Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Prezentare generala
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “MANAGEMENTUL PROIECTELOR”, DISCIPLINA “MODELAREA PROCESELOR IN PROIECTE” 1
ASPECTE ORGANIZATORICE
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 2
ASPECTE ORGANIZATORICE
Evaluarea activitatii
EXAMEN SCRIS:
- Studii de caz privind modelarea proceselor
in proiecte
PROIECT:
40% - Realizat in echipe formate din 2
masteranzi
60% - Proiectul se va transmite prin e-mail la
adresa mihaicioc@gmail.com și va fi
prezintat public în ultimele 2
săptămâni din semestru, în format
Activitate la seminar (elaborare si prezentare proiect) multimedia, în cadrul unei prezentări
Examen scris de cca. 2-30 minute
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 3
ASPECTE ORGANIZATORICE
Continutul proiectelor – Descriere generala
Fiecare echipă de masteranzi reprezintă o echipă de consultanți care furnizează servicii de
asistență pentru un client, în vederea implementării unui proiect de dezvoltare organizațională.
Clientul poate fi o organizație privată sau publică, fără restricții privind domeniul de
activitate. Nu este necesar ca proiectul să includă referiri la denumirea clientului sau la alte
date confidențiale. În locul acestora se pot folosi date fictive.
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 4
ASPECTE ORGANIZATORICE
Continutul proiectelor – Structura
1. Prezentarea generală a proiectului de dezvoltare organizațională;
2. Obiectivele proiectului (SMART/Balanced Scorecard) și indicatorii de rezultat
(KPI);
3. Descrierea resurselor necesare (în principal resursele umane: rolurile și
responsabilitățile echipei de consultanță și ale echipei beneficiarului);
4. Planul proiectului; Analiza drumului critic; Bugetul proiectului (MS Project sau
aplicație similară);
5. Alocarea resurselor în cadrul proiectului (MS Project sau aplicație similară);
6. Identificarea şi modelarea principalelor procese specifice proiectului
implementat;
7. Reprezentarea proceselor modelate folosind BPMN 2.0 / Alte aplicaţii, în funcţie
de specificul proiectului (ex.: MS Visio / MS Excel / MS Access, în funcție de
specificul proiectului);
8. Concluzii.
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 5
ASPECTE ORGANIZATORICE
Suport de curs/seminar
CURS:
LABORATOR:
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 6
TEMATICA CURSURILOR
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 7
TEMATICA CURSURILOR (1)
▪ Organizarea procesuală şi organizaţiile orientate pe proiecte
▪ Modelarea proceselor
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 8
TEMATICA CURSURILOR (2)
▪ Metodologia modelării proceselor: defalcarea obiectivelor, setarea
ţintelor de performanţă, stabilirea acţiunilor (Harta strategiei)
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 9
TEMATICA LABORATOARELOR
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 10
TEMATICA LABORATOARELOR
ASE BUCURESTI, FACULTATEA MANAGEMENT, PROGRAM MASTER “CONSULTANTA IN MANAGEMENT SI DEZVOLTAREA AFACERILOR”, DISCIPLINA “SOLUTII TIC PENTRU MANAGEMENTUL PROIECTELOR” 11