STRUCTUR REFERAT la DIAGNOSTICUL FINANCIAR AL FIRMEI Referatul ce trebuie ntocmit necesit formarea unei echipe de 3 studeni, care vor

realiza diagnosticul financiar la 3 firme (de preferat din acelai domeniu de activitate sau din domenii nrudite). Pentru realizarea referatului avei nevoie de situaiile financiare ale celor 3 firme pe anii 2009 i 2008 (n care vei gsi i datele la nivelul anului 2007), dar i de o serie de informaii din evidena contabil. (n lipsa datelor pentru anul 2007 putei realiza dignosticul pentru anii 2008 i 2009). Dac nu avei posibilitatea s obinei astfel de informaii de la 3 firme semnificative cunoscute, le putei alege dintre cele listate la burs, ale cror situaii financiare sunt disponibile la adresa www.bvb.ro. Cap. 1. Prezentarea firmelor (1-2 pag.) Cap 2. Analiza dinamicii i structurii patrimoniului - Bilanul financiar - Analiza dinamicii i structurii activelor - Analiza dinamicii i structurii capitalurilor Cap. 3. Diagnosticul echilibrului financiar - ratele de lichiditate i solvabilitate - analiza corelaiei FR, NFR, T Cap. 4. Analiza rotaiei patrimoniului - rate de rotaie a capitalurilor - rate de rotaie ale activelor Cap. 5. Sinteza diagnosticului financiar n capitolul 1 facei o scurt prezentare a activitii firmelor (obiect de activitate, acionari) Capitolele 2-4 sunt aplicative. Nu trebuie insistat pe aspectele teoretice. Ca indicatori utilizai v putei baza pe cei prezentai n suportul de curs. Dup calculul indicatorilor, valorile obinute sunt regrupate sub forma unor tabele, iar rezultatele le reprezentai grafic (grafice de structur, grafice de dinamic conform celor prezentate n Aplicaie Diagnostic financiar), apoi le interpretai. n capitolul 5 facei o sintez a rezultatelor obinute, identificnd punctele forte i punctele slabe ale firmelor analizate, precum i principalele msuri pe care le-ai propune pentru eliminarea punctelor slabe. Fiecare membru al echipei va participa la realizarea ntregului referat, ns va avea n coordonare realizarea unuia dintre capitolele 2, 3 sau 4. Nota primit de fiecare student se va stabili, n principal, n funcie de valoarea capitolului pe care l are n coordonare, dar i de valoarea referatului pe ansamblul su.