Mic dicionar logopedic

AFAZIE (gr. a fr i phasis cuvnt). Termen substituit de Trousseau celui de

AFEMIE (gr. a fr i pheme vorbire) propus de Broca pentru a desemna, la
nceput pierderea limbajului articulat n absena leziunilor nervoase, apoi pentru a
desemna pierderea limbajului consecutiv leziunilor creierului, ceea ce o face
incurabil la adult (la copil sunt posibile recuperri).
Obs. Privativul grecesc a (fr) indic lipsa total (ex. afazie, afonie, afrazie,
apraxie etc. ), pe cnd particula greceasc dys (greu, dificil, defectuos,
alterat) indic o lips, o deficien parial (ex. disartrie, disfonie, disgrafie).
AFERENT. Procesul ce se propag ca influx nspre centrii nervoi dinspre periferie
(de la organele periferice receptoare sau de la reele nervoase aflate n organele
interne, muchi, tendoane etc. ). Cile aferente propag (sub form de influx nervos)
mesaje senzoriale. Nervii afereni sau fibrele nervoase aferente culeg i conduc
impulsurile excitatoare spre centrii nervoi (vezi: EFERENT).
AFONEMIE (descris de unii autori sub numele de MOGHILALIE). Pronunare
eliptic, caracterizat prin lips total, din vorbirea unui logopat, a unui sunet sau a
mai multor sunete. Ex. a n loc de ra, fate n loc de frate, m n loc de mr, atunci
cnd este omis vibranta r, ceea ce determin o vorbire tears.
AFONIE (gr. aphonia muenie). Incapacitate de fonaie, pierderea total sau parial
a vocii datorat paraliziei muchilor coardelor vocale sau afectrii centrilor nervoi
ce-i comand. Uzual, prin afonie se mai nelege incapacitatea de a cnta sau intona
corect.
AFRAZIE (termen creat de Fleury). Bolnavul poate pronuna dar nu
utilizeaz nelesul just al cuvintelor.
AFRICATE (SEMIOCLUZIVE). Consoane cu caracter complex, a cror articulaie
ncepe cu o ocluziune i se termin printr-o constricie; africatele se compun din dou
consoane: una ocluziv i alta constrictiv, avnd, n rostire, durata de timp a unei
singure consoane: (ce) este egal cu t+s, iar (ge) este egal cu d+j. aceste consoane
se scriu ntotdeauna urmate de vocalele e i i, dnd sunete ce se scriu ce, ci i ge, gi.
Toate aceste vocale i consoane se rostesc fr rotunjirea buzelor, ba mai mult pentru
corecta formare a vocalelor e i i buzele trebuie s aib comisurile puternic ridicate ca
n surs.
AGNOZIE (gr. a fr i gnosis cunoatere). Tulburare a percepiei caracterizat prin
lipsa capacitii de a recunoate obiectele, persoanele, lucrurile etc. Ea se datoreaz n
majoritatea cazurilor unor leziuni ale zonelor corticale din jurul analizatorilor. Forme
clinice: agnozia vizual (sau optic): persoana nu recunoate vizual obiecte cunoscute,
nu poate citi etc. ; agnozia auditiv (denumit i surditate verbal sau surditate
psihic), caracterizat printr-o audiie aparent normal, ns copilul aude n loc de
cuvinte zgomote confuze. Reeducarea este foarte dificil, surdul verbal nu poate
repeta cuvintele dect unele silabe izolate; el nu nelege sensul cuvintelor; agnozie
tactil (stereoagnozia): bolnavul nu recunoate obiectele prin pipit; alexia agnozic ;
tulburri de nelegere a limbajului scris, cu conservarea limbajului interior, a
comunicrii i nelegerii limbajului oral; acalculia: tulburri n recunoaterea
numerelor, n efectuarea operaiilor aritmetice, determinate de leziuni situate n orice
parte a creierului; tulburri paroxistice ale schemei corporale etc.
AGRAFIE (gr. a - fr i graphein - scriere). Afeciune patologic manifestat prin
imposibilitatea de a exprima ideile prin scris, pierdere sau tulburare a funciunii de
exprimare a gndurilor prin scris. Ea poate s fie asociat, sau nu, cu tulburri afazice.
Este foarte rar la copii, mai frecvent fiind disgrafia (mai puin grav). Agrafia este o
form de apraxie datorat unei disfuncii din creierul stng la dreptaci. Poate fi
nnscut sau dobndit.
AGRAMATISM (form afazic determinat de Kussmaul 1878 sub numele de
AKATOFAZIE i studiat de Pick 1913 ). Este o tulburare a limbajului caracterizat
prin pierderea capaciti de a vorbi corect din punct de vedere gramatical. Astfel,
flexiunea cuvintelor (modificarea cuvintelor dup gen, numr i caz) se face incorect
sau este absent (verbele sunt folosite numai la infinitiv); frazele sunt greit construite
prin lipsa acordurilor gramaticale. Este o form de afazie cauzat de leziuni ale
scoarei cerebrale. Unii autori o denumesc afazie sintactic. Forme de agramatism se
ntlnesc n tulburrile de limbaj mai complexe, cum ar fi alalia, dislexia, disgrafia,
etc.
ALALIE (gr. a fr i lalein vorbire). Lips sau slab dezvoltare a vorbirii la
persoane ce dispun de auz normal i de posibiliti de dezvoltare intelectual comun
i care, de regul, nu pot fi ncadrate n clasa debililor mintali. Ea este cauzat de
unele disfuncii ale zonelor corticale ale vorbirii. Termenul de alalie a fost introdus de
Lordat, el nlocuindu-l pe cel de afazie, prin care Trousseau desemna aceast pierdere
patologic a limbajului. Se ntlnesc, la ali autori (M. Seeman, C. Launay, S. Borel-
Maisonny), i ali termeni pentru a desemna fenomenul alaliei: audiomutitate
(mutitatea celor care aud), muenie idiopatic, afazie congenital etc.
ALEXIE (gr. a fr i lexis citire). Inabilitate i incapacitate de a citi i nelege
limbajul scris, asociat de regul cu agnozii sau afazii. Este o form de agnozie
vizual i este sinonim cu cecitatea verbal. Subiectul este capabil de a se exprima
verbal sau n scris, dar nu poate nelege sensul cuvintelor scrise, alexia fiind o
tulburare de percepie a simbolurilor scrise o disoluie perceptiv vizual cauzat de
leziuni ale substanei albe a lobului occipital major care intereseaz lobulii linguali i
fuziformi i deseori spleniul corpului calos. Ca i agrafia, i dislexia poate fi un
simptom al afaziei, dar poate exista i n afara acesteia. Sunt diferite grade de alexie
pornind de la incapacitatea de recunoatere, n lectur, a cuvintelor scrise, pn la
ilizibilitatea silabelor (asilabie) sau a literelor, cifrelor sau a notelor muzicale
(amuzie). Alexia congenital se manifest n cazul n care un copil cu intelect normal
se dovedete incapabil de a-i nsui cititul. Dificultile pariale de nvare a citirii se
denumesc prin termenul de dislexie de evoluie.
APICAL (lat. apex vrf)(despre consoane) = articulat prin apropierea vrfului limbii
de dini, de alveole, de bolta palatului.
APRAXIE (gr. a fr i praxis aciune). Termen introdus de Liepman (1900)
pentru a desemna dispariia capaciti de executare corect a unor aciuni obinuite
(de ex. : mbrcarea, scrierea, mersul) datorit pierderii nelegerii modului de
ntrebuinare a obiectelor uzuale i a imposibiliti de a executa diverse micri (ntr-o
succesiune corect) subordonate unui scop. Subiectul pierde posibilitatea de
exprimare gestual datorit unor leziuni localizate n regiunea parietal sau n corpul
calos. Dup Ed. Claparde, apraxia este n sfera motorie ceea ce este agnozia n sfera
percepiei. Apraxia mbrac o multitudine de forme clasice: ideomotorie, ideatorie,
melokinetic, constructiv, buco-linguo-facial, amuzia apraxic, vocal etc.
Mic dicionar logopedic
dup Emilia Jurcu

ARTICULEME = micrile fiecrui organ care particip la pronunarea unui

fenomen.
BETACISM (PARABETACISM). Denumirile specifice ale dislaliilor de sunete (ex. :
betacism parabetacism; rotacism pararotacism etc. ) sunt construite n cazul
alterrii sau omiterii sunetului din numele grecesc al fenomenului afectat i
terminaia ism(ex. : betacism); cuvntului astfel format i se adaug prefixul para
n cazul nlocuiri unui sunet mai greu de articulat prin altul la a crui pronunare
subiectul (copilul) nu ntmpin aceleai greuti. Pentru detalii, vezi lucrarea de fa
p. 25 i tabelul 1. 2 a.
BLBIAL (logonevroz) = tulburare de vorbire de natur nevrotic. Ea apare mai
ales n copilrie n perioada precolar i se manifest prin greutate n pronunarea
corect a unor cuvinte sau repetri i omisiuni de silabe. Se accentueaz si sunt
nsoite de emoii, vorbit n public, n schimb, dispar complet cnd copilul cnt.
Tratamentul blbieli se face de ctre medic i logoped i reuete cu att mai radical,
cu ct s-a nceput mai devreme. Blbiala rapid (bolboroseala, numit i vorbire
tumultoas) etc. , este o tulburare de pronunie prin alterarea silabelor nlocuirea unora
cu altele sau dispariia lor prin lips de atenie. Cnd subiectul este atent nu comite
greeal de pronunare, fapt ce l deosebete de blbitul adevrat. Vorbirea aceasta
tumultoas este greu de neles, mai ales cnd individul schimb o consoan (ex.
copilul clec la plimbare, n loc de pleac).
BRADILALIE (bradiartrie) (gr. bradys lenti lalein vorbire). ncetinirea
ritmului vorbirii, datorit creia expresia verbal devine greoaie, lent, trgnat iar
cuvintele sunt adeseori pronunate silabisit. Face parte din tulburrile de ritm ale
vorbirii i mai poart denumirea de vorbire lent i monoton. Bradilalia apare n
intoxicaii cronice, stri confuzive, encefalite cronice, stri demeniale, epilepsie etc.
CAPACISM (PARACAPACISM) vezi explicaia de la betacism (parabetacism)
COMISUR. Punct de unire a dou pri de anatomice (comisura buzelor, comisura
pleoapelor).
COMPLEX DE INFERIORITATE. Sentiment de insuficien (personal). Termenul
de complex a fost introdus de C. G. Jung pentru a desemna o totalitate de triri i de
trsturi personale cu un fond afectiv foarte intens, declanate de evenimente, situaii,
relaii umane, etc. , mai mult sau mai puin generale care au un caracter frustrant.
Frecvent observat la copil i la adult, complexul de inferioritate a fost studiat mai ales
de Alfred Adler. Acest complex ia natere n copilrie cnd subiectul devine contient
de slbiciunea sa natural. Efectele sale sunt deprimante: copilul se repliaz asupra lui
nsui, se retrage din aciune i se refugiaz n reveria consolatoare, pansndu-i rnile
cu iluziile sale. Pentru evitarea formrii complexului de inferioritate, este necesar
crearea n jurul copilului a unui climat propice pentru dezvoltarea sa.
DEFECTOLOGIE. Disciplin care se ocup cu studiul psihologic i pedagogic al
persoanelor cu deficiene senzoriale, intelectuale etc.
DELTACISM (PARADELTACISM)-vezi explicaia de la betacism (para-betacism).
DENTALE. Consoane care se articuleaz prin apropierea vrfului limbii de dinii
incisivi superiori sau inferiori.
DICIUNE (dicie). Modul de a pronuna cuvintele, silabele i sunetele: arta de a
pronuna corect i clar un text.
DISARTRIE (gr. dys - greu i arthon - articulaie) denumit M. Seeman dislalie
central. Tulburare de vorbire caracterizat prin confuzie n articularea cuvintelor, ca
i prin modificri ale ritmului intonaiei i expresivitii vocii. Se observ n unele boli
ale sistemului nervos, n paralizia general progresiv, n intoxicai alcoolice. Forma
extrem a disartriei este anartria, manifestat prin imposibilitatea pronunrii
cuvintelor.
DISFONEMIE = tulburare de articulaie cauzat de nerespectarea bazei de articulaie
a sunetului. Din aceast cauz nveliul sonor al fenomenului (denaturat) nu mai
corespunde tiparului fonetic al acestuia. Un exemplu de disfonemie l reprezint
sigmatismul lateral, labiodental i cel adental, n care nu se respect baza corect de
articulaie a sunetelor siflante. Maniera de articulare lingno-prepalatal, a consoanei t,
n locul articulrii corecte lingno-dentale, bunoar, d vorbitorului un accent strin
de limba noastr, un accent englez.
DISFONIE (gr. dys dificil phone sunet). Tulburare a vocii, a registrului i
calitii sunetelor vocale i a timbrului. Pronunia poate fi nazal sau rguit fiind
datorat unor defeciuni de construcie sau de structurare a actului emisiei i de
surmenarea sau uzura aparatului fonematic. Este considerat dislalie de origine
laringian de ctre unii autori. Se deosebete disfonia organic de cea funcional,
aceasta din urm fiind produs de o utilizare incorect a vocii.
DISFONOGRAFIILE fac parte din tulburrile limbajului scris. Cauze ale apariiei
acestor tulburri sunt aa-numitele cuvinte conflictuale: cuvintele care conin n
structura lor fonetic unele tendine contradictorii ale normelor fonetice genernd un
proces de nesiguran, de oscilare n stabilirea structurii fonografice a cuvntului i
tulburnd att ritmul ct i unitatea proceselor de analiz i sintez cortical.
DISGLOSIE (gr. dys defectuos, alterat i glossa - limb, vorbire). Alterarea pronuniei
unuia sau mai multor foneme, consecutiv anomaliilor de structur ale organelor
periferice ale vorbirii. Fiind urmarea unui deficit instrumental, disglosia nu afecteaz
limbajul n structura sa semantico-sintactic. Acest sindrom instrumental se
deosebete de sindroamele dismaturative, disglosia nefiind regresiv cu vrsta, ci
persistent i dup vrsta de 5-6 ani sau apare dup perioada de formare a scrisului,
ceea ce justific n denumirea ei i adaosul de tardiv. Disglosia mai este denumit
i dislalie mecanic, tocmai pentru c apare n cazul malformrii organelor periferice
de vorbire.
DISGRAFIE. Perturbare a nvrii scrisului, anomalie a activitii grafice exprimat
n substituiri, inversri de litere i silabe sau fuziuni de cuvinte. Ea se manifest prin
neregularitatea desenului literelor i dispunerea lor anarhic n pagin. La baza ei sunt
deficiene ale dezvoltrii auzului fonematic i limbajului oral, deficiene motorii i, n
unele cazuri, perturbri emoionale. Disgrafia se amelioreaz i chiar poate dispare
complet prin grafoterapie i terapie de susinere care stimuleaz copilul organizndu-i
micrile, fapt ce red copilului ncrederea n sine.
DISGRAMATISMUL. Incapacitate de a formula gramatical actul vorbirii,
incapacitate care se continu i dup vrsta de 5 ani. Vorbirea gramatical trebuie s
se termine la vrsta de 3 ani. n aceast tulburare de articulaie fonetic consoanele
mai greu de pronunat (r, s, g, c) sunt nlocuite cu altele mai uoare, cum ar fi
dentalele sau labialele.
DISLALIE. Tulburare a vorbirii, caracterizat prin deficiene n pronunarea unor
sunete sau grupe de sunete, vorbirea n ansamblul ei fiind normal. Formele ei sunt
variate: imposibilitatea pronunrii unor sunete (r, s, z, j etc. ), pronunarea deformat,
neclar, incorect a unor sunete, nlocuirea sunetelor care nu pot fi pronunate cu alte
sunete (r prin l, v prin f), vorbirea nazonant etc. , manifestri care ne determin s
apreciem vorbirea cuiva ca fiind ssit, peltic sau pe nas. Dislalia este frecvent
ntlnit n copilrie, ea fiind pn la vrsta de 3-4 ani o stare normal, fiziologic.
Este cauzat de anomalii sau leziuni ale mecanismelor de fonaie i de articulri
periferice (ale limbii, dinilor, buzelor, vlului palatin etc. ) de factori psihologici
(imitare de ctre copii a tulburrilor de vorbire ale prinilor) sau de o educaie
necorespunztoare. Corectarea acestor tulburri se realizeaz prin aplicarea unor
metode i procedee speciale psihopedagogice de ctre logoped. De observat c din
punct de vedere etimologic, cuvntul dislalie este compus din doi termeni de
origine greac: particula dis, care n medicin indic ceva patologic i verbul
laleo (a vorbi n sensul vorbirii curente). Termenul de dislalie a fost introdus n
literatura de specialitate, n 1830, de ctre R. L. Schulthess. Ali autori descriu aceast
tulburare de pronunie sub denumirea de psellismus, termen derivat de la grecescul
psellisms, desemnnd o tulburare de pronunie ce mpiedic articularea corect a
anumitor sunete. Unii autori francezi descriu dislalia i sub denumirea de blesitate
(blesit).
DISLEXIE (gr. dys dificil i lexis cuvnt). Tulburare a nelegerii simbolurilor
grafice. Dislexicul nelege primele cuvinte ale frazei, dup care celelalte componente
i pierd sensul. La copii dislexia se manifest prin dificulti de simbolistic a
orientrii spaiale verbale. De cele mai multe ori sunt evidente urmtoarele: inversiuni
de silabe (ra n loc de ar); confuzii de litere simetrice (d i b, p i q etc. ); confuzii de
fenomene apropiate (v i f, c i g etc. ); omisiuni de sunete.
DISLOGIE. Tulburare a ideaiei, manifestat printr-o vorbire incorect; tulburare a
asocierii ideilor cu cuvintele.
ECOLALIE. Fenomen patologic de vorbire dup ecou, de repetare automat a
cuvintelor i gesturilor (atunci se numete ecopraxie sau ecokinezie) interlocutorului.
Se numete ecofrazie cnd const din repetarea propoziiilor. Survine n schizofrenie,
confuzie, stri onirice, catatonice, maniacale etc.
EFERENT. Impuls i traiect nervos ce pornete de la centrii cerebro-spinali spre
periferie, la muchi, organe de sim, organe interne; direcie centrifug proprie
nervilor motori (i altora) prin care se transmit comenzile la efectori. Contrar
AFERENT, centripet.
ENCEFALIT. Afeciune inflamatorie a sistemului nervos central; boal cauzat de
inflamarea acut sau cronic a encefalului.
ETIOLOGIE (gr. aitia cauz i logos tiin). Disciplin care studiaz cauzele unui
fenomen (n spe maladie) dezvluind originea i evoluia sa; ramura medicinii care
studiaz cauzele bolilor i factorii care influeneaz apariia diverselor boli.
FILOGENEZ. Procesul evoluiei formelor organice ori a unui grup de animale sau
plante n cursul dezvoltrii istorice a lumii vii.
FITACISM (PARAFITACISM). Vezi explicaia de la betacism (parabetacism).
FONAIE. Capacitatea particular a laringelui omului de a modula cuvintele,
capacitate la care contribuie n mare msur i cavitatea bucal, faringian, alturi de
sistemul rinosinuzal. Defectele de fonaie pot s apar n urma unor malformaii din
aceste regiuni (buz de iepure, gur de lup).
FONAIUNE. Ansamblul fenomenelor care produc vocea.
FONEM. Cea mai mic unitate sonor a limbii, care are funciunea de a diferenia
cuvintele ntre ele , precum i formele gramaticale ale aceluiai cuvnt. (n trecut)
Sunet.
FONOARTICULARE (PRONUNIE). Aciunea motric de a exprima verbal
sunetele limbii.
FRICATIV . Consoan sau sunet la a cror pronunare canalul fonator se
strmteaz astfel nct aerul s se poat scurge n tot timpul emisiunii; consoan
constrictiv sau sunet constrictiv (ex. s, z).
GAMACISM (PARAGAMACISM). Vezi explicaia de la betacism (parabetacism).
GNGVEAL. Defect de vorbire al omului gngav (blbit).
GRASEIERE. Pronunare a sunetului r n mod uvular sau velar (ca francezii).
HEMIPLEGIE. Paralizia unei pri a corpului datorat afectrii emisferei cerebrale
opuse sau a cilor de acces ctre aceasta.
HIPOACUZIE (SURDITATE). Diminuarea capacitii auditive. n general, noiunea
este folosit n cazul acelor subieci care aud greu, dar care pot distinge sunetele
suficient s neleag cuvntul rostit. Hipoacuzia copilului poate influena negativ
nsuirea i folosirea corect a limbajului, iar mai trziu colaritatea. Opus:
HIPERACUZIE = acuitate auditiv superioar, ieit din comun; subiectul
nregistreaz cele mai slabe sunete.
HOTENTOTISM. Form specific a dislaliei universalis (acea tulburare de
pronunie ce afecteaz majoritatea sunetelor: consoane+vocale), caracterizat printr-o
vorbire ininteligibil, constnd din articularea unic a consoanei t (ex. : tu te tu atat =
tu te du acas; tu ti t tit = tu tii s citeti). Aceast vorbire, neleas numai n
cadrul membrilor aceleiai familii, constnd dintr-o tulburare de structur lingvistic
n care limbajul mutilat const din suprimri de segmente fonice, substituiri de
foneme, ecolalie i deplasri de sunete i silabe n cadrul cuvntului, cu stereotipii
verbale pn la apariia unor silabe sau cuvinte de neoformaie, a fost denumit
hotentotism (E. Fourni), tetism (M. E. Hvatev), limbaj vocal (N. Hovorca), idiolalie
(de alii).
LABIALE. Sunete care se articuleaz cu participarea buzelor.
LOGONEVROZ. Vezi BLBIAL.
LOGOPEDIE. Disciplin psihopedagogic consacrat studierii i reeducrii sau
terapiei corective a limbajului deficient sau handicapat. Ea propune metode i
procedee adecvate fiecreia din tulburrile de limbaj.
MACROGLOSIE. Mrirea n volum a limbii, aprnd ca un efect congenital sau n
urma unei hipertrofii musculare, depunerii de amiloid sau existenei unui limf - sau
hemangiom. n opoziie cu microglosia = limb de dimensiuni mici, care este un
defect de asemenea congenital.
MITACISM (PARAMITACISM). Vezi explicaia de la betacism (parabetacism).
MOGHILALIE. Tulburare a limbajului care se manifest prin omiterea diferitelor
sunete, omisiune care, n anumite cazuri grave de dislalie, se poate extinde i la
grupuri consonantice, ori cuvinte. Vezi AFONEMIE.
MUTISM. Afeciune ctigat i caracterizat prin dispariia limbajului fr leziune
cerebral, spre deosebire de afazia ctigat, la care dispariia limbajului se datoreaz
unei afeciuni cerebrale.
OCLUZIV. Consoan care se articuleaz printr-o ocluziune a aparatului fonator,
urmat de o explozie; consoan exploziv.
ONTOGENEZ. Dezvoltare individual a organismelor vegetale i animale, care
cuprinde toate transformrile organismului de la stadiul de embrion pn la sfritul
existenei lui; ontogenie = ramur a biologiei care studiaz acest proces.
PALIGRAFIE. Form de palikinezie constnd n repetarea n scris a unor anumite
cuvinte.
PALILALIE (PALILOGIE) (gr. palin din nou i lelein vorbire). Tulburare care
const n repetarea involuntar, spontan i incorect, a unuia sau mai multor cuvinte,
de obicei a ultimelor sau a ultimului cuvnt dintr-o fraz. Se ntlnete n boala
Parkinson, paralizia pseudobulbar, n leziuni striate cu caracter atipic cunoscute sub
denumirea de boala Pick i boala Alzheimer.
PARACAPACISM, PARAGAMACISM. Vezi explicaia de la betacism (para-
betacism). Aceste dou categorii de tulburri de vorbire reprezint 1, 36% din totalul
tulburrilor de articulaie depistate. Se ntlnesc n general mai mult la colarii mici
(primele dou clase). n cazul acestor dou defecte, sunetele c i g sunt nlocuite cu
sunetele d i t (de ex. : dar n loc de gar i Tluj n loc de Cluj).
PARACUZIE. Simptom de percepie auditiv denaturat cauzat de leziuni ale
analizatorului; surditate insular manifestat pentru o gam restrns de frecvene,
dincolo de care acuitatea auditiv se menine n limitele normalului.
PARAFAZIE (gr. para afar i phasis vorbire), deschis n secolul trecut de ctre
Jackson. Tulburare n care silaba precedat nu devine un excitant adecvat pentru cea
urmtoare. Ex. :bolnavul zice expres n loc de exact. Aceasta se explic prin
faptul c silaba ex a provocat un rspuns condiionat fals, a fost un excitant
condiionat inexact pentru silaba urmtoare. Parafazia este o tulburare de vorbire
proprie afaziei i caracterizat prin deformarea sunetelor din cuvinte, n aa fel nct
cuvintele sunt confundate dup similitudinea de pronunare, indiferent de coninutul
simbolic pe care-l au. Deformarea cuvintelor folosite prin nlocuirea cuvntului
oportun prin altul desprins de context se dovedete, probabil, amneziei verbale.
Expresiile verbale vehiculate de subiect nu corespund actului de gndire.
PARAFEMIE. Tulburare patologic ce const n deformarea vocalelor unui cuvnt n
cursul vorbirii.
PARAFONEMIE (denumit de unii autori cu termenul de PARALALIE). Tulburare a
limbajului constnd n substituirea sau alternana unor sunete cu altele, n mod
permanent, sunete, fie izolate, fie n combinaiile fluente ale vorbirii. De exemplu: din
limba japonez, lipsind cu desvrire sunetul r, japonezii se vor exprima, n limba
romn, nlocuind pe r cu l. Vor spune clem n loc de crem i lomn n loc de
romn. De asemenea, n limba german, lipsind consoana j, unii vorbitori germani,
nedeprini cu sistemul nostru fonetic, vor spune n limba romn ale n loc de
jale, nlocuindu-l pe j cu .
PARAGRAFIE. Tulburare de scris observat cu predilecie n afazia senzorial, care
se caracterizeaz prin scrierea greit a cuvintelor, prin confundare a semnificaiei lor,
a regulilor de ortografie etc.
PARAGRAMATISM. Tulburare a exprimri verbale, studiat de Kleist, care se
manifest prin structurarea incorect a frazelor, observat n cursul unei regresii
afazice dar care nu a atins faza de agramatism. Expresii bizare sau neoformaii care
pornesc ns de la rdcini corecte.
PAREZ. Paralizie uoar, incomplet, care permite micri de amplitudine redus i
cu for diminuat.
PELTICRIE. Vorbire peltic: peltic = om care rostete defectuos anumite consoane;
vorbire care trdeaz o asemenea rostire defectuoas.
PITACISM (PARAPITACISM). Vezi explicaia de la betacism (parabetacism).
PROGNATISM. Conformaie a feei omului care const n proeminena exterioar (n
form de bot) a maxilarelor sau a arcadelor dentare ale acestora.
PSITACISM. Tulburare n care manifestarea sonor a limbajului o ia naintea ideilor,
cuvintele rostindu-se fr neles, neurmrind, n fond, nici o idee; un fel de vorbire
similar cu aceea a papagalului ntlnit la idioii verbali (unii idioi prezint un
mutism total).
RINOLALIE (DISLALIE ORGANIC). Vorbire nazalizat; nazalizarea su-
plimentar (parazitar) sau insuficient a vorbirii.
ROTACISM. Defect de pronunare a sunetului r. Este ntlnit sub urmtoarele forme:
a) omiterea total a sunetului din cuvnt (osu n loc de rou); b) pronunarea uvual
sau velar a sunetului r; c) pronunarea monovibrant a sunetului r, realizat printr-o
singur btaie a vrfului limbii i pronunarea polivibrant, realizat prin mai multe
bti dect cele necesare; d) pronunarea labial a sunetului r, prin vibrarea buzelor; e)
pronunarea interdental a sunetului r. Cele mai frecvente forme de rotacism sunt cele
guturale (uvulare i velare) i rotacismele monovibrante.
SIFLANT . Sunet, consoan constrictiv(), dental(), format() prin atingerea
vrfului limbii de cele dou iruri de dini sau numai de dinii incisivi inferiori;
consoan siflant.
SIGMATISM. Defect de pronunie a sunetelor siflante i sibilante. Forme: a) sigma-
tismul interdental constituite cea mai rspndit form a tulburrilor de articulaie,
reprezentnd 41, 83% din totalul tulburrilor de articulaie depistate; b) sigmatismul
addentar reprezint 11, 58% din numrul defectelor de articulaie observate; c)
sigmatismul lateral reprezint 4, 08% din numrul tulburrilor de articulaie depistate;
d) sigmatismul reprezint 3, 4% din totalul tulburrilor de articulaie; e) sigmatismul
labiodental reprezint 1, 36%. Aceste forme se remit prin laborioase, exersri
corective, sub supravegherea logopedului. n unele cazuri devine necesar i
intervenia chirurgical.
SOMA. Ansamblul celulelor nereproductoare ale organismului viu; somatic = care
ine de corp, privitor la corp.
SUNET. Element al vorbirii rezultat din modificarea curentului de aer expirat prin
articulaie; sunete lichide: cu proprieti ale vocalelor i consoanelor; sunete glotate:
care nu sunt nici vocale nici consoane (ex. : h aspirat).
TAHILALIE. Tulburare de ritm n vorbire, denumit i vorbire accelerat. Acest
termen este apropiat ca sens de cel de TAHIFEMIE = form patologic de
hiperactivitate verbal, constnd n accelerarea exagerat a ritmului verbal ngreunnd
astfel mult comprehensibilitatea comunicrii.
TETACISM (PARATETACISM). Vezi explicaia de la betacism (parabetacism).
TIMIDITATE. Comportament defensiv i anxios, ezitant i astenic, exprimnd
dificulti de adaptare social (sau o adaptare negativ) ce sunt normale i explicabile
n copilria mic i la pubertate, dar ridic probleme n celelalte etape. Cauze:
temperamentul hipertonic, nesiguran de sine, complexe de inferioritate etc. Pentru
depirea timiditii, important este activitatea social i dezvoltarea ncrederii n
sine i n alii.