0 evaluări0% au considerat acest document util (0 voturi)
798 vizualizări1 pagină
Caracterizarea
Mircea Eliade (1907-1986) a fost un istoric al religiilor, scriitor de fictiune, filozof siprofesor la Universitatea din Chicago. Acesta hotaraste sa scrie un roman altfel, in care sa-sipovesteasca viata de adolscent. Astfel intre anii 1924-
1925 scrie volumul I al “Romanuluiadolescentului miop” urmand sa
-l continue cu volumul II ce il scrie in anul 1928.
Caracterizarea
Mircea Eliade (1907-1986) a fost un istoric al religiilor, scriitor de fictiune, filozof siprofesor la Universitatea din Chicago. Acesta hotaraste sa scrie un roman altfel, in care sa-sipovesteasca viata de adolscent. Astfel intre anii 1924-
1925 scrie volumul I al “Romanuluiadolescentului miop” urmand sa
-l continue cu volumul II ce il scrie in anul 1928.
Caracterizarea
Mircea Eliade (1907-1986) a fost un istoric al religiilor, scriitor de fictiune, filozof siprofesor la Universitatea din Chicago. Acesta hotaraste sa scrie un roman altfel, in care sa-sipovesteasca viata de adolscent. Astfel intre anii 1924-
1925 scrie volumul I al “Romanuluiadolescentului miop” urmand sa
-l continue cu volumul II ce il scrie in anul 1928.
Mircea Eliade (1907-1986) a fost un istoric al religiilor, scriitor de fictiune, filozof
siprofesor la Universitatea din Chicago. Acesta hotaraste sa scrie un roman altfel, in care sa-sipovesteasca viata de adolscent. Astfel intre anii 19241925 scrie volumul I al Romanuluiadolescentului miop urmand sa -l continue cu volumul II ce il scrie in anul 1928.Tema acestei opere o reprezinta perioada adolescentei cu complexele si problemelesecifice acesteea. Titlul il caracterizeaza succint pe personajul narator, un adolescent miopcu multe complexe. Adolescentul hotareste sa scrie un roman, in care sa cuprinda toateproblemele si obstacolele peste care a dat in perioada liceului.Romanul este scris la persoana I, deoarece personajul narator vrea sa scrie un romanbazat pe experientele proprii, fara sa-l infrumuseteze. Acesta vrea sa prezinte momente din viata lui, fara sa ocoleasca unele aspecte sau sa infloreasca povestea. Toata opera este scrisa intr-o perspectiva subiectiva, naratorul prezentand evenimentele din punctul lui devedere.Portretul fizic al personajului pincipal este dezvoltat cu ajutorul autocaracterizarii: unadolescent miop, urat si plin de cosuri. In ceea ce priveste portretul moral, acesta este multmai amplu, fiind dezvoltat atat prin intermediul caracterizarii indirecte cat si prinintermediul caracterizarii indirecte. Adolescentul este foarte complexat in privintaaspectului sau fizic, privindu-se ca pe un tanar foarte urat, plin de cosuri, miop. Tocmai dinacest motiv, nu vrea sa aiba parte de orice contact cu fetele sau sa fie in compania lor,deoarece crede ca o fata nu are ce vedea la el. Cand se intalneste cu o fata in parca, si osaruta, iar aceasta se sperie, tanarul afiseaza o atitudine de superioritate, in adanculsufletului stiind totusi ca a gresit, dar nu vrea sa recunoasca acest lucru.Personajul narator se refugiaza in carti, citind foarte mult, acesta fiind un mod de a uita de defectele sale. Acesta reprezinta tipul cititorului pasionat, ce are dr ept modeleunele personalitati literare. Adolescentul miop nu este un personaj unic din punct devedere al caracterului sau, ci din contra, e un simbol al adolescentei
o perioada in caretinerii nu sunt siguri pe ei, simtindu-se intr-o oarecare masura
complexati. Din cauzaacestor complexe, personajul narator nu a avut nici o relatie cu vreo fata, de aceeaapeleaza la verisoara sa, Vali, pentru a afla cate ceva despre mintea fetelor.In partea a II-a a romanului, personajul narator se maturizeaza putin, si mai scapa decomplexe, considerand ca va gasi o fata care sa-l placa asa cum e.