viliams (1863 1939), as well Romanian soil scientist Murgoci
(1872 1925) and other pioneers of pedology emphasized the important role of biological
factors in soil formation and the requirement to specify this in soil definition, nevertheless
over time this requirement began to be overlooked, especially following the development
of soil survey and soil classification which have focused on the morphological
characteristics of the soil that can be studied in nature; creatures of the soil rarely attract
attention.
Moreover, in recent editions of the "Key to Soil Taxonomy" (Soil Survey Staff, 2010)
the idea that soil contains living matter, was removed from the soil definition, which - we
consider - to be a step back.
But many pedologists regards the soil as an ecological system or ecosystem and
treated as such in different books: "Ecological Soil Science" (Karpachevskii, L.O., 2005,
quoted by Sudnitsyn, 2007), "Soil Ecology Ecological Function of Soils" (Dobrovolskii,
G.V. and Nikitin, E.D., 2006) or "Soil Ecosistem: Dynamics and Sustainability" (Muscolo, A.
and Sidari, M., 2008). In Romania for example, Chiri (1974) in his book "Ecopedology"
considers the soil as a living milieu (1955) or as a biological produce and habitat (1974),
having a specific biocoenosis, so he treats it as an ecological system. Borza and Bocaiu
(1965) state that "It would be completely wrong to consider soil only biotope inert soil, in
which the impressive activity of microorganisms that makes up the internal soil
biocoenosis, often known under the name of edaphon, is carring on .... we must consider
the soil as an unitary and indestructible organico-mineral system, in which the biological
complex provides the dynamics of nutrients necessary for the components of plant
communities." (p. 192), and Butucelea (1977) shows that "Soil is itself a habitat for life so
that can be considered as a true alive system."
Brady and Weil (2008) clearly state that "soil is an ecosystem in which thousands of
different creatures interact and contribute to global cycles that make life possible" (p. 443),
and further reaffirm that "The soil is a complex ecosystem with a highly diverse community
of organisms that are vital to the cycle of life on Earth.") (p. 491). However the biocoeno