PLAN RECAPITULARE clasa a V-a

1. Laboratorul de biologie: ustensile de laborator, microscop- componente, realizarea preparatului microscopic- etape
2. Medii de viață: ecosistem, biotop, biocenoză, categorii trofice
3. Viețuitoarele din grădină: factori de mediu și variația lor, specii reprezentative, exemple, caractere generale, adaptări
la mediul de viață, relații între viețuitoare (de hrănire, reproducere, apărare), importanța viețuitoarelor, impactul omului
asupra mediului
4. Viețuitoarele din livadă
5. Viețuitoarele din parc
6. Viețuitoarele din pajiște
7. Viețuitoarele din pădurea de foioase și conifere
8. Viețuitoarele din ape curgătoare
PLAN RECAPITULARE clasa a V-a

1. Laboratorul de biologie: ustensile de laborator, microscop- componente, realizarea preparatului microscopic- etape
2. Medii de viață: ecosistem, biotop, biocenoză, categorii trofice
3. Viețuitoarele din grădină: factori de mediu și variația lor, specii reprezentative, exemple, caractere generale, adaptări
la mediul de viață, relații între viețuitoare (de hrănire, reproducere, apărare), importanța viețuitoarelor, impactul omului
asupra mediului
4. Viețuitoarele din livadă
5. Viețuitoarele din parc
6. Viețuitoarele din pajiște
7. Viețuitoarele din pădurea de foioase și conifere
8. Viețuitoarele din ape curgătoare

PLAN RECAPITULARE clasa a V-a

1. Laboratorul de biologie: ustensile de laborator, microscop- componente, realizarea preparatului microscopic- etape
2. Medii de viață: ecosistem, biotop, biocenoză, categorii trofice
3. Viețuitoarele din grădină: factori de mediu și variația lor, specii reprezentative, exemple, caractere generale, adaptări
la mediul de viață, relații între viețuitoare (de hrănire, reproducere, apărare), importanța viețuitoarelor, impactul omului
asupra mediului
4. Viețuitoarele din livadă
5. Viețuitoarele din parc
6. Viețuitoarele din pajiște
7. Viețuitoarele din pădurea de foioase și conifere
8. Viețuitoarele din ape curgătoare

PLAN RECAPITULARE clasa a V-a

1. Laboratorul de biologie: ustensile de laborator, microscop- componente, realizarea preparatului microscopic- etape
2. Medii de viață: ecosistem, biotop, biocenoză, categorii trofice
3. Viețuitoarele din grădină: factori de mediu și variația lor, specii reprezentative, exemple, caractere generale, adaptări
la mediul de viață, relații între viețuitoare (de hrănire, reproducere, apărare), importanța viețuitoarelor, impactul omului
asupra mediului
4. Viețuitoarele din livadă
5. Viețuitoarele din parc
6. Viețuitoarele din pajiște
7. Viețuitoarele din pădurea de foioase și conifere
8. Viețuitoarele din ape curgătoare
PLAN RECAPITULARE clasa a VI-a
1. Organismul viu: caracteristici și alcătuire (schema); FUNCȚIILE ORGANISMELOR VII
2. Organismul unei plante superioare: celula vegetală: componente, țesuturi vegetale: tipuri, roluri, organe vegetale: tipuri,
roluri
3. Organismul unui mamifer și al omului: celula animală- componente (comparație cu celula vegetală), țesuturi animale:
tipuri, roluri, localizare; organe/ sisteme de organe.
4. Tipuri de hrănire; Hrănirea la plante (fotosinteza)- frunza, adaptări frunză pt fotosinteză, etapele fotosintezei și
importanța ei, influența factorilor de mediu asupra fotosintezei
5. Hrănirea la animale: Sistemul digestiv și digestia la om: alcătuire sistem digestiv, rol pentru fiecare componentă,
digestia: definire, etape, enzime
6. Adaptări ale digestiei și organelor digestive la diferite animale: erbivore, carnivore, omnivore-dentiție, stomac, intestin
subțire
7. Alte tipuri de hrănire în lumea vie –saprofită, parazită, mixotrofă, simbiontă

PLAN RECAPITULARE clasa a VI-a

1. Organismul viu: caracteristici și alcătuire (schema); FUNCȚIILE ORGANISMELOR VII
2. Organismul unei plante superioare: celula vegetală: componente, țesuturi vegetale: tipuri, roluri, organe vegetale: tipuri,
roluri
3. Organismul unui mamifer și al omului: celula animală- componente (comparație cu celula vegetală), țesuturi animale:
tipuri, roluri, localizare; organe/ sisteme de organe.
4. Tipuri de hrănire; Hrănirea la plante (fotosinteza)- frunza, adaptări frunză pt fotosinteză, etapele fotosintezei și
importanța ei, influența factorilor de mediu asupra fotosintezei
5. Hrănirea la animale: Sistemul digestiv și digestia la om: alcătuire sistem digestiv, rol pentru fiecare componentă,
digestia: definire, etape, enzime
6. Adaptări ale digestiei și organelor digestive la diferite animale: erbivore, carnivore, omnivore-dentiție, stomac, intestin
subțire
7. Alte tipuri de hrănire în lumea vie –saprofită, parazită, mixotrofă, simbiontă

PLAN RECAPITULARE clasa a VI-a

1. Organismul viu: caracteristici și alcătuire (schema); FUNCȚIILE ORGANISMELOR VII
2. Organismul unei plante superioare: celula vegetală: componente, țesuturi vegetale: tipuri, roluri, organe vegetale: tipuri,
roluri
3. Organismul unui mamifer și al omului: celula animală- componente (comparație cu celula vegetală), țesuturi animale:
tipuri, roluri, localizare; organe/ sisteme de organe.
4. Tipuri de hrănire; Hrănirea la plante (fotosinteza)- frunza, adaptări frunză pt fotosinteză, etapele fotosintezei și
importanța ei, influența factorilor de mediu asupra fotosintezei
5. Hrănirea la animale: Sistemul digestiv și digestia la om: alcătuire sistem digestiv, rol pentru fiecare componentă,
digestia: definire, etape, enzime
6. Adaptări ale digestiei și organelor digestive la diferite animale: erbivore, carnivore, omnivore-dentiție, stomac, intestin
subțire
7. Alte tipuri de hrănire în lumea vie –saprofită, parazită, mixotrofă, simbiontă

PLAN RECAPITULARE clasa a VI-a

1. Organismul viu: caracteristici și alcătuire (schema); FUNCȚIILE ORGANISMELOR VII
2. Organismul unei plante superioare: celula vegetală: componente, țesuturi vegetale: tipuri, roluri, organe vegetale: tipuri,
roluri
3. Organismul unui mamifer și al omului: celula animală- componente (comparație cu celula vegetală), țesuturi animale:
tipuri, roluri, localizare; organe/ sisteme de organe.
4. Tipuri de hrănire; Hrănirea la plante (fotosinteza)- frunza, adaptări frunză pt fotosinteză, etapele fotosintezei și
importanța ei, influența factorilor de mediu asupra fotosintezei
5. Hrănirea la animale: Sistemul digestiv și digestia la om: alcătuire sistem digestiv, rol pentru fiecare componentă,
digestia: definire, etape, enzime
6. Adaptări ale digestiei și organelor digestive la diferite animale: erbivore, carnivore, omnivore-dentiție, stomac, intestin
subțire
7. Alte tipuri de hrănire în lumea vie –saprofită, parazită, mixotrofă, simbiontă
PLAN RECAPITULARE clasa a VII-a
1. Funcțiile de relație: clasificare, sisteme de organe implicate, rol
2. Sensibilitatea și mișcarea la plante: tropisme, tactisme, nastii
3. Sistemul nervos al omului: clasificare după localizare, după rol
4. Neuronul : componente, tipuri de neuroni(după formă/ rol), proprietăți neuroni, rol, sinapsă
5. Alcătuire SNC: tipuri de substanță, Encefal: localizare, alcătuire, greutate, protecția encefalului. Emisferele: dispunere
substanțe, șanțuri, lobi, suprafața emisfere, alcătuire internă. Cerebelul: alcătuire externă, alcătuire internă. Trunchiul
cerebral: alcătuire externă, alcătuire internă. Măduva spinării: alcătuire externă, alcătuire internă, , protecția.
Fiziologia sistemului nervos: funcția reflexă (componentele arcului reflex,tipuri de reflexe ), funcția de conducere.
Reflexe corticale, arii corticale, roluri cerebel, roluri trunchi cerebral, roluri diencefal, funcțiile măduvei spinării.
6. SNP: Alcătuire, nervi cranieni, nervi spinali.
7. Organele de simț: ochiul: anatomie, fiziologie, defectele vederii, urechea: anatomie, fiziologie, nas, limbă, piele-
anatomie și fiziologie.

PLAN RECAPITULARE clasa a VII-a

1. Funcțiile de relație: clasificare, sisteme de organe implicate, rol
2. Sensibilitatea și mișcarea la plante: tropisme, tactisme, nastii
3. Sistemul nervos al omului: clasificare după localizare, după rol
4. Neuronul : componente, tipuri de neuroni(după formă/ rol), proprietăți neuroni, rol, sinapsă
5. Alcătuire SNC: tipuri de substanță, Encefal: localizare, alcătuire, greutate, protecția encefalului. Emisferele: dispunere
substanțe, șanțuri, lobi, suprafața emisfere, alcătuire internă. Cerebelul: alcătuire externă, alcătuire internă. Trunchiul
cerebral: alcătuire externă, alcătuire internă. Măduva spinării: alcătuire externă, alcătuire internă, , protecția.
Fiziologia sistemului nervos: funcția reflexă (componentele arcului reflex,tipuri de reflexe ), funcția de conducere.
Reflexe corticale, arii corticale, roluri cerebel, roluri trunchi cerebral, roluri diencefal, funcțiile măduvei spinării.
6. SNP: Alcătuire, nervi cranieni, nervi spinali.
7. Organele de simț: ochiul: anatomie, fiziologie, defectele vederii, urechea: anatomie, fiziologie, nas, limbă, piele-
anatomie și fiziologie.

PLAN RECAPITULARE clasa a VII-a

1. Funcțiile de relație: clasificare, sisteme de organe implicate, rol

2. Sensibilitatea și mișcarea la plante: tropisme, tactisme, nastii
3. Sistemul nervos al omului: clasificare după localizare, după rol
4. Neuronul : componente, tipuri de neuroni(după formă/ rol), proprietăți neuroni, rol, sinapsă
5. Alcătuire SNC: tipuri de substanță, Encefal: localizare, alcătuire, greutate, protecția encefalului. Emisferele: dispunere
substanțe, șanțuri, lobi, suprafața emisfere, alcătuire internă. Cerebelul: alcătuire externă, alcătuire internă. Trunchiul
cerebral: alcătuire externă, alcătuire internă. Măduva spinării: alcătuire externă, alcătuire internă, , protecția.
Fiziologia sistemului nervos: funcția reflexă (componentele arcului reflex,tipuri de reflexe ), funcția de conducere.
Reflexe corticale, arii corticale, roluri cerebel, roluri trunchi cerebral, roluri diencefal, funcțiile măduvei spinării.
6. SNP: Alcătuire, nervi cranieni, nervi spinali.
7. Organele de simț: ochiul: anatomie, fiziologie, defectele vederii, urechea: anatomie, fiziologie, nas, limbă, piele-
anatomie și fiziologie.

PLAN RECAPITULARE clasa a VII-a

1. Funcțiile de relație: clasificare, sisteme de organe implicate, rol
2. Sensibilitatea și mișcarea la plante: tropisme, tactisme, nastii
3. Sistemul nervos al omului: clasificare după localizare, după rol
4. Neuronul : componente, tipuri de neuroni(după formă/ rol), proprietăți neuroni, rol, sinapsă
5. Alcătuire SNC: tipuri de substanță, Encefal: localizare, alcătuire, greutate, protecția encefalului. Emisferele: dispunere
substanțe, șanțuri, lobi, suprafața emisfere, alcătuire internă. Cerebelul: alcătuire externă, alcătuire internă. Trunchiul
cerebral: alcătuire externă, alcătuire internă. Măduva spinării: alcătuire externă, alcătuire internă, , protecția.
Fiziologia sistemului nervos: funcția reflexă (componentele arcului reflex,tipuri de reflexe ), funcția de conducere.
Reflexe corticale, arii corticale, roluri cerebel, roluri trunchi cerebral, roluri diencefal, funcțiile măduvei spinării.
6. SNP: Alcătuire, nervi cranieni, nervi spinali.
7. Organele de simț: ochiul: anatomie, fiziologie, defectele vederii, urechea: anatomie, fiziologie, nas, limbă, piele-
anatomie și fiziologie.
PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
Definire termeni: somatic, gametic, autozomi, heterozomi, genom, nucleotide
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale

PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
„
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale

PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
Definire termeni: somatic, gametic, autozomi, heterozomi, genom, nucleotide
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale

PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
Definire termeni: somatic, gametic, autozomi, heterozomi, genom, nucleotide
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale

PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
Definire termeni: somatic, gametic, autozomi, heterozomi, genom, nucleotide
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale

PLAN RECAPITULARE clasa a VIII-a

1. Ereditatea și variabilitatea
2. Materialul genetic: ADN-alcătuire, gene, genotip, fenotip, cromozomi-structură, tipuri, cariotip
Definire termeni: somatic, gametic, autozomi, heterozomi, genom, nucleotide
3. Transmiterea materialului genetic: rolul gameților și al fecundației: diviziune celulară: meioză, mitoză, zigot
4. Caractere dominante și caractere recesive: alele, dominant/recesiv, homozigot, heterozigot, formula genetică
5. Transmiterea ereditară a unor caractere normale