Simulare martie 2021

Raport și plan de măsuri remediale

Disciplina Istorie

Liceul de Arte ,,Regina Maria”, Alba Iulia

Profesor: Marcu Octavian

Rezultate

Total elevi : 62
Elevi prezenți 54

NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE NOTE
1-1.99 2-2,99 3-3,99 4-4,99 5-5,99 6-6,99 7-7,99 8-8,99 9-9,99 10.00
54 - 2 8 13 16 5 3 4 3 -

Concluzii

a.Aspecte pozitive

- ținând cont de circumstanțele actuale, prezența elevilor a fost foarte bună.

- elevii s-au familiarizat cu subiecte standard de Bacalaureat, rezolvate în timp real.

- chiar dacă notele nu au fost foarte bune, ele pot reprezenta un bun punct de plecare pentru
mobilizarea și motivarea suplimentară a elevilor și pentru organizarea activităților viitoare.

b.Aspecte negative

- s-au simțit efectele învățmântului online: slaba mobilizare a elevilor și dificultățile

monitorizării progresului școlar al acestora.

- mulți elevi au tratat superficial pregătirea pentru Simulare, dezinteresul manifestat fiind cauzat
şi de faptul că notele nu se vor trece in catalog.

- unii elevii nici măcar nu au încercat să rezolve subiectul al III-lea (redactarea unui eseu),
bazându-se în schimb numai pe rezolvarea itemilor din documentele de la Subiectul I (1-5) și de
la Subiectul II (1-5) .
Măsuri remediale generale
- analizarea rezultatului obținut cu fiecare elev în parte, informarea părinților despre acest
rezultat și stabilirea unui traseu remedial care se impune în cazul elevilor care au întâmpinat
dificultăți.

- realizarea lunară a unui consiliu profesoral la care să participe diriginții claselor a XII-a și
profesorii implicați în pregătirea elevilor în cadrul căruia va fi monitoriza și analizată evoluția
elevilor care absentează la orele de curs și la cele de pregătire.

- realizarea unor evaluari intermediare în luna mai, făcute într-o nota de obiectivitate,
corectitudine, rigurozitate și de încredere în posibilitățile de progres ale elevilor

Programul Rose

- continuarea derulării activității BACALAUREATUL PENTRU TOŢI, un program de pregătire

la componenta de bază (Istorie) în concordanță cu prevederile proiectului ROSE : INIŢIATIVĂ.
IMPLICARE. PROGRES.

- exersarea dezvoltarii unui limbaj știintific corespunzător prin analizarea şi aprofundarea

evenimentelor şi fenomenelor din istoria românilor cuprinse în programa de Bacalaureat,
utilizându-se surse si documente istorice.

- aplicarea unor tehnici de lucru axate pe individualizare şi diferenţiere eficiente, în funcţie de

particularităţile şi capacităţile de învăţare ale fiecărui elev.

- recuperarea competenţelor fundamentale prin reluarea unor conținuţuri si noţiuni istorice

insuficient asimilate de elevi în anii şcolari anteriori.

- exersarea dezvoltarii unui limbaj știintific corespunzător prin analizarea şi aprofundarea

evenimentelor şi fenomenelor din istoria românilor cuprinse în programa de bac, utilizându-se
surse si documente istorice.

- compararea si evaluarea unor argumente diferite în vederea formulării unor judecăţi proprii.

- integrarea cunostinţelor obţinute în medii non-formale de învăţare în analiza fenomenelor

istorice studiate.

Obiectiv final

Promovarea examenului de Bacalaureat cu rezultate cel puțin indentice generaţiilor școlare

anterioare