Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
copilului mic
1
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
CUPRINS
☺ Intelegerea limbajului
☺ Verbalizare
☺ Socializare
2
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
1. CE ESTE LIMBAJUL?
1.1Ce este limbajul? prima etapa copilul intelege si diferentiaza
limbajul, apoi imita cuvintele simple si
continua sa invete noi cuvinte pana trece
la o etapa superioara de verbalizare in
Limbajul este un “sistem de
structuri complexe.
comunicare alcatuit din sunete articulate,
specific oamenilor, prin care acestia isi
exprima gandurile, sentimentele si
⁂ Limbajul extern sub forma
emotiile”(DEX 2009). Pentru domeniul
vorbita(dialog sau monolog) si scrisa, si,
psihologiei limbajul reprezinta un proces limbajul intern( acel dialog avut in stare
psihic de organizare a informatiilor si de veghe cu scopul de a regla informatiile
comunicare a lor. Limbajul nu exista si se primite si mesajul ce se doreste transmis)
dezvolta pur si simplu el este in stransa
relatie si dependent de alte procese psihice
cum sunt gandirea, memoria, imaginatia. ⁂ Limbaj verbal( sau expresiv),
limbaj non-verbal(pozitie, gesturi ce
Limbajul este liantul acestora dar si forma
insotesc comunicarea) si limbaj
de manifestare a lor. paraverbal(ton, timbru vocal, volum,
inflexiuni verbale)
1.2.Cate feluri de limbaj exista?
3
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
invatarea comunicarii nu ar trebui sa
lipseasca contactul fizic, emotia transmisa
fata in fata, privind impreuna spre aceeasi
perspectiva. Cand exista acest factor
emotional, bucuria de a fi impreuna,
comunicarea capata flux.
4
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
1.4.Cum se dezvolta comunicarea?
Un salt important este in etapa in care arata cu degetul, indica DA/NU dand din
cap, emite sunete isolate, lalalizeaza si chiar spune primele cuvinte cu
sens(baba, papa, mama etc).
5
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
1.5.Rolul familiei in dezvoltarea comunicarii si
verbalizarii
Exista 3 motive principale pentru care familia este cheia succesului
invatarii comunicarii unui copil:
6
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
1.6.Rolul logopedului in stimularea limbajului
7
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
2. CAUZELE INTARZIERII LIMBAJULUI
2.1. Nestimularea copilului
Tulburarea de spectru
autist
2.2. Suprastimularea Autismul este o tulburare de
dezvoltare de origine
neurobiologica si este considerata
2.3. Expunerea la ecrane una dintre cele mai severe tulburari
neuropsihiatrice ale copilariei.
Apraxia
Incapacitatea sau afectarea
2.4. O tulburare de dezvoltare(TSA) realizarii unor miscari sau gesturi
coordonate ca urmare a unor
leziuni la nivelul sistemului nervos
central dar care nu implica
2.5. Retard mintal afectarea intelegerii comenzilor
verbale
Autism Virtual
2.6. Apraxie Intarziere in dezvoltarea
psihomotrica, intarziere in aparitia
si dezvoltarea limbajului cauzate de
vizionarea excesiva a programelor
2.7. Probleme de auz TV sau a altor forme de realitate
virtual(mobil, tableta, calculator),in
perioada de varsta 0-3 ani.
Mai multe detalii pe
www.stopautismvirtual.ro
2.8. Hipotonie muscular
Ritm de dezvoltare
Fiecare copil are un ritm propriu de
dezvoltare, unii copii ating mai
2.9. Auz fonematic alterat tarziu anumite borne in dezvoltarea
lor si este ok.
Vezi si Stepehn Camarata-
“Intarzierile de vorbire la copii”
2.10. Ritmul de dezvoltare al copilului
8
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
3. ACTIVITATI DE STIMULARE
3.1. Miogimnastica si educarea respiratiei
9
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
ecou. Cea mai simpla si la indemana sa stearga gura, sa arate animalute,
metoda este instructiunea/comanda. Ii sa de-a pagina, sa vina,
putem cere copilului sa puna la cos,
sa ne imbratiseze, sa bata palma, sa imite miscari asociate cantecelor( ca de
exemplu Bate vantul frunzele, Ursul doarme si viseaza etc). Ne asiguram ca un
copil intelege ceea ce se vorbeste cu el cand raspunde(non-verbal sau verbal).
Jocul este metoda cea mai importanta de invatare a copilului. Putem introduce
jocuri cu reguli(pentru a invata sa astepte randul), jocuri de rol(de-a bucatarul, de-
a mecanicul, la cumparaturi etc), jocul cu obiecte, jocuri cu marionete sau jucarii
de plus etc.
◊Imbunatateste vocabularul
10
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
3.3. Verbalizare
ATENTIA INVATARE
Activitate FUN
copilului
11
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro
Alte activitati pentru acasa
⁂ Socializare cu copii de
aceeasi varsta(ideal care vorbesc
mai mult sau mai bine)- ateliere,
gradinita,parc, prieteni, rude etc.
12
www.priority-clinic.ro 0722 783 135 contact@priority-clinic.ro