Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
METODOLOGIE
JURIDICĂ
2014
Facultatea de Drept
Mult succes!
2
Facultatea de Drept
CUPRINS
3
Facultatea de Drept
4
Facultatea de Drept
Bibliografie generală
5
Facultatea de Drept
6
Facultatea de Drept
1
E.S. Tănăsescu, S. Deaconu, Drept constituţional şi instituţii politice. Caiet
de seminarii, ed. a II-a, Ed. All Beck, Bucureşti, 2002, p. V.
7
Facultatea de Drept
2
Mircea Manolescu, Teme pentru o metodologie juridică privită ca disciplină
autonomă, Fundaţia Regele Mihai I, Bucureşti, 1946.
8
Facultatea de Drept
3
N. Popa, Teoria generală a dreptului, Ed. Actami, Bucureşti, 1994, p. 21.
4
R. I. Motica, Gh. Mihai, Teoria generală a dreptului, Ed. All Beck, Bucureşti,
2001, p. 24.
9
Facultatea de Drept
5
T. Ionaşcu, E. A. Barasch, Contribuţii la studiul metodei de cercetare ştiinţifică
în domeniul dreptului, Revista Studii şi cercetări juridice, nr. 2/1965; N. Popa, op. cit.; N.
Popa, A. Răducanu, Quelques considerations sur la notion de la méthodologie juridique,
Analele Universităţii Bucureşti, seria Drept, nr. 2/1983; A. M. Naschitz, Tehnica
legislativă şi metodologia în drept, Revista Studii şi cercetări juridice, nr. 1/1968; M.
Manolescu, Ştiinţa dreptului şi artele juridice, Ed. Continent XXI, Bucureşti, 1993; S.
Popescu, D. Iliescu, Problemele actuale ale metodologiei juridice, Ed. Ştiinţifică şi
Enciclopedică, Bucureşti, 1979; I. Ceterchi, I. Craiovan, Introducere în teoria
generală a dreptului, Ed. ALL, Bucureşti, 1993; I. Craiovan, Metodologie juridică, Ed.
Universul juridic, Bucureşti, 2005.
10
Facultatea de Drept
11
Facultatea de Drept
12
Facultatea de Drept
13
Facultatea de Drept
14
Facultatea de Drept
1. Dreptul este:
a) rezultatul evoluţiei societăţii;
b) societatea în ansamblul său;
c) principalul fenomen economic al unei societăţi;
2. Metodologia este:
a) un act normativ;
b) un dat social;
c) o ştiinţă despre metodă;
4. Logica judiciară:
a) are în vedere sursele dreptului;
b) are în vedere modul de interpretare şi de punere în
aplicare a normei juridice;
c) are în vedere modul de redactare al normei de drept;
15
Facultatea de Drept
16
Facultatea de Drept
CUPRINS
17
Facultatea de Drept
9
A se vedea M. Manolescu, O disciplină nouă: Metodologia juridică, în
Revista Fundaţiilor Regale, octombrie, 1944.
10
M. Manolescu, Ştiinţa dreptului ..., p. 18-19.
18
Facultatea de Drept
19
Facultatea de Drept
20
Facultatea de Drept
14
S. Popescu, D. Iliescu, op. cit., p. 5; S. Popescu, Cercetări de metodologie
juridică, în sprijinul activităţii de elaborare a dreptului, în „Studii de Drept” nr. 1-
2/1999, p. 8.
15
I. Craiovan, op. cit., p. 19-20.
21
Facultatea de Drept
16
În acest sens, a se vedea lucrările unor autori deja consacraţi în domeniu
precum: J. L. Bergel, Méthodologie juridique, Ed. PUF, Paris, 2001 ; D. Bonnet,
L'essentiel de la méthodologie juridique, Ed. Ellipses Marketing, Paris 2006 ; F. J.
e
Pansier, Méthodologie du droit, 3 édition, Ed. Litec, Paris, 2002; R. Romi,
Méthodologie de la recherche en droit, Ed. Litec, Paris, 2006 ; Y. Tanguy, La
recherche documentaire en droit, Ed. PUF, Paris, 1991; A. de Theux, I. Kovalovszky,
e
N. Bernard, Précis de méthodologie juridique. Les sources documentaires du droit, 2
édition, Publications des Facultés universitaires Saint Louis, Bruxelles, 2000 ; F.
Müller, Discours de la méthode juridique, Ed. PUF, Paris, 1996.
22
Facultatea de Drept
2.4.Temă de reflecţie
ca disciplină autonoma.
23
Facultatea de Drept
24
Facultatea de Drept
25
Facultatea de Drept
CUPRINS
Obiectivele unităţii de învăţare nr. 3
3.1. Înţelegerea modului în care a apărut şi s-au dezvoltat
metodele de cercetare a ştiinţei juridice
3.2. Metoda logică
3.3. Metoda istorică
3.4. Metoda comparativă
3.5. Metoda sociologică
3.6. Temă de reflecţie pentru unitatea de învăţare nr. 3
3.7. Test de autoevaluare pentru unitatea de învăţare nr. 3
3.8. Răspunsuri la testul de autoevaluare pentru unitatea de
invăţare nr.. 3
3.9. Bibliografie pentru unitatea de învăţare nr.3
26
Facultatea de Drept
Analiza normei
Analiza normei juridice din punct de vedere: Efectul
juridice Cognitiv Afectiv Voliţional
Înţelegere Atracţie (plăcere) Conformare Eficienţă mare
Îndoială Neutralitate Acceptare Eficienţă redusă
Neînţelegere Respingere Neconformare Ineficienţă
27
Facultatea de Drept
18
N. Popa, op. cit., p. 22-23.
28
Facultatea de Drept
29
Facultatea de Drept
A. Metoda logică
19
M. C. Eremia, Interpretarea juridică, Ed. All, Bucureşti, 1998, p. 33.
30
Facultatea de Drept
31
Facultatea de Drept
22
G. Kalimowski, De la specificité de la logique, citat de
Gh. Mihai, Elemente constructive de argumentare juridică,
Ed. Academia, Bucureşti, 1982, p. 24.
32
Facultatea de Drept
33
Facultatea de Drept
B. Metoda istorică
34
Facultatea de Drept
35
Facultatea de Drept
23
Practica este cel mai bun interpret al legilor.
36
Facultatea de Drept
24
I. Craiovan, Tratat elementar de teoria generală a dreptului, Ed. All Beck,
Bucureşti, 2001, p. 165.
37
Facultatea de Drept
25
A se vedea, în acest sens, G.M. Losano, Marile sisteme juridice.
Introducere în dreptul european şi extraeuropean, Ed. All Beck, Bucureşti, 2005; R.
David, Major Legal Systems in the World Today, Ed. Sweet & Maxwell, London,
1986; V.D. Zlătescu, Mari sisteme de drept în lumea contemporană, Ed. De-Car-
Complex, Bucureşti, 1992.
38
Facultatea de Drept
26
N. Popa, op. cit., p. 29 şi urm.
39
Facultatea de Drept
40
Facultatea de Drept
D. Metoda sociologică
Definiţia metodei
Instituirea metodei sociologice a dreptului este legată
sociologice de nevoia cunoaşterii ştiinţifice a vieţii. Juriştii au privit
totdeauna instrumentul lor de lucru – legea – ca pe o
realitate cu o incontestabilă încărcătură social-umană („ubi
societas ibi jus” – spuneau romanii). Preocupări în direcţia
stabilirii legăturii dreptului cu mediul înconjurător întâlnim din
cele mai vechi timpuri. Platon, Aristotel, Cicero, Hobbes sau
Grotius au fost preocupaţi de a stabili o posibilă
corespondenţă a legilor în lumea înconjurătoare.
Montesquieu concepea chiar „spiritul legilor” în relaţiile dintre
oameni şi dintre aceştia şi mediul înconjurător, definind legile
ca raporturi necesare decurgând din natura lucrurilor.
41
Facultatea de Drept
27
N. Popa, op. cit., p. 34 şi urm.
42
Facultatea de Drept
28
A se vedea pentru detalii E. Durkheim, Regulile metodei sociologice, Ed.
Ştiinţifică, Bucureşti, 1974.
43
Facultatea de Drept
29
Articolul 304 din Codul penal român prevedea că „Fapta persoanei
căsătorite de a avea relaţii sexuale afară de căsătorie se pedepseşte cu închisoare
de la o lună la 6 luni sau cu amendă …”.
44
Facultatea de Drept
45
Facultatea de Drept
3.6.Temă de reflecţie
la cunoaşterea dreptului.
46
Facultatea de Drept
47
Facultatea de Drept
1 – c; 2 – c; 3 – a; 4 – c; 5 – b; 6 – a; 7 – a
48
Facultatea de Drept
49
Facultatea de Drept
CUPRINS
50
Facultatea de Drept
51
Facultatea de Drept
52
Facultatea de Drept
juridic, a se vedea N. Popa, M.C. Eremia, D.M. Dragnea, Teoria generală a dreptului.
Sinteze pentru seminar, Ed. All Beck, Bucureşti, 2005, p. 13-23.
53
Facultatea de Drept
54
Facultatea de Drept
31
Un exemplu în acest sens îl constituie măsurile de ordin legislativ luate în
România în perioada 1997-1998 prin care au fost disponibilizaţi o serie de angajaţi
din sectorul minier, statul oferindu-le în schimb o sumă de bani cu titlu de salarii
compensatorii. Aceste salarii erau menite a-i ajuta pe cei disponibilizaţi să îşi înceapă
o afacere, numai că legiuitorul nu au luat în calcul pregătirea profesională a celor
disponibilizaţi şi faptul că, disponibilizând un număr destul de mare de persoane în
aceeaşi zonă geografică, era aproape imposibil ca toţi cei ce primiseră salariile
compensatorii să-şi poată deschide o afacere.
32
I. Craiovan, op. cit., p. 232-244.
55
Facultatea de Drept
56
Facultatea de Drept
57
Facultatea de Drept
1 – b; 2 – a; 3 – a; 4 - a
58
Facultatea de Drept
59
Facultatea de Drept
CUPRINS
60
Facultatea de Drept
61
Facultatea de Drept
33
R. Romi, op. cit., p. 14-15.
62
Facultatea de Drept
34
E.S. Tănăsescu, S. Deaconu, op. cit., p. VI şi urm.
63
Facultatea de Drept
64
Facultatea de Drept
B. Vocabularul
65
Facultatea de Drept
66
Facultatea de Drept
67
Facultatea de Drept
C. Studiul
68
Facultatea de Drept
69
Facultatea de Drept
70
Facultatea de Drept
5.4.Temă de reflecţie
înţelegerii dreptului
71
Facultatea de Drept
3. Studiul reprezintă:
a) activitatea efectuată cu scopul însuşirii anumitor
cunoştinţe;
b) activitatea de bază a legiuitorilor;
c)fenomen juridico-politic;
1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 - b
72
Facultatea de Drept
73
Facultatea de Drept
CUPRINS
74
Facultatea de Drept
75
Facultatea de Drept
36
U. Eco, Cum se face o teză de licenţă,
Ed. Pontica, Bucureşti, 2000, p. 64-68.
76
Facultatea de Drept
37
A se vedea, pentru detalii, S.E. Pauley, D.G. Riordan, Technical report
writing today, Houghton Mifflin Company, Boston, 1987, p. 267-307.
77
Facultatea de Drept
78
Facultatea de Drept
79
Facultatea de Drept
într-o bibliotecă.
80
Facultatea de Drept
1. Documentarea:
a) este principala modalitate organizatorică a unei societăţi
bazate pe cunoaştere;
b) este un proces de învăţare activă
c) este principalul fenomen social al unei societăţi
1 – b; 2 – b; 3 – a;
81
Facultatea de Drept
82
Facultatea de Drept
CUPRINS
83
Facultatea de Drept
84
Facultatea de Drept
38
A se vedea Jurnalul Oficial al Uniunii Europene C297E din 7 decembrie
2006.
85
Facultatea de Drept
86
Facultatea de Drept
87
Facultatea de Drept
88
Facultatea de Drept
8. WESTLAW (www.westlaw.com)
Nu trebuie neglijate nici bazele de date internaţionale
care oferă posibilitatea aflării într-un timp relativ scurt a
întregii informaţii legislative de care avem nevoie. Una dintre
aceste baze de date o reprezintă programul WESTLAW,
Descrierea bazei de
date Weslaw.
care oferă o serie de informaţii privind jurisprudenţa unor
instanţe naţionale sau internaţionale, precum şi doctrină
juridică naţională şi internaţională.
Sunt şi alte programe naţionale sau internaţionale,
dintre care le menţionăm pe cele ce pot fi accesate la
89
Facultatea de Drept
90
Facultatea de Drept
91
Facultatea de Drept
92
Facultatea de Drept
ştiinţei dreptului.
93
Facultatea de Drept
1 – a; 2 – a; 3 – a;
94
Facultatea de Drept
95
Facultatea de Drept
CUPRINS
96
Facultatea de Drept
97
Facultatea de Drept
39
A se vedea pe larg I. Biberi, Arta de a scrie şi de a vorbi în public, Ed.
Enciclopedică română, Bucureşti, 1972, p. 116 -148.
98
Facultatea de Drept
B. Gradele de titlu
99
Facultatea de Drept
Ex.:
Partea …
Cartea …
Titlul …
Capitolul …
Secţiunea …
§… (Subsecţiunea)
Este de preferat ca, în sistematizarea unei lucrări, cu
excepţia tratatelor şi a comentariilor ample, să nu se
utilizeze mai mult de patru grade de titlu, pentru a se evita
divizarea exagerată a materiei. În principiu, sistematizarea
fiecărei lucrări trebuie să cuprindă Capitole şi Secţiuni.
La redactarea lucrării, gradele de titlu, până la nivel de
secţiune inclusiv, vor fi aliniate centrat, iar gradele de titlu
mai mici (§…, 1. …) vor fi aliniate de la stânga.
Ex.:
Capitolul I. Cetăţenia română
(…)
Secţiunea I. Noţiunea de cetăţenie
(…)
§1. Sensurile noţiunii de cetăţenie
(…)
100
Facultatea de Drept
C. Prescurtările
Ex.:
– dispoziţiile Codului de procedură penală (…);
sau
Aplicarea
prescurtărilor în – Cartea I, Titlul I din Codul civil.
Coduri
Când sunt citate împreună cu un articol ce le aparţine,
codurile se prescurtează astfel:
101
Facultatea de Drept
Ex.:
– Guvernul a adoptat o ordonanţă de urgenţă pentru
(…);
– Prevederile acestei legi nu sunt (…).
Ex.:
– O.G. nr. 1/2000;
– O.U.G. nr. 1/2001;
– H.G. nr. 1150/2002;
Ex.:
– Ordinul ministrului justiţiei nr. (…);
– Legea nr. (…);
– Decretul-lege nr. (…);
– Regulamentul de aplicare nr. (…);
– Norme metodologice nr. (…);
– Decretul nr. (…);
– Normele-cadru nr. (…).
Ex.:
Aplicarea – art. 1;
prescurtărilor cazul – alin. (1);
articolelor şi a
subdiviziunilor – lit. a);
102
Facultatea de Drept
Ex.:
– art. 208, art. 209 alin. (2) lit. a) şi art. 215 C. pen.;
– art. 308 şi urm. C. proc. civ.
Ex.:
– art. 215 alin. (1), (2) şi (3) C. pen.;
– art. 209 alin. (2) şi (3) şi art. 215 alin. (1) C. pen.;
– pct. 2 lit. a) şi b) şi pct. 23 lit. a), b) şi c) din Legea nr.
(…);
– pct. 2 şi 3 din O.U.G. nr. (…).
103
Facultatea de Drept
Ex.:
– tribunalul a decis (…);
– în considerentele curţii de apel (…);
– În practica Înaltei Curţi (…);
– În jurisprudenţa Curţii Constituţionale (…).
Ex.:
– Curtea de Apel Bucureşti solicită (…);
– Tribunalul Piteşti a hotărât (…).
Ex.:
I.C.C.J. – Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie a
României
C.C. – Curtea Constituţională
C.E.D.O. – Curtea Europeană a Drepturilor Omului
C.J.U.E. – Curtea de Justiţie a Uniunii Europene
104
Facultatea de Drept
Ex.:
– C.S.J., secţia penală, decizia nr. (…);
– I.C.C.J., secţia de contencios administrativ şi fiscal,
decizia nr. (…);
– Trib. Ploieşti, secţia penală, sentinţa nr. (…).
Deciziile Curţii Constituţionale se scriu întotdeauna cu
literă mare.
1. Modul de citare
105
Facultatea de Drept
3. Notele de subsol
106
Facultatea de Drept
4. Citarea legislaţiei
107
Facultatea de Drept
Ex.:
– O.U.G. nr. 58/2005 pentru modificarea Legii nr.
301/2004 privind Codul penal;
sau
– O.U.G. nr. 58/2005 pentru modificarea Legii nr.
301/2004 privind Codul penal (M. Of. al României, partea I,
nr. 552 din 28 iunie 2005).
5. Citarea doctrinei
40
Pentru un punct de vedere diferit, conform căruia citarea autorilor se face
folosind în întregime atât numele, cât şi prenumele autorului, a se vedea U. Eco, op.
cit., p. 72-73.
108
Facultatea de Drept
109
Facultatea de Drept
Ex.:
Citare iniţială: I. Muraru, E.S. Tănăsescu, Drept
constituţional şi instituţii politice, ed. a XI-a, Ed. All Beck,
Bucureşti, 2003
Citări ulterioare: I. Muraru, E.S. Tănăsescu, op. cit., p.
….
110
Facultatea de Drept
111
Facultatea de Drept
112
Facultatea de Drept
113
Facultatea de Drept
1 – b; 2 – b; 3 – a;
114
Facultatea de Drept
115
Facultatea de Drept
CUPRINS
Obiectivele unităţii de învăţare nr. 9
9.1. Înţelegerea modului in care se realizează o prezentare a
unei lucrări
9.2. Înţelegerea modului in care se stabileşte cadrul
prezentării
9.3. Înţelegerea modului în care se organizează o prezentare
9.4. Înţelegerea modului în care se stabileşte structura unei
prezentări.
9.5. Tema de reflectie pentru unitatea de învaţare nr. 9
9.6. Test de autoevaluare pentru unitatea de învaţare nr. 9
9.7. Raspunsuri la testul de autoevaluare pentru unitatea de
învaţare nr. 9
9.8. Bibliografie pentru unitatea de învaţare nr.9
116
Facultatea de Drept
117
Facultatea de Drept
42
Pentru detalii, a se vedea: R. Hoff, Regulile unei prezentări de succes, Ed.
Curtea Veche, Bucureşti, 2002; Rentrop & Straton, Cum să faci prezentări eficiente,
Bucureşti, 2002.
118
Facultatea de Drept
119
Facultatea de Drept
B. Cadrul prezentării
120
Facultatea de Drept
121
Facultatea de Drept
C. Organizarea prezentării
122
Facultatea de Drept
43
R. Hoff, op. cit., p. 133.
123
Facultatea de Drept
124
Facultatea de Drept
125
Facultatea de Drept
1 – c; 2 – a; 3 – c; 4 - b
126
Facultatea de Drept
127
Facultatea de Drept
Unitatea de învăţare 10
CUPRINS
128
Facultatea de Drept
A. Despre carieră
129
Facultatea de Drept
130
Facultatea de Drept
B. Flexibilitatea în carieră
44
Pentru o serie de detalii legate de luarea unor decizii în viaţa profesională
şi personală a se vedea S Johnson, Da sau Nu. Ghidul deciziilor eficiente, Ed.
Curtea Veche, Bucureşti, 2002.
131
Facultatea de Drept
132
Facultatea de Drept
carieră de succes.
133
Facultatea de Drept
2. O carieră înseamnă:
a) suma totală a experienţelor trăite;
b) să câştigi foarte mulţi bani;
c) să poţi lua decizii pentru alţii;
1 – b; 2 – a;
134
Facultatea de Drept
CUPRINS
135
Facultatea de Drept
136
Facultatea de Drept
137
Facultatea de Drept
A. Redactarea CV-ului
MODEL 1
CURRICULUM VITAE
INFORMAŢII PERSONALE
Nume şi prenume:
Adresa:
Telefon:
Cetăţenie:
Data naşterii:
138
Facultatea de Drept
Data …………
Semnătura ……………
139
Facultatea de Drept
MODEL 2
CURRICULUM VITAE
1. DATE PERSONALE
Nume
Prenume
Data naşterii
Cetăţenia
Adresa
Telefon
E-mail
2. FUNCŢIE (FUNCŢII) ÎN PREZENT
Funcţia principală (Instituţie,
serviciu, poziţie)
Adresa profesională
Telefon
E-mail
Alte activităţi în prezent
Adresa profesională
Telefon
140
Facultatea de Drept
4. STUDII
Diplome şi titluri universitare
(instituţie, an)
Participări la programe/cursuri
în străinătate sau organizate în
România de experţi străini
5. CONFERINŢE ŞI SEMINARII
Perioada:
Organizatorul:
Ocupaţia şi poziţia deţinută:
Principalele activităţi şi
responsabilităţi:
6. ALTĂ EXPERIENŢĂ RELEVANTĂ
(perioadă, program şi tema intervenţiei)
7. LIMBI STRĂINE
franceză – nivel …..
engleză – nivel ….
………
8. ABILITĂŢI:
9. SPECIALITĂŢI
(domenii generale de competenţă)
Consultanţă juridică în materie comercială etc.
10. REFERINŢE
Nume, Prenume:
Loc de muncă/funcţie
Date de contact
141
Facultatea de Drept
142
Facultatea de Drept
143
Facultatea de Drept
2. Structura scrisorii
144
Facultatea de Drept
145
Facultatea de Drept
146
Facultatea de Drept
MODEL
Scrisoare de prezentare
Data ... Nume ...
Către ... Adresă ...
Funcţie ...
Domnule director,
În calitate de student la Facultatea de Drept din Universitatea
Bucureşti şi urmând în prezent un curs de master în automatică în
cadrul Universităţii Politehnice din Bucureşti, vă scriu pentru a mă
informa despre posibilităţile de angajare pe timpul verii la societatea X.
Aş fi interesat de un post care să-mi permită să-mi folosesc aptitudinile
pe care le-am câştigat în domeniul juridic şi al informaticii. Aşa cum se
poate vedea şi din CV-ul alăturat, am o vastă experienţă în alte multe
domenii conexe şi pot răspunde cu mult interes la noi provocări.
Consider că este important pentru mine să rămân în contact cu
mediul de lucru, urmându-mi în acelaşi timp studiile. Sunt mândru ca
147
Facultatea de Drept
MODEL
Scrisoare de recomandare
148
Facultatea de Drept
149
Facultatea de Drept
150
Facultatea de Drept
5 4 3 2 1 Nu ştiu
Potenţial de lider
Perseverenţă
Motivaţie
Maturitate şi stabilitate
emoţională
Aptitudini de comunicare
Capacitate de lucru în echipă
Integritate
Aptitudini de rezolvare a
problemelor
Percepţie corectă asupra
propriilor capacităţi
Evaluare generală
• Vă rugăm să comentaţi notarea făcută mai sus amintind şi
orice alte aspecte pe care le consideraţi importante pentru evaluarea
candidatului.
Selectarea lui ........... în vederea acordării bursei speciale
„Guvernul României” va constitui, cu siguranţă, un semn al
recunoaşterii calităţilor sale profesionale, dublate de perseve-
renţa, maturitatea şi spiritul său de lucru în echipă. Perseverenţa,
aptitudinea de comunicare, capacitatea de lucru în echipă, inte-
gritatea, aptitudinea de rezolvare a problemelor şi potenţialul său
de lider sunt date de însăşi activitatea profesională desfăşurată
până acum, iar percepţia corectă asupra propriilor capacităţi
reiese tocmai din dorinţa sa de a participa la programul dumnea-
voastră special de a crea în România o administraţie eficientă cu
oameni bine pregătiţi, eficienţi şi motivaţi în acest sens. Sunt
convins că, în final, câştigurile vor fi de ambele părţi.
Nume şi Prenume:
Semnătură:..................................................
Data: ............................................................
151
Facultatea de Drept
152
Facultatea de Drept
45
P. Collett, Cartea gesturilor. Cum putem citi gândurile oamenilor din
acţiunile lor, Ed. Trei, Bucureşti, 2005, p. 139-164.
153
Facultatea de Drept
46
P. Collett, Cartea gesturilor europene, Ed. Trei, Bucureşti, 2006, p. 146.
154
Facultatea de Drept
47
A se vedea pentru detalii A. Pease, Întrebările sunt, de fapt, răspunsuri,
Ed. Curtea Veche, Bucureşti, 2001, p. 57-106.
155
Facultatea de Drept
156
Facultatea de Drept
2. Interviul reprezintă:
a) o tehnică de testare a cunoştinţelor;
b) faza finală a unei proceduri clasice de angajare;
c) o modalitate de pregătire pentru un nou loc de muncă;
157
Facultatea de Drept
1 – b; 2 – b; 3 – a;
158
Facultatea de Drept
CUPRINS
159
Facultatea de Drept
160
Facultatea de Drept
50
S. Popescu, C. Ciora, V. Ţăndăreanu, op. cit., Ed. Monitorul Oficial,
Bucureşti, 2008, p. 30.
51
I. Vida, Legistică formală..., p. 4 şi urm. sau S. Popescu, V. Ţăndăreanu,
Probleme actuale ale tehnicii legislative, Ed. Lumina Lex, Bucureşti, 2004, p. 34 şi
urm.
161
Facultatea de Drept
162
Facultatea de Drept
163
Facultatea de Drept
164
Facultatea de Drept
165
Facultatea de Drept
Ex.:
D. Adoptarea legilor
166
Facultatea de Drept
167
Facultatea de Drept
168
Facultatea de Drept
169
Facultatea de Drept
170
Facultatea de Drept
171
Facultatea de Drept
172
Facultatea de Drept
173
Facultatea de Drept
174
Facultatea de Drept
175
Facultatea de Drept
176
Facultatea de Drept
177
Facultatea de Drept
178
Facultatea de Drept
179
Facultatea de Drept
180
Facultatea de Drept
181
Facultatea de Drept
182
Facultatea de Drept
183
Facultatea de Drept
184
Facultatea de Drept
55
M. Of. al României, partea I, nr. 70 din 3 februarie 2003.
185
Facultatea de Drept
186
Facultatea de Drept
187
Facultatea de Drept
188
Facultatea de Drept
189
Facultatea de Drept
190
Facultatea de Drept
191
Facultatea de Drept
legi.
192
Facultatea de Drept
193
Facultatea de Drept
1 – c; 2 – b; 3 – a; 4 – c; 5 - a
194
Facultatea de Drept
195
Facultatea de Drept
196
Facultatea de Drept
197