Sunteți pe pagina 1din 44

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

MECICNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI -a

MODULUL: IRIGAREA CULTURILOR DE CMP


DOMENIU: AGRICULTUR NIVEL: 2 CALIFICARE: AGRICULTOR CULTURI DE CMP

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

AUTOR: LIU MARIANA-grad didactic I , Colegiul Agricol Flticeni

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

CUPRINS
1.Introducere..........................................................................................3 2.Competene specifice modulului de practic..4 2.1. Identific echipamentele necesare efecturii irigrii 2.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp 2.3. Execut operaii de irigare 3.Informaii despre specificul agenilor economici5 4.Modaliti de organizare a practicii.6 5.Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitatea muncii..7 6. Instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii practicii 6.1. Identific echipamentele necesare efecturii irigrii......8 6.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp16 6.3. Execut operaii de irigare.24 7.Organizarea evalurii...34 8.Anexe35 9.Bibliografie .45

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

INTRODUCERE
Materialul de nvare pentru tranziia de la coal la locul de munc se refer la modulul: IRIGAREA CULTURILOR DE CMP- stagii de instruire practic, studiat n clasa a XI-a An de completare , DOMENIUL AGRICULTUR, calificarea : AGRICULTOR CULTURI DE CMP. Acest material de nvare are la baz Standardul de Pregtire Profesional i Curriculumul nivelul 2 de calificare . Rolul practicii este decisiv n formarea abilitilor i deprinderilor ntruct se realizeaz la agentul economic. Materialele de nvare prezentate au drept scop orientarea activitilor maistrului n concordan cu programa de instruire practic comasat, program ce poate fi adaptat de fiecare coal la condiiile locale , dar va urmri aceleai competene din Standardul de pregtire Profesional innd cont de criteriile de performan i condiiile de aplicabilitate. Este necesar ca elevii de la aceast calificare s capete cunotine de specialitate i s dobndeasc abiliti i deprinderi indiferent de zona n care i desfoar activitatea. Sarcinile de lucru prezentate n material sunt orientative, ele pot s constituie un model pentru dezvoltarea altor activiti mai complexe n vederea atingerii competenelor specifice acestui modul. n activitile de instruire practic comasat maistrul coordoneze activitatea practic, documentarea punnd dezvoltarea gndirii logice, creativitii i descoperii . Absolventul de nivel 2 trebuie s dobndeasc abiliti despre domeniul de pregtire care s le permit continuare sau integrarea pe piaa muncii. instructor are rolul s accent deosebit pe i cunotine generale pregtirii prin nivel 3 ,

Acest material de nvare prezint sarcini de lucru pentru toate competenele din standardul de pregtire profesional, dar nu acoper toate coninuturile din curriculum.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Acest ghid este destinat elevilor pentru formarea competenelor tehnice prin activiti de instruire practic. Stagiul de practic este realizat n scopul dobndirii competenelor profesionale n vederea ocuprii unui loc de munc. Organizarea activitii de instruire practic are rolul att de nvare ct i de evaluare a capacitilor elevilor. n urma parcurgerii modulului vei fi capabili s : identificai echipamentele necesare irigrii, stabilii metodele de udare n funcie de cultura irigat, executai operiile necesare irigrii unei suprafee

Abilitile, cunotinele i deprinderile dobndite v vor permite s v gsii un loc de munc, integrndu-v n viaa social, s v deschidei propria afacere, ori s v continuai pregtirea la superior. Dezvoltarea abilitilor practice v va ajuta s abordai o gam larg de activiti ce implic lucrul ntr-o unitate de cretere a animalelor, care poate fi o activitate recreativ satisfctoare. Pentru atingerea competenelor vei lucra att individual, ct i n echip/grup, n scopul declanrii i meninerii unor relaii de cooperare i competiie ntre membrii grupului, n vederea rezolvrii sarcinilor de nvare. La sfritul stagiului de instruire practic v vor fi dezvoltate abiliti i atitudini de creativitate, inovare, stpnire de sine i adaptabilitate n cadrul comunitilor un nivel avansat, prin accederea n nvmntul

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENTULUI ECONOMIC


Agricultura modern nu poate fi conceput fr valorificarea tiinific a apei.Sectorul de mbuntiri funciare i n mod special amenajrile de irigaii sunt de interes naional strategic i trebuie s beneficieze de resurse materiale i umane bine pregtite . Activitatea practic desfurat la agentul economic reprezint modalitatea prin care elevii i formeaz abilitile cheie, competenele tehnice generale i a competenelor tehnice specializate , n condiii concrete de lucru. Stagiile de instruire practic pentru elevii clasei a-XI-a An de completare se desfoar la agentul economic din zon a crui obiect de activitate este exploatarea i ntreinerea sistemelor de irigaii . Dotarea acestor uniti cu echipamente moderne de udare, staii de pomparea i personal de specialitate vor ajuta elevii s desfoare activiti specifice calificrii/ modulului sub ndrumarea maistrului instructor punnd accent pe dobndirea abilitilor i deprinderilor specifice activitilor din sectorul de irigat . Acest lucru face ca tranziia de la coal la locul de munc s fie ct mai eficient.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII


coala n baza Conveniei Cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic i desfoar activitatea la agentul economic n vederea dobndirii competenelor profesionale n conformitate cu Standardul de pregtire profesional i curriculum. Pentru buna desfurare a orelor de instruire practic - 60 ore de partenerul de practic va stabili un tutore pentru stagiul de practic , ale crui obligaii sunt menionate n Anexa pedagogic, parte integrant a Conveniei Cadru. nainte de nceperea stagiului de practic, partenerul are obligaia de a face practicantului instructajul cu privire la normele de securitate i sntate n munc n conformitate cu legislaia n vigoare. Organizatorul de practic desemneaz un cadru didactic responsabil cu planificarea,organizarea i supravegherea desfurrii pregtirii practice. Cadrul didactic mpreun cu tutorele desemnat de partenerul de practic stabilesc tematica de practic n baza competenele profesionale i a programei colare corespunztoare innd cont de parcurgerea cronologic a coninutului tematic prezentat n curriculum. n timpul derulrii stagiului de pregtire practic , cadrul didactic mpreun cu tutorele vor evalua practicantul pe baza unei Fie de lucru/ observaie/ evaluare. Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice ct i comportamentul i modalitatea de integrare a practicantului n activitatea productiv (securitate i sntate n munc, organizarea la locul de munc, lucrul n echip, comunicarea i asigurarea calitii) Pentru o mai bun eficien a activitilor practice se recomand realizarea acestora pe grupe de elevi ( 14 elevi). Perioada de desfurare a stagiului de pregtire practic va fi stabilit de comun acord cu agentul economic n funcie de :
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
7

tipul de cultur, perioada de vegetaie ,graficul de ealonare a udrilor, condiiile climatice. Dup ncheierea stagiului de practic , practicianul va prezenta un caiet de practic care va cuprinde : denumirea modulului de practic; competene exersate; activiti desfurate pe perioada stagiului de pregtire practic observaii personale privitoare la activitatea depus

Caietul de practic va fi parte din portofoliu.

RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SECURITATEA I SNTATEA MUNCII


n vederea asigurrii condiiilor de securitate i sntate n munc i pentru prevenirea accidentelor i a bolilor profesionale, agentul economic la care practicantul i desfoar stagiul de instruire practic are obligaia s obin autorizaia de funcionrii din punct de vedere al securitii i sntii n munc, nainte de nceperea oricrei activiti. nainte de nceperea stagiului de practic, partenerul are obligaia de a face practicantului instructajul general i instructajul specific locului de munc ( sau de cte ori se schimb locul de munc)cu privire la normele de securitate i sntate n munc n conformitate cu legislaia n vigoare. Se va completa fia individual de instructaj privind protecia muncii. Agentul economic va stabili zonele care necesit semnalizare de securitate i sntate n munc, stabilirea tipului de semnalizare necesar i amplasarea conform prevederilor Hotrrii Guvernului nr. 971/2006 privind cerinele minime pentru semnalizarea de securitate i/ sau sntate la locul de munc.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fia de lucru nr.1


Sarcini de lucru : 1. Identificai tipurile de echipamente folosite la irigarea culturilor din dotarea agentului economic; 2. Dup activitile de recunoatere a echipamentelor precizai la ce metode de udare se utilizeaz , completnd tabelul de mai jos.
Nr. crt .

Metodele de udare ce pot fi executate cu aceste echipamente

Elemente tehnice ale echipamentelor de udare

Tipul de cultur

Evaluator

Data

1.

2.

3.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

10

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fi de lucru nr.2
Activitate la agentul economic Sarcini de lucru 1. Alegei prile componente i asamblai un echipament de udare ( prin picurare , scurgere la suprafa sau aspersiune ) . 2. Bifai n tabelul urmtor prile componente identificate n funcie de metoda de udare . Nr. crt .
1. 2. 3. 4.

Componentele unui echipament Conducte de udare mobile Conducte de udare fixe Van cu filtru Conducte de transport de presiune medie Duze, tuburi capilare Staii de pompare i de punere sub presiune Conducte sub presiune Aripi de udare Aspersoare Canale de

Scurgerea la suprafa

Udarea prin aspersiune

Udarea prin picurare

Evaluator (maistru)

Data

5.

6.

7. 8. 9. 10.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

11

11. 12. 13.

14. 15.

colectareevacuare Canale provizorii de colectare Canale de aduciune Conducte din cauciuc prevzute cu dispozitive de alimentare pentru brazde Sifoane Teuri,coturi,bran amente

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

12

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fia de observaie nr.1


Activitate la agentul economic Sarcini de lucru : 1.Identificai prilor componente ale echipament EUBA aflat n dotarea agentului economic i precizai metoda de udare . 2. Asamblai un echipament de irigare cu aceste componente. Nr. crt.
1.

Parte component

Denumire parte component

Metoda de udare

Evaluator (maistru)

Data

2.

3.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

13

4.

5.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

14

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fi de lucru nr.3
Sarcini de lucru : 1. Identificai i descriei prile componente ale aspersorului din imagine: 2. Prezentai caracteristicile constructive i funcionale ale aspersorului din imagine.

12.34567891011121314151617-

Atenie:Pentru sprijin n derularea activitilor solicitai ajutorul maistrului de practic sau consultai bibliografia de specialitate indicat la orele de curs. Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

15

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fi de lucru nr.4
Activitate desfurat la agentul economic Sarcini de lucru: 1) Un aspersor este format din 3 subansamble. Fiecare elev va demonta i monta un aspersor. 2) Scriei n dreptul fiecrei sgei prile componente ale unui aripi de ploaie i montai n ordine de la hidrant ctre captul amonte urmtoarele piese : branamentul,racord rapid, buonul care nchide extremitatea aval a conductei aripii de ploaie, teuri, cruci, ramificaii i coturi pentru montarea aripilor de ploaie

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

16

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.1.Identific echipamentele necesare efecturii irigrii

Fi de lucru nr.5
Activitate desfurat la agentul economic Sarcini de lucru: 1. Precizai ordinea ( 1, 2, 3 ) operaiile care se execut la mutarea manual a unei aripi de ploaie: ( ) nchiderea vanei hidrant cu ajutorul branamentului; ( ) demontarea aripii de udare ncepnd din aval i transportul n noua poziie de lucru; ( ) montarea conductelor i accesoriilor ncepnd de la branament spre aval ( spre capt) 2. Efectuai mutarea manual a unei aripi de ploaie de pe sola de irigare. Descriei n tabelul urmtor sarcina executat. Atenie: Sarcina de lucru se va efectua n prezena maistrului sau a tutorelui de practic cu respectarea normelor de securitate i sntate n munc Nr.crt. Executarea sarcinii ( detalierea operaiilor) Evaluator ( maistru) Data

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

17

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp

Fi de documentare nr.1
Definirea principalelor elemente ale regimului de irigare Definiii ale regimului de irigare: - precizarea momentului aplicrii irigaiei ( n funcie de umiditatea din sol, a fazei de vegetaie, a suciunii solului etc. ) a cantitii de ap aplicat la o udare i a cantitii totale de ap aplicate culturii agricole n cursul vegetaiei i nainte de semnat; regimul de administrare n timp al apei de irigaie n folosul unei culturi; cnd i ct ap de irigaie.

Elementele regimului de irigaie : - cantitatea de ap aplicat la o udare ( norma de udare); - intervalul de timp ntre udri; - momentul aplicrii fiecrei udri; - numrul de udri ( schema udrilor); - cantitatea total de ap de irigaie ( norma de irigaie) Schema udrilor reprezint succesiunea udrilor, cuprinde n general trei cifre, de exemplu: 2-3-1- i nseamn c se dau 2 udri nainte de nflorire , 3 udri la nflorire i 1 udare dup nflorire. Pentru plantele care se cosesc exprimarea este mai complex de tipul: 1-2-1-1-2 i nseamn o udare la prima coas, dou udri la coasa a doua, oudare la coasa a treia etc. Limita inferioar a mrimii normei de udare sub care apa de irigaie nu mai este repartizat uniform este n funcie de metoda de udare: Metoda de udare Norma de udare minim( m3 /ha) aspersiuneorict de mic prin brazde..200 prin fii 450 submersie.1200 prin picurare.50

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

18

Categorii de udri: - udri n cursul perioadei de vegetaie; - udri n afara perioadei de vegetaie( udri de aprovizionare i udri de rsrire); - udri de splare , n scop ameliorativ. Momentul aplicrii udrilor din perioada de vegetaie trebuie s fie n concordan cu perioadele de nevoi n ap ale culturilor. Stabilirea momentului aplicrii udrilor va fi n funcie de faza critic fie n funcie de meninerea n sol a umiditii dorite La stabilirea intervalului de aplicare a udrilor se au n vedere dou situaii i anume: intervalul de la rsrirea plantelor pn la aplicarea primei udri intervalul dintre dou udri Recomandare: - s se asigure aplicarea udrilor la intervale pe ct posibile egale; - s se evite suprapunerea udrilor la aceiai cultur; - organizarea judicioas a activitilor de exploatare a amenajrilor de irigaii i de organizarea muncii ;

Atenie ! n anex se vor prezenta tabele i fie ajuttoare pentru calculul umiditii solului necesare programelor de prognoz i avertizarea udrilor.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

19

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp

Fi de lucru nr.1
Sarcini de lucru: 1. ntocmirea unui proiect pentru competena 13.2 Se propune urmtoarea tem de proiect : n zona pe care o avei n administrare se afl o cultur de porumb n suprafa de 10 ha .Irigarea se face cu instalaie tip EUBA -150 , cu conduct de aluminiu i cu orificii reglabile, amplasate la distana d= 80 cm, debitul instalaiei Q = 30 l/s . a) S se determine norma de udare cunoscnd caracteristicile fizice i hidrofizice ale solului pe adncimea de 0,80 m ; b) S se calculeze durata udrii pentru o arip de aspersiune care rmne ntro poziie de lucru utiliznd aspersoare de tipul ASJ-1M, ASM-1, ASM-2. c) S se reprezinte schema udrilor pentru cultura de porumb. n condiii de producie, analiznd datele cuprinse n regulamentul de exploatare , se cunosc urmtoarele date: -greutatea volumetric..Gv=1,24 t/mp -capacitatea de cmp.C=25,94 % -capacitatea de ofilireco=10,05% -plafonul minim.p min=18,00% -textura medie grea -panta brazdelor1-1,25 -lungimea brazdelor..200m -randamentul udrii n cmp0,85

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

20

Etapele ce pot fi parcurse n realizarea acestui proiect sunt : 1.Identificarea problemei : gsirea soluiei optime de udare; 2.Stabilirea informaiilor necesare pentru elaborarea proiectului : Gsirea soluiei optime de udare pentru care randamentul de aplicare a udrilor s fie corespunztor; 3.Planificarea etapelor de parcurgere a proiectului: - msurtori privind caracteristicile fizice i hidrofizice ale solului din zona respectiv ; - stabilirea aciunilor pentru fiecare grup de lucru; - elaborarea planului de aciune la nivel de grup; - implementarea datelor culese la nivel de grup prin planul de lucru; - control i evaluare : interpretarea rezultatelor; Surse de informare: - Notele de curs, date de la administraia sistemului de irigaie din zon, bibliografia recomandat la curs.

RECOMANDARE: Sarcina de lucru reprezint un model .Activitatea se poate desfura pe grupe , fiecare grup poate avea o anumit cultur, cu caracteristici fizice i hidrofizice specifice i cu parametri de amenajare diferii. Proiectul reprezint o form de evaluare sumativ la competena 13.2

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

21

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp Fi de evaluare a proiectului Nr. crt Etapele determinrii normei de udare i a timpului de udare cu randament corespunztor 1. Prezentarea datelor generale referitoare la zona unde se afl cultura 2. Alegerea echipamentelor necesare irigrii 3. Aplicarea schemei de udare corespunztoare 4. Determinarea caracteristicilor fizice i hidrofizice ale solului 5. Determinarea parametrilor de amenajare 6. Analizarea elementelor tehnice ale udrii pe brazde 7. Calcularea normei de udare i a duratei de udare 8. Respectarea normelor de securitate i sntate n munc la lucrrile de irigaii Not n atenia evaluatorului: Evaluarea se va face prin bifarea de fiecare dat a unei csue n coloana Verificare din fia de evaluare cnd s-a demonstrat atingerea unei etape. n momentul n care au fost bifate toate csuele, evaluarea s-a ncheiat cu succes. n cazul n care competena nu se valideaz, se impun recomandri din partea evaluatorului. Verificare Evaluator Data

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

22

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.2. Identific metodele de irigare pentru culturile de cmp

Fi de lucru nr.2
Activitate desfurat la agentul economic Sarcini de lucru: 1. Identificai echipamentele din tabelul de mai jos. 2. indicai metoda de udare pentru care se utilizeaz echipamentul. Echipamente i instalaii Denumire echipament Metoda de udare Evaluator Data

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

23

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

24

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Fi de documentare nr.1
Montarea i mutarea instalaiei pe parcela de lucru Montarea instalaiilor ( aripilor ) de aspersiune: - montarea aripii trebuie nceput de la punctul de alimentare ( hidrant sau agregat APT 50/ 60), cuplarea tronsoanelor fcndu-se din amonte n aval; - se fixeaz la nceput branamentul Dn 100; - montarea unui tronson dublu crlig - se monteaz aripa de ploaie ( un tronson cu aspersor , dou fr aspersor, la schema 18x24m; - aripa de ploaie se termin cu un tronson 4 x 6m fr priz cu stabilizator - pentru nchiderea seciunii de trecere a apei n exterior se va monta pe ultimul tronson un dop de capt (buon); - dup asamblarea instalaiei , se monteaz aspersoarele prin infiletare pe prelungitoare. Mutarea instalaiilor dup ce s-a efectuat udarea n poziia I se execut: - golirea apei din aripa de aspersiune , se ntrerupe alimentare cu ap prin nchiderea vanei; - un capt se cupleaz la tractor; - se execut tractarea longitudinal a aripii n sensul dorit pn ce captul aripii ajunge n dreptul hidrantului; - se procedeaz apoi la fel ca n cazul precedent Atenie ! La o pornire brusc a instalaiei se poate produce deteriorarea garniturilor de etanare, la ocuri i lovituri de berbec n conducte, armturi i accesorii, la defectarea i dereglarea echipamentului Protecia muncii .Se recomand a se respecta regulile de protecia muncii dup cum urmeaz: - cuplarea i decuplarea aripii la tractor se face cnd acesta staioneaz; - se interzice transportul conductelor n poziie vertical; - tractorul va avea n dotare o trus medical; - pentru mersul napoi tractorul va fi prevzut cu dou oglinzi retrovizoare; - muncitorii care lucreaz la tractarea mecanizat vor purta echipament :salopete, cizme de cauciuc, palmare, pelerine cu glug ; - la mutarea manual, muncitorii vor avea echipamentul prezentat mai sus, iar pe cap vor purta cti pe care este montat dispozitivul acustic de semnalizare a subtraversrii liniilor electrice.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
25

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Studiu de caz nr.1


Activitate desfurat la agentul economic 1.Observai cu atenie funcionarea unei instalaii de udare prin aspersiune. 2. Dup ncheierea activitii de observare completai tabelul de mai jos. Denumirea Unitatea de caracteristicii msur -lungimea aripii de udare -numr de aspersoare -alimentarea cu ap -schema de udare -intensitatea medie a ploii - suprafaa irigat pe o poziie de lucru -norma de udare - timpul de revenire -presiunea de lucru Evaluator Data

Recomandare: Elevii vor lucra individual . Unde apar diferene ele pot fi discutate si clarificate.

Observaii ale maistrului sau tutorelui de practic:_______________________


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
26

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Fi de documentare nr. 2
Graficul de udri Pentru a se putea dirija udrile i deci uda dup necesitate fiecare plant ca i fiecare sol, este nevoie s se ntocmeasc un grafic. Acest grafic se numete graficul de irigaie i se ntocmete n funcie de formula schemei de irigaie a fiecrei plante n parte. Acest grafic se ntocmete n dou faze consecutive: n prima faz se trece pe un grafic prevzut cu dou axe ( X pentru zile i decade i Y pentru modulul de udare n l/s . ha) necesitile de ap n ordinea cronologic i optim pentru fiecare plant i sol sau parcel. Acest grafic se numete grafic necoordonat al irigaiei n faza a doua se procedeaz la o armonizare a graficului necoordonat i ca urmare se obine un grafic coordonat , o corelare a posibilitilor de ap cu necesarul udrilor Graficul anual de irigare se ntocmete pentru fiecare sistem de irigare i va cuprinde pentru fiecare cultur: suprafaa de irigat n hectare; norma de udare n m3 / ha; durata de udare; debitul necesar; viteza zilnic de udare; numrul de agregate de aspersiune necesare pe zi( n cazul udrii prin scurgere la suprafa-numrul de udtori i seturi de conducte de udare).
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
27

Graficul anual de irigare permite: determinarea debitului maxim de udare , deci debitul necesar la punctul de priz; debitele care deservesc solele respective; determinarea datei cnd trebuie nceput i terminat fiecare udare; o just repartizare a echipamentului mobil de udare pe canale sau conducte; ntocmirea planului sptmnal de aplicare a udrilor; aprecierea numrului de udtori i repartizarea acestora pe canale.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

28

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Fi de lucru nr.1
Activitate desfurat la agentul economic Sarcini de lucru: 1. innd cont de tipurile de cultur de la agentul economic s se ntocmeasc graficul necoordonat i graficul coordonat al sectorului de irigat. 2. Pe baza celor dou grafice s se ntocmeasc graficul anual de irigare al agentului economic. 3. n urma activitilor practice desfurate la agentul economic ntocmii

jurnalul de practic pe o perioad de dou sptmni.

RECOMANDARE: Aceast activitate se poate desfura pe grupe. n anex sunt prezentate modele de grafice i jurnalul de practic.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

29

JURNAL DE PRACTIC Elev: Perioada: Locaie (Agent economic i departament): Modul: Tema: Sarcina de lucru: n jurnalul de practic, elevul va completa urmtoarele informaii: 1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care le-ai observat sau le-ai desfurat?

2. Ce lucruri noi ai nvat?

3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.

4. Ce lucruri/ evenimentele care nu v-au plcut? Motivai.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

30

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Fi de documentare nr. 3
Respectarea normelor specifice de protecia muncii la irigarea culturilor Msurile se sntate i securitate la lucrrile de irigaii de maxim importan pentru buna funcionare a sistemului. Dintre aceste msuri amintim : se va asigura echipament de protecie i condiii de lucru n aer liber, personalului care efectueaz lucrri de inspecii , revizii i reparaii curente; la toate mainile, dispozitivele, dispozitivele i uneltele care prin funcionarea lor pot provoca accidente se va verifica existena i starea aparatelor de protecie nainte de a ncepe lucrul ; cminele ,hidranii i bazinele deschise vor fi prevzute cu tblie indicatoare i eventual balustrade de protecie; aparatele de msur i control ,recipienii i conductele sub presiune se vor verifica la intervale prevzute de normativele n vigoare; se interzice lucrul n apropierea dispozitivelor n micare ( aspersoare) ; transportul i ntoarcerea la capetele parcelelor de irigat a agregatelor mobile pe roi se va face cu mare atenie pentru a preveni deraprile sau rsturnarea agregatelor n cazul unor lucrri ( n zona liniilor electrice aeriene de nalt tensiune ) , cu utilaje mecanice se va ine cont de distana pe orizontal minim ntre conductorul cel mai apropiat al LEA i utilajul respectiv n poziia cea mai apropiat de conductor care trebuie s fie de minim: 10 m pentru LEA cu tensiunea pn la 35 KV 15 m pentru LEA cu tensiunea pn la 60-110 KV 22 m pentru LEA cu tensiunea de 220 KV 25 m pentru LEA cu tensiunea de 400 KV
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
31

Unitatea de competen : 13. Irigarea culturilor de cmp Competena : 13.3. Execut operaii de irigare

Fi de lucru nr.2
Activitate desfurat la agentul economic Sarcini de lucru: 1. Identificai locurile cu grad de risc de pe terenul irigat deinut deb agentul economic 2. indici msurile de protecia muncii specifice fiecrei zone de risc. Nr. crt. 1. Etape Materiale Msuri de protecia muncii

Msuri de protecie Echipament de protecie specifice sectorului de irigat individual

2.

Recunoaterea locurilor periculoase

Terenul de irigat

3.

Marcarea locurilor periculoase descoperite

Tblie avertizoare

ORGANIZAREA EVALURII
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
32

Evaluarea sau examinarea, reprezint actul didactic complex, ntegrat ntregului proces de nvare, care urmrete msurarea cantitii cunotinelor dobndite, ca i valoarea, nivelul, performanele i eficiena acestora la un moment dat, oferind soluii de perfecionare a actului predrii-nvrii. n timpul derulrii stagiului de pratic, tutorele mpreun cu maistrul instructor responsabil cu urmrirea derulri stagiului de pregtire practic vor evalua elevul practicant n permanen pe baza unei fie de observaie / evaluare (exemple de fie vezi anexe 3 i 4). Vor fi evaluate att nivelul de dobndire a competenelor tehnice, ct i comportamentul i modalitatea de integrare a practicantului n activitatea unitii (disciplin, punctualitate, responsabilitate n rezolvarea sarcinilor, respectarea regulamentului de ordine interioar a unitii etc.) La finalul modulului / stagiului de practic tutorele mpreun cu maistrul instructor responsabil cu urmrirea derulri stagiului de pregtire practic, evalueaz nivelul de dobndire a competenelor de ctre elevul practicant pe baza unei probe practice nsoit de fia de observaie / evaluare i a unei probe orale / interviu. Evaluarea final se va organiza la agentul economic. Proba oral / interviul const n prezentarea potofoliului (elevul se va concentra pe prezentarea unui studiu de caz la alegere, existent n portofoliu) . Portofoliul reprezint o metod de evaluare complex, care ofer posibilitatea de a se emite o judecat de valoare, bazat pe un ansamblu de rezultate. Reprezint un pact ntre elev i profesorul care trebuie s-l ajute pe elev s se autoevalueze. Portofoliul ofer o imagine complet a progresului nregistrat de elev de-a lungul intervalului de timp pentru care a fost proiectat, prin raportarea la criterii formulate n momentul proiectrii. Se poate ncadra ntr-o evaluare sumativ, furniznd o informaie privind evoluia i progresele nregistrate de elev n timp. Maistrul instructor sau tutorele de practic discut cu elevii ce trebuie s tie i ce trebuie s fac de-a lungul desfurrii stagiului de practic. Evaluarea portofoliului ncepe de obicei prin explicarea de ctre maistru instructor, la nceputul perioadei , a obiectivelor nvrii n perioada pentru care se va primi nota. Maistrul instructor i elevii cad de acord asupra produselor pe care trbuie s le conin portofoliul i care s dovedeasc ndeplinirea obiectivelor nvrii. De aceea maistrul instructor sau tutorele de practic va reaminti aproape zinic elevilor s pun n portofoliu eantioane care s le aminteasc mai trziu de munca depus. Ce va conine un portofoliu ? Portofoliul va conine: - lista coninutului acestuia (sumarul, care include titlul fiecrei lucrri/ fie, etc. i numrul paginii la care se gsete); - argumentaia care explic ce lucrri sunt incluse n portofoliu, de ce este importan fiecare i cum se articuleaz ntre ele ntr-o viziune de ansamblu a elevului cu privire la subiectul respectiv;
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
33

- fie de documentare, fie de lucru; - lucrrile pe care la face elevul individual sau n grup; - fie individuale de studiu; - rezumate; - nregistrri, fotografii care reflect activitatea desfurat de elev individual sau mpreun cu colegii sai; - reflecii proprii ale elevului asupra a ceea ce lucreaz; - jurnal de practic; Evaluarea portofoliului se va face prin calificative acordate conform criteriilor de apreciere i indicilor stabilii ntr-un tabel de genul urmtor: Nr. crt. 1 Criterii de apreciere i indici PREZENTARE: - dac este complet - estetica general LUCRRI PRACTICE: - adecvarea la scop - eficiena modului de lucru - rezultatul lucrrilor practice - dac s-a lucrat n grup sau individual - repartizarea eficient a sarcinilor REFLECIILE ELEVULUI: - reflecii asupra propriei munci - reflecii despre lucrul n echip (dac este cazul) - ateptrile elevului de la activitatea desfurat. CRONOLOGIE: - punerea n ordine cronologic a materialelor. AUTOEVALUAREA ELEVULUI: - autoevaluarea activitii desfurate - concordana scop-rezultat - progresul fcut - nota pe care crede c o merit ALTE MATERIALE: - calitatea acestora - adecvarea la tema propus - relevana pentru creterea aprecierilor Da Parial Nu Observaii

5 6

Rezultatul acestei evaluri va sta la baza notrii elevului de ctre maistrul instructor responsabil cu urmrirea derulri stagiului de pregtire practic.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
34

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

35

ANEXA 1 - GRAFICE DE UDARE ( MODEL)


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
36

ANEXA 2- GRAFICUL ANUAL DE IRIGARE COORDONAT AL UNEI UNITI AGRICOLE (MODEL)


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
37

ANEXA 3 - MODEL DE FI PENTRU DETERMINAREA UMIDITII DIN SOL NECESARE STABILIRII MOMENTULUI APLICRII UDRILOR

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

38

ANEXA 4 NORMA DE IRIGAIE I SCHEMA LUNAR A UDRILOR LA PRINCIPALELE CULTURI DE CMP

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

39

ANEXA 5 NORME DE UDARE ORIENTATIVE PE DIVERSE ADNCIMI DE UDARE

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

40

ANEXA 6 COMPONENTE I CARACTERISTICI TEHNICO-FUNCIONALE ALE INSTALAIILOR IATH 400/1001 I ATL 400/127

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

41

ANEXA 7 TIPURI DE ASPERSOARE

ASPERSOR PULSATOR PENTRU PLANTE NALTE

ASPERSOR PULSATOR

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

42

ASPERSOARE TELESCOPICE, INSTALATE SUBTERAN CU RIDICARE DEASUPRA SOULUI . MPRTIE UNIDITATEA EXACT UNDE E NECESAR I DISPAR DIN NOU N GAZON IMEDIAT CE I-AU FCUT TREABA

PROGRAMATORE PENTRU UDAT PN LA 3 CICLURI DE PE ZI DURATA DE UDARE DE LA 1-120 MIN

ASPERSOR TURBO, POSIBILITATE DE UDARE N 2 ZONE SIMULTAN RAZA DE UDARE MAX 12M
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic
43

1. Costel Scrioteanu,Gabriela Livadaru,Maria Ionacu,Florica Livadaru, Anioara Tureac,2003-Instruirea practic n agricultur,Editura Oscar Print,Bucureti 2. I.Ionescu,C.Popescu,1980Exploatarea sistemelor de hidroamelioraii,Editura Ceres, Bucureti 3. Mihai Measnicov, 1985-mbuntiri funciare, Editura didactic i pedagogic, Bucureti 4. Plea Ioan, Florescu Gh., 1984 - Irigarea culturilor, Editura Ceres Bucureti 5. Valeriu Bligaru, 1976- Sisteme de irigaii i drenaje,Editura didactic i pedagogic, Bucureti 6. Valeriu Blidaru, Gh. Pricop,Andrei Wehry, 1981- Irigaii i drenaje,Editura didactic i pedaggic, Bucureti 7. Vlad Ionescu Siseti ,1982-Irigarea culturilor, Editura Ceres Bucureti

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

44