ITEMI SI SARCINI DE EVALUARE

Itemii sunt elementele componente de bază ale instrumentelor de evaluare, care se

concretizează într-o întrebare, o problemă, o sarcină, o solicitare, o temă etc.
Categorii de itemi
Obiectivi - cu alegere duală
- cu alegere multiplă/cu răspunsuri la alegere
- de tip pereche/asociere
Semiobiectivi - cu răspuns scurt
-de completare
- întrebări structurate
Subiectivi - de tip rezolvare de probleme
- de tip eseu structurat sau nestructurat

Exemple de itemi cu alegere duală:

DLC- grupa mare „Fata babei şi fata moşneagului”
Obiectiv: - să identifice ideile principale din conţinutul poveştii,
Exemplu : Tăiaţi cu o linie răspunsul incorect din cele două variante:
1. Fata babei era harnică, iar fata moşului era foarte leneşă. DA / NU
2. Baba şi-a alungat fata de acasă. DA / NU
Exemple de itemi cu alegere multiplă:
DŞ - grupa mijlocie „Fructe de toamnă”
Obiectiv: să recunoască fructele specifice toamnei,
Exemplu : Încercuieşte răspunsul corect
Fructele care se coc toamna sunt:
a) măr, pară, cireaşă,alună, prună,
b) măr, pară, morcov, strugure, alună,
c) măr, prună, strugure,nucă,
d) pară, căpşună,alună, strugure,
Deoarece preşcolarii nu au formată încă deprinderea de a citi,obiectivele, itemii, şi enunţurile
vor fi scrise, însă variantele itemului vor fi desenate.