Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Acasă > Literatură > Mihai Eminescu: comentariu pentru BAC, poemul „Luceafărul”
Search
Prima pagină
Dragostea lui Mihai Eminescu pentru folclorul naţional a fost profundă şi constantă,
poetul simţindu-şi rădăcinile spirituale adânc înfipte în sufletul neamului românesc, după
cum mărturisea el însuşi într-o însemnare făcută pe marginea unui manuscris:
„Dumnezeul geniului m-a sorbit din popor, cum soarbe soarele un nour de aur din marea
de amar”.
Eminescu a fost fascinat de creaţiile populare, culegând doine, legende şi basme care l-
au inspirat şi i-au influenţat întreaga creaţie. Basmele culese au fost prelucrate şi
versificate, uneori modificate atât în conţinut, cât şi în semnificaţii, adaptându-le
universului său poetic. Din cartea folcloristului german Richard Kunisch, cuprinzând şi
basme populare româneşti, culese de acesta din Muntenia, Eminescu a fost impresionat
de Fata în grădina de aur şi de Fecioara fără corp, pe care le-a versificat şi le-a înnobilat
cu idei filozofice în două poeme de referinţă: Luceafărul şi Miron şi frumoasa fără corp.
Geneza poemului
Izvoare folclorice
Poemul Luceafărul are ca sursă principală de inspiraţie basmul popular românesc Fata
în grădina de aur, cules de germanul Richard Kunisch într-o peregrinare a sa prin
Oltenia. Eminescu ia cunoştinţă de acest basm din cartea de călătorie a folcloristului
german, încă din timpul studenţiei sale la Berlin, îl versifică între anii 1870-1872,
păstrându-l în manuscris. Mai târziu, poetul creează cinci variante succesive ale
basmului, între 1880 şi 1883, mai întâi versificându-l şi schimbându-i finalul, apoi,
îmbogăţindu-l cu idei filozofice reflectând condiţia geniului în lumea superficială şi
meschină, transformându-l într-un poem filozofic de unică valoare ideatică şi artistică.
Îndrăgostit de o pământeană, fată de împărat, Zmeul merge la Creator să fie dezlegat de
nemurire şi să capete statut de om pentru a-şi putea împlini iubirea. În acest răstimp, fata
se îndrăgosteşte de un pământean, Florin. Întorcându-se, Zmeul îi vede împreună şi, ca
să se răzbune, prăvăleşte o stâncă peste fata necredincioasă, lăsându-i iubitul să
trăiască mai departe, chinuit şi neconsolat. De durere, Florin moare şi el lângă stânca
sub care zăcea iubita lui. În prima variantă versificată, Eminescu modifică răzbunarea
Zmeului, acesta căpătând detaşarea superioară specifică geniului, transformând-o într-
un blestem: „Fiţi fericiţi - cu glasu-i stins a spus - / Atât de fericiţi, cât viaţa toată / Un chin
s-aveţi: de-a nu muri deodată”.
Mihai Eminescu
Mitul „Zburătorului” este valorificat în primul tablou al poemului Luceafărul, prin visul
erotic al fetei de împărat-care, ajunsă la vârsta dragostei, îşi imaginează întruparea
tânărului în ipostază angelică şi în ipostază demonică, pentru a putea dialoga cu acesta
după legile pământene.
Izvoare filozofice
Atras de concepţia filozofică a lui Arthur Schopenhauer, Mihai Eminescu preia din
lucrarea intitulată Lumea ca voinţă şi reprezentare viziunea antitetică dintre omul obişnuit
şi omul de geniu, fiecare dintre cei doi fiind particularizat prin trăsături definitorii:
omul obişnuit, muritorul de rând se caracterizează prin mediocritate, atitudine
subiectivă în perceperea realităţii, neputinţa de a-şi depăşi sfera limitată de acţiune,
dorinţa oarbă de a trăi şi a fi fericit în sensul pragmatic, imediat al îndeplinirii scopurilor
omeneşti şi excesul de socializare;
geniul se particularizează prin inteligenţă profundă şi meditativă, sete de
cunoaştere cu aspiraţie spre absolut, atitudine obiectivă asupra realităţii, puterea de
sacrificiu de sine pentru împlinirea idealurilor, solitudine şi capacitatea de a-şi depăşi
limitele condiţiei umane prin cugetare asupra gravelor probleme şi legi care
guvernează universul.
Motive mitologice preluate din sistemul de gândire al filozofilor greci Platon şi Aristotel,
din Poemele Vedelor aparţinând filozofiei indiene şi din mitologia creştină, mai ales
noţiunea de „păcat originar” şi viziunea cosmogoniei creştine şi a apocalipsei.
Apariţia poemului şi interpretări
A cincea variantă versificată a basmului popular românesc Fata în grădina de aur este
definitivă, constituind cea mai frumoasă stilizare şi cea mai bogată în simboluri reflectate
de Eminescu în poemul Luceafărul: „În cadrul de basm se înalţă expresia cea mai
desăvârşită a lirismului erotic şi filozofic al lui Eminescu”, spunea Tudor Vianu.
Lectura poemului Luceafărul s-a făcut la „Junimea”, înainte de apariţia lui în Almanahul
Societăţii Academice Social-Literare „România Jună” din Viena, în aprilie 1883. În luna
august a aceluiaşi an, poemul a fost reprodus în revista „Convorbiri literare” şi în revista
„Familia”, iar la sfârşitul anului a apărut în prima şi singura ediţie antumă
de Poezii eminesciene, îngrijită de Titu Maiorescu.
Luceafărul este un poem filozofic, în care tema romantică a condiţiei omului de geniu
capătă strălucire desăvârşită. Eminescu însuşi consemna pe marginea unui manuscris
sursa de inspiraţie a „Luceafărului” şi definirea geniului în lume: „în descrierea unui voiaj
în ţările române, germanul Kunisch povesteşte legenda «Luceafărului». Aceasta este
povestea [...], iar înţelesul alegoric ce i-am dat este că, dacă geniul nu cunoaşte nici
moarte şi numele lui scapă de noaptea uitării, pe de altă parte, aici, pe pământ nici e
capabil de a ferici pe cineva, nici capabil de a fi fericit. El n-are moarte, dar n-are nici
noroc.”
Problema geniului este ilustrată de poet prin prisma filozofiei lui Schopenhauer, potrivit
căreia cunoaşterea lumii este accesibilă numai omului superior, singurul capabil să
depăşească sfera subiectivităţii, să se depăşească pe sine, înălţându-se în sfera
obiectivului. Spre deosebire de el, omul obişnuit nu se poate înălţa deasupra concreteţii
vieţii, nu-şi poate depăşi condiţia subiectivă.
În ceea ce priveşte ipostazele („măştile”) geniului, în tabloul întâi omul superior este
simbolizat de Luceafăr, ca astru aparţinând planului cosmic, în al doilea este numai
aspiraţie spirituală pentru Cătălina, în al treilea este întruchipat de Hyperion, iar în ultimul
este omul superior simbolizat de Luceafăr, ca simbol al lumii superioare, detaşat de
pragmatismul şi efemeritatea oamenilor obişnuiţi, muritori. Ipostazele feminine sunt
ilustrate de unicitatea fetei de împărat, în tabloul întâi, de Cătălina, femeia pământeană,
care are identitate şi nume, în cel de al doilea, în tabloul al treilea ideea de femeie este
simbolizată de aspiraţia geniului către iubirea ideală, iar în ultimul ea devine o muritoare
oarecare, o anonimă, un „chip de lut”.
Primul tablou
Tabloul întâi este o poveste fantastică de dragoste, deoarece se manifestă între două
fiinţe aparţinând unor lumi diferite, cea terestră şi cea cosmică şi tocmai de aceea este şi
o iubire imposibilă. Aşadar, planul universal-cosmic se întrepătrunde armonios cu cel
uman-terestru, geniul este astrul ceresc în ipostaza Luceafărului, fata de împărat este
unică, iar în raport cu luceafărul, aproape o egală. Poate tocmai de aceea a ales
Eminescu o fiinţă fantastică, de basm, singura care ar putea transcede în lumea înaltă a
spiritualităţii geniului.
Incipitul
Incipitul este o formulă iniţială de basm, atestând astfel filonul folcloric al poemului: „A
fost odată ca-n poveşti, / A fost ca niciodată, / Din rude mari împărăteşti / O prea
frumoasă fată.”
Epitetul care defineşte frumuseţea neasemuită a fetei, ce provenea „din rude mari
împărăteşti”, este un superlativ popular, „prea frumoasă”, fiind cunoscut faptul că
Eminescu avea o grijă deosebită în alegerea cuvintelor cu mare forţă de expresie, de
aceea, până să se hotărască asupra acestuia, el a încercat mai multe metafore: ghiocel,
vlăstărel, grangure, pasăre, giuvaer, cănăraş, dalie... de fată.
Strofa următoare ilustrează unicitatea fetei de împărat, prin comparaţii sugestive pentru a
accentua trăsăturile care o fac cu totul aparte în lume, aproape incluzând-o în
spiritualitatea superioara a geniului: „Şi era una la părinţi / Şi mândră-n toate cele, / Cum
e Fecioara între sfinţi / Şi luna între stele”.
Legătura între cele două planuri se realizează prin intermediul ferestrei, singurul spaţiu
de comunicare între cele două lumi, terestră şi cosmică, metaforă întâlnită atât în poemul
filozofic Scrisoarea I, cât şi în alte poezii eminesciene: „Din umbra falnicelor bolţi / Ea
pasul şi-l îndreaptă / Lângă fereastră, unde-n colţ / Luceafărul aşteaptă”.
Privindu-l fascinată în fiecare noapte - „îl vede azi, îl vede mâni” -, tânăra se
îndrăgosteşte de astru, „El iar, privind de săptămâni”, / Îi cade dragă fata”, întâlnirea
celor doi îndrăgostiţi are loc în oglindă, ca spaţiu de reflexie şi prin intermediul visului:
„Ea îl privea cu un surâs, / El tremura-n oglindă, / Căci o urma adânc în vis / De suflet să
se prindă”.
Luceafărul se întrupează mai întâi sub înfăţişarea angelică a „unui tânăr voievod”, ca fiu
al cerului şi al mării - „Iar cerul este tatăl meu / Şi mumă-mea e marea”. Luceafărul o
cheamă pe fată în lumea lui, oferindu-i statutul de stăpână a întinderilor de ape: „O, vin’!
odorul meu nespus, / Şi lumea ta o lasă! / Eu sunt luceafărul de sus,
Fata însă îl refuză, simţindu-l „străin la vorbă şi la port”, ca făcând parte dintr-o lume
necunoscută ei şi de care se teme: „Ochiul tău mă-ngheaţă”. Antitezele prezente aici
demonstrează ideea că cei doi îndrăgostiţi aparţin unor lumi diametral opuse,
simbolizând viaţa veşnică şi iminenţa morţii: „Căci eu sunt vie, tu eşti mort”. Totodată
este şi o primă sugerare a ideii de neputinţă a fetei pentru a accede spre cunoaştere:
„Dară pe calea ce-ai deschis / N-oi merge niciodată”.
Ca în basmele populare, după trei zile şi trei nopţi, fata îşi aminteşte de Luceafăr în
somn şi îi adresează din nou aceeaşi chemare încărcată de dorinţe. Luceafărul se
întrupează de această dată sub înfăţişare demonică, un „mândru chip”, născut din soare
şi din noapte şi vine în odaia fetei cu un efort mai mare decât prima-oară: „- Din sfera
mea venii cu greu / Ca să te-ascult ş-acuma, / Şi soarele e tatăl meu, / Iar noaptea-mi
este muma.”
Din nou o cheamă pe fată în lumea lui, oferindu-i de data aceasta cosmosul, pe cerurile
căruia ea va fi cea mai strălucitoare stea. Fata îl refuză şi de această dată, deşi
frumuseţea lui o impresionează puternic: „- O, eşti frumos, cum numa-n vis / Un demon
se arată, / Dară pe calea ce-ai deschis / N-oi merge niciodată!”
Fata însă nu poate accede la lumea lui şi nici nu-l poate înţelege - „Deşi vorbeşti pe-
nţeles / Eu nu te pot pricepe” -, de aceea îi cere să devină el muritor, să coboare el în
lumea ei: „Dar dacă vrei cu crezământ / Să te-ndrăgesc pe tine, / Tu te coboară pe
pământ, / Fii muritor ca mine.”
Puterea de sacrificiu a omului de geniu în numele împlinirii idealului absolut este proprie
numai geniului, fiind exprimată prin intensitatea sentimentului de iubire, care duce la
renunţarea la nemurire: „- Tu-mi ceri chiar nemurirea mea / În schimb pe-o sărutare, /
Dar voi să ştii asemenea / Cât te iubesc de tare; // Da, mă voi naşte din păcat / Primind o
altă lege; / Cu vecinicia sunt legat, / Ci voi să mă dezlege.”
Al doilea tablou
Tabloul al doilea este o idilă pastorală între două fiinţe aparţinând aceleiaşi lumi. Cadrul
naturii este dominat de spaţial uman-terestru, celălalt plan, universal-cosmic, fiind puţin
reprezentat. Fata se individualizează prin nume, Cătălina, şi prin înfăţişare, iar
Luceafărul este doar aspiraţie spirituală, ideal.
Tabloul începe prin prezentarea lui Cătălin, „viclean copil de casă”, căruia Eminescu îi
face un scurt portret, în care tonul ironic este evident: „îndrăzneţ cu ochii”, cu „obrăjei ca
doi bujori” şi care o urmăreşte „pânditor” pe Cătălina. Numele celor doi, Cătălin şi
Cătălina nu este întâmplător acelaşi, deoarece ei sunt exponenţii individuali ai aceleiaşi
speţe omeneşti. Întâlnirea celor doi pământeni seamănă cu dragostea dintre un flăcău şi
o fată de la ţară, o idilă pastorală ilustrată şi prin limbaj şi prin gesturi: „- Dar ce vrei,
mări, Cătălin / Ia dut’ de-ţi vezi de treabă”.
Ideea compatibilităţii celor două lumi este ilustrată foarte sugestiv, într-un limbaj popular,
cât se poate de obişnuit: „Şi guraliv şi de nimic / Te-ai potrivi cu mine...”. Superioritatea
Luceafărului este conştientizată de Cătălina, prin exprimarea propriei neputinţe de a
pătrunde în lumea ideilor înalte: „În veci îl voi iubi şi-n veci / Va rămânea departe...”.
Al treilea tablou
Tabloul al treilea, numit şi „drumul cunoaşterii”, este dominat de planul universal-cosmic,
Luceafărul este Hyperion (hyper eon - pe deasupra mergătorul), iar fata este motivaţia
călătoriei, simbolul iubirii ideale.
Acest fragment liric începe cu un pastel cosmic, în care natura este fascinantă,
Eminescu făcând scurte referiri la ideea filozofică a timpului şi a spaţiului universal,
trimiţând totodată şi la geneza Universului: „Porni luceafărul. Creşteau / În cer a lui aripe,
/ Şi căi de mii de ani treceau / În tot atâtea clipe. // Şi din a chaosului văi, / Jur-împrejur
de sine, / Vedea ca-n ziua ce dentâi / Cum izvorau lumine; / Un cer de stele dedesubt, /
Deasupra-i cer de stele - / Părea un fulger ne-ntrerupt / Rătăcitor prin ele”.
Demiurgul îi refuză lui Hyperion dorinţa, prin exprimarea ideii că omul este muritor, nu-şi
poate determina propriul destin şi se bazează numai pe noroc, în antiteză cu omul de
geniu, capabil de a împlini idealuri înalte, care-l fac nemuritor, dar şi neînţeles de
societate: „Ei doar au stele cu noroc / Şi prigoniri de soarte, / Noi nu avem nici timp, nici
loc, / Şi nu cunoaştem moarte.”
Ideea dualităţii existenţiale ciclice, aceea că existenţa umană este alcătuită din viaţă şi
moarte, este unul dintre argumentele Demiurgului în a-l convinge pe Hyperion să renunţe
la ideea de a deveni muritor: „Căci toţi se nasc spre a muri - / Şi mor spre a se naşte”.
Demiurgul respinge cu fermitate dorinţa lui Hyperion, „moartea nu se poate...”,
exprimându-şi profundul dispreţ pentru această lume superficială, meschină, care nu
merită sacrificiul omului de geniu: „Şi pentru cine vrei să mori? Întoarce-te, te-ndreaptă /
Spre-acel pământ rătăcitor / Şi vezi ce te aşteaptă.”
Al patrulea tablou
Tabloul al IV-lea îmbină, ca şi primul, planul universal-cosmic cu cel uman-terestru, dând
poemului o simetrie perfectă. Luceafărul redevine astru, iar fata îşi pierde unicitatea,
numele, frumuseţea, înfăţişarea, fiind doar o muritoare oarecare, o anonimă, „un chip de
lut”. Întorcându-se „în locul lui menit pe cer”, Luceafărul priveşte pe pământ şi-i vede pe
cei doi tineri îndrăgostiţi într-un dezlănţuit joc al dragostei: „- O, lasă-mi capul meu pe
sân, / Iubito, să se culce, / Sub raza ochiului senin / Şi negrăit de dulce”.
Related Articles
Pe culmile disperării, de Emil Cioran (comentariu literar, rezumat literar)
Zorba Grecul, de Nikos Kazantzakis (comentariu literar, rezumat literar)
Ziua trifidelor, de John Wyndham (comentariu literar, rezumat literar)
Ziua morţilor, de Cees Nooteboom (comentariu literar, rezumat literar)
Ziua delfinului, de Robert Merle (comentariu literar, rezumat literar)
Zgomotul alb, de Don DeLillo (comentariu literar, rezumat literar)
Zborul corlelor, de Maarten’t Hart (comentariu literar, rezumat literar)
Zbor deasupra unui cuib de cuci, de Ken Kesey (comentariu literar, rezumat literar)
Z, de Vassilis Vassilikos (comentariu literar, rezumat literar)
Willard şi trofeele sale de la popice, de Richard Brautigan (comentariu literar, rezumat literar)
Walden, de Henry David Thoreau (comentariu literar, rezumat literar)
W, sau memoria copilăriei, de Georges Perec (comentariu literar, rezumat literar)
Voss, de Patrick White (comentariu literar, rezumat literar)
Voci ancestrale, de Etienne van Heerden (comentariu literar, rezumat literar)
Visul din pavilionul roşu, de Cao Xueqin (comentariu literar, rezumat literar)
Check Also
Visează androizii oi electronice?, de Philip K. Dick
(comentariu literar, rezumat literar)
Philip Kindred Dick (16 decembrie 1928, Chicago, Illinois, Statele Unite – 2 martie 1982,
Santa …
Visările unui hoinar singuratic, de Jean-Jacques Rousseau
(comentariu literar, rezumat literar)
Jean-Jacques Rousseau (28 iunie 1712, Geneva, Elveţia – 2 iulie 1778, Ermenonville,
Franţa) – scriitor. …
Virgina în grădină, de A.S. Byatt (comentariu literar, rezumat
literar)
A.S. Byatt (pseudonimul literar al Antoniei Susan Drabble) (24 august 1936, Sheffield,
Marea Britanie – …
Viii şi morţii, de Patrick White (comentariu literar, rezumat
literar)
Patrick Victor Martindale White (28 mai 1912, Knightsbridge, Londra, Marea Britanie – 30
septembrie 1990, …
Vieţi pârjolite, de Ricardo Piglia (comentariu literar, rezumat
literar)
Ricardo Piglia (24 noiembrie 1941, Adrogue, Argentina) – scriitor. Titlul original: Plata
quemada Prima ediţie: …
Articole recente
Zuni
Zuluşi
Znâga
Zhuang
Zeneţi
Zaramo
Zapoteci
Zande
Zafimaniry
Yurok
Yukuna
Yuko-yukpa
Yoruba
Yoruba ijebu, egba şi egbado
Yoruba ife şi ijesha
Yoruba ekiti şi ondo
Yoruba din Oyo
Yombe
Yineru
Yi
Categorii
Arhitectură
Artă
Biologie
Cultură
Drept
Economie
Filozofie
Finanţe
Fizică
Geografie
Gramatică
Istorie
Literatură
Matematică
Muzică
Personalităţi
Politică
Religie
Sociologie
Ştiinţă
Tehnologie
Arhive
mai 2018
aprilie 2018
martie 2018
februarie 2018
ianuarie 2018
mai 2017
aprilie 2017
martie 2017
februarie 2017
ianuarie 2017
decembrie 2016
noiembrie 2016
octombrie 2016
iulie 2016
Tags
Biografii Bătălii Bătălii din istoria lumii Bătălii din istoria României Caracterizări de
personaje Caracterizări de personaje din opera lui I.L. Caragiale Comentarii
literare Critici literari Dramaturgi Eseişti Invenţii Ion Agârbiceanu Ion Agârbiceanu - opera
lumii Povestiri Prozatori Publicistică Publicişti Rezumate
literare Romane România Schiţe Scriitori Scriitori din Basarabia Scriitori din
metrolinks.ro
Portofoliu
Acest site foloseşte cookies. Prin continuarea navigării vă exprimaţi acordul asupra modului de
utilizare a acestora.Accept Read More
NecesareÎntotdeauna activate
Mihai Eminescu
Mihai Eminescu s-a dedicat scrierii unor opere de adâncime filosofică în care a
meditat asupra condiției omului. Printre operele de factură filosofică pot fi amintite:
„Odă (în metru antic)”, „M
Log in
Teste Bacalaureat online Gratis!
Cauta
HOME
TESTE ONLINE
ARTICOLE
MATERII
REZULTATE
Prima Pagina
Romana
Lectii (379)
Programa (11)
BAC 2020
NOUTATI
ARTICOLE
22 iunie 2020 Limba si literatura rThis website uses cookies to ensure you get
the best experience on our website. Learn more
Got it!
Username / Parola inexistente
email ******
Upload
Home Exploreaza
Administratie
Arta cultura
Biologie
Casa gradina
Diverse
Economie
Geografie
Gradinita
Istorie
Jurnalism
Limba
Literatura romanaCartiFabule
ghicitoriGramaticaPoezii
Management
Medicina
Personalitati
Profesor scoala
Sociologie
Stiinta
Tehnica mecanica
Timp liber
loading...
ALTE DOCUMENTE
Iapa lui Voda
STRUCTURA POEMULUI:
Poemul "Luceafarul" este alcatuit din 392 de versuri, dispuse în 98
de catrene, fiind dominat de existenta a doua planuri: unul
universal-cosmic si altul uman-terestru. Alcatuind patru tablouri,
gândite ca entitati distincte. Trebuie sa evidentiem, de asemenea,
pe parcursul întregului poem si ipostazele
omului de geniuîn raport cu ipostazele ideii de femeie.
Morala Luceafarului Eminescian nu este alta decat cea desprinsa din inegalabilul
basm romanesc Tinerete fara batranete si viata fara de moarte adica faptul ca
omul asa cum este el creat este in incapabilitatea de a-si depasi conditia de
muritor .
loading...
Document Info
Accesari: 160026
Apreciat:
Comenteaza documentul:
Nu esti inregistrat
Trebuie sa fii utilizator inregistrat pentru a putea comenta
A fost util?
Daca documentul a fost util si crezi ca merita
sa adaugi un link catre el la tine in site
Copiaza codul
in pagina web a site-ului tau.
Politica de confidentialitate
ortua est”, „Glossă”, „Scrisoarea I”, nu în ultimul rând, poate cea mai importantă
creație poetică eminesciană, trebuie amintit poemul filosofic „Luceafărul”. Publicat
pentru prima dată în Almanahul Societăţii Academice Social-Literare „România
Jună”, este un poem epico-lirico-dramatic, un amplu poem filozofic, în care întâlnim
un pastel terestru și cosmic, acestea fiind contopite într-o creație lirică a devenirii și a
aspirației sublime.
Elementele romantice, poemul Luceafărul
Alături de sursele folclorice ale poemului (basmele prelucrate; Fata-n grădina
grădina de aur, Miron şi frumoasa fără corp şi mitul zburătorului), poetul valorifică
surse mitologice şi izvoare filozofice (antitezele dintre geniu şi omul comun, din
filosofia lui Arthur Schopenhauer).
Imaginarul poetic este creat prin utilizarea elementelor specifice romantismului.
Iubirea se naște lent din starea de contemplație și de visare. În cadrul nocturn, realizat
prin motive romantice: luceafărul, marea, castelul, fereastra, oglinda, visul. Tema
poemului este romantică, problematica geniului în raport cu lumea, iubirea și
cunoașterea.
Compoziția romantică se realizează prin opoziția planurilor cosmic și terestru și a două
ipostaze ale cunoașterii: geniul și omul comun. Pentru ilustrarea temei iubirii, poemul,
sinteză a operei eminesciene. Armonizează împlinirea prin eros cu meditația filosofică
asupra condiției omului de geniu. Le îmbină cu aspecte fantastice ale naturii terestre și
cosmice.
Relația dintre Luceafăr și fata de împărat
Iubirea se prezintă sub două aspecte, primul este cel cosmic (fata de împărat și
Hyperion) și cel de-al doilea este terestru (Cătălin și Cătălina). Titlul poemului se
referă la motivul central al textului, „Luceafărul”, care susține alegoria pe tema
romantică a geniului în lume. Geniul văzut ca o ființă solitară și nefericită, opusă
omului comun. Titlul unește două mituri. Mitul românesc al stelei călăuzitoare și
grecesc, al lui Hyperion („cel care merge pe deasupra”), sugerând prin aceasta natura
duală a personajului de tip romantic.
Începutul poemului se află sub semnul basmului. Timpul este mitic (illo tempore): „A
fost odată ca-n poveşti/ A fost ca niciodată”. Portretul fetei de împărat, este realizat
prin superlativul absolut de factură populară „o prea frumoasă fată”. Poetul scoate în
evidenţă unicitatea terestră. Fata de împărat reprezintă pământul însuşi. De asemnea se
fac comparaţiile: „Cum e Fecioara între sfinţi/ Şi luna între stele”, care propun o
posibilă dualitate: puritate şi predispoziţie spre înălţimile astrale.
Tabloul I
Tabloul I, Povestea de dragoste dintre fata de împărat și Luceafărul este creată prin
uilizarea procedeului romantic antitetic: o fantastică poveste de iubire între două ființe
din lumi diferite. Prin caracterizarea celor doi, înțelegem care este viziunea asupra
celor două condiții antitetice. Relația pe care se creează întreaga structură a poemului.
Contemplând de la fereastra dinspre mare a castelului, Luceafărul de seară se
îndrăgostește de o prea frumoasă fată de împărat. În concepția fetei Luceafărul este un
spirit. Descifrând alegoria, putem spune că sensul ei este că fata este omul de rând care
aspiră la absolut.
Metamorfoza pune la contribuție mituri cosmogonice, astfel la prima întrupare,
Luceafărul ia o formă angelică, are părinții cerul și marea: „- Din sfera mea venii cu
greu/Ca să-ți urmez chemarea./Iar cerul este tatăl meu/ Și mumă-mea e marea.”O
cheamă pe fată în lumea lui, oferindu-i oceanul, fata îl refuză, deși frumusețea lui o
impresionează puternic:
„- O, ești frumos, cum numa-n vis/ Un înger se arată./ Dară pe calea ce-ai deschis/
N-oi merge niciodată”. La a doua venire, Luceafărul ia un chip demonic, noaptea și
soarele fiind părinții săi: „Din sfera mea venii cu greu/ Ca să te-ascult ș-acuma,/ Și
soarele e tatăl meu,/ Iar noaptea-mi este muma.” Ideea apartenenței geniului la
nemurire este exprimată sugestiv, cu claritate în strofa următoare:
„- Dar cum ai vrea să mă cobor? /Au nu-nțelegi, tu oare. /Cum că eu sunt
nemuritor./Și tu ești muritoare?” Fata însă nu poate accede la lumea lui și nici nu-l
poate înțelege : „Deși vorbești pe înțeles/ Eu nu te pot pricepe”. Așa că îi cere să
devină el muritor, să coboare în lumea ei. „Dar dacă vrei cu crezământ/ Să te-
ndrăgesc pe tine,/ Tu te coboară pe pământ,/ Fii muritor ca mine.”
Puterea de sacrificiu a omului de geniu în numele împlinirii idealului absolut este
ilustrată de intensitatea sentimentului de iubire. Iubirea duce la renunțarea la nemurire.
Luceafărul pleacă spre Demiurg pentru a-i cere acestuia dezlegarea de nemurire. „S-a
rupt din locul lui de sus/ Pierind mai multe zile.”
Tabloul al II-lea
Tabloul al II-lea se desfășoară în plan terestru, este idila dintre Cătălin și Cătălina,
simbolizează frivolitatea legăturii sentimentale dintre reprezentanții lumii inferioare.
Avem aici o atmosferă familiară. Acum eroina nu mai este prea frumoasa fată de
împărat. Devine Cătălina, o fată ca oricare alta, având un nume comun. Acum este
predispusă relației cu un băiat oarecare. Cătălin este viclean copil de casă, un paj din
prejma împărătesei, băiat din flori dar îndrăzneț cu ochii. Urmărind-o pe Cătălina
găsește momentul să-și încerce norocul, astfel este inițiată relația dintre cei doi. Ideea
compatibilității celor două lumi este ilustrată foarte sugestiv, într-un limbaj popular:
„Și guraliv și de nimic/ Te-ai potrivi cu mine…”. Superioritatea Luceafărului este
constientizată de Cătălina, prin exprimarea propriei neputințe de a pătrunde în
lumea ideilor înalte a astrului: „În veci îl voi iubi și-n veci / Va ramânea departe…”
Tabloul al III-lea
Tabloul al III-lea este dominat de planul universal-cosmic, întâlnim fascinația tipică
romantismului pentru cosmogonie, fiind o completare pentru antiteză cu tabloul în care
se prezintă condiția omului simplu. Luceafărul este Hyperion, iar fata este motivația
călătoriei, simbolul iubirii ideale. Acest fragment liric începe cu un pastel cosmic, în
care natura este fascinantă, Eminescu lăsând scurte referiri la ideea filosofică a
timpului și a spațiului universal, trimițând totodată și la geneza Universului.
„Porni luceafărul. Creșteau/ În cer a lui aripe,/Și căi de mii de ani treceau/ În tot atâtea
clipe. Călătoria lui Hyperion spre Demiurg reprezintă drumul cunoașterii, motivația
meditației pe care Eminescu o face asupra condiției omului de geniu în raport cu
oamenii simpli, dar și cu idealul spre care aspiră. Setea de cunoaștere a omului de
geniu face ca Hyperion să meargă la Demiurg pentru a fi dezlegat de nemurire pentru a
descifra taina iubirii absolute, în numele căreia este gata de orice sacrificiu: „Reia-mi
al nemuririi nimb/Și focul din privire,/Și pentru toate dă-mi în schimb/O oră de
iubire…”
Demiurgul îi refuză lui Hyperion dorința, prin exprimarea ideii că omul este muritor,
nu-si poate determina propriul destin și se bazează numai pe noroc, în antiteză cu omul
de geniu, capabil de a împlini idealuri înalte, care-l fac nemuritor, dar și neînțeles de
societate: „Ei doar au stele cu noroc/ Și prigoniri de soarte,/ Noi nu avem nici timp,
nici loc,/Și nu cunoaștem moarte.” În cadrul acestei părți demiurgul reprezintă
absolutul. Refuzul demiurgului este imposibilitatea obiectiva de a mai cobora treptele
de organizare a materiei universal.
Tabloul al IV-lea
Tabloul al IV-lea Pune din nou față în față planul terestru și planul cosmic. Hyperion
devenit din nou Luceafăr se întoarce pe cer și își revarsă din nou razele asupra
Pământului. În acest tablou avem un foarte frumos pastel terestru care contrastează cu
pastelul cosmic din partea a treilea. Luceafărul descoperă pe cărările din crânguri sub
șiruri lungi de tei doi tineri îndrăgostiți care ședeau singuri. Moment în care se
sugerează că iubirea are puterea de a transfigura, cei doi fiind înnobilați, sunt
prezentați ca două ființe angelice: „Miroase florile-argintii/ Și cad, o dulce ploaie,/ Pe
creștetele-a doi copii/ Cu plete lungi, bălaie.”
Fata îl vede și îl cheamă să-i lumineze norocul. Oamenii sunt ființe trecătoare. Ei au
doar stele cu noroc în timp ce Luceafărul nu cunoaște moarte. Luceafărul nu mai cade
din înalt la chemarea fetei ci se retrage în singurătatea lui. Răspunsul final al
Luceafărului este constatarea obiectivă a diferențelor fundamentale între două lumi
antonimice: una trăind starea pură a contemplației, cealaltă starea instinctualității oarbe
în cercul strâmt al norocului, al șansei de a se împlini sau a neșansei.
Concluzie
În concluzie poemul „Luceafărul”, scris de Mihai Eminescu poate fi încadrat în
romantism. Poemul fiind scris prin utilizarea procedeului romantic antitetic, utilizând
teme specifice acestuia. Condiția omului de geniu, tema iubirii și a morții, tema
călătorie. Premisa de la care pornește poetul romantic este aceea că există două căi de
împlinire a omului. Astfel, prima este cea cunoașterii și ce-a de-a doua a iubirii.
Amândouă având puterea să investească omul cu trăiri nobile, făcându-i oameni mai
buni în final.
BAC LuceafărulMihai Eminescu
Dezvoltare personală
Publicat acum 2 săptămâni
Ernest Hemingway, scriitorul adorat de femei
Ernest Hemingway se naște la data de 21 iulie 1899 la Oak Park, Illinois. Acesta fiind o o
suburbie a […]
Info
Publicat acum 4 săptămâni
Identitate și alteritate națională în contextul împlinirii socio-
economice
Identitate și alteritate națională în contextul împlinirii socio-economice Identitate și alteritate
națională în contextul împlinirii socio-economice. Factorii economico-comerciali sunt cei […]
Info
Publicat acum o lună
J.K. Rowling, creatoarea lui Harry Potter numită femeie ușoară
J.K. Rowling, creatoarea lui Harry Potter numită femeie ușoară. se pare că declarațiile
scriitoarei au fost supuse dezbaterilor activiștilor trans-sexuali. […]
Istorie
Publicat acum o lună
Moartea suspectă a poetului Pablo Neruda. O enigmă încă
neelucidată
Moartea suspectă a poetului Pablo Neruda, unul dintre cei mai mari poeți ai lumii, câștigător
al Premiului Nobel pentru Literatură, […]
FLUX DE ȘTIRI
19:36
19:20
Klaus Iohannis a promulgat legea! Anunț de ultimă oră pentru români
19:02
16:32
15:51
15:18
Bogdan Mocanu și Andra Voloș s-au împăcat! Primele imagini:
14:33
12:58
12:32
11:02
Veronica, dată afară de la Acces Direct? Adevărul despre lipsa Vulpiței
10:05
09:14
08:51
Andreea Bănică s-a dat de gol! Unde s-a iubit cu soțul ei:
01:03
Inchiziția spaniolă. Cum decurgea o anchetă și care era rolul Bisericii
23:52
19:46
18:34
15:27
Winona Ryder își apără fostul, pe Johnny Depp, contra lui Amber Heard!
22:23
Este ştirea serii! S-a decis chiar acum unde vor sta bolnavii de coronavirus
21:04
17:07
16:55
Mădălina Manole – S-a găsit ultima imagine cu „Fata cu părul de foc”
16:36
16:17
15:57
Vulpița a vrut sa fie divă, dar s-a făcut de râs! Ce au observat toți:
TOP STIRI
#1
Cristina Ciobănașu și Vlad Gherman, anunțul așteptat de toți fanii:
Social Media
Publicat acum 2 zile
#2
#3
Este ştirea serii! S-a decis chiar acum unde vor sta bolnavii de coronavirus
Actualitate
Publicat acum 2 zile
#4
#5
o Acasă
o Horoscop
o Meteo
o Rețete culinare
o Viral
o Info
o T&C
o Sitemap
o Contact
r
14IUL.
A0 = 841mm x 1189mm;
A1 = 594mm x 841mm;
A2 = 420mm x 594mm;
A3 = 297mm x 420mm;
A4 = 210mm x 297mm
A5 = 148mm x 210mm
Format ele clasice ale marimii paginii de ziar, impuse de practica jurnalistica si editoriala, sunt:
formatul mare; formatul mediu; formatul mic. Ele folosesc pagini apropiate dimensiunilor A2. Nu
exista însa dimensiuni standard pentru marimea paginilor de ziar. Cum nu exista dimensiuni standard
pentru aceste formate, diferentele între ele fiind date de variatii în latimea paginii (de regula, de o
coloana) sau lungimea acesteia (de regula, egala cu latimea unei coloane), în diferite zone ele pot
purta nume specifice: în spatiul mass- media germane ele se numesc format nordic, format renan,
format berlinez. Ziarele au drept trasatura comuna si distinctiva faptul ca pentru a ajunge la o
dimensiune apropiata de A4 trebuie sa fie împaturite în patru. Tabloidele sunt publicatii care folosesc
si ele trei formate: mare, mediu si mic, dar variind în jurul dimensiunii standard A3 a paginii. Trasatura
comuna si distinctiva a tabloidelor consta în faptul ca ele sunt îndoite o singura data, în doua, pentru a
ajunge la dimensiunea A4. Reducerea paginii ziarelor si tabloidelor la dimensiunea A4 exprima
obisnuinta cititorilor de a citi informatii tiparite pe aceasta suprafata, dar si faptul ca este suprafata
maxima care poate fi urmarita eficient si cu privirea. Motiv pentru care, o serie de reguli de asezare în
pagina vor tine cont de aceasta reductie dictata de practica lecturii.
Latimea coloanei determina în buna masura viteza de lectura a textului si stilistica acestuia. O coloana
lata (de exemplu, de 5,5cm) impune un ritm de lectura mai scazut, dar permite folosirea unei sintaxe
mai elaborate si a unui lexic mai bogat, cu unitati lexicale mai lungi. În cazul unei coloane înguste (de
exemplu, de 3cm) viteza de lectura creste foarte mult, dar aceasta reusita se face în detrimentul
stilului textului, deoarece latimea mica a coloanei impune folosirea unor unitati lexicale scurte si a unei
sintaxe relativ simple.
Punerea în pagina
Punerea în pagina desemneaza modul de folosire a coloanelor de text si a imaginilor în aranjarea
grafica a informatiilor în oglinda paginii. Aceasta tehnica are rolul de a ordona, de a grupa si de a
clarifica informatiile furnizate cititorului. În acelasi timp, asigura si o reprezentare grafica placuta a
paginii si mentine viu interesul cititorului pentru articolele si materialele prezentate. Tinând cont de
faptul ca împartirea paginii în coloane ramâne unitatea de baza cu care se opereaza în aranjarea
informatiilor în pagina, pot fi identificate patru modalitati de paginare: în scara, în rama, în bloc, în
module.
Paginarea în scara
Reprezinta cea mai simpla modalitate de aranjare a textului în pagina. Îsi are originea în modalitatea
de aranjare pe doua coloane în pagina a textului în primele carti, care aveau un format apropiat de A4.
Si în prezent, unele carti, mai ales cele religioase, sunt tiparite înca în doua coloane. Dar si alte genuri
de lucrari, mai ales dictionarele, au pastrat aceasta modalitate de punere în pagina. Caracteristica
specifica acestei paginari consta în faptul ca textul umple coloanele paginii în ordinea fireasca a
lecturii. Informatiile sunt prezentate începând din prima coloana din stânga spre ultima de la dreapta si
din partea superioara a coloanei spre partea inferioara. Acestui mod de paginare nu îi sunt specifice
imaginile, deoarece ele ar trebui sa fie foarte mici, de latimea coloanei. Titlurile materialelor de presa
ocupa doar latimea coloanei. Avantajul metodei de paginare consta în simplitatea sa. Dezavantajele
sunt însa mai multe. În primul rând, ordinea în care sunt plasate materialele nu reflecta neaparat si
ordine importantei lor, ci doar pe aceea a asezarii în pagina. Fiind dificil de ilustrat cu imagini,
materialele de presa sunt prea putin atractive. Modalitatea de lectura devine totusi plictisitoare, chiar
daca este suficient de coerenta. Cu toate acestea, paginarea în scara este înca folosita. În cotidiene
adeseori o coloana de pe pagina este rezervata paginarii în scara, aici fiind grupate informatii pe
diferite criterii: stiri de ultima ora, informatii tematice, informatii suplimentare pentru o pagina tematica
etc. Pentru publicatiile publicitare sau pentru paginile de publicitate – în special pentru anunturile de
mica publicitate – din publicatiile informative, paginarea în scara reprezinta modalitatea predilecta de
paginare, datorita tipului de informatii ce se publica aici si datorita simplitatii si eficientei acestei
metode. Spatiul dintre coloane este de cele mai multe ori un spatiu alb.
Paginarea în rama
Particularitatea acestei metode de paginare consta în faptul ca titlului articolelor li se confera nu numai
o functie informativa – prin titrare, ci si una tipografica – prin delimitarea pe care o fac între texte.
Titlurile ocupa întotdeauna un numar de coloane egal cu coloanele pe care este distribuit textul
articolului, care este prins astfel între titluri. În acest fel, articolele pot ocupa una, doua, trei sau chiar
patru coloane de lungimi diferite.
Avantajele acestui mod de paginare constau în aceea ca titlurile pot fi mai lungi, articolelor li se pot
atasa supra-titluri sau sub-titluri, chiar sapouri. Mai mult, prim marimea caracterului titlurilor date
materialelor este semnalata importanta textului respectiv, având în vedere ca textul este tiparit cu
acelasi caracter. Principiul de baza al paginarii în rama pretinde ca pagina sa nu fie fracturata nici
longitudinal, nici transversal. Reiese astfel ca pe orice coloana trebuie sa existe un element de
întrerupere. Prin paginarea în rama se evita pozitionarea articolelor si titlurilor acestora la aceeasi
înaltime (chiar si pentru cele care începe pe partea de sus a paginii, deoarece se pot folosi caractere
de marimi diferite pentru titluri, precum si supra-titluri etc.). În acest fel articolele se îmbina si se
întrepatrund, creând o repartitie armonioasa a textului si mentinând treaza atentia cititorului. În
general, daca textele nu sunt însotite de imagini, delimitarea lor cu ajutorul titlurilor se face fara
dificultate. Dar o pagina de ziar fara nici o imagine este prea putin probabila. Plasarea imaginilor într-o
paginare în rama se face cu o oarecare dificultate si produce unele dezavantaje, deoarece nu se va
putea sesiza întotdeauna unde se termina textul ce o însoteste sau daca nu cumva imaginea apartine
unui material alaturat, fapt ce va îngreuna lectura pentru cititor. Iar daca imaginea nu este plasata
exclusiv sub titlul caruia îi apartine, confuzia este asigurata pe deplin. Pentru a elimina astfel de
neclaritati, se recomanda ca imaginile sa fie înconjurate din toate partile de textul pe care- l însotesc
sau sa fie plasate imediat dupa titlu. Având în vedere aceste dificultati, paginarea în rama reprezinta o
modalitate pe care conceptele editoriale o ocolesc.
Paginarea în bloc
Specificul paginarii în bloc consta în faptul ca textul articolelor este distribuit pe coloane de lungimi
egale, formând dreptunghiuri în oglinda paginii, iar imaginile care însotesc textul se gasesc lânga
acesta (stânga sau dreapta) deasupra lui sau dedesubt. Materialele nu se mai îmbina, ci sunt aliniate
unul dupa/lânga altul. Avantajul acestei metode este acela ca reuneste de o maniera foarte clara titlul
materialului cu textul. Dar dezavantajul major îl reprezinta imprecizia atribuirii imaginilor care însotesc
textul, la care se adauga faptul ca pot aparea fracturi longitudinale si transversale pe suprafata paginii
foarte des. Chiar daca se recurge la evid entierea titlurilor prin diferite metode, alaturarea a doua
evidentieri creeaza un efect pervers, de diminuare reciproca a importantei.
Paginarea în module
Acest tip de paginare cauta sa exploateze avantajele paginarii în rama, eliminând totodata neajunsul
creat de imprecizia plasarii imaginilor la paginarea în bloc. Conform acestui procedeu, imaginile sunt
integrate în interiorul masei de text, chiar daca fractureaza lectura continua a acestuia. Conforma
acestei tehnici de paginare, daca materialul tipografic ocupa mai multe coloane, cel putin una dintre
ele va avea lungime diferita. Prin urmare, pentru a nu crea dificultati la lectura, se recurge si la
modalitati de delimitare grafica a spatiilor de separare dintre diferite materiale jurnalistice. La cele trei
tipuri de paginari prezentate, delimitarea între articole este facuta doar de catre titluri, care joaca dublu
rol. Tinând cont de nevoia de organizare si claritate a plasarii articolelor pe pagina, de diversitatea
modurilor în care poate fi oferita informatia cititorilor (nu doar sub forma de text, ci si sub forma de
imagini), devine evident ca doar separarea materialelor prin intermediul titlurilor nu este suficienta.
Motiv pentru care s-a recurs la paginarea în module.
În cazul distributie pe orizontala a oglinzii paginii, dimensiunea bazei modulelor sau a blocurilor este
mai mare decât dimens iunea înaltimii. Aceasta distributie permite folosirea unor titluri mai expresive,
cu termeni multi si/sau lungi, folosirea unor ilustratii distribuite si ele pe orizontala. Procedeul induce
impresia de fermitate, siguranta, chiar gravitate.
AUTOR: Ion Creanga
II. CONTINUT:
fratelui sau, Craiul, sa-I trimita pe cel maiviteaz dintre cei trei fii, ca sa-I
urmeze la tron, deoarece el avea numaifete. Pentru a-I pune la incercare,
Craiul se imbraca intr-o piele de urssi ii sperie pe cei doi fii mari. Mezinul
insa reuseste sa invingaprobasiobtine incuviintarea de a pleca spre
imparatia
credi nta, resp ectan du- si jura mant ul facu t. Ajuns i lapalatal Imparatului
Verde, spanul se da drept nepotul acestuia si, dintr-un nemasurat orgoliu, il
supune pe Harap-Alb la incercari primejdioase,cu speranta ca va scapa de
el: sa-I aduca “salati din gradina ursului”;pielea unui cerb fabulos, batuta in
nestemate; sa-I aduca fataimparatuluiRos,casaseinsoarecu ea.Ajutat de
Sfanta Duminica, de furnici, si de albine si povatuitpermanent de calul sau,
Harap-Alb reuseste sa invinga toate probele.Cei cinci prieteni fabulosi:
Ochila, Setila, Gerila, Flamanzila si Pasari-Lati-Lungila il ajuta sa invinga
piedicile ivite in
incercarea de a oadduce pe fiica Imparatului Ros la curtea lui Verde-
Imparat. Aici suntintampinati cu toate onorurile, dar fata Imparatului Ros il
intregi si mai tine siacum, iar “cine se duce acolo, be si mananca, … iar
cine nu, se uita sirabda”.
http://slidepdf.com/reader/full/fisa-de-lectura-harap-alb-56206aec9bc0e 1/3
III. PERSONAJE:
urâcioasă”, “calul odată zboară cu dânsul până la nouri şi apoi se lasă în
jos ca o săgeată. După aceea mai zboară încă o dată până la lună şi iar se
lasă în jos mai iute decât fulgerul. Şi unde nu mai zboară şi a treia oară
până la soare”
Spanul: “prefăcut în alte straie, şi zice cu glas subţiratic şi necunoscut”
fetele imparatului: “li s-a făcut milă de dânsul şi au zis Spânului cu
binişorul”
Gerila: “o dihanie de om, care se pârpâlea pe lângă un foc de douăzeci şi
patru de
stânjeni de lemne şi tot atunci striga, cât îi lua gura, că moare de frig. Şi
-apoi, afară de aceasta, omul acela era ceva de speriat; avea nişte urechi
clăpăuge şi nişte buzoaie groase şi dăbălăzate. Şi când sufla cu dânsele,
cea deasupra se răsfrângea în sus peste scăfârlia capului, iar cea dedesubt
atârna în jos, de-i acoperea pântecele. Şi, ori pe ce se oprea suflarea lui, se
punea promoroaca mai groasă de-o palmă. Nu era chip să te apropii de
dânsul, că aşa tremura de tare, de parcă-l zghihuia dracul. Şi dac-ar fi
tremurat numai el, ce ţi-ar fi fost? Dar toată suflarea şi făptura de primprejur
îi ţineau hangul: vântul gemea ca un nebun, copacii din pădure se văicărau,
pietrele ţipau, vreascurile ţiuiau şi chiar lemnele de pe foc pocneau de ger.
Iară veveriţele, găvozdite una peste alta în scorburi de copaci, suflau în
unghii şi plângeau în pumni, blestemându-şi ceasul în care s-au născut. Mă
rog, foc de ger era: ce să vă spun mai mult!”
Imparatul Ros: “îngrozit”, “îi asculta cu dezgust şi numai înghiţea noduri”