Relații și atitudini față de lucruri

Reține!
Prin ”atitudine” înțelegem comportament, mod de raportare la un anumit lucru, cum
ne comportăm față de acesta.
Oamenii folosesc lucruri personale ( care le aparțin) și lucruri comune (care aparțin
mai multor persoane). Acestea trebuie folosite cu grijă pentru a fi păstrate mult timp și
utilizate de multe persoane.
Lucrurile nefolositoare sau uzate (ce nu mai pot fi folosite) se depozitează în spații
speciale.

Exersăm!
1. Alege din cele două serii de cuvinte care arată atitudini potrivite față de lucruri:

 lovește, păstrează, atinge, îngrijește, aruncă, desface, ocrotește, dăruiește.

 așează, destramă, aranjează, distruge, ordonează, curăță, pătează, împrumută.

2. Împrumuți o carte de la bibliotecă. Comentează enunțurile:

a) Am grijă de ea la fel cum am grijă de propriile cărți.
b) Am grijă de ea, pentru că aparține și celorlalți cititori.
c) Nu-mi pasă, nu e a mea, nu-mi aparține!

3. Ce părere ai despre atitudinea celor patru copii? Ce sfaturi le-ai oferi?

 Ema are multe jucării, însă nu le îngrijește deloc. Le aruncă, le rupe, le strică.
 În pauză, Alex a găsit un ceas. Nu a spus nimănui. L-a păstrat.
 În timpul recreației, Răducu se joacă cu penarul Anei și îi strică fermoarul.
Ana, supărată, aruncă penarul lui Răducu pe jos.

Chestionar

1) Te-ai plictisit de jucăriile tale. Ce faci?

a) Le arunci.
b) Le depozitezi.
c) Le dăruieşti.
2) În pauză găseşti un lucru pierdut. Ce atitudine adopţi?
a) Ţi-l însuşeşti?
b) Îl arunci pentru că nu este al tău?
c) Treci din clasă în clasă şi întrebi al cui este?
3) Te joci cu penarul colegului tău şi-i strici fermoarul . Ce faci?
a) Te prefaci că nu s-a întâmplat nimic.
b) Recunoşti şi-ţi ceri scuze.
c) Ceri scuze şi repari penarul.
4) Colegul tău scrie pe bancă? Cum procedezi?
a) Eşti indiferent pentru că nu e lucrul tău.
b) Îi spui doamnei învăţătoare.
c) Îi explici că este necesară multor copii.
 Interpretare chestionar:
Punctaj:
a = 0 puncte
b = 1 punct
c = 2 puncte
Dacă ai obţinut 3 – 4 puncte , înseamnă că nu ai respect pentru lucrurile tale şi ale
altora.
Dacă ai obţinut 5 - 6 puncte, înseamnă că ai grijă de lucrurile tale dar eşti indiferent
cu lucrurile altora.
Dacă ai obţinut 7 - 8 puncte, înseamnă că eşti un copil responsabil cu lucrurile tale şi
îţi pasă de lucrurile celorlalţi.