Sunteți pe pagina 1din 1

ACTIVITATE PE CENTRE

Planul dezvoltat de idei

1. Ordonează ideile principale din textul Poveste cu un copil și un peștișor argintiu, în ordinea
în care s-au petrecut întâmplările.

___ Băiatul este ajutat de animalele marine să ajungă la Dragon.


___ Un băiețel se frământă cum să ajungă în împărăția mării.
___ Băiatul reușește să aducă Floarea de mărgean din adâncul mării.
___ Peștișorul reușește să îl aducă pe băiat în adâncul mării.
___ Băiatul încearcă să obțină Floarea de mărgean de la Dragon.

2. Completează enunțurile pentru a reprezenta ideile secundare ale fiecărui fragment.


a)
 Băiatul își petrece diminețile pe țărm, alături de un peștișor.
 Peștișorul înceracă să afle ........................................................................................................
 Băiatul crede că .......................................................................................................................
 Copilul îi spune peștișorului ...................................................................................................

b)
 Peștișorul pleacă ........................................................................................................................
 Marea îi îngăduie copilului să ...................................................................................................
 Băiatul îi mărturisește ................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
 Copilul pleacă în adâncul mării cu o .........................................................................................

c)
 Copilul reușește să câștige prietenia .......................................................................................
 Peștele spadă îi îndrumă spre ........................................... . ................................ îl încurajează
și îl îndeamnă să folosească cu grijă .......................................................................................

d)
 Alaiul ajunge în fața peșterii.
 Propunerea băiatului îl face pe Dragon să ...............................................................................
 Dragonul acceptă ........................................................, numai în schimbul perlei
din ................................................................................................................................................
..
 Scoica de sidef .........................................................................................................................

e)
 Primind perla, Dragonul se transformă într-un ......................................................................
 Băiatul doarme pe malul mării, ținând în mână .....................................................................

3. Formulează câte trei enunțuri în care să folosești cuvintele săi și să-i.

..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................