TEMA : UTILIZAREA PLATFORMEI GOOGLE CLASSROOM PENTRU

DESFĂŞURAREA ACTIVITĂŢILOR DIDACTICE

TEMA : UTILIZAREA PLATFORMEI GOOGLE CLASSROOM ÎN CADRUL

PROCESULUI DE PREDARE-ÎNVĂŢARE-EVALUARE

Motto: „A devenit cumplit de evident că tehnologia ne-a depăşit umanitatea.”

Albert Einstein
 1.Introducerea
2.Actualitatea
3.Scopul
4.Concluzia

În ultimii ani, una din prioritățile politicilor educaţionale din toată lumea este integrarea
mijloacelor digitale în procesul didactic, motivul esențial fiind deschiderea de noi orizonturi
pentru practica educaţională: facilitarea proceselor de prezentare a informaţiei, de procesare a
acesteia, de construire a cunoaşterii.
Odată cu dezvoltarea tehnologiei informaticii a apărut şi s-a răspândit în mod spectaculos
învățământul la distanță, fiind o parte importantă a schimbărilor ce au loc în învățămînt.
Existența conectării la Internet deschide larg posibilitățile de pregătire şi îmbunătățire a
cunoştințelor în orice domeniu, pentru orice nivel şi la orice vârstă.
Tehnologiile pot exclude o mare parte din repartizare de timp, accesul restrictiv la
informație datorat distanțelor, costurile de cazare, transport, posibilitatea de ajustare a
programelor individuale de educație, posibilitatea acomodării rapide cu schimbările şi noile
cunoştințe din diverse domenii. Profesorii se pot concentra pe domeniile lor de activitate, pe
dezvoltarea materialelor educative şi pot colabora între ei.
Google Classroom este o aplicație pentru educație inclusă în pachetul G Suite for
Education care a fost dezvoltată de către Google în colaborare cu profesorii pentru a-i ajuta să
economisească timp și să își organizeze orele într-un mod eficient. Aplicația a fost lansată de
către Google în august 2014 și este folosită astăzi de peste 20 de milioane de profesori și elevi
din întreaga lume (Sursa: Google).

Google Classroom se poate fi accesată pe adresa web https://www.classroom.google.com,

platforma conţine o interfață disponibilă și în limba română, care integrează celelalte servicii
G Suite pentru educație, precum: Google Docs, Google Slides, Google Sheets, Google Forms,
Google Sites, Google Drive și Google Calendar.

Caracteristicile aplicaţiei Google Classroom :

 este o aplicaţie gratuită, bazată pe Web;

 e o alternativă bună pentru Microsoft Office (care necesită instalare pe sistemul de
operare);
 oferă utilizatorilor posibilitatea de a crea şi edita documente online cât şi offline
permite colaborarea în timp real cu alţi utilizatori;
  îmbină caracteristicile a trei servicii des folosite: Writely (Word), Spreadsheets
(Excel), Prezentare (Power Point);
 permite importarea de fişiere;
 permite salvarea avantajoasă a documentelor create;
 permite descărcarea documentelor.

Aplicaţia Google Classroom îmbunătăţeşte comunicarea din instituţie de învăţămînt,

comunicarea dintre personalul didactic auxiliar, profesori, elevi şi părinţi se îmbunătăţeşte şi se
extinde chiar şi în afara instituţie de învăţămînt prin utilizarea facilităţilor de chat şi video
disponibile direct din interfaţă. Spaţiu de stocare este limitat de , aplicaţia are protecţie antispam,
funcţie puternică de căutare şi calendare integrate.

Fig.1.1. Interfaţa Google Classroom

Aplicaţia este legată de Google Drive, în sensul că ea utilizează fişiere care se găsesc pe
el. Există şi un folder Classroom, în care sunt vizibile clasele virtuale la care suntem înscriși ca
profesori sau ca elevi.

Fig.1.2. Locul de stocare a aplicaţiei Google Classroom pe Google Drive

Aplicaţia Google Calendar organizează calendarul de evenimente şi comunică eficient în

cadrul instituţie de învăţămînt, permite planificarea eficientă a calendarului de evenimente, a
întâlnirilor şi activităţilor educaţionale, comunicarea în timp real a acestora prin accesarea
calendarelor comune şi lansarea de invitaţii pentru profesori, elevi şi părinţi. Profesorii pot folosi
această aplicaţie pentru a gestiona eficient calendarul proiectelor la care lucrează cu elevii şi
termenele de predare pentru fiecare disciplină, dar şi să gestioneze resursele pentru întâlniri (de
ex. săli, videoproiector).

Fig.1.3. Aplicaţia Google Calendar

Utilizarea aplicaţiei Google Classroom are drept scop digitalizarea învăţării, creşterea
motivaţiei elevilor prin utilizarea lecţiilor interactive, îmbunătăţirea rezultatelor învăţării printr-o
mai bună înţelegere a teoriei predate, lucrului individual şi a studiilor de caz, o mai bună
colaborare profesor-elev şi comunicare în timp real, dezvoltarea competenţelor digitale, a
gândirii critice şi a creativităţii.

Fig.1.4. Lucrul individual

Prin digitalizarea învăţării, elevii îşi îmbunătăţesc rezultatele şcolare în urma aplicării
actului educaţional digitalizat diferenţiat, bazat pe nevoile individuale ale fiecărui elev în parte.
 Prin digitalizarea învăţării, se creează un spaţiu educaţional incluziv. Utilizarea
aplicaţiilor din Google Classroom eficientizează timpul cadrelor didactice printr-o mai bună
organizare a structurii cursurilor şi a temelor de lucru, comunicate în timp real, cu un feedback
imediat.

Fig.1.5.Feedback la lucrul individual

Aplicaţia Google Classroom permite crearea testelor, colectarea şi notarea temelor în

mediul online. Profesorii pot vedea chiar înainte să ajungă în sala de clasă cine şi-a terminat tema
şi poate oferi feedback imediat direct fiecărui elev. Aceştia pot posta anunţuri şi întrebări.

Fig.1.6. Notarea lucrului individual

Pentru elevi, temele devin mult mai interesante şi atractive pentru că, printr-un singur
click, au acces la informaţiile şi materialele aferente lecţiilor predate în Google Classroom.
Elevii pot iniţia conversaţii cu profesorul sau orice invitat la lecţie, să le adreseze întrebări la care
pot primi răspunsuri imediate, în timp real. Temele sunt predate şi colectate mai uşor şi
accesibile de pe orice dispozitiv: computer, laptop, chromebook, telefon mobil.

Aplicaţia Google Classroom oferă părinților posibilitatea să primească rezumate ale

activității copiilor pentru a fi informați permanent cu privire la evoluția și rezultatele lor la
școală.

Bibliografie

1. http://www.competente-it.ro/content/despre-e-learning-general

2. www.worlds.net

3. http://www.moodle.org

4. http://www.siveco.ro

5. https://edu.google.com/intl/ro/products/productivity-tools/classroom/

6. http://liceecentenare.ro/stiri/platforma-2/

7. https://en.wikipedia.org/wiki/Google_Classroom
https://www.eduapps.ro/cursuri/

https://www.creatorideeducatie.ro/concurs/digitalizarea-invatarii-google-classroom/

https://www.eduapps.ro/blog/20-de-motive-pentru-care-sa-folosesti-aplicatia-google-classroom/

https://iteach.ro/experientedidactice/scurta-prezentare-a-instrumentului-google-docs

https://www.eduapps.ro/aplicatii-educatie/classroom/

https://www.creatorideeducatie.ro/concurs/digitalizarea-invatarii-google-classroom/?
fbclid=IwAR0ku4pKJNZRmPDZivEdxtPD-rgfwj6h7uICJlfSml_gsC1tt6HJflbNKio

https://blog.scoala365.com/2019/02/19/de-ce-sa-folosesti-google-classroom-la-clasa/

https://erasmus.scoalanicolaetitulescu.ro/images/diseminare/ghid.pdf