English is fun

Grupa mare

Mother’s day!

Obiective propuse:

-sa ofere o reacție adecvata la salut și la o întrebare/instrucțiune

scurtă și rostită clar și foarte rar, care este însoțită de gesturi de
că tre interlocutor;
- sa isi dezvolte sentimente de admiratie si pretuire pentru
mame, bunici, educatoare;
- sa isi aprofundeze cunoştinţele despre vestitorii primăverii şi
despre activitatea casnică şi cea profesională a mamei;

 Anotimpul primăvara este foarte frumos;

 Care sunt lunile anotimpului;
 În acest anotimp se întorc păsările călătoare;
 Care sunt sărbătorile acestui anotimp;
 Care este legenda ghiocelului;
 Ce semnificaţie are ziua de 8 Martie;

Ce stiu copiii Ce doresc sa afle

Mama ne iubeste. De ce nu sta mereu cu noi
Mama este buna. acasa?
Mama face mancare. De ce se supara atunci
Mama merge la serviciu. cand facem rele?
Mama face curatenie. Cum reuseste sa faca atat
Mama merge cu noi la de multe lucruri?
gradinita. Are timp pentru odihna ?
Noi putem sa o ajutam ?
Metode de realizare:

- conversatia
- explicatia
- exercitiul prin activizarea copilului in grup si individual
- activizarea copilului in grup si individual
- repetarea in grup dupa profesor.
- folosirea materialului intuitiv: jetoane, imagini.
https://www.youtube.com/watch?v=cJbTqu6KBh4
https://www.youtube.com/watch?v=PmASVb3ITn8
https://www.youtube.com/watch?v=zRXUR_jmn0o
https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo

GRUPA MIJLOCIE
 Mother’s day!

Obiective propuse:

-sa ofere o reacție adecvata la salut și la o întrebare/instrucțiune

scurtă și rostită clar și foarte rar, care este însoțită de gesturi de
că tre interlocutor;
- sa isi dezvolte sentimente de admiratie si pretuire pentru
mame, bunici, educatoare;
- sa isi aprofundeze cunoştinţele despre vestitorii primăverii şi
despre activitatea casnică şi cea profesională a mamei;

 Anotimpul primăvara este foarte frumos;

 Care sunt lunile anotimpului;
 În acest anotimp se întorc păsările călătoare;
 Care sunt sărbătorile acestui anotimp;
 Care este legenda ghiocelului;
 Ce semnificaţie are ziua de 8 Martie;

Ce stiu copiii Ce doresc sa afle

Mama ne iubeste. De ce nu sta mereu cu noi
Mama este buna. acasa?
Mama face mancare. De ce se supara atunci
Mama merge la serviciu. cand facem rele?
Mama face curatenie. Cum reuseste sa faca atat
Mama merge cu noi la de multe lucruri?
gradinita. Are timp pentru odihna ?
Noi putem sa o ajutam ?
https://www.youtube.com/watch?v=cJbTqu6KBh4
https://www.youtube.com/watch?v=PmASVb3ITn8
https://www.youtube.com/watch?v=zRXUR_jmn0o
https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo

Metode de realizare:

- conversatia
- explicatia
- exercitiul prin activizarea copilului in grup si individual
- activizarea copilului in grup si individual
- repetarea in grup dupa profesor.
- folosirea materialului intuitiv: jetoane, imagini.
 GRUPA MICA
Mother’s day!

Obiective propuse:

-sa ofere o reacție adecvata la salut și la o întrebare/instrucțiune

scurtă și rostită clar și foarte rar, care este însoțită de gesturi de
că tre interlocutor;
- sa isi dezvolte sentimente de admiratie si pretuire pentru
mame, bunici, educatoare;
- sa isi aprofundeze cunoştinţele despre vestitorii primăverii şi
despre activitatea casnică şi cea profesională a mamei;

 Anotimpul primăvara este foarte frumos;

 Care sunt lunile anotimpului;
 În acest anotimp se întorc păsările călătoare;
 Care sunt sărbătorile acestui anotimp;
 Care este legenda ghiocelului;
 Ce semnificaţie are ziua de 8 Martie;

Ce stiu copiii Ce doresc sa afle

Mama ne iubeste. De ce nu sta mereu cu noi
Mama este buna. acasa?
Mama face mancare. De ce se supara atunci
Mama merge la serviciu. cand facem rele?
Mama face curatenie. Cum reuseste sa faca atat
Mama merge cu noi la de multe lucruri?
gradinita. Are timp pentru odihna ?
Noi putem sa o ajutam ?
Metode de realizare:

- conversatia
- explicatia
- exercitiul prin activizarea copilului in grup si individual
- activizarea copilului in grup si individual
- repetarea in grup dupa profesor.
- folosirea materialului intuitiv: jetoane, imagini.
https://www.youtube.com/watch?v=cJbTqu6KBh4
https://www.youtube.com/watch?v=PmASVb3ITn8
https://www.youtube.com/watch?v=zRXUR_jmn0o
https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo

GRUPA MINI

Mother’s day!

Obiective propuse:

-sa ofere o reacție adecvata la salut și la o întrebare/instrucțiune

scurtă și rostită clar și foarte rar, care este însoțită de gesturi de
că tre interlocutor;
- sa isi dezvolte sentimente de admiratie si pretuire pentru
mame, bunici, educatoare;
- sa isi aprofundeze cunoştinţele despre vestitorii primăverii şi
despre activitatea casnică şi cea profesională a mamei;

 Anotimpul primăvara este foarte frumos;

 În acest anotimp se întorc păsările călătoare;
 Ce semnificaţie are ziua de 8 Martie;
 Ce stiu copiii Ce doresc sa afle
Mama ne iubeste. De ce nu sta mereu cu noi
Mama este buna. acasa?
Mama face mancare. De ce se supara atunci
Mama merge la serviciu. cand facem rele?
Mama face curatenie. Cum reuseste sa faca atat
Mama merge cu noi la de multe lucruri?
gradinita. Are timp pentru odihna ?
Noi putem sa o ajutam ?

Metode de realizare:

- conversatia
- explicatia
- exercitiul prin activizarea copilului in grup si individual
- activizarea copilului in grup si individual
- repetarea in grup dupa profesor.
- folosirea materialului intuitiv: jetoane, imagini.
https://www.youtube.com/watch?v=cJbTqu6KBh4
https://www.youtube.com/watch?v=PmASVb3ITn8
https://www.youtube.com/watch?v=zRXUR_jmn0o
https://www.youtube.com/watch?v=MYqFPa1mrXo