Aplicație 4 - M1

Valorificând bibliografia recomandată, pornind de la suportul de curs, argumentați

importanța implementării procesului de mentorat didactic pentru domeniul
educațional.
În context educațional, mentoratul este o relație de colaborare temporară între doi profesori
bazată pe relația dintre un profesor mai experimentat și un novice, sau un profesor debutant.
Scopul acestei relații este acela de a oferi noului profesor, un sistem de sprijin care să-l poată
ajuta pe acesta să reușească.
În urma implementării unui Program de mentorat la nivel instituţional , mentorabilii își
formează abilităţi, cunoştinţe aprofundate, învăţare rapidă, încredere crescută în propria
persoană,oportunităţi , mentorii învăţare, reciprocitate, recunoaştere profesională,lărgirea
perspectivei educaţionale, revigorarea bucuriei de a–şi exercita meseria,împlinire profesională,
iar instituția creşterea productivităţii,loialitate crescută,reducerea numărului de cadre care
părăsesc instituţia/ învăţământul,personal calificat pentru niveluri superioare de
leadership,transfer de cunoştinţe,o solidă cultură instituţională privind respectarea şi aplicarea
standardelor de calitate.
Elementele cheie în implementarea cu succes a unui program de mentorat sunt:
- Definirea clară a aşteptărilor
- Existenţa criteriilor de selecţie ale mentorilor şi mentorabililor
- Întocmirea şi respectarea unui plan de derulare a comunicării şi de informare la nivel
instituţional
- Un proces de alocarea mentorilor/a mentorabililor bazat pe nevoile de dezvoltare ale
mentorabilului şi pe talentul şi abilităţile mentorului
- Implicarea activă a Responsabililor de catedră/arii curriculare