FIȘA DE AUTOEVALUARE A ACTIVITĂȚII DIDACTICE

SUSȚINUTE DE
DUMITRU MARIUS STEFAN

A. DATE DE IDENTIFICARE
Disciplina Matematica
Anul/Clasa a VIII-a
Titlul activității/lectiei “Ecuatia de gradul al doilea”

B. PROIECTAREA LECȚIEI
Am întâmpinat dificultăți în proiectarea lecției/activității didactice legate de:
Cunoașterea programei
Cunoașterea elevilor/studenților
Formularea obiectivelor
Procurarea resurselor tehnico-materiale
Accesibilitatea conținuturilor
Alegerea metodelor
Construirea instrumentelor de evaluare
Altele.

C. SUSTINEREA LECTIEI
Am identificat urmatoarele aspecte pozitive/ deosebite/ de succes:
Am studiat foarte bine inainte capitolul din programa din care face parte lectia ce am predat-o,
pentru a ma familiariza cu continuturile, obiectivele de referinta.
Am schitat impreuna cu doamna profesor, proiectul de lectie.
In ziua sustinerii lectiei, am avut mari emotii inainte, insa in timpul procesului instructiv-
educativ, lucrurile au decurs natural.
Am reusit sa le captez atentia elevilor si sa ii antrenez in rezolvarea de probleme.

Am intampinat dificultăți legate de :

Asigurarea condițiilor materiale
Mentinerea disciplinei
Activarea și motivarea elevilor
 Încadrarea în timp
Altele
Am identificat ca și cauze ale acestor dificultăți:
Mi-a fost mai greu sa lucrez cu o tabla smart, nefiind obisnuit, ceea ce mi-a consumat cateva
minute bune din ora si nu m-am incadrat in timp.

Am identificat urmatoarele soluții pentru a depăși dificultățile:

Consider ca experienta te ajuta sa gestionezi timpul pe parcursul unei ore.

D. CONCLUZII
Din pregatirea și suținerea acestei lecții am învățat următoarele:
In urma sustinerii orei am invatat ca organizarea lectiei in prealabil este primordiala,
managementul timpului in organizarea activitatii, cat si alegerea resurselor pentru ora. De
asemenea, trebuie sa fii pregatit cu exercitii cu grad de dificultate diferit, astfel ca toti elevii sa
fie activi.

Consider că ar trebui să mai realizez progrese în următoarele direcții:

In alegerea metodelor de predare, in organizarea continutului, folosirea mijlocelor digitale in
predare (aplicatii, site-uri), cat si in gestionarea timpului.

Imi apreciez lecția cu nota: 9.50.