Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iaşi

Facultatea de Psihologie şi Ştiinţe ale Educaţiei

Portofoliu
destinat evaluării activităţii de seminar
- Diagnostic clinic –

Nume student: Antochi

Prenume student: Petronela
Grupa: 1

Titular disciplină lect. dr. Irina Crumpei-Tanasă

Prenume sau pseudonim Maria

al persoanei evaluate
Vârsta persoanei 21
evaluate:
Ocupația persoanei Studentă
evaluate:

Declarație

Subsemnatul/Subsemnata AntochiPetronela declar pe propria răspundere că toate piesele din

acest dosar sunt creații originale realizate de mine, și că nu am copiat, ori preluat de la alte
persoane ori fraudat această evaluare în niciun fel.

DATA SEMNĂTURA
Antochi Petronela
PAGINĂ PENTRU PROFESOR (documentul se imprimă față-verso)

Punctaj Punctaj
Criteriu
barem acordat

Respectarea normelor de alcătuire (formatare și aranjare) 1,00

Aplicarea corectă și pertinentă a interviului 2,5

Aplicarea corectă și pertinentă a celei de a doua probe 2

Aplicarea corectă și pertinentă a celei de a treia metode 1,00

Pertinența și corectitudinea caracterizării psihologice 3,5

TOTAL 10
 Thematic Apperception Test

”Psiholog : Bună ziua !

C. M. : Bună ziua !

Psiholog : Pentru început aș dori să știu cum vă simțiți, dacă sunteți destul de odihnită.

C. M. : Mă simt foarte bine și sunt destul de odihnită.

Psiholog : Ăă, am sa vă arăt niște imagini și v-aș ruga să faceți la fiecare câte o mică povestire.
Mă interesează să-mi spuneți în acea povestire ce s-a întâmplat înainte , ce se întâmplă acum și
cum se va termina, punând accentul pe ceea ce simt și gândesc personajele. Pentru fiecare
imagine veți avea 5 minute, pentru fiecare povestire în parte.

C.M. : Ok…am înțeles, mulțumesc. (pauză) Aș putea să încep, nu?

Psiholog: Da

01

C.M. : Deci, în prima imagine avem un, un băiețel și (pauză) încep povestea, deci…îmm, se
plimba într-o zi pe stradă, ăăă, printr-un orășel mai micuț, are șase ani șiii vede la un moment dat
o orchestră, ăă ,care cânta în aer liber. Ăăă, atuncea copilul rămâne uimit și încremenit în fața
scenei șii se gândește că i-ar plăcea foarte mult să facă și el parte dintr-o orchestră când, când va
crește mare, ăă, doar că știe foarte bine că familia lui este mai săracă și nu poate să-și permită
să-i acorde foarte mult ajutor, mai ales material. Așa că, se duce cumva trist acasă, dar după ceva
timp de gândire, îmm, copilul își face curaj și le spune părinților că și-ar dori o vioară. Părinții
rămân uimiți și se gândesc ”oare ce l-a făcut pe copilul lor să-și dorească o vioară, aș putea, ar
putea să-și fi dorit cu totul altceva, cum ar fi jucării sau dulciuri, dar o vioarăă!?...” Atunci
copilul le spune de întâmplarea din stradă și le cere insistent să îi cumpere o vioară, iar părinții
săracii, pentru ca își iubesc foarte mult copilul, încearcă din răsputeri să strîngă niște bani. Intr-o
zi, și..se întâmpla să fie și ziua băiețelului, ăă, acesta primește de la părinții săi, care cu greu au
încercat să-i îndeplinească dorința, o vioară. Așa..copilul rămâne uimit, o pune pe masă și se uită
îngândurat la ea ”Oare am să devin vreo dată compozitor?” (pauză) Dar își dă seama că nu are
timp de pierdut șii se ambiționează și începe să învețe singur să cânte și părinții observă că,
copilul lor chiar are talent. Așa că, crește mare, este invitat de către un compozitor foarte
important, ăăă, în, să facă parte dintr-un spectacol ca și, ca și nou artist, așa, ăă, oamenii rămân
impresionați, aplaudă toți, copilul se simte bucuros, dar acum devenit tânăr și așa, imm, tot
devine faimos, foarte talentat, începe să compună și este fericit.

Sursa externă de inspirație: M-am inspirit dintr-un film, în care un băiețel, ăă, avea foarte mult
talent șii au crezut niște oameni în el și așa și-a urmat visul”

02

”Psiholog: Mulțumesc. Să trecem la următoarea imagine.

C.M. : Îmm, a doua imagine, deci, ăă, o avem pe această tânără care a crescut la țară și de mică a
început să-i placă cartea, îi plăcea foarte mult la școală, deși, îmm, nu petrecea foarte mult timp
acolo, ăă, dar când se întorcea acasă, se ascundea de părinți, mai ales de mamă care o punea
foarte mult la treabă și se apuca de citit și de învățat. Ăă…într-o zi mama ei o cheamă la plug pe
camp să ajute la treburi și îi spune că are un pețător pentru ea, care este foarte potrivit, foarte
muncitor, dar săraca fată se întristează pentru că ea nu simțea nimic pentru acel bărbat care nu
avea nicio treabă cu școala, nu-I plăcea să învețe, doar să muncească, să muncească și iar să
muncească..Fata merge acolo pe câmp șiii începe să lucreze oleacă ca să o ajute pe mama ei,
doar că la un moment dat își dă seama că nu este locul ei acolo și că nu va avea un viitor daca
rămâne la țară, așa că își ia repede carte ape care și-a adus-o cu ea, pentru că se simțea foarte
bine înconjurată de cărți și fuge fără să spună nimic, fuge și mama ei rămâne uimită, speriată, o
caută ceva timp, n-o găsește, fata plecase la oraș și se-nscrisese la o școală pentru a deveni
educatoare (pauza) și până la urmă o să-i facă o vizită mamei ei, spune tot ce s-a întâmplat și
mama ei cu toate că la început nu a acceptat, până la urmă o înțelege și zice totuși să-și urmeze
visul.

Sursa externă de inspirație: M-am inspirat din Moromeții, personajul Nicolae care nu voia să
rămână la țară ci vrea să meargă să învețe”

03GF

”Psiholog: Mulțumesc, să trecem la următoarea imagine.

C.M. : Ăă, într-o zi, ăă..un băiat, invită în horă o fată în sat și această fată fiind mai timidă, ăă, se
îndrăgostește pe loc de el șii..hm, trec zilele, ea tot se gândește la el, ăă…el n-o bagă în seamă și
într-o seară se-ntâlnesc și fata rămâne înmărmurită în mijlocul drumului. Iar el când o vede
(pauză) se gândește să profite de inocența ei, așa că, mai eles știind că părinții ei sunt foarte
bogați. Ăă…și poate de pe urma (pauza) să profite de pe urma ei, așa că fata rămâne însărcinată.
Șii..băiatul ăsta (pauza) începe să-și piardă interesul pentru fată și o părăsește. Ea săraca rămâne
singură, deznădăjduită și nu știe ce să mai facă, îi e frică să le spună părinților, ăă, băiatul între
timp se săturase, o zis că totuși nu merită pentru bani și rămâne singură și va trebui în viitor să le
spună părinților să crească un copil, doar că, cine oare o s-o mai ceară în căsătorie din sat.
Sursa externă de inspirație: M-am inspirat din Ion, cum acesta, ăă, pentru pământ și pentru avere
a lăsat-o însărcinată pe Ana”

04

”Psiholog: Mulțumesc, acum îți void a următoarea imagine.

C.M. : Deci, avem două persoane în imagine, un bărbat și o femeie, ăă, îmm, înainte să,
deci..acest bărbat, ăă, alerga foarte mult după femeia asta șiii ea nu prea îl băga în seamă și într-o
zi, lucrau împreună, într-o zi se nimeresc în aceeași cameră și el o abordează, așa..și-i spune cât
de mult o iubește și că nu poate trăi fără ea, iar ea încearcă să rămână rece și să nu se uite prea
mult la el, dar el văzînd reacția ei se.. nu se descurajează. Doar ca încearca s-o păcălească, așa că
își schimbă deodată privirea ca și cum nu i-ar mai păsa și încearcă să, să facă un pas ca și cum a
ieși din cameră. Dar ea vazând, îmm, ce are de gând să facă bărbatul, ăă, îi spune deodată să stea
și își cere iertare pentru comportamentul ei de până acum. Așa..și îi mărturisește că și ea îl
iubește, doar că nu a crezut că el poate fi în stare de niște sentimente atât de profunde, ăă,
crezând că el aleargă așa după toate femeile. Șii..până la urmă ajung împreună, petrec foarte mult
timp împreună, se iubesc, sunt fericiți și se căsătoresc.
Sursa externă de inspirație: M-am inspirat din faze tipice din filme”

05

”Psiholog: Mulțumesc. Să trecem la următoarea imagine.

C.M. : Ok..Îmm, deci, este o femeie care , care face curățenie prin bucătărie, spală vase, șterge
masa, îî, ea fiind mamă și la un moment dat, ăă, urcă în, în biroul băiatului ei care era tânăr, avea
vreo douăzeci si doi de ani, care învață încontinuu și îl întreabă daca nu îi este foame. El puțin
enervat pentru că este deranjat de mama sa se răstește la ea și îi spune ”te rog să mă lași în
pace !” Dar, ea își cere scuze și închide ușa, el, ăă, își dă seama de reacția pe care a avut-o că
și-a supărat mama, așa..și gândindu-se că el e singurul ei băiat și singura alinare. O strigă și îi
spune ca îi pare rau, dar are de învățat și o să mănânce mai târziu, iar ea sărmana acceptă scuzele,
închide ușa și se gândește ”vai, vai, vai” (râde) Băiatul meu, oare cât o s-o mai ducă așa.. Și
timpul a trecut, acest băiat a rămăs izolat de lume, scriind cărți, iar după moartea sa, mama sa
descoperă plângând toate manuscrisele și le publică.

Sursa externă de inspirație : M-am gândit la geniile care nu sunt foarte înțelese, cum ar fi
Eminescu și care a învățat foarte mult și știa foarte multe. ”

06GF

”Psiholog : Următoarea imagine.

C.M. : Ok..îmm..Într-un salon din secolul nouășpe se întâlnesc mai mulți oameni și o femeie stă
singură pe canapea gânditoare și foarte misterioasă. Un bărbat, văzând-o, a pus ochii pe ea, iar pe
la spate, vine și o sperie foarte (pauză) foarte seducător. Ăă..aceasta tresare și se întreabă ”ce
doriti ?” Iar el ”Bună seara, vă cunosc de undeva ?” Ăă, atunci femeia simte ce are de fapt în cap
bărbatul, că a pus ochii pe ea șii se întoarce îmbufnată și spune ”Mulțumesc, nu sunt interesata”
(pauză) ”Înțeleg..dar să știți că eu sunt interesat. (pauza) Și pleacă, dar nu înainte de a se mai uita
o dată punându-și în gând să devină soția sa.

Sursa externă de inspirație : Din romane de dragoste”

07GF

”Psiholog : Mulțumesc. Următoarea imagine.

C.M. : Ok..Este această fetiță care zburdă toată ziua prin casă, aparține unei familii bogate, de
aristocrați și are o guvernantă care are grijă de ea și o învață ce învață alții la școală, ăă, arte,
istorie, matematică, limba maternă, literatură șiii înt-o zi fetița vine supărată la ea, se pune lângă
ea cu pisica în brațe, dar se întoarce cu privirea în altă parte și așteaptă să fie întrebată și
guvernanta văzând supărarea fetiței o întreabă ce are și copila îi spune că ursulețul ei de pluș a
plecat. Atunci guvernanta o liniștește ”Draga mea, ursulețul de pluș nu pleacă nicăieri, sigur este
pe aici pe undeva. ” Și ea îi spune ”Probabil, dar se ascunde de mine.” Și atunci guvernanta o
liniștește și îi explică că e doar o jucărie de pluș și că trebuie să fie pe aici pe undeva. Atunci
fetița îi spune: ”Te rog frumos să mă ajuți să o caut pentru că sunt foarte tristă fără ursulețul meu
de pluș.” Și se apucă ele de căutat prin cameră, prin tot palatul și până la urmă ursulețul a fost
găsit sub pernă și fetița s-a înveselit.

Sursa externă de inspirație : Din familiile de aristrocrați din Anglia din secolul nouăsprezece și
faptul că, din faptul că copii lor erau răsfățați. ”

08GF

”Psiholog : Mulțumesc. Următoarea imagine.

C.M. : Îmm.. Într-o zi, o femeie se plimba pe stradă și observa oamenii. Asta făcea cam în fiecare
zi pentru că era o persoană destul de singuratică. După care timpul trece și începe să se
gândească, ”hmm, cât de interesanți pot fi unii oameni… oare ce ascund? Sunt sigură că fiecare
are secretele ei.” Șii s-a așezat la geam și tot privind, privind, vede la un moment dat un bărbat
stând pe bancă singur. Atunci pleacă de la geam, se rezemă de perete și spune: ”Deci nu sunt
singura, singură de pe această lume. Ce-ar fi să fim singuri împreună? Atunci îi scrie repede un
bilețel, îl împăturește sub formă de avion și i-l trimite. Acesta aterizează fix in poalele lui și
curios se uită la această hârtie ciudată care i se părea că a venit special pentru el. (pauză) Și vede
scris (pauză) :”Ai nevoie de o persoană alături ? Atunci el ridică privirea și o vede pe ea la geam
șiii sună la sonerie, ea îi răspunde și încep să se cunoască. Șii tot așa devin prieteni.
Sursa externă de inspirație : M-am inspirat de la mine pentru că îmi place să observ oamenii. Îmi
plac poveștile de dragoste.”

09GF

”Psiholog : Următoarea imagine

C .M. :Deci, îmm…În această imagine, ăă, deci, în trecut este această slujnică care lucre la niște
oameni bogați șiii începe să observe că stăpânul casei se îndrăgostește de ea cu toate că acesta
era căsătorit. Intr-o zi, o prinde de mijloc și o sărută. Aceasta rămâne uimită, se sperie și fuge șii
0pleacă de la palat și începe să alerge pe stradă. Se întâlnește pe drum cu o prietenă, aceast o
vede alergând și o întreabă :”Ce s-a întâmplat ?” iar ea tot fugind îi spune :”Nu mai vreau să mă

Sursa externă de inspirație : Tot așa, din familiile aristrocratice, din romane, din filme.

mai întorc acolo” (pauză) Și începe să plângă șiii simte că și-a trădat stăpâna, pentru că soțul
acesteia a sărutat-o. Așa că, ăă, revine spre seară, își face bagajele și pleacă, după care, ăă, nu
mai are curaj să se angajeze la altcineva și merge în oraș să-și caute treabă.”

10

”Psiholog : Următoarea imagine.

C.M. :Îmm..În trecut, în copilăria lor, doi prieteni foarte buni s-au îndrăgostit unul de altul, dar
părinții lor nu erau de acord, dar ei săracii s-au întristat și au încercat chiar să se împotrivească
părinților doar că nu le-au mers. Șiii aceștia i-au despărțit, adică părinții, adica, o familie, familia
fetei cu tot cu ea au plecat în alt oraș iar familia băiatului a rămas acolo dar părinții i-au interzis
băiatului să mai hoinărească prin împrejurimi. (pauză) Și anii au trecut, iar cei doi într-o zi se
întâlnesc pe stradă. Fata aleargă repede în brațele lui, după cum se vede și în imagine șii băiatul o
sărută pe frunte, se îmbrățișează, simt amandoi că sunt fericiți, că s-au împlinit, că s-au regăsit,
părinții lor deja au îmbătrânit și nu au ce să le mai spună și se căsătoresc și trăiesc fericiți până la
adânci bătrâneți.

Sursa externă de inspirație : M-am insprat din realitate, auzind o astel de poveste în care părinții
nu erau de acord ca copii lors ă se căsătorească, iar aceștia nu s-au căsătorit, dipă care se
întâlnesc după câțiva ani și se căsătoresc. ”

”Psiholog : Cum vă simțiț, sunteți odihnită, am putea continua cu următoarele imagini ?

C. M. : Da, sigur, sunt foarte odihnită..

Psiholog: Bine, prima imagine.

12F

C.M. : Ok. Îmm, ăă, (pauză) Un prinț a fost dezmoștenit, ăă și acesta s-a supărat foarte tare pe
părinții lui, s-a enervat încât a zis că nu se va mai întoarce niciodată la castel. Șiii fuge pe
armăsarul său cel mai puternic din regat, ăă, fuge disperat să-și găsească un loc, îi este puțin frică
pentru că nu știe ce va rezerva viitorul și se întâlnește cu un dragon. Acesta îi spune ce îl
așteaptă, căă va trebui să se lupte cu multe creaturi rele și dispare în pădure. Ăă, el, foarte, ăă,
neîncrezător în ce, în vorbele dragonului, ăă, continuă călătoria pe cal și ajunge la un moment dat
la o stâncă foarte mare, ăă, după ce trece un pod din piatră iar acolo podul începe să se dărâme și
apare o zînă care-i îndeplinește o dorință. Atunci el stă și se gândește bine, își amintește de
cuvintele dragonului și îi cere zînei să-l ducă înapoi la părinții săi, iar aceștia să-l ierte, să se
împace și să domnescă fericiți.

Sursa externă de inspirație : M-am gândit, m-am inspirat din faptul că prinții de multe ori vreau
să facă ce vor ei și nu prea ascultă de părinții lor”

13MF

”Psiholog : Să trecem la următoarea imagine.

C.M. : Ok…Hmm, avem două femei în imagine, ăă, una și reprezintă aceeași femeie. Una este ea
la tinerețe și alta la bătrânețe, cum a ajuns. În trecut această femeie era foarte zburdalnică, ăă,
făcea ce voia, nu prea asculta de părinți șiii acum în prezent, după ce a trecut de acea etapă a
rebeliunii, stă și se gândește la ce va face ea. Și așa tot trecând, tot trecând timpul, ea
îmbătrânește și ajunge o femeie care se gândește că poate ar fi trebuit să-și folosescă altfel
tinerețea, s-o trăiească altfel. Pentru că, a ajuns singură și gânditoare.

Sursa externă de inspirație : M-am inspirat dintr-un desen pe care l-am făcut când eram mică.”

14

”Psiholog : Mulțumesc, următoarea imagine.

C.M. : Doi îndrăgostiți, el o iubea cu patimă și era foarte invidios pentru că era cea mai frumoasă
femeie din împrejurimi. Și el îl iubea pe el doar că el era atât de gelos pentru că toți băieții o
curtau, bărbații, îmm, gentălmenii șii într-o noapte, ăăă, îmm, după ce ea adormise o omoară.
După ce își dă seama ce-a făcut, ăă, regretă enorm șii o lasă acolo, fuge șiii mărturisește crima pe
care a făcut-o, deși în sinea lui regretă enorm. Și așa ajunge închis.

Sursa externă de inspirație : M-am inspirat din romanul ”Idiotul” a lui Dostoievski”

15
”Psiholog : Mulțumesc. Acum îți voi arăta următoarea imagine.

C.M. : Un băiat al străzii, ăă, se plimbă prin cartier, ăă, se urcă pe blocuri, merge pe acoperișuri,
ajută, ajută oamenii totuși când au nevoie de ajutor, femeile mai ales care nu se descurcă, și așa
mai departe…și la un moment dat băiatul ăsta tot trăind așa, trece timpul, el crește și într-o
noapte, ăă, mergând pe acoperișul unui bloc se oprește la o fereastră. Nu se poate abține și o
deschide și uimit de, ăă, tristețea pe care o vede înauntru, ăă (pauză) de fata tristă pe care o vede
înăuntru, ăă, încearcă să o consoleze pentru că a văzut pe fața ei atâta deznădejde încât credea că
vrea să se sinucidă, îmm…șii a mers la ea, a bătut o ușă pe umăr și o spus ”Stai liniștită, nu s-a
terminat, încă poți să fii fericită. Iar ea atunci s-a uitat uimită la el șii pentru că nu mai avea ce să
facă a avut încredere, el i-a luat mâna și a dus-o pe un acoperiș să-i arate un peisaj minunat de
toamnă.

Sursa externă de insprație : M-am inspirat dintr-un personaj”

16

”Psiholog : Mulțumesc. Acum următoarea imagine.

C.M. : Deci, ăă, era un om în trecut, foarte zgârcit care , bogat și foarte zgârcit, foarte morăcănos,
care nu voia să ajut pe nimeni, era singur, nimeni nu mai voia să stea lângă el și într-o zi moare.
Îl descoperă câțiva oameni și îl duc să-l îngroape, îmm, iar, doar că el nu a murit împăcat și
liniștit. Șii sufletul lui se plimbă prin cimintir și într-o zi se oprește la crucea sa șii se-ntreabă :
”Oare dacă mai trăiam puteam să-mi schimb viața ?” Și tot uitându-se s-a întristat enorm de tare
și a început să își amintească toți oamenii aceia necăjiți care încercau să-i ceară ajutorul dar el îi
refuza și îmm, a început să îi pară foarte rău. Dar, un înger văzând cumva părerea sa de rău, i-a
dat un strop de speranță. Atât.

Sursa externă de inspirație : M-am inspirat din Călinescu și Moliere ”

17 GF

”Psiholog : Te-aș ruga să faci o mică povestire despre această imagine.

C.M. :Ok. Îmm, era un pictor care, mm, s-a gândit ce tablou poate el să picteze astfel încât toată
lumea să rămână uimit și fiecare să vadă altceva, dar să fie același lucru în același timp. Așa că,
sta și se gândea și se foia prin cameră șii la un moment dat a devenit chiar irascibil, dar i-a trecut,
iar s-a calmat până când într-o zi îi vine o idee. Și a spus ”Ce-ar fi să las acest tablou exact așa
cum este el, toată lumea să admire albul pur. Și așa toată lumea poate să vadă ce vrea și în același
timp, același lucru. Așa că, aceasta este povestea tabloului alb, al pictorului care a vrut să picteze
altceva șii a devenit faimos.

Sursa externă de inspirție : M-am inspirat dintr-o piesă de teatru franceză”

18 GF

”Psiholog : Mulțumesc. Următoarea imagine.

C.M. : Îmm, deci, în imaginea asta (pauză) avem destule chestii interesante. Dar, ăă, în trecut se
plimba o fată prin oraș, într-un oraș mai retras și la un moment dat se oprește pe pod. Așa,
soarele strălucește, dar cu toate astea ziua este destul de întunecată, sub pod cumva era o casă
șiii, acolo au intrat niște hoți. Șii crezând ca nu îi vede nimeni s-au furișat și-au scos tot aurul
care se vedea acolo ascuns, pentru ca acolo era un om care și-a păstart, și-a ascuns averea, iar
fata , îmm, nici măcar nu știa acest lucru pentru că erape pod gânditoare și se uita înspre viitor și
se gândea ”Oare ce voi face eu, îmm, de acum încolo…Aș putea salva pe cineva ?”

Sursa externă de inspirație : M-am inspirat din faptul că, din realitate, din faptul că se pot
întâmpla o mulțime de lucruri pe lângă noi, pe care noi nu le observăm și nu ne dăm seama de
ele”

19

”Psiholog : Acum îți voi da următoarea imagine.

C. M. : Era, îmm, tot așa…o casă de aristrocrați, unde locuiau mai multe generații șii într-o zi, îî,
mama copiilor, adică și bunica nepoților, ăă, coboară pe scări și i se face rău. În cameră era o
fiică de a ei și o vede, o prinde rapid în brațe, iar bătrâna ii spune că ”Mi-a venit timpul, copii
mei” (pauză) și cu lacrimi în ochi a începu(pauză) și-a luat rămas bun de la fiica care o ținea în
brațe și a închis ochii. Aceasta, ăă, nuu, nu a putut să creadă ce se întâmplă șii i-a luat ceva timp
să-și dea seama, după care, ăă, o lasă jos pe sărmana bătrână și cheamă pe toți frații ei, sau..și toți
ai casei să vină s-o ajute.

Sursa externă de inspirație : Pur și simplu, imaginea m-a făcut să mă gândesc la asta..că bătrânii
mor și lasă moștenirea copiilor”

20

”Psiholog : Mulțumesc. Acum te rog să-mi descrii, să-mi faci o mică povestire pentru imaginea
următoare.

C.M. : Ok… A fost o vreme în care , ăă, iernile erau destul de calde și nu prea era zăpadă. Dar, a
venit acel an în care, ăă, gerul era atât de tare și puternic și zâpada atât de mare și ningea atât de
mult încât oamenii nu au mai putut să iasă din case fără să se îmbrace destul de exagerat de bine
că altfel nu puteau să reziste afară. Șii această iarnă a durat destul de mult, oamenii stăteau izolați
în case (pauză) și priveau cum iarna își dezlănțuie, iarna își dezlănțuie toate forțele în natură. Dar
timpul a trecut, a venit primăvara, cu greu, pentru că iarna asta era atât de bine înfiptă acolo încât
nu voia să plece șii oamenii au început să iasă din casă, au început să se vadă iar față în față să
vorbească, să râdă, să comunice șii au continuat viața mai departe cum au putut.

Sursa externă de inspirație : M-am gândit la ierni care uneori sunt prea calde, alteori mai geroase
și la faptul că oamenii nu mai comunică între ei cum mai făceau altă dată.”

”Psiholog : Mulțumesc. Șii ultima imagine…

C. M. : În imaginea asta văd un om singuratic care se plimbă naptea pe stradă șii își dă seama că
a rămas singur. În trecut el având foarte mulți prieteni șiii ieșea foarte des cu ei la petreceri,
hmm, se distra foarte mult, dar până într-o zi când și-a dat seama că de fapt, îmm, nu erau
adevărați prieteni și a rămas singur, gânditor ”Dacă mai există oameni în care poți să ai încredere
(pauză) Dar, într-o zi își dă seama totuși că există oameni care pot deveni cu adevărat prieteni,
trebuie doar săă , trebuia doar ca el să aibă încredere din nou. Sfârșit.

Sursa externă de inspirație : M-am inspirat de la mine, ăă, pentru că uneori chiar dacă sunt
înconjurată de oameni, mă simt singură dar apoi îmi dau seama că am nișste prieteni care sunt cu
adevărat prieteni și mă pot baza pe ei.”

Psiholog : Bine, cam asta a fost tot, mi-a plăcut tare mult să te ascult și mulțumesc încă o dată
pentru timpul acordat.

C . M. : Mulțumesc și eu…”

INTERVIU

”T : Bună ziua !

P : Bună ziua !

T : Mă numesc Antochi Petronela și aș dori pentru început să te cunosc, să știu câți ani ai, unde
studiezi, unde locuiești.

P : Eu sunt Maria, sunt din Iași, am douăzeci și unu de ani, Învăț la Alexandru (râde)la
Universitatea ”Alexandru Ioan Cuza” și sunt la Litere, în anul trei, la Engleză-Franceză.

T : Încântată de cunoștiință, Maria.

P : Și eu.
T : Ce te aduce la mine ?

P : Păi, ăăă, îmi place de un băiat șiii, și nu pot să-i spun chestia asta pentru că sunt multe lucruri
care mă opresc și neîncredera în mine, de asemenea.

T : Păi, Maria… care sunt lucrurile care te opresc de ai spune acestui prieten al tău că-l placi ?

P : Păi, ăă, recent, o pietenă de a mea foarte bună, a fost împreună cu el șii… îmm, apoi s-au
despărțit, au fost pentru puțin timp șii n-aș putea să-i spun acuma, să vin eu să-i spun că-l plac și
eu pentru că ar fi incomod și cred că neplăcut, ma gândesc și na, nu aș vrea să stric o prietenie
nici cu prietena mea, nici cu el. Adică, na…sunt prieteni, suntem prieteni cu toții.

T : Cu cine ai mai împărtășit aceste lucruri ?

P : Ăăă…cu familia mea și cu părintele meu duhovnic.

T : Să înțeleg că ai o relație foarte bună cu ei ?

P : Da...da. Cu familia mea mă înțeleg foarte bine, adică pot să apelez la ei orcând și cu părintele
meu Duhovnic tot așa..vorbesc foarte deschis atunci când am o problemă și nu știu să o rezolv, îi
spun, iar el îmi dă sfaturi și chiar mă ajută.

T : Să înțeleg că ai o relație foarte bună cu părintele duhovnic. De când este duhovnicul tău ?

P : Ăă, este de vreo șase ani șii e foarte fain, foarte fain, mă înțelege. Mă simt în largul meu.

T : Cum te-a ajutat faptul că ai vorbit cu Duhovnicul ?

P : Păii, legat de problema cu acest băiat, adică nu-i problema cu el (râde) dar problema e la
mine. Ăă, chiar m-a încurajat să-i spun șii asta m-a făcut să mă simt mai bine, doar că de când
mi-a spus chestia asta a trecut mult timp iar eu nu i-am mi spus băiatului (pauză) că-l plac.

T : De ce crezi că dacă ai vorbi deschis cu prietenul tău despre această problemă pe care o ai s-ar
strica prietenia dintre voi doi ?

P : Păi, pentru că…dacă i-aș spune și el poate nu mă place, mie mi-ar fi frică să…să nu mai fim
prieteni, adică să se indepărteze și așa să nu mai vorbesc deloc cu el. Adică, aș suferi destul de
mult.

T : Înainte de a trece mai departe vreau să mă asigur că am înțeles bine tot ceea ce mi-ai
împărtășit până acum. Din câte am înțeles, ai o relație bună cu părinții tăi…cu familia și cu
duhovnicul, ăă, pe partea asta ești fericită, însă ceea ce te întristează este gândul către persoana
pe care o placi și sentimentele de, sentimentul de fapt de teamă când vine vorba să-i mărturisești
că-l placi. Am înțeles bine ?

P : Ăă, da…Adică, chiar mă înțeleg bine cu familia mea, cu părintele duhovnic, doar că într-
adevar am o tristețe gândindu-mă în fiecare zi că aș vrea să-i spun că-l plac doar ca nu prea pot și
n-am curaj, adică…na. Cred că, mi se pare că avem foarte multe lucruri în comun și mă înțeleg
foarte bne cu el și îmi place să vorbesc cu el și nu mi-ar plăcea să stricăm și prietenia pe care o
avem. Adică poate nu s-ar strica, dar, parcă mi-e frică cumva să încerc pentru că știu..ar fi o idee
bună dacă i-aș spune, adică na…merită.

T : Cum crezi că te-ar influența acest băiat dacă ai fi împreună cu el ?

P : Păi, cred că aș prinde mai mult curaj, aș avea mai multă încredere în mine și m-aș simți mult
mai bine și mai fericită. Ăă…și na, aș putea să spun orice, să fim deschiși, sincere și să ne simțim
bine. Adică na, pentru mine cred că el ar fi persoana ideală.

T : Puteți să-mi descrieți persoana ideală ?

P : Ăă, persoana ideală adică ca și soț presupun…ca partener de viață. Pentru mine, ăă, ar trebui
să fie deci un bărbat, să fie bărbat ! (râde) adică să fie hotărât, să fie deștept, să fie sincer, să fie
puțin smerit, așa din când în când și na…să fie iubitor, înțelegător.

T : Credeți că nu ați putea găsi o altă persoană potrivită pentru dumneavoastră ?

P : În momentul ăsta, dintre toți băieții pe care îi cunosc el ar fi singurul cu care simt că aș putea
să merg mai departe în viață.

T : Ce semnifică căsătoria pentru dumneavoastră ?

P : Ăă, în primul rând, scopul căsătoriei, este mântuirea soților, adică să se ajute reciproc, să
ajungă la mântuire, ăă… șii..na, până să ajungă acolo, ideea este să se iubească, să se ajute, să se
înțeleagă foarte bine și să treacă împreună peste greutăți. Șii să se sprijine unul pe altul astfel
încât să trăiească frumos, armonios și să se mântuiască.
T : Aveți o limită de vârstă la care ați doris ă fiți căsătorită ?

P : Păăi, na...eu aș vrea să mă căsătoresc cât mai repede, adică să zicem la maxim, maxim
douăzeci și trei de ani, doar că, na…mama îmi zice să mă gândesc foarte bine și na, ea zice că,
chiar și la douăzeci și cinci , dar na, eu aș vrea mai repede.

T : Mi-ai amintit-o pe mama ta în această discuție. Ce fel de sfaturi sau îndemnuri îți dă acum ?

P : Păi, în primul rând, ăă, asta îmi zice, să mă gândesc foarte bine la viitorul soț pe care o să îl
aleg, sau mă alege. Pentru că na, a trecut și ea prin multe greutăți și să fiu atentă. Iar apoi, legat
de facultate, să termin facultatea și să-mi găsesc un rost, să mă pot întrețin singură, bine asta
vreau și eu…

T : Totuși, vă influențează cineva să credeți că trebuie să fiți căsătorită cât mai curând ?

P : Ăă, aș pu (pauză) de și eu aș vrea să mă căsătoresc cât mai repede, doar că aș zice că și
anturajul în care mă învârt pentru că am mulți prieteni care s-au căsătorit de foarte tineri și îmi
place ideea asta.

T : Mai aveți frați, surori ?

P : Da, mai am o soră mai mică, e în anul întâi ea șiii i-am povestit și ei despre faptul că îmi
place de acest băiat și ea mi-a zis (pauză) iar când i-am spus chestia asta, ăă, chiar mi-a ziscă nu
a observat,, adică chiar nu-i dau de înțeles băiatului de care îmi place că îl plac.

T : Să presupunem că aș fi invizibilă și aș sta în prezența ta atunci când ești cu prietenul tău. Ce-
aș putea observa ?

P : Ăă, deci..În primul rând, înainte să mă întâlnesc cu el am foarte mari emoții, de multe ori, nu
chiar de fiecare dată…sunt foarte agitată, nerăbdătoare, doar că după ce mă întâlnesc cu el mă
liniștesc și încerc să mă comport normal.

T : Sunt curioasă ce-ai simțit atunci când ai știut că băiatul pe care îl placi și prietena ta sunt
împreună…

P : Păi, am simțit durere. Adică la un moment dat chiar mă durea, doar că eu nu am vrut să
intervin în niciun caz între ei, adică am zis că dacă așa e să fie, să fie ei împreună, să fie... dacă
nu, nu…și na… cam asta e.

T: Totuși, ce părere ai despre lipsa ta de comunicare cu el? Ăă, da într-adevăr mi-ai spus că
comunici foarte bine cu el dar de ce nu încerci să-i spui că îl placi ?

P : Pntru că na (pauză) asta-i… pentru că n-am curaj, doar că, îmm, în ultimul timp, tot mă
gândesc să-i spun înt-o zi, cât mai repede, doar că trebuie să găsesc momentul potrivit.

T : Poate nici el nu știe că îl placi și vede în tine doar o prietenă, de fapt îi arăți că e doar un
prieten…

P : Da, m-am gândit, m-am gândit la chestia asta, doar că na…de asta i-am zis să-i spun cât mai
repede pentru că nu mai pot să stau așa (râde)

T : Dacă te-aș observa într-o zip e stradă, tu și un cuplu, ce reacție aș vedea din partea ta ?
P : Păi, na…aș fi fericită pentru ei, doar că în același timp m-aș gândi și la mine, că eu nu am un
prieten și na…aș fi puțin tristă, dar mă gândesc că poate toate la timpul lor.

T : Cum te-ai simți dacă te-ai căsători cu băiatul pe care îl placi ?

P : Ăă, m-aș simți împlinită și fericită și aș zice că (pauză) sunt sigură că aș avea mai multă
încredere în mine pentru că asta înseamnă că este o persoană acolo care are încredere în mine,
având în vedere că ma iubește și asta îmi dă și mie încredere.

T : Dar totuși de ce nu v-ati dat libertatea de a cunoaște și alte persoane ?

P : N-am nicio problema, adică chiar n-am, mi-ar plăcea chiar să cunosc și alții, dar na…În
momentuș ăsta, deci chiar el e singurul la care țin cel mai mult, foarte mult.

T : Este foarte util ce mi-ați spus. Vă mulțumesc pentru încredere și cooperare !

P: Cu mult drag!

T: La revedere!

P: La revedere și mulțumesc de ajutor!

T : Cu mare drag. La revedere !”

CARACTERIZAREA PSIHOLOGICA

Maria are vârsta de douăzeci și unu de ani, este studenta la Universitatea ”Alexandru Ioan
Cuza” din Iași, Facultatea de Litere, în anul trei, specializarea română-franceză. Este o persoană
bună, cu o bună educație și cu credință.

Aceasta a trecut în copilărie printr-un moment dificil, deoarece părinții ei s-au despărțit de
când avea opt-nouă ani. În ciuda împrejurimilor buna creștere și educația nu i-au fost afectate.
Mama și sora ei i-au fost alături, au o relație bună și sunt bune prietene. Insă, i-a lipsit protecția
tatălui, iar această cauză i-a creat un mic gol, un gol care a rămas și în ziua de azi. Aceasta își
mai vizitează tatăl, insă ar fi vrut ca acesta să fi fost acolo permanent lângă ea, să-i ofere
protecție și iubire.

Subiectul se dedică multor activități, leagă prietenii cu ușurință deoarece este prietenoasă și se
poate vedea cu ușurință bunătatea ei.
Este și o fire timidă , după cum precizează și în Frazele Rotter ”Nicăieri nu aș vrea să fiu
timidă”, ”Știe toată lumea că sunt oleacă timidă” ; îi lipsește încrederea în sine (Rotter- ”Îmi pare
rău că nu sunt mai îndrăzneață”, ”La școală nu aveam curaj să răspund mai mult”, ”Cea mai
mare groază a mea este că nu am curaj să vorbesc în public.” )

Maria are înclinații artistice, de cele mai multe ori desena și se regăsea în desen. (TAT-13MF
”M-am inspirat dintr-un desen pe care l-am făcut de când eram mică- Hmm, avem două femei în
imagine, ăă, una și reprezintă aceeași femeie. Una este ea la tinerețe și alta la bătrânețe, cum a
ajuns ” Clienta, se regăsește în personajul feminin, se aseamană cu propria ei persoana și își
imaginează și se gândește cum va ajunge după mulți ani. De mică privește în viitor, care speră să
fie unul fericit și uneori o apasă o îngrijorare, o teamă în privința alegerilor pe care le va face, ca
acestea să nu fie greșite ci să-și petreacă timpul într-un mod frumos, util și folositor. (TAT-13
MF : ”Trecând timpul, ea îmbătrânește și ajunge o femeie care se gândește că poate ar fi trebuit
să-și folosescă altfel tinerețea, s-o trăiască altfel.” Din aplicarea TAT, reiese că subiectul are și o
teamă de singurătate (13MF ”Pentru că a ajuns, a ajuns singură și gânditoare”) de aici reiese
dorința de căsătorie. (INTERVIU : ”…aș vrea să mă căsătoresc cât mai repede, adică să zicem la
maxim, maxim douăzeci și trei de ani”)

Subiectul, nu are înclinații doar spre desen, aceasta mai precizează în frazele Rotter ”îmi
place să cânt din voce și la pian” aș deduce faptul că muzica ar putea fi și o cale de destindere
pentru ea.

Clienta are o relație spirituală foarte bună și cu Duhovnicul care o îndrumă, o sfătuiește și o
ajută să treacă peste momentele dificile după cum afirmă și în interviu ”Vorbesc foarte deschis
atunci când am o problemă și nu știu să o rezolv, îi spun, iar el îmi dă sfaturi și chiar mă ajută.

Subiectul a fost supus unui interviu de îmărtășire a unei probleme, sau chiar a mai multor
probleme, i-a fost aplicat testul proiectiv ”Thematic Apperception Test (TAT) și completarea
frazelor Rotter, în urma cărora am putut observa și analiza anumite caracteristici, trăsături,
comportamente, cugetari, relația cu cei din jur.
Astefel, Maria este o persoană neîncrezătoare, puțin negativistă, timidă, rușinoasă, visătoare,
sensibilă dar și puternică și multe alte caracteristici pe care le voi atribui și le voi detalia.
Negativismul Mariei ar putea să fie pe o parte datorat lipsei de încredere in sine și pe de altă
parte să aibă originea din unele dezamăgiri și decepții prin care a trecut în decursul anilor, dar
suprinzător este faptul că aceasta face antagonia dintre negativism, nefericire, tristețe și fericire.
Atribuie în mare parte finaluri fericite, așa cum majoritatea povestioarelor se termină cu finaluri
fericite.

In urma realizării unui interviu, în cadrul căruia am aflat câteva date despre subiectul
intervievat, am putut afla și apoi discuta despre problema care o frământă. Am putut observa
temerile și necesitățile frecvente cărora subiectul a acordat mai multă importanță.

Maria mărturisește că de mult își dorește să aibă pe cieneva alături, chiar exista cineva, un
băiat pe care îl place și îl iubește în tăcere, însă nu are curajul să-i mărturisescă, există un
impediment care o face să credă că dacă își mărturisește sentimentele nu va mai rămâne nimic
între ei, nici măcar o relație de prietenie. Se pare totuși că această nevoie își are originea în
copilărie, de la o vârstă fragedă în care părinții ei s-au despărțit și a rămas fără protecția tatălui ,a
figurii parentale bărbătești. Pe măsură ce a crescut a ajuns să devină un complex.
Este posibil ca această frământare accentuată să apară și din cauza mediului în care trăiește,
vede des tineri căsătoriți, cupluri, simțindu-se inferioară lor după cum precizează în interviu ” Și
anturajul în care mă învârt pentru că am mulți prieteni care s-au căsătorit și îmi place ideea asta”
aceasta mai precizează ”Aș fi fericită pentru ei, doar că în același timp m-aș gândi și la mine.

Imaginea 08 GF relevă trăirile ei interioare. Pacienta se identifică cu personajul feminin,

reflectând comportamnetul ei. Ea fiind îndrăgostită de un băiat căruia nu are curajul să-i spună
( de asta probabil s-a ajutat de bilețel decât să-l privească în ochi) trăiește o tristețe prin faptul că
își ascunde sentimentele. Pacienta își dorește ca în viitorul apropiat să-i împărtășesca
sentimentele acelui băiat și de aceea a ales în această poveste să facă un final fericit, gândindu-se
că și ea va avea parte de această fericire într-un final.
Această poveste repezintă gândurile ei ”hmm, cat de interesanți sunt unii oameni…oare ce
ascund? Din această interogație reiese faptul că și ea ascunde ceva.

Privind dintr-o altă perspectivă, deducem că subiectul este o persoană credincioasă, cu

convingeri spirituale foarte puternice, acest lucru fiind evidențiat prin discuțiile pe care le are cu
duhovnicul și puternica influență a acestuia asupra ei. Astefl, Maria afirmă că scopul căsătoriei
este mântuirea soților, un lucru pe care puțini oameni îl cred.

Pentru Maria prietenia înseamnă mult. Preferă să renunțe la fericirea ei pentru a fi alții fericiți.

In majoritatea poveștilor TAT apre figura paternă, de cele mai multe ori mama. Deseori
subiectul a descris imaginile identificând personajele ca având o relație de rudenie (mamă, fiu,
fică, bunică)
 De asemenea constat ca lipsa figurii paterne, poate fi una dintre multiplele cauze ale problemei
de a fi alături de cineva, de a se căsători și frământările pacientei pe această temă, ea având
credința că, căsătoria ar putea fi cale aspre fericirea ei.

O ultimă caracteristică importantă, este optimismul pacientei. Pozitivizmul simțit din

încheierea cu final fricit la majoritatea imaginilor descrise la TAT. Cu o atitudine pozitivă
subiectul speră că într-un final și ea își va face curajul să-i împărtășească prietenului ei ceea ce
simte și ca și această speranță a ei se va împlini.