Sunteți pe pagina 1din 17

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

MECICNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a

MSURAREA ELEMENTELOR
HIDRO-METEOROLOGICE

DOMENIU: PROTECIA MEDIULUI


NIVEL: 3
CALIFICARE: TEHNICIAN HIDRO-METEOROLOG

Martie 2009
AUTOR: Drd. Ing. ZAHARIE MARIA prof. Gr I, Colegiul Tehnic de
Construcii i Protecia Mediului Arad

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 2


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
CUPRINS

Cuprins ..................................................................................... pag 3


Competene .............................................................................. pag 4
Informaii despre specificul agenilor economici ................. pag 5
Modalitatea de organizare a practicii ..................................... pag 6
Recomandri privind respectarea normelor
de sntate i securitate a muncii .................................................... pag 6
Instrumente de lucru necesare desfaurarii practicii .......... pag 7
Exemplu completare jurnal de practic ..................................pag 8

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 3


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
COMPETENE

Acest auxiliar este destinat pregtirii elevilor din ciclul superior al liceului tehnologic, din
domeniul Protecia Mediului, n calificarea Tehnician hidro-meteorolog i se refer la
modulul Msurarea elementelor hidro meteorologice, care face parte din instruirea practic
pentru clasa a XI-a. Modulul este cuprins n stagiul de pregtire practic comasat, 30 ore/sapt
x 5 sptmni = 150 ore.
Materialul se adreseaz elevilor, prezentnd doar exemple, care pot fi folosite pentru
dobndirea competenelor necesare n nsuirea calificrii. Profesorul are posibilitatea de a
mbogi materialul i de a crea materiale de nvare suplimentare care vor facilita dobndirea
abilitilor practice.

Precizm faptul c auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de


Pregtire Profesional; pentru obinerea certificatului de calificare este necesar
validarea integral a competenelor, conform probelor de evaluare din Standardul de
Pregtire Profesional.

Materialele elaborate au ncercat s surprind cteva criterii de performan din


standard i se bazeaz n cea mai mare msur pe partea de msurtori hidrometrice .
Programa modulului trebuie utilizat mpreun cu Standardul de Pregtire Profesional
pentru a corela, n permanen, criteriile de performan ale competenelor, cu coninuturile
incluse, rezultate din condiiile de aplicabilitate ale criteriilor de performan respective.

nainte de aplicarea materialelor de nvare propuse, profesorul trebuie s cunoasc


particularitile colectivului de elevi i, ndeosebi, stilurile de nvare ale acestora, pentru
reuita centrrii pe elev a procesului instructiv; el poate adapta materialele n raport cu
cerinele clasei, utiliznd activiti variate de nvare.
Materialele de nvare propuse sunt uor de citit i de neles, informaiile i cerinele
fiind formulate ntr-un limbaj adecvat nivelului elevilor.
Evaluarea trebuie s fie un proces continuu i sumativ, referindu-se n mod explicit la
criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul probelor
de evaluare specificate n Standardul de Pregtire Profesional, pentru fiecare competen.
Competenele relevante pentru modul care au fost luate n considerare sunt :
1. Efectueaz msurtori ale nivelurilor i adncimii apei
2. Efectueaza msurtori asupra temperaturilor
Profesorul poate dezvolta i celelalte competene dup modelul prezentat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 4


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI

Unul dintre agentii economici cu care se poate ncheia convenia de practic pentru
elevii cuprini n nivelul 3 ruta direct, calificarea Tehnician hidro-meteorolog administreaz
apele din domeniul public al statului i infrastructura Sistemului Naional de Gospodarire a
Apelor format din lacuri de acumulare, diguri de aprare mpotriva inundaiilor, canale,
derivaii interbazinale, prize de ap i alte lucrri specifice, precum i infrastructura sistemelor
naionale de veghe hidrologic, hidrogeologic i de monitorizare a calitii resurselor de ap
aflate n patrimoniul su, n scopul cunoaterii i a gestionrii unitare pe ansamblul rii, a
resurselor de ap de suprafa i subterane.
Agentul economic asigur administrarea, exploatarea i ntreinerea albiilor minore ale
apelor, a cuvetelor lacurilor i blilor, n starea lor natural sau amenajat, a falezei i plajei
mrii, a zonelor umede i a celor protejate, aflate n patrimoniu. Realizeaz aprarea
mpotriva inundaiilor prin lucrrile de gospodrire a apelor aflate n administrarea sa i
gestionarea stocului de materiale i mijloace specifice de aprare mpotriva inundaiilor;
anuare, sinteze, studii, proiecte, instruciuni, monografii i tiprituri n domeniul apelor,
implementarea directivelor Uniunii Europene din domeniul apelor, precum i avizarea i
autorizarea din punct de vedere al gospodririi apelor a lucrrilor i activitilor ce se execut
pe ape sau au legtur cu apele.
Un alt agent economic care poate prelua activitatea practic a elevilor notri are ca
obiect principal activitatea de meteorologie si climatologie necesara dezvoltarii social-
economice a Romniei si integrarea acestei activitati in sistemul de conventii si relatii
internationale, in care scop : efectueaza observatii si masuratori asupra starii si evolutiei
vremii, elaboreaza metodologii de masurare si prelucrare a datelor si realizeaza produse
meteorologice, elaboreaza diagnoze, prognoze si avertizari meteorologice, realizeaza studii
de cercetari in domeniile meteorologiei, organizeaza si coordoneaza sistemul national de
formare si pregatire profesionala in domeniul meteorologiei, climatologiei si fizicii atmosferei ;
O componenta importanta a activitatii de meteorologie o constituie prelevarea si
transmiterea datelor de observatii din reteaua de statii de suprafata, radar si aerologice.
Amenajrile de mbuntiri funciare sunt lucrri de construcii complexe i
pedoameliorative care au drept scop s promoveze dezvoltarea integral i durabil a
agriculturii precum i a zonelor rurale.Posibilul angajator i coordonator al practicii elevilor
administreaz proprietatea statului prin asigurarea controlului asupra activitilor de
exploatare, ntreinere, reparare, asigur paza i integritatea amenajrilor de mbuntiri
funciare din domeniul public i privat al statului; controleaz punerea n aplicare a
programelor de mbuntiri funciare, utilizarea corect a fondurilor alocate de la bugetul de
stat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 5


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII

Practica elevilor la agenii economici mai sus prezentai, se poate desfura numai sub
form de practic comasat, pe grupe foarte mici de 2-4 elevi. Fiind sub directa ndrumare a
lucrtorilor din domeniu, este recomandabil ca elevii s-i completeze un caiet de practic,
care s cuprind activitile desfurate n fiecare zi.
n funcie de datele cuprinse n acest caiet, deci de activitatea practic desfurat de
elev, acesta va primi la sfritul perioadei, o lucrare sub form de test, proiect, monografie,
lucrare practic, care va verificat de ndrumtorul de practic al colii de provenien.

RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATE I


SECURITATE A MUNCII

n orele de pregtire, n cadrul modulelor de specialitate prevzute, elevii vor fi instruii


asupra respectrii normelor de sntate i securitate n munc. La prezentarea la locul de
desfurare a practicii, reprezentantul unitaii de practic, care va coordona activitatea
elevilor, va face un instructaj la locul de munc, pe care elevii vor fi obligai s-l respecte,
ncadrndu-se n Regulamentul de organizare interioar al unitii.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 6


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
INSTRUMENTE DE LUCRU NECESARE DESFURRII PRACTICII

JURNALUL DE PRACTIC

Data:

Tema:

Locul desfurrii practicii:

Instrumente utilizate:

Descrierea instrumentelor

Efectuarea msurtorii

Utilizarea datelor obinute

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 7


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
EXEMPLU DE COMPLETARE A JURNALULUI DE PRACTIC

02.06.200...
Efectuarea de msurtori asupra nivelului apei rului X.
Staia hidrometric ...................
Nivelul apei reprezint poziia suprafeei libere a apei rului raportat la planul zero al
mirei ( planul care trece prin limita inferioar a mirei).

S-au efecuat citiri ale nivelului apei cu mira hidrometric. Mira este de tipul: mir pe
piloi n scar.

n cazul mirei hidrometrice continue, nivelul H fa de planul zero al graficului este egal
cu nivelul a citit pe mir plus diferena H dintre planul zero al mirei i planul zero al graficului
n momentul msurrii:

S-au efectuat mai multe citiri la mir care au fost nregistrate n carnetul de observaii.
Citirile se efectueaz la orele standard 7 i 17. S-a calculat media nivelului zilnic, care s-a
nregistrat n carnetul de observaii pentru niveluri.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 8
Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
03.06.200...

Efectuarea de msurtori asupra nivelului apei rului.


Staia hidrometric .........................

S-au efectuat msurtoari cu ajutorul limnigrafului cu tambur orizontal.

S-a obinut o limnigram pe care s-au efectuat diferite citiri la mai multe ore n timpul
zilei. S-a calculat nivelul mediu zilnic, care s-a nregistrat n carnetul de observaii asupra
nivelurilor.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 9


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
04.06.200...

Efectuarea de msurtori asupra adncimii apei rului.


Staia hidrometric .....................

Adncimea apei ntr-o vertical reprezint distana pe vertical de la suprafaa apei pn


la fundul rului. Aceast mrime este variabil n timp, att datorit variaiei debitului apei, ct
i din cauza instabilitii fundului rului.

Msurtorile s-au executat cu sonda de mn.


Sonda de mn este o greutate de plumb sau de font cu forme diverse, de a crei
ureche se prinde o frnghie groas de 5 mm gradat n dm. Se folosete pentru adncimi de
6-40 m.

Evoluia n timp a fundului rului se studiaz prin msurtori repetate ale adncimilor
mereu n aceleai verticale.n acest scop se fixeaz nc de la infiinarea postului verticalele
de sondaj care se nseamn cu vopsea sau plcue pe cablu, pe pod sau pe puntea
hidrometric. Numrul verticalelor de sondaj se stabilete n funcie de limea apei B la
nivelurile maxime.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 10


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
05.06.200

Efectuarea de msurtori asupra adncimii apei rului.


Staia hidrometric .........................
Msurtorile s-au efectuat cu sonda mecanic.

Fig. III.2.a.4.1 Sonda mecanic


1-greutate de lestare; 2-tambur; 3-cadru de lemn, 4-scripete fix;
5-contor; 6-manet.

Sonda mecanic este alctuit dintr-un troliu, cablu i greutate de lestare. Troliul este
compus dintr-un tambur pe care se nfoar cablul, un cadru de lemn cu un scripete fix
aezat la captul unui bra i un contor pentru msurarea lungimii de cablu desfurat. Se
folosete pentru adncimi i viteze mari.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 11


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
06.06.200...
Efectuarea msurtorilor asupra temperaturilor

Se vor evita la msurtoare locurile cu ap puin adnc, stufriurile sau locurile


unde se vars ape reziduale , deoarece temperatura n aceste locuri va fi modificat.

Msurarea temperaturii de la suprafaa apei


Termometrul pentru msurat temperatura de la suprafaa apei este format dintr-un
termometru ordinar cu mercur sau alcool, montat ntr-un cadru metalic sau ntr-un toc de
lemn, nct s rmn vizibil numai scara gradat. Cadrul metalic sau tocul de lemn se
termin la partea inferioar cu un mic rezervor cu guri care are menirea s fereasc
rezervorul de mercur i s colecteze apa n care va sta rezervorul de mercur n timpul citirii
scrii gradate.

Termometrul pentru msurat temperatura de la


suprafaa apei este format dintr-un termometru ordinar
cu mercur sau alcool, montat ntr-un cadru metalic sau
ntr-un toc de lemn, nct s rmn vizibil numai
scara gradat. Cadrul metalic sau tocul de lemn se
termin la partea inferioar cu un mic rezervor cu guri
care are menirea s fereasc rezervorul de mercur i s
colecteze apa n care va sta rezervorul de mercur n
timpul citirii scrii gradate.

Temperatura apei de la suprafa se msoar inndu-se termometrul de ap n loc


umbrit, n poziie vertical, cu rezervorul n ap cel puin 5 min. La adncime, temperatura se
msoar cu termometrul reversibil, citind ambele termometre (cel de baz i cel auxiliar).

Msurarea temperaturii la adncimea apei


Pentru msurarea temperaturii la adncimi mai mari de 0,4 m se folosesc termometre cu
mercur cu rezervor pentru ap i termometre reversibile cu mercur.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 12


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
MODALITATEA DE EVALUARE

FIA DE LUCRU

Tema lucrrii: MSURAREA NIVELULUI APEI N RURI

SARCINI DE LUCRU

1. Alege echipamentul de protecia muncii n domeniu


2. Alege instrumentele necesare
3. Efectueaz citirea pe mir
4. Efectueaz citirea pe limnigraf
5. Noteaz datele obinute n carnetul de msurtori
6. Calculeaz nivelul mediu al apei.

EXERCIIU

Precizai dac urmtoarele afirmaii sunt adevrate (A) sau false (F):
Msurarea nivelului apei se face cu limnigraful.
Nivelul apei reprezint poziia suprafeei libere a apei rului raportat la planul zero al
graficului.
Deoarece instalaiile de mir pot, n anumite perioade, s fie micate, s-a considerat
ca n studiile hidrometrice nivelurile s fie raportate fa de un plan fix, numit planul
zero al graficului.
Limnigrafele nregistreaz nivelurile n mod continuu.

EXERCIIU
Desenai o mir hidrometric i explicai gradaia acesteia.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 13


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
FIA DE LUCRU

Tema lucrarii : MSURAREA ADNCIMII APEI N RURI

SARCINI DE LUCRU :

1.Alege instrumentele necesare : sonde de mn, sonda mecanic, tija, sonda


ultrasonic
2.Alege echipamentul necesar proteciei muncii n domeniu
3.Efectueaz citirea nivelurilor pe tij, sonda mecanic
4.Noteaz datele n carnetul de msurtori
5.Deseneaz profilul transversal
6.Calculeaz elementele profilului transversal : suprafaa, perimetrul udat i raza
hidraulic.

EXERCIIU

Determinai mrimea suprafeei seciunii transversale , a perimetrului udat i a razei


hidraulice n scurgere liber, cnd seciunea unei staii hidrometrice este canalizat, are
form dreptunghiular, cu limea de 6 m i adncimea de 3 m.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 14


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
EXERCIIU

Analiznd imaginea de mai jos, identificai prile componente ale instalaiei :

1..
2..
3..
4..
5..
6..

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 15


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
FIA DE LUCRU

Tema lucrrii: MSURAREA TEMPERATURILOR

SARCINI DE LUCRU

1.Alege instrumentele necesare


2.Alege echipamentul necesar proteciei muncii n domeniu
3.Utilizeaz echipamentul necesar proteciei muncii n domeniu
4.Efectueaz msurtorile necesare determnrii temperaturii apei la suprafa
5.Efectueaz msurtorile necesare determnrii temperaturii apei la adncime
6.Noteaz datele n carnetul de msurtori

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 16


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
BIBLIOGRAFIE

Diaconu, C i Lzrescu D.-Hidraulic i hidrologie, Manual pentru liceele industriale,


EDP Bucureti, 1980
Trofin E, -Hidraulic i hidrologie, EDP Bucureti, 1974
Blaga O i Panait I.-Hidraulica, Manual pentru colile tehnice, EDP Bucureti, 1965
C. Diaconu Hidrometrie aplicat; Ed. HGA, 1999

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de 17


Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

S-ar putea să vă placă și