Sunteți pe pagina 1din 4

TESTE PENTRU LATERALITATE VRSTA MENTAL DE 6 ANI

RECUNOATEREA PROPRIEI PERSOANE 1). Arat mna ta dreapt ! 2). Arat mna ta stng ! 3). Arat ochiul tu drept ! A). R A P I D I T A T E A Materiale : o foaie de hrtie mprit n ptrele ( 25 * 18 ) cu latura de 1 cm. un creion lung, un cronometru. INSTRUCIUNI : Foaia cu ptrelele este prezentat copilului n lungimea ei. Ia acest creion! Vezi aceste ptrele ? Tu va trebui s tragi cte o linie n fiecare ptrel, ct poi de repede. Liniile le tragi cum vrei tu, dar s nu faci dect o linie n fiecare ptrel. Fii atent ! ( copilul ia creionul n mn, la alegere ) Ai neles bine ? Atunci ncepe ct poi de repede, pn cnd i spun : stop! ( Se va repeta de multe ori n cursul probei ndemnul : mai repede!) Durata : 1 minut. Se repet aceeai prob cu cealalt mn. Dac instruciunile nu sunt respectate ( tragerea foarte precis a liniilor) se va explica din nou, cerndu-se rapiditate i proba rencepe). Se va nota n plus : slaba coordonare motric, instabilitatea, impulsivitatea, scrupulozitatea, anxietatea. Se va nota rezultatul acelei mini care prezint performana mai bun. CORESPONDENA DE VRST : La 5 ani - 40 de liniue. La 6 ani - 57 linii, la 7 ani - 74 liniue. B). L A T E R A L I T A T E A ( Stabilirea dominanei manuale, oculare i a piciorului ) a) DOMINANA MANUAL ( Reuete 3 din 3).

Se va cere copilului s mimeze aciunile de mai jos. El este n picioare, fr nici un obiect n mn.

Instructaj : Tu te vei preface c faci ceea ce eu i voi cere. Se va nota la fiecare item mna cu care mimeaz micarea respectiv. 1. Cum ciocneti la u ? Arat-mi ! 2. Cum faci cu mna la revedere cnd te despari de un prieten care pleac? Arat-mi! 3. Cum i deschei nasturii cu o mn ? Arat-mi ! 4. Cum tai cu foarfecele ? Arat-mi! 5. Cum i piepteni prul ? Arat-mi ! 6. Cum bei ap cu paharul ? Arat-mi! 7. Cum arunci o minge ? Arat-mi ! 8. Cum rsuceti cheia n broasc ? Arat-mi ! 9. Cum te speli pe dini ? Arat-mi ! 10. Cum faci sc unui prieten ? Arat-mi ! ( La aceast prob examinatorul va arta el nti micarea : un pumn deasupra celuilalt, schimbnd foarte rapid cnd o mn, cnd cealalt deasupra .) Se va nota mna al crei pumn se aeaz deasupra celeilalte. NOTAREA : D cnd 9 10 probe au fost efectuate cu mna dreapt; d - cnd 7 8 probe au fost efectuate cu mna dreapt; S - cnd 9 10 probe au fost efectuate cu mna stng; s - cnd 7 8 probe au fost efectuate cu mna stng. A - cnd 5 6 probe au fost efectuate cu una din mini; D S LATERALITATE STABIL DEFINITIVAT d s lateralitate parial definitivat A - AMBIDEXTRIE ( lateralitate oscilant, nedefinitivat ). b). DOMINANA OCULAR

1). Se cere copilului s priveasc n diferite direcii ale camerei printr-un orificiu de 1 cm diametru, aflat n centrul unui carton de 25 / 15 cm. 2). Se cere copilului s priveasc ct mai departe printr-un tub lung, confecionat din carton ( de exemplu, aflat n faa geamului s se uite la un copac sau la o cas aflat n deprtare.) 3). I se cere s priveasc pe gaura cheii s vad dac se afl cheia n broasc de partea cealalt. NOTAREA : D dac toate cele trei ncercri sunt efectuate cu ochiul drept. S - dac toate cele trei ncercri sunt efectuate cu ochiul stng.

d - dac numai dou ncercri sunt efectuate cu ochiul drept. s dac numai dou ncercri sunt efectuate cu ochiul stng. A cnd 3 sau 2 ncercri sunt efectuate cu ambii ochi deodat sau - cnd una este cu ochiul drept, cealalt prob este efectuat cu ochiul stng iar a treia cu ambii ochi. c) DOMINANA PICIORULUI 1) 2) 3) I se va cere copilului s uteze ntr-o minge. Se va cere copilului s se urce pe un scunel. Se va cere s sar ntr-un picior (otronul ) pe o anumit distan.

NOTAREA : D cnd toate cele trei probe au fost efectuate cu piciorul drept. S cnd toate probele au fost efectuate cu piciorul stng. d cnd numai dou probe sunt efectuate cu piciorul drept. s cnd numai dou probe sunt efectuate cu piciorul stng. FORMULA LATERALITII

D D D dreptaci complet cu lateralitate stabil definitivat. S S S - stngaci complet cu lateralitate stabil definitivat. d d d - dreptaci complet cu lateralitate parial definitivat. s s s - stngaci complet cu lateralitate parial definitivat. c) DOMINANA D S D , SDS, SDD, DSS lateralitate oculo manual ncruciat i stabil definitivat. - dsd, ssd, Dss, sDs, sdD etc, - lateralitate oculo manual ncruciat i parial definitivat ( pentru mn , ochi , picior. ) SSD, DDS lateralitate oculo manual omogen ( stngaci sau dreptaci att pentru mn ct i pentru ochi) stabil definitivat. ddD, ssD, ddS, dDs, dDd, dDd, SSd, sSs, ssS lateralitate omogen parial definitivat. Formula exprim aadar, pentru cine este lateralitatea parial definitivat. De exemplu : dDd dreptaci complet cu lateralitate parial definitivat pentru mn i picior.

Dificultile n nvarea citit scrisului la clasa I se datoresc aa numitelor tulburri instrumentale Principalele tulburri instrumentale sunt: 1. 2. tulburri de percepie vizuo spaial, audio verbal i stereo gnozic. tulburri motorii la nivelul coordonrii micrilor i al controlului motor.

3. tulburri perceptiv motorii de orientare i tulburri ale structurrii spaio temporale. 4. 5. tulburri ale schemei corporale i tulburri de lateralizare. tulburri de limbaj prin deficien perceptiv i motorie.

Persistena tulburrilor instrumentale la intrarea n coal poate fi urmat de apariia dificultilor specifice i persistente n nvarea citit scrisului.

S-ar putea să vă placă și