MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

CENTRUL NAIONAL DE DEZVOLTARE A

NVMNTULUI PROFESIONAL I TEHNIC

CURRICULUM
pentru

CLASA a XI-a
NVMNT PROFESIONAL DE 2 ANI
pentru dobndirea calificrii profesionale de nivel 2::
ELECTRICIAN NAVE

FILIERA TEHNOLOGIC

Domeniul de pregtire de baz: ELECTRIC

Domeniul de pregtire general: ELECTRIC

2013

1
AUTORI:
Doinia Bloiu inginer, profesor gradul Grupul colar Industrial
didactic I Electroputere Craiova
Tatiana Bloiu inginer, profesor gradul Grupul colar Industrial
didactic I Electroputere Craiova
Amelia Cisman inginer, profesor gradul Colegiul Tehnic Dimitrie Leonida
didactic I Iai
Tatiana Gheorghiu inginer, profesor gradul Grupul colar Industrial Sf.
didactic I Pantelimon Bucureti
Florin Mare inginer, profesor gradul Grupul colar Industrial
didactic I Transporturi Cai Ferate Galati
Patria Marinescu inginer, profesor gradul Grupul colar Electrotehnic Spiru
didactic I Haret Targoviste
Adriana Rafa inginer, profesor gradul Colegiul Tehnic Anghel Saligny
didactic I Cluj
Lucica Stnculeanu inginer, profesor gradul Grupul colar Tehnologic D.
didactic I Filipescu Buzu

ASISTEN C.N.D.I.P.T.:

ANGELA POPESCU inspector de specialitate, C.N.D.I.P.T.

2
 PLAN DE NVMNT
Clasa a XI a
nvmnt profesional de 2 ani
Aria curricular Tehnologii

Calificarea: Electrician nave

Domeniul de pregtire de baz: ELECTRIC
Domeniul de pregtire profesional general: ELECTRIC

I. Pregtire practic
Modulul I. Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice

Total ore: 245

din care Laborator tehnologic 140
Instruire practic 105
Modulul II. Construcia navelor

Total ore: 175

din care Laborator tehnologic 70
Instruire practic 105
Modulul III. Instalaii electrice navale

Total ore: 315

din care Laborator tehnologic 105
Instruire practic 210

Total ore/an= 21 ore/sptmn x 35 sptmni/an = 735 ore/an

II. Stagiu de pregtire practic - CDL*

Modulul IV. ntreinerea echipamentelor electrice
Total ore: 150
din care Laborator tehnologic -
Instruire practic 150

Total ore/an = 30 ore/sptmn x 5 sptmni/an = 150 ore/an

TOTAL GENERAL: 885 ore /an

Not:
1. Orele de laborator tehnologic i orele de instruire practic se pot desfura att n
laboratoarele i atelierele unitii de nvmnt, ct i la operatorul economic/ instituia
public partener pentru pregtirea practic.
2. Stagiul de pregtire practic CDL* se realizeaz la operatorul economic/ instituia public
partener; pentru a rspunde nevoilor angajatorilor din sectorul IMM, stagiul de pregtire
practic poate fi organizat i n unitatea de nvmnt, conform cadrului legal n vigoare.

3
 LISTA UNITILOR DE COMPETENE
DIN STANDARDUL DE PREGTIRE PROFESIONAL
PE CARE SE FUNDAMENTEAZ CURRICULUMUL

UNITI DE COMPETENE TEHNICE

COMPLETAREA DOCUMENTAIEI SPECIFICE DOMENIULUI

ELECTRIC
MANEVRAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE
NTREINEREA I REPARAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE
NTREINEREA MAINILOR, APARATELOR I INSTALAIILOR
ELECTRICE DE JOAS TENSIUNE
DESCRIEREA CONSTRUCTIEI NAVEI
REALIZAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE NAVALE
SUPRAVEGHEREA INSTALAIILOR NAVALE AUTOMATIZATE

4
Modul I: EXPLOATAREA MAINILOR, APARATELOR I
INSTALAIILOR ELECTRICE

1. Not introductiv

Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice face parte din

pregtirea practic necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician nave clasa a XI-a,
nvmnt profesional de 2 ani i are alocat un numr de 245 ore conform planului de nvmnt,
din care:
140 ore laborator tehnologic
105 ore instruire practic

Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice vizeaz dobndirea
de competene specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n
practicarea acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.

1. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul

ntreinerea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice

de joas tensiune
Realizarea instalaiilor pentru alimentarea mainilor electrice

5
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL I: EXPLOATAREA MAINILOR, APARATELOR I INSTALAIILOR ELECTRICE

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare 1
Rezultatul nvrii 1: Execut lucrri de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune
Solicitri ale mainilor, aparatelor i instalaiilor Analizeaz efectele solicitrilor Identificarea solicitrilor electrice ale
electrice de joas tensiune: electrice constatate n exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor
- electrice (prin conturnare i strpungere) mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice n condiii de exploatare
- mecanice (prin frecare, vibraii, uzur ) electrice de joas tensiune i concrete.
- electrodinamice precizeaz cauzele acestora. Efectuarea lucrrilor de ntreinere a
- termice Coreleaz lucrrile de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor
- magnetice mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune, respectnd
- de mediu (temperatur, presiune, umiditate, electrice de joas tensiune cu condiiile de realizare.
altitudine, marin, subteran, praf industrial) condiiile de realizare prevzute n Reconstituirea circuitelor ntrerupte
Efectele solicitrilor electrice: distrugerea izolaiilor, documentaia tehnologic. pentru lucrri de ntreinere.
scurtcircuite, supranclziri, creterea rezistenelor de Realizeaz ntreinerea mainilor, Efectuarea msurrilor specifice i
contact, bti/descentrri, zgomote, alterarea parametrilor aparatelor i instalaiilor electrice de controalelor vizuale n urma
optimi de funcionare, opriri joas tensiune. interveniilor realizate.
Operaii de ntreinere etape: Verific mainile, aparatele i Asigurarea funcionalitii mainilor,
demontare, verificare prin control vizual i prin msurare, instalaiile electrice de joas tensiune aparatelor i instalaiilor electrice de
curare, reglare, montare, conectare dup finalizarea lucrrilor de joas tensiune dup lucrrile executate.
Condiii de realizare a lucrrilor de ntreinere: ntreinere. Respectarea normelor de sntate i
- lucrri cu ntreruperea funcionrii i lucrri fr Repune n funciune mainile, securitate n munc specifice lucrrilor
ntreruperea funcionrii aparatele i instalaiile electrice de de ntreinere a mainilor, aparatelor i
- lucrri cu deconectare de la reea i fr ntreruperea joas tensiune dup lucrrile efectuate. instalaiilor electrice de joas tensiune.
circuitului Aplic normele de sntate i
- cerine formulate n fiele tehnologice securitate n munc specifice
- norme de sntate i securitate n munc specifice lucrrilor de ntreinere a mainilor,
lucrrilor de ntreinere aparatelor i instalaiilor electrice de
- precizri privind periodicitatea, cuprinse n caietele joas tensiune.
de sarcini i/sau n planul anual al lucrrilor de
ntreinere

Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

6
Rezultatul nvrii 2: Realizeaz instalaii pentru alimentarea mainilor electrice
Simboluri utilizate n schemele electrice de
alimentare a mainilor electrice:
- semne convenionale i notaii asociate (cf.
standardelor);
- decodificarea simbolurilor din scheme electrice
date.
Rolul funcional al elementelor componente dintr-o
instalaie pentru alimentarea mainilor electrice
Stri posibile ale instalaiilor pentru alimentarea
mainilor electrice
- poziia normal/acionat a componentelor
Funcionarea secvenial a schemei de alimentare,
cu evidenierea interdependenelor electrice i
mecanice dintre elemente.
Materiale electrice - tipuri
cabluri i conductoare, cleme, papuci, elemente
auxiliare
Aparate electrice date tehnice:
- de comutare (manual i automat)
- de comand (manual i automat)
- de protecie
- de semnalizare
- de msurat (analogice sau/i digitale)
Documentaie tehnologic specific:
- jurnal de cabluri
- list de materiale
- tabele de conexiuni pentru aparate
- specificaii de aparate electrice
Verificarea calitativ (criterii) i cantitativ a
materialelor i aparatelor electrice necesare.
Corelarea materialelor i aparatelor electrice
necesare cu documentaia tehnologic.
Analizeaz documentaia tehnologic
(schema instalaiei, fia tehnologic,
jurnalul de cabluri, lista de materiale,
tabelul de conexiuni i specificaia de
aparate) pentru instalaii de alimentare a
mainilor electrice.
Selecteaz materialele i SDV-urile
necesare pentru realizarea fiecrei etape
de execuie a instalaiilor pentru
alimentarea mainilor electrice.
Realizeaz instalaii pentru
alimentarea mainilor electrice
respectnd etapele prevzute n
documentaia tehnologic: pozarea
aparatelor electrice, stabilirea traseului
optim pentru cabluri i conductoare,
marcarea, pozarea i protejarea cablurilor
electrice, efectuarea conexiunilor la
bornele aparatelor i mainilor electrice.
Verific lucrrile efectuate i asigur
funcionalitatea instalaiei realizate n
vederea alimentrii mainilor electrice.
Decodificarea simbolurilor utilizate n
schemele electrice pentru instalaii de
alimentare a mainilor electrice.
Corelarea simbolurilor elementelor
din structura instalaiei electrice cu rolul
lor funcional.
Verificarea materialelor i aparatelor
din punct de vedere calitativ
(caracteristici tehnice i integritate) i
cantitativ n conformitate cu
documentaia tehnologic.
Executarea lucrrilor pentru realizarea
instalaiilor de alimentare a mainilor
electrice: pozeaz aparate, cabluri i
conductoare (stabilind trasee optime),
protejeaz cabluri, efectueaz conexiuni
electrice.
Aplicarea metodelor de verificare
(vizuale, prin msurri) pentru a asigura
calitatea lucrrilor efectuate.
Respectarea normelor de sntate i
securitate n munc specifice lucrrilor
efectuate.
7
Etapele realizrii unei instalaii de alimentare a
mainilor electrice, dup schem dat descrere,
SDV-uri:
- pozarea aparatelor electrice din instalaie,
conform normativelor
- stabilirea traseului optim pentru cabluri i
conductoare
- pozarea i protejarea cablurilor electrice
- efectuarea conexiunilor la bornele aparatelor i
mainilor electrice
Verificarea continuitii i funcionalitii instalaiei
electrice

8
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Solicitrile mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune
1.1. Solicitri mecanice
1.2. Solicitri electrice
1.3. Solicitri electrodinamice
1.4. Solicitri termice
1.5. Solicitri provocate de factorii de mediu (temperatur, presiune, umiditate,
altitudine, marin, subteran, praf industrial)
2. Efectele solicitrilor electrice
3. Etapele lucrrilor de ntreinere i condiiile n care se pot realiza acestea
4. Lucrri de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice de joas tensiune:
tehnologie, SDV-uri necesare, materiale, prescripii privind periodicitatea efecturii acestora,
norme de sntate i securitate n munc
5. Scheme de alimentare pentru mainile electrice:
5.1. Maina asincron
de putere mic
de putere mare
n care este necesar reglarea turaiei
5.2. Maina sincron
5.3. Maina de curent continuu
generatoare
motoare.
6. Documentaie, materiale i aparate electrice necesare pentru realizarea instalaiilor de
alimentare a mainilor electrice, dup scheme date.
7. Etapele realizrii unei instalaii de alimentare a mainilor electrice, dup scheme date:
tehnologie, materiale, SDV-uri necesare, norme de sntate i securitate n munc
generatorare;
motoare.
8. Verificri n urma lucrrilor de ntreinere a mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice
de jos tensiune
9. Verificri dup lucrrile de execuie a instalaiilor pentru alimentarea mainilor electrice

Coninurile formrii pot fi grupate n funcie de condiiile concrete de instruire, de exemplu, pe

categorii de echipamente, astfel: consrucie-manevrare-ntreinere-defeciuni i remedierea lor.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

- Maini electrice rotative de curent continuu i curent alternativ (asincrone i sincrone),
transformatoare;
- Aparate electrice de joas tensiune: de comutaie (manual i automat), de comand (manual
i automat), de reglare, de protecie, de semnalizare, pentru automatizri
- Instalaii electrice de joas tensiune: de iluminat, de prize, de for, de cureni slabi
(semnalizare, avertizare, iluminat), de ameliorare a factorului de putere, de redresare i pentru
acumulatoare
- Materiale: cabluri i conductoare electrice, cleme, papuci, elemente auxiliare
- Documentaie tehnologic (exemple): jurnal de cabluri, list de materiale, tabele de conexiuni
pentru aparate, specificaii de aparate electrice
- Documentaie tehnic (exemple): caiet de sarcini, plan anual al lucrrilor de ntreinere
 6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului ,, Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor

electrice trebuie s fie abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de
particularitile colectivului cu care se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

Modulul Exploatarea mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice poate ncorpora, n

orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se
desfura n laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate
conform recomandrilor precizate n unitile de competene menionate mai sus..
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.
Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:
aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual,
practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot
fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Vizite de documentare la agenii economici
Discuii.
Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la
agentul economic
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Exploatarea
mainilor, aparatelor i instalaiilor electrice, se recomand urmtoarele activiti de nvare:
- exerciii practice de analizare a documentaiei tehnice
- vizite de documentare la ageni economici
- exerciii de recunoatere a tipurilor de echipamente electrice
- exerciii de montare/demontare/ntreinere a echipamentelor electrice
- lucrri de laborator cu utilizarea i verificarea echipamentelor electrice
- vizionri de materiale video
- lucrri practice de ntreinere i realizare a instalaiilor de alimentare a mainilor
electrice
- vizionri de materiale video

10
 - studii de caz privind structura, execuia, ntreinerea instalaiilor electrice de
joas tensiune

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi :
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii.
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan i
la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n
Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.
b. final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,
itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de
tip rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter
intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i
competenele cheie din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1. Cioc, I., Tehnologia fabricrii i ntreinerea mainilor electrice. EDP, Bucureti,

1979
2. Nstase, B., Maini, aparate, acionri i automatizri. EDP, Bucureti, 1995
11
3. Mare, F., Elemente de comand i control pentru acionri i sisteme de reglare
automat. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, Editua Economic Preuniversitaria,
Bucureti, 2002
4. Cioc, I., Instalaii i echipamente. Tehnologia meseriei. Manual pentru clasa a XI-a i
a XII-a, licee industriale i coli profesionale, EDP, Bucureti, 1992
5. Hilohi, S., Elemente de comand i control pentru acionri i sisteme de regalre
automat. Manual pentru clasele a XI-a i a XII-a, EDP, Bucureti, 2002
6. Hilohi, S., Instalaii i echipamente. Tehnologia meseriei. Manual pentru clasa a IX-a
i a X-a, licee industriale i coli profesionale, EDP, Bucureti, 1995
7. Ghi, C., Maini electrice. Editua Matrix Rom, Bucureti, 2005
8. Dinculescu, P., Instalaii electrice industriale de joas tensiune. Editua Matrix Rom,
Bucureti, 2003
9. Dinculescu, P., Schemele instalaiilor electrice. Editua Matrix Rom, Bucureti, 2005
10. Ionescu, I., Acionarea mainilor electrice. Edituara Matrix Rom, Bucureti, 2005

12
 Modulul II: CONSTRUCIA NAVELOR

1. Not introductiv

Modulul Construcia navelor face parte din pregtirea practic necesar dobndirii
calificrii profesionale ,,Electrician nave clasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat
un numr de 175 ore conform planului de nvmnt, din care:
70 ore laborator tehnologic
105 ore instruire practic

Modulul nu este condiionat sau dependent de celelalte module din curriculum.

Modulul Construcia navelor vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii
,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n
continuarea pregtirii ntr-o calificare profesional.

2. Unitatea/ unitile de competene la care se refer modulul

DESCRIEREA NAVEI

13
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL II: CONSTRUCIA NAVELOR

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare1
Rezultatul nvrii 1: Utilizeaz elementele componente ale navei
Tipuri constructive de nave: Identific tipurile constructive de
nav de mrfuri, nav de pasageri, nav de pescuit nave Analizarea tipurilor constructive
nav cu ncrcare descrcare pe orizontal de nave
nav Ro-Ro, feribot, nav- cistern, petrolier, nav pentru Depisteaz tipurile de instalaii,
produse chimice, nav pentru gaze lichefiate echipamente i dotari, n funcie de Selectarea tipurilor de instalaii,
nav combinat, portcontainer, barja, remorcher, nav pentru clasa navei echipamente i dotari, n funcie
mrfuri uscate, nav de aprovizionare, de clasa navei
macara plutitoare, uniti de forare maritima (UFM). Identific parametrii constructivi ai
Clasa navei : navei respectnd Regulile Societatii de Aplicarea Regulilor Societii de
gradul n care nava, mainile, instalaiile i echipamentele sale, Clasificare Navala Clasificare Navala cu scopul de a
precum i subfabricatele i materialele care intr n construcia recunoate parametrii constructivi
acestora, satisfac integral sau ntr-o msur acceptat Regulile Explic rolul funcional ale ai navei
Societaii de clasificare naval aplicabile n cazul respectiv. principalelor pari constructive ale
Parametri constructivi : navei i a componentelor acestora Stabilirea rolului functional ale
lungime, lime, nalime de construcie, pescaj, deadweight. principalelor pari constructive ale
Pari componente: Analizeaz practic pe nav tipurile navei i a componentelor acestora
corp : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu de instalaii, echipamente i dotari
fund, etrava, etambou, chila, cavalei arbore port-elice, osatura, Analizarea condiiilor de plutire
cureni, traverse de capt i rame, guri magazii, bordaj, pontili, Verific condiiile de plutire ale a navei
puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri navei
compartimente, maini-cldri, postamente maini i cldri,
tunel arbore port-elice, pori prova, platforme pentru elicoptere,
parapei, perei etani, tancuri, ntrituri la extremitaile navelor
instalaii, echipamente i dotari : instalaia de guvernare,
instalaia de ancorare, instalaia de ncrcare - descrcare,
instalaia legare (de acostare-amarare), i instalaia remorcare,
instalaia de semnalizare (catarge), instalaia de maini (de
1
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional
14
 propulsie i de generare a energiei), instalaia de tubulaturi (de
balast, de santina, de ventilatie), instalaia de cldri i
recipiente sub presiune (de producere a energiei termice),
instalaia de aer comprimat, instalaia de stins incendiul i
semnalizarea acestuia, instalaiile electrice de bord, instalaii
frigorifice, instalaii de automatizari.
Condiii de plutire :
Flotabilitate
stabilitate
Rezultatul nvrii 2: Asigur funcionarea elementelor componente specifice fiecarei instalatii navale
Elemenete componente caracteristice pentru instalatii, echipamente
i dotari specifice navelor: identific practic pe nav stabilirea tipurilor de instalaii,
Instalaia de guvernare : tipurile de instalaii, echipamente i dotri existente
instalaia de guvernare principal echipamente i dotari pe un tip de nav
instalaia de guvernare auxiliar
crm (ax crm, ajutaj orientabil, safran crm, pivoti crm, analizeaz elemenetele verificarea bunei funcionri a
etambou crm, lagre crm, actionarea instalaiilor de componente caracteristice elementelor componente
guvernare pentru instalaiile, caracteristice pentru instalaiile,
Agregat de fort: echipamentele i dotarile echipamentele i dotarile
specifice navelor specifice navelor
electromotor (n cazul acionrii electrice)
electromotor i pomp (acionare electrohidraulice)
stabilete elementele explicarea rolului funcional al
motorul de acionare i pompa cuplata (acionare hidraulic)
instalaiei de guvernare elementelor instalaiei de
instalaie de for
guvernare
dispozitiv de comand
verific practic buna
Instalaie de ancorare:
funcionare a elementelor analizarea practic a bunei
ancore principale
componente a agregatelor de funcionri a elementelor
ancore de curent
for componente a agregatelor de
lanuri i cabluri pentru ancorele principale
for
lanuri sau cablu de otel pentru ancora de curent
constat buna funcionare a
echipament pentru ancore
instalaiilor de ancorare,de verificarea bunei funcionare
vinciuri i cabestane de ancor
legare i de remorcare a instalaiilor de ancorare,de
Instalaia de legare:
legare i de remorcare
parme de legare
verific dotarea ncaperilor
echipament de legare

15
 mecanisme de manevr-legare pentru instalaii i echipamente constatarea bunei dotri a
Instalaia de remorcare: diverse ncperilor pentru instalaii i
parma de remorcare echipamente diverse
echipament de remorcare
instalaie special la remorchere
vinciuri de remorcare
Catarge pentru semnale:
catarge cu sarturi
catarge fara sarturi
catarge de construcie special
Dispunerea i dotarea ncperilor pentru
instalaii i echipamente diverse:
amplasare ncperi
amenajare magazii pentru mrfuri uscate

16
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1.Tipuri constructive de nave
I.1. Nav de mrfuri
I.2. Nav de pasageri
I.3. Nav de pescuit
I.4. Nav cu ncarcare -descarcare pe orizontal
I.5. Nav Ro-Ro
I.6. Feribot
I.7. Nav- cistern
I.8. Petrolier
I.9. Nav pentru produse chimice
I.10. Nav pentru gaze lichefiate
I.11. Nav combinat
I.12. Portcontainer, barj, remorcher
I.13. Nav pentru marfuri uscate
I.14. Nav de aprovizionare
I.15. Macara plutitoare, unitai de forare maritim (UFM).
2. Clasa navei :
(gradul n care nava, mainile, instalaiile i echipamentele sale, precum i subfabricatele i
materialele care intr n construcia acestora, satisfac integral sau ntr-o masua acceptat
Regulile Societii de clasificare naval aplicabile n cazul respectiv)

3. Parametri constructivi ai navei

( lungime, lime, nalime de construcie, pescaj, deadweight)

4. Pari componente:
4.2. Corpul navei : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu fund, etrava,
etambou, chila, cavalei arbore port-elice, osatura, cureni, traverse de capt i rame,
guri magazii, bordaj, pontili, puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri
compartimente maini-cldri, postamente maini i cldri, tunel arbore port-elice,
pori prova, platforme pentru elicoptere, parapei, perei etani, tancuri, intrituri la
extremitaile navelor
4.3. Instalaii, echipamente i dotri
4.2.1. Instalaia de guvernare
4.2.2. Instalaia de ancorare
4.2.3. Instalaia de ncrcare descarcare
4.2.4. Instalaia legare (de acostare-amarare)
4.2.5. Instalaia de remorcare
4.2.6. Instalaia de semnalizare (catarge)
4.2.7. Instalaia de maini (de propulsie i de generare a energiei)
4.2.8. Instalaia de tubulaturi (de balast, de santina, de ventilatie)
4.2.9. Instalaia de cldri i recipiente sub presiune (de producere a energiei
termice)
4.2.10. Instalaia de aer comprimat
4.2.11. Instalaia de stins incendiul i semnalizarea acestuia
4.2.12. Instaltiile electrice de bord
4.2.13. Instalaii frigorifice
4.2.14. Instalaii de automatizri
5. Condiii de plutire
5.1. Flotabilitate
 5.2. Stabilitate
6. Elemenete componente caracteristice pentru instalatii, echipamente i dotari specifice
navelor:
6.2. Instalaia de guvernare
6.2.1. Instalaia de guvernare principal
6.2.2. Instalalaia de guvernare auxiliar
6.2.3. Crma (ax crm, ajutaj orientabil, safran crm, pivoi crm, etambou crm,
lagare crm, acionare instalaii de guvernare
6.3. Agregat de for
6.3.1. Electromotor (n cazul acionrii electrice)
6.3.2. Electromotor i pomp (acionare electrohidraulice)
6.3.3. Motorul de acionare i pompa cuplat (acionare hidraulic)
6.3.4. Instalaie de for
6.3.5. Dispozitiv de comand
6.4. Instalatie de ancorare
6.4.1. Ancore principale
6.4.2. Ancore de curent
6.4.3. Lanuri i cabluri pentru ancorele principale
6.4.4. Lan sau cablu de oel pentru ancora de curent
6.4.5. Echipament pentru ancore
6.4.6. Vinciuri i cabestane de ancor
6.5. Instalatia de legare
6.5.1. Parme de legare
6.5.2. Echipament de legare
6.5.3. Mecanisme de manevr-legare
6.6. Instalatia de remorcare
6.6.1. Parma de remorc
6.6.2. Echipament de remorcare
6.6.3. Instalaie special la remorchere
6.6.4. Vinciuri de remorc
6.7. Catarge pentru semnale
6.7.1. Catarge cu sarturi
6.7.2. Catarge fr sarturi
6.7.3. Catarge de construcie special
6.8. Dispunerea i dotarea ncaperilor pentru instalaii i echipamente diverse
6.8.1. Amplasare ncperi
6.8.2. Amenajare magazii pentru mrfuri uscate

Coninurile formrii cuprind teme care pot fi abordate practic prin desfurarea de lucrri
de laborator i de instruire practic.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

Corpul navei : nveliul corpului, punile navei, fund simplu, dublu fund, etrava, etambou,
chila, cavalei arbore port-elice, osatura, cureni, traverse de capt i rame, guri magazii,
bordaj, pontili, puni, suprastructuri, semidunete, rufuri i puuri compartimente maini-
cldri, postamente maini i cldri, tunel arbore port-elice, pori prova, platforme pentru
elicoptere, parapei, perei etani, tancuri, intrituri la extremitaile navelor
Regulile Societaii de clasificare naval
Agregat de fort:

18
 electromotor (n cazul acionrii electrice)
electromotor i pomp (acionare electrohidraulice)
motorul de acionare i pompa cuplata (acionare hidraulic)
instalaie de for
dispozitiv de comand
Instalaie de ancorare:
ancore principale
ancore de curent
lanuri i cabluri pentru ancorele principale
lanuri sau cablu de otel pentru ancora de curent
echipament pentru ancore
vinciuri i cabestane de ancor
Instalaie de legare:
parme de legare
echipament de legare
mecanisme de manevr-legare
Instalaie de remorcare:
parma de remorcare
echipament de remorcare
instalaie special la remorchere
vinciuri de remorcare
Catarge pentru semnale:
catarge cu sarturi
catarge fara sarturi
catarge de construcie special

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului ,, Construcia navelor trebuie s fie abordate ntr-o

manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de
nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

Modulul CONSTRUCIA NAVELOR poate ncorpora, n orice moment al procesului

educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n
ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor
precizate n unitile de competene menionate mai sus.
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.

Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual,
practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i o alternan sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul;
19
 nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot
fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Vizite de documentare la agenii economici
Discuii.

Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat

fiecare dintre rezultatele nvrii.

Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Construcia navelor,

se recomand urmtoarele activiti de nvare:
- exerciii practice de analizare a documentaiei tehnice
- vizite de documentare la ageni economici
- exerciii de recunoatere a tipurilor de nave
- exerciii de montare/demontare/ntreinere a echipamentelor electrice
- lucrri de laborator cu utilizarea i verificarea echipamentelor electrice
- vizionri de materiale video
- lucrri practice de ntreinere i realizare a elementelor component din
instalaiile elecrice
- vizionri de materiale video
- studii de caz privind structura, execuia, ntreinerea navei

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi :
b. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii.
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de performan
i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de evaluare specificat n
Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.
c. Final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/ nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;

20
 Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,
itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de
tip rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluare de tip formativ i la final de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul.O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele cheie i competenele
tehnice din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1. Viorel Maier, Mecanica i construcia navei , volumul I, Bucureti

2. Popovici, O., Chiric, I., Ioan, A., Calculul i construcia navei, Universitatea din
Galai, 1984
3. Popovici, O., Ioan, A., Domnioru, L., Construcia, amenajarea i exploatarea
navei, Universitatea Dunrea de Jos, Galai, 1991
4. Popovici, O., Ghid practic pentru construcii navale - Volumul I, Editura Evrica,
2001
5. Gvan, E., Popovici, O., Domnioru, L., Ghid practic pentru construcii navale -
Volumul II, Editura Evrica, 2003
6. Popovici, O., Domnioru, L., Gvan, E., Reguli pentru construcia corpului navelor
maritime (traducere Germanischer Lloyd Klassifikations und Bauvorschiriften),
Universitatea Dunrea de Jos din Galai, 2004
7. Popovici, O., Ioan, A., Domnioru, L., Construcia, amenajarea i exploatarea
navei, Universitatea Dunrea de Jos, Galai, 1991 (cap.6,7,8)
8. http://www.preferatele.com/docs/diverse/13/navele--societati-de8.php
9. http://www.didactic.ro/lectii-discipline-tehnice-tehnologii-13-test-constructia-navei-
clasa-x-sam-material-propus-de-prof-mendrino-teodor-viorel
10. Regulile Societatilor de Clasificare Navale

21
 Modulul III. INSTALAII ELECTRICE NAVALE

Modulul Instalaii electrice navale face parte din pregtirea practic necesar dobndirii
calificrii profesionale ,,Electrician naveclasa a XI-a, nvmnt profesional de 2 ani i are alocat
un numr de 315 ore conform planului de nvmnt, din care:
105 ore laborator tehnologic
210 ore instruire practic

Modulul se parcurge n stagiul de pregtire practic de specialitate, nefiind condiionat sau

dependent de celelalte module din curriculum.
Modulul Instalaii electrice navale vizeaz dobndirea de competene specifice calificrii
,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea acestei calificrii i n
continuarea pregtirii ntr-o calificare profesional.

2. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul

Realizarea echipmentelor electrice navale

Supravegherea instalaiilor navale automatizate

22
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL III: INSTALAII ELECTRICE NAVALE

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare 2
Rezultatul nvrii 1: Realizeaz echipamente electrice navale.
Echipamente electrice navale: Indic tipurile de echipamente electrice Clasificarea echipamentelor electrice
surse de energie: surse principale, auxiliare, de navale navale dupa rolul functional
avarie, exterioare(de pe mal)
echipamente de distributia energiei electrice: Recunote simbolurile utilizate n Enumerarea componentelor
reea de cabluri, tablouri i pupitre electrice schemele electrice pentru instalaiile navale echipamentelor electrice navale
pentru curent alternativ pn la 1000 V, pentru
curent alternativ pn la 500V, pentru curent Identific elementele componente ale Decodificarea schemelor electrice pentru
continuu echipamentelor electrice navale instalatiile navale
echipamente de acionare pentru mecanismele
i instalaiile navei: aparataj de comutare i de Precizeaz rolul funcional al Recunoasterea pe nava a echipamentului
pornire-reglare, de acionare electric a echipamentelor electrice navale n electric
instalaiilor de guvernare, a mecanismelor de instalaia din care fac parte
ancorare i manevr, a pompelor, a Explic principiul de functionare al
ventilatoarelor, a vinciurilor de barc, a uilor fiecarei componente din cadrul unui
etane i antifoc echipament electric naval
echipamente de iluminat electric: pentru
circuitul principal, de avarie, corpuri de
iluminat, felinare de navigatie, prize de curent
pentru iluminat portativ
echipamente de comunicaii i semnalizare
interioar: de semnalizare alarm general, de
semnalizare detectare incendiu, de comunicaii
interioare de serviciu, de semnalizarea
nchiderii uilor etane
dispozitive de protecie: a generatoarelor, a
motoarelor electrice, a motoarelor electrice ale

2
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

23
 instalaiei de guvernare, a transformatoarelor, a
echipamentelor de for cu semiconductoare
echipamente de avarie: pentru distribuia
energiei electrice de la sursele de avarie, pentru
dispozitivele de pornire ale dieselgeneratoarelor
de avarie
echipamente de propulsie electric: maini
electrice, ntreruptoare, posturi de comand ale
instalaiilor de propulsie electric, protecia
instalaiilor de propulsie electric, cuplaje
electrice
maini electrice: generatoare de curent
alternativ, generatoare de curent continuu, frne
electromagnetice, convertizoare,
transformatoare
echipamente de nclzit i electrotermice:
aparate de nclzit, ncalzitoare electrice pentru
combustibil i ulei
echipamente pentru instalaii frigorifice
Rezultatul nvrii 2: Monteaza echipamente electrice navale
Echipamente electrice navale: surse de energie, Citete scheme electrice de principiu, Identificarea aparatelor si masinilor
de distribuia energiei electrice, de acionare pentru scheme bloc, scheme de cablaj (monofilare), electrice din cadrul echipamentelor
mecanismele i instalaiile navei, de iluminat scheme de montaj i amplasament electrice navale conform conditiilor de
electric, de comunicaii i semnalizare interioar, Precizeaz cerinele impuse aparatelor i exploatare si cerintelor impuse de
de protecie, de avarie, de propulsie electric, mainilor electrice din cadrul Regulile Societatilor de Clasificare Navala
maini electrice, de nclzit i electrotermice, echipamentelor electrice navale:
pentru instalaii frigorifice caracteristici constructive, caracteristici Stabilirea rolului funcional al fiecrei
Aparate electrice navale: functionale, materiale, parametri admisibili, componente din echipamentul electric
-de conectare: separatoare, separatoare de sarcin, conditii de montaj, conditii de exploatare naval i al instalaiei deservite de acesta
ntreruptoare, ntreruptoare automate, impuse de Regulile Societatilor de
contactoare, ruptoare, Clasificare Navale Identificarea i reglarea aparatelor la
-aparate pentru instalaii interioare: prize, fie, Enumer parametrii prescrisi: valori parametrii prescrii
cuple, ntreruptoare, comutatoare prestabilite pentru relee de timp, relee de
-aparate de protecie: sigurane fuzibile, relee (de curent, relee de minima si maxima Realizarea tablourilor i pupitrelor

24
suprasarcin-termice, de curent, de tensiune), tensiune, frecventa, rezistenta de izolatie, electrice pentru instalatii navale
eclatoare, descarctoare: factor de putere, rezistenta de izolatie,
-aparate pentru pornirea i reglarea mainilor temperatura, debit, presiune, viteza, Montarea echipamentelor electrice pe
electrice: reostate de pornire, reostate de excitaie, lungimi, sarcini. nava, conform documentatiei de montaj
comutatoare Y-D, inversoare, controlere: Utilizeaz nomenclatorul de materiale impuse de Regulile Societatilor de
-aparate pentru acionri: butoane de comand, (document tehnologic care cuprinde Clasificare Navala.
selectoare, manipulatoare, microntreruptoare, denumirea, codul, caracteristicile
limitatoare . principale, cantitatea materialelor utilizate
-instalaii prefabricate de joas tensiune: tablouri in fabricarea unui echipament electric)
electrice principale, tablouri electrice auxiliare,
cutii de conexiuni, cofrete, pupitre, controlere
magnetice.
Maini electrice navale: motoare, generatoare,
transformatoare, convertizoare rotative sau statice
Tablouri i pupitre electrice navale: tablouri de
distribuie principale i de avarie, tablouri auxiliare
(de semnalizare, de iluminat, de distribuie,
acionare i automatizare, de conexiuni), pupitre
electrice de navigaie, pupitre de comand i
semnalizare motor principal.

25
Rezultatul nvrii 3: Pune n funciune echipamentele electrice navale
Cabluri i conductoare Precizeaz rolul Societii de clasificare Selectarea cablurilor i a conductoarelor
Tehnologia de realizare a reelelor de cabluri navala folosite n instalaiile electrice navale
din instalaiile navale Executarea reelei de cabluri i
Instalatii prefabricate de joasa tensiune: Identific conductoarele i cablurile conductoare
tablouri electrice principale folosite n instalaiile electrice navale Conectarea reelei de cabluri la maini i
tablouri electrice auxiliare instalaii prefabricate de joas tensiune
cutii de conexiuni ncercarea echipamentului electric naval
cofrete Indic tipurile de instalaii prefabricate Verificarea tehnic a echipamentelor
pupitre de joas tensiune electrice navale
controlere magnetice Verificarea funcional n gol a
Verificare funcional: Enumer tipurile de verificri echipamentelor electrice navale
funcionale i ncercri la care sunt supuse Verificarea funcional cu sarcin simulat
n gol:
echipamente electrice navale a echipamentului electric naval;
- cu sarcin simulat
Verificarea funcional cu sarcin real a
- cu sarcin real:
echipamentului electric naval.
ncercrile echipamentului electric naval:
la uzina producatoare:
- n timpul construciei navei i n faza final
de predare a navei
- n probele de mar ale nave

Rezultatul nvrii 4: Identific elementele de automatizare ale instalaiilor navale

Instalaie navala automatizata: maini, cldri, Precizeaz elementele de automatizare din Recunoaterea elementelor de
mecanisme echipate cu dispozitive i sisteme de instalaia naval automatizare n instalaia naval
control, sisteme de protecie, reglare automat i Specificarea rolului elementelor de
comand automat. Precizeaz parametrii nominali ai automatizare n instalaia tehnologic
Elemente de automatizare: traductoare, elementelor de automatizare naval
amplificatoare automate, regulatoare automate,
elemente de execuie, elemente logice, armturi
comandate de la distan, servomecanisme,
convertizoare, aparataj de nregistrare, indicare i
semnalizare, calculatoare
Rezultatul nvrii 5: Monitorizeaza functionarea instalaiilor navale automatizate

26
Instalatii navale automatizate ale: instalaia de Enumer sistemele automate de pe nav Precizarea parametrilor tehnici ai
propulsie (motoarelor principale); instalaia de instalaiei automatizate
producere a energiei electrice; instalaia de cldri; Identific mrimile perturbatoare n
instalaia de santin; mecanisme auxiliare. funcionarea unei instalaii reglate automat Supravegherea instalaiei automatizate
Sisteme automate: sistemul de semnalizare
preventiv, sisteme indicatoare i nregistratoare, Identific situaiile anormale de funcionare Supravegherea centralizat a instalaiilor
sisteme de protecie, sisteme de comand, ale unei instalaii navale reglate automat; din compartimentul maini
automatizarea mainilor, mecanismelor i
instalaiilor.
Categorii de sisteme automate navale: Sesizarea situatiilor anormale de
funcionare ale unei instalaii navale
- dup funcia de baz: sistemul de semnalizare
reglate automat
preventiva; sistemele indicatoare i
nregistratoare; sisteme de protecie; sisteme de
comand;
- dup instalaia deservit:
telecomanda i automatizarea instalaiei de
propulsie:
- telecomanda motoarelor principale
- pornirea i protecia motoarelor cu
combustie intern
- telecomanda turbogeneratoarelor
- pornirea i protecia
turbogeneratoarelor
telecomanda i automatizarea instalaiei de
producere a energiei electrice:
- telecomanda dieselgeneratoarelor
- automatizarea dieselgeneratoarelor
telecomanda si automatizarea instalatiei de
cldri cu combustibil:
- reglarea
- comanda
- protecia

27
 - semnalizarea
telecomanda i automatizarea instalaiei de
santina
telecomanda i automatizarea
mecanismelor auxiliare
Mrimi perturbatoare
Situaii anormale
Instruciuni tehnice: caiet de sarcini, carte
tehnic.
Instruciuni de intervenie

28
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Echipamente electrice navale:
1.1. Surse de energie electrica: surse principale, auxiliare, de avarie, exterioare (de pe
mal)
1.2. Echipamente de distribuia energiei electrice: reea de cabluri, tablouri i pupitre
electrice pentru curent alternativ pn la 1000 V, pentru curent alternativ alternativ
pn la 500V, pentru curent continuu
1.3. Echipamente electrice de actionare pentru mecanismele i instalaiile navei:
aparataj de comutare i de pornire -reglare, de actionare electric a instalaiilor de
guvernare, a mecanismelor de ancorare i manevra, a pompelor, a ventilatoarelor, a
vinciurilor de barca, a uilor etane i antifoc
1.4. Echipamente de iluminat electric: pentru circuitul principal, de avarie, corpuri de
iluminat, felinare de navigatie, prize de curent pentru iluminat portativ
1.5. Echipamente de comunicatii si semnalizare interioara: de semnalizare alarma
generala, de semnalizare detectare incendiu, de comunicatii interioare de serviciu,
de semnalizarea inchiderii usilor etanse
1.6. Dispozitive de protectie: a generatoarelor, a motoarelor electrice, a motoarelor
electrice ale instalatiei de guvernare, a transformatoarelor, a echipamentelor de forta
cu semiconductoare
1.7. Echipamente electrice de avarie: pentru distributia energiei electrice de la sursele
de avarie, pentru dispozitivele de pornire ale dieselgeneratoarelor, de avarie
1.8. Tablouri i pupitre electrice navale: tablouri de distributie principale i de avarie,
tablouri auxiliare (de semnalizare, de iluminat, de distributie, actionare si
automatizare, de conexiuni), pupitre electrice de navigaie, pupitre de comand i
semnalizare motor principal
1.9. Echipamente de nclzit i electrotermice: aparate de ncalzit, nclzitoare
electrice pentru combustibil i ulei
1.10. Echipamente pentru instalaia de propulsie electric: maini electrice,
intreruptoare, posturi de comanda ale instalatiilor de propulsie electric, protecia
instalaiilor de propulsie electric, cuplaje electrice.
2. Scheme electrice :
2.1. scheme de principiu
2.2. scheme bloc
2.3. scheme de cablaj (monofilare)
2.4. scheme de montaj i amplasament
3. Aparate electrice navale:
3.1. de conectare: separatoare, separatoare de sarcin, ntreruptoare, ntrerupatoare
automate, contactoare, ruptoare
3.2. aparate pentru instalaii interioare: prize, fie, cuple, ntrerupatoare, comutatoare
3.3. aparate de protecie: sigurane fuzibile, relee (de suprasarcin-termice, de curent de
tensiune), eclatoare, descrcatoare
3.4. aparate pentru pornirea i reglarea mainilor electrice: reostate de pornire, reostate
de excitaie, comutatoare Y-D, inversoare, controlere
3.5. aparate pentru actionri: butoane de comanda, selectoare, manipulatoare,
microintreruptoare, limitatoare
2.1 .instalatii prefabricate de joasa tensiune: tablouri electrice principale,tablouri electrice
auxiliare, cutii de conexiuni, pupitre, controlere magnetice.
4. Maini electrice navale: motoare, generatoare, transformatoare, convertizoare rotative sau
statice (rolul funcional, principiu de funcionare)

1
 5. Cabluri i conductoare : materiale izolante, invelisuri (mantale), acoperiri de protectie,
marcare, retea de cabluri.
6. Scheme de comanda pentru maini electrice navale
7. Verificri tehnice i funcionale
la gol
cu sarcina simulat
cu sarcina real
8. ncercarile echipamentului electric naval
8.1. la uzina producatoare (verificarea montajului, a datelor nominale ale aparatelor, a
reglarii protectiei, verificarea izolatiei)
8.2. n timpul constructiei navei i n faza final de predare a navei (a surselor de
energie, a mecanismelor), masurarea gradului de iluminare ale compartimentelor
importante (compartiment radio, timonerie, cabin de navigaie, compartimentul
mainii) i verificarea instalaiilor de avarie, a semnalizarilor (lumini de navigatie,
de alarma, de incendiu)
8.3. ncercarile echipamentelor electrice navale n probele de mars
9. Elemente de automatizare: traductoare, amplificatoare automate, regulatoare automate,
elemente de execuie, elemente logice, armturi comandate de la distan, servomecanisme,
convertizoare, aparate de inregistrare, indicare semnalizare, calculatoare.
10. Parametri nominali, parametrii controlai, marimi perturbatoare:
11. Categorii de sisteme automate navale:
11.1 dupa funcia de baz: sistemul de semnalizare preventiv; sistemele indicatoare i
inregistratoare; siteme de protecie; sisteme de comand
11.2. dup instalaia deservit: telecomanda i automatizarea instalaiei de propulsie,
telecomanda motoarelor principale, pornirea i protecia motoarelor cu combustie intern,
telecomanda turbogeneratoarelor, pornirea i protecia turbogeneratoarelor, ale instalaei
de producere a energiei electrice, telecomanda dieselgeneratoarelor; automatizarea
dieselgeneratoarelor ale instalaiei de cldri cu combustibil:
12. Situaii anormale
13. Instruciuni tehnice: caiet de sarcini,carte tehnic.
14. Instruciuni de intervenie

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

- Cabluri i conductoare
- Aparate electrice navale
- Maini electrice navale

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului ,,Instalaii electrice navale trebuie s fie abordate ntr-o
manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care se lucreaz i de
nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

Modulul ,,Instalaii electrice navale poate ncorpora, n orice moment al procesului educativ,
noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n laboratoare i n ateliere

2
din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform recomandrilor precizate n
SPP la unitile de competene menionate mai sus.
Pregtirea practic n laboratoare tehnologice sau la agentul economic are importan deosebit
n dobndirea competenelor de specialitate.

Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.

Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual,
practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot
fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Vizite de documentare la agenii economici
Discuii.
Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la
agentul economic
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,Instalaii electrice
navale, se recomand urmtoarele activiti de nvare:
- exerciii practice de citire a documentaiei tehnice
- vizite de documentare la ageni economici
- exerciii de recunoatere a tipurilor de maini i aparate electrice navale
- lucrri de laborator cu utilizarea mainilor i aparatelor electrice navale
- vizionri de materiale video
- explicaii oferite elevului
- lucrri practice n laborator
- lucrri practice n atelierul colii/agentului economic

7. Sugestii cu privire la evaluare

Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi :
1. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii.

3
 Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program
stabilit, evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat pe baza unor probe care se refer explicit la criteriile de
performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul de
evaluare specificat n Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat
al nvrii.
2. final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,
itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de
tip rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter
intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final, de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i
competenele cheie din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1. Silviu Gheorghiu, Cornel Panait, Maini i siteme de acionari electrice navale, Ed.
Academiei Romane, Buc., 2004,
2. Cornel Panait, Maini i actionari electrice navale, Ed. Leda & Muntenia, Cta., 1999,
3. CERONAV, Maini i instalatii navale, aparate electrice de navigatie, Ed. Scorpion, Galati
4. Regulile Societatilor de Clasificare Navale
5. Auxiliare curriculare pe site-ul tvet.ro

4
 STAGII DE PREGTIRE PRACTIC - CDL

Modulul IV: NTREINEREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

1.Not introductiv

Modulul ntreinerea echipamentelor electrice face parte din, Stagiu de pregtire

practic CDL, necesar dobndirii calificrii profesionale ,,Electrician nave, clasa a XI-a,
nvmnt profesional de 2 ani, i are alocat un numr de 150 ore conform planului de nvmnt.

Modulul nu este dependent de celelalte module din curriculum.

Modulul ntreinerea echipamentelor electrice vizeaz dobndirea de competene

specifice calificrii ,,Electrician nave, n perspectiva folosirii tuturor achiziiilor n practicarea
acestei calificrii i n continuarea pregtirii profesionale.

2. Unitatea/unitile de competene la care se refer modulul

COMPLETAREA DOCUMENTAIEI SPECIFICE DOMENIULUI ELECTRIC

MANEVRAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE
NTREINEREA I REPARAREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

5
3. Corelarea rezultatelor nvrii i criteriilor de evaluare

MODULUL IV: NTREINEREA ECHIPAMENTELOR ELECTRICE

Cunotine Deprinderi Criterii de evaluare 3
Rezultatul nvrii 1: Utilizeaz documentaie specific domeniului electric
Documentaie tehnic: Completeaz documentaia tehnic Identificarea formularelor tipizate.
formulare tipizate specific n urma executrii lucrrilor Selectarea documentaiei necesare locului
bon de materiale (cantitate, caracteristici, pre) tehnologice i a ncercrilor/verificrilor. de munc.
bon de manoper (timpul normat, utilaj Selecteaz din documentaia tehnologic, Extragerea informaiilor necesare din
folosit) informaia necesar realizrii lucrrilor. rubricaia formularelor tipizate i
buletin de observaii Aplic datele din documentaia tehnologic utilizarea lor pentru executarea lucrrilor
buletin de ncercri n executarea lucrrilor practice. tehnologice.
buletin de verificri Citirea/analizarea/explicarea simbolurilor
proces verbal coninute n documentaia tehnologic
fi tehnologic specific domeniului de activitate.
plan de operaii Selectarea i nregistrarea informaiilor
caiet de lucru necesare pentru completarea
carte tehnic documentaiei tehnologice (buletine de
caiet de sarcini observaii, de ncercri, de verificri,
list de materiale procese-verbale).
comand de lucru
scheme electrice (for, comand) i scheme
cinematice
desene tehnice (de reper, de subansamblu, de
ansamblu)
Semifabricate utilizate n lucrri de ntreinere:
forjate, laminate, turnate (nscrise n indicatoarele
desenelor tehnice)
SDV-uri utilizate n lucrrile de ntreinere a
echipamentelor electrice
SDV-uri specificate n fie tehnologice sau n
3
Criteriile de evaluare sunt stabilite pe baza criteriilor de performan din standardul de pregtire profesional

6
planuri de operaii, conform tehnologiilor din
domeniu

Rezultatul nvrii 2: Manevreaz echipamente electrice

Echipamente electrice (elemente constructive, Localizeaz componentele i Identificarea, n teren, a elementelor
rol funcional): echipamentele dintr-o instalaie electric componente ale unui echipament/unei
Transformatoare dat. instalaii electrice date i stabilirea
Maini electrice Stabilete i explic pe baza documentaiei corespondenei cu documentaia
Aparate electrice de joas tensiune i a structurii identificate pentru tehnologic aferent.
(electromagnei, contactoare, ntreruptoare) echipamentul/instalaia date, Reprezentarea circulaiei energetice ntr-o
Aparate de protecie interdependenele dintre componente i instalaie dat, folosind schema acesteia i
Instalaii de iluminat funcionalitatea acestora. explicnd interdependenele dintre
Staii de redresare Acioneaz dispozitivele i echipamentele componente.
Instalaii de cureni slabi electrice. Executarea manevrelor pentru anumite
Instruciuni de manevrare pentru: echipamente electrice conform
Maini electrice instruciunilor de utilizare.
Aparate electrice
Instalaii electrice
Rezultatul nvrii 3: ntreine i repar echipamente electrice
Lucrri de ntreinere curent: Controleaz periodic buna funcionare a Verificarea periodic a integritii/
refacerea izolaiei la conductoare i armturi echipamentelor/instalaiilor electrice. funcionalitii echipamentelor/
nlocuirea garniturilor Execut lucrri de ntreinere curent a instalaiilor electrice.
curarea elementelor de frecare echipamentelor/instalaiilor electrice. Controlarea calitatii legturilor/
curarea suprafeelor radiante i izolante, Depisteaz deranjamente i defecte ale contactelor electrice dintr-o instalaie
schimbarea i completarea uleiului echipamentelor electrice la nivel de electric.
nlocuirea pieselor uzate componente i de subansambluri. Acionarea preventiv pentru limitarea
Materiale folosite pentru ntreinerea curent: Remediaz defecte i deranjamente ale uzurii (asigurarea ungerii corecte a
echipamentelor electrice. echipamentelor)
izolaie electric
Verific, pe etape i final, lucrrile de Costatarea uzurii pieselor i
izolaie termic
reparaii efectuate. subansamblelor.
garnituri de etanare Utilizarea materialelor i SDV-urilor
substane anticalcar corespunztoare pentru lucrrile de
ulei ntreinere a echipamentelor electrice.
alcool tehnic Identificarea defectelor/derajamentelor

7
Aciuni preventive: tipice ale echipamentelor electrice.
asigurarea ungerii Executarea lucrrilor de reparaii.
evitarea ocurilor mecanice Verificarea lucrrilor efectuate pentru a
Defecte ale echipamentelor electrice: asigura funcionalitatea reperelor.
distrugerea izolaiei
ntreruperi
oxidarea contactelor
neetaneiti
fisuri
abateri de form
Deranjamente ale echipamentelor electrice:
nealimentarea cu energie electric
supranclzire
supra-subturare
Lucrri de reparaii:
refacerea izolaiei electrice i termice,
refacerea continuitii circuitelor electrice
recondiionarea transmisiilor prin cuplaje
nlocuirea contactelor defecte
refacerea etaneitii
Verificri intermediare:
verificarea rezistenei de izolaie
verificarea conformitii cu schema circuitului
Verificri finale conform fiei tehnologice

8
 4. Coninutul formrii

Se recomand urmtoarea ordine de parcurgere a modulului:

1. Documentaie tehnic:
- formulare tipizate
bon de materiale (cantitate, caracteristici, pre)
bon de manoper (timpul normat, utilaj folosit)
buletin de observaii
buletin de ncercri
buletin de verificri
proces verbal
- fi tehnologic
- plan de operaii
- caiet de lucru
- carte tehnic
- caiet de sarcini
- list de materiale
- comand de lucru
- scheme electrice (for, comand) i scheme cinematice
- desene tehnice (de reper, de subansamblu, de ansamblu)
2. Semifabricate utilizate n lucrri de ntreinere:
forjate, laminate, turnate (nscrise n indicatoarele desenelor tehnice)
3. SDV-uri utilizate n lucrrile de ntreinere a echipamentelor electrice
SDV-uri specificate n fie tehnologice sau n planuri de operaii, conform tehnologiilor din
domeniu
4. Echipamente electrice (elemente constructive, rol funcional):
- Transformatoare
- Maini electrice
- Aparate electrice de joas tensiune (electromagnei, contactoare, ntreruptoare)
- Aparate de protecie
- Instalaii de iluminat
- Staii de redresare
- Instalaii de cureni slabi
5. Instruciuni de manevrare pentru:
- Maini electrice
- Aparate electrice
- Instalaii electrice
6. Lucrri de ntreinere curent:
- refacerea izolaiei la conductoare i armturi
- nlocuirea garniturilor
- curarea elementelor de frecare
- curarea suprafeelor radiante i izolante,
- schimbarea i completarea uleiului
- nlocuirea pieselor uzate
7. Materiale folosite pentru ntreinerea curent:
- izolaie electric
- izolaie termic
- garnituri de etanare
- substane anticalcar
- ulei
- alcool tehnic
8. Aciuni preventive n ntreinerea echipamentelor electrice:

9
 - asigurarea ungerii
- evitarea ocurilor mecanice
9. Defecte ale echipamentelor electrice:
- distrugerea izolaiei
- ntreruperi
- oxidarea contactelor
- neetaneiti
- fisuri
- abateri de form
10. Deranjamente tipice ale echipamentelor electrice i remedierea acestora:
- nealimentarea cu energie electric
- supranclzire
- supra-subturare
11. Lucrri de reparaii:
- refacerea izolaiei electrice i termice,
- refacerea continuitii circuitelor electrice
- recondiionarea transmisiilor prin cuplaje
- nlocuirea contactelor defecte
- refacerea etaneitii
12. Verificri intermediare:
- verificarea rezistenei de izolaie
- verificarea conformitii cu schema circuitului
13. Verificri finale conform fiei tehnologice

Coninuturile formrii pot fi grupate n funcie de condiiile concrete de instruire, de exemplu,

pe categorii de echipamente, astfel: construcie-manevrare-ntreinere-defeciuni i remedierea lor.

5. Resurse materiale minime necesare parcurgerii modulului

Pentru parcurgerea modulului se recomand utilizarea urmtoarelor resurse materiale minime:

- Componente ale instalaiilor electrice: transformatoare, motoare electrice, aparate electrice
de comutaie pentru joas tensiune (contactoare, ntreruptoare), instalaii de iluminat, staii
de redresare, instalaii de cureni slabi
- Materiale: izolaie electric, termic, garnituri de etanare, substane anticalcar, ulei, alcool
tehnic
- S.D.V.-uri specifice domeniului electric
- Documentaie tehnologic: desene de ansamblu, de subansamblu i de reper, fi
tehnologic, plan de operaii, buletin de observaii/ncercri/verificri, caiet de lucru, carte
tehnic, caiet de sarcini, list de materiale, comand de lucru, proces verbal, scheme
electrice (for i comand) i cinematice

6. Sugestii metodologice

Coninuturile programei modulului ,, ntreinerea echipamentelor electrice trebuie s fie

abordate ntr-o manier flexibil, difereniat, innd cont de particularitile colectivului cu care
se lucreaz i de nivelul iniial de pregtire.
Numrul de ore alocat fiecrei teme rmne la latitudinea cadrelor didactice care predau
coninutul modulului, n funcie de dificultatea temelor, de nivelul de cunotine anterioare ale
colectivului cu care lucreaz, de complexitatea materialului didactic implicat n strategia didactic
i de ritmul de asimilare a cunotinelor de ctre colectivul instruit.

10
 Modulul ntreinerea echipamentelor electrice poate ncorpora, n orice moment al
procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomand a se desfura n
laboratoare i n ateliere din unitatea de nvmnt sau de la agentul economic, dotate conform
recomandrilor precizate n SPP la unitile de competene menionate mai sus.
Se recomand abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activiti de nvare
variate, prin care s fie luate n considerare stilurile individuale de nvare ale fiecrui elev.

Acestea vizeaz urmtoarele aspecte:

aplicarea metodelor centrate pe elev, abordarea tuturor tipurilor de nvare (auditiv, vizual,
practic) pentru transformarea elevului n coparticipant la propria instruire i educaie;
mbinarea i alternarea sistematic a activitilor bazate pe efortul individual al elevului
(documentarea dup diverse surse de informare, observaia proprie, exerciiul personal,
instruirea programat, experimentul i lucrul individual, tehnica muncii cu fie) cu
activitile ce solicit efortul colectiv (de echip, de grup) de genul discuiilor, asaltului de
idei, etc.;
folosirea unor metode care s favorizeze relaia nemijlocit a elevului cu obiectele
cunoaterii, prin recurgere la modele concrete, potrivite competenelor din modul;
nsuirea unor metode de informare i de documentare independent, care ofer deschiderea
spre autoinstruire, spre nvare continu.
Pentru atingerea obiectivelor i dezvoltarea competenelor vizate de parcurgerea modulului, pot
fi derulate urmtoarele activiti de nvare:
Elaborarea de referate interdisciplinare;
Exerciii de documentare;
Navigare pe Internet n scopul documentrii;
Vizionri de materiale video (casete video, CD uri);
Vizite de documentare la agenii economici
Discuii.
Lucrri practice n laborator i n atelierul de pregtire practic/atelierele de la
agentul economic
Se consider c nivelul de pregtire este realizat corespunztor, dac poate fi demonstrat
fiecare dintre rezultatele nvrii.
Pentru achiziionarea competenelor vizate de parcurgerea modulului ,,ntreinerea
echipamentelor electrice, se recomand urmtoarele activiti de nvare:
Competena: Completarea documentaiei specifice domeniului electric:
- exerciii practice de completare a documentaiei tehnice
- vizite de documentare la ageni economici
Competena: Manevrarea echipamentelor electrice:
- exerciii de recunoatere a tipurilor de echipamente electrice
- exerciii de manevrare a echipamentelor electrice
- lucrri de laborator cu utilizarea i manevrarea echipamentelor electrice
- vizionri de materiale video
- explicaii oferite elevului
- lucrri practice n laborator
Competena: ntreinerea i repararea echipamentelor electrice:
- lucrri practice de ntreinere i reparare
- vizionri de materiale video
- explicaii oferite elevului
- lucrri practice n atelierul colii/agentului economic
- studii de caz privind deranjamente i defecte ale echipamentelor electrice

7. Sugestii cu privire la evaluare

11
 Evaluarea reprezint partea final a demersului de proiectare didactic prin care cadrul
didactic va msura eficiena ntregului proces instructiv-educativ. Evaluarea urmrete msura n
care elevii i-au format competenele propuse n standardele de pregtire profesional.
Evaluarea poate fi :
a. n timpul parcurgerii modulului prin forme de verificare continu a rezultatelor
nvrii.
Instrumentele de evaluare pot fi diverse, n funcie de specificul modulului i de
metoda de evaluare probe orale, scrise, practice.
Planificarea evalurii trebuie s aib loc ntr-un mediu real, dup un program stabilit,
evitndu-se aglomerarea evalurilor n aceeai perioad de timp.
Va fi realizat pe baza unor probe corelate cu tipul de evaluare specificat n
Standardul de Pregtire Profesional pentru fiecare rezultat al nvrii.
d. final
Realizat printr-o lucrare cu caracter aplicativ i integrat la sfritul procesului de
predare/nvare i care informeaz asupra ndeplinirii criteriilor de realizare a
cunotinelor, abilitilor i atitudinilor.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare continu:
Fie de observaie;
Fie test;
Fie de lucru;
Fie de autoevaluare;
Teste de verificarea cunotinelor cu itemi cu alegere multipl, itemi alegere dual,
itemi de completare, itemi de tip pereche, itemi de tip ntrebri structurate sau itemi de
tip rezolvare de probleme.
Propunem urmtoarele instrumente de evaluare final:
Proiectul, prin care se evalueaz metodele de lucru, utilizarea corespunztoare a
bibliografiei, materialelor i echipamentelor, acurateea tehnic, modul de organizare a
ideilor i materialelor ntr-un raport. Poate fi abordat individual sau de ctre un grup de
elevi.
Studiul de caz, care const n descrierea unui produs, a unei imagini sau a unei
nregistrri electronice care se refer la un anumit proces tehnologic.
Portofoliul, care ofer informaii despre rezultatele colare ale elevilor, activitile
extracolare etc.
Lucrare practic din tematica parcurs, cu complexitate ridicat i caracter
intermodular, executat la agentul economic i evaluat pe baza unei fie de observare
n parcurgerea modulului se va utiliza evaluarea de tip formativ i la final, de tip sumativ
pentru verificarea atingerii competenelor. Elevii trebuie evaluai numai n ceea ce privete
dobndirea competenelor specificate n cadrul acestui modul. O competen se va evalua o singur
dat.
Evaluarea scoate n eviden msura n care se formeaz competenele tehnice i
competenele cheie din standardul de pregtire profesional.

8. Bibliografie

1. MIRA, N., NEGU, C., Instalaii i echipamente electrice tehnologia meseriei. Manual
pentru clasele a XI-a i a XII-a licee industriale i de matematic fizic cu profilurile de
electrotehnic i electronic, mine, petrol, metalurgie, construcii-montaj, transporturi,
gospodrirea apelor i coli profesionale. EDP-RA, Bucureti 1994

12
2. MARE, F., .a., Manual pentru pregtirea practic pentru coala de Arte i Meserii
domeniul electromecanic manual pentru clasa a IX-a. EDP-RA, Bucureti, 2007
3. MARE, F., .a., Aparate electrice auxiliar curricular pentru clasa a XI-a, filiera
tehnologic, profil tehnic, calificarea profesional: Tehnician n instalaii electrice. Edura
Pax Aura Mundi, Galai, 2007
4. MARE, F., .a., Lucrtor n electromecanic manual pentru clasa a X-a, Editura
ArtGrupEditorial, 2006
5. Auxiliare curriculare pe site-ul ww.tvet.ro

13