Un vis împlinit

Titlul activității de învățare: Un vis împlinit

Clasa a VIII - a
Competența specifică vizată:
4.2. Construirea unui plan personal de educaţie şi carieră
Scopul activității: Dezvoltarea capacitaților de relaționare pozitivă în vederea alegerii unei cariere
corespunzătoare
Condiții și resurse necesare desfășurării activității:
• Platforme de învățare care să permită întâlnirile sincron, board colaborativ
• Echipamente, laptop/ computer, conexiune stabilă la internet
• Fișe de lucru în format letric, pentru situațiile în care elevii nu beneficiază de mijloace electronice.
În acest caz este nevoie de coli de hârtie A4, foarfece, lipici, reviste, creioane colorate, carioci, markere etc
Contextul de învățare
o Activitatea este proiectată ca o activitate online
o După caz, poate fi realizată și față în față
Timpul alocat: 40 minute + 10 minute reflecție
Descrierea specifică a activității de învățare
Se proiectează imagini cu diferiți specialiști și se evidențiează importanța pregătirii educaționale pentru
alegerea carierei și concordanța dintre traseul educațional și integrarea eficientă pe piața muncii. Profesorul
propune ca elevii să reflecteze individual la pregătirea educațională necesară pentru a intra pe piața muncii.
Aceștia sunt solicitați să scrie un mesaj de autoprezentare online unui angajator pe care l-ar dori pentru ei, în
viitor, în care să precizeze: calități principale, aspecte ce contează pentru ei, persoane importante cu rol în
dezvoltarea lor, domenii de interes, aspirații de carieră, borne ale traseului educațional, resurse personale,
compatibilități cu diferite companii/ angajatori etc. Este un exercițiu de imaginație care sprijină elevii să-și
proiecteze viitorul profesional și astfel să fie ajutați să ia decizii în prezent cu mai multă ușurință. După
explicații succinte oferite de profesor despre utilizarea aplicațiile Jamboard, Padlet sau alte instrumente
colaborative, elevii sunt invitați să centralizeze mesajele online adresate angajatorilor, create de ei. Astfel, se
pot genera noi idei ce pot fi organizate după diferite criterii și se poate interacționa în timp real cu ceilalți
colegi. Se observă punctele comune și cele care-i diferențiează pe elevi în ceea ce privește statutul de viitori
angajați.
Analiza activităților pe baza întrebărilor de reflecție:
• În ce mod vei face față pe piața muncii?
• Cum crezi că va schimba activitatea online piața muncii?
• Care sunt atuu-rile unui viitor angajat din perspectiva parcurgerii unui traseu educațional adecvat
aspirațiilor de carieră?
• Ce ai învățat din acest exercițiu?
• Care sunt elementele cele mai importante pentru a considera un vis împlinit?
Alte aspecte utile de împărtășit cu privire la realizarea activității de învățare
Este încurajată utilizarea aplicațiilor colaborative pentru prezentatrea orelevilor. Răspunsurile elevilor sunt
puncte de plecare pentru discuții frontale. Se accentuează dinamica învățării pe tot parcursul vieții în acord
cu o carieră aflată mereu în dezvoltare. Proiectarea viitorului este mai degrabă un proces decât un produs
finit, care depinde mai ales de atitudinea în fața schimbării.

Fișa de lucru

1. Imaginează-ți că ai finalizat pregătirea educațională pentru a intra pe piața muncii. Scrie un mesaj de
autoprezentare online unui angajator pe care l-ai dori pentru tine, în viitor, în care să precizezi:
• Ce este cel mai important pentru tine
• Calitățile principale care te definesc
• Cine sunt persoanele care te-au influențat
• În ce domeniu vrei să excelezi
• Care au fost aspirațiile tale de carieră
• Care sunt principalele borne ale traseului educațional ales
• În ce mod resursele pe care te bazezi pot aduce profit sau plusvaloare
• De ce anume ai ales acest angajator, implicit compania/ organizația respectivă
2. Utilizați aplicațiile Jamboard, Padlet sau alte instrumente colaborative pentru centralizarea
mesajelor online adresate angajatorilor, create de voi. Astfel, puteți genera noi idei, pe care să le organizați
după diferite criterii și să interacționați în timp real cu ceilalți colegi. Observați punctele comune și cele ce
vă diferențiează în ceea ce privește statutul de viitori angajați.

JAMBOARD
https://www.youtube.com/watch?v=eGNI7HRk-GQ
PADLET
https://aplicatiiutileinscoala.weebly.com/padlet.htmlPADLET