Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Total general:
Centralizare: Total puncte SF: ... ; SE: ..; Sc:; SS: ; SP: ....
Total general: ..
Fi de rspuns - Chestionar Stima de sine
Numele i prenumele.. Vrsta.. Sex: M / F
Clasa. Scoala .. Data completrii
Nr. Da Nu S Nr. Da Nu S Nr. Da Nu S Nr. Da Nu S
Crt. Crt. Crt. Crt.
1 SE 16 SE 31 SE 46 SP
2 SS 17 SP 32 SS 47 SF
3 Sc 18 SE 33 SF 48 Sc
4 SF 19 SF 34 SP 49 SE
5 SP 20 Sc 35 SE 50 SS
6 SE 21 SE 36 SS 51 Sc
7 SS 22 SS 37 SP 52 SF
8 SP 23 SF 38 Sc 53 SS
9 SF 24 Sc 39 SP 54 SE
10 Sc 25 SP 40 SE 55 SP
11 SE 26 Sc 41 SF 56 SS
12 SS 27 SF 42 Sc 57 SF
13 Sc 28 SS 43 SP 58 SS
14 SF 29 Sc 44 SE 59 SP
15 SP 30 SF 45 SS 60 Sc
Centralizare: Total puncte SF: ... ; SE: ..; Sc:; SS:; SP:...
Total general: ..
Scala Toulouse a stimei de sine (E.T.E.S) a fost elaborat n 1991 de N. Oubrayrie, C. Safont i M. De
Leonardis i publicat n 1994 n Revista de psihologie aplicat. n alctuirea ei, autorii s-au inspirat din scalele uni si
multidimensionale deja existente. Ea a fost conceput astfel nct s permit reflectarea percepiei - mai mult sau mai
puin pozitiv - pe care subiectul o are n raport cu sine, poate identifica anumite rezonane afective ce nsoete
autoevaluarea identitii sub aspect multiplu: sinele emoional - S.E, sinele social - S.S, sinele fizic - S.F, sinele
colar - S.Sc., sinele prospectiv - S.P. Cei 60 de itemi ai scalei -afirmaii cu rspuns forat dihotomic-, elaborai ntr-
o manier empiric i repartizai n mod egal la nivelul celor 5 subscale, reflect coninutul dimensiunilor considerate
dup cum urmeaz:
a. Sinele emoional exprim reprezentarea controlului emoiilor i al stpnirii impulsivitii. Controlul
afectelor permite o mai bun organizare a activitii, faciliteaz planificarea i elaborarea realist scopurilor i
strategiilor prin care acestea pot fi atinse. Exemplu de itemi: Sunt adesea anxios.
b. Sinele social capacitatea de comunicare i de adaptare n colectiv, aceasta condenseaz reprezentarea
interaciunilor cu ceilali (prini, colegi, prieteni) i a sentimentului de recunoatere social. Exemplu: mi place s
m fac remarcat i s fiu recunoscut n cadrul unui grup.
c.. Sinele fizic reprezentarea autoaprecierea pe care o are subiectul fa de aparena sa fizic (aspect corporal,
abiliti fizice, sntate). Se tie c, la 13-14 ani, exist un interes sporit fa de nfiarea proprie (the look), cu
impact deosebit n construirea identitii de sine. Exemplu : M simt prea gras/slab.
d. Sinele colar reflect percepia pe care subiectul o are asupra propriilor lui competene, obiectivabile n
comportamentele i performanele sale colare. Exemplu de itemi: M descurajez cu uurina cnd obin rezultate
slabe la scoal.
e. Sinele prospectiv vizeaz reprezentrile subiectului asupra sinelui aa cum va fi acesta n viitor; n
construirea acestei subclase autorii au plecat de la ipoteza conform creia la puber i adolescent planul de viitor
privete inseria n lumea adult i participarea la activitile proprii vrstei adulte . De aceea autorii au propus itemi
care s corespund rolurilor jucate de adult. Exemplu: A vrea s-mi asum responsabiliti ct mai trziu posibil.
Dup totalizarea punctajului pentru fiecare sine, se va calcula valoarea global a stimei de sine i se va
verifica corespondena valorii globale obinute, conform unei grile de interpretare a scorurilor.
Not: Pentru calcularea cotelor s-a acordat cte un punct rspunsurilor afirmative i negative la ntrebrile
nscrise n tabelul de mai jos:
Da Nu Cota parial:
Sinele fizic 4, 14, 19, 30, 33, 57 9, 23, 27, 41, 47, 52
Sinele emoional 6, 16, 21, 31, 35, 44 1, 11, 18, 40, 49, 54
Sinele colar 10, 24, 26, 42, 48, 60 3, 13, 20, 29, 38, 51
Sinele social 2, 12, 22, 28, 50, 53 7, 32, 36, 45, 56, 58
Sine prospectiv 8, 37, 39, 46, 55, 59 5, 15, 17, 25, 34, 43
Stima de sine / valoare global:
Fi de interpretare a scorurilor
Not: se vor trece rezultatele obinute de ctre fiecare elev: la nceput i la sfrit de proiect Educaie pentru
sntate
Cota parial- semnificaie Valoarea
Nr.
Nume i prenume elev Sinele Sine global
crt. Sinele fizic Sinele colar Sinele social
emoional prospectiv semnificaie
1 Test Retest Test Retest Test Retest Test Retest Test Retest Test Retest
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33