PROCES VERBAL De inspectie la clasa pentru obtinerea definitivatului, 2013 Numele si prenumele cadrului didactic inspectat: GIURGIU FLORIN

Functia didactica si specialitatea: Profesor educator, Specialitatea: teologie Unitatea de invatamant: LICEUL TEORETIC IRIS TIMISOARA Data efectuarii inspectiei: 17.04.2013 Inspectia este efectuata de: Bumbacila Diana, inspector de specialitate, gr. I, I.S.J. Timis

CONSTATARI SI APRECIERI 1. ACTIVITATEA DIDACTICA: a) Activitati verificate: Conform Metodologiei in viguare, de sustinere a definitivarii, i s-au verificat candidatului documentele scolare si s-au facut inspectii la patru activitati, dupa cum urmeaza: 1. Terapie educationala complexa si integrate Stimulare Cognitiva - subiectul Primvara, clasa a VI-a C ; 2. Terapie educationala complexa si integrate Stimulare Cognitiva - subiectul Numerele natural de la 10 ia 100,clasa a VI-aC; 3. Terapie educationala complexa si integrate Activitati de Socializare - subiectul, Meserii, clasa a VI-a C; 4. Terapie educationala complexa si integrate Terapie Ocupationala - subiectul Vaza cu flori , clasa a VI-a C b) Proiectarea activitatilor: Activitatile verificate au fost riguroas proiectate, candidatul dovedind multa creativitate in modul de concepere , a strategiilor didactice, a demersurilor terapeutice si a mijloacelor didactice utilizate.. Obiectivele propuse au fost corect operationalizate; intre obiectivele operationale si continuturi, strategii didactice, relatii pedagogice, evaluate se evidentiaza o corelare optima. c) Desfasurarea activitatii: Activitatile desfasurate au avut un demers didactic derulat cu multa spontaneitate metodica, fiecare moment al activitatii realizandu-se prin claritate sarcinilor de invatare, impresionabilitatea materialelor ca suport pentru invatare, implicarea fiecarui elev in actul invatarii. Strategiile didactice ingenious concepute au prins alternarea secventelor explicative cu exercitate aplicative individual sau frontal. Varietatea metodelor utilizate (lectura, conversatia, explicatia, povestirea, expunerea, , problematizarea , proba practica, munca independent etc.) si ingeniozitatea mijloacelor didactice utilizate ( planse, fise individuale, manual, creioane colorate, foi colorate, table magnetic, hartie glasata, foarfece , lipici etc.), sprijinul individualizat oferit copiilor in functie de gradul si natura dezabilitatii prezentate, au conferit activitatiilor dynamism, implicare si eficenta in invatare.

Pe tot parcursul activitariilor candidatul a reusit sa creeze un climat stimulativ pentru invatare, dovedind maiestrie didactica in relationarea adecvata cu copii cu dezabilitatii, mentale, de vaz, associate optimizand timpul didactic prin sarcini clare, bine structurate si coerente in special un bun autocontrol si echilibru emotional.` d) Evaluarea randamentului scolar: Cunoscand potentialul clasei cu care lucreaza, domnul profesor alege faze de evaluare , care pun in lumina favorabil elevul; dandu-i incredere in propriile forte. e) Nivelul pregatirii elevilor: Nivelul de pregatire al elevilor cu care lucreaza este corespunzator, fapt dovedit prin desfasurarea activitatilor. f) Cunoasterea elevilor: Domnul profesor cunoaste apartenenta fiecarui elev la nivelul sau de dificultate acest luru fiind demonstrate prin fixarea obiectivelor g) Autoevaluarea Autoevaluarea realizata de candidat a evidentiat cunoasterea exacta a obiectivelor pe care apreceaza ca le-a realizat integral. II ACTIVITATEA EDUCATIVA IN SCOALA SI IN AFARA EI: Alaturi de intregul colectiv al scolii, candidatul s-a implicat in toate activitatile educative. A desfasurat activitati cu parintii, a organizat serbari scolare, vizite, excursii, plimbari cu elevii cu care lucreaza. III ACTIVITATEA DE PERFECTIONARE: Candidatul participa cu regularitate la Comisia Metodica a profesorilor-educatori, la nivelul institutiei , cat si la nivel judetean, cercuri pedagogice, schimburi de experienta, alte activitati organizate la nivel judetean (I.S.J., C.C.D, etc.) IV APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRATIE: Consiliul de administratie al scolii apreciaza activitatea domnului professor GIURGIU FLORIN ca fiind foarte buna si il recomanda pentru sustinerea examenului de definitivat. V. CONCLUZII SI RECOMANDARI: Rezultatele deosebite de pana in present in activitatea profesionala, il recomanda pe domnul professor GIURGIU FLORIN pentru sustinerea definitivarii 2013.

Inspector de specialitate : prof. BUMBACILA DIANA: Director , prof. PETNAISE DANUT: 10 (ZECE)

10 (ZECE)

Pentru conformitate cu originalul Director, prof. PETNAISE DANUT