UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA

FACULTATEA DE LITERE
SPECIALIZAREA: LIMBA.ROMN O LIMB STRIN
NVMNT LA DISTAN

PROGRAMA ANALITIC

Disciplina : LIMBA ROMN CONTEMPORAN (MORFOLOGIA)

Specializarea: LIMBA ROMN O LIMB STRIN
Anul al II-lea: Semestrele I - II
Titularul disciplinei:
Prof.univ.dr. Dumitru Ivnu

I. OBIECTIVELE DISCIPLINEI
- Studiul structurii morfematice (morfologice) a cuvintelor flexibile
- Descrierea flexiunii prilor de vorbire flexibile;
- Clasificarea i descrierea tuturor prilor de vorbire, precizarea funciilor i a
aspectelor ortoepice sau ortografice; - cu aplicaii pe texte din diferite stiluri funcionale.

II. TEMATICA CURSURILOR

Semestrul I
1. INTRODUCERE N STUDIUL GRAMATICII
A. Termenul i conceptul de limb romn contemporan

Romna standard sau romna comun. Structura gramatical sau gramatica. Termenul
de gramatic i accepiunile lui. Definiia gramaticii i prile sale constitutive. Morfologia:
definiie, obiectul de studiu al acesteia.
Morfemul i sensurile lui. Clasificarea morfemelor. Analiza morfematic sau
morfologic a unui cuvnt flexibil. Radicalul i flectivul. Cuvinte cu form analizabil,
neanalizabil i semianalizabil. Radical divizibil i indivizibil. Flectiv divizibil i indivizibil.
Terminaie i desinen. Morfemul ca o clas de alomorfe. Clasificarea alomorfelor. Analiza
structurii morfematice. Delimitarea radicalului de flectiv.
B. Prile de vorbire. Criterii de clasificare.
Clasele de cuvinte sau prile de vorbire. Clasificarea dup criteriile lexicale i
gramaticale (morfologic i sintactic) reflectate n terminologia gramatical tradiional i n
definiia celor zece pri de vorbire.
 Locuiunile prilor de vorbire (cu excepia articolului). Definiie. Confuzii cu
mbinrile libere. Transformarea unor locuiuni n cuvinte compuse.
Categoriile gramaticale. Definiie. Categoriile gramaticale proprii limbii romne.
Mijloace de exprimare a categoriilor gramaticale.

2. PRILE DE VORBIRE FLEXBILE

A. Substantivul
Definiie. Termenul obiect n definiia substantivului. Criterii de clasificare a
substantivelor: etimologic, semantic, formal. Locuiunile substantivale. Categoriile
gramaticale ale substantivului i mijloacele de exprimare a acestora. Genul. Genul neutru n
limba romn. Numrul. Substantive colective i cu sens colectiv. Cazul. Forme cazuale.
Omonimii cazuale. Modaliti pentru distingerea valorilor cazuale ale formelor omonime.
Cazurile substantivelor n limba romn i funciile substantivelor n aceste cazuri. Vocativul
n limba romn. Determinarea i mijloacele de realizare a ei.
Flexiunea substantivului. Declinarea i clasificarea substantivelor n declinri.
Declinarea articulat i declinarea nearticulat. Declinarea tradiional. Declinarea structural.
Substantive neregulate. Structura morfologic a substantivului: radical i flectiv (desinen i
articol hotrt enclitic).
B. Articolul
Definiie. Termenul articol. Clasificare. Descriere. Statutul morfologic al clasei
gramaticale numit articol. Articolul hotrt propriu-zis: enclitic i proclitic. Forme cazuale.
Articolul nehotrt. Forme, declinare, confuzii. Valorile nondeterminative ale articolelor
hotrte i nehotrte. Articolul posesiv sau genitival. Funcii i declinare. Articolul
demonstrativ sau adjectival. Forme i declinarea acestora. Contextele n care se folosete
articolul demonstrativ sau adjectival. Confuzii cu pronumele sau adjectivul pronominal
demonstrativ de deprtare, form scurt.
C. Adjectivul
Definiie. Termenul adjectiv. Categoriile gramaticale prin care flexioneaz.
Clasificare: dup sens, dup origine, dup aspectul structurii morfematice. Clasificarea (dup
flexiune) tradiional sau istoric n funcie de terminaia adjectivelor la nominativ-acuzativ
singular n raport cu genul. Clasificarea (dup flexiune) structural. Locuiunile adjectivale.
Genul, numrul, cazul, determinarea i comparaia adjectivelor. Mijloacele de realizare
a acestora. Categoria comparaiei sau a gradelor de comparaie. Adjective fr categoria
comparaiei exprimat analitic. Conversiunea adjectivului. Funciile sintactice ale adjectivelor
fr prepoziii i ale adjectivelor precedate de prepoziii. Structura morfematic sau
morfologic: radical, desinen (+ articol hotrt sau articol adjectival).
D. Numeralul
Definiie. Termenul numeral. Discuii privind statutul numeralului ca parte de vorbire
de sine stttoare. Clasificare: dup sens, dup form. Numeralele cardinale propriu-zise
(simple i compuse) i derivatele lor (colective; fracionare sau partitive; multiplicative;
distributive; adverbiale sau de repetiie). Numeralele ordinale (propriu-zise i adverbiale sau
de repetiie structura acestora). Valorile morfologice ale numeralelor. Genul, numrul, cazul
i determinarea la numeral. Funciile sintactice ale numeralelor cu valoare substantival,
adjectival i adverbial. Conversiunea numeralului. Structura morfematic sau morfologic a
celor opt subspecii de numerale.

Semestrul al II-lea
E. Pronumele
Definiie. Termenul pronume. Criterii de clasificare: etimologic, dup structur,
semantic sau dup sens, flexionar sau dup flexiune, sintactic. Categorii exprimate de
pronume n flexiunea sa. Descrierea fiecrui tip de pronume i adjectiv pronominal (forme,
declinare, categorii gramaticale, valori de ntrebuinare). Conversiunea pronumelui. Funcii
sintactice. Structura morfologic sau morfematic.
F. Verbul
Definiie. Termenul verb. Termenul aciune (la verb i la substantiv). Clasificare: dup
criteriul etimologic; dup criteriul sintactic i dup coninutul lor lexical; pe baza relaiei verb-
subiect (personale i impersonale); dup criteriul sintactic sau pe baza relaiei verb-obiect
direct (tranzitive sau obiective i intranzitive sau subiective); din punct de vedere semantic;
din punct de vedere morfologic; dup caracterul paradigmei; dup caracterul predicatului n
flexiune. Locuiunile verbale. Conjugarea tradiional. Conjugarea structural. Categoriile
gramaticale ale verbului: diateza, persoana, numrul, modul, timpul (parial: genul i cazul).
Descriere. Timpuri exprimate sintetic i analitic. Conversiunea verbelor. Funciile sintactice
ale verbelor la modurile personale i nepersonale. Structura morfologic sau morfematic a
verbelor la toate modurile i timpurile.

3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXBILE

A. Adverbul
Definiia. Termenul adverb. Adverbul ca element regent pentru diferite pri de
propoziie i pentru propoziii subordonate. Locuiunile adverbiale modaliti de alctuire.
Clasificare dup structur, dup origine, dup originea latin a rdcinilor i dup sensul
circumstanial al cuvintelor substituite (adverbe i locuiuni adverbiale pronominale:
demonstrative, interogative exclamative, relative, nehotrte i negative); dup criteriul
semantic. Adverbe i locuiuni adverbiale predicative. Adverbe i locuiuni adverbiale
corelative. Categoria comparaiei. Pseudoadjectivarea adverbului modal. Conversiunea
adverbelor i a locuiunilor adverbiale. Funciile sintactice ale adverbelor i ale locuiunilor
adverbiale. Adverbe fr funcie sintactic de parte de propoziie.
B. Prepoziia
Definiie. Termenul prepoziie. Pri de propoziie formate cu prepoziii. Pri de
vorbire precedate de prepoziie i cazurile lor. Pri de vorbire precedate de propoziii:
adverbe, verbe la infinitiv i la supin (fr categoria cazului). Clasificare: dup origine; dup
form sau dup aspectul structurii. Locuiunile prepoziionale. Confuzii ale locuiunilor
prepoziionale cu grupuri substantivale care au funcie sintactic de parte de propoziie.
Regimul cazual al prepoziiilor. Prepoziii provenite prin conversiune. Conversiunea
prepoziiilor. Tendine actuale n folosirea prepoziiilor.
C. Conjuncia
Definie. Termenul conjuncie. Raporturile sintactice exprimate. Coordonarea prilor
de propoziie, a propoziiilor, a unei pri de propoziie cu o propoziie subordonat.
Subordonarea ntre propoziii subordonate i regentele lor. Clasificare: dup origine; dup
form. Locuiunile conjuncionale i structura lor. Clasificarea conjunciilor i a locuiunilor
conjuncionale dup criteriul sintactic sau al raporturilor sintactice exprimate: coordonatoare
(care leag: copulative, adversative, disjunctive, conclusive) i subordonatoare (care introduc:
necircumstaniale i circumstaniale).
Alte pri de vorbire cu funcie de conjuncie. Deosebirea dintre pronumele
(adjectivele) ori adverbele relative sau nehotrte compuse cu ori-, orii- i conjunciile sau
locuiunile conjuncionale. Confuzii ntre locuiunile conjuncionale i grupurile sintactice.
Asemnri i deosebiri ntre adverbe, prepoziii i conjuncii. Pri de vorbire care devin
conjuncii sau locuiuni conjuncionale.
D. Interjecia
Definiia. Termenii interjecie i onomatopee. Clasificare: dup origine; dup form
sau structur, dup neles. Funciile sintactice. Interjecii fr funcie sintactic.

III. EVALUAREA STUDENILOR: EXAMENE SEMESTRIALE SCRISE I

ORALE, cu subiecte teoretice i aplicative + TEST ORTOGRAFIC.
 IV. BIBLIOGRAFIE GENERAL

Avram Mioara, Gramatica pentru toi, ed. a II-a, Editura Humanitas, Bucureti, 1997.
Brncu Grigore, Saramandu, Manuela, Gramatica limbii romne. Morfologia,
Editura Atos, Bucureti, f.a.
Constantinescu-Dobridor, Gheorghe, Grammatica limbii romne, EDP, Bucureti,
2001.
Coteanu, Ion (coord.), Limba romn contemporan. Fonetica. Fonologia.
Morfologia, EDP, Bucureti, 1985.
Dimitriu, Corneliu, Tratat de gramatic a limbii romne. Morfologia, Ed. Universul
European, Iai, 1999.
Gramatica limbii romne, ed. a II-a, Editura Academiei, Bucureti, 1963, vol.I
Iordan, Iorgu, Robu, Vladimir, Limba romn contemporan, EDP, Bucureti, 1978.
Ivnu, Dumitru, Probleme de gramatic a limbii romne, Editura Universitaria,
Craiova, 2001.
Ivnu, Dumitru, Limba romn contemporan. Morfologia, Editura Universitria,
Craiova, 2002.
Pan Dindelegan, Gabriela, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi
interpretri, Editura Humanitas, Bucureti, 2003.

SUPORT DE CURS
Prof.univ.dr. Dumitru Ivnu
DISCIPLINA: LIMBA ROMN CONTEMPORAN (MORFOLOGIA)
ANUL AL II-LEA , SEMESTRELE I I II
1. INTRODUCERE N STUDIUL GRAMATICII

A. Termenul i conceptul de limb romn contemporan

Termenul i conceptul de limb romn contemporan au n vedere o perioad apreciat ca

foarte lung din procesul de evoluie a limbii romne. Corespunde fazei celei mai recente de
dezvoltare a limbii romne, faz care ncepe n secolul al XIX-lea i dureaz pn astzi.
Termenul limb romn contemporan a suscitat discuii n ceea ce privete perioada prea
ndelungat pe care o cuprinde, considerndu-se c pn la primul rzboi mondial se poate vorbi nu de
o romn contemporan, ci de o limb romn modern, iar dup 1917 pn n prezent am putea
vorbi de o romn actual, care se afl ntr-un continuu proces de modernizare.
 n al doilea rnd, obieciile s-au referit la varianta de limb studiat de romna contemporan.
Astfel (v.F.uteu, Limba romn contemporan-termen tehnic, n LR 1/1973, p.89-93), se consider
c obiectul de studiu al limbii romne contemporane trebuie s cuprind descrierea sistemului
lingvistic al variantei literare numite romn standard, o variant neutralizat a limbii romne,
folosit n mod curent, n mprejurri neoficiale, de un vorbitor instruit. Acest limb romn standard
sau romn comun ar fi o variant supradialectal sau o variant nemarcat de trsturi locale i
susinut de instituiile colare i culturale.
Limba romn contemporan este o realitate care are variante limba comun, limba standard,
limba literar, n varianta standard, avnd n vedere definirea unui model de limb printr-un ansamblu
de norme n comparaie cu care orice fapt de limb poate fi calificat corect sau incorect, corespunztor
sau nu normei.
Al treilea compartiment al limbii romne l reprezint structura gramatical, adic
ansamblul de forme i mbinri de cuvinte organizate n scopul comunicrii. n comparaie cu structura
fonetic i cu cea lexical, structura gramatical este mai abstract i mai stabil n evoluia limbii
romne. De multe ori, n accepiunea de structur gramatical, se folosete termenul de gramatic. De
fapt, prin gramatic se neleg: partea component a limbii, denumit structura gramatical
(ansamblul organizat de elemente analizabile legate ntre ele n scopul ndeplinirii unei anumite
funciuni) i, n al doilea rnd, studiul acestei pri componente a limbii, adic disciplina lingvistic.
Numele disciplinei desemneaz i concretizarea ei sub forma unui tratat consacrat disciplinei
respective.
Gramatica este un ansamblu de reguli privitoare la forma cuvintelor i la mbinarea acestora
n procesul comunicrii. Gramatica are dou pri constitutive: morfologia, care studiaz regulile
privitoare la forma cuvintelor i la modificrile formale ale cuvintelor, i sintaxa, care studiaz
regulile privitoare la mbinarea cuvintelor n propoziii i fraze. Morfologia i sintaxa denumesc nu
numai cele dou componente ale limbii, ci i cele dou pri ale studiului ei. ntre cele dou
compartimente este o legtur indestructibil.
Morfologia este partea gramaticii care cuprinde regulile privitoare la forma cuvintelor i la
modificrile formale ale cuvintelor studiate pe pri de vorbire.(v. Gramatica Academiei, I, p.29).
Termenul morfologie nseamn tiina formelor cuvntului(<morfo<gr.morfform +
logie<gr.logoscuvnt).
Morfologia se ocup de clasificarea cuvintelor n pri de vorbire, de modificrile lor, adic
de flexiune, i de structura sau organizarea intern a cuvintelor din punctul de vedere al valorilor
elementelor componente. Sintaxa studiaz combinaiile de cuvinte.
n lingvistica actual, n centrul preocuprilor morfologiei se situeaz morfemul. Morfologia
este tiina morfemelor, iar sintaxa este o tiin a sintagmelor, a combinaiilor de morfeme.
Unitatea fundamental pentru morfologie este morfemul, nu cuvntul, acesta (cuvntul) fiind
socotit o unitate derivat, o grupare de morfeme (LRC, I, 1985,p.87).
Termenul morfem este folosit cu diferite sensuri:
a. unitate minimal de expresie asociat unui sens, opunndu-se cuvntului (grup de
morfeme), grupului de cuvinte etc.
 b. unitate de coninut, inclus n categoriile gramaticale: vorbim deci de morfem de
acuzativ, de un morfem de genitiv - ca uniti aparinnd categoriei de caz;
c. unitate minim de expresie purttoare a unui sens gramatical. n acest fel,
morfemul cuprinde afixele gramaticale:desinenele, sufixele verbale, unele prefixe gramaticale de
superlativ absolut etc.
Pentru a descrie sistemul flexionar al limbii romne, este necesar s stabilim
inventarul de morfeme i s clasificm att morfemele, ct i unitile pe care le caracterizeaz.
Pentru stabilirea inventarului de morfeme, efectum o operaie de analiz care const n
delimitarea a doi termeni n structura unui cuvnt flexibil: radicalul, termenul constant din
combinaiile care reprezint formele paradigmei unui cuvnt, i flectivul, element variabil.
Cele mai multe cuvinte romneti au form analizabil, adic sunt structuri morfologice care
au flexiune, sunt forme ale unei singure paradigme: arabil (ara-bil), procent (pro-cent), repetent
(repet-ent), carte (cart-e), crile (cr-i-le) etc. Primele cuvinte citate (arabil, procent, repetent)
sunt analizabile nu numai ca structuri lexicale, ci i morfologice, distingndu-se componentele cu
valori gramaticale: arabil/arabil (arabil-, arabil-), procent/procente (procent-, procent-e)
etc. Alte cuvinte au form neanalizabil din punct de vedere morfologic: adverbul, prepoziia,
conjuncia, interjecia, care sunt realizri unice, fr a avea forme paradigmatice. Cuvntul fa
(analizabil din punctul de vedere al structurii morfologice n: fa-=R, i , morfem care marcheaz
numrul singular, cazul NAc, opus altor morfeme pentru a marca anumite categorii gramaticale: -e,
-le. -i etc.) se opune formelor fee, feei, feele etc., pe cnd adverbul fi (analizabil numai lexical n
f-=R,+-i, sufix lexical adverbial) este o alt parte de vorbire, reprezint o singur unitate
neflexilbil care nu intr n relaie cu alte forme din aceeai clas morfologic. Exist i cuvinte
semianalizabile, care nu se pot raporta la un radical existent n limb n mod independent, opoziia
unor morfeme conducnd la o astfel de analiz: nva, ncla (n-v-a; n-cl-a) au radicalul v,
respectiv cl, ca n antonimele lor: dezva (dez-v-a), descla (des-cl-a). Ali radicali lexicali au
legtur cu un radical existent sub alt form n limb: gimnast (radicalul gimn are legtur formal
cu gimnastic), la fel scolast (radicalul scol are legtur formal cu coal) etc.
Morfemele, uniti minime de expresie asociate unei uniti de coninut, se clasific dup
urmtoarele criterii (Coteanu (cood.) LRC, p.91-93):
1. Dup posibilitile combinatorii sau dup relaiile de dependen, morfemele sunt
independente i dependente. Morfemele independente pot aprea singure sau combinate cu un morfem
zero. Ele nu sunt comutabile cu zero, ci numai cu alt morfem independent din aceeai clas: vulp-oi,
r-oi, brosc-oi etc., sunt selectate sau cerute de morfemele dependente: -iza cere neaprat un radical:
(fertil, grec), -u cere neaprat un radical (hrdu, slab); sunt deci rdcini sau cuvinte radicale, care
nu au adugat nici un morfem gramatical.
Morfemele dependente sau afixele pot aprea numai combinate cu un morfem independent:
-u, -iza, -ui etc. sunt sufixe lexicale care nu pot exista dect lng un radical, adic lng un morfem
independent; -a, -i sunt sufixe de infinitiv care cer un morfem independent combin-, vorb- etc.; sunt
comutabile cu alte morfeme dependente sau chiar cu zero: n brdu sufixul u este comutabil cu et
n brdet i cu zero n brad; n vezi, desinena i este comutabil cu zero n vd; morfemele
dependente sunt sufixe, prefixe, desinene etc.
2. Dup sens sau coninut, morfemele sunt lexicale i gramaticale. Morfemele
lexicale au un sens mai concret i includ att morfemele independente sau rdcini, ct i dependente
sau derivate, adugate la cele independente (este vorba de prefixe i de sufixe lexicale: n-, des-, ne-,
re-; -u, -it, -esc etc., care permit ataarea altor morfeme dependente gramatical: cr-u-uri, romn-
easc- etc.). Morfemele gramaticale au sens abstract, general i pot fi raportate la o categorie
morfologic; acestea pot fi sufixe (care exprim modul i timpul verbelor: lucr-nd, cit-i, cit-esc, vorb-
i-se etc.), desinene (exprim, la verb, persoana i numrul: cit-ea-m, cit-esc-, vorb-i-se-r-m; iar, la
nume, exprim numrul i cazul: cas-, (unei)cas-e, (nite)cas-e); aceste morfeme sunt totdeauna
dependente.
3. Dup poziia fa de morfemul independent, morfemele sunt antepuse i postpuse.
Morfemele antepuse sunt prefixele (totdeauna lexicale, dei pot avea i o valoare gramatical, cnd
exprim aspectul: (a) adormi, (a) amui; sau semnific gradul intensitii maxime depite: rspicat,
rscopt ori superlativul absolut: preafrumoas, ultraprogresist), unele afixe mobile (verbe auxiliare,
pronume reflexive, conjuncia s etc.). Morfemele postpuse sunt sufixele, desinenele, precum i
articolul hotrt enclitic ca morfem de determinare minimal.
Morfemele sunt clasificate (Th. Hristea, Sinteze de limba romn;1984, p.205) i dup
aspectul lor formal n segmentale (care cuprind majoritatea morfemelor exprimate prin unul sau mai
multe foneme) i suprasegmentale: accentul i intonaia, care contribuie la exprimarea valorilor
gramaticale, la distingerea formelor gramaticale omonime (distincia N-V; distincia imperativ-
indicativ prezent; indicativ prezent 3 sg.-perfect simplu).
ntre morfeme este inclus i topica, adic locul sau poziia unitilor n structura unui text,
poziia fiind edificatoare pentru unele structuri.
Orice cuvnt flexibil se compune iniial din dou uniti: radical i flectiv (R + F).
Radicalul are o ocuren obligatorie n orice form flexionar, nu admite o realizare zero.
Radicalul nu trebuie confundat cu morfemul independent, adic cu o singur unitate, pentru c
radicalul poate fi divizibil (din mai multe morfeme indivizibile: radicalul ndurer- se compune din trei
morfeme indivizibile: prefixul n-, rdcina dur- i sufixul lexical ere, a crui terminaie a fost
nlocuit, la infinitiv, cu sufixul modal a); radicalul este ns i indivizibil, identic cu rdcina, cu un
morfem independent: ar-, d- (din da), pdur- etc. Radicalul reprezin elementul purttor al
unei anumite uniti de coninut. El se manifest constant n tot cursul paradigmei. Constatm ns c
radicalul variaz ca expresie n cursul flexiunii multor cuvinte flexibile, variaia putnd fi total sau
parial. Variaia parial este descris prin alternanele fonetice, iar variaia total este numit
supletivism. De exemplu tind-e i tinz-nd cu alternana consonantic n radical. Este cazul variaiei
pariale. Cnd alomorfele difer n toat extensiunea secvenei fonetice care le reprezint, formele sunt
supletive. De exemplu, sunt-e-m i er-a-m. Aceasta este variaia total a morfemului independent.
Radicalul nu admite realizarea zero.
 Flectivul, spre deosebire de radical, nu are niciodat un morfem independent (rdcin).
Flectivul se confund cu un morfem gramatical dependent, cnd este indivizibil (ndurer)-a, (mpdur)-
i, (eu ar)-, (mas)-; (mes)-e, (elev)-, deci flectivul este realizat i ca zero etc.
Flectivul divizibil este compus din mai multe morfeme dependente (care pot fi constante:
sufixele gramaticale (mpdur)-i-se, (ndurer)-a-t, sau variabile, cnd sunt desinene: -r-m).
Flectivul nu trebuie confundat cu terminaia, cci aceasta nu este morfem, adic element de
flexiune sau marc a categoriilor gramaticale, ci este partea final a oricrui cuvnt alctuit din cel
puin dou litere (cuvnt flexibil, dar i neflexibil): verde, iepurete, perete, casele, te, ase, despre,
deoarece, uite etc. Flectivul este i antepus radicalului n formele analitice (voi merge, a citi, am
plecat etc.), compuse din cel puin dou afixe.
Structura morfologic a cuvntului are o topic fix, n care exist o anumit ierarhie: R + S +
D (la verb: R = radical, S = sufix, D = desinen), care uneori apare ca variante: R + S + S + Dn +
Dp (spre exemplu la mai mai mult ca perfect: R + S1 , de perfect simplu, + S2 , de mai mult ca perfect,
+ Dn desinena de numr r; i Dp , desinena de persoan): ultimele dou morfeme Dn i Dp sau
D1 i D2 (cu excepia pluralului perfectului simplu i a mai mult ca perfectului) apar la toate timpurile
solidar: eu cnta-i (desinen solidar de singular, persoana I) cnta-i (desinen solidar pentru
plural, persoana a II-a).
Limbile cu flexiune complex, aa cum este i romna, concep morfemul ca o clas de
alomorfe, adic de uniti semnificative purtnd aceleai valori, aceleai informaii semantice. Mai
multe uniti mai mult sau mai puin diferite din punct de vedere fonematic, cnd au aceeai valoare,
aceeai semnificaie, sunt alomorfe ale aceluiai morfem: spre exemplu e i sunt alomorfele
fonemului e de neutru plural (mer-e, cui-e etc., dar ou-); -et i -t sunt alomorfele morfemului et
(vui-et, bb-et, mug-et, zmb-et, ip-t, geam-t, crp-t etc.). Alomorfele se clasific n:
a. morfologice, cnd distribuia lor nu poate fi circumscris fonetic i caracterizeaz o
clas mai larg de cuvinte. Spre exemplu, morfemul e i uri pentru plural neutru nu se pot
presupune de la nceput pe baza unor caracteristici fonetice ale cuvintelor;
b. fonetice, cnd ocurena lor poate fi prevzut pe baza unor particulariti fonetice ale radicalului.
Spre exemplu, morfemul e, desinen de pluralul neutru, este realizat ca i dup un radical cu finala n i
neaccentuat: domeni-i, asedi-i, studi-i i ca dup un radical cu final semivocalic labial: ou-.
nseamn c i i sunt sunt alomorfe fonetice ale lui e;
c. lexicale, cnd un alomorf apare ntr-un cuvnt sau n cteva i cnd nu poate fi
indicat dect prin enumerare: cap-ete, rs-ete, cu alomorful ete, de plural neutru, nu este determinat
fonetic, ntruct exist i alte paradigme: cap-uri, (su)rs-uri etc.
O problem sensibil n cadrul analizei structurii morfematice o constituie delimitarea
radicalului de flectiv. Astfel radicalul se detaeaz de la: cin-e/cin-i ori pin-e/pin-i (cu radicalul
invariabil) ori de la un radical variabil: mn-/min-i. De asemenea detam un radical invariabil: cas-
/cas-e sau un radical cu variaie redus (cu alternane vocalice ori consonatice): floare/flor-i, gsc-
/gt-e, poart-/por-i etc. Uneori, apar dificulti n analiza unor cuvinte care sunt susceptibile de
mai multe segmentri.
 La substantivul lucr-u/lucr-uri sau lucru-/lucru-ri este admis prima segmentare care permite
degajarea desinenei uri (ca i n cazul altor segmentri: ba-ie / b-i sau bai-e / bi- se observ c
pluralul, n cazul al doilea, este zero, or opoziiile privative sunt n favoarea pluralului, ca n cuvintele
sg. an- / pl. an-i, mal- / mal-uri/.

B. Prile de vorbire. Criterii de clasificare a cuvintelor n pri de vorbire

Cuvintele sunt considerate combinaii de uniti morfemice. Ele sunt repartizate dup criterii
lexicale i gramaticale, avnd una sau mai multe trsturi comune, n clase de cuvinte numite pri de
vorbire. Clasele de cuvinte se caracterizeaz prin capacitatea de a reaciona fa de aceleai categorii
gramaticale, chiar dac reacioneaz prin alomorfe diferite, i prin capacitatea de intra n aceleai tipuri
de contexte.
Cuvintele din limba romn se grupeaz n zece clase, lexicale i gramaticale n acelai timp:
substantivul, articolul, adjectivul, pronumele, numeralul, verbul, adverbul, prepoziia, conjuncia i
interjecia. Este o clasificare lexical i gramatical, pentru c ine seama de caracteristicile semantice,
morfologice i sintactice ale cuvintelor grupate.
Cele trei criterii se ntlnesc n terminologia gramatical tradiional i n definiia fiecrei
pri de vorbire:
- substantiv < lat. substantivum substan, obiecte de sine stttoare; la noi, termenul este
mprumutat din fr. substantif; n clasificarea substantivelor, utilizm criteriul semantic;
- articol < lat. articulus articol, articulaie, unealt gramatical; n clasificarea articolului, s-
a utilizat criteriul gramatical (morfologic i sintactic);
- adjectiv < lat. adjectivum care se adaug la ceva; la noi este preluat prin filiera francez:
adjectif ; n clasificarea adjectivului primeaz criteriul funciei gramaticale adic cel sintactic, dar
definiia este bazat pe criteriul semantic (exprim nsuiri ale obiectelor);
- pronume < lat. pronomem pentru nume, mprumutat prin filiera francez: pronom;este utilizat
criteriul sintactic ce decurge dintr-unul semantic (pronumele substituie substantive);
- numeral < lat. numeralis , la noi este mprumutat din adjectivul fr. numeral care desemneaz
un numr; este utilizat criteriul semantic (numeralul exprim un numr sau o determinare numeric );
- verb < lat. verbum la noi este mprumutat din fr. verbe cuvnt, vorb; s-a utilizat criteriul
semantic (verbul exprim o aciune sau o stare);
- adverb < lat. adverbium lng verb, la noi este mprumutat din fr. adverbe; criteriul
sintactic (adverbul are funcie de complement circumstanial, n primul rnd) decurge dintr-unul
semantic (adverbul exprim o caracteristic a unei aciuni, stri, nsuiri);
- prepoziia < lat. praepositio, onis punere nainte, punere n frunte, n romn termenul
este mprumutat din fr. preposition; pentru ncadrarea prepoziiei n prile de vorbire s-a utilizat
criteriul sintactic;
- conjuncie < lat. conjunctio, -onis, unire, legtur; n romn termenul este mprumutat
din fr. conjonction; n definirea conjunciei s-a utilizat criteriul sintactic;
 - interjecie < lat. interjectio, -onis ceea ce este aezat la mijloc, n romn este mprumutat
din fr. interjection; s-a utilizat criteriul semantic (interjecia exprim, sugereaz sau evoc un
sentiment, o stare fizic, un act de voin sau emite sunete, zgomote).
Criteriul semantic este important n gramatica tradiional, ntruct apare n definirea tuturor
prilor de vorbire n liniile lor fundamentale. Prile de vorbire exprim anumite categorii logice:
substan, calitate, cantitate, aciune etc. Dar acelai coninut semantic poate fi exprimat prin cuvinte
cu statut gramatical diferit. De exemplu, nu numai adjectivele exprim caliti, nsuiri (bun, drag,
frumos etc.), ci i substantivele (buntate, dragoste, frumusee); nu numai verbele redau aciuni sau
stri (a duce, a munci, a sta), ci i substantivele (ducere, dus, munc, strare). Prile de vorbire nu
corespund deci modurilor de a fi ale realitii semnificative: aceeai realitate poate fi denumit prin
clase de cuvinte diferite.
Criteriul morfologic sau formal ine seama de schimbrile paradigmatice, prile de vorbire
reprezint clase cu aceleai caracteristici n axa paradigmatic. Conform criteriului morfologic, prile
de vorbire sunt flexibile, adic sufer schimbri de form n cursul flexiunii pentru exprimarea
diferitelor raporturi i nuane gramaticale, i neflexibile, care nu sufer schimbri de form, nu apar n
paradigme flexionare; se manifest n sistemul limbii ntr-o realizare unic.
Cuvintele flexibile presupun cel puin dou morfeme, pe cnd cuvintele neflexibile sunt
neanalizabile la nivel morfemic (morfemul i cuvntul coincid la cuvintele neflexibile).
Criteriul sintactic sau funcional urmrete distribuia unui cuvnt n diversele combinaii din
comunicare. Cuvintele se mpart n dou categorii mari: care pot ndeplini o funcie sintactic,
determinnd sau fiind determinate i altele care nu pot avea funcie sintactic.
Graniele dintre prile de vorbire nu sunt att de stricte cum apar din definiiile date i din
trsturile prezentate. Aceste granie pot fi depite prin schimbarea valorii gramaticale sau prin
conversiune: bine, binele, leneul, bogatul etc. Exist ns i treceri pariale de la o parte de vorbire la
alta, acestea trebuie ntotdeauna menionate. Spre exemplu, prepoziia cu devine conjuncie copulativ
cnd leag dou subiecte: Eu cu el mergem n ora. (cu = i); adverbele de mod comparativ ca,
dect, ct devin prepoziii cu regim de acuzativ: Ei sunt mai buni dect (ca) mine..
Cu valoarea unei pri de vorbire se folosete i un grup de cuvinte, mai mult sau mai puin
sudat, care are un neles unitar i se comport gramatical ca o singur parte de vorbire: este vorba de
locuiune. Dintre cele zece pri de vorbire, numai articolul nu are locuiune. Exist locuiuni
substantivale: nebgare de seam; adjectivale: cu minte, numerale: cte doi, pronominale: cine tie
cine, verbale: a-i da seama, adverbiale: fr ndoial; prepoziionale: de-a lungul, conjuncionale:
din cauz c; interjecionale: Doamne ferete! Cuvintele care alctuiesc locuiunile i pierd
individualitatea semantic; de asemenea, n cadrul grupului, au o ordine fix i nu pot fi analizate
sintactic, n special n locuiunile mai vechi i bine sudate.
Prin forma lor variabil, cuvintele interpreteaz diferite raporturi n care sunt nscrise ele
nsei, diferitele raporturi pe care le conin obiectele din realitatea extralingvistic, precum i raportul
dintre vorbitor i lumea exterioar lui. Aceast interpretare care genereaz sensurile gramaticale este
realizat prin categoriile gramaticale.
 Categoriile gramaticale reprezint modul intern de organizare a materialului de forme dintr-o
limb. Categoriile sunt noiunile cele mai generale ale fiecrei tiine n care se reflect obiectele din
realitate i relaiile eseniale dintre ele. Categoriile gramaticale reprezint sensurile logico-
gramaticale, deosebite de sensurile lexicale, care se exprim prin forme concrete de limb segmentale
(fonem, morfem sau combinaii de foneme ori de morfeme) sau suprasegmentale (intonaia, accentul,
pauza).
Categoriile gramaticale proprii limbii romne sunt: -genul, numrul, cazul pentru flexiunea
nominal (substantiv, adjectiv, numeral); la substantiv exist i categoria determinrii; -genul,
numrul, cazul i persoana pentru flexiunea pronominal; - numrul, persoana, modul, timpul i
diateza pentru flexiunea verbal; - comparaia pentru adjective i unele adverbe.
O unitate de coninut poate fi considerat categorie gramatical numai dac dispune de
mijloace de exprimare gramaticalizate. Aceste elemente de exprimare a categoriilor gramaticale sunt
numite morfeme gramaticale care sunt, aa cum am constatat n subcapitolul precedent, abstractizate,
lipsite de independen lexical i se constituie ntr-un sistem regulat de marcare a valorilor
morfologice.
Categoriile gramaticale se exprim prin diferite mijloace: unele pur morfologice, care conduc
la modificarea structurii morfematice a cuvntului n cauz, altele sunt fonetice sau fonetico-prozodice,
adic morfeme suprasegmentale: intonaia, accentul ori alternanele fonetice; altele sunt analitice sau
sintactice: mbinri cu cuvinte ajuttoare (verbe auxiliare, adverbe de mod, conjuncii, prepoziii) i
topica.
Genul este sensul gramatical care arat caracteristicile masculine, feminine i neutre ale
entitilor. Categoria gramatical a genului vizeaz cuvintele care indic numele obiectelor. La acestea,
categoria genului const n aceea c dac obiectele din lumea nconjurtoare reprezint fiine sunt de
sex brbtesc sau de sex femeiesc, iar dac reprezint lucruri sunt n afara sexului, adic neutre.
Clasificarea aceasta privete faze mai vechi ale limbilor. n romn genul este motenit din latin, cu
unele evoluii pe teren romnesc. Aa se explic de ce sunt considerate masculine nu numai numele
fiinelor de sex brbtesc, ci i unele nume de lucruri la care nu se poate vorbi de gen natural; la fel
cele feminine n seria crora intr i nume de lucruri, ct i cuvinte care trimit la fiine: animal,
mamifer.
Categoria gramatical a genului este marcat prin desinene, a cror realizare poate fi
concret : frat e, codr u, mas ; sau abstract ori zero: elev , zi etc. Prin analogie, genul
apare i la cuvintele care substituie numele obiectelor, adic la pronume. Genul este marcat la
pronume prin supletivism. Genul apare, de asemenea, i la cuvinte care exprim caracteristici
calitative ale obiectelor (la adjectiv) sau care exprim caracteristici cantitative ale obiectelor
(numeral). La aceste pri de vorbire, genul are numai form, nu i coninut.
Numrul este o categorie gramatical care are suport n realitate numai la numele obiectelor
(n sensul c numrul este o categorie gramatical care reprezint forma luat de substantiv pentru a
arta cnd este vorba de un singur obiect sau de o singur totalitate i cnd e vorba despre mai multe),
pentru c numai obiectele din lumea nconjurtoare pot exista izolate sau n grup.
 Categoria gramatical a numrului este marcat prin aceeai desinen nominal care indic
genul, fiind realizat concret (cas / cas e) sau abstract. Observm c i la pronume numrul este
marcat prin supletivism (eu-noi, tu-voi); aciunea privit ca proces este exprimat prin desinene
verbale: umbl u, umbl i, umbl ; numrul apare i la cuvinte care exprim caracteristici calitative
sau cantitative ale obiectelor, fiind marcat prin desinene de tip nominal. La cuvintele vide (articol),
numrul este marcat prin supletivism (un / nite).
Cazul este o categorie gramatical care arat raporturile dintre obiecte, unele fa de altele, sau
dintre obiecte i aciuni. Coninutul semantic al categoriei cazului este reprezentat de organizarea
specific a sensurilor sintactice dezvoltate de substantiv prin funciile sintactice pe care le realizeaz n
structura enunului lingvistic. Fiecare caz corespunde unui anumit rol al cuvntului n alctuirea
propoziiei. La substantiv, categoria cazului este marcat prin desinene nominale: aceast elev ,
mama acestei elev e. La cuvintele care substituie numele obiectelor, categoria cazului este marcat
prin supletivism: eu, mi, m, tu, i, te, la persoanele I i a II-a; prin prepoziia pe, prin intonaie,
prin mijloace sintactice (anticipare sau reluare) etc. La toate celelalte cuvinte care nu indic obiecte
sau aciuni, categoria cazului nu are justificare n planul coninutului, ea este caracterizat numai
formal.
Persoana este o categorie morfologic ce apare la cuvintele care substituie numele obiectelor
i la cele care exprim aciunea privit ca proces. Categoria gramatical a persoanei se refer la faptul
c obiectele nconjurtoare se grupeaz n mintea omului dup participarea la un dialog unele
exprimnd persoana vorbitorului, altele persoana interlocutorului, iar altele persoana despre care se
vorbete. La pronumele personale categoria gramatical a persoanei este marcat prin supletivism.
Categoria persoanei apare i la verb, coninutul categoriei persoanei, nsemnnd c autorul aciunii
poate fi persoana vorbitorului, persoana interlocutorului sau cea care substituie obiectul vorbirii.
Categoria persoanei la verb este marcat prin desinena verbal (lupt--m, lupt-a-i) sau printr-un
morfem neaglutinat reprezentat prin diverse cuvinte: verbe auxiliare, pronume reflexive (ai citit, s
te fi gndit).
Categoria gramatical a comparaiei sau a intensitii este sensul gramatical care arat treptele
de dezvoltare a obiectelor sau aciunilor; exprim raportul cantitativ ce se stabilete ntre dou obiecte
sau aciuni. Apare deci la cuvintele care exprim caracteristicile calitative ale obiectelor sau ale
aciunilor privite ca procese. Morfemul gradelor de comparaie este realizat concret la comparativ i
superlativ (adverbe sau locuiuni adverbiale) sau abstract, adic zero, la pozitiv. Categoria comparaiei
apare i la unele substantive cu sens general, calificativ: mai poet, mai artist, cel mai artist, mai
filozof, mai copil, mai femeie etc. Cnd pronumele are valoare adjectival sau apropiat de adjectiv,
poate fi comparat: mai ceva; uneori apare i la interjecii: Vai de cel ce se smintete, dar mai vai de
cel prin care vine sminteala! (I. Creang).
Diateza este categoria gramatical care apare numai la cuvintele care exprim aciunea privit ca proces.
Coninutul acestei categorii o constituie raporturile create ntre aceste cuvinte cu funcie de predicat i maximum
alte dou elemente ale propoziiei subiect i complement. ntre cei trei termeni pot aprea multe raporturi. Mrcile
categoriei diatezei pot fi concrete, realizate prin morfeme (verbul auxiliar a fi, pronumele reflexiv neaccentuat n
dativ sau acuzativ) sau abstracte, realizate zero.
 Modul este categoria gramatical specific verbelor. Coninutul acestei categorii l constituie felul cum
vorbitorul privete aciunea ca real (indicativ), realizabil (conjunctiv), condiionat sau dorit (condiional-
optativ), presupus (prezumtiv), poruncit (imperativ). Morfemul prin care este marcat modul este concret la
majoritatea modurilor verbale i este realizat fie prin cuvinte morfeme (s, a, voi), fie prin sufixe (-ind,
-nd,pentru gerunziu; -a, -ea,-a etc., pentru infinitiv; -t, -s, pentru participiu).
Categoria timpului este specific verbelor, care exprim aciuni privite ca procese. Coninutul categoriei
gramaticale a timpului const n relaia dintre momentul svririi aciunii i momentul vorbirii. Categoria timpului
este marcat concret prin sufixele temporale de imperfect (cnt-a-m, ved-ea-m, bnu-ia-m), de perfect simplu
(lucr-a-i, vz-u-i, scri-se-i, auz-i-i, cobor--i), de mai mult ca perfect (lucr-a-se-m, vz-u-se-m, scri-se-se-m, auz-
i-se-m, cobor--se-m). Categoria timpului este marcat concret i prin morfeme mobile de natur verbal: (am
mers, a fi citit, voi fi mncnd). Categoria timpului este marcat, prin opoziie, i prin sufixul zero: vez--i.
Categoria determinrii cuprinde o clas de morfeme care exprim separarea unui obiect de mulimea
obiectelor de acelai fel i individualizarea lui. Cel mai abstract procedeu de determinare este articolul hotrt
enclitic sau nehotrt proclitic, care, ca morfem al determinrii, nu aduce un plus de informaie, ci o definire mai
precis a coninutului noional al substantivului. Nedeterminarea semnific rmnerea obiectului denumit de
substantiv n afara opoziiei cunoscut / necunoscut. Determinarea echivaleaz cu ieirea substantivului din condiia
lexical (nume al unei clase de obiecte) i intrarea ntr-o situaie gramatical ( nume al unui obiect particular detaat
din clasa de obiecte).
Determinnd sau individualiznd, articolul este un morfem gramatical, uneori chiar desinen, cum este
cazul articolului a marc de NAc (elev-a / elev-e-le).

BIBLIOGRAFIE SELECTIV

1. Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas, Bucureti, 1997, p.29-43.
2. Corneliu Dimitriu, Tratat de gramatic a limbii romne. Morfologia, Editura Institutul
European, Iai, 1999, p.3-54.
3. xxx, Gramatica limbii romne, vol. I, ediia a II-a, Editura Academiei R.S.R., Bucureti,
1963, vol.I, p.28-54.
4. Dumitru Ivnu, Limba romn contemporan. Morfologia, ediia a IV-a, Editura
Universitaria, Craiova, 2002, p.7-30.

ELEMENTE DE AUTOEVALUARE

1. Termenii /conceptele de (limb) romn contemporan / romn standard / romn

comun.
2. Gramatic / morfologie: termeni, accepiuni, definiii.
3. Morfemul: definiie, sensuri, clasificare; exemple.
 4. Definii termenul radical / flectiv; exemple.
5. Definii termenul desinen /sufix gramatical; exemple.
6. Analiza morfematic a urmtoarelor cuvinte flexibile: ...........
7. Definii i clasificai alomorfele; exemple.
8. Care sunt criteriile de clasificare a cuvintelor n pri de vorbire; aplicaie.
9. Locuiunile substantivale / adjectivele / pronominale / verbale / adverbiale / prepoziionale /
conjuncionale / interjecionale: definiie, alctuire; exemple.
10. Categoriile gramaticale: gen, numr, caz, determinare, mod, timp, persoan, diatez,
comparaie; concept, mijloace de realizare.
 2. PRILE DE VORBIRE FLEXIBILE

A. SUBSTANTIVUL

Substantivul este partea de vorbire care se declin i denumete obiecte n sens foarte larg,
adic fiine, lucruri, fenomene, aciuni, stri, nsuiri, relaii (GA, I, p.55).
Cteva exemple: brbat, femeie, piigoi (nume de fiine); carte, ru (nume de lucruri); frig,
fulge (nume de fenomene); sosire, citit (nume de aciuni); foame, bucurie(nume de stri fizice sau psihice);
buntate, roea (nume de nsuiri); concordan, prieteni (nume de relaii).
Substantivele limbii romne se clasific dup mai multe criterii:
1. Dup criteriul etimologic (al originii sau al provenienei):
- motenite din latin i din substrat: cap, cas, frate; barz, mnz, viezure etc.
mprumutate din diverse limbi: munc, nevast, cioban, tipar, grdin etc.
- formate pe terenul limbii romne prin derivare, compunere i conversiune: csu,
frumusee; floarea-soarelui, untdelemn,; binele, oful etc.
2. Dup criteriul semantic sau al gradului de individualizare:
comune, care denumesc obiecte de acelai fel: om, femeie, copac, cas, armat, codru,
popor, pmnt, ap, brnz etc.
proprii, care denumesc numai anumite obiecte considerate izolat, pentru a le putea distinge
de celelalte din clasa lor.
ntre substantivele comune i proprii exist o permanent trecere, de fapt nu putem vorbi de o
grani precis ntre ele: prenume i nume de familie provenite din porecle, din nume de plante,
animale, psri, meserii etc.: Haiducu, Ungureanu, Mugurel, Floricica, Ursu, Lupu, Cucu, Croitoru
etc.
Exist mai puine nume comune transformate din substantivele proprii:
a) nume de inventatori: amper, diesel, newton, mansard, savarin etc.
b) nume de locuri (toponime): (cma de) oland, americ; (beau) un murfatlar;
(fumez) o havan; (am) o dacie etc.
c) nume de personaje, care reprezint diferite tipuri umane: un harpagon, un
donjuan, un mecena, un iuda, un pcal, un caavencu etc.
d) nume de opere literare: (a trit) o odisee; (era acolo) o halima (de nedescris) etc.
Din punctul de vedere al flexiunii, substantivele comune i proprii se comport diferit.
Substantivele proprii, indiferent de genul lor, se declin dup forma teminaiei: IleanaIlenei, Leana-
Leanei, Maria-Mariei-Mario etc.; lui Toma, lui Mihai, lui Jeni etc.; Floarea-Floarei, deosebit de genul
comun: floarea-florii etc.
3. Dup aspectul structurii morfematice sau dup form:
 a. simple, care au aspectul unui singur cuvnt, derivat sau nu, creat sau nu prin conversiune
etc.: adevr, floare, urs, Craiova, strnepot, semnatul etc.
b. compuse, alctuite din dou sau mai multe cuvinte. n limba romn, substantivele sunt
compuse din trei categorii de elemente: - din cuvinte ntregi care exist n limb i n mod
independent, prin trei procedee: alturare (rea-voin, Trgu-Jiu), contopire (bunvoin, Cmpulung)
sau prin izolare (zgrie-brnz, pap-lapte etc.); - din elemente tematice, de obicei de origine latin
sau greac, numite sufixoide ori prefixoide (geografie, filologie, televizor, telescop etc.); - din litere
iniiale sau din pri iniiale de cuvnt (I.U.G., P.T.T.R.,T.V., plafar, elcas etc.);
Cu valoarea unui substantiv sunt folosite i locuiunile substantivale, adic grupuri de dou
sau mai multe cuvinte care au un grad de sudur mai puin naintat dect cuvintele compuse (Al.
Graur, Gramatica azi, p.35), dar au o unitate de sens. Locuiunule substantivale provin, de cele mai
multe ori, din locuiunile verbale prin substantivizarea verbelor acestora. De exemplu, aducere-aminte
(< a aduce aminte), bgare de seam (< a bga de seam), nebgare de seam (< a nu bga de
seam), btaie de cap (< a bate la cap), nvare de minte (< a nva minte), inere de minte (< a
ine minte), prere de ru (< a prea ru), prere de bine (< a prea bine) etc. Provin ns i prin
sudarea intim a altor cuvinte noi: nod n papur cusur, verzi i uscate palavre, punct de vedere
opinie etc.
Gramatical, locuiunea se comport ca o parte de vorbire care ndeplinete o singur funcie
sintactic, la fel ca substantivul: Patria e aducerea-aminte de zilele copilriei... (Alecu Russo);
aducerea-aminte = nume predicativ; i preri de ru trecute / Cad pe inima-i trudit... (G.
Toprceanu); preri de ru = subiect; La ce statornicia prerilor de ru...? (M. Eminescu);
prerilor de ru = atribut substantival genitival.

Categoriile gramaticale ale substantivului i mijloacele de exprimare a acestora

1. Genul este la substantiv, spre deosebire de articol, adjectiv, pronume, numeral, verb la
participiu, o categorie gramatical caracterizat nu numai prin form, ci i prin coninut, deoarece
numai obiectele pot fi nsufleite sau nensufleite.
Genul nu reprezint un criteriu de flexiune pentru substantiv. Aceast categorie gramatical
este inoperant la majoritatea substantivelor: opoziia de gen gramatical nu se realizeaz dect la
substantivele mobile (nume de fiine, derivate cu un sufix moional, de tipul elev-elev, scriitor-
scriitoare, vulpe-vulpoi etc.), celelalte fiind de un singur gen gramatical: masculin, feminin sau neutru.
De aceea, cnd analizm un substantiv spunem c este la un anumit caz i numr, dar de un anumit
gen.
Conceptul de gen gramatical se refer la forma pe care o are substantivul pentru a arta c
obiectul denumit este de sex brbtesc, sex femeiesc sau n afara sexului. Neconcordanele dintre
genul natural i cel gramatical in de etimologie i de analogie.
 Din punct de vedere lexical, n clasa animatelor genul se distinge prin serii binare de cuvinte
diferite: este vorba de substantive heteronomice (biat-fat, coco-gin, mo-bab, frate-sor, Ion-
Ioana etc.). Din punct de vedere morfologic, tot din clasa animatelor, genul se distinge prin sufixe
moionale n cazul substantivelor mobile: croitor-croitoreas, gsc-gscan, student-student,
inspector-inspectoare, vulpe-vulpoi, doctor-doctori etc. ntre genul natural al fiinelor i cel
gramatical sunt i neconcordane: este vorba de substantivele epicene, nume de animale sau de psri,
cu o form unic pentru ambele genuri sau sexe: elefant, piigoi, dihor, pupz, zebr etc. Tot
neconcordan ntre genul gramatical i sexul natural este i n cazul substantivelor masculine de tipul:
covrig, izotop, rector etc.; al substantivelor feminine de tipul: calf, catan, ordonan, slug etc. sau
al substantivelor neutre de tipul: animal, mamifer, dobitoc etc.Formal, genurile sunt marcate prin
desinene, alternane, prin determinare cu articol hotrt i, sintactic, prin acord.
Genul neutru nu are opoziie de sex n cadrul inanimatelor i se opune genului natural
(masculinul i femininul). Sunt de genul neutru urmtoarele categorii de substantive: majoritatea
numelor de lucruri (baston, car, creion, stilou, tractor), nume ale simurilor (auz, miros, vz), nume
abstracte verbale de supin (cules, fumat), nume singularia tantum (curaj, aur, argint, frig, lapte),
numele unor sporturi i jocuri (box, fotbal, ah), nume de vnturi (austru, criv, dar i masculine zefir
sau feminine: briz, boare), cteva nume de animale (macrou, tist).
2. Numrul este o categorie gramatical care impune n flexiunea substantivului distincia
dintre dou forme: singular i plural. Cele dou numere pot fi difereniate sau nu formal, cu ajutorul
desinenelor. Numrul este tot o categorie gramatical care este impus de realitatea material,
concret-conceptul de cantitate. Numrul nu are morfeme speciale, el este indicat prin aceleai
morfeme desinenele care indic, n acelai timp, i genul i numrul. Valorile de baz ale
categoriei de numr, adic singularul i pluralul, sunt exprimate nu numai prin desinene, ci i prin
articole. Lor li se pot aduga alternane fonologice sau modificri neregulate ale radicalului. n mod
obinuit, substantivele au o form pentru singular i alta pentru plural, dar exist altele cu forme numai
pentru singular (singularia tantum) sau cu forme numai pentru plural (pluralia tantum).
a) Defective de plural sau cu forme numai pentru singular:
- care denumesc termeni tehnici (ai activitilor sportive): fotbal, ah, volei; - nume de
nsuiri, sentimente: mil, pruden, patriotism; - nume ale domeniilor tiinifice: fizic, zoologie,
electronic, matematic; - nume de materii: brnz, secar, cacao, lapte; - nume de locuri: Craiova,
Bacu, Dunre, Mure; - nume de persoane masculine comune: bade, nene, neic, vod, taic; - nume
proprii de persoane: Vasile, Maria, Ionescu, Ilie;
Unele dintre aceste categorii (nume de materii, nume de nsuiri, nume proprii de persoane) au
i forme de plural, dar, n acest caz, ele exprim alte noiuni (sortimente ale unui material; obiecte
dintr-un material; sensuri diferite): aram/armuri obiecte de aram; rachiu/rachiuri sorturi sau
porii de rachiu; buntate/bunti feluri de mncare; credin/credine religii; vin/vinuri
diversitate de produse calitative; Ionescu/Ionetii membrii unei familii.
 b) Defective de singular sau cu forme numai pentru plural:
- nume de materie: cli, confeti, icre, tiei; - nume de obiecte care reprezint o pluralitate de
elemente: anale, zori, moate, aplauze, coclauri; - nume de obiecte alctuite din dou pri identice:
clete, ochelari, pantaloni, ghilimele, coclauri; - nume de locuri: Alpi, Carpai, Bucureti, Piteti etc.
n limba romn contemporan, se constat tendina de formare a unor singulare cu
morfeme corespunztoare: Bucuretiul, Pitetiul, Balcanul, Carpatul. Alte substantive i-au format
singularul datorit faptului c obiectele denumite reprezint o unitate: bretea, pantalon, ochelar,
foarfec etc.
Cele dou numere pot fi folosite uneori cu nelesuri echivalente ale numrului opus.
Singularul poate avea neles de plural: Petelui i place s noate., iar pluralul neles de singular:
A-i pierde minile; pn la ceruri etc.
O problem legat de categoria numrului este aceea a substantivelor colective care denumesc
o totalitate de obiecte de acelai fel. Substantivele colective se pot grupa astfel:
- formate cu ajutorul unui sufix lexical colectiv, printre care mai frecvente sunt: -i (tufi,
ppuri), -ime (boierime, studenime), -et (fget, ulmet), -ite (porumbite, cnepite); mai puin
frecvente: -raie (fumraie, lcraie), -rie (vorbrie);
- cu sens colectiv: stol, ciread; armat; grup, serie, crd, turm etc.
3. Cazul, categorie gramatical specific sintagmelor nominale, este exprimat printr-un numr
mic de forme cazuale: dou (la substantivele nearticulate) sau chiar trei (la substantivele articulate).
Sunt situaii n care toate cele cinci cazuri sunt exprimate printr-o singur form a substantivului, mai
ales la cele nearticulate.
Formele cazuale, la substantiv, sunt omonime dou cte dou: nominativ=acuzativ i
genitiv=dativ. Vocativul apare numai la anumite clase de substantive nume de fiine sau de obiecte
personificate. Pentru dezambiguizarea formelor cazuale omonime ale substantivului se apeleaz la
flexiunea pronominal, prin raportarea la formele echivalente ale pronumelor personale.
Declinarea substantivului romnesc cunoate cinci cazuri: nominativ, genitiv, dativ, acuzativ i
vocativ. Ele sunt delimitate tradiional prin criterii eterogene (etimologic, morfologic i sintactic). Pe
de o parte, vocativul este cazul adresrii directe i care sugereaz persoana a II-a, lipsit de funcii
sintactice; pe de alt parte, celelalte patru cazuri sugereaz persoana a III-a i au funcii sintactice n
propoziie.
Nominativul, cazul denumirii obiectului conceput ca autor al unei aciuni, poate ndeplini
urmtoarele funcii sintactice:
1. subiect (simplu sau multiplu): Numai moul povestete, / Aezat n faa vetrii. (O. Goga)
= subiect simplu; n Ian erau feciori i fete... (G. Cobuc) = subiect multiplu; Este cazul / vorba /
momentul; linite / joi / mai frig / tare cald.
 2. nume predicativ fr prepoziie (simplu sau multiplu): El e sol / precum se vede... (G.
Cobuc) = nume predicativ simplu; Pmntul nostru-i scump i sfnt, / C el ni-e leagn i
mormnt. (G. Cobuc) = nume predicativ multiplu;
3. apoziie (acordat cu un N sau neacordat n caz): Oaspeii caselor noastre, cocostrci i
rndunele... (V. Alecsandri); l ajut pe Dani, fiul meu cel mic, la nvtur.;
4. element predicativ suplimentar (exprimat fr ajutorul prepoziiilor): l puse lng cal,
paznic mpotriva trectorilor. (M. Sadoveanu); V vd profesori buni.
Genitivul, cazul subordonrii sau, mai precis, al posesiei, este cerut adesea de prepoziii ca:
asupra, contra, mpotriva, deasupra, mprejurul, naintea, ndrtul i de locuiuni prepoziionale ca:
n faa, din cauza, din pricina, de partea, n locul, n ciuda, n jurul, de jur mprejurul etc. Poate fi
precedat de articole posesive-genitivale sau de articole hotrte proclitice, dar poate exista i fr
prepoziii etc.
Substantivele n genitiv pot ndeplini urmtoarele funcii:
1. nume predicativ: Noi suntem mpotriva fumatului., Caietul este al Mariei.;
2. atribut substantival genitival sau prepoziional: aceste manuale ale elevilor, poeziile lui
Arghezi, decizia adunrii, Crile din faa elevilor...;
3. apoziie acordat cu un substantiv n G: crile lui Sandu, ale fiului meu;
4. complement indirect: cu prepoziie sau cu articol posesiv. Fulgerele adunat-au contra
fulgerului care... / n turbarea-i furtunoas a cuprins pmnt i mare. (M. Eminescu), Echipa
ctigtoare a cupei / a trofeului / a campionatului...;
5. complement circumstanial de diverse feluri: A trecut nti o boare / Pe desupra viilor...
(G. Toprceanu) = de loc; A sosit la coal n urma colegilor = de timp; ...era att de enervat...din
pricina prefectului... (L. Rebreanu) = de cauz; n ciuda suprrii..., plutonierul rcni aproape
vesel (L. Rebreanu) = concesiv; Se pregtete n vederea admiterii = de scop; n locul mamei, a
fi renunat. = condiional;
6. element predicativ suplimentar: Te credeam contra fumatului.
Dativul, cazul orientrii sau destinaiei obiectelor, este cerut de prepoziiile datorit, graie,
mulumit, contrar, conform, potrivit, aidoma, asemenea.
Substantivele n dativ au funciile:
1. complement indirect: trimit mamei, devotat patriei.
2. complement circumstanial instrumental: A reuit la facultate datorit muncii
perseverente.; de mod Conform nelegerii, s-a prezentat.; de cauz Plnge datorit loviturii.
(construcie greit: dativul n loc de genitiv cu locuiunile prepoziionale din cauza, din pricina); de
loc (este vorba de aa numitul dativ locativ: Cf. Gr. Brncu, Despre dativul local, n SCL, 3/1960,
p.381-385): S-a aternut drumului, St locului.
3. atribut substantival n dativ cnd determin substantive nearticulate sau de provenien
verbal: stpn moiilor, acordarea de ajutoare rilor sinistrate.; prepoziional: Reuita datorit
muncii ne-a bucurat.; apoziie acordat pe lng un substantiv n D: I-am scris lui Costel, adic
prietenului meu.
4. nume predicativ: Noi suntem aidoma prinilor.; element predicativ suplimentar: Te
credeam aidoma prinilor.
Acuzativul, cazul lucrurilor sau al complementului direct, indic obiectul asupra cruia se
exercit nemijlocit aciunea svrit de subiect. Acuzativul se construiete fie fr prepoziii, fie cu
prepoziii i locuiuni prepoziionale (acestea din urm avnd n structura lor o prepoziie n partea
final: n loc de, din cauz de, n caz de etc).
Funcii sintactice:
1. subiect: A venit la lume!; Ce de mere au czut! (prepoziiile la, de au valoare cantitativ)
2. complement direct: Zdrobii ornduiala cea crud i nedreapt... (M. Eminescu); Vd pe
Ion.; Am vzut la lume!; Ce de mere am mncat!
3. complement indirect: Apr-m de gini, c de cini nu m tem. (I. Creang).
4. complement de agent: Ea este chemat de ctre tatl ei.
5. atribut substantival prepoziional sau apoziional: Zice unei babe de la buctrie...
(Creang); O ajut pe Ioana, adic pe sora mea.
6. nume predicativ (cu prepoziie): Poarta este de fier.
7. complement circumstanial de loc: Se aaz pe pmnt.; Am mers muli kilometri;
de timp: A lucrat acolo trei ani.; de mod: frumoas ca o floare.; de cauz: De ciud plng eu
numai, mam! (Cobuc); de scop: Se pregtete pentru examene.; condiional:n caz de nevoie, a
renuna.; concesiv: Cu tot efortul, nu reuete.; cumulativ: Pe lng undi, poate ar fi bun i o
manta de ploaie? (M. Sadoveanu); instrumental: Se ntreine din poleitul lentilelor. (Camil
Petrescu); sociativ: Pe cmpul neted ies romnii cu-a lor pluguri (V. Alecsandri); de excepie: Toi
erau ncruntai, afar de Gogu. (Rebreanu); consecutive: Cnt la pian spre disperarea vecinilor.
8. element predicativ suplimentar: L-a luat de brbat; Am lsat-o ca o floare.
Vocativul, cazul adresrii directe, este caracterizat, ca i interjecia sau verbul la imperativ,
printr-o intonaie suplimentar specific, iar, n scris, prin virgul sau semnul exclamrii.
n general, substantivul n vocativ nu are funcie sintactic: Mihai, fii atent!; Frailor,
ajutai-m!. Totui, el poate fi:
1. apoziie: Te rog, printe Ioane! (primul substantiv n V, printe, nu are funcie sintactic;
totui, unele cercetri recente menioneaz funcia de apoziie neacordat cu un subiect inclus, cum ar
fi propoziia: Ce faci, Marine? = Ce faci tu, Marine?)
2. constituie singur o propoziie neanalizabil: Vasile!
4. Determinarea este o categorie gramatical care cuprinde o clas de morfeme care exprim
separarea unui obiect de mulimea obiectelor de acelai fel i individualizarea lui: adjectivul
calificativ (om bun) sau determinativ (copilul tu, omul acesta, ce om) i articolul hotrt
enclitic i nehotrt.
 Categoria determinrii abstracte cuprinde n limba romn trei termeni: zero, articolul
nehotrt i articolul hotrt enclitic i trei valori: nedeterminat, determinat nedefinit i determinat
definit. n acest fel, se organizeaz trei opoziii:1. nedeterminat - determinat nedefinit; 2. nedeterminat
- determinat definit; 3. determinat nedefinit - determinat definit.

Flexiunea substantivelor
Paradigma substantivelor nearticulate este redus: cele mai multe substantive feminine au
form de GD sg., deosebit de NAc sg. (egal ns cu cea de NGDAc pl.: (aceast) cas (acestei)
case = (aceste, acestor) case; (aceast) carte (acestei) cri = (aceste, acestor) cri; cteva
substantive feminine au chiar trei forme diferite: una la NAc sg., alta la GD sg. i a treia la plural:
(aceast) marf (acestei) mrfi (aceste, acestor) mrfuri.
Substantivele masculine au dou forme: una la singular pentru toate cazurile: (acest, acestui)
om, codru, leu, i alta la plural: (aceste, acestor) oameni, codri, lei.
Unele substantive masculine i feminine au i forme proprii de vocativ nearticulat, ceea ce
face ca, la singular, s aib i ele trei forme flexionare nearticulate.
Substantivele neutre pot avea numai dou forme flexionare: la singular identic cu cea de
masculin, iar la plural identic cu cea de feminin.
Substantivele invariabile masculine, feminine i neutre nearticulate analitic au o singur form
indiferent de numr i de caz: masculin: (acest, acestui, aceti, acestor) vraci, pui, unchi; feminin:
(aceast, acestei, aceste, acestor) nvtoare, csoaie; neutru (acest, acestui, aceste, acesta) nume,
prenume.
Analiza formelor flexionare ale substantivelor nearticulate enclitic se reduce la segmentarea
cuvntului n radical i desinen, operaie mai uoar sau, cteodat, mai dificil.
Cele mai multe substantive masculine, feminine i neutre articulate cu articolul hotrt au
patru forme: NAc. sg.: codrul, casa, serviciul; GD sg.. codrului, casei, serviciului; NAc. pl.:
codrii, casele, serviciile; GD pl.: codrilor, caselor, serviciilor.
Masculinul animat poate avea cteva forme: alturi de cele patru, apare i o form de vocativ:
codrule, biatule (deosebite de celelalte patru).
Unele substantive masculine, au doar trei forme articulate: NAc sg. i pl.: pronumele, numele,
spatele; GD sg.: pronumelui, numelui, spatelui; GD pl.: pronumelor, numelor, spatelor.
Alte substantive masculine i feminine articulate cu articolul hotrt proclitic lui au o singur
form (numai GD sg.): masculin singular: lui aprilie / lui vod / lui pap / lui unchiu/tu; feminin
singular: lui tanti / lui mami.
n morfologie, termenul declinare se refer la trecerea unui articol, substantiv, adjectiv,
numeral sau pronume prin toate cazurile gramaticale sau, altfel spus, totalitatea formelor cazuale ale
articolului, substantivului etc. n acest fel, substantivele au o declinare articulat cu articol hotrt
enclitic, o declinare nearticulat reprezentnd forma nearticulat din dicionare, ori cea articulat cu
articol nehotrt sau cea precedat de un determinant. Att la declinarea articulat, ct i la cea
nearticulat, exist o declinare a substantivelor masculine, a substantivelor feminine i a substantivelor
neutre. n Gramatica Academiei sunt grupate n trei clase flexionare, numite declinri. Este o declinare
tradiional, care evideniaz continuitatea cu declinrile din latin.
Declinarea tradiional cuprinde trei clase sau trei declinri dup terminaia substantivelor la
nominativ singular nearticulat:
- declinarea I cuprinde substantivele comune terminate n (masculine i feminine: tat;
pop; cas; ap), in a, i ea accentuate (feminine: casma; basma; perdea; lalea), precum i
substantivele feminine zi i cacao. Articularea acestor substantive la NAc sg. se face cu a (excepie
parial: tat-tata i tatl);
- declinarea a II-a cuprinde substantive comune, masculine i neutre, terminate n consoan
palatal (unchi, unghi) i mai ales nepalatal (elev, student, dop), n u vocalic, semivocalic (ministru,
centru, atu, pru, bou), -i vocalic, semivocalic sau optit (schi, tei, cui, puti), n o (banjo, radio) i
n e accentuat (sot, beb). Articolul hotrt enclitic al acestor substantive este la singular l.
- declinarea a III-a cuprinde substantivele comune masculine, feminine i neutre terminate n
e neaccentuat: perete, frate, carte, vulpe, nume, pronume, precum i numele primelor cinci zile ale
sptmnii terminate n i optit: luni, mari, miercuri, vineri sau n i semivocalic: joi.
Termenul declinare se refer i la o clas de substantive (sau de adjective) care reprezint
particulariti comune n flexiune. Prima clasificare structural a flexiunii substantivale i aparine
Paulei Diaconescu (Structur i evoluie n morfologia substantivului romnesc, Bucureti, 1970) care,
innd seama de particularitile de flexiune (adic de omonimiile dintre formele diferitelor cazuri) i
de desinenele prin care se exprim cazurile, mparte substantivele n trei tipuri de flexiune, n cadrul
fiecruia identificnd o clas sau mai multe clase:
a. Tipul I de flexiune cuprinde substantivele feminine cu dou desinene la singular una
pentru NAc i alta pentru GD = cu o desinen la plural pentru toate cazurile. Sunt stabilite n cadrul
lui, ase clase de desinene: -e, -i (lume-lumi), -, -e (sap-sape), -, -i (friptur-fripturi), -, -le (stea-
stele), -, - (munc-munci), -e, - (ureche-urechi);
b. Tipul al II-lea de flexiune cuprinde substantivele masculine i neutre care au o desinen
pentru toate cazurile la singular i o alt desinen pentru toate cazurile la plural. Sunt stabilite 12 clase
de desinene: -u, -i (codru-codri), -, -i (pom-pomi), -e, -i (cine-cini), -e, - (oarece-oareci), -,
-i (pop-popi), -, - (vldic-vldici), -u, -uri (lucru-lucruri), -, -uri (rai-raiuri), -u, -e (chpiu-
chipie), -, -e (pai-paie), -u, -i (consiliu-consilii),
-u, - (blnar-blnari, ca pom-pomi);
c. Tipul al III-lea de flexiune cuprinde substantivele invariabile, care au o singur desinen
pentru toate cazurile la ambele numere. Sunt stabilite 4 clase de desinene: - (pui) pentru masculine,
- (joi) pentru feminine, -e (nvtoare) pentru feminine i e (nume) pentru neutre.
 Baza clasificrii structurale o constituie omonimia specific a formelor cazuale (identitate de
form i diferen de neles), vocativul fiind cazul care nu a fost luat n considerare n vederea
alcturii omonimiilor. Valeria Guu Romalo i colectivul de autori ai vol. Limba romn
contemporan. Fonetica. Fonologia. Morfologia.(coord. I. Coteanu), Bucureti, 1985, avnd n vedere
seriile de afixe, adic de desinene, i de repartizarea lor n cursul paradigmei, stabilesc ase tipuri de
omonimii n flexiunea substantivului romnesc:1. (N = Ac) sg.; 2.(G = D) sg. = (N = Ac = G = D) pl.;
3.(N = Ac = G = D) sg.; 4.(N = Ac = G = D) pl.; 5. (G = D) sg.; 6.(N = Ac = G = D) sg. = (N = Ac = G
= D) pl.
Pe baza acestor omonimii, sunt stabilite patru tipuri paradigmatice:
Omonimii
Tipuri:
1 2 3 4 5 6 Exemple
I x x cas, zi, lume
II x x om, ministru, leu, tren, teatru, fru
III x x x treab, vreme
IV x nvtoare, cinste, ochi, nume
n concluzie, ncadrarea substantivelor n cele patru tipuri paradigmatice, numite de ali
cercettori declinri structurale, are la baz omonimiile generale i specifice din declinarea
nearticulat. Cele trei omonimii sunt:
1. sg. N = Ac 2. sg. G = D 3. pl. N = Ac = G = D
Fiecare declinare structural are o omonimie specific, cu excepia declinrii a III-a care are
numai cele trei omonimii generale.
Declinarea I structural sau tipul I paradigmatic are o omonimie general (sg. N = sg. Ac) i
una specific (GD sg. = pl.).
Declinarea a II-a structural sau tipul II paradigmatic are o omonimie general (pl. NAcGD)
i una specific (sg. NAc = sg. GD).
Declinarea a III-a structural sau tipul III paradigmatic are cele trei omonimii generale: sg.
NAc, sg. GD, i pl. NAcGD.
Declinarea a IV-a structural sau tipul IV paradigmatic prezint doar o omonimie specific:
sg. NAc, sg. GDf = pl. NAcGD.
n limba romn exist un numr relativ mic de substantive neregulate, care prezint fie
desinene specifice sau aberante, fie alte omonimii dect prezint celelalte substantive cu aceleai
desinene considerate regulate.
Substantivul masculin tat are la singular desinena ; dar nu prezint omonimia specific
celorlalte substantive n , adic GD sg. = pl. (ca mas, elev), ci are o omonimie specific
substantivelor masculine de declinarea a II-a structural: tat (NAcGD sg.) i tai (NAcGD pl.).
Substantivul tat prezint i un mod neregulat de adugare a articolului prin nlocuirea desinenei
cu articolul a : tat-tata, sau prin ataarea articolului l la forma nearticulat: tat-tatl. n acest fel,
forma de GD la substantivele articulate prezint dou variante: tatei (cu varianta fonetic tatii)
tatlui. Constatm c substantivul tat, care prezint trei desinene deosebite (tat , tat e, -i i tai
i), ar trebui ncadrat nu n grupa substantivelor aberante de declinarea I structural, ci n declinarea a
III-a structural.
Alte substantive neregulate din punctul de vedere al desinenelor sunt: cap/capete (desinene
/ -ete), oaspe/oaspei ( desinene e / -ei), om/oameni (desinene / -eni), frate/frni (desinene
e / -ni), tat/ttni (desinene / -ni), sor/surori i nor/nurori (desinene / -ori). n limba
romn contemporan formele neregulate nurorii; surorii (pentru GD sg.) sunt nlocuite cu sorei,
norei (mele), forme regulate refcute dup NAc sg.: sor, nor.
Tot neregulate din punctul de vedere al desinenelor sunt i substantivele: rndunic (cu
plurale rndunele, form literar de la rndunea, i rndunici, pluralul de la rndunic) i floricic (cu
pluralul floricele), la care putem degaja desinena de singular ic i desinena de plural ele. Tot o
flexiune hibrid cu dou forme care pleac de la singulare diferite are i substantivul seminar, cu dou
forme la plural: seminarii, care este corect din punct de vedere literar, pentru c vechiul singular era
seminariu, i seminare, pluralul regulat.
Structura morfologic a substantivului
Un substantiv este format din radical i din flectiv care este echivalent cu un morfem
gramatical variabil, adic din desinene. Din flectiv, face parte i articolul hotrt enclitic, care, aa
cum am vzut, cumuleaz i valorile de gen, numr i caz ale desinenei.
n analiza structurii morfologice a substantivelor: casieri, romnc, lupoaic, mireas,
duces etc., derivate cu un sufix moional (-i; -c; -oaic; -eas; -es), intereseaz sufixul lexical
din structura substantivului (pe care l putem degaja numai din forma de NAc sg.), aa c avem a
face cu un radical tematic (compus din rdcin i un sufix, adic cu un morfem dependent), la care
desinena de plural se opune finalului temei, mai precis finalului sufixului lexical: casieri,
olteanc, croitoreas, negres etc.; casierie, oltence, croitores -e, negres-e.
Aceeai situaie se constat i la alte substantive derivate: curcan (tem) - (desinen de sg.);
curcan (tem)i (desinen de pl.)

B. ARTICOLUL
Partea de vorbire care se declin i nsoete substantivul, avnd rolul de a arta n ce msur
obiectul denumit de substantivul respectiv este cunoscut vorbitorilor se numete articol. (GA, I, p. 98).
Articolele hotrte enclitice i articolele nehotrte constituie mijloace gramaticale de
exprimare a categoriei determinrii abstracte, numai ele pot avea funcii determinative clare. Articolele
hotrte proclitice i articolele posesiv-genitivale nu dispun dect de funcii nondeterminative.
Articolele adjectivale-demonstrative dispun de o funcie determinativ neconcludent i de funcii
nondeterminative.
 Articolele hotrte enclitice i articolele posesive-genitivale sunt motenite din pronumele
demonstrative latine, articolele nehotrte sunt motenite din numerale latine, iar articolele adjectivale
sau demonstrative sunt create n limba romn din pronumele demonstrative motenite.
Dup gradul d individualizare exprimat, articolele sunt: - hotrte : propriu-zise, posesive
sau genitivale i demonstrative sau adjectivale; - nehotrte
Din punctul de vedere al poziiei lor fa de substantiv (sau fa de adjectiv, pronume, numeral
etc.):- enclitice: articole hotrte propriu-zise, care nu sunt cuvinte independente, ci sunt morfeme
sudate cu substantivul, cu adjectivul, cu numeralul etc.; - proclitice: hotrte propriu-zise, posesive-
genitivale, demonstrative-adjectivale i nehotrte.
Articolul hotrt propriu-zis enclitic arat c obiectul pe lng al crui nume st este
cunoscut vorbitorilor. Are urmtoarele forme:
Singular Plural
masculin + neutru feminin masculin feminin + neutru
NAc -l, -le, -a -a -i -le
GD -lui, -i -i -lor -lor
V -le (+NAc: -l, -le, -a) (+NAc: -lor (NAc: -i) -lor (NAc: -le)
-a)
Articolul hotrt enclitic face corp comun cu substantivele (copacul, elevei), cu oricare
cuvinte devenite substantive: numerale (zecele, suta), pronume (eul, eului), adjective (frumoasa,
frumoasei), cu orice parte de vorbire cu valoare de substantiv: i-ul, pe-ul etc.).
Articolul hotrt proclitic are forma literar lui (forma lu este nerecomandabil). El
realizeaz nondeterminativ de morfem al genitiv-dativului la substantivele masculine, nume de
persoane, indiferent de terminaia lor: lui Ion, lui Radu, lui George. Prin analogie de ordin semantic s-
a extins la substantivele comune i proprii feminine, tot nume de persoane: lui tanti, lui Neli, lui Jeni
etc. S-a extins n mod greit, i la substantive feminine care fac GD cu articol hotrt enclitic: lui
Maria, lui Ioana, lui Anca, ca i la substantivele masculine aberante de la declinarea nti: lui tata, lui
popa, lui vldica. Articolul hotrt proclitic lui apare i la substantivele masculine care denumesc
lunile anului: Luna lui august, lui mai; la substantivele (provenite din numerale) care indic anii: Iarna
lui 1989, nceputul lui 1990 etc.
n limba veche, articolul hotrt proclitic aprea n poziie enclitic: Blcescului, Mriuca
Savului, Duminica Tomei (Tomii).
n limba romn contemporan, articolul hotrt proclitic s-a transformat ntr-un mijloc de
difereniere a substantivelor sub raport semantic, de creare a opoziiei personal-nepersonal: i art
lupului (genul comun, nepersonal) puca. i i art lui Lupu (genul personal) puca.
Articolul nehotrt prezint obiectul desemnat de substantivul pe lng care st ca fiind
separat, individualizat n raport cu specia lui, dar ca nedefinit pentru vorbitori. Are urmtoarele forme:
Singular Plural
masc + neutru femini masculin feminin + neutru
n
NAc un o nite nite
 GD unui unei unor unor
Cnd aricolul nehotrt nsoete alte pri de vorbire, acestea devin substantive: un lene,
un ce, un of, un oarecare, un nu tiu cine, un doi, un nimeni.
Formele un, o, nite se confund fie cu numeralele, fie cu adjectivele nehotrte: (articole
nehotrte): A venit ntr-o zi, ntr-un an (oarecare).; (numerale): Eu am citit un roman i o revist,
tu mai multe.; Am stat acolo un an / o lun / o zi.; (adjective nehotrte): Eu am citit un roman, o
carte, tu alt roman, alt carte.; E la noi n grdin un gunoi, nite gunoi., dar Sunt nite
gunoaie n aceste situaii aparent identice, inem seama c:
a) dac nite preced un substantiv la plural, are valoare morfologic de articol nehotrt, deci
este fr funcie sintactic i se analizeaz mpreun cu substantivul ca morfem al articulrii;
b) dac nite preced un substantiv la singular, are valoare morfologic de adjectiv pronominal
nehotrt invariabil i cu funcie de atribut adjectival, deci se analizeaz separat de substantivul
nearticulat urmtor.
Articolele hotrte enclitice i articolele nehotrte au numeroase funcii nondeterminative,
contractate concomitent cu o funcie determinativ:
1. Morfem al cazului: substantivul are form modificat dup gen, numr, caz.
2. Morfem al cazului i al substantivizrii, distingnd n acest fel substantivele de
adjective (un, unui lene, leneul, leneului), pronume (eul, eului), numerale (un, unui trei, treiul,
treiului), verbe (un, unui nvat, nvatul, nvatului; un, unui, intrnd, intrndul, intrndului),
adverbe (un, unui bine, binele, binelui), interjecii (un, unui of, oful, ofului).
3. Morfem al cazului i morfem al trecerii substantivelor proprii la substantivele comune: un,
unui, harpagon, harpagonul, harpagonului etc.
Articolele hotrte enclitice i nehotrte au i urmtoarele funcii exclusiv
nondeterminative:
1. Morfem al cazului i element formativ n pronumele personale compuse: dnsul/a, a,-i,
-le; -ului, -ei, -ilor, -elor.
2. Morfem al opoziiei de caz (NAc-V) la substantivele proprii feminine (numai
articolele hotrte): Maria-Mario, Ileana-Ileano, Ioana-Ioano, Titina-Titino, Titin etc.
3. Morfem al trecerii substantivelor comune la substantive proprii nume de persoane
(numai articole hotrte): croitor-Croitoru(l), clugr-Clugru(l) etc. n alte substantive care
pstreaz articolul hotrt n structura lor ca element formativ, nu are funcie determinativ: Floarea,
Crina, Gherghina.
4. Morfem al adverbializrii substantivelor care denumesc noiuni temporale (doar articolul
hotrt): ziua, noaptea, seara, dimineaa, iarna, primvara etc.
5. Morfem al prepoziionalizrii adverbelor i locuiunilor adverbiale (doar articolul
hotrt): nainte-naintea, ndrt-ndrtul, n fa-n faa, n loc-n locul etc.
 6. Element formativ al unor pronume nehotrte (difereniate de adjectivele pronominale) sau
al numeralelor ordinale: unul-un, una-o; altul-alt, alta-alt; al treilea, a treia etc.
7. n limba veche, articolul hotrt este element formativ i n pronumele relative interogative:
carele, carea, carii, carile.
Articolul posesiv sau genitival este morfem al pronumelor (i adjectivelor) posesive i
al numeralelor ordinale i nsoete substantivele, pronumele, numeralele cu valoare substantival n G
i unele adjective, participii sau gerunzii substantivizate. Are urmtoarele forme:
Singular Plural
masc. + neutru femini masc feminin + neutru
n
NAc al a ai ale
GD alui alei alor alor
Formele pentru GD (alui, alei, alor) apar numai cu un pronume posesiv avnd valoarea unui
substitut.
Articolul posesiv-genitival se acord n gen i numr cu substantivul regent al grupului ( cu
obiectul posedat, deci nu este doar morfem al genitivului unui substantiv, unui pronume, unui
numeral: Cartea aceasta a bieilor mei., Un nepot al acsteia (vostru, lui, celor doi, ambilor).
Vechi i regional, articolul apare invariabil a: A statelor armate
Este morfem obligatoriu al numeralelor ordinale: al treilea, a douzeci i una etc.
Articolul adjectival sau demonstrativ st de obicei pe lng un adjectiv sau o locuiune
adjectival: cei buni, cei din urm. Are urmtoarele forme:
Singular Plural
masc. + neutru feminin masculin feminin + neutru
NAc cel, l cea, a cei, i cele, le
GD celui, lui celei, lei celor, lor celor, lor
Articolul demonstrativ se acord n gen, numr i caz cu substantivul regent: Omul cel bun.
Omului cel bun. Casa cea mic. Casei celei mici.
Este nrudit ca form i ca sens cu pronumele demonstrative acel, acea, acei, acele, cu ale
cror forme reduse se i confund.
Cnd preced un adjectiv propriu-zis sau de natur verbal, o locuiune adjectival ori un
numeral cardinal sau ordinal este articol demonstrativ: cei harnici, cei ludai, cei suferinzi, cei de
fa, cei trei, cele patru, cel de-al doilea, cea de-a zecea etc.
La superlativul relativ al adjectivelor sau locuiunilor adjectivale, cel, cea, cei, cele, celui etc.
sunt morfeme ale acestui grad, nu articole, iar la superlativul relativ al adverbelor morfemul cel este
invariabil: El alearg cel mai repede. Ea citete cel mai repede. Ei vorbesc cel mai frumos.
Articolele demonstrative sau adjectivale au i forme populare: l, a, i, le, ale etc; l bun, a
bun, i tineri; lui mic, lor mari etc.
Articol / pronume / adjectiv demonstrativ
Gramatica Academiei menioneaz c nu sunt clare situaiile n care cuvintele cel, cea, cei,
cele, celei, celor sunt articole adjectivale, pe de o parte, sau pronume ori adjective demonstrative.
Credem c totui putem preciza utilizarea articolelor adjectivale sau demonstrative la urmtoarele
trei situaii:
1. n faa unui adjectiv, a unui participiu (uneori substantivizat): Omul cel vorbre;
Rspunsurile cele greite; Omul cel suferind;
2. n faa unei locuiuni adjectivale (uneori substantivizat). Exemple: Oamenii cei fr
team.; Cei cu minte vor nelege.
3. n faa unui numeral: Cei doi au plecat., "Cel de-al doilea rspuns a fost mai bun.
n toate celelalte situaii, adic n faa unui substantiv, a unui adverb, a unui pronume, cel,
celui etc. sunt pronume sau adjective pronominale demonstrative, tot aa cum sunt singure: Cel
moneag, cea bab, cel de acolo, cel de ieri, cel de la ora. Cel / care tie / va ctiga premiul.
n analiza articolelor adjectivale, vom ine seama deci de contextul n care apar: adjectiv,
locuiune adjectival, numeral, chiar dac au uneori i o valoare pronominal. De asemenea, articolele
demonstrative-adjectivale sunt elemente ale ctorva structuri:
a. substantive proprii compuse: tefan cel Mare, Mircea cel Btrn;
b. adjective i adverbe la gradul superlativ-relativ de superiorite sau de
inferioritate: cea mai frumoas, celor mai puin harnici, cel mai departe;
c. locuiuni adverbiale: cel puin, cel mult, cel trziu.
Articolul este un cuvnt flexibil, analizabil n radical i desinen (care poate fi uneori zero):
Art. hotrt Art. nehotrt Art. demonstrativ Art. Posesiv
R D R D R D R D
-l - un - cel - al -
-l -e o - cea - a -
-a - un -ui ce -i a -i
-i - un -ei cel -e al -e
-l -ui un -or cel -ui al -ui
-l -or cel -ei al -ei
cel -or al -or

C. ADJECTIVUL

Adjectivul este o clas de vorbire flexibil care exprim nsuiri sau proprieti ale obiectelor
i care se acord cu substantivul sau cu substitutul su. Adjectivul are sens lexical de sine stttor,
exprimnd nsuiri care deosebesc un obiect n raport cu altul n funcie de: mrimea, greutatea, forma,
cantitatea, volumul, dimensiunea, culoarea, temperatura, gustul, preul, materia, originea, posesorul,
trsturi morale etc. ale acestor obiecte: mare, mic, uor, greu, ptrat, rotund, mult, puin, cilindric,
cubic, uria, rou, albastru, cald, rece, amar, dulce, ieftin, scump, lemnos, metalic, oltenesc, vrncean,
(hain) militar, corect, iste, abil.
Exist foarte multe clasificri ale adjectivelor. Cea mai larg clasificare, cea dup sens,
recunoate dou tipuri:
 1. Adjective calificative sau adjective propriu-zise care caracterizeaz un obiect. Ele cuprind o
sfer mare a adjectivelor care exprim caliti n sensul trsturilor fizice ale unui obiect: Copacul
nalt, studentul atent etc.
2. Adjective determinative care individualizeaz un obiect, n sensul c se identific prin acest
adjectiv un obiect de altul: Copacul acela, al doilea student etc. Adjectivele determinative cuprind
toate adjectivele pronominale, precum i numeralele cu valoare adjectival. n subclasa adjectivelor
determinative, sunt incluse i participiile sau gerunziile cu valoare adjectival.
Adjectivele se clasific i dup aspectul structurii morfematice n: simple i compuse.
1. Adjective simple au aspectul unui singur cuvnt, derivat sau nederivat: mare, bun, verde,
aprig, sterp, neguros, romnesc, nrobitor, precumpnitor etc.
2. Adjective compuse sunt alctuite din dou sau mai multe cuvinte. Sunt formate prin
contopire sau sudare: cuminte, cumsecade, clarvztor, termoizolator, termodinamic,
ultramicroscopic, binecrescut, atotbiruitor, deplin, bleumarin etc. ori prin alturare: rou-deschis,
alb-glbui, gri-bleu, romno-american, social-cultural, tehnico-tiinific etc.
Cu valoarea i funcia unui adjectiv se folosete i un grup de cuvinte care are o unitate de
sens: locuiunea adjectival. Cele mai frecvente locuiuni adjectivale sunt alctuite din prepoziie +
substantiv, dar pot avea i alt structur. Unele dintre locuiuni pot fi precedate de articole adjectivale
i pot avea grade de comparaie, unele chiar prin ele nsele pot avea sensuri de superlativ: de milioane,
de excepie, de tot dragul etc. Citm cteva locuiuni adjectivale, construcii mult mai expresive dect
adjectivele calificative corespunztoare: de valoare valoros, valoroas, (om) de ncredere serios,
corect, (om) de ndejde serios, (om) de isprav capabil, (om) cu snge rece calm, (om) cu
judecat chibzuit, cu stare nstrit, cu dare de mn darnic, de nimic neserios, nemernic,
(haine) de zile mari, (lucru) de cpetenie principal etc.
Locuiunile adjectivale au n propoziie funciile adjectivelor: nume predicativ, atribut,
element predicativ suplimentar: El este ntr-o doag (nume predicativ suplimentar). n ceea ce
privete funcia de atribut a unei locuiuni adjectivale, prerile sunt deosebite: atribut adjectival
(pentru c ine locul unui adjectiv) sau atribut substantival prepoziional (pentru c nu se acord cu
substantivul determinat, uneori locuiunea adjectival este legat de substantivul la care se refer
prepoziia de) fel de fel de lucruri.
Clasificarea dup flexiune
Clasificarea tradiional (istoric sau etimologic) grupeaz adjectivele dup terminaia lor la
nominativ-acuzativ singular n raport cu genul:
1. Adjective variabile: a. cu dou terminaii la nominativ-acuzativ singular nearticulat: bun-
bun; trist-trist; acru-acr; frumos-frumoas etc.; b. cu o singur terminaie la nominativ-acuzativ
singular nearticulat n raport cu genul; aceast terminaie este e: dulce, tare, verde, mare, rece,
limpede etc. Adjectivele variabile cu o singur terminaie nu se schimb dup gen, ci dup numr i (la
feminin) dup caz.
 2. Adjective invariabile care au singur form, indiferent de genul, numrul i cazul
substantivului sau substitutului acestuia cu care se acord:
a. adjective mai vechi:cogeamite, cocogeamite, ditamai, otova, sadea etc.; b. adjective
neologisme neadaptate la sistemul limbii romne: motrice, propice, eficace, perspicace, rococo, ic
etc.; c. adjective neologice pentru culori: bej, bleu, grena, gri, lila, maro, oliv etc.; d. adjective
provenite din adverbe: aa, asemenea, atare, altfel, astfel, bine, gata sau din foste locuiuni
adjectivale: anume, cumsecade.
Clasificarea structural ine seama, n declinare, de omonimiile specifice ntre formele
flexionare ale fiecrui adjectiv i combin omonimiile generale ale substantivelor cu omonimiile
specifice ale substantivelor: adjectivele au aceeai form la masculin singular, indiferent de caz; au
aceeai form la masculin plural sau la feminin plural; la singular feminin, pot fi dou forme, una
pentru NAc i alta pentru GD, ultima identic cu pluralul feminin; adjectivele variabile au pentru
neutru aceeai form cu masculinul la singular i cu femininul la plural (toate aceste omonimii s-au
referit la adjectivele variabile nearticulate).
Pentru a putea reine formele i opoziiile care sunt specifice unei declinri, apelm la
urmtoarea schem:
Singular Plural
NAcGD masculin NAcGD masculin
NAc feminin
GD feminin NAcGD feminin
Declinarea I cuprinde toate adjectivele cu patru forme flexionare care disting la singular
masculinul de feminin i la plural masculinul de feminin; difereniaz, numai la feminin singular, i

1 3
cazul. Schematic, opoziiile apar astfel . Sunt cele mai numeroase: bun (bun, buni, bune);
2 4

acru (acr, acri, acre); greu (grea, grei, grele).

Declinarea a II-a cuprinde adjective cu trei forme flexionare distincte. Au o omonimie
specific: pl. fem. = pl. masc = GD sg; fem. Sunt incluse n aceast clas adjectivele terminate la
masculin singular terminate n:
- sufixul esc: romnesc (romneasc; romneti);- -iu: cenuiu (cenuie, cenuii), grijuliu
(grijulie, grijulii), propriu (proprie, proprii), pustiu (pustie, pustii). Acestei clase i aparin i
adjectivele adnc, mic, nou, rou care, la fel ca adjectivele precedente, au trei forme, conform schemei

1 3
urmtoare: 2 .
3
3
Declinarea a III-a cuprinde adjective tot cu trei forme flexionare, care au o omonimie
specific, NAc sg. fem. = GD sg. fem. = pl. fem. n declinarea a III-a sunt incluse: - adjective derivate
n tor; -toare: vistor (vistoare, vistori); - adjective terminate n u, -u,-eu: llu (lli, llie),
clnu (clnaie, clni), instantaneu (instantanee, instantanei), cele trei forme au urmtoarea repartizare n

1 3
schem
2 2

1 2
Declinarea a IV-a cuprinde o parte din adjectivele cu dou forme distincte: 1 avnd o
2
2
omonimie specific: NAc sg. fem. = sg. masc. i nc o omonimie specific: GD sg. fem. = pl. masc. =
pl. fem. n aceast clas sunt incluse adjectivele cu desinena e: dulce- dulci, mare-mari, verde-verzi,
moale-moi etc.
Declinarea a V-a cuprinde o parte din adjectivele cu dou forme, avnd o omonimie specific: GD

1 1
sg. fem. = sg. masc. = pl., prezentate n schema: 2 . Este vorba de adjective nume de culori terminate
3
1
n ui: glbui-glbuie, verzui-verzuie etc. i de adjective terminate n consoan palatal: vechi-veche.
Declinarea a VI-a cuprinde adjectiv neologice terminate n -ce, avnd o omonimie specific: sg.

1 2
masc. = sg. fem. = pl. fem., ca n schema urmtoare: . Sunt incluse adjectivele feroce-feroci, precoce-
1 1

precoci etc., n care pluralul masculin nu este, parc, literar.

Declinarea a VII-a cuprinde o parte din adjectivele cu dou forme flexionare, avnd dou omonimii

1 2
specifice: sg.= pl. masc. i sg.=pl. fem., omonimii evidente n schema: cuprinznd adjective terminate
2 2

n diftongii: -ai, -ei, -oi, precum i adjectivele terminate n consoana prepalatal -c: blai-blaie, rotofei-
rotofeie, greoi-greoaie, dibaci-dibace, stngaci- stngace etc.
Declinarea a VIII-a cuprinde adjectivele invbariabile care au o omonimie total: asemenea,
cumsecade, ditamai,oliv, propice.
O situaie special o prezint adjectivul june care are trei forme flexionare (ar fi trebuit deci inclus n
declinarea a III-a), dar realizeaz n flexiune o omonimie specific deosebit: sg. masc.= GD sg. fem.= pl.

1 3
fem., conform schemei: 2
1
1
Clasificarea structural propus att de Maria Manoliu-Manea, ct i de autorii volumului Limba
romn contemporan nu a inut seama de faptul c n limba romn exist, e drept, ntr-un numr redus - i
adjective variabile cu cinci forme flexionare: mult, puin, tot, anumit, diferit etc. Adjectivele din aceast
subgrup au o desinen or (-ora) pentru GD plural la masculin i feminin, pe care o ntlnim i la pronume.
Probabil c, din acest motiv, adjectivele mult, puin, tot, sunt incluse de muli cercettori n clasa pronumelor
nehotrte simple.Cele cinci forme ale acestor adjectibve sunt: mult-mult-muli-multe-multor, tot-toat- toi-
toate-tuturor,anumit-anumit-anumii-anumite-anumitor etc. Schematic aceste desinene ar aprea

4
1
5
astfel: 2 3
3 5
n flexiunea acestor adjective, la pluralul masculin i feminin, s-a creat opoziia NAc/GD, pe
care nu am mai ntlnit-o pn n prezent n flexiunea nici unui adjectiv i a nici unui substantiv, la
toate acestea pluralul avea aceeai form pentru toate cazurile.
Categoriile gramaticale ale adjectivului
Genul, numrul i cazul sunt categorii nespecifice adjectivului, ele aparin exclusiv formei i
se explic prin acordul cu substantivul determinat. Caracteristicile calitative ale obiectelor, neavnd
sex, au un gen gramatical; neexprimnd obiecte, nu pot fi numrate, deci nu au numr; nefiind obiecte
sau aciuni ntre care s se realizeze diferite raporturi, nu au caz.
Categoria specific a adjectivului este comparaia, datorit coninutului su semantic: exprim
nsuiri comune mai multor obiecte, nsuiri comparabile (care genereaz relaii comparabile n planul
coninutului), exprimate prin morfeme i construcii specifice: studeni mai silitori dect elevii, cel
mai frumos obiect dintre toate etc. Categoria comparaiei se refer numai la adjectivele calificative,
avnd dou valori relaionale: egalitatea i inegalitatea. Aceste valori presupun o intensitate sau o
comparaie relativ a nsuirilor comparate, doi termeni de comparaie (adjectivul, pe de o parte) i
termenul de comparaie, pe de alt parte, reprezentat printr-un substantiv ori printr-un substitut sau
printr-o propoziie comparativ), precum i o realizare cu mijloace gramaticale: morfeme analitice
(uneori i sintetice) cerute de adverbe de comparaie sau de prepoziii care preced al doilea termen al
comparaiei. Se consider c exist trei grade de comparaie, cu toate c numai dou sunt marcate
segmental sau suprasegmental.
Gradul pozitiv este considerat termenul de referin al celorlalte. El este grad de comparaie
pentru c exprim calitatea absolut. Att la gradul pozitiv, ct i la gradul superlativ absolut exist o
comparaie implicit. La pozitiv exprimarea calitii se face n opoziie cu inexistena ei.
Formal, n anumite contexte pozitivul are valoarea unui pozitiv, forma lui nefiind precedat de
morfemele corespunztoare altui grad, dar are un termen de comparaie introdus prin adverbul ca:
negru ca tciunele, alb ca zpada, frumoas ca o znetc., ceea ce a fcut pe unii cercettori
s considere c, n aceste cazuri, pozitivul formal este, de fapt, un comparativ de egalitate. n orice
caz, pozitivul admite o comparaie de egalitate.
Gradele la care efectiv se face o comparaie sunt comparativul i superlativul.
Gradul comparativ de superioritate dispune de doi termeni: morfemul mai, adverb de mod,
care preced un adjectiv la pozitiv, i morfemele dect, ca, adverbe de mod: mai bun dect mine,
Ai mei sunt mai buni dect ai ti., vremea este mai frumoas ca ieri.etc. Termenul al doilea al
comparaiei cu funcie de complement de mod comparativ este precedat i de locuiunile
prepoziionale: n comparaie cu , fa de, comparativ cu, n raport cu etc.
Gradul comparativ de inferioritate dispune, n primul termen al comparaiei, de dou
adverbe: mai i puin i, n al doilea termen, de adverbele ca, dect: Ea este mai puin bun dect
mine., Ai mei sunt mai puin buni dect ai ti., Vremea de ieri a fost mai puin frumoas ca azi..
Termenul al doilea se formeaz i cu locuiunile prepoziionale n comparaie cu, fa de etc.
Gradul comparativ de egalitate , care presupune nsuirea a dou obiecte (sau a aceluiai
obiect aflat n mprejurri diferite) n egal msur, este format cu morfemele (locuiuni adverbiale) la
fel (de), tot aa (de), tot att (de) sau cu deopotriv (de) adverb de mod, iar termenul al doilea este
format cu adverbele ca (i), ct sau cu locuiunile adverbiale la fel cu, la fel ca (i), ntocmai ca (i)
etc.: Ea este tot aa de bun ca mine., Ai mei sunt tot att de buni ca i ai ti., La munte soarele
este tot att de puternic ntocmai ca la mareetc.
Gradul superlativ relativ se formeaz prin ataarea articolelor adjectivale cel, cea, cei, cele la
formele de comparativ de superioritate pentru a forma superlativul relativ de superioritate sau la
formele de comparativ de inferioritate ale adjectivului pentru a forma superlativul relativ de
inferioritate, articolele fiind deci morfeme ale superlativului relativ. Termenul al doilea nu este
obligatoriu, dar, de regul, cnd substantivul este la plural se folosete prepoziia dintre, iar, cnd este
la singular, se folosete prepoziia din: cea mai bun dintre colege /din clas. Termenul al doilea al
comparativului sau al superlativului relativ poate fi i o propoziie subordonat circumstanial de mod
comparativ, introdus prin conjuncia dect sau prin alte conective precedate de adverbul dect (Ea a
fost mai silitoare dect cum eti tu astzi.) sau printr-un pronume (adjectiv) relativ precedat de
prepoziia dintre i, mai rar din (Ea este cea mai bun dintre cte s-au prezentat.).
Superlativul absolut prezint nsuirea neobinuit a unui obiect, existena unei nsuiri de o
deosebit intensitate. Se realizeaz prin asocierea formei de pozitiv a adjectivului cu o gam variat de
adverbe: foarte, prea, mult, puin (fr a fi necesar prepoziia de legtur de ntre adverb i adjectiv),
grozav, extraordinar, nemaipomenit, excepional, enorm, imens, formidabil etc., care sunt asociate cu
adjectivul prin intermediul prepoziiei de. Superlativul absolut este exprimat i prin alte mijloace sau
procedee cu intenii stilistice, de obicei. Este vorba de diverse mijloace expresive lexicale, sintactice
sau fonetice pentru a forma superlativul: construcii cu locuiuni adverbiale: din cale afar; cu totul i
cu totul (de), de mama focului, de para focului etc.; repetarea adjectivului: cale lung,lung, o
bab btrn, btrn etc.; lungirea i repetarea vocalelor : frumoaaaas fat !; geminarea
consoanelor: Un om rrrru; utilizarea unor substantive devenite adverbe: tun, foc, cri etc; Urt
foc!, Frumoas foc!, Beat cri etc.; nlocuirea adjectivului cu un substantiv avnd acelai
radical: o frumusee de fat, buntate de om; repetarea substantivului provenit din adjectiv prin
conversiune frumoasa frumoaselor, urta urteloretc.; sufixul isim: o carte rarisim, Un
rspuns rarisim.; prefixe (uneori repetate): arhi-, extra-, hiper-, super-, supra-, ultra-, prea-, rs-,
str-: arhiplin, extrafin, hipersensibil, superfin, supranclzit, ultramodern, preacurat, rscunoscut
etc.
Exist multe adjective care nu au categoria comparaiei:
1. Adjective neologice de origine latin cu sens i form de comparativ de superioritate
(terminate n ior, -or): anterior, exterior, interior, inferior, superior, posterior, ulterior, major, minor
sau cu sens i form de superlativ (terminate n im sau em): maxim, minim, optim, proxim, ultim,
extrem, suprem.
2. Adjective care prin sensul, prin natura lor exprim caliti care nu pot fi comparate,
nu pot exista n grade diferite: mort, viu, general, particular, principal, secundar, egal, oral, oval,
ptrat, complet, unic, strmoesc, pulmonar, ntreg, brbtesc etc
3. Adjective al cror coninut corespunde unui superlativ absolut: colosal, cumplit, desvrit,
extraordinar, genial, gigantic, imens, mortal, nesfrit, infinit, incomensurabil, perfect, uria, venic
etc.
Prin conversiune, adjectivul devine substantiv precedat sau nu de articol nehotrt, urmat
sau nu de articol hotrt enclitic: Un lene, leneul, bogatul, unui bogat, dragul meu, draga
mea, drag! etc. Cteva substantive devin, la rndul lor, adjective: cini mai brbai, pantofi
balerini, Mii pustiuri scnteiaz sub lumina ta fecioar. (M. Eminescu)
Puine adverbe au devenit prin conversiune adjective invariabile. n schimb, fenomenul invers
al schimbrii valorii gramaticale a adjectivelor n adverbe este foarte frecvent. Formele de masculin
singular ale adjectivelor pot deveni adverbe de mod: Ea vorbete frumos, Noi deschidem larg
ferestrele., Ei vorbesc simplu i deschis.etc. Multe dintre aceste adverbe sunt confundate cu
adjectivele, la fel i invers: Mie mi-e drag romnul (adjectiv), Mi-e drag s-l ascult...;
Foarte puine adjective devin prepoziii cu regim de dativ: contrar, conform, potrivit.
Adjectivele fr prepoziii pot avea urmtoarele funcii sintactice:
- atribut adjectival n propoziii n care adjectivul determin un substantiv cu care se acord n
gen, numr i caz: Cobori n jos, luceafr blnd...(M.Eminescu). Vis de vitejie, fal i mndrie /
Dulce Romnie, asta i-o doresc! (M.Eminescu). Unele atribute adjectivale au o nuan
circumstanial cauzal, temporal condiional sau concesiv (de aceea sunt numite i atribute
circumstaniale): Neatent, a greit., Chiar bolnav, ea tot a venit.
- nume predicativ exprimat ntotdeauna prin adjective n cazul nominativ: Frumoas eti,
Patrie Romn. Mndr eti. (Z.Stancu), Orict de frumoas ar fi, nu ar ctiga.etc.
- element predicativ suplimentar. O vd vesel, Ei merg atenietc. Adjectivele vesel,
ateni sunt n cazul nominativ, fiind un fel de nume predicative ale unui verb copulativ a fi subneles:
O vd (c este) vesel, Ei merg (i sunt) ateni.
Adjectivele pot fi precedate i de prepoziii. n aceste situaii ndeplinesc urmtoarele funcii
sintactice: - complement indirect: Din galben s-a fcut roie.; - complement circumstanial de timp:
nc de mic/Te cunoteam pe tine.(M.Eminescu); - complement circumstanial de cauz : i
plngea de suprat. (G.Cobuc); - complement circumstanial de relaie: De bun, e bun, De
frumoas, e frumoas.etc.; - complement de mod comparativ: E mai mult moart dect vie.; -
element predicativ suplimentar: Se d drept inteligent.
Structura morfologic a adjectivului
Ca i substantivul, adjectivul are structura: radical + flectiv. Radicalul poate fi identic att cu
rdcina (deci este morfem independent), ct i cu tema (adic la morfemul independent, poate fi
ataat i un morfem dependent lexical: sufix ori prefix), iar flectivul este compus din desinene de gen,
numr, caz, precum i din morfeme ale determinrii definite (articole hotrte enclitice).
a. Masculinele cu desinena zero la singular au urmtoarele desinene la celelalte forme (de gen,
numr, caz): bun / bun / bune/ bun-i ; valoros- / valoroas- / valoroas-e valoroi; stul- / stul - /
stul e / stu i;
b. Tot patru forme distincte dup gen, numr, caz sunt i adjectivele care la masculin au
desinenele: - u (vocalic sau semivocalic: negr u / neagr / negr e / negr- i ; continu u / continu
/ continu e / continu i; r u / rea / re- le / r i.
c. Din paradigma altor adjective, se degajeaz dou desinene: mar e / mar -i; moal -e / mo -
i; dulc -e / dul c -; blai -e / blai -; tenac -e / tenac - (sau i)
Grupa adjectivelor cu dou desinene ridic probleme de segmentare a desinenei la adjectivele
de tipul: mic, drag: mic - / mic - / mi c - (sau i ); drag- / drag - / dra g - (sau i )
Adjectivele invariabile au form fix, indiferent c sunt de natur adverbial (aa, asemenea),
mprumuturi vechi (sadea, otova, ditamai, (co)cogea(mite), ic, clo) sau mprumuturi recente
(eficace, perspicace, pendinte), fie c sunt nume de culori (bleu, gri, maro, grena, oranj), aa c au o
singur desinen.

D. NUMERALUL

Numeralul este partea de vorbire flexibil care exprim un numr, o determinare numeric a
obiectelor sau ordinea numeric a obiectelor ori a aciunilor prin numrare.
Clasa numeralelor este o clas de cuvinte care se delimiteaz strict semantic. Determinarea
obiectelor nu este una cantitativ de orice fel, ci o determinare exprimat prin numr. Idee de numeral
au i substantivele care exprim o cantitate: grup, mulime, serie, puzderie etc.; adjectivele: singur,
unic, numeros, considerabil, muli, puini, toi etc.; pronumele i adjectivele pronominale: civa,
orici, atia, unii (la care majoritatea cercettorilor include i pe: muli, puini, toi, considerate, aa
cum am vzut, adjective variabile cu dou terminaii i cu cinci forme flexionare).
Din punctul de vedere al structurii formale, se recunosc serii organizate: seria numeralelor
care indic o fraciune, seria numeralelor care indic o colectivitate, seria numeralelor care indic o
multiplicare, seria numeralelor care indic un numr, seria numeralelor care indic ordinea etc.,
organizndu-se, n acest fel, clase de cuvinte distincte.
Din punctul de vedere al sensului, sunt dou clase de numerale:
1. cardinale care exprim un numr abstract sau concret, o determinare numeric i
rspund ntrebrilor: ci?, cte?, de cte ori?;
2. ordinale care exprim ordinea numeric n spaiu i timp a obiectelor i a aciunilor dintr-o serie
prin numrare. Rspund la ntrebrile: al ctelea?, a cta?
Din punctul de vedere al formei, sunt trei clase de numerale:
1. simple: unu (1), una, doi, dou, trei, patru... zece, sut, mie, milion, miliard, bilion,trilion,
catralion etc.
2. compuse alctuite din combinaia numeralelor simple: ntre zece i o sut, ntre o sut i o
mie , ntre o mie i un milion etc.
3. locuiuni numerale - grupuri de cuvinte cu valoarea i funcia unor numerale. Sunt cele mai
puin recunoscute de cercettori, multe dintre aceste grupuri fiind considerate locuiuni adverbiale,
locuiuni pronominale sau adjectivale: pe din dou, o seam de..., cte i mai cte, de toate, vrute i
nevrute, de multe ori, de nenumrate ori, nu tiu ci, cte etc. Unele locuiuni sau construcii cu
valoarea numeralelor colective sunt sintagmele: toi trei, toi patru etc.
Numeralul cardinal propriu-zis, simplu sau compus, prin sensul su (cardinal = principal),
st la baza celorlalte tipuri derivate sau a construciilor numerale. Numeralele cardinale propriu-zise
cuprind simbolurile cifrice de la unu la trilion, la infinit. Numeral cardinal nu este cifra, ci seria de
cuvinte care exprim seria cifrelor.
Numeralele cardinale propriu-zise: unu, doi, trei...nousprezece au o dubl valoare:
substantival (cnd sunt singure), ndeplinind funciile sintactice ale substantivului, i adjectival
ndeplinind funcia de atribut adjectival: Au venit zece elevi., Am citit nousprezece cri..
Numeralul una are i valore adverbial: O ine una (i bun)..
De la douzeci nainte numeralele cardinale propriu-zise, indiferent c nsoesc sau nu
substantivele, au valoare substantival, fiind urmate de substantive precedate de prepoziia de, care
deplinesc funcia de atribut substantival prepoziional, avnd ca regent numeralul: Au venit douzeci
de studeni. (douzeci este subiect, iar de studeni este atribut).
Numeralele cardinale simple i compuse pot fi derivate, dnd natere la diferite subclase ale
celor propriu-zise:
1. Numeralele cardinale colective: tustrei, tuspatru etc. sunt cele mai vechi; ambii, ambele-
sunt noi; ctetrei, ctepatru sunt populare; sintagmele toi trei, toi patru etc. au valoare de numerale
colective. Ele exprim ideea de nsoire, de grupare a obiectelor. Au valoare substantival i
adjectival.
2. Numeralele cardinale fracionare sau partitive-exprim o fraciune, o parte dintr-un ntreg,
gramaticaliznd operaia aritmetic a mpririi: doime-jumtate, ptrime-sfert; a doua parte, a treia
parte (n limbajul matematic uzual); unu pe doi, trei pe cinci, doi supra cinci, cincizeci la sut,
cincizeci la mie. n limbajul popular sau familiar se folosesc i construciile: pe din dou, pe din doi.
n sintagma: Cinci procente la sut, exist un pleonasm, ntruct cuvntul procent (pro + cent)
nseamn la sut. Au doar substantival, fiind nume ale fraciilor ordinale, gramaticaliznd
numitorul.
3. Numeralele cardinale multiplicative exprim creterea cantitativ prin nmulire (sau ntr-o
anumit proporie) a unei cantiti, aciuni sau unui obiect.
Se pot constitui n serii formate prin derivare parasintetic, cu prefixul n- (m-) i cu sufixul
it: ndoit, ntreit, nzecit, nmiit. n limbajul tiinific, exist multe adjective neologisme, sinonime cu
numeralele multiplicative: dublu ndoit, triplu ntreit, cvadruplu mptrit, cvintuplu ncincit,
sextuplu nesit.
4. Numeralele cardinale distributive exprim ideea repartizrii n grupe egale a entitilor,
obiectelor, aciunilor, marcnd distribuia egal n serii uniforme unitare a datelor numrabile. Sunt
alctuite cu adverbul cte: cte unul, cte una, cte doi, cte dou. Au numai valoare substantival sau
adjectival.
Ideea de distribuie este exprimat i prin numerale cardinale propriu-zise urmate de prepoziia
de pentru: Zece lei de persoan; Dou cri de persoan etc; n care adverbul cte dinaintea
numeralului cardinal propriu-zis se subnelege. Numeralele distributive au i forme repetate: cte doi,
cte doi care sunt exprimate i prin construciile: doi cte doi, cte doi-doi.
5. Numeralele cardinale adverbiale sau de repetiie exprim repetiia ndeplinirii unei aciuni
sau raportul numeric n care se afl o cantitate sau o calitate cu alta. nsoesc un verb, un adverb, un
adjectiv. Numeralul adverbial o dat este alctuit din numeralul o i substantivul dat; de dou ori, de
trei ori etc. au o structur echivalent cu o locuiune adverbial: prepoziie + numeral + substantiv
(substantivul ori este pluralul unei forme vechi a substantivului oar pe care-l ntlnim n
construciile: a doua oar, prima oar etc.).
Numeralele ordinale sunt construcii numerale, compuse care exprim ordinea obiectelor sau
a aciunilor ntr- o nirare numeric.
Seria numeralelor ordinale ncepe cu numeralele nti (ntiul, ntia), primul (prima) i se
ncheie cu adjectivele ultimul, ultima sau cu locuiunile adjectivale: cel din urm; cea din urm.
Numeralele ordinale au o structur analitic i sintetic: de la 2 n sus au structura:
- un articol posesiv genitival proclitic al, a, care ajut la distingerea genului i a numrului; -
numeralul cardinal propriu-zis; - articolul hotrt enclitic le (pentru masculin) i a (pentru feminin); -
particula deictic sau adverbial a, adugat numai la masculin.
Numeralele ordinale sunt precedate i de articolele adjectivale cel, cea, celui, celei care
exprim genul, numrul i cazul.
 Numeralul unu are forma obinuit de numeral ordinal numai cnd apare n numerale
compuse: al douzeci i unulea, a douzeci i una, articolul posesiv fiind aezat naintea ntregului
grup.
Numeralele ordinale pot fi: a. propriu-zise: al treilea, a patra, al zecelea etc; b. adverbiale sau
de repetiie: a doua oar, a treia oar, prima oar, etc., pe care GA le consider locuiuni adverbiale
alctuite din numerale ordinale i substantivul oar, spre deosebire de grupurile de dou ori, de trei
ori etc.- alctuite cu numerale cardinale pe care le consider numerale cardinale adverbiale.
n funcie de cele trei valori (substantival sau pronominal, adjectival i adverbial),
numeralele au diferite funcii sintactice.
Cnd au valoare adjectival au funcie de atribut adjectival: zece studeni, a doua etap,
eforturi nzecite, cte doi elevi, ambii studeni etc.; de nume predicativ: Ctigurile noastre vor deveni
nzecite i de element predicativ suplimentar: Eforturile voastre le doresc nzecite..
Cnd au valoare adverbial, au funcie sintactic de complemente de mod sau de timp,
determinnd verbe sau adjective: Vine de trei ori, o vizit anunat a doua oar etc.; i de atribute
adverbiale, cnd detrmin substantive: Venirea ta a doua oar / de dou ori...
Cnd au valoare substantival sau pronominal, numeralele au funciile substantivelor:
subiect: Au venit trei (amndoi, cei zece).; nume predicativ: El este al zecelea.,
Suntem mpotriva / aidoma celor doi., Suntem ca al doilea.;atribut substantival: a) genitival:
Crile amndurora (celor doi, celui de al doilea, unei zecimi).;b) prepoziional: Crile de lng
cei doi (amndoi, primul), din faa celor doi (amndurora, primului),;c) apoziional: Am cumprat
cri, (adic) pe cele dou.; d) n dativ: nepot celor doi, trimiterea de ajutoare celor doi.;
complement necircumstanial: a) direct: Vom ajuta pe al doilea, pe cei doisprezece., Citete
dou.; b) indirect: Le-am scris celor doi (amndurora, primilor)., Am vorbit despre cei doi
(amndoi, cel de al doilea)., S-a ridicat mpotriva celor doi., Echipa ctigtoare a celor dou.;
c) de agent: Suntem rugai de amndoi, de primul, de cei doi.; complement circumstanial: a) de
loc: St n faa celor doi / lng cei doi. etc.; b) de timp: A venit la facultate naintea celor doi.; c)
de mod: Lucreaz ca amndoi., Mai bun dect cei doi., Cel mai bun dintre cei zece.; d) de
cauz: Nu a venit din cauza celor trei.; e) de scop: Se pregtete n vederea celor dou.
(=examene); f) condiional: n locul celor doi, a fi plecat.; g) concesiv: n ciuda celor doi, tot am
venit.; element predicativ suplimentar: l vd primul., O vd a doua., Te credeam mpotriva
/ aidoma celor doi.
E. PRONUMELE

Pronumele este partea de vorbire care substituie numele. Se caracterizeaz semantic prin faptul
c nu denumete un obiect din realitate, ci ine locul unui nume al obiectului. Denumirea este justificat
etimologic: < lat. pronomen pentru nume, preluat n limba romn prin filiera francez < pronom.
 1. Din punct de vedere etimologic, pronumele sunt motenite i create pe terenul limbii
romne.
Pronumele motenite sunt toate categoriile de pronume simple: personale (eu, ea, voi etc.),
posesive (al meu, a mea etc.), reflexive (sie, i, sine, se), demonstrative (acesta, aceasta etc.),
interogative (care, cine, ce, ct), relative (care, cine, ce, ct), nehotrte (unul, altul), negative (nimeni,
nimic).
Pronumele create pe terenul limbii romne au elemente de origine latin. Ele sunt compuse
n diferite etape ale istoriei limbii romne: personale (dnsul, dnsa), de politee (dumneata,
dumneavoastr), de ntrire (nsumi, nsmi), demonstrative (cestlalt, cellalt, acelai), relative (cel
ce, ceea ce), nehotrte (oricare, fiecare, careva, vreunul, altcineva, altceva), negative (nici unul, nici
una, nicicui).
2. Din punctul de vedere al structurii, pronumele sunt simple i compuse.
Pronumele simple au aspectul unui singur cuvnt: este vorba de pronumele motenite i de
formele lor oblice de mai sus.
Pronumele compuse sunt alctuite din dou sau mai multe cuvinte. Este vorba de cuvintele
compuse, create pe terenul limbii romne, pe care le-am citat mai sus.
Exist i grupuri de cuvinte, mai mult sau mai puin sudate, cu valoarea i funcia unui
pronume: locuiunile pronominale. Este vorba de locuiuni pronominale de politee: Mria ta,
nlimea voastr, Sfinia sa, Cucernicia sa etc.; de locuiunile pronominale nehotrte i negative,
alctuite din false propoziii: Nu tiu, nu se tie, cine tie, te miri, naiba tie etc. urmate de pronume
interogative simple: care, cine, cui, ce, ci, cte, ctor, etc.: Au venit cine tie ci. El nu este cine
tie ce. I-am scris nu tiu cui. A venit nu tiu care profesor. n ultima propoziie, nu tiu care a devenit
locuiune adjectival pronominal nehotrt.
Din punct de vedere semantic, sunt zece categorii sau subclase de pronume: personale, de
politee sau de reveren, de ntrire, reflexive, posesive, interogative, relative, demonstrative;
nehotrte, negative.
4. Din punct de vedere flexionar, pronumele sunt variabile i invariabile.
Pronumele variabile au categoria persoanei: personale, de politee, reflexive, de
ntrire i posesive sau nu au categoria persoanei: demonstrative, interogative, relative, nehotrte,
negative. Toate flexioneaz dup gen, numr, caz.
Invariabile sunt pronumele care au o singur form: este vorba de pronumele relativ sau
interogativ ce i de toate compusele cu acesta ale pronumelor nehotrte: ceva, fiece, orice, oriice,
oarece, altceva, fietece.
5. Din punct de vedere sintactic, pronumele sunt:
care introduc propoziii subordonate enuniative (este vorba de pronumele relative
simple i compuse etc.) sau propoziii principale interogative sau exclamative (este vorba de
pronumele i adjectivele interogative).
care nu introduc propoziii.
Care pot deveni adjective pronominale: de ntrire, posesive, demonstrative,
interogative, relative, nehotrte i negative.
care nu pot deveni adjective pronominale: toate pronumele personale, reflexive i
de politee, precum i pronumele relativ sau interogativ cine, pronumele nehotrte compuse cu cine:
fiecine, oricine, cineva etc.

Pronumele personal
Pronumele personal are trei persoane distincte:
a. persoanele I i a II-a, care se caracterizeaz prin aceea c nu au omonimii
specifice: nici o form de N singular nu este identic cu cea de Ac sg., la fel cea de D singular fa de
D plural; nu au G, nu au forme diferite n funcie de gen, considerndu-se c persoanele respective
sunt de fa;
b. persoana a III-a, caracterizat prin multe omonimii: N=Ac-la formele accentuate sg. i pl.:
el, ei, ea, ele, la fel G=D la formele accentuate de sg. i pl..: lui, lor, ei, lor; au cazul genitiv i au
forme diferite n raport cu genul.
Toate persoanele pronumelor simple (eu, tu, el etc., nu i dnsul etc.) au numai la D i Ac
forme accentuate i neaccentuate, nu lungi i scurte. Formele neaccentuate de D i Ac de la persoana a
III-a evit omonimiile NAc i GD ale formelor accentuate: el, pe el, l, l; ea, cu ea, o, ei, pe ei, i, i;
ele, pe ele, le, lor, le, li.
Formele neaccentuate sunt independente (imi, ii, i, i, l, o, mi, i, ne, v etc) sau conjuncte, n
poziie proclitic, medial sau enclitic (mi-, -mi-, -mi, te-, -te-, -te etc.) ori numai n poziie proclitic
i medial (m-, -m-, v-, -v-). Formele neaccentuate ale pronumelor personale anticip sau reiau un
complement direct ori indirect sau o completiv direct ori indirect.
Formele neaccentuate ale pronumelor personale au trei valori de ntrebuinare speciale:
a. Dativul etic sau al participrii (Coteanu, Stilistica funcional, I, p.115) exprim
interesul major al vorbitorului sau al asculttorului pentru aciunea prezentat sau persoana la care se
refer aciunea. Este o participare sufleteasc: Unde mi-ai stat pn la ora asta?, mi-o ddu cu
capul de perei (pe soacr), Aici mi-ai fost?. Valoarea dativului etic este i mai expresiv cnd
dativul este dublat: Mi i-l lu i mi i-l btu!....
n afara dativului etic, exist i un nominativ etic n construcii populare i familiare, n care
pronumele de persoana a II-a este folosit pentru persoana I sau a III-a: i nici tu junghi, nici tu friguri
nu s-a lipit de noi, dar nici de rie n-am scpat. (Ion Creang).
b. Dativul posesiv este cazul dativ form neaccentuat folosit cu valoare posesiv.
Dativul posesiv se poate gsi n urmtoarele situaii:
 - Pe lng un substantiv articulat, ca form conjunct legat enclitic de acest substantiv sau de
adjectiv , participiu, numeral care l preced: pe buza-i purpurie, inima-mi rde, opinca-i era spart, n
lunga-i carier, fosta-i prieten, n prima-i vizit; uneori substantivul este nearticulat: Ci eu voi fi
pmnt, n singurtate-mi. (M. Eminescu).
- Pe lng o prepoziie sau locuiune prepoziional cu regim de genitiv: asupr-i, mprejuru-
i, n juru-i, deasupra-i; au funcie sintactic mpreun cu prepoziia sau locuiunea prepoziional
respectiv: Oamenii stau n juru-i., n juru-i = complement circumstanial de loc exprimat prin
pronume personal, form neaccentuat, persoana a III-a, singular, cazul D posesiv precedat de
locuiunea prepoziional n jurul, excepie de la cazul G al locuiunii prepoziionale;
- Pe lng un verb, dar cu referire la un substantiv articulat care se gsete n relaie cu acest
verb: i ajut colegii (Ajut colegii ti), i apreciez eforturile (apreciez eforturile sale), mi pusese haina
jos (pusese haina mea jos). Adesea, pronumele neaccentuat n dativ are o dubl valoare: de D posesiv,
cu funcie sintactic de atribut pronominal n dativ, sau de dativ obinuit cu funcie de complement
indirect care fi o reluare sau o anticipare a unei forme accentuate: mi bate covoarele./ (Bate
covoarele mele. Mie mi bate covoarele.). i recitesc notiele. (Recitete notiele tale. ie i recitesc
notiele.)
c. Pronume cu valoare neutr, forme neaccentuate de acuzativ i de dativ, care nu se refer
la un nume de obiect masculin sau feminin n mod precis. Neavnd independen sau autonomie
semantic, nu au nici funcie sintactic, analizndu-se mpreun cu verbele respective: a luat- o la
fug, a zbughit-o; d-i cu bere, d-i cu vin; le vede!, Le are cu gramatica!.
Persoana a III-a are forme paralele: el-dnsul, ea-dnsa, ei-dnii, ele-dnsele. Pronumele
compuse (prepoziia de+nsul, nsa) dnsul, dnsa, dnii, dnsele se folosesc cu un grad
intermediar de politee n anumite regiuni, n altele denumesc i obiecte. Aceste pronume i au
originea n formele personale mai vechi: nsul, nsa, nii, nsele, care i azi apar precedate de
prepoziii: ntr-nsul, ntr-nsa, printr-nsul (prepoziiile sunt ntru, dintru, printru).
Pronumele compus dnsul are o flexiune mai simpl dect pronumele el, ns mai bogat
dect nsul.

Funciile sintactice ale pronumelor personale

1.subiect: Noi vom reui n via., Dnsul lucreaz.; 2.nume predicativ: n N: Noi
suntem noi, voi suntei voi.; n G (cu articol posesiv): Caietul este al lui / al ei / al dnsului., (cu
prepoziie): Tu eti mpotriva ei / mpotriva dnilor.; n D (cu prepoziie): Tu eti aidoma ei /
aidoma dnsei.; posesiv: Noi nu suntem mpotriv-i.; n Ac (cu prepoziie): Crile sunt pentru
mine.; 3. atribut pronominal: a) genitival: Crile lui / ei / lor / dnsului sunt noi.; b) prepoziional: n G:
Crile din faa lui / ei / lor / dnilor sunt curate.; n D posesiv: Crile din faa-mi sunt frumoase.; -
n D: Atitudinea ta contrar normelor legale ne-a dezamgit.; n Ac: Plecarea din gar a trenului a
ntrziat.; c) apoziional: n N: Maria, ea / dnsa, este student.; n G: Atitudinea lui Marin, adic
a lui / a dnsului este corect.; n D: Le-a dat frailor, adic lor, muli bani.; n Ac: Pe Vasile,
adic pe el / pe dnsul l cunosc de mult timp.; d) n dativ: El este nepot mie., Marea-i
performan ne-a ncntat.; 4. complement direct: i ajut pe cei / pe ai lui.; 5. complement
indirect: n G (cu prepoziie): Noi ne-am ridicat mpotriva lor., S-a aruncat asupra lui. (indirect
cu nuan de loc); n G (cu articol posesiv-genitival): Echipa deintoare a lui (=a trofeului, a
campionatului) este foarte iubit.; n D: Le-am scris dnilor.; n D posesiv: Noi am luptat
mpotriv-i.; n Ac: Ne-am gndit la voi / la dnii.; 6. complement de agent: Ei vor fi ajutai de
noi / de dnii / de ai lor.; 7. complemente circumstaniale: a) de loc: n G: Ei stau n jurul ei.; n
D posesiv: Ei stau n juru-mi / n juru-i.; n Ac: Ei stau lng mine / lng dnsul.; b) de timp: n
G: Noi am intrat n clas n urma lor.; n D posesiv: Noi am intrat n urma-i.; n Ac: Noi am sosit
dup voi.; c) de mod: n G: Ai mei sunt mai buni n comparaie cu ai lui.; n D: Mi-a dat mie mai
mult dect ei.; n Ac: Este mai puin atent dect tine., Este cel mai bun dintre voi.; d) de cauz: n G: A
plns din pricina lui.; n D posesiv: A czut din cauza-i.; n D: A greit datorit ei. (exprimare
greit; corect: din cauza ei); e) de scop: n G: S-a pregtit n vederea lui (=a examenului).;n Ac:
El se lupt pentru tine.; f) condiional: n G: n locul lui, a fi plecat.; n D posesiv: n locu-i, a
fi protestat.; n Ac: Fr tine nu m-a fi descurcat.; g) concesiv: n G: n ciuda ei, tot m-a fi
descurcat.; n D posesiv: n ciuda-i, tot voi veni.; n Ac: Fr voi, tot am ctigat concursul.; 8.
element predicativ suplimentar: n G: Te credeam mpotriva lor.; n D posesiv: Te credeam
mpotriv-mi.; n D: Te credeam aidoma lor.; n Ac: M-a luat drept tine.; 9. fr funcie
sintactic: n V: Voi, fii ateni!, Tu de colo, vino mai repede!.
Pronumele de politee (sau de reveren)
Constituie o subclas de pronume personale folosite n vorbirea cu sau despre persoanele fa de care
se exprim o atitudine de respect sau de distan (Mioara Avram, Gramatica pentru toi, p.126). Au numai dou
persoane: a doua i a treia. Sunt formate din substantivul domnia i din adjectivele posesive ta, sa, voastr sau
pronumele personale lui, ei, lor.
Pentru persoana a II-a, modalitile de adresare se constituie n trei grade de respect:
1. Dumneata cu forme cazuale distincte: NAc=dumneata, GD=dumitale; sunt i variantele
mata, matale (prima folosit la NAc, iar a doua la GD i la NAc); 2. Dumneavoastr aceeai form
pentru toate cazurile; 3. Domnia ta, Domnia voastr, Domniile voastre care la GD au formele Domniei
tale, Domniei voastre, Domniilor voastre.
Pentru persoana a III-a sunt constituite tot trei grade de respect privind modalitile de referire:
dnsul, dnsa grad intermediar (n unele regiuni au sensul el, ea, deci sunt familiare);
dumnealui, dumneaei, dumneasa, dumnealor. Nu au cazuri distincte, cu excepia pronumelui
dumneasa (care are la GD forma dumisale), dar au forme distincte de gen.
Domnia sa, Domnia lui, Domnia ei, Domnia lor (grad nalt de politee). Se declin:
NAc=Domnia sa, Domniile lor, GD=Domniei sale, Domniilor lor etc.
 Pentru persoana a II-a exist forme populare sau regionale: mata< matale< dumitale,
dumneatale. Ele exprim tandreea copiilor fa de prini sau ale tinerilor fa de vrstnici. Au i
forme diminutivale: mtlu, mtlic, tlic, tale.
Pe lng pronume, exist i unele locuiuni pronominale de politee sau de reveren, alctuite
dintr-un substantiv propriu feminin i un adjectiv posesiv sau un pronume personal n genitiv. Aceste
grupuri sunt specializate ca formule protocolare, marcnd ranguri, poziii sociale sau profesionale:
Altea sa, Maiestatea sa, Mria sa, Maiestatea voastr, Mria voastr (pentru capete ncoronate),
Excelena sa, Excelena voastr (pentru efi de stat i minitri), Sfinia sa / voastr, Cucernicia
voastr, Eminena sa / voastr (pentru capete bisericeti), Magnificena sa (pentru rectori). Exist, la
scriitori, i formule de reveren cu caracter depreciativ: Dobitocia ta / voastr; ntunecimea ta / sa /
voastr; Mrvia ta / sa / voastr etc. (pentru cpetenia dracilor).

Pronumele reflexiv
Exprim identitatea dintre subiectul care ndeplinete aciunea i obiectul asupra cruia
aciunea se rsfrnge. n limba romn sunt forme proprii sau specifice numai la persoana a III-a i
doar pentru dativ i acuzativ. Aceste forme sunt, ca i la pronumele personal, accentuate i
neaccentuate:
Accentuate: D = siei, sie, iei, ie, sinei (ultimele patru ieite din uz i nvechite); Ac =
(prep. cu, pe, n) sine
Neaccentuate: D = i, i, i-, -i, -i- Ac = se, -se, se-, -se-, s-, -s-
Aceste forme sunt identice la singular i la plural, nu au categoria genului.
Pentru persoanele I i a II-a singular i plural, formele pronumelor reflexive sunt identice cu formele
neaccentuate ale pronumelor personale, la singular i la plural: D = mi, mi, i, i, m, m-, te (cu poziie antepus,
medial sau postpus verbului).
Spre deosebire de formele proprii utilizate la persoana a III-a, unde singularul este identic cu pluralul, la
persoanele I i a II-a reflexivul distinge singularul: mi, mi, m, i, i, te de pluralul: ne, v.
Pronumele reflexive pot ndeplini urmtoarele funcii sintactice:
a. Formele neaccentuate pot fi complemente directe, complemente indirecte sau atribute pronominale
n dativ: este vorba de pronumele reflexive care pot ndeplini funcii sintactice de sine stttoare, nsoind verbul
cu care formeaz construcia numit diatez activ pronominal; de asemenea, precedat de o prepoziie este
complement indirect: El ia vina asupra-i. n alte construcii verbale, pronumele reflexiv nu poate fi nlocuit
sau omis, fiind morfem al diatezei reflexive, fr funcie sintactic pe lng verb.
b. Formele accentuate pot fi: atribute pronominale prepoziionale (Lauda de sine), complemente
circumstaniale instrumentale (El nu tria prin sine i pentru sine. Slavici), complement indirect (pentru sine
din propoziia precedent, n care are i o nuan de complement de scop), complement circumstanial de loc (l
trage spre sine); de mod (i zice n sine.) etc.
 Pronumele de ntrire sau al identitii
ntrete ideea de persoan, identificnd aceast persoan cu autorul aciunii. nsoind un
pronume sau un substantiv cu care se acord n gen, numr i caz, acest pronume funcioneaz azi ca
adjectiv pronominal de ntrire. Este alctuit din dou pronume care fiecare are flexiune proprie: -
formele vechi ale pronumelor personale: nsu-, ns-, ni-, nse, variabile n raport cu genul, numrul
i cazul substantivului sau pronumelui pe care l nsoesc; - formele neaccentuate n D ale pronumelor
reflexive, variabile n raport cu numrul i persoana: -mi, -i, -i, -ne, -v, -i. Pentru pluralul feminin
persoana a III-a exist i forma nsele, cu le pronume personal n cazul acuzativ.
Ca pronume, ndeplinete funcia de subiect (nsui a recunoscut.; M-am ocupat nsmi.;
Am vzut nine.) sau de nume predicativ (Tu eti nsui care tii.).
Ca adjectiv, este totdeauna atribut adjectival, acordat n persoan, gen, numr i caz cu
cuvntul determinat: El nsui a venit., nsui=adjectiv pronominal de ntrire, persoana I, sg., m., N,
atribut adjectival. Formele de feminin, singular, la genitiv-dativ sunt: (mie) nsemi, (ie) nsei, (ei)
nsei. La celelalte genuri i numere, formele de NAc sunt identice cu cele de plural: (eu) nsumi
(mie) nsumi; (voi) niv (vou) niv; (ele) nsei / nsele (lor) nsei / nsele.

Pronumele posesiv
Este pronumele care exprim ideea de posesie, avnd o dubl valoare pronominal, ntruct
nlocuiete numele unui obiect posedat i numele unui posesor.
Formele pronumelui posesiv variaz n funcie de persoan, de gen i caz, precum i de
numrul posesorilor i al obiectelor posedate. Formele sale sunt urmtoarele:
Persoana I Persoana a II-a Persoana a III-a
1.un singur posesor
a. un singur obiect posedat m.-n al meu al tu al su
f. a mea a ta a sa
b. mai multe obiecte posedate m. ai mei ai ti ai si
f.-n ale mele ale tale ale sale

2.mai muli posesori

a. un singur obiect posedat m.-n al nostru al vostru -
f. a noastr a voastr -
b. mai multe obiecte posedate m. ai notri ai votri -
f.-n ale noastre ale voastre -
Pronumele posesiv este nsoit ntotdeauna de articolul posesiv. Articolul substituie numele
obiectului, iar pronumele posesive meu, tu substituie posesorul/posesorii de o anumit persoan.
Pronumele posesiv realizeaz un acord dublu: n gen i numr cu obiectul posedat, precum i n
numr i persoan cu posesorul.
Cnd substituie numele mai multor posesori, la persoana a III-a este utilizat forma
invariabil a pronumelui personal n genitiv lor care exprim posesia.
 Poate funciona i ca adjectiv pronominal posesiv, substituind doar numele posesorului i
acordndu-se n gen, numr i caz cu substantivul determinat. Ca adjectiv, are forme specifice:
NAc mama mea ta sa
GD mamei mele tale sale
i se acord n gen, numr i caz cu substantivul, precum i n persoan cu posesorul.
Adjectivele posesive precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale au urmtoarele funcii
sintactice:1. nume predicativ: El este mpotriva noastr.; 2. atribut pronominal prepoziional:
Crile din faa ta sunt necitite.; 3. complement indirect: Ei lupt mpotriva noastr.; 4.
complement circumstanial de loc: Ei sttea n faa mea; 5. complement circumstanial de timp: Noi
am sosit la coal n urma ta.; 6. complement circumstanial de cauz: A plns din cauza ta.; 7.
complement circumstanial condiional: n locul vostru, a pleca.; 8. complement circumstanial
concesiv: n ciuda voastr, tot voi veni.; 9. element predicativ suplimentar: Te credeam mpotriva
mea.

Pronumele demonstrativ
Face parte din categoria de pronume indiferent fa de categoria gramatical a persoanei.
Substituie numele obiectului indicnd, pe de o parte, apropierea sau deprtarea n timp sau n spaiu a
obiectelor i, pe de alt parte, identitatea sau neidentitatea ori diferenierea cu alte obiecte.
Pronumele demonstrativ are urmtoarele forme: a. de apropiere: acesta, aceasta, sta, asta etc.; b. de
deprtare: acela, aceea, la, l, aia etc.; c. de identitate: acelai, aceeai, aceiai, aceleai; d. de difereniere
sau neidentitate: cestlalt, ceastlalt, cellalt, cealalt etc.
Au forme distincte pentru nominativ-acuzativ (toate cele de mai sus) i pentru genitiv-dativ:
acestuia, acesteia, stuia; aceluia, aceleia, acelora, luia, leia; aceluiai, aceleiai, acelorai;
cestuilalt, celuilalt, cesteilalte, celeilalte etc., precum i pentru singular sau plural: acesta-acetia,
aceea-acelea, cealalt-celelalte, la-ia etc.
n cadrul pronumelor i adjectivelor pronominale de apropiere, de deprtare i de difereniere
exist variante populare, care sunt variante literare vorbite, considerate n exprimarea familiar , dei
apar i la vorbitorii cultivai: ia, luia, l, al, lui, aia, a, leia, lei, stlalt, stlant etc.
Formele cel, cea, cei, cele, celui, celei, celor sunt, pe de o parte, articole demonstrative sau, pe
de alt parte, pronume ori adjective demonstrative. Formele al, a, ai, ale, alor sunt, pe de o parte
articole posesive (al lui, ai acelora) sau demonstrative adjectivale (a bun, i mari) ori pronume
demonstrative (O cunosc pe a de colo A de veni este o cunotin.).
Pronumele demonstrative simple literare sau populare cu o valoare neutr mpreun cu
prepoziiile precedente devin locuiuni adverbiale: - de cauz sau de scop: de aceea, pentru aceea, de
aia, pentru aia, de aceasta, pentru aceasta, de asta, pentru asta; - de timp: dup aceea, dup aia,
dup aceasta, dup asta; - concesive: cu toate acestea , cu toate astea, cu toate cele etc.
Pronumele demonstrative au aceleai funcii sintactice ca pronumele personale.
 Pronumele interogativ
Este pronumele care nlocuiete n ntrebri pariale incompatibile cu rspunsul da sau nu un cuvnt
(de obicei substantiv sau pronume) ateptat ca rspuns (M. Avram. Gramatica pentru toi, p.139).
Pronumele interogative sunt care, cine, ce, ct, ct, ci, cte, al ctlea, a cta. Devin
adjective interogative, cu excepia lui cine care este ntotdeauna pronume.
Apar n propoziii principale independente interogative sau exclamative (Care a venit? Cine
vorbete! Ce citeti? Ce ierni erau altdat!) sau regente (Cine intr n clas dup ce se sun?), cu o
intonaie specific, cu un accent i o punctuaie deosebit: semnul ntrebrii sau semnul exclamrii.
Cnd fac parte din propoziii exclamative, pronumele i adjectivele interogative devin interogative-
exclamative.
Pronumele interogative au o flexiune deosebit: ce este invariabil, apare doar n contexte de
NAc; cine are flexiune n raport doar cu cazul: NAc = cine, GD = cui; care distinge cazul, iar la GD
distinge i genul i numrul: NAc = care, GD = cruia, creia, crora; ct, ct, ci, cte au forme
de gen i numr, iar la plural i de caz: NAc = ci, cte, GD = ctor; al ctelea, a cta au form
numai pentru singular: NAc m. i n. = al ctelea i NAc f. = a cta.
Pronumele i adjectivele interogative ndeplinesc diferite funcii sintactice. Adjectivul
pronominal interogativ este atribut adjectival n propoziia din care face parte, iar pronumele
interogative au funciile substantivelor: subiect (Cine a venit?, Ce s-a ntmplat?); nume
predicativ (Cine eti dumneata, domnule X? Al cui eti tu?, Pentru cine eti?, Aidoma cui
eti?); atribut pronominal genitival (Ai cui copii suntei voi?); complement direct (Pe cine ajutm
noi?, Ce faci aici?), indirect (Cui i scrii?, mpotriva cui ai luptat?, La cine te gndeti?), de
agent (De ci ai fost ajutat?); complement circumstanial (Din cauza cui ai lipsit?, Spre ce te
ndrepi tu?, naintea cui ai ajuns acolo?, Pentru ce te pregteti?, De ce plngi?, Datorit cui
s-a ntmplat accidentul?, Din cauza cui plngi?, n locul cui ai venit tu?, Dintre ci eti cel
mai bun?); element predicativ suplimentar (Cine te crezi?, Al cui te crezi?).
Pronumele interogativ exclamativ ce devine adverb de mod interogativ-exclamativ cnd
preced: un adjectiv (Ce tnr eti!), un adverb (Ce departe s-a dus!) sau un anumit verb (Ce-a
mai rde!, Ce-mi pas de tine!).

Pronumele relativ
Este pronumele care substituie un substantiv n propoziiile subordonate i are un dublu rol
sintactic: face legtura dintre elementul regent i propoziia subordonat, n care ndeplinete i o
funcie sintactic de parte de propoziie.
Are forme simple, omonime cu pronumele interogative: care, cine, ce, ct, ct, ci, cte (la
care asociem pe al ctelea, a cta), care au aceeai flexiune ca pronumele interogative: NAc=cine,
GD=cui etc; forme compuse (alctuite din dou pronume: demonstrativ de deprtare: cel, cea, cei,
cele i din pronumele relativ invariabil ce): cel ce, ceea ce, cei ce, cele ce; i o form popular sau
regional invariabil: de care (la / de vine / este un cunoscut.)
Funciile sintactice ale pronumelor relative: 1. subiect: tiu cine a venit. (n N); Ajut
pe cine a venit. (n Ac); Dau cui vine. (n D); Hai fiecare pe la casa cui ne are. (n G);
2.nume predicativ: Problema este cine eti tu. (n N); Mi s-a spus mpotriva cui eti tu. (n
G); Spune-mi aidoma cui eti tu? (n D); Spune-mi pentru cine eti (n Ac); 3. atribut pronominal
genitival: Spunei-mi ai cui copii suntei voi.; 4. complement direct: - fr prepoziie: tiu ce faci.;
- cu prepoziia specific pe: Se tie pe cine ajui.; - cu alte prepoziii i locuiuni prepoziionale,
pentru c pronumele relative respective introduc diferite subordonate:M tot gndesc la ce voi face
mine.; Plnge din cauza a ceea ce a fcut.; 5. complement indirect: Nu vd cui i scrii (n D);
tiu la cine te gndeti. (n Ac); Problema este mpotriva cui ai luptat. (n G); 6. complement de
agent: Se tie de ci ai fost ajutat.; 7. complement circumstanial: a) - de loc: tiu n faa cui ai
stat. (n G); Spune-mi lng cine ai stat. (n Ac); b) - de timp: Spune-mi naintea cui ai ajuns
acolo. (n G); M-a ntrebat dup cine am ieit din sal. (n Ac); c) de mod: S-a pus problema
dect cine eti cel mai bun. (n Ac); Cunoatem asemenea cui lucrezi. (n D); d) de cauz:
Spune-mi din cauza cui plngi. (n G); tiu de ce te bucuri. (n Ac); Nu se tie datorit cui s-a
ntmplat accidentul (n D); e) de scop: Am aflat pentru ce te pregteti. (n Ac); Ne intereseaz
n vederea a ce te pregteti. (n Ac cu sens de G); 8. element predicativ suplimentar: tiu cine te
crezi. (n N); Nu-mi dau seama al cui te crezi. (n G).
Pronumele relativ ce devine adverb de mod relativ n urmtoarele contexte: A. Cnd preced
(ca i adverbul ce interogativ exclamativ): 1. un adjectiv: tii1 / ce frumoas s-a fcut Maria? 2 /;
2. un adverb: Ai vzut1 / ce repede trece timpul? 2/; 3. un anumit verb: Mi s-a povestit 1/ ce-ai
mai rs la spectacol 2/. B. Cnd st dup: 1. un adjectiv precedat de prepoziie (adjectiv cu funcie
de complement de cauz): De rea 1/ ce este,2/ toi o ocolesc.1/; 2. un adverb precedat de o
prepoziie (adverb cu funcie de complement de cauz): De tare 1/ ce vorbea, 2/ ne asurzea.1/; 3. un
anumit verb: Merge1/ ce merge2/ i st.3/.

Pronumele nehotrt
Este pronumele care substituie un substantiv fr s dea vreo indicaie (sau dnd indicaii
foarte vagi) asupra obiectului denumit de acesta.
n limba romn contemporan, pronumele nehotrte sunt:
a. simple (sau neanalizabile astzi): unul, altul, att(a), cutare, alde, niscai. Muli cercettori consider
c nc trei cuvinte ar fi pronume nehotrte: tot, mult, puin. Pe acestea, GA i ultimele manuale colare de
Limba romn le consider adjective propriu-zise variabile cu cinci forme flexionare. Pronumele unul, altul,
att, tot, mult, puin au forme diferite funcie de gen, numr i caz: unul, una, unii,, unele, altul, alta, alii, altele;
att, atta, atia, , attea, tot, toat, toi, toate; mult, mult, muli, multe; puin, puin, puini, puine (sensul de
pronume nehotrt al celor trei pronume considerate adjective variabile este mai evident la formele de plural:
toi, toate, muli, multe; puini, puine).
b. compuse: 1. dintr-un pronume relativ i diverse elemente (fie-, ori-, orii-, oare-, -va i n
limba veche, veri- la unele dintre ele apare i particula adverbial i, cu varianta ): fiecare, fiecine,
fiece, fieci, fiecte; oricare, oriicare, oricine, oriicine, orice, oriice, oricine, oriicine, orice,
oriice, orict, oriict, orict, oriict, orici, oricte; oarecare, oarecare, oarecine, oarecine,
oarece; cineva, ceva, careva, civa, cteva. Fitecine, fitecare, fitece, fiecare, fitecare etc. sunt forme
populare.; 2. dintr-un pronume nehotrt simplu (unul...) i cuvntul vre-: vreunul, vreuna, vreunii,
vreunele; 3. dintr-un pronume nehotrt compus i adjectivul nehotrt alt: altcineva, altceva; mai rar
folosite sunt pronumele nehotrte compuse dintr-un pronume relativ i un adjectiv nehotrt: altcine,
altce.
Pronumele nehotrte compuse cu ori-, au form de pronume relative: Ci (=orici) ar
veni, tot i-a primi. (ci=pronume nehotrt); Ct pmnt (=orict) ar avea, tot nu-i ajunge.
(ct=adjectiv nehotrt); Ce-ai face, tot nu-l mulumeti. (ce=orice, pronume nehotrt); Zic
lumea ce a zice. (ce=orice, pronume nehotrt); Are el un ce profit. (ce= oarece, oarecare,
adjectiv nehotrt).
Alte pronume nehotrte au forma pronumelui care. Ele apar singure: Care, cum vine,
pleac. (care=fiecare este pronume nehotrt) sau repetate: Merg care pe jos, care cu maina.
(care..., care...= unii..., alii... sunt pronume nehotrte repetate).
Pronumele nehotrte apar i ca adjective nehotrte cnd determin substantive sau substitute ale
acestora, cu care se acord n gen, numr i caz. Nu toate pronumele devin adjective nehotrte: spre
exemplu, cele compuse cu cine (cineva, oricine, oarecine, oriicine, fiecine, altcineva, fitecine etc.),
altceva sunt totdeauna pronume nehotrte. Altele apar numai ca adjective: alde, fiece, niscai.
Pronumele i adjectivele nehotrte compuse cu ori-, orii- sunt i elemente de relaie n fraz,
cu rol de conjuncii. Concomitent sunt i pri de propoziie n propoziia subordonat pe care o
introduc: Vine / oricine poate./ (oricine = pronume nehotrt compus, N, subiect n propoziia
subiectiv pe care o introduce).
Pentru c pronumele i adjectivele nehotrte compuse cu ori- introduc propoziii
subordonate, sunt considerate pronume sau adjective relative (I. Coteanu (coord.), Limba romn
contemporan, vol. 1, 1985, p.233). Ele pot aprea ns i n propoziii principale enuniative: ( au
venit) orici, (mnnc) orice etc.
n cadrul pronumelor nehotrte funcioneaz grupuri de cuvinte, oarecum sudate, cu valoarea
i funcia acestora. Este vorba de locuiuni pronominale nehotrte compuse din false propoziii de
tipul: nu tiu, nu se tie, cine tie, te miri etc. i un pronume relativ n diferite cazuri: nu tiu cine / cui /
al cui; cine tie cine / ce / cui etc. Dac pronumele i adjectivele negative au topic antepus
termenului la care se refer, locuiunile pronominale nehotrte sau negative pentru a fi recunoscute
ca atare i pentru a nu fi confundate cu adevratele propoziii nu stiu, cine tie etc. urmate de pronume
relative, elemente introductive ale unor subordonate urmtoare trebuie s fie aezate la sfritul
propoziiei: Au venit nu tiu ci. (subiect), El nu va ajunge cine tie ce.(nume predicativ) etc.
Pronumele nehotrte au aceleai funcii sintactice ale pronumelor personale prezentate mai
sus.

Pronumele negativ
Este pronumele care substituie substantivul sau substantivele dintr-o propoziie pozitiv
corespunztoare i-l neag.
Are forme simple: nimeni (cu variantele nimenea, nime, nima, nimene), care se refer numai la
persoane, i nimic (cu varianta nimica), care se refer la lucruri. Sunt i forme compuse: nici unul, nici
una, nici unii, nici unele, utilizate pentru persoane i pentru lucruri. Sunt singurele care au i form de
adjective negative: nici un, nici o, nici unii, nici unele.
Exist i un pronume negativ compus: nicicui, care are form numai pentru genitiv i
dativ singular, nu i de nominativ-acuzativ. Nu devine niciodat adjectiv pronominal: Prerea nicicui
nu m intereseaz. (=G); Nu-i scriu nicicui. (=D).
Pronumele nimic este invariabil. Pronumele nimeni are formele cazuale: nimnui, nimnuia.
Pronumele nimic s-a substantivizat: un nimic, nimicul, nimicurile, cptnd sensuri metaforice
(obiect, valoare). Intr n componena unor locuiuni adverbiale (pe nimic) sau a unor locuiuni
adjectivale (de nimic).
Pronumele negative au, ca i pronumele personale, aceleai funcii sintactice.

F. VERBUL
Este partea de vorbire flexibil care exprim aciuni, stri, existene, deveniri, privite ca
procese n desfurare.
Verbele romneti au fost clasificate dup foarte multe criterii, probabil cele mai multe, cu
rezultate uneori deosebite i chiar controversate de la un cercettor la altul.
Dup criteriul etimologic, verbele sunt motenite (din latin i din substrat) sau mprumutate
(din diferite limbi): a auzi, a cnta, a fi, a bga, a crua, a se gudura, a citi, a hrni, a iubi, a lipsi, a
pedepsi, a absolvi, a bnui, a accepta, a imita, a participa etc. De asemenea, unele verbe, mai puine
la numr, sunt create pe terenul limbii romne, prin derivare i compunere: a desface, a dezrdcina,
a ofta, a preamri, a binecuvnta, a binevoi etc.
Dup criteriul sintactic (i dup coninutul lor lexical), verbele pot fi predicative sau/i
nepredicative. Verbele predicative au capacitatea de a ndeplini singure o funcie sintactic specific ,
de a forma singure nucleul unei comunicri. Verbele predicative sau autonome sunt cele mai
numeroase i pot fi predicate cnd sunt la un mod personal: Ei au fost la ar., Noi vom rmne
acas., Se pricepe a repara maina etc. Verbele nepredicative sunt verbele care prin natura
coninutului lor nu pot forma singure predicatul, avnd nevoie de sprijinul unui nume predicativ:
acestea sunt verbe copulative care guverneaz dou nominative: El este student., Tu eti tu., i
soarele e tatl meu / Iar noaptea-mi este muma. (M. Eminescu). Cei mai muli sunt de acord c
urmtoarele verbe ar fi copulative: a fi, a deveni, a iei, a se face, a se preface, a rmne, a ajunge
(toate cu sensul a deveni, a se transforma), a prea, a nsemna.
Tot verbe nepredicative sunt i auxiliarele morfologice: a fi, a avea i a vrea (nu a voi).
Verbele auxiliare morfologice sunt golite de sens lexical i ndeplinesc rolul de morfeme
gramaticale de diatez, mod i timp la verbele nsoite. Verbul auxiliar a fi apare prin toate morfemele
lui n structura diatezei pasive, n structura tuturor modurilor i a timpurilor: El este ajutat., el era
ajutat, el a fost ajutat. Apare i n structura unor morfeme compuse ale diatezei active: viitorul
anterior (el va fi ajutat), conjunctivul perfect (el s fi ajutat), condiional-optativ perfect (el ar fi
ajutat), prezumtivul prezent (el va fi ajutnd) sau perfect (el va fi ajutat), infinitivul perfect (a fi
ajutat).
Verbul auxiliar a avea apare, n formele identice i uneori speciale ale indicativului prezent, n
alctuirea perfectului compus, a viitorului i a condiional-optativului, la toate diatezele: a rugat, s-a
rugat, a fost rugat, eu o/am s merg, tu o/ai s mergi, el o/are s mearg, tu ai fi rugat, tu te-ai fi
rugat, tu ai fost rugat. La condiinalul prezent i perfect, unii cercettori menionea c formele
verbale a, ai, ar, am, ai, ar reprezint verbul auxiliar a vrea, nu a avea.
Auxiliarul a vrea intr n alctuirea viitorului i a prezumtivului; eu voi citi, tu te vei duce,
eu voi fi citit, el va fi fost ajutat, el va fi mergnd, noi ne vom fi dus. etc.
Pe baza relaiei verb-subiect (exprimat prin substantiv sau printr-un substitut n nominativ), n
cazul n care numele determin sau impune anumite caracteristici ale formei verbului (spre exemplu,
acordul verbului cu numele), verbele sunt:
a. personale: a lucra, a citi, a cnta, a dori, a merge, a pleca etc., n sensul c realizeaz
relaia verb-subiect (fiin) sau subiectiv (introdus prin pronume i adjective relative sau pronume
i adjective nehotrte compuse cu ori-);
b. impersonale: a ploua, a fulgera, a ninge, a tuna, a burnia, a amurgi, a fulgui etc. Aceste
verbe nu admit un subiect personal, dar pot trece la verbe personale cnd sunt folosite cu sens figurat,
deci cnd se personalizeaz: m fulger, m fulgeri. Caracterul impersonal se refer la coninutul
verbului, n aceea c aciunea nu are ca subiect o persoan (I. Iordan, V. Guu, Romalo, Al., Niculescu,
Structura morfologic a limbii romne contemporane, p.180).
n afara verbelor impersonale propriu-zise, exist i foarte multe impersonale improprii, care
i-au pierdut caracterul personal n anumite condii. Unele dintre acestea sunt cu form activ, altele
sunt reflexive ori pasive. Impersonalele active au o singur form, pentru persoana a III-a singular.
Adesea, ele sunt nsoite de pronume persoanle forme neaccentuate n cazurile dativ i acuzativ.
Verbele impersonale provenite din verbe personale pot fi grupate n:
a. nsoite sau nu de un pronume personal neaccentuat n D: a-i veni, a-i conveni, a(-i) ajunge, a(-i) rmne,
a-i plcea etc., la forma afirmativ sau negativ: a nu-i veni, a nu-i conveni etc., pronumele personal n dativ fiind
facultativ n unele dintre formulri. b. nsoite sau nu de un pronume personal neaccentuat n Ac.: a(-l) interesa, a-l
pasiona, a-l durea, a-l enerva, a-l roade, a-l necji etc., la forma afirmativ sau negativ a nu-l interesa, a nu-l
pasiona, a nu-l enerva, a nu-l durea etc., pronumele personal n acuzativ fiind, i aici, facultativ.
c. Alte verbe impersonale, tot improprii, sunt nensoite de pronume personale nici n dativ, nici n acuziatv: a
rezulta, a reiei, a urma, a decurge, a deriva etc.
Exist verbe impersonale i la diateza reflexiv: este vorba de sensul impersonal pe care l are grupul alctuit
din pronume reflexiv, form neaccentuat n acuzativ i verb: se cuvine, se ntmpl, se cade, se poate, se pare, se
aude, se spune, se zice etc., cu acelai regim de subiect sau subiectiv. Pronumele reflexive din aceste grupuri sunt
morfeme ale diatezei reflexive, neputnd fi substituite cu formele corespunztoare ale pronumelor personale
neaccentuate de acuzativ.
i la diateza pasiv exist verbe impersonale: a-i fi dat / scris / sortit / destinat / hrzit etc.:
I-a fost scris / sortit s... (Verbele impersonale pasive sunt nsoite de pronume personale
neaccentuate n dativ, cu funcie de complement indirect.)
Caracterul impersonal al acestor verbe nu este legat de modul lor personal, de forma lor la un
mod personal sau predicativ. Ele sunt impersonale prin coninutul lor, n sensul c aciunea, starea etc.
exprimate de ele nu pot fi atribuite unei persoane (I sau a II-a). n consecin, aceste verbe sunt
impersonale, cu regim de subiect sau de subiectiv, i n situaia c sunt la moduri nepersonale, mai
ales la infinitiv i gerunziu.
Verbul de modalitate a avea are dou sensuri ca auxiliar: a putea i a exista. Cnd are
sensul a putea, formeaz o mbinare lexico-gramatical cu o construcie infinitival relativ,
alctuit din verb la infinitiv precedat de un pronume sau adverb relativ. Construcia verbal respectiv
are funcia sintactic de complement direct dezvoltat, analizabil sintactic i morfologic n elementele
lui componente. Astfel, n propoziia Eu am cu ce-mi scrie temele., construcia infinitival relativ
subliniat are funcie sintactic de complement direct dezvoltat (nu de propoziie completiv direct:
verbul construciei ar fi trebuit s fie la modul conjunctiv Eu am cu ce s-mi scriu temele.), alctuit
din: (a) scrie = complement direct al verbului am pot, exprimat prin verb la infinitiv fr prepoziia
a, cu ce = complement circumstanial instrumental exprimat prin pronume relativ n acuzativ, precedat
de prepoziia simpl n; mi = complement indirect exprimat prin pronume reflexiv n dativ, de fapt are
o dubl funcie: de complement indirect, dar i de atribut pronominal n dativ, ntruct pronumele are
i valoare de dativ posesiv; temele = complement direct al verbului scrie, exprimat prin substantiv n
acuzativ.
Cnd are sensul a exista, verbul auxiliar a avea este urmat de o construcie infinitival
relativ cu funcie de subiect. Spre exemplu, n propoziia Are cine m sftui., construcia
infinitival relativ subliniat are funcie sintactic de subiect (aparent, de subiectiv, dar, n acest caz,
verbul la modul infinitiv din construcie ar trebui s fie la conjunctiv: ...cine s m sftuiasc). Acest
subiect este dezvoltat, analizabil sintactic i morfologic n: (a) sftui = subiect al auxiliarului a avea cu
sensul a exista, exprimat prin verb la infinitiv, cine = subiect al verbului la infinitiv a sftui,
exprimat prin pronume relativ; m = complement direct al verbului a sftui, exprimat prin pronume
personal, form neaccentuat n acuzativ.
Dup criteriul sintactic pe baza relaiei verb-obiect direct (exprimat prin substantiv n
acuzativ), verbele sunt tranzitive sau obiective i intranzitive sau subiective. Verbele care au
capacitatea de a guverna un substantiv sau un substitut n acuzativ sau chiar o propoziie completiv
direct sunt tranzitive. Numele cu care se combin verbul tranzitiv este oricare altul cu excepia
persoanei care face aciunea, a subiectului. Astfel, verbele tranzitive pot fi complinite printr-o
persoan Ajut pe oricine., Vd pe Maria., Privesc pe Ioana. etc. (numele sau substitutul su
este abstractizat i precedat, de obicei, de un morfem de natur prepoziional) sau printr-un obiect ori
printr-o aciune: Vd o cas., Citesc nite cri., Scriem cteva scrisori., Putem pleca. etc.;
complementele exprimate printr-o persoan rspund la ntrebarea pe cine?, iar cele exprimate printr-un
obiect sau o aciune la ntrebarea ce?
Alte verbe guverneaz, n acelai timp, dou complemente directe: al persoanei (=pe cineva) i
al obiectului sau al aciunii (=ceva): a anuna, a asculta, a examina, a ntreba, a nva, a povui, a
ruga, a sftui etc.: i rog ceva., l anun ceva., i nv pe toi s fie buni. etc.
Tranzitiv este verbul care poate avea obiectul direct n acuzativ, nu neaprat exprimat n acel
context: El citete., Vd bine. etc. De asemenea, verbul tranzitiv poate avea i un obiect direct n
dativ: Scriu o scrisoare prietenului meu.
Regimul sintactic al verbului variaz de la o situaie la alta, datorit schimbrii sensului, mai
precis datorit caracterului polisemantic al verbelor: a trece, cu sensul de baz (n construcii ca: Am
trecut pe la facultate., Apa trece, pietrele rmn.), este intrazitiv, iar cu sensurile a promova, a
traversa etc. (a trece strada, muntele, a trece examenul) este tranzitiv; a ncpea, cu sensul de
baz (Lucrurile nu-mi ncap n valiz.), este intranzitiv, dar este tranzitiv (mprai pe care lumea
nu putea s-i mai ncap... cu sensul a cuprinde; a cdea, a alerga sunt intranzitive cu sensul de
baz, dar sunt tranzitive prin sensurile secundare a respinge (M-a czut) i, respectiv, a fugri
(M-a alergat pn acas.); a adormi (Copilul a adormit trziu.) cu sensul incoativ este tranzitiv, iar
cu sens factitiv (Mama a adormit copilul.) este tranzitiv; a ploua, a ninge sunt intranzitive cu
sensurile de baz, dar sunt tranzitive cnd sunt echivalente cu a uda i, respectiv, a acoperi (m-a
nins, m-a plouat); a rtci prin sensul obinuit este intranzitiv (rtcete pe ci lturalnice.), iar
cu sensul a pierde (Am rtcit drumul.) este tranzitiv etc.
Verbele tranzitive pot realiza construcii active n care subiectul acioneaz asupra altui obiect.
Realizeaz, de asemenea, construcii pasive n care subiectul sufer aciunea verbului; de fapt, numai
verbele tranzitive cu regimul n acuzativ au diatez pasiv: eu citesc cartea. i cartea este citit de
mine, noi construim un avion i avionul este construit de noi etc. n construcile pasive, verbul
i pierde tranzitivitatea, neputnd s aib complement direct. Fac excepie verbele citate mai sus (de
tipul: a anuna, a ntreba, a ruga etc.) cu dou complemente directe la diateza activ (Rog pe cineva
ceva.), care pot primi un complement direct al lucrului sau al aciunii (Sunt rugat ceva.; Sunt rugat
a continua.)
Unele verbe intranzitive au un complement direct intern exprimat printr-un cuvnt cu aceeai
rdcin sau aceeai sfer semantic: a visa (un vis), a tri (o via) etc.
Tranzitivitatea verbelor este condiionat nu numai de polisemie, ci i de diatez. Verbele la
diateza activ sunt n general tranzitive dac pot realiza o construcie pasiv. Caracterul pasiv al
construciei este verificat prin ocurena unui complement de agent: a citi activ are forma pasiv este
citit, care permite ntrebarea de ctre cine? (Romanul este citit de noi toi.), deci verbul activ a citi
este tranzitiv; a iei activ pare c are form pasiv: este ieit, ns, verificnd prin ntrebare
posibilitatea existenei unui complement de agent, constatm c verbul a iei este intranzitiv (aa-zisa
form pasiv este, de fapt, forma perifrastic de perfect compus al verbului).
La diateza pasiv, verbele sunt intranzitive, dac la forma lor activ au avut un regim de un
singur complement direct: al persoanei sau al obiectului. Sunt tranzitive, n schimb, verbele pasive
care sunt construcii ale unor verbe active tranzitive cu regim concomitent de dou complemente
directe: Noi suntem ntrebai de colegi ceva., Voi suntei rugai s mai ateptai. (verbul pasiv
suntei rugai este tranzitiv cu regim de completiv direct etc.)
La diateza reflexiv, problemele sunt mai dificile i destul de controversate. O regul general
ar fi aceasta: construciile verbale reflexive nsoite de pronume neaccentuate n dativ sunt tranzitive
(i scrie ceva., i zice ceva., i spal ceva. etc.), iar cele nsoite de pronume reflexive n
acuzativ sunt intranzitive, locul complementului fiind ocupat de reflexivul n acuzativ. Ar face
excepie de la aceast a doua parte a regulii verbele care la diateza activ au dou complemente directe
i care, prin trecerea la forma reflexiv, ar avea ocupat de pronumele reflexiv numai locul
complementului direct al persoanei, rmnnd deci tranzitive prin complementul obiectului sau al
aciunii: El se roag ceva (= s plou), El se ntreab ceva (= dac va ploua). Lucrurile nu sunt
ns att de simple. Reflexivele cu pronume n dativ pot s fie intranzitive: i amintete (de ceva) sau
tranzitive; i-l amintete etc. n cazul verbelor reflexive, cu certitudine sunt intranzitive verbele care
au pronumele reflexive morfeme ale diatezei reflexive, fiind nesubstituibile: reflexivele pasive i
impersonale de felul: se ntmpl, se cade, se pare etc. i, mai ales, reflexivele dinamice sau
subiective: se gndete, se uit etc. n alte construcii verbale pronumele reflexive n dativ sau n
acuzativ pot fi substituite prin forme neaccentuate ale pronumelor personale sau prin substantive n
dativ sau n acuzativ. Cnd sunt substituibile cu pronume sau substantive n acuzativ, pronumele
reflexive ndeplinesc singure funcia de complement direct, ceea ce nseamn c n aceste grupuri
verbale cu pronume reflexive n acuzativ verbele sunt tranzitive.
Aa cum am constatat din cele prezentate pn aici, nu exist o grani perfect ntre verbele
tranzitive i intranzitive. Tranzitivitatea privete mai ales verbele active, la celelalte, tranzitivitatea sau
intranzitivitatea fiind transferat formelor pasive sau reflexive. Cu toate acestea, putem recunoate
cteva verbe intranzitive: a fi n orice situaie, toate verbele copulative, indiferent c sunt active sau
reflexive etc.
Verbele se clasific i din punct de vedere semantic. Clasificrile acestea au avut un caracter
mai larg: verbe de micare, verbe de declaraie, verbe momentane sau durative, verbe de aspect sau de
modalitate etc.
Din punct de vedere morfologic, i anume dup numrul persoanelor la care se refer i la
care se conjug, verbele sunt unipersonale i pluripersonale. Verbele unipersonale sunt defective de
numr i persoan: nu cunosc dect o singur form, pentru persoana a III-a singular ori plural, la
orice mod i timp: apune, rsare, plou, ninge, (mi) pas etc. Aceste verbe sunt adesea i
impersonale. Caracterul unipersonal se refer la forma verbului, la aspectul lui exterior. Aciuni pe
care nu le fac oamenii sau anumite persoane nu pot avea forme pentru toate cele trei persoane: ggie,
mcie, behie, cotcodocete, gemineaz; germineaz, nfrunzete, derapeaz, const, rezid etc.
Aceste verbe nu trebuie confundate cu verbele impersonale care se refer la coninutul verbului, la
faptul c nu au ca autor o persoan.
Dup caracterul paradigmei, verbele sunt integrale i defective. Verbele integrale au
paradigma complet n flexiune, adic se conjug la toate modurile, toate timpurile, la toate
persoanele: a nva, a citi, a munci, a tri etc.
Verbele defective au paradigma incomplet n flexiune. Sunt verbele crora le lipsete
categoria gramatical a numrului, a persoanei, a timpului, a modului etc. Astfel, verbele unipersonale
i impersonale sunt defective de persoan: nu au persoanele I i a II-a: a rsuna, a se repercuta, a
erupe, a rncezi, a rugini; a delibera, a se perinda etc.
Cele mai multe verbe sunt defective de timp: sunt folosite numai la prezent etc. i sunt
defective la timpurile compuse cu participiul: a discerne, a defide, a concede, a divide, a subdivide
etc., iar altele se folosesc numai la timpurile compuse cu participiul, fiind defective de timpul prezent
etc.: a detracta, a prefabrica, a radiofica etc.
Alte verbe sunt defective de mod: a putea, a voi, a vrea, a plcea, a ti, a zcea etc.,
exprimnd procese ce nu pot fi ordonate, nu au imperativ, n locul lui se folosete conjunctivul prezent
cu valoare imperativ: s poi, s vrei, s tii etc.
Verbe defective cu caracter general sunt a va, a (se) la, a psa. Verbul a se la se folosete
numai la prezent (a se spla), a va a merge provine din lat. vado, -ere i se folosete mai ales n
construcia mai va mai este timp, mai trece vremea. Verbul a psa < passo, -are se folosete n
expresiile pas de / pas de ncearc s..., ndrznete s. Acest verb nseamn la origine a pi, a
trece, a merge. n limba romn contemporan se pstreaz omonimul psa < lat. pensare, n
construcii cu pronume personale i adverbe: mi pas, nu-mi pas, ce-i pas etc.
Dup caracterul radicalului n flexiune, verbele sunt regulate i neregulate. Verbele regulate
nu prezint n flexiune variaii ale radicalului sau prezint variaii nesemnificative (alternane
fonologice etc.): a cnta, a ara, a iubi, a rupe, a ur etc.
 Verbele neregulate prezint, n radical, variaii totale sau pariale semnificative, neregulariti
care se explic istoric. Lista verbelor neregulate este variabil n diferite lucrri. Majoritatea
cercettorilor s-a oprit asupra urmtoarelor verbe neregulate: a fi, a avea, a vrea, a bea, a da, a lua, a
mnca, a mnea, a sta, a usca, a ti. Cel mai neregulat dintre acestea este a fi, care are mai muli
radicali n funcie de moduri i timpuri; cele mai multe verbe sunt neregulate la prezent indicativ,
prezent conjunctiv i imperativ afirmativ, iar a sta, a da sunt defective i la imperfect, perfectul
simplu, mai mult ca perfectul.

Locuiunile verbale
Locuiunile verbale sunt grupuri de cuvinte mai mult sau puin sudate care prezint o unitate
de sens i se comport gramatical ca un verb. Orice locuiune verbal are n stuctura sa, n mod
obligatoriu, un verb predicativ alturi de care pot aprea diverse pri de vorbire, nct nu exist o
structur intern comun.
Cele mai multe locuiuni verbale au n structur unul sau mai multe substantive precedate sau
neprecedate de prepoziii, nsoite sau nu de pronume: a-i da sufletul, a se face foc, a-i veni n fire, a
se lua la har, a-i lua inima n dini, a avea de gnd, a bga de seama, a o zbughi etc. Alte locuiuni
verbale au n structura lor, alturi de verbe sau de pronume, i un numeral: a lua la trei, a da pe din
dou etc., un adjectiv: a o face lat etc., un adverb sau o locuiune adverbial: a lua aminte, a-i
aduce aminte, a gsi cu cale, a-i prea bine, a-i prea ru etc.
Cnd verbul locuiunii este la un mod personal, locuiunea verbal este predicativ, avnd
funcia sintactic de predicat verbal. ncet, ddu drumul la o vorbrie trist. (I. Agrbiceanu); Se
pare c n-ai luat niciodat seama la mersul norilor. (I. Brad) etc. Cnd verbul este la un mod
nepersonal, locuiunea verbal ndeplinete funcii sintactice ale verbelor nepersonale: subiect (A o
lua la fug este sntos.), nume predicativ (Plcerea lui este de a se da de-a dura.), atribut verbal:
(I-a venit ideea de a se da de-a dura.), complement direct (Avem de luat la rost civa colegi.),
complement indirect (S-a sturat de dat hua toat ziua.) etc.
Locuiunile verbale pot avea verbul la orice diatez. Cele mai multe sunt cu verbul activ, dar
ntr-un numr mare apare i verbul reflexiv: a se da de gol, a se pune mporitv, a-i da seama, a se
lua de (pe) gnduri, a-i bate joc, a se lua la hrjoan, a-i lua rmas bun, a-i ine gura etc. Unele
verbe active tranzitive pot fi trasnformate n pasive: a fost tras pe sfoar de..., a fost inut bine minte
de..., a fost luat peste picior etc.
Locuiunile verbale sunt personale, cele mai multe, i impersonale, puine la numr: Cunosc
povestea, dar nu-mi face plcere s mi-o amintesc. (Z. Stancu), M gndeam c mi prinde bine c
am fcut armata la cavalerie. (Z. Stancu) etc.
O problem de un interes major o prezint tranzitivitatea locuiunilor verbale. Adesea, verbele
a da, a lua, a face, a pune, a avea etc sunt tranzitive la forma activ, iar locuiunea este intranzitiv
(deci fr regim de complement direct sau de completiv direct), deoarece n structura locuiunii
apare un substantiv neprecedat de prepoziie de acuzativ: a-i da seama (de ceva), a avea habar (de
ceva), a da ntiinare (despre ceva), a avea nevoie (de ceva); tot intranzitiv este i locuiunea a lua
aminte format cu adverbul aminte. Locuiunile verbale tranzitive sunt alctuite cu substantive
precedate de prepoziii: a bga de seam, a trage pe sfoar etc. O atenie trebuie acordat locuiunilor
verbale impersonale alctuite dintr-un verb impersonal a prea i un adverb de mod la gradul pozitiv
sau la alt grad: bine, ru. A-i prea bine a se bucura i a-i prea ru a se ntrista au un regim de
complement indirect sau de completiv indirect, nu de subiectiv. Pronumele personale n form
neaccentuat n dativ este echivalent cu un subiect logic: mi pare bine = Eu m bucur., Bine-i
pare s fii singur... (M. Eminescu), pronumele i cu funcie sintactic de complement indirect este,
din punct de vedere logic, subiect (bine-i pare = tu te bucuri).
Din punct de vedere morfologic, adic dup sufixul infinitivului prezent i dup sufixul
persoanei a doua plural a indicativului prezent, n Gramatica Academiei, ca de altfel n toat gramatica
tradiional romneasc, verbele sunt grupate n patru clase flexionare sau conjugri. Cele dou
sufixe specifice pentru fiecare conjugare sunt: -a, -a(i) pentru conjugarea I: a lucra, a cnta, a
veghea, a urechea etc.; -ea, -(i) pentru conjugarea a II-a: a cdea, a vedea, a prea, a edea, a
plcea, a tcea etc.; -i, -i(i) i , (i) pentru conjugarea a IV-a: a citi, a auzi, a rsri, a privi; a
hotr, a cobor etc.
Categoriile gramaticale ale verbului
Diateza este forma pe care o mbrac verbul pentru a arta n ce raport se afl aciunea pe care
o exprim cu subiectul gramatical al verbului.
ntre verb i subiect, n cadrul formelor verbale reflexive, se stabilesc urmtoarele raporturi:
obiectiv (aciunea fcut de subiectul gramatical se rsfrnge asupra pronumelui reflexiv n acuzativ,
care reprezint pe subiect): s-a sprijinit, s-a ludat, i pune; i d; reciproc (fiecare dintre
componenii subiectului unic la plural face aciunea redat de predicat i concomitent sufer aceeai
aciune): a se certa, a se potrivi, a se ntretia, a se privi, a se ntlni, a-i strnge mna etc.; eventiv
(verbul atribuie subiectului o calitate): a se liniti, a se nglbeni, a se nveseli etc.; participativ
(subiectul particip la aciune n mod interesat): i cumpr, i pune etc.; factitiv (aciunea se
rsfrnge asupra subiectului, dar subiectul nu este autor al aciunii, ci sufer o aciune pe care a
provocat-o): m operez, m tund, m coafez etc.; posesiv (verbul atribuie subiectului o posesie): a-i
ngriji prinii, a-i bate cinele etc.; dinamic sau subiectiv (subiectul particip la aciune cu un interes
special): a se gndi, a se jura, a se mira, a se uita, a-i nchipui etc.; impersonal (cu sens impersonal:
subiectul nu este exprimat, nu se poate raporta aciunea la o anumit persoan, aceasta fiind
nedefint): se nnoreaz, se ntunec, se moare, se renun, se mnnc etc.; pasiv (subiectul sufer
aciunea fcut de altcineva): se demoleaz, se propune, se supune, se culege, se alege etc.
Pronumele reflexiv se substituie n cazul celor mai multe raporturi prezentate, excepie fcnd
raporturile dinamic, eventiv, impersonal i pasiv. Gramatica Academiei i alte lucrri de specialitate
includ aceste verbe fie n diateza activ (numit uneori activ pronominal, spre a fi deosebit de
activ propriu-zis), fie n diateza reflexiv.
La diateza pasiv, aciunea este svrit de un autor desemnat prin complementul de agent i
este suferit de subiectul gramatical. Diateza pasiv nu posed un fond propriu de verbe, ci se
formeaz numai de la verbele active nepronominale tranzitive; aceasta nu nseamn c nu exist i
verbe active tranzitive care nu cunosc diateza pasiv: a avea, a vrea, a durea, a ustura, a putea etc.
Categoriile gramaticale ale persoanei, numrului i (mai puin la verb) a genului sau a
cazului se realizeaz prin morfeme gramaticale, de aceea aceste categorii aparin nivelului morfologic.
Categoria gramatical a persoanei reprezint forma verbului pentru a arta c aciunea este
fcut de cel care vorbete, de cel cu care se vorbete, de altcineva n afar de cei doi vorbitori. Sub
raport semantic, verbele se clasific din punctul de vedere al autorului aciunii, n personale i
impersonale. Dup posibilitatea formal de a exprima persoanele, verbele personale sunt
pluripersonale sau tripersonale (a munci, a citi, a cnta, a vedea, a sta), avnd forme pentru toate
persoanele, i unipersonale, un numr redus de verbe, care au forme numai de persoana a III-a
singular, rar i de plural (a consta, a rezida etc.). Verbele impersonale sunt totdeauna unipersonale: a
ninge, a ploua, a se cuveni, a se ntmpla. Unele verbe impersonale pot avea i variante tripersonale: a
fi cu sensul a se afla pe punctul de a... (era s mor, era s murim, corecte, sunt folosite n variante
personale: eram s mor, eram s murim, corect fiind totui la persoana a III-a plural: erau s moar);
a trebui apare cu forma personal la persoanele I i a II-a: eu trebuiam s plec, tu trebuiai s pleci, ei
trebuiau s plece (ultima acceptat totui de limba literar, verbul fiind ns tot cu valoare
impersonal).
Categoria persoanei este exprimat prin desinene sau prin forma verbului auxiliar (morfem
mobil) n formele verbale compuse.
Categoria gramatical a numrului const din dou valori opuse: singular i plural.
Desinenele verbale, care exprim solidar persoana i numrul, exprim participarea verbului la
raportul de dependen fa de subiect. Se ntlnesc n vorbire i n scris neutralizri ale valorii de
plural: este vorba de pluralul modestiei (De, parc noi tim, zise el.), pluralul autorului (Noi
considerm...), pluralul politeii (S-avem iertare, dar eu..), pluralul autoritii sau maiestii (Noi,
primarul comunei... decidem), pluralul oficial (Raportm...). i valoarea de singular poate fi
neutralizat. ...i du-te, du-te, pn ce ajunser ntr-o pdure.
Categoriile de gen i caz sunt menionate la verb n cazul participiului cu form adjectival,
indiferent c are valoare verbal sau adjectival, i a gerunziului acordat cu un nume. Categoriile de
gen i caz sunt exprimate solidar prin desinene de numr, gen i caz specifice numelui: n structura
verbului citite (din propoziia Aceste cri citite au fost recenzate.) e este desinen care marcheaz
numrul plural, genul feminin i cazul nominativ ale participiului citite, acordat cu substantivul cri.
Categoriile gramaticale specifice verbului sunt modul i timpul.
 Formele verbale care exprim modalitatea sunt clasificate n personale: indicativul,
conjunctivul, condiional-optativul, imperativul i prezumtivul, care au mrci distincte pentru
categoria persoanei i a numrului care se exprim solidar, cu excepia perfectului simplu i a mai mult
ca perfectului la care pluralul este marcat prin desinen specific r; i nepersonale: infinitivul,
gerunziul, participiul i supinul.
Din punctul de vedere al comportamentului sintactic, adic dup capacitatea de a ndeplini
funcia de predicat, de a forma nucleul comunicrii, modurile sunt predicative i nepredicative.
Modurile personale sunt toate i predicative, pe cnd modurile nepersonale sunt n primul rnd
nepredicative, cu cteva excepii: infinitivul i supinul cu valoare de imperativ, care sunt predicative.
n cazul modurilor nepersonale, verbele se pot grupa astfel:
a. gerunziul i infinitivul, dei nu au marcat categoria persoanei prin desinene specifice, pot fi pe plan
sintactic raportate la un autor al aciunii, adic pot primi un subiect gramatical. Acest autor al aciunii sau subiect
gramatical se raporteaz fie la subiectul gramatical al propoziiei care este propriul lor subiect: Eu am uitat a
spune (eu) adevrul.; Tu ai uitat a spune (tu) adevrul.; , fie la complementul direct al propoziiei care se
nelege din context c este subiectul: Eu te tiu capabil de a spune (tu) o minciun..
b. Participiul i supinul nu au persoan nici n msura n care se raporteaz infinitivul i gerunziul la un
subiect sau la un complement direct.
Unii cercettori (Matilda Caragiu-Marioeanu, tefan Hazy etc.) arat c infinitivul i gerunziul, capabile
de a avea subiect identic sau neidentic cu al propoziiei, sunt moduri predicative, deci n propoziie ar avea funcie
sintactic de predicat.
Infinitivul, supinul i participiul sunt numite forme nominale ale verbului. Verbele la modurile
nepredicative au funcia sintactic de parte secundar de propoziie: nume predicativ, atribut, complement, element
predicativ suplimentar. n afara acestor funcii specifice pot fi i predicate (cnd modurile infinitiv sau supin au
valoarea unui mod personal, a imperativului).
Modurile personale
Indicativul, care indic o aciune real, se opune celorlalte moduri personale care exprim
posibilitatea. Are apte forme pentru exprimarea celor trei timpuri: prezent, imperfect, perfect simplu,
perfect compus, mai mult ca perfect, viitor (numit i viitor I) i viitor anterior (numit i viitorul al II-
lea). Indicativul este un mod fr un morfem specific, fr un sufix modal propriu. Unele timpuri au
valorile altor moduri: prezentul i viitorul au valoare de imperativ, imperfectul poate avea valoarea de
condiional etc.
Conjunctivul este un mod personal i predicativ care exprim o aciune realizabil i posibil.
Este un mod al posibilitii, niciodat mod al realitii. Chiar n propoziii independente exprim alte
valori dect cele reale, i anume valori de imperativ (S muncii mult!) sau ndoieli, nesigurane
(S fie chiar aa?!). n propoziiile principale, conjunctivul cumuleaz multe valori i de aceea este:
- hortativ (exprimnd un ndemn): S ieii din curtea mea!; - dubitativ (exprim o ndoial):
Oare aa s fi fost?; - deliberativ (exprim o chibzuial, o deliberare): S rd ca nebunii? S-i
blestem? S-i plng?; - optativ: S ne vedem sntoi!
n subordonate, conjunctivul poate exprima o renunare, propoziia are valoare de concesiv:
S am eu luna de pe cer, tot degeaba. Are, de asemenea, valoare de condiional: S-mi fi dat mie
mn liber, a fi fcut...
Condiionalul exprim o aciune posibil i realizabil n mod condiionat: A viziona filmul,
dac m-ai duce. etc. Optativul exprim dorina, opiunea: A citi o carte., De-a ajunge mai
repede!
Modul imperativ este un mod personal i predicativ prin care se exprim o aciune realizabil
prezentat ca poruncit, sub forma unui ordin (Pleac!), ndemn (Du Oltului...), o rugminte (Doamne,
iart-m!). n limbaj popular, imperativul are valoare de indicativ trecut (A nceput s-o bat i d-i i
d-i!). Nu are timpuri, dar distinge forma pozitiv de cea negativ. Are o intonaie specific,
exclamativ, marcat n scris prin semnul exclamrii, iar, cnd valorea imperativ este atenuat, i prin
punct.
Modul prezumtiv este un mod personal i predicativ care exprim o aciune posibil,
prezentat de vorbitor ca nesigur, presupus, bnuit: Vor fi nvnd dac au nevoie., O fi
mncat?, O fi mncnd? etc. Prezumtivul are dou timpuri: prezent, format cu greunziul, i perfect,
format cu participiul verbului conjugat. Perfectul prezumtivului se confund cu viitorul anterior, ns
viitorul anterior este un timp de relaie marcnd o aciune viitoare naintea alte aciuni viitoare: Cnd
vei sosi2, eu voi fi1 citit cartea. Prezumtivul prezent nu se raporteaz la vreo aciune, iar, dac se
refer, propoziia respectiv nu are n alctuire un viitor: -Ai citit cartea? -Oi fi citit-o.; Cum vei
fi reuit la liceu, dac nu tii nimic!
Modurile nepersonale
Infinitivul este un mod nepersonal i nepredicativ; reprezint o form tip a verbului care apare
n dicionare. Este o form nominal a verbului: denumete aciunea, ndeplinete funcii sintactice
specifice numelui, poate fi precedat de prepoziii: de, pentru, spre, fr sau de locuiuni
prepoziionale: nainte de, n loc de etc.; exist un infinitiv scurt creat n limba romn din latin, care
s-a nominalizat, s-a substantivizat n limba romn contemporan. Spre exemplu, lat. ducere a devenit
n limba romn a duce; forma ducere de infinitiv lung are folosin nominal i este considerat
substantiv.
Infinitivul are ns i caracteristici verbale: este element component al multor forme flexionare
compuse, analitice: viitorul, imperativul negativ persoana a II-a singular, condiional-optativul prezent;
are relaii sintactice de tip verbal: - subiect gramatical identic sau diferit de al propoziiei: Ei au voit
a spune (ei) ceva.; A veni voi la noi, asta este o mare bucurie.; - complement: Pot citi., i
place a citi ziarele. ;- nume predicativ: dorina de a fi bun.; te vedeam a fi bun.
Modul infinitiv are dou timpuri: prezent (a citi, a fi, a cnta, a cobor etc.) i perfect, puin
folosit (a fi citit, a fi fost, a fi cntat, a fi cobort etc.)
 n forme compuse inverse, infinitivul unor verbe are o variant formal lung cu terminaia
re (realizat n vorbire i n scris i ca -r): fire-ai, fir-ai! etc.
Gerunziul este un mod nepersonal i nepredicativ care exprim o aciune n desfurare sau
chiar ncheiat: Venind acas (= cnd a venit), a gsit nite oaspei. O vd venind. (=c vine).
Gerunziul poate avea ns i valori temporale diferite de ale verbului regent: A venit plngnd (= i
plngea)., mbolnvindu-se (= pentru c s-a mbolnvit), Ionel va lipsi mine de la coal.
Gerunziul este raportat la un subiect care este identic cu al verbului regent (Tu ai venit cntnd (tu)
sau la un subiect diferit de al predicatului propoziiei (Venind voi, noi ne-am bucurat.). Cnd se
refer la un subiect care poate fi complement direct al verbului predicativ, se creeaz o ambiguitate,
care este rezolvat prin context sau cu ajutorul elementelor suprasegmentale (pauz i intonaie): Te
vd cntnd (eu sau tu)., Venind (eu sau tu) la teatru, te-am vzut. Gerunziul are funcii sintactice
de complemente circumstaniale (de timp, cauz, condiional, concesiv): Vzndu-te, am venit
repede.; Vzndu-te suprat, m-am speriat.; Vzndu-te, n-a mai pleca.; Vzndu-te, tot nu m-
a speria. De asemenea, poate fi element predicativ suplimentar: o vd zmbind, a plecat
zmbind; poate fi i atribut adjectival, cnd gerunziul este neacordat (mini sngernde) sau atribut
verbal, cnd gerunziul este neacordat (mini sngernd).
Modul participiu este un mod nepersonal i nepredicativ care, sub form de adjectiv,
denumete aciunea suferit de obiect. Aciunea este prezentat ca ncheiat sau terminat sub forma
calitii care rezult pentru un obiect n urma desfurrii aciunii.
Modul supin este un mod nepredicativ i nepersonal care denumete aciunea verbului ca i
infinitivul. De fapt, este sinonim cu infinitivul pe care l i nlocuiete: E uor de spus. = e uor a
spune. Supinul denumete nu numai ca un substantiv, dar i ca verb.
Timpul este categoria gramatical care exprim relaia dintre realizarea aciunii i momentul
vorbirii. n general, prezentul exprim o aciune simultan cu momentul vorbirii; trecutul sau perfectul
exprim o aciune anterioar momentului vorbirii; viitorul exprim o aciune posterioar fa de
momentul vorbirii.
Acest raport temporal al aciunii, strii sau existenei exprimate de verb fa de momentul
vorbirii este direct sau mediat. Din acest punct de vedere, exist dou categorii de timpuri verbale:
absolute (aciunea verbal este raportat direct la momentul vorbirii): prezentul (la toate modurile),
perfectul simplu, perfectul compus, perfectul prezumtiv i viitorul, i relative (care i raporteaz
aciunea la un verb n mod indirect, mijlocit, mediat): imperfectul, mai mult ca perfectul i viitorul
anterior.
Din punctul de vedere al expresiei, opoziia de timp (i de aspect) este exprimat prin sufixe
temporale, marcate sau nemarcate, i prin morfeme mobile (verbe auxiliare); la prezumtiv opoziia
prezent-perfect se realizeaz prin sufixele modale nd, -ind (pentru prezent) i at, -it etc. (pentru
perfect). Timpurile sunt simple sau sintetice (formate din radical i sufixe gramaticale): prezentul,
imperfectul, perfectul simplu i mai mult ca perfectul, i compuse sau analitice (alctuite dintr-o tem
verbal i un verb auxiliar, morfem mobil): perfectul compus, viitorul i viitorul anterior, perfectul
conjunctivului, al infinitivului i toate formele (de prezent i de perfect) ale condiional-optativului i
ale prezumtivului.
Timpul prezent exprim un proces simultan cu momentul vorbirii i poate avea, n anumite
contexte, diferite sensuri, valori: prezentul gnomic sau al cunoaterii, care exprim adevruri
universale, permanent valabile: Broasca aparine clasei...; prezentul etern exprim adevruri fr a
fi concordante cu momentul vorbirii; reflecii de ordin general: Iarna, ziua este mai scurt dect
noaptea.; prezentul iterativ exprim aciuni neterminate n momentul vorbirii, deoarece se ndeplinesc
n repetate rnduri, la anumite intervale: Dimineaa m scol la ora cinci.; prezentul istoric, narativ
sau dramatic transpune ntmplri anterioare n momentul vorbirii, pentru a actualiza aciunile:
Baiazid, privind la dnsul, l ntreab...; prezent cu valoare de viitor: Mine plecm la mare.;
prezentul cu valoare modal de imperativ: Te apuci numaidect de lecii!, i aduci imediat
bagajele!
Imperfectul exprim o aciune n trecut, neterminat i durativ. Este un timp de relaie, n
sensul c aciunea era ncheiat cnd avea loc aciunea celuilalt verb. Are valori temporale: iterativ
Dimineaa m sculam la ora ase.; de prezent (n special n limbajul copiilor): Eu eram
educatoarea, tu erai fetia.; de perfect compus: Era odat un mo...; absolut: Gndul care ne
ddea putere era ncrederea prietenilor de acas. (aciunea fiind ncheiat n momentul vorbirii).
Perfectul simplu i perfectul compus exprim aciuni ncheiate n trecut, sunt timpuri absolute
care nu se raporteaz la alte momente.
Mai mult ca perfectul este un timp de relaie, exprim aciuni ncheiat nainte unei alte
aciuni.
Viitorul sau viitorul I este un timp absolut. Are uneori i sens relativ, precum i o valoare
modal de imperativ: Vei citi i Gramatica Academiei. Viitorul anterior sau viitorul al II-lea este
un timp relativ, exprim o aciune care se va termina naintea altei aciuni viitoare.
Modurile nepersonale au n mai mic msur valori temporale. Infinitivul prezent denumete o
aciune n momentul vorbirii sau n viitor, avnd valori modale de imperativ (A se agita nainte de
ntrebuinare!). Infinitivul perfect exprim o aciune abstract, n trecut: nainte de a fi plecat ei,
nou ne-a venit ideea...; participiul neavnd forme temporale marcate prin sufixe gramaticale sau
prin afixe mobile, exprim o aciune trecut sub form de calitate.
Verbele au urmtoarele funcii sintactice: 1. predicat verbal: Am plecat repede.; Se
ntmpl destule accidente.; Suntem nconjurai de multe pericole. (la cele trei diateze); A nu se
fuma!, De repetat verbul! (infinitiv i supin cu valoare imperativ); 2. predicat nominal a)
incomplet (al crui nume predicativ este o propoziie predicativ) Vom deveni repede /ce dorim.; b)
complet: Vom fi n curnd profesori, juriti.; 3. subiect infinitiv: Este foarte uor a grei.- supin:
Este uor de constatat.; - gerunziu: Se aude tunnd.; 4. nume predicativ infinitiv: Dorina mea este
de a fi crezut.; - gerunziu (devenit adjectiv): Minile lui sunt tremurnde.; - participiu (devenit adjectiv):
Grul pare copt.; - supin: Exemplul lui este de urmat.; 5. atribut a) verbal infinitiv Avem plcerea
de a v saluta.; - supin: Calul de dat nu se caut la dini.;
-gerunziu (neacordat): Au nite mini sngernd.; b) adjectival: - participiu: Tu eti un copil ludat
de toi.; - gerunziu (acordat): A depus eforturi crescnde.; 6. complement direct infinitiv: El
poate refuza oferta.; - supin: Avem de discutat.; - gerunziu: Auzim tunnd, Vedem fulgernd.;
7. complement indirect: Sunt bucuros a-i acorda acest dar. (infinitiv); S-a sturat privindu-l.
(gerunziu); S-a sturat de ateptat. (supin); 8. complement circumstanial:
- de timp: Pn a te cunoate eram linitit. (infinitiv); Mergnd spre cas, am vzut un accident.
(gerunziu); - de mod: Merge fr a se grbi. (infinitiv); Mergnd spre cas, am vzut un accident.
(gerunziu); - de cauz: mbolnvindu-se, a lipsit de la coal. (gerunziu); Este certat pentru a nu-i
fi scris temele. (infinitiv); - de scop: Se pregtete pentru pescuit. (supin); Pleac pentru a
cumpra televizor. (infinitiv); - condiional: nvnd zilnic, a termina materia. (gerunziu); Fr
a m fi grbit, fi prins trenul. (infinitiv); - concesiv: nvnd zilnic o or, tot n-a termina materia.
(gerunziu); Fr a m fi grbit, tot a fi prins trenul. (infinitiv); - consecutiv: Ele sunt prea atente
pentru a grei. (infinitiv); Ei mnnc de speriat. (supin); Au muncit mult, ajungnd bogai.
(gerunziu); - opoziional: n loc de a munci, se plimb. (infinitiv); - de relaie: De mncat, am mncat,
de but, am but.; - instrumental: A ajuns bogat, valorificnd hrtia.; 9. element predicativ
supliementar: Nu te vd a grei. (infinitiv); O vd plngnd. (gerunziu); O vd ajutat de toi.
(participiu); O credeam de aruncat. (supin).
Structura morfologic a verbului
Structura morfologic a oricrui verb este compus din dou elemente: radicalul i flectivul.
Radicalul este uneori identic cu rdcina (cnd este un morfem independent) sau cu tema
(cnd, alturi de morfemul independent, apar i alte morfeme dependente lexicale): ar-, cnt-, umbl-
etc.sunt radicali sau rdcini, pe cnd, n cazul verbelor: descifr-, glsu-, mpmnten- etc., la radical
este ataat un prefix des- (primul exemplu), un sufix lexical ui (la al doilea) sau avem de-a face cu o
derivare parasintetic (i prefix i sufix lexicale n acelai timp la al treilea exemplu) aa c
radicalul este de fapt nu o rdcin, ci o tem lexical.
Flectivul este format din sufixe gramaticale tematice (modale sau temporale) i din desinene
de numr i persoan. n ceea ce privete rdcina sau radicalul am vzut c exist rdcini regulate i
neregulate.
Sufixele modale ori temporale ataate rdcinii sau temei lexicale dau natere unei teme gramaticale modale
sau temporale.
A. Modurile nepersonale au structura R + S: la infinitiv, n funcie de sufix, verbele se
grupeaz n conjugri tradiionale: 1. cnta, 2. vedea, 3. trece, 4. sui, cobor, ur. La gerunziu:
aduc-nd, crez-nd, fi-ind.
 Modul participiu are o situaie mai complicat. Structura R + F se poate dezvolta n R + S 1 +
S2, deci la fiecare participiu trebuie s separm dou sufixe, al doilea fiind ntotdeauna t sau, mai rar,
-s: cnt-a-t; su-i-t; dorm-i-t; vnd-u-t; trec-u-t; adu--s; ajun--s; rup--t; cop--t
 B. Modurile personale au structura R + S + D
1. Modul indicativ, timpul prezent
Sufixele prezentului indicativ sunt, la fiecare verb, variabile, n paradigma acestor verbe fiind
dou, trei sau chiar patru sufixe. Foarte variate sunt i desinenele la persoanele 1, 2, 3 i 6; la
persoanele a 4-a i a 5-a, sunt totdeauna sufixe temporale, iar desinenele sunt unice (-m, -i).
Desinenele de numr i persoan se exprim solidar la toate conjugrile. La conjugarea I, se ntlnesc

situaiile: cnt--, cn-- i' , cnt--, cnt--m, cnt-a- i' , cnt--; cre-ez-, cre-ez- i' , cre-eaz-, cre-

-m, cre-a- i' , cre-eaz-; cobor--; cobor-- i' ; cobor--; cobor- -m; cobor-- i' ; cobor--;

porn-esc-, porn-et- i' , porn-et-e, porn-i-m, porn-i- i' , porn -esc-.

La imperfect, radicalul, att la verbele regulate, ct i la cele neregulate, este constant n

cursul paradigmei. Tot aceeai este i situaia sufixului, care, dei este variat, n cadrul aceleiai
paradigme are o singur realizare. Menionm c desinenele sunt aceleai pentru toate verbele,
indiferent de conjugare, i c numrul i persoana se exprim tot solidar ca la prezent: lucr-a- m, lucr-a-

i , lucr-a-, lucr-a-m, lucr-a- i , lucr-a- u

; ved-ea-m, ved-ea- i , ved-ea-, ved-ea-m,ved-ea- i ,ved-ea- u

; scri-
' '

a-m; scri-a- i , scri-a-, scri-a-m, scri-a- i' , scri-a- u

; cit-ea -m, cit-ea- i , cit -ea-, cit-

ea-m, cit-ea- i' , cit-ea- u

.

Perfectul compus este alctuit dintr-un flectiv mobil, variabil n raport cu persoana, i un
participiu invariabil n raport cu numrul i genul, analizabil (R+S 1+S2).

Flectivul mobil are structura: R+D: 1. a -m; 2. a- i ; 3. a -; 4. a -m; 5. a -i 6. a - u

.

Radicalul perfectului simplu este constant n cursul paradigmei aceluiai verb. Flectivul este
alctuit din sufix temporal de perfect simplu, variabil n funcie de conjugarea verbului, iar
desinenele, aceleai la toate verbele, se exprim diferit: la singular, cele dou desinene de numr i
persoan se exprim solidar, iar, la plural, exist desinene proprii de numr i de persoan: 1.-i; 2.-i, 3.-,

4.-r-m; 5.-r-i, 6.-r- : cnt -a- i , cnt-a- i' , cnt--, cnt-a-r-m, cnt-a-r - i' , cnt-a-

r-; veg(he) -a- i , veg(he)-a- i' , veg(he)-e- , veg(he)-a-r-m, veg(he)-a-r- i' , veg(he)-a-

r-; pusti -i- i , pusti-i- i' , pusti-i-; nmi-i- i , nmi-i- i' , nmi-i-.

Radicalul la mai mult ca perfectul este invariabil n cursul paradigmei. Flectivul este alctuit
din dou sufxe (primul omonim cu cel de la perfectul simplu, iar al doilea totdeauna se) i din
desinene (care sunt aceleai la toate verbele) care se exprim la fel ca la perfectul simplu: la singular,

1
numrul i persoana se exprim solidar, iar la plural separat: 1.cnt-a-se-m, 2.cnt-a-se, -i, 3. cnt-a-
se-r-m, 4.cnt-a-se-r -i.
Timpul viitor (sau viitor I) este la o form analitic: un element comun ntregii paradigme,
adic un verb la modul infinitiv (alctuit din morfemele de infinitiv) i un flectiv mobil, de obicei
antepus, dar i postpus (legat - n acest caz prin cratim de elementul verbal accentuat precedent):
voi cnta (analizabil n voi afix mobil i cnt = R + -a = Sinf), voi vedea (analizabil n voi flectiv
mobil i ved = R + -ea = Sinf), cnta-voi, cnta-vei, umple-vom, coace-vei.
Prezentul i perfectul conjunctiv au un morfem comun, afixul mobil conjuncional s, cu o
prezen neobligatorie n forma de conjunctiv prezent cu valoare de imperativ la persoana a treia
singular ori la plural: zic (ce-o vrea), duc-se (de-aici), aib (din partea mea orice), cnte (ce-i place).
Paradigma propriu-zis a prezentului conjunctiv este omonim, cu excepia formelor
persoanei a III-a singular i plural, cu paradigma prezentului indicativ i are aceeai structur: R+F, n
care flectivul este alctuit din sufixe gramaticale (de prezent) i desinene: aa c, dezvoltat, structura
conjunctivului prezent este R+S+D. Desinenele sunt exprimate tot solidar. Exist o omonimie total
de desinene la persoanele 1, 2, 4, 5. La persoana a III-a a conjunctivului prezent (la care exist o
omonimie general ntre formele de singular i de plural), desinenele e i sunt n opoziie: unde
prezentul indicativ are , conjunctivul prezent are e i invers: Indicativ: -: umbl, coboar, acoper,
Conjunctiv: -e: s umbl-e, s coboar-e, s acoper-e; Indicativ: -e: pornete, are, iese; Conjunctiv: -: s
porneasc, s aib, s ias.
Opoziia e / - sau / -e este neutralizat n situaiile n care i e (unele fiind alomorfe fonetice,

adic circumcerise fonetic cerute de vocala sau semivocala precedent) apar totdeauna realizate ca e: speri- i e,

s speri- i e, n loc de xs speri-( i ), ov- i e, s ov- i e n loc de xs ov- i .

Opoziiile sunt neutralizate i la unele verbe neregulate care au desinena zero la persoana a III-a: (el)
ia- , s ia- , bea- , s bea , vrea , s vrea ori la verbele a preceda, a succeda: preced ,
s precead , succed , s succead .
3. Modul condiional-optativ, timpul prezent are o structur simpl: Flectiv mobil variabil
(antepus ori postpus) i lanul morfemic invariabil (omonim cu structura infinitivului: R+Sinf).
Flectivul (verbul auxiliar a avea) are forme variabile n funcie de numr i de persoan: a,
ai, ar, am, ai, ar analizabile, la rndul lor, n R+F, adic R+D, unele desinene fiind omonime cu

cele de prezent indicativ: a-, a- i , a-r, a-m, a- i' , a-r. Cnd flectivul mobil are ordine inversat,

adic este postpus infinitivului, radicalul infinitvului apare uneori dezvoltat prin re (element
component al sufixelor abstracte verbale: -are, -ere, -ire, re) i totdeauna este legat prin cratim de
elementul precedent accentuat.
4. Modul imperativ are forma pozitiv sau afirmativ: plec-a-i!, scri-e-i!; forma negativ are
structura: nu (adverb) + infinitiv: nu lucr-a, nu tc-ea, nu scri-e, nu f-i.

2
 5. Modul prezumtiv, timpul prezent i timpul perfect au structura: 1. viitorul verbului a fi +
gerunziu / participiu: (eu) voi (oi) fi lucrnd/ lucrat, (noi) vom (om) fi lucrnd / lucrat..
Flexiunea verbal
Din ampla trecere n revist a formelor tutror modurilor i timpurilor, constatm c flexiunea
verbal cuprinde:
1. serii de afixe (flective) comune (care au o realizare unic pentru toate verbele) i necomune
(care sunt realizate diferit pentru un grup de verbe sau pentru altul);
2. serii de omonimii caracteristice, adic afixe identice ca expresie, care aparin de zone
diferite ale aceleiai paradigme i care se combin n mod diferit.
Seriile de flective (sufixe i desinene gramaticale) prezint dou categorii de omonimii:
a. Omonimii comune, generale, n orice paradigm verbal (cu simbolurile S = sufix; d =
desinen: d3 conj. = d6 conj.; d1 prez. ind. = d1 prez. conj.; d2 - "- - "- = d2 - "- - "-; d 4 -
"- - "- = d4 - "- - "-; d5 - "- - "- = d5 - "- - "-; S prez. ind. = S prez. conj.
b. Omonimii specifice, care se regsesc la un grup mai restrns de verbe:
d3 prez. = d6 prez. ind.; S perf.s. = S part.

Conjugarea structural
innd seama de omonimiile generale i specifice, sufixale i desineniale, Valeria Guu
Romalo (Morfologia structural a limbii romne, 1968, p.200-202) stabilete opt tipuri paradigmatice
ale verbelor romneti. Acestor opt tipuri le corespund, n funcie de alomorfele morfologice realizate
de diverse omonimii, zece clase flexionare sau zece conjugri:
Conjugarea I cuprinde verbe de conjugarea I tradiional n sufixul infinitival a, fr sufixul
de prezent ez (a ara, a continua, a apropia, a ploua, a preceda).
Conjugarea a II-a cuprinde verbe de conjugarea I tradiional n sufixul infinitival a, cu
sufixul de prezent ez (a lucra, a veghea, a crea, a perpetua, a sublinia).
Conjugarea III-a cuprinde verbe de conjugarea a IV-a tradiional cu sufixul infinitival fr
sufixul de prezent sc (a dobor, a cobor, a omor).
Conjugarea IV-a cuprinde verbe de conjugarea a IV-a tradiional cu sufixul infinitival i fr
sufixul de prezent esc, cu omonimia desinenial d3 = d6 (a acoperi, a sui, a mri).
Conjugarea a V-a cuprinde verbe de conjugarea a IV-a tradiional cu sufixul infinitval i; fr
sufixul de prezent esc, cu omonimia desinenial d1= d6 (a sri, a fugi, a veni).
Conjugarea a VI-a cuprinde verbe de conjugarea a IV-a tradiional cu sufixe infinitivale i,
-, cu sufixele de prezent -esc, -sc (a munci, a citi, a croi, a pustii, a isprvi, a hotr, a ur, a amr,
a izvor).
Conjugarea a VII-a cuprinde toate verbele de conjugarea a II-a tradiional cu sufixul
infinitival ea (a prea, a tcea).

3
 Conjugarea a VIII-a cuprinde verbe de conjugarea a III-a tradiional cu sufixul infinitival e
i cu sufixele de participiu u-t (a face, a umple, a ncepe, a cere).
Conjugarea a IX-a cuprinde verbe de conjugarea a III-a tradiional cu sufixul infinitival e i
cu sufixele de participiu -s (a scrie, a prinde, a curge, a merge).
Conjugarea a X-a cuprinde verbe de conjugarea a III-a tradiional cu sufixul infinitival e i
cu sufixele de participiu -t (a rupe, a coace, a suge).
Aceste zece conjugri sunt diferite cantitativ; conjugrile I, a II-a, a V-a i a VI-a sunt mai
bogate, iar conjugarea a III-a cuprinde numai cele trei verbe citate.

BIBLIOGRAFIE SELECTIV

1. Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas, Bucureti, 1997, p.43-252.
2. Grigore Brncu, Manuela Saramandu, Gramatica limbii romne. Morfologia, Editura Atos,
Bucureti, f.a., p.7-192.
3. Ion Coteanu (coord.), Limba romn contemporan. Fonetica. Fonologia. Morfologia,
EDP, Bucureti, 1985, p.
4. Dumitru Ivnu, Limba romn contemporan. Morfologia, Editura Universitaria, Craiova,
2002, p.31-205.
5. Gabriela Pan Dindelegan, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi
interpretri, Editura Humanitas, Bucureti, 2003, p.11-164.

Elemente de autoevaluare

1. Clasificarea prilor de vorbire flexibile dup criteriile etimologic i formal; exemple.

2. Substantive corelative i cu sens colectiv; exemple.
3. Declinarea tradiional i structural a substantivelor; exemple.
4. Flexiunea prilor de vorbire flexibile; exemple.
5. Structura morfematic a prilor de vorbire flexibile; exemple.
6. Conversiunea prilor de vorbire flexibile; exemple.
7. Valorile morfologice ale numerelor; exemple.
8. Conjugarea tradiional i structural a verbelor.
9. .Funciile sintactice ale prilor de vorbire flexibile

4
 3. PRILE DE VORBIRE NEFLEXIBILE

A. ADVERBUL

Adverbul este partea de vorbire care exprim o circumstan a unei aciuni, a unei stri sau a
unei nsuiri: Lin vioarele rsun., St aproape., adnc ndurerat.
Adverbul se clasific dup criteriul sintactic: este destinat funciei de complement
circumstanial, fiind dependent, n primul rnd, de verb i, n al doilea rnd, de alte pri de vorbire.
Adverbul nsoete i determin: - un verb: citete oricnd, sosit ieri, ajungnd acolo; -
o locuiune verbal: am bgat de seam trziu; - o interjecie predicativ: Hai mai repede de
aici.; - un adjectiv: puin elegant; - o locuiune adjectival: Orict de bun de gur, nu rezolv
problema; - un adverb: i ncredinase strict personal misiunea (Sadoveanu); - o locuiune
adverbial: Vine doar din cnd n cnd.; - un substantiv (care denumete aciuni, stri, nsuiri):
sosirea acas; - un pronume: acela de acolo; - un numeral: cei trei de ieri; - o propoziie
ntreag: Am venit 1/ doar s te ascult. Legtura adverbului cu elementele determinate este direct
sau indirect (cu ajutorul prepoziei de legtur de). Adverbul este folosit i independent, n propoziii
principale sau secundare neanalizabile: (Ai citit?) Da!, Nu!, Firete.; Mi-a spus / c da.
Dup structur, adverbele sunt simple i compuse.
Adverbele simple au structura unui singur cuvnt. Aceste adverbe se clasific dup criteriul
etimologic: - motenite sau primare (a cror form nu este analizabil pentru vorbitori): aa, att,
chiar, nu, bine etc.; - mprumutate: razna, taman, tiptil, musai etc.; - formate n limba romn prin
derivare (romnete, piepti, tr, realmente), prin compunere (astzi, acas, niciodat; dup-
amiaz, ast-iarn etc.) sau prin conversiune (seara, ascuit, ce, poate n contexte ca: El vine seara.,
Ce bine nva! etc.)
Adverbele compuse sunt alctuite din dou sau mai multe cuvinte: odat, astzi, iari,
altundeva, oarecum, nicicnd, cic, parc, bagsam, ieri-sear, ast-noapte, ast-var, dup-amiaz etc.
ind seama de origine (n sensul c provin din rdcini pronominale latineti) i de sens (adic
in locul unor cuvinte care exprim, n mod hotrt sau nehotrt, circumstane), Gramatica
Academiei i alte studii disting printre adverbe grupa adverbelor pronominale. Spre deosebire de
adverbele cu coninut semantic precizat de ele nsele (jos, afar, nuntru, azi), circumstana
adverbelor pronominale se precizeaz din context, raportndu-se la o indicaie spaial, temporal sau
modal. Adverbele pronominale se mpart n patru categorii, paralele cu pronumele: a. demonstrative:
de apropiere i de deprtare: aici-acolo, aproape-departe, ncoace-ncolo, acuma-atunci, aa-astfel
etc.; b. nehotrte compuse cu va, fie-, ori- de la adverbele relative: cndva, cumva, undeva, ctva,
fiecum, oriunde, oricnd, oricum, orincotro, oriiunde etc. n propoziiile din care fac parte, aceste
adverbe nehotrte au funcii sintactice de complemente circumstaniale. Cele compuse cu ori sunt i
relative, introducnd diferite propoziii secundare, cirumstaniale sau necircumstaniale: Pleac 1 /
oriunde l trimit.2 (oriunde este adverb nehotrt cu funcie sintactic de complement circumstanial
de loc i introduce o subordonat circumstanial de loc): Oricum ai proceda1/, nu ai ctiga totui.2/
(adverbul nehotrt oricum este complement circumstanial de mod n propoziia din care face parte,
introducnd aceast concesiv); c. negative compuse cu adverbul negativ nici i adverbele relative nicicnd,
niciunde, nicicum; la fel niciodat; d. relative-interogative (ajut la exprimarea unor relaii sau a unor
ntrebri, evideniind ideile de loc, de timp, de mod). Adverbele interogative se folosesc n propoziii
interogative principale independente sau regente, de cele mai multe ori avnd funcia sintactic de
complemente circumstaniale de loc, timp, mod (Unde pleci?, Cnd revii?, Cum ai procedat s rezolvi
cazul?) sau de nume predicative (Cum este acolo?). Adverbele relative: unde, cnd, cum, ct,
ncotro, precum se folosesc n cadrul frazei ca elemente joncionale, avnd i funcii sintactice, n
subordonata introdus, de complemente circumstaniale sau de nume predicative (Nu mi-ai spus 1/
unde pleci 2/, Am aflat 1/ cnd revii 2/; Ni s-a povestit 1/ cum este acolo.2/. Adverbele relative
intr i n componena unor structuri: - locuiuni conjuncionale: ca i cum, ca i cnd, cu ct; - locuiuni
adverbiale; (a plecat) cine tie unde, nu tiu cnd, din cnd n cnd etc.
Adverbului relativ dintr-o subordonat (n care are funcie sintactic de parte de propoziie) i
corespunde n regent un adverb corelativ (de cele mai multe ori un adverb demonstrativ): acolo
(corelativ) / unde (adverb relativ); atunci / cnd; att / ct, aa / cum, pn acolo / pn unde
(adverb relativ precedat de prep.), ncotro (adverb relativ) / ntr-acolo (adverb corelativ precedat de
prepoziie)
n limba romn, un grup mare de cuvinte l formeaz locuiunile adverbiale. Ele sunt
expresii formate din dou sau mai multe cuvinte cu sens, valoare i funcie de adverb. n general, sunt
recunoscute de cercettori urmtoarele structuri cu valoarea locuiunilor adverbiale:
a. Locuiuni adverbiale alctuite din substantive, adjective, numerale, verbe la particpiu
(pozitive sau negative), pronume, adverbe precedate de una sau mai multe prepoziii: n veci, n fa;
cu totul, din nou, n lung, n lat; pe din dou, cu una, cu dou; pe nserate, pe nnoptate; dup aceea,
dup aia; ntr-aiurea, de jur mprejur etc.
b. Locuiuni adverbiale alctuite din cuvinte repetate (aceleai sau corelative): substantive
repetate: zi de zi, din zi n zi, an de an etc.; pronume repetate: din ce n ce, unul dup altul etc.;
adverbe repetate: cnd i cnd, din cnd n cnd, aa i aa, ici i colo, de unde pn unde etc.; c. locuiuni
adverbiale alctuite din cuvinte rimate sau ritmate: calea-valea, harcea-parcea, tr-grpi, cu chiu cu vai, treac-
mearg etc.; d. locuiuni adverbiale alctuite din false propoziii sau false fraze: nu tiu unde (cnd, cum,
ct), te miri unde (cum, ct, cnd), de cnd lumea (i pmntul).

e. Locuiuni adverbiale reprezentnd aparente comparative sau superlative incomplete: mai

ales, mai abitir, mai presus, mai prejos; cel mult, cel puin, cel trziu.
Dup criteriul semantic, adverbele i locuiunile adverbiale se clasific n urmtoarele opt
categorii:
1. Adverbe (i locuiuni adverbiale) de loc: sus, jos, acolo, nainte, nuntru, nicieri,
oriunde, undeva, unde, ncotro, din loc n loc etc.
2. Adverbe (i locuiuni adverbiale) de timp: cnd, ct, orict, cndva, mine, atunci,
acum, demult, ntotdeauna, zi de zi, din cnd n cnd, de cnd lumea i pmntul, cine tie cnd etc.

6
 3. Adverbe (i locuiuni adverbiale) de mod: sunt cele mai numeroase i exprim diferite
aspecte ale modalitii: propriu-zise (aa, aievea, de-a binelea etc.), cantitative (mult, puin, ct de
ct, destul etc.); de restricie sau de exclusivitate (barem, doar, numai etc.); de ndoial sau
probabilitate (parc, poate, pesemne); de precizare sau de ntrire (chiar, tocmai, taman, i, nici);
explicative (adic, anume, bunoar).
4. Adverbe (i locuiuni adverbiale) de scop: nadins, ntr-adins, de aceea, de aia, pentru
aceea, pentru aia, de asta, pentru asta etc.
5. Adverbe (i locuiuni adverbiale) de cauz: de repede, de ncet, de tare, de slab, de bine
etc. (urmate de o modal introdus prin adverbul relativ ce: De repede 1/ ce mergea, 2/ s-a
mpiedicat1); de aceea, pentru aceea, pentru asta etc.
6. Adverbe (i locuiuni adverbiale) condiionale: altfel, altminteri, aa, astfel, atunci, n
acest fel etc.
7. Adverbe (i locuiuni adverbiale) concesive: tot, totui, cu toate acestea, cu toate astea,
cu toate cele etc.
8. Locuiuni adverbiale consecutive: de(-a) mai mare dragul / mila / rsul / plnsul etc.
Categoria comparaiei se realizeaz n limba romn analitic, cu ajutorul morfemelor
adverbiale antepuse, aa nct adverbele nu flexioneaz din punct de vedere morfologic. Gradele de
comparaie ale adverbelor se organizeaz i se construiesc ca la adjectiv, cu deosebirea c articolul cel
la superlativul relativ de superioritate sau de inferioritate este invariabil.
Exist adverbe cu form numai de comparativ de superioritate: mai presus, mai prejos, mai
abitir, mai ales, considerate de aceea locuiuni adverbiale de mod.
Adverbele de mod provenite din adjective latineti cu sensuri i forme de comparativ de
superioritate sau de superlativ nu au, la fel ca adjectivele, grade de comparaie: ulterior, maximum,
minimum, extrem etc.
n anumite contexte, adverbul i schimb clasa gramatical i poate deveni:
1. substantiv, prin articulare cu articol hotrt sau nehotrt: binele, rul, un bine, un ru,
aproapele, dedesubturile etc.
2. adjectiv invariabil: aa, asemenea, gata, bine, astfel, altfel (un aa rspuns, femei bine
etc.), cu funcie sintactic de atribut adjectival.
3. prepoziie sau locuiune prepoziional: naintea, nuntrul, mpotriva, n urma, n jurul
(cu regim de genitiv sau de dativ posesiv ori adjectiv pronominal posesiv n acuzativ), aidoma,
asemenea (cu regim de dativ), ca, de ct, ct (cu regim de acuzativ).
4. Conjuncii: cnd, dac, n caz c, cum, ndat ce, imediat ce, cum, pentru c,
fiindc; adverbele relative devenite conjuncii nu au funcie sintactic de parte de propoziie n
subordonatele pe care le introduc (condiionale, temporale, cauzale etc.)
Cnd este urmat de o conjuncie (c sau, mai rar, s), n anumite contexte, adverbul poate fi
folosit i ca predicat verbal. Este vorba de un grup de adverbe i locuiuni adverbiale care au
posibilitatea de a forma singure predicatul, fr a fi vorba de elipsa copulativului a fi, numite adverbe

7
(i locuiuni adverbiale) predicative: aproape, bineneles, desigur, firete, negreit, pesemne, poate,
fr doar i poate, cu siguran etc. Acestea sunt predicate verbale i totodat regente pentru
propoziii subiective introduse prin conjunciile c sau s: Firete 1/ c vom lua not mare la examen
2
/, Poate 1/ c vom ajunge la timp 2/ etc. Aceste adverbe predicative pot constitui propoziii
principale incidente: Vom asista, 1/ firete, i noi. 2/ etc. n alte situaii, aceste adverbe au valoare
nepredicativ: Poate vine. (poate adverb de mod cu funcie de complement circumstanial de
mod).

Funciile sintactice ale adverbelor i ale locuiunilor adverbiale

1. Predicat verbal exprimat prin adverbe sau locuiuni adverbiale predicative, att n propoziii regente ale
unor subiective, ct i n propoziii principale incidente: Bineneles (desigur, firete, negreit, pesemne, poate) 1/
c vom reveni. 2/; Noi vom ajunge, 1/ firete, 2/ la timp! 1/
2. Nume predicativ exprimat prin adverbe sau locuiuni adverbiale de mod, nsoite sau nu de verbe
copulative impersonale: Ar fi foarte bine 1/ s reueti. 2/; Pare imposibil a cuceri campionatul.; Foarte ru 1/
c n-ai nvat. 2/; Oricum ar fi, examenul trebuie dat.; Cum este cafeaua?; De frumoas 1/ ce era, 2/ toi o
admirau./.
3. Atribut adverbial exprimat prin adverbe, precedate ori nu de o prepoziie, sau prin locuiuni
adverbiale: Blocul de acolo este nou.; Plecarea acas a fost ntrziat.; Se recomand mersul din cnd n
cnd n excursii.
4. Complement direct exprimat prin adverbe derivate cu sufixul ete, echivalente cu un substantiv:
limba x (englez, greac etc.): tie rusete, dar vorbete grecete.
NOT: n acest fel, aceste adverbe cu valoare de substantiv ar putea avea i funcia de subiect: Dei la
noi se tie i rusete, se vorbee numai grecete.
5. Element predicativ suplimentar: Cum te cheam?; Ne-am declarat mpotriv.

6. Complemente circumstaniale: a) de loc: S-a dus acolo, departe.; b) de timp: Vine mine sau
cnd are timp.; c) de mod: Oricum ai face, nu lucreaz bine.; Ce bun e!; d) de cauz: De aceea n-a
venit, c nu l-ai chemat.; e) de scop: ntr-adins a plecat, ca s nu m ajute.; f) condiional: nvai, altfel
vei regreta!; g) concesiv: Dei nu mnnc mult, totui este gras.; h) consecutiv: Lucreaz de mai mare
dragul..
7. Unele adverbe pot fi propoziii neanalizabile, principale sau secundare:
- Ai nvat?
- Da! (Nu! Ba! etc.); Mi-a spus 1/ c ba. 2/
8. Foarte multe adverbe de mod (de ntrire, explicative, de excepie, restrictive etc.) nu au funcie
sintactic n parte de propoziie, avnd rolul de a ntri o parte de propoziie sau chiar o propoziie: Ai fost
acolo chiar i tu? (adverbul de mod de ntrire compus chiar i ntrete subiectul tu); Un lucru nu-mi place la
tine, 1/ anume c nu munceti. 2/ (adverbul de mod explicativ anume ntrete propoziia apozitiv numrul 2).

8
 n limba romn actual, se observ cteva tendine de utilizare a adverbelor. Cel mai frecvent
fenomen ntlnit este pseudoadjectivarea adverbului modal n contexte cu adjective nvecinate: proaspei
sosii, totali vinovai, puini numeroi, destui de buni, liberi-cugettori, ri-fctori, noi nscui, proti crescui,
uori ridicoli etc., n locul formelor corecte cu adverbul de mod invariabil (form omonim cu un masculin
singular): proaspt sosii, total vinovai, puin numeroi, destul de buni etc. i adverbele de mod ct, orict, att
se acord greit n gen i numr ca un adjectiv cu un substantiv (existent sau presupus): (Au venit) ci de muli,
orici de muli, ati de muli etc.
De asemenea, adverbele de mod uor, greu, simplu, dificil, posibil etc. sunt urmate de participiu sau de
supin: Muni grei escaladai, n loc de greu escaladai; muni grei de urcat, probleme grele de rezolvat,
intenii dificile de realizat, problem uoar de rezolvat etc.

B. PREPOZIIA

Ca i adverbul, prepoziia se clasific dup criteriul sintactic, avnd rol doar n propoziie de a
sta naintea unor pri de vorbire, stabilind raporturi sintactice ntre substantiv, pronume, numeral i
atributele lor, ntre verb, adverb, adjectiv, interjecie i complementele lor. Prepoziia stabilete un
raport de dependen i ntre un subiect i numele su predicativ (cu ajutorul copulei), dar numele
predicativ este de fapt tot un atribut. De asemenea, prepoziia stabilete un raport i ntre un element
predicativ suplimentar i cuvintele determinate de el.
Prepoziiile se clasific dup urmtoarele criterii:
1. Dup origine sunt: motenite (a < lat. ad, ctre, cu, ntru, la, lng, pentru, printre, spre
etc.), mprumutate (de obicei din francez: a, contra), create n limba romn prin compunere
(despre, dinspre, nspre, de dup, pe lng, de ctre, de sub, de pe la, de pe lng etc.) sau create n
limba romn prin conversiune (din substantive: graie, mulumit, via prin; din verbe la participiu:
datorit, potrivit; din verbe la gerunziu: exceptnd, privind; din adjective: contrar, conform; cele mai
multe ns din adverbe sau locuiuni adverbiale: deasupra, naintea, napoia, mprejurul, nuntrul,
mpotriva, asemenea, aidoma; din adverbe sau din adjective (dup unele preri) drept. 2. Dup
form sau dup aspectul structurii lor, prepoziiile sunt: simple de, la, pe, cu, a, pn, spre, fr,
lng, naintea, graie, conform [Din punct de vedere istoric, unele prepoziii simple sunt formate prin
compunere din dou elemente simple: din (de + n), dintre (de + ntre)] i compuse (unele care i
pstreaz individualitatea de sens i de form se scriu separat: de pe la, pn la, pe sub, de pe lng,
de ctre etc.; altele au elementele prepoziionale contopite: despre, dinspre, nspre, deasupra,
dedesubtul, nluntrul).
Cu neles unitar i cu rol tot de prepoziie, n propoziie sunt folosite anumite grupuri de dou
sau mai multe cuvinte, mai mult sau mai puin sudate, numite locuiuni prepoziionale. n orice

9
locuiune prepoziional intr obligatoriu cel puin o prepoziie, alturi de alte pri de vorbire:
substantiv, adjectiv, pronume, verb sau adverb.
n locuiunile prepoziionale, prepoziiile nsoesc: a. un substantiv articulat: n faa, din
pricina, cu excepia, n urma, n locul, din cauza, din faa, n ciuda, n pofida etc.; b. un substantiv nearticulat:
fa de, din pricin de, n loc de, din cauz de etc.; c. un adverb nearticulat: n afara, pe dinafara, pe
dinaintea, de jur mprejurul, n susul, n josul, n stnga etc.; d. un adverb nearticulat: mpreun cu,
n afar de, n jos de, pe dinainte de, relativ la, potrivit cu etc.; e. un adjectiv: de-a lungul, n lungul,
de-a latul (cu adjectivul articulat), referitor la, conform cu, privitor la etc. (n care adjectivul este
folosit invariabil); f. un verb: ncepnd cu; g. un adjectiv propriu-zis considerat un pronume: cu tot,
cu toat, cu toi, cu toate, cu tot cu; h. o conjuncie: i cu (cu regim de Ac.).
Regimul sau reciunea prepoziiilor este fenomenul de a impune unei pri de vorbire n
relaie sintactic o anumit categorie gramatical care nu-i aparine (n situaia noastr cazul).
Regimul prepoziiilor este necesar s fie tiut, ntruct exprim forma cuvintelor precedate de
prepoziii. Pot fi precedate de prepoziii, deci i pot modifica forma, n funcie de o prepoziie sau de
alta, numai substantivele, pronumele, numeralele cu valoare substantival i unele adjective. Unui verb
i impune forma de infinitiv sau de supin (infinitivul i supinul nu au categoria cazului!), la fel
adverbele precedate de prepoziii nu au categoria cazului. La substantive, pronume etc., prepoziia
impune morfemul de caz specific, adic desinena.
Cele mai multe prepoziii i locuiuni prepoziionale au un regim de acuzativ: pe, la, cu, n,
fr, despre, pr lng, pe sub, de ctre, mpreun cu, alturi de, din cauz de, n jur de etc.
Multe prepoziii i locuiuni prepoziionale cu regim de genitiv: contra, mpotriva, asupra,
mprejurul, naintea, nuntrul; de-a lungul, n ciuda, din cauza, n faa, n afara, n spatele, n numele
etc. (cu substantivul sau adverbul articulat). Aceste prepoziii i locuiuni prepoziionale pot regiza i
cazurile:
- acuzativ: cnd sunt urmate de un adjectiv posesiv care se acord n gen, numr i caz cu
cuvntul precedent, simit ca un substantiv articulat: n faa noastr, mprejurul nostru;
- dativ: cnd sunt urmate formele neaccentuate ale pronumelor personale sau reflexive n dativ
cu valoare posesiv: Astfel zise lin pdurea / Boli asupr-mi cltinnd., n urma-i, nainte-i,
naintea-i, Asupra-i
Puine prepoziii au regim de dativ: datorit, graie, mulumit, contrar, conform, potrivit,
aidoma, asemenea.
Cnd prepoziiile sau locuiunile prepoziionale se construiesc direct cu verbe la moduri
personale, ndeplinesc rol de conjuncii, respectiv, de locuiuni conjuncionale: nva / pn
adoarme. /!, Nu face altceva / dect doarme. /, Eu cu el muncim. (cu conjuncie coordonatoare
copulativ i), Eu mpreun cu el muncim. (mpreun cu conjuncie copulativ i) Eu i cu el
muncim. (i cu locuiune conjuncional).
n folosirea prepoziiilor i a locuiunillor prepoziionale, n limba romn contemporan se
constat cteva tendine, din necesitatea de a realiza comunicri clare i variate. ntruct ntre

10
prepoziii exist o sinonimie parial, sunt nlocuite prepoziiile cu valori multiple cu alte prepoziii
care devin specializate. Apar astfel inovaii:
- folosirea unei prepoziii n locul alteia, uurnd uneori nelesul sau ngreunndu-l alteori: de
exprim coninutul nlocuit cu prepoziia cu (cutie de scrisori = cu scrisori), exprim materia
nlocuit cu prepoziia din (care implic aciunea fcut din, sirop de zmeur= din zmeur;
exprim agentul nlocuit cu prepoziia compus de ctre; exprim destinaia nlocuit cu
prepoziia pentru (mbrcminte pentru copii).
- utilizarea nedifereniat a dou prepoziii diferite: ntre i dintre. ntre se folosete dup un
substantiv nearticulat sau articulat nehotrt: un raport ntre coninut i form, o legtur ntre cei
doi; dintre se folosete dup un substantiv articulat hotrt: raportul dintre parte i ntreg, legtura
dintre ei.
- omiterea prepoziiei pe din structura complementului direct exprimat prin pronumele relativ
care: Mi-a plcut persoana care mi-ai prezentat-o.;
- nlocuirea lui pe din faa substantivelor nearticulate nume de persoane cu substantive
articulate: El nva studenii.. n loc de pe studeni

C. CONJUNCIA

Denumirea conjunciei arat c i conjuncia, ca i adverbul i prepoziia, se clasific dup criteriul

sintactic.
Conjuncia este partea de vorbire neflexibil care exprim raporturi de coordonare ntre dou pri de
propoziie, ntre dou propoziii sau ntre o parte de propoziie i o propoziie i raporturi de subordonare,
numai n fraz, ntre dou propoziii.
Prile de propoziie coordonate pot fi: a. de acelai fel: ...cine n-a vzut cum i ridica fruntea rar i
sfios o floare albastr sau roie (C. Hoga) complemente i atribute; b. diferite: subiect i complement de loc:
Oricine i de oriunde poate s asculte....
n fraz sunt coordonate: a. propoziii de acelai fel: 1. principale: uguieti, mi omule, ori i-i
ntr-adins? (I. Creang); 2. secundare: Ateptnd ei, putur vedea cu toii, peste gard, 1/ c stenii nu se
risipiser, 2/ ci ateptau. 3/; b. propoziii subordonate de natur diferit: Acum de grab s-mi aduci pe
fata mpratului Ro, / de unde tii / i cum i ti tu. (I. Creang) circumstanial de loc i circumstanial
modal; c. o parte de propoziie i o propoziie subordonat: 1. de acelai fel: nume predicativ i
propoziie predicativ: Moneagul fiind un gur cas, 1/ sau cum i vrea 2/ s-i zicei, 3/ se uita n coarnele
ei. 4 (I. Creang); 2. diferite: complement circumstanial de mod i completiv direct: i plcea 1/ s ieie
ct de mult 2/ i ce-i mai bun i mai frumos. 3/
Relaiile de subordonare se stabilesc n fraz ntre propoziii subordonate i regentele lor:
Dup ce-l vzu pe Ionu trecut la hodin n chilioara lui, 1/ sttu gndindu-se 2/ dac n-ar fi bine 3/ s-
l afume prin somn cu pr de lup. 4/ (M. Sadoveanu);

11
 La subordonare, conjuncia rmne n faa propoziiei subordonate, de care este mai legat i
pe care o introduce. De aceea, face parte din subordonat. Conjuncia este cel mai important, singurul,
de fapt, mijloc joncional de realizare a raportului de coordonare din propoziie i din fraz.
Cu funcie de conjuncie sunt folosite i alte pri de vorbire: a. pronume i adjective
relative: care, cine, ce, ct, ceea ce, de care; b. pronume i adjective nehotrte compuse cu ori-:
oricare, oricine, orice, orict, oriice etc.; c. adverbe relative: unde, cnd, cum, ct, ncotro, precum;
d. adverbe nehotrte compuse cu ori-: oriunde, oricnd, oricum, orict, orincotro, oriiunde,
oriicnd, oriict etc.; e. alte adverbe sau locuiuni adverbiale devenite conjuncii i locuiuni
conjuncionale: aadar, parc, dect, drept aceea, prin urmare, n concluzie etc.; f. prepoziia cu i
locuiunea prepoziional mpreun cu, devenite conjuncii.
Dup origine conjunciile se clasific n: primare (motenite: c, ori, ns, nici, s, i unele
provin nu din conjuncii latineti, ci din alte pri de vorbie sau mprumutate: or, dar, iar, i, sau au
o origine necunoscut) i formate n limba romn (prin compunere: de s, ca s, ca ... s, de, s,
nct, ntruct, dei, fiindc, deoarece; conjunciile cci (< c + ce), dac (< de + ca), deci (< de +ci)
au o structur neanalizabil pentru vorbitorii contemporani, fiind considerate simple; prin conversiune
din adverbe relative care i-au pierdut autonomia sintactic: cnd condiional, concesiv, cauzal, cum
temporal sau cauzal, unde cauzal, ct consecutiv; din prepoziii: de, pn, cu, din pronume: ci (<
pronume relativ ce), ns; din verb fie; din adverbe nerelative: parc, dect (< prep. + adv. de + ct);
regional, i prepoziia fr devine conjuncie (M. Avram, GT, p.221).
Dup form conjunciile sunt simple i compuse. Conjunciile simple sunt formate dintr-un
element: ci, dar, iar, ns, nici, ori sau i. Conjunciile compuse sunt formate prin compunere din dou
elemente nesudate: ca...s, ca s, nct s (alctuite din dou conjuncii simple), cum s (alctuit din
adverb relativ i conjuncie) sau sudate: dei, nct, ntruct, deoarece, cci etc.
n limba romn exist un numr foarte mare de locuiuni conjuncionale grupuri de dou
sau mai multe cuvinte cu sens unitar i cu funcie de conjuncie. n aceast mbinare intr obligatoriu o
conjuncie sau o alt parte de vorbire cu rol joncional (pronume sau adverb relativ), la care se adaug
substantive, pronume, verbe, adverbe i prepoziii.
Cele mai multe locuiuni conjuncionale sunt subordonatoare:
1. Formate cu o conjuncie mpreun cu:- prepoziie: pentru c, pentru ca s, pe lng c,
fr s, fr ca s, pn s etc.; - adverb: mcar c, mcar de, chiar dac, nainte s, n afar c, aa
c, astfel c, astfel nct etc.; - prepoziie i substantiv nearticulat: n caz c, sub pretext c, n loc s,
din cauz c, dn pricin c etc.; - verb: las c, las c.
2. Formate cu un pronume sau adjectiv relativ (ce, ct, ct, cte) mpreun cu: -
prepoziie: dup ce, pn ce, de ce (...de aceea); - prepoziie i substantiv nearticulat: n vreme ce, de
vreme ce, pe msur ce, de cte ori, ori de cte ori, pe ct vreme, n timp ce; substantivul apare i
neprecedat de prepoziie: ct timp, ct vreme, o dat ce; - adverb: ndat ce, imediat ce, ct ce.

12
 3. Formate cu un adverb relativ mpreun cu: - prepoziie: de cum, dup cum, pe ct, dup
ct, fa de cum etc.; - prepoziie i substantiv nearticulat: n caz cnd, la caz cnd; - adverb: ca i
cnd, ca i cum.
4. Formate cu dou elemente joncionale: - pn cnd s, dup ce c.
Locuiuni conjuncionale coordonate sunt foarte rare: ci i, dar i, ct i, cum i, numai c,
precum i etc.
Dup criteriul sintactic sau dup raporturile sintactice exprimate, conjunciile i locuiunile
conjuncionale sunt: coordonatoare i subordonatoare.
Conjunciile coordonatoare leag elemente (propoziii principale sau secundare, pri de
propoziie care stau pe acelai plan, o parte de propoziie i o propoziie secundar) care se afl pe
acelai plan: 1. copulative: i, nici, precum i, cu, i cu, nu numai..., ci i, nu numai ..., dar i, att...,
ct i, iar etc.; 2. adversative: dar, ci, ns, iar, i, ba, or, numai c; 3. disjunctive: fie, ori, sau, adesea
repetate: sau ... sau etc.; 4. conclusive: deci, aadar, dar, prin urmare, or deci etc.;
Conjunciile i locuiunile conjuncionale subordonatoare apar numai n cadrul frazei,
introducnd propoziii aflate pe alt plan. Conjunciile subordonatoare se mpart n dou grupe mari:
1. necircumstaniale: c, s, dac, de, ca...s, cum c.
2.circumstaniale, specifice unei singure sau mai multor subordonate circumstaniale
temporale: cum, pn, ndat ce, ori de cte ori, ct timp etc.; cauzale: cci, c, fiindc, cum, dac,
din cauz c, de vreme ce etc.; finale: s, ca s, pentru ca s, de; modale: precum, parc, cum, dup
cum, fr s, ca i cum, dect, ca i cnd, de parc etc.; consecutive: c, nct, de, ct, s, ca s,
pentru ca s, nct s, de s etc.; condiionale: dac, de, n caz c, s; concesive: dei, dac, de, c,
s, mcar c, cu toate c, chiar dac, chiar de, chiar s etc.; opoziionale: n loc s, cnd, dac, unde;
cumulative: las c, n afar c, pe lng c, dup ce c etc.
Unele propoziiii subordonate sunt introduse doar prin elemente de relaie provenite din alte
pri de vorbire: completivele de agent, circumstanialele instrumentale i sociative sunt introduse prin
pronume relative, pronume nehotrte compuse cu ori- sau prin adjective relative ori nehotrte.
ntre adverbe, prepoziii i conjuncii (cu locuiunile corespunztoare) sunt nu numai foarte
multe asemnri (ceea ce conduce la anumite confuzii), dar i deosebiri.
Asemnri: - Sunt neflexibile (aparent adverbul face excepie, considerndu-se c este
flexibil prin categoria comparaiei); - Clasificarea dup structur constituie acelai criteriu, adic dup
partea de vorbire care compune structura: compusele au dou adverbe, dou prepoziii, dou
conjuncii, iar locuiunile au cel puin o parte de vorbire diferit; - ntre ele sunt multe ntreptrunderi:
a. adverbele i locuiunile adverbiale cu sens concret devin prepoziii: naintea, napoia, nuntrul etc.
sau locuiuni prepoziionale: n stnga, n josul etc. b. unele adverbe devin conjuncii: cum, cnd, ct,
unde; - Exist asemnri formale (totale sau pariale) cu urmri asupra exprimrii raporturilor
sintactice din propoziie i din fraz. Astfel, pn este prepoziie i conjuncie, dect este adverb,
prepoziie i conjuncie; din cauza locuiune prepoziional din cauz c (locuiune
conjuncional), n afara (locuiune prepoziional) n afar c (locuiune conjuncional), pe lng

13
(prepoziie compus) pe lng c (locuiune conjuncional), nainte (adverb) - naintea, nainte de
(prepoziie, respectiv, locuiune prepoziional) nainte s, nainte ca s (locuiuni conjuncionale)
etc.
Deosebiri: - Din punct de vedere semantic, adverbele au sens de sine stttor, deci i funcie
de sine stttoare (complemente circumstaniale, atribute, nume predicative, predicate verbale);
prepoziiile i conjunciile sunt instrumente gramaticale, au rolul de legtur n propoziie sau n fraz;
lipsite de autonomie sintactic, funcia lor este mpreun cu alte cuvinte (e vorba de prepoziii i
locuiuni prepoziionale); - Din punct de vedere sintactic, prepoziiile exprim raporturi doar n
propoziie, pe cnd conjunciile i n propoziie, i n fraz; - Adverbele au clase semantice precis
delimitate, cu puine treceri de la o clas la alta, pe cnd prepoziiile i conjunciile sunt mai puin
specializate; - Exist tendina de a stabiliza sensurile i ntrebuinrile unor prepoziii i conjuncii;
de asemenea, crete numrul locuiunilor prepoziionale i conjuncionale.

D. INTERJECIA

Partea de vorbire neflexibil cu intenie exclamativ, care exprim stri sufleteti, senzaii i
manifestri de voin (ndemnul, chemarea sau adresarea) sau care reproduce ori imit sunete i
zgomote poart numele de interjecie. Termenul generic include att interjeciile propriu-zise (< fr.
interjection < lat. interjectio, -onis "intercalare", "inserie", "ceea ce este aezat la mijloc"), ct i
onomatopeele (< gr.onoma "nume", opoieien "a face"), numite i cuvinte imitative.
Interjeciile se clasific dup origine, dup form sau structur i dup sens.
Dup origine, interjeciile sunt primare (motenite: zu, vai;), mprumutate: aleluia, amin,
(din slav), bre, halal, aman (din turc), bravo, mersi, pardon, parol (din francez), ura, alo, bravo,
stop (din latina clasic); create din timpuri vechi: ah, aha, aho, bldbc, clan, bang, de, eh, ehe, ei,
haiti, hm, ho, jap, oho, m, mi, mre etc. i provenite din alte pri de vorbire: poftim, uite (din
verbe), fa, f (< substantivul fat la vocativ), dracul, dracului, naiba, naibii etc. (substantive n
nominativ sau dativ), a (< adverbul aa), pi (< adverbul apoi).
Dup form sau structur, interjeciile pot fi simple sau compuse. Interjeciile simple sunt
att cele neanalizabile (vai, bre, ia, m, na, hm, mre, etc.), ct i cele compuse prin contopire (iat,
iact, cotcodac, behehe, teleap, tralala, haide). Interjeciile compuse sunt alctuite din dou sau mai
multe interjecii alturate, putnd fi recunoscute elementele: cioc-boc, cioca-boca, hodoronc-tronc,
trosc-pleosc, haida-de, ia hai, hei-rup, tic-tac, nani-nani etc.
n afara interjeciilor simple i compuse, exist i un numr redus de locuiuni interjecionale,
grupuri de cuvinte care prezint o unitate de sens cu interjecia. Sunt foarte frecvente i discutabile: ia
uite (format din interjecia primar ia i din interjecia improprie uite), ei bine (interjecie + adverb),
nu zu (adverb + interjecie), pe naiba (prepoziie + substantiv), da' de unde (conjuncie + adverb).
Alte locuiuni interjecionale sunt considerate construcii incidente: Doamne ferete, pcatele mele.
Dup neles interjeciile sunt ncadrate in dou clase:

14
 a. care exprim senzaii sau stri sufleteti. Senzaiile pot fi de durere (au, ah, oh, uf, vleu),
de frig (brrr), de oboseal (uff), de arsur (r, ar); strile sufleteti: mhnire (a), team (aoleo, hait),
nemulumire (na, of, ), dispre (ptiu), ciud (ii, phii), nostalgie (ehe), nesiguran (de, hm), mirare
(mre, oo), aprobare (bravo, ura) etc. Interjeciile din acest clas pot reda mai multe senzaii sau stri
emoionale, avnd un caracter polisemantic: ia, mi, ah, of, vai; altele pot fi monosemantice: de, hm
etc.
b. care exprim un act de voin: chemarea sau oprirea animalelor (aho, ciu, his, cea,
huideo, nea, ho, pis, ptru, o, ugu etc.), adresarea (bre, ei, f, fa, b, m, mi, o, ia, iaca, iac, ian,
iat, iact, alo etc.), ndemnul pentru oameni i animale (hai, haide, na, nani, paol, stop, hop, aho,
ho, pst). n general, aceste interjecii sunt specializate, n special cnd exprim chemri sau ordine
pentru animale.
Unele cuvinte imit sau reproduc sunete i zgomote, numite cuvinte imitative sau onomatopee:
1) sunete i zgomote din natur (bang, balang, bldbc, buf, boc, cioc, hua, scr, tic-tac,
tipa-tipa, lipa-lipa);
2) sunete i zgomote emise de vieuitoare (behehe, cr, cotcodac, piu, cucu, cri, cucurigu, ga,
mac, groh);
3) sunete nsoitoare ale unor aciuni sau acte fiziologice omeneti (gogl, hapciu, horp, oc, hc, ho-ho,
ha-ha, hi-hi, gl-gl, trosc, pleosc, buf, bldbc).
Interjeciile pot avea funcie de predicat verbal nu numai cnd exprim o manifestare de voin (adresare:
iat, iac, iact; ndemn: hai, haide, nani, his, cea, o), ci i cnd imit sunete sau zgomote din natur: pac, poc,
buf, pleosc, bldbc, zvrr, trosc, zdronc etc.
De asemenea, interjeciile pot fi nume predicative: "E vai de noi.", "E vai i amar de noi."; complemente
circumstaniale de mod: "mergea ontc-ontc", "Gogl, gogl i mergeau sarmalele"; atribute
interjecionale: "Se auzea chemarea prepeliei: pit-palac!", "Halal rspuns a dat"; elemente predicative
suplimentare: "L-am lsat paf."
Unele interjecii constituie singure propoziii independente neanalizabile: Bravo!, Ura!, Aho!, Zu!, Adio!,
Oho! etc.
Interjeciile de adresare nsoesc frecvent substantive n vocativ ("Mi omule!", "Fat hi!"), verbe la
modul imperativ ("Ia privete!") sau chiar o propoziie ("Brrr!...parc-mi curg sloiurile gheii pe spinare!")
Uneori nlocuiesc substantive n vocativ sau verbe la imperativ: "-Mi, vino aici!", "Nani! Nani!"
Interjeciile au o topic i o intonaie specifice substantivelor n vocativ sau verbelor la imperativ: bre, f,
m, hei, mi nsoind substantivele n vocativ, iar ia verbele la imperativ; nu se despart prin virgul de ele.
Interjeciile intr n componene locuiunilor verbale: a face nani, a se da hua, a face buf, a da cu huideo
etc.; a locuiunilor adverbiale: cu chiu cu vai, cr-mr, uite-aa.
Interjecia de ndemn haide folosit foarte frecvent ca predicat este asociat unui verb, de aceea are
desinene de persoan i numr: haidem, haidei. Unele gramatici chiar le consider verbe defective.
Onomatopeele constituie o baz de mbogire a vocabularului, putnd deveni substantive prin
conversiune hop (un hop, hopul, hopurile), of, f, cuc , pit-palac, pupz etc. De asemenea constituie baz de

15
derivare pentru verbe: bocni, bufni, ciocni, cri, croncni, glgi, grohi, horci, mci, mieuna, ofta, pocni,
scri, sfori, vji etc.

BIBLIOGRAFIE SELECTIV

1. Mioara Avram, Gramatica pentru toi, Editura Humanitas, Bucureti, 1997, p.252-295
2. Grigore Brncu, Manuela Saramandu, Gramatica limbii romne. Morfologia, Editura Atos,
Bucureti, f.a., p.192-267.
3. Gheorghe Constantinescu Dobridor, Gramatica limbii romne, EDP, Bucureti, 2001,
p.184-243.
4. Iorgu Iordan, Vladimir Robu, Limba romn contemporan, EDP, Bucureti, 1978, p.497-
537.
5. Dumitru Ivnu, Limba romn contemporan. Morfologia, p.206-239.
6. Gabriela Pan Dindelegan, Elemente de gramatic. Dificulti, controverse, noi
interpretri, Editura Humanitas, Bucureti, 2003, p.165-210.

Elemente de autoevaluare

1. Clasificarea dup origine i dup form a prilor de vorbire neflexibile; exemple.

2. Pri de propoziie formate cu prepoziii / locuiuni prepoziionale.
3. Pri de vorbire precedate de prepoziii i locuiuni prepoziionale; regim cazual.
4. Raporturi sintactice exprimate de conjuncii i locuiuni conjuncionale; exemple.
5. Conversiunea prilor de vorbire neflexibile.
6. Funciile sintactice ale prilor de vorbire neflexibile.

TESTE, GRILE, EXERCIII DE AUTOEVALUARE FINAL

A. Substantivul
1. Care sunt desinenele urmtoarelor substantive la singular i plural: masculine: elev,
copil, pui, colonel, arici, ochi, arbitru, om, erou; feminine: mas, ngheat, mn, ar, pine,
buntate, vulpe, librrie; neutre: drum, car, picior, cui, unghi, teatru, lucru, tablou.
2. Formai pluralul nearticulat i apoi pluralul articulat, preciznd structura
morfologic: masculine: bidiviu, cazangiu, copil, fiu, geamgiu, hangiu, lefegiu, muteriu;
feminine: academie, argintrie, bucurie, civilizaie, copie, concluzie, confuzie; neutre:
armistiiu, asediu, artificiu, bisturiu, colegiu, colocviu, concediu.

16
 3. Punei urmtoarele substantive la cazul vocativ i precizai morfemele (desinene
sau articole cu valoare de desinene) ataate radicalului: nepoat, sor, Ileana, Maria, Dumitru,
Ion, frior, copil, drac, birjar, amic.
4. Determinai cu articol hotrt substantivele urmtoare i precizai la fiecare
radicalul i desinena la care se ataeaz articolul: copac, copaci, om, oameni, lucru, lucruri,
tablou, tablouri, elev.
5. Urmtoarele substantive au terminaia uri. Precizai natura morfologic a acesteia
(desinen / partea final a radicalului + desinena): turnuri, cadouri, tricouri, mrfuri,
mncruri, pturi, pduri, mturi, rnduri.
6. Subliniai, dintre substantivele terminate n ii, pe cele articulate hotrt enclitic
(dup ce ai efectuat analiza structurii morfologice a fiecrui substantiv): fii, copii, leii, codrii,
vizitii, tutungii, tutungerii, arbitrii, poezii, duzii, lecii, colecii, bucurii, (al) mrii, (al) femeii,
consilii, mndrii, bidivii, ulii.
7. Care sunt desinenele urmtoarelor substantive feminine la GD singular (cu articolul
nehotrt proclitic unei): baz, varz, vulpe, patrie, ploaie, piele, stea, balama, marf, zi, nuia,
raia.
8. Care este structura morfologic a urmtoarelor substantive: codrului, puiului, puilor,
elevului, iepurelui, popii, femeii, femeilor, basmalei, basmalelor, paiului, paielor, nuvelei,
nuvelelor, numelui, numelor.
9. Adugai desinenele corespunztoare la urmtoarele substantive pentru a fi puse la
plural i menionai care radicali sunt variabili (prezint alternane fonetice sau neregulariti):
umr, coal, coal, cunotin, pa, chibrit, pru, cneaz, achie, bieandru, fiu, sacou,
birj, vraj, cre, cma, bro, bidiviu, uliu, floricic.
10. Urmtoarele substantive au, la singular, desinena zero. Articulai-le cu articol
hotrt enclitic i prezentai regula acestei operaii (modul de ataare a articolului): covrig,
dud, abataj, cal, pom, sac, ardei, pui, ochi, piigoi, drac, vraci.
11. Care sunt desinenele urmtoarelor substantive nearticulate: oameni, ttni, frni,
mmni, capete, rsete, oaspei, surori, nurori.
12. Formai GD singular i apoi pluralul urmtoarelor substantive (precedate de
articole nehotrte): ceart, cea, iarb, favoare, lips, stamb, vreme, fin, sare, dulcea,
ln, pnz, rndunic.
13. Formai substantive masculine de la feminine i invers (substantive mobile):
cltor, cioar, croitor, curc, elev, fiu, gsc, nvtor, lucrtor, lup, nepot, orean.

17
 14. Analizai substantivele din textele urmtoare, indicnd la fiecare: felul, genul,
numrul, cazul, declinarea tradiional i structural, determinarea definit sau nedefinit,
funcia sintactic i structura morfologic (R + D + (A)):
a) Presrai pe-a lor morminte / Ale laurilor flori / Spre a fi mai dulce somnul /
Fericiilor eroi! / Ridicai pe piramida / Nemuririi faima lor! (Iuliu Roca)
B) Greierul, cntre neobosit al zilelor de var, amuise, istovit sub umbra nlimii
ocrotitoare a ierburilor, veveria pusese fru neobositei sale zburdlnicii i, cuprins parc de
neclintirea prefcut a morii, i mistuise fiina sa n ncheietura umbroas a unei crengi
aeriene. (C. Hoga)
15. ncercuii corect rspunsul corect din grilele:
1. Cuvntul subliniat din enunul: Puinul bine pe care i l-am fcut, cred c i se
cuvenea este: a. c.d. adv. substantivizat; b. sb. adv. substantivizat; c. c.d. subst. prov. din
adverb; d. sb. subst. prov. din adverb; e. at. adv. adv.
2. Cuvintele subliniate din enunul: Unii efi au fost desemnai de mai marii
partidului. sunt: a. c.. ag. subst. simplu; b. c. ag. ad. substantivizat; c. c. ag. subst.
compus; d. c.i. subst. provenit din adj.; e. c.i. loc. substantival.
3. n propoziia Observarea e luarea-aminte la faptele semenilor., cuvintele
subliniate sunt, n ordine: a) n.p., at. subst. prep.; b) sb., at. subst. prep.; c) n.p., c.i.; d) s.b.,
c.i.; e) n.p., apoz.
4. Formeaz pluralul n desinena i urmtoarele substantive: 1. cpun; 2. remarc;
3. caracteristic; 4. vin; 5. glceav; 6. arip; 7. talang; 8. ciocnitoare; 9. cloc; 10. dealer. a)
1, 2, 3, 6, 9, 10; b) 1, 3, 6, 7, 8, 9, 10; c) 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; d) toate: e) 3, 4, 5, 9, 10

B. Articolul
1. Completai locurile libere cu articolul posesiv, innd seama de acordul acestuia cu
substantivul substituit: a. Fulgi zbor, plutesc n aer ca un roi de fluturi albi, / Rspndind fiori
de ghea pe ... a rii umeri dalbi.; b. n...umbrei ntuneric / Te asemn unui prin...
(Eminescu); c. Un student ... crui hain Un student ... crui ochi; O student ... crei hain O
student ... crei stilou.
2. Scriei naintea urmtoarele cuvinte articolele cel, cea, cei, cele sau grupurile
omofone ce-l, ce-a, ce-i, ce le.
... harnic, ... curajoas, ... mai puin frumoi, ... dinti, ... doi, ... dou, ... de-al
doilea, ... o sut, ... o mie, ... trei sute, ... spui, ... spus, ... doare, ... vzut, de ... strigi.
3. Alegei forma corect a adverbului la gradul superlativ-relativ de superioritate:

18
Prietena mea vorbete cel mai frumos / cea mai frumos; Colegii mei au alergat cel mai repede/
cei mai repede; Fetele alearg de obicei cel mai puin repede / cele mai puin repede.
4. Analizai toate articolele din textele de mai jos (punnd n paranteze cuvintele pe
care le nsoesc), preciznd la fiecare felul, genul, numrul, cazul, structura morfologic.
a) Toat rn gliei dezrobite / i munii toi i-adncurile firii / Vor prznui din
pacea lor urnite / nfricoata clip-a pomenirii... (O. Goga)
b) Mai urcm un pripor i iat-ne sus, pe zarea Ceahlului, de unde ai cea mai
frumoas vedere pe Valea Bistriei. (Al. Vlahu)
5. Articulai urmtoarele substantive cu articolul hotrt la GD singular: creang,
Creang, codru, Codru, floare, Floare, urzic, Urzic, vulpe, Vulpe.
6. Construii cinci propoziii n care s se afle articole posesive care s nsoeasc: un
numeral, un pronume posesiv, un pronume personal, un substantiv, un adjectiv posesiv.
7. Corectai greelile i explicai-le: - clasa patra, capitolul doi, clasa ntia, un altul.
8. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. Cuvntul cei este articol demonstrativ n enunurile: 1. cei doi; 2. cei ai Mariei; 3.
cei lai; 4. cei de pe strad; 5. cei din fa; 6. cei din dreapta; 7. cei care strig; 8. cei mai
mari; 9. copiii cei mai mari; 10. oamenii cei lai. a) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10; b) 1, 2, 3, 4, 9,
10; c) 1, 3, 5, 8, 8, 10; d) 1, 3, 5, 8; e) 2, 4, 6, 7.
2. Indicai care dintre urmtoarele exprimri: 1. suprarea alor ti; 2. centru de
difuzare al presei; 3. mpotriva obolanilor i a cinilor; 4. clasa a-ntia; 5. datorit
curajului i a muncii; 6. fetelor celor frumoase; 7. studentului cel harnic; 8. toi cei trei
profesori; 9. fata cea harnic i cea cuminte; 10. obiectul individual i cel colectiv, sunt
corecte din punctul de vedere al folosirii / nefolosirii articolului: a) 1, 2, 3, 6, 8; b) 1, 3, 5, 6,
7, 8, 10; c) 1, 3, 6, 8; d) 1, 6, 8; e) 1, 6
3. Cuvntul a din enunurile: 1. Opinia a multe colege; 2. Opiniile a dou colege; 3.
Cartea aceasta a lor; 4. Fata a mic; 5. Rndurile a trei pagini; 6. n cuvntul sarma a
nu este articol este: a) articol (1, 2, 3, 4, 5, 6); b) prep. (1, 2, 3, 4, 5, 6); c) prep. (1, 2, 5); art.
genit. (3, 4); art. hot. encl. (6); d) art. (1, 3, 4); prep. (2, 5); subst. (6); e) prep. (1, 2, 5); art.
pos. genit. (3); art. dem. (4); subst. (6)

C. Adjectivul
1. Stabilii forma de plural a tuturor adjectivelor i analizai structura lor morfologic:
albastru, brbtesc, boiereasc, chel, crud, deteapt, dulce, drz, domol, fidel, fix, folositoare,
fresc, frumuic, fumuriu, gol, grea, greoaie, ngust, lat.

19
 2. Formai singularul i pluralul articulat hotrt al urmtoarelor adjective, stabilind
structura lor morfologic: albstrui, argintiu, auriu, cafeniu, hazliu, plumburiu.
3. Punnd adjectivele naintea substantivelor, precizai structura morfologic a acestor
adjective: copii zurbagii, oameni ageamii, codrii cenuii, solzi argintii.
4. Adjectivele urmtoare sunt scrise cu doi i (-ii). Precizai natura lor morfologic:
(vrbii) zglobii, (dungi) viinii, (cmpii) lucii, (pstrvi) vii, (oameni) zurlii,
5. Trecei urmtoarele adjective feminine la NAc plural nearticulat i apoi la GD
singular articulat cu articol hotrt enclitic. Analizai structura morfematic a acestor
adjective: ultim repriz, rcoroas (noapte), mare (u), dulce (imagine), ncnttoare
(privelite), albastr (copert), mrea (srbtoare), dibace (elev).
6. Acordai adjectivele din paranteze cu substantivele determinate i analizai structura
lor morfologic: brbai (viteaz), oameni (drz), ceteni (thailandez), piloni (fix).
7. Analizai complet adjectivele calificative din textele urmtoare, indicnd felul
adjectivului dup sens, dup aspectul structurii morfematice, dup flexiune, declinarea
structural, genul, numrul, cazul, gradul, funcia sintactic i structura lor morfologic:
a. Gorunule din margine de codru, / de ce m-nvinge / cu aripi moi atta pace / cnd
zac n umba ta / i m dezmierzi cu frunza-i jucu? (L. Blaga)
b. E lung pmntul, ba e lat, / Dar ca Sgeat de bogat / Nici astzi domn pe lume nu-
i. (G. Cobuc)
c. Tu erai mndr atunci, o, ar nemngiat... dragostea moiei ntrea ca o za de
oel latele pipeturi i braele lor erau tari. (A. Russo)
8. ncercuii rspunsul corect din grilele:

1. Adjectivele / locuiunile adjectivale subliniate din enunurile: 1. E un om de

ncredere; 2. El e ntr-o ureche; 3. nc de mic / Te cunoteam pe tine. (M. Eminescu); 4. E
mai mult timid dect trist; 5. M-am mpiedicat de neatent ce-am fost; 6. Din brunet s-a
fcut blond; 7. I-a lsat pe musafiri cu gura cscat; 8. Atent, candidata a descoperit
greeala, sunt:
a) n. p. (1, 2); c. t. (3); c. i. (4) cz. (5); c. i. (6); e. p. s. (7); at. adj. (8)
b) at. adj. (1, 8); n. p. (2, 5); c. t. (3); c.m. (4); c. i. (6); e. p. s. (7)
c) at. adj. (1); n. p. (2); c. t. (3); c. m. c. (4); cz (5); c. i. (6); e. p. s. (7); at. circ. (8)
d) at. adj. (1, 7, 8); n. p. (2); c. t. (3); c. m. (4); cz (5); c.i. (6)
e) at. adj. (1); n. p. (2); c. t. (3); c. m. c. (4); cz. (5); c. i. (6); c. m. (7); at. circ. (8).
2. n care dintre seriile urmtoare exist forme corecte ale adjectivelor: a) pitoreasc, livreasc,
patrioat, cotidiene, brute, analoag, omoloag, miastre; b) pitoreasc, livreasc, patrioat, cotidiane,
brute, analoag, omoloag, miastre; c) pitoreasc, livresc, patriot, cotidiene, brute, analog,

20
omolog, miastre; d) pitoreasc, livresc, patriot, cotidiene, brute, analoag, omoloag,
miestre; e) pitoreasc, livresc, patriot, cotidiane, brute, analog, omolog, miastre.

D. Numeralul
1. Construii propoziii cu numeralele: paisprezece, aisprezece, optsprezece,
nousprezece, la GD cu valoare substantival, apoi cu valoare adjectival (s nsoeasc
substantive masculine i neutre).
2. Acordai numeralele ordinale ntiul, primul cu substativele vestitori, exploratori,
ghiocei i facei analiza structurii lor morfologice.
3. Formai numerale ordinale de la numeralele cardinale i analizai structura
morfologic a acestora: cinci, opt, ase, nou, zece, douzeci, o mie, dou mii, milion.
4. Analizai numeralele din textele urmtoare i stabilii: felul, valoarea morfologic a
fiecruia, modul de formare i morfemele componente, genul, cazul i funcia sintactic:
a) Un bru de muni ocolete, precum zidul o cetate, toat aceast ar... Mai presus de
acel bru muntos, se nal dou piramide mari de muni... care, ca doi uriai, stau la
ambele capete ale rii, cutnd unul n faa altuia. (N. Blcescu)
b) Deasupra ta, ntia explozie, i sparge urechile, te nucete, a doua te acoper de
pmnt. Dar prin faptul c le-ai auzit pe amndou, nu eti mort. (Camil Petrescu)
6. ncercuii rspunsul corect din grilele: 1. Cuvntul subliniat din enunul: S
stabilim, nti programul. este: a) c. t. adv. provenit din numeral ordinal; b) c. t. nr. ordinal
cu valoare adverbial; c) c. m. adv. provenit din numeral ordinal; d) c. m. nr. ordinal cu
valoare adverbial; e) c. t. adv.
2. Indicai mbinrile corecte: 1. (o) jumtate de kilogram; 2. (o) jumtate kilogram; 3. trei
pe patru; 4. trei supra patru; 5. unu a treia; 6. una a treia; 7. un procent de doi la sut; 8. dou
procente: a) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; b) 1, 2, 3, 5, 6, 7; c) 1, 3, 4, 6, 8; d) 2, 3, 4, 5, 6, 8; e) 1, 4, 6,
7, 8.

E. Pronumele
1. Construii opt propoziii n care pronumele personale v, i, lui s se afle n cazurile
dativ i acuzativ.
2. Recunoatei pronumele personale i reflexive i analizai-le:
a. Se ntreab trist izvorul: / - Unde mi-i criasa oare? / Prul moale despletindu-i /
Faa-n apa mea privindu-i / S m-ating vistoare / Cu piciorul? (M. Eminescu)
b. Cu-ncetul tnra copil i veni-n simiri, ochii ei albatri clipir sub lungile-i gene
blaie. (Al. Odobescu)

21
 3. Transformai cuvintele subliniate (adjectivele posesive sau pronume personale n G)
n pronume personale n cazul D posesiv: glasul (lui, tu, meu), frumoii (tu, ei) ochi.
4. Completai spaiile libere cu formele corecte ale pronumelui relativ care:
a. Am citit cartea ... mi-ai mprumuta-o / Vor veni i cei ... i-am cunoscut la tine. / Au
fost respinse dosarele ... le lipsesc unele acte. / Acesta este lucrul ... nu-i acordai atenie./ Am
vzut eleva ... i-am spus totul.
b. n aceste locuri te mpresoar singurtatea, la hotarele ... viaa se pare c expir.
(C. Hoga)
5. Realizai corect acordul adjectivelor pronominale din paranteze cu regentele lor:
ferestrele casei (acesta), filele crii (tu), n slujba (acelai) el, Smrndia (nsui).
6. Analizai toate pronumele i adjectivele pronominale din textele urmtoare,
indicnd la fiecare: felul, forma, persoana, numrul, genul, cazul, funcia sintactic i
structura morfologic:
a. Numai voi s-avei grij s nu-mi ticluii vreo pozn pn ne ntoarcem noi ... s fii
cu ochii n patru la pologul cela din livad, s nu vi-l mnnce toi cinii! (L. Rebreanu)
b. Vezi, mam, ce m doare i pieptul mi se bate, / Mulimi de vineele pe piept mi se
ivesc; / Un foc s-aprinde-n mine, rcori m iau la spate, / mi ard buzele, mam, obrajii-mi se
plesc. (I. H. Rdulescu)
7. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. n enunurile: 1. Ce mere frumoase am vzut! 2. Ce frumoase mere am vzut! 3. De
ger ce era, crpau pietrele., cuvntul ce este: a) adv. int. (1, 2), adv. rel. (3); b) pron. int. (1, 2),
pron. rel. (3); c) adj. int. excl. (2), pron. rel. (3); d) adj, rel. (1, 3), adv. int. (2); e) adv. rel. (2,
3), pron. int. (1).
2. n frazele: 1. Din ceea ce s-a scris, rezult c... 2. Ale noastre sunt fleacuri, pe lng
cele ce scrie el n ziar., cuvintele subliniate sunt: a) sb. n Ac., ... pron. rel. compus (1,2); b)
c.d. n Ac. pron. rel. compus (1, 2); c) pron. dem. n Ac. + ce = pron. rel. (1, 2); d) sb. n Ac.
pron. rel. compus (1), c.d. n Ac. pron. rel. compus (2); e) c. m. (1), c. i. (2) pron. rel.
compus.
3. Cuvntul i n exemplele: 1. Seca-i-ar praiele!; 2. Schimb-i, schimb-i apele!;
3. Slbete-i curelele!; 4. S-i vd tema! este: a) pron. pers. n D at. pron.n D (1, 2, 3, 4);
b) pron. refl. n D at. pron.n D (1, 2, 3, 4); c) pron. refl. n D c. i. (1, 2, 3, 4); d) pron.
pers. n D c. i. (1, 2, 3, 4); e) pron. pers. at. pron. n D (1, 4), pron. refl. n D at. pron. n
D (2, 3).
F. Verbul

22
 1. Formai participiul i apoi perfectul simplu (persoana I) de la verbele: a exclude, a
dezice, a conchide, a rade, a corupe, a suge.
2. Ce valoare morfologic are i (subliniat) n construciile de mai jos: tu umbli,
acesta-i, el veni, scrie-i, ia-i, i-ai.
3. Construii propoziii sau fraze n care cuvntul o s aib diferite valori morfologice
(substantiv, articol nehotrt, pronume personal feminin, pronume personal cu valoare neutr,
adjectiv nehotrt, numeral, verb auxiliar - a avea i a vrea -, interjecie).
4. Subliniai formele corecte ale verbelor urmtoare (la indicativ i conjunctiv prezent,
persoana a III-a singular): (el) invoc, s invoce sau invoac, s invoace; (el) convoc, s
convoace sau convoac, s convoace; (el) abrog, s abroge sau abroag, s abroage.
5. Dintre perechile de verbe de mai jos, artai care este forma corect i explicai de
ce: se aeaz se aaz, neal nal, s ngrijeasc- s ngrijasc, s greeasc s
greasc, eade ade.
6. Facei analiza complet a tuturor verbelor din textele urmtoare, artnd dac este
predicativ sau nepredicativ, personal sau impersonal, conjugarea tradiional i structural,
diateza, tranzitivitatea, modul, timpul, persoana, numrul, funcia sintactic i structura
morfologic:
a) O fie nesfrit / Dintr-o pnz pare calea, / Printre holde rtcit, / Toat culmea-i
adormit /Toat valea. (G. Cobuc)
b) Printre copaci se vd ostai legndu-i rnile-n prip, nerbdtori de a-i jertfi
patriei cea din urm pictur de snge. (Al. Vlahu)
c) Ionic, dragul mamei, tu mai las drumurile i sti lng mmuca de-i f evi i
leagn copilul. (I. Creang)
d) -apoi unde s-a fi gsind acel mprat Rou i fata lui, care cic este o farmazoan
cumplit, numai cel de pe comoar a fi tiind. (I. Creang)
7. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. n enunurile: 1. Iarba rea din holde piar!; 2. Triasc toi!; 3. Fac ce-o face, eu
tot o iubesc.; 4. Zic ce-o zice, nu-mi pas., verbele subliniate sunt la modul: a) indicativ (1,
2, 3, 4); b) conjunctiv (1, 2, 3, 4); c) conjunctiv cu valoare imperativ (1, 2), conjunctiv cu valoare
optativ (3, 4); d) imperativ (1, 2, 3, 4); e) conjunctiv cu valoare imperativ (1, 2, 3, 4)
2. Verbul a fi n textul ... ori c-a fi trind calul, ori c n-a fi trind..., dat s-i fie..., dar
mi-i de-a mirarea...; de unde-a fi, de unde n-a fi, dac l-oiu gsi, al meu s fie. (I. Creang) este:
a) auxiliar (1, 2, 3), copulativ (4), predicativ (5, 6), copulativ (7); b) auxiliar (1, 2), copulativ
(3, 4, 7), predicativ (5, 6); c) auxiliar (1, 2, 3, 5, 6), copulativ (4, 7); d) auxiliar (1, 2, 3),
predicativ (4, 5, 6), copulativ (7); e) auxiliar (1, 2, 3), predicativ (4, 5, 6, 7)

23
 3. Ipostazele verbului a fi din enunurile: 1. Universitatea e chiar n centrul oraului.
2. Dicionarele ne sunt de mare folos. 3. Mi-e dor de ai mei. 4. E nevoie de mult munc. 5. Cnd
e s se ntmple, nu poi face nimic. 6. Dac a tcut, e c n-a tiut. 7. E clar c nelege. 8. E
clar ce spune. sunt: a) pred. pers. (1, 2); copul. impers. (3, 4, 5, 6, 7, 8); b) pred. pers. (1);
copul. pers. (2, 8); pred. impers. (3, 4, 5, 6); copul. impers. (7); c) pred. pers. (1); copul. pers. (2,
3, 4); pred. impers. (5, 6); copul. impers. (7,8); d) pred. pers. (1, 2, 3); copul. impers. (4, 5, 6, 7, 8);
e) pred. pers. (1, 3); copul. pers. (2); copul. impers. (4, 5, 6, 7, 8).
4. Predicatele din propoziiile subordonate ale frazei: Nu tiu ce e acum i nici mcar
ce-ar vrea s devin. sunt, n ordine: a) nominale: ce e, ce s devin; verbal: ar vrea; b)
nominale: e acum, ce s devin; verbal: ar vrea; c) verbale: e, ar vrea; nominal: ce s devin;
d) nominal: ce e; nominal incomplet: s devin (exist numai 2 subordonate); e) nominal: ce
e; verbal: s devin (exist numai 2 subordonate).

G. Adverbul
1. Analizai adverbele i locuiunile adverbiale din textele urmtoare, preciznd la
fiecare forma (la locuiuni-elementele structurii), felul dup neles, gradul de comparaie (la
cele comparabile), funcia sintactic n propoziie sau n fraz (n cazul adverbelor fr funcie
sintactic, precizndu-se cu ce parte de propoziie sau cu ce propoziie se combin:
a) Nu v micai, le optete prepelia i se strecoar mai departe. Cinele pete
ncet dup ea. Se apropie vntorul. Uite-l: piciorul lui e acum aa de aproape de
ei. (Ioan Alexandru Brtescu-Voineti)
b) Pesemne c-aista-i Flmnzil, de nu-i mai poate stura nici pmntul. (Ion Creang)
2. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. n enunurile: 1. A venit anume, ca s... 2. A cumprat o anume marf. 3. n limba
romn sunt trei genuri, i anume..., cuvntul anume este: a) adv. de scop (1), adv. de mod
(3), adj. invariabil (2); b) adv. de mod (1, 2, 3); c) adv. de scop (1), adv. de mod (2, 3); d) adv.
de scop (1, 2, 3)
2. n fraza: Cum (1) veni, cum (2) m privi cum (3) privete uliul pe porumbel.,
cuvntul cum este: a) adverb (1, 2, 3); b) adverb (2), conjuncie (1, 3); c) conjuncie (1),
adverb (2, 3); d) conjuncie (1, 2, 3); e) adverb de timp (1, 2), adverb de mod (3)

H. Prepoziia
1. Analizai prepoziiile i locuiunile prepoziionale mpreun cu prile de prepoziie
pe care le introduc; artai felul i regimul lor cazual (n cazul unor cuvinte compuse sau al
unor locuiuni din care fac parte prepoziiile i locuiunile prepoziionale):

24
 a) Trecu prin ntuneric, pe lng intirim. Csua singur a babei Smaranda trimitea
fire de lumin spre vale printr-un geam ct palma. (Mihail Sadoveanu)
b) El i opri calul naintea crciumii... Ana rmase privind ca un copil uimit la
clreul ce sttea ca un stlp naintea ei. (Ioan Slavici)
2. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. n fraza: Din cauza (1) lui i din cauza (2) mea, dar mai ales din cauza (3)
aceluia, nu mi-am dat seama c, n eventualitatea (4) unui insucces, a plnge., cuvintele
subliniate sunt: a) loc. prep. (1, 2, 3, 4); b) loc. prep. (1, 3); cz. (2); cond. (4); c) cz. (1, 3); loc.
prep. (2); cv. (4); d) loc. prep. (1, 2, 3); cond. (4); e) cz. (1, 2, 3); cond. (4).
2. n sintagmele: 1. potrivit pregtirii; 2. potrivit cu pregtirea; 3. conform cu
pregtirea; 4. conform cu pregtirea; 5. conform pregtirii; 6. potrivit cu pregtirea; 7. la
nceputul anului; 8. n cinstea ta; 9. din cauza acestuia; 10. din cauza aceasta; 11. dat fiind
c, cuvintele subliniate sunt:
a) prep. (1, 5); loc. prep (2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10); loc. conj. (11)
b) prep. (1, 5); loc. prep. (2, 4, 7, 8, 9, 10); adj. + prep. (3, 6); vb. conj. (11)
c) prep. (1, 3, 5); loc. prep. (2, 4, 7, 8, 9, 10); adj. + prep. (6); loc. conj. (11)
d) prep. (1, 5); loc. prep. (2, 4, 7, 8, 9); adj. + prep. (3, 6); subst. n Ac. + adj. pronom.
(10); vb. + conj. (11)
e) prep. (1, 5); loc. prep. (2, 4, 7, 8, 9, 10); adj. + prep. (3, 6); vb. + vb. + conj. (11).

I. Conjuncia
1. Alctuii propoziii sau fraze n care cuvintele i, iar, nici, ct, dect, parc s aib
diferite valori morfologice.
2. Delimitai frazele urmtoare n propoziii. Analizai toate conjunciile i locuiunile
conjuncionale, artnd felul lor i menionnd ce leag sau ce introduc. Analizai i alte pri
de vorbire cu valoare de conective subordonatoare n fraz, precizndu-le i funcia lor
sintactic n propoziie: a) Socotesc c putem zice, fr s ne ndoim, / C e prea bun pentru
fabuli veacul n care trim,/ Mcar c se afl oameni care nu pricep deloc / Cum a putut s
vorbeasc un slbatic dobitoc, / i care vin s te-ntrebe dac e adevrat / C n vremea veche
cinii au vorbit aa curat. (Grigore Alexandrescu)
b) Pe ct era de mic i de tupilat, pe att mai tare i se zbrlise ariciul brbii... (Mihail
Sadoveanu)
c) Satul Celei e foarte aproape de Corabia, aa nct Constantin putea s vie acas ori
de cte ori voia. (Gala Galaction)
3. ncercuii rspunsul corect din grilele:

25
 1. n fraza: Merge fr s (1) se grbeasc, dar, fr s (2) i dea seama, tot a
grbit pasul, cci, fr s (3) o ia la picior, ar pierde trenul. locuiunea conjuncional fr
s introduce: a) CM (1, 2, 3); b) CM (1); CV (2, 3); c) CM (1), COND (2, 3); d) CM (1), CV
(2), COND (3); e) CM (1), COND (2), CV (3).
2. Subordonatele introduse prin conjuncia dac n fraza: Dac pleci mai devreme,
asta nseamn lips de respect, iar, dac m jigneti, asta n-am s i-o iert. sunt n ordine:a)
COND; COND; b) COND, CZ; c) SB, SB; d) SB; CD; e) SB, CZ.

J. Interjecia
1. Artai felul interjeciilor dup origine i explicai punctuaia lor n textele:
a) i cnd rcnete o dat ct ce poate, eu zbrr! chibriturile din mn, uti! la
spatele lui Zaharia, i ncepem a hori, de parc dormeam cine tie de cnd. (Ion Creang)
b) Of, mmic, of! mai bine taci i las-l n plata lui Dumnezeu.
- Ptiu, drace, iaca n ce ncurctur am intrat. (Ion Creang)
2. Artai ce exprim sau ce reproduc interjeciile / onomatopeele din textele
urmtoare. Unde este cazul, precizai i funcia lor sintactic:
a) O, eti frumos, cum numa-n vis
Un nger se arat.
Ah! de cte ori voit-am
Ca s spnzur lira-n cui... (Mihai Eminescu)
b) Cri-cri-cri
Toamn gri,
Nu credeam c-o s mai vii... (George Toprceanu)
c) Mi frailor, spune care ai furat, m, s nu ne omoare pe toi fr vin! (Liviu
Rebreanu)
3. ncercuii rspunsul corect din grilele:
1. Care dintre mbinrile: 1. Ei bine!; 2. Da de unde!; 3. Nu zu?!; 4. Ia te uit!; 5. Pcatele
mele!; 6. Hodoronc-tronc!; 7. Pe naiba!; 8. Doamne ferete!; 9. Trosc-pleosc!; 10. La dracu!
sunt locuiuni interjecionale: a) toate; b) 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 10; c) 5, 7, 8, 10; d) 5, 6, 7, 8, 9,
10; e) 3, 4, 5, 7, 8, 10.
2. Care dintre urmtoarele interjecii: 1. poftim!; 2. na!; 3. zvrr!; 4. of!; 5. alo!; 6. nu
zu?! pot avea funcie sintactic: a) toate; b) 1, 2, 3; c) 1, 2, 3, 4; d) 1, 2.

26