Sunteți pe pagina 1din 17

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII

Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01

MECICNDIPT / UIP

AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XII -a

PRELUCRAREA PRIMAR A DATELOR N HIDRO-METEOROLOGIE


DOMENIU: PROTECIA MEDIULUI NIVEL: 3 CALIFICARE: TEHNICIAN HIDRO-METEOROLOG

Martie 2009 2

AUTOR: drd. Ing.ZAHARIE MARIA, prof. Grad I, Colegiul Tehnic de Construcii i Protecia Mediului Arad

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

CUPRINS Cuprins ..................................................................................... pag 3 Competene .............................................................................. pag 4 Informaii despre specificul agenilor economici ................. pag 6 Modalitatea de organizare a practicii ..................................... pag 8 Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitate a muncii .................................................... pag 8 Instrumente de lucru necesare desfaurarii practicii .......... pag 9 Organizarea evaluarii(fise de lucru,studiul de caz)...............pag10-17 Bibliografie.................................................................................pag 18

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

COMPETENE Acest auxiliar este destinat pregtirii elevilor din ciclul superior al liceului tehnologic, din domeniul Protecia Mediului, n calificarea Tehnician hidro-meteorolog i se refer la modulul Msurarea elementelor hidro meteorologice, care face parte din instruirea practic pentru clasa a XI-a. Modulul este cuprins n stagiul de pregtire practic comasat, 30 ore/sapt x 5 sptmni = 150 ore. Materialul se adreseaz elevilor, prezentnd doar exemple, care pot fi folosite pentru dobndirea competenelor necesare n nsuirea calificrii. Profesorul are posibilitatea de a mbogi materialul i de a crea materiale de nvare suplimentare care vor facilita dobndirea abilitilor practice. Precizm faptul c auxiliarul nu acoper toate cerinele din Standardul de Pregtire Profesional; pentru obinerea certificatului de calificare este necesar validarea integral a competenelor, conform probelor de evaluare din Standardul de Pregtire Profesional. Materialele elaborate au ncercat s surprind cteva criterii de performan din

standard i se bazeaz n cea mai mare msur pe partea de msurtori hidrometrice. Programa modulului trebuie utilizat mpreun cu Standardul de Pregtire Profesional pentru a corela, n permanen, criteriile de performan ale competenelor, cu coninuturile incluse, rezultate din condiiile de aplicabilitate ale criteriilor de performan respective. nainte de aplicarea materialelor de nvare propuse, profesorul trebuie s cunoasc particularitile colectivului de elevi i, ndeosebi, stilurile de nvare ale acestora, pentru reuita centrrii pe elev a procesului instructiv; el poate adapta materialele n raport cu cerinele clasei, utiliznd activiti variate de nvare. Materialele de nvare propuse sunt uor de citit i de neles, informaiile i cerinele fiind formulate ntr-un limbaj adecvat nivelului elevilor.
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

Evaluarea trebuie s fie un proces continuu i sumativ, referindu-se n mod explicit la criteriile de performan i la condiiile de aplicabilitate ale acestora, corelate cu tipul probelor de evaluare specificate n Standardul de Pregtire Profesional, pentru fiecare competen. Competenele relevante pentru modul care au fost luate n considerare sunt : 1. Calculeaz datele n registre i carnete de observaii 2. Calculeaz datele n tabele lunare i anuale Profesorul poate dezvolta i celelalte competene dup modelul prezentat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI Unul dintre agentii economici cu care se poate ncheia convenia de practic pentru elevii cuprini n nivelul 3 ruta direct, calificarea Tehnician hidro-meteorolog administreaz apele din domeniul public al statului i infrastructura Sistemului Naional de Gospodarire a Apelor format din lacuri de acumulare, diguri de aprare mpotriva inundaiilor, canale, derivaii interbazinale, prize de ap i alte lucrri specifice, precum i infrastructura sistemelor naionale de veghe hidrologic, hidrogeologic i de monitorizare a calitii resurselor de ap aflate n patrimoniul su, n scopul cunoaterii i a gestionrii unitare pe ansamblul rii, a resurselor de ap de suprafa i subterane. Agentul economic asigur administrarea, exploatarea i ntreinerea albiilor minore ale apelor, a cuvetelor lacurilor i blilor, n starea lor natural sau amenajat, a falezei i plajei mrii, a zonelor umede i a celor protejate, aflate n patrimoniu. Realizeaz aprarea mpotriva inundaiilor prin lucrrile de gospodrire a apelor aflate n administrarea sa i gestionarea stocului de materiale i mijloace specifice de aprare mpotriva inundaiilor; anuare, sinteze, studii, proiecte, instruciuni, monografii i tiprituri n domeniul apelor, implementarea directivelor Uniunii Europene din domeniul apelor, precum i avizarea i autorizarea din punct de vedere al gospodririi apelor a lucrrilor i activitilor ce se execut pe ape sau au legtur cu apele. Un alt agent economic care poate prelua activitatea practic a elevilor notri are ca obiect principal activitatea de meteorologie si climatologie necesara dezvoltarii socialeconomice a Romniei si integrarea acestei activitati in sistemul de conventii si relatii internationale, in care scop : efectueaza observatii si masuratori asupra starii si evolutiei vremii, elaboreaza metodologii de masurare si prelucrare a datelor si realizeaza produse meteorologice, elaboreaza diagnoze, prognoze si avertizari meteorologice, realizeaza studii de cercetari in domeniile meteorologiei, organizeaza si coordoneaza sistemul national de formare si pregatire profesionala in domeniul meteorologiei, climatologiei si fizicii atmosferei ; O componenta importanta a activitatii de meteorologie o constituie prelevarea si transmiterea datelor de observatii din reteaua de statii de suprafata, radar si aerologice. Amenajrile de mbuntiri funciare sunt lucrri de construcii complexe i pedoameliorative care au drept scop s promoveze dezvoltarea integral i durabil a
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

agriculturii precum i a zonelor rurale.Posibilul angajator i coordonator al practicii elevilor administreaz proprietatea statului prin asigurarea controlului asupra activitilor de exploatare, ntreinere, reparare, asigur paza i integritatea amenajrilor de mbuntiri funciare din domeniul public i privat al statului; controleaz punerea n aplicare a programelor de mbuntiri funciare, utilizarea corect a fondurilor alocate de la bugetul de stat.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII Practica elevilor la agenii economici mai sus prezentai, se poate desfura numai sub form de practic comasat, pe grupe foarte mici de 2-4 elevi. Fiind sub directa ndrumare a lucrtorilor din domeniu, este recomandabil ca elevii s-i completeze un caiet de practic, care s cuprind activitile desfurate n fiecare zi. n funcie de datele cuprinse n acest caiet, deci de activitatea practic desfurat de elev, acesta va primi la sfritul perioadei, o lucrare sub form de test, proiect, monografie, lucrare practic, care va verificat de ndrumtorul de practic al colii de provenien.

RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATE I SECURITATE A MUNCII n orele de pregtire, n cadrul modulelor de specialitate prevzute, elevii vor fi instruii asupra respectrii normelor de sntate i securitate n munc. La prezentarea la locul de desfurare a practicii, reprezentantul unitaii de practic, care va coordona activitatea elevilor, va face un instructaj la locul de munc, pe care elevii vor fi obligai s-l respecte, ncadrndu-se n Regulamentul de organizare interioar al unitii.

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

INSTRUMENTE PRACTICII

DE

LUCRU

ALE

ELEVULUI

NECESARE

DESFURRII

FIA DE LUCRU NR. 1 Legtura ntre debitele i nivelurile de ap poart denumirea de cheie limnimetric. Pentru o mai uoar transformare a nivelurilor H n debite, cheia limnimetric se transpune ntr+o tabel denumit cheie limnimetric tabelar.. Completai urmtoarea cheie limnimetric tabelar: Care este debitul determinat pentru H=47cm, H=53cm i H=43cm?

Nivelu l 40 50 60

0 1,50 2,30 3,20

O cheie limnimetric este definit prin punctele: H (cm) 20 30 40 50 Q(m3/s) 3,50 7,00 12,0 18,0

S se ntocmeasc cheia tabelar i s se calculeze debitele corespunztoare nivelurilor de 43 cm, 34 cm i 29 cm.

FIA DE LUCRU NR. 2

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

10

Care este mrimea suprafeei seciunii transversale, a perimetrului udat i a razei hidraulice n scurgere liber, cnd seciunea unei staii hidrometrice este canalizat, are form dreptunghiular, cu limea de 18 m i adncimea de 2,5 m? Dar pentru aceeai seciune n cazul acoperirii cu un pod de ghea?

Care sunt , P i R n scurgere liber a unei seciuni canalizate de form triunghiular cu limea de 20 m i adncimea de 2 m situat la 1/3 de la un mal?

S se deseneze 5 citiri pe mir i s se explice calculul nivelului instantaneu, pentru o poziie a planului zero al mirei la distana de 2m fa de planul zero al graficului.

Ct de lung este o plac de mir nclinat la 450 care arat nivelurile de la 40 la 90cm? Dar o plac de mir nclinat la 300 fa de vertical care arat nivelurile de la 120 la 200 cm?

FIA DE LUCRU NR. 3

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

11

Pentru executarea unor msurtori de debite de ap se folosete o moric avnd ecuaia: V=0,23n+0,06 ntr-o vertical cu adncimea apei h=50cm se cronometreaz timpul n care morica efectueaz un numr de 80, respectiv 60 de ture, funcie de poziia acesteia. La 0,2h=10cm Nr. ture 80 s 20 La 0,6h=30cm Nr. ture 60 s 22 La 0,8h=40cm 80 42 60 44 80 65 60 63 80 87 60 82 80 110 60 104 60 115 80 133 60 125

Nr. ture 60 60 60 s 28 55 84 1.S se calculeze turaia n(ture/s) i vitezele corespunztoare 2.S se calculeze abaca vitezelor ntre n=2,80 i n=3,00 ture/s 3.S se calculeze viteza medie pe vertical

Mira de pant din amonte are cota planului zero de 433,27mdMN, iar mira de pant din aval, situat la 200 m de prima, are cota planului zero de 432,70mdMN. Ct este panta rului dac pe prima mir la un moment dat s-au citit 71 cm, iar pe cea de-a doua, n acelai moment, 111 cm? n situaia de mai sus ct ar trebui s fie citirea pe mira din aval pentru ca panta apei s fie de 2,5%? FIA DE LUCRU NR. 4

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

12

S se traseze profilul longitudinal al sectorului de ru pentru care dispunem de urmtoarele date: Cotele 92,0 91,5 92,0 95,0 91,5 96,0 91,5 94,0 91,0 93,5 91,0 95,0 90,5 95,5 91,0 95,0 91,0 94,5 90,5 95,0

fundului Cote 95,0 94,0 mal drept Cote mal stng Cote Supraf apei Km 95,5 95,0

95,3

95,5

94,5

94,0

94,5

93,5

94,5

94,0

95,5

93,0 92,93 92,86 92,78 92,71 92,64 92,35 92,28 92,21 92,14 92,0

10

Se efectueaz msurtori de viteze n 5 puncte: la suprafa, la 0,2h, la 0,6h, la 0,8h, i la fund. Vert A B D F s 0,2h 0,6h 0,8h f 0,40 0,43 0,38 0,32 0,24 0,78 0,79 0,63 0,51 0,34 1,36 1,52 1,41 1,12 0,60 0,96 0,99 0,88 0,80 0,70 S se traseze graficul variaiei vitezelor cu adncimea n cele patru verticale i s se

calculeze viteza medie n cele patru verticale. FIA DE LUCRU NR. 5

Se dau valorile debitelor nregistrate la staia hidrometric X de pe rul Y


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

13

Nr

Anul

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1964 1965 1966 1967 1968 1969 1970 1971 1972 1973

Qmed an 139 173 200 182 188 217 354 147 175 184

Qmax 718 702 769 741 600 797 2321 549 969 885

Data

7.04 16.06 31.05 6.04 20.02 17.07 18.05 9.07 29.11 16.05

Qmin 17,3 38,0 46,4 37,4 33,2 31,7 78,0 58,9 21,7 51,0

Data

16.01 22.10 19.01 18.12 15.07 13.01 22.12 1.11 19.01 15.10

S se completeze tabelul calculndu+se sumele debitelor medii anuale, S se calculeze debitul mediu inregistrat n anii considerai S se determine Qmax i data de nregistrare a sa S se determine Qmin i data de nregistrare a sa

FIA DE LUCRU NR. 6 S se calculeze fia de debite medii zilnice, avnd msurtorile din tabel.

FIE DE DEBITE MEDII ZILNICE

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

14

Luna
Ziua

II

III

IV

VI

VII

VIII

IX

XI

XII

1 192 144 2 176 181 3 162 246 4 147 291 5 135 317 6 117 301 7 103 221 8 96,5 207 9 99,9 239 10 110 313 11 117 439 12 129 345 13 142 360 14 102 358 15 89,7 313 16 91,4 293 17 89,7 269 18 63,5 263 19 85 253 20 85 253 21 102 239 22 98,9 235 23 83,4 241 24 90,9 209 25 73,5 201 26 52,1 205 27 58,7 183 28 75,7 171 29 77,8 169 30 86,5 31 112 Media Max Data Min Data Media anual

167 159 193 209 195 209 211 205 221 255 419 605 739 828 871 592 476 447 439 384 347 333 303 267 265 279 293 362 481 580 667

724 774 809 798 745 936 1058 1047 1143 1173 1146 1180 909 525 439 430 410 432 540 530 528 508 493 474 430 439 432 414 397 373 -

345 318 326 326 322 322 282 248 219 234 234 217 324 250 289 219 230 217 194 179 183 156 139 141 177 190 164 137 121 124 143

146 139 143 126 112 92,2 90,5 90,5 92,2 68,8 62 80,4 75,6 67,6 75,6 90,5 103 112 97,3 85,4 82 78,8 69,2 66 69,2 85,4 82 83,7 65,4 83,7 -

87,1 99 83,7 70,8 67,6 83,7 75,6 80,4 80,4 66 56,4 52,9 55,2 64,8 92,2 131 104 135 119 95,6 113 135 130 135 121 119 141 108 99,9 95,6 83,7

77,2 78,8 115 90,5 88,8 92,2 78,8 64,8 58,8 58,8 58,8 58,8 57,6 77,2 85,4 61,2 56,4 54 49,5 84,6 65,6 52,1 54,7 64 57,6 54,7 56 46,9 56 57,6 70,4

64 70,4 84,6 88,2 88,2 103 90 148 113 104 103 99 87 88 86 86 87 88 87 79,2 75,6 86 88 88 95,8 97,4 115 97,2 75,6 65,6 -

59,2 56 56 56 54,7 57,6 57,6 62,4 54,7 48,2 48,2 48,2 45,6 45,6 52,1 46,9 44,3 43 43 43 44,3 44,3 44,3 48,2 44,3 49,6 45,2 46,3 47,4 57,6 46,3

46,3 46,3 47,4 47,4 46,3 43 44,1 43 45,2 45,2 48,5 47,4 46,3 46,3 46,3 46,3 46,3 46,3 49,6 47,4 46,3 46,3 46,3 47,4 45,2 43 43 45,2 46,3 43 -

44,1 45,2 43,2 43,2 44,1 43 43 43 44,1 41 41 44,1 42 46,3 45,2 51,8 52,9 55,2 56,4 55,2 72,4 60,4 53,4 52 45,2 41,2 34,6 33,3 45,2 48 49,3

Maxima anual . data .. Minima anual .. data


Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

15

STUDIU DE CAZ Avnd fiele de debite zilnice pentru un ru, n dou perioade diferite, s se studieze i s se compare hidrografele celor dou perioade analiznd: Debitul maxim nregistrat Debitul minim nregistrat Debitul mediu al fiecrei perioade
Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

16

Datele de nregistrare ale debitelor caracteristice Evoluia debitelor n timp

Luna Ziua

I 192 176 162 147 135 117 103 96,5 99,9 110 117 129 142 102 89,7

II 144 181 246 291 317 301 221 207 239 313 439 345 360 358 313

III 167 159 193 209 195 209 211 205 221 255 419 605 739 828 871

IV 724 774 809 798 745 936 1058 1047 1143 1173 1146 1180 909 525 439

V 345 318 326 326 322 322 282 248 219 234 234 217 324 250 289

VI 146 139 143 126 112 92,2 90,5 90,5 92,2 68,8 62 80,4 75,6 67,6 75,6

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Luna Ziua

I 87,1 99 83,7 70,8 67,6 83,7 75,6 80,4 80,4 66 56,4 52,9 55,2 64,8

II 77,2 78,8 115 90,5 88,8 92,2 78,8 64,8 58,8 58,8 58,8 58,8 57,6 77,2

III 64 70,4 84,6 88,2 88,2 103 90 148 113 104 103 99 87 88

IV 59,2 56 56 56 54,7 57,6 57,6 62,4 54,7 48,2 48,2 48,2 45,6 45,6

V 46,3 46,3 47,4 47,4 46,3 43 44,1 43 45,2 45,2 48,5 47,4 46,3 46,3

VI 44,1 45,2 43,2 43,2 44,1 43 43 43 44,1 41 41 44,1 42 46,3

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic

17

15

92,2

85,4

86

52,1

46,3

45,2

BIBLIOGRAFIE

Blaga O i Panait I.-Hidraulica, Manual pentru colile tehnice, EDP Bucureti, 1965 C. Diaconu Hidrometrie aplicat; Ed. HGA, 1999 Diaconu, C i Lzrescu D.-Hidraulic i hidrologie, Manual pentru liceele industriale, EDP Bucureti, 1980 Trofin E, -Hidraulic i hidrologie, EDP Bucureti, 1974

Acest material a fost elaborat prin finanare Phare n proiectul de Dezvoltare instituional a sistemului de nvmnt profesional i tehnic