Citește cu atenție textul și rezolvă itemii care urmează:

Dacă nu-l vedea poetul, Peste vremuri, peste toate,

de sub nori când răsărea, arde steaua, lin-alin,
stea ca multe alte stele şoapta de eternitate,
şi luceafărul era. floare-amară de pelin.

Nu era nici rupt din fire, Dacă nu-l vedeaPoetul,

nu era nici rupt din dor, dar eu ştiu: Măria-sa
o scânteie, o sclipire a venit pe-această lume
din potopul aştrilor aşteptat de-această stea…

Dar poetul, într-o seară Steaua arde, arde, arde

l-a văzut şi, dinadins, peste secol şi destin:
cu-a lui pană solitară şoaptă de eternitate,
l-a ajuns şi l-a atins. floare-amară de pelin.
(Dumitru Matcovschi, Luceafărul)

1. Propune câte un sinonim contextual pentru următoarele lexeme din text: potopul;
răsărea. 2p
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________

2. Alcătuieşte câte un enunţ pentru ilustrarea sensului propriu şi figurat al lexemului

scânteie 4p. .
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________

3.Interpretează, în 2 enunţuri, sugestia contextuală a unei figuri de stil din text. 3 p.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________

4.Rescrie din text 2 motive din text, comentându-le în două enunțuri. 4p.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_________________________________________
___________________________________________________________
5. Identifică starea predominantă a eului liric, comentând în 2 enunțuri. 3p.
 _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________
6. Raportează poezia la un gen literar și susține-ți opțiunea cu 3argumente. 4p.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
7. Comentează, în 10-12 rânduri, mesajul global al textului, pornind de la afirmaţia lui
Constantin Brâncuşi: “Arta este tinereţe fără bătrâneţe şi viaţă fără de moarte”.10 p. În acest eseu,
urmează:• Să formulezi mesajul global al poeziei, făcând trimitere la: starea eului liric/o figură de
stil/un motiv literar; - 5 p.• Să raportezi mesajul la titlul poeziei; - 1p.• Să relaţionezi mesajul cu
citatul; - 2 p.• Să angajezi şi să dezvolţi ideea din citat. -2 p.
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________

Respectarea regulilor de ortografie, stilistice, de punctuație – 5 puncte