STANDARD OCUPAIONAL

Ocupaia: Infirmier

Domeniul: Sntate, igien, servicii sociale

Cod COR: 513204

2007
Infirmier 11 uniti

Iniiatorul proiectului de standard:

Centrul Naional de Perfecionare n Domeniul Sanitar i
Asociaia Centrul de Resurse i Formare n Profesiuni Sociale PRO VOCAIE

Coordonator de proiect:
Asociaia Centrul de Resurse i Formare n Profesiuni Sociale PRO VOCAIE

Membrii echipei de redactare:

Constana Tieru Hatu Asistent medical, Centrul Naional de Perfecionare n Domeniul
Sanitar Bucureti
Dr. Aurora Prunescu doctor, director adjunct, Centrul Naional de Perfecionare n
Domeniul Sanitar Bucureti
Dr. Emila Stnculescu doctor, Centrul de Ingrijire i Asisten nr 5, Bucureti
Anca Mnoiu psiholog, Asociaia Agora
Toader Adriana asistent medical, Centrul Maternal Sf. Andrei, sector 3, Bucureti
Georgeta Jurcan asistent social, Centrul de Resurse i Formare n Profesiuni Sociale Pro
Vocaie
Sonia Zaharie Filip psiholog,
Amalia Ciobanu asistent social, Centrul de Resurse i Formare n Profesiuni Sociale Pro
Vocaie
Cerasela Belciu director Centrul de Ingrijire si sasistenta Socila Sf. Dumitru

Refereni de specialitate:
- desemnai de Ministerul Sntii Publice:
Dr. Lucia DUMINCA consilier Afaceri Europene Ministerul Sntii Publice
Mircea TIMOFTE- asistent ef Ministerul Sntii Publice

- desemnai de Comitetul Sectorial:

Florin MUSCANU Vicepreedinte Federaia SANITAS Romnia
Psihopedagog Dr. Verginia CRETU- Institutul Naional pentru Prevenirea i Combaterea
Excluziunii Sociale a Persoanelor cu Handicap
Elena BANU- asistent medical, ef departament Ordinul Asistenilor Medicali i Moaelor
din Romnia
Dr. Isabela Hurjui Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului, sector 2,
Bucureti
Dr. Fleac Dnu Ioan - Direcia General de Asisten Social i Protecia Copilului sector
1, Bucureti
Dr. Constantin Bogdan medic Centrul Social Sf. Luca
Borcan Nui - asistent medical, Spitalul de bolnavi cronici i geriatrie Sf. Luca
erban Stoianovici - asistent medical, Spitalul de bolnavi cronici i geriatrie Sf. Luca
Avram Marcel - asistent medical, Centrul de Ingrijire i Asisten Sf. Dimitrie, Sector 1,
Bucureti
Ionia Voichia - asistent medical, Spitalul Clinic de Urgen Sf. Pantelimon
Felicia Delcea -asistent medical, Centrul Naional de Perfecionare n Domeniul Sanitar
Bucureti

Pagina 2 din 23
Infirmier 11 uniti

Descrierea ocupaiei

Infirmiera nsoete persoanele ngrijite la ndeplinirea activitilor vieii

cotidiene i efectueaz ngrijiri legate de funcii de ntreinere i continuitate a
vieii.

Infirmiera contribuie la mbuntirea strii de sntate i la refacerea

autonomiei, n msura n care este posibil.

Infirmiera lucreaz n colaborare i sub responsabilitatea unei/unui asistent

medical, cel mai adesea, n cadrul unei echipe pluridisciplinare i particip la
ngrijirile de sntate preventive, curative sau paliative.

Infirmiera i exercit activitatea n mediu spitalicesc sau extraspitalicesc, n

sectorul medical, medico-social sau social.

Infirmiera participa efectiv la :

- asigurarea unui mediu de via i climat adecvat ngrijirii complexe din
punct de vedere, fizic, psihic, afectiv;
- asigurarea igienei i a spaiului de via a persoanei ngrijite;
- asigurarea hidratrii i a alimentaiei corespunztoare a persoanei
ngrijite;
- stimularea participrii persoanei ngrijite la activitile zilnice;
- transportul i nsoirea persoanei ingrijite etc.
respectnd permanent drepturile i confidenialitatea privind evoluia strii de
sntate a persoanei ingrijite.

Pagina 3 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITI DE COMPETEN

Nr.
Competene Titlul unitii
crt.

1 Planificarea propriei activiti

Fundamentale 2 Perfecionarea continu

3 Lucrul n echipa multidisciplinar

4 Comunicarea interactiv
Generale pe
5 Respectarea drepturilor persoanei ngrijite
domeniul de
activitate Supravegherea strii de sntate a
6
persoanei ngrijite
Alimentarea i hidratarea a persoanei
7
ngrijite
Igienizarea spaiului n care se afl
8
persoana ngrijit
Specifice
Acordarea ngrijirilor de igien pentru
9
persoanele ngrijite
10 Transportarea rufriei

11 Transportul persoanelor ngrijite

Pagina 4 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 1
PLANIFICAREA PROPRIEI ACTIVITI
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare realizrii unei planificri realiste i
eficiente a activitilor cotidiene.

Elemente de competen Criterii de realizare

1.1. Identificarea activitilor specifice se face corect din
1. Identific activitile
planul individualizat de protecie i ngrijire.
specifice
1.2. Identificarea activitilor i obiectivelor specifice se face
corect.
1.3. Identificarea activitilor specifice se face corect, prin
preluarea exact a acestora de la eful ierarhic.
1.4. Identificarea activitilor se face adecvat prevederilor din
documentele oficiale.
2.1. Ierarhizarea se realizeaz cu atenie innd cont de
2. Ierarhizeaz
capabilitatea i starea persoanei ngrijite
activitile ce urmeaz a
2.2. Activitile ce urmeaz a fi derulate sunt ierarhizate cu
fi derulate
promptitudine, imediat dup identificarea nevoilor persoanei
ngrijite.
2.3. Activitile sunt ierarhizate n funcie de starea, vrsta i
evoluia persoanei ngrijite.
2.4. Ierarhizarea prioritilor este flexibil, modificndu-se n
funcie de situaiile intervenite.
3.1. Perioada de timp este estimat n funcie de starea i
3. Estimeaz perioada
evoluia persoanei ingrijite i.
de timp necesar
3.2. Planificarea este realizat n mod realist pe termen scurt,
derulrii activitilor
mediu i lung.
recomandate de eful
3.3. Perioada de timp este estimat realist pe baza unei analize
ierarhic
atente a datelor ce compun situaia existent.
3.4. Elaborarea programului de activiti se face adaptat noilor
situaii aprute.
4.1. Programul este evaluat continuu .
4. Evalueaz i
4.2. Programul este adaptat dup caz, n funcie de evoluia
adapteaz programul
strii persoanei ngrijite.
zilnic n funcie de nevoi
4.3. Programul activitilor zilnice este adaptat n funcie de
situaiile nou aprute .
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Documentele oficiale luate n considerare n planificarea activitii:
- fia postului/ contractul de munc aceste documente stabilesc atribuiile,
responsabilitile i obligaiile infirmierei
- raportul de evaluare a problemelor,
- planul individualizat de protecie i ngrijire
- fia medical a infirmierei

Termen scurt: ore sau zi

Termen mediu: una sau mai multe sptmni
Termen lung: de ordinul lunilor

Pagina 5 din 23
Infirmier 11 uniti

Activiti:
- acordarea de ngrijiri cu respectarea normelor igienico-sanitare aplicabile la locul de
munc persoanei ngrijite corespunztor vrstei i regimurilor recomandate
- asigurarea normelor de confort ale persoanei ngrijite
- supravegherea strii de sntate cu respectarea recomandrilor efului ierarhic
- comunicarea cu persoana ngrijit
- acordarea de ajutor la activitile zilnice ale persoanei ngrijite

Situaii nou aprute pot fi:

- modificri n starea de sntate a persoanei ngrijite
- accidente
- avarii diverse etc.

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni elementare de asisten medical
- noiuni de organizarea a timpului
- noiuni aplicate de legislaie
- Regulament de ordine interioara

La evaluare se va urmri:
- capacitatea de a stabili o ierarhizare pertinent a aciunilor specifice;
- capacitatea de a planifica activitile n funcie de prioriti;
- flexibilitatea i capacitatea de adaptare la situaii noi aprute

Pagina 6 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 2
PERFECIONAREA CONTINU

Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare identificrii nevoilor proprii de
pregtire profesional i perfecionrii continue.

Elemente de competen Criterii de realizare

1.1. Ariile profesionale n care are nevoie de perfecionare
1. Identific nevoile de
sunt identificate cu obiectivitate din diferite surse de
formare specific
informare.
1.2. Identificarea unor cursuri de formare se face conform
modulelor necesare lrgirii sferei de cunotine specifice
1.3. Estimarea termenelor pentru pregtirea continu se face
n mod realist, adaptndu-se la situaiile concrete.
2.1 Participarea la cursuri de formarea continu se face n
2. Particip la cursuri de
mod activ n scopul nsuirii cunotinelor necesare.
perfecionare
2.2. Participarea la formrile iniiate de angajator se face cu
contiinciozitate.
2.3. Aplicarea cunotinelor dobndite n timpul instruirii se
face cu responsabilitate n scopul creterii eficienei i
calitii serviciilor acordate persoanei ngrijite.
2.4. Participarea la formarea profesional se face cu
responsabilitate, n vederea recunoaterii capacitilor
profesionale.
3.1. Cunotinele dobndite la diferitele forme de
3. Aplic n practica
perfecionare profesional sunt aplicate n mod adecvat n
cunotinele dobndite
activitatea zilnic.
3.2. Cunotinele dobndite se reflect cu consecven i
responsabilitate n ngrijirea de persoane.
3.3. Documentarea privind noile metode i tehnici de ngrijire
a persoanei ngrijite se efectueaz permanent.

Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.

Sursele de informare pot fi:

- publicaii de specialitate,
- cri referitoare la tehnicile de ngrijire specifice vrstei i diagnosticelor
- prospecte de produse noi de igienizare, medicamente, alimente.

Forme de pregtire:
- formal
- informal
- vocaional
- stagii de formare
- schimburi de experien
- cursuri de perfecionare

Pagina 7 din 23
Infirmier 11 uniti

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- modaliti moderne de documentare i accesare surse de informare
- modaliti de comunicare verbal i nonverbal
- noiuni psihopedagogice specifice locului de munc
- noiuni elementare de medicin, specifice locului de munc
- noiuni elementare de terapie ocupaional, specifice locului de munc

La evaluare se va urmri:
- spiritul de observaie analitic n autoaprecierea nivelului de pregtire profesional
- realism i exigen n evaluarea nevoilor de formare
- capacitatea de adaptare a cunotinelor la particularitile contextului de via persoanei
ngrijite;
- discernmnt n alegerea formei de pregtire adecvate propriei nevoi
- spirit practic i autoexigen n implementarea cunotinelor dobndite

Pagina 8 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 3
LUCRUL N ECHIPA MULTIDISCIPLINARE

Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare efecturii lucrului n echip i
colaborrii cu toate persoanele implicate n ngrijirea unei persoane.

Elemente de competen Criterii de realizare

1.1. Colaborarea cu membrii echipei este permanent i ine
1. Colaboreaz cu
seama de de interesul persoanei ngrijite.
membrii echipei
1.2. Solicitarea sprijinului membrilor echipei se face n
funcie de situaiile specifice.
1.3. Lucrul cu membrii echipei se realizeaz dnd dovad de
obiectivitate i receptivitate.
1.4. Rspunsul la solicitrile colegilor/ efului ierarhic este
dat cu promptitudine, n situaii specifice.
2.1. Obiectivele echipei sunt stabilite mpreun cu ceilali
2. Particip la stabilirea
membri, n funcie de atribuiile din fia postului asupra
obiectivelor echipei
persoanei ngrijite.
2.2. Obiectivele echipei sunt stabilite cu claritate, putnd fi
identificate rezultatele ateptate i termenele de realizare.
2.3. Obiectivele echipei sunt stabilite adecvat atribuiilor i n
funcie de starea i evoluia persoanei ngrijite.
3.1. Informarea echipei asupra oricrei modificri a situaiei
3. Faciliteaz
persoanei ngrijite se face cu promptitudine.
schimburile de
3.2. Schimburile de informaii sunt facilitate prin meninerea
informaii
unei legturi permanente ntre membrii echipei.
3.3. Schimburile de informaii sunt facilitate prin transmiterea
datelor n timp optim.
3.4. Schimburile de informaii sunt facilitate prin
comunicarea lor ntr-o form clar, accesibil.
4.1. Respectarea recomandrilor asistentei se realizeaz cu
4. Respect
consecven.
recomandrile asistentei
4.2. Tehnicile i procedurile recomandate sunt aplicate corect
i n timp util.
4.3. Implicarea n activitile de terapie ocupaional se
realizeaz cu responsabilitate.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.

Membrii echipei multidisciplinare pot fi:

- medic
- asistent medical
- asistent social
- psiholog
- logoped
- neuropsihiatru
- medic pediatru
- educator
Pagina 9 din 23
Infirmier 11 uniti

- consilier psiho-pedagogic
- lucrtorul social
- eful de secie
- asistenta ef
- instructor educator

Schimburile de informaii se pot realiza: oral; n scris.

Situaiile specifice:
- modificri n starea de sntate a persoanei ngrijite
- accidente
- avarii diverse etc.
Tehnicile i procedurile: recomandate prin planul de ngrijire specific fiecrei persoane
ngrijite

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- tehnici de organizare a muncii n echip/ tehnici de munc n echip;
- informaii necesare respectrii fiecrei recomandri;
- noiuni de etic i deontologie profesional
- drepturile persoanei ngrijite
- importana respectrii recomandrilor asistentei medicale;
- autonomia persoanei ngrijite i reducerea dependenei
- noiuni specifice locului de munc referitoare la recuperare, compensare, educaie,
stimulare etc.

La evaluare se va urmri:
- abilitatea de a coopera cu echipa multidisciplinar.
- capacitatea de a relaiona cu membrii echipei n stabilirea, de comun acord, a obiectivelor,
activitilor, metodelor i termenelor de realizare;
- capacitatea de a stabili graficul ntlnirilor n funcie de particularitile persoanei ngrijite
i de programul membrilor echipei;
- capacitatea de integrare ntr-o echip
- capacitatea de a gestiona situaii specifice, rezistena la efort i la stress

Pagina 10 din 23
Infirmier 11 uniti
COMUNICAREA INTERACTIV
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare desfurrii unei comunicri eficiente
la locul de munc cu membrii echipei multidisciplinare i cu persoana ngrijit
Elemente de competen
1. Identific form de
comunicare adecvat
2. Utilizeaz limbajul specific
3. Identific deficienele de
comunicare
4. Menine dialogul cu echipa
interlocutorii
5.. Particip la discuii pe
teme profesionale
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Surse poteniale de deficiene de comunicare, din punct de vedere al persoanei ngrijite:
vrsta
UNITATEA 4
Criterii de realizare
1.1. Identificarea/ evaluarea abilitilor de comunicare a
persoanei ngrijite se face corect.
1.2. Decodificarea mesajelor verbale i non-verbale ale
persoanei ngrijite se face cu exactitate
1.3. Caracteristicile comunicrii cu persoana ngrijit sunt
identificate cu obiectivitate n vederea stimulrii
schimbului de informaii.
2.1. Limbajul specific utilizat este n concordant cu
abilitile de comunicare identificate la persoana ngrijit
2.2. Limbajul utilizat respect, pe ct posibil, specificul
mediului din care provine persoana ngrijit.
2.3. Limbajul folosit n comunicarea cu persoana ngrijit
este adecvat dezvoltrii fizice, sociale i educaionale ale
acestuia
3.1. Identificarea eventualelor deficienele de comunicare
se face cu promptitudine
3.2. Deficienele de comunicare sunt identificate pe baza
propriilor observaii sau sunt preluate de la asistent
3.3. Deficienele de comunicare sunt corect identificate n
urma analizrii informaiilor, asupra particularitilor
persoane ngrijite.
4.1. Meninerea dialogului cu interlocutorii se realizeaz
permanent n vederea rezolvrii oricror situaii privind
actul de ngrijire.
4.2. Schimbul de informaii se realizeaz ntr-un limbaj
adecvat situaie, clar, concret, concis
4.3. Comunicarea se realizeaz ntr-o manier civilizat,
politicoas, cu evitarea conflictelor
4.4. Schimbul de informaii n cadrul instituiei se face la
predarea, preluarea serviciului i ori de cte ori este nevoie
5.1. Comunicarea pe teme profesionale se face eficient n
cadrul echipei
5.2. Comunicarea cuprinde informaii corecte, clare,
concrete, n limbaj de specialitate
5.3. Schimbul de informaii se realizeaz n permanen n
vederea mbuntirii activitii legate de evoluia strii
persoanei ngrijite
Pagina 11 din 23
Infirmier 11 uniti

- incapacitatea persoanei ngrijite de a forma relaii normale de ataament (ataament

excesiv i nediscriminat sau respingerea oricrei persoane)
- tulburri de comportament (agresivitate excesiv, conflictualitate, episoade prelungite de
pierdere a controlului /hiperactivitate sau ncpnare excesiv)
- probleme emoionale (stima de sine sczut, team excesiv sau auto-blamare,
somnambulism)
- incapacitate de adaptare la noi medii (spital, centre de ngrijire i asisten, grdini, la
coal, liceu, ntr-un grup etc)
- dezabiliti ale persoanei ngrijite
- lipsa stimulrii persoanei n a comunica
- limbaj inaccesibil, prea specializat
Situaiile specifice:
- modificri n starea de sntate a persoanei ngrijite
- accidente
- avarii diverse etc.
Membrii echipei multidisciplinare pot fi:
medic
asistent medical
asistent social
psiholog
logoped
neuropsihiatru
medic pediatru
educator
consilier psiho-pedagogic
lucrtorul social
eful de secie
asistenta ef
instructor educator
Probleme conexe actului de ngrijire: reparaii, ntreinerea aparatelor, asigurarea materialelor
Interlocutori: membrii echipei, persoane ngrijite, personalul instituiei etc.

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni aplicate de comunicare verbal i non-verbal
- noiuni elementare de psihologie
- etic profesional
- tehnici de comunicare i relaionare, specifice locului de munc
La evaluare se va urmri:
- abilitatea de a comunica eficient cu persoana ngrijit, respectnd particularitile
acestuia
- capacitatea de a crea situaii n care persoana ngrijit s se poat exprima sau s poat
depi deficienele de comunicare
- abilitatea de a decodifica corect informaia transmis de persoana ngrijit
- abilitatea de a folosi tehnici i metode variate pentru a comunica cu persoana ngrijit
- capacitatea de a distinge deficienele grave de comunicare i de a solicita sprijin n
depirea acestora
- capacitatea de a menine relaii armonioase cu persoanele aparinnd echipei sau din afara
acesteia pentru ndeplinirea sarcinilor de serviciu
- capacitatea de exprimare i susinere a opiniilor n cadrul discuiilor profesionale cu
evitarea conflictelor n spiritul rezolvrii prompte a problemelor
- gradul de sociabilitate i tactul dovedit n relaia cu persoana ngrijit
- asigurarea intimitii necesare optimizrii actului de ngrijire.

Pagina 12 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 5
RESPECTAREA DREPTURILOR PERSOANEI NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare sprijinirii proteciei i promovrii
drepturilor i libertilor persoanei ngrijite.
Elemente de competen Criterii de realizare
1.1. Informarea cu privire la drepturile i obligaiile persoanei
1. Culege informaii
ngrijite sunt colectate din surse autorizate.
privind respectarea
1.2. Informaiile cu privire la drepturile i obligaiile
drepturilor persoanei
asigurate prin sistemul de protecie sunt permanent
ngrijite
actualizate.
2.1. Identificarea situaiilor de nclcare a drepturilor
2. Urmrete respectarea
persoanei ngrijite se realizeaz cu discernmnt.
drepturilor persoanei
2.2. Informarea eful ierarhic asupra situaiilor de nclcarea
ngrijite
drepturilor persoanei ngrijite se face cu promptitudine.
3.1. Sesizarea membrilor echipei asupra situaiilor n care
3. Intervine n cazul
drepturile persoanei ngrijite sunt nclcate se face ori de cte
nclcrii drepturilor
ori este cazul..
persoanei ngrijite
3.2. Urmrirea obinerii i exercitrii drepturilor persoanei
ngrijite se face permanent.
3.3. Sprijinirea persoanei ngrijite de a obine drepturile care i
se cuvin este realizat ntotdeauna cu respectarea
confidenialitii informaiei.
3.4. Intervenia n cazul nclcrii drepturilor persoanelor
ngrijite se face cu fermitate i consecven.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Drepturile persoanei ngrijite se refer la:
- drepturile nscrise n Constituia Romniei
- Convenia ONU cu privire la drepturile copilului, ale bolnavilor, ale pacienilor
- legislaia de protecie special
- Convenia European cu Privire la Drepturile Omului.
- autoriti implicate n aplicarea legislaiei n vigoare

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni privind legislaia n vigoare cu privire la protecia copilului, vrstnicului i
persoanelor cu dezabiliti.
- noiuni privind egalitatea de anse.
- noiuni privind drepturile persoanei ngrijite
- instituiile de ocrotire ale persoanelor cu dezabiliti
- noiuni aplicate privind aprarea drepturile omului.
- noiuni aplicate referitoare la tehnici de negociere.
La evaluare se va urmri:
- promptitudinea identificrii nclcrii drepturilor persoanelor ngrijite
- cunoaterea drepturilor, libertilor fundamentale i a obligaiilor persoanelor ngrijite
- perseverena n dobndirea i asigurarea exercitrii drepturilor persoanelor ngrijite
- cunoaterea prevederilor Cartei drepturilor pacientului /prevederi specifice din
regulamentul intern al instituiei privind persoana ngrijit.
Pagina 13 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 6
SUPRAVEGHEREA STRII DE SNTATE A PERSOANEI NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare supravegherii permanente a strii de
sntate a persoanei ngrijite, semnalrii oricrei modificri aprute i de a intervenirii
prompte pentru mbuntirea strii de sntate.
Elemente de competen Criterii de realizare
1.1. Identificarea unor modificri ale strii de sntate a
1. Identific starea de
persoanei ngrijite se face cu atenie, n permanen.
sntate a persoanei
1.2. Eventualele modificri n starea de sntate a persoanei
ngrijite
ngrijite sunt identificate corect, pentru a fi transmise n timp
util efului direct /asistentei medicale.
1.3. Modificrile strii de sntate a persoanei ngrijite sunt
discutate, dup caz, n cadrul echipei multidisciplinare,
pentru a fi corect evaluate.
2.1. Urmrirea evoluiei strii de sntate a persoanei ngrijite
2. Urmrete starea de
se realizeaz n conformitate cu atribuiile specifice din fia
sntate a persoanei
postului/ la cererea persoanei ngrijite.
ngrijite
2.2. Informarea efului ierarhic/asistentei medicale asupra
modificrilor strii de sntate a persoanei ngrijite se
realizeaz cu promptitudine.
2.3. Urmrirea strii de sntate a persoanei ngrijite n
timpul efecturii de controale medicalele periodice sau a unor
analize se face n conformitate cu instruciunile disponibile
transmise de eful ierarhic/asistenta medical
3.1. Anunarea efului ierarhic/asistentei medicale i/sau
3. Aplic proceduri de
salvarea se face cu discernmnt n cazul identificrii unor
intervenie n stri
abateri de la valorile normale ale parametrilor strii de
critice ale persoanei
sntate ale persoanei asistate.
ngrijite
3.2. Intervenia n vederea transportrii persoanei ngrijite, n
cazul deteriorrii strii de sntate a acesteia, se face cu
rapiditate i cu siguran.
3.3. Persoana ngrijit este pregtit cu operativitate i
responsabilitate pentru efectuarea examenului medical.
4.1. Informarea asupra investigaiilor medicale la care
4. Pregtete persoana
urmeaz s fie supus persoana ngrijit se face corect, n
ngrijit pentru
timp util.
investigaii medicale
4.2. Pregtirea persoanei ngrijite n vederea efectuarea de
investigaii se face n mod adecvat tipului de investigaie la
care urmeaz s fie supus, comunicat de personalul
specializat.
4.3. Poziionarea persoanei ngrijite n vederea investigrii se
face corect, conform indicaiilor personalului specializat.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Modificrile care indic afectarea funciilor vitale sunt identificate prin:
- sesizarea din timp a eventualelor tulburri i, pe ct posibil, prevenirea apariiilor lor;
- urmrirea evoluiei afeciunilor pentru a preveni, opri sau ncetini agravarea fenomenului;
- alimentaia; refuzul alimentelor sau lichidelor;
- modificri ale ritmului somn-veghe: modificri cantitative ale somnului (hiposomnie-
hipersomnii), modificri calitative ale somnului (comaruri)
Pagina 14 din 23
Infirmier 11 uniti

- modificri n comportament

Tipurile de investigaii sunt comunicate de asistenta medical sau direct de un specialist din
echipa multidisciplinar, i pot fi: radiografii, investigaii specifice unor boli de nutriie,
ecografii, analize de snge, EKG etc.

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- noiuni elementare de simptomatologie somatic;
- tehnici de ngrijire
- tehnici de prim ajutor

La evaluare se va urmri:
- capacitate de a face fa unor situaii neprevzute;
- capacitatea de a compara starea de normalitate cu cea n care apar modificri;
- capacitatea de a lua decizii optime n situaii de criz/limit
- promptitudinea, rapiditatea i hotrrea n solicitarea ajutorului pentru beneficiar;
- urmrirea contiincioas i permanent a funciilor vitale ale persoanei ngrijite.

Pagina 15 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 7
ALIMENTAREA I HIDRATAREA PERSOANEI NGRIJITE

Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare satisfacerii trebuinelor
de lichide i hran ale persoanei ngrijite, corespunztor capacitilor acestuia, vrstei, strii
de sntate i recomandrilor medicale.
Elemente de competen Criterii de realizare
1. Transport alimentele 1.1. Alimentele sunt transportate cu rigurozitate respectnd
de la oficiu/bloc alimentar cu rigurozitate regulile de igien
la masa/patul persoanei 1.2 Alimentele sunt deertate n recipientele proprii,
ngrijite disponibile la masa persoanei ngrijite.
1.3. Alimentele sunt servite persoanelor ngrijite prompt
respectnd dieta indicat.
1.4. Normele igienico-sanitare sunt respectate cu
consecven la transportarea i manipularea alimentelor
2.1. Informarea persoanei ngrijite asupra orarului meselor
2. Pregtete persoana
i asupra meniului se face cu promptitudine
ngrijit dependent
2.2. Aezarea persoanei ngrijite se face ntr-o poziie
pentru alimentare i
confortabil pentru a putea fi hrnit i hidratat,
hidratare
corespunztor recomandrilor i indicaiilor specialitilor.
2.3. Masa este aranjat innd cont de criteriile
estetice i de particularitile persoanei ngrijite.
3. Ajuta persoana 3.1. Sprijinul necesar hrnirii persoanei ngrijite se acord
ngrijit la activitatea de pe baza evalurii autonomiei personale n hrnire i a strii
hrnire i hidratare de sntate a acesteia
3.2. Sprijinirea persoanei ngrijite pentru hidratare este
realizat cu grij prin administrarea cu consecven a
lichidelor.
3.3. Sprijinirea persoanei ngrijite pentru alimentare se face
cu operativitate i ndemnare pe tot hrnirii i dup mas .
3.4. Acordarea de ajutor persoanelor ngrijite ine seama
att de indicaiile specialitilor ct i de preferinele,
obiceiurile, tradiiile alimentare ale acestora.
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Tipul de afectare/deficien i diversitatea individual a trebuinelor:
- alimentaia persoanei cu HIV/SIDA care are nevoie de supliment de hran;
- alimentaia persoanelor imobilizate
- alimentaia persoanelor fr discernmnt
- alimentaia i reechilibrarea hidro-electrolitic;
- alimentaia persoanei care are nevoie de hran lichid i/sau pasat;
- alimentaia i hidratarea persoanei cu febr;
- alimentaia persoanei cu pareza spastic.
- alimentaia persoanei cu boli ale aparatului digestiv, alergiilor alimentare, diabetului .a.
- anorexie, disfagii, bulimie, polifagie, polidipsie.
- alimentaia persoanei cu hidratare insuficient.
- obiceiuri alimentare, gusturi personale i deprinderi care in de educaie, obinuine,
religie, cultur, venituri
Pagina 16 din 23
Infirmier 11 uniti

Particularitile persoanei asistate:

- persoane care au modificri ale tranzitului intestinal;
- persoane cu dificulti n utilizarea tacmurilor;
- persoane cu dificulti de deplasare la mas ;
- persoanele cu handicap psihic/ motor;
- copii care nu se pot alimenta singuri datorita diverselor afeciuni sau vrstei.

Tipuri de regimuri:
- hidric, semilichid, dietetic, hipo-caloric, renal, hepatic, lactat, lacto-finos,
hidrozaharat etc.

Tipuri de alimentare artificial:

- gastrostom, sond gastric sau intestinal, pe cale parenteral, prin clism cu soluii
izotonice etc.
- hrnirea persoanelor n com;
- hrnirea persoanelor cu tulburri de deglutiie;
- reechilibrare hidro-electrolitic.
Activitatea se desfoar sub supravegherea asistentei medicale

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- nevoile de hran i ap ale organismului uman;
- stabilirea nevoilor de asistenta in alimentaie;
- dieta alimentar n funcie de patologie
- tehnici de hrnire;
- elemente de estetic;
- intervenia de urgen n timpul unor accidente produse n timpul hrnirii

La evaluare se va urmri:
- msura n care respect criteriile de administrare a alimentelor solide i lichide
- luarea n considerare a particularitilor persoanei ngrijite n acordarea sprijinului n
- hrnire;
- antrenarea persoanei ngrijite i a familiei acestuia pentru asigurarea hrnirii;
- flexibilizarea interveniei n funcie de situaia familial i gradul de dependen
- al persoanei ngrijite;
- asigurarea confortului/strii de bine n timpul mesei

Pagina 17 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 8
IGIENIZAREA SPAIULUI N CARE SE AFL PERSOANA NGRIJIT

Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii i meninerii condiiilor
igienico-sanitare ale spaiului unde se gsete persoana ngrijit
Elemente de competen
1. Igienizeaz camera i
dependinele
2. Igienizeaz obiectele
persoanei ngrijite
3. Aplic msuri de igien 3.2. Msurile de igien personal i, n special a minilor,
personal
4. Aplic normele igienico
sanitare i de sntate n sntate n munc aplicabile la ngrijirea persoanelor se face
munc
Criterii de realizare
1.1. Camera persoanei ngrijite i dependinele sunt
igienizate permanent pentru ncadrarea n parametrii
ecologici prevzui de normele igienico-sanitare specifice.
1.2. Activitatea de igienizare i curenie este efectuat
conform normelor igienico sanitare.
1.3. Igienizarea camerei este efectuat periodic prin
utilizarea materialelor de igienizare specifice.
1.4. Igienizarea circuitelor funcionale este respectat cu
strictee pentru prevenirea transmiterii infeciilor.
1.5. ndeprtarea reziduurilor i resturilor menajere este
efectuat cu contiinciozitate, ori de cte ori este necesar.
1.6. Reziduurile i resturile menajere sunt depozitate n
locurile special amenajate
2.1. Obiectele persoanei ngrijite i vesela sunt curate i
dezinfectate conform normelor specifice.
2.2. Dezinfectarea obiectelor/veselei este efectuat
permanent sau ori de cte ori este necesar pentru
ntreruperea lanului epidemiologic.
2.3. Obiectele persoanei ngrijite /vesela sunt igienizate
dup fiecare ntrebuinare, prin utilizarea materialelor de
igienizare specifice.
sunt aplicate cu contiinciozitate, pe toat perioada acordrii
ngrijirilor persoanei ngrijite.
3.3. Starea proprie de sntate este meninut n parametri
normali prin efectuarea la termen a controalelor periodice,
n scop preventiv.
3.4. Igiena personal proprie este meninut zilnic conform
prevederilor specifice din regulamentul intern al locului de
munc.
4.1. Informarea asupra regulilor de igienico-sanitare i de
permanent, cu rigurozitate.
4.2. Echipamentul de protecie, specificat n regulamentul
intern, este permanent n stare perfect de curenie.
4.3. Curenia echipamentului de protecie este meninut
pe toat durata de activitate, acesta fiind schimbat ori de
cte ori este necesar.

Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Parametrii ecologici: temperatura camerei, luminozitate, praf, zgomot, miros.

Pagina 18 din 23
Infirmier 11 uniti

Materialele de curire i igienizare cuprind detergeni, spun, clorur de var, ap, cloramin,
alcool sanitar, etc.

Circuitele funcionale cuprind att circuitele care asigur protecie n interiorul ncperii
(circuit aseptic) ct i circuitul lenjeriei, alimentelor, veselei.

Obiectele persoanei asistate cuprind obiectele personale (pieptene, perie, periu de dini,
foarfece de unghii, lenjerie etc).i alte obiecte specifice vrstei persoanei asistate necesare
satisfacerii nevoilor fiziologice (oli, urinar, plosc).

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- tehnici de dezinfectare i sterilizare a spaiului n care se afl peersoana ngrijit;
- tehnica ngrijirii diferitelor tipuri de persoane ngrijite;
- tehnica ngrijirii adultului;
- norme igienico-sanitare specifice;
- norme de sntate i securitate n munc aplicabile la locul de munc
- prevederile regulamentului intern al locului de munc

La evaluare se va urmri:
- capacitatea de a asigura condiiile igienice n camera persoanei ngrijite;
- capacitatea de a aplica normele de igien personal n activitatea de ngrijire;
- contiinciozitatea dovedit la igienizarea veselei/obiectelor personale ale persoanei
ngrijite;
- capacitatea de a aprecia corect necesitatea efecturii igienizrii obiectelor/camerei/
dependinelor i a utiliza materialele de igienizare corespunztoare.

Pagina 19 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 9
ACORDAREA NGRIJIRILOR DE IGIEN PENTRU PERSOANA NGRIJIT
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare acordrii ngrijirilor de igien
persoanei ngrijite.
Elemente de competen Criterii de realizare
1. Acord ngrijiri de 1.1. ngrijirile corporale sunt efectuate cu ndemnare conform
igien corporal tehnicilor specifice.
1.2. Baia total/parial este efectuat periodic sau ori de cte
ori este necesar prin utilizarea produselor cosmetice adecvate
1.3. ngrijirile corporale sunt acordate cu contiinciozitate
pentru prevenirea infeciilor i a escarelor.
1.4. mbrcarea/dezbrcarea persoanei ngrijite este efectuat cu
operativitate conform tehnicilor specifice.
2. Ajut persoana 2.1. Persoana ngrijit este ajutat/asistat permanent la
ngrijit la satisfacerea satisfacerea nevoilor fiziologice, conform tehnicilor specifice.
nevoilor fiziologice 2.2. Ajutarea persoanei imobilizate este efectuat prin utilizarea
obiectelor specifice.
2.3. Persoana ngrijit este ajutat/asistat cu calm la
satisfacerea nevoilor fiziologice
3. Menine igiena 3.1. Lenjeria din patul ocupat/neocupat este schimbat periodic
lenjeriei persoanei /ori cte ori este necesar prin aplicarea tehnicilor specifice.
ngrijite 3.2. Schimbarea lenjeriei este efectuat cu ndemnare pentru
asigurarea confortului persoanei asistate.
3.3. Accesoriile patului sunt adaptate cu operativitate la
necesitile imediate ale persoanei ngrijite
Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
ngrijirile corporale cuprind: igiena tegumentelor, igiena mucoaselor (nas, gt, urechi), igiena
fanerelor (tierea unghiilor), perierea prului.
Obiecte specifice: oli, urinar, plosc.
Materiale cosmetice: pudr, creme, alifii, spun, ampon, dezinfectante cutanate.
Accesoriile patului cuprind perne, pturi, rulouri, suluri, aternuturi.
Ghid pentru evaluare
Cunotinele necesare se refer la:
- tehnica bii pariale/totale;
- tehnica schimbrii lenjeriei;
- tehnica mbrcrii/dezbrcrii;
- tehnica ngrijirii copilului;
- tehnica ngrijirii adultului.
- tehnica ngrijirii vrstnicului
- tehnica ngrijirii persoanelor imobilizate
- tehnica tierii unghiilor
La evaluare se va urmri :
- nsuirea i aplicarea corect a deprinderilor specifice tehnicilor specifice aplicrii mde
ngrijiri de igien;
- corectitudinea cu care aplic ngrijiri de igien adecvate tipului de persoan;
- ndemnarea la schimbarea lenjeriei;
- promptitudinea ca care asist/ajut persoana ngrijit la satisfacerea nevoilor fiziologice
prin utilizarea corespunztoare a obiectelor specifice.
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit pe toat
perioada desfurrii activitii.
Pagina 20 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 10
TRANSPORTUL RUFRIEI
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii n condiii optime a
transportului rufelor.
Elemente de competen Criterii de realizare
1. Colecteaz lenjeria i 1.1. Lenjeria murdar a persoanelor ngrijite este identificat
rufele cu rapiditate.
murdare 1.2. Lenjeria i rufele murdare sunt colectate corect, n
saci/containere speciale.
1.3. Rufele/ lenjeria murdar este depozitat n spaiile
special destinate, conform regulamentului intern.
2. Transport rufele 2.1. Transportul rufriei este asigurat cu promptitudine la
murdare camera de sortare
2.2. Circuitul de transport al rufelor murdare este respectat cu
rigurozitate.
2.3. Rufele murdare sunt transportate cu respectarea normelor
igienico-sanitare specifice.
3. Preia / distribuie 3.1. Rufele curate sunt preluate cu operativitate, respectnd
rufele curate regulamentul unitii.
3.2. Rufele i lenjeria curate se distribuie conform
regulamentului i n funcie de nevoi
3.3. Rufele i lenjeria curate sunt pstrate n spaii special
amenajate care respect normele igienico-sanitare

Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Tipul de instituii:
- spitale
- centre de ngrijire i asisten social
- cree
- cmine
- centre de tip familial
- apartamente protejate
- policlinici
- centre de zi
- persoane fizice la domiciliul acestora

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- tehnica transportului rufelor;
- tehnica schimbrii lenjeriei;
- tehnica depozitrii lenjeriei;
- tehnica sortrii lenjeriei
La evaluare se va urmri:
- corectitudinea efecturii transportului rufelor;
- ndemnarea cu care efectueaz transportul i depozitarea lenjeriei;
- promptitudinea cu care schimb lenjeria ori de cte ori este nevoie
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit pe toat
perioada desfurrii activitii.

Pagina 21 din 23
Infirmier 11 uniti

UNITATEA 11
TRANSPORTUL PERSOANELOR NGRIJITE
Descriere
Unitatea cuprinde cunotinele i deprinderile necesare asigurrii transportului persoanelor
ngrijite.
Elemente de competen Criterii de realizare
1. Respect tipul de 1.1. Tipul de mobilizare este identificat, conform
mobilizare indicaiilor echipei medicale i de particularitile persoanei
ngrijite.
1.2. Tipul i timpul de mobilizare necesare sunt stabilite cu
corectitudine, prin consultarea surselor de informare
disponibile.
1.3. Mobilizarea este adaptat permanent la situaiile
neprevzute aprute n cadrul ngrijirilor zilnice.
2. Mobilizeaz beneficiarii 2.1. Mobilizarea este efectuat n mod adecvat tipului de
persoan ngrijit, prin acordarea ajutorului la deplasare.
2.2. Frecvena i tipul de mobilizare sunt adaptate
permanent la necesitilor persoanelor ngrijite.
2.3. Mobilizarea persoanelor ngrijite este efectuat prin
utilizarea corect a accesoriilor specifice
3. Ajut la transportul 3.1. Transportul este asigurat conform tehnicilor specifice.
persoanelor ngrijite 3.2. Persoana ngrijit este ajutat cu ndemnare s
utilizeze accesoriile necesare la transport, conform
programului zilnic de ngrijire sau ori de cte ori este
nevoie.
3.3. Accesoriile utilizate de persoana ngrijit sunt puse la
dispoziia acesteia, adecvat tipului de imobilizare
3.4. Asigurarea transportului persoanelor decedate la
camera mortuar sau la un spaiu special amenajat pentru
aceste situaii se face conform regulamentului intern.
4. nsoete persoana 4.1. Informarea asupra orei i locului unde trebuie nsoit
ngrijit n vederea persoana ngrijit se face n timp util.
efecturii unor investigaii 4.2. Stabilirea modului n care / cum poate fi transportat
persoana ngrijit se face cu claritate i atenie.
4.4. Transportarea persoanei ngrijite se face cu grij,
adecvat specificului acesteia.
4.5. Ateptarea finalizrii investigaiilor persoanei ngrijite
se face cu corectitudine i rbdare.
5. Ajut la transportul 5.1. Transportarea persoanelor decedate se face cu
decedailor respectarea regulamentului unitii.
5.2. Dezinfecia spaiului n care a survenit decesul se
efectueaz contiincios i corect.

Gama de variabile
Persoanele ngrijite pot fi: copii de diferite vrste (0- 16 ani), tineri, vrstnici, persoane cu
dezabiliti etc.
Particularitile persoanei ngrijte: vrst, caracteristici psiho-fizice, stare de sntate, gradul
de autonomie.
Surse de informare: indicaiile echipei socio-medicale, familiei, preferinele persoanei
asistate.

Pagina 22 din 23
Infirmier 11 uniti

Accesorii: cadru, baston, scaun cu rotile, crucior, hamuri, cadru pentru mers, arc, targ.

Situaiile neprevzute sunt modificri aprute n starea de sntate a persoanei ngrijite,

modificri ale programului, schimbarea strii emoionale, instalarea dependenei

Starea de disconfort se refer la escare, infecii, scutece murdare, imobilizarea n aceeai

poziie timp ndelungat etc.

Complicaii: infecii, escare, afeciuni pulmonare, constipaie etc.

Tip de imobilizare: total, parial.

Exerciii pentru:
- meninerea tonusului muscular;
- meninerea mobilizrii articulaiilor;
- stimularea metabolismului;
- stimularea circulaiei sanguine;
- stimularea aparatului excretor;
- cptarea sau recptarea deprinderilor

Ghid pentru evaluare

Cunotinele necesare se refer la:
- tehnici de mobilizare i transport;
- tehnica ngrijirii diferitelor categorii de persoane imobilizate
- tehnica ngrijirii copilului/adultului /vrstnicului
- tehnici de ridicare i manipulare a persoanei ngrijite;
- tehnica de mobilizare a sugarului; a copilului mic, a precolarului/ colarului;
- prevederile specifice din regulamentul intern.

La evaluare se va urmri:
- nsuirea i aplicarea corecta a deprinderilor specifice tehnicilor pentru diferite categorii
de persoane ngrijite;
- ndemnarea la mobilizarea persoanei ngrijite
- perseverena i calmul de care d dovad la efectuarea exerciiilor de mobilizare;
- corectitudinea mobilizrii persoanei ngrijite ;
- capacitatea de aciona cu respect, calm, rbdare n relaia cu persoana ngrijit asistat pe
toat perioada desfurrii activitii.
- asigurarea securitii persoanei ngrijite pe ntreaga perioad a acordrii de ajutor la
transportul acestei.

Pagina 23 din 23