Diagrama Venn

Exemplul 1 Activitate integrată:” Doctorul știe tot!”( DȘ+DOS)

Tema anuală: “Cine sunt/ suntem?”
Tema proiectului:” Eu și lumea mea”
Subtema: „Minte sănătoasă în corp sănătos!”
Tema activității: „Vreau să fiu sănătos! “
Mijloc de realizare: joc didactic
Am folosit metoda Diagrama Venn în etapa de complicare a jocului, în cadrul unei variante de
joc.
Pe o planșă mare avem două cercuri mari care se întrepătrund, în partea întrepătrunsă se vor lipi
imagini cu asemănări, iar în părțile exterioare imagini cu deosebirile. Tema abordată va fi corpul
uman, preșcolarii având sarcina didactică de a selecta imagini cu părți ale corpului omenesc și
obiecte de îmbrăcăminte potrivite. În cercul roșu copiii au selectat jetoanele care sunt
caracteristice numai pentru fetițe, iar în cel verde au ales imagini cu cele pentru băieți, iar unde
se intersectează au selectat jetoanele cu ceea ce au în comun( atât fetele cât și băieții).
Analiza şi interpretarea datelor obţinute:
Folosirea acestei metode a favorizat, pe lângă utilizarea corectă a noţiunilor învăţate, şi
stimularea şi dezvoltarea potenţialului creativ, dezvoltarea capacităţilor inteligenţei
interpersonale şi intrapersonale.
De asemenea această metodă am mai folosit-o și în cadrul proiectului tematic: “Din lumea celor
care nu cuvântă”, având ca subteme : “Animale mari și mici în ogradă la bunici!” și “Animale
din pădure”, unde copiii au avut ca sarcină de lucru să găsească asemănări și deosebiri între
animalele domestice și sălbatice.