Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Pornind de la acest citat putem afirma că profesia de cadru didactic nu este deloc o
profesie ușoară. Această meserie implică multă răbdare, dragoste pentru copii, responsabilitate,
pregătire în mai multe domenii, deoarece pe lângă materia pe care o predă acesta trebuie să aibă
și cunoștințe de pedagogie și psihologie și pe lângă toate acestea, implică multă muncă, multe
ore de studiu și uneori moment de descurajare.
Și totuși, cu toate acestea, nu este suficient să fii doar un cadru didactic. Pentru a fi
apreciat cu adevărat, trebuie să fii un cadru didactic eficient și de success. Trebuie să reprezinți
un model pentru elevi, să ai o relație frumoasă cu aceștia, să le împărtășești cu drag și cu răbdare
din cunoștințele tale și să îi îndrumi ori de câte ori au nevoie.
Pe lângă toate acestea, un cadru didactic eficient și de success trebuie să dețină anumite
aptitudini pedagogice, deoarece “aptitudinea pedagogică este considerată unul dintre principalii
factori de success în procesul instructiv-educativ” (Sălăvăstru,2004, p. 153).
Această aptitudine pedagogică este văzută de unii autori ca o particularitate individuală care
surprinde și transpune în practică o modalitate optimă și adaptată, în funcție de particularitățile
elevilor, prin care transmite cunoștințe, formează interese de cunoaștere și întreaga personalitate
a copilului ( Sălăvăstru, 2004, apud. Stroe, M. 1987)
Aptitudinea pedagogică are trei componente importante. Acestea sunt competența științifică,
competența psihopedagogică și competența psihosocială.
Dintre acestea competența științifică presupune o solidă pregătire de specialitate, iar compețența
psihopedagogică cuprinde capacitatea de a determina gradul de dificultate a materialului și
capacitatea de a-l face accesibil prin cele mai adecvate metode și mijloace, precum și capacitatea
de a înțelege elevul și de a pătrunde în lumea sa interioară.
Cu alte cuvinte un cadru didactic eficient trebuie să știe cum să păstreze în echilibru relația dintre
el și elevi. Acesta trebuie să știe să le fie prieten elevilor, dar totodată să se și impună în fața lor.
Trăgând câteva conlcuzii, putem spune că principalele calități și caracteristici ale unui cadru
didactic eficient și de succes sunr răbdarea, pasiunea pentru meserie, cunoștințele și aptitudinile
pedagogice pe care le deține și cel mai important capacitatea de a alege cele mai potrivite metode
și mijloace pentru a adapta conținuturile în funcție de capacitatea elevilor.
Așadar, nu este ușor să îndeplinești toate aceste condiții și să fii un cadru didactic eficient și de
succes, dar prin multă muncă, mult studiu și multă implicare, cred că șansele de a deveni un
cadru didactic eficient sunt destul de mari!
Bibliografie: