Descrierea artistică- Text-suport:„Călin (file din poveste) de Mihai Eminescu

S1/c – Selectaţi cuvintele / grupurile de cuvinte cu ajutorul cărora se conturează planurile tabloului.
Grupa Planul cosmic Planul terestru
Gr.I

Gr.II

Gr.III

S2/c Identificaţi în text figurile de stil învăţate, precizaţi tipul imaginii şi sugestiile create cu ele.
Tipul Exemple din text Figuri de stil Sugestii
imaginilor:
- vizuale „codri de aramă” - epitet metaforic, - cadru ireal, de basm (arama: vârsta şi
culoarea)

1
S3/c Alegeţi răspunsul corect la întrebarea: Cum apare natura descrisă în acest fragment? Motivaţi-vă răspunsul.
1. altfel decât în realitate;
2. ca o fotografie a realităţii;
3. ca o proiecţie a imaginaţiei celui care o descrie;
4. ca un mod de a transmite gândurile şi sentimentele celui care o descrie

S4/c Descrierea subiectivă

Descrierea subiectivă creează o impresie puternică asupra cititorului, transmite emoţia celui care descrie, căci imaginile descrise nu
corespund celor din realitate, ci sunt o proiecţie a imaginaţiei autorului, de aceea se recurge la un limbaj expresiv şi timpuri verbale
corespunzătoare: imperfectu / prezentul.

S5/c Găsiţi termenul lipsă din comparaţia implicită (metafora), refăcând comparaţia.
„mândra glăsuire” ........................................................................................................................................................................................................;
„ ropot dulce”...............................................................................................................................................................................................................;
„cuibar rotind de ape”...................................................................................................................................................................................................;
„bulgări fluizi”...............................................................................................................................................................................................................
S6/c Comentaţi semnificaţiile metaforelor selectate.
...........................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................
Metafora este figura de stil, care are la bază o comparaţie subînţeleasă, şi constă în înlocuirea unui cuvânt cu sens propriu printr-un
altul cu altă semnificaţie.
S6/c Fiecare grupă să indice câte două metafore şi arate ce impresii au urmărit să creeze.
...........................................................................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................

Tema acasă
Valorificaţi imagistica şi modalităţile artistice identificate pentru a descrie pădurea de argint, în maximum 20 de rânduri.