Anul Școlar 2020-2021

Clasa a V-a B

PROIECT EDUCAŢIONAL
Indiferența anulează viitorul, iar abandonul
umbrește visurile
Campania 19 zile de prevenire a abuzurilor și violențelor asupra
copiilor și tinerilor 

Motto: „Fii bun, pentru că toți cei pe care îi

întâlnești poartă o bătălie grea.”
(Ian Maclaren)

Responsabil,
Prof. Tănăsoaia Andreea
 ARGUMENT

Schimbările sociale și economice produse în țara noastră au avut un

impact deosebit asupra întregului sistem social, inclusiv asupra structurii și organizării
familiei. În acest context, din ce în ce mai mulți copii experimentează un nou mod de
viață, împinși în strada atât de costurile sociale ale reformei, cât si de alterarea relațiilor
interumane în cadrul nucleului familial.
Copiii străzii, acest fenomen social extins la scară națională, este legat în mod
direct de rata sărăciei din diferitele zone ale țării. Copiii străzii provin, în special, din
familii dezorganizate, reorganizate, numeroase, cu status social redus, un grad scăzut de
şcolarizare, lipsă/slabă calificare, lipsa-insuficienţa veniturilor. Relele tratamente aplicate
de părinţi – în special de tatăl vitreg, alcoolic, prea autoritar – sunt principalul motiv al
vieţii în stradă, invocat de copii. Bătăile, indiferentismul afectiv, agresiunile sexuale sunt
invocate ca motive ce au determinat părăsirea locurilor de ocrotire.
Cauzele acestui fenomen sunt deosebit de complexe, se împletesc factorii
individuali şi sociali, economici şi materiali ce realizează efecte cumulative care măresc
proporţia fenomenului. Consecinţele sunt deosebit de grave: tulburări de comportament,
agresivitate, violenţă, decese, abuzuri sexuale, absenţa normelor morale şi culturale. La
nivelul societăţii consecinţele sunt : delicvenţa juvenilă, extinderea analfabetismului,
răspândirea bolilor venerice şi SIDA, prostituţia şi noua generaţie de copii născuţi în
stradă.
O mare parte din copiii străzii au adoptat un comportament predelicvent şi
delicvent, cauzat de situaţiile limită cu care se confruntă. Agresivitatea şi violenţa sunt
manifestate pentru a obţine hrană sau adăpost, uneori putere asupra grupului.
Principala sursă de existenţă este cerşetoria. Copiii străzii sunt folosiţi pe piaţa
neagră a forţei de muncă, iar ei, pentru a supraveţui, practică munci grele, periculoase,
inadecvate vârstei şi plătite necorespunzător.
Şansele copiilor de a se integra în societate, depind de programele, proiectele şi
strategiile de intervenţie, de calitatea intervenţie, şi nu în ultim rând de structura şi
motivaţia celor care le implementează.

Rolul acestei activități este de a-i sensibiliza pe copii prin intermediul convorbirilor,
discuțiilor tematice, pentru a deveni mai înţelegători faţă de ceilalţi, pentru a deprinde normele
bunei cuviinţe şi pentru formarea unor trăsături pozitive de voinţă şi caracter: hărnicia,
cinstea, modestia şi curajul.

2
Durata: 50 de minute (13.11.2020)
Grup ţintă: Clasa a V-a B

3
Beneficiarii proiectului: elevii clasei a V-a B

Locul desfăşurării: Sala de clasă din mediul virtual - Classroom

Obiectivele proiectului:

 Conștientizarea fenomenului copiilor străzii;

 Promovarea atitudinii de într-ajutorare;
 Cunoașterea drepturilor tuturor copiilor;
 Înțelegerea necesității respectării egalității de șanse.

Resurse materiale: foi colorate, cariori, markere.

Resurse umane: 20 de elevi și un profesor diriginte

Strategia proiectului:

Planificarea activităţii:
1. Discuţii tematice despre drepturile copiilor și obligațiile acestora.
2. Reflectarea asupra situațiilor diverse în care se află copiii.
3. Identificarea tipologiei de copii ale căror drepturi sunt încălcate sau nu pot fi
respectate – copiii străzii.
4. Realizarea jurnalului zilei unui copil ce trăiește pe stradă.
5. Enumerarea necesităților unui copil.
6. Scrierea unei scrisori pentru Moș Crăciun din partea unui copil al străzii,
conștientizând dorințele acestuia.

Evaluarea activităţilor:
- Fotografii cu momentele principale din cadrul proiectului;
- Popularizarea aspectelor reuşite ale proiectului pe facebook-ul şcolii.

Bibliografie selectivă:
 https://teologiesociala2011.wordpress.com/2011/03/28/copiii-strazii/
 https://www.salvaticopiii.ro/sci-ro/files/ac/aced789d-934e-4f3b-a9a5-
a2ac3094e002.pdf
 https://www.unicef.org/romania/ro/documents/conven%C5%A3ia-na
%C5%A3iunilor-unite-cu-privire-la-drepturile-copilului