Coordonarea vizual motorie a.

progresia stanga dreapta- esentiala pt citire - copiii fara sa miste capul in timp ce o minge se misca pe o masa de la stanga la dreapta, tb sa incerce sa focalizeze obiectul in miscare b. stimularea vederii periferice copiii, cu capul fix, privesc la un nasture sau la o brosa de pe hainele dvs. Miscati prin fata ochilor copiilor cate un obiect (mingi colorate, jucarii, fotografii), intr-un ritm lent, mai intai orizontal, de la stg la dr, de la dr la st, de sus in jos, de jos in sus, diagonal. Cereti copiilor sa descrie obiectele. c. focalizarea ochilor cu miscarea capului- pt sport Tineti un obiect in fata copiilor. Vor incerca sa il focalizeze in timp ce isi vor misca dintr-o parte in alta capul. Dupa ce vor reusi, acestia vor face miscari de sus in jos si apoi rotative. Exerc se poate repeta cu obiectul tinut la diferite inaltimi, unghiuri , distante d. focalizarea ochilor fara miscarea capului- pt citit -scrieti pe tabla nr consecutive de la 1 la 15 in 3 coloane. Fiecare copil , pe rand, cu capul fix va privi nr. Cu un obiect (creion), bateti un ritm, iar copilul va citi nr de la 1 la 15, pastrand rotmul, aratand nr cu mana dreapta. Astfe, miscarile copilului (ochi si corp) vor fi integrate si corelate cu auzul sau vorbirea. Exercitiile se fac de la stanga la dreapta. - In loc de numere se pot folosi cuvinte scrise, forme geom, poze. Dupa citirea ultimului cuv de pe o coloana copilul va misca numai ochii in partea superioara a celei de a 2 coloane. - cu capul in pozitie nemiscata si cu ochii fixati pe un obiect tinut in fata lor vor urmari obiectul miscat dintr-o parte in alta ca un pendul ( o minge mare pe care pot fi lipite litere pe care copiii sa incerce sa le identifice, o guma care va fi rasucita in diferite directii, o creta in timp ce trasati cu ea cercuri, elipse si spirale pe tabla) Exercitii de coordonarea motrica generala Miscari neregulate Copiii tb sa invete sa isi fixeze ochii pe miscari care devin din ce in ce mai complexe si imprevizibile. Pt aceasta folositi un obiect ca si la jocul anterior, pe care il ridicati, il coborati, il leganati lateral si din fata in spate. Puteti folosi de asemenea o lanterna, dar nu o miscati prea repede pt a da posibilitatea sa fie urmarita. Incepeti incet si apoi mariti viteza. Aveti grija ca in timpul exer copiii sa nu miste capul. Copii tb sa isi controleze capul in timpul activ locomotorii simple. Exercitii: 1. ceretii copiilor sa stea pe podea cu genunchii indoiti si talpile pe podea. Spuneti-le sa se ridice si apoi sa se aseze. Repetati exer cu ochii inchisi si apoi cu ochii deschisi. 2. cereti copiilor sa faca sarituri ritmice, ridicand si mainile 3. spuneti copiilor sa stea intinsi pe podea pe spate si sa se ridice, ridicandu-si intai capul, gatul, umerii si apoi restul corpului 4. spuneti copiilor sa stea cu fata in jos si sa se ridice sprijinindu-se in maini si sarind in picioare Activitati locomotorii (mers, sarituri) 1. mers taras inanite, inapoi, lateral 2. sarituri cu grade variate de actiune a bratelor 3. sarituri intr-un picior, in 2 picioare, cu ochii deschisi sau inchisi 4. sarituri cat mai inalte. Ridicari de brate in fata, in spate 5. mers lateral cu si fara incrucisarea picioarelor. Pt dificultate mariti tempo-ul jocuri cu imaginatie 1. un copil este cal, altul este caruta . Caruta prinde calul de mijloc si se apleaca in fata si in spate 2. copiii se vor misca inanite incet ca si cand ar purta o greutate

3. copiii se vor misca pretinzand ca imping ceva greu 4. copiii se vor misca pretinzand ca trag ceva greu cu umerii 5. copiii se vor deplasa lateral ca si cand ar trage, impinge ceva greu, apoi din ce in ce mai usoara 6. copiii alearga cu bratele intinse (ca vantul), apoi merg pe varfuri usor, alearga repede (ploaia). Sarituri (ploua tare), sarituri zgomotoase (tunetul). Mers pe varfuri (ploaie usoara) in final se intind pe jos- furtuna s-a oprit. 7. Alte jocuri: copiii pretind ca sunt copaci, avioane, pasari, animale Balansari 1. stati intr-un picior, leganati-l pe celalat in fata si in spate si lateral. Apoi cu ochii inchisi 2. mergeti inanite, inapoi, lateral, cu incrucisari de picioare Rotirea bratelor Trunchi 1. spuneti copiilor sa se intinda pe spate. Exercitiul consta in prinderea genunchilor cu bratelor formand o minge 2. avionul. Stand pe burta cu bratele intinse lateral. Arcuiri de spate cu ridicarea pieptului de pe podea si a picioarelor 3. in pozitie patrupeda copiii vor incerca sa imite o pisica atunci cand se intinde picioare si umeri 1. sarituri cu genunchii arcuiti si picioarele intinse. Cereti-le sa varieze inaltimea sariturii 2. cu picioarele apropiate, genunchii intinsi, copiii se vor apleca incercand sa atinga podea cu palmele 3. cu picioarele apropiate , ridicari pe varfuri din ce in ce mai repede, apoi sarituri 4. din pozitia cu genunchii arcuiti si degetele de la maini prinse sub degetele de la picioare, copiii vor incerca sa intinda picioarele fara sa isi mute mainile.