PROIECT DE LECIE

I . PARTEA INTRODUCTIV
Unitatea colar: Numele i prenumele profesorului:
Disciplina: Biologie
Clasa: a IX-a
Subiectul leciei: Mitoza
Competene specifice:
1.1 Culegerea de date din surse variate de informare/ documentare despre organizarea lumii vii
1.2 Clasificarea indivizilor biologici pe baza caracterelor ereditare
1.3. Identificarea structurilor biologice microscopice n vederea caracterizrii lor
2.2. Prelucrarea rezultatelor obinute din investigaii i formularea concluziilor
4.1 Utilizarea corect a terminologiei specifice biologiei n diferite situaii de comunicare
Scopul leciei: dobndirea de ctre elevi a noiuilor legate de mitoz, precum i importana
acesteia
Obiectivele operaionale: La sfritul leciei elevii vor fi capabili:
O1. Sa defineasc noiunea de celul somatic
O2: S descrie alctuirea unui cromozom
O3. Sa realizeze schema mitozei
O4. Sa enumere fazele mitozei
O5. Sa descrie procesele ce se desfasoara in timpul diferitelor faze ale diviziunii mitotice
O6. Sa argumenteze importanta diviziunii mitotice
Tipul leciei: Asimilare de noi cunotine
Resurse procedurale: conversaia euristic, demonstraia, problematizarea, experimentul,
nvarea prin descoperire, observaia, explicaia.
Resurse materiale: manualul colar, desenul la tabl, plane, microplane, microscop, preparate
microsopice
Tipul de organizare a activitii: frontal, individul, pe grupe
Bibliografia: Aurel Ardelean, Clin Istrate, Ionel Rou, Biologie, manual pentru clasa a IX-a,
editura Corint, 2008, pg. 101-102
Cerasela Paraschiv, Sanda Liescu, Tatiana iplic, Biologie, manual pentru clasa a IX-a, editura
Armis, 2004, pg.15-17

II. DESFURAREA LECIEI

Obiectiv Etapele
ele
leciei
operaio
nale

Activitatea profesorului

Activitatea elevilor

Evaluarea

1. Moment
organizatoric

- Verific dac sunt condiiii

optime pentru desfurarea
leciei;
- Noteaz n catalog elevii
abseni (dac este cazul);

2. Captarea
ateniei
pentru lecia
nou

tiai c greutatea corpului Recepteaz mesajul

la om s-ar dubla n 50-100 profesorului.
zile dac diviziunea celular
ar avea loc continuu i
celulele ar supravieui
n totalitate? (Copil V.,
Kereke A., Huanu E., 1999,
p. 82).

3.
Reactualizare
a noiunilor
necesare
trecerii la
lecia nou

Adreseaz
ntrebri din
leciile anterioare:
-Ce
reprezint
ciclul
celular i care sunt etapele
acestuia?
-Ce este diviziunea celular
i de cte tipuri poate fi?
-Ce sunt cromozomii?
-Ce roluri are diviziunea
celular?
Anun i scrie la tabl titlul
noii lecii: Mitoza

4.
Prezentarea
optim a
coninutului

-i pregtesc crile i
caietele;

Elevii vor descrie ciclul Oral

celular i diviziunea
celular, vor emite idei
privind rolul diviziunii
celulare.

Scriu titlul leciei

caiete

5.Dirijarea
nvrii
O1

Face o scurt introducere a

mitozei argumentnd c i noteaz n caiete
celulele corpului numite i
celule somatice prezint un
set dublu de cromozomi,
adic sunt diploide i sunt

notate schematic 2n

O2

Pe baza informaiilor din Rspund la ntrebri

leciile
anterioare
cere
elevilor
sa
defineasc
noiunea de cromozom

O3

Pentru a realiza schema Copiaz schema n caiete

mitozei mparte microplane
elevilor
cu
diviziunea
mitotic.
Realizeaz schema diviziunii
mitotice la tabl: dintr-o
celul mam diploid (2n)
vor
rezulta 2 celule fiice tot
diploide (2n):
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
Enumer cele 4 faze ale Analizeaz microplanele Oral
mitozei
reprezentand
fazele
diviziunii mitotice, apoi
impreuna cu P. enumer
cele 4 faze ale diviziunii
mitotice

O4

O5

Oral

Descrie procesele ce au loc Analizeaz microplanele Oral

in timpul celor 4 faze ale i descriu mpreun cu
mitozei
profesorul procesele ce
au loc in timpul celor 4
faze ale mitozei

O6

O7

Argumenteaz
importana Pe baza informaiilor Oral
diviziunii mitotice
primite n timpul leciei
descriu
importana
mitozei

6.
Conexiunea
invers
(feed-backul)

Ghideaz
elevii
spre
folosirea microscopului i a
preparatelor microscopice.
Adresez elevilor ntrebri
legate
de
desfurarea
etapelor diviziunii mitotice

7. Evaluarea

mparte fise de evaluare

8. Fixarea

Pe baza informaiilor Oral

primate
la
lecie
analizeaz la microscop
etapele
diviziunii
mitotice i rspund la
ntrebri.

Rezolv
fiele
evaluare
Pentru
ora
urmtoare i noteaz n caiete.
recapitulm
diviziunea
celular i mitoza, iar pentru
a putea realiza lucrarea
practica de ora viitoare
(Evidenierea
diviziunii
meiotice la Secale bp.) avem
nevoie de spice de cereale.

de Scris

SCHEMA TABLEI
Mitoza
Celulele corpului = somatice au un nr. dublu de cromozomi i se numesc diploide (2n)
In timpul diviziunii indirecte se individualizeaz cromozomii = structuri permanente ale
celulei ce pot fi observai la microscopul optic in timpul diviziunii nucleului cand are loc
condensarea i fragmenterea cromatinei. Ei sunt in nr. caracteristic fiecarei specii de plante sau
animale.

Alctuirea cromozomului:- dou jumti = cromatide

- centromerul care unete cele dou cromatide (centromerul mparte
cromatida in 2 brae egale sau inegale)
Diviziunea mitotic
Are loc in celulele somatice (2n)
La final rezult 2 celule fiice diploide (cu acelai nr. de cromozomi cu cel al celulei mame):
2n
2n
2n
2n
2n
2n
2n
Prezint 4 faze

Profaza:

Se dezorganizeaz membrana nuclear si nucleolii

Se individualizeaz cromozomii
Apare fusul de diviziune
Cromozomii bicromatidici se deplaseaz spre
ecuatorul celulei
Metafaza: cromozomii sunt spiralizai la maxim
fusul de diviziune devine complet
cromozomii bicromatidici, fixai prin centromer de
filamentele fusului de diviziune, se dispun n plan ecuatorial al
celulei formnd placa metafazic
Anafaza cromozomii devin monocromatidici i se deplaseaza
spre cei 2 poli
Telofaza: Cromozomii ajuni la poli se despiralizeaz
Dispare fusul de diviziune
Apar nucleolii i membrana nuclear
Apare un perete desparitor ce desparte celula mama n
doua celule fiice diploide

Importana mitozei: -asigura inmultirea celulelor somatice

-se asigur creterea i dezvoltarea
-asigur nlocuirea celulelor uzate, mbtrnite
-se realizeaz procesele de reparaie celular
FI DE EVALUARE

I.

Asociati notiunile din prima coloan notate cu litere, cu noiunile din a doua coloan
notate cu cifre:
2 puncte
A
1. profaza

B
a. cromozomii se despiralizeaza

2. metafaza
3. anafaza
4. telofaza

II.

b. se organizeaza fusul de diviziune

c. cromozomii se dispun in plan ecuatorial
d. cromozomii monocromatidici migreaza catre poli

ncercuii litera din dreptul variantei corecte:

2 puncte

1. Dintr-o celul mam cu 2n=16 cromozomi vor rezulta in urma meiozei celule fiice cu:
a)
b)
c)
d)

2n=16 cromozomi
n=8 cromozomi
2n=8 cromozomi
n=16 cromozomi

2. Interfaza:
a) este etapa dintre dou diviziuni succesive
b) este o faza de repaus
c) reprezinta etapa cea mai scurta a ciclului celular
d) prezinta 2 faze: G1 si G2
3. Dintr-o celul mam cu 2n=20 cromozomi vor rezulta in urma mitozei celule fiice cu:
a)
b)
c)
d)

III.
IV.

n=10 cromozomi bicromatidici

2n=20 cromozomi monocromatidici
2n=10 cromozomi bicromatidici
2n=20 cromozomi bicromatidici
Reprezentati schematic diviziunea mitotica a unei celule mama cu 2n=18 cromozomi.
2 puncte
Diviziunea unei celule somatice cu 2n=24 cromozomi dureaz 80 de minute. tiind c
durata diviziunii reprezint 20% din durata ciclului celular, stabilii?
a. durata ciclului celular i a interfazei;
b. numrul i tipul cromozomilor din celulele rezultate dup trei diviziuni succesive i
aflate la rndul lor n anafaz;
c. timpul necesar desfurrii a ase diviziuni mitotice succesive considernd c
celula iniial a ieit din interfaz
3puncte

Barem
Timp de lucru: 15 min
Subiectul

Punctaj

Barem de corectare si notare

1b, 2c, 3d, 4a

I

2p

II

2p

1b, 2a, 3b
II
2n=14

III

IV

2p

3p

1p din oficiu
Total: 10 puncte

- diploide (2n)1p
II

-2n=14
monocromatidici(I)-1p

II
2n=14
a)Durata ciclului cellular este egal cu:
80min...20%
X=400min.=6,4ore
X min.100%
Drata interfazei este egal cu: 400min80min= 320min=5,2ore
b) Dup trei diviziuni mitotice successive
rezult: 2n=23 celule=8celule
Numrul de cromozomi din cele 8 celule
aflate n anafaz este egal cu: 8 celule x
(24x2) cromozomi monocromatidici= 384
cromozomi monocromatidici
c) ntre 6 diviziuni mitotice successive sunt 5
interfaze. Rezult: 6 diviziuni x 80
min/diviziune+ 5 interfaze x 320
min/interfaz=2080 minute.