28.02.

2012 (marti)
Metode de Cercetare Sociala si Politica (MCSP)
-> curs - Marius Precupeu - metodolgie = "metodos" si "logos"; metodos= cale, modalitate de cunoastere. Cunoastere sociala in cazul nostru. Ne ocupam de fenomenele sociale, politice. Fenomene ce implica actiuni,valori,forme de manifestare ale oamenilor. *cursul se incheie cu un examen, examen scris, subiecte grile in principal si cateva intrebari deschise -> 70% din nota e data de materia din curs, din ceea ce vom studia -> 30% din nota finala contribuie seminarul -> aplicare facultativa, ponderea seminarului poate fi mai mare (ceva cu creativitate etc)

- cum ne realizam ceea ce ne propunem? intrebare care raspunde cu metodologie sociala. Se tot vorbeste despre "know how"; asadar ne vom ocupa de modalitati practice, pentru a cunoaste fenomene sociale si politice. Scopul stiintei sociale este de a ne oferi informatii despre traiul oamenilor in grup,familii,in cadrul unui stat, in cadrul societatii globale, in organizatii sociale, in institutii (in care oamenii isi duc viata). cand zici "aha" inseamna ca ai aflat o informatie :)) - a cunoaste = a dobandi, a ajunge la elaborarea unei teorii - un nivel teoretic - un nivel empric (sau practic,concret) Problema cunoasterii stintiifice este drumul intre Teorie si Practica. Cunoasterea, in stiintele sociale, se bazeaza atat pe empiric cat si pe teoretic. *Politologia si Sociologia sunt stiinte logico-empirice. Nu sunt speculative.

Doua mari strategii: Una care porneste de la empiric, si apoi prin generalizari, se ajunge la elaborarea unei teorii. Observam regularitati Drumul dinspre empiric spre teoretic este INDUC A Teoria ne ofera si ghidaj, pentru a studia ceea ce e concret, din teorie deducem ceea ce ar trebui sa deducem din realitatea empirica, si testam respectiva teorie. Astfel ii intarim valabilitatea, sau exista si cazul in care teoria este infirmata de cazul empiric. In cazul acesta teoria este abandonata sau amendata. In acest caz avem de-aface cu DEDUC IA. Cunoasterea stiintifica este "o plimbare" de genul "dute-vino" dinspre empiric spre teorie si invers. Procesul poate sa continue, dar se opreste, din plictiseala, saturatie (din privinta informatiilor, pt ca nu aduce informatii noi, si atunci se opreste acest proces) Metodologia cercetarii indeplineste cateva functii, furnizeaza anumite informatii, beneficii precum "a invata din greselile altora". Sa inveti, evitand greselile, care au fost comise de altii. Invatam din greseliile altora. In aceasta privinta putem sa distingem: >Dimensiunea normativa a metodologiei cercetarii. REGULI, PRINCIPII, NORME care ghideaza CUNOASTEREA STINTIIFICA. UN PRINCIPIU FUNDAMENTAL ESTE AL UNITATII DINTRE EMPIRIC SI TEORETIC. (teorie dar si fapte concrete) >Dimensiunea teoriei referen iale (a teoriei luate ca referinta in procesul de cunoastere) . aceasta dimensiune se refere la ghidajul pe care le ofera, nu am inteles () . o cunoastere nemarcata de subiectivitatea celui care o realizeaza. o cunoastere sistematica. cunoasterea are un demers care isi propune sa fie obiectiv. - unele lucruri functioneaza doar in teorie, nu si in practica. dar se spune si ca nu e nimic mai practic decat o teorie! >Dimensiunea metodica care se refere la metodele, procedeele, prelucrarea, analiza si interpretarea datelor empirice. Concluziile la care ajungem depind de drumul parcurs, de metodele folosite. Exoteric (transparenta) . O cercetare prezinta nu doar concluziile la care am ajuns, nu doar teoria, ci si caile care au dus la intelegerea realitatii. Aceasta explicitare prin care ai produs teorie, intelegere, e OBLIGATORIE intr-o cunoastere stintiifica serioasa.

Cunoasterea la care ajungem depinde de drum, de metodele utilizate. Ne vom ocupa mult de metoda dar si de analiza si interpretarea datelor obtinute. Realitatea sociala, politica trebuie interogata, trebuie provocata, trebuie "facuta sa vorbeasca" Dimenstiunea a treia, cea metodica (a metodologiei cercetarii sociale). Sunt patru clase mari de METODE: - un proces de tip interogativ (ca reactie, primim un RASPUNS) - metoda anchetei sociologice. Spre exemplu: sondaj de opinie. Mai exista si ghid de interviu -> calitativ, chestionarul este mai degraba cantitativ (din cauza ca sunt intrebari inchise si sunt interpretate usor etc) - realizarea unui experiment. Experimentul prezinta anumite particularitati: intervin probleme de ordin etic, cand ne propunem sa experimentam, atunci cand avem ca subiecti oamenii. Un scop nobil nu poate fi atins prin mijloace nenobile. Spre exemplu, si daca injectezi intr-un corp un litru de benzina, ajungi sa cunosti ceva, dar mijloacele (injectarea) sunt absurde.Apar probleme de ordin etic. Oamenii isi schimba comportamentul, nicio cunoastere stiintifica nu justifica prejudicierea oamenilor. Sa avem grija sa nu ii prejudiciem.

cand spunem document social ne referim la adeverinta (spre ex), document social poate fi orice document (precum certificat de nastere, de casatorie), document social poate fi si palatul parlamentului. spune ceva despre epoca de atunci, poate spune ceva despre politica de atunci. Prestana cladirii. O cladire poate fi un document social. Impreuna cu o opera de arta, o fotografie, un tablou. Un laptop, iarasi, poate fi un document social. La inceput, calculatorul era folosit ca si indicator de status. Reclama, un film artistic, acestea pot fi analizate si ele ca documente sociale. Reclama Primola -analiza de continut- Promoveaza valorea EGOISMUL Reclama Poiana pormoveaza altfel de valori: ciocolata se consuma in familie. - analiza de discurs politic, ce materiale se folosesc Consum ostentativ? este o teorie. Maniera inductiva in care se analizeaza cosurile de gunoi din SUA. Un sociolog s-a gandit sa faca un studiu pe ceea ce arunca oamenii. E un punct de pornire pentru a afla ceva. un posibil inceput pentru un demers de cunoastere sti-

intifica. A observat ca in cosurile de gunoi se aflau si alimente in garantie nedesfacute, sau obiecte in stare buna. Este un fapt irational. A dat apoi acea teorie a consumului ostentativ, oamenii cumpara anumite obiecte, un anumit stil de viata care influenteaza cumparaturile, nobletea obliga, trebuie sa simulezi un anumit stil de viata, sa cumperi anumite lucruri care nici nu iti trebuie neaparat. Trebuie sa cumperi produse bio de exemplu. Cumperi produse de care nu ai nevoie = consum ostentativ. (obligatii de status) => deci, obiecte sociale. - metoda observatiei, are valoarea sa dar are si niste limite. Ca si la experiment, se ridica anumite probleme legate de faptul ca se schimba comportamentul oamenilor, deoarecere sunt observati. Referitor la dimensiuniile metodologiei: Dimensiunea epistemologica (teoria cunoasterii stiintifice) intre teorie si practica, problema validitatii, respectiv problema fidelitatii cercetarilor. = fidelitate inseamna increderea pe care poti sa o ai intr-un instrument = un exemplu de non validitate - cum se va trai in Romania peste 5 ani? (intrebare de chestionar sau sondaj de opinie mai degraba) se va trai mai rau, mai bine, la fel? omul interogat raspunde: "cred ca o voi duce si mai rau decat acum" este o intrebare non valida pentru ca eu intreb una si el raspunde alta. Intrebarea era legata de starea societatii nu de starea sa personala ( cel interogat dormea in canale etc, ) "dialog al surzilor". TREBUIE sa dam acelasi sens termeniilor pe care ii folosim. ex: ce verde e omul asta! (te poti gandi ca e ecologist sau ca ii e rau. sau ca e martian) Coeziunea interna si cea externa. Agresiune, solidaritate. Oamenii nu se mai sinucid in timp de razboi. Dar sinuciderile pot avea si cauze sociale, nu doar ca e nebun sau etc. Asta ne invata Durkheim. Poate era un om singur, marginalizat (fapte sociale) In perioade de conflict, scad numarul de sinucideri. (conflict extern -> duce la solidaritate interna) Legat de fidelitate. Absenta fidelitatii: instrumentul de masurare a unor aspecte a fenomenelor sociale. De ex: masor inaltimea oameniilor. Pentru asta folosesc : ochiometrul: Zic, dupa parere, ai 1,78. dupa 2 saptamani ma uit, ai 1,81. Deci aceasta nu e o masurare foarte stabila. E mult mai sigur sa folosesc un metru. (fidelitate mult mai ridicata) Poti sa ii intrebi pe oameni: "cum apreciaza munca celor din guvern?" putem folosi o scala in acest scop. (f proasta, proasta, nici nici, buna, f buna)

Metodologia se mai ocupa si cu reconstructia teoretica, dimensiunea reconstructiei teoretice. Ne-am plimbat prin cel empiric, teoretic, am avut elemente teoretice luate ca referinta. Daca suntem adeptii teoriei conform careia oamenii sunt dispusi sa colaboreze, sa isi imparta resursele, etc, demersul cunoasterii ar avea un cu totul alt traseu. La fel si cu relatiile internationale. Depinde de perspectiva teoretica pe care o adopti. Procesele de tip inductiv au ca scop generarea teoriilor. Procesele de tip deductiv au ca scop testarea teoriilor. Etnicii maghiarii voteaza cu UDMR. Nivelul de educatie si nivelul veniturilor. ("ai carte ai parte") O problema interesanta, care poate fi cercetata. Exista 30% in Romania, care au studii mari si venituri mici. *Doua materiale introductive, consultate pana saptamana viitoare: verific pe mail ceva cu ONU pt data viitoare.