Stoica Georgiana-Stefania-IE, gr 2

Baur Raluca CIG- gr1

Motca Andreea- MN, gr2

Exemplificati si descrieti cateva elemente ce apartin curriculumui ascuns pe care lati surprins de-a lungul timpului scoalrizarii?
Curriculum ascuns cuprinde abilitatile dobandite colatelar actului educational
in sine, cum ar fi invatarea meseriei de elev, formarea bunului simt. Influienta
pedagogica este neplanificata si neintentionata. Reprezinta efectele
subliminalenale programelor scolare.
Elemente:

Din interior de la nivelul ambiantei educationale: mediul clasei, grupei,

relatiile interpersonal(elevi-profesori; student- profesori ). Aici putem lua in
calcul si tipul scolii, putem vorbi de cultura si valorile insuflate de catre o
anumita entitate scolara, de catre solidaritatea si mandria cu care este
purtata, de exemplu, uniforma intr-un liceu, dar deasemenea si traditia in
sine .
Din exterior de la nivelul campului psihosocial care inconjoara activitatea
didactica calitatea spatiului , timpului scolar, universitar ,stilul educational
adoptat la nivelul social si individual.
Asteptarile profesorilor deoarece doresc ca elevii sa aiba performante bune
sau slabe in functie de cat de bune sau slabe sunt asteptarile profesorului
fata de ei, putem adauga climatul de studiu si sanctiuni ce pot influienta
imaginea de sine