Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Obiective de referinţă:
3.2. să desprindă informaţiile esenţiale dintr-un text citit;
3.3. să citească fluent, corect şi expresiv un text cunoscut de mică întindere.
Obiective operaţionale:
O.1 – să citească corect, conştient, fluent şi expresiv textul;
O.2 – să formuleze întrebări;
O.3 – să realizeze un puzzle sugestiv;
O.4 – să unescă cu o linie întrebările de răspunsurile date;
O.5 – să găsească sinonime/antonime pentru cuvintele date;
O.6 – să aleagă dintr-o listă dată calităţile pe care ar trebui să le aibă un prieten;
O.7 – să rezolve sheletul de recenzie pentru a extrage esenţa textului.
Resurse:
a) procedurale - metode şi procedee: conversaţia, explicaţia, exerciţiul, jocul didactic, explozia stelară, scheletul de recenzie,
lectura explicativă
- forme de organizare: frontal, pe grupe ,individual
b) materiale: fişe de lucru, foi-puzzle, manualul, caiete, stea din polistiren cu 5 steluţe aferente din hârtie
c) umane: 22 elevi
Bibliografie:
Curriculum National, Programa şcolară pentru învăţământul primar, clasele I şi a II-a, 2003;
Cleopatra Mihăilescu, Tudora Piţilă, “Limba şi literatură română”, manual pentru clasa a II-a , Ed. Aramis, 2004;
Viorica Pârâială, Dumitru D.Pârâială, Cristian-George Pârâială, “Limba şi literatură română”~auxiliar pentru
clasa aII-a~, Ed. Euristica, Iaşi, 2004
DESFĂŞURAREA LECŢIEI
Etapele Ob. Strategia didactică
lecţiei Op. Activitatea Resurse Evalua-
învăţătorului şi a elevilor Procedurale Materiale Forme de re
organizare
1.Momentul Pregǎtesc materialele necesare desfǎşurǎrii Conversaţia Frontal
organizato- lecţiei.
ric
3.Captarea Puzzle care are ca temă prietenia.(anexa 2) Jocul didactic Foi-puzzle Pe grupe
atenţiei O.3
4.Anunţarea Sunt atenţi. Caiete Frontal
temei şi a Anunţ tema şi obiectivele, selectiv.
obiectivelor
5. Dirijarea O.1 Se citeşte lecţia. (selectiv, pe fragmente,pe Lectura Manualul Observar
învǎţǎrii roluri) explicativă ea
O.2 Se rezolvă explozia stelară. (anexa 3) Explozia Pe grupe sistema-
Se evaluează activitatea pe grupe. stelară tică
Se rezolvă la tablă cuvinte cu sens
O.5 asemănător/opus.
a azvârli- a cumpăra≠ Exerciţiul Caiete
băiat- prieten≠ Tablă Frontal
leneş- zi ≠ Cretă
spune- cuminte≠
vrea- bunătate≠
SCHELET DE RECENZIE
Cel mai bun prieten
Victor Sivetidis
Numele ………………
FIŞĂ DE LUCRU
Care este
Băiatul se plictisea de jucării pentru că:
învăţătura
-i se cumpăra orice dorea;
desprinsă din text?
-nu ştia să aprecieze efortul părinţilor;
-nu ştia să se joace.
Anexa 3
EXPLOZIA STELARĂ
CE?
DE CE? CUM?
CINE? CARE?