Evaluare clasa a VIII-a

Citește cu atenție textul următor:

SCENA I
BOGOIU, ȘTEFAN
Domnul Bogoiu iese pe terasă,cu ochii cârpiți de somn și puțin buimăcit de soarele care, odată cu ridicarea oblonului, a
năvălit în hol. Se oprește o clipă în mijlocul terasei, se întinde, se uită la cer, întinde o mână ca și când ar încerca să vadă
dacă plouă...
BOGOIU (Împiedicându-se de unul din șezlonguri): Iar...(Face un zgomot de mirare cu limba lipită de cerul gurii)
(Pipăie pânza șezlongului) Fraulein Weber !(Se întoarce spre celălalt șezlong, pe care de asemeni îl pipăie puțin iritat) Iar
le-a păsat afară...Agneș !...Ude...Ude leoarcă !
(Ștefan coboară pe scară, în hol, douăzeci și nouă-treizeci de ani. Este îmbrăcat în trening albastru, bocanci, în cap bască.
Sub scară se află rezemat de perete un șezlong strâns. Într-o mână cu șezlongul, în cealaltă cu o carte, vine spre terasă. Își
desface șezlongul, potrivindu-l în plin soare)
BOGOIU: Te sculași ?
ȘTEFAN: După cum se vede...
BOGOIU: Bună dimineața.
ȘTEFAN: ’Neața.
BOGOIU: Ăsta e șezlongul dumitale ?
ȘTEFAN (afirmativ): Îhă...
BOGOIU: Carevasăzică îl duseși aseară înăuntru în vilă...
ȘTEFAN: Exact.
BOGOIU: Da ‘ pe astealaltele de ce mi le lăsași afară ?
ȘTEFAN: Mi-era lene .
BOGOIU: Lene! Ia te uită la ele. (Arată spre cele două șezlonguri.) Leoarcă. Leoarcă, dom’le. Cade roua aicia de parcă-i
potop. Lene, zici... Da’ lene să ne strici aparatul de colo (arată spre aparatul de radio) nu-ți fuse...
ȘTEFAN (privește surprins când la Bogoiu, când spre aparat): Eu?
(Mihail Sebastian –Jocul de-a vacanța )

1. Explică două trăsături ale textului dramatic prezente în fragmentul dat; 20 puncte

2. Numeşte şi exemplifică două modalitaţi de caracterizare a personajului identificate de tine; 10 puncte

3. Prezintă atitudinea lui Ştefan faţă de intervenţiile lui Bogoiu; 10 puncte

4. Transformă construcţiile active în construcţii pasive: 10 puncte

Verişorii mei citesc un text dramatic. Textul dramatic este citit de verisorii mei
Fotoliul ei blochează intrarea. Intrarea este blocata de fotoliul ei
Colegii tăi învățaseră definiția. Definitia fu invatata de colegii tai
Fratele meu va alege abonamentul cel mai bun. Cel mai un abonament va fi ales de fratele meu

5. Transcrie complementul de agent şi precizează partea de vorbire prin care se exprimă: 10 puncte
Fragmentul a fost citit pe roluri de elevii din prima grupă. Elevii sbs com

6. Transcrieţi construcțiile cu pronume reflexive din enunțurile de mai jos. 10 puncte

Pisica s-a jucat cu ghemul de lână. S-a jucat
Adrian se lingușește zilnic pe lângă bunica. SE linguseste
Vecina mea se văicărește toată ziua. SE vaicareste
Nu m-aș fi descurcat, dacă nu erai lângă mine. M-as fi descurcat
Corina și-a spus că e mai bine să te implice și pe tine în proiectele ei. SI-a spus

7. Subliniază pronumele reflexiv şi precizează funcţia lui sintactică din enunţurile: 10 puncte
Bunicul și-a spălat mașina și a dus-o în garaj.
Copilul se șterge cu prosopul albastru.
Eu îmi voi așeza lucrurile în ordine, iar tu îți vei șterge biroul de praf. La mee6

8. Identifică predicatele și subiectele din replica de mai jos și precizează tipul lor şi partea de vorbire prin care se exprimă. 10
puncte
Sub scară se află rezemat de perete un șezlong strâns. Se afla – verb predicativ