COALA CU CLASELE I-VIII FALCOIU -OLT CLASA A VII-A DISCIPLINA: Educatie Tehnologica MODULUL: Tehnologii de comunicatii si transport UNITATEA

DE INVATARE:Comunicatii si limbaj grafic in transporturi NR DE ELEVI: 21 TIPUL LECTIEI:mixta

DATA: PROF. VLAD ANETA MEDIUL DE INSTRUIRE: cabinetul interdisciplinar

PROIECT DE ACTIVITATE DIDACTIC

Titlul leciei: Comunicaii i limbaj grafic n transporturi

A. Necesitatea studierii temei: Dezvoltarea mijloacelor, reelelor i a tehnologiilor de comunicaii si transport a cunoscut o evoluie spectaculoas, mai ales n ultimii 50 de ani, astfel nct astzi nu mai putem vorbi despre un sistem de transport performant fr a vorbi i despre sistemul de comunicaii cu care se afl n interdependen. B. Structura logic a coninutului leciei:

COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURI

I. COMUNICAII I I. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE TRANSPORTURILE TERESTRE TERESTRE II. COMUNICAII I II. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE TRANSPORTURILE AERIENE AERIENE III. COMUNICAII I III. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE TRANSPORTURILE NAVALE NAVALE

I.1. I.1. COMUNICAII COMUNICAII I LIMBAJ I LIMBAJ GRAFIC N GRAFIC N TRANSPORTUTRANSPORTURILE RUTIERE RILE RUTIERE

I.2. I.2. COMUNICAII COMUNICAII I LIMBAJ I LIMBAJ GRAFIC N GRAFIC N TRANSPORTUTRANSPORTURILE RILE FEROVIARE FEROVIARE

III.1. III.1. COMUNICAII I COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTUN TRANSPORTURILE NAVALE DE RILE NAVALE DE SUPRAFA SUPRAFA

I. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N I. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE TERESTRE TRANSPORTURILE TERESTRE

I.1. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE RUTIERE

I.2. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE FEROVIARE

COMUNICAII

LIMBAJ GRAFIC

COMUNICAII

LIMBAJ GRAFIC

CONTROLUL TRAFICULUI

CENTRE DE CONTROL AL TRAFICULUI

SEMNE DE CIRCULATIE HRI RUTIERE

CONTROLUL TRAFICULUI

HRI FEROVIARE

REEA DE SEMAFOARE RUTIERE

SISTEME DE SEMNALIZARE ELECTRONIC

SISTEME DIGITALE CU UNDE RADIO

SEMAFOARE LUMINOASE

CAMERE VIDEO

RADARE

II. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N II. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE AERIENE TRANSPORTURILE AERIENE

COMUNICAII

LIMBAJ GRAFIC

TURN DE CONTROL

SIMBOLURI I SEMNE GRAFICE

RADARE

COMUNICAII RADIO

N AEROPORT

N APROPIEREA AEROPORTULUI

N AVION

III. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N III. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE NAVALE TRANSPORTURILE NAVALE

III.1. COMUNICAII I LIMBAJ GRAFIC N TRANSPORTURILE NAVALE DE SUPRAFA

COMUNICAII

LIMBAJ GRAFIC

STRUCTURA TERESTR

STRUCTURA SPAIAL

MIJLOACE DE COMUNICAII ALE NAVEI

SEMNE I SIMBOLURI GRAFICE

STAII DE COAST

SATELII

PUNTEA DE COMAND

C. Alte date: Experiena anterioar de nvaCuvinte cheie re a elevilor * Elevii cunosc: Comunicaii -reele de transport Limbaj grafic - reeaua comunicaii Transporturi - mijloace i tehnologii de realizare a transportului * Elevii au: - fie suport *Elevii pot: - s identifice i s clasifice reele i mijloacele de transport D.COMPETENTE SPECIFICE Capacitatea care se ur- Comportamentul prin Condiiile n care vor Criterii de mrete a se forma la e- care elevii vor proba lucra elevii pentru a realizare levi prin nvare capacitatea respectiv realiza comportamentul (limita minim admis) C1- cunoaterea compo- Selectarea acestora List de componente 70% nentelor comunicaiilor n transporturi C2-prezentarea Identificarea Dup setul de imagini 80% componentelor si simbolurilor i a analizarea relaiei elementelor comunicaii-transporturi comunicaiilor n limbaj grafic transporturi C3-cunoasterea functiilor comunicatiilor in Enumerarea functiilor transporturi E. Probe de evaluare Competenta Coninutul itemului Timp specifica orientativ C1, C2, Completai schema comunicatiilor si 7 limbajului grafic in transporturi cu C3 elementele corespunztoare fiecarui tip de transport Punctaj Maxim 10 Minim 5 90% Resurse materiale - plane -ppt-uri - imagini - fie suport

F. Strategii didactice Tim p 9 Etape de instruire Profesor Elevi 1. Evaluarea leciilor anterioare (pe grupe de elevi 4 grupe) -distribuie fiecrei grupe cite un set de imagini -cere elevilor sa raspunda la - identifica si raspund la intrebari pe marginea setului intrebari de imagini distribuite - reprezentantul fiecrei 1. Secvena introductiv grupe raporteaz ( discuii pregtitoare) 2. Crearea contextului: - se dau cuvintele cheie comunicaii, limbaj grafic, - scriu cuvintele cheie n transporturi caiete 3. Transmiterea noilor cunotine - elaboreaz schema logic a coninutului leciei 4. Fixarea ( feed-back) - mparte clasa n 4 grupe; - fixeaz fiecrei grupe cte un tip de transport; - cere elevilor s identifice si sa precizeze componentele comunicaiilor i limbajului grafic adecvat fiecrui tip de transport din imaginile prezentate - ajut la elaborarea schemei logice a coninutului Arii de coninut Metode de nvmnt Mijloace de nvmnt Forme de organizare a activitii Profesor Elevi

colectiv

conversaia

frontal

individual

22

Comunicaii i limbaj grafic n transporturi

observaia descoperirea conversaia observaia descoperirea conversaia

Tabla/ calculator Imagini Ppt-uri

frontal

individual colectiv

10

frontal -fiecare grup identifica si precizeaza componentele imagini

individual colectiv

-cere elevilor sa enumere functiile comunicatiilor in transporturi 5. Proba de evaluare - se cere fiecrei grupe s completeze schema comunicaiilor i a limbajului grafic in transporturi cu elementele care lipsesc 6. Secvena final - notarea elevilor, tema pentru acas

elevii schema

completeaz

Exerciiul

Schema Lista de componente

frontal

colectiv

- elevii i noteaz tema pentru acas

G. Desfurarea leciei: Nr Secvenele Compe Activiti desfurate crt instruirii tente De profesor De elevi 0 1 2 3 4 1. Secvena Salut elevii, verific Pregtesc cele ceintroductiv prezena, cere elevilor s rute. aib pe banc cele necesare leciei. 2. Verificarea cunostintelor anterioare Distribuie setul de imagini Elevii raspund la fiecarei grupe si cere intrebari elevilor sa raspunda la intrebari

Arii de coninut 5

Timp Metode i (min) procedee 6 7 1 Conversaia

Mijloace didactice 8 Catalog

Forme de organizare 9 Frontal

Observaii 10

Observatia Conversatia

Set imagini

Frontal Grupe

3.

Captarea ateniei

4.

5.

Anunarea titlului leciei i a competentelor specifice Dirijarea predariiinvatarii

Stabilete titlul leciei, adresnd elevilor ntrebarea: Cine credeti ca ne previne de accidentele rutiere sau feroviare? Noteaz pe tabl titlul leciei i prezint pe scurt scopul acesteia Profesorul prezinta: Comunicatii si limbaj grafic in transporturile terestre(rutiere si feroviare) Cere elevilor sa completeze fisa suport. Pprincipalul rol pe care il indeplinesc comunicatiile in transporturile terestre este acela de control al traficului rutier si feroviar Controlul traficului rutier se realizeaza prin reteaua de semafoare rutiere,prin centrele de control ale traficului dar si printr-un limbaj grafic cu ajutorul caruia sunt reprezentate semnele de circulatie si hartile rutiere.Activitatea centrului de control al traficului se bazeaza pe

Elevii rspund : - semnele de circulatie Elevii noteaz n caiete titlul leciei

Conversaia problematizarea

Imagini Plane

Frontal

Expunerea

Frontal

C1
C2 C1 C2 C1 C2

Ascult,observa Comunicagindesc,analizeaza tii i Completeaza limbaj schemele grafic n transporturi

Expunerea, Conversaia Observatia Metoda ciorchinelui

Tabla,PC, Imagini Ppt-uri

Frontal

C1

C2

C3

camerele video si pe radarele rutiere. Semafoarele sunt indicatoare luminoase a caror culoare rosie indica oprirea ,iar culoarea verde permite circulatia pietonilor si automobilelor. Centrele de control ale traficului primesc continuu imagini de la camerele video instalate in intersectiile cele mai importante dar si de la radare.Aici se decid masurile pentru normalizarea traficului. Controlul traficului feroviar se realizeaza in centre de control prin semaforizare ,cu ajutorul sistemelor de semnalizare electronica sau sistemelor digitale cu unde radio. Limbajul grafic se foloseste in reprezentarile numite harti feroviare Culorile semaforului feroviar au urmatoarea semnificatie: -verde-mentine viteza pe care o ai ,drumul este liber -galben-incetineste,peste o

Ascult,observa Comunicagindesc,analizeaza tii i Completeaza limbaj schemele grafic n transporturi

32

Expunerea, Conversatia, Observatia Metoda ciochinelui

Tabla,PC, Imagini prezentare ppt-uri

Frontal

anumita distanta va fi culoarea rosie -rosu-opreste-linia este ocupata de alt tren. In centrele de control ale traficului feroviar se realizeaza controlul traficului de catre oameni pentru trenurile obisnuite ,iar la trenurile de mare viteza controlul este un proces complet automatizat. Comunicatii si limbaj grafic in transporturile aeriene Comunicatiile se realizeaza in turnul de control al traficului aerian.Activitatea turnului se bazeaza pe radare si comunicatii radio intre avioane si turn.Limbajul grafic este prezent in transportul aerian prin simboluri si semne grafice,existente atit in aeroport,in apropiera lui cit si in avion. Turnul de control dirijeaza si supravegheaza toate zborurile avioanelor din spatiul aerian al unui aeroport,indiferent daca acesta decoleaza

Ascult,observa Comunicagindesc,analizeaza tii i Completeaza limbaj schemele grafic n transporturi

32

Expunerea Observatia Conversatia

Tabla,PC, planse,pre zentare ppt-uri

Frontal

aterizeaza sau survoleaza zona.Radarul este o instalatie tehnica de detectare a vehiculelor de zbor.In aeroport sunt amplasate simboluri grafice care usureaza traficul de pasageri,bagaje si marfuri.In avion exista semne si simboluri atit pentru personalul de la bord cit si pentru pasageri. Comunicatii si limbaj grafic in transporturile navale Comunicatiile in transportul naval formeaza un adevarat sistem de comunicatii ce cuprinde trei elemente de baza: -structura terestra formata din statiile de coasta -structura spatiala formata din sateliti -mijloacele de comnicatii ale navei .Folosirea lor se realizeaza intr-un loc numit punte de comanda.Limbajul grafic este reprezentat prin semne si simboluri grafice in porturi dar si pe navele de pasageri sau marfa. Statiile de coasta

Ascult,observa Comunicagindesc,analizeaza tii i Completeaza limbaj schemele grafic n transporturi

Expunerea Observatia Conversatia

Tabla,PC, planse,pre zentare ppt-uri

Frontal

reprezinta importante comunicatii,ele legatura intre retele de sateliti retele terestre comunicatii.

noduri de facind diferite si alte de

6.

Conexiunea invers

Prezinta functiile comunicatiilor in transporturi Solicit elevilor comple- Completeaz tarea schemelor schemele
Evalueaz activitatea elevilor

7.

Tema pentru acas

Prezint schemele rezolvate. Ofer lmuriri i trage concluzii. Realizai un panou cu semnele de circulatie cele mai importante si interpretarile lor.Afisati-l in scoala,pentru casi colegii din alte clase sa beneficieze de aceste informatii.

Ascult Pun ntrebri Noteaz tema. Cer lmuriri.

Exercitiu

Schema Lista de componen te

Frontal Grupe

Explicaia

caiete