Data................ Numele si prenumele.......................................

Se caută o greșeală...
1.Citeste cu atentie fragmentul de mai jos.

„Pregatindu-se pentru inceperea unui nou an scolar, batranul invatator

facea ordine in sertarul sau din cancelarie .Erau teancuri-teancuri de tot
felul de caiete: de compunere, de gramatica,de dictare...
Erau multe caiete in care creionul rosu nu pasise niciodata. Se aflau insa
si cateva zgariate parca la sange de mina rosie si cand dadea de ele,
batranul invatator ofta.
Si astfel, rasfoind caiet dupa caiet, a simtit de la o vreme ca a obosit si si-
a ridicat ochelarii pe frunte. Asa, fara ochelari, literele s-au micsorat dintr-
odata, paginile s-au albit ca prin farmec, greselile subliniate cu rosu au
pierit fara urma. Batranul invatator s-a cufundat intr-o dulce visare:
-Ce bine ar fi sa fie asa! a murmurat el. Chiar de maine, din prima zi a
anului, sa nu mai fie nicio greseala de scriere in niciun caiet...’’

2.Mentioneaza un cuvant cu sens asemanator pentru cele de mai jos.

teanc= au pierit=
rasfoind= a murmurat=

3.Cand si unde se petrec intamplarile?

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.De ce a obosit batranul invatator?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

5.Precizeaza dorinta invatatorului.Crezi ca se putea indeplini?De ce?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

6.Gaseste, in fragmentul dat, intamplari care nu se pot petrece in realitate.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________

7.Precizeaza ce inseamna expresia a se cufunda in visare.

____________________________________________________________
____________________________________________________________

8.Explica expresia creionul rosu nu pasise, gandindu-te daca un obiect

poate pasi.
____________________________________________________________

9. Analizeza partile de vorbire subliniate din textul dat.

10.Ordoneaza alfabetic urmatoarele cuvinte : nou, batran,ordine,acolo,

compunere, niciodata ,cand, ofta, caiet, visare, greseala, scriere.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________