Cum îmi aleg meseria...

Din primele zile de școală, doamna dirigintă primește copiii cu brațele deschise și începe
să-i cunoască pe fiecare. Unii sunt liniștiți dar timizi, alții vorbăreți , alții neliniștiți, fiecare cu
personalitatea lui, cu cei cinci ani de școală primară și cu bagajul genetic de acasă.

Ne uităm cu emoții unii la alții și cu o mulțime de gânduri despre viitor. În cei patru ani
de gimnaziu, la orele de consiliere și orientare, fiecare vorbește despre el, familia lui, prietenii și
cei apropiați. Dirigintele încearcă să dezvolte și să implementeze gânduri bune, practice, să le
explice elevilor drepturile pe care le au dar și responsabilitățile care se nasc, din conviețuirea
într-o societate democratică și europeană.

Copiii sunt mici dar dornici de cunoaștere, deschiși la nou și la modern, astfel că dascălul
de azi este provocat de viteza cu care ne dezvoltăm ca personalități, dar și de tehnologia care ne
ajută sau ne poate și distruge, dacă nu o știm folosi.

Dascălul de azi trebuie să cunoască toate tehnicile de predare, de comunicare cu copiii

pentru ai atrage spre școală, pentru ai face să descopere ceea ce ar vrea să devină când sunt mari.
Școala trebuie să fie o punte spre viitoarea profesie sau meserie pe care o va alege fiecare, să
formeze caractere bine definite, bine instruite, cu un bagaj solid de cunoștințe necesare
dezvoltării profesionale.

Timpul a zburat atât de repede și iată-ne la sfârșit de drum, când trebuie să ne alegem
viitoarea meserie. Elevii clasei a VIII-a A au fost sfătuiți de diriginte, psihologul școlar, părinți
și cadre didactice să aleagă ceea ce le-ar place să muncească în viitor , prin tot felul de activități
de orientare profesonală dar și prin vizite la diferite școli profesionale, colegii tehnice și licee.

În acest an am vizitat Colegiul Tehnic ,, Constantin Brâncuși” și Colegiul Tehnic ,,

Traian Vuia” Oradea, care și-au deschis porțile și ne-au arătat o lume cu totul diferită de ceea ce
stiu copiii, o lume ce îmbină teoria cu practica dar și cu viitoarele firme, ce-i vor angaja pe
tinerii muncitori încă de pe băncile școlii, care i-a format, pentru meseria de mâine.

Vorbim aici despre învățământul dual care îmbină teoria cu practica dar și cu realitatea
ofertei de muncă. Nu putem pregăti oameni pentru meserii care nu există, trebuie să ținem astfel
pasul cu trendul profesional, cu noile meserii ce apar și să rămânem actuali spre binele nostru.

Dacă acum douăzeci de ani vorbeam despre mecanică, azi vorbim despre mecatronică,
mecanică ce combină ingineria mecanică, ingineria electrică cu cea a calculatoarelor, ingineria
software, ingineria controlului și ingineria sistemelor de desing, pentru a proiecta și produce
produse utile. Cînd ești mic vrei să fii șofer, vânzător, zugrav, coafeză, când ești la școală începi
să gândești diferit pentru că descoperi valorile, pasiunile și apoi te gândești la o meserie care să
te reprezinte.

Lumea se schimbă cu o viteză uluitoare, la fel noile tehnologii, iar conectivitatea,

mașinile smart și new media, influențează, zi de zi, alegerile pe care le facem. Astfel că azi
putem visa la meserii ca: tehnician mecatronist, operator de mașini cu comandă numerică,
programator, stilit, manager, designer, supervizor în servicii sociale, antrepenor etc. Toate
sunt în măsură să răspundă cerințelor pieței de muncă.

Trebuie să fim bine pregătiți și nu trebuie să fim luați prin surprindere, de aceea încă din
școală este necesar să fim informați și îndrumați spre viitor, spre ceea ce ne face mai deștepți și
mai puternici. Elevii pot învăța noua meserie, dar o pot și practica în ateliere bine dotate, cu
maiștri și ingineri specialiști, în toate domeniile, dar și în fabrici sau în câmpul muncii. Cei care
se pregătesc pot fii angajați direct de pe băncile școlii profesionale ale învățământului dual,
îvățământ care sprijină tinerii atât teoretic cât și practic.

Tinerii de azi au la îndemână multă informație cu care se pot pregăti, iar dascălii îi
îndrumă spre viitor, spre cunoaștere, pentru a-și putea descoperi meseria, profesia pe măsura
fiecăruia, cea care îi va dezvolta ca adulți. ,, Cum îi creștem așa îi vom avea”, să nu uităm astfel
că ei sunt viitorul nostru și să ne dăm astfel tot interesul spre binele tuturor.

Meseria este brățară de aur- dacă o ai prețuiește-o și dezvolt-o dacă nu învaț-o, pentru că
numai așa poți descoperii, cine ești și ce vrei să devii.

Bibliografie:

https://scoaladevalori.ro;

https;//meserii.ejobs.ro;