Planificare calendaristică pe semestrul I

An şcolar 2016-2017
Unitatea şcolară: LICEUL TEHNOLOGIC Clasa a II-a
IZVOARELE Curriculum: extins
Cadru didactic: DINICA FLORINA Nr. ore/săpt.: 2
Aria curriculară: TEHNOLOGII Manual: Arte vizuale și abilități practice , Cristina Rizea, Daniela Stoicescu, Ioana Stoicescu,
Disciplina: Arte vizuale si abilitati practice Ed.Litera, București, 2015
Nr. ore/semestru: 36

Nr. Unitatea de Nr.

Conţinuturi asociate Competenţe specifice Săptămana Observaţii
crt. învaţare ore

1 1.Cuvinte și  Hasurare  1.1 Sesizarea diferentei 4 1-2

numere dragi  Desen liber dintre informatia
 Pensulatie practica transmisa prin
 Materiale si instrumente-realizare de limbaj vizual si mesajul
jocuri, jucării sau obiecte utile în viaţa de artistic
şcolar-1h Oamenii comunica-Zi de  2.2 Exprimarea ideilor si
toamnă – pictură-1h Litere si cifre- trairilor personale prin
Numele meu; Floricica pentru panoul utilizarea liniei,
clasei-1h Evaluare-1h punctului, culorii si
formei
 2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu

2 2.Acasa  Desen liber  1.1 Sesizarea diferentei 6 3-5

 Pensulatie dintre informatia
 Familia mea-desen / pictură – Chipuri practica transmisa prin
dragi / Familia mea -2h Casa mea- limbaj vizual si mesajul
realizare de machete simple – Strada artistic
mea-2 h Locul unde ma joc- 1 h  2.2 Exprimarea ideilor si
Evaluare- 1 h trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
 2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu
3 3. Curcubeu  Povesti despre curcubeu-desen / pictură –  1.2 Identificarea 6 6-8
Culorile curcubeului- 2 h Cu umbrela semnificatiei liniei,
prin ploaie-desen cu tema Nori de punctului, culorii si
ploaie;realizare de machete simple – Un formei in opere de arta
parc in timp ploios- 2h Curcubeul nostru-  2.1 Explorarea unor
Culorile curcubeului- 1 h Evaluare- 1 h caracteristici/ proprietati
ale materialelor in
diverse contexte
 2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
 2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate

4 Iarna pe ulita  Ninge- desen / pictură Case sub zăpadă-2  1.1 Sesizarea diferentei 6 9-11
h Omul de zapada- Omul de zăpadă- dintre informatia
colaj om vazut de sus-2h realizare de practica transmisa prin
machete simple – Om de zapada-2h limbaj vizual si mesajul
artistic
 1.2 Identificarea
semnificatiei liniei,
punctului, culorii si
formei in opere de arta
 2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
 2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate

5 Iarna pe ulita  Linia  1.2 Identificarea 6 12-14

 Punctul semnificatiei liniei,
 Forme regulate (fara terminologie) punctului, culorii si
 Decoratii formei in opere de arta
 Pensulatie  1.3 Manifestarea
 Colaj curiozitatii fata de
 Obiceiuri de iarna-desen-2h Colaj- 3h explorarea de mesaje
Evaluare- 1h artistice simple,
exprimate vizual
 2.2 Exprimarea ideilor si
trairilor personale prin
utilizarea liniei,
punctului, culorii si
formei
 2.3 Realizarea de
produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.5 Explorarea de
 utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu
 2.6 Participarea la
activitati integrate
adaptate nivelului de
varsta, in care se
asociaza elemente de
exprimare vizuala,
muzicala, verbala,
kinestezica

6 Inima verde  Piatra- desen / pictură – Broșe pe suport  2.1 Explorarea unor 6 15-17
de piatră-1 h Lemn- realizarea unui desen caracteristici/ proprietati
cu tema Suport pentru flori; realizare de ale materialelor in
machete simple – Căsuță pentru diverse contexte
rândunele-2h Plastic- Flori frumoase,  2.3 Realizarea de
înflorite-2 h Evaluare-1h produse utile si/sau
estetice combinand
materiale usor de
prelucrat si tehnici
accesibile
 2.4 Transformarea unui
material prin tehnici
variate
 2.5 Explorarea de
utilizari in contexte utile
si sau estetice a
obiectelor/ lucrarilor
realizate prin efort
propriu