PROIECT DIDACTIC

DATA: 27.01.2014 CLASA a VII-a OBIECTUL: GEOGRAFIA CONTINETELOR EXTRAEUROPENE SUBIECTUL LECTIEI: AFRICA POPULATIA SI ASEZARILE OMENESTI TIPUL LECTIEI: MIXTA (de predare-invatare, insusire de cunostiinte noi) PROFESOR Alina Turbatu

COMPETENE SPECIFICE DOBNDITE 1.4. Construirea unui text coerent utilizand termeni geografici 2.1. Recunoaterea denumirilor i termenilor in geografia rilor extraeuropene n limbi strine 2.2. Citirea corect a denumirilor i termenilor geografici in limbi strine 4.1. Identificarea principalelor elemente naturale i socio-economice reprezentate pe hri ale continentelor extraeuropene 4.2. Citirea hrii i utilizarea semnelor convenionale 7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiz, interpretare) Obiective operaionale: La sfritul leciei, toi elevii vor fi capabili, n condiiile standardelor minime acceptate: a) Obiective cognitive: Oc1: sa indentifice pe harta din manual zonele cu "densitati mari "de populatie Oc2: sa indentifice principalele grupe de populatie care traiesc azi pe teritoriul acestuicontinent utilizand textul din manual Oc3: sa expuna informatii generale despre numarul locuitorilor (densitatea populatiei)areale cu densitate mare sau mica utilizand notiunile si harta din manual Oc4: sa enumere principalele religii ale Africii b) Obiective metodologice: Om1: s sistematizeze informaiile din predare; Om2: s analizeze harta fizico-geografic explicand diferentele regionale privind repartitia populatiei; Om3: s localizeze la hart elementele naturale i socio-economice; c) Obiective atitudinale: Oa1: s efectueze o sarcin de lucru n timpul acordat; Oa2: s lucreze ordonat; Oa3: s adopte o poziie personal fa de cunoaterea geografiei, civilizaiei i culturii altor persoane;

STRATEGII DIDACTICE dirijata, cognitiva, euristica METODE SI PROCEDEE expunerea si explicatia, conversatia, comparatia, lucrul cu harta si manualul MATERIALUL DIDACTIC Harta fizica si politica a Africii, reprezentari grafice, atlasul geografic, manualul, imagini. MATERIALUL BIBLIOGRAFIC manualul Geografia Continetelor, clasa a VII-a, S. Negut. - Statele Lumii, Marius Lungu, ed. Steaua Nordului, 2008; - Geografia Continetelor, Ion Marin - Didactica Geografiei, M. Dulama

DESFASURAREA LECTIEI Ob. Operat . Tim p 1 Momentele lectiei Activitati de predareinvatare Activitati Activitati prof. elevi Organizarea Verificarea Pregatirea clasei prezentei caietelor si a elevilor documentelo Aranjarea r scolare materialului necesar lectiei Verif. Orala Adreseaza Asculta, a interogatii analizeaza, cunostiintelo de control gandesc si r din lectia privitoare la formuleaza anterioara cu continuturile raspunsurile titlul predate si asteptate, Africainvatate fiind cadrul anterior indrumati de naturalprin prof. intrebari scurte. Pregatirea Cer elevilor Observ si aperceptiva: sa analizeze raspund: diagrama Africa ocupa privind locul II pe ponderea plan mondial populatiei fiecarui continent. Anuntarea Scrie titlul Asculta, lectiei noi si lectiei pe recepteaza, a tabla: noteaza obiectivelor Populatia si Strategii didactice Evaluare

Observatia

Atentionare Aprecieri

Om3

10

Dialogul

Analiza raspunsurilor , stimularea elevilor si evaluarea rezultatelor invatarii

12

Conversati a euristica

Expunere frontala

Observarea comportamentul ui elevilor, stimularea participarii elevilo la formularea raspunsului Observare, apreciere orala

operationale

Oc1 Om1 Om3

2025

Dirijarea predarii invatarii

Oc2

Oc3

asezarile omenesti ale continentului Africaenunta obiectivele Profesorul le expune primele notiuni generale cu privire la nr locuitorilor din Africa. Care sunt factorii care determina raspandirea populatiei? Sa analizam impreuna harta si sa identificam regiunile cu densitati mari de populatie. Sa analizam textul din manual si sa identificam principalele grupe de populatie din Africa Profesorul le cere elevilor sa identifice din tabelele din manual urmatoarele date: - nr. de locuitori ai continentului , si modul lor de repartizare

Asculta si noteaza. Citesc pe harta din atlasul geografic (sau manual) si formuleaza raspunsuri corecte sub indrumarea prof.

Expunerea

Provoaca participarea tuturor elevilor si Lucrul cu ii determina sa harta dialogheze, sa se autoevalueze sau Observartia sa evalueze raspunsul dat de alti colegi

Citesc textul din manual, identifica principalele grupe rasiale

Idem

Idem

-Citesc documentele expuse spre analiza -Reflecteaza -Sub indrumarea prof, elevii explica faptele sesizate, le mentioneaza si aplica in alte situatii cunostiintele

Idem

Idem

Oc4

Om2 Oa3

34

Atingerea feedbackului

Care sunt credintele si religiile din aceasta parte a lumii? Explicati contrastele geografice intalnite in Africa. V-ar placea sa locuiti pe teritoriul Africii? De ce ?

Oa1 Oa2

10

Asigurarea si intensificare a retentiei si transferului cunostiintelo r Precizarea activitatilor pe care elevii le vor desfasura acasa

Completati fisa de evaluare cu informatiile azi

12

Comunica sugestiile si continuturile ce vor fi parcurse spre studiu

invatate. Analizeaza documentele expuse sub indrumarea profesorului Reanalizeaza , sintetizeaza si explica varietatea geografica in functie de suprafata, diversitatea reliefului, a conditiilor de clima si de vegetatie, a modului de populare a teritorului Africii Selecteaza informatiile pentru completarea si formularea corecta a raspunsurilor Asculta si noteaza

Idem

Idem

Exercitii geografice

Stimularea participarii elevilor, analiza raspunsurilor, evaluarea prin note

Interogatiil e de control si dialogul

Evaluare finala

Explicarea

SCHEMA LECTIEI (se va intocmi la tabla) POPULATIA SI ASEZARILE UMANE ALE AFRICII

1.033 miliarde locuitori Factorii care determina raspandirea populatiei: clima, relief, raspandirea resurselor naturale Concentari ale populatiei: Nordul Africii (Maroc, N. Algeriei, Tunisia), Africa de Vest (Burkina, Coasa de Fildes, Ghana, Nigeria, Congo) jumatatea estica a Africii de Sud, Etiopia. Zone cu densitate redusa a populatiei: regiunile desertice si semidesertice, zona ecuatoriala Domina populatia rurala Organizare in triburi (masai, sudanezi, niloti, hotentoti, bosimani, zulusi) Nordul Africii = populatii berbero-arabe (musulmani) Restul africii = populatii de rasa neagra (animiste) Natalitatea > 20 ; Mortalitatea = 10 Populatie intinerita

Asezarile rurale > 75% Case rotunde, din lut, cu o singura incapere (lipsa strazilor, doar o piata centrala) In Africa de Nord => case din piatra In desert = cortul (exceptie Sahara =>in oaze = case din lut, cu acoperis drept)

Asezarile urbane Intemeiate de europeni in sec. XIX si XX (exceptie Egipt, litoralul estic si nordic) In regiuni cu resurse naturale Partea centrala moderna, periferiile = cartierele saraciei Orase: Cairo, Cape Town, Kinshasa (Congo)