Şcoala Postliceală Sanitară Dr.Tr.

Severin
Profesor: Petcu Camelia Elisabeta
Modul: Administrarea medicamentelor
Clasa I C
Nr. Ore/săptămână: 2
Unitatea de învăţare: Administrarea medicamentelor pe cale parenterală
Nr. ore alocate: 15

Proiectarea unităţii de învăţare

Conţinuturi Competenţe Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
specifice
Generalităţi 1. Pregăteşte  Caiet de notiţe  Individual
Pregătirea materialele necesare  Pix  Frontal
injecţiei în vederea  Tablă  Evaluare
Încărcarea administrării  Manechin pentru orală
seringii 2. Încarcă seringa demonstraţie  Evaluare
Injecţia C 4: Administrează 3. Identifică locul  Materiale pentru scrisă
intradermică medicamentele administrării executarea injecţiei
Injecţia 4. Administrează  Videoproiector

subcutanată soluţia  Fişe de evaluare

Injecţia medicamentoasă
intramusculară respectând etapele
Injecţia 5. Recunoaşte
intravenoasă incidentele şi

1
Perfuzia accidentele
endovenoasă 6. Reorganizează locul
Evaluare de muncă

2
 Şcoala Postliceală Sanitară Dr.Tr.Severin

Profesor: Petcu Camelia Elisabeta

Programa şcolara aprobată prin OMECT 2713/29.11.2007
An şcolar: 2019-2020
Domeniul: Sănătate şi asistenţa pedagogică
Calificare profesională: Asistent medical generalist
Clasa: I C

Proiect de lecţie

Modulul: Administrarea medicamentelor

Unitatea de învăţare: Administrarea medicamentelor pe cale parenterală
Subiectul lecţiei: Injecţia subcutanată
Tipul lecţiei: Mixtă (comunicare de noi cunoştinţe, formare de priceperi şi deprinderi)
Timp: 100 minute
Locul de desfăşurare: Sala de demonstraţii
Competenţa specifică: Administrarea medicamentelor
Competenţe derivate:
CD. 1: pregăteşte pmaterialele necesare;
CD. 2: pregăteşte pacientul în vederea administrării;
CD. 3: încarcă seringa;
CD. 4: stabileşte locul injecţie;
CD. 5: execută injecţia;
CD. 6: reorganizează locul de muncă;
CD. 7: recunoaşte accidentele

6
Strategia didactică:
 Metode şi procedee didactice: expunere, conversaţie euristică, descoperirea didactică,
observaţia, demonstraţia, exerciţiul
 Mijloace de învăţământ: videoproiectorul, manechin de demonstraţie, materiale necesare
pentru administrarea medicamentelor prin injecţie subcutanată, fişe de lucru

Bibliografie:
- Titircă, Lucreţia; Tehnici de evaluare şi îngrijiri acordate de asistenţii medicali; Ed. Viaţa Medicală
Românească; Bucureşti; 2008
- Udma, Florica; Proceduri de nursing; Ed. Ex Ponto; constanţa; 2007

7
 Desfăşurarea lecţiei

Activitatea desfăşurată Timp Strategia didactică Evaluare

Etapele lecţiei De profesor De elev Metode de Mijloace de Forme de
învăţământ învăţământ organizare
1. Moment - face prezenţa - răspund la
organizatoric - notează absenţele întrebări
- face observaţii şi recomandări - îşi însuşesc -------
cu privire la comportamentul observaţiile 5 min. Conversaţia Catalog, pix Frontală
elevilor dacă este cazul
2. Verificarea Se adresează întrebări elevilor Răspund la
cunoştinţelor întrebări:
din lecţiile anterioare:
anterioare 1. Calea parenterală
1. Definiţi calea parenterală de reprezintă calea
injectabilă de
administrare a medicamentelor.
administrare a
2. Care sunt avantajele medicamentelor.
2. Avantajele
administrarii medicamentelor
administrarii
pe cale parenterală? parenterale sunt: 10 min Conversaţia Frontală Observare
- dozarea precisă a Explicaţia -------- Individuală Evaluare orală
3. Care sunt locurile de elecţie
medicamentelor;
pentru injecţia intradermica? - obţinerea unui
efect rapid;
4. Ce soluţii se pot administra
- posibilitatea
prin injecţie intradermică? administrării
medicamentelor la
pacienţii
inconştienţi, cu
tulburări digestive.
3. Locurile de
elecţie pentru
injecţia

8
 intradermica sunt:
- faţa anterioară a
antebraţului;
- faţa externă a
braţului şi a
coapsei;
- orice regiune în
scop de anestezie.
4. Prin injecţie
intradermică se pot
administra soluţii
izotone, uşor
resorbabile.
3. Comunicarea Prezintă lecţia noua:
de noi Definiţie: injecţia subcutanată
cunoştinţe reprezintă introducerea soluţiei
medicamentoase în straturile
subcutanate prin intermediul
unui ac ataşat la o seringă.
Materiale necesare:
- Seringi de capacităţi diferite
în funcţie de cantitatea de
soluţie medicamentoasă de
administrat;
- Ace: unul cu diametru de 1/1
mm, lungime de 38 mm şi
bizou lung pentru aspirarea
soluţiei şi unul de diametru
7/10, lungine 30-50 mm şi Notează 20 min Conversaţia Tablă Frontală
bizou lung pentru administrare;
Sunt atenţi la Explicaţia Cretă
- Medicamentul prescris
- Alte materiale: alcool, explicaţii Algoritmiza-
tampoane de vată şi comprese
rea
de tifon
Pregătirea psihică a

9
pacientului:
- se informează pacientul
privind scopul şi locul injecţiei
şi ventualele reacţii pe care le
va prezenta în timpul injecţiei
Pregătirea fizică a pacientului:
- se aşează pacientul în poziţie
conforetabilă, în funcţie de
locul injecţiei
Efectuarea injecţiei:
- asistenta se spală pe mâini şi
îmbracă mănuşile sterile;
- dezinfectează locul injecţiei;
- pentru injecţia pe faţa dorsală
a braţului, poziţia pacientului
este şezând, cu braţul sprijinit
pe şold;
- se pregăteşte seringa, se
aspira conţinutul fiolei;
- se prinde seringa pregătită, ca
pe un creion, în mâna dreaptă
- se face o cută a pielii între
indexul şi policele mâinii
stângi, care se ridică după
planurile profunde;
- se pătrunde brusc, cu forţă la
baza cutei, longitudinal 2-4
cm;
- se verifică poziţia acului prin
retragerea pistonului, dacă nu
s-a pătruns într-un vas de
sânge;
- se injectează lent soluţia
medicamentoasă, prin apăsarea
pistonului cu policele mâinii

10
 drepte;
- se retrage brusc acul cu
seringa şi se dezinfectează
locul injecţiei, masându-se
uşor, pentru a favoriza
circulaţia şi deci resorbţia
medicamentului.
Accidente şi incidente:
1. Durere violentă prin lezarea
unei terminaţiuni nervoase. Se
retrage acul puţin spre
suprafaţă.
2. Ruperea acului. Se extrage
manualsau chirurgical acul.
3. Hematom prin lezarea unui
vas mai mare. Se previne prin
verificarea poziţiei acului
înainte de injectare.
4. Demonstraţia Efectuează injecţia subcutanată Sunt atenţi la Explicaţia Manechin
pe manechinul de demonstraţie 10 min Demonstraţia de
demonstraţie. Adresează întrebări Conversaţia demonstraţi Frontală
e
Materiale
pentru
injecţia
subcutanată
5. Învăţarea Supraveghează aplicarea de Aplică tehnica Explicaţia Manechin
analitică catre elevi a tehnicii injecţiei injecţiei 50 min Exerciţiul de Frontală
subcutanate, pe etape de subcutanate pe demonstraţi Individual
execuţie. manechin. e ă

11
 Împarte clasa în două grupe de Rezolvă fişele de Materiale
lucru. lucru pentru
Repartizează fişele de lucru injecţia
elevilor pentru a fi rezolvate subcutanată
6. Încheierea Face aprecieri referitoare la Sunt atenţi.
lecţiei activitatea elevilor. Sunt receptivi la
Notează elevii pentru tehnica aprecierile aduse. 5 min Conversaţia Frontală
efectuată. Ajută la Catalog Individual
Reorganizează sala de reorganizarea sălii Pix ă
demonstraţii

12
13