UNITATEA DE INVATAMANT:SCOALA POSTLICEALA SANITARA”CAROL-DAVILA” TARGU-JIU

AVIZAT

PROFESOR: ASISTENT MEDICAL PRINCIPAL COSOLAN ELENA ANGELA

DIRECTOR,

CLASA: AN IIIC MODULUL: NURSING COMUNITAR DR

HORTOPAN RAMONA CRISTINA

APROBAT -STOICOIU
VOICHITA GABRIELA

PLANIFICARE CALENDARISTICA AN SCOLAR 2013-2014

NR. UNITATEA DE COMPETENTE NR. DE ORE

CONTINUT TEMATIC SAPTAMAN
CRT. COMPETENTA SPECIFICE ALOCATE

1 NURSING 2h S1 - Sem.
COMUNITAR
C.1. Rezumă  Definirea ingrijirilor de sanatate comunitara (nursing)
particularitătile Definirea ingrijirilor de sanatate comunitare dupa American
Nurses Association (A.N.A): actiuni de baza, scopuri,
nursingului beneficiari.
(ingrijirilor de
 Definirea ingrijirilor de sanatate comunitare dupa Asociatia
Americana de Sanatate Publica: actiuni de baza, scopuri,
beneficiari.

Definitia dupa O.M.S.

 Elementele practicii sanatatii comunitare .

Promovarea unui stil de viata sanatos.

Tratarea tulburarilor si afectiunilor prin interventii

sănătate) in
directe si indirecte.
comunitate
Promovarea recuperarii.

Sprijinirea serviciilor comunitare.

Sustinerea serviciilor primare de ingrijire a sanatatii.

Aprecierea nevoilor si evaluarea serviciilor.

2 C.1. Rezumă  Perceptele ingrijirii sanatatii in comunitate : 2h S2 - Sem.

activitate stabilita pe baza nevoilor si a planului general de
 sanatate, scopuri si obiective clare, integrarea cetătenilor in
servicii pentru intreaga comunitate, familia ca unitate de baza,
particularitătile promovarea sanatatii si educatia pentru sanatate, implicarea
familiei si indivizilor in luarea deciziei, aprecierea periodica si
nursingului continua a starii de sanatate, buna pregatire a asistentului
(ingrijirilor de medical, asistentul - membru activ al echipei de ingrijire,
acordarea ingrijirilor conform recomandarilor medicale,
sănătate) in utilizarea inregistrarilor, dirijarea clientului si familiei catre
comunitate resurse comunitare, supravegherea personalului de ingrijire,
NURSING
COMUNITAR planificare programelor de educatie continua si asumarea
responsabiliatii.

3 C.1. Rezumă  Modele conceptuale – definitie, notiuni de baza, 2h S3 - Sem.

particularitătile implicatii in ingrijirea sanatatii in comunitate (nursing

nursingului comunitar).
(ingrijirilor de
Modelul Henderson.
sănătate) in
Modeloul de adaptare Roy.
comunitate
Modelul Rogers.

Modelul sistemelor comportamentale Johnson.

Modelul autoingrijirii Orem.

Modelul sistemelor Newman

Modelul Ropper, Logan, Tierney.

 Rolul si functiile asistentului medical generalist in

 NURSING comunitate.
COMUNITAR
 Functii:
- acordarea ingijirilor in familie, colectivitati, scoli, persoanelor

varstnice si bolnavilor psihici, pacientilor cronici si in stadiul

terminal, ingijiri de sanatate ocupationala;

- transmiterea cunostintelor catre beneficiarii serviciilor de

ingrijire sau personalul din sistemul de sanatate;

- membru al echipei de ingrijiri;

-dezvoltarea practicii ingrijirilor de sanatate prin gandire critica

si cercetare.

 Roluri: educator si pedagog, consilier, facilitator.

4 C.1. Rezumă 2h S4 - Sem.

particularitătile
 Conceptul despre om, familie, comunitate.
nursingului  Conceptul despre om: definitia individului, teoria
(ingrijirilor de holistica, omul ca unicat.
 Conceptul de familie.
sănătate) in Definitii: traditional, netraditional, biologic, nebiologic.
comunitate
Caracteristicile familiei: sistem social, norme si valori

culturale, functii de baza, stadii de dezvoltare in timpul ciclului

 vietii.

 Conceptul de comunitate.
Definitia comunitatii.

Cunoasterea comunitatii: localizare (urbana, rurala),

NURSING
COMUNITAR asezare geografica, structura populatiei ( numar, densitate,

varsta, grupuri minoritare etnice si religioase), nivel general de

educatie, particularitati de clima, flora si fauna, influenta

mediului inconjurator, diferente culturale si spirituale,

probleme socio-economice (venit mediu, populatie cu venituri

sub nivelul minimal, rata somajului, domenii de angajare a

populatiei).

Caracteristicile comunitatii.

5 C.2. Defineste cadrul 2h S5 - Sem.

conceptual al  Conceptul despre sanatate.

 Dimensiunile starii de sanatate: emotionala, fizica,
nursingului ocupationala, intelectuala, spirituala, sociala.
(ingrijirilor de  Sanatatea individului; sanatate biologica, psihica si
sociala.
sănătate in
 Sanatatea familiei: definita O.M.S
 Indicatori demografici: structura familiei, tipuri de

NURSING familie, ciclul de viata al familiei.

COMUNITAR
Indicatori medicali.

Indicatori sociologici.

Indicatori economici.

comunitate)

 Sanatatea comunitatii.
Definitia, obiectul sanatatii comunitare, factorii care

influenteaza starea de sanatate a comunitatii (biologici,

ambientali, comportamentali, serviciile de sanatate).

Comunitatea ca unitate de ingrijit (client).

6 C.2. Defineste cadrul  Conceptul de ingrijiri primare. 2h S6 - Sem.

Definitia ingrijirilor primare.
conceptual al
Elemente cheie : promovarea nutritiei sanatoase, masuri de
nursingului
igiena, ingrijirea mamei, a copilului si planificarea familiala,
(ingrijirilor de
 imunizarea, prevenirea si controlul imbolnavirilor endemice,

NURSING educatie pentru recunoasterea problemelr de sanatate si

COMUNITAR
cunoasterea metodelor de prevenire, tratament adecvat in caz
sănătate in de imbolnavire si accidente.
comunitate) Niveluri de interventie: prevenirea primara, secundara, tertiara,
ingrijiri paliative.

Caracteristicile ingrijirilor primare.

Accesibilitatea la ingrijiri primare de sanatate.

7 NURSING C.3. Aplică procesul  Aprecierea nevoilor comunitatii. 2h S7 - Sem.

COMUNITAR  Culegerea datelor:
de nursing (ingrijire) -starea de sanatate si caracteristicile ei in Romania, anchete
in comunitate. epidemiologice, screening-ul si studii de prevalenta;

- factorii care influenteaza starea de sanatate a comunitatii:

factori naturali (fizici, chimici, biologici), factori artificiali

(economici, nevoi fudamentale, someri, factori culturali,

profesionali, civilizatie etc.)

 Analiza datelor: selectarea datelor semnificative,

identificarea problemelor, formularea diagnosticului starii de

sanatate a colectivitatii, diferenta dintre ingrijirile individuale si

cele colective, identificarea grupurilor vulnerabile, defavorizate,

accesibilitatea la servicii de sanatate, costurile serviciilor.

 Planificarea.
 Stabilirea scopului.
 Stabilirea obiectivelor pe termen lung, mediu si scurt –
respectarea principiilor privind enuntarea obiectivelor.
 Stabilirea prioritatilor.
 Stabilirea interventiilor in concordanta cu obiectivele
proprii si
planurile nationale.

 Intocmirea planului de ingrijiri de sanatate: stabilirea

responsabilitatilor, termenelor.

 Aplicarea planului.
 Efectuarea interventiilor cu implicarea membrilor
comunitatii.
 Implicarea membrilor echipei multifactoriale: echipa de
ingrijire,
reprezentanti ai autoritatilor locale si organizatiilor

neguvernamentale, reprezentanti ai unitatilor sanitare si

responsabili de programe nationale.

 Evaluarea rezultatelor:evaluarea initiala, evaluarea de

etapa (intermediara), evaluarea finala.
Reformularea unor obiective, initierea de noi actiuni in functie

de rezultatele asteptate.
8 NURSING C.4. Identifică  Aprecierea starii de sanatate a familiei. 2h S8 - Sem.
COMUNITAR Culegerea datelor:
problemele de
 Vizita la domiciliu:
sănătate a familiei. - intrarea in relatie:

- tehnici de comunicare: ascultare, exprimare clara,

concentrare, incredere, empatie, capacitatea de a se adapta la

situatie;

- asigurarea confidentialitatii, respectarea demnitatii.

 Descrierea familie si a factorilor care pot influenta starea

de sanatate a acesteia:
- membri: numar, stuctura pe varste, starea de sanatate,

probleme deosebite;

- relatii intre membrii familiei: intre parinti (soti), parinti –

copii, relatiile cu bunicii;

- relatii sociale: cu prietenii, cu vecinii;

- habitatul: locuinta (spatiu de locuit adecvat, dotari, intretinere

igiena), spatiul din jurul locuintei.

- alimentatia: adecvata, obiceiuri alimentare

- activitatea profesionala: profesia membrilor familiei,

 conditiile la locul de munca;

- odihna si timpul liber, posibilitati de recreere:

- nivel economic: venit, satisfacerea nevoilor familiei;

- nivel cultural si de educatie, preocupari cultural- educative,

comportamentul fata de sanatate;

- apartenenta religioasa;

- stabilirea scorului APGAR pentru familie

9 NURSING C.4. Identifică  Nevoi specifice de ingrijire si educatie de-a lungul 2h S9 - Sem.
COMUNITAR vietii.
problemele de
 Notiuni despre ingrijirea copilului:
sănătate a familiei. - dezvoltarea psihomotorie a copilului 0 – 1 an, imunizarile,

prescolarul, scolarul si adolescentul – nevoi de educatie,

alimentatie, ingrijire.

 Tinerii si adultii tineri.

 Femeile gravide.
 Persoane varstnice.
Rolul asistentului medical in educarea familiei, pentru

mentinerea sanatatii si identificarea problemelor de sanatate.

( Sintetizarea si aplicarea cunostintelor si a deprinderilor

dobandite la modulele de educatie pentru sanatate,mediu si

 sanatate, psihologie, sociologie, pedagogie, puericultura si

pediatrie, obstetrica, gerontologie si geriatrie).

10 NURSING C.4. Identifică 2h S10 - Sem.

COMUNITAR
problemele de  Probleme de sanatate si disfunctionalitati la nivelul
familiei.
sănătate a familiei.
 Sindromul de carenta afectiva si retardul:
- observarea comportamentului copilului;

- observarea comportamentului parintilor si\sau substitutului

matern;

- prevenirea abandonului si abuzului.

 Familia cu probleme:
-Nivel de educatie redus, mediu necorespunzator, dieta si

obiceiuri alimentare necorespunzatoare, venituri insuficiente

pentru intretinerea familiei, lipsa asigurarilor de sanatate si a

accesului la ingrijiri medicale.

-Tulburari majore in familie: familia conflictuala,

dezorganizata, monoparentala, abandonata, in divort, violenta

in familie, consum de droguri.

 - Masuri de educatie in scopul reducerii factorilor de risc si
ingrijiri adecvate situatiilor constatate in familie:

 legatura cu membrii echipei multidisciplinare.

 aplicarea prevederilor Conventiei pentru drepturile
copilului.
 Sustinerea familiei in situatii de criza.
 Notiuni despre ingrijirea prematurului la domiciliu.
 Influenta dizabilitatii si bolii asupra copilului,persoanei.,
familiei.
 Instruirea persoanelor care acorda ingrijiri pentru
recuperare si
reducerea impactului.

 Consiliere in caz de : boli grave, deces, suferinta

psihica,anxietate, depresie.

11 NURSING C. 5. Asigură ingrijiri 2h S11 - Sem.

COMUNITAR
specifice grupurilor  Grupuri vulnerabile
 Grupuri defavorizate: minoritati etnice si religioase, cu
vulnerabile,pacientilor probleme socio-economice, saracia, lipsa de educatie si a
cu afectiuni cronice si
in stadiu terminal. accesului la servicii de diagnostic si tratament.

 Comportamente la risc: consumul de alcool, consumul de

droguri, fumatul, mediul inconjurator nesigur, risc de

accidente, automedicatia si consumul excesiv de medicamente.

 Masuri de sustinere si combatere.

 - organizarea actiunilor individuale sau pentru grupuri;

- participarea la campanii de educatie;

- aplicarea programelor nationale;

- legatura cu autoritatile, unitatile sanitare, organizatii

neguvernamentale;

- respectarea legislatiei.

C. 5. Asigură ingrijiri 2h S 12 - Sem

12 specifice grupurilor  Ingrijirea la domiciliu a bolnavilor cronici si in stadiu

terminal.
vulnerabile,pacientilor
cu afectiuni cronice si - alegerea unui model de ingrijire adecvat: modelul de
in stadiu terminal.
autoingrijire Orem, modelul Roper bazat pe dependenta|
independenta activitatilor vietii in diferite etape;

- evaluarea gradului de dependenta;

- evaluarea resurselor umane si materiale;

- verificarea si respectarea recomandarii medicale;

- planificarea ingrijirilor si stabilirea orarului impreuna cu

bolnavul, familia, respectand recomandarea medicala;

NURSING
COMUNITAR - executarea interventiilor autonome si delegate in

conformitate cu legislatia in vigoare;

- aplicarea protocoalelor de ingrijire;

- instruirea si implicarea familiei in ingrijire si supraveghere;

- explicarea nevoilor muribundului;

- evidenta activitatii si transmiterea informatiilor semnificative;

- evaluarea rezultatelor ingrijirilor;

-raportarea periodica a rezultatelor si reajustarea planului de

ingrijiri.

TOTAL ORE: 12 saptamani x 2 ore / saptamana = 24 ore

INTOCMIT, PROFESOR, AS. MED. COSOLAN ELENA